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留恋中学作文【推荐20篇】

青少年时期是我们一生中的黄金阶段,也是我们性格形成的阶段,我们更要挖掘自身的潜能,开发自己的优点,让自己的优点变成一种美德。传承优秀文化,争做美德少年。小编精心整理了留恋中学作文,欢迎阅读。

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中学——《同桌的你》

全文共 242 字

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“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经爱哭的你……”一个暑假的煎熬,等来的是一张张展新的面孔,我们在青葱岁月中,偶尔也会有一点小小的伤感——四年之后,又是一场分别。飘荡着音乐的旋律,轻轻撩动我们的心弦。我们也在歌声的陪伴下,无声无息地成长,从当初的那个稚嫩学童,已长成翩翩少年。小四说过,青春是道明媚的忧伤。而校园的忧伤,来自我们那轻狂不羁的年少,来自那懵懵懂懂的感情。

校园里的歌声伴我们成长,每一首歌都在我们成长路上悠悠地唱着,成长路上有这歌声,亦不枉青春一场!

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篇1:成长的快乐与烦恼中学作文

全文共 1063 字

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当早晨醒来,准备换装上学去时,无意中瞅了一下那块就将被我遗忘的试衣镜,呆呆的看着镜子中的自己,默默不语,成长快乐烦恼。只见镜子中的我在一点点的长大,多了快乐也添了忧愁。

“成长”一个色彩斑斓的字眼,在这成长的过程中,喜悦与烦恼在不经意间在这成长的路上烙下了一个又一个的脚印。

童年,喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,更喜欢躺在妈妈那温暖、舒服的怀抱中,做着斑斓五彩的梦——总是天真的认为幸运的光环会对我忠心耿耿、永远不变,我总幼稚而懵懂的认为人生是一帆风顺、无忧无愁。

现在,做为六年级的我,面对着即将升学的压力,忙着为考试、升学做准备。再也没有空余的时间去想其他与学习无关的事情,别说是去草坪上滚滚,就连在妈妈怀里躺会儿也都难啊!竞争是越来越激烈,使我们不能对自己有一丝松懈。像弟弟妹妹那样,如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲、这分轻松、这分逍遥的日子已经挥手告别,小学生作文《成长的快乐与烦恼》。毕竟长大了,要学的东西也就更多了,也就不能再像儿时一样那么潇洒……

小马过河,河之深浅需自己的尝试。成长的路也需要一步步,脚踏实地的向前走,没有捷径,没有飞越的翅膀,更没有后悔的余地。所以在我们快乐的同时,烦恼也会随之而来。

在夜深人静的夜晚,有盏小台灯还在跳跃,写字写得太快而发出的“沙沙沙”声,回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮,在我的眼睛里戏耍着,好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间,往脸上泼了一盆冷水。回到屋里,看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写,明天铁定是一顿臭骂,老师的斥责,妈妈的嘲讽,同学的讥笑……哎,没办法,你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会,也许现在应该不会如此狼狈,起码要比现在好点。可是,我是一个孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果,怎么办?只有自己受着了。

像这样的夜晚,大家都曾有过,都曾经历过,可这也是成长调色盘中的其中一种颜色,缺了,不可。这正如马桑树的苹果,咬上第一口是涩涩的酸,但第二口下去,甜的味道也就发掘出来了;这又如一杯香气四溢的咖啡,闻闻,多香啊,引诱着你喝上第一口。“啊,是苦的!”第一次喝咖啡的人一定会是这种表情:满脸痛苦的样子,恨不得马上吐出来,可它早下了肚子,只好强忍着。但你若接着品尝第二口,又会发现“怪了,味道怎么变了!”这就是成长中的另一种颜色——粉红。

在我成长的历程中,有些事虽然很小,时间也很短,但它在我成长的记录本上却是关键的一笔,有着浓重的色彩!

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篇2:中学写雪景作文

全文共 525 字

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每年都会有四个不同的季节,每个季节都会呈现出不同的季节景色。如春天,鸟语花香,到处都是复苏的景象;夏天,树木花草都格外的绿,到处都是一片生机勃勃的样子;秋天,万物枯萎,到处都显示出一片枯落的景象;冬天,白雪皑皑,像是给大地穿上了一件白色的棉袄。在这四个美丽的景色中,我最喜欢的就是白雪皑皑的雪景

冬天下雪的时候,天空中就会飘下许多白色的雪花,这些漂亮的白色雪花就会像万物中的小精灵一样舞动着自己白色的身躯,飞到万物的头顶上。只要等到这些小精灵够多时,他们就会变成一件件白色的棉袄,给光秃秃的森林穿上,给象征高洁品质的梅花穿上,给坚硬无比的岩石穿上,给世间的一切万物穿上。

然而这些小精灵们不仅能够给世间的一切万物穿上洁白无瑕的棉袄,还能够变魔法呢!当他们落到小溪、小河或湖泊等水域,水就会静止不动了,变成厚厚的、透明的玻璃,而玻璃的上面又会堆积一层厚厚的“小精灵”们。放眼望去,整个世间的一切都被白色的小精灵们笼罩着。这时,我就会把地球幻想成一个透明的水晶,世间的一切都会在这个透明的水晶球里显示出来。当太阳公公出来时,这些小精灵们就会乖乖地服从太阳公公说的话,变成水流向遥远的大海,成为大海中的一部分。

这就是我看到的雪景,你看到的雪景又会是怎样的呢?

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篇3:留恋母校

全文共 554 字

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放学的钟声已经响过很久了,同学们已经全部回家了,而我只想静静地独自一人在这生活了六年的母校多待一会儿。

摸摸自己的课桌,看到了课桌之间的“三八线”,就想起了我那憨厚老实的同桌——彭琼。有时他在不经意超过了这条“三八线”我的手就毫不留情的锤向他。不到万不得已,他都不予“回击”现在想起来,我真是有一点儿愧疚,又感到幼稚可笑。

又出教室便是走廊。记得每次下课铃一响,同学们就争先恐后的跑出教室抢占“地盘”。玩着各自喜欢的游戏:跳皮筋、踢毽子、系红领巾。这时那些不安分的男同学就常常来捣乱。男女同学之间就展开了一场激战。

走着走着就到了老师的办公室前看见老师还在批改作业我真想对您说:“您像一根蜡烛,不断的燃烧自己,消耗自己照亮我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵,您又像辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水,施肥,让我们茁壮成长。”我常常这样想,您鬓角的一根根银丝是粉笔会染成的么?你眼角的细皱纹是我们一笔一笔画上去的吧!

我来到操场上,上体育课时那整齐的队伍,响亮的口号。做游戏时的欢声笑语在我的耳畔徘徊,在这里曾经举行过田径运动会、篮球赛。场面是那样的激动人心。

站在校门口,望着校园的一景一物,回想曾在这里发生过的美好故事,泪水弄湿了我的脸颊。我怀念这六年来的生活,怀念这六年的一切一切。

别了,我的母校。我全心爱着的母校。

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篇4:中学教师爱心日记

全文共 911 字

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永远记得老师那有神的眼睛,鼓励的话语和批评我时的严厉。

谢谢您,老师!是您找我谈话,给了我鼓励,让我没有那样轻易地放弃自己。那个时候是我刚从A班转到B班,对新同学的陌生和对父母的歉疚,让我心里很不好受。可就在那个时候,您将我找了出去,和我谈了谈,虽说是您找的我,可您并不是我的班主任,只是我的生物老师,但您却让我感觉到了无限的温暖。

谢谢您,老师!是您给我的鼓励与肯定让我重拾信心,让我不再自暴自弃,让我也想要去竞争。记得那时您对我说:“其实我还很佩服你的,因为下这个决心是很需要勇气的,一般能够做这样决定的人绝不会是一个胆小的人,所以我很期待你今后的表现。”正是这番话使我明白自己至少还是有优点的,至少不是想象中的那样一无所长,正因此,才使我萌发了奋斗的信心,您的话使我感觉到了希望。

谢谢您,老师!是您帮我制定的计划才使得我在以后的学习中发挥出我的特长。开始时,您要我自己说,问我打算以后怎么做。我说出了我的想法,只见您时而点头时而摇头。我说完后,您才缓缓道来您的想法,您告诉我,不能一味的只在课外挤时间,关键要抓紧课内时间,一分钟当两分钟用那么一节课下来,你就比别人多了45分钟,那一天下来呢?一年下来呢?你有比别人多多少时间,又会多学多少知识,怎么可能学不好。当时我沉默了,只是觉得很有道理,而且觉得您不应该当生物老师,而是应该去当数学老师,因为您太会“算计”了。您帮我制定的计划使得我在以后的学习中更加轻松。

谢谢你,老师!是您的严格要求让我收敛了那颗懒散的心。记得那个没您在的晚自习,心情很放松,就边做生物作业边和同学讲起话来,时间过的飞快,不一会就下课了,这时我才发现我的作业只做了一半,最后,只好硬着头皮作业交了上去,当时还怀着侥幸心理,心想,反正是第一次,您应该不会说什么的。但是没想到第二天您就找了我,那时您看我的眼神是凌厉的,语气也不似先前那样温和,我知道您是真生气了才会发真么大的火,至今耳边还常常响器您说过的话,“一个人,做一件事情都龙头蛇尾,还能指望他干什么。”这句话像一记警钟在我耳边敲响,自此之后,我再也不敢松懈了。

谢谢您,我的生物老师——张勇老师!您的教诲,您的关怀,您的指点。我将永远铭记与心。

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篇5:我心目中的考试中学作文

全文共 684 字

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考试,具有丰富的底蕴和文化内涵,早在隋朝时,考试规模就初具雏形,在唐朝时得到了飞速发展,并且一直流传至今。考试是发现人才,选拔人才最有效的方法之一,具有非常大的进步意义。可如今,考试似乎成了一块巨石,压得许多学生喘不过气来。

考试多,无论是小学,还是中学,总要面临几天一次的测验,一月一次的月考,还有期中,期末等多次重大考试。这可谓是让学生们手忙脚乱,苦不堪言。考试之后带来的结果备受光注,考试考好了,得到别人的表扬,心中自然欢喜。若是考砸了,便无精打采,扑面而来的是老师和家长的批评,同学的质疑,心中该是一番怎样的滋味?而今,考试越来越和命运相连,似乎考好了的就是好学生,反之就是坏学生。前者高高兴兴地进入重点学校,后者只能听天由命,随波浮沉。在我看来,这的确是一种悲哀。也许考试成功者也不尽然欣喜,因为他们还将面临无数次考试,谁知道何时他们也会因为一次考试断送了前途?

据资料显示,所谓的中考、高考状元,其能在所从事的领域中充当领军人物的不足百分之五,这不禁引人深思,他们真的是最优秀的吗?同时,随着作弊现象也越来越普遍发生,我又要提出疑问:这种考试制度真的适合我们吗?我认为,考试应该是帮助学生查漏补缺,检验学习效率和收获,对做得不好的,引导其及时改正。也应该适当减少一些考试,这样能让同学们有更多的娱乐时间和学习课外事物的时间,就不必为了考试焦头烂额。录取学生时,不应该因为分数高低来做唯一评判,而应该综合起来看学生的整体素质。

考试是把双刃剑,愿考试成为我们学习、成长的好帮手。我心目中的考试就是如此,如果无力改变考试制度,唯有积极应对了。

[我心目中的考试中学作文

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篇6:期中考试的教训的中学作文

全文共 624 字

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中考试终于结束了,我深深地叹了一口气,伸了个懒腰,心里可真担心自己的成绩。

几天后,成绩总算出来了,这节课是数学,钱老师拿着卷子向教室走来,老师开始报分数了,我怀着忐忑不安的心情期待着分数,“颜辛语76分……”哦,天呐,我竟然只考了76分,真是太不应该了,再看看试卷,竟然错了4道应用题!我简直不敢相信我的眼睛!

第二节是语文,我想:语文应该不会很差吧!想着想着,我慢慢闭上眼,祈祷着考出一个好成绩,突然一个声音在我耳边响起:“颜辛语,86.5分……”哦怎么又才86.5分,全班考到90分以上的有12个人,而我却不是其中之一,唉,看来我以后的日子一定不好过了!

英语我考了97分,虽然还行,可是这一次总分肯定挤不进前20名了,果然不出我所料,我是第25名,我的泪水在眼眶里打转,考了这么“好”的分数怎么向爸爸妈妈交待啊……

回家后,我把三张试卷都给妈妈看了,谁知,她没有批评我,而是语重心长地对我说了一句:“少壮不努力,老大徒伤悲啊!”

我听了妈妈这句话之后,含着眼泪独自走出家门,妈妈的话有千斤重。这句话不断在我耳边回荡,我听到的成绩,仿佛是一把小锤子在敲打着我幼小的心灵,我的步伐仿佛慢了许多……

我曾经以为成绩是妈妈爸爸在乎的,原来,他们在乎的是努力的我,成绩并不是他们真正想要的东西。我的努力,我的奋发图强,我为自己的未来拼命的努力学习。我想,为了自己也为了爸妈的一片苦心,好好的争一口气,努力一把。少壮不努力,老大徒伤悲。

[期中考试教训中学作文

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篇7:写给中学老师的一封信

全文共 483 字

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敬爱的初中老师

您好!

神秘的初中殿堂的大门已不再遥远,我仿佛看见他在向我招手,向我摆出各种新的关卡。

小学升初中,对我来说可是一个巨大的挑战,这是一个高高的栏,我现在正抬脚跨到一半,越是抬、越是紧张,因为跨过去,才能冲到前面,跨不过去,那不好意思,拜拜了。就像乾卦说的九四,跃龙门,越上去,飞龙在天了,没越上,会摔得很惨很惨。

我之所以难以越过这道栏,是因为我集许多致命缺点于一身:马虎、懒散、上进心不强、怕苦。我现在正下定决心要把这些缺点攻克掉,改为优点,让以后的学习生活更加愉快、充实。不过,如果我旧病重犯,劳驾您帮我一把,让我把这些毛病斩草除根!

不过,我也不希望您是那种“三天一小考、五天一大考,把人都‘烤焦’的那种老师,也不希望你是“考考考老师的法宝、分分分学生的命根”的主义者。考试虽说是对学习成果的一种检验,但是造成不良的反映是有些同学为学习而学习,有的甚至为考试而学习!我希望你上课不要像传说中放电影,讲完、东西一收、走人。而是耐心地为我们讲解,给我们点出思路,不要让我们为单纯的提高成绩而学习,作为一个领导者,将我们领入知识的海洋。

身体健康、桃李满天下

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篇8:即将毕业了真留恋

全文共 757 字

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考场中的我正提笔纵横语文试卷上……

最后一堂考试了,题:毕业了真——,似乎并未多想,笔尖顺着最真实的喜怒哀乐,借着试卷留下了初中三年来最难忘的点点滴滴。

走出考场,久违的轻松的感觉自心底油然而生,整整三年的努力在这一刻已然得到见证。一分钟前递交试卷的那刻,已经宣告我们即将迈入高中,难道这不值得高兴么?

漫步在林荫小道旁,去倾听每一株小草均匀的呼吸声,去欣赏每一朵花儿在风中婆娑摇曳的姿态,仿佛在向我轻轻地挥手致意。去感受空气中弥漫着的满是母校动人气息的缕缕清香,似乎能觉察到每一个分子都在跳跃,带有一种轻微的只能用心感受的人性化的情绪波动……你们也在不舍,对么?我鼻尖不由地一酸。

三年前,还只是一群小不点的我们,满带着一种好奇步入了中学的殿堂。在这里,我们一起学习,一起生活,一起沉浸于课余的欢乐。这,是初一。

到了初二,大家进入了这个号称最叛逆的年龄段。然而,无论在家中,在师长前多么不可一世的人,在我们这些同龄人之间也能处得融融恰牵我们并非兄弟姐妹,但三年的同窗之谊却也在我们心中烙下了不灭的印记。

初三,这也算是教室里最安静的一年了吧。平日的欢笑声在这初中的最后一年里却很少听见了。确实,在这个人生的一大转折点上,我们谁也不敢疏忽。整日可见的不再是打闹的场面,而当时也未曾想到真的到了毕业时会如此难分难舍吧!

老班发布了最后一项集合指令,出奇地没有一人拖拉。细细地端详周遭的那一张张熟悉的面孔,心中却如打翻了五味瓶。三年来,有苦有乐。到了真当离别的时候,就算是平时再怎么可恶的人,看起来都那么可爱可亲……

与几个死党简单地做了道别,我便独自向校外走去,我一直都不算太坚强,再待会儿就该在他们面前落泪了吧……抬头望天,那片陰霾即将散去,我终究还是迈出了那一步,离开了这所学校,带着深深的留恋,离开了这所待了三年的初中校园。

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篇9:大王庄中学“三步走”开创师德建设新局面

全文共 710 字

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大王中学结合自身实际和本校特点,开展了“三步走”系列师德师风教育活动,收到良好效果。

一是开展了师德学习教育活动和师德宣誓和师德承诺活动。我校举行了师德报告会、座谈会,邀请身边的师德典型“莱芜好人”刘丙永老师为大家作报告。用身边的事教育身边的人,扩大了报告会的影响力。还组织教师学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规和规定,教师撰写了学习心得,召开学习交流专题会。学校组织教师签订了《大王庄中学教师师德师风建设承诺书》,经学校审核后归档。还举办了集体宣誓和集体签字仪式,庄严承诺教师职业道德。

二是开展了评议反思活动。全体教师对照《中小学教师职业道德规范》和中小学教师师德师风建设承诺书,反思自己在职业道德方面、思想品德方面、教育教学方面、对待学生方面以及个人修养为人师表方面有无违反师德要求,并写出不少于1000字的书面反思总结材料,进行交流和存入个人档案。绝大多数教师的反思材料全面总结了存在的现象和原因剖析,认识深刻,内容具体。同时,把评议结果作为教师年度考核、聘任和职务晋升的重要依据。

三是开展了问题查摆活动。通过查作业看备课,和师生谈心,观教风学风,随堂听课等方式对学校全体教师的教学常规工作进行了全面认真深入的检查,并在检查结束后召开学科组会议进行民主评议,形成了书面报告。采取各种方式,开门纳谏,征求社会各界意见,利用家长会、家长委员等渠道,查摆学校自身在师德师风建设方面存在的问题,查摆学校领导班子在师德师风方面存在的差距,查摆学校教师队伍在师德师风方面普遍存在的不足。并分析了原因,写出了书面材料,并积极进行整改,有效提高了教师为人师表,教书育人的积极性。

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篇10:关于留恋的

全文共 588 字

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人说山西好风光,我说小院风光好。

每次想起故乡的小院,我便不由得摇头微笑。

小院的西北角是一方草莓地。我高兴时,常常去那里溜达。那时的我就像童话故事里的草莓公主一样,蹲在地上,找啊找,寻找甜甜的草莓。嫩嫩的草莓叶子凑过来轻轻地抚摸着我的脸,我不禁被逗得咯咯地笑起来。有时,我会和风儿在草莓地上赛跑。那时,我觉得我比风儿跑得快。我边跑边回头,看见远处树叶摇头晃脑,便知道风儿落在了我的后面,气喘吁吁地想让我等它。于是,我得意洋洋地躺在草莓丛里。草莓叶子软绵绵的,绿茵茵的,周围的一切忽然安静了许多。我看着蔚蓝的天空,几朵白云悠悠地懒懒地浮着,惬意极了!不知什么时候,风儿追到了我,它轻轻拂过我的耳际,调皮地抚弄我的头发,我一挥手,它倏地溜走了,过一会,又悄悄地潜回来,在我的脚趾间钻来钻去,挑逗我去陪它玩。

小院的东北角是一株长了好几年的葡萄树。从葡萄青涩的时候,我就仰着头盼望着它绿色的衣裳变成紫色的衣裳。它们换的好慢呀!我的个子都一天天长高了,它们还没变成紫色。我只好坐下来,托着腮,在葡萄架下耐心等待。葡萄树的藤蔓在葡萄架上弯弯曲曲地绕来绕去,我的实现总走不出这个葡萄架设计的迷宫。所幸,它用浓密的叶子织成了一片清凉的绿荫,我便在这绿荫里数蚂蚁、灌蝼蛄、像牛郎织女那样说着悄悄话……

小院,深深地种下了我梦幻般的童年;小院,充满着蝴蝶般绚烂色彩的回忆。故乡的小院,我最留恋的地方!

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篇11:围城读后感中学作文

全文共 524 字

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去年暑假,我就看过电视剧《围城》,当时还是被里面的一些情节吸引了,引起了我读《围城》原著的好奇心,只是一直没有时间,手头也没有这本书。直到这个暑假,我从朋友那里借来这本书后,才慢慢读着。

读了这本书,印象最深刻的就是书中的主人公方鸿渐了。方鸿渐这个人,在钱钟书的笔下似乎是一个除了会点舞文弄墨、缺有百般缺点、一无是处的人。他的文凭是买来的,志大才疏、胸无点墨、性格软弱又好强要面子。在和朋友的交往中,表现出假装清高、不通人情世故,有时还很虚伪。但是就是这样一个人,给了我深深的印象。他做事小心、对爱情执着,有时候往往透着一些可爱。

在学业上,出国留学的他居然没有取得文凭,他居然花钱买张假的,这里就体现出他的可爱来。既然作假,国内又很难被查出,自己却还是担惊受怕,怕被发现。好像是一个偷吃了蜂蜜的孩子,怕被母亲发现。

在爱情上,方鸿渐也透出他的可爱来。他同事和三个女性交往,既爱这个,又喜欢那个。后来结婚后,居然发出谈恋爱无用的感慨。事业上,方鸿渐是不得志的。处处是别人的棋子,可是方鸿渐却无奈接受,工作换了一个又一个,却没有放弃,表现出坚持的可爱来。

看《围成》这本书的过程中,里面的幽默、讽刺的用语给了我欢乐;看完后,对主人公方鸿渐的悲剧有深深的感慨。

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篇12:作文致中学老师的一封信

全文共 1176 字

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老师:穿越在你的文字里,就有一种寄托,有一种追随,有一种仰仗。当那些饥渴的文字在你心里诞生那一刻,我什么都没看见,只看到你的泪在我的瞳孔里偷偷逃逸的影子,而且那些影子里的影子也跟着悄悄离去,究竟去了哪里我一无所知,我只知道远山、草地、白桦林和索勒,以及和你有关的所有事物都冲你而去,它们喜欢被你宠爱,喜欢你叫着它们的名字,它们还喜欢和你在一起给它们讲关于青春和成长的那些年那些事。你把你自己写成字,我把你的字读成泪,但是我把它们弄混了,分不清哪些是你的那些是我的眼泪,于是,我为自己的无用而耿耿于怀。

我越来越感觉到你的文字是我最最合适的精神墓地,总有一天,我多么热切地想为自己举行一场我最喜欢的葬礼,用你的文字庄严地覆盖着我的躯体,超度我的灵魂,无牵无挂地把我送走——后来我即使不能嫁给你,或者你因为种种擦肩而过的遗憾不能娶我,我也要做你的骆驼。做你的羊羊,做你的索勒,做你的青青草和白桦林,抑或是所有的和你好的从弯弯到圆圆的月亮,我都心甘情愿。

我知道我被你的文字俘获,我出不来了,让我去吧,只有你的文字才能救我,原谅我并且也宽容我吧,我生是你的读者,死是你的索勒,也可能是你的羊羊或者别的东西,总之,你喜欢我是啥就是啥,我会躲藏在你那辉煌的牧场里,陪着你一起眺望着水草羊群和远处的白桦林,愿意和你慢慢老去,老在那些所有我们熟悉的令人欢欣鼓舞的事物里。当你独自转身的时候,在你的左边我会是一屡朝霞或晨露,在你的右边我会是一片夕阳或黄昏。

我深思熟虑很久,李娟老师你还是让我去吧,没有别的办法,如果非要让我说出决定理由的那句话——我就是太喜欢你的文字了,而且至今仍然执迷不悟地喜欢,我想说都是你的文字惹的祸,但我不能这样说,我不能连累你,愧对你,你是一个好人,每当我和索勒羊羊们提起你的时候,它们都泪流满面,心里对你无限感激,并且一直都没忘记你对它们的好。

来世我还一如既往地读你的文字,做你的日月,做你的心情,做你那珠曾经跌落在草尖上的泪,做你水中那青春靓丽的容颜。

我今天早晨醒来,大概五点多,睡不着,冬天的黑夜漫长而且还能磨蹭,我知道它不会因为我睡不着而单独为我亮天,我知道我着急也没有用,这不能怪天,没关系,我可以等,但我不能白等,我得看你的《羊道——前山夏牧场》,看着看着突然心里有好多话折磨我,于是我就写给你,别怨恨我,看你的书太想和你交流了,虽然这愿望是如此的渺茫。

李娟老师,假如我变成别人的盘中餐或是索勒油,你千万不要难过,假如你要难过,我会更难过,难过和更多的难过在一起我会崩溃,我们不是为了难过和更多的难过而活着。世界本来就是这样,为了难过而难过不值得。

手机响了,我得接个电。好了李娟老师,就到这吧,你走的时候别忘了喊我一声。——再见李娟,——再见前山夏牧场,——再见骆驼和洋洋,——再见那条河边丢失的小狗,向所有和李娟有关的美好世界致敬!

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篇13:我理想的中学优秀

全文共 394 字

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六年的时光飞逝,转眼间,我就从一个蹒跚学步的小娃娃变成一位即将毕业的高年级大姐姐,以前那么快乐地玩耍,现在却只能将闲暇时光用来埋头学习。这样值得吗?答案无非是肯定的!

老师说过:“养兵千日,用在一时。”我们每天刻苦学习、认真上课、为每一次考试时刻准备着,有何意义?意义非凡!因为我们就像沙漠中的依米花,小心翼翼地利用每一寸阳光、每一滴水,只为等候那次绽放,我们等待那次抉择自己该何去何从、抉择自己命运的升中考试。

今年是小学的最后一年,我要向桃花心木那样,学会在“不确定”中生存,要自立自强、努力克服依赖性,而唯一可以让我慢慢独立的学校,便是金中南校。

这时一所可供学子住宿的学校,选择住宿的同学必须到星期六下午才能回家,那里不仅可以锻炼学子独立,还能使学子们在学习中竞争,在竞争中成长!

因此,我希望自己能考上金中南校!我并不知道我有没有能力,但我一定会为了自己这个梦想而努力。

金中南校,等我!

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篇14:中学想象作文:苹果家族

全文共 746 字

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苹果家族一年一度的苹果选美大赛又开始了,苹果家族的许多成员都报了名,在装饰一新的大厅里,选手们穿着漂亮的衣服,等待着大赛开始。随着一阵轻松的音乐声,比赛开始了。主持人丽娜小姐迈着轻快的步伐来到大厅中央自豪地说:“我们苹果家族在中国已有两千多年的历史了,品种有100个左右,我们为落叶乔木,我们和葡萄、柑橘、香蕉并称为世界四大水果。

我们生长在沙壤里,喜欢阳光,耐寒、耐旱是我们的本性。今天,我们在这里举行苹果家族选美大赛,下面就请各位参赛选手依次上场亮相。” (整理) 首先上场的是富士大哥,他头戴一顶红色的帽子,身穿一件黄色衣服。他雄赳赳,气昂昂地说:“大家好,我叫富士。我是大果型,较圆,皮有光泽,头发比较粗短,我水分多,味甜,清脆可口,吃了让人回味无穷。” 然后上场的是红星小姐,她戴着一顶五角星似的帽子,她温柔地说:“大家好,我是红星小姐,我的皮肤白里透红。我气味芬芳,吃起来,果肉甜,无论大人还是小孩都喜欢吃。”

接着上场的是金帅妹妹:“大家好,我是金帅妹妹,我的头发比较细,但我的脸上长满了小雀斑,不过我的味道却是没得说的——汁多肉甜、气味芬香哪个人不爱吃才怪!” 听了富士大哥、红星小姐、金帅妹妹的演讲,小国光弟弟有点按捺不住了。他走上台说:“大家好,我叫小国光,我长得小巧玲珑,青色的扁圆脸,别看我个子小,但味道特别好,甜中带酸,清脆可口。”

演讲结束了,激动人心的时刻到了,主持人丽娜神秘地说:“现在我宣布这次苹果大赛的冠军……她就是……金帅妹妹。”金帅妹妹听了,高兴极了。 (整理)最后,国王走上台总结说:“我们苹果家族含有丰富的糖类、维生素和人类需要的矿物质,还含有微量元素锌。儿童缺锌,就会导致大脑发育不良,影响记忆。所以我们又被称为‘记忆之果’。”台下响起了热烈的掌声。

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篇15:中学父母作文500字

全文共 534 字

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从小到大,我认为我是这个世界上最幸福的孩子,因为父母对我的爱比天高,比海深。

有一次在学校上课的时候,我忽然感觉的脑袋非常疼,都听不了课了。老师发现我脸色苍白,觉得不对劲儿,问明白原因后,给我的父母打电话了。不一会儿,爸爸妈妈就过来了。妈妈匆匆走到我跟前,摸了一下我的额头紧张地说:“呀!怎么这么热,看来是发烧了得上医院啊!”妈妈牵着我的手,爸爸拎着我的书包,我们直奔医院。在车上,妈妈安慰我说:“没什么事,有我和你爸在什么病都会好的,你是男子汉,要坚强!”到了医院,妈妈急忙找到医生说:“快给我儿子看病!”医生不慌不忙地走过来看了我一眼若无其事地说:“小事儿,打滴流就行了!”爸爸妈妈终于松了一口气儿。我打滴流时,爸爸有时候出去给我买好吃的,有时出去给我买玩具,有时坐在床边逗我开心,妈妈一会儿帮我按摩脑袋,一会儿帮我按按肩,一会儿问我饿不饿,一会儿给我洗水果……看着看着,我的眼睛湿润了,一股暖流涌上心头,爸爸妈妈对我真好!在这个世界上,我真是最幸福的孩子。在爸爸妈妈无微不至地照顾下我很快就好了。可爸爸妈妈却忙活瘦了。我能上学了,他们看上去可开心了!

爸爸妈妈,是一本读不完的书,他们给予我的爱,是我一辈子都忘不了的。现在我要好好学习,长大以后找个好工作,报答父母!

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篇16:中学日记格式

全文共 588 字

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每天傍晚,妈妈都会让我把家里套在垃圾篓里的垃圾袋耳打结,提到家所在的巷口,方便环卫工人把它清理掉。日复一日,我发现家里每天的日常生活垃圾都相当杂多,比如各种食品的包装纸、一次性筷子、果皮、用过的豆浆杯和塑料袋等等。我想:这些垃圾或者被焚毁,或者被填埋,不管怎样处理,都多少会对环境造成污染或占用空间。怎么办呢?我想起前几天学校升旗典礼上,我们班的劳动委员芳芳在国旗下讲话的主题正是“保护环境,从我做起”。她的演讲感情真挚,态度恳切,呼吁全校师生共同保护环境,爱护我们共同成长的家园。我听着也有所触动,觉得保护环境,重在行动,并且要从自己做起,务实、有恒心。

经过一番思虑,吃晚饭的时候,我跟家人说了我的计划,建议家人多买一个垃圾篓,原来的那个垃圾篓用来装不可回收的垃圾,新买的垃圾篓用来装可回收的垃圾,并且在小区的大门口贴一张公告,呼吁小区里的每户人家都将日常生活垃圾进行分类,不可回收的就由环卫工人运走,可回收的垃圾由小区人员轮流回收,回收来的东西可以自行处理,像一些瓶瓶罐罐是可以卖了赚钱的,以此作为报酬。

听完我的建议,哥哥竖起了拇指,高兴地说:“小媛越来越有公益心了!”爸爸和妈妈两人低头商量了一会,然后认真地跟我说:“你的想法不错,但是小区里的人配不配合可说不准,但是可以试试,我们支持你……

我们继续聊着怎样开展计划,直到大厅的电视里传来新闻联播的声音我们才暂停话题……

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篇17:樱花的说明文中学满分

全文共 618 字

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你喜爱什么?是纤细小巧的青草?是轻盈如纱的白云?还是活泼机灵的燕子?

这一切,自然有迷人之处,然而我还是喜欢春天的樱花。在一个阳光明媚的早上,老师带我们去看樱花,走进植物园,甜润的空气就向我们扑来,满眼青山,树木茂盛,十几只燕子在天空中掠过。一阵阵轻香扑鼻而来,往前一看正是樱树林。真美啊!我有如走进了花的世界,这么多樱树,千姿百态,我近边的一棵树,长得婷婷玉立,好像是一位高贵的小姐,穿着贵华美丽的服装站在身边。一根根树枝上开满了樱花,却没有绿叶衬托;仔细瞧那樱花,五六片白里带一点红的圆花瓣,十几根黄色的花蕊被花瓣轻托着,显得那么优雅自在,那么清香,那么美丽,透出勃勃生机。

尔后山里慢慢起风了。山风劲吹的时候,只见花瓣在山里翻飞、追逐,就好像花瓣是仙女洒下来的,又像正在下着花瓣雨,仿佛在花的仙境。这时同学们议论开了:“樱花是日本的国花,难怪这么美!”“日本人不仅因为樱花美才把它当作国花,还因为它是春天里开得最早的花”。虽然开得最早,但也凋谢得最快,真是来也匆匆,去也匆匆,所以日本人很怜惜樱花。樱花真是报春的花,她能在绿叶还没有长出时抢先开放,还真是不可思议!我也由此而想到自己,我还是个孩子,正像初春的樱花,但也要做个不依赖别人的人。在以后的日子里还有许多困难等着我,以前我总是依赖妈妈爸爸,现在我要把自己能做好的事做好,像樱花一样经得起生活的考验,就会锻炼出一颗独立自主的心。赏樱花真有收获啊,她让我明白了生活中的一点点道理。

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篇18:中学生日记400字

全文共 455 字

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“殷俊!还不快起床,八点了,该去上课了!”我揉了揉眼睛说让我再睡会儿。“晚上不睡,早上不起,你快起来!”说完,爸爸就直接把被子掀走了。

我迫不得已,只乖乖起床,到了中午,爸爸说:“我公司下午有事叫我去上班,要到下午才能回来,你今天必须写完所有作业,不然下午有你好看的,我点了点头,可爸爸走后还没一分钟我就又不自觉了,悄悄把电视打开,津津有味地看了起来,好像根本就没作业似的,看了一会儿。我又想起来要写作业,就连忙到房间里去写,可写了一会儿,还是念念不忘着电视于是我就把作业放在电视机前,写了起来,可一心怎能二用呢。所以大部分时间我还是选择了看电视,时光流逝,到了晚上四点半,我心里一惊才想起来作业还没有写。我立刻把作业放回去,把电视给关了,开始奋笔疾书的写了起来,写了大约半小时之后,我听见了楼下地阵阵脚步声,我以为是爸爸,可过了一会儿,脚步声又没了,紧接着又有一次脚步声,这次肯定是爸爸,果不其然,爸爸回来了,他看到我才写了一点点作业而且书写也差,毫不犹豫地打了我一顿,唉,早知如此何必当初呢!都是电视惹的祸!

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篇19:给中学老师的一封信

全文共 665 字

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未来的老师

您好!我是一个临近毕业的五年级小学生。在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌......

曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。

在您的课堂上,我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗?”您不同于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。

下课时,您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。

每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!

拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担,而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私.......

未来的老师,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,不过我相,您一定会比我想像中的还要完美,再过三个月,我们就要见面了,希望您喜欢我,我更喜欢您,祝我们合作愉快!

祝您工作顺利,身体健康!

您未来的学生:妞妞

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篇20:理想中的家园中学作文

全文共 679 字

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在我的理想家园应该是干净的、富饶的,没有受到污染和破坏的。虽然我们今天生活在没有战争的世界里,可是这是远远不够的。我们的家园已经受到了严重的污染和破坏。

近几年中经常会下起酸雨,随着科技的逐渐发达,有私家车的人也越来越多,当雨中含酸量过高,超过标准时,就成为危害环境的酸雨了。酸雨主要是由烟囱排放出的二氧化硫和汽车排放出来的氮氧化合物与空气中的水蒸气相遇而形成的。煤和石油的大量使用是造成酸雨危害的主要祸首。所以希望大家都骑自行车吧!减少汽车尾气,别让酸雨危害我们家园的环境。然而更让我们气愤的是环境受到了污染可利用资源也越来越少,而有些人又在浪费这些可利用的资源。如洗完手都不关水龙头,让那些洁净的水白白地流去。他们认为地球上的水资源是用不完的。

大家都知道,整个地球的表面有四分之三被水覆盖着,水的储量大约是是140亿平方米,因此人们就会错误地认为谁是取之不尽,用之不竭的。可是你们知道吗在总水量中,不能直接饮用的海水就占了94%,全球淡水只有3.5亿立方米,而在这有限的淡水资源中,有96.68%又是人们无法利用的,其中包括南北两极和高山冰川的积雪、永冻土层、云层中的水和深层地下水等,这便意味着我们可用的淡水是非常有限的。加上地球上水资源分布不平衡,全球目前有60%地区供水不足,甚至非常缺水,可是那些人却在浪费水。我希望中的家园是富饶的,而不是资源缺乏的。所以我们应该珍惜水资源,节约用水。

那些污染环境和浪费水资源的人们,发发良心吧,别再破坏和污染地球了,别让我们生活在下着酸雨和没有水喝的家园里,让我们理想中的家园变成现实吧!

[理想中的家园中学作文

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