小学4年级我的压岁钱我做主作文（精选20篇）

窗外，万般静籁。月光如银瀑般倾洒在大地上。徐徐微风拂过，细密的雨丝打落在手上，轻轻的，凉凉的，勾起了那一段回忆 Window, all kinds of quietness.Moonlight poured like silver waterfalls on the ground.Slowly breeze blew, and the fine rain shredded on the hand, gently, cool, and evoked the memories.

春节的夜晚是热闹的，家家户户都是忙碌的。夜空中不时划国的绚烂烟火，勾勒着完美的弧线。着实又给添了些喜气。

那时，我正在收看一档春节特别节目---大声说出你的爱!节目里身处外地工作的子女纷纷向家中的父母打电话大声地说：“我爱你!”老人们在听到这句话后所作出的反应使我捧腹大笑!笑声过后，我看向一旁的母亲，她正在扫地。密密的汗珠布满了她的额头，头发中的银丝霎时间刺痛了我的双眼，母亲又苍老了我不禁心疼起来。

12年来，我很少对父母表达自己的情感。以为孤独，冷漠是坚强的表现。有人说，真情无须感恩，于是我去掉了口中的谢谢。渐渐地，我开始不听话，顶嘴，让人操心可我的父母还是一如既往地关心我，爱护我无微不至，不求回报。这样是否又会有些不公平，无情了些呢?

我有些后悔以前的做法，对父母关心的忽视，一二再再而三地对他们的关心视而不见。

我静静地走到母亲身旁，羞涩地说了声：“唔唔，妈，我爱你!”说完，我看了看母亲，又赶紧把头埋下去。脸蛋有些热热的`，又赶紧坐到了沙发上不吱声。许是这尘封以久的话来得有些迟了吧!母亲愣了愣，眼里满是激动，笑意又很快重归于她的脸庞。“妈也爱你!母亲的声音有些颤抖。我站了起来伸手抱住了母亲，她笑了，摸了摸我的头。女儿长大了!她说。那一刻我心潮澎湃，从未感到此等温暖，风也是别样轻柔。我的眼眶有些湿润，嘴角挂着微笑。绚烂的烟花划过天际，映照着我与母亲幸福的脸庞，诠释着爱的真谛

那一刻，春暖花开。

（一）

这个春节，我得到了非常非常多的压岁钱。我准备花压岁钱去买自己喜欢的东西，下面是我的零花钱方案：首先，我准备用零花钱到方点圆书店买一本我看中的《赛尔号精灵图鉴》，共有368页，还随书送一张时空解读机的密码卡呢。这就用掉了我十分之一的零花钱。接着我要买很多好吃的东西，有薯条、有面筋……这几乎就用掉我八分之二的零花钱。我还想买一台PSP，再买一台遥控车，再买好多好多的游戏软件…哦！

（二）

今年春节，我拿到了很少的压岁钱，大约有一百八十多元，这些钱我要用来交学费，还有的要来交在学校代伙的钱。

而且，我从不乱用压岁钱，因为我们的家长挣钱非常的不容易，有的家长好几个月才几百块，还有的一年才拿几百块钱呢！

小朋友们，你们说能不能乱用家长好不容易挣的钱呢？

（三）

过年了，过年了我收到了许多的压岁钱，得到了这些钱又有什么用处呢？这是一大难题。

我想应该这样花，首先我要好好的安排一下，(.)我的压岁钱怎么花。我知道啦！可以这样花“拿出100元钱，买一些好看有用的书。买练习册、四大名着、名人传记……这样我的知识就更加丰富了！”

“再拿出50元钱，买一些新的文具，好在开学那一天有个崭新的开始。”

“再拿出20元钱，帮爸爸妈妈妈卖一些新的生活用品。这些我想我买的这些就起啦！”

还有，还有“拿出200元钱给我留下，因为同学们有过生日的，就可以直接去买小礼物啦！”

剩下的压岁钱爸爸妈妈帮我存到银行里，等着上了初中、高中、大学就可以在提出钱来交学费啦！这样花钱我可满意啦！即可以省钱交学费，又可以买一些东西帮助大家！真是太满意啦！

[关于压岁钱的小学生作文

新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学计划。

一、学期教学目标

1、全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4、掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情况分析

一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析

新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。

四、教学内容

1、教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、教学措施、教学进度与教学时间安排

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3、参加期中和期终检测，督促学习。

4、采用直观教学方法，精讲多练。

5、教师处处以身作则，为人师表。

我叫梁金耀，今年13岁，是一个既文静又开朗的男孩。我有着一双黑色的大眼睛，脸比较瘦削，有很多人叫我瓜子脸，但更多的人叫我月亮脸，因为uizai侧面看着我的脸，像极了月亮。

我属牛。人人都说牛是一种暴躁的动物，属牛的人的脾气自然也好不到哪里去。可我却是一个例外。我比较温和，对人也很友善，万一发生什么矛盾我都不会被激怒，反而是微笑着去面对。因为小时候妈妈跟我说：“做人要大方，不要去计较太多，生活会更有乐趣!”这句话从小就一直刻在我心里。

小学时候，有很多人都说我个戴着眼镜的假斯文人，我也不敢否认这一点，因为一下课我便和一些好朋友一起“疯”起来。如果课余时间充足，我还会找同学痛快的打上几局乒乓球，那个时候，属牛的拼劲和韧劲都可以在我身上完美地体现出来。

但在自习期间我却“呆”起来了，因为自习课一完成作业，我就会看书，看得连自己姓啥都忘记了。其实很多时候我还是“真斯文”。

记得有一次，我一个人在自己的房间默读课文，看得津津有味。也不知道过了多久，妈妈走进来叫我休息一下，结果我没听到，而妈妈就有点嗔怪地数落起我来，说我额书呆子，光读不记，说得难听点，就说我是个死读书、读死书、读书死的人。但我很乐观的说：“书中自有黄金屋”;甚至还说，我为中华之繁荣而读书。妈妈听到这话，总是说：“是、是、是，你很了不起!”可脸上却是笑成一朵花。

这就是我，既文静又不失活泼的中学生，还是师长眼中乖巧稳重的好孩子。我觉得我的良好性格得益于我的名字——梁金耀，金是金碧辉煌的意思，耀是光宗耀祖的意思，爸爸取了这一名字，就等于教给我一个责任，我会做一个有责任感的人。

[这就是我小学6年级作文

人人都说家是避风的港湾，家是温馨的海洋，我并没有经历过悲欢离合，对它或许没有什么太深刻的理解和体会，但我知道并深刻的记得：我有一个充满爱的家。

如果说眼睛是心灵的窗户，那么对一个人的照料便是对他爱的体现，而最基本的，便是一天的衣、食了。

我家家境不太宽裕，但在物价高涨的今天，一件衣服的价格都抵得上是其重量十几倍的棉花了，面对高昂的物价，面对那琳琅满目、色彩纷呈的衣裳，我们一家人不得不敬而远之。但每当我需要时，爸妈却变得大方起来，按妈妈的话说：“该买就买，该穿就穿，人靠衣裳马靠鞍。”但我知道，每当我喜滋滋的还上新衣服，就意味着妈妈望向商店橱窗时那不舍的眼神，爸爸那件白得不能再白了的汗衫。

在饮食方面，我也不得不感谢我的父母，单不说是他们养育了我，他们还一味的奉行我的口味，该咸的咸，该辣的辣，我不爱吃什么，我爱吃什么，他们都摸得一清二楚，在我看来，妈妈做的饭，永远都是最好吃的；我知道，那并不是因为她的厨艺有多么棒，多么好，而是因为在她的菜里，有着爱的味道。

犹记刘禹锡前辈的《陋室铭》，但我觉得，最快乐的，并非什么淡泊名利，更不是什么采菊东篱下，悠然见南山。而是与自己的亲人在一起，在爱面前，无论是高楼大厦还是茅屋寒舍，无论是富丽堂皇还是陈朴简陋，都不再重要；总结起来：衣不在华，温暖就行；食不在贵，香甜则沁。世间多少事，有爱则行！

我爱爸爸，我爱妈妈，我爱我家。

我一直以为只有汽车尾气，煤炭燃烧这些会排放二氧化碳，没想到生活中处处都有微弱的二氧化碳在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园——地球。

现在我们学校在宣传低碳生活，我渐渐的知道了怎么样减少碳污染。开始了“低碳生活”。以前我总把家门口的电灯开上个彻夜，水从晚上滴到早晨，冰箱里放的到处乱七八糟的东西，这样既浪费水电，又增加了二氧化碳的生成。为了我们的生存环境能够得到改善，低碳生活必须从我做起。

首先，低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗，除了做作业看书必须开灯，其他时间没必要开的灯能够不开就尽量少开，这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳，就连小小的手机电池插座也能够排出可怕的二氧化碳，只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量能排放整齐这样就能减少冰箱工作的次数，从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意，但是它的室外机却能排放出大量的二氧化碳，所以我们最好能尽量少用，不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。

在以后的日子我们一定要重视低碳不要再让它危害到我们的生活，让我们一起行动起来，保护我们美好的环境。

坚强如烈火，永不熄灭;坚强如钢铁，永不弯折;坚强如狂风，永不停息。 Strong as strong fire, never go out; strong like steel, never bending; strong like a wind, never stop.

——题记

有人说：“生命如海洋，只有意志坚强的人，才能到达对岸。”这体现了坚强的重要性，所以我选择坚强，要学会坚强。生命的伟大是无与伦比的，而在每一种生命上都有着坚强的标志。

灰蒙蒙的天空黑的似乎要滴出墨汁来，密密麻麻的乌云压得让人喘不过气来。不一会儿就有大豆般的雨滴砸落下来，我正忧郁的望着四周，不知该怎么办才好。这时，一直漂亮的蝴蝶飞入了我的眼帘，黄豆般的雨滴打在她的身子上，将她打落。在狂风暴雨中，她显得是那么的苍白无力和渺小。

这一次她再次抖动她的翅膀，想要飞起来，就当她正要飞起的时候，一滴水珠如同一颗陨石砸在她的身上，而她躺在地上，艰难地爬起，再次抖动翅膀……我震撼了，我从她的眼中看到了生的希望，坚强的光芒。她不要命的拼命扇动翅膀，她终于飞起来了!那一刻我觉得这只蝴蝶该有多么巨大的力量啊!

她扇动着她那希望的翅膀。这时，雨停了，阳光散落在她的身上，一束七彩的光划过天际，直射天边。那竟然是彩虹!这时，这只蝴蝶飞向这美丽的彩虹，这个属于她的彩虹……

我望着那七彩斑斓的彩虹桥和那只带给我震撼的蝴蝶，久久的注视着，却不知我的心中发出了一株萌芽，已经学会了坚强。

生命犹如一块铁砧，愈被敲打，愈能迸出火花。只有经历了挫折，才能看见彩虹，而那些过去的挫折会不断地鞭策着我们奋发向上，努力拼搏，迎接下一个挑战!

上午，我去了北京展览馆参观城市科技节，在参观的过程中，我体会到科学的奇妙之处。共有300余项科学实验分布在15个展厅里，其中，我比较喜欢非牛顿流体和吹糖人。

一进入展览馆，我利用锯床和钻床等工具制作了一片有图案的木片。我和爸爸又去看了吹泡泡科学展示，之后我看了差不多一个小时的书，然后我们就去吃午饭了。

吃完午饭后，我参加了老北京非物质文化遗产-吹糖人。吹糖人的叔叔给我一块糖，拉出了一条细细的吹管，让我一边吹，他一边捏出了糖人的形状-牛(我的属相)。因为怕糖人破了，所以叔叔让我控制着吹，最后用竹竿一穿就完成了。我的老爸又带我玩了大脑迷宫、植物DNA提取等项目，最后，我玩了非牛顿流体。它是一种淀粉和水的合成体，淀粉和水的比例是2：1，你它它，它只会变得比原来硬，你轻轻碰它，它将很软，真神奇。

最后，我依依不舍的离开了北京展览馆，科学真神奇。

“你快乐吗?”很多人都遇到过这样的问题，但并不是每个人都能确切的说：“我很快乐。”人生短暂，所以快乐的度过生命中的每一天，就显得尤为重要了。那么，怎样才能快乐呢? "Are you happy?" Many people have encountered such problems, but not everyone can say it exactly: "Im very happy." Life is short for a long time., So every day in life is particularly important.So, how can you be happy?

首先，我想给大家讲一个故事：一群遇到许多烦恼的年轻人向苏格拉底请教快乐到底在那里，苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧。”这群年轻人把寻找快乐的事先放在一边，花了很多努力，用了七七四十九天造成了一条独木船。当他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨一边齐声放歌时苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗?”他们齐声回答：“快乐极了!!”

一群年轻人开始四处寻找快乐，却没有领悟到什么是真正的快乐。遇到烦恼。忧愁和痛苦当然在所难免。但是后来，他们放弃了刻意的去寻找快乐，而是安下心来齐心协力，努力研究，辛勤劳作。最终，从自己的劳动中获得了快乐。

何止是这一群人，有多少人不是从劳动中获得快乐呢?

“铁人”王进喜带领了一批石油工人，用双手挖掘宝藏，用双手创造奇迹。“有条件上，没有条件，创造条件也要上。”在他们的努力劳动下，中国的第一口油田被建成了。他们感到无比的骄傲与自豪，他们感到无比的高兴于欣慰。他们乐在脸上，乐在嘴里，更乐在心里。劳动获得非凡的快乐。

农民伯伯们，起早贪黑的在田地里劳作，“面朝黄土背朝天”，劳动，劳动，劳动……虽然很辛苦，虽然很疲惫，但是当看到自己一天天经营的庄稼结出累累硕果时，当嗅到那一阵阵成熟的气息时，他们的脸上绽放了如花一样的笑脸。他们乐在脸上，乐在嘴里，更乐在心里。劳动获得平凡的快乐。

像那一群年轻人一样，在我们的身边，有太多太多人，他们辛勤的劳动，不怕苦，不怕累。用劳动充实自我的人生，用劳动创造自我的价值，从劳动中获得那份快乐。

快乐是劳动前心中的那份期待与憧憬;快乐是劳动过程中不断克服困难，不断解决问题并且与人合作的那份探索和与共;快乐是劳动后大汗淋漓的那份酣畅;快乐是劳动换来的那份成功的喜悦。

美国一位作家说过：幸福就像一只蝴蝶，当你追逐它的时候，它会远离你;但是当你静静的坐下来时，它便会悄悄的落在你的肩上。而我却想说：“快乐就像一片田地，当你用劳动辛勤耕耘时，它才会结出累累硕果。”

我的妈妈有一头金褐色的头发，大大的眼睛还是双眼皮，可漂亮啦！她的脸圆圆的，一笑起来还有两个大大的酒窝。妈妈喜欢穿黑色的衣服，鞋子偶尔会穿些亮颜色，是个很时髦的人。平常妈妈穿牛仔衫较多，也爱帮我买牛仔衫，说起买衣服我就头痛不已，妈妈总是不厌其烦让我试来试去，我就像丧家的犬好惨，妈妈却乐此不疲。

每天妈妈去买菜，但是妈妈不爱烧菜、洗碗，她最爱吃两样臭气熏天的东西，你们知道是什么吗？呵呵呵。一是臭豆腐、二是榴莲，榴莲很臭放在冰箱连冰箱都变臭了，就像粪坑散发出来的味道，极其难闻呢！

还要告诉你一个秘密，妈妈特别爱臭美总是嫌自己胖，天天把减肥当成口号，哈哈哈。可是事与愿违就是减不了肥。有时和妈妈之间会像朋友一样嬉闹，还互相称之为胖子和瘦子，还会扭打成团，高兴了妈妈会对我说：“宝贝，妈妈爱你”，还不时的在我脸上亲来亲去。

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，你们说我是不是妈妈的宝呢？

生活中，总有一些让人无法抗拒的诱惑。

记得上一年级的时候，教室都在后场后操场附近有一个叫尚书房的地方，尚书房里有什么我根本不知道，但也想知道。

直到有一天，我忍不住溜了进去看了一下，哇!里面琳琅满目什么都有，对于爱吃甜食的我，最喜欢的也就是棒棒了，还特意问了阿姨多少钱一个。“五角钱一个。”阿姨说。“才五角，我下次一定要买一个”我自言自语道。

中午吃完饭，趁妈妈刷碗的时候我偷偷地溜进房间里，轻轻地打开存钱罐，小心翼翼地把手伸进去开始拿钱，一角、两角，拿够之后，我心里就开始犹豫了，心里想：我是拿还是不拿呢?如果拿的话可以吃到糖了，但很可能会受到批评;不拿吧，虽然不会受批评，但就不能吃到糖了，到底该怎办呢?我心里七上八下，但最终还是为了不受批评，我只好把钱又轻轻地放了回去。这时，妈妈过来了见我在存钱罐那儿站着，问我：“你在干嘛呢?”听到妈妈的声音，我紧张的心都快跳到嗓眼了，结结巴巴地回答说：“我……我在存钱。”妈妈半信半疑，但她并没有继续追问，我也就慢慢放松下来。

过了几天我又想吃那甜甜滋滋的棒棒糖了，便又打起了偷拿钱的主意。这次我在一个地方找了一枚一角的硬币，骗妈妈说去钱，我快步走到存钱罐旁边，迅速打开存钱罐后，将里面的钱一个一个地拿出来，拿够五角之后，就快速装进口袋里，然后将找来的一角钱装进了存钱罐，整个过程用了将近一分钟，然后我慢慢走了出来，妈妈问我：“存钱怎么用了这么长时间?你是不是拿钱了?”“我……我没拿。”我结巴地回答道。“不可能，给我看看你的口袋。”听到这句话，我仿佛掉进了无底洞里，心里想这下死定了，妈妈看见我口袋里的五角钱，气得瞬间怒发冲冠，批评了我一顿，我也意识到了自己的错误，低着头向妈妈承认错误。

一根棒棒糖的诱惑，让我知道了经不起诱惑，最终是要受到相应的惩罚的。从这件事中，我也意识到了自己的错，以后我再也不会这样了，大家也不要学我哦!

【提要】本篇《小学3年级上册语文第5单元作文：广州的春节》由小编特别为需要春节小学作文的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

想起宋代王安石写的《元日》这首诗“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”我们广州也不列外，热闹非凡。

廿八时，大家会有一次大扫除，会把家里整理的像新的一样，该扔的扔掉，洗凳子，把每一个死角洗得干干净净，家里不会有一点灰尘。然后在打扮的很有年味，这时，家家户户都会炸油角、煎堆、蛋散等，每逢春节，整条巷子都会飘出一股油炸香味，这香味让你口水都忍不住留下来，这让我感觉，年味来了。

之后，我们广州人会有个习惯，就是去花街逛逛，人们在马路两旁搭架做花档，那天，人山人海，中间行人。夜市灯光明亮，如同白昼。花市高峰时人如潮涌，摩肩接踵，花市里红紫纷华，使人眼花缭乱。由于人潮拥挤，买了花枝花束，都要高高举起，否则就要给人挤落，空剩残枝。其次，金桔树是广州人必买的一样东西，在花市里，你也会看到成多的金桔树摆在那儿。回家后是吧他摆在家门口，挂上几分利是，代表大吉大利。

除夕早上，人们会把家里对联换新的，吃油炸角，马蹄糕等在除夕夜，人们都会有熬到12点，在这段时间，一家人围在电视前看春节联欢晚会，12点钟声一响起，鞭炮声变络绎不绝。

初一一大早，我们起床穿上新衣服，然后会对拜，遇到长辈随口说声：“新年好，恭喜发财。”俗谚说：“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”说的是拜年越早越见其诚意。故此，有的人起床后就立刻向亲戚朋友拜年去了，回来后才吃饭。拜年是，还会带上几分礼物，大桔是不可少的，大桔谐音“大吉”，带多少都行，但是不能奇（ji）数。

初二，回娘家。就是自己的妈妈带着我们去外公外婆家拜年，带上礼物。

初三、初四便可以待在家里，或者去哪里玩。

到了元宵节，有是一个热闹的节日，这是春节的最后一天，人们晚上一家人围在一起吃汤圆，看烟花……过了这一天，大人们该上班的上班，小孩们该上学的上学，春节就结束了。

广州虽然是个现代化的城市，但还是以传统方式过年。

过年了，孩子们最高兴的就是能收到压岁钱，但是绝大多数小孩却根本就不去想该如何利用好这压岁钱，或者交给家长，而我对我的压岁钱有我自己的想法：

一、当我的压岁钱比较多时，我就请爸爸或者妈妈帮我存在银行

里，一旦急需用钱而我的零花钱不够时就可以取一点出来。

二、我早就有一个梦想：拥有一台属于自己的笔记本电脑。我的

这个梦想也只有从零花钱和压岁钱里实现，而我的零花钱是靠我平时的表现，爸爸和妈妈奖励给我的，所以我要聚少成多，平时注意节约。说不定以后上学也要用到这压岁钱呢。

三、我还要将它们用来订阅我喜欢的杂志，因为自己有了钱，尽

量不用爸爸和妈妈的钱，这样，我就可以随心所欲的订了，想看什么就订什么。自三年级开始，我已用我的压岁钱订阅了许多有意义的杂志了，如：《小哥白尼》、《趣味百科》等，他们给我带来了许多乐趣，使我坐在家里了解天下事，遨游在科学的海洋里。

四、这不，刚过了201*年的春节，妈妈告诉我，我的压岁钱存折里已有5000多元钱啦。告诉你一个小秘密：继2009年暑假我获得信息与未来夏令营一等奖后，于今年寒假我又苦拼了一个星期，终于在书人之星(计算机)评比中获得“五星学员”的称号！由此，我向爸妈提出等我攒够压岁钱，买一台属于我自己的笔记本电脑，爸妈欣然同意，我好期待呀！

总之，压岁钱用来干什么都由我自己决定——我的钱我做主！只要有意义，不浪费钱都好。我相信爸爸和妈妈会支持我的，而且从今年开始爸爸妈妈就已经将压岁钱的处理大权交给我啦！那我就要更加好好地计划一下了。作文

小学四年级，可以说是一个阶梯，是学生在接管小学教育傍边一个承上启下的阶段，小学4年级作文辅导。作文对四年级学生来讲，是既爱又恨，既不陌生而又不甚理解的东东。若何有效地指导小学生写好作文，是一个令很多语文师长教师头痛的问题，也是一个遍及存在的教授教化难点。一提到作文，很多学生都邑面露难色，有的还叫苦不迭。部分学生乃至想回避作文。因此，作为指导师长教师，找准必然的指导切入点就显得异常首要和需要。

一：勤练笔，激起乐趣，不拘于情势，给学生一个自由发挥的平台

比如：把今天产生的某一件事写下来，把师长教师赞誉我时的表情写下来等等。生活生计傍边练笔的题材数不堪数。在练笔中培养栽种提拔写作乐趣，在短文中积聚写作经验。只要开动思惟的机械，应用赅博的社会资本，循循善诱，由浅入深。用一些学生脍炙人口的鲜活的人物和真实的事宜来提起学生的创作豪情。

开导学生积极地体验和感触感染生活生计，细心地不雅察大年夜天然的一草一木。鼓励学生自立表达实际生活生计和天然景遇中的人和事，特别是学生本身身边的、本身参与的事。以真实生活生计为写作背景。只有如许，学生的话匣子才会被打开，他们才有话可说。如其要肄业生写命题为《将来的地球》的文章，到不如让他们写一篇《我的同窗***》。后者更切近实际生活生计，学生更有谈话权。《将来的地球》对四年级学生来讲，他们还没有达到相对的洞察力和感知力，也没法用他们稚嫩思惟去预感识球将来会如何样，他们在这方面的常识，仅局限于平常平凡在片子里或电视中略知的一些科幻概念。学生的想象力和思惟空间遭到了必然的局限。那么，这篇文章里便可能不会出现甚么活泼画面和动人的场景。而《我的同窗***》这一题材，学生要说的和想说的话就多了，或许他们从一年级一向同窗到四年级，他们之间总会有很多如许或那样的故事。这是他们真实生活生计的还原。那么，他们创作的素材和资料就会加倍雄厚多彩，作文指导《小学4年级作文辅导》。

生活生计，是永不枯竭的创作源泉。只有反应真实的生活生计，才能表达他们最真实的感情，才能表现出他们的童真、童趣。多指导学生从生活生计中捕获动人的场景，积聚和提炼雄厚的生活生计素材。使学生知道作文就是生活生计，就是用文字来描述你、我、他的故事，来描画艳丽的大年夜天然和我们的幸福生活生计。首倡学生善于从生活生计中去发现、去发掘第一手资料，做必然的编辑和整合。从而雄厚了学生心里的体验，同时又提高了他们的认知能力，使他们的想象力和创作发现力能获得进一步升华。不拘一格。师长教师不要把本身的设法主张强加于学生，不要强肄业生遵循师长教师设计的线路来写作，给学生一个自由想象的空间，给学生一个自立发挥的平台。以此来激活学生的创作灵感和写作乐趣。

二：培养栽种提拔学生的不雅察能力，积聚和整合词语，奇妙地穿插应用

例如：“季春的凌晨，一群黄黑相间的蜜蜂，在花丛中飞来飞去，有一只轻巧地落在西府海棠的花蕊上，透明的同党震动着，发出像管风琴在吹奏和弦的声音。跟着蜜蜂的舞动，花瓣中的露水一颗一颗的滚落下来，在碧绿的叶子上画出几道艳丽的弧线，又静静地钻入泥土中去。”(摘自本人散文《春华》)。这段文字，是我经由过程对产生在身边事物，进行细心入微地不雅察。奇妙地应用了有形、有声、有色的描述手法，短短几句，就勾画出了一幅形象活泼的场景来。所以，培养栽种提拔学生的不雅察能力对他们的文学创作一样起到举足轻重的感化。深切不雅察大年夜天然，属意身边的事和物，是小学生作文创作素材的根基资本。

词汇的积聚也是要遍及的行使社会资本、人文资本和天然资本。好马配好鞍。一篇好的文章，假若没有好的词语来加以润饰，那么就会显得干干巴巴，惨白无力。正确指导学生在公道的位置，合适的场景和必然的景遇变量傍边，灵便地应用润饰词语来对语句进行雕饰，使所描述的情、景血肉更加饱满，更加真实动人。一篇好的文章，有时能促人奋进，有时可以催人泪下。一样的故事，常常因为作者的衬着体式式子不合，就会获得不一样的传染力。一样的产品，告白词诬捏的不一样，声张的结果也就会不一样。有些学生，特别是小学生，常常会忽视中文词语的广义性，在一词多义的妙用方面尚不克不及轻松驾驭。用词欠妥的问题仍有待进一步改良。师长教师要首倡学生平常平凡多读书看报。重视说话表达能力的教养。“读书破万卷，下笔如有神”。只要说话表达能力提高了，写出文章才可以或许锦上添花。

三：文章岂厌千回改，精雕细琢石成金

奇妙地构思，精辟的说话，精干的文笔，紧凑的构造，是小学生作文演习的几大年夜要素。但是，学生终归是学生。是以，师长教师不克不及以学者的目光来核阅学生的作品，也不克不及以赏识作家文章的角度来衡量学生作品。小学生作文可以说只是粗成品，还需要进一步的深加工和精提炼。文章的增、减、删、接就比如片子的后期建造，只有通之前伪存真，层层遴选，方能把最精华的一面显现出来。师长教师必须督导学生把本身的作品多读多诵，“书读百遍，其义自见”，在读诵中点窜，在点窜中读诵。让学生在文章点窜傍边锤炼文字的编辑和再措置惩罚的能力。除去添油加醋的，删减无病呻吟的，宁缺毋滥。但求作品短小而精壮，不求文章侃侃而沉长。作文又如铸剑，只有经过千锤百炼的打造，才可使其锋芒毕现，光彩照人。

总之，小学生的作文指导，是一个一向困扰着语文师长教师的讲课困难。若何创新思路，坦荡视野，就需要师长教师在教授教化实践中一向的去索求，络续地总结经验。去发掘各类不合的指导切入点，以达到最好的的指导结果。

从呀呀学语之时开始，我们就在模仿。我们模仿着双亲的样子，跌跌撞撞地走路;模仿着哥哥姐姐们的样子，对着不熟悉的客人微笑，甚至模仿同龄人之间各种可笑的把戏。模仿是一种学习的方式，它既能端正我们的方向，也能诱使我们离开正轨。适当的模仿叫做学习，而过分的模仿却叫抄袭，山寨。

模仿可以是见贤思齐，代表着正确的价值观和积极向上的态度;模仿，也可以成为缺少创新意识，缺乏自主发明创造能力的代名词。

有的人喜欢模仿自己偶像的穿着，言行。这实际上是一种认同，是一种希望自己更加优秀的正能量。如果学习偶像身上的闪光点，那这绝对能称得上见贤思齐。孔子说：“三人行，则必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这就是一种勇于模仿贤者的品质。但如果不加细心甄别地对行为进行模仿，就会变成学坏，就像有的青少年学着抽烟，染上烟瘾，这就是不恰当的模仿。所以说，模仿本身这个行为并不带有褒贬色彩，但它亦正亦邪，需要仔细甄别。

模仿是最基础也是最广泛的学习方式，它引导人们由浅及里地了解什么是正道，什么是正确的世界观。

孟母三迁，只求良邻，品德高尚的邻居能从小为孩子建立良好的品德典范，人们总会在不知觉的时候模仿身边人的举止言行，所以说模仿能够起到道德引导和规范作用。也许模仿是浅显的，但长期的模仿必将随着时间渐渐深入，最终变为一种性格。

模仿不应流于表面，最终模仿应变为经验的积累，最终成为创新的基础。

邯郸学步就是最好的例子，只会学习不同人走路的姿态，却不去研究他们为什么姿态端方，举止优雅。在对他们行为的模仿中，从每一步的端凝中感受他们谨慎又温和的心，才能真正做到完全的模仿。有了模仿良好的基础，我们总会收获一种品质，甚至一种性格，并由此发展出自己独有的气质和圣者的风范。

在模仿中学习，在模仿中进步，最终在模仿中成功。模仿是中性的，关键在于我们怎么应用它，正确的由外部渐渐渗透到内在的模仿，将成为我们人生中成长的标尺，它将规范着我们偏移出轨的脚步，帮助我们抬头向前，不断壮大。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这美景虽是形容冬雪的，可如今看来，用来描绘家乡的花却是极好地。 "Suddenly like a night spring breeze, thousands of trees and pear flowers bloom".But it is excellent.

这不，你瞧!道路两旁的梨花开得多旺盛啊!从远处看，似一只只蝴蝶翩翩起舞;置身其中，又仿佛让你到了陶渊明的桃花源内;放慢脚步，你会嗅到花儿淡淡的幽香、泥土的芳香。空气中弥漫着淡淡的春天的气息，这一切的一切怎能不让你心旷神怡呢?

再往前走，这一团团如火的桃花又吸引了我，她的美是那么自然，她的美是那么纯净，她的美又是那么的简单，真不知有多少精华都汇聚在了她的身上?“哗哗哗”流水声打断了我的沉思，在桃花林的周围，一条小溪唱着欢快的歌包围着她。一缕炊烟从一户人家里飘了出来，这景色多美呀!让我不禁想起“小桥流水人家”的意境，不过却全然没有它的哀伤，有的只是桃花的芬芳，有的只是春天的勃勃生机。我站在桃树下静静地欣赏这家乡的美景，远离了纷纷扰扰的尘世，远离了城市的喧嚣，远了世人的纷争

最引人注目的要属家乡的油菜花了。她虽不似梨花那样讨人喜欢，也不似桃花那样鲜艳，但她却有着她独特的气质和美。她总是默默无闻地绽放着，或许一开始你并不太在意，只有当一大片花儿出现在你眼前时，你才会惊叹她的美。可不是吗?你看哪!那一片金黄的花似一片金色的海洋，风儿吹过，花海中一浪赶过一浪，置身其间，你会感觉自己已经宛若花仙子在翩翩起舞了!咦，那边那么热闹在干什么呢?哦，原来是在拍婚纱照呢!是啊，有情人在这无边的花海中留下幸福的瞬间，留下美好的回忆，那该是人间最最美妙的事!

突然，一抹红色映入我的眼帘，再一转身，又是一抹红，哦!原来是家乡的映山红开了!漫山遍野里，全是红艳艳的一片，火红的颜色美得让人心醉!一串美妙的歌声从花丛中飘来，定睛一看，原来是几位美丽的女孩在快乐地唱着山歌呢!瞧那女孩们的头上，正戴着映山红串成的花环，娇艳的`花儿映衬着青春的笑靥，美极妙极!我赶快拿出相机，定格下这美丽的一幕!

不知不觉中，夕阳西下，给花海洒下金色的余晖，我仍依依不舍徜徉在无边的花海中，静静领略她的美。

是的，我爱家乡的这片花海，爱这片孕育花海的神奇的土地。

茫茫人海，在这漫长的人生中，我们又该如何真正地去寻找自我呢?在这人生之路中，我们有害怎样的何去何从?也许，青春中总会有这样那样的患得患失!但这一切的一切都不是我们所决定的。虽然明晕在自己手中，但同时自己还是要努力的，没有真正的天才，却只有不努力的笨蛋!之希望我们将会做得更好，唯有这样，人生才将没有任何的遗憾!时间在走，而我们却在不停的变化!那就要为了自己，同时也为了命运。把握现在，更把握今天!所谓的所有遗憾都将会成为过去的一部分!人生之路，就在此时，让自己的青春飞扬!

困难

相信，人生中路总会是肯男的出现，但是在这困难

坚持

或许，现在的坚持

人生的道路总是这样的曲曲折折。但是在这曲曲折折中却又经历了许多!这些的经历更加让我们成长，成熟!相信自己，困难

“每个人的快乐，不论是谁，都不可干涉... ...”这是什么声音,如此激烈?原来是我和姐姐正在床上放声歌唱!

是啊，快乐是自由，只有拥有了自由才会拥有快乐!我自认为我还算是一个活泼开朗的小姑娘，整天都可以快快乐乐地玩，开开心心地想象一切我所感兴趣的事物... ...可是当我上学后，才发现一切都并非如我所愿。学习的压力如同一个沉重的包袱，是我抬不起头来。妈妈，我要自由，我要快乐!

妈妈，我要自由，我要快乐：我曾几次沉浸在梦想织编而成的世界里，那里的人、仙和鬼等生物和睦相处。兔子和我们一起笑谈心声，邪恶被我们共同镇压，没有什么痛苦，只有和平!

妈妈啊，我知道您是希望我能被打造的更完美，但是，是金子总会发光发亮，是石头无论您如何打磨都依然是石头!我要自由，我要快乐。要知道，我的快乐我做主

大自然是我们的老师，会告诉我们很多道理。绿草说，只有坚强，才能沐浴春日的阳光;高山说，只有坚持，才能欣赏高处的风景。 nature is our teacher, and it will tell us a lot of truth.Green Cao said that only if you are strong can you bathe in the sun in the spring; Gaoshan said that only by persistence can you appreciate the scenery of the high place.

当我过八岁生日时，爸爸送给我一把弓弩。我很喜欢它，天天把玩，渐渐地，我的箭术基本上百发百中了。

一个星期天，我削了木头当箭，带着我心爱的弓弩去山上练练手。这时，我看见了一只野鸡，我屏住呼吸，躲在大树旁边准备射击。我先把弓弦拉好，再放好削尖的木头，然后对准它。只听“嘣”的一声，尖木头飞了出去，不偏不倚刚好射中了野鸡的翅膀。野鸡受了伤，我一下子就逮住了不能飞的它。此时，望着手中的野鸡，我犹豫着该不该再补上一箭。然而，我产生了恻隐之心，有点不忍心继续伤害它，但又想到放着它不管，把受伤的它丢在这里，它有可能饿死或者被狐狸吃掉。最后，我还是狠下心，把野鸡杀死了。

看着死去的野鸡，我明白这个世界是弱肉强食的。我也明白了，我要努力读书，提高自己，不能变成生活中的“小野鸡”。

后来，有一次在表哥生日会上，表哥的朋友指着我说：“这个小不点个子好小啊!”这时，表哥另外一个朋友可能觉得好玩，也继续说：“可能脑子也不好使。”接着，他们就呵呵地笑成一团。望着他们，望着没有帮我说一句话的表哥，我心里很是气愤。

但是我不得不承认，实际情况正是如此，我个子小，成绩也一般，我最多只能在心里埋怨他们。我觉得此时自己就是他们眼中的“小野鸡”。也是从那一次开始，我下定决心，一定要努力读书，提高学习成绩。我还要坚持锻炼，让自己成为身强体健的人!现在身边优秀的人很多，自己稍不努力，就会被别人超越，最后被时代淘汰。

大自然老师还给了我们很多启示。蚂蚁们团结合作，分工明确，才能搬开比它们身体大十几倍的猎物;蜘蛛们坚持不懈，不半途而废，一次又一次修补，才能完成自己的网。

嗨!大家好，我叫陈雨璇，相信大家对我还不太熟悉，下面，我就带你一起走近我和我的生活。

我是一名活泼开朗的小女孩，我学习成绩优异，在班级里名列前茅，我担任班长，责任心强的我，积极帮助老师管理班级，最近，我还参加了校大队委竞选，并被聘为大队宣传委员。

在日常生活中，我真算得上是个阳光少年。笑容每天都挂在我天真的脸上，我还十分幽默，时常给同学们讲一些笑话，容易和同学们打成一片，做为一个班长，这点是必不可少的。

作为21世纪的少年，自强自立的良好风范是不可少的。而我就是一个有着这种良好品质的阳光少年。

我的爸爸妈妈都是人民教师，工作十分忙碌，并且爸爸的单位是在农村，他们也就很少时间来照顾我。幼儿园时，我在学校里寄午餐。每到吃饭时，其他的小朋友都找老师喂饭，而我不仅不要老师喂饭，而且在我早早地吃完饭后还主动肩负起老师的工作――给小朋友喂饭。待大家吃完饭，我还会帮助阿姨收拾桌子。每次一开家长会，老师总是夸我特别懂事，特别独立。

上小学后，妈妈有时早上很早就上班了，我就自己吃完早饭，然后上学。除了第一天上学，其他时候从来都没有家长接送。刚开始过马路时我也很害怕，但我知道，没有人能帮我，只能靠自己!逐渐地，我克服了畏惧的心理。妈妈有时要去学校晚自习，我就一个人在家里做作业、复习功课，往往妈妈回来时，我早就进入梦乡了。

告诉你们一个秘密吧，我小时候有一个毛病――口吃。那时的我连一句完整的话都说不了，但我克服了困难，改掉了这个毛病，而且这几年来在演讲、朗诵等方面还获得了许多的奖。

现在，大家对我一定相当熟悉了。想认识我吗?那就到古田县花园般美丽的校园――—古田二小四年(2)班来找我吧，记住，我叫陈雨璇。

“学习雷锋好榜样,不怕劳动不怕脏。”，小时候妈妈经常唱给我听，现在我终于知道了这句话的意思。

我们楼下有一位保安叔叔，小区里出现什么状况，只要能帮上的忙，他都会尽心尽力地去帮。记得有一次，一位大妈去买菜，回来后，因为菜买得太多，进门的时候跌倒了。那位保安叔叔见状，便赶紧把大妈扶起来，找了一个小推车，把菜放到里面，帮大妈送回家。我在旁边看到了。等叔叔回到岗位上，我说：“叔叔，您真好，我要向您学习！”叔叔不好意思地挠挠头，说：“也没什么呀！大家不是说要做‘活雷锋’吗？”

我再告诉你们一个秘密，我们家就有一个活生生的“活雷锋”，那就是我亲爱的爷爷，他可是凤凰花园城里鼎鼎有名人物，人称华佗。在他手上治愈了不上病疑难杂症，但他从来不收别人的钱，还自己掏钱买药，为此奶奶总是和他吵架，但爷爷总是笑嘻嘻地笑，“谈钱，就太俗。”我爷爷最喜欢喝酒，每次看完病，他总会倒上一杯酒，奖励自己一下。然后骄傲地说:“孙子，你爷爷本事大不大呀？”我看着爷爷，心想：“我的爷爷真了不起。”

你们看，“活雷锋”就在我们身边，“活雷锋”无处不在。

[雷锋在我身边小学3年级作文