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一年级五一作文大全(经典20篇)

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我的爸爸的一年级作文600字

全文共 821 字

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“想念你的笑,想念你的外套,想念你白色的祙子和你身上的味道”每次听到这首歌,我都会情不自禁地想起父亲身上的味道。 "Miss your laughter, miss your coat, miss your white dumplings and the taste of you" every time I hear this song, I cant help but feel that I cant help itThink of the taste of his father.

糖果的味道

糖果几乎是所有小孩子的最爱,我也不例外,我贪恋那种甜蜜的感觉。小时候,每当我哭闹、发脾气时,父亲就会笑眯眯地走到我身前,像魔法师那样从口袋里变出了一颗花花绿绿的糖果来,在我眼前?来?去,每次一看到糖,我就会破涕为笑。父亲给我的那些糖果,让我至今都在怀念。

烟草的味道

小时候,我喜欢看父亲抽烟,父亲抽烟的时候,会从嘴里吐出一个又一个烟圈。一看到那烟圈,我就会用手去抓,尽管每一次张开手,什么都没抓到,不过,我总是乐此不疲。那烟味给我的童年带来了无尽的快乐。后来,我长大了,知道了抽烟对身体不好,妈妈也常数落父亲,要他戒烟,父亲就很少抽烟了,也不在吐烟圈陪我玩了,不过,我永远忘记不了他身上那股烟草的味道

臭祙子的味道

我是一名女孩,妈妈从小就教育我,女孩子和男孩不一样,女孩要勤劳、聪慧,所以我从小就开始学做各种家务。五岁的时候,我爱上了洗袜子,其实,说洗袜子是假的,喜欢玩肥皂泡才是真。一天,我看见房间里有一双祙子,我心里想,又可以玩泡泡了,于是就去拿那双袜子准备洗,可是刚刚拾起袜子就闻到一股酸臭味,我就假装被臭倒在地上,父亲见了,赶紧跑过来问我怎么了,我指了指那双袜子,并做了一个中毒的动作,父亲明白了,像一个做了错事的小姑娘,红着脸拿着祙子去洗了。

父亲身上的味道还有许多许多,尽管这些味道有的不好闻,但是,因为我爱父亲,也就爱上了他身上的味道。

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篇1:一年级春天来了话题作文怎么写

全文共 873 字

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当冬姑娘的笑容逐渐褪尽时,春姑娘来了。春姑娘是一个魅力四射的姑娘,你可以说她独特,也可以说她高傲,又或许是她很有韵味。反正,春姑娘就是要让你捉摸不透。 When the smile of the winter girl gradually faded, the spring girl came.Spring girl is a charming girl. You can say that she is unique, or she is proud, or maybe she is very charming.Anyway, Spring Girl just wants you to be elusive.

真的,她很独特。不管是激情四射的夏姑娘,还是高贵无言的秋姑娘,又或是纯洁单纯的冬姑娘,她们的蕾纱裙——雨来到人间时,貌似只不过和人们报道了一个新的季节的到来。然而,春姑娘不是,她说,要么就不要来到人间,要么就要与众不同。春姑娘的蕾纱裙,有一种魔法,这种魔法竟然能唤醒沉睡了一个冬季的万物,使到万物复苏,一派生机勃勃的景象就这样出现在我们的眼前。是啊,“春雨贵如油”,实在太贵了!

真的,她很高傲。春姑娘好像是一个要出嫁的高傲的新娘,她的到来,使得百花盛开,竞相争放,使得大地一片万紫千红。看,那不是梅花吗?梅花不是在冬季盛开的吗?哦不,有些梅,也会在春季绽放。看,那枝红梅,她好像“自怜冰脸不时宜”,于是便“偶作桃红小杏色”。看那朵牡丹,笑得多灿烂啊,宛若一个美人,果然“搏得倾城好姿色”啊!看那边,实乃“梨花千树雪”啊!再看那边,桃花浪暖!而这些美人们,其实都仅仅只是春姑娘的伴娘而已,所以,春姑娘的确值得骄傲!

真的,她很有韵味。春姑娘的到来,无论是天真活泼的儿童,又或是活力满满的青年,全都出来了。出来干什么?玩啊!他们可以放风筝,可以疯狂地奔跑着,又或者对着大海大喊!即使是黄昏时,仍然全城狂欢。这,就是春韵吗?

春,写到这,我不知我应该说些什么了。或许,你太美了,美得甚至让我如果再说下去就会语无伦次了。反正,你就是不同的……

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篇2:冬天的夜晚一年级作文

全文共 435 字

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冬天夜晚,只有寒冷陪伴我度过。

这天,我穿好睡衣,想去拿暖水袋,刚拿到手中,却被妈妈一把夺过,妈妈讲道:“拿什么暖水袋,天气不还不算太冷。快去看书,别想拿!”

我只好回到房间。赶快到窗户前,把窗户关密,不留一点缝隙,晚上风吹进来可是很冷的。再坐到枕头上,飞快把外衣脱掉。一点一点,一只脚一只脚进入被窝,发现太冷,非常非常冰,有种到了北极的感觉。马上收回脚。终于,我让妈妈替我关了灯,自己便尽量缩成球状,因为这样会比较暖和。

我保持不动,使自己尽量暖和,似乎还是很冷,但没办法,只好尽快让自已进入梦乡。就这样,我中途好几次都因为冷,爬起来,穿袜子或干些能让自己暖和起来的事,比如加件背心呀,再穿上薄外套,或者用热水冲脚。要是想上厕所,我一定会等到实在忍不住时,才飞快地跑去卫生间,再飞快地跑回来,有时连拖鞋都顾不上。

冬天的晚上要都这么做,那我白天肯定会没精神、作业质量降低,也会潦草,但我又有什么办法呢?最多也就是晚上早点上床,睡前穿多点,但也没多大作用。我最讨厌冬天的夜晚!

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篇3:一年级学生端午节体验作文

全文共 609 字

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每年的端午节,我们想到的都是吃粽子,可今年我们想到的是包粽子。今年我们回到了老家包粽子。我们想先做好粽子后,再给大人一个惊喜。我们采好粽叶后,洗净放在一旁;再把糯米和各种馅儿的材料准备好,开始到粽子。

我先在案板上放了几片粽叶,裹成圆锥形;然后把糯米塞进去,直到塞得满满当当为止。我做的粽子是花生以及腊肉馅儿的粽子,这是我最喜欢吃的。我本想让大家大饱口福——多吃点肉,可是在馅儿和粽子的样子之间只能二选一,哎,最后它就变成了一个身材饱满的“大胖子”。

我看着大家做的粽子又大又美观,我不禁长舒一口气。我吸取了上次的教训,又接着包第二个粽子。我按照刚才的方法做了馅个腊肉加花生粒儿的“杂交”粽子,这次看起来样子挺好的,可就在用线捆粽子快大功告成的时候,我用力过猛,线把粽子的馅儿挤出来了,糯米不停往外漏搞得满地都是。

虽然“失败”接踵而至,但我仍然继续努力做。我们把各自包好的粽子放进蒸笼,静静等待。终于,我的“小胖”出炉啦!打开蒸笼,一股热气扑面而来。“呼,呼,呼——”我立刻吹走热气,迫不及待的朝我的粽子看去。“呀,”我激动地叫道,“我的大粽子在蒸了桑拿后变得更胖了,真像个正宗的‘福棕’。”

“吃晚饭喽!”我开心地说,“大家把粽子端上来!”大人们看见端上来的香喷喷的福棕都很高兴,一个劲儿地表扬我们。爷爷拿起我包的粽子说:“这是谁包的福棕呀!又大又胖,真像一个大胖小子!”我和朋友们听了都捧腹大笑。这就是我们美好的端午节。

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篇4:雨中的春天一年级作文

全文共 397 字

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“清明时节纷纷”,一连下了好几天的雨,妈妈提议去公园走一走,看看雨中的春天

我撑着雨伞,穿着雨靴,走在街上。绵绵的细雨落在我的雨伞上,“滴答滴答”的好像在边敲鼓边嚷嚷“春天来了!春天来了!”房屋 、马路……到处都是湿漉漉。地上的水都汇成了小河。

到了公园,我们来到小河边,雨点落到河面上,便变成了密密麻麻的小圆圈,越来越大,越来越大……直到消失为止。

金黄的迎春花吹着小喇叭,仿佛在迎接春雨。粉红的樱花一团团,一簇簇,扬着脸儿大口大口的喝着雨水。有些不知名的树木也在春雨的滋润下冒出来几片嫩芽。树林间的小草长得郁郁葱葱,一大片一大片的被雨水笼罩,畅快淋漓地洗着澡。两旁的柳树随着微风在春雨中梳洗着绿色的长辫子,真惬意呀!

也许是下雨的原因,公园里只有稀稀落落的几个人在散步,有的竟然没有撑伞,他们是在享受春雨吗?

毛毛细雨一直在下着,像是一位神仙老爷爷哈了一口仙气,于是整个世界都朦胧了起来。好美呀!

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篇5:冬天的雨一年级作文

全文共 237 字

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秋姑娘累了,就悄悄地走了。董爷爷笑着来了,带来了棉衣和雪花。董爷爷回过神来,挥了挥衣袖。寒风吹起来,河水结冰,雪花飘下来,仿佛给大地铺上了一张白色的地毯。树枝光秃秃的,草干了,远处墙角下开着几朵美丽的梅花。

我想起王安石的梅花诗:角落里有几个李子,凌寒一个人。遥知非雪,为淡淡的香味而来。嗯?为什么找不到青蛙?哦,它和熊、蛇、松鼠一起冬眠了。孩子们都穿上了色彩鲜艳的厚棉衣。他们有些在滑冰,有些在堆雪人,有些在打雪仗......

冬天是白色的,冬天是快乐的,冬天更像一个儿童节。

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篇6:一年级科学实验作文怎么

全文共 706 字

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前几天,我在电视上看到一个有趣的实验——水中的小人练就了“水上轻功”,竟然飘在水中翩翩起舞、手舞足蹈。用笔画出来的小人怎么可能“活”起来呢?于是,我怀着好奇的心情决定自己动手试一试。

首先,我准备了材料:水、盘子、白板笔,接着我用笔在盘子中央画了一个小人,待笔迹干后,我将水倒了进去,过了好一会儿,小人仍纹丝不动,好像正悠闲地躺在盘子里“呼呼大睡”呢!“不会的,不会的,再等一会儿,一定可以的。”又过了几分钟,还没动!唉,第一次实验,失败了!

“有没有可能是刚刚画的太重了,画的轻一些如何呢?”于是,我展开了第二次实验。这次,我小心翼翼地在盘子中央画了个小人,过了一会儿,倒入了水。“天灵灵,地灵灵,水中小人快显灵!”我心中默念道。不过,结果还是一样的:小人一动不动地躺在盘子中央,微睁着双眼盯着我。看着小人得意洋洋的样子,我真是欲哭无泪。

第三次,开始!这次我改变了原先方案,决定先加水,接着我在盘子的边缘画了一个小人,过了半分钟,我将盘子倾斜,让水碰到小人。哈哈,终于有进展了,小人的手动了起来,但过了一会儿,胳膊掉了下来,头还在盘子上。“哼,我还不信了呢!”

再试一次,这次,我决定在笔迹未干时,让水接触到小人。我快速的在盘子上画出小人,以迅雷不及掩耳之势——让小人碰到水。呀!我的小人终于学会了“水上漂”!你瞧瞧,它手舞足蹈,正欢呼着我的成功呢!

实验过后,我查阅了资料,原来,在白板笔中,有一种特制液体叫“剥离剂”,它未干之前,如果碰到水就会剥落下来,自然而然,水中的小人就会浮起来了!

通过这次实验,我终于明白了一个道理:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我们万事不懂就要问,问后还要实践,可谓“实践出真知”!

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篇7:一年级春暖花开作文600字左右

全文共 688 字

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清新的空气,绿树成荫,小鸟婉转动听的歌唱——题记 Fresh air, shaded trees, sings of the birds gentle and listening to

记得儿时,林中艳阳高照,树木清秀挺拔,花儿清新芬芳,小草鲜绿鲜绿的,空气十分清新。每天爸爸妈妈外出觅食,我们姊妹五个在一起玩耍。在林间,小溪旁,草地上,处处都有我们那小巧玲珑的身影。一会啄啄羽毛,一会张开翅膀舒展肢体,一会出神地望着天空,渴望飞翔。

没错,我就是最小的那只燕子,那只最渴望飞翔的燕子。我眼睁睁的看着姐姐们陆续飞出燕窝,去自行觅食,去组建自己的家庭,只有我还没有学会飞翔,我是多么渴望能在父母的指导下学会飞翔啊!可就在我出窝那天,意想不到的厄运发生了:我的爸爸被一个两条腿的、体型庞大的家伙用一根能致鸟于死地的管子杀死了,妈妈想赶回来指导我飞翔让我逃离厄运,可半路上也被扼杀了。我还不会飞,恐怕也逃不出那家伙的手掌心了,我闭目待毙,可就在这时,邻居喜鹊大嫂教我学会飞翔并把我带到她家里,并告诉我那家伙叫人,杀掉我爸爸妈妈的武器叫做枪,要我赶快逃跑。从此,我离开了我亲爱的家,逃到远方去生活。

现在,我回到了多年未归的家,发现我们的窝早已不翼而飞了,朋友们也早已不在了。留下的是一片片树桩,光秃秃的土地像打了蜡一样,我沮丧地来到小溪旁,发现小溪早已是又黑又臭,岸边的工厂还冒着呛鼻的黑烟。啊!我好像被子弹射中了!我好像快要撑不下去了。

我渴望回到儿时,回到童年的家;我渴望绿树成荫,枝繁叶茂;我渴望空气清新,伙伴们在树林里婉转动听的啼叫;我渴望……总而言之,我相信,也许明天,春暖花开

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篇8:一年级作文夏天小短文

全文共 712 字

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那,是一个如诗如梦的境界,让人着迷,令人心醉,一切都那么富有诗情画意……

月儿出来了,睁着赚眺的睡眼,披着金黄的纱巾,高高地嵌在广淇的天宇之间。

天是那么蓝,像一潭深蓝的湖水,不,不像湖水,湖水没有它那么纯,湖水多少还有一丝绿意。

那么它像什么呢?姑且用一块蓝宝石来形容吧!

浩瀚的、一望无际的天空闪烁的不是一顺颖小星星吗?哦,它们可真活泼,不停地眨着眼,像是在嬉闹游玩儿。

咦,那隔着“河”的不正是牵牛星和织女星吗?他们一定也在提着灯笼杨游呢!

月亮在款款地走着,安静,闲适。

我也随着它漫步在小园香径。

小花坛里虽然没有什么名贵奇珍的花草,却也那般让人陶醉。最显眼的是那一朵朵菊花,在月下,它好像很羞涩似的,徽徽合起美丽的花瓣,依然楚楚动人,茉莉花虽然没有漂亮的花瓣,但香气足以压倒一切,那么清淡而又浓烈。

不,这不矛盾,那股幽香确实是难以表述清楚的。

“扑通”,咦,哪儿发出的声音?

转身,哦,原来是青蛙呀!

走到那块小池塘前,看着那深蓝色的水,看着水上碧绿的莲叶,看着莲叶上调皮的青蛙,心儿也不由得欢畅起来。

那叶子,绿得发黑,嫩得f滴,:lk朵粉红色的莲花更是可爱,出淤泥而不染。它们那么冰清玉洁,挺立于泥水之中,真让人敬佩。莲叶间穿行跳跃的育蛙,鼓着白肚皮使劲地叫着,真有意思。

一丝凉风吹来,我深深地吸了一口,好甜啊!那么清新,芳香,吹走白天的澡热,吹来一股清爽与恬静。

我抬起头来,放眼观望这一切美好的景象,心也忽地如宇宙般开阔起来,优愁烦恼早已烟消云散,心里静静的,没有一丝波纹。

我什么也不愿想,生怕打破这夏夜的静与美;但我又不得不想,深深地感到这夏夜的一山一水一草一木都是如此醉人,仿佛置身于世外桃源一般。

人们常说,春是蓬勃朝气、生命

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篇9:我爱冬天一年级作文

全文共 340 字

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冬天,是一位神奇的魔法师,他挥一挥手中的魔法棒,一会儿大地就被装扮得银装素裹,我爱这美丽的冬天。

下雪了,白雪落在了大树上,给大树换上了厚厚的棉袄,大树正躲在厚厚的雪被下打盹呢;白雪落在了屋顶上,好像给屋顶涂上了一层厚厚的奶油;白雪落在地上,好像给大地铺了一层雪白的厚毯子;白雪落在小朋友的身上,好像一群漫天飞舞的小精灵。冬天真美呀!

小朋友们在雪地里玩得可高兴了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,他们玩累了就躺在雪地上呼呼哈气呢!大人们也邀请亲朋好友来家里做客,喝羊肉汤和牛肉汤,因为他们相信喝了这些汤,身子一定会暖和起来的。小动物们躲在温暖的小家里睡觉,我猜它们一定睡得很香吧!

冬天虽然没有春天那么有生机,没有夏天那么有活力,也没有秋天那么伊人,但是冬天也有美丽动人的一面,我爱冬天!

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篇10:元旦晚会一年级

全文共 604 字

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天刚亮,我就从温暖的被窝里钻了出来,因为今天我们学校要举行庆元旦联欢会!

走进教室之后,首先映入眼帘的是天花板和墙上五彩缤纷的气球。接着,我看见墙上贴着栩栩如生的葡萄和小蘑菇。有了这些装饰,我们的教室变得更加美丽了。同学们坐在自己的座位上等待着联欢会开始,有几个同学都坐不住了,迫不及待地想快点儿开始。

终于,联欢会开始了。我们先与主持人一起为我们的元旦联欢会倒计时:“十、九、八、七、六、五……零!”接着,主持人把“小天使”请了出来,和我们一起做游戏。

第一个游戏是“蹲水果”。在游戏开始之前,主持人介绍了游戏规则,并要挑几名同学上来玩游戏。同学们都争先恐后地举起了自己的小手害怕主持人不选自己。游戏开始了,每个选手都无比的激动和紧张。主持人说道:“水果蹲,水果蹲,水果蹲完梨子蹲;梨子蹲,梨子蹲,梨子蹲完……”我们在下面为他们加油,经过好长一段时间,胜负终于分了出来,冠军们开心极了,还如愿以偿地获得了小天使发的礼品呢!

到了才艺展示的时候了,同学们表演的节目丰富多彩。有的给我们带来了动听的歌声,有的给我们带来了优美的舞蹈,还有的演奏了悠扬婉转的葫芦丝。但是令我印象最深刻的是美妙动听的吉他弹唱。听了之后,你就会感到心旷神怡,所有的烦恼都会消失。

最后,同学们一起把我们的校园集体舞——骑马舞跳了一遍,大家都非常开心。

不知不觉两个小时过去了,我们的联欢会在欢声笑语中圆满结束了。今天是快乐的一天,更是难忘的一天!

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篇11:小学一年级我的家

全文共 449 字

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我们一家有三口人:爸爸、妈妈和我。我们家庭成员各有特点,我们是个快乐、和睦的家庭。

先来说说我吧,我是一名一年级小学生,我特别喜欢留长发,觉得那样很酷,可妈妈说小学生应留寸头。我比较爱玩,我最爱和比我大的人交朋友,我喜欢玩篮球,还特别喜欢滑雪,在滑雪场每次滑雪我最开心,我也是同伴中划得的。每当玩起来我都是忘了时间,希望时间过得慢点,每次出去玩都是妈妈把我找回来。我的理想是长大当一名消防员。

再来介绍一下我的妈妈,我的妈妈很爱美,为了保护好皮肤,她的化妆品有很多,有补水的、保湿的等。妈妈出去时,总要化妆的,妈妈洗完脸后,拍上柔肤水,把保湿霜涂均匀,抹上淡淡口红。有时候妈妈会问我好看吗?我觉得妈妈特别美。妈妈说化妆也是对别人的一种尊重。

我的爸爸非常幽默。只要爸爸在家说话总是让我和妈妈笑个不停。记得有一次爸爸看见冰箱里的辣椒回头很认真问我:“你饿吗”我说:“有点,”爸爸笑着说:"那你把辣椒吃了吧!”当时我差点没笑破肚皮。

这就是我们一家人,快乐的家庭,我爱爸爸和妈妈,妈妈爸爸更爱我。我爱我的家!

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篇12:一年级优秀作文夏天

全文共 754 字

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有人喜欢春天的生机勃勃,有人喜欢秋天的硕果累累。有人喜欢冬天的雪,而我最喜欢夏天的多姿多彩。我踏着轻快的步伐,寻找着夏天。

夏天在哪里?夏天在游泳池里。游泳池里孩子们在打闹嬉戏,他们一会儿向左游,一会儿向右游,像一条条小鱼。这时让我想起一首诗江南》“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”

夏天在哪里?夏天在池塘里。池塘里的荷叶绿绿的,让我想起了一句诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”也让我想起了小时候,夏天太阳很大,于是我就拿着荷叶,把它当做是伞在阳光下走来走去。池塘里有鱼、虾、螃蟹和青蛙,我和小伙伴在池塘里玩耍嬉戏。池塘里的水清澈见底,家乡的人们都用池塘里的水煮饭、洗菜。此时,太阳慢慢的消失了,晚霞不断扩大着它的范围,喷出了淡黄色的光芒,也慢慢的消失了。夜晚的池塘美丽极了!我坐在池塘边看着天边闪闪发光的星星和弯弯的月亮,吹着一缕缕微风听着蟋蟀、青蛙、知了一起演奏交响乐,开心极了!

夏天在哪里?夏天在大大的冰箱里。里面装着各种各样的冰淇淋,有我喜欢吃的橙子味,有妈妈喜欢吃的草莓味,还有爸爸喜欢吃的西瓜味。记得去年夏天,冰箱里只剩一个西瓜味的冰激凌了。我正做着暑假作业,我感觉我非常热,还有点渴。爸爸看见我在流汗,就把冰箱里仅剩的一支冰淇淋拿给我吃。我问他:“你为什么不吃呢?”他说:“我今天不舒服。”于是,我吃着冰淇淋,吹着空调做着作业,我感到非常的舒服!做完作业我走出房间,发现爸爸喝着白开水,吹着电风扇汗流甲背的。这时,我才明白爸爸不是不舒服,而是把最好的留给了我。这让我感受到爸爸温暖的爱,像夏天的太阳火辣辣般的爱。这种爱在我遇到困难和伤心时,这份爱给我带来的温暖和信心,在成为男子汉的路上给我提供了动力。

夏天,这个多姿多彩的季节,被我找到了。

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篇13:春天的景色一年级作文

全文共 911 字

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冬爷爷下班了,春姑娘来接班。

春姑娘拿起她的魔法棒,来到草地上。小草偷偷地从地里钻出像针尖一样的小脑袋,左看看,右看看,睁大眼睛惊奇地说:“这世界怎么变得这么美丽了?伙伴们!快出来吧!”转眼间,整个大地铺上了无边的绿色锦缎。

春姑娘来到小河边唤醒了小河,小河边唱起了动听的歌。河边的柳树姑娘也醒了,正在梳理她那秀美的绿发。在微风的吹拂下,翩翩起舞。

春姑娘来到了山坡上,各种各样的花竞相开放。梨树哥哥戴上了白帽子,桃树姐姐穿上了粉红袄,迎春花妹妹换上了黄裙子,他们各个都穿起了绣花鞋。原来各种野花在他们脚下绽开了笑脸。

春天多美呀!我喜欢春天!

春天的景色一年级作文篇4 Spring The first grade composition 4

春,明媚的春,的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流我的心田,滋润我心窝。如喝了窖多年的老酒,让我略带醉意。我展远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

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篇14:一年级作文奶奶600字左右

全文共 862 字

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童年时代,父母外出工作,我寄居在奶奶家。 In childhood, my parents went out to work, and I lived in my grandmas house.

还记得,上小学时的第一个书包就是奶奶亲手做的。那晚吃完饭后,奶奶从袋子里拿出一块橘黄色的尼龙布,放在桌子上比比划划地剪了起来,我看见奶奶在裁好的布上用缝纫机缝了“好好学习”四个大字。没几天,一只漂亮的小书包就完成了。从那时起,我开始羡慕奶奶的手,心想:奶奶的手是那样灵巧,我也要有奶奶那样的手,既能读好书,写好字,还能帮奶奶做家务。

一个夏天的中午,天边堆起了乌云,雷声也在头顶上响起,不久,倾盆大雨泻了下来,柏油马路上溅起一朵朵水花。放学后,我走在人行道上,心里有些害怕,真不知该往前走还是往后退。

突然,哗哗的雨声中传来奶奶亲切的呼叫,奶奶向我走过来,一只手撑着伞,另一只手紧紧地拉着我,我依偎在奶奶的身上,风雨,我不怕了,闪电,也不怕了……

寒冬的深夜,我趴在茶几上的灯下做作业,手冻得像胡萝卜似的,刚洗完衣服的奶奶拿来一件厚厚的外套让我披上:“婷,很冷吗?可别冻着了,快把作业写完。”然后她握着我的手,轻轻地搓着搓着,捂到她胸口,我只觉得一股暖流暖到心底。奶奶虽然没说什么,但我觉得她的手给我温暖就是对我认真学习的赞许和奖励。

妈妈来接我的前一天,奶奶亲手帮我收拾行李,她的动作慢了许多,而且她没说过一句话。晚上,她把我带到后山,她一手楼着我,一手指着天上的星星对我说:“婷,瞧,天上的星星多好看,每个人死后都会变成星星,挂在天上的一个角落,看,你爷爷就在那……”我转过头看奶奶,发觉她一下子老了许多,无情的岁月刻在她脸上的皱纹越来越多。突然,滚烫的泪水滴在我脸上,我从没见她苦过,在我心里一直都认为她是个很坚强的人,可这次……

第二天,妈妈接走了我。在船上,我看见了奶奶在向我招手,她越发憔悴了……

现在,奶奶去世了,她养育了我5年,她去世的那天,我的泪水像洪水冲出决堤涌了出来,朦胧中,我看到天空中出现了一颗闪亮的星星......

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篇15:写动物的作文600字小狗一年级

全文共 606 字

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我家有一只可爱的小,它有一个既好听又响亮的名字叫——波比。 My family has a cute puppy. It has a nice and loud name -Bobby.

波比的毛是金黄色的,它有一双炯炯有神的眼睛,还有一个黑不溜湫的小鼻子。

波比睡觉时很可爱。如果夏天到了,它就会把它那个胖乎乎的身体反过来。这时你可以看到它肚子上的胎记。有时波比睡觉时也会转过来,转过去。好像它也热得睡不着觉,又好像它也被蚊子咬到翻来覆去睡不着。如果是冬天,它就会吧身子蜷成一团,像个大皮球。不论波比睡到有多热,也不论它在干什么,只要它听到有响声,它就会突然叫一两声凄凉的声音,我猜它可能是在做噩梦,我便跑的它的床边,轻轻的抚摸着它的身体。这时,它就会安恬地继续睡觉。

波比不仅在睡觉的时候可爱,就连它吃饭时也可爱。我们在给它吃饭时,经常训练它做动作,如:握手﹑趴下﹑跳……因为这些动作对于波比来说是小菜一碟,所以它很轻松的就吃到食物,导致它现在成为了一只胖狗狗。波比是个贪吃的家伙,所以谁手上有好吃的东西,它就会乖乖的听你指挥可是它把所有的动作反复做了好几次,你还不给它,它就会在那永乞求的目光看着你,还时不时叫几声,好像在说:主人,我都做了那么多动作,你还不给我吃,我的肚子都饿坏了。看着它那可爱的样子,我们怎么可能舍得饿坏它呢?

你们瞧,这就是波比,一只可爱的小狗。它给我带来了无穷的乐趣,它是我永远的好伙伴。

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篇16:关于冬至一年级作文

全文共 200 字

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今天的冬至,只有冬天的寒意,没有冬天的意境。

我喜欢冬天,喜欢漫天飞舞的雪绒花,飘飘欲仙,婀娜无声,把世界包裹在银色里,美得洁白无瑕,美得晶莹剔透;我喜欢冬天,喜欢白色的世界,人们穿着各种鲜艳的冬装,红的胖,绿的瘦,黄的美,用一种别样的美和敏捷点缀着一个银色的世界;像冬天,像这个孕育的季节,绿叶变成春泥,种子在土里滋养,等待春天醒来。

赶紧下雪吧,只有雪花的装饰才是我想要的冬天,是一种诗意浪漫的心情。

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篇17:2024一年级语文教学工作计划

全文共 1700 字

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一、教材分析:

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况:

全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求:

1、学习习惯:

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字:

(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

五、课时安排:周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

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篇18:春天景色一年级作文200字

全文共 328 字

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春天来了,花儿开了,蝴蝶翩翩起舞,大雁齐刷刷地飞了回来,它们好象在说:春天来了,我们又飞回来了! Spring is here, the flowers are blooming, the butterfly dances, and the wild goose flew back.came back!

小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了,淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了,小鸭子在江面上游玩,小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜,蝴蝶在给蜜蜂们加油。

森林里,小兔子一蹦一跳,它一边唱着歌儿,一边跳来跳去采蘑菇,它唱到:春天在哪里?春天在那美味的蘑菇里……小桃花也开了,小桃花一边跟小草比美,一边给蜜蜂的花粉。

天色渐渐地暗了下来,新的一天就要来了。

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篇19:开学第一天的一年级

全文共 230 字

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今天是开学第一天,我真是有开心又纠结:开心是因为我总算上了初中,开始了新的学习生活;纠结是因为上了初中,学习负担加重了,我不知道承受不承受得住。

刚到学校,我跟我妈妈就犯难了――这学校那么大,我们该去哪儿找班级呢?就这样,我们七弯八折,好不容易才找到了班级,发现里面早有很多人坐在教室里了,其中还有两个六年级的老同学,这让我很开心。

分好了座位,我们按部就班,这是我发现我们班的女孩子好多哦,简直就是2:1可能是因为相比较起来,女孩子的成绩普遍比男同学高的缘故吧。

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篇20:我的爸爸的一年级作文600字

全文共 808 字

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看到父亲两字,大家都会觉得很熟悉对吗?而我却不同。 Seeing the word father, everyone will feel familiar, but I am different.

父亲是一名油田队队长。小时候常年不在家,每次逢年过节看到别的孩子和父亲一起去走亲戚什么的,我就很羡慕。我问妈妈:“爸爸呢?”妈妈总是笑着摸我的头对我说:“爸爸在非洲很忙,等有时间就来看焱焱了。”其实那时妈妈何尝不想爸爸,可是她不能表现出来。因为她知道,爸爸不在家,她是家中唯一的.支柱,她不能倒下,她还要照顾年仅十二岁的哥哥还有我。而且,那时年幼的我并不知道非洲离我们遥不可及。

四年后,在这样生活的四年后,爸爸调回国内了。那时十岁的我只知道妈妈很高兴。几天后,爸爸回家了,但从小缺少父爱的我就觉得他很陌生。十岁的我已经长大了,而父女之间的隔阂也越来越深了。小时候我害怕他,因为他从来不会在我绊倒的时候像妈妈那样,轻声安慰,并扶我起来。而是,“站起来,不许哭……”用这样严厉的口吻对我“吼”道。现在的我之所以那么坚强,这或许就是父亲:“吼”的结果吧!

小时候,我害怕他,因为他总是黑着脸,很少对我笑。我以为他不喜欢我,就每天去躲着他。虽然小时候我总感觉他很凶,但他从来没有打过我。

现在我已经十二岁了,渐渐的和爸爸的关系也成了无话不谈的好“哥们”。但是,就在一根糖的问题上起了执。那天,我和爸爸妈妈去逛街,走到一个糖果店的门前,从小爱吃糖的我非闹着买。爸爸不同意,我们就“吵”了起来。到了最后,爸爸也没买。我很生气,一路小跑就回家了,任凭妈妈怎样在后面呼喊。不一会,他们也回来了。爸爸放下东西,就走出院门。这时,妈妈递给我一个日记本,上面学者一篇日记:今天是宝贝的生日,不知道给他过了没有,一会得去打个电话,祝她生日快乐!”短短的几句话,让我的泪水一下子涌出眼眶。

爸爸这时回来了,手里拿的正是我要的棒棒糖。我一下子哭了起来……

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