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让生命在感恩中绽放的高考优秀作文通用20篇

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2024高考满分作文大全:用心绽放最美的风景

全文共 639 字

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相信拥有一份热爱,便可驱散烈日骄阳;相信心怀一份信念,便可建造最美的花园;相信执着于一份坚守,穷乡僻壤也可绽放出最美的风景。我愿为我心注入一份爱,填满一份信念与坚守,以绽放出人生最美的风景!

为心灵的园地注入信念的水分,长出一方园地的灿烂。我不知道一个人得如何,才能在无尽黑夜中坚守到黎明的曙光;我不知道一个人得如何,才能在花繁柳密中坚守住梦想。我只知道,惟有拥有信念,方可坚信自己,方能重建垣墙,修复梦想!她做到了,因为拥有信念,她放弃自己的百万家财;因为拥有信念,她勇敢地当上村干部;大雨中为村民修建房屋,疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段爱平。一个村的梦想,因她的信念而发芽,茁壮成长!梦想路上携手信念同行,我心便是风景最美的园地!

为心灵之舟满载坚守之货,更轻松地驶入一片“桃花源”。谁不向往晴明之日、海不扬波的美景?谁不期待日升月落、潮落星生的风光?人生需要一份坚守,方可造就最美的风景。周有光懂得坚守,终成人们称赞的“周百科”;乔布斯懂得坚守,永不言弃,成就他的苹果梦;蒲柏懂得一份坚守,即使再小的花也要怒放,终成英国文学巨匠。最美的风景往往就在彼岸,惟有懂得坚守之人,方可勇敢地前往,闻到彼岸一缕花香;悠然抱膝沙上,领略到最美风光!

“我从地域来,到天堂去,正路过人间。”对呀!作为生命的过客,我们也不能失去自己的一从精彩。心怀一份热爱,携手一份信念,懂得一份坚守,最美的风景需要用心绽放!

通往天堂的路,拿出自己的真心,铸就民族最美中国梦,创造祖国最美的风景!

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篇1:感恩生命

全文共 892 字

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当清晨的第一缕阳光穿破云层,当春天的第一雨露沁入心田,当新生的婴儿第一声哭声响起,我们学会感恩,感恩生命

感谢上天给我生的机会,感谢父母给我生命,感谢世界迎接我的新生。每个人都是在自己的哭声中开始,在别人的哭声中结束。哭,代表着生的苦难,面对这苦难的人生,我们首先要学会感恩!

生命是给予,感恩是回赠。上天赋予我们生命,让我们体验人生百态,品味酸甜苦辣,我们回以一颗感恩的心,感谢这一切让我们成长,感恩生命。人的一生漫长而又短暂。喋喋不休的抱怨让我们身心疲惫,度日如年。仇恨、妒忌只会蒙住我们的双眼,让我们看不清楚前方的路,化作藤蔓缠住我们的脚步,化作荆棘刺入我们的心灵,使我们千疮百孔,满目疮痍,痛苦的度过一生。学会感恩将在我们的心田开发出一片净土,只要我们悉心浇灌,这里将会长成美丽的花田,尽管前行的路上充满着泥泞和荆棘,伴着迷人的芬芳,我们披荆斩棘,勇往直前,携手共度美好的一生。

生命是春去秋来的循环,感恩是绽放在每个季节缤纷。我们无法拒接春的潮湿、夏的酷暑、秋的萧瑟、冬的冰冷,但我们却可以灼灼其华的春之桃、映日别样红的夏之莲、瘦比西风秋之菊、傲雪独立的冬之梅。怀着一颗感恩的心,感谢春的滋润,让万物复苏,带来鸟语花香;感谢夏热情,带来接天莲叶无穷碧的繁茂,映日荷花别样红的火热;感谢秋的悲凉,舞出落叶纷飞的凄美,带来丰收的喜悦;感谢冬的寒冷,更显出梅傲雪独立、凌寒自开的气节。学会感恩,学会适应,绘出生命中最绚丽的色彩。

生命是我们所不能承受之重,所以我们要学会感恩生命。很多名族都有饭前祈祷的习俗,感谢上天赐予我食物,感谢生命。我们碟中的食物原本也是一个个生命体,感谢他们献出了自己,换来我们生命的延续,感谢上苍我还活在这个世界,感恩生命。

冰心曾说过:假如生命是可怕的,那么我害怕来世;假如生命是可爱的,那么今生我已经足够了。生命只有一次,所有我们要学会感恩。请在你人生的旅途中沿途撒下鲜花的种子吧!因为这条路你不会有机会走第二次,何不留下一路的芬芳?

感恩让我们懂得生命的意义,人生就是为了两件事,感恩和施恩。感谢所有帮助过你的人,帮助所有需要你的人,携手感恩之旅,感恩生命!

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篇2:让心田绽放感恩之花初中3年级作文

全文共 751 字

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人生在世,说长悠悠数万日,遥遥无期;说短,春夏几时秋,弹指一瞬间。在11月28日感恩节这个重要的日子里,我们从旧教室搬进了新教学楼。在这个富有意义的日子里,望着崭新的教学楼,我不禁浮想联翩,心生感激之情,我觉得最该感激的应该是我们亲爱的学校。

世界上有两种东西令我感动,一个是仰望夜空时璀璨的星空,另一个是人世间至高无上的品德——回报,也就是感恩。

感恩我们的学校,给我们提供了这么优越的学习条件;感恩我们的领导,让我们拥有这么明亮整洁的教室;感恩我们的老师,不辞辛劳地教给我们知识和做人的道理。看到老师用冻破了的双手给我们板书,一股敬意油然而生,真的想冲上去,对老师说:“老师,您辛苦了!”

夕阳西下,望着沐浴在金色余晖中宁静的校园,我心中涤荡着幸福的温暖。看着操场上同学们快乐地嬉戏,做着各种各样有益的运动,青春的脸上洋溢着灿烂的笑容;我也是心潮澎湃,久久不能平静。

学校给我们提供了舒适、温暖的宿舍,条件很好,一人一铺。学校还免费给我们提供热水,让我们不再畏惧冬天的寒冷。早晨从宿舍出来,呼吸呼吸新鲜空气,活动活动筋骨,抖擞抖擞精神,多么地畅快啊!课间同学们聚在一起,畅谈理想,交流感情。母校的每个角落,留下了我们的足迹,我们在这里欢笑,在这里追逐,在这里成长,在这里放飞我们的梦想!

这一切的一切,难道不该感恩吗?是的,我们要感恩。我们要爱护公物,爱护这里的一草一木;我们要努力学习,谨记周恩来的“为中华之崛起而读书!”同学们,让我们的心田绽放感恩之,不要辜负了老师和家长的期望。

同学们,滴水之恩,当涌泉相报。因为感恩,我们才会觉得这个世界更美好!因为感恩,我们才懂得生命的真谛!因为感恩,我们才会收获快乐!同学们,让我们的心田绽放感恩之花!让我们的校园盛行感恩之花!

[让心田绽放感恩之花初中3年级作文

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篇3:用努力绽放生命的火花作文

全文共 674 字

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“咯—嗬”这是一只吹号天鹅清翠而高昂的声音。但是,有一只吹号小天鹅,他命运十分坎坷。他没有嘹亮的歌喉,他不能向家人诉说,他不能和小伙伴聊天,更不能向心爱的天鹅小姐表达心中的爱意。但他不愿过着一般天鹅的无趣生活,他努力地生活,用一支小号让无声的生命,吹出一首首动听乐章,绽放出灿烂的花朵。一支小号让他的生活发生了翻天覆地的变化,从不会吹,到越吹越好最后名扬全国,他用自己的努力,赢得掌声,赢得鲜花,赢得爱。这就是这篇童话的主人公—路易斯。

这是一只不能发声的小天鹅与命运抗争的故事。很多人都抱怨命运的不公,可你是否知道,每个人的手上都有一条命运线,命运中掌握在自己手上的,就像吹号天鹅路易斯,用自己努力赢得了全世界。

我们要学会努力,学会抗争,与命运抗争。什么不满、坎坷都只是借口,只能证明你的软弱,我们要做生活的强者,战胜一切困难,我们能行!

残疾人张海迪,前后做过六次手术,至今仍然瘫痪。她不愿一辈子在轮椅上平庸的度过,她学会了十几种语言,学会了针灸,掌握了多种技能。她翻译了十几部外国名著,创作了《轮椅上的梦》、《向天空敞开窗口》、《生命的追问》等闻名全国的著作,向人们展示了一个残疾姑娘同命运战斗的坚强意志和对生活、生命的热爱和向往。她活出了她自己人生中的精彩。

我们不能满足自己的现状,我们要活动出自己的精彩,战胜困难,战胜命运,我们要把命运掌握在自己手中,追求上进,努力抗争,一定用拥有一片属于自己的天空。

我们不能遇到困难就退缩,努力坚持,顽强抗争,最后就会取得成功,获得精彩的人生,在人生的道路上绽开一朵朵灿烂的火花

[用努力绽放生命的火花作文

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篇4:生命的绽放

全文共 452 字

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我家养了许多花,有绿萝、有红掌、有牡丹……。它们在过冬的时候,即使妈妈用心呵护,也都以枯萎而告终,留下深深的叹息。但是,有一种花却给了我意外的惊喜,它是蝴蝶兰。

蝴蝶兰是妈妈从别处移栽过来的。起初,我挺喜欢它,尤其是那深绿色的叶子,像一把碧绿的剑,直冲云霄。可是,过了几天,我开始不喜欢它了:因为它一次要浇的水太多了,差不多要一壶水才能完全才能浇透。慢慢地,我忘记了它,把它抛弃在一个冷清的角落里,像一下被抛弃的孩子。

冬天来了,雪花飘下来,落到蝴蝶兰那黄褐色的叶子上,叶子上融化的雪水,就像是它的眼泪,它号啕大哭:为什么主人不要我,为什么不把我搬到屋里?为什么?为什么?

春天来了,蝴蝶兰停止了哭泣,用尽泥土里很少的养料,顽强地向上长。尽管,它现在只剩下根了。直到一天我去帮妈妈晾衣服,惊奇地发现:蝴蝶兰不仅长出了那“锋利的剑”,还长出了好几只“立”在“剑”上的“蝴蝶”!我飞快地拿来水壶,给它浇水,算是一种对自己行为的检讨吧。

生命绽放,更多的是对生命的敬畏。在这个鲜花盛开的季节,蝴蝶兰告诉我这样的道理。

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篇5:生命之花因无私而绽放作文

全文共 840 字

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之所以那么美丽,是因为有绿叶的陪衬;大厦之所以那么矗立,是因为有根基的永固;蜡烛之所以那么神圣,是因为有无私的精神。

然而,一些人在人生的道路上,一味地追求幸福、盲目地寻找快乐、朝着地工作赚钱,。不过,在现实生活中,敢于与命运作斗争,不为私自利益而工作的人,也大有人在。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时,被眼前的一幕惊呆了,一名男子跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉把孩子救出,这句男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺,最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把住了生命之门。

当你面对古战场,面对废墟、面对戈壁滩,是否心怀凭吊,心感悲凉,心存害怕。在天安门广场的人民英雄纪念碑前,您的感受如何?在碑面上有虎门销烟,林则徐用生命维护了国家的尊严,把千万的抽鸦*的中国人,从死神前拉了回来。在抗日将领中,二十九军长佟麟阁和一三二师师长赵禹他们不怕牺牲,英勇地与敌人战斗,直到生命的最后一刻,在战争中,有多少人为了自己的祖国和民族的尊严和统一而奋斗,不怕牺牲,他们用生命铸成了国家和民族那坚不可摧的长城。

当你在学识的海洋中寻求时,有一位伟大而无私的人,始终对你不离不弃,他就是老师,也许他就是其中的代表,刘让贤——获得“孺子牛”国家教师最高称号,他在青海高原的乡村小学教书,几十年如一日,像孺子牛一样辛勤耕耘,为把孺子培养成才为毕生的心愿,心甘情愿地作贡献,鞠躬尽瘁,不图回报像牛一样兢兢业业,怀以爱心,默默耕耘,埋头苦干,任劳任怨。吃的是草,挤出来的是奶,燃烧的是自己,照亮的是他人。

面对灾难,他们选择的是先救他人;面对战争,他们选择的是保卫国家;面对更多,他们付出了更多……

在他们眼中,生命并不是不宝贵,因为他们知道还有比生命更宝贵的,愿生命之花为无私永远青春绽放

[生命之花因无私而绽放作文

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篇6:感恩之花齐绽放作文1000字

全文共 1000 字

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感恩之心,人皆有之。因为懂得感恩,人们有了一颗金子一般的心;因为有了感恩,人们懂得了滴水之恩当涌泉相报;因为有了感恩,这个世界才会变得如此美丽,感恩之,在感恩的枝头竞相绽放。忠则《出师表》,孝则《陈情表》,这两表历来为世人所传诵,演绎出诗人感恩的传奇,道尽了人世间感恩的深情,揭示了感恩的真谛。

诸葛亮为报刘备三顾茅庐知遇之恩,六出祁山,巧破强敌,“鞠躬尽瘁,死而后已”,为刘备奠定了三分天下的基业。李密自幼丧父,祖母躬亲抚养,呕心沥血,赋予了他多少温暖和呵护。等到李密成长自立后,以孝行天下,深得晋武帝赏识。入朝为官对封建时代那些“十年寒窗,只为一朝为官”的士子来说,是莫大的宠信,可对李密来说,功名利禄远远比不上祖母对他的养育之恩。面对为官的机遇,李密念念不忘自己的祖母,毅然放弃了这千载难逢的机会,因为他知道,“臣无祖母无以至今日,祖母无臣无以终余年”,在为官与报恩之间他毅然决然地选择了后者,为世人抒写了一首感恩的壮丽诗篇。感恩,温暖了自己,感动了后人。那一刻感恩之花在枝头绽放。

常怀感恩之心,是我们立足世界的根本,是我们存在的价值;常怀感恩之心,我们才能称为有灵魂的人。孝行天下的李密,为报祖母躬亲抚养之恩,尚且能舍弃为官做宰的机会;鞠躬尽瘁的诸葛亮,尚且能为汉室死而后已,而如今我们的感恩之心又到哪里去了呢?试问,如果我们一旦失去感恩之心,我们会变成什么?我们的社会又将会变成什么?

学校里,学生死亡的事件时有发生,只因学习压力大,与同学争吵拌嘴,或者厌烦学习等,就试图结束自己的生命,甚至伤害他人生命。他们想过自己的父母和家人吗?想过他人吗?发生在云南大学曾经震惊一时的血案是令多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的冲动,让四个同室如花般的生命就此终结,仅为一次打牌的吵架,他将同学之情、感恩之心全都抛在脑后,犯下了令自己后悔终生的罪过。我要说,他真的不懂得感恩。他的父母含辛茹苦地把他拉扯大,好不容易供他上大学,云南大学用知识培养他,而他竟丧尽天良,将屠刀指向同窗。如果他怀有一颗感恩的心,能够理智地分析,不被愤怒冲昏头脑,惨剧就不会发生。乌鸦尚知反哺,人啊,当你的良知泯灭,感恩之心不再,就会走向万劫不复的深渊。

常怀感恩之心,让我们将爱传递;常怀感恩之心,让人间充满温情;常怀感恩之心,将别人无私的帮助深深铭记。

人间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情,感恩之花开在感恩的枝头,熠熠生辉。

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篇7:2024年高考作文预测:对生命更完美的诠释

全文共 974 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者,将依法惩处。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

参考范文:

生命完美诠释

动物与生俱来具有生存能力。生存需要食物,于是它们捕食;生存需要空间,于是它们竞争和攻击。如果不再让动物去捕食去竞争,那么它们会逐渐地丧失生存的能力,无法独立,任何需要不靠自身的努力就可得来,这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性,当丧失生存能力的动物失去这种依靠时,那么它们面对的,就是死亡和毁灭。

曾在假期看电视时看过这样的一篇报道:人工饲养的老虎狮子,在放生前,必须经受残酷的训练,重新培养它们的生存能力。因为对于这样的肉食动物来说,没有捕食能力它们就会饿死。这样的事实是残酷的,可这样的实例在大千社会中应有尽有,曾经在网络上流行过这样的言论:对于长期人工养殖的动物,“放生就等于放死”。道理是同样的,在对待如此宝贵的生命时,也许培养它们的生存能力和独立性,是珍爱生命最好的方法。

而这也不仅仅局限于自然界,对于我们人类社会,生存能力和独立性更为关键。

由于家里只有一个孩子,许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子,孩子想要什么,就给什么,百依百顺,这使孩子产生了过分的依赖性,缺乏独立思考和独立行动的能力,甚至到了小升初时还不懂得自理生活。孩子在成长的过程中,没有吸取任何的生活经验,这就为长大成人后的他布下了绊脚石,离开父母后,也许生活对他们来说,举步维艰。

法国教育家卢梭曾说过:“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职,但这其中并不包括我的父母。从小到现在,我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力,或者是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事,我知道这对我来说是种锻炼,失去依赖性,也就是对我的未来有个保障,能让我在没有任何人帮助的情况下,更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往,能够独自充实地生活,离不开生活环境对我的影响。

对生命对教育更完美的诠释,在于能力的培养,而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

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篇8:感恩生命中的小确幸作文1000字

全文共 1135 字

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村上春树说,微小而确实的幸福就是小确幸。我感恩生命中的“小确幸”,感谢你,我的弟弟。

——题记

妈妈生弟弟的时候我8岁,我从小和爷爷奶奶一起生活,而弟弟却从小就拥有爸爸妈妈的陪伴,所以我特别嫉妒他,甚至不欢迎他的到来。

他又黑又瘦,喜欢打闹,一刻也不消停,还动不动就哭,我一点都不喜欢他,他却特别喜欢围着我转,姐姐长姐姐短地叫着,声音暖萌暖萌的,不过我还是觉着烦。

有一回几个同学找我出去玩,弟弟死缠着要去,我没有办法只得带上他。我和同学玩得起兴,竟忘记了他的存在。回到家,妈妈问我:“弟弟呢?”我一下便傻了眼。糟了,弟弟被我弄丢了。

妈妈吓得哭出了声,拉着我急急地出了门去找弟弟。她说,找不到弟弟的话,就把我也丢了。我十分委屈,我又不是故意的,妈妈果然只爱弟弟,不爱我。最后我们在一个玩具店里找到了弟弟,他蹲在柜台前,看汽车人变形看入了迷。

哼哼,弟弟太不懂事了,我一定不要再带他出去玩了。晚上,弟弟熟睡后,妈妈来我房间说:“知不知道妈妈为什么要生一个弟弟?我嘟嘴,生气地说:“因为你和爸爸都不喜欢我。”妈妈轻轻把手放在我背上,说:“傻孩子,爸爸妈妈怎么会不爱你呢,今天是我把话说重了,妈妈向你道歉。爸爸和妈妈总有一天会老去,会和你分别。等爸爸妈妈不在了,弟弟就成了你最亲最爱的人了。你若是受欺负了,他就是你的依靠,知道吗?”妈妈的声音似绵亘的秋雨,似痴缠的秋风,我似懂非懂,低下了头。

不久后弟弟就上了幼儿园。那天我放学回家,他冲我傻笑,露出可爱的虎牙。我没理他,他叫住我,从口袋里掏出一根棒棒糖,递给我,“呐,给你吃糖。”妈妈告诉我,老师夸弟弟在学校里表现好,奖励了他两根阿尔卑斯棒棒糖,他没舍得吃,说要和姐姐一起吃。

这个小家伙,似乎也没有想象中那么烦。做姐姐,有时也是一件幸福的事呢。

我十三岁那年,爷爷去世了。我是爷爷带大的,素来和他感情好,所以十分悲伤,在房间里号啕大哭,不知何时,一个小脑袋悄悄探了进来,我看见弟弟后,把头别了过去,好一会儿都没动静,我才回过头去,看见他竟在那儿玩积木。我很生气,冲他吼着:“你出去!”

他并没有离开,而是慢慢地走到我面前,问我:“姐姐,爷爷他是去天上保护我们去了吗?老师说人死后都会成天使,在天上守护着他爱的人。爷爷爱我们,对吗?”“当然爱啦。我哭得更起劲了。

那天阳光正好,暖意氤氲在空气中,慢慢延烧。我哭了一个下午,弟弟就这样静静地陪了我一个下午。

渐渐地,我和弟弟俩人越来越要好。他会陪我一起去书店,一起买东西。初三那一学期,下晚自习这后,是弟弟站在校门口等我一起回家,即使后来天气转寒,冷得瑟瑟发抖,他也从没缺席。

我想,正是因为妈妈生下弟弟,我的人生不再孤单,岁月也愈加温柔,充满了“小确幸”。我感恩生命中的“小确幸”感谢你,我的弟弟。

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篇9:珍爱生命学会感恩作文

全文共 919 字

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人的生命只有一次,是父母的给予和上苍的恩赐,生命本身就是一种幸福。人活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。他承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。生命如此宝贵与美好,承载了那么多的责任与意义。但是,在我们的社会中却经常发生和正在发生着不尊重生命,漠视生命,摧残生命的个案。世界卫生组织公布的数据显示,我国每年约有28.7万人自杀死亡。还有一则数据:据教育部统计:全国有800多万青少年上网成瘾,每天约有一半多的时间用来上网,打游戏。看到这些触目惊心的数据和怎能不叫人心疼震惊,想到那些如流星般陨落的鲜活的生命和白白浪费的青春年华,又怎能不叫人扼腕叹息?

孔子曾说“身体发肤,受诸父母,不敢毁伤,孝之始也”,我们身体皮毛是父母给的,我们必须珍惜它,爱护它。而健康的身心是做人做事最基本的条件,所以珍惜爱护它就是行孝尽孝的开始。

人需要对自己负责,更要对父母对社会负责。我想问问那些自杀的人,那些整天沉迷于网吧,耗费生命光阴的人,你是否记得,是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学;你是否记得,是谁在深夜为你抄好被角;你是否记得,,是谁多年养育了你,给了你生命的权力?你有什么理由和权利就擅自折断自己的生命之花,肆无忌惮地浪费宝贵的青春年华?

放下心中的愤慨,让我们冷静地思考,部分青少年漠视生命,摧残生命的缘由。我认为原因有很多,发生这样的情况,主要是他们缺少一颗感恩的心。

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己,这些浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常忘记了感恩。

“谁言寸草心,报得三春晖”。“涌泉相报,衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,动物尚且如此,何况我们人类?感恩,是每个人应有的基本道德,是做人的起码修养。2004年感动中国人物田世国,他把自己身体的一部分回馈给了母亲,将自己的感恩之心递给了养育他的母亲。或许,在生活中我们不一定要做出田世国那样惊天动地的大事,但我们一定要学会感恩。

让我们学会珍爱我们的生命,珍惜我们的幸福,学会感谢我们身边的一切吧,因为珍惜才拥有,因为感恩才天长地久!

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篇10:感思清明感恩生命

全文共 1291 字

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感思腐败戴德生命腐败节抒怀冰消雪 化,万物复苏,六合间没有了狂暴,没有了激烈热烈,有的是草木吐绿、细雨纷繁、销魂的行人、飞舞着的冥钱凄楚中透着哀伤。又是一年腐败节准期而至了。

腐败时节人们的心中充满着愁绪,愁绪是对那些已故亡灵的哀伤,我坐在窗边,闭上眼睛,感受着腐败的神韵,腐败的文明,视野变得恍惚了。

在恍惚中,我仿佛看到了二千多年前的晋文公避祸的路上,温饱交煎,大臣介子推割下大腿的肉煮汤给他吃,晋文公成绩大业后,却健忘了捐躯救君的奸臣中转,当别人提示以后,晋文公惭愧难当,他决定夸奖介子推时,介子推同老母亲已隐居山林。绵绵群山里,晋文公找不到介子推母子的身影。为了能找回介子推,晋文公命人放火燃烧绵山。介子推与老母偎依在大树旁,熊熊烈火纵情飞舞,在烈焰中,介子推如同最后一抹云彩消逝了

不知不觉中,一滴泪珠落到我的唇边。在腐败节里我感慨后人的忠义。千百年来,腐败节一向是人们对已故亲朋的追思,对已过的爱 的怀想。当我们在墓前拜祭先人时,除了哀伤思念以外,我想我们更要着眼现在,贡献我们的父母、长辈。孝是中华民族传统美德的精华地点,回眸汗青:王祥卧冰求鲤,文帝亲尝汤药每个故事都记录着一段至孝之情。俯瞰目前,马鹏飞细心顾问奶奶,田世国捐肾救母,一幕幕动人事迹又奏响了当代人孝的乐章。长辈用爱与工夫庇护我们生长,他们忘我支出,无怨无悔,而我们又何曾报答亲人?树欲静而风不止,子欲养而亲不待,不要把这类遗憾留在腐败节之季,要用我们的实际施动去慰籍父母、长辈们的劳累,要让大孝之花开满神州大地,让传统文明在炎黄子孙心底根植。

腐败节生命灭亡,面对着亘古稳定的话题,谁能不慨叹生命的贵重1尘包几年,频繁的天然灾害:如四川汶川地动、甘肃泥石流、日本海啸地动数以万计的生命,瞬息间化为无有。面对如此灾害,我们哀思,我们哀伤,我们祈祝他们的灵魂获得安眠。有些东西能够重来,而生命真的是不克不及重来。我们活着的人要更加酷爱本身的生命,善度此生。生命需求一颗戴德的心来创作发明,当我们在追思中,看到那些埋没在藐小中的体贴、那些不起眼的庇护、那些影象深远的爱与支出,那些生命赐与我们能够或许经历的统统,包含失意。不快意我们都要戴德生命。爱护保重本身的生命,也要尊敬别人的生命。生命是宝贵的,它也是脆弱的,我们必然要善待生命。现当代界,有多少人的生命毁于疾病、烽火。面对病魔,生命和它固执的妥协,会显得更加壮美。可对于战役,我们多么但愿不要报酬的为生命制造灾害,那些为一己之利而交战的甲士可想到过战役使多少无辜生命伤亡,又使多少布衣流浪失所。

一代天娇成吉思汗的铁蹄曾踏到欧洲,战神亚历山大几近交战半个天下,终究又能如何?腐败节里追思那些伤感的汗青,诉说无尽哀思的情怀之余,我们更不克不及健忘拜祭那些为人类的战役逝去的先烈。是他们用血肉之躯换来我们的安然安静安静糊口。我们永久要戴德那些逝去的生命,衷心但愿天下能没有战役,让生命不在厮杀中死去,让每个新鲜的生命活的更加出色,更有质量。记着:生命在万物之上,生命无价。窗外,细雨还是纷繁,天空也淡然失容,我挥笔和时空照应,在腐败的深思中我发明:本来生命如此崇高!

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篇11:高考优秀作文用生命去体会

全文共 1026 字

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在友人印象中,秋白文质彬彬,才华横溢,多愁善感。一个浪漫的情人,一个浪漫的文人。年少的他,在绘画、治印、音乐上颇有造诣,这并非出于他对艺术的好奇,而是他的心性,更适宜在这样的领域挥洒。于是,偶尔他在月夜里吹起洞箫,友人都会产生奇妙的错觉,觉得他跟箫声融合在一起,再难区分。

文人大抵都有“家国天下”、“天下兴亡,匹夫有责”的使命感,或许就是出于此,

秋白选择了投身革命,并一度处在权力的中心。可是,革命诚然需要浪漫和激情,但更需要除此之外的其他素质。秋白无法同时拥有其他,便常常在现实的挫折和磨砺前感到力不从心,甚至怀疑自己无能。此时,他已感到无暇自顾。至于月夜下的箫声,那更成了一个无从谈起的梦。

秋白留给后人的印象,始终是个备受争议的角色。这缘于他在******狱中写的名为《多余的话》的自白。

他在其中,完整地表现了参与革命以来有过的热情、执着、迷茫、孤独与无奈。正是这份自白,让他的被捕成了“叛变”,就义成了“讨饶不成”。

可是他死时,同所有英雄一样,都很英勇。他高唱着《国际歌》,指定一处草坪盘腿坐下,直待那声枪声的响起。

按照我们平日接受的“英雄”的概念,狱中的瞿秋白,与刑场上的瞿秋白很难重叠起来,或许只能将其理解为,一个独特的人,一条独特的人生路。

我们达不到他的境界,经历不了他的时代、他的生活。但是,我们可以更加细致地深入地思考、看待他走过的路,而不是以固有的标准,归纳他的历史归宿。

或许可以说,这是因为瞿秋白将“身后名”置之度外。他可以坦然地接受死亡,却又不愿借死亡来成就本来唾手可得的英名。这是超脱了所有大度与气节的风采,这是对生命的诚恳与真实。

于是,瞿秋白在历史上,留给我们的感觉与启示愈显迷离。他是如此热情地参与了革命,又是如此平淡地疏离了革命。可是,他的心,仍然忠诚地向着革命。这样的人生,常人无法解答。它提醒我们:人与路,路与人,这超过“表现”所揭示的含义。其间的深远,要用生命去体会

悠悠岁月中匆匆走过多少人?他们总是被人遗忘或想起。被人遗忘,未尝不是一种幸福;被人想起,又何尝不是一种悲哀?幸福和悲哀,其间的分别又在哪里?我不清楚,或许只有路上留下的点滴,提醒人们,怎样的人曾在怎样的路上走过。

同秋白一样,历史的大路上,走过了太多的丰富的生命。而秋白的人生之路,从一个角度告诉我们,该用怎样的眼光去评定身边的一切。不是什么人即什么路,什么路即什么人。明于此,我们方能最真实地还原历史,而不是迷茫于臆测……

[高考优秀作文用生命去体会

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篇12:生命绽放的红色樱草作文1000字

全文共 2156 字

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看着眼前冲天的火光袭来,我没有躲,或者说也躲不开,因为我中了一枪。我想我的生命已将抵达尽头。人说,一个人死前,一生的过往会走马观花般回放,而我,却不记得自己一生到过多少地方,杀过多少人,只记得在那个小山村里,一个夕阳西下的午后,某个红发男孩浅浅的微笑。

我是金先生的头号杀手,代号火狐狸。这次我接到的任务是要活捉照片上的那个女孩:乌黑的齐腰长发被高高的束成了一个马尾,红色发带随风舞动,额前的整齐刘海遮住了她的眉毛,冷厉绝杀的目光似是要看透人的内心,她嘴唇紧抿着,面色冰冷,右手的长鞭听说随时都会要了你的性命。这是一个倾城的美人,也是个狠角。

多年的杀手经验告诉我,这次是个棘手的活儿,可我拿人的钱财,替人消灾,别无选择。

不过听说这个女孩有个致命的弱点,就是带着一个和她一样大的男孩,重点是这个男孩是餐费,一点武力也没有,反而成了这个女孩的包袱。很好,有弱点就好办。

于是我乔装成了见习护士,名小芊,做起了照顾那个男孩的工作。我轻而易举的取得了他们的信任。而女孩因为要逃避我的老板金先生在明地里的追杀,就带着男孩在一个退役军医的帮助下逃亡到乡下,欲避避风头。我自然也跟他们一起逃亡。

到了山区的小村庄,男孩却在几天之后突然将女孩赶走了,他们在田野那儿站着,我在暗处望着他们,听不清他们在说什么,只看见一会儿女孩转身离去,眼角带泪,而男孩却站在那儿许久许久。后来男孩信手摘下了一片草叶,做成叶笛,放在了嘴边吹了起来,旋律很是熟悉。那是在来时的路上女孩用叶笛吹过的旋律。

我心里有种莫名的情绪,却迅速被我抹去,一个杀手,怎能心软。

村民们要踩葡萄,酿葡萄酒,我将男孩扯了去,他不会踩,显得十分笨拙,我不禁笑出了声,夕阳洒下一片余晖,照在男孩的身上,金色,让他美的不像话,他渐渐地勾起了嘴角,浅浅的微笑令我不忍去破坏,这是一幅美得不真实的画。

可地狱太黑太冷,我又怎能一个人在下面孤独呢?

当晚,女孩早已离开,我迅速通知了我的老板金先生,他派了人过来,将要对这个村庄进行大规模的屠杀,血洗整个村庄。因为他说过,所有帮过那个女孩的人,都得死。

男孩已无武力,只剩一点基本身手还在,可他却毅然决然的让我带着村民们先躲往山林中,他要自己一个人去拦住金先生的手下。当时只觉得他是疯了,可随机转念一想,这是我最好的机会。于是我立刻转身离开,带着村民们奔往山林,只剩下了他一个人。

结果?没结果。村民们被我全部杀光,我刻意在自己的手臂上划了几道痕迹,跌倒在地。正当我愣神之间,突闻破空声响,有人来了。“小芊,小芊……”听着那熟悉的声音喊我的名字,我知道是那个男孩来了,我佯装一副虚弱的样子,喊道“小哥哥。是你吗?”男孩朝我的方向望来,接着跑了过来,在他身后的是女孩。我并不知道男孩是怎样逃脱了的,只当是女孩杀了金先生的其他手下,又回来了,并且救了男孩。男孩将我扶起,我低着头,嘴角却已勾起了一个弧度,道:“小哥哥,村民们都被杀了,我很害怕……”“别怕,我会保护你的。”“那你可要保护我到最后哦。”话音刚落,我已拿出注射器往男孩身上扎去,男孩瞬间昏迷倒下。而距离男孩有些远的女孩猛地朝我冲来,我拿注射器抵着男孩的太阳穴。

我笑了笑,道:”你觉得你是快些,还是我更快些?““很惊讶是吗?这是能麻倒一头公牛的剂量。我是金先生的头号杀手,代号火狐狸。”女孩不得不站在原地,看着不远处飞来的直升飞机,我道:“金先生来了,束手就擒吧。”

男孩女孩被擒,成了金先生的傀儡,没了意识,只会听命行事,一丝愧疚感油然而生。一天又一天,男孩和女孩的其他同伴来救他们了,结果他们二人成功被救,我和金先生等人陷入了逃亡的困境中。那天,男孩女孩苏醒后,立即来追杀金先生,而金先生正在私人飞机上,男孩女孩追了过来,岂料这本身就是一个圈套,一个要男孩女孩死的圈套。

而我被金先生察觉到对他不忠,因为他下达杀死男孩女孩的命令我没有传达下去,故导致男孩女孩如此轻松的追了过来,金先生毫不犹豫的对我开枪了,他狠狠的道:“你没有传达我的命令是吧,你现在就如同被拔了毒牙的蛇,于我而言没有利用价值了,去死吧!”我腰部中了一枪,大出血,他赶着逃命,启动了飞机的自毁程序后就带着降落伞跑了,而男孩女孩却被困在了飞机特制的密室里,无法逃脱。

我很想放他们出来,可我如今的一举一动都万分艰难,腰部不停地流血,最后我却不知是哪儿来的力量一直支撑着我爬到控制室。我按下密室开关,通过摄像头看到密室里的情景却让我再也忘不掉,金先生打造的密室并不普通,除了是碳合金打造的外,里面还有机关,并且是那种不杀死所有活物就不停的那种。

密室中,女孩立在密室中央,浑身是伤口和鲜血,满室的凋零樱草花和藤蔓,原来,女孩用藤蔓保住小哥(男孩),自己冒险去破坏机关,那是生命绽放的红色樱草……藤蔓开始枯萎,樱草花开始凋谢,预示着你的生命即将终结!

飞机自毁程序早已启动。没脸再见小哥哥了……我能做的只有阻挡一下爆炸。我失声从话筒里喊道:“小哥哥快走啊,飞机就要爆炸了,驾驶舱有降落伞!”他们一定逃掉了。当飞机爆炸的那一刻,冲天的火光朝我袭来,我不躲也不闪,缓缓闭上了眼。

“听说人死前,一生做过的事会走马观花般重现……可我脑海一片空白,不记得到过多少地方,杀过多少人……只记得和小山村的人们一起踩葡萄的午后……一个红发的男孩浅浅的微笑。”

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篇13:人物阅读素材二:高考人物阅读素材:王澍 孤独是为了惊艳的绽放

全文共 2810 字

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小时候,他很孤独,因为没人陪他玩。他喜欢上画画,经常一个人在家涂鸦。稍大一点,他便用粉笔在灰墙上画小人、火车、还有房子。从上小学开始,他就感觉自己和别人不一样。“别人说,这个孩子清高。其实,我跟别人玩的时候,总觉得有两个我,一个在玩,一个在旁边冷静地看着。”他喜欢画画和看书,想着长大后做名画家。

高考完填志愿时,父母对他的艺术梦坚决反对。他不争,朝父母丢下一句:如果理工科能画画他就念。本来只是任性的推托,未曾想父母真找到了个可以画画的专业,叫“建筑系”。

建筑师是干嘛的?当时别说他不知道,全中国也没几个人知道。建筑系在1977年恢复,他上南京工学院(东南大学)时是1981年,不只是建筑系,“文革”结束大学复课,社会正处于一个如饥似渴的青春期氛围。他说,当时的校长是钱锺书堂弟钱钟韩,曾在欧洲游学六七年,辗转四五个学校,没拿学位就回来了,钱钟韩曾对他说:“别迷信老师,要自学。如果你用功连读三天书,会发现老师根本没备课,直接问几个问题就能让老师下不来台。”

于是到了大二,他开始翘课,常常泡在图书馆里看书,中西哲学、艺术论、历史人文……看得昏天黑地。回想起那个时候,他说:“刚刚改革开放,大家都对外面的世界有着强烈的求知欲。”

毕业后,他进入浙江美院,本想做建筑教育一类的事情,但发现艺术界对建筑一无所知。为了混口饭吃,他在浙江美院下属的公司上班,二十七八岁结婚,生活静好。不过他总觉得不自由,另一个他又在那里观望着,目光冷洌。熬了几年,他终于选择辞职。

接下来的十年里,他周围的那些建筑师们都成了巨富,而他似乎与建筑设计绝缘了,过起了归隐生活,整天泡在工地上和工匠们一起从事体力劳动,在西湖边晃荡、喝茶、看书、访问朋友。

在孤独中,他没有放弃对建筑的思考。不鼓励拆迁、不愿意在老房子上“修旧如新”、不喜欢地标性建筑、几乎不做商业项目,在乡村快速城市化、建筑设计产业化的中国,他始终与潮流保持一定的距离,这使他备受争议,更让他独树一帜,也让他的另类成为伟大。

虽然对传统建筑的偏爱曾让他一度曲高和寡,但他坚守自己的理想。“我要一个人默默行走,看看能够走多远。”基于这种想法,过去八年,从五散房到宁波博物馆以及杭州南宋御街的改造,他都在“另类坚持”,“我的原则是改造后,建筑会对你微笑。”

他叫王澍,今年49岁,是中国美术学院建筑艺术学院院长。

2012年5月25日下午,普利兹克奖颁奖典礼在人民大会堂举行,王澍登上领奖台。这个分量等同于“诺贝尔”和“奥斯卡”的国际建筑奖项,第一次落在了中国人手中。

“我得谢谢那些年的孤独时光。”谈起成功的秘诀,王澍说,幼年时因为孤独,培养了画画的兴趣,以及对建筑的一种懵懂概念;毕业后因为孤独,能够静下心来思考,以后的很多设计灵感都来源于那个时期。

尽管张楚在歌中唱道:“孤独的人是可耻的,生命像鲜花一样绽开,我们不能让自己枯萎。”但我们也不能忘记另外一句话:“真正优秀的人一定觉得自己是孤独的,他们也清醒地认识到自己的优秀来源于一份孤独。”

王澍是孤独的,但中国地产第一品牌的形成应该感谢这份独守;张海迪是孤独的,这位轮椅上的作家以惊人的专注和坚守,完成了常人难以想像的著作;阿甘和许三多是孤独的,却凭借特有的真诚和韧劲惊艳了世人。

最艰难时候靠她的工资在养我

朱麓冰

当钢筋混凝土打造的高楼大厦在每一座城市拔地而起时,有这样一位具有人文气质的建筑师,和他的“业余建筑工作室”一起,用回收型材料和旧砖弃瓦打造出一批素朴深沉的作品,并因此获得中外评委的青睐,获得了2012世界建筑最高奖——普利兹克奖。他就是中国美术学院建筑艺术学院院长王澍教授。

作为中国获此殊荣的第一人,昨天下午,刚刚从美国讲学归来的王教授在美院象山校区出席了媒体见面会,向记者讲述了自己崇尚自然的建筑理念和对中国传统文化的思考与坚守。本来挺宽敞的会议室被来自全国各地的记者挤得满满当当,甚至连俄罗斯新闻社和日本《朝日新闻》的记者也远道而来,一睹这位建筑大师的风采。

拿奖的原因在于超越了文化的冲突

无论是充满水墨意韵的中国美院象山校区、古朴典雅的南宋御街,还是唤醒一整座城市记忆的宁波博物馆,都是古典和现代、艺术与自然的完美结合,散发着温婉优雅的东方气质。

与始终追随国际潮流的建筑师不同,王澍更加注重的是现代与传统、人工与自然的平衡。“我对城里所有高大威武的地标性建筑都很反感,我的很多创作理念都是从农村学来的。”他提倡向乡村学习,选用大自然的材料,造“轻盈”的房子。他也坚守传统,由他设计的宁波博物馆外墙由“瓦爿墙”和“竹条模板混凝土”混合构成,“很多老人摸着墙壁说,这个让他们想起了自己的家。”

拿下普利兹克奖的原因,王澍归结为一句话,他的作品超越了文化的冲突。“传统与现代的冲突、东方与西方的冲突、强势与弱势的冲突……我们要用智慧的方式让它们化解。”作为王澍最大规模的群体作品,如诗如画的中国美院象山校区就是他对建筑模式的一次深入探索。为充分挖掘建筑材料的可利用和经济实用性,王教授从各地的拆房现场收集了700多万块不同年代的旧砖弃瓦,让它们在屋顶和墙面上重现新生。“我要打造的,是带有中国传统书院气息的校园,不是千篇一律的大学城。”王澍说。

没有她所有的方案就不可能变成现实

王澍获奖时,因为人在美国,他的太太,同在美院教书的陆文宇就成为了媒体竞相追逐的对象。昨天是三八妇女节,在谈到这位成功人士背后的女人时,王澍开心地笑了:“获奖时我就在想,这份荣誉是共同属于我和她两个人的。我的太太一直在背后默默支持我,和我同甘共苦十余年,拿下这个奖,她功不可没。”

1997年,王澍和妻子陆文宇在杭州创办了“业余建筑工作室”。创办工作室的这段时间也是王澍建筑生涯中最艰难的时光,妻子的支持让他感动不已:“主要靠她的工资在养我,我打零工,偶尔挣一笔。我那种文人的孤傲早年就养成了,认识妻子后,抹平了大半。”2010年,王澍与妻子一起荣获了德国谢林建筑实践大奖。“也许没有我,所有的建筑设计方案都不存在。但没有她,所有的方案就不可能变成现实。”

业余时间从不上网也很少看电视

“我一向认为我首先是个文人,碰巧会做建筑,学了建筑这一行。”在一篇名为《素朴为家》的文章里,王澍这么写道。你也许很难想象,这位现在蜚声国际的建筑师,业余时间从不上网,也很少看电视,他的兴趣就是写写文章,练练书法,喝喝茶。不上网怎么知晓时事和了解别人的评价?“对我来说,保持内心的平静是最重要的,无论世界是否刮风下雨。”

王澍热爱书法,喜欢临摹字帖,他说自己现在的建筑风格跟十几年来修习书法有着密不可分的关系。大学时期,午夜宿舍里其他同学都睡了,只有他一个人在写字,看上去是个“很孤独的身影”。“现在的中国,还能跟传统文化保持密切关系的学者,大多已经去世或者到了将死的岁数。”这位热爱书法和中国山水画的建筑师想做的,是留住文化。“如果不做建筑师,我应该会选择做一个文人吧。”王澍这样说道。

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篇14:有关感恩的高考英语

全文共 613 字

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When I watch the TV series, there always present the rich familys life,

but I dont feel envious about the rich life. It is obvious that though these

people live the better life, the cost is that their parents spend less time to

play with them. The time to stay with our parents is really important, while the

rich parents have much work to do, so they dont have much private hours. I was

born in an ordinary family. My parents will never miss the moment when I need

them. I am so thankful to life, because I have my parents love. Whats more, I

have made many good friends. We share our interest and have a lot in common.

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篇15:高考作文:生命因对手而精彩

全文共 729 字

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人生中有了对手,才会时刻激励我们保持旺盛的斗志,不断的挖掘自己的潜力、不断的努力。——题记

我们都听说过狮子与鹿的故事。风起云涌,群狮逐鹿,不论是兵刃相接,还是口诛笔伐,生命中总是充满了对手,激烈的竞争总是伴着人类前进。生命的过程,就是一个竞争的过程。

纵观中国历史,残酷的封建科举制度不知埋没了多少英雄豪杰。状元——榜眼——探花,各个位置仅有一个,这又使多少想靠读书谋求出路的学子失望于后。十年寒窗毁于一旦,张继的悲痛、孤独与失望;范进的腐朽、惊慌与失态;孔乙己的穷困潦倒、迂腐自大,这些不仅让我们看到了封建科举制度的残酷,更反映了一个时代、一个社会的竞争。不管任何时间,任何地方,都有竞争。生命就是一个竞争的过程。

既有竞争,必有对手。对手是促你进步的关键。项羽与刘邦、周渝与诸葛亮,这些人物,哪个不是处心积虑的想要打败对方,最后,项羽发出了“无颜见江东父老”的感慨,周渝发出了“既生渝,何生亮”的叹息。或许,竞争真的很残酷,因为胜利者只有一个。你要思考,要努力,要策划着怎样打败对方,而这个过程,往往造就了你,使你进步。对手是警惕你,鞭策你的有力武器。因为有个对手,所以你不得不时刻警惕自己,不敢怠慢。对手就是促使你向上的动力,当红色警示钟亮起时,你要加紧步伐追上去,不能落后,因为落后就要挨打!

给自己选一些真正的对手吧!让自己在一次次新的挑战中攀登新的高峰。竞争的过程,不仅仅是超越别人的过程,更是挑战自我的过程。

给自己选一些真正的对手吧!“适者生存,不适者淘汰”的竞争,“狭路相逢,勇者胜”的较量,促进了人类社会生生不息的进步。“生于忧患,死于安乐”,是颠扑不破的真理。

给自己选一些真正的对手吧!因为有了对手,你才会更加努力拼搏。因为,生命因对手而精彩!

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篇16:绽放的生命之花

全文共 1378 字

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那是六年级的暑假——一个绝对轻松的假期过后,第一天返校的日子。初秋的清晨,天气已凉爽了些。太阳正乐此不疲地从遥远的东方缓缓升起,向万物传达着新一天的讯息。它依旧沉默地俯视着昨日的树。一夜的消磨,那株树又苍老了几分,与寂寥的秋日巧妙地形成呼应。那种不变的敏锐的眼光,用心地捕捉着瞬间掠过的飞鸟。

没有什么会使我的心情变糟,相反,今天异常的轻松。毕竟沉重与不舍在结业考试前早已体会过了。现在我所拥有的,就只有更愉快的心情,并拿着它去迎接新的挑战。那天,我特地穿了一身极酷的衣裳,背着一只仅装有笔和笔记本的轻书包,一路登着自行车,激动的像只快乐的小鸟,又有点像刚下了蛋的母鸡。

快到校门口了,老远便望见那座新楼已经落成。朱红色的墙壁,呈环抱的形状,以及那种永远无法抹掉的亲切感都令我感到心旷神怡,只想用大口地呼吸来表达我的激动之情。旁边的那株杨树还是没变呵!无止境地伸长自己的枝条,把可能的地方都遮盖得没有一丝光亮。它就那样密密地,为这座新楼投下一片阴凉,为我遮挡了六年的骄阳。树下一条僻静的小路,在树阴的黯淡下,更显一种神秘和凄清。直到现在,还有不少低年级的孩子喜欢到里面去探险,捕到倒霉的甲虫并发出愉快的欢呼。是啊,一代又一代,我们都是这样快乐地长大的。

“草场”依旧用行动捍卫着自己名副其实的荣誉——到处生满了杂草。夏天时,那些草可达几尺高,随风摇曳着,没有规律,却有节奏。几个积极的孩子已经在上面连蹦带跳地捉蝴蝶和蚂蚱了。看着他们欢愉的背影,我的眼睛模糊了,我仿佛看到几年前的我们,是怎样在这片“草场”上又跳又叫,逢人便炫耀自己的“战利品”。印象中,六年了,这片草地从来没有被拔过。冬天,它畜肥蓄养,为来年的生长备好了充足的条件;夏天,它尽情生长,为天真的孩子们创出玩耍的天堂。

静静地走过一年级教室门前,回想着大约六天前,我们还在上一年级时的情景。这间旧教室,曾经是我们的教室,曾经是现在五年级同学的教室,曾经是现在四年级同学的教室……新楼竣工,这里大概不久就要被拆了。但那可爱的、黑体写成的“一年级”三个字,却会永远保留下去,无论“永远”是多远。

生命就像一条奔流不息的大河,永远没有目的地。你我都在其上努力地航行,或顺水推舟,或急流勇进。而我们总有自己的目的地,迟早会上岸;当然,还会有不少人,为了到达自己最终的目的地而继续勇敢地向前划着。有需要,才会有价值。生命之河就这样体现自己的价值,并继续奔腾下去。

我轻轻地抚着窗外的护栏,它早已是绣迹斑斑。上面依稀还留有我的手迹。忆及那些往事,所有的情感一涌而上,却都在喉头哽住。能做的,只有微笑。

突然听到一个熟悉的声音在叫我,猛得一回头。初秋的骄阳已升得极高了。刺眼的阳光不经任何阻隔而直接射到我的眼睛里。那光芒似乎永远也放不完,永远那么积极,洋溢着活力。后来,朋友说我呆了。

千百年来,没有几个人的生命能超越百年;从古到今,没有一个人能逃过生老病死。然而,生活就像一根小小的接力棒,生命不息,传递不止。正如这轮高悬的骄阳,今天落下山,明日还会再升起。生命之所以得以延续,正是源于这样的递接与交替。就像春风拂过大地,唤醒万物生灵。它会一直延续下去,直到永远。从某种意义上讲,生命是由无数片大大小小的瓣组成。每一片花瓣都随时面临着凋落的危险。然而,正是由于这种天造地设的组合,人类之脉才得以延续,生命之花才得以怒放!

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篇17:高考作文分享生命

全文共 839 字

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今年全国卷的作文材料是从拙作《分享生命》中“花”过来的。作为原作者,我既感到欢喜又感到不安。欢喜的是自己不起眼的小东西竟能让出题者相中,很荣耀哟;不安的是众网友指斥“故事不真实”——1、快要冻死的人了,还有那么强的好奇心,“扒开雪”找东西玩。2、那个身上盖了一层雪、已经“冻僵”的人一被按摩竟奇迹般地站了起来,还可以与营救他的人互相搀扶着走出困境。3、在救与不救的紧要关头,登山者居然还有心里“翻江倒海”的工夫。

有人意味深长地问我:那都是你写的吗?言外之意是——你怎么就那么弱智呢?是呢是呢,我怎么就那么弱智呢!赶紧找出漓江出版社为我出版的《依偎那座雪峰》一书,翻到第26页,迅速认真读了一遍自己的旧作《分享生命》。读罢掩卷,心中响起一个悲哀的声音——天杀我也!

——眼明心亮的你,给咱评评理!

附《分享生命》原文:

有个登山者在山中遇到了暴风雪,因而迷了路。这场暴风雪是他始料未及的,他的御寒装备不足。他明白如果不尽快找到避寒处,就非被冻死不可。风雪扑打着他撕咬着他,他汗湿的手套早已成了两块冰砣子。他走啊走啊,不敢停歇下来;但即便如此,他的四肢还是被冻得麻痹了。他抬着越来越沉重的双腿,绝望地想:……不多了,上帝给我的时间已经不多了。就在这个时候,他的脚踢到了一样硬邦邦的东西,低头仔细看看,居然是一个人!原来这不幸的人已快冻僵了,倒在地上,不能动弹。登山者停了下来,发现自己面临了一个困难的选择:是继续赶路设法拯救自己,还是留下来设法拯救这个生命垂危的陌路人?短短一瞬间,他就下定了决心。只见他毅然在那垂危者的身边跪下,甩掉手套,开始按摩他的双手和双腿。没过多久,那人的血脉就流通了;而登山者在助人的过程当中也不期然地暖透了自己的双手乃至身心。最后,这两个人互相扶持着,拖曳着,终于走出了风雪肆虐的大山……

如果可能,我愿意给众网友一人邮寄一本《依偎那座雪峰》,以澄清自我。如果你一定要验证,现在就去新华书店,不必买书,向售货员借来看看,然后再还给他(她)——别忘了,是26页哦。

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篇18:有关感恩的高考英语

全文共 707 字

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So many children take what their parents do for them for granted, they

haven’t realized the meaning of being grateful. So they always get angry with

their parents, because they don’t get what they want. According to the news that

a little girl went out of the house and refused to go home because her parents

did not give her enough pocket money. I was so shocked to hear it, I would never

ask much from my parents, because I knew they were not easy to make a living and

I am always feel so thankful for what they offer me. Even the one who gives me a

hand when I am in need, I would remember him and when I have the chance, I will

return. A grateful heart makes us a kind person and create a harmonious

environment.

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篇19:珍惜生命感恩生活

全文共 833 字

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人的一生,无论,都会得到太多人的帮助。的养育、老师的教侮、配偶的关爱、的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。我们的每一步,都有人指点;我们生活的每一天,都有人帮助。正因为这样,我们才度过一个个难关,一步步走向,创造并享受着生活。

是相互依存的。我们生活在这个世界上,处处享受着来自各方面的"恩赐"。人自有的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里。一日为师,终身为父;滴水之恩,涌泉相报。心存感恩,知足惜福,人与人、人与自然、人与社会才会变得如此的和谐和亲切,我们自身也会因此变得愉快而又。正如感恩墙上一网友的留言):感谢大地给予了我一切。如果总觉得别人欠你的,从来不想到别人和社会给你的一切,这种人心里只会产生抱怨,不会产生感恩。有位家说过,世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说,没有人给我任何东西。心存感恩的人,才能收获更多的和生活,才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人,才会朝气蓬勃,豁达睿智,好运常在,远离烦恼。顺风顺水的人,想着逆境的人;无忧无愁的人,想着拮据艰窘的人。只有充满博、仁慈心、善良心、同情心、才能达到"人人爱我、我爱人人"的境界。人常说:"施恩于人共分享。""送人玫瑰,手留余香。"在世,要学会分享给予,养成互爱互助行为。给予越多,就越丰富;奉献越多,才更有意义。

感恩是一种处世,是一种生活,是一种优秀品质,是一种道德情操。感恩是生活中的大,也是一种歌唱生活的方式,他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份,是一种,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心,常表感激之情,原凉那些伤害过自己的人。就会而。感恩的养育,感恩大自然的恩赐,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境,感恩自己的对手,正是他们存在才铸就了自己。太阳每天都是新的。湛蓝的天空,新鲜的空气,灿烂的阳光,的生活,我们有什么理由不呢?

心存感恩,因为漫长的路上,我并不孤独!

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篇20:感恩生命中的你我他作文800字

全文共 830 字

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感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。感恩是爱的根源,也是快乐的必要条件。“滴水之恩,当涌泉相报”。在我们最美好的青春年华最应该感恩的是我们的父母、老师还有朋友们。他们给我们的不仅是一滴水,而是一片汪洋大海。

感恩我们的父母,因为他们给了我宝贵的生命。母亲的皱纹越来越深了,却滋润了我青春的脸庞,教会我如何自理生活,让慢慢我长大成人。父亲的手越来越粗了,却使我变得更加坚强,教会我懂得什么是责任,什么是担当,让我慢慢地变成一个男子汉。父母没有给我们荣华富贵,但赐予我们生命和信仰。父母给我们的物质条件不多,但他们留给我们的精神财富很多,如果说我们能飞向蓝天,那翅膀一定是父母给我们的。“谁言寸草心,报得三春晖。”父母的爱是做子女的永远也回报不完的,我们能做的就是趁父母还健在,多陪陪他们,关心他们,在嘘寒问暖、柴米油盐的实际生活中孝顺他们,尽到做子女的义务。

感恩我们的老师,因为他们教会我们知识和技能,引导我们学会展翅飞向最蓝的天空,用知识的甘露,浇灌我们理想的花朵;用心灵的清泉,润育着我们青春的梦想;给我们无限的前途和光明,使我们的明天繁花似锦,让我们走向那五彩斑斓的人生风景线,走向光辉的未来。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的敦敦教导无以回报,我们能做的就是好好珍惜校园学习生活,在课堂上认真听课,课后礼貌向老师问好,用努力过后的成绩来感恩老师。

感恩我们的朋友,是朋友让我们知道什么是友谊万岁,让我们的生活不再孤单,伴我们学习,伴我们成长,朋友永远不会缺席。世界上用得最普遍的名词是朋友,但是最难得到的也是朋友。“海内存知己,天涯若比邻。”感恩朋友最好的方式就是珍惜当下,呵护这一份友谊。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”正如歌词所唱,当我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,看待生命里的一切,你将会发现再没有什么能让我们感到不快,学会感恩,让我们的青春岁月丰富多彩。

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