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毕业写给同学一封信(实用20篇)

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给同学的一封信

全文共 499 字

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亲爱的同学

你好!

还记得你说,要离开我们,提前进入初中学习了。虽然我怀疑过,但还是被你骗了。

而这一刻,分离没有开玩笑,它是一个确定的动词,步步向我靠近。现在,不得不分离了。

你是我最好的同学,但人生要经历很多告别和分离。分离这个词语见证了多少童年的美好,但还是得控制住我们的小情绪。

天下无不散之筵席,凡事都有结尾。

这六年来,你我有太多的乐趣,现在却变成了时光照相馆里一张张缤纷多彩的照片。

还记得我们打闹时的场景,左一拳,右一拳,连头牛都拉不住我们,每一拳都流露出我和你的友谊。

还记得那一场经典的篮球赛,我们合力得到20分,却还是输了,我们落寞的背影始终在我的心中,成了遗憾。

还记得那一张张试卷,密密麻麻的题目让我心烦,也让我们俩再也没有玩的时间了,每一个选择题,都选在纸上,更选在我的心中。

毕业考,只是人生的起点站。之后还有更多的站牌等着你走过。笑着面对所有挫折,我希望你能战胜困难。感谢让我在最好的时光见到了你,分离并不是伤感,也只是暂时性的,因为还会相遇。

我记得,我跟你初次见面的时候,秋风吹拂着落叶,十分凄凉。而现在,春风在我的耳畔徘徊,格外宁静,无声亦无语。

时间过得好慢,期待我俩的重逢之日。

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篇1:给远方同学的一封信600字

全文共 588 字

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王刚同学

你好!收到这封你也许会很惊讶,最近我们学校与你们学校开展“手拉手”活动,你是我的“手拉手”伙伴,所以我给你写了这封信。

我先自我介绍一下,我叫虫虫,是广东省汕头市一所小学的五年级学生。我比较活泼开朗,兴趣广泛,我会弹钢琴,爱做手工,但是我也有一个缺点,一玩手机就放不下,眼睛也近视了。不知道你平时喜欢干些什么,能不能来信告诉我,这样我们彼此可以了解多一点。

近几年,我们这里的电视台每年都举办“援建乡村小学图书室”活动,我们通过电视台的报道和老师的介绍了解到你们学校缺乏图书的情况。于是,老师提出开展“手拉手”活动的建议,号召大家通过义卖和捐赠等方式为你们筹集书籍和学习用品,而且每个同学在你们班有一个对应的“手拉手”伙伴。我们每个月通一次书信,彼此交流学习、生活中的感受,也可以说说自己家乡的风土人情。你觉得这个“手拉手”活动怎么样,你愿意跟我交朋友吗?

我很喜欢做手工,随信附上的这张小书签就是我自己制作的,希望你不要嫌弃。以后每到节日,我就会把我自制的手工作品寄给你,与你分享我做手工的快乐,你觉得怎样?

到了寒暑假,我们还可以进行互访。你可以到我们汕头来做客,就住在我家,我爸爸妈妈一定会非常热情地招待你。我也可以让妈妈带我去你们那儿看看,体会你们那儿的乡村生活。

你觉得我们的计划怎样,如果有什么不妥当,你可以在回信中告诉我。期待你的回信!

学习进步

虫虫

2月17日

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篇2:给同学的一封信

全文共 1066 字

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孩子们:

我知道你们的成绩不是理想,你们是我们班最苦的一群孩子,因为做学生的谁不想学习成绩顶呱呱,让父母开心,让老师满意,让同学们佩服呢?可是我们因为基础不好,因为方法不对,因为学习习惯不好,因为不用心不努力等等原因导致成绩全班不理想,有的同学怕班级被分,这个学期已经转学了,想一下,我们每天也都和别人一起在这坐着,没有一天是在家睡个好觉,起早贪黑,可是得到的却是很少,我很理解你们的不容易,所以当你们中的一些同学给我写说老师我会好好学,别放弃我的时候,我的心里也是一阵阵揪心的痛,我也很想去帮助你们,可我也不知道从哪里下手,如何才能让你们上课时不讲话,集中精力认真听讲,我个人毕竟精力有限,所以这个学期我想依靠我们六个小组长和班干部,你们是我们的副班主任,是我的主要帮手。

作为班主任在调整座位时,我能做的就是尽量按每组平均分配教学资源,每组都有学习好一点的,相对来说学得差一点的。现在有的在前面,过一段时间后我们要轮流调换一下,对每一个组都是公平的,我想看到的是,你们的学习态度,每天学习内容的掌握,一点一滴的进步。现在我要求你们主要做几件事情:

一、积极参与,听教师和组长的话,他们是帮助我们的人,只要我们的思路跟得上教师,回答问题时大胆一点把它说出来,别怕错,爱迪生当年要怕错,还会有一千多次失败后的成功吗?要想走出困境先要战胜自己,在这个世界上,自己才是自己真正的救世主,希望你们积极参与,积极回答,积极思考,独立完成作业,找到学习的乐趣。

二、不会的问题就问,问你的组长,问你们组的其它同学都可以,相信他们是非常愿意帮助你的,你的态度一定要诚恳,真诚的去问自己的不会的问题,组长不会的去问教师,这是一种良好的学习态度,只要我们态度对了,还怕学不好吗?在别人帮助我们的时候,我们要领情,他们是牺牲自己怕时间帮我们,学会了以后,是自己的,别人拿不去,你要怎么样去感谢他呢?

三、世上无难事,只怕有心人,这句话你们都知道,要想真正提高成绩还要看你们自身的心态,只要你们自己想学好,没有什么力量能拦住你们,尤其是现在我们的小组合作学习是你们想要学好最好的保障,还不想动起来吗?我想没有人愿意自己的上学的历史上自己永远是差生。

总之,你们的进步决定着我们班学习成绩的最终胜利,只要你们真正去努力了,只要你战胜了原来的自己,比以前的你有进步,那你就成功了,因为进步是无止境的,人生最能做的事就是战胜自己。只要你进步了,你就是老师和同学心目中的成功者。我相信你们一定能定,就象我们班歌一样,再苦再累,我不后悔,彩虹总在风雨后。

你们的班主任:__

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篇3:写给夏令营同学的一封信

全文共 629 字

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你好!不知道你现在过得怎么样?

又一个学期过了,可是我心中的那个藏了两年半的心愿却一直没有完成,是一个你不知道的心愿因为你没有机会知道了,其实你心中一定也藏着和我相同的秘密,只是不同一个人吧!其实这不是一个很大而不现实心愿,这个心愿只是和你见一面,给对方留下自己详细的地址,可以一直从现在起到长大以后联系的地址.

你还记得那天在小溪里打水仗吗?我们两个一组,把阿朱她们两个打的落花流水.阿玲呢,整个人摔在了水里,我呢嫌天气热自己坐在了水中,可是不一会儿衣服就干了.没有偿到贵州水的舒适!(这水不是很深) 我不知为什么从你那儿回去了之后,第二天的时侯我们又向黄果树瀑布出发,也许是冻了吧,我不舒服,吐了好几次,我在那时又想起了你,你说你长大后想当医生,为以后生病了而没钱治病的人免费治病,那时你单纯的如此说。我还记得,我们学校的大队辅导员还扬了你呢!虽然,我们只有一天的相见之缘,可是我的执着让我更加深刻地记着你,你初中了学习成绩怎么样啊!我好想念你啊!我的地址还没变,可是你的呢?你弟弟现在还在云环吗?我记得他好象现在在读六年级吧!

希望你学习日上三竿,一生happy!努力过好今天,为明天做好准备!快乐的时光总是过的如此快,好好珍惜身边的每一时吧!

祝你:

心 学 合 万 事 百 一 happy new year!

想 习 家 事 事 事 帆 一生happy!

事 进 欢 如 顺 可 风 happy to you!

成 步 乐 意 心 乐 顺 ~~

你的好姐妹:阿芳~~

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篇4:小学毕业时给父母的一封信

全文共 2435 字

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敬爱的爸爸妈妈:

你们好!

一直以来,在我的心里沉淀下了太多太多想要对你们说的话,我曾无数次想过如何来面对你们并且诚挚地表达我内心对你们的愧疚和无限爱慕。现在,我决定以这封的方式来跟你们聊聊我的真实内心以及迫切希望对你们说的话。

我从出生的那一刻开始,便在你们的细心呵护下开始慢慢成长,我和所有的小朋友一样,是你们掌心的一块宝,得到过作为父母的你们的爱护和教育。当然,在我很小的时候,也不乏你们偶尔对我的溺爱。尽管你们非常清楚溺爱孩子是非常不可取的,但你们溺爱我的时候,也是在我表现出极度叛逆的时候,为了能够让我更听话,这曾经是你们唯一能够降服我的一招。

渐渐地,我长大了,叛逆的性格没有消逝,却演变成了另一种意义上的叛逆。进入少年时期,我开始有了一定的自我意识,我看上去天真烂漫,却变得越来越不属于自己,你们不懂星座、不懂偶像,不理解为什么现在的孩子成绩总是不好也满不在乎,更不懂现在这个阶段的我心里到底在想什么,是否有自己的理想,是否会根据兴趣爱好而想要努力让它成为自己的一个特长。就这些,我想你们也非常想揭开这些曾经困扰你们的谜底,这些问题并非可以用简单的“是”和“否”来回答。其实我也承认处于这个阶段的我心理极其的复杂,我很难准确的向你们描述我真实的内心。尽管你们是这个世界上最了解我的人,但我想某些时候也会让你们觉得想搞懂我会显得很无奈。要让你们更好地明白我,我就说说曾经我们都感触深刻的时刻和事件。

你们知道我曾疯狂地追崇个别偶像,然后你们就常常教育我,并跟我说这个时代的孩子们虽然不能和儿时的你们相比,但现在的我们也实在太过于疯狂,什么偶像、早恋、非主流,而且程度让你们几乎难以想象和接受。以前我一味的盲目追随和崇拜偶像,根本克制不住内心的那种狂热,但我也给不出一个真实的理由,正所谓喜欢不需要理由,这种状态的我根本找不到真正的自己。我的所谓的兴趣很多,甚至把它们当成了生活的全部。然而,生活是这样,无论什么时候,作为学生都应该以学习为重,这是生活中的一条主线,其他的任何兴趣爱好或日常休闲生活都只能是生活的调味剂,没有这些,生活会乏味,但这些终究是为我们的学习、真正的人生目标和追求起辅助作用。现在的我渐渐明白了。

在曾经这段时间里,我的个人隐私越来越多,你们就开始越来越对我捉摸不透,出于关心,你们有时候会偷偷翻阅我的日记和手机短信,当被我发现时,我非常的气愤,甚至对你们大发雷,因为当时的我觉得那些信息是无人可以触及的,我的内心逐渐有了私人空间,我害怕暴露一些懂的疯狂的诸如爱恋的一些事情,不管你们看到这些隐私后会有怎样的举动,虽然我知道你们看到后心里肯定会觉得我是异想天开。可父母终究是父母,你们始终是我最忠实的听众,你们不但不会怪我,还要细心为我讲述一些你们的经历,以便让我能够从中受到启发,并且吸取你们的经验,来决定如何具体支配自己的生活。

在学习上,你们对我的关怀也是无微不至。从小学四年级至初二前半段那段时间,我的学习成绩很差,个性强烈,自以为是,爸爸你经常主动找我想了解个究竟,也常常到学校向老师们了解我的学校生活。初中几年,我花费了其他同学几倍的生活费,当我回到家时,爸爸你经常和我聊生活要节俭,告诉我会花钱的学生都读不好书。有时我会显得那么的不耐烦,并且有各种理由说哪些东西都要花钱。妈妈为了激励我,常常跟我说某某同学每年都获奖,电视上哪个孩子不但不费心,反而早早地就扛起了家庭重担。你们教育我的这一切,我都历历在目,至今也仍然记忆犹新。

在生活上,你们始终是我身后最坚强的后盾。记得曾经你们劝我不要随便在外面吃油炸食品、塑料包装食品和冰棍等一些垃圾食品。有时候,因为我喜欢的明星在电视和网络上为某些食品打着广告,宣传这些食品有多好,所以我会毫无疑问地喜欢上这些食品,但你们总会告诉我现在的食品安全越来越不可靠,别随意吃这些东西,这些东西对健康也不利。你们曾经也会定期教我如何提防来自他人的伤害,以及出门在外的各种诱骗和欺诈。你们告诉我如果有人欺负我,第一时间给你们打电话,无论我遇到任何危险和伤害,你们都会放下一切第一时间赶到我的面前,这是一个承诺。你们让我感受到了特别的安全感,并且让我增强了出门在外的信心。

都说大恩不言谢,更何况对你们。但不管怎样,我还是不得不在此对你们说几声可能一生都没机会说的“谢谢!”。感谢你们赋予我生命,感谢你们对我无微不至的关怀,感谢你们永无止境的对我的良苦用心。

亲爱的爸爸妈妈,我想对你们说,你们真的很伟大,你们才是我心中永远的偶像。在你们心里,只要我能够变得更好,世界都将成为更好的世界。以后不管怎样,我都会把做你们的好孩子作为我始终的目标。

儿子:xxx

日期:xx.xx.xx

小学毕业时给父母的一封信小学毕业时给父母的一封信(四)

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

爸爸妈妈谢谢你们把我养大,你们的养育之恩我永远忘不了!爸爸妈妈我有一些心里话想和你们说,但是我不敢说出来,所以在这张纸上写了出来。每个星期天,同学们都很高兴。他们跟父母去看电影,跟着哥哥姐姐去逛公园等等。总之,他们的星期天是轻松愉快的,可我的学习任务大重了。早晨,我还没起床,妈妈就从暖烘烘的被窝里把我叫了起来,还叫我读课本。还说早晨读书是最好的时光。我睁开眼睛,看看表才这么早就让我起床读出,我不愿意,可是妈妈的话不能不听。我只睁开眼睛读起书来。吃了饭后我又投入紧张的学习中。到了下午5点,我的作业完成了。我看了十分钟电视后,对妈妈说让我多看十分钟吧!”妈妈说:“不行,我看你长大一定没出息。”然后我只好不情愿地回书房里看书。爸爸妈妈,你们望子成龙的心情我理解,可是我不能整天学习啊!我也应该有我的欢乐和自由啊!我还是个孩子,我渴望到大自然中去,我渴望和朋友在一起玩儿。爸爸妈妈我已经三年级了,我已经董事,我会把学习放在第一位的。但我不能整天学习啊!爸爸妈妈你们快快放飞这只小鸟吧,让它自由自在地飞翔吧!

祝你们

工作须利!

你的女儿:罗珊妹

20xx年3月29日

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篇5:毕业给同学的一封信初中

全文共 995 字

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九班的同学们:

你们好!

朋友是下雨时的一把雨伞。

朋友是放弃时的一声鼓励。

朋友是苦闷时的一丝春风。

即使不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你不计其数的快乐与温暖,就看你在生活中发现了吗?它——无处不在!

我不会忘记,当我生病时,同学那关怀的眼神,那安慰的话语。当我考试考差的时候,同学那同情的眼睛,那鼓励的话语,我更不会忘掉——老师表扬是的关爱,同学那强壮的大拇指!其实,这都是一些微不足道的事,可这却让我感受到了友谊的快乐!

也许,谁也不会想到,在纪律不太好的六年级九班,在不太团结的六年级九班,也能在运动会上得“全体第一”的奖项!也许,谁也不会忘记,同学们为正在参赛的选手,撕破嗓子地呐喊声!谁也不会忘记,同学们拼搏时的心,为的是班级的荣誉呀!有同学说:“我才不想参加呢!得了奖又有什么用呢?”说在口中疼在心里。其实,我们都知道,他是爱这个家的,爱这个家的每一个成员,只是,他不想表达出来而已。有个同学跑八百米,得了第一名,他说:“我不想跑太慢!”其实,他想为班级争光呀!谁又能想到,平时为了一点小事就斤斤计较的班级,在运动会上竟然能如此的齐心协力!这——就是班级的力量鼓励着着他们!这——就是因为他们总把班级放在第一!当我们拿到成绩兴奋的喊出来时,谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢?这次,我强烈地感受到与同学共同分享的快乐!

我们相聚在九班!我永远都不会忘记任何一位同学,不论你是开朗。活泼,不论你是多么的文静,我永远都不会忘记你——同学!我们在一起学习了三年,也许,我们永远也不能再聚集在一起了,永远也不能再一起学习了。

当我们迈出校园一刹那,我的泪不由的流了出来,真的,永远也不会再见面了,与那些不在初中部读书的同学,老师说的对,同学只是你生命中的一个过客,小学的班主任永远不可能是你初中的班主任,对于现在已经毕业了的我们,应该更加珍惜现在的同学。在初中毕业的时候,不会因为在哪些事情上而后悔。

在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次?你再一次爬起来过多少次?你成功过多少次?这都是朋友给你的!这都是同学给你的!他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣,因为他们教会了你,做人要学会宽容,多一点笑容。

有些同学因为一点小事就吵架,这不值得,因为你们是朋友,一定要互相信任对方,彼此多一点宽容!

有相聚就有离别,让我们带着同学的祝福,飞得更高,走得更远!带着老师给你的希望!

祝九班全体同学:

身体健康

学习进步

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篇6:毕业的一封信

全文共 1603 字

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今天静下心来想了想,其实我哪里有你们说的那样好?反思一下,反而觉得很惭愧,总感觉自己还亏欠你们很多,总感觉自己好多地方做得还不到位。今天我就再借此机会和同学们说说心里话。

我感觉最亏欠你们的是,没有培养起你们终身阅读的良好习惯。因为这是我当初给自己定下的一个目标,可最终因种.种原因没能实现,现在想来很是后悔。在我看来,一个不能给学生带来终生影响的老师就不一个优秀的教师。我发誓,今后再教学生时,我会排除万难,争取达到这一目标。但今天,我还是想叮嘱你们,今后无论在何时何地,无论你们干什么,哪怕是摆地摊做小工,都不要忘了阅读,因为这个世界上最伟大的老师就是书籍。谁和书籍接下缘分,谁的人生就是充实而有意义的人生。你们可以把老师忘得一干二净,但千万不要把老师的这句叮咛给忘了,算老师求你们了。

还有好多事让老师心里不安,我知道在我和你们相处的这些岁月里,我肯定做了好多伤害同学们的事,但有一点可以肯定,我绝对没有想故意伤害过你们。在这里,我很真诚地对那些我曾经伤害过的同学说声对不起,你们能原谅老师的过失吗?建红,老师曾为你屡屡犯错而表现出不耐烦,甚至是厌恶;鑫磊,老师也曾为你的过失而大发雷霆;还有被我打过手掌的艳欣,以及曾因上网而被我收拾的振岐;还有,因为我的课没有上好而昏昏欲睡的张喜凤,也许还有好多还有还有,现在想来,我真是倍感惭愧。本来有好多更好的方式来解决你们的问题,可我却因一时生气而采用了简单粗暴的方式,这怎能不伤害你们?亲爱的同学们,原谅老师的过失吧,今后我会用更好的方式来教育你们的师弟师妹,我也想请你们给我做好监督,好吗?

当然,我身上还有一个最大的缺点,就是过于严肃,因为这,好多同学都远离了我。哪怕是我已经把心都亮给了你们,可还是因为我的这个缺点,让好多同学感到不自在,这真是我的错。因为自己的性格,也因为自己肩头的责任,我总是笑不起来。现在想来,我真是有点神经病,总感觉自己像个救世主一样,想拯救你们,想拯救学校,其实我是不自量力啊。但我的初心决不改变,我仍然要和现实中的黑暗做抗争,只不过,我不再当救世主,我会俯下身子,走到同学中间去,走到同学们的心里去。相老师!

最让我感到失败的一件事,就是没能唤回泽中。因为在我的教育历程中,没有哪一个学生想辍学就辍学,我会尽一切手段把辍学的学生召唤回来。对于泽中,我问心无愧,该用的法我都用了,可最终失败的还是我。为此,我曾写下近万数字的教育随笔——赵忠的故事——是教育不是万能还是咱黔驴技穷。唉!你看现实生活中总有那么多事令人无奈。

还有两件事,到现在我还耿耿于怀。第一件,你们聚会的时候没有人愿意通知我,直到深夜十一点的时候,艳欣才给我打来电话,说是明天同学聚会,希望我能参加,我向艳欣解释说明天没空,因为时间毕竟不早了,第二天的行程我早就有了安排,抽不开身。我希望同学聚会能推迟下去,可你们没有等我。说实在的,我心里真的不高兴。你们知道吗?我非常希望能够参加你们的同学聚会,因为我还有好多话想对你们说啊。可是……

第二件事,就是上次我过生日时,我给同学们带去了蛋糕吃,那是我的一片心啊。生日都过完了,我真的是没有想收到你们的礼物,但我真想收到你们的祝福,迟到的祝福就行。可我还是自作多情了。可之所以令我不高兴的是,我给你们吃了蛋糕,什么也没收到,但却收到了三班同学的礼物,这种反差对我来说是不是一个讽刺?我只有苦笑了。

你们看,老师是不是很小心眼啊?既然敞开了心扉,我就一股脑说出来了,别见怪啊。我也希望你们能敞开心扉和我说说心里话,诉诉苦,发发牢骚都行。原先我们一直在交心本上交流,可我总感觉你们好多同学都没有敞开心扉,也许是顾忌太多吧。现在好了,你们毕业了,老师管不着你们了,你们就大胆一些吧。我希望我的学生都别那么世故,别那么做作,直率点,单纯点,因为你面对的是你的老师,你的一个大朋友。

你们的班主任、大朋友——何本清

2015-6-22夜

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篇7:给同学的一封信作文600字

全文共 583 字

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XX同学

你好!

你在那边还好吗?适应吗?还记得我们是很好的朋友,还约定做一辈子兄弟呢!还记得你转学那天,你没来,直到第四节课,才从老师那里得知你因外婆生病你没人接而转学了,你知道我对你的离去有多么难受吗?到至今就像还有一把剑刺在我心里,怎么也拔不出来。现在我有多怀念你我开心、快乐、悲伤、闹矛盾的往事啊!我真希望你我的时光能重来一次。

你记得那一次我们班干部选举吗?我想当班长,所以早就打好了稿子鼓起勇气上台演讲了,可能因为那时的我不太团结同学,喜欢闹矛盾,吵架,所以只得了四票。当我回到座位看到自己的票数时,感到十分委屈、伤心,但是其中也有你的一票,看到你的那一票,似乎给了我极大的勇气,但我也有些疑惑,不是我们也有时要闹小矛盾吗?但你却像不在乎,你的宽容,你的大度像是教会了我,现在的我已经有了许许多多的好朋友,获得了朋友的任,但我现在的快乐与你完全分不开,因为是你给我了这个改正错误的机会,这份情我虽然已经报达不了你了,但我想用我这简朴的书信来向你表达我这真情实感,还有我们的友谊也丝毫不会因为时空的分隔而受到影响。

XX,回来吧!回到钰鑫小学四年级六班的怀抱吧!大家都很想念你,大家都需要你,回来吧!我们班以及我们的校园的大门随时为你敞开,如果不能回来,请你记下我的电话号码:XXX,我们可以一起玩,也可以交流学习中遇到的困难,谢谢!

祝你:

身体健康!

你的同学:

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篇8:给同学的一封信的

全文共 2509 字

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济水一中初二七班的同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇9:给同学的一封信的

全文共 347 字

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一路欢歌,一路嬉笑,我们一起走过

走过风雨,走过风霜,我们一起走过。

拾起记忆的贝壳,穿成一串项链;转开岁月的留声机,记录成长的点点滴滴。在过去的日子里,我们有欣喜,有苦闷;有希冀,有彷徨;有努力,有挑战,有奋斗!

与伙伴们尝一尝成长的果实:考试成功,果子是甜的;偶尔郁闷,果子是苦的;犯了错误,果子是酸的……亲自品尝过的果实总是记忆深刻。

虽然我们年轻,却也不忍心肆意挥霍着大把的光明。年轻如此美好,以至于偶尔发呆放纵时光的流淌都是一种罪过。如果青春只能有四天,我希望是春天、夏天、秋天和冬天;如果青春只能有三天,我希望是昨天、今天和明天;如果青春只能有两天,我希望是白天和黑天;如果青春只能有一天,我希望是天天!

亲爱的同学们,赶快珍惜我们的青春吧!让我们一起去分享和创造吧!

同学:_

20_年_月_日

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篇10:毕业班老师给学生们的一封信

全文共 1048 字

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亲爱的九年级全体同学:

大家好!

当大地铺满葱绿,校园弥漫着花香,六月的风中飘散着离别的味道时,我们就要带着所有的眷恋、希望、憧憬,告别那些属于欢笑、泪水和友情的日日夜夜,离开这个美丽的校园。

三年寒窗苦,莘莘学子情。青春如火的三年转眼将成为大家刻骨铭心的记忆。激情飞扬的初中生活,我们团结拼搏,努力进取,从刚进校园的懵懂稚嫩,磨砺成现在的成熟与沉稳。因为有长岭中学,风华正茂的我们才创造了一个又一个精彩而感动的瞬间。在这里,我们度过了人生中最美丽最值得回忆的三年时光;在这里,我们积累了人生中最宝贵的财富;在这里,我们青春豪迈!三年前,我们是满怀希望而来!今天我们将昂首阔步地走!

在这即将毕业离校之际,我向全体九年级学生提议: 第一、要常怀感恩之心、树自身形象。感恩是一种文明、感恩是一种品德。我们要感谢学校、感谢老师教诲之恩。

第二、我们要主动与尊敬的老师畅谈一次,咨询有关毕业以后的事情。积极和同学交流,关注每一双行将离去的眸子,畅谈未来的发展。三年的朝夕相处让大家彼此了解,当这一刻来临,大家不需要悲壮的道别,相视而笑间,更明白青春的飞扬与无忌。

第三、在校的最后时间里,我们一定遵守校纪校规。不打架,不抽烟,不喝酒,爱护教学设施和公共财产,为弟弟妹妹们做榜样。

有成绩,没有进步,也没有未来。但同时我也想说,无论再严格的纪律只能约束你的行为,约束不了你的内心,万事还要靠自觉、自律和自主。希望你们牢记这一点,能成为一名讲规矩、守纪律、会规划、善学习的优秀人才。

如今的你们已经不再需要老师时刻在你身边提醒你、督促你,你们也不必再害怕老师,老师并不可怕,老师只是你人生路途中真诚的朋友,指引你们沿着正确的方向不断前行。你们不必害怕父母,父母永远都是最心疼你们的,永远都是你最真诚的的支持者,他们的生气和责骂都是对你们最无私的关爱。你们现在最怕的应该是你们自己,怕的是自己不能做一名严于律己的中学生;怕的是自己明明知道做得不好,还装着无所谓;怕的是自己不能做一个恪守承诺的人;怕的是自己因失去宝贵的时间而追悔莫及;怕的是自己在一次次偷懒之后还不断地原谅自己……。

初中毕业,是一首离别的歌,更是青年成长的里程碑。和你们一起走过的三年,我感到很高兴,很欣赏你们“敢想,敢做,敢拼搏”的精神,从你们身上我看到青年人的优秀品质。由于工作繁多,对你们的关照和引导还不够,我深感歉意,真诚希望在你们以后的人生长河中,我能继续为你们保驾护航,指点迷津,助你们更大胆、更快捷驶向成功的彼岸。

班主任:__

20__年_月_日

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篇11:给同学的一封信400字

全文共 416 字

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同学

你好!我是宋翊嘉,在这为期两个月的项目研究中,你出色的表现,让整个小组很开心,不过,我也发现了一个小问题,那就是,你脾气太倔强了!在准备展板的那三天中,你的种种表现弄的我们组都乌烟瘴气的。

当时,我们组要抄正稿,也就是抄研究报告,你自告奋勇主动要求抄写,你这种积极向上精神获得了我们集体的尊敬。可是,我没想到,你抄了一半后居然不抄了!我一再的劝你、求你,可你就是不听。后来,我们无可奈何,最后只能让曹皓钧抄了。可是老师又对你说研究报告必须一个人抄写,可你还是不肯抄,你这个倔强的脾气真的要改一改。还有一个小问题:那就是你很容易生气,一点点小事情就足以让你发火,举个例子:在我们组排练展示时,曹皓钧因为不听话而引起了你的生气,所以你对着曹皓钧大吼大叫,后来黄泓炜为了顺利排练,就暂时不管曹皓钧了。事后,黄泓炜也对你说不要为了一点小事就生气,希望你能改正,也希望你在读到这封后可以及时意识到自己的错误。

宋翊嘉

2017年4月23日

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篇12:全班同学给老师的一封信美文优选

全文共 589 字

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敬爱的老师

您好!

时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节。当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔。是您领我们学会了加,减,乘,除。也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索;也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的一个个调皮的孩子。

没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页。在您没看完前您不肯离去。因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶。这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识。您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊。您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳。就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们的启蒙恩师。

写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!

祝您节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!

此致

敬礼

全班同学敬上

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篇13:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 716 字

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可爱的小女孩:

你好!

读了《圣诞老人的礼物》这篇课文之后,读出了你对妈妈的一片孝心,所以我决定给你写这封。听说你快要幼儿园毕业了,提前祝你幼儿园毕业快乐。

这篇课文主要讲了:你的妈妈因为生病了,掉光了头发,圣诞节来临前,你在为妈妈买药的途中看见一顶假发,你想买假发送给因为生病而掉光头发的妈妈,但是你没有那么多钱,所以你拼了命的赚钱,在圣诞节的前一天,你拿着辛苦赚来的钱和采的野蜂蜜再次来到商店却被大胡子老板告知那顶假发还是卖掉了,你非常伤心回到家,在第二天早上也就是圣诞节当天你收到了一个包裹,包裹里装着那顶假发,里面有一张纸条写着:你有一颗纯洁的心,这是送给你妈妈的礼物,也是送给你的礼物。落款署名是:圣诞老人。

小女孩我真想对你说:我把你的故事和自己平时的做法进行了对比,反思后我感到很惭愧。在生活上,我只知道享受爸爸妈妈给我的关爱,却从来没想过要对他们做什么,一直都是衣来伸手、饭来张口,而同样花季年龄本应在父母怀里撒娇的你,却为了给生病的妈妈一个礼物而历尽艰辛却还无怨由,你是我的榜样,你的孝心感动了千千万万的读者,我以后一定要改掉坏习惯,帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活,做一个懂事、孝顺、感恩的好孩子

祝身体健康,天天开心!

一位普通的读者:__

20__年4月24日

★给幼儿园毕业孩子的一封信★ ★ A letter to a kindergarten graduated ★

★★ 毕业给母校的一封信 ★★ ★★ Graduation to a letter to his alma mater ★★

★给老师的一封毕业信600字★

★ A graduation letter to the teacher 600 words

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篇14:给小李同学的一封信

全文共 511 字

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亲爱的小李同学

你好!

从幼儿园开始,我们就在一个班,一起学习,一起玩耍,一起分享好吃的东西。形影不离的我们被同学们喻为“连体人”,我叫你小李同学,而你称我小张同学。就这样两个志同道合的“同学”变成一对亲密无间的好朋友,一起踏上求学之路。

记得上学期,我因为吃了海鲜,引起过敏,全身都是荨麻疹,痒得很难受。在我陷入孤单痛苦的日子,你每天都会给我打电话,询问我的身体状况,告诉我当天的学习内容、班上发生的趣事等等,有时还给我讲笑话。周末,你亲自到我家为我辅导落下的课程,陪我一起玩。因为你的关心与热情,呆在病床上的我心情渐渐好起来,你温暖的话语好似一缕缕阳光,悄悄地驱散了我的烦恼。一个月后,我重新回到了学校,适逢期末考试,可能是你出色地辅导,我竟然考了年级第一。一时间我成了“名人”,大家封我为“天才”。我知道这可都是你的功劳啊!

小李同学,未来的路很长,我希望我们能做一辈子的好朋友。让我们一起成长,一起进步!最后祝你好好学习,天天向上!越长越帅!

你的好友:于文涛

20xx.10.8

老师点评:患难见真情,小作者选取了典型事例来写自己和同学之间那种亲密无间、真挚的友情,读来令人感动。字里行间,洋溢着浓浓的友情,文章极具感染力!

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篇15:给同学的一封信小学生作文500字

全文共 617 字

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亲爱的李伟:

你好!这是你转学以来第一次和你联络。你转学以后,我们一直没见过面了。你的身体是否像以前那样健壮呢?这次写给你,是想与你分享我的快乐。

今年国庆,我和妈妈、爸爸到汕头中山公园游玩。根据“中山公园地图”的指示,我们来到了划船的地方。咦?水面上那圆圆的东西是什么呢?原来是中山公园在国庆期间推出的新娱乐项目——水上步行球。球浮在水面上,人可在气球里爬行或步行。。由于要玩的人太多,每人只许玩8分钟。岸上还有工作人员用绳子拉着气球,以防万一。

我们买完随着要玩气球的人群,排队来到了岸边等候,巴不得快点。好容易轮到我了,只见那气球大约有2米,中间有一条缝,让人钻进去。我先坐进去,由工作人员往里面充气,再把气球中间的缝拉上,最后把球推进水里。我企图在气球里站起来,可气球马上翻了个滚,我就跌倒了。我想,既然站不起,我就又在气球里爬,气球就不断的向前滚动。我在气球里 往外望,外面显得迷迷糊糊的噢。咦,气球怎么自己往岸边飘呢?原来是时间到了,工作人员正把气球往岸边拉呢!我恋恋不舍的上了岸。此后,我们又到“钓鱼村”去钓鱼,到“杂技演出场”去看精彩的杂技表演……我好高兴啊!

再告诉你一个好消息,这学期其中考试我得了一等奖,还乐滋滋地从校长手里捧回一份奖品呢!

一年多来,你也一定有许多趣事、喜事。请写信或打电话告诉我,让我也分享你的快乐。让我们在不同的地方,互相鼓励,共同进步!

祝你

学习进步,生活愉快!

你的同学:小明

20xx年11月24日

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篇16:致自己毕业的一封信

全文共 726 字

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杨__:

看到这封后不要惊讶,没错,我是十年前的你

杨__,记住:你大学快要毕业了,一定不可以松懈。以前的你总是懒懒散散,不把学习放在心上,可是现在你一定要拼搏,坚持。有人说:“杨__学习很好!”可是,你扪心自问,自己真的有大家想的那么优秀吗?你真的配得上大家的称赞吗?你真的对得起大家的期望吗?不,你没有,你配不上,你对不起。所以,现在,一定要好好把握这一时段,让那些心里的疑惑彻底消失。正所谓“艰苦奋斗一阵子,幸福生活一辈子。”你一定要记得我的忠告。

杨__,你记住:你已经成年了,不是一个只会问父母要吃要喝的小孩子了。父母对你的养育,对你的心血,你一定是最清楚的。他们对你的爱,你也一定是最懂的。父母一辈子的心思都放在了你的身上,你一定不可以辜负他们。还有更重要的是,你一定要孝顺。百善孝为先,连这一点都做不到,你还可以干什么?现在他们老了,你一定要多多的陪伴他们。不论你有多么的忙,你都要常回家看看,不可以让他们觉得孤独,因为那里才是属于你的家,那里有等你回家吃饭的年迈的父母;现在他们老了,你一定要体贴他们。在外面你要报喜不报忧,他们已经为你操心了一辈子,不可以继续让他们操心了;现在他们老了,你一定体谅他们。有时候,或许他们会有些啰嗦,可是,你不可以嫌弃,因为他们始终是为了你好,是在为你着想。

杨__,你记住:你要快乐。经历了那么多事情,你也有了一定的积累了许多人生烦恼。没关系,这些都不算什么,把他们都抛得远远地。你的人生不可以被忧伤,烦恼占据;还有,你要坚强。即使遇到再打再多的挫折,你一定不能倒下。“忧郁的日子需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”只要你足够坚强,时时充满希望,信念,没有什么是你克服不了的。

希望你记住我的话。

十年前的你

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篇17:给同学的一封信

全文共 423 字

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亲爱的同学们:

大家好!

首先我向大家自我介绍一下,我叫__

孩子们相缘分吗?你们从四所学校汇聚在我们江汉路小学四(4)班这个班集体,有些同学我素未谋面,还有些同学曾经就是我的学生,我想说,这就是缘分啊,缘分牵引着我们,让我有缘认识其他学校的优秀可爱的学生,缘分让我抽到以前自己班的学生。汪老师心里也和你们一样,兴奋中有些许忐忑,期盼中还有几分紧张。不过没有关系,新的一学期,咱们都升了一级,意味着我们需要重新开始,以前取得的成绩咱们要放下,曾经的遗憾,我们还有机会,努力去圆梦。汪老师是第二次教四年级,我会重新归零,抱着努力不懈怠的态度,和大家一起追求进步,再获佳绩。

这里是我们四(4)班的园地,我会陆续和大家分享一些好文章,每周同学们取得的进步,我也会公布在博客里,希望大家带着你的爸爸妈妈常来我的博客来做客,有什么想说的话,好建议,大家尽管留言!

最后祝我们四(4)班同学开心,快乐的成长,刻苦努力的学习,让我们一起奋斗超越过去的自己。

__

年月日

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篇18:给同学的一封信

全文共 640 字

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亲爱的同学们:

你们好!

充满童趣、充满生机、充满希望的小学生活即将向你们挥手告别了。此时此刻,你们的心中一定会有许多感慨,对童年的回味,对老师的感激,对母校的留恋会涌 上心头。是的,母校的每一个角落都留下了你们成长的足迹,记载着令人难以忘怀的丰满而精彩的一页!教室里回荡着你们勤奋学习的读书声;操场上有你们勇夺第 一的矫健身影;舞台上有你们演奏民乐的风姿,记忆中洋溢着浓浓的师生情。

告别母校!告别老师!怎样表达心中的感激?让我告诉你:认真完成毕业考试,就是你们对母校、对老师、对父母的最好回报!为圆满完成这份小学阶段的毕业答卷,我希望同学们:

第一要充满自。为自己鼓劲、加油,考前对自己说:“我能发挥好!我是最棒的!”相信六年的积累足以让你答出一份优秀试卷。

第二要端正态度。这次考试成绩,关系到你升入初中后的分班,你的成绩是初中老师对你的第一印象,第一印象如何?体现在你的答卷上。所以每答一道题都要经过认真思考,确定后,再慎重落笔。

第三要认真检查。每年小学毕业考试时,在考场上都有这种现象,考生试题答完了,洋洋自得,不再检查,以致于因丢题、漏题而失分。希望同学们认认真真地检查!

希望同学们在这次考试中,写出最漂亮的字!算出最准确的答案!做出最优秀的文!上交你小学阶段最满意的试卷!你们有信心吗?

虽然你们升入初中了,但是你们克服困难、不断进取的意志和奋力拼搏、蓬勃向上的精神,助人为乐、团结合作的品质将会在母校发扬光大!请记住,无论走到哪里,你的一言一行将代表着母校的形象!

你们的老师

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篇19:致自己初三毕业的自己的一封信

全文共 1209 字

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亲爱的__同学:

时光稍纵即逝,转眼间,你的初中生活已过去了三分之二,在今年金风送爽的秋天,你将迎接你决定人生和未来并又是最打动人心,最不平凡的初三生活,你是否已经准备好了?

或许你听过别人说初三确实很累,有做不完的卷子和辅导题,但在这个暑假你已经上了预科班,对新知识有了一个提前的理解,想必在初三只需稍加努力就能力争上游了吧!在初三在一年里,我会给你一些建议和鼓励,希望在你迷茫的时候,在疲惫的时候,在想要放弃的时候,打开这封读一读,希望它能给你带来无尽的帮助与鼓励!

第一, 每天都要有计划,计划不一定要写出来,每天早上在脑子里过一遍自己该干嘛就行,而且要付诸于行动!

第二, 在课间的时候,不要总是玩或总是学,要懂得劳逸结合,保持你一天一定要出去转几圈的习惯!

第三, 晚上一定要复习,老师让背的知识就多背背吧!自己买的题一定要每天做一点儿!最后要做完它,做会它!

第四, 初三可能会有体育训练,会很累,但我希望你能坚持下去,为自己加油,相信自己一定可以战胜它!

在人生的长河中,总会有一些外部的因素影响着你的心情和计划,在班里对同学们都好一些,尤其是那些平时很包容你,照顾你的男生女生们,毕竟是他们陪你走过了初中一道又一道的坎儿,同你一起分享快乐,也是在你生命中最关键最美丽的年华里走过的人!不论未来是否曲终人散,但那时最好的我们都是美好的回忆,都会令你回味无穷,“遇见11班的你们是我最美的意外”!

有些好学校不是很容易考的,但不拼搏一次怎能知道结果,不为自己赌一次怎能知道自己有多优秀!不要说这一切都不可能,记住你经常说的一句话:“派出所有不可能,剩下的那个多令人不可思议!”也时刻把你桌子下的一句话记在心里:“别说梦想遥不可及!”初三这一年就是你的分水岭,你是想留在原地,还是跨过去飞得更高?虽然这一切不是很容易,要经过一道道的难关,但,不经历风雨怎能见彩虹?没有梦怎么才能使自己站得更高,望得更远?要相信自己!也许你翻开这封信时,你正在气馁,那么请你振作起来吧!也许你翻开这封信时,你退步了,那么请你不要放弃,努力追回自己原有的成绩!也许你翻开这封信时,你已经进步了一点点,那么请你再接再厉,争取在中考前都保持优异的成绩,那么石二还离你很远吗?也许你翻开这封信时,你已经被外市学校录取,那么我会为你感到自豪与骄傲,是你的努力使你获得了丰硕的成果!

人生到底会怎样,全看你这最后一年,希望你能把握住自己,勇往直前!

最后,别忘了,要感谢一切你值得感谢的人和事,也要感谢四中,给了你这么好的学习环境,感谢这个你的梦开始的地方!更要感谢你自己,这么出色!

加油吧!Fighting!

★初中毕业的一封信范文★ ★ A letter of letter from junior high school ★

★给老师的一封毕业信600字★

★ a graduation letter to the teacher 600 words >★

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篇20:给同学的一封信的

全文共 749 字

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__同学

你好!

我是__的__。开学的第2周,老师给我们看了一篇报道。从这篇报道中,我知道了一些你的情况:你品学兼优,可是你家境贫寒,常常吃不饱,穿不暖,而你的爸爸妈妈在外地打工,为了养家糊口,因此,你又成了留守儿童。

这篇报道给我的印象很深。你们一家三口挤一张床,盖着的棉被还是盖了许多年,棉花都硬了的被子,你每天要乘公交车来学校,你的家里学校有28公里远,何况你那里山路很崎岖,但仍灭不了你对学习的热情,你姐姐很争气,考生了重点高中,而你就成了你姐姐的小助手。

再看看我,一个个五颜六色的书包,一只只功能各异的笔,家里买来都没用过的文具盒,还有一套套崭新的尺子……数都数不过来。可是,现在“衣来伸手,饭来张口”都成了我们的通病,我们是身在福中不知福,看着你一墙的奖状,我真是惭愧。

在寒假里,我想我们学校的“圆梦大使”来过你们学校,送给过你礼物吧!其实我也想有一个结对的小伙伴,这样我又能多一个朋友,你愿意和我做朋友,听听我的心里话吗?

如果我能遇到你,我一定会带你来我的家乡——舟山。我的家乡很美,是群岛新区,这有“海天佛国"普陀山,”世外桃源“桃花岛,”十里渔都“沈家门等等好玩的地方,相你一定会喜欢上这里的。

如果我能见到你,我一定会让你感受到社会是一个大家庭。"一方有难,八方支援。”我们都应该去帮助。我们可以通过捐款、募捐等活动让那些贫困山区的孩子不再因而上不了学,让他们也感受到温暖。也许我们捐的钱或物品微不足道,但是无论是什么,可能是一块橡皮,一支铅笔,可能是自己积的零花钱,也可能是十元、五元的钞票……但是这都表达了我们的一片心意,我坚信,无论你们收到什么,都会感受到温暖。

我们都是祖国未来的栋梁,现在我们应该好好学习,长大后为祖国出一份力,愿我们的友谊地久天长!

学习进步,天天向上!

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