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写外貌为主的小学_人物作文(推荐20篇)

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人物的外貌描写

全文共 1114 字

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1.玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂......同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪

忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。 7、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,??腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

8、除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。 一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。

9、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。

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篇1:我的弟弟小学作文450字_人物作文

全文共 473 字

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“我想把那袋小小酥吃了”,“不行,你已经太胖了。”“我晚上都没吃大多饭!”哎---呀---,这样的事每天都会发生在一个人身上,他就是我的弟弟——赵志鹏。

我的弟弟长着一双小眼睛,一个小嘴巴,一双小耳朵,一个小鼻子和一对威武的眉毛。听我这样介绍,你心中一定有一张小眼睛帅哥的脸了吧,可是,他就是有一个大缺点——胖!如果你们一起公交车,而你又不小心抓到了他,他不会感到疼痛,因为你之抓到了他,他却不会感到疼痛,因为你之抓到了他的身上的一园肉。他现在胖的让我这个做姐姐的都不忍直视-——走路摇摇摆摆,大腹便便,跑步就更有用说了。

刚才我说他有一对威武的眉毛,可是他本性并不威武,而是一个“撒娇狂”。

舅妈要去买东西,正好附近有肯德基,店内可以上网,弟弟听了,高兴坏了:“太好了!有吃的有玩的,咱们跟我妈妈去吧!妈妈,你带我俩去呗!”“我就去买个锅,你们去干什么?”舅妈说。“肯德基里能上网,”他说:“点个薯条就行。”舅妈说:“还得挤公交,别去了。”“哎呀——”舅妈说回来时会很挤很挤,别去了。弟弟急了:“哎呀——去呗。”就带我们去了。

我的弟弟就是这样一个人。

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篇2:卡通人物小学作文400字

全文共 584 字

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我是一个卡通人物疯狂痴迷者。从小到大,我看过的卡通片多得数都数不清。而我喜欢的卡通人物年年都在变。

一、二年级时,“蜡笔小新”十分受欢迎,我也十分喜欢他那股调皮可爱劲儿。他挺着小肚皮对妈妈说:“妈妈,我要吃大大的奶酪!”每次看片子,我总会被他逗得哈哈大笑。还记得那一次,“蜡笔小新”出书了,我缠着爸爸,要他买给我看,爸爸受不了我这种“软磨硬缠”,就给我买了一本。我捧着书,高兴了一整天。

三、四年级时,又出了一个什么“火影忍者”,那人物确实流行了好一阵子。大伙争相购买有关“火影忍者”的一切装备。什么手套、护腕、护膝一大堆。我也买了一副“火影”手套,但很快因为不流行而扔了。

直到现在,我最喜欢的卡通人物应该是拥有“百宝袋”的“多啦A梦”。我十分想拥有它那个神奇的“百宝袋”。想要什么,就可以从里面拿出什么。更神奇的是那些小道具。“缩小灯”可以让人缩小;“竹蜻蜓”能让人飞上天空。我最爱那书桌里的“时光机。”去原古时代看恐龙都可以。有时候,我们一帮同学回疯狂地去收集“多啦A梦”贴纸。还去买一些跟“多啦A梦”有关的小挂饰。一到放“多啦A梦”动画片的时候。我们家就会爆发“电视遥控器争夺大战”爸爸要看新闻,妈妈要看连续剧,而我就要看“多啦A梦”,最后,往往是爸爸以人高马大的优势获胜。我也只好看重播了。

我喜欢的卡通人物年年都在变,真不知道以后,我又会喜欢什么类型的卡通人物呢!

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篇3:小学人物描写作文

全文共 489 字

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我上四年级了,换了一个新同桌,他非常的讨厌,爱搜我的桌框,可这个讨厌的人是谁呢?

他长着一对浓浓的眉毛,大大的眼睛,不高不低的鼻子,一张水润润的嘴巴,个子不怎么高。笑起来很可爱,可是犯了错误也会羞愧万分。

曾经有一次,我正在专心致志的听讲,可他坐立不安了,贼眉鼠眼的瞄了一下我,心里暗想着:“周嘉璇的桌框里到底有什么好东东呢?让我瞧瞧吧!”于是,他把他那双难看又干瘪的手从那个小洞里悄悄地伸进来,正好摸到我的一个塑料袋,发出了响声,害得我前后左右的同学都盯住他不放,可老师讲课太专注了,没有发现他这讨厌的举动。但是我没有心思听讲了,于是把手伸进桌框里,在他的手上狠狠地掐了下,他差点叫出了声,手像触了电似的立刻从桌框里抽了出来。可是过了一会儿,他又心不在焉了,左顾右盼之后,又一次把拿了铅笔的手从桌框里探了进来,这一次我真是忍无可忍了,气得我咬牙切齿,头发都竖起来了。心想老师怎么会给我分这样一个讨厌的同桌呢?我恨不得在他的手上来一下“葵花点穴手”。“叮零零……”下课了,他害得我一节课不知道老师讲了些什么?但我还是不得不和他停止战争。

这就是一个爱动我桌框的令我讨厌的同桌——魏龙。

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篇4:人物作文形形色色的人小学

全文共 434 字

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我是_瓯实验小学的一名学生,我长有乌黑油亮的头发,头发下长着个鹅蛋脸,脸色红润,我还长着一对剑眉,看上去眉清目秀,我有一双杏儿眼,炯炯有神,不仅有个高鼻梁,鼻梁挺直,而且有个嘴若含丹的嘴唇。

爸爸给我取了个小名叫做”牛仔“,他希望我既有牛辛勤劳动的精神,又有斗牛士的竞争精神,这就是可爱的我。

我最可爱的一面就是有一双巧手。昨天,我一直缠着爸爸教我做”投石车“,爸爸被我缠得无可奈何,只好教我做。首先,我按爸爸的吩咐找来一块底座,再找来两根长方形的木条,并用三个小木块固定好。接着,我又找两根小木条来把刚才的两根大木条撑起来,再用一块中等大的木块钉在塑立大木条前,作为支架。最后,用一个螺丝钉旋在一根长棍上,过载横梁上,一辆简易的”投石车“就做好了。你可别小看这”投石车“,在古代这可是重要的攻城武器,虽然简陋,却发了我们足足两个小时才完成,而且还给了我们无穷的乐趣,我们的欢声笑语在空中久久回荡。

这就是可爱的我,我不仅又一双灵巧的手,还有许许多多的事都是我可爱的一面……

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篇5:有关人物外形外貌的英文描述词

全文共 1446 字

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人物描述

一·personal information 个人信息

Surname/Family name姓 first name/given name 名 other names 其他名字或曾用名gender 性别

二·外型

1·hair color 头发颜色

curly black hair卷曲的黑色头发 brown hair棕发 blond 金发碧眼的blond hair金发 fair hair 金发dyed hair 染发 wig假发

short hair短头发

long hair长头发 curly hair卷发wavy hair卷发straight hair直发a pony tail 马尾

pigtail辫子long/short plaits 长短辫子 wear hair in a bun盘头 parted in the middle 中分crew cut平头 short spiky hair寸头 parted in the middle 中分 bald/balding 秃头

2·胡子

side burns络腮胡子 beard 落腮胡子,下巴上的胡子 moustache/mustache 上唇上的小胡子 clean-shaven胡子刮得很干净的 3·脸部特征

dimple酒窝pimple 青春痘 wrinkle/wrinkle lines皱纹 freckle雀斑beauty spot美人痣 scar疤痕angular 棱角分明的

double chin双下巴 small chin小下巴 high lined forehead大脑门 high cheek bones高颧骨 thin lips薄嘴唇 full lips厚嘴唇

hook nose鹰钩鼻 turn-up nose朝天鼻 thin eyebrows淡眉毛 thick eyebrows浓眉毛 long eyelashes长睫毛

4·身高

tall高 pretty tall很高 height of medium中等身材medium-built中等身材的height of average平均身高 short矮

(注:175 centimeters tall读作one metre seventy-five, 175cm高) 5·身材

small 矮小的 fat胖 stout 结实的、矮胖的 stocky 粗壮的、结实的 plump 丰满的 slim瘦的 thin瘦的 slender苗条的,瘦长的

6·服饰

jewelry珠宝 hat帽子 glasses/spectacles 眼镜 wearing glasses 戴眼镜 contact lenses 隐型眼镜light 浅色的

be in red/green/dark 身着红/绿/黑色衣服dress 女服

suit(男)西服/(女)套装 skirt女裙 bracelet 手镯 sandal凉鞋 suit and tie西装领带 be in/ wear tie 戴领带 bow tie领结 loose clothes宽松的服装 tight clothes紧身的服装 shirt男式衬衫

checked shirt 格子衬衣spotted shirt 斑点衬衣 formal dress 正式的服装 casual dress 非正式的服装 jeans and T shirts牛仔裤T恤衫top 上衣 pullover 套头毛衣jumper 套头外衣 sweater 套头衫/运动衫

7·性格

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篇6:小学人物描写作文:搞笑的妈妈

全文共 540 字

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我有一位非常幽默的老妈,有她在生活永远都不会寂寞。

有一次,我流着眼泪拿着分数超低的考试卷回到了家。妈妈见我流着眼泪说:“怎么了咧,外面都没有下雨还出着这么大的太阳,家里怎么就先下雨了咧。”我笑了笑,擦干了眼泪。妈妈说:“诶,这就对了嘛,不许在下雨了啊。”我们两个都笑了笑。我没想到的是,妈妈居然把我手中的试卷抢过去,说:“让我看一看你的分数,让我给你分析一下,你等一下啊!”妈妈看完后说:“虽然说你考的不是蛮理想,但是经过了这一次教训,下次一定要努力啊,听清楚了没有?”我连忙的说:“晓得了,老妈……”

还有一次,老爸碰见了一个人,老爸跟那个人吵了一架。回来还说,自己跟一个神经病吵了一架。老妈听见了,从房间里面冲了出来。老妈说:“怎么呢,发生了什么事?快跟我幽默的人说一下,让我来帮帮你们把这个变成幽默的语言。”老爸带着愤怒把开头到结尾跟老妈讲了起码有三遍。老妈也感觉到恼火,老爸说:“你是不是也觉得很恼火。”老妈恼火的地说:“谁说的,我是听你讲了起码也有三遍的话给讲的恼火了。”老妈默默地在背后说:“我这么幽默的老妈今天被你弄成了疯子,算了算,还是给你解一解吧。”

我渐渐地听他们讲的睡着了,最后我……

我觉得老妈是一个非常幽默的一个人,有一个幽默的人真好,每天都可以忘记那些烦恼。

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篇7:与外貌描写有关的小学作文

全文共 350 字

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我的爸爸长得胖胖的,脑袋圆圆的,“水汪汪”的眼睛上架着一副老大的眼镜,多可怜的鼻子呀!真是上辈子欠眼睛的,替眼睛扛着它的盔甲。一摘下眼镜,鼻子上就有两个小坑坑。

我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很薄。爸爸的嘴巴十分厉害,一张嘴就是一个笑话,让每个人都笑得肚子疼。难道他嘴巴里有什么法力吗?我倒要看个究竟。于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大张的时候,我小心翼翼地爬上床,马头凑到爸爸脸前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……干什么,你?”爸爸惊醒了,大声斥责我。我连忙说:“我找找你的法力。”

“什么乱七八糟的,这跟我的嘴有什么关系?”

我看着爸爸莫名其妙地摸着他的嘴巴,觉得很好笑,就对他说:“我很好奇,你的嘴巴怎么能说出那么多有趣的事?”

“傻小子,这哪是嘴巴的事,这是肚子里的学问多。”爸爸咧开大嘴,又笑了起来。

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篇8:人物外貌描写片段精选

全文共 630 字

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1、我的妈妈有一头乌黑油亮的长发,圆圆的脸蛋上有一对明亮的黑珍珠眼睛,高高的鼻梁上戴一副红色金丝边眼镜。

2、我的妈妈有双炯炯有神的大眼睛,长长的眼睫毛,一头乌黑发亮的头发,红润润的嘴唇,一双大大的耳朵,再加上亮晶晶的耳环衬托在两边,显得格外美丽。

3、我的妈妈是一个普通的农村妇女。他已经四十多岁了,乌黑的头发,黑里透黄的脸庞,一双结实的手。

4、我的妈妈中等身材,白净的皮肤,一双炯炯有神的眼睛,长得很清秀,但是因为过度的劳累, 只有三十多岁的妈妈,眼角却过早地出现了一道道皱纹。

5、我的妈妈一米六五左右,不胖也不瘦,就一百来斤。妈妈衣着朴素,在家一般穿睡衣;出门时经常穿一条牛仔裤,然后随便搭配一件衣服。

6、我的妈妈个子中等,身材十分苗条。妈妈的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹透亮,眼睛上方的睫毛又多又长,不知道的人还以为妈妈贴了一层睫毛膏呢!

7、妈妈长着一头乌黑的短发,额头前留着齐刘海。鼻子有点儿往上翘,一个樱桃似的小嘴。眼睛不大,但是炯炯有神。

8、我的妈妈长着一双眉清目秀的眼睛,一双大大的眼睛,皮肤白白的,像白雪公主似的,每天早上出门买菜时,都要打扮的好好的,身上都要喷点香水,然后再把保养皮肤的东西擦在脸上和手上,怎么样,是不是觉得我的妈妈很臭美。

9、我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发中夹杂着几根银发,那也许是她劳累一生的见证。

10、我的妈妈长着一头乌黑发亮的头发,有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,是一个和蔼可亲的人。

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篇9:人物的外貌作文

全文共 391 字

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我有许多的小伙伴!其中最要好的就是聂xx,我们的友谊可是从一年级建立到现在,可铁了!

聂xx长着一双丹凤眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有这一张可爱的`樱桃小嘴,睫毛并不长,但又密又黑,她的眉毛黑黑的,天生就是那样的,她的眼睛不是和别人的一样,而是给人一种温暖的感觉。她最引人注目的就数她那一头卷卷毛啦!

记得有一次数学小测验要用铅笔作图,可我恰恰没有带,急的我像热锅上的蚂蚁——急得团团转,聂xx走过来问我怎么了,我说:“我忘了带铅笔了,马上就开始考了,我可怎么办啊?”聂xx说:“我这有一支,你先拿去用吧。”“可你怎么办啊?”我焦急地说。“没关系,我还有一直呢,你拿去用吧。”她心平气和的说。我点点头。

试卷发下来了,我的了满分,而老师却批评她不用铅笔画图,事后我问她为什么不用铅笔画图,她告诉我只有一支铅笔,借给我了,自己只好用中性笔画图。

这就是我的小伙伴,一个乐于助人有漂亮的女孩……

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篇10:标点符号版同学作文700字_小学六年级作文_人物作文

全文共 732 字

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在我的班级里,每一位同学,都是一个标点符号,下面就请听我介绍几位标点符号版同学吧!

感叹号:王爽!

叹号事迹:一天下课的时候,我的同桌沈率军给我们讲鬼故事,王爽也凑过来听,正当讲到高潮的时候,王爽“啊!”的一声叫了起来,我问她怎么了,她竟然说是吓的,哎!谁叫她是名副其实的叹号呢。还有一次下课,我们在一起玩,也不知为什么,突然“哇!”的大叫了起来,还指着地上的一个虫子,原来,她是怕这只虫子。

通过这两件事,叹号非她莫属。

省略号:邱宏博......

省略号事迹:邱宏博最爱讲故事了,每到下课就拉着我们讲故事,不管我们爱不爱听都要听她讲故事,她讲的故事特别神秘,只要听到了,就一定要听到最后,可是她呢?每当讲到故事的高潮时,她就会说:“后面的故事你们就自己猜吧!”给故事留下了一个悬念,而我们这时已经听上了隐,就非要让她讲下去,无论用什么方法,可是这是的她是死活都不开口,哎!谁叫她是省略号呢!

句号:杨扬。

句号事迹:她可是我们班有名的“圆满大王”无论什么事,她都会给事情画上一个圆满的句号。那次我和我的好朋友旁爽吵架了,被这位“句号”看见了,她立刻走过来,进行劝解,对我说:“哎!王忠姝呀王忠姝,你怎么会这样呢?你的脾气不是蛮好的吗?再说你和旁爽是最好的朋友,不要和她一般见识啊!”说完又对我做了一个鬼脸,弄的我哭笑不得,她又去对旁爽说了几句话,结果也和我一样,最终我们在她的劝解下和好了。

问号:何新洋?

问好事迹:他的学习很好,遇到什么事都会问个为什么,那天我和旁爽在一起玩蚂蚁,被他看见了,就缠着我们问:“蚂蚁为什么会在夏天努力多运食?为什么能远动比自身重几十倍的东西?”只要让他看到了什么东西,就会问个不停。您看,这问号非他莫属吧!

怎么样我们班的标点符号版同学够厉害吧?

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篇11:简短人物外貌的唯美句子

全文共 1342 字

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下面是小编整理的关于人物外貌的唯美句子,欢迎阅读。

两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁,像两扇屏风似的。

她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

她露出一口排列整齐的牙齿,好像珍珠一般。

他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。

孩子噗哧一声笑了,露出了两排碎玉似的洁白牙齿。

这少女眉清目秀,小长长脸,尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。

他的白胡须在胸前飘动,像一缕缕的雪花在飞舞。

他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

老汉一面听着,一面捋着像干老玉米须一样的胡子。

他的胡子足有半尺长,就像那老榕树的根须,在风中飘动。

他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子,像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。

那深陷的双颊上,长满了胡须,毛茸茸的,像个刺猬。

这孩子的头发像春天里的嫩草一样柔细。

这小女孩长着金黄色的头发,像玉米穗一样。

她的头发梳得很整齐,像一顶光亮的大帽子。

小丫头脑后那两绺随便扎起的头发,像公鸡尾巴一样,走起路来,一跳一跳的。

一丛稀疏而干枯的头发,像小鸭的绒毛点缀在头顶上。

她的一头秀发是深色的,像丝质似的光润,走起路来富有弹性地飘动着。

金色的卷发顺着光洁的额角波浪似的披垂下来。

飘进飘出的女护士,一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

她的头发颜色漆黑,带有反光,像乌鸦的翅膀一样,又黑又亮。

她的黑发像轻纱一样垂在肩上。

她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。

他那银白的头发,使人联想起那披满白雪的劲松,这是他历尽风霜,饱尝艰辛的见证。

他的头发越来越白了,简直像盖了一头皑皑的霜雪。

他的头发、胡子全白了,如银丝一般,闪着晶莹的白光。

蓬松的刘海儿垂挂在前额上,犹如3月的杨柳。

他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬,没有一点儿油性。

他那刺猬一样的头发又短又粗,透出一股犟劲。

最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发,犹如黑色的瀑布悬垂于半空。

她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来,像黑色的锦缎一样光滑柔软。

她的头发已经半干,被晚风吹拂着,在明月般的脸庞前飘动着。

她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的,像个孵蛋的母鸡尾巴。

那一头乱扭着的长发向天冲起,就像黑色火焰一样。

他的头发和平时一样,乱得像一把破笤帚。

他的头发像鸟巢一样随便地堆在头上。

乱蓬蓬的,拖把布似的长发像是好多个月没有梳理了。

他的头发有两寸来长,乱蓬蓬的,活像一个喜鹊窝。

他的头发又稀又黄,蓬蓬松松的像个乱草窝。

那女孩的脑后拖着一根猪尾巴似的小辫。

短短的扎着红色绸带的小辫,就像两只蝴蝶落在她的耳边。

她梳着一条小辫子,像麻雀尾巴。

她那乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

他踮着脚从几层人的后面,把脖子拉长得像一只鹅。

只见那个人脸皮雪白,以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来,像根根的青绳子

她又黄又瘦,脖子像鹅一样显得细长。

他肩膀、胸脯全是疙瘩肉,真像个牛犊子。

他肩膀宽阔,身材高大,结实得像一堵墙似的。

他长得是胸阔膀又宽,论劲,气死一头牛。

他腔子里好似有根棍儿支撑着,总是挺着高高的胸脯子。

老头儿瘦骨嶙峋的胸脯犹如一条一条的百叶窗。

这小伙子整个脊背又黑又亮,闪闪发光,好像涂上一层油。

老人的那个驼背向上拱起,就像一座小山一样。

他原来有些弯曲的背,现在越驼越厉害,如同背着一口锅。

那少女腰细得像葫芦,仿佛一碰就折

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篇12:人物外貌的语句

全文共 203 字

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1.我一张开嘴巴笑,就露出一排白得像刚刚去皮的杏仁似的牙齿。

2.小妹妹的脸像苹果一样又红又圆。

3.要说我的长相嘛,还不错!五官端正,圆圆的脸,弯弯的眉毛,大大的眼睛,还有一张不大不小的嘴。

4.长长的紫发披在雪白颈后,简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长这样,也是天下少有。

5.白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁。

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篇13:贪吃的姐姐作文700字_小学四年级作文_人物作文

全文共 1028 字

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我家有一头“小胖猪”。你猜“它”是谁呢?哈,猜不到吧!那让我告诉你吧——就是我姐啦。 在我看来,她实在太贪吃了,几乎每时每刻都在吃着零食。那一次午饭前,我接到爸妈的“命令”去叫姐姐来吃。我还没有进姐姐的房间,就听到一阵咯吱咯吱嚼东西的声音,随后就看到姐姐正舒服地躺在床上,手上拿着她心爱的薯片。这还没完,在她的身边还摆着了各种各样的零食:薯片、棒棒糖、草霉饼干…… 贪吃出了名的姐姐,有时还会跑来跟我抢零食吃。那一次,我考试得了满分,狠狠地“敲”了妈妈一顿,如愿以偿地得到许多我最喜欢吃的零食。我拎着满满的一大袋,本想回房间一边看电视一边吃东西,享受享受的。姐姐突然间就闯进来,对我下命令似的说:“把你的巧克力交给我。快点!”我也没那么笨呢,到嘴边的东西怎么可能会轻易交出呢,我赶紧把袋子放到身后藏好:“你想得倒美呢,再说啦,女孩子巧克力吃多了会胖的呢,我这是为你好呢,省得你以后为减肥而发愁呢……”我噼哩啪啦地一口气讲了很多,可姐姐似乎没功夫听我唠叨,还没等我说完就一个箭步冲过来了。我的反应也不慢,赶紧闪人,总算逃过一劫。可是姐姐并不就此罢休,穷追猛打,别看她胖,抢起零食来比运动员还灵活,几个回合后,我还是败在了这位力大如牛的姐姐手上了。 最近妈妈也发现姐姐变得越来越胖了,担心她再这样吃下去就得申报吉尼斯记录了,所以近段时间妈妈都不让姐姐去超市购物了。这可把姐姐坏了,她见妈妈不批准,每天跟妈妈就是大眼瞪小眼的,还一肚子怨气似的。挨了几天不吃零食她整个人像失了魂一样,有时还吵着让我去买些零食给她,哎,我还真服了她了。 贪吃的姐姐,结果怎一个“胖”字了得。

友谊如花儿般盛开——致蜜蜂姐姐作文300字_小学五年级作文_人物作文

丁香花悄悄地绽放 绽放在那个思念的季节里 空气中 还弥漫着 枝子花的清香 就在那个思念的雨季里 又一次找到了那一种感觉 因为姐姐你还支持着我 关心着我 默默伫立在蒙蒙细雨中 无情的雨丝很快湿透的我的衣裳 忽然感觉好冷 这时候 你来了 撑着那把紫色的小伞 轻轻走了过来 为我遮雨 感觉有你这个姐姐的日子里 好幸福 在路旁的那棵樱花树下 我们曾经一起许下承诺 要永远做朋友 飘落下来的樱花花瓣 就是我们友情的鉴定 你就是那辛勤的蜜蜂 在美丽的花园里采着蜜 虽然很累 但是你没有任何怨言 默默付出着 赢得大家的赞美 送你一支金色的玫瑰 以表对你的歉意 和敬意 相信你会原谅我着个天真的妹妹 但愿我们能友谊天长地久 我祝福你能够幸福

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篇14:小学生描写外婆外貌的作文

全文共 282 字

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我的外婆已经七十多岁了。她的眼睛大大的,脸胖胖的,脸上常常挂着微笑。

外婆非常爱我,早上起来给我做好吃的东西。外婆说:早餐对身体发育很重要,一定要吃好。

外婆很爱干净。有一次,蚂蚁跑到我家“大闹天宫”。厨房的灶台上、碗柜里、还有水杯里,什么地方都有它的足迹。怎么也赶不出去,真烦人!我们都拿蚂蚁没办法,这时外婆想出了一个好主意:把空奶酪盒子放在一个蚂蚁常去的地方,蚂蚁闻到香味就都过来吃奶酪,等到盒子装满了蚂蚁,外婆就用纸团把蚂蚁包起来,然后放到外面的草坪里。捉了几回,再也没有蚂蚁敢来侵犯了。

外婆就是这样一个能干,有爱心的人,全家人都很尊敬她,我长大了一定要孝顺她。

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篇15:人物外貌描写的词语集锦

全文共 1562 字

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导语:他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,下面由小编为大家整理的人物外貌描写词语集锦,希望可以帮助到大家!

描述眉毛:

浓黑,细长,浓重,墨黑,粗长,紧缩锁,剑眉,秀眉,眉宇,修长,粗黑

眉如新月,眉如春山,眉如卧蚕,眉清目秀,愁眉不展,柳眉倒竖,慈眉善目,贼眉鼠眼

剑眉倒竖,青眉如黛,长眉似雪,两眉入鬓,双眉高挑,眉耸春山,柳眉淡描,浓眉如炭

描述鼻子:

挺直,小巧,秀美,微翘

狮子鼻,酒糟鼻,蒜头鼻,塌鼻子,鹰钩鼻,朝天鼻,高鼻梁

鼻似弯钩,挺鼻如峰,鼻子端正,鼻子扁阔,鼻子粗短,鼻尖扁平

鼻孔朝天,鼻青脸肿,鼻歪脸肿,端庄秀丽,细巧挺秀,端正阔大

描述耳朵:

耳廓,耳轮,耳垂,招风耳

耳鸣眼花,耳目失灵,耳目一新,方面大耳,肥头大耳,耳聪目明,两耳垂肩

描述眼睛

凤眼,媚眼,杏眼,斜眼,美目,俊目,秀目,朗目,星眸,失望,慈祥,敏锐,呆滞

凝视,眺望,慧眼,秋波,明亮,温柔,赞许,狡诈,专注,深邃,浑浊,关切,坚定

肿泡眼,老花眼,金鱼眼,蛤蟆眼,细眯眼,眯缝眼,斜视眼,斗鸡眼,青光眼,杏儿眼

丹凤眼,水汪汪,圆溜溜,滴溜溜,古碌碌,直勾勾

双目似箭,双目传神,两眼如灯,两眼发呆,两眼放光,睛若秋波,眼若流星

浓眉打眼,柳眉杏眼,龙眉凤眼,慈眉笑眼,横眉冷眼,金刚怒目,獐头鼠目

慈眉秀目,秀目黛眉,眉蔬目朗,明眸秀眉,火眼金睛,黑亮亮的,水晶晶的

水汪汪的,圆溜溜的,滴溜溜的,乌溜溜的,盈盈秋水,清澈明亮,乌黑有神

描述脸庞

白净,红润,苍白,灰白,清瘦,憔悴,俏丽,端庄,秀丽,文静

英俊,严峻,动人,妩媚,可爱,慈祥,羞红,面孔,玉面,蜡黄

鸭蛋脸,枣红脸,粉红脸,瓜子脸,冬瓜脸,猴子脸,古铜面,苹果脸,娃娃脸

脸色如蜡,面若鹅卵,面若银盘,面如土色,面红耳赤,面不改色,面容俊俏,面容憔悴

面容刚毅,面目可憎,面如满月,面白如玉,平头正脸,脸庞清秀,脸色红润,脸色白皙

面白唇红,面如晚霞,面似红火,满脸皱纹,满脸雀斑,满面春风,满面红光,满面笑容

粉红含春,笑脸相迎,皮泡脸肿,青面獠牙,两颊绯红,颧骨高耸,黑里透红,涂脂抹粉

酒窝迷人,笑厣动人,轮廓分明,面面相觑,油头粉面,方面大耳,广额方颐,气色红润

容光焕发,酒窝深陷,白净柔嫩,春风满面,神采飞扬,神采奕奕,喜笑颜开,和颜悦色

描述头发

鬓角,卷发,银发,鹤发,刘海,辫子,发辫,乌黑,乌亮,整齐,凌乱,蓬松,粗硬

披肩发,羊角辫,蝴蝶髻,学生发,刘海儿,刺猬头

白发如银,白发斑斑,鹤发童颜,长辫垂胸,乌黑油亮,云鬓高耸,乌发如云,两鬓苍苍

白发如霜,留着背头,蓄着分头,剪着平头,自然卷发,滑腻柔软,油亮光洁,蓬蓬松松

描述嘴巴

红唇,朱唇,干裂,红润,苍白,鲜嫩,湿润

血盆大口,樱桃小嘴,棱角分明,四方阔口,嘴大唇厚,唇如胭脂,唇红如血,朱唇皓齿

描述体形

苗条,丰满,丰腴,魁梧,结实,强壮,匀称,标致,精悍,短小,粗实,粗犷,笨重

消瘦,细挑,富态,富相,臃肿,干瘪,丽质,黑瘦,彪壮,强健,刚健,单薄,憔悴

虎背熊腰,阔背圆腰,虎背龙腰,熊腰虎背,蜂腰龙背,腰圆背厚,虎体熊腰,高大魁伟

彪焊体壮,结实匀称,修长挺拔,矮小精悍,钢筋铁骨,秀美标致,轻盈窈窕,老态龙钟

弱不禁风,身躯凛凛,身高马大,体壮力大,体壮如牛,身形纤弱,身粗似瓮,体态轻盈

体健筋强,高头大马,五大三粗,短小精悍,英姿飒爽,气宇轩昂,肥头大耳,肥头胖脑

描述神态

激动,喜悦,感激,欣慰,欢喜,欣喜,得意,惊讶,安详,坦然,腼腆,害羞,冷漠

冷淡,慈祥,妩媚,愤怒,失神,发呆,悲哀,愧疚,懊恼,阴险,狡黠,慌乱,恐惧

悠然自得,笑逐言开,满面春风,谈笑风声,义愤填膺,气势汹汹,失魂落魄,神气十足

垂头丧气,气急败坏,愁眉苦脸,没精打采,若无其事,神采奕奕,神态自若,从容不迫

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篇16:关于人物外貌的作文

全文共 402 字

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我的姥爷已经年近古稀,魁梧的身材,大大的耳朵,高高的鼻梁,而眼睛却很小,脸上不满了皱纹,但总是露出和蔼可亲的笑容。他不仅生活节俭,而且总是兢兢业业,对我们要求也非常苛刻,每个生活中的细节都不放过,但是,我们能从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。

而最感动我的一件事,我到现在还历历在目,永远也不会忘怀。今年的三月份,我姥爷从老家来到杭州工作,住在我舅舅家里,可是来杭州不久,在去上班的路上不幸发生了车祸,经过三个多月的治疗,已经好点了,在舅舅家里修养。星期六上午,我和母亲一起去舅舅家看姥爷。刚进家门,就看见姥爷在那打扫卫生,站在凳子上擦着玻璃,衣服也隐隐约约露出一点汗渍。母亲赶紧走过去说:“爸,这事情让合合下班了,来做就好了,你就在家好好休息。”姥爷却语重心长的说:“这事不累,这即是劳动,又能健身。”其实,我知道姥爷就是一个任劳任怨,闲不住的人。

姥爷教会了我,让我懂得了勤俭节约,热爱劳动的好习惯。

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篇17:人物描写作文课件小学

全文共 1432 字

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人物描写作文课件小学,仅供参考。

一、教学目标:

1、知识与能力:了解并掌握人物刻画的方法技巧,将人物写活,提高人物形象塑造能力。掌握考场作文的构思过程。

2、过程与方法:阅读分析判断文学作品中使用描写的让人物活起来的方法。

3、情感态度与价值观:培养学生学会真诚做人,学会生活。

二、教学重点、难点:掌握人物描写的方法技巧,生动形象地塑造人物形象。

三、教学时数:一课时

四、教学过程:

一、情境导入。(同时设置情景:一个学生迟到从外面匆忙走进来。师:哟,不知鄙人在此军事演习嗦,怎么才大驾光临呢?请入座)

下面请同学们猜猜他是谁?

忽然,他看见脚底下有东西在动,他猫腰一看,原来是一堆报纸他刚要伸手拿报纸,“哗”地一声响,从报纸堆里坐起一个睡得迷迷糊糊的孩子,光光的脑袋上只有三根毛!这个孩子是--(三毛)(屏显)

(过渡语:你是根据什么猜出来的呢?一下子就猜出来的原因呢?是抓住了人物的独特的特征)什么特征呢?

师:瞧,这就是典型的细节与描写结合以后所产生的文字魅力。让我们认识了苦命的三毛。

那同学们想不想学习如何把人物写得如此传神呢?好吧,那今天我们就来学习人物描写的方法。(板书:人物描写)

二、探究方法。

“问询人物描写法”的秘笈在哪里?“为有大师作品里。”

读下面大师作品选段,小组内思考、讨论,(分七个大组,每小组第3人,每两组完成一个题)((完后抽生汇报并屏幕显示)(过渡语;概括起来的方法有)(板书:方法)(过渡语;通过这些描写的作用呢?)(作用:刻画性格)

三、小试牛刀(口语表达)。

1、(过渡语:刚才同学们从大师那里学到这么多的描写人物的方法,想不想试一试呢?现在我们就用刚才概括的方法)说说这节课迟到的同学。(选择一点,放在具体的情境中,说你印象最深刻的地方,看谁说得最生动形象)(屏显)

2、展示学生眼中的迟到同学的形象文字。

展示时思考:你们是通过哪些方法将迟到的同学写活的?(屏显)

(那现在我们给这个片段命一个题目)

(过渡语:通过刚才的描绘小结一下)

3、小结:作文中人物描写有哪些要求?(屏显)

人物描写的三大要求:真、精、细。

4、那推而广之:“写人物的记叙文体片段作文”有哪些要求呢?(屏显)(学生回答后才显示)

四、退而结网--学以致用

过渡语:好,我们有了如此多的巧方法在手,现在我们“磨刀霍霍向生活”,相信同学会把生活中的人物描绘得很精彩。

同学们,在你们与同学们相处的过程中,肯定有许多精彩感人的情景:一个背影、一次牵手、一句叮嘱、一则短信、一个电话、一个手势无不蕴含着浓浓的深情和深深的爱意,请同学们打开记忆的闸门,以“难忘”为题,描写这个情景中的一个人物,100字左右。

(过渡语:成功的写作要先构思,怎么构思呢?围绕以下几方面来进行。)

1、酝酿构思。(抽生回答后才写)

⑴、主人公给我印象最深的一件事(标题或事件):

⑵、事件中凸现的主人公的性格是:

⑶、我打算用什么方法将主人公写活?(2种以上)

2、要求内容充实,要写活,要有真情实感,写一百字左右的片段作文。

3、初写草稿。

(过渡语:下面我们一起来分享一下成果)

五、作品展示。(读后,教师或学生点评。点评时围绕场面描写和人物描写的要求,可适当根据评分标准打分。如果没完的,可适当补充和修改。)

六、总结:通过这节课的学习,你有什么收获?说出来与大家分享。

今天仅完成生活情景中的人物描写,至于情景描写还有哪些要求呢?我们留待以后的作文教学中。同学们,说屏显祝语

七、板书设计:

方法:外貌、动作、语言、

[人物描写作文课件小学

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篇18:六年级人物外貌描写作文教学教案

全文共 1223 字

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外貌基本释义为外表,容貌;外部形象。下面是小编为你带来的六年级人物外貌描写作文教学教案,欢迎阅读。

教学内容:学习抓住人物外貌特点进行人物描写。

教学重点:抓住人物特点也就是抓住与别人不同的地方,特殊的地方。学会仔细观察、认真思考、流畅表达。

教学难点:通过自己的笔端,表达自己对人物性格特点的理解,达到以“形”传“神”。

时间安排:两课时。

教学过程:

一、 聊一聊

趣味谈话:今天,我们开始了暑假期间作文阅读的学习,大家都是爱学习的孩子,来到新学校,见到新老师,我从大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、怀疑和信任。很多同学不认识我,我想呢,我也不介绍自己,我就想让大家通过看我的外貌猜猜,猜猜我是一个怎样的人?

二、 议一议

如果让你来说的话,猜什么?你会怎么猜?你是根据什么猜的?(学生发言,老师指导,注意语言的流畅和准确)

主要依据人物的外貌,包括:容貌、体态、衣着、表情。

仔细观察,抓住人物的特点,说出自己最真实的猜想。

发挥想象,例如老师的年龄、老师的眼睛、老师的肤色、老师的大肚子、老师说话的声音和腔调……

三、 说一说

按照你观察到的和想象到的,你来表述,要流畅、形象、具体,想象要丰富。

四、 写一写

注意格式、注意标点、注意语意连贯,不写错别字。恰当运用修辞手法(比喻、拟人、夸张、引用),真实表达自己想法。

范文举例。(略)

五、        评一评(略)

作文小贴士

一、描写人的品质:         平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 锲而不舍 鞠躬尽瘁 持之以恒

二、描写人的智慧:         料事如神  足智多谋 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深

三、描写人物仪态、风貌:   文质彬彬  风度翩翩 相貌堂堂 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛

四、描写人物神情、情绪:   悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡

范文:

1、站在讲台上的是一位四十来岁的汉子,据说是我们的新老师。他中等身材,稍微有点胖,显得很结实,皮肤黑黑的, T恤配短裤,留着一头乌黑的短发,一眼看上去有点像武术学校的教练。仔细一看,新老师似乎显得更黑了,那栗色的皮肤就像刚从烤箱里拿出的面包,光亮紧致。我猜老师肯定是刚从非洲回家的吧,要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼镜,这才让他显得有点学问,透过眼镜,我发现原来老师的眼睛很大、很有神,眼睛里似乎藏着许多故事。不知不觉,我有点喜欢这位老师了,我很想从老师那里学到写作文的诀窍,听老师讲那些有趣的故事。

2、在我们面前正眉飞色舞和大家聊天的就是我们的新老师,他一身黑衣黑裤,显得酷酷的,那黑黑的皮肤配上他结实的身体,现出一番威风凛凛的架势。老师“圆圆”的,圆身材、圆肚子、圆脑袋、圆脸庞、圆鼻子、圆眼睛,就连戴着的眼镜也是圆圆的,真有趣。他神采奕奕、风度翩翩,似乎很有学问。我猜,老师一定平易近人,因为他的眼睛里满是慈祥和蔼的光彩;老师一定才华横溢,因为他说起话来滔滔不绝、口若悬河。我想,我会喜欢这位老师的!

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篇19:别闹了,小弟弟小妹妹作文900字_小学六年级作文_人物作文

全文共 923 字

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我是个独生子女,这里的小弟弟妹妹也不是我的表弟表妹,那他们是谁呢?他们呀,就是我刚结识的一群聪明伶俐、调皮可爱的一(1)班的弟弟妹妹们。

称他们“聪明伶俐、调皮可爱”我有充分的理由。请听我下面“无可奈何”的介绍吧。

新学期第一周,我当上了一名光荣的值勤员,负责检查一(1)班的新同学。走马上任第一天的第一项工作,就是检查他们的眼保健操情况。那天,当眼保健操音乐序曲从广播喇叭响起的时候,我三步并做两步兴匆匆地从四楼赶到一楼,可一进门我就傻眼了,我看见了这样一幅画面:一群小弟弟小妹妹们一个个若无其事地坐在那儿、仿佛在欣赏着一段流行音乐。正在我一筹莫展之际,幸亏他们班主任老师及时赶到,在她的提示下,这些孩子才“幡然醒悟”,开始摆起了POSE。但是一个个都是“调皮鬼”,不是你睁着一只眼就是我闭上一个眼,非要我走到他(她)面前,温柔地在他们肩上拍一下,他(她)才肯乖乖地闭上眼睛。但还是有不把我当回事的顽强地“抵抗者”,无论我三番五次的劝告,他就是不愿闭眼。怎么办?扣分!!!见我真的拿起本子和笔,他忽然有点胆怯地望着我,我的心一下子软了下来,于是又更加耐心地跟他说了一大筐关于做眼保健操的益处,唉,他终于闭上眼睛、提起手,可手指还没在眼皮上刮两下,眼保健操结束了,呵呵!

值勤员的第二项具有挑战性的任务乃是课后第一楼层的站岗。刚开学几天,每次下楼,我都怀疑自己走进了儿童乐园:这群小弟弟妹妹象刚出笼的小鸟,在不宽敞的走道里,奔的奔,跑的跑,吵的吵,闹的闹,简直一片沸腾,这样会出状况的,怎么办呢?急中能生智,我猛然想起了“杀鸡敬猴”的妙招:揪住一个小妹妹,谁知,她竟像一条泥鳅似的,一溜烟地逃脱了。这下,我可真的生气了,一个流星大步窜出去,一下子把她给逮回来,用非常严厉的口吻大声警告她:不许在走道里奔跑,因为这样冲撞到别人非常危险!夷!这招果然奏效,整个走道一下子安静下来了。看来是得给他们树立一下“大哥哥”的威信!

一个星期以后,这群弟弟妹妹们开始有点小学生的意识了,也渐渐地开始听话了,每当看到他们聪明、顽皮、可爱的模样,我就仿佛看见了当年的自己,时间过得真快啊,是这些小弟弟妹妹们让我真正觉得:祁杜敏,你长大了!

别闹了,小弟弟小妹妹,我爱你们!

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篇20:贪吃的弟弟作文300字_小学三年级作文_人物作文

全文共 269 字

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有一个人,他有着粗粗的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,一张贪吃的小嘴。你们知道他是谁吗?他就是我的弟弟

我的弟弟很贪吃,所以他的外号叫“猪八戒”。有一次,妈妈买了很多吃的,弟弟看见后,想要吃,妈妈却拒绝了。弟弟听后,心里直痒痒,偏偏就要吃。这时,妈妈电话响了,妈妈听完电话后说:“我要出去一会儿”。弟弟听后,手舞足蹈。便翻箱倒柜地找起吃的来,不到一会儿,就找到了。他吃的可多了,妈妈回来后,说:“你真是个小猪八戒,以后可要少吃点儿,多喝水”。弟弟听后,咯咯直笑,他说:“知道了,妈妈”。

这就是我家的小猪八戒弟弟,你们现在知道他有多贪吃了吧!

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