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让生命在感恩中绽放的高考优秀作文【精品20篇】

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有关感恩的高考英语

全文共 647 字

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Since we were born as a little baby, we get help from others all the time.

Our parents raise us, our teachers teach us and our friends company us.

Therefore, it’s important for us to be grateful to those people who give us a

hand. Being grateful is a way to show them our appreciation and our love. No one

in the world is supposed to love us without any conditions. Moreover, Being

grateful to others and to what you get can lead you are ready to help others,

too. I think this is the most important impact on people that being grateful. If

we are all show our appreciation to others and then help others, we could build

a friendly and harmonious society.

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篇1:规则之“笼”守住生命高考作文题目预测

全文共 1182 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

去年10月7日,经过连续搜救,17名擅自进入广西来宾市自然保护区露营被困失联的驴友,成功获救。来宾市为此次营救,耗费了巨大的公共资源,更严重的是营救中救援人员也面临巨大的危险。

这一事件引起了社会的强烈反响:当地政府呼吁驴友要严格遵守相关法律法规,不要擅自行动。有网友认为,驴友是公民,作为纳税人,有权享受公共服务,不应为救援买单;又有网友说“人生需要‘说走就走’的旅行”,并为他们的行为点赞。

对此你有何看法?请选好角度,自定立意,自拟标题作文;不要套作,不得抄袭。

规则之“笼”守住生命

17条生命因破坏规则而岌岌可危,而救援人员的性命安全也被牵扯其中——看到搜救17名失联“驴友”的新闻,我不禁感叹当代许多年轻人对规则的淡漠。为追求生活乐趣而破坏规则的人也许会高举自由主义的旗帜我行我素,但殊不知,遵守规则是对生命尊重的底线,也是个体自由的前提。

人的热情固然可贵,但滥用这种热情而缺乏理性思考便是不妥的。17名驴友受到一时热情冲动的驱使擅自进入自然保护区,而忽略了与保护区管理部门报备并随时联系这一至关重要的过程。与其说这是一种说走就走的胆魄,不如说这是一种缺乏责任心的极端自私。17条生命,也许是为人父母,也许是家中希望,在社会中各有各的定位和责任。他们在违反规则的同时,也将自身的姓名与周围人的生活悬在达摩克里斯之剑下,稍出差池,便会支离破碎。人的确是为自己而存在,需要有“做自己”的勇气;但人也是社会性的,而调节社会生活中种种矛盾的便是规则。若肆意破坏之,是对自身生命的漠视,也是对社会的不负责任。

公民社会之中,每个人都有各自的义务与权利。救援固然是救援人员应尽的义务,但遵守法律不也是公民死守的底线吗?若17名驴友不为救援买单,不受到应有的惩罚,那么把规则当做橡皮泥的社会风气将永远得不到纠正。柴静有言,对生命的尊重是这个社会的原则。而一条条规则正是保护我们自身最有力的网,正是这一原则最直观的体现。

充斥着我们生活的规则真的那么面目可憎吗?其实不然。“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”卢梭的话给我们敲响了一个警钟,如果我们都接受对我们的自由一定的限制以及对我们选择权的一定减少,我们就都能获得更大的自由以及更多的选择权。保证了我们自由的,正是一条条枷锁。任何自由意志,都建立在适当限制及有能力负起责任的基础上。八达岭动物园老虎伤人事件不正是最好的佐证吗?若生命都没有了,谈何负责,谈何自由呢?

中国自古以来是德治、家族政治,而非法治,守法观念非一朝一夕可以建成。苏格拉底在临死前说的那句“法律可以以不义的方式判我有罪,但我不能因此违反法律”,正是我们社会所缺乏的精神养料。规则并不是限制,而是将人文精神转化为文字的再现;条条框框,正是框住了我们的生活与生命。

[规则之“笼”守住生命高考作文题目预测

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篇2:海南高考满分作文:对生命更完美的诠释

全文共 817 字

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动物与生俱来具有生存能力,生存需要食物,于是它们捕食;生存需要空间,于是它们竞争和攻击,如果不再让动物去捕食去竞争,那么它们会逐渐地丧失生存的能力,无法独立,任何需要不靠自身的努力就可得来,这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性,当它们再次失去这种依靠时,那么面对丧失生存能力的动物的,就是死亡和毁灭。

曾在假期看电视时看过这样的一篇报导,人工饲养的老虎狮子,在放生前,必须经受残酷的训练,重新培养它们的生存能力,因为对于这样的肉食动物来说,没有捕食能力它们就会饿死;这样的事实是残酷的。可这样的实例在大千社会中应有尽有,曾经在网络上流行的言论:对于长期人工养殖的动物,“放生就等于放死”。道理是同样的,在对待如此宝贵的生命时,也许培养它们的生存能力和独立性,是珍爱生命最好的方法。

而这也不仅仅局限于自然界,对于我们人类社会,生存能力和独立性更为关键。

由于家里只有一个孩子,许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子,孩子想要什么,就给什么,百依百顺,这使孩子产生了过分的依赖性,缺乏独立思考和独立行动的能力,甚至到了小升初时还不懂得自理生活。所以在孩子成长的过程中,没有吸取任何的生活经验,这就为长大成人后的他布下了绊脚石,离开父母后,也许生活对他们来说,举步维艰。

法国教育家卢梭曾说过:“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职,但这其中并不包括我的父母,从小到现在,我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力,或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事,我知道这对我来说是种锻炼,失去依赖性,也就是对我的未来有个保障,能让我在没有任何人帮助的情况下,更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往,能够独自充实地生活,离不开生活环境对我的影响。

对生命对教育更完美诠释,在于能力的培养,而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

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篇3:让生命开始绽放精彩作文600字

全文共 677 字

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秋雨落后,留下一地落花的心伤。雨后的空气中漂浮着泪的味道,是落叶的残魄与秋的对白。

转过弯,前方是一条无尽的路,笔直着伸向远方,我与终点的距离,总是如此遥不可及。

道路两旁种着的是木栾,从前,我一直没有好好留意过它,直到那场雨后,才是真正的邂逅。

雨滴顺着树叶落下,夕阳那金芒款款投射于雨滴,宛如耀眼的水晶般透明,金光闪耀,星星点点。

可前方的路依然被阴影遮挡。“夕阳无限好,只是近黄昏”就像这秋,无论有多少金色落叶的渲染,也无法掩住它的悲凉,是那欲燃尽生命的悲与凉。头顶上方,是一片金色与红色的闪耀,像是一阵无声的呼唤,我抬起头来,上方,是一片火似的热情。

九月,它已是结果的时节,尽管如此,还是有大片的花朵留在枝头似蜂窝般密密麻麻,近看才能分清那明黄小花的瓣与蕊。火红的果挂在枝梢间,像灯笼一样分了棱,这串串的火红夹杂着方才那粗簇簇明黄。是燃烧在秋日里的金色伴着红色的火焰。热情洋溢,如此勇敢,生命因此而绽放精彩。

面对秋雨与秋风,木栾没有选择退缩。它顽强地迎接风雨的洗礼,生命的洗礼。他勇敢地去赶赴这场生命之约。

以前听过这样一句话,生命的力量是最强大的。此时方能明白。

秋日里,这平凡的生命是如此炽热的绽放着。以至于人们在赶路中,很难忽视。

可是谁说只有伟大才能被赞扬,这平凡的生命,绽放出的金红色光芒,不逊于伟大。它给我带来的是,不凡的信仰。

于是便穿过荆棘,去观赏别人看不到的碧海蓝天,去追寻生命的圣地,赶赴生命之约,让生命开始绽放精彩!

夕阳还没完全落下,树影婆娑下,已是一个崭新的自己,看清了远方的终点。告别木栾,带着勇气前进,因为,我也要让我的生命绽放精彩!

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篇4:绽放生命之花作文800字

全文共 815 字

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我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任!

生命,它不是一篇文摘,不接受平淡只收藏精彩;它也不是一次彩排,走得不好还可以重头再来。你时刻感受着生命的美丽,就应担负起珍惜她的责任——珍爱生命,绽放生命之

生命是坚强的,像“野火烧不尽,春风吹又生”的小草;生命又是脆弱的,一只蝴蝶一只蚂蚁可以轻易的被我们把玩在手中,一念之间它们就可能永远长眠……

上个星期三晚上,学校组织我们看了交通安全纪实片,当我们看到小小年纪的他们因为车祸而不能像正常孩子一样去跑去跳时,他们的童年因此蒙上了阴影。还有的孩子因为车祸而变成孤儿,当他们看着其他孩子拉着爸爸妈妈的手从自己身边走过时,小小的心里像打翻了五味瓶,回头望着他们远去的背影,嘴角勾起一抹忧伤的弧度。这一切的一切都是因为车祸,它似乎是一个恶魔,让你望而生畏,仿佛在你不经意之间就会以另一种方式把你带走。

有人说生命好似一朵美丽的花,随着岁月的流逝含苞绽放。但是在车祸面前这朵生命之花又是那么的不堪一击。就拿纪实片中的那个美丽的小女孩来说吧,小小年纪本该有着童年的快乐和小同学们一起做游戏,可是由于车祸平日里的她只能自己呆在教室透过硕大的玻璃看着别人跳着、笑着,眼里充满了落寞。她说每当学校开运动会时她多想加入其中和他们一起去操场,为班级争得荣誉,可是由于车祸她失去了一条腿,从此,也只有拐杖和她作伴了。

车祸是什么?它是一个小偷,玩笑似的,在我们不经意之间偷走了一条条鲜活的生命,它以自己的独特的方式偷走了我们的童年和幸福。再想想那个十二岁的小姑娘吧,她本来可以拥有幸福的家庭,有爸爸、妈妈的疼爱,就是因为车祸,让她从一个幸福的天使变成了孤儿。看着她含在眼里的泪水,看着她已不再有微笑的脸庞,看着这一切的不幸,我们想努力地挽回却又无能为力。

过去的已无法挽回,从今天起,做一个遵守交通规则的人吧,让交通事故这个小偷无机可乘,让我们共同努力守卫住孩子们的欢乐,我们的幸福。

珍爱生命,绽放生命之花!

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篇5:让生命之花芬芳绽放

全文共 1031 字

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蔚蓝的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;瓦蓝的天空中,鸟儿在无拘无束地鸣唱;碧绿的草地上,儿在争先恐后地开放……整个世界,充满着生命的气息。

生命是什么?圣经中关于生命有这样的描述:因为不能恒久,所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息,所以胜过钻石的光芒。在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的价值。

记得有这样一个关于生命的故事:一只轻盈美丽的蝴蝶,风雨中,它飞出来寻觅什么,却被雨水无情地打落,它试图挣扎,但无济于事,只能在草地上不停地抖动双翅,当太阳的光辉洒向人间,它终于一跃而起,向着清明如洗的空中飞去,这只美丽勇敢的小精灵带着珍爱生命的情怀,消失在阳光下的青草地上空,演绎了生命中的一次升华……

蝴蝶都能如此,那我们人类又是怎样对待生命呢?世界著名的音乐家贝多芬28岁时听力逐渐减退,50岁时双耳失聪,但他却隐忍着这种致命的打击,坚持指挥、作曲,与命运进行不屈的抗争,写出了享有盛名的交响乐作品。当代最杰出的理论物理学家霍金,患上“卢伽雷氏症”,被宣判只剩两年生命时,他与命运抗争,写出了著名的《时间简史——从大爆炸到黑洞》,对量子宇宙论的发展作出杰出的贡献。“感动内蒙古十大人物”李智华,还在襁褓中,一场大火夺去了她的双手。从懂事那天,她就用双脚代替双手,她靠着一双小脚学会拿筷子,学会穿衣戴帽,学会写字,学会缝缝补补,切菜,做饭,甚至照靠生病的妈妈……贝多芬、霍金、李智华,他们为什么能做到这样呢?那是因为他们懂得生命的可贵,他们没有因病痛的折磨而放弃生命,反而更加珍爱自己的生命,他们没有自暴自弃,而是去挑战生命,挑战自我。

生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,然而也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎、凋零。在这个生活节奏越来越快的社会里,有不少少年儿童因为沾染了恶习而自暴自弃,因为不遵守交通规则而命丧车轮,因为忍受不了压力而选择轻生……一朵鲜花的凋零,带给社会、家庭、亲人是难以抹去的伤痛。

我们少年儿童是祖国的未来,我们正处在不断地认识世界,认识社会,增长知识,增长智慧的成长期。在成长的道路上,我们会有困惑与烦恼,我们会遭遇挫折和失败,因此,我们要有健康的身体,健康的心理,健康的人格,勇敢地去面对现实,迎接挑战。亲爱的同学们,生命是短暂而脆弱的,美丽的生命,源于对生活的热爱,珍爱生命吧,让我们的生命之花芬芳绽放

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篇6:关爱生命感恩在行动作文800字

全文共 809 字

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人的生命与每个人只有一次,并且是只有短短的几十年。我们要关爱生命,热爱生命,珍父母给予的这仅有的一次生命。

俗话说:机不可失,失不再来。生命既然来了,我们就别错过。别拿生命开玩笑,不用青春作赌注。

在汶川地震中,与我们同龄,甚至比我们还年轻的生命,都在那一刻,失去了光彩。明媚的阳光,他们看不到;清新的空气,他们呼不了;美妙的声音,他们听不到。一张张圆圆张着的大嘴,多想喊出对生命的留恋;一双双圆睁的眼睛,多想再看看这个美好的世界;一个个张开的怀抱,多想再感受人间的冷暖。然而,这一切都随着生命的消失而化成了泡影。他们所向往的,他们所留恋的,他们所期待的,却正是我们所拥有的,所浪费的,而对他们却成了一上永不可实现的遥不可及的梦!

父母给了我们生命,让我们有健壮的手脚,创造灿烂的梦想;让我们有一双明亮的眼睛,看到世间的真诚;让我们有一颗热血沸腾的心,感受人间真情。我们应该感谢他们,是他们日夜操劳,让我们衣食无忧;是他们含辛茹苦,让我们长大成人;是他们用青春和年华延续我们的生命。我们应该感谢他们,他们才是我们心里真正的明星。他们抚育我们成长,他们呵护我们的生命,他们建设我们的家园,他们撑起一把生命之伞,为我们遮风挡雨;他们手提一盏明灯,为我们前进的路上照明。

老师给了我们知识,让们在知识的海洋里遨游,在梦想的天空驰骋。是老师让我们明辨是非美丑;是老师让我们告别了愚昧,迎来了文明。是老师让我们拥有一颗感恩的心,感谢父母给了我们以生命;是老师让我们知道了人生的意义,不再为茫然而碌碌终生。我们应该感谢他们,因为他们,我们才生活的更加灿烂文明。

我们应该感谢我们身边的每一个人,正是因为有了他们,我们的世界才变得韵味无穷。父母是海,载着我们泛舟海上,经历一次人生。老师是火,驱赶我们愚昧的心灵。同学是彩虹美化我们的天空。而祖国,是蓝天,是大地,是我们赖以生存的苍穹。

让们怀着一颗感恩的心,一起携手并进,进行一次心与灵的旅程。

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篇7:生命的第二次绽放作文600字

全文共 577 字

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小巧的身体,一件皱巴巴的淡黄色“T恤”,下撘一条浅绿色的“纱裙”,不时散发出苦苦的中药味道。虽说水分早已蒸发,失去了往日的光彩与美丽,但它们十分团结,整日团座靠拢在一起,不离不弃,相互拥抱着。大家知道这是什么吗?没错,它就是菊花茶。

菊花茶像一个个没睡醒的孩子一样,懒洋洋地躺在杯底。有的自在地趴着,将美丽的纱裙微微翘起;有的倾斜着身子展示着优雅的睡姿;还有的昂首观望。随着沸水倒入,菊花茶仿佛被仙女施了魔法一样,在水中苏醒,上下翻滚着。翻跟头、高抬腿……忙的不亦乐乎。

菊花舒展美丽的花瓣随之浮出水面,宛如出水芙蓉一般高雅。它把黄色衣服披在了水的身上,自己却在哪里痴痴的笑着。它的热情溢满了整间屋子,我最终还是敌不过它的诱惑,端起茶杯,慢慢凑到嘴边抿了一小口,甘甜的茶水流经我的喉咙进入腹内,整个身体被浓浓的菊香浸透了……

菊花因为受到冷水的冲泡,依然暗无秋色;菊花正是因为受到热水的考验,最终散发出浓浓的清香,恢复了秋日的艳丽。我们又何尝不是呢?当我们在生活中,用发牢骚、抱怨的消极态度去面对所遇到困难与挫折时,迎来的必将是失败、落魄;相反,我们若能像菊花茶一样用饱满的热情去面对生活中的一次次考量,那么我们也将会迎来自己第二个春天!

的确如此,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,让我们抓住每一次机会,释放自己的能量,总有一天会取得成功,会绽放生命的精彩。

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篇8:高考优秀作文用生命去体会

全文共 1026 字

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在友人印象中,秋白文质彬彬,才华横溢,多愁善感。一个浪漫的情人,一个浪漫的文人。年少的他,在绘画、治印、音乐上颇有造诣,这并非出于他对艺术的好奇,而是他的心性,更适宜在这样的领域挥洒。于是,偶尔他在月夜里吹起洞箫,友人都会产生奇妙的错觉,觉得他跟箫声融合在一起,再难区分。

文人大抵都有“家国天下”、“天下兴亡,匹夫有责”的使命感,或许就是出于此,

秋白选择了投身革命,并一度处在权力的中心。可是,革命诚然需要浪漫和激情,但更需要除此之外的其他素质。秋白无法同时拥有其他,便常常在现实的挫折和磨砺前感到力不从心,甚至怀疑自己无能。此时,他已感到无暇自顾。至于月夜下的箫声,那更成了一个无从谈起的梦。

秋白留给后人的印象,始终是个备受争议的角色。这缘于他在******狱中写的名为《多余的话》的自白。

他在其中,完整地表现了参与革命以来有过的热情、执着、迷茫、孤独与无奈。正是这份自白,让他的被捕成了“叛变”,就义成了“讨饶不成”。

可是他死时,同所有英雄一样,都很英勇。他高唱着《国际歌》,指定一处草坪盘腿坐下,直待那声枪声的响起。

按照我们平日接受的“英雄”的概念,狱中的瞿秋白,与刑场上的瞿秋白很难重叠起来,或许只能将其理解为,一个独特的人,一条独特的人生路。

我们达不到他的境界,经历不了他的时代、他的生活。但是,我们可以更加细致地深入地思考、看待他走过的路,而不是以固有的标准,归纳他的历史归宿。

或许可以说,这是因为瞿秋白将“身后名”置之度外。他可以坦然地接受死亡,却又不愿借死亡来成就本来唾手可得的英名。这是超脱了所有大度与气节的风采,这是对生命的诚恳与真实。

于是,瞿秋白在历史上,留给我们的感觉与启示愈显迷离。他是如此热情地参与了革命,又是如此平淡地疏离了革命。可是,他的心,仍然忠诚地向着革命。这样的人生,常人无法解答。它提醒我们:人与路,路与人,这超过“表现”所揭示的含义。其间的深远,要用生命去体会

悠悠岁月中匆匆走过多少人?他们总是被人遗忘或想起。被人遗忘,未尝不是一种幸福;被人想起,又何尝不是一种悲哀?幸福和悲哀,其间的分别又在哪里?我不清楚,或许只有路上留下的点滴,提醒人们,怎样的人曾在怎样的路上走过。

同秋白一样,历史的大路上,走过了太多的丰富的生命。而秋白的人生之路,从一个角度告诉我们,该用怎样的眼光去评定身边的一切。不是什么人即什么路,什么路即什么人。明于此,我们方能最真实地还原历史,而不是迷茫于臆测……

[高考优秀作文用生命去体会

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篇9:绽放的生命之花

全文共 1378 字

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那是六年级的暑假——一个绝对轻松的假期过后,第一天返校的日子。初秋的清晨,天气已凉爽了些。太阳正乐此不疲地从遥远的东方缓缓升起,向万物传达着新一天的讯息。它依旧沉默地俯视着昨日的树。一夜的消磨,那株树又苍老了几分,与寂寥的秋日巧妙地形成呼应。那种不变的敏锐的眼光,用心地捕捉着瞬间掠过的飞鸟。

没有什么会使我的心情变糟,相反,今天异常的轻松。毕竟沉重与不舍在结业考试前早已体会过了。现在我所拥有的,就只有更愉快的心情,并拿着它去迎接新的挑战。那天,我特地穿了一身极酷的衣裳,背着一只仅装有笔和笔记本的轻书包,一路登着自行车,激动的像只快乐的小鸟,又有点像刚下了蛋的母鸡。

快到校门口了,老远便望见那座新楼已经落成。朱红色的墙壁,呈环抱的形状,以及那种永远无法抹掉的亲切感都令我感到心旷神怡,只想用大口地呼吸来表达我的激动之情。旁边的那株杨树还是没变呵!无止境地伸长自己的枝条,把可能的地方都遮盖得没有一丝光亮。它就那样密密地,为这座新楼投下一片阴凉,为我遮挡了六年的骄阳。树下一条僻静的小路,在树阴的黯淡下,更显一种神秘和凄清。直到现在,还有不少低年级的孩子喜欢到里面去探险,捕到倒霉的甲虫并发出愉快的欢呼。是啊,一代又一代,我们都是这样快乐地长大的。

“草场”依旧用行动捍卫着自己名副其实的荣誉——到处生满了杂草。夏天时,那些草可达几尺高,随风摇曳着,没有规律,却有节奏。几个积极的孩子已经在上面连蹦带跳地捉蝴蝶和蚂蚱了。看着他们欢愉的背影,我的眼睛模糊了,我仿佛看到几年前的我们,是怎样在这片“草场”上又跳又叫,逢人便炫耀自己的“战利品”。印象中,六年了,这片草地从来没有被拔过。冬天,它畜肥蓄养,为来年的生长备好了充足的条件;夏天,它尽情生长,为天真的孩子们创出玩耍的天堂。

静静地走过一年级教室门前,回想着大约六天前,我们还在上一年级时的情景。这间旧教室,曾经是我们的教室,曾经是现在五年级同学的教室,曾经是现在四年级同学的教室……新楼竣工,这里大概不久就要被拆了。但那可爱的、黑体写成的“一年级”三个字,却会永远保留下去,无论“永远”是多远。

生命就像一条奔流不息的大河,永远没有目的地。你我都在其上努力地航行,或顺水推舟,或急流勇进。而我们总有自己的目的地,迟早会上岸;当然,还会有不少人,为了到达自己最终的目的地而继续勇敢地向前划着。有需要,才会有价值。生命之河就这样体现自己的价值,并继续奔腾下去。

我轻轻地抚着窗外的护栏,它早已是绣迹斑斑。上面依稀还留有我的手迹。忆及那些往事,所有的情感一涌而上,却都在喉头哽住。能做的,只有微笑。

突然听到一个熟悉的声音在叫我,猛得一回头。初秋的骄阳已升得极高了。刺眼的阳光不经任何阻隔而直接射到我的眼睛里。那光芒似乎永远也放不完,永远那么积极,洋溢着活力。后来,朋友说我呆了。

千百年来,没有几个人的生命能超越百年;从古到今,没有一个人能逃过生老病死。然而,生活就像一根小小的接力棒,生命不息,传递不止。正如这轮高悬的骄阳,今天落下山,明日还会再升起。生命之所以得以延续,正是源于这样的递接与交替。就像春风拂过大地,唤醒万物生灵。它会一直延续下去,直到永远。从某种意义上讲,生命是由无数片大大小小的瓣组成。每一片花瓣都随时面临着凋落的危险。然而,正是由于这种天造地设的组合,人类之脉才得以延续,生命之花才得以怒放!

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篇10:生命的姿态高考作文800字

全文共 969 字

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犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。大词人辛弃疾有一句话:青山遮不住,毕竟东流去。

帕斯卡尔说:人只是一棵脆弱的芦苇,但却是一棵会思想的芦苇。生命是脆弱的,一阵风就可能将其折断。懦弱者自怨自艾,屈从于命运的安排;达观者用“一切都会过去”来安慰自己,为生命减刑。坚定者挥出他的拳头,朝天空怒吼:我要扼住命运的咽喉!

一切都会过去吗?辛弃疾到死都空抱一腔热情,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,恢复中原还我河山一日不可息,只好“把阑干拍遍”,“把吴钩看了”,饮恨长啸。暂时的止痛麻醉解不了漫长的生命的疼痛。人是悲剧性的,但“天无绝人之路”。

苏格拉底用哲学来止痛,用豁达来疏导悲剧的速度。他到死都是贫穷的,他的爱情婚姻也不是他想象中的完美。他娶了一个河东吼狮,这头狮子曾经在他的课堂上对他咆哮,最后用一盆冷水完成了最猛烈的一次家庭暴力。对一个伟大的灵魂,这更像是莫可名状的耻辱,正当众生尴尬而不知所措时,苏格拉底诙谐地笑道:“我早知道打雷之后一定要跟着下雨的。”

我看到了苏格拉底的忍耐,这种忍耐并不是强迫的,而是来自于一种无所不包的仁慈的胸怀,来自于他置身红尘又超越红尘的超哲学的境界。用他自己的话来说就是:“正因为她如此凶悍,如果我能够容忍她,就能够容忍全世界的人了。”一切都不会过去的,你的无数忍耐必然造就一颗饱满的灵魂,风雨不动安如山。

苏格拉底最后总结道:假使把所有的人的灾难都堆积到一起,然后重新分配,那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有一份。

欲望越少,越接近上帝。人的一生都在修炼,你一生的修炼都不会白白流淌的,你所到达的必然是生命的安谧之所。

道家强调“无为”,儒家强调“知其不可而为”。在我看来,人生有所为有所不为,殊途同归。无为,表面看来,是一切都会过去,但实际上并不是什么都不做,不过是降低欲望,尘归尘,土归土,心无尘埃事,自在一身轻;知其不可而为,眼前看来诸事毫无意义,实际上一切都不会过去,未来会给予最坚定的证明。

孔子一生百折不挠推行他的学说,风尘仆仆周游列国,到头来“似丧家之犬”,但他的精神气度、高瞻远瞩都不会过去。

生命应该保持好这两种姿态,要么千磨万击还坚劲,一切都会过去,一切都不会过去。道家儒家并不冲突,那是上帝教给人的最基本的两种活法,而这,需要用一生的时间来顿悟。

[生命的姿态高考作文800字

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篇11:珍爱生命学会感恩作文

全文共 927 字

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人的生命只有一次,是爸爸妈妈的给予和上苍的恩赐,生命本身就是一种幸福。人活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。他承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。生命如此宝贵与美好,承载了那么多的责任与意义。但是,在我们的社会中却经常发生和正在发生着不尊重生命,漠视生命,摧残生命的个案。世界卫生组织公布的数据显示,我国每年约有28.7万人自杀死亡。还有一则数据:据教育部统计:全国有800多万青少年上网成瘾,每天约有一半多的时间用来上网,打游戏。看到这些触目惊心的数据和怎能不叫人心疼震惊,想到那些如流星般陨落的鲜活的生命和白白浪费的青春年华,又怎能不叫人扼腕叹息?

孔子曾说“身体发肤,受诸父母,不敢毁伤,孝之始也”,我们身体皮毛是爸爸妈妈给的,我们必须珍惜它,爱护它。而健康的身心是做人做事最基本的条件,所以珍惜爱护它就是行孝尽孝的开始。

人需要对自己负责,更要对爸爸妈妈对社会负责。我想问问那些自杀的人,那些整天沉迷于网吧,耗费生命光阴的人,你是否记得,是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学;你是否记得,是谁在深夜为你抄好被角;你是否记得,,是谁多年养育了你,给了你生命的权力?你有什么理由和权利就擅自折断自己的生命之花,肆无忌惮地浪费宝贵的青春年华?

放下心中的愤慨,让我们冷静地思考,部分青少年漠视生命,摧残生命的缘由。我认为原因有很多,发生这样的情况,主要是他们缺少一颗感恩的心。

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有爸爸妈妈,就没有我们自己,这些浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常忘记了感恩。

“谁言寸草心,报得三春晖”。“涌泉相报,衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,动物尚且如此,何况我们人类?感恩,是每个人应有的基本道德,是做人的起码修养。2004年感动中国人物田世国,他把自己身体的一部分回馈给了母亲,将自己的感恩之心递给了养育他的母亲。或许,在生活中我们不一定要做出田世国那样惊天动地的大事,但我们一定要学会感恩。

让我们学会珍爱我们的生命,珍惜我们的幸福,学会感谢我们身边的一切吧,因为珍惜才拥有,因为感恩才天长地久!

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篇12:绽放生命之花

全文共 658 字

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生命,这是每个人最珍贵的财富。生命是短暂的,一去不复返,不管一个人有多大的才能,失去生命,那才华也会离你而去。

不要放弃生命

这个世界为何如此美妙?因为有很多双手在创造。每个人都在努力着,都在奋斗着,都希望用自己的双手为这个社会创造出精彩的篇章,创造出永不泯灭的灵魂。但是千万不要放弃生命,创造来自于双手,双手来自于生命。

举世闻名,被称为科学巨人的霍金,深受病魔的折磨,不能走路,不能开口说话,头只能向右倾斜,全身只有3根手指会动。这种困境恐怕对于一个科学家来说是最困难的了。但身为科学巨人的霍金没有退缩,没有因命运而放弃自己最宝贵的生命,终于解决了世界性难题—黑洞。并以自己的微薄力量,完成了世界最著名的科普书《时间简史》,为科学事业做出了巨大贡献,以自己的双手塑造了永不泯灭的灵魂。

我国著名史学家司马迁因对李陵兵败匈奴之事辩解,触怒了汉武帝,身受宫刑。经奇耻大辱,仍未放弃生命。为了给后人留下历史,他隐忍苟活,发愤著书,终于完成了一部五十二万字的辉煌巨著—《史记》,为现在学习历史者做出了巨大贡献。他虽然人已走了,但他的灵魂却永远留在了这个美丽的世界上。

延伸生命的价值,让生命之绽放

人的生命不在于长短,而在于对社会的贡献。有的人死了,但他对社会做出了巨大的贡献,使人们纪念他,忘不了他,这样,他的生命价值得以延伸,那伟大的灵魂,变成一朵生命之花,绽放在这个伟大的世界上。

现在没有战争了,不要放弃自己的生命。去建设这个社会,去创造这个社会,为这个社会做出贡献,发挥自己的才华,让自己的生命之花永远迎着金色的阳光绽放。

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篇13:感恩节作文:生命中,感谢有你

全文共 661 字

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感恩节到了,感谢父母给我生命,养育教导我;感谢老师,无私地传授我知识;感谢朋友,让我时刻感到温暖。

感谢大自然给与我们丰富的资源

三年前的冬天,那个神奇的水晶球,还记得吗?那时候我还是圆圆脸蛋,胖乎乎的小丫头,对什么都好奇。甚至要把自己所有好吃的果冻和巧克力都送给你,让你来教会我向往的知识。

呵呵,是很幼稚,也很好玩,对吧?

还记得,炎炎夏日的早晨,一个小时了我还是没弄懂那个问题。我是以零食当早餐的,一边看一边就吃了。当你说:不然下午吧,我还没吃早餐。

呵呵,我是有多粗心,多不会替别人着想。

还记得吗?从此我就会问,吃饭了吗?那么等着半小时内,我把汉堡给你运过去。

呵呵,你呵呵地笑。

还记得吗?你告诉我一件很让人生气的新闻,你是那么义愤填膺。那时候的我还不理解,说你瞎操什么心呀。你,去问国家教育部长,怎么会让这样的事发生。你哑然失笑,说等我长大了就明白了。

呵呵,我总是口无遮拦,想怎么说就怎么说。

吵过,闹过,生气过,似乎只是我自己在埋怨,自己在生气。从没见过你发脾气,埋怨过。

呵呵,我小心眼吗?只是看到什么就说什么罢了。

三年的岁月从手指缝里悄悄地溜走了。而我已然是少年了,三年的岁月,你教会我太多的东西,包括一些做人的道理。

感谢有你,感谢一起走过的岁月,感谢冬日那个神奇的水晶球。

未来的岁月里,我依然不会忘记你,无论天涯海角,祝愿你永远事事如意。

那个星球,孤独的小王子遇到小狐狸,小狐狸歪着脑袋喃喃地说:驯化我吧,驯化了我,我们就是好朋友了。

我想世间都是这样感恩与被感恩的事儿。

感恩的心,感谢有你。

[感恩节作文:生命中,感谢有你

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篇14:感恩生命初二优秀

全文共 665 字

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人的一生是由色彩交织而成的,有善良的白,沉静的蓝,热情的红,希望的绿和温柔的紫。它们散发出的光彩,则是我们的生命。 The life of a person is intertwined from color, with good white, quiet blue, enthusiastic red, hoping green and gentle purple.The glory they emit is our lives.

人的一生也可以是那一杯香醇的酒,慢慢地享受,细细地品味,自然也可以韵出生命的味道。

妈妈曾经问过我:“你想要拥有一个怎样的人生?”那个简洁的回答,令我自己都为之畅快:“一个充实、快乐、精彩的人生。”

当然,不管未来的命运如何,我希望在我回顾生命的时候,不会为虚度年华而悔恨,也不会为碌碌终生而伤情,更不会为留下遗憾而失落。

人的一生是多变的,也许你此时正在高级白领的办公室里享受咖啡,明天却因为某些事情而变成一个失业者;也许你此时是一个正愁找不到工作的伤心者,明天,说不定就有一个适合你的工作在向你说:“Hi!”还有那远在山区的孩子们,也许你们被大山挡住了视线,也许你们因为贫穷而和书本失之交臂,也许你们和父母生离死别,不要伤悲,不要怨恨生活,无论发生什么事,都不要放弃,燃起你生活的斗志。生活的磨练与敲打,会让你——一个在逆境里长大的孩子多一份坚强。

相信生活,只要付出,就有收获。

世界因为有了生命而精彩,精彩在于生命创造有价值的人生,在于创造无数的奇迹。

神赋予我们只有一次生命,要珍惜生命,远离危险!

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篇15:生命绽放的刹那芳华作文700字

全文共 743 字

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生命一如最初的美好,只是你忘了抬眼去看……

——题记

抬头看看那片晴朗的天空,不由得舒服的轻眯了一下眼睛,享受着这午后的暖暖阳光。

这份舒适,是多久不曾有过的?似乎自己也已经不太记得了!

城市依旧繁华雍容,但却少了份寂静安宁;路上依旧灯火通明,却遗失了点人情温暖;天空依旧蔚蓝似海,唯独少了抹朗朗白云。或许是习惯了吧,也不觉得有什么!可是,当我的眼睛无意间瞥过书架,一个似乎已经被我遗忘了的词语重新出现在我眼前时,我有一瞬间的恍惚,它便是:生命。生命是什么呢?有人说,生如夏花般娴静优雅;有人说,生如艳雪般轻盈坚韧;还有人说,生如清溪般简单清澈。

可是,到底生命是什么呢?我细细思考着这个问题,突然想到诺贝尔说过的一句话“生命,那是自然给人类去雕琢的宝石”,顷刻间,豁然开朗。或许,是因为这个城市太过喧嚣了,人们都在忙碌之中度过每一天,而忘记了去雕琢自己的宝石。即使是再名贵的宝石,没有人去细心雕琢它,那光芒始终都无法展现出来。

我想,生命的光芒或许就像天使的翅膀一样玲珑剔透,或许就像待放的花苞一样美丽诱人,或许就像幼童的眼睛一样清澈透明……轻轻眨了眨眼,嘴角慢慢溢出一抹笑容,轻叹了一口气,呵!放眼望向窗外的世界,侧耳聆听着鸟儿清脆动听的歌声,抬眼望着那毅然挺立的苍天大树,一切的一切似乎都在绽放着光芒,干净而又美好。

那些曾经失去的美好,让我更加向往充满着阳光的未来,那些生命中遗失的光芒,却让我知道了宝石的珍贵。我会安静的期待,努力在每一个生命的十字路口留下光芒的痕迹。

我相信,在这个飘满樱花的季节里,所有的事物都在孕育着生命的光芒,或许那太过耀眼,太过斑斓,可是我一定会睁大眼睛,去看那如破茧而出的蝴蝶一样的新生的光芒。

在那一刻,我似乎明白了,所有的一切,似乎都蕴含着属于生命的刹那芳华……

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篇16:感恩生命中所有的遇见作文800字

全文共 843 字

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感恩是什么?是回报,是对为我物业无私奉献的父母、老师的谆谆教导。世间万物对自己的滋润与培养的诚心诚意的感谢。遇见又是什么?大多数人可能会想到一个词:“偶遇”。没错,遇见的第一次就是偶遇,可第二次的遇见又是什么?是熟悉,对旧事物映象的巩固。这样的经历可能是老师严肃的批评,加深对错误的认识;也可能是同学友情的加深。但不管怎么说,遇见就是种缘分。

每一个人都应该感谢自己生命所有的遇见,因为它们,在无时无刻地提醒自己,告诫自己。遇见了坎坷,才能让自己的意志在这人生道路上有了新的磨练,使人生更加丰富精彩;遇见了不足与错误,才能让自己的道路上有着醒目的路标,使自己不误入歧途,修正人生旅途的航向;遇见了人生的低谷,才能拥有到人生的巅峰,使自己内心燃起那颗重生的星火。

每一个人都应该感谢自己生命中所有的遇见,因为它们,是那在黑暗中为你点亮希望之灯的掌灯人,使自己对未来不再迷茫和畏惧。遇见了帮助自己的人,才能让自己拥有一颗感恩的心来报答他人;遇见了鼓励自己的人,才能让自己充满信心去面对各种挑战;遇见了关爱自己的人,才能让自己懂得什么才是值得珍惜的宝藏。

每一个人都应该感谢自己生命中所有的遇见,因为它们,我们才能以积极向上的态度活到今天,用一颗勇敢的心大胆面对未来的一切。感恩这大千世界给予我们的资源吧,因为它们,我们才能丰衣足食地生活;感恩老师长辈们的谆谆教诲吧,因为他们,我们才能明白这生活的本质与万物的真谛;感恩父母对我们的辛勤付出吧,因为他们,自己才能有血有肉,快乐地生活在这世界上。

这一切的一切,都缘于遇见,又是下一次遇见的开始。如果不是先人们的聪明才智与血汗辛勤,世界就不会遇见长城这样伟大的古迹;如果不是升入这所中学,我就不会遇见与我齐力勇攀的同学;如果没有父母,我就不会降临在这个世界上,永远也不会遇见这精彩的大千世界;这世界遇见了我们,我们又会对这世界产生怎样的影响?

感恩这遇见的一切吧,感恩这世间的一切吧。用这颗美好的感恩之心,去报答,去回馈,去感恩你生命中的所有的遇见吧。

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篇17:守望生命的绽放作文

全文共 546 字

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我热爱生命,生命不简单,可以一种奇妙的形式在这个世界旅行,不管前方面对的是什么,是痛苦或是哀伤,那都是一段最绚烂的岁月。

我在无数个时刻,静静地守望生命的绽放,看着另一种生物以一种不被人察觉的方式静默地生活,饶有趣味地快乐着。无论是一粒种子,还是一个只会微笑的娃娃。我相信,她们的生命都会如花绽放,只是需要时间等待,等待丑小鸭变成天鹅的时候。于是,我愿意这样在她们的生命还未绽放的时候,在她们不被任何人相信,不被任何人知晓的时候,静静地在一旁守望绽放一刻。让她们可以感受这世界,可以睁开眼睛,像我们这样看看这飞花烂漫的世界。

就这样,我一点点地用希望和阳光告诉她们外面的世界充满美好,一点点地带着她们触摸快乐,和她们等待着。看着她们的眸,我能感觉到,她们的生命之树在生长着,茁壮且坚定地生长着。也许这样的我看上去太痴太傻,但这已经是我生活的一部分,用绽放的我等待着绽放。

大大小小的玩偶排一排座,发呆的,微笑的,扮酷的,害羞的,调皮的……我趴在床上,冲她们每个人傻笑,她们是我最棒的玩伴,最好的朋友,难过时的倾诉对象,孤独无助时可以紧紧地抱着她们,让我感到这人生路上不是我孤独前行,还有一群的好伙伴。

我陪他们等待生命的绽放,等待她们不再是静音的世界,她们陪我走过困苦重重的人生,给我一个笑的理由……

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篇18:生命的绽放

全文共 844 字

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每个人都是一朵花,一朵等待绽放的花。

她,因三岁时的一场疾病成为一个与众不同的人。她听不到鸟儿的歌唱,也无法用语言表达自己的喜怒哀乐。这朵花在等待着,等待着属于自己的春天。尽管如此,她还是没有放弃自己所热爱的舞蹈,每次跳舞时总会沉浸在其中,忘了一切痛苦。她隐隐约约看到了希望,看到了前方正在升起的太阳。于是,她每天都在阳光下快乐地舞蹈。终于,一个《千手观音》让她的名字响遍全国,也感动了全国。她被评为06年感动中国人物。她——谭丽华——这朵生命之花在和煦的阳光下绽放。

他,是全乡的优秀教师之一,他培养出数十界优秀的毕业生,他曾多次被评为教师模范。那天,像往常一样,他满怀希望地走进教室,兴致勃勃地开始讲课,几句话刚出口,大地突然剧烈地摇晃起来,仅仅几秒钟,房顶上无数巨大的石块像雨点一样密密地落下来。他来不及多想,立刻抱住近处的四个学生,努力把他们推到讲台下面。然后用尽生平力气死死地护住讲桌,就像要护住四个孩子的生命。这时,又一块巨石从他的正上方落了下来……2008年5月12日14时28分,是他生命的最后时刻。看,他的灵魂在空中飘荡,像是在叮嘱他的学生们:不要气馁,振作起来,你们一定会成功!他——谭千秋——这朵灵魂之花在明媚的阳光下绽放。

他,是家中的独子,父母都是下岗工人,仅凭微薄的收入艰难支撑儿子上大学。父母把全部希望都寄托在儿子身上。然而,就在他大学毕业时,忽然查出患有白血病,晚期。这家的天塌了!为了给他治病,父母四处举债,巨额的医药费用,使他的父母不得不上街乞讨。而这时,忽然传来他的骨髓配型成功的好消息,可是全家人怎么也高兴不起来。绝望的他开始拒绝打针吃药。一次,他瞒着父母,拿着好心人捐助的钱去资助失学儿童,可他却被那些孩子深深地震撼了:小小年纪就要扛起一个家,原来我不是最苦的。之后,他坚强起来,乐观起来,好好治病。如今,他已经成功地接受了骨髓移植手术。他——祁健——这朵心灵之花在灿烂的阳光下绽放。作文

生命,灵魂,心灵……花儿在阳光下开始绽放。瞧,它们开得多么美丽!

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篇19:高考作文:生命因对手而精彩

全文共 729 字

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人生中有了对手,才会时刻激励我们保持旺盛的斗志,不断的挖掘自己的潜力、不断的努力。——题记

我们都听说过狮子与鹿的故事。风起云涌,群狮逐鹿,不论是兵刃相接,还是口诛笔伐,生命中总是充满了对手,激烈的竞争总是伴着人类前进。生命的过程,就是一个竞争的过程。

纵观中国历史,残酷的封建科举制度不知埋没了多少英雄豪杰。状元——榜眼——探花,各个位置仅有一个,这又使多少想靠读书谋求出路的学子失望于后。十年寒窗毁于一旦,张继的悲痛、孤独与失望;范进的腐朽、惊慌与失态;孔乙己的穷困潦倒、迂腐自大,这些不仅让我们看到了封建科举制度的残酷,更反映了一个时代、一个社会的竞争。不管任何时间,任何地方,都有竞争。生命就是一个竞争的过程。

既有竞争,必有对手。对手是促你进步的关键。项羽与刘邦、周渝与诸葛亮,这些人物,哪个不是处心积虑的想要打败对方,最后,项羽发出了“无颜见江东父老”的感慨,周渝发出了“既生渝,何生亮”的叹息。或许,竞争真的很残酷,因为胜利者只有一个。你要思考,要努力,要策划着怎样打败对方,而这个过程,往往造就了你,使你进步。对手是警惕你,鞭策你的有力武器。因为有个对手,所以你不得不时刻警惕自己,不敢怠慢。对手就是促使你向上的动力,当红色警示钟亮起时,你要加紧步伐追上去,不能落后,因为落后就要挨打!

给自己选一些真正的对手吧!让自己在一次次新的挑战中攀登新的高峰。竞争的过程,不仅仅是超越别人的过程,更是挑战自我的过程。

给自己选一些真正的对手吧!“适者生存,不适者淘汰”的竞争,“狭路相逢,勇者胜”的较量,促进了人类社会生生不息的进步。“生于忧患,死于安乐”,是颠扑不破的真理。

给自己选一些真正的对手吧!因为有了对手,你才会更加努力拼搏。因为,生命因对手而精彩!

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篇20:让生命绽放奋斗之花作文

全文共 652 字

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生命绽放奋斗。每个人的一生都要奋斗,没有奋斗就没有没有理想,没有奋斗就没有激情,没有奋斗就没有未来。

小学。我从幼儿园里面被接出来,准备上小学,小学的这几年生活里,我渐渐长大,脑子中也有知识了,每天很少作业,每天几乎都是玩,在这愉快的时光中度过小学。

初一。快乐的时光总是短暂的,我怀着憧憬来到了这个初中,来到了这个陌生的环境,看到了一个个新面孔。上讲台自我介绍时,我简直紧张极了,看着这么多人在听我一个人说话,我的心砰砰的跳了起来,吞吞吐吐地说话,终于,在老师的帮助下,我顺利地介绍完了,我磨练了意志,我想,在讲台上时,要大胆地说话,相信自己一定会镇定讲完的。果不其然,我用这方法,再次上台时,心里不紧张了,我感到很高兴。在这平凡的学习生活中度过了初一。

初二。转眼间,我到了初二,学习变得紧张起来了,桌子上的书本不断增加,学习任务一般般,不过也累人啊。不过我也会找时间锻炼,每天花时间跑步,打球。于是,我觉得学习不枯燥了。在这一天天的锻炼中度过了初二。

初三。时光流逝,转眼来到了初三。随着学习任务的不断增加,学习更加紧迫了,桌面上的一堆试卷和书,压得我喘不过气。不过有我同桌,他经常藐视我,说一些贬低我的话,于是我们开始竞争,分数不相上下,就连体育也是一样,每天下课去练体育,他做多少给引体向上,我就比他多做一个。就这这种竞争中,我的脑子的知识变多了,手上的肌肉也变多了,力气也变大了。那个时候真想谢谢他。就在这么一天天奋斗中,我增长了知识,也得到了力量。

让生命绽放奋斗之花。

[让生命绽放奋斗之花作文

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