生活教会我_【精彩20篇】

一块青石，一把刻刀，安静的小院里，他就这样刻着，一坐就是大半天……我曾听说他的生活，山河静好，岁月从容。

那天，奔着那份闲适，我去了古街区。沿着屈曲而幽深的青石板路，我找到了那方小小的院落。木门是敞开的，门上已微微掉了一层漆，走进去，一片小小的荷花池，墙角几棵绿树，郁郁葱葱。既有清新之意，又平添几分古朴。

我轻手轻脚地走进一间小书斋。书斋的主人是一位老篆刻家。他戴着一副银丝眼镜，穿灰色长袍，头发和胡须都已经花白，一双灵巧的手青筋环绕，如老根盘结。面容清瘦他坐在桌前，一举一动都气定神闲，颇有些仙风道骨。许是知道我的来意，他用眼神示意我坐下。

待我坐定后，他不多言语，径自开始刻印。我不太懂章法，看得一知半解，禁不住发问：“老伯伯，这枚章您怎么刻？”老先生付之一笑，捻着胡须悠悠说道：“这是最为普通的水印法。”说罢，只见他抽出一张刻印纸，蘸上清水，再飞快地压在宣纸上。他轻提一支小号狼毫，悬着手腕，缓缓地抽出轮廓和字形。刚描完，就拿起印刀，循着未干的墨迹，飞快地刻印起来，一笔一划一折一转，顷刻，方寸之间，气象万千，行云流水，浑然天成，与青石相得益彰。笔画在清逸之间，透着自然的厚重之气。一瞬间，仿佛石头睁开了通透的双眼，绽开了鲜活的笑。老先生眯着眼端详着刻好的印章，在手心里转来转去，眼角的皱纹渐渐地笑开了一朵花，眼里闪着光亮。“这上面刻的是“终生与石为伍”。”他淡淡一笑。

说罢，他又取出几方印章，一边轻轻地摩挲着它们，眼含笑意。“‘静为躁君’，唯有宁静，方能使身心与石头与自然融为一体。”说罢，他走出书斋，指着小院道：“在这里，与绿树白莲相伴，与石为伍，生活有何不乐？” 是啊，也只有静下心，方能在传承中华文化瑰宝的路上，从容岁月。

我释然，也开始和这方院落融为一体，它，教会了我宁静致远，更为老先生搭起了一个世外桃源。

夕阳西下，我终是离开了这里。再回首，老先生与一抹清欢长相守，他的生活教会了我，静心方得始终。

山河总静好，岁月亦从容。

其实我们每个人的身边都会有一个“老师”。他教会了我们在困难面前勇往直前，教会了我们怎样去宽容别人的过错，也教会了我们做人的道理......他就和我们日夜相伴的，形影不离的生活。

我在生活中学到了很多，但是我发现自从上了初中后我才学会了独立。我才可以照顾自己的饮食起居，可以自己洗衣做饭，做一些自己力所能及的事。

因为我经常起得晚，吃饭慢，做什么事都拖拖拉拉的，做什么事都要别人监督着我才会做，所以我上学总是迟到。上了六年级，学习开始变得紧张，像我以前那样的生活习性是不行了。老妈只好给我买了一个钟表，而这个表的任务就是每天按时叫我起床，可是好像不起什么作用，我的老毛病一点也没改。眨眼间初中生活就要开始了，以为那拖拉的毛病，初一的生活当然可想而知了。

在家了过习惯了衣来伸手饭来张口的我，在学校里什么事都要自己做，这可真是人间地狱啊!起初感觉住校还不错，不用听老妈的唠叨了，耳根清净了，终于逃脱了家长的“魔掌”，自由了，真爽。可是谁知刚逃出了鹰爪，又落入虎口。在家里是睡觉谁到自然醒，可是在学校天还不亮就要起床了。开学第2天早上，寝室的人都已经开始洗刷了，只有我还在呼呼大睡。这时，老师走了进来，看见我还在睡觉，一把扯下了我的被子，我被这大幅度的动作惊醒了，睁开朦胧的双眼就看到了老师那双想要喷火的眼睛。我立刻赶到大事不妙，就赶紧起来洗漱，洗刷完毕。来到餐厅时，已经是人山人海了，没吃到饭我就饿了半天。从那之后我就下定决心改掉那懒惰的毛病。直到上了初二我才发现，我已经不是以前那个拖拖拉拉做事的我了，我也长大了，我在生活中学会了独立。

生活多姿多彩，有许多例子，比如我爸妈不在家的时候我自己第一次做饭，下面我给你介绍一下当时的情景。

星期六的那一天.有一次爸爸妈妈出差了到晚上才回来,爷爷奶奶也跟着去了,我一个人在家.到了中午我忘记了

我一个人在家,这时我的肚子咕噜咕噜叫,我说;不行我要自己做饭,这时我想到了一句话，自己动手丰衣十足 ，我就开始从冰箱里 拿东西做饭了;有西红柿;鸡蛋，

我炒呀炒 不一会炒成了西红柿炒鸡蛋，我想饿狼一样扑了上去吃了起来，一分钟后吃完了，但是还是不够吃，我拿了2包方便面和一包香料，烧了一锅水，不一会水开了我把方便面和香料放进了锅里，我兴奋的说;饿狼一会又有综合方便面吃了。

过了5分钟后我跟着方便面的香味飞了起来，不一会出现了不可思议的事，方便面说话了，吓了我一跳原来是幻觉，我开始狼吞虎咽的吃了起来，真香。我还不知道我会做饭，而且那么的香。我一会就吃完了，开始又 大睡了起来

到了晚上，突然有人开门，我自言自语的说是不是小偷，开门后，原来是爸爸妈妈回来了

这件事在我的生活中发生了，从此我学会了独立。

这次拔河比赛已过去很长时间了，也许只是生活海洋中一朵小小的浪花，但它却深深地印在我的脑海里。

在我四年的小学生活中，有许许多多令我难忘的事情，但唯有一件事令我受益匪浅，那是一次年级拔河比赛。

比赛分三轮，先取得两轮胜利的班级胜利。比赛前选手们个个摩拳擦掌，准备大展身手。

终于比赛开始了。第一轮，我们班参赛的同学都信心满满，大家一起迈着整齐的步伐，只见鲜艳的红点朝着我们班逐渐靠近，拉拉队也在奋力地大喊着：“加油！加油！”终于在同学们的协同努力下，我们取得了首胜！而同学们个个都已经面红耳赤，满脸汗珠，但每个人都喜笑颜开，就连“小霸王”唐智轩也露出了灿烂的笑容！

随着大家的欢笑声，第二轮开始了。我们又采用了上一轮的战术，但是对手怎么可能在同样的地方跌倒两次呢？只见红点慢慢离我们远去，拉拉队急得像热锅上的蚂蚁——团团转。比赛进入白热化阶段，我们之中不知谁喊了一声：“大家坚持住，我们要团结！”这下我们才重新注入了信心，大家各个都使出吃奶的劲儿，有的同学手心都擦破了皮，我的脸汗湿了也顾不上擦，齐声喊着：“123，团结，必胜……”又一次见到了胜利的曙光，终于我们赢得了这场超越自我的比赛！

这次拔河比赛已过去很长时间了，也许只是生活海洋中一朵小小的浪花，但它却深深地印在我的脑海里。

[生活教会我团结四年级作文

生活是现实的，生活是冷酷的，但不管怎样，是生活教会了我坚强。

只要还愿意生活下去，就必须要有足够的勇气和顽强的毅力，还有心中支撑自己一路走下去的坚定的信念——专门为自己所寻找的。

我想我之所以能够在艰难和困苦中一路摇摇的走来，与多年来生活教给我的这样的一个生活的智慧和信念是远远分不开的。我知道身在风雨中的五味杂陈的滋味，我知道风雨袭来时的情景，我也知道冲破风雨的阻遏后那又是一番怎样的情形，我知道，我全知道。所以，对于生活所出现的要出现的风风雨雨，我没有那种因不可知而生的惶恐，那因为风雨过后迎来朝阳的欣喜，多了，就平常了。

在风雨中历练过的心在任何时候都能保持一份平静，一份淡然，因为，那些都是人生路上对于绝大多数人都必须要经历的，知道了也就如此，还有什么可激动的?怨恨，喜悦，都太不知其情其理的而已，因为，人生本就如此。

但，要生活下去，就必须要有一个可以站得住脚的理由来给自己以支撑，所以，对于风雨外的事情我还是愿意怀想着一份美好，比如春天里的百花盛开，比如夏天里绿荫覆盖着的草地，比如那一抹能带给人无尽遐想的美丽的晚霞，还有那想象中的一望无际的美丽的大草原，我想，唯如此，才会让自己单调的生活着上点亮丽的色彩。

因为对美丽的希冀，所以，我更会要自己坚强的走下去，因为，有那些美好作诱惑，人生的路好像也不那么的难过。因为，一切都是生活的赐予，不管真的还是假的。

所以，还愿意生活下去，就必须学会坚强，而这坚强只有生活才会真正的给予。因为，是生活教会了我要坚强，坚强的把一切面对。

生活就像一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑;你对它哭泣，它也会对你哭泣。所以，我们只能学会坚强、学会勇敢，学会用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己，驾好自己的人生之船。

有人说：“面对生活，你只能学会去接受。”而我却说：“当我们能用自己独特的方式去诠释生命，去尽显个性之美时，就足够了。”

生活中，经历过许多磨难与困难的人，他一定会很坚强，很勇敢。

生活中，有着太多的荆棘与坎坷，而我们虽然没有太多丰富的阅历与人生经验，但相信我们每个人都一定经历过挫折。或大或小，或多或少……在我看来，每一次的考试都是对我们的考验，考验着我们的耐心与实力。而在这其中，我们难免会遇到挫折与困难，但不管怎样，我们都不能退缩，我们要学会坚强，学会去勇敢地克服。因为风雨中的困难只有我们自己去面对，或许快乐能和朋友一起分享，但困难却只有自己去承担，去克服。所以，生活教给我的是坚强与勇敢。我们要学会一个人面对风雨，或许风雨过后的彩虹不一定是那么的绚目，但只要你学会去欣赏，它一定是最美的。

生活不仅教会了我坚强，还教我懂得了要想获得成功，首先就得通过自己的努力与汗水。人们常说：“一份耕耘一份收获。”确实，只有通过自己的努力，才会收获成功。我们每个人都想使生命变得精彩，就一定需要奋斗与勇气。至此，生命的定义也已不言而遇，那就是奋斗、去与命运抗争，去按照自己的目标走完自己的人生之路。因为命运是掌握在自己的手里。所以，我们只能学会去奋斗。

生活就像是一本书，既然这本书的内容已经开启，那么在这之后，一定会有更多更多的知识等待着你去发现。它会教会你更多更多……只要你学会去发现，学会去真正理解与诠释生活的含义。那你就会活得很精彩

家长教给了我们做人的道理，老师教给了我们文化知识，而生活却教给了我们一种最刚烈的男儿本性——坚强。

在一个月光皎洁的夜晚，我滑着活力板在小区中穿行，看自己的技术如此娴熟，不由得一件往事涌上心头。

那天晚上，我同父母来到凤凰广场，开始了我的滑板练习。我用一只脚支撑在地，另一只脚在滑板上，微微一蹬，我便来了个“后羿射版”——滑板出去了，我却重重地摔在了地上。妈妈嘲笑我，我有了一些踌躇，过了良久，我才将抖动的脚重新踏到滑板上，结果我又重蹈覆辙。我强忍着那晶莹的泪花，忍耐着爸爸的讽刺，强咽下浑身酸疼的痛苦，自己在那里默默地练习。摔倒了，爬起来……不知过了多久，妈妈让我休息一会儿，我坚定地说不，因为我要坚强，坚强就不能有丝毫的退缩和畏惧。我明知，自己会摔倒100次，但我仍然尝试第101次，或许101次就会成功。果然，一晚上的摸爬滚打，一晚上的坚韧执着，我出现在活力板上，轮滑动作是那样的轻盈潇洒，心情是那样的愉悦欢畅。我成功了!

一切都源于自己的坚强，坚持不懈就会成功，生活中那些点点滴滴的琐事，都会教给我们一些深刻的道理。

那是特殊的一天，那是庄严的一天，那是重要的一天，因为在那天，我学会了坚强。

那天恰逢清明前夕，我随着全校师生前往烈士陵园，缅怀烈士。在路上，我们路过了老校区，进入了这梦想中的省泰中高中校区。在那里，一位老师慷慨激昂地讲起了那棵伫立门前的大树。

仔细观赏，那或许是我见过最壮的一棵树了。我在刚到校门的时候，就已看见上半部分高高的树枝随风轻轻摇曳着。正值三月份，树枝上吐出几缀绿点儿，像雨滴似的铺在上面，映衬棕色的枝干，顿时一股春益盎然的生机扑面而来。走进了校园，整棵树已全部映入眼帘，之前看见的枝丫越来越稀，但靠近树干处也越来越粗壮。最底部，那支撑整棵树的树干最为惊人，目测至少要几十人才能环抱住。埋在泥土里的根，光从表面看，就已有一个游泳池大小了。树下仰望，这棵大树仿佛高耸入云，我不禁心生疑惑，也由衷敬畏，它是整样的力量支撑生长，长得如此强壮！

在听老师讲解的过程中，我慢慢得找到了答案。这棵树是几百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定书院”时栽得，当时还是一棵树苗呢！在这几个世纪的变幻中，它经历了许多困难，它曾被闪电劈过，裂成两瓣，可树叶不落；它曾被台风席卷，折了上半身，可却顽强的活下来；它曾被日本鬼子用刺刀乱砍乱刺过，可等裂缝合并，又完好如初……我看着那如老人饱经风霜脸的树皮，那一幕幕场景仿佛又一次重现在我面前。这棵树究竟有多么强大的信念，坚强的毅力，才能活到今天，还这么强壮。

我陷入了深思，被这棵树的坚强所折服。我又想起这几周练习自己的表现，被几个分数给击溃，失去信心，而且还有自暴自弃的想法，不想再努力。现在与这棵饱经沧桑的大树比起来，我显得多么的渺小啊！

是啊，这棵树用它坚强的信念一次次战胜了恶劣的环境，而我怎么不能用坚强战胜生活中的困难呢！

一次次生活的经历，教会我紧强，感谢这棵树。

生活就像是一本书，时时刻刻都在教会我们的书中的道理，生活就像一杯美酒，岁月越是长久，就越是香浓，生活教会我珍惜!

记得，那个金菊飘香的秋天，当我匆匆赶回家里，却看到床上躺着冷冰冰的爷爷时，一阵悲痛涌上心头，泪珠儿如断了线的珠子不停地落下来。脑海里情不自禁地浮现出和爷爷在一起的欢乐时光。

记得那是一个秋高气爽的秋日，爷爷带着我到一个树林里散步。出门艺前，他先将我裹得严严实实的，然后隹开门，等到我像个小棉球一样“滚”出门后，他才轻轻松松关好门，用他那双长满老趼的大手拉起我，祖孙二人就慢慢向那片树林走去。

深秋的树林也别有一番景致，树上的叶子已经变黄了，秋风一吹，一片片树叶发出“哗啦啦”的响声，空中，几片凋零的树叶打着旋儿落下来，像一群黄蝴蝶迎着金色的阳光翩翩起舞。我如一只自由的小鸟，在林子里乱跑乱跳，踩在轻软的树叶上，像踩在一张天然的硕大地毯上一样，此时，爷爷会悠闲地在林中漫步，脸上露出难得一见的神情，似乎在感受与自然亲密接触的快乐。然后，他会蹲在一棵粗大的白杨树旁，“吧嗒吧嗒”地抽着水烟袋，慢慢吐出一口白烟，笑眯眯地注视着我。我跑到爷爷的怀里，撒娇地说：“爷爷，你可真像个吞云吐雾的老神仙啊!”爷爷的脸笑成一朵金丝菊，说：“那你就是我的小仙女啊!”说完，树林里传出爷爷爽朗的笑声。

回家时，爷爷捡了一些漂亮的树叶，用他那温暖的大手拉着我，路上我们说着那些快乐的事。来到家门口，他打开门，等到我进去，再轻轻关好门，第二天，我的床头便多了一串漂亮的树叶。

而今，物依旧，人不再……

以前，爷爷为我所做的一切我都觉得那么理所当然，而今，我却因没有好好珍惜那些欢乐时光而后悔。生活，就是这么残酷。

生活教会我珍惜，请珍惜生活中的每一个瞬间，把握美好，不要给你的未来留下任何缺憾!

如果说，有一种力量可以让饱受欺辱的人坚忍不拔，那是微笑的力量;如果说，有一种力量可以让深入谷底的人自信满满，那是微笑的力量;如果说，有一种力量可以让久经风霜的人心头一暖，那是微笑的力量。

人们很容易记住温家宝总理脸上慈祥、友好的笑容，那是他发自内心的象征和平的笑。面对金融危机的影响，他依旧坦然笑对;面对外国记者各种犀利的提问，他胸有成竹、从容不迫。他时候中国的佼佼者，那从政治生涯中提炼而来的微笑，不正是中国伟人人生的力量!

那次“5?12”的地动山摇，高楼在一霎间化为废墟，多少生命在四面八方虚弱地呼救?当解放军成功地将一个孩子从瓦砾中解救，那孩子幸福的一笑，一个敬礼，蕴含了那么多的憧憬与希望!它传达了太多乐观，太多孩子的童真!

不需要“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的妩媚一笑，更不需要“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的骄奢淫逸之笑……而我们需要的，只是一种能传递真诚力量的生活所给予的会心一笑。

曾经她扶起来跌到在地的我，我回报以感激之笑，那是深情的力量;曾经是他无意间撞到了我，我回以宽容之笑，那是友好的力量;曾经是它带着挫折突袭了我，我回以坚强之笑，那时勇敢的力量!

是啊，生活中的一切快乐，不都源于那嘴角的翘起、那弯起的弧度?生活开创微笑，微笑回报生活。两者环环相扣，它们传达着一种不可抗拒的力量。

我们，将要成为新世纪的主人，将肩负着祖国赋予的责任，任重道远。无论是风刀剑霜、无论是急流险阻，都必需从容面对，以一个中国人的大无畏气概展示在世人面前——那就是将微笑传递世界!

在生活中，人难免都会经历挫折。对于我的人生来说，这些挫折充其量只是生活里一点小小的浪花。

记得在初一刚入学考试的时候，本以为我的成绩很好。但是当成绩下来的时候，才得知我的语文没有及格，才得了45分。在老师发试卷的时候，也对我说卷子上的好多知识都不应该错，我看起来是一个很聪明的小女孩，但是为什么会考这样一个成绩。当我走下讲台的时候，泪水在我的眼眶里打转。当我做回自己的座位的时候，实在是忍不住了，眼泪从我的眼眶里流了出来。看到我这个成绩，我真的很难受。下课的候，罗雯和李媛欣都来安慰我，说这次考试都已经过去了，就不要在想了。这次没考好，再哭，那成绩也补不上来，下次考好点不就行了，继续努力。听了这话，他们说的也没错，我擦干了眼泪，和她们一起去吃饭了。

还有就是初二上学期，我们班选团员，我没有选上，老师找我谈话，跟我说了好多。在我回到班里的时候，郭红利就看我的脸色变了，过来问我老师找我说的什事，在我跟她说的时候，我又忍不住留下了眼泪，郭红利跟我说这没有什么的，其实我并不比她们被选上的任何一个人差，甚至还比她们好。我也知道这是她在安慰我。她帮我把眼泪擦干，还告诉我下一次选团员的时候一定会有我。

在前几周的一次选校三好的时候，我又落选了，但这次我没有哭，因为我还记得郭红利说过的话，我其实并不比他们被选上的人差。

这就是我，从一个爱哭的女孩慢慢变得坚强起来。路在脚下，生活教会了我坚强，生活让我体验了挫折。

初中是我走向独立的重要阶段。以前读小学时候，我总是受到父母的无比关怀，所以我依赖性很高。但迈入初中，我学会了很多东西，学会独立是我人生必修课。

上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾;虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。

郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

生活是一部影视剧，教会你许许多多的道理;生活是一位老师，教给你许许多多的知识;生活是一本书，教给你许许多多的品质，而生活教会了我坚强。

在还没上小学之前，我特爱哭，手上擦破了点皮也要哭，被石头绊了一下也要哭……可是一件事，从此改变了我这一软弱的性格。

有一天，我和小姨在家，我在外面绊了一下，擦伤了脚上的皮，一路哭着狂奔到家。小姨给我擦了点药水，把我抱在怀里：“水淼，还疼吗?”我点了点头。“你是真疼?”“那当然，可……可……”我动了一下受伤的脚，发现并没有疼。“其实你并不那么疼，是吧，水淼，你都已经快上一年级了，要学会坚强，明白吗?”我点了点头。“以后，不是很疼的时候不能掉泪，答应我。”我点了点头。又过了几天，我学滑冰，一不小心摔倒了，血流了出来，我想起了小姨的话：“要坚强，一定要坚强!”于是，我咬着牙，转了转眼珠，把那即将夺眶而出的眼泪又隐了回去。

从此，我学会了坚强，我感激小姨给我上了人生中宝贵的一课，更感激磨练我意志的生活。

小的时候，遇到困难，我总是用哭来解决，遇到了挫折就会哭，看到了害怕的东西也是哭。渐渐长大了，经历了许许多多的事，从这些事中我明白了许多道理。让我 学会了坚强。遇到困难不再以哭来解决。

有一次，这天下午，妈妈和我去菜园里找菜。那时我应该有10岁吧！来到菜园中，妈妈种的菜可真多呀！有白菜、青菜、萝卜、菠菜等等。这么多的菜，看的我眼睛都花了，一阵微风吹过，它们在风中翩翩起舞，好像在笑着说：“今天我们大家真高兴呀！”找妈妈好了菜，我们一起回家，在回家的路上，我也不知怎么的，一脚畔到了一个大石头，猛的摔倒了。顿时，脚出了血，眼泪一个劲地往下掉。真奇怪，看到我这么疼，妈妈居然也不扶我一下，只是在一旁说：“没关系，快起来吧。”我的心振了一下，心想：妈妈平时看到我摔跤了就急忙把我抱起来，今天到底是怎么了？妈妈又说：“小荣，坚强一点，自己慢慢地起来，相信你，一定能行的，加油！”这时，我鼓足了勇气，站了起来。妈妈走过来扶起我，一路上妈妈说：小荣，人人都会成长，在这成长的过程中，需要自己去懂许多知识道理。这样人才能成长，你自己也一样的，你现在就应该学会坚强，在社会上，如果你不会坚强，那你永远只能当一名弱者，一名干不了大事的小职员。”我不由地点了点头。

是啊，人人都要长大，只有坚强才能做出成就，只有认真地对待生活，生活才会接受你。从此以后，遇到挫折我一定不会用哭来解决，我一定要以乐观的心态去面对生活，让每一天都过得开开心心，快快乐乐。老师常常和我们说，只有经历过挫折才能够看到一个不一样的自己，我要告诉自己我不是最弱小的。

初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我. 个个都说初中的生活自由，轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了，也太痛了.让我一时反映不了. 郁闷的时候，总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心.我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己. 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂，快乐是永久的.这是我一直坚信的.

也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧. 对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

“你，给我站住!”我吹胡子瞪眼地冲着一位同学大叫，周围的目光齐刷刷地聚集到我的身上，那位同学也停住了脚步，转地身来无可奈何地回了一句：“我，我又怎么招你惹你啦?”

“你这人怎么这样，把别人的橡皮弄掉了，捡都不捡就走了，”我愤怒道。

“不捡又怎么样，这么一点儿小事都找我，你当我是病猫哇!我告诉人，假如你再这样纠缠不休的，你就等着吧!”那位同学也没好气地威胁我。

“我就说，我就缠着你，你怎么着!”我的话音刚落，那位同学便摆好了架式，接着，一场激烈的战斗便拉开了帷幕，最后的结果便是被统统地“请”到德育处，写500字的检讨。这无疑是说被打得鼻青脸肿的我是一个坏学生呀!可是，对于我这个在 平时里老师口中称赞的三好学生的一次名誉上伤害呀!

嗨!我不但不悔过，还有点儿变本加厉的苗头。在一次校长为我们上的思品课上，我因同桌拿了我一支铅笔不还，而扰乱了课堂纪律，被“荣幸”的请到校长办公室，写了一份长达1000字的检讨在主席台前公开宣读……

从此，在我身边的好友，渐渐的，渐渐的都离了我，甚至有些人一见我就喊“霸王牛斤”。直到我遇到一个令我佩服的同龄人……

那天，他在从我课桌旁走过时，也倒霉地碰掉了我的文具盒，我仍旧不改往日作风，不客气地将人叫住，让他给我捡，只见他缓缓地转过身来，面带微笑并和气的说了一句对不起，并蹲下身小心仔细地帮我捡着散落一地的文具……

此时，我一下子愣住了，从来没有人在我这样对待他的情况下表现得如这位同学一样高雅。我只感觉到自己的脸现在好热好热，我想，此时的脸一定比熟透了的桃子还要红时，我小声而又有些腼腆地对他说了一句“谢谢!”他也只是将嘴角微微扬起，像暖春的风般一笑而过……

人这以后，我几乎没有与谁发生过矛盾，校长和班主任也没有再请我了，同学们也慢慢接受了我，称我为“牛姐”。也许是我真的被那位同学的海纳百川般的宽容所打动，也学着像他一样宽容了吧!看来生活又教会了我一种绝技——宽容。

论谁见到宜，都会觉着女孩身上有着荨麻草似的坚韧，像是岩缝里拼命挤出来的一星绿，或者宇宙中心恒定的太阳，永远散发着光芒。 who sees Yi, they will feel that the girl has the toughness of urticaria grass, like a star green squeezed out of the rock seam, or the constant of the universe center is constantThe sun always exudes light.

之子于归，宜室宜家，本应是恬静美好的样子，宜却是个拼命女郎，要强地在每个角落，朋友开玩笑说，和她在一起极其有安全感，好像什么艰难险阻她都能淡然以对。

宜只是苦涩一笑，只是旁人觉着张狂。面对伤疤，有的人暴露在日光下，堂而皇之坦坦荡荡，只是她把伤心藏在心里，故为坚强。有时她会对着那本《女生日记》发愣，里面的冉冬阳是那时最喜欢的女孩，也是希望成长成的样子。冬天的太阳，明丽，温暖，让人很舒服。可时过境迁，她已是这样，成功的女强人。也没有什么后悔不后悔，只是旁人认为她选择了坚强，可只是坚强选择了她。

都说成长是自己找到自己，但哪有那么容易，真实的自己会受伤，所以要一层一层加固表面的保护层，削尖刺，锋芒毕露。后来，自己也分不清哪个真，哪个假，哪些是初心，哪些是无奈。在汹涌繁华的世间前行，想得多了反而会心伤。

所以人们才那样喜欢追忆往事吧，那些年那些事，那些人和那时候的我，都是泛黄的老照片，朦胧闪耀在记忆里。仍记得初中时谈及梦想，老师露出一个大大的笑：“那时的我也总以为自己能有一番作为，可现在也不过只是个体育老师”，男人很年轻，可那一刻却佝偻成了一个老人，一袭的沧桑与无奈在眉宇间凝集然后淡淡地散开。

时间着急地冲刷着，剩下了什么?剩下了我们。秋意渐浓，人躺在床上也愈加混沌，会想着，等以后真的成长了，会是怎样。改变并不是坏事，但人们总批判着，一个人要不为环境而改变影响自己。殊不知，生活原本就是一个需要弯膝下跪的过程，可即使不是最初的模样，但只要根本的本性不移植，心底仍有着那时的种子与念想，便是在这个痛苦的世界中尽力而为了吧。就像你原本希望是个温婉贤淑的女子，但表面上随性潇洒的女孩也很可爱，况能有一知心人懂，便好。

朋友，若下次你认为一个人怎样，稍微留意那人眼底的光波，恐是谈及了神伤处，觉察笑里的苦涩，便请别再说了。

小学生的写作应当贴近生活现实，作文就应该是小学生日常生活的记录和再现。小学生写作的素材也应该从自己生活中寻找，让他们基于自己生活的经历组织语言、娓娓道来。教师要采取科学合理的教学方式，要引导学生通过自己的观察来提取所需的素材；让学生们走进生活，观察生活，在作文中融入生活，抒写生活，让他们看鲜花盛开是什么样的姿态，大树是怎么巍峨挺立；让学生们走进大自然，感受大自然，从大自然的馈赠中学习到如何描绘一花一世界，一叶一菩提。比如很小的一件事蜘蛛结网，教师要让学生们思考蜘蛛为什么要结网，他是怎么结网的，结网时候是按照怎样的顺序，小蜘蛛经过了哪些辛苦的努力，是不是经历了失败和挫折，面对大风的阻力和人为的破坏，它又有着怎样的表现等等，通过这样的训练方式，一方面训练了小学生的观察能力，也在潜移默化中给了学生很多的人生哲理。

事情总是来得很突然，总是在我没有防备时来到。看吧，本来在写作业的我，经过同学们的提醒，变的兵荒马乱。

那天下午，有几个同学问我“今天语文默写什么啊？”“什么？默写什么？”我莫名其妙。“今天语文午读呀！你不会忘了吧！”我看了看课程表，“嗯，没错今天是语文午读呀！怎么了？”“哎呀！老师不是让你给我们布置午读的默写任务，做午读的学习安排吗？”“语文午读！”我从凳子失上跳了起来。心想“完了，完了，我忘记今天是语文午读了！我还没问今天语文默写任务呢！”可马上就要上课了，怎么办啊？

我赶紧跑去问老师，可是老师不在，我再一看课程表，今天下午老师没课，可能很晚才来的，现在肯定问不上老师了。我一下蔫了，怎么办？我该怎么办？要不，别默写了，反正老师没布置任务。不行不行，老师让我去问，我没有去，是我的不对，不能因为我的失误影响了同学们的复习。“要不问问其他班的同学？反正是一个老师，看看他们班默写是哪个了？”同学帮我出主意，一打问才知道，他们班写过的我们班也写了。折腾了半天还是不知道要默写什么。

这时，预备铃响了。随着同学的一声大叫“都回到座位上，语文午读！”我硬着头皮站在讲台上，怎么办？这是我急中生智，我迅速地找了一首大家都背会的诗词，嗯，就《陋室铭》吧！“看《陋室铭》，一会儿默写！”当我把要求告诉同学们的时候，我长吁了口气，可怎么向老师说呢？算了，赶紧监督同学们默写再说吧！反正这是要就默写内容中的，早晚要写的。

最后，将默写本抱到办公室时，老师刚好来了，奇怪地问我：“这是什么？”“默写本，老师，今天下午是语文午读，您刚才没来，我就让同学们默写《陋室铭》了”。听晚我的解释，老师说：“好，我知道了，放下吧！”我长出了一口气，如释重负。

通过这件事，我明白了遇事要冷静，不要着急，处事要果断，才能化险为夷。

[生活教会我作文650字

生活就像一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑；你对它哭泣，它也会对你哭泣。所以，我们只能学会坚强、学会勇敢，学会用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己，驾好自己的人生之船。

有人说：“面对生活，你只能学会去接受。”而我却说：“当我们能用自己独特的方式去诠释生命，去尽显个性之美时，就足够了。”

生活中，经历过许多磨难与困难的人，他一定会很坚强，很勇敢。

生活中，有着太多的荆棘与坎坷，而我们虽然没有太多丰富的阅历与人生经验，但相信我们每个人都一定经历过挫折。或大或小，或多或少……在我看来，每一次的考试都是对我们的考验，考验着我们的耐心与实力。而在这其中，我们难免会遇到挫折与困难，但不管怎样，我们都不能退缩，我们要学会坚强，学会去勇敢地克服。因为风雨中的困难只有我们自己去面对，或许快乐能和朋友一起分享，但困难却只有自己去承担，去克服。所以，生活教给我的是坚强与勇敢。我们要学会一个人面对风雨，或许风雨过后的彩虹不一定是那么的绚目，但只要你学会去欣赏，它一定是最美的。

生活不仅教会了我坚强，还教我懂得了要想获得成功，首先就得通过自己的努力与汗水。人们常说：“一份耕耘一份收获。”确实，只有通过自己的努力，才会收获成功。我们每个人都想使生命变得精彩，就一定需要奋斗与勇气。至此，生命的定义也已不言而遇，那就是奋斗、去与命运抗争，去按照自己的目标走完自己的人生之路。因为命运是掌握在自己的手里。所以，我们只能学会去奋斗。

生活就像是一本书，既然这本书的内容已经开启，那么在这之后，一定会有更多更多的知识等待着你去发现。它会教会你更多更多……只要你学会去发现，学会去真正理解与诠释生活的含义。那你就会活得很精彩。

她是我的一位老师，她无处不在，每一天都在我的身边。她教会了我许多。她告诉过我，要学着去珍惜，珍惜身边的一切，一切。她，就是生活。

五年的学校生活结束了，五年的友谊，从同学录上签来签去的笔尖旁流过。第一次感觉到朋友的珍贵，我们即将分开，五年啊，一年365天，我们在一起度过了5个365日夜啊，我们马上就要各奔东西了，我们忙着签同学录，却不知，同学录怎能留住友谊?我哭了，谁能忍受朋友一瞬间消失的痛苦哇?初中来临，失去了相处五年的朋友，让我倍加珍惜初中的朋友，我恐怕，四年后，友谊也会流走，在我的脑海里一点儿也不留记忆。

我应该学着去珍惜了，我不能再让身边的一切陪着时间流走了。

生活这个老师把珍惜教给我时已经晚了，生活却说：“不晚，如果五年前我就教给了你，你会知道珍惜有多珍贵吗?你又会品尝到珍惜的滋味吗?”

生活，你真不愧是我的老师，连狡辩都狡辩的那么有理，你为何不说你失职了呢?算了，我既然学会了珍惜，那我就要去利用它，珍惜头顶这片蓝天，因为它曾给你无限联想;珍惜脚下这片土地，因为你曾在上面奔跑;珍惜童年时的那只小狗，因为你曾和它嬉闹，玩耍;珍惜