留恋中学作文【20篇】

知从何时开始，自己竟然有了对成功的渴求，那起先不起眼的我也因为对成功的追求而不懈的努力而逐渐“脱颖而出”。

例如，那次期中考试，与第一名仅差一分的我，不服气的心里立下了一个必须达到的计划……。时间转瞬即逝，一眨眼，期末考试已经来临，几个月的养精蓄锐，‘挑灯夜战’让我的成绩在众多的同学中“脱颖而出”。看着他们发出的啧啧赞叹声，我的心里自然非常舒畅。

因此，我的心就越来越渴望体会到成功的喜悦和满足。但是，随着岁月的洗礼，我渐渐加深了对成功的体会——成功是人们失败时的一剂心灵良药，它犹如一个极度饥渴的人在辽阔的辽阔的沙漠中即将绝望时看见了可口的饭菜与甘甜的泉水，那种情况下，你难道不会坚持不懈地尽自己最大努力赢得成功吗？

但是，如果换了一种完全不同的情况，成功会带给我们什么呢？是激励我们不断进取呢？还是让我们失去希望、放任自由，甘愿平庸呢？我认为如果每次成功会使自己完全沉醉在其中，失去了自我、那么成功的意义也就大不相同了。

成功是令我渴望的，因为它不仅是它能让我体会了满足和喜悦，它还会使我不断上进，永不放弃自己心中那绚丽的理想。

在以后的岁月里，我会努力地奋斗，拼搏追求心中的梦想和令人羡慕的成功，我还要记住，要清楚地记住成功是把双刃剑，要好好地利用它优点的那一点，使自己脱颖而出与众不同。

我要成功，但我不会一味地沉醉在成功的喜悦中，因此我会在以后的学习中更加努力让成绩更优秀。

成功让我自信，是我心中的明灯。

又读，感觉很不同，尤其是对于孙柔嘉的印象，感觉孙柔嘉并非如大多数人的评价，处心积虑，把方鸿渐拖入围城，他反而是认准目标，努力实践，不离不弃，对生活、对家庭从来没有失去信心的正面形象。相对几乎所有男人的梦中情人唐晓芙而言，孙柔嘉更是一个活生生的人，而不是一个象征，一个理想。

在里，身逢乱世的人们，过着颠沛流离的生活，以知识分子为主的主人公，活在自己的围城里，面对着转瞬即逝的财富、事业和爱情，经历着人生的幻灭，电光石火的美妙，注定只是回首的惘然。

在乱世，活着就是一种成就。

当然，钱钟书之写，对于战争只是点到为止，书中的人物并没有在战争中悄然而逝，他们依然以一种常态生存，战争对于他们仅是一种不和谐音，一种避重就轻的背景音乐。

无论是在战争年代还是在和平时期，总有一些东西会深留在人心中，吹尽黄沙始见金，那些人性的美好，人格的魅力，对于生活的挚爱，是怎样的围城都不能围困，多久的历史都不会冲淡的。

我们的校园绚丽多彩，五彩缤纷，真像一个童话般的世界。

每当莺歌燕舞的春天来临时，温暖的春风就吹拂着我们，吹走了烦恼，迎来了快乐!

每当赤日炎炎的夏天来临时，满校园仿佛都垂挂着一串串碧绿的珍珠，迎风飘扬，给校园增添了不少色彩!

每当丹桂飘香的秋天来临时，校园的角角落落都散发着迷人的花香。每当下课，同学们总要围着菊花这闻拿嗅，花虽不多，足够让同学们流连忘返!

每当冰天雪地的冬天来临时，校园里到处是枯枝败叶，满目萧然，不过任何时候都淹没不了孩子们的笑声，尤其天降大雪，同学们打雪仗堆雪人，欢乐无穷!

这就是我们童话般的校园，我爱我的校园!

你好，我是一朵白云，在天空中四处飘荡。突然，其他的白云同伴朝我跑来，紧紧地挤在一起，变成了一大块乌云。哎呀！好挤呀，我赶紧逃了出来。谁知，刚一出来，就变成了一滴水，往下掉。 我先到了一条小溪，里面有…… 你好，我是一朵白云，在天空中四处飘荡。突然，其他的白云同伴朝我跑来，紧紧地挤在一起，变成了一大块乌云。哎呀！好挤呀，我赶紧逃了出来。谁知，刚一出来，就变成了一滴水，往下掉。

我先到了一条小溪，里面有许多也变成水的同伴。在奔跑的过程中我看见了许多大树，这些大树都弯着腰，仿佛在欢迎我们的到来。接着，我还看见了一些娇艳的花朵，他们穿着不同颜色的衣服，有红的、蓝的、紫的、黄的等等，五光十色。

之后，我来到了一条河里，这里大多是从别的小溪流过来得水，河成了江，风景没变。正当我觉得无聊时，一件惊险的事情发生了：在前方不远处没有路了，只能跳下去，而我没看见，没做好准备，便像跳伞一样冲了下去，让我找回了当时从天空中落下来的感觉。同伴们在我的身前身后呼喊着。我们一路飞流直下，在山下的深潭中溅成水汽，形成雾。迷迷蒙蒙的，将山林变成了仙境。最后，我流到了大海里，这里的水同伴有些不同，他们体内有一种奇怪的东西。我流入海里后，身上也有这种东西，在身上痒痒的。后来，同伴告诉我，那是海盐。

在这之后，过了几个月，一天艳阳高照，天气特别热，慢慢地，我感觉身体在上升，又变回了一朵白云，在天空中飘荡。

[雨的旅程中学作文

时间匆匆，放假一个月了。我们在这阳光明媚的下午， 练习打羽毛球。

我们拿来了两个羽毛球拍和一个羽毛球。来到打羽毛球的地区，我们开始准备对打。

我先发球，我把羽毛球往空中一抛，然后用羽毛球拍一打。唉!没有打着，只见羽毛球可怜兮兮的躺在地上。我一点也不灰心丧气，我捡起球，一次、两次、三次……的练着，经过反反复复的练习，我成功的发出了球，我高兴极了，只见姐姐在那里没有防备，羽毛球又落在了地上，姐姐把球挑了起来，往空中使劲一抛，对准一打，球就飞向了我这边，我拿起羽毛拍一挥，当然，我没有打着，我只得把球重新捡起来，重新发了一个球。由于我发的有点高，姐姐跳起来一拍，球又飞了过来，我也学样，对准了，使劲一拍，球就飞向姐姐那边，我成功了。“我会打羽毛球了!”我高兴地叫了起来。

接下来，我和姐姐又热火朝天的打了起来，不过，每次都是我输得多。

这两天事好多，好象连喘息的机会都没有，一件事做完接着做另一件事。开始感觉到自己睡眠不足，恩!看来得好好保养自己了。

今天是准备课件的最后，昨天忙到半夜两点才睡觉，本以为小莫姐他们能在12点前离开，没想到她的任务这么重，做到2点还没有搞好，总算帮她做好自己能做的那份，实在挺不住才睡觉，说好了走之前把我叫起来，四小时后醒来发现她还在忙碌，唉，时间的紧迫和甲方的紧逼，现在才体会到什么叫赶课件的累，再想想学校里那种无谓的讲课听课，真可笑。

学生的教育课程跟完，虽然自己没做多少，但觉得自己提高了不少，终于对自己的教学能力有了自信。

为什么老师会为了我们俯首甘为孺子牛?他们，为了什么?

也许是为了让同学们成为国家栋梁，为的是让自己欣慰一点……他们总是拖着劳累的身体，不管是烈日当空还是下大雨刮大风，迟到的永远不是他们。

然而，我曾恨过他们，恨他们告诉妈妈我的成绩跌落了，好的那些就不说;我曾恨过他们，作业忘了拿回学校却“诬蔑”我没有做，结果，是我哭着跑回家，还叫了妈妈来;我曾恨过他们，当我被人欺负的时候，竟然把无辜的我跟那些人领出走廊罚站……

至今想来，老师都是用心良苦呵!

而教过我的老师当中，我特别爱一个老师。她不会因某些原因而对我有偏见，不会因为我做错事而不了解事情经过而罚我，不会因为我考试砸了而告诉父母，只让爸妈来管教我。她就是王老师。

一天早上，我整个人就像梦游一样，双腿拖着沉重的身体跌跌撞撞地回到学校，我连读书的力气都没有，只是张张口，也不知道自己胡说什么，就像被人打了一顿似的，遍体鳞伤。头好重好重。

读书堂终于熬过了，连早餐都没吃，第一节课也不知道老师讲什么，脑子晕晕的，结果被老师叫到办公室，说我不认真听课。

我只好呆呆地站在一边，等着老师的处罚。她问我关于上课讲的哪些内容，我一点也答不上，结果就叫我把课文抄5遍。那时，我欲哭无泪了，难道我有能力反抗吗?

王老师走进来，问到底怎么回事。然后拉我到一边，她似乎发现我的不妥，伸手摸摸我的额头，果然发烧了。她连忙说：“快叫你妈妈陪你去看医生吧!”“我妈妈不在家。”王老师毫不犹豫了，说：“走，我带你去。”

到了医院，医生帮我打针了，我紧紧捉住王老师的手，虽然很痛，眼泪流下来了。那泪却不是因为痛，而是因为爱。

王老师拉着我的小手走回学校，前所未有的幸福与快乐让我陶醉。“别告诉你妈妈，她会担心的，但一定要按时吃药哦!”轻轻在我耳边说。这无微不至关怀的话语，可能是世上最美的，最动听的了。她，比妈妈还要体贴。那一份爱，我紧紧地收藏在心的最深处。

“哦。”我应了一声，然后是，微笑……

远离森林，远离闹区，远离炊烟，甚至想远离温暖的火焰，在冬天，偶尔的，想寻找一个属于自己的王国，可以只有天空，可以只有白雪，也许还有一片四季常青的花园，长在温室里也可以，闲暇时，坐在青青的花草中间，看嫩绿的叶片静静滴落着浓浓的水珠，也许在定睛的瞬间，透过珠的面，会看到自己的脸，在晃动的时刻，能折射一出温顺的头发，无邪的眼神，安静的线，脚边的泥土都是湿润的，是刚刚喷洒过的水的痕，花室中弥散着淡雅的花的香味儿，不想动弹，只想静静看那粉的花一瓣，如碟般的栩栩如生，恍惚中飞在眼前，模糊了周遭的大红的，紫的，其他的美艳...陽光透过朦胧的屋顶，整个的花室变得温暖起来，不用其他的保护，冬天，在这浓烈的陽光中从冰冷走向灿烂，这样的花园，这样的清闲，这样的遐想，也许就是梦的花园...

冷的冬终于慢慢走远，那沙哑的风的声音也逐渐安静了下来，一样的天空，多了一份橙黄，多了一份耀眼，不说话的泥土也伸了伸懒腰，眨着眼看着放晴的路面，和着温煦的风醒来，要书写春的序言...一些不知名的乱也在温馨的空气中消散，走在路上，会不时的留意眼前的画面，会禁不住为静坐在围栏边古稀老人的微笑而留恋，会不由的为那对因补习匆忙赶路的父子而温暖，会止不住的为电话边那永远的唠叨而感慨万千...冬天的内容有着同样的丰满，冬天的画面有着同样的温暖...

尽管冬天的脸是沉默的，就像枝头一样没有一丝色*彩，然而，冬天的树干却是坚强的，无论再大的风，都不会动摇那颗渴盼的根，于是，时光滋润了冬的面，陽光温暖了冬的眼，从隆隆的冬的深处，你会听到冬的脚步，冬天一样有梦的追寻，在皑皑的雪地，在远远的山峦，在原野的溪边，在冬夜的屋边，在浓浓的炉火边，甚至在温室的花园...冬天的童话如雪花般飘散，每一片都写满舒心，每一瓣都挂满期盼...一转眼，那雪花就累积了厚厚的一片，只是，停下来，你会不由得凝神，那么厚的雪何时能渗透到树根，那么冷的天，何时能融化在海的中央...

冬，无声无言，冬，深邃遥远，冬，无法停下来，冬，蕴含季节的梦幻...然而，冬不是生命的终止，冬，不是脚步的凝滞，冬，是更深一层的爱护，冬，是更多一点的鼓舞，冬，从来都是默默带给你勃勃生机，冬，总是在寒风中呼唤你，永不停息...

[冬天的童话_中学作文

物理学是一门揭示物质存在与运动规律的自然科学。它科学地揭示了自然规律,同时也展示了自然、人类与科学的艺术魅力。物理中有自然的美,也有科学和艺术的美。

一、物理现象的自然美

中学物理涉及力、声、热、光、电、磁和原子物理等内容,物理现象千姿百态、美妙无穷。如星移斗转、日夜交替、春秋轮回、物态互变等自然规律,因有序而美;光的反射与倒影、折射与海市蜃楼、色散与彩虹、日食和月食都有奇异的美。人类在研究和应用物理方面创造的辉煌成果,是美的精品。蒸汽机、发电机、激光器、电子对撞机的发明,步步促进人类生产、生活和高科技的发展;“阿波罗”登月成功,“嫦娥奔月”的传说变成了现实美谈,“神五神六”畅游太空再次实现人类超载地球之梦;众多的航天器和卫星正在全球通讯、气象观测、国防和科研等方面建功立业;电磁技术、激光技术、能源开发技术突飞猛进;核电站、太阳能电站的相继林立充分展示了物理前景无限美好。

二、物理理论的科学美

现代物理学家杨振宁教授说过:“科学中存在美,所有的科学家都有这样的感觉”。物理学具有简单、对称、和谐与新奇方面的科学美感,是“审美者通过理解、想象、逻辑思维所体验到的美。” 1、简单美

爱因斯坦认为评价一个理论美不美的标准是原理上的简单性。揭示自然规律,物理学具有高度概括性和简明美丽的特点。“宁可寻求简单”是科学家研究物质世界的逻辑和手段。在范畴广泛、现象规律复杂的物理领域中,物理学家把庞大的物理空间缩小为“场”,把纷繁各异的物质称为“粒子、质点”,借助文字和数学表述其内在规律,充分突出简单美的观点。物理中的简单美首先体现在文字简练,如力的定义为“物体间的相互作用”,光的本性为“波粒二象性”,言简意骇。模型的观点和数学公式的应用使这种简单美几乎到了极限。如物理学家提出质点、单摆、理想气体和点电荷;匀速直线运动、自由落体运动、弹性碰撞等模型的观点,再用公式定义物理量和表达物理规律,大大简化了物理问题,简洁准确。如速度、密度、电流强度等物理量分别用v=s/t,ρ=m/V ,Ι=Q/t公式定义,其它物理量也都有相应的表达式;牛顿第二定律、爱因斯坦的质能关系、欧姆定律、动量守恒定律的表达式分别是:F=ma,E=mc2,I=E/(R+r),ΔP=0,等等。这些定义、定律科学地反映了物理运动的客观规律,而其中的数学语言科学准确、十分简洁优美。

2、和谐美

和谐是指由于相互之间恰到好处在整体上显示出的协调,它给人以统一、自洽、 对应的美感。科学理论、规律的简单形式要与其深广科学内涵和谐统一才美。物理中的和谐美主要体现在物理理论形式与内容的统一,各个研究领域理论的协调以及物理与其他学科理论和谐方面。牛顿力学被誉为科学美的典范,主要归功于牛顿定律形式简单,内涵丰富,和谐统一。例如有了“牛二定律”,小到雨滴、大到天体的万物运动规律都被统一于“F=ma”的简单原理中去,它的美学价值就在于把宏观运动统一了起来。爱因斯坦的质能关系“E=mc2”,形式也十分的简洁,却深刻地揭示了自然界微观和宏观无数质能变化的规律,集简单与和谐美于一体。和谐美还表现在各知识体系理论的协调性。物理学知识体系庞大,它们遵循各自的内在规律又互相联系,构成统一体。历史上,人们对光的本性认识从牛顿的微粒说到惠更斯的机械波动,从麦克斯韦的电磁波动到爱因斯坦的光子说,表面上看似乎冲突,最终却被电动力学所统一,其对立的理论被有机地统一了起来,充分体现了物理世界的和谐美。无论是力学、光学、热学、电磁学还是原子物理学都提到能量的转化和利用问题。自然界的一切现象都因为能量而互相联系,各个领域的物理理论也因能量关系达到最终的统一,科学和世界构成了和谐体。物理现象不是孤立的,物理理论和其他学科理论密切联系,通过质量守恒和能量守恒统一起来,成为人类认识和改造世界的武器。

3、对称美

对称性给人的美感是“圆满、均衡和协调”。人们这样描述对称性:若图形通过某种操作(如时空坐标系的改变,尺度的放大和缩小)又回到它本身,则这样的图形具有对称性。对称性的概念应用于物理,研究对象不仅是图形,还有物理量和物理规律。“对称美”在物理中显而易见。从空间角度看,原子的核式结构、晶体的空间点阵、磁体的两极是对称的;物体的上升下落,圆周运动是对称的;物体的平衡、弹性形变、简谐振动具有对称性;平面镜成像、光与波的反射、电磁场的力线分布更具有对称美。从时间角度看,行星的公转与自转、理想单摆和简谐振动、波的传播都具有时间周期性的对称美。对称性的美学意境引起很多科学家的心驰神往,从伽利略时代开始,物理学家就把追求理论上的对称性作为一种有效的研究手法,并取得了成功。例如牛顿发现万有引力(F=Gm1m2/r2)和库仑的静电力(F=Kq1q2/r2)非常对称;法拉弟受奥斯特“电生磁”现象的启发之后发现了“磁生电”的现象,进一步揭示了电磁联系;后人还发现电场和磁场在规律上有许多惊人的对称关系。

4、新奇美

“新奇”也是物理美的特点。物理学发展到今天,无论是理论方面还是实践方面都是硕果累累,新颖的发明创造和新奇的理论成果层出不穷。象脉冲星、重轻子的发现;蒸汽机、激光器、电子对撞机的发明;牛顿力学理论、麦克斯韦电磁学理论、爱因斯坦相对论的创立等等都是体现新奇美的物理成就。尤其是物理理论提出的是关于自然界的新知识,具有独创和新颖的特点,这正是其审美价值的所在。“新奇之所以被看作是科学美的重要特征,因为它体现了科学理论发现中的艺术因素。”浏览牛顿着作,我们可以体会到他的力学体系理论所包含的新奇和独创魅力。牛顿致力于探索宇宙系统的结构、万物运动的规律。他以惊人的开拓精神和独特的思维方式建立了运动三大定律和万有引力定律,为人类今天对宇宙的认识开辟了道路。伟大的爱因斯坦一生中创立了很多新奇的物理理论,其中“相对论”是新奇美的典范,它富有独创性,开创了物理学的新纪元,成为未来科学发展的理论基础。

三、物理学家的精神美

物理理论的科学美具有很高的审美价值,而物理学家的精神美堪称无价之宝。中学生无论是从哥白尼的故事、爱迪生的发明,或者法拉第的发电机、周光召的原子弹,还是牛顿定律、麦克斯韦方程与爱因斯坦理论都能领略到伟人美的风范。回顾物理学的发展史,可知这座辉煌的殿堂,凝聚了多少人的智慧和心血。其中牛顿和爱因斯坦这两位科学巨人,永远是中学“德育”和“美育”的典范。牛顿(1642—1727):英国物理学家和数学家,是17世纪科学革命的顶峰人物,因发现力学三大定律和万有引力被誉为“科学之父”。爱因斯坦(1879—1955):德国物理学家,被公认为人类历史上最具创造才智的人物之一,他独创的“相对论”家喻户晓,他的一生对人类认识宇宙的贡献是巨大的。物理学家被自然中的新奇吸引,激发奇妙的设想,在壮美奇观中进行智力探险,经历曲折艰辛和生死攸关,通过优美的实验以及科学的推理验证假设,从而得出完美的理论。他们这种艰苦卓越的探索过程所包含的艺术创造与献身科学的精神美是无与伦比的。所有的科学家,都具有伟大的思想和天才的智慧,不馁的精神和高尚的品格。他们给人类留下了丰富的物质和精神财富。科学是美的,创造科学的人更美。

总之,物理现象五彩缤纷,其中有直观亮丽、奇特美妙的自然景观;也有简洁优美、博大精湛的理论科学;还有千古留芳、永不磨灭的艺术足迹。把“物理美”延续下去,我们责无旁贷。

小学时，我记得老师要我们写母亲，我把母亲写得年轻漂亮、温柔端庄……

可是，我心里却感到深深不安。我为什么那么写，为什么？那根本不是我母亲！当老师念到我作文的时候，我如坐针毡，我感到同学们好奇、疑惑的目光，以及羡慕。可我却异常慌张，放学后，我像一个小偷一样，仔仔细细看了身边有没有同学，我才跟母亲打招呼。

这并不能解决问题，第二天，我便被同学识破了，我只能尴尬地看着同学和母亲。

晚饭后，母亲一句话也没说，可我觉得，这是暴风雨夜的前夕。但是，我等啊等，母亲就是不说话。半睡半醒间，我听到母亲的哭声，她在和父亲打电话，我小心翼翼爬下床，轻轻把耳朵贴在门口：“……你不回来了！你，你…… 女儿我会照顾，不劳你费心！嘟嘟……”父亲那边挂了电话，母亲就一直哭：“怎么办？怎么办？女儿不喜欢我了，怎么办？”躲在门边的我，忽然觉得，这门又厚又重……

“老师，这才是我的母亲，请您帮我看看，然后读给同学听，求求您！”

“……好吧，我看看。”

“我的母亲是一位农民，我是农民的女儿……”

同学们用惊讶的目光看向我，但我却毫不在意他们的目光了。

“母亲！母亲！看这是什么？这才是我的母亲！”一回到家，我连忙把作文给母亲看。母亲从厨房里出来，往围裙上擦了擦油渍，接过我作文看了，笑了笑：“这才是我女儿！”“我是您的女儿！”我自豪地说。

洪老师自从我转学来，就一直担任我们班的班主任。洪老师教我们语文，上课上的极好，至少我们都是这样觉得的。有时候学习古诗或古文，老师会给我们朗读一段，听老师的朗读，那就是一种享受。甚至有时候并不是那么有味道的课文，老师也读的很好。老师带我们一起读课文，通过朗读，让我们懂得文章最深层的意思，领悟最深层的道理。但是我觉得洪老师最大的优点，是教会我们做人的道理，先成人，后成才。

记得有一次，我在值周时与一位老师发生了冲突。那次我因为还有其他的事情，来不及了，所以没有提醒那个班的同学就直接扣了分。后来那个班的班主任找我调查情况，让我别扣这一分，原因是我的工作并不到位，没有提醒，但我认为不管我有没有提醒，你们确实违规了，这分是要扣的。就这样，我和那位老师发生了冲突。后来洪老师知道后，找我单独聊了。洪老师和我说：“值周的目的并不是扣分，而是发现错误、改正错误，你的工作没有做到位，如果当初提醒了他们依然不改正，再去扣分会更好。现在不应该关注这一分该不该扣，而是从这件事中你学到了什么，吸取了什么教训，以后应该怎么办?从这件事中，你应该要明白工作要更到位、更负责，不然可能就会引起不必要的麻烦。你要知道，发生了事情应该先从自己身上找原因，而不是先去看别人的错误。你以后遇见了那位老师，一定要礼貌，不能不理不睬，否则则会体现出你的不礼貌和小气，做人应该要宽容，不应该斤斤计较。”

从那件事以后，我学会了工作要认真负责，待人要宽容和气。而我对洪老师，也有了更加崇高的敬意。

《孟子》中说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”挫折是人生中不可避免的。因此，我们不能一味逃避，应仔细分析失败，不断完善自身，重新踏上道路，勇往直前。

本次考试我自信满满，由于前几次考试的成绩超过了我的预期，非常不错，还在班级的前几名，所以便感觉有些“飘飘欲仙”了!我走在路上只觉四周充满了勃勃生机，鸟语花香，枝叶随风起舞，非常欢乐、祥和。而我像一位“帝王”，感觉身处世界之巅，“睥睨万物，傲视苍生”。殊不知自己只是在自娱自乐罢了。

考试题目一到手，我就开始做题，做起题来犹如神来之笔，做题做得非常连贯，有种行云流水之感。仿若每道题的答案都出现在我的眼前，而我只需对照着它们将其写在答卷上即可。做完之后，我一改常态地不去检查，不屑于做这些繁琐的事情。每场考完之后我都非常平静，对于其他同学讨论的话题不屑一顾，坚信自己是正确的。

纯属乱改!当试卷发下来时我心中发出一声咆哮。这怎么可能，分数怎么可能这么低，看着试卷上刺眼的分数，我感到脚下巨峰开始崩塌，天空飘起鹅毛大雪，整个世界一片黑暗。

属于我的试卷一份份被发到我手中，听着同学们的笑声觉得是那么刺耳，突然想到以前我也是这样在下面嘲笑他们，现在他们一定很高兴吧!下课很快，放学很快。放学后我独自一个人有气无力地走回家。

虚脱了!感觉整个人都虚脱了，双腿沉重得仿若灌满了铅。明明艳阳高照，我却觉得四周冷嗖嗖的，显得冷清。又听见一声声刺耳的嘲笑飘荡在脑海。四周的风声、鸟鸣，甚至嗅到的能让人放松的花香，都化作了阵阵的嘲笑在回荡。

回到家我好像失了魂魄，没精打采的，正巧赶上放假，让我冷静了两天。两天里感觉做什么都不顺心，最后只能带着浓浓的伤感去看书。但假期结束后我却没了以前的自负，而是怀着一颗谦虚的心重回西山校园。

“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这是一句至理名言。挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折，人生路遥，挫折常伴，直面它，瓦解它，从中找到前行的正道。

有人说，到苏州就应该去享誉苏州的众多游乐园中去享受一番。今天，我就有幸来到了这其中之一的苏州水上乐园。

苏州水上乐园坐落在苏州新区，是苏州著名的水世界，里面分布着大大小小的泳池以及各种游戏设施，可以说这里绝对是孩子们的乐园。

进入乐园，我们一行四人来到了众多泳池中的一个。由脚尖到脚掌，再到脚跟，慢慢的踏入水中，清凉的感觉慢慢的传遍全身，让我为之一爽。喷泉将水喷上天空，在空中分散，化成水雾，将整个泳池笼罩在这片烟雨之中，滋润着泳池中的每一个人。抬头彩虹浮现在空中，绚丽的色彩让人无法睁开眼睛。我张开双臂，享受着水雾与皮肤接触时的那一瞬的清凉，我能感受到我全身的毛孔都张开了，吮吸着，享受着这边滋润……

在享受圣洁的洗礼后，我已经开始准备接受刺激的考验了。

我站在一个酷似一个大章鱼的游戏设施的底下，没错，这个酷似章鱼的游戏设施就是我挑战的项目了，这么大个家伙，玩起来一定很刺激，再加上那长长的的队伍和阵阵尖叫声，我二话不说，马上排进了队伍中。看着兴奋的人群，听着刺激的叫声，就如同注入我的体内一般，让我为之沸腾……我盼星星盼月亮终于盼到我的入场了，我们三个人坐在船上，拉紧了扶手，一开始还好，平缓而又紧张。突然，前方陡然一下，出现了一个45度角的斜坡，在尖叫中我们飞入了“大章鱼”的肚子中，滑到了最高点，还没结束，我们又急速下落，跌入了谷底……速度与高度并存使我们在“章鱼”体内旋转滑下，直到出口，这种刺激的感觉彻底征服了我们，让我们不由得尖叫起来……

苏州水上乐园，真正的乐园!

每年的十月一日是一年一度的国庆节，是我们伟大的祖国母亲的生日。

伴随着风风雨雨，我们的祖国母亲已经--周岁了。这一天，全国上下都在欢庆这一节日。当然了，我们家也不例外!

一大清早，我就起来了。你知道为什么吗?待会，你就知道了。

爸爸今天宣布了一件事情：今天我们去罗山。听完后，我十分的激动，据我所知，罗山，又名罗山国家森林公园。位于山东省招远市欧家夼北，北接龙口，东连栖霞，总面积是480公顷，1992年9月罗山被国家林业局批准为国家级森林公园。吃完找饭后，我们一家子就出发了，虽然一路的颠簸很累，但是到了罗山下我就不怎么觉得累了。

罗山下人山人海，很是热闹。一到门口，我就看到了罗山国家级森林公园9个大字，很是气派。

一进去，呈现在眼前的是一条林荫小道，我们面前的小路有阴凉又清爽。

上山不到一会，我就开始气喘吁吁，爸爸鼓励我说：“加油!”在后面，路越来越陡，越来越高也越来越险。人也越来越多。很多人都气喘吁吁，很多人也放弃了，我也想放弃时，爸爸说：“加油，快到了，开弓没有回头箭，这里没有下山的路，只有山顶有下山的路。”慢慢的我也爬上了罗山，山顶有三面雕像，叫做三圣坛。在三圣坛右边有一个小亭子，在小亭子里往下看山里的风采站在山顶上一览无余，美不胜收。

过了一会，我们顺着小路就下山了回家了。

每当夏末初秋的时候，有一种水果总是最惹人喜爱，那就是荔枝。它披着一件深红色的大衣，表面还带着斑斑点点的半圆点，十分坚硬，好像一位身穿盔甲的勇士，显得十分威武。有点儿凹凸不平，但摸起来却十分舒服。他还有一根细细长长的小柄呢，呈棕褐色。叶子长在柄上，新绿色。有时运气好的话，还有可能柄上有个小巧玲珑的“小宝宝”呢。它体型很小，一个约重40~~50克，十分可爱。远远望去好似一个深红色的小刺球。

他除了外形可爱、小巧玲珑，味道也十分鲜美。剥开后，白色的.果肉钻了出来，带着淡淡的水果香，有几条淡淡的印子，轻轻地咬一口，果汁四溢，甘甜可口，美味极了!我一忽儿就吃完了一颗，我观察了一会儿，它的籽呈黑色，上面还有一个大大的点儿，使我产生了种.种奇思妙想。

再来说说它的作用吧。荔枝中丰富的糖分具有补充能量，增加营养的作用，研究证明，荔枝对大脑组织有补养作用，能改善失眠、健忘、神疲等症。拥有丰富的维生素，可促进微细血管的血液循环，防止雀斑发生，令皮肤更加光滑。具有补脑、消肿、美容……等一系列作用。虽说荔枝作用多，但也有一些坏处：吃多了会引起“荔枝病”(类似于低血糖症)，或是上火……

荔枝的种类也很多。有三月红、桂味、无核荔枝……

荔枝，外形可爱、味道甘甜、作用多、品种繁多……我爱荔枝!

今日上午，经历了一天苦修的我终于做完了所有的作业，现在的我就坐在阳台上，身旁有着吊兰在生长，又泡了一杯奶茶，品味着书香，想着昨日的一切，灰心一笑，都过去了。

时间的流逝谁也改变不了，玄幻小说总用“可以控制时间”来突出主人公的强大，也印证了改变时间的难度，时间不会停下，留下的只有我们对它的留恋。

记起几日前的家乡重游，我满怀兴奋的奔向家的那棵大杨树，小时候我在那棵树上玩过，哭过，睡过，笑过，可如今才发现，那时的那棵早已被移去，如今在那的，是一片花圃，曾今的杨树使我快乐，而如今的花圃也让我身心愉悦，只是偶尔想起过去时，心里总会涌起一股情怀，不是思念，不是愁情。

又忆起小学的时光，我经历过快乐，经历过孤独，经历过兴奋，也经历过痛苦，时间的流逝让我慢慢的披上了铠甲，充满了警惕，甚至忘记了自己的初心，我曾今想过回到刚开学或即将毕业的那天，补去那遗憾，既然我无法改变时间，那我便要珍藏住它给我的一切，用心去留恋。

曾今读一本书，书中讲述的是一群患了绝症的孩子，他们渴望离开病房，拥有新的生活，他们开始寻找那重生的方法，当他们经历了重重困难，得到答案，他们才发现真正的永恒，就在心中，我更敬重于书上的那句话，你所浪费的是今天，是昨天死去之人苦苦奢望的明天，你所厌恶的现在，是未来的你再也回不去的曾今，把握时间的脚步，周而复始，珍惜你所拥有的每一天，才会拥有一个永无遗憾的生命。

对时间的留恋，任何人都有，当你真正抛弃了一切虚伪的面孔，去拼搏，去努力，去珍惜你所拥有的每一天，去守护你所拥有的一切，你的手中便掌握了自己的命运，掌握了时间与永恒的钥匙。

愿生命没有遗憾，即使这也是不可能……

敬爱的雨果先生：

您好！

我阅读了您所写的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》这篇文章后，心里荡漾着波波涟漪，想与您交流与探讨这篇不可小觑的文章。

首先，我很敬佩您的勇气，您敢在公共场合站在公正的位置上公正的为人民发声。你毫无畏惧，你毫不退缩，因为你是一个正直的人，一个大写的人。

您所流露出的情感正是我们人民的心声啊！您有着清醒的头脑与正直的良知，你知道，这座闻名世界、富丽堂皇的黄金宝库里储藏着上以万计的金银制品，独具匠心的国宝级文物等等，但是，这一切却在英法联军的手中毁于一旦。是呀，正如您在文中说的那样圆明园是一种恍若月宫的建筑，是一个令人眼花缭乱的洞府，是亚洲文明的象征。在这次的掠夺中，究竟说明了什么，又预示着什么？

在这次公然掠夺、洗劫中，清政府没有做出任何的防范措施，还一味地妥协、退让，国家的统治者还自顾自的躲进了承德避暑山庄，多么令人诧异，多么令人发笑。难道这疆域辽阔、世界面积排在第三位的华夏文明古国竟然没有一个人挺身而出，竟然允许他国侵略者在这片肥沃的、养育了一代又一代的炎黄子孙的土地上任意践踏，疯狂劫掠，这无不反映着清政府的昏庸、败坏、无能，从之前的闭关锁国到如今签订的种种不平等条约，其根本在于国家统治者的思想被禁锢，一个富强的国家是决不允许他国来践踏自己的国家。今后的国家领导人能够冲破束缚，让国家富强起来，并且通过这次的火烧圆明园可以看出中国的自卫能力太差了，希望今后能够加强。

此外，这次的洗劫给国人留下了深刻的教训，因为这次的洗劫在时时刻刻警示国人：勿忘国耻，落后就要挨打，每个人都要用自己的方式去为国家的发展建设贡献出自己的一份力量，只有这样，国家才会越来越富强，也只有这样，才不会让两次的战争再次上演。

最后，再次感谢您，感谢您对中国人民的同情与敬重，感谢您对人类文化成果的无比珍惜。希望在您的见证下，中国越来越富强！中国的明天会更加美好！

此致

敬礼

仰慕您的中学生：xxx

年月日

[中学作文：给雨果先生的一封信

我有一个最留恋的地方，因为那是我在梦境里去过的地方。

那里全是蓝色的，但是水更多，出太阳的时候，小鱼会从水里游出来晒太阳呢！周围的树啊，花啊，草啊，但全都是蓝色的，好像是画家用蓝颜料把它们染蓝了呢！那里草翠花开，百花齐放，花儿也芬芳扑鼻，你闻了，一定会陶醉在这花香之中。因为那是个美丽的仙境。如果你从远处看，会感觉那是一幅春天的画。可靠近那儿，那就不是画了，是一朵朵好像有着生命的花朵在微风中向你招手。也是一棵棵茂盛的大树在唱着歌儿，欢迎你来到那儿。那儿也有许多动物，做好了点心，等你来。

我就在那儿生活过，那里的小动物会说话，只要是人类会的，那里的动物也统统会。因为这只是个我的梦，我的梦境。我刚到那里，连个房子都没有，可小动物们很友善，有些快枯萎的大树爷爷，愿意分一些树干给我盖房子，小蝴蝶也愿意分一点它辛辛苦苦采的花粉给我装饰房子，小蝴蝶的花粉在阳光下闪闪发光，美丽极了！小蟋蟀也愿意在我的房子里唱歌，让我的房子充满了好听的歌，我在这无比幸福。

我好希望永远在那儿。

童年，是一朵芳香四溢的花，一个装着小秘密的宝盒，一个色彩斑斓荡漾着欢笑的梦。

童年的故事像葡萄架上的葡萄那样多，它们当中有绿绿的青葡萄；有微红的红葡萄；有红得发紫的黑葡萄。它们味道各不相同，有涩的；有酸的；有甜的。今天，就让我摘下那个微红的，酸酸的故事来说给大家听吧！

在我6岁那年的暑假，妈妈带我去兰州的舅舅家玩，舅舅的家在黄河边上。

一天太阳快下山时，舅妈和妈妈带我和哥哥去沙滩上玩。沙滩上有很多人，他们有的在散步，有的在玩水，我和哥哥在玩沙子。哥哥堆“长城”，我堆“山”，每次差不多堆好的时候，浪就会扑过来，哥哥的“长城”，和我的“山”一次又一次地倒塌了。我很气愤，连忙站起来踩浪花，还边踩边唠叨道：“你这该死的浪花老和我作对，我踩死你。”这时，旁边有一个大哥哥看见了，就装着忠厚老实的样子对我说：“小弟弟你这样踩浪又不会“死”，等一下大浪来时，你要使劲地跳起来踩下去，这样它下次就不敢再冲坏你堆的“山”了。

我信以为真，等大浪扑面而来时，“啪”，我使劲一跳，顿时摔了个四脚朝天，沙石随着水淹没了我的身体，河水从我的“七孔”里灌进，不知灌了多久，妈妈把我拉起来心疼地说：“你怎么搞的，怎么摔成这个样子。”我从惊吓中回过神来，指着那个哥哥对妈妈说：“是那个哥哥叫我浪一来就要跳起来，我就……”话音还没落，那个大哥哥却快步跑开了。我知道自己上当了，气得又哭又跳。

哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐，像喝墨水，烧书、剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，令人留恋的童年。

虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻了，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

暑假中欢乐多多，趣事多多;暑假像一个快乐的小精灵，处处都是快乐;暑假中的趣事像一块块玲珑剔透的玉石，在阳光下闪闪发光，我要找出一块最亮的，最漂亮的来分享。

暑假趣事像一个美丽的万花筒，里面的每一朵花，都是我美好的趣事。记得有一次，我在专心致志的写着练习题，过了一会儿，楼下的大姐姐来到我家找我，我问她：“大姐，你匆匆忙忙找我干什么?”你想不想去摘桃子呀?”“当然想啦!”我兴奋极了，放下作业就跟着大姐出去了。

我跟着她的脚步，她还带着几位小朋友和一位家长，然后我们坐上私家车，来到一望无际的田野里，那时正是初夏，桃园里的果子数不胜数。看管桃园的老大爷见了我们，连忙拿出几个篮子出来欢迎我们，他对我们很好，什么事都帮我们。我们刚进园门，就被一树的水蜜桃所吸引，谁看见了都会流口水，我们也不例外。现在开始摘了，我们做了一个游戏，就是谁摘的既多又好、又大又甜，就算谁赢。

我们摘得很快很快，不到一个时辰就摘完了，我们拿着自己的桃子，一个一个的对比，看谁摘的好，先是看大姐的，大姐的桃子又大又红，没有一点损伤和虫子咬过的痕迹到了最后，该轮到我了，我骄傲的拿出我的桃子，放在桌子上，我开始还以为会受到大家的赞赏，可是，迎上来的却是一阵阵嘲笑声，我疑惑不解的问：“你们笑什么呢?”原来我只顾着摘，却没想过桃子好不好，我一看，也开心的笑了。

我喜欢过暑假，更喜欢过一个开心而难忘的暑假。

总觉得毕业是件遥遥无期的事情。上一秒还在思考这件事，下一秒，就站在了举行毕业典礼的操场上。我看着十分熟悉的教学楼，突然觉得它们是如此美丽，在夕阳余晖的照耀下发着奇异的光芒。离别的时刻，在一分一秒地逼近。看着逐渐远去的同学们，六年的时光已流去。再向前，是中学。我的眉头微微皱起，看向同伴的背影。远方的新世界，又有什么呢？进入中学，是一次我们的离别。

随着时间的推移，中学的大门向我敞开。我想到新的校园，新的老师同学，不禁对中学有了一丝向往。妈妈常常在我耳边说，小学已经过去了，迎接我的是更广阔的世界。有了这句话，我便有了对中学知识的好奇心。我买来初中的科目教材，成天一边看，一边幻想着中学老师上课时的样子。之前对中学的怨恨一并飞得不知去向了。

有几天一连好长时间在下雨，准备参观中学的计划也没办法实施。我也是一边怀念小学，一边向往中学。于是，偶然路过母校时，我便眼睛直勾勾地看着小学，看着曾经的教学楼，操场，主席台……。这里的一切都是我今生难忘的东西。

偶然路过中学，我便兴致大增，望着教学楼不肯转换目光，似乎非要看个透才肯罢休。这时候，我的幻想就来了，老师会是什么样，同学会是什么样，教室，操场又会是什么样……我很乐意去思考，幻想，这会带给我无尽的欢乐。

中学的科目多，书也多，我越看越喜欢，把读教辅书当作暑假一等大事，外出旅游也要装在包里，走到哪儿背到哪儿。

将来中学到底怎样，我不知道。纵然我对小学有万般不舍，但我总是要迈上更高的台阶。我敢肯定，中学生活，绝对会像太阳中的雨滴，成为比太阳更耀眼的光芒。

[我的中学生活600字作文