留恋中学作文经典20篇
青少年时期是我们一生中的黄金阶段,也是我们性格形成的阶段,我们更要挖掘自身的潜能,开发自己的优点,让自己的优点变成一种美德。传承优秀文化,争做美德少年。小编精心整理了留恋中学作文,欢迎阅读。
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4407作文
1000这个寒假,真让人留恋四年级作文
全文共 976 字
+ 加入清单【导读】:这个寒假,是小学生涯的最后一个寒假,让人珍贵,亦让人留恋。看书之余,我随手翻开了那本一直被我珍藏在床头的相册,轻轻拂去灰尘,缓缓打开记忆的大门,记忆如潮水般退去,一个小学丰富多彩的生活就展现在眼前……
【正文】:
光阴似箭,日月如梭,时光宛如白驹过隙,一去不复返。
嘀嗒、嘀嗒,秒针不知在钟面上转了多少个轮回,永不停歇。而一直在与时间赛跑的我们,转眼间,也将要迎来小学时代的最后一个学期。最后一个学期,这意味着我们即将分离,再也不见朝朝暮暮一起嬉戏、玩耍,相处六年多的好友、同学想到这儿,不舍、留恋渐渐漫上心头,心中竟满是苦涩。毕竟,时间见证着友谊、见证着金子般的情感,若说离别,又有谁能放得下呢?只怨六年时光如昙花一现罢了。
这个寒假,是小学生涯的最后一个寒假,让人珍贵,亦让人留恋。看书之余,我随手翻开了那本一直被我珍藏在床头的相册,轻轻拂去灰尘,缓缓打开记忆的大门,记忆如潮水般退去,一个小学丰富多彩的生活就展现在眼前……第一张照片记录的是在一年级运动会时与几个同学手牵手靠在铁栏杆上的画面,那时的我还是短发,活像一个假小子,红领巾也朝着后边,与现在文静的样子判若两人。那时的我们一脸的天真与纯洁,笑容里充满了阳光,让人看了倍感温暖。一丝淡淡的笑不知不觉中挂上了我的嘴角。第二张照片是我们在野炊时留下的纪念照。那时的我还不会烧饭,更别说生火了。好不容易冒出来的一丝火苗被组里一个同学压下的大叠报纸给残忍地杀害了。满脸灰的我们哭笑不得,只得继续寻找火源。忙活了一天,累是当然的,但在品尝自己的劳动成果时,心里的甜蜜亦是难以言状的。回忆着那甜蜜的往昔,我不禁笑出了声。第三张照片……一本相册早已翻完,但我仍沉浸在浓浓的回忆之中。无意间,眼眶早已湿润。过去的甜蜜终究属于回忆吗?我无法回答自己的问题,转身离去。
眺望窗外的景色,花开,花谢;潮涨,潮退;日升,日落,这就是自然的轮回。之所以它会让人惊叹,是因为它懂得从零开始。只有存在着开始和结束,才会有一番新天地,才能攀得更高,看得更远。过去的结束意味着新的开始,只有在不同的环境下进行磨练,才能真正地成长,才能真正的成功。不为离别而感伤,勇往直前,有一片新的天地在等着你。
朝夕相处六年的朋友们,在最后一个寒假的时间里,我们互相拼搏,努力为小学六年画上一个圆满的句号吧!
[这个寒假,真让人留恋四年级作文
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篇1:中学作文:给雨果先生的一封信
全文共 818 字
+ 加入清单您好!
我阅读了您所写的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》这篇文章后,心里荡漾着波波涟漪,想与您交流与探讨这篇不可小觑的文章。
首先,我很敬佩您的勇气,您敢在公共场合站在公正的位置上公正的为人民发声。你毫无畏惧,你毫不退缩,因为你是一个正直的人,一个大写的人。
您所流露出的情感正是我们人民的心声啊!您有着清醒的头脑与正直的良知,你知道,这座闻名世界、富丽堂皇的黄金宝库里储藏着上以万计的金银制品,独具匠心的国宝级文物等等,但是,这一切却在英法联军的手中毁于一旦。是呀,正如您在文中说的那样圆明园是一种恍若月宫的建筑,是一个令人眼花缭乱的洞府,是亚洲文明的象征。在这次的掠夺中,究竟说明了什么,又预示着什么?
在这次公然掠夺、洗劫中,清政府没有做出任何的防范措施,还一味地妥协、退让,国家的统治者还自顾自的躲进了承德避暑山庄,多么令人诧异,多么令人发笑。难道这疆域辽阔、世界面积排在第三位的华夏文明古国竟然没有一个人挺身而出,竟然允许他国侵略者在这片肥沃的、养育了一代又一代的炎黄子孙的土地上任意践踏,疯狂劫掠,这无不反映着清政府的昏庸、败坏、无能,从之前的闭关锁国到如今签订的种种不平等条约,其根本在于国家统治者的思想被禁锢,一个富强的国家是决不允许他国来践踏自己的国家。今后的国家领导人能够冲破束缚,让国家富强起来,并且通过这次的火烧圆明园可以看出中国的自卫能力太差了,希望今后能够加强。
此外,这次的洗劫给国人留下了深刻的教训,因为这次的洗劫在时时刻刻警示国人:勿忘国耻,落后就要挨打,每个人都要用自己的方式去为国家的发展建设贡献出自己的一份力量,只有这样,国家才会越来越富强,也只有这样,才不会让两次的战争再次上演。
最后,再次感谢您,感谢您对中国人民的同情与敬重,感谢您对人类文化成果的无比珍惜。希望在您的见证下,中国越来越富强!中国的明天会更加美好!
此致
敬礼
仰慕您的中学生:xxx
年月日
[中学作文:给雨果先生的一封信
篇2:中学生日记350字
全文共 813 字
+ 加入清单夏令营活动开始啦。听到这个消息,让我一下子来了精神。高兴之余,也有几分好奇。这次张家港地税局之行,我可是什么都不懂,比如说地税是做什么的?
为什么购物要纳税?要纳什么样的税?一系列的问题摆在面前。我的心一下子飞到了地税局。 Summer camp activities have begun.When I heard the news, I came with my spirit all of a sudden.When I was happy, I was a little curious.This time, I dont understand anything at the Taxation Bureau of Zhangjiagang. For example, what does the land tax do?
Why should shopping pay taxes? What kind of tax should be allowed? A series of questions are in front of them.My heart suddenly flew to the Local Taxation Bureau.
到达地税局后,几位阿姨带我们先进入会议室,介绍了地税局的发展历程。还讲到了税收的种类:增值税、消费税、个人所得税、企业所得税等。接着,我们还看了有关税收的动画片,这可是地税局的叔叔阿姨自己创造的剧本,正在参加全国比赛呢。片中有一家巨无霸超市,不办手续、不交税、开,最后超市倒闭了。该片让我们明白了,要按时交税,不能贪小利。最后,我们来到了税务大厅,阿姨教我们怎样自主打印税票,真是新鲜极了。
通过这次参观,使我不仅学到了新知识,还明白了纳税是每个公民应尽的义务。税收是国家为满足公共需求而向公民收的钱,我们生活中的许多公共设施,都是来源于税收的支持。这就叫取之于民,用之于民。
篇3:作文启蒙指导策略:在快乐中学写作文
全文共 1737 字
+ 加入清单小学中低年级是作文教学的启蒙阶段,在这个阶段的学生写作时总是困难重重,无话可说,无事可写,成为普遍现象。因此,在教学中,教师应想尽办法引导学生不认为写作文是一种苦事、难事,要注重激发学生的写作兴趣和愿望,让学生“乐”写。
一、培养小学生的写作兴趣
写作兴趣是小学生写好作文的重要保证。然而,小学生的写作兴趣不是生而有之的,是在他们的大量课内外活动中,通过教育进行激发和培养出来的。所以,教师必须注重在多种活动中,有意识地培养小学生的写作兴趣。
在写“心里话”活动中有意识地培养小学生的写作兴趣低年级作文训练的重点应该放在培养兴趣和自信心上,使学生从小养成敢于写、愿意写、乐于写的良好习惯。
如果能让写话贴近小学生的生活实际,他们就愿意写、乐意写、也有话可写。写话后再得到教师的肯定或表扬,得到同学们的认可或欣赏,他们会感到满足,感到幸福,会把写话看成一种生活需要,并自发产生强烈的写作欲望。
我教一年级语文时,就鼓励学生给我写心里话,把这项活动作为收集学生信息和习作的途径。我曾这样对学生说:我能看出,同学们都很喜欢老师,信任老师,都很想把心里话说给老师听。老师也很想多听听同学们的心里话,但是这样的机会有限,根本不能满足全体同学的需求。
二、培养学生的观察能力
观察是人们认识事物的起点,是迈向创新的第一步。如果学生对周围事物缺乏认识,硬要他们去表达,去反映则是不可能的。对学生来说认识世界的主要途径是观察。只有认真细致地观察,才能对事物有全面细致的了解,写出来的文章才会真实感人。以往的作文教学听出现的问题,首先是缺乏对观察的指导与重视。因此,作文教学要重视培养学生自主观察的能力,教给学生观察的方法,并启迪学生创新,使学生成为学习的自觉探究者和发现者,引导学生做生活的有心人。如我教学生写习作《我喜欢的水果》时,我从培养学生的观察力下手,着重引导学生仔细观察水果的形状、颜色和大小,激发学生的观察兴趣,养成仔细观察事物好习惯。1、看一看:课堂上,我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的水果是什么颜色,它们的颜色有没有发生变化,形状是什么样子的?2、闻一闻、尝一尝:让学生知道,光凭眼睛看事物,是了解不全面的。不是我们经常吃的东西,通过我们的鼻子闻一闻,亲口尝一尝,品味一下它的酸、甜、苦、辣如何,使学生更加全面地把握这些水果的特点,调动学生学习作文的积极性和主动性。3、摸一摸:课堂上,我引导学生用手摸一摸自己带来的苹果,从而使学生加深对这种水果的了解。通过教师的引导,学生懂得了观察水果不仅要仔细看一看,还要闻一闻、尝一尝、摸一摸,调动多种感官进行观察,这样才能较全面地把握它们在颜色、形状、味道等方面的特点,使学生逐渐养成观察的习惯。
三、注重为学生创设情境
“情动而辞发”,大凡写作,都是为了抒发感情,而老师在指导学生作文时,总觉得很难找到学生情感的激发点,因而写出来的作文不是形式雷同,就是干巴巴的。而在教学作文时,让学生身临其境,在情境中受到感染,产生情感共鸣,从而激发写作的热情,让学生想写。从研究学生的心态入手,培养学生愉快的情绪,调动学生写作的积极性。在实践中,为使学生感到学习写作是一种乐事,我努力创设适合学生写作的教学环境,以情感设入营造兴奋、和谐的氛围。
四、注重学生的语言积累
“不积跬步,无以到千里”.量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累,学生是无法写好作文的。而小学中低年级的学生大多缺乏自觉性,只有不断的鼓励和督促,才能帮助他们积累语言,提高语言的储备量。对于这一点,我在课堂上得到了很好的体现。在指导学生练说菊花的颜色时,学生一开始的语言很贫乏:红的、白的、黄的……为了能让学生说得生动具体形象,我通过各种办法加以启发,引导学生说出“五颜六色”“五彩缤纷”等成语;在形容一串红的颜色时,多数学生又纷纷说“红色”,我又让学生换个词语来形容“红色”,学生马上运用到“火红火红”“红艳艳”这两个成语,这样在不知不觉中训练了学生多用,会用好词好句的能力,这对以后的写作是很有帮助的。
总之,小学启蒙作文的指导,教师只有从兴趣着眼,想方设法调动学生说写的主动性、积极性,不断探索和发现适合学生学习写作的方法和途径,才能扎扎实实地为学生的作文学习打好坚实的基础
篇4:给中学老师的一封信
全文共 695 字
+ 加入清单您们好!我叫金项甜,是一名六年级毕业生,也同样是一个活泼开朗的女孩。面对即将升学这个话题,难免有些紧张,毕竟未来能不能有好的前途,一部分的希望就在这儿。
我喜欢画画,喜欢运动。
画画,它对我来说,是一种享受。美术老师布置下什么作业,我哪还有心思去做闲事,赶忙去完成。不论是水彩画,还是线描,我都乐意去画。画笔握在手中,蘸上颜料,直接开始画。先用细笔勾勒出人物及背景的大致轮廓,再用粗点的笔蘸上淡淡的橙色,往纸上某处一画——漂亮!一记完美的涂抹!正好把那个人物与物品之间涂上色。接着,我又开始“渲染”……说起画画,怕是几张稿纸也诉说不完我与它之间的故事。画完了,我还会去观察画的角角落落,就怕哪个色块多图些,让原本不错的画,失色几分。最后嘛,当然是“大功告成”喽。
你可别以为女生就只喜欢这种艺术活,我也同样喜欢“体力活”——运动!
运动,对我来说,是一种体验,而且是一种快感体验。去跑步,去跳绳,去投篮,在脚跨过终点线的那一刻,在绳子飞快的跃动时,在篮球跃到了篮筐里的时候,我真正体验到了来自运动的快乐。真的,快乐难以言表。与此同时的是,它见证了我的能力,见证了我一次又一次的成功突破自我!
除了这两大爱好之外,最令我在意的,便是上课了。那种枯燥无味,除了做作业、讲评和讲解知识点外,没有别的小插曲的课堂,我是极其讨厌的。做人不能太死板,课堂上也上课也是如此。本来学生就不太喜欢学习了,再加上这种上课模式,一来二去,学生失去了对学习的最后一点兴趣,上课打哈欠也会变成常事,所以我更愿意上语文课之类的有意思的科目。
那,中学老师,您是属于哪一类老师呢?是否会喜欢我这个学生呢?
姓名:
日期:
篇5:我理想的中学优秀
全文共 394 字
+ 加入清单六年的时光飞逝,转眼间,我就从一个蹒跚学步的小娃娃变成一位即将毕业的高年级大姐姐,以前那么快乐地玩耍,现在却只能将闲暇时光用来埋头学习。这样值得吗?答案无非是肯定的!
老师说过:“养兵千日,用在一时。”我们每天刻苦学习、认真上课、为每一次考试时刻准备着,有何意义?意义非凡!因为我们就像沙漠中的依米花,小心翼翼地利用每一寸阳光、每一滴水,只为等候那次绽放,我们等待那次抉择自己该何去何从、抉择自己命运的升中考试。
今年是小学的最后一年,我要向桃花心木那样,学会在“不确定”中生存,要自立自强、努力克服依赖性,而唯一可以让我慢慢独立的学校,便是金中南校。
这时一所可供学子住宿的学校,选择住宿的同学必须到星期六下午才能回家,那里不仅可以锻炼学子独立,还能使学子们在学习中竞争,在竞争中成长!
因此,我希望自己能考上金中南校!我并不知道我有没有能力,但我一定会为了自己这个梦想而努力。
金中南校,等我!
篇6:留恋母校的作文
全文共 346 字
+ 加入清单作为一名即将毕业的六年级学生,对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师,同学,朋友,还有那陪伴我六个岁月的树木,和母校上空盘旋的鸟儿,
爱的老师,是您把我从无知变的优秀,从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰。可爱的同学,是你们让我懂的了友谊是最珍贵的,友谊充满了关心,不舍。
永久的朋友,是你们教会了我什么是留恋,什么是快乐高大的大树,是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿,是你们陪伴我度过了无数个早晨。
再见了母校,我不会忘记,是您哺育了我六年;再见了老师,我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗;再见了同学作,我不会忘记我们那天真的模样;再见了朋友,我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻;再见了大树,我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景;再见了鸟儿,我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……
篇7:围城读后感中学作文
全文共 496 字
+ 加入清单《围城》我是先看电视剧,后来有断断续续读丁些片段(这本书情节连续性不强,确实可以跳着读),最近才—口气从头到尾将整本书读完。读完以后,对这本书又有了些新的认识 。
《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说,堪称中国近、当代小说中的经典之作,这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者 然若失。因此,它是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。
读完《围城》,我发现,生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败,都是这座七彩城中的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好,当城中的色彩都均匀和谐时,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她,即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢,假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好,但允许我心中永远存在这种美好的理想。 从主人公精彩而又独特的故事前后,我看到了作者所表达的人性和表现的哲理,以及作者在文中生动传神的描述。笔者认为,这些精髓需要我们去理解、去意会、去感悟。
篇8:中学扫墓日记大全600字
全文共 630 字
+ 加入清单”清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。“伴随着蒙蒙细雨,这不,中国传统节日——清明悄然到来了。
这天早晨空气十分清新,一大早爸爸就喊道:”起床了,今儿清明要回老家扫墓!“听到命令后全家都开始忙乱了起来。
爸爸开车到了奶奶家,准备好鞭炮、纸钱、香后我们就要出发了。
来到爷爷墓前,眼前就有一堆杂草,我们把杂草清理一番后,就开始拿出鞭炮点燃了起来,这也好让爷爷在九泉之下的生活过得红红火火。然后我们又把香、纸钱,放到爷爷墓前,此时此刻,在场的每一个人都不由自主地跪了下来,我也不例外,不知不觉里我热泪盈眶,泪水勾起了我小时的回忆:爷爷用他那粗糙的手牵着我稚嫩的小手,一起走进小卖铺去买零食。小时候我是家中最幸福、爷爷最疼的人,我要什么爷爷就给什么,那时的我还小,经常向爷爷索要吃的。在我五岁的时候有很长一段时间没有看见爷爷了,于是我们奶奶:”奶奶,爷爷去哪了?“奶奶只告诉我爷爷病了需要休息,那时我也相信了奶奶的话,心里豁然开朗,感觉马上就要见到爷爷了,于是,我默默的计算着,一天,一个星期,两个星期……直到有一天妈妈把我带到了医院,病床上的爷爷带着氧气罩,我舒畅的心情一下子被眼前的氧气罩所困扰,心里忐忑不安,担心爷爷会离开我,没想到在我的记忆里那是我最后一次见到爷爷。
爷爷我想对您说:”我爱你!“在我看来世上再没有什么千言万语比这句话更有价值了,爷爷您放心,我一定不会辜负您对我的爱与关心,我以后一定会好好学习,让您在九泉之下得到安息的!
篇9:有关中学的日记大全
全文共 620 字
+ 加入清单天要睡觉了,他拉上窗帘,便呼噜、呼噜地闭上眼睛。月亮是个刚娶来的媳妇,她羞答答地从一片乌云背后探出半个脑袋,偷偷地向下窥探,一见没有动静,便一扭身,出现在天边了,月亮姑娘穿着一身银白色的衣服,为大地上的景色渡上了一层银白色的光。 这时,狼迈着轻盈的脚步来了,狼心想:前次已经吃过两只大肥羊了,这次我还要再尝一顿美味佳肴,哈哈!到了羊圈旁,狼见前次的“安全出口”给封了,便搬来了几块石头,迫不及待地爬上石块,但月亮姑娘要入洞房了,她走进了她的黑洞房——乌云背后。突然,大地被黑暗给盖上了,而狼不知所措,马上爬下石块,东摸摸、西找找、南碰碰、北磕磕,过了好不一会儿,狼才到家了,狼看看自己,被碰得鼻青脸肿,他恨自己的英俊相貌被毁了,又再一次计谋起来……
这次,他拿着一根蜡烛,哼着歌,小跑的走在这条路上,想:这下万无一失了吧!狼又来到羊圈,又准备爬上石块,风哥哥见势不妙,马上跳起拉丁舞,也拉着在蜡烛上频频闪动的火跳了起来,狼又一次上摸摸、下找找、左碰碰、右磕磕,狼那苗条的身材已经东一块紫的,西一块青的,但狼还是不肯善罢甘休,又继续谋划起来……
这下,狼撑了一把蘑菇伞,还提着一个灯笼,一是防备蜡烛被风吹灭,撑伞是因为怕下雨,再次把蜡烛熄灭。狼心里美滋滋的,想:这肯定是妙招中的妙招。这时,月亮姑娘的岳父岳母发怒了,岳父轰隆隆地说着,岳母气得跑来跑去,也把无辜的人——狼,卷了进去,一道闪电,把狼烤熟,外加蘑菇伞也熟了。
唉——!真是一只倒霉的狼。
篇10:《改革之风》中学作文1000字
全文共 1480 字
+ 加入清单近些年以来,中国刮起了阵阵改革之“风”。
可别说,这改革之“风”还真有用。瞧,这一栋栋高楼大厦,哪栋不是因改革而盖起来的?这一座座科技化的学校,哪座不是因改革而建设的?这一张张农民伯伯的笑脸,哪一张不是因改革而绽开的?因此,这改革之“风”力量还是挺大的。
想想我家乡以前的那副模样——处处都是坑坑洼洼的黄泥路,一脚一个坑;路边上零零碎碎的开着几盏昏暗的光,在光后的黑暗中,清一色都是黄土瓦房。那时候,爷爷奶奶天天愁眉苦脸,早出晚归,住着那夏天汗流浃背,冬天寒风刺骨的瓦房,过着吃不饱,穿不暖,睡不好,第二天天还没亮就要起床照顾家畜,耕地,晚上摸着黑回家做饭吃的生活。
可是,近几年,那个让我熟悉的不能再熟悉的小村庄,在改革之“风”的吹拂下变了模样。
改革之“风”吹散了我爷爷奶奶脸上多年来的愁云。家中那熟悉的瓦房也已成了一幢小洋楼,而那令我熟知的黄泥路,也已经成了一条条平坦而又宽阔的柏油路。爷爷奶奶那饱经风霜的粗糙而又厚实的手掌,也变得柔软了,他们摩挲着我脑袋的那种粗糙感,也慢慢的感知不到了,爷爷奶奶年轻时吃过的苦,受过的伤……也成为了一种记忆,展现在他们脸上的是喜悦和幸福,是满足和享受。
改革之“风”给我爷爷奶奶家吹来了充盈的生活,碗中白花花的大米饭、餐桌上使人垂涎三尺的美味菜肴、整齐舒适的家居环境,都可以和城市想媲美了。过去做饭时的缕缕炊烟,那白中带黄的馒头,那寥寥无几的花生米,咸菜,还有那常年不变的玉米粥……也就成为了一种回忆,他见证着我们国家的变化,见证着我们名族的强大。
改革之“风”如一缕明媚的阳光,照亮了中国的大地,将我们推上了“小康”的道路,将我们推向了时代前列,她将带领我们祖国走向充满阳光,充满鲜花和活力的发展轨道!
让改革之“风”来的更猛烈些吧!
近些年以来,中国刮起了阵阵改革之“风”。
可别说,这改革之“风”还真有用。瞧,这一栋栋高楼大厦,哪栋不是因改革而盖起来的?这一座座科技化的学校,哪座不是因改革而建设的?这一张张农民伯伯的笑脸,哪一张不是因改革而绽开的?因此,这改革之“风”力量还是挺大的。
想想我家乡以前的那副模样——处处都是坑坑洼洼的黄泥路,一脚一个坑;路边上零零碎碎的开着几盏昏暗的光,在光后的黑暗中,清一色都是黄土瓦房。那时候,爷爷奶奶天天愁眉苦脸,早出晚归,住着那夏天汗流浃背,冬天寒风刺骨的瓦房,过着吃不饱,穿不暖,睡不好,第二天天还没亮就要起床照顾家畜,耕地,晚上摸着黑回家做饭吃的生活。
可是,近几年,那个让我熟悉的不能再熟悉的小村庄,在改革之“风”的吹拂下变了模样。
改革之“风”吹散了我爷爷奶奶脸上多年来的愁云。家中那熟悉的瓦房也已成了一幢小洋楼,而那令我熟知的黄泥路,也已经成了一条条平坦而又宽阔的柏油路。爷爷奶奶那饱经风霜的粗糙而又厚实的手掌,也变得柔软了,他们摩挲着我脑袋的那种粗糙感,也慢慢的感知不到了,爷爷奶奶年轻时吃过的苦,受过的伤……也成为了一种记忆,展现在他们脸上的是喜悦和幸福,是满足和享受。
改革之“风”给我爷爷奶奶家吹来了充盈的生活,碗中白花花的大米饭、餐桌上使人垂涎三尺的美味菜肴、整齐舒适的家居环境,都可以和城市想媲美了。过去做饭时的缕缕炊烟,那白中带黄的馒头,那寥寥无几的花生米,咸菜,还有那常年不变的玉米粥……也就成为了一种回忆,他见证着我们国家的变化,见证着我们名族的强大。
改革之“风”如一缕明媚的阳光,照亮了中国的大地,将我们推上了“小康”的道路,将我们推向了时代前列,她将带领我们祖国走向充满阳光,充满鲜花和活力的发展轨道!
让改革之“风”来的更猛烈些吧。
篇11:中学班主任期末寄语
全文共 563 字
+ 加入清单下雨天的你,穿一双长长的、溅满黄泥的靴子,脸上洋溢着透身的朝气,活脱脱一个美少年!你是一位朴直的同学,你热情好客,有情趣, 思维活跃。你很善于交友, 虚心向你的朋友也是你的老师吴春同学请教, 你的进步是大家有目共睹的。 你还是一个能干的男子汉,凡是班上的拖帕、桌子坏了之类, 都是你心甘情愿做的事。 学习中,如果你每一科都能像学语文这样有热情就好了。那天你笑着对我说,你在外打工的父亲还是很看重各科成绩的。试试看吧,能学好语文的你一定也能学好其他科的!
凡是你 认真做的事, 就会有好的结果。比如你的作文有被当做范文的时候; 你有本班“数学家”的称号。但是数学市里竞赛你却没有发出“数学家”的神威。为什么呢? 这么优越的智力,学好英语是没问题的, 可你 却把课余的时光大大方方的给了“游戏”,一双好好的大眼睛也给了它, 多不值呀! 对你母亲的赌博行为你很不满,而你呢?试一试你先自己改过了,看你母亲又如何呢?
任何一次班上的集体活动, 你都主动出谋划策。 男篮比赛中,你让同学们改变打法, 让不可一世的对方招架不住; 最让老师头痛的是大扫除,我们班开始老是得不到满分,当另一位同学接受挑战的时候,你也主动参与进来,与她一起督促同学做,直到检查得了满分为止; 教室门窗的关锁,你也主动包揽,而无一句怨言。老师因有你这样的学生而骄傲!
篇12:介绍荔枝的说明文中学满分
全文共 538 字
+ 加入清单炎热的夏天来了,在那高高的果树上缀满了一串串香小圆球一样的水果,它有个好听的名字——荔枝。它的颜色是红红的赭石色,那是一种少见的颜色,远远
看去,就像穿了一件厚厚的小皮袄。它的形状相同,大小不一,千奇百怪。我好奇地摘了一个,伸出双手摸了摸。呀!这荔枝的“衣服”上尽是粗糙的小疙瘩,疙瘩
尖尖的,会扎人,简直就是一只小刺猬嘛!和榴莲没有什么不同,只不过颜色不一,一大一小。
我拿走荔枝,问了问,一股香甜的气息直冲鼻子、心脾,真有人,馋得我直流口水。我忍不住轻轻地剥开它的皮,招呼我的竟是一层淡梅红色的薄薄的内衣。
再剥开,就是一个乳白色的果肉球,晶莹剔透,像一个水晶球,又想一块圆润的百余。咬一口,有点儿涩,但没过多久,一种甘甜的味道在舌尖翻滚着。把果肉咬干
净,吞下,嘴里就只剩下一颗黑里透着咖啡色十分坚硬的果核。
荔枝营养丰富,含有大量蛋白质和维生素,特别是维生素C。不但味道鲜美,而且洁白如玉,素有“水果之王”的美誉,十分惹人喜爱。可是你们知道吗?力
支持多了可是不好的。俗话说的好:“三棵荔枝一把火。”吃多了会上火伤身。不过,别着急,我告诉你个小秘密:用淡淡的盐水或柠檬水浸泡荔枝就能去火。如果
放在冰箱里冰镇几小时,味道将会更鲜美。
荔枝真是当之无愧的水果之王,更是人间美味。你喜欢吗?
篇13:《为梦想不断浇水》中学作文1000字
全文共 818 字
+ 加入清单那是一棵阿拉伯语叫做巴旦木的杏树。树高不过一丈,树干可容两人合抱,小是不小了,但若是置身于其他地点,恐怕亦无太多惹人注目之处。然而,却长在埃及那有名的塞贝多沙漠里。
在方圆150平方公里的不毛之地,在终年酷热无雨的一片沙漠灰色间,竟然有这么一株繁茂大树巍然屹立,犹如一柄直指苍穹的长矛,实在是不得不叫人叹为观止了。
倘若将树锯倒,精确一下年轮结果,定然会吓你一跳:1600年。是谁,是谁在那遥远的年代植下它?又是谁,在这片不适合任何生命的万古荒原里,维护着这杆生命的旗帜?
历史要追溯到公元346年以前。一个名叫小约哈尼的青年,决心皈依伊斯兰教,为了考验他的决心,一位叫阿伯·阿毛的圣者把一根巴旦木杏树制成的手杖插在塞贝多沙漠里,命令小约哈尼说:“你要一直浇水,直到这手杖扎下根,结了果为止。”
虽说巴旦木杏树是一种随处都能扦插成活的树,但任何生命的先决条件是水。圣者插下手杖的地点离最近的水井也有一天的路程,而那口水井里的涓涓细流也实在小得可怜,想把水缸装满,竟需要整整一夜的时间。
一件艰苦卓绝的工作!小约哈尼早晚不停地担水,以一种常人难以想像的毅力坚持不懈——他只要停顿一天,那棵树就会被烈日的毒焰烧死。在,汗水与井水的浇灌下,巴旦木杏树手杖扎了根、抽了芽,绽叶、开花,最终结成了果。
同样令人惊叹的是,小约哈尼的这种精神竟在漫长的16个世纪代代相传,一直延续到今天:小约哈尼的继承者仍和他一样,牺牲夜晚的睡眠。矢志不移地为那棵古老的树浇水!
一根看似干枯的手杖都能在沙漠里长成树,并开花结果,除了惊叹,小约哈尼的精神难道不足以让你的灵魂为之肃然一振吗?
记住,当你置身于绝境,感觉尽是远古洪荒、死寂荒凉时,何不种下你的梦想之树?
长久地坚持为之浇水,尽管你一时看不到成功,但是,假若你能倾尽一生给它浇水,永不放弃,努力的结果迟早会到来,只因为奇迹的出现原本就建立在坚韧不拔的高山之上。
永不放弃,奇迹终会到来。
篇14:梦中中学
全文共 437 字
+ 加入清单一天晚上,我做了一个美梦,梦见我走进中学校园,是和弟弟一起去的,本来,是他自己,后来我也去啦,真开心,老师也特别好。第一天放学,我俩回家,妈妈却哭了,说,害怕我不适应,又说了些,关于我上一年级的,到教室就哭,真是可笑。
一个多星期,妈妈去找老师,一进办公室,就说谢谢,还说,谢谢老师,每次留作业时,给我女儿留的最少,老师说,没事,你女儿不能压力太大,真的好奇怪。
在学校里,一次,不知怎么,是水管崩了,还是什么原因,水流了很多,却都没人管。老师见到我说,让我回家,这几天先不要来上课了,我同意了,但我弟弟怎么办,我没问老师,他就走了。下楼时,根本不能下,水特别冰凉。可是,我却玩了起来,在那跑过来跑去,等我累啦,才准备回去。妈妈在门口等我,很开心,学校大门是开着,也没一个管理员。
我站在学校门口,发现学校,就是一个大酒店改造的,又添了两个大柱子,我扭过头,发现妈妈又哭了。
不知不觉,我醒了,妈妈走进来,我笑了笑。当我再书桌看书时,又想了起来,再次躺在床上,又想起。
它,真的很美。
篇15:中学暑假周记500字
全文共 519 字
+ 加入清单在暑假里,有许多令人难忘的事,其中,有一件事令我记忆犹新。那是我第一次乘飞机。
“还有2天就要出国了!我终于可以坐到飞机了!”我盼星星盼月亮, 终于盼到了坐飞机的那一天。在琴行,我告别了爸爸,和老师一起前往上海浦东机场。我们过了安检,在候机场等了1、2个小时,终于坐上了飞机,我兴奋不已。“飞机马上就要启动,请系好安全带……”这时,飞机开始缓缓滑行,大约1分钟后,飞机开始加速。速度越来越快,越来越快……在离地的瞬间,好像有一股强大的力量把我们从45°角的斜上方推。短短的几秒钟,所有的房子都变成了模型,所有的汽车都变成了迷你玩具车,人都和蚂蚁一般大小。渐渐地,汽车,人都不见了踪影,房子变成了一个点,那个点越来越小,都看不见了……飞机冲进了万卷云海。在飞机下的云就像棉花糖真想让人咬上一口。飞机的正中,蓝天白云相间,绘成一幅美丽的画。有的云像山峰;有的云像绵羊;有的云像绒毯……不知不觉中,白天变成了黑夜。突然,有一个东西映入我的眼帘。它的周围泛着橙色的光,它就像一道彩虹,美丽而又神秘,我赶紧用相机拍下了这个时刻。晚上,这个飞机之旅就结束了,我依依不舍的离开了飞机。
到宾馆了,我满载着甜蜜的回忆睡着了。
现在回忆起来,真是令人回味无穷啊!
篇16:春天圆舞曲中学作文
全文共 853 字
+ 加入清单冬,卷着呼啸的寒风去了;春,领着蓬勃的生机来了。大地,由一片银白,变成了五彩斑斓的世界。
人们的衣服披在身上,已经没有了冬日里一个个裹得像圆球似的感觉,看着倒像是一只只轻盈的燕子,快活的奔来跳去。风筝在笑声中缓缓升起,越升越高,飘荡在柔和的春风中,变成了一个小小的点。农民打开了沉睡了一个冬天的田野,将希望与汗水,连同一颗颗小小的种子,一起栽种在春天的土地里。市场上,一颗颗鲜红的草莓跃入眼帘。午后,阳光下,家家户户的阳台上成了棉被与棉袄的天下。春的到来,让人们脸上的笑容无比灿烂。
随风潜入夜,润物细无声。春雨像一缕缕清风,无声无息,滋润着身边的每一个生灵。湖水荡漾着蓝色的微波,小草摇曳在微风中,花儿绽放出甜美的笑脸啊,春天来了。
我漫步在稽山公园里,坐在竹林边的凉亭上,细细打量着眼前的——春天。脚边,几株见缝插针的小草从亭角里冒出来,长得碧绿葱茏。湖边,一条条乌黑的小鱼正欢快的跃出水面,而去年夏天开得广袤无边的荷花已不见了踪影,只有一杆杆土色的残枝断叶,赤条条,孤零零,垂着脑袋不动了。湖边的竹林里,翠绿的竹子像一捆捆绿木,直立在地面上。竹叶们在风中,不时的走家窜户,每当两片竹叶碰在一起,总会沙沙地窃窃私语一番。一低头,地上不知何时已冒出了一群群雨后的春笋,正探头探脑地打量着眼前这个奇妙的世界。几个不幸的遇难者一不留神就被馋嘴的孩子挖了去。
虽没到落英缤纷的时节,可园子边上的几株樱花已经花满枝头了。一朵朵清秀的,粉红的,被蜜蜂包围着的樱花在枝头淡淡的微笑着,欣然接受这个世界对她的赞赏。不知不觉中,纷纷扬扬的花瓣已经落了满身,不禁忆起了《葬花吟》:花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。
老师常常告诫我们:一年之计在于春,要好好抓紧这眼前的大好春光,好好学习,天天向上!是呀,春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。同学们,就让我们在这崭新的春天里,迎着这大好的春光,大步向前走去吧!
春天这个美丽又欢快的季节,用她的多姿与活力,谱了一曲悠扬而动听的圆舞曲。
[春天圆舞曲中学作文
篇17:我最留恋的地方作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单在大公鸡后面的那只脚——海南岛,它让我无比的留恋。
海南岛的特产是珠宝和比珠宝更珍贵的东西——椰子和海及海滩。
那时我太小,不懂得欣赏,就跑到一边玩夜明珠(当然是塑料做的,打翻了还了得?)和紫水晶洞(很沉,踢不倒,搬不动,大约五十厘米高,十厘米宽)。夜明珠放在木头圆架上,往上面一滑,它就会转起来,发出“哗——”的声音,紫水晶洞就是一块大石头面上挖上洞,忘洞里镶上紫水晶,那些紫水晶刺刺的,可舒服啦!
小摊上的椰子琳琅满目,各式各样,大的,小的,黑的,白的,带须的,不带须的,去壳的,有壳的,有纹的,没纹的,尖头的平头的,色深的,色浅的……椰子肉,白白的,脆脆的,椰子汁,甘甜可口,喝太多也不好,不说不知道,一说吓一跳,喝太多,我……嘻嘻嘻,会忍不住,“裤存”的!
海滩上有许许多多的贝壳碎片,金色的沙子在阳光下闪闪发光,浪花从大海上冲上来,给你来一次“免费按摩”。海上漂着一根绿色的绳子,上面绑着坏椰子(掏空了),长了一层“绿皮”,我用手一抓,“绿皮”太滑,不仅给我了个竹篮打水——一场空,还请我舔了一口“天然盐水”。
哎,真希望我能回到那时光,停在那儿玩一会儿。
篇18:中学生日记600字大全
全文共 650 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨,阳光透过郁郁葱葱的树叶间隙,照向了树下的公交车上。
车里满是乘客,到站了,上来了一位约摸七十几岁的奶奶,还有她牵着的刚学会走路的小孙子。奶奶满脸皱纹,可慈祥的笑容还是浮现在她的脸上,小孙子贪婪地张大嘴巴呼吸着空气,显然,刚才他们跑了很久。
“我累了,我想坐着,奶奶!”一个童稚的声音在车厢中回荡,响亮地传入了我们的耳朵。站着的乘客们齐刷刷地看向了这位奶奶和小孙子,又你看看我,我看看你,似乎都想给这两位找一个好的位置。可是没有一个空着的座位,也没有一个人主动起身愿意让座,有的人低头玩手机,有的面无表情,有的在闭目养神……他们的世界里似乎把这祖孙俩“屏蔽”了。
“请问能给我们让个位子吗?”老奶奶带着孙子来到一位中年大叔面前,那位大叔把手摇了摇:“我还远着呢,让不了!”这句话十分洪亮,直直地有力地传到了我们的耳朵,好像更传到了他们的心里,只见他们表情十分无奈,小孩子更是闹了起来。
“请问……”他们又来到了第二位乘客面前,可第二位乘客面带凶色,生气地说:“别以为你是老人,我就会让你们,我也累啊,谁不想坐一会儿呢?”只见那位小孩都快要哭了,奶奶也好像更失落了。
看着看着,他们突然来到了我面前,我吓了一跳,只是赶紧低头:“嗯——”他们看我没有回答便来到了我爸爸的面前……
我爸爸头也不抬,正当他们要走到别人位子的时候,我爸爸突然站了起来,招招手:“过来吧,孩子和这位奶奶。”说罢,爸爸把我也拉了起来,我抬头看着爸爸的眼睛,那时,他像一座山,伟岸高大!
阳光把世界照得温暖,同时车里也更温暖了!
篇19:《家乡的小河》中学作文1000字
全文共 1549 字
+ 加入清单我的家乡东西南三面环山,只有向北的一面无山,是一片开阔的平原地。村庄坐落在山与平原的衔接处,南高北低,呈斜坡状向北延伸。东面紧挨着村庄的是一条常年流水不断的小河,似一条玉带由南而北飘然而去……
该条小河是一条四季分明的季节河,春冬两季,溪水潺潺、清澈见底,偶有溪鱼游弋其中,为流动的溪水增添了生机与活力。夏秋两季,河水暴涨,滚滚河水向北流,经过九曲十八弯后,然后与大汶河相汇,由东向西直奔黄河而去。
以前,天上经常下雨,而且特别大,那像现在的老天爷,半年多都不向人间大地奢侈一场淋漓通畅的透地雨。记得有一年,麦收后的晌午,吃过午饭后的人们正躲在家里歇晌,隐隐地听到西北方向传来了轰隆隆的雷声。顺着雷声,抬头望去,只见西北方向一片墨色的黑云,如非洲大草原上逐鹿抢食的群狮,正争先恐后地向头顶上飘来,只一袋烟的工夫,黑云就弥漫了整个天空,天地间漆黑一片。突然,黑暗中,一道蓝色的闪电,像魔鬼的利爪,将黑幕撕裂了一道口子,紧接着震耳欲聋的炸雷,肆无忌惮地在村子的上空来回滚动,惊慌失措而又胆小的孩子,如同生命受到威胁的小鹿,捂着耳朵一下钻进了母亲的怀里直打得瑟。
俗话说,红云变黑云,必有大雨淋。眨眼间,狂风挟裹着雨丝从天而至,瓢泼似得大雨形成一道密不透风的雨帘,悬挂在天地之间。不多时,地面上的雨水就漫过了脚脖子,无数道水流夹杂着柴草、垃圾向低洼处冲去……
老天爷向人间、大地宣泄两个多小时的雨水后,也许是累了,雨渐渐的小了下来,耐不住寂寞的人们,头戴草帽或手持雨伞,挽着裤管、打着赤脚,淌着雨水,三三两两地走出了家门,照面后他们互相询问着:“这雨真大呀,会不会把山上的庄稼地给冲毁了?”“不知河崖里发了山水没有?”
一边问着,一边不约而同地朝着村东的小河边走去。这时,河岸高高的河堤上,已经站满了观看山洪爆发的人们,河道里的水逐渐地变得黄浑起来,虽然比雨前大了不少,但是,没有达到“滚滚长江东逝去、千军万马齐奔腾”的壮观景象。有些等得不耐烦的年轻人,顺着河堤到上游山谷中,看看山洪是否能够爆发。当第一拨寻山洪的人久去未归时,第二拨人便自保奋勇地前去迎接山洪。看到第二拨人也未归时,第三拨人也想先目睹为快,于是也顺着河堤朝上游走去。最后,河堤上只剩下一些老人、妇女及儿童还在岸边望眼欲穿地等着山洪到来。不知什么时候,最后去的那拨人出现在人们的视野中,他们一面往回跑着,一面兴高采烈地喊着:“山水到了吕家楼(沿河村庄)了,再有半小时就来到了!”当他们还在大口喘息、心神未定的时候,不远处的山谷中也传来了“哎——哎——,山水已经到了鹁鸽楼(沿河村庄)了!”喊声。话音未落,起伏连绵的群山、鹦鹉学舌般地发出了“哎——哎——哎——”回音。迎接山洪的人们,像古代行军打仗的队伍,从前向后传递着山洪爆发、奔流前进的信息。
不多时,远处就传来了“轰隆…轰隆…”的闷雷声,声音越来越近,人们怀着激动地心情,伸长脖子,把目光一起聚集在上游的河道中。只见三米多高的浪头,挟裹着巨石、泥沙似千军万马呼啸而来,浪涛互相撞击而弥漫形成的一团团、一簇簇的水雾烟云,随着水雾的不断升腾,就像烧沸了的开水在不停地翻滚着、张扬着、散溢着,如同无数不安分的神怪精灵蹦着、跳着、转着,无休止地毫不停歇地表演着不甚规则的舞蹈。为其舞蹈伴奏的自然是如雷贯耳的水流飞瀑声,以及挟杂着岸边的风啸声与河堤上人们的惊叹喝彩声。
山洪从近百米宽的河道上呼啸而过,其势如千军万马在狭窄的古栈道上,互相挤着、撞着、推推搡搡、前呼后拥地撞向河堤、河道中的巨石上,溅起排排的浪花,霎时又碎成堆堆白雪......
山洪就像一位特技演员,狂野而又尽情地挥洒着高难度动作,人们站在高高的河堤上,如醉如痴、贪婪地欣赏着大自然带来的奇异景象,以至于天完全黑下来了,还余味未尽地不肯离去……
篇20:关于留恋的
全文共 588 字
+ 加入清单人说山西好风光,我说小院风光好。
每次想起故乡的小院,我便不由得摇头微笑。
小院的西北角是一方草莓地。我高兴时,常常去那里溜达。那时的我就像童话故事里的草莓公主一样,蹲在地上,找啊找,寻找甜甜的草莓。嫩嫩的草莓叶子凑过来轻轻地抚摸着我的脸,我不禁被逗得咯咯地笑起来。有时,我会和风儿在草莓地上赛跑。那时,我觉得我比风儿跑得快。我边跑边回头,看见远处树叶摇头晃脑,便知道风儿落在了我的后面,气喘吁吁地想让我等它。于是,我得意洋洋地躺在草莓丛里。草莓叶子软绵绵的,绿茵茵的,周围的一切忽然安静了许多。我看着蔚蓝的天空,几朵白云悠悠地懒懒地浮着,惬意极了!不知什么时候,风儿追到了我,它轻轻拂过我的耳际,调皮地抚弄我的头发,我一挥手,它倏地溜走了,过一会,又悄悄地潜回来,在我的脚趾间钻来钻去,挑逗我去陪它玩。
小院的东北角是一株长了好几年的葡萄树。从葡萄青涩的时候,我就仰着头盼望着它绿色的衣裳变成紫色的衣裳。它们换的好慢呀!我的个子都一天天长高了,它们还没变成紫色。我只好坐下来,托着腮,在葡萄架下耐心等待。葡萄树的藤蔓在葡萄架上弯弯曲曲地绕来绕去,我的实现总走不出这个葡萄架设计的迷宫。所幸,它用浓密的叶子织成了一片清凉的绿荫,我便在这绿荫里数蚂蚁、灌蝼蛄、像牛郎织女那样说着悄悄话……
小院,深深地种下了我梦幻般的童年;小院,充满着蝴蝶般绚烂色彩的回忆。故乡的小院,我最留恋的地方!