第一场雪作文以上（合集20篇）

今天我的家乡佳木斯迎来了它的第一场雪，早上爸爸送我去上学，我脚踩在白茫茫的雪上，松软极了。

来到爸爸的车上，我用手抓了一把他车上的雪，白花花的、轻盈盈的，但是不一会儿就化了。

中午，雪还在下，班主任杨老师说，让同学们到操场上把分担区的雪清扫一下，我高兴极了，立刻把我的“装备”戴好。它就是妈妈为我准备的帽子和手套。穿戴完毕后，我兴冲冲地来到了器械室领取了雪撬，我三步并成两步地跑到了分担区，马上开始劳动起来。杨老师告诉我们站成一排，

并且把雪撬对齐，从一头向另一头推过去，反反复复几次后，我们配合的非常默契，没过一会儿，地上的雪被我们清扫地干干净净。我的心里像把敌人打败了一样，很是开心。

放学后，我看到雪还在下，地面上像镜子一样特别滑，妈妈开车接我放学时，我发现路上有很多清雪的车在作业，也是两台车并排开着清雪，我瞬间发现杨老师的办法真是有道理呢！不知道明天还能下雪吗？

这是家乡的第一场雪，它意味着冬天已经到来了。我盼望着大雪再次到来，这样，我就可以和爸爸去卧佛山滑雪了，想想，我都会高兴地笑起来。

飞舞的雪花一片片地飘落，瞬间把世间万物渲染成白色。这是故乡今年第一场雪，平凡中透露着无限的美好，让人无限遐想……

小心翼翼地迈着的脚，走在洁白的小路上，脚下“咯吱，咯吱”，像欢快的音乐。洁白的小路瞬间留下了一串脚印，竟然心生些许不忍，不忍破坏这难得的洁白。其实小路上早已留下无数个脚印，不知他们是否也和我一样不忍。尽管我一百个不愿意破坏她们一时的美好，但她们终究还是要融化，时光留不住她们，期盼也留不住，不仅留不住，还稍纵即逝。

我望着窗外渐渐消融的雪，有些泥泞，有些不堪，甚至有些丑陋，最初的美好香消玉损。也许美好总是一时的，永远不会一世。尽管如此，可爱的雪花还是选择把美好留下，哪怕非常短暂，一朵，两朵，三朵……朵朵飘落，义无反顾。我把手伸出窗外，想抓住它，但是它刚刚落进我的手心，我还没来得及看清它的模样，它就消失了。飞速消融，使我错过了与雪花之间真诚的对白，多少有些无奈。

飘飞的精灵，我多想把你攥在手里，留住你的美丽与飘逸！可是我知道，这不过是我的一厢情愿而已。可是那又如何，毕竟你曾经洁白过，纯洁过，飞舞过，飘逸过，应该没有什么好遗憾的。虽然这冰清玉洁的世界瞬间消失的无影无踪，可是你还会如约而至，因为花谢了，有再开的时候；雪化了，也有再飘的时候；雪化了，也许春天就近了呢……

洁白的雪花成就了瞬间的美好，时间催促着她，该走的终究会走，即使出浑身解数留不住的，不如坦然面对失去，不如坦然挥手告别。

既然美好总是稍纵即逝，何不抓住眼前美好呢？欣赏眼前的美丽呢？走，我们一起踏雪，一起寻梅去！

随着科技的发达，天气预报也越来越准。天气预报说，这几天会有持续降温，还有可能会下雪。听到这里，我的心不禁激动起来，安康已经好几年没下过雪了。我上一次玩雪，还是寒假在老家的一场小雪，但当时那欢畅的场景，至今还在我头脑中萦绕。这次，希望是一场大雪吧！

清晨，我穿着特意准备的棉袄，走在上学的路上，感受着脸上偶尔一点雪花落下的凉意，在神思遐想中来到了学校……

第一节课上到一半，雪已下的很大，那场面，已不能只用大雪纷飞来形容；那雪花，也已不能只用鹅毛大雪来比喻！站在走廊，细细地看这些雪花，像羽毛一样纯洁，又像蒲公英一样轻盈；这些雪花，像极了调皮可爱的小孩子，在空中疯跑几圈，然后轻轻地落地，生怕把自己摔个跟头；那些雪花，又像娇羞的小姑娘，在空中轻歌曼舞，然后默不作声地悄悄藏入地里。停车场里，几辆小汽车和一排整齐排列的摩托车被厚厚的积雪覆盖，像雪白的雕塑，矗立在那里。学校操场外的几栋小楼，被雪花轻轻的敲击着紧闭的窗玻璃，画面温柔而又恬静，世界似乎在这一刻静穆下来，耳边似乎什么声音都没有了，眼前只是一片雪的世界。多想在雪中疯跑，但现在的我们，只能在窗前静静地看窗外雪的漫天飞舞！

上课铃响了，我们回到了教室。这，并不是我们离开了这么美的雪景，而是我们告别了这么美的雪景，期待着下一场更好的、更美的、能让我们真正在雪中沉醉的雪景！

盼望着，盼望着，冬天来了。那辽阔无垠的天空下起了飘雪，飘落在那一座座山川，一片片大地。就像它给大地披上了银白色的新装。 I look forward to it, looking forward, winter is here.The vast sky fluttered under the snow, falling on the mountains, the earth.Its like it puts the new silver -white outfit for the earth.

望着这眼中的雪。我想起，我在家乡哪一次让我最难忘的一次大雪，也是我的第一次看到了雪。我和邻居们一起在雪地玩。用我们那热乎乎的大手小手堆成了一个雪人，然后又把地上的雪洒向空中，有互相比谁能将雪球扔得更远，还有模仿做“雪雕”一片片叫喊声夹杂着笑声传到我耳边，使人不禁觉得我们喜欢下雪的温馨快乐。

在弟2天的早上，邻居的小毕叫我们去滑雪，“嗯~~好啊”，来到了雪地大山上，哇这里真像一个银装素裹的白色童话世界。我的心跳得还快啊!我看大山上的雪，我是又兴奋又害怕啊!就在这一瞬间，小毕突然滑了下去。看小毕滑得那么好，我也有些按捺不住了。

我一滑，“哎呀!”连番了几个衮。小毕看到了，来对我说：你不会吗，我说是啊!我不敢滑下去，你们滑吧。他说;我教你，我说;好啊那我先教给你刹住吧!”嗯!只见小毕先示范了一遍：两膝稍稍蹲着，身子有点向前，刹车的话就把滑雪板弄成“内八字”我说：我会了!让我来，我两膝稍稍蹲着一滑，哎呀!又是连番了几个衮。邻居们都笑了起来，我当时就在想，我今天不学会我就不回家了。

我一次又一次的摔倒在雪地上。最后还是在小毕的指导下，我掌握了滑雪的基本要领，我终于会滑了。虽然，我的衣服都是雪白色，但是，吃一堑，长一智。我经历了“磨难”也获得回报。我好开心，我想这应该是人们喜欢雪的乐处吧，也是我最难忘的一次大雪吧。

现在，下雪了，很高兴，很喜欢.但这高兴和喜欢并不像我想象的那样深刻.以前，总是盼望下雪.年年的祈祷却没有换来一丝的安慰，所以本以为看见下雪回高兴的无法言喻，但当我真的看见下雪了却只是呆呆的凝望着片片雪花的飘落。因为爸妈说，我们已经长大了，要学习，要工作，要努力，有很多事等着我们去做。

看着雪的飘落，很想冲出门去，去接那漫天的雪花，想用相机记录这一切，但是被爸妈遮拦了。突然听到楼下响起一阵欢呼声.原来是邻家的孩子在下边玩耍，他们仰起胖胖的脸，伸出胖乎乎的手，迎接雪的到来，他们做了我想做却没做的事.他们脸上显露出来的就是我童年那样对雪的喜爱.他们好象是替我把开心抒发出来.看着他们便让我不觉的微笑或许现实就是这样吧。

“咯吱——咯吱”一双紫绒靴在薄雪中悠然行走着，似有所去往，但又无急促之意；似无所去往，但又无步履停留。北风呼啸着，想逼回这位风雪中的不速之客。这客人却不领情，漫不经心地扯了扯衣帽，反而反客为主地与雪花共舞。

“咯吱咯吱”步子毫无节奏。掌中落雪融化，她在雪地中转了一圈，树梢积雪落地，他又在原地转了一圈；望漫天飞雪，她仰面旋转一圈。回眸一望，雪上赫然是三朵“梅花”。她的脸颊被寒风扑了个满怀，通红的就像红梅。她面对在阳光中正闪烁着的纯净无暇的雪不忍下脚了。她漫无目的地向回走，若有所思，又若无所思。“女亦无所思，女亦无所忆”她只是在聆听，听雪落，听雪开。仿佛一幅水墨画，她便是那唯一的墨色……

终是不适意，这风袭人得很。

不一会儿，窗边多了一个凝重的人影，听，她细数雪落的声音。一、二、三……静静的，悄悄的。世界仿佛定格，只有雪与她，相对凝望。她在想什么？忆雪中人，雪中事？思雪从何处来，又将何处去？还是，什么也没有想过。在那毫无涟漪的眸子里，仿佛什么也没想，微妙的气氛在雪中弥漫……

黛玉葬花之情便是古今文人之通病，小心翼翼地维护着心中一块纯净的心田，维护这一片宁静的雪。她的思绪穿过这雪，任由它飘远。轻拢双眼。听，雪滋润泥土，犹如水滴沉入大海，却无怨无悔；听，雪划破空间，轻如柳絮被风轻轻托起，缓缓落下，划破这寂静；听，雪花们从云妈妈怀出跳出的兴奋，面对世界的万千新奇如同初生婴孩好奇地打量着……它们各自的心声，她都“听”到了。在许许多多的声音中，她是唯一不变的，在这寂静而喧闹的雪中寻觅着一丝心安……那仿佛一场灵魂的洗涤，又似乎是一缕淡淡的愁绪。有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着漫漫尘埃，让心温润如初，仿佛流年沧桑还不曾侵染。

听，雪落在泥土上，激荡出一片诗意，仿佛花开的声音……

雪花，对于我或是说所有的小孩来讲，都是无比圣洁的。我觉得，一片片雪花就是一位位高贵优雅的芭蕾舞者。轻盈地在空中、地上、整片天地间旋转，跳跃。

而下雪，就是无数位芭蕾舞者，穿着洁白的纱裙，脚尖轻轻点地，轻步曼舞，用柔美的舞姿连接世上最美的景色。

雪花，从天而降，飘逸着裙摆，立刻袭来一抹幽香，那么那么纯白，至高无上。

那晚，夜幕就像舞台上的帷幕，慢慢拉下，四周只剩下一片黑暗。突然，幕拉了上来，灯亮了起来，舞者们已摆好舞姿，微笑着，将自己最美最闪亮的一面，毫无保留的送给观众。

粉面上一点朱唇，神色间欲语还羞，娇美处若粉色桃瓣，举止处有幽兰之姿。每一个舞姿，都是肢体的奇迹，心灵的飞翔，更是极致的美……

灯光打在舞台上所有舞者的脸上，她们累了，但依旧微笑着，汗水划过脸颊，但她们毫不在意，因为她们享受这舞台，希望给观众最美的舞姿。

随着旋律，伴着身影，这支芭蕾舞慢慢的推向高潮，但每一个舞姿，又证明了舞者们背后的付出。灯，逐渐暗了。舞者们静静的躺着木质的地板上。观众们齐声喝彩，用力地鼓掌，表达着对舞姿的敬意。

她们流着欣喜的眼泪，汗和泪融在一起。她们背后的艰辛谁也不知道。每次经历困难时，都会让她们更加坚定，为自己的梦想奔跑，累了，稍稍休息后继续去追。追到梦想的那一刻，我相信，曾经的付出在这一瞬间都得到了足够的回报！

化作冰凉的雪水，一滴一滴地融入进泥土中……

早上，我刚刚走进学校没几步，突然有什么东西落在了我的脸上，化成了水，凉凉的，我抬头一看，原来是雪。

雪越下越大，同学们连上课的心思都没有了，心都随着雪花飞到了外面。盼啊、盼啊，终于盼到了下课，铃声一响同学们迫不及待的跑到了操场上。

天阴沉沉的，漫天飞扬的雪花把汽车上、屋顶都染成了白色，树上挂满了银色的枝条，操场也变成了白色的地毯。天空中雪花仍然飘飘洒洒的落着，开始时是小雪粒，慢慢的变成大片大片的雪花，像鹅毛一样。我发现雪像白糖一样白，我想：雪是甜的吗？于是我尝了一点，根本什么味道都没有，闻起来也没有香味；雪踩上去有“吱吱呀呀”的声音，这是因为雪里面有空气，踩雪的时候，空气也被踩了出来，所以才会发出“吱吱呀呀”的声音。

哇，太美了！我立刻弯下腰捧起雪冰冰凉凉的，双手合拢捏一捏，揉一揉，一个雪球就做好了。哎呀，一个雪球击中了脑袋，我扭头一看，原来是我们班同学，我拿起刚做好的大雪球向他砸去，他一侧身，雪球擦肩而过没砸中，就这样我和同学们玩起了打雪仗，我们互相追逐着，不一会二同学们的头上、鞋上都沾满了雪，脸蛋被冻的红彤彤的，裤腿和手套都湿了，但都玩得不亦乐乎。

时间一分一秒的过去了，上课铃打响了，我和同学们恋恋不舍的离开了雪场，我心里想下课后还要去玩雪。

喜欢这样一种状态：雪纷纷飘落，我在走，行人在走。微笑，我们对面相见不相识。眼里却萌生出浅浅的欢喜，就像相遇一棵树，相逢一朵花。

路边的热闹，一日一日不间断。上午八九点的时候，雪开始下。

“今天的冬天，雪来的早”，我穿着棉衣，扒在窗上，心里这样想着。雪花飘落，犹是天女散花纷纷零乱，卷起一冬寒意。

那雪，把冬衬的静静的。无边的新雪，如一张硕大的地毯，轻轻的盖在大地上。乡下田地中装满了雪，坑洼中装满了雪，连那细窄的树枝干上也落满了雪。一片寂静中，只有人家的烟囱上溢出袅袅炊烟。我将手从窗内伸出，接住了，那雪轻凉凉的落在我的手心，那雪又轻凉凉的在我手中融化。

“上学去吧”。妈妈的催促声把我拉回，我吸吸鼻子，点点头，忙关上窗，裹裹棉衣，上学去了。

路上。抬脚，落步。每个动作都显得大张旗鼓，伴着“吱、嘎、吱、嘎”的声音，静静的听着美好的雪声。

我喜爱那一世界的雪，白的美丽。上课时也不忍的向窗外看几眼，蓦然一望，那雪竟也金的灿烂。寒风把暖阳吹来，把暖阳吹碎，碎一世界的金黄，那片片金黄落在雪上，当真是美丽极了。

晚上，回到家，接到奶奶的电话。想起老家的奶奶，雪落的勤的那会儿，她一定也站在家门口看雪的。家门口有一棵枣树，那是我小时候在家栽的，有些年纪了，我想这个时节，枣树的叶应该全落光了，繁密的枝条上也应该是千朵万朵梨花开了吧。田野上洁白的雪白糖似的，来年可就要大丰收了。

春天有粉嫩的桃花灿烂如云霞，夏天有水边亭亭玉立的莲花，秋天有金灿灿的菊花争相开放，冬天有最美的晶莹剔透的雪花。

今天早上，天空灰蒙蒙的，北风使劲儿的吹着，把路旁的干树枝吹得吱吱作响。不大一会儿，一粒粒如同米粒大小的雪粒从天空轻轻地飘落下来，这些小雪粒洁白晶莹，拍打在树枝上，还淘气地翻了个筋斗。

渐渐地，雪粒变大了，变成了雪花。柳絮一般的雪花从天空中飘落下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似轻烟、如白梅…………我展望天地之间，看那一朵朵的雪花，雪花就像调皮的雪精灵，有的落在地上，顽皮地跳来跳去；有的落在房顶，“沙沙”地演奏了一首“下雪交响曲”优美极了。又过了一会儿，雪下得更猛了，调皮的雪精灵忽而向那儿飘、忽而向这儿落，忽而飞射直下、忽而悠悠飘落。转眼间，雪就下了半尺多高，这半尺多高的雪为大地盖了一层厚厚的被子，蓬松松的。天空飘的鹅毛雪花，宛如月宫里桂花树上的银花纷纷飘洒。现在，整个世界一片白色。

俗话说：“瑞雪兆丰年”，一场大雪预示着明年是丰收年，而这场大雪对我来说，带给我一个梦幻般的世界。

昨天半夜，大雪纷纷扬扬地下了起来。早上我迫不及待地推开门，跑到楼下，抓起雪花向空中扬起来，那雪就像白色的小精灵飘来飘去，打在脸上凉凉的，冰冰的，但是心里却是暖暖的。这难得一见的雪让我雀跃，让我激动，让我觉得寒风不再凛冽，冬天不再枯燥萎靡。飞散的雪花就像多年重逢的老朋友，热情地拥抱着我。

上午，我们全体同学在操场上一起玩雪，虽然手脚冰凉但是心情却是超级好。我们有的在打雪仗，有的在滑冰，有的在堆不怎么成型的小雪人。最有意思的就是滑冰，往前一跑，突然停下脚步，惯性地冲出去。一会的功夫，雪地上就是人仰马翻的，前一秒还在哈哈大笑，后一秒就倒在雪地上，最最有意思的就是我们可爱的丁老师了，她也跟着我们玩起了滑冰，可刚滑了没几下，只见她重心不稳，身体向后倾斜，然后瞬间四脚朝天，摔倒在地。离丁老师近的同学赶紧伸手扶起了她。我离得比较远，看到丁老师这滑稽的一摔，就在原地非常不厚道的笑起来，正当我哈哈地大笑的时候，有人向我抛来了雪球，飞扬的雪花都钻进嘴里了，我笑得有点岔气了，就一个不小心的摔倒了，手上的雪也随风扬起来，在空中调皮冲我眨眼睛，然后都落到我的脸上和脖子里。这时后面的同学惯性地推了我一下，刚刚爬起来的我再一次不小心地摔倒了，几个不小心后，我已经累得够呛，蹲在地上不想动了。这时，有人过来挑衅我，这次我可是稳如泰山了，然后用雪球反击。小伙伴们互相的追赶着，嬉闹着，操场的上空回荡的都是我们的笑声。

快乐的时光总是短暂的，回教室的路上，望着树上皑皑的白雪，如同朵朵花儿绽放，不禁吟诵起吕本中的《踏莎行》：雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。

雷雨田

“呼—呼—”窗外寒风呼啸，大雪纷飞。已有许多小孩在雪中打滚。我打开窗户，就收到了一个大“惊喜”——一把的雪朝我扔来。一阵寒意袭来了。我管它外面多冷呢，抓起铲子就往外跑。

今天是2月29日——“雪至节”，四年才迎来一次，这可是春天来临的讯号。今天，无论是东南西北，甚至在水乡山川，河流都冻成了冰块，滑溜着呢。绿茵茵草地上都结了白霜，到处都是雪，随手抓起一把，像棉花糖似的，冰冰凉凉的。在这个节日里，大家可以尽情地堆雪人，扔雪球。雪花满天飞，被砸的最多的，获得祝福也就越多。

我和表姐携手外出，我蹲了下去，抓起一把雪，冷不丁地砸在姐姐的脸上，她的脸成了一块“雪饼”。我看着，“扑哧”一声笑了。她才反应过来，铲起一把雪追着我团团转，我们在雪中追逐着，欢笑着……

关于这个节日还有一个传说，当年文成公主去西藏时，突然遇到一个山寨，望天色已暗，便住下了，没想到，这夜里来了几个痞子，将一位姑娘挟持走了。这天，文成公主听闻了此消息，用甜美的歌声将那群人引来，用自己的感良，将他们感化。此时，连天神都为之感动，天气骤变，雪花纷纷落下，就有了这雪至节。

我一手抓着一个大雪球，看这铺满雪的小路，望着这漫天的雪花……飘下……飘下……我忽地抓起一个球，用力一拍，雪，又纷纷落在我脸上。

我所就读的学校是一个团结的大家庭，有汉族、回族、维吾尔族、哈萨克族、蒙古族。虽然我们的民族不同，但是民族团结的心是一样的。我们并没有因为语言方面而不交流，有困难我们互相帮助，互相诉说心里话。

我身边就有一个乐于助人的同学木扎依丁，他是一个白白胖胖的男生，举手投足之间非常惹人喜爱！他还有一个更让大家喜欢的地方，那就是乐于助人的热心肠。不管是我们班的学生，还是外班的汉族同学，只要他见到需要帮助的人，就会毫不犹豫的伸出援助之手。

记得有一次，木扎依丁带着我们去室外清扫我们班清洁区的积雪。因为大家人手一个工具，所以干得很快，没一会儿就把积雪清扫完了。正当我们排队回班的时候，木扎依丁看到了什么，马上停下了脚步。他拿着推雪板转身跑进旁边汉语班的清洁区奋力的铲着雪。

大伙你看看我，我看看你，无声的传达了一个共同信息：同学们陆陆续续地加入到扫雪的队伍中。汉语班的学生们看着我们面露微笑，不知从哪里来的力气，已经筋疲力尽的我们一起挥动着铁铲，干得是热火朝天：有的同学头也不抬的用力向前铲雪；有的同学干得太卖力，热得脱掉手套、帽子；有的甚至头顶都冒着热气……

这个场面真是激动人心。大家齐心协力，没一会儿就完成了扫雪的任务。不用言谢，一个眼神就懂得，我们和汉语班的同学们相视一笑，一起走向教室。

木扎依丁用实际行动让我们更加深刻地理解了团结的含义。同学们让我们56个民族手拉手，心连心。共同合作，让合作伴随我们。

终于寒假来临了，朝思暮想的东北之行，终于成行，我和豆豆几户人家相约一起去往东北三省，尽情地与雪亲密接触了一番！

东北那儿的气候真是与我们南方不一样，最低温度零下20多度。那儿的雪，就更加不同了，还没下飞机，当接近地面是，我从飞机机窗放眼望去，只见白茫茫的一片，阳光将雪照得玲珑剔透，晶莹润泽；到了雪地里，抓一把雪，竟如此松软，犹如细沙一般，我本想捏成一个雪球，可根本捏不起来，全从手指中散落下去了。一阵风吹来，雪地里扬起一片雪花，犹如一阵“白烟”，将其称之为鹅毛细雪就再也合适不过了。

我们来到“大雪谷”游玩，刚到丛林，就感到眼前只有两种颜色，黑、白。一棵棵已经落光叶子的高大乔木，伫立在一片一望无际的雪原上，雪地白的发亮，就像一块毯子一样盖在地上，让人忍不住想扑上去打几个滚。我们正有说有笑地往丛林深处行走，突然前面传来一声喊叫：“啊！谁来拉我一把！”大家走过去一看，原来是小豆一只脚陷在雪堆中，已漫过了整个大腿了！大家看着小豆都不由自主的哈哈大笑，我们也希望能一脚踏进深深的雪坑中。

接下来的路，越来越难走，每走一步就要陷下去一只脚，但大家都非常享受这样的感觉。我来到一个没人走过的雪地旁，往前一跳，顿时，我两条腿都深深的陷进了雪地中，就像没有双腿一样。我兴奋不已，大叫道：“啊！你们谁有我陷得深！快来救我呀！”大家都跑了过来，看见我这幅惨相，都哈哈大笑起来，经过长时间的抢救，我这双腿终于从雪地里拔了出来，我气喘吁吁地躺在雪地上，心想：看来走着前进是行不通的，只有爬行了！

我们心血来潮，举行了一次雪地穿越赛。我们四个人站在起跑线上，早已摩拳擦掌，跃跃欲试了，只听“裁判”一声令下，我率先往前跨了一大步，“咔吱”一声，我整只脚都陷了下去，怎么都拔不起来，另外三人更是大笑不止，喊道：“这就是强出头的后果！”喊完，他们也一齐往前扑了上来，我也不甘示弱，改变作战计划，使出浑身解数往前爬，他们一看，也爬了起来，那场面我们就犹如东北狗拉爬犁的小狗们奋勇前进着！大笑声接连不断。最后，也不知是爬累了，还是笑累了，四个人筋疲力尽地躺在松软的雪地上，大口吸着气，还“咯咯咯”地笑，那感觉真是非常舒服！

好不容易才离开了雪地，我们赶紧坐上了雪地摩托下了山，那天与雪的亲密接触真令人难以忘怀，真想再陷进雪堆中一次啊！

王雅芮

早晨，小刚早早地起床，发现外面下起了白茫茫的雪，赶紧穿上衣服，告诉妈妈要出去堆雪人了，妈妈说：“那你注意安全。”

小刚跑出去，抓起一把雪搓成一团，在雪白的地上滚来滚去，就这样雪人的头就做好了。接下来小刚就拿起铲子把雪铲成一堆，他一直堆一直堆，堆成了一个小山坡，而且比自己还高呢！这时小刚觉得有点冷了，就回家喝了点热茶，喝了茶之后又出去堆自己的雪人，这次还拿了一个小凳子，因为雪人的头太重了，小刚必须得先把雪人的头抱起来，抱的时候腿都要弯下去了，他吃劲儿地把雪人的头抱起来，踩在凳子上，再把雪人的头放在了脖子上。他上下打量着，觉得有点不对劲，就回去对妈妈说：“我可以借你的草帽和围巾用一下吗？”妈妈说：“当然可以了。”说完妈妈就把草帽和围巾给了小刚。小刚首先把围巾系在脖子上，再把帽子戴在头上，接着回家拿了一个苹果当鼻子，然后去储存碳的地方捡了几块碳，当扣子和眼睛，最后用手画了一张笑脸。

晚上小刚该睡觉了，他去浴室里刷牙还望着外面的雪人，半夜醒来他还望着雪人。这次发现雪人会动了，小刚出去一看，雪人真的会动了，雪人朝小刚走过来，敬礼说：“你好。”小刚说：“哇！”小刚是一个有礼貌的男孩，惊讶之后也赶忙说：“你好，雪人先生。”雪人说：“我们可以成为朋友吗？”小刚说：“当然可以了，快请进屋。”

雪人刚进屋就发现有好多好玩的东西，小刚说：“我带你去四处参观一下吧！”小刚带雪人去了大厅，想让他认识一下自己家的小猫，可小猫忽然爬起来，吓了雪人一跳；小刚又带雪人去他的小天地，他们玩儿了练拳击的沙袋，又玩了自己的滑板，可雪人总是受伤，小刚心里想：还是不能玩这些危险的东西，换一些其它的吧……

愉快的时光结束了，这次雪人活了可让小刚惊呆了！

冯麟芸

我走在小桥上，突然下起了雪，一片片六角形的雪花纷纷落下，落在我的头上、肩上、身上……没一会儿，我的四周就变成白茫茫的世界，楼顶上积了一层薄薄的雪，像是披了一件斗篷。雪白雪白的雪花落在树上，像是它的围巾。一阵风吹来了，小草弟弟左摇右晃，被吹弯了腰，将头上的雪片抖落了下来。

河面上结了一层硬硬的冰，就像完美无缺的水晶，晶莹剔透。原来快乐唱歌的小河，现在却像“睡觉”一般安静。河里的小鱼儿们都到哪里去了呢？原来它们都躲在冰层下面，真好像在和我们玩着捉迷藏呢。

渐渐地，雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。起初，雪花像千万只蝴蝶扑向我，雪花落在我的掌心上，看上去像是透明的，慢慢地，它融化了。不多时，一团团、一簇簇的雪花纷纷飘落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。

原来在树林里能看见无数的小昆虫、小松鼠……可是现在都难觅踪影。“叽叽，叽叽。”咦，这是什么声音？一抬头，我看见原来一只小麻雀从空中飞过，只见它扇动着翅膀，还是一如既往地活泼、欢快，在雪中自由自在地飞着。

感谢雪花，让这个清凉而又寒冷的季节，充满童话般意境，带给我们无限的欢乐。

新的一年刚刚到来，大雪就纷纷扬扬地飘落下来。

那漫天飞舞的雪花，在空中如同小精灵一般四处玩耍着。踩在那铺满了积雪的地上走一走，脚下就发出一阵“嘎吱，嘎吱”的响声。

我在雪地里坐了下来。瞬间，一股舒服的感觉往上蔓延，使我不再感觉到寒冷，如同躺在被子里一样，暖烘烘的。几片雪花落在了我的衣袖上。雪花中心是个空心的圆，它的边缘遍布着许多小分支，向外散开，如同全身长满一片片白皑皑的羽毛。那洁白的雪花犹如一只只白茫茫的小鸽子，满街道的雪就像一群小白鸽飞过这里，留下了印记。

解放公园里面，厚厚的积雪里，一道道脚印在仍下着大雪的雪地里若隐若现，如同神秘的雕刻，一个一个延伸向天边。

雪地，树

突然，两个雪球向我砸来。我向扔雪球的地方看去，涵涵和可可正坐在雪椅子上等着我呢！看着她俩幸灾乐祸的表情，那雪球一定是那两个“坏家伙”干的。我一气之下从旁边一把抓起一堆雪，把它捏紧，向她俩扔去，雪球一下就砸中了。她们也怒气冲冲地从地上抓起一把雪向我扔来，一时间“小白鸽”四处飞散。

紧接着，可可向我跑来，我双手拿着雪球，对着她警惕地说：“我保证不首先使用雪球！”可可双手举过头顶，故作神秘地说：“等等，我有一个妙招……”我会心一笑，对她俩扬了扬眉毛，低声说道：“准备，三二一，发射！”“砰砰砰”三个雪球向我的爸爸砸去。“哦！哦！哦！”爸爸尖叫着。“雪进脖子了！”我们三个在一边偷偷地坏笑了起来。

只见，爸爸从身边抓起一团雪，向我们威胁：“我也不首先使用雪球，再扔我就要反击了。”我们三个无奈地互相对视了一眼，又摇摇头。可爸爸刚一走，我们便从地上抓起一堆雪。“发射。”可可小声地说道。接着，三发“炮弹”又投向倒霉的爸爸。爸爸一转头便发现了我们，弯下腰捧起一团雪，拍了拍，做成了一个大圆球。

他身子向后一倾，将雪球向前一扔。我们机灵地一闪，没捏紧的雪球突然在半空中“炸开”，分散成无数片飞舞的雪花。“小鸽子”们在空中转了几个圈便与其他伙伴们一起落下。“嘻嘻，没打到，没打到，没打到！”我拍着屁股对爸爸叫道。于是，一场激烈的雪球“大战”便开始了！“砰，砰砰砰”……

走在回家的路上，踩在松松软软的雪地里，“嘎吱，嘎吱”，又是那一阵熟悉的声音。

我从地上捧起一堆雪，一片一片的雪花从指缝中洒落下来，是那么的纯洁，细腻，又快乐。

姐姐，我觉得我们相处的时间不算很长，但我们的感情是真挚的，是很深厚的是不是啊?我一直很想问你，我怕失去这份感情，我怕失去可爱的姐姐你。姐姐你是个善良、爱帮助人的女孩。谢谢你告诉我上中学时要多写议论文等，谢谢你支持妹妹哦。我知道在姐姐心目中，我只是个可爱的妹妹，我只是姐姐普通的妹妹，我不是最好的，也不是最差，为什么要在中间呢?我希望多和姐姐你沟通，我想做姐姐的好妹妹，我会想着姐姐你，你是个好人，你是很好很好的女孩，多谢你关心我，多谢啊!我不会说什么，但我是真的喜欢姐姐，姐姐，我爱你!

这两天读到姚鼐的《登泰山记》，题目平平，但细细看来着实吃了一惊。有两句翻来覆去地读，实在喜欢：

“苍山负雪，明烛天南。”

网上的翻译是：“青山上覆盖着白雪，光照亮了南面的天空。”简直译得不堪入目，人情之味太浅薄。一个“负”字，雪之大之厚之重，全都摞在纸上。苍山老去，也只得任劳任怨背起团团雪被，凡是看到过老人背影的，那种栉风沐雨的静谧便不难读得出了。苍山似踽踽独步在漫天大雪的老者，被一生的故事压弯了肩头。迷雾冰滑，蹬不可登，雪仍未掩山之翠色。便又想起了另一篇说山东之雪的文章，老舍的《济南的冬天》，更懂了那一句“最妙的还是下点小雪啊！”妙哉，这缥缈雪雾中的苍山一座！“烛”字当“照亮”讲，虽是第一次知道，但也总觉不合情理。这个字，最惊艳的属它一个名词当动词的用法。烛光熹微，跳跃、飘忽不定、星星点点。所以我认为译成“照亮”欠妥，“点缀”更好。烛光，哪来个“照亮”那么强的光？反而那种雪中泰安城的朦胧灵动更加凸显了。雪天，万籁模糊。

加之又读到子厚的《始得西山宴游记》，也是异曲同工。

“悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。”读到这一段，突然想起他的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”与姚鼐稍有不同的是，他更擅写环境，追求大意境。“心凝形释，与万化冥合。”与那独坐的蓑笠翁一般，只有经历过残酷孤独磨练的人，才更具有面对悲境平和超然之力。忍受寂寞，享受寂寞，冰天雪地里，无人之境中，我依然倔强独活。毕竟少丝竹之乱耳，方能心凝！

其实这两篇记，不管是妙手偶得还是刻意为之，铺开的都是一个“境”字。

“有造境，有写境，此理想与现实二派之所由分。然二者颇难分别。因大诗人所造之境，必合乎自然，所写之境，亦必邻于理想故也。”《人间词话》里，王国维对“境”做出如此阐释。而“造境与写境”是其组成中具有举足轻重的部分。

“造境”绝不是无际的想象与虚构，更不会空谈理想，天马行空，否则以此为根的作品飘渺而虚无。自然“写境”也绝不是一字不落的誊抄现实，这样的文章又缺乏新意与美感。如此理解，便唯有将“造”与“写”结合，作品来源于生活而高于生活，自然就超凡脱俗，称得上是一种“艺术”——“文学艺术”了。

回望那些熟悉的诗人：理想化的李白，诗中似有仙人往来，浪漫情节常常跃然纸上。写诗也如豪饮，读起来便若大醉一场，不枉“青莲居士”之名。现实派的子美，总会令人凝噎。几分诗作，几分身世。或许是那样的年代多了些那样的遭遇，继而有了那样的风格。他的文字沾尽人间的悲苦硝烟味儿，咀嚼起来，多了泪水的清咸。

……

闭目而思，那位佛家人——王维，才更多一份手笔上的自由，对于这万千世界，心中更怀一份坦然。不凡超脱之处不只在“摩诘”这样虔诚的名号，更是他的一种全新文字观。作为田园诗派的佼佼者，他的诗丝毫没有修饰的痕迹，从不借助蛮力来彰显自己。反之，诗中独特的风韵——在平凡生活的背后，一种清新的、真正的超然。

“雨中山果落，灯下草虫鸣。”

短短的十个字，却是我非常欣赏的，一句简单的描述，没有惊天动地的大彻大悟，可细细读来，那雨中独坐，泰然自若的情态；那心中有爱，静听万物的背影，却是那么清晰可辨。嘈杂如水，自他身边却绕道而行。每个生灵都是大自然的恩赐，山果，落向何处？草虫，吟鸣何曲？一切顺理成章，自然美好。长襟飘飘的他缓步入一种境界——自由、无挂无念。

如此说来，王维到底是“造境”还是“写境”，其中也似乎有了些“颇难分别”的意思。“造境”不是有意而为之，而是写出眼前之景，在他人心中营造出一个境，那个境就是你所观察到的东西或景物，所以“造境”者需有细致的观察，有高超的手法及语言，才能让他人与己融为一体。

的确，“造境”与“写境”之间存在着相互依存的关系，成为大家的人，一定是悟出其中道理，突破了局限，真正驾驭了文字的魅力。

不同的人，总会对相同的境遇有着不同的理解。所谓“横看成岭侧成峰”便说的就是如此吧！

纵观古今，伟大的灵魂更也是时常孑然一身。心中有耐雪境之豪气，方能承托上天之恩赐，禁得住这一身与生俱来的超凡才华。

姚鼐、柳宗元、李杜王维，这些所有孤傲才子，坐对大同小异的人世风景，都能落笔成独一无二的风韵。不必趋附于时代，趋附于外界，坚守内心方是自己的境界。

自然是孤独的，人有时亦然。愿我们都有“独钓寒江雪”之守真的勇气，和这些卓越的前人一样，坐拥这天地与人之间的玄妙冥合。

有很多时候，我们总是抱怨父母太唠叨，管得太多，但是，他们的用苦良心往往被好心当成驴肝肺。在我们抱怨的同时，他们只能忍气吞声，尽量满足我们的要求。

刺骨的寒风呼呼地刮着，街上的行人寥寥无几，都急匆匆地往家赶。我站在窗台边，望着深灰色的天空发呆，不禁打了一个冷颤。“阿嚏！”母亲闻声走过来，关切地问我是不是感冒了，我淡淡地说了一句：“早就感冒了。”“那你怎么不早点跟妈妈讲啊，药有没有吃？”“没事，感冒而已。”我不耐烦地打断了她的话。母亲怔住了，嘴巴动了一下，想说什么但又忍住了，摇了摇了头叹了一口气便离开了。

到了晚上，正当我冥思苦想一道数学题时，母亲拿着泡好的还在冒着热气的感冒药走了进来，打断了我的思路。我一下子就火了起来，对着母亲吼：“你放桌子上就好了，我自己会喝的，还有能不能不要在我想题目的时候进来打搅我，很烦诶！”母亲尴尬地笑了笑，放下杯子就出去了。等我冷静下来，想想之前的话肯定伤了母亲的心，但又不好意思去向母亲道歉，我拿起杯子，药已经凉了，但还是温暖了我的心，这也许就是母爱的味道吧。

在往后的几天里，母亲总会准时帮我把药泡好端下来给我喝。看她每次欲言又止的样子，我内心十分不是滋味，很想抱抱母亲，但我没有。

雪纷纷扬扬地下了起来，母亲看着窗外发呆，手中拿着的，还是一杯刚泡好的药。我蹑手蹑脚地走到母亲身后，本想从背后抱她，但顺着她的目光望去，是一对偎依着行走在雪中的母女。看着那对亲热的母女，我不禁恍了神，似乎看见了多年前的自己和母亲。过了半晌，母亲回过神来，转身看到我在她身后，有些吃惊，随后把药递给我说：“趁热喝了吧。我知道你嫌妈妈烦，但是我想要你早些好起来，每次听到你咳嗽都很心疼，你知道吗？”我再也忍不住了，扑到母亲怀里哭起来。母亲一边安慰我一边笑着说：“好了，别哭了。”在泪光中，窗外的雪愈发大了，但我一点也不觉得冷。因为呀，在这个下雪天，这一刻，我体会到了浓厚的母爱。

母亲真的是世界上最伟大最无私的人。她们默默无闻，不求回报，把所有的青春都奉献给我们。

以前，我不理解母亲，也不愿去了解，哪怕只是一点点。但是现在，我长大了，在那个下着雪的冬天，在我与母亲相拥而泣的那一刻，我仿佛在一瞬间全都明白了，在往后的时间里，我会慢慢靠近，去解开那些曾经的心结……

雪是圣洁美丽的象征，但在我心目中，它却成为了我不断努力向前的动力。 Snow is a symbol of holy and beauty, but in my mind, it has become a motivation for my continuous efforts.

——题记

悲伤不已，看着发下来的试卷，望着那从未有过的“低分”，我不禁流下了眼泪;心情压抑，我坐在枯燥无味的课堂上，听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”，望着一条条的函数式子在黑板上飞舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老师的“伴舞”，在老师的统一指挥下，跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下，一双双睡意朦胧的眼睛，是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去，望着那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出丝丝伤感。

忽然，一朵朵的“天使”从天而降，“那是什么?”我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞来。“啊，是雪!真的是雪!”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”，如此的美丽。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，总是对自己遮遮掩掩，一见生人，便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

我望着枝头上那层细密的“白纱”，细细体味，感到这还真有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的感觉;想起那在雪地中步履蹒跚的人，我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨;……

忽然，一片雪花从我眼前飞过，我心想：“哎，小家伙，这回你可飞不了啦!”但是我错了，这时一阵微风吹过，它被吹出窗外，在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”，我心中不觉得一震：当这片渺小的雪花在生命的尽头时，却还能跳出如此优美的“舞蹈”，尽情展示自身的光彩，而我却只是一次小小的失败，就能让我气馁吗?不可能!我从对雪的陶醉中走了出来，回到了课堂。课堂依旧枯燥，但每每当我对学习感到厌倦时，我都会想起那片雪花，是它开启了我的心锁，使我重新振奋起来，我会永远把它留在心底。

我爱雪，爱她那如天使般的圣洁，没有一丝杂念;

我爱雪，爱她那如绒毛般的轻盈，可以无忧无虑地飞;

我爱雪，爱她那如少女般的羞涩，可以“落入手心化作水”。

我爱雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推动我不断向前的动力。

落雪不是无生命，化作“舞者”助前进。

——后记

“哗啦啦！哗啦啦！”下雪咯！

窝在屋子里的孩子们一脸欣喜激动地望着窗外的大雪，“下得大点，再大点吧！”

是啊，他们等这一刻已经很久了。门刚打开，一阵北风呼啸而来，卷来斑斑雪花片，直往孩子们的脖子里头钻。孩子们冷得直发抖，咯咯笑着一个颤身，就把雪花给笑融了。只见，大雪纷飞下，赶想跑出去堆雪人的孩子自己反倒变成了一个个胖乎乎的雪人。看来，只能等雪稍微消停后再出去玩了。好一场大雪啊！

“呼——呼——”雪终于小了些，窝在屋子里的孩子们迫不及待地跑到院子里玩雪、堆雪人，打雪仗……不知不觉，院子里的雪已经没到他们的膝盖上，感觉孩子们就像在雪里游泳似的。好不快活！

堆雪人啦！几个孩子一起堆着雪人圆圆的头，先拿一个小雪球，放在地上轻轻地滚啊滚，不一会儿南瓜一样的大肚子也做好了。咦？怎么感觉少了些什么？孩子们你看看我，我看看你，不由地傻笑起来：哦，原来少了五官和四肢呀！

两块小石头，一根胡萝卜和两根树枝。找到啦，孩子们把它的眼睛和鼻子放了上去。两只小手也俏皮地撑开。“雪人也要抱抱。”说着，几个孩子嚷嚷着要抱抱。雪人好像咧开了嘴笑。

呀！雪人会不会冷呢？孩子们泛着红的脸皱起了眉，想啊想。对了，给它系上围巾、穿上手套、戴好帽子，这样雪人就不会冷了！

突然，雪人睁着眼睛，张着嘴巴，身体胖乎乎的，脸圆嘟嘟的，像个小和尚念经时那样坐着。孩子们围着雪人开心地跳起舞来，不知疲倦……

时间过得可真快，不知不觉地，雪人竟累成了一滩水，孩子们看着地上的雪水，嘟囔着嘴：雪人去哪儿了？