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小学4年级我的压岁钱我做主作文【热门20篇】

优秀班主任需要有足够的热情投入,足够地热爱工作。以下是小编整理的小学4年级我的压岁钱我做主作文,希望对你有帮助。

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作文

1000

道路的年级600字

全文共 714 字

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人生,总要面临着千万种选择。在这千万种选择中,怎样选择适合自己的发展道路,才能乘一叶扁舟,驶向成功的彼岸?

正如周浩的经历,北京大学并不适合他的发展。于是他选择了退学,找到了一条适合自己的道路,朝着知识技能复合型人才一步步向前迈进。

历史上也不乏其例:当陈胜呼“王侯将相宁有种乎”后,他选择了一条布满荆棘充满风险的起义之路,最后推翻了秦王朝的统治;在李白感慨“我辈岂是蓬蒿人”之后,他选择了一条不事权贵、寄情山水的自由之路,后来的人们才可以鉴赏到李白那脍炙人口的不朽诗篇。

比尔·盖茨在父母强烈反对他研发计算机的情况下,依旧坚持自己的人生梦想,选择了一条困难重重的人生道路,最终让自己的擅长发挥到极致而获得成功,连续几年成为世界首富。他的成功告诉我们,选择了自己的道路,不后悔,不放弃,坚持自我就是胜利。

人如此,国亦然。中国——全世界最大的发展中国家,曾几何时,惨遭外敌列强的欺凌和奴役,以致千疮百孔,遍体鳞伤。后来,我们的革命前辈选择了一条无产阶级革命的斗争道路,经过长达三十年的艰苦卓绝的斗争,终于赶走了帝国主义,推翻了蒋家王朝。新中国成立后,由于大搞阶级斗争,特别是错误地发动了动乱,致使我国的经济濒临崩溃的边缘,在这关键时刻,我们的党选择了一条改革开放、建设中国特色的社会主义的发展道路。尽管此时国际上出现了东欧剧变、苏联解体的一股寒流,但我们中国在社会主义道路上越走越宽广,取得了举世瞩目的伟大成就,成为了全世界第二大经济体。

朋友,当你选择了一条适合自己的道路后,用你的智慧去点亮前进的灯塔,用你的自信去弥补自己的不足;用你的勇气去克服前进道路上的种.种困难。相信希望就在前面,成功就在前面。我们一定能托起二十一世纪的太阳!

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篇1:香气的年级

全文共 714 字

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秋风悄悄地溜进校园,让一直孤独的桂花瞬间开朗起来了,个个含苞绽放,一个挨一个,真快乐,一点儿也不像刚开始那样,一夜工夫全开了!

人一见到或闻到桂花香,忧郁的心境就豁亮了。两年前,是雨季,我的心境像天色一样阴晦,我走进校园,打不起一丁点精神。就是这个时候,对树上朵朵桂花,我有了不同于以往任何时候的感觉,那种蓬蓬勃勃的美,使我的心情变得轻松许多。它那浓郁的生气无形中感染了我,唤醒了我阴晦的心情。单朵的桂花细小单调而不起眼,它之所以让我有了开朗的心情,是因为这些花以集团军的面貌出现,显现出一种浩浩荡荡的生机。整棵树宛若是装扮一新的新娘,散发出耀眼的光芒。

多少次,我在树前一站就是好半天。桂花树的叶子翠绿,阔叶的,两头尖尖,特别茂盛,常年郁郁葱葱。中秋前后,桂花竞相开放。那花开在树叶之间,金黄金黄,很细小,花瓣仅米粒般大。那花密密麻麻,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着碎金。秋日的阳光下,满树的桂花闪烁着金色的光芒,特别耀眼。所有的桂树,不论高的、矮的、壮的、瘦的,一律顽强地展示着自己那份生命的本色。桂花的黄,既不是初春的柳芽那种嫩黄,也不是菊花、葵花的那种老黄,那是一种青春的黄,黄得明净,黄得酣畅,黄得秀朴。黄花满眼,清芳扑鼻,看花人沉醉了,恍觉自己也变成了一株充满青春活力的桂花。

越是晴好,桂花开得越是欢势,蝴蝶儿忙起来,那种小巧的蝴蝶,白的,黄的,黑的,像穿了薄绸衫儿的小天使似的,在花上轻盈地飞,又如金色海波上点点灵动的幻影。蜜蜂也忙起来,在花丛里钻来钻去,人一走近树前,就会听到嗡嗡嗡的音乐声。

金秋十月,丹桂飘香,桂花给秋天带来了香气,给校园带来了美丽。望一眼,心田就会洒满阳光,它们其实就是活得香的阳光!

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篇2:小学生中秋节年级600字

全文共 842 字

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还记得,我读三年级那年过的中秋节。那天虽然没能吃到月饼,但却是我过的最甜最快乐的一个中秋节。 Remember, I read the Mid -Autumn Festival that year in the third year.Although I couldnt eat moon cake that day, it was the sweetest and happiest Mid -Autumn Festival I spent.

那天因为我生病了,所以要一整天都呆在医院里。不能出去,也不能吃月饼这类的东西。于是我就坐在病床上输着液。跟奶奶大眼瞪小眼的看着对方的脸。看了大半天后才终于输完了一瓶盐水。还剩下两瓶没有开始输。但我的肚子早就开始咕咕叫了。于是奶奶便给爸爸打了个电话。让他给我们煮点粥来。外面的东西奶奶不放心让我吃。

但是我们等了差不多半个小时,还是没见到爸爸和粥的影子。后来我们才想起来,爸爸那会做粥养啊!可是奶奶又要照护我脱不开身。这可怎么办呀!正当我们两不知所措时,我的病房门被打开了。我望向的病房门口,爸爸正站在那里。

只见爸爸满头大汗、气喘吁吁的看着我和奶奶。手里还提着一个保温饭盒。他把粥递给了我。我看着他。觉得这碗粥有千斤重

怎么也送不到嘴边。爸爸笑着说:“傻女儿,怎么不吃呢?你不是很早就饿了吗?快吃呀!”

我拿起了粥狠狠的吃了一大口。那粥真的是难以下咽。但是看着爸爸那一脸期待的表情。我又不好意思说出不好吃这句话。于是便强行把那碗粥给吃了。还边吃边说着好吃、好吃、真好吃……

后来我才知道原来爸爸是跑来的。因为爸爸打不到车去医院,又怕我饿,所以就跑来了。怪不得他那天到的时候满头大汗的。家里隔医院那可是几十里的路呀!爸爸一定很累。

虽然那碗粥的味道的确不怎么样。但却是我心目中吃的粥。我永远也不会忘了这个没有月饼的中秋节。

谁说中秋节就一定要有月饼?我有那碗难以下咽的爸爸粥就够了。三年前的中秋节是我最难忘的一个中秋节。也是我过的最甜、最快乐的一个中秋节!

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篇3:小学年级下册母爱

全文共 635 字

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伟大的母爱河北省保定市博野县兴华小学四(2)班贾飞宇辅导教师:郑会卿亲爱的妈妈:您好!有一种情感,它是与生俱来的,没有条件、绵绵不绝的,那就是母爱;有一个人不管你给她回馈的是什么,她永远爱你,无论你成功还是失败,那就是深沉的母爱。亲爱的母亲,您还记得那个寒冷的晚上吗?您因为要加班,深夜才拖着疲惫的身体回来。匆匆扒过几口饭后,您就到客厅了。您并没有休息,夜以继日地为我织毛衣。也许是困了的缘故,毛衣针扎到了您的手,您也顾不上疼,若无其事地继续为我织毛衣。这件事我原本也不知道,但就因为我比你早起了,但那几分钟足以让我看到熟睡在沙发上的您和那用母爱织成的毛衣。

我穿上那件毛衣,感到了一股暖流串便了我的全身……妈妈,还记得吗?一天中午,我走在放学回家的路上,本来是晴空万里的天空变得乌云密布,不一会儿便下起了大雨。我看着同学们一个个的被接走,心想,怎么没人来接我,爸爸今天加班没空接我,妈妈发着高烧呢,更是没办法接我。我该怎么办呢?就在我感到十分为难的时候,在那倾盆大雨织成的雨幕中出现了一个熟悉的身影——妈妈!您把伞递给我,一步一滑地拉着我的手回家了。

结果您的高烧更严重了,我的泪水不由自主的流下来……母爱是无私的也是伟大的,妈妈我要感谢您,感谢您为我付出的一切,感谢您这么多年来对我的帮助,感谢您在我生病时无微不至的照顾,感谢……千言万语汇成一句话,妈妈,我爱您,我要努力做一个对社会有用的人,来感恩母爱,感恩社会!祝身体健康、万事如意永远爱你的儿子2015年4月22日

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篇4:状物年级小学四年级写景状物作文教案

全文共 1530 字

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小学四年级写景状物作文教案

教学过程

一.猜谜语

头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。

这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法

请看下面几组句子:第一组

原句:有枚硬币落在地上。

有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)

第二组

原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)

他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。

第三组

原句:他衣服湿了。

他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。

【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:

第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?

第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。

第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。

每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。

调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。

如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。

视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……

听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。

味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!

嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。

触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。

针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:

1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处

传来鞭炮声,原来新的一年来临了。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。

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篇5:我懂了小学生年级

全文共 569 字

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秋雨绵绵,湿了金黄的树叶,也许是天太阴沉了,没人叫醒我起床。

只是在我刚醒下楼拿牛奶时,才发现了爷爷已在门外等待了近一个小时。爷爷因为害怕敲门声吵醒我,所以一直等着…等着…我低头看见了爷爷带来的劳动工具,立即意识到今天是大扫除。

吃完早餐,我们颇有兴致地开始干活。大家各司其职,效率很高。可能因为昨晚睡眠质量一般,我冷不丁地咳了几声,心想:可千万不能让爷爷觉察到。于是我很注意,每当想咳嗽,就会假装进房间打扫,手紧紧捂住嘴巴微咳两声。几次之后,我看见爷爷不动声色,一颗心终于落地了。

大扫除结束,屋子里干干净净,我赶去上数学课,匆忙地走了。

临近下课,天突然下起了滂沱大雨,我差点被淋得湿透。回到家,我走进房间准备放下背包时,猛然发现写字桌上摆满了琳琅满目的药品,旁边还有一张纸条。走近一看,原来是爷爷的留言,写了一些关于药的服用时间和次数。

我非常感动,也很幸福,因为我有一位全心全意对我的爷爷,他家离我家有几十公里远,过来还要几经波折和周转,他却从来没有抱怨过。那一瞬间,我深深感受到了爷爷对我默默无闻的爱,他从不说一句“我爱你”这样的话,但他总是那个可以让我温暖和幸福的人。也许一张纸是最能传情的东西吧。

感恩你现在拥有的一切,感恩你身边的人和事,他们没有必须要来关心你这一说,只是他们愿意,由衷的愿意。那一瞬间,我似跨越时空般理解了爱的真谛。

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篇6:以距离为话题的年级

全文共 690 字

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人与人之间都会有距离。有些距离是有形的——远近距离;然而还有些距离是无形的——心灵上的距离。现在,我和父母之间就有一种无形的距离。

我已经上了中学,进入了青春期,虽然我已经是一名青少年了,但是在学习中学到的知识仍然不够多,生活方面的经验也不够丰富,所以各方面还需要老师、家长的指导和帮助。可是,尽管我明白这个道理,每当爸爸妈妈向我唠叨个不停时,我还是会觉得不耐烦、不想听,有时甚至还会顶撞他们几句。我知道爸爸妈妈是为我好,我顶撞他们是不对的,但我又不好意思去向他们道歉。渐渐地,我们在心灵上就产生了无形的距离。

由于我们之间的这种无形的距离,我变得不像几年前的我那样单纯了。小时候,我每天回到家,都会和爸爸妈妈将学校里的各种事情;我和朋友之间的小秘密,我也会告诉爸爸妈妈;我还会经常向他们倾诉我的烦恼、委屈。小时候的我每天都过得十分开心。

但是现在,一切都发生了天翻地覆的变化。我和爸爸妈妈有了代沟,很少在家里将学校的事情,有什么烦恼或秘密也都是藏在心里,不让父母知道。而放学回到家,爸爸妈妈却总是问我“今天上了什么课呀”、“内容学会了吗”、“不明白的地方有没有问老师呀”这一类的问题,并且还不止一遍地问我。我不耐烦地回答完之后,本以为他们该歇一歇口舌、不再问了,可没想到他们却又开始了长篇大论的讲话,要我好好学习,认真听讲,上课不要走神,不会的题一定要向老师请教……我和父母心灵上的距离已经越来越远了。

我认为,我们之间的这种距离是可以缩小的。我以后要经常向爸爸妈妈汇报自己的学习情况,主动给他们讲一讲有关自己在学校的事情等,让我们之间的心灵距离逐渐缩短,使我们变成无话不谈的知心朋友。

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篇7:我爱我家小学6年级

全文共 639 字

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鸟儿有一个温馨的家,鱼儿有一个幸福的家,花儿有一个美丽的家;家是人生的港湾,是一生依靠的地方。家为我们遮风挡雨,给我们力量。在漫漫的人生中,家与我们永远相伴。

我有一个美满又欢乐的家,在这个家里,到处充满爱,充满快乐,充满愉快的歌声。爸爸的和蔼,妈妈的能干,哥哥的幽默,使我们这个家更加温暖。

我的爸爸是一名教师,在学校担任办公室主任。他每天都很忙。早上,天微微亮,他就得工作,晚上很晚才回来,紧张的工作之余,他也始终不忘我的学习,只要我有不理解的地方,他总会耐心地为我讲解,引导我找到解决的途径;爸爸不但关心我的学习,更关心我的品德、意志的培养,如果我做了不礼貌的事,说了不得体的话,爸爸都会以批评指正。有时,我遇到难题就想放弃的时候,爸爸总会鼓励我不要轻易认输。

我的妈妈也是一名教师,她的口头功夫可厉害了,能言能辩;妈妈的手十分灵巧,家总是被她打扫得井井有条,让全家的生活格外舒适、称心。等到晚上没事的时候,妈妈就上网看电视剧,看到动情处,常常会偷偷抹泪。唉,我的老妈呀!

我的哥哥是一名初中生,他的成绩特别好,常常考第一名。他除了爱学习,还爱看电视,什么《NBA》啦、《体育新闻》啦…。他都爱看。哥哥也很喜欢小动物,看着他每天为这些小动物忙来忙去,还真像一名饲养员哩!

说到我呢,我喜欢弹琴和听音乐,还喜欢下棋;虽然常常被哥哥打败,不过,我相信不久的将来哥哥肯定不是我的对手!我还喜欢写作,常常在网上发表一些“小杰作”。

这就是我的家,平凡而快乐。啊!我爱我家,爱这个充满欢乐的家!

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篇8:件感动的事年级

全文共 628 字

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感动,如同一缕温暖的阳光,温暖着每一株平凡简单的小花小草;感动,如同一股暖流,在我们的心田涌起,温暖着我们的每个细胞;感动,就是发生在某一个瞬间。

在我的家楼下,有一间简陋昏暗,用砖头砌成的小房子。里面常年住着一位迟暮普通的环卫工人。在我每天上学和放学时,总是能偶尔看到他那橙色的身影,一直在进进出出地忙碌着。那位环卫工人是位老爷爷,差不多已经五六十岁了,脸上的皱纹十分明显。老爷爷的皮肤很黑,似乎是因为长期在太阳下暴晒,所以肤色才黑得发亮。

在一个天蒙蒙亮的清晨,妈妈让我起床去买早餐。我一蹦一跳地来到楼下,看到一位中年男子从小区门口匆匆经过,他在很生气地讲电话,神情激动,手指还在不停地比划着什么。只见他的钱包就这样啪的一声,从口袋中滑落,掉到了地上。中年大叔丝毫没有察觉,继续步履匆匆。鼓鼓囊囊的钱包就这样躺在地上。忽然我看见了环卫老爷爷,他快步地跑到小区门口,从地上捡起钱包。“他要干什么?想偷走钱包?不行,我得阻止他。”思绪还没来得及拉回来,就看见老爷爷举着钱包冲了出去,一边跑一边喊:“喂,年轻人,等等等等,你的钱包掉了,你的钱包掉了!”气喘吁吁的他终于追上了中年大叔,并把钱包递给了他。在那一瞬间,我感动了,或许他很贫穷,或许他的生活很不容易,但是他却拥有比金钱更加宝贵的财富,一种用金山都换不来的美德!

感动在我们身边无处不在,他不一定伟大,却总给我们带来一些温暖,一丝关怀。一位普通的环卫工人,他的平凡,他的默默无闻,向我们诠释着一个人的伟大。

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篇9:犯错年级600字

全文共 803 字

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天空中,阳光轻轻地洒了下来。早晨的微风有些凉意。微风吹过窗户,轻轻地掠过了书桌,飞入了我的心房。但,这一阵阵微风,却始终涤荡不去我心中那隐隐发觉的不安与焦躁。

“啪——”这清脆的一声,在一瞬之间就把我从睡意朦胧之中“解救”了出来。我竟然一个不小心把妈妈最喜欢的碗给打破了!我顿时呆站在那里。过了好一会儿,我才想起来要清理玻璃渣子。爸爸妈妈才刚出门没多久,我就干了件坏事——打破了碗,保不准他们中途回来了怎么办?我要怎么跟他们交代啊!我的心中顿时慌张极了,脚一不小心踩到了玻璃渣子上,立刻破皮了。

我三下五除二地将玻璃渣子处理好,但接下来的一个步骤,却让我不知所措:这些玻璃渣子要放在哪?垃圾桶里?不行,放在垃圾桶里的话,他们是一定会发现的,到时候我一定免不了一顿“竹笋炒肉”……在考虑了许久之后,我终于想到了一个“好点子”——“毁尸灭迹”:把它的“尸体”扔到楼下的大垃圾桶里,如果到时候爸爸妈妈问起了我的话,我就装作什么都不知道,一问三不知!

说干就干,我把“尸体”不留痕迹地扔到楼下的垃圾桶里之后,就打开了电视机,想让自己放松一会儿。电视里的节目都十分精彩,可我却一点也看不进去。我依然能够深切地感受到那种来自心底的惶恐、不安。一种罪恶感在我心中扶摇直上,使我愈发恐慌了,仿佛有个人指着我的鼻子,说我是个懦夫,犯了错却不敢勇敢地去面对!

凉风习习,但始终无法拂散我心中的恐慌、不安。“叮咚——”爸爸妈妈回来了!他们一回家,就开始做饭。果然,纸终究还是包不住火。妈妈发现少了一个碗,便寻问起我,我慌张地摆了摆手,矢口否认,眼睛一直不敢看着妈妈,便假装看着天花板。但是,妈妈好像察觉到了什么……

下午,妈妈拉着我,和我谈心,我终于承认了我的错误。妈妈对我说:“一个人犯错并不可怕,可怕的有错不认、知错不改。”

是啊!人非圣贤,孰能无过。一个人犯错并不可怕,只有正视它,承认“我犯错了”,才能改正错误,才能获得内心的安宁。

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篇10:长辈年级600字

全文共 1152 字

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放学回到家,奶奶坐在窗边静静地倚在椅子上,拿着张照片,冬日的暖阳下,奶奶脸上的皱纹盈满了阳光。“快来!快来!”奶奶见我回来了,连忙招呼,“快来瞧瞧,瞧瞧,那些日子里的人多淳朴呀……东边叫,西边应的……”那照片早已泛黄,也卷了边,人脸早已识不清了,但时光沉淀下来的,却是昔日的柔情……

奶奶总爱讲些过去的故事,好似她心里的那些尘封了的日子,一直都是刚记上去的,墨迹未干。

爷爷在服装社当裁缝,他常常是披星戴月。公社里挣工分的重担就压在了奶奶的肩膀上,奶奶得比别人干得多,得比别人做得快。

一个冬日的早晨,天未放晴,奶奶就背上粮食迈着坚定的步伐在蜿蜒的山路上“匍匐”着,脚下的小路像缎缎丝绸远远地铺着,白雾在她的肩头缭绕,凝聚在发丝,一滴滴水珠挂在发梢上,头发深深地垂下,伴着奶奶不断的喘气声,分不清那水珠是汗还是雾气了。这时突然从身后传来声音,“大妹子,帮我扶一把,行不?”是邻居家的孤寡老人,她向来和奶奶处的好,奶奶转过头,看到老人一手扶着腰,一手撑着脑袋,她看起来还没有那一袋粮食大,瑟瑟的冬风中,老人好像连站稳都很困难。

奶奶挥手抹了抹汗,瞅了一眼自己背的粮食,走到老人面前,慢慢的说:“大妈,看你那么困难,我帮你背一些,我也尽力了。”说罢,奶奶弯腰把老人的粮食分了写到自己的袋子里,老人在旁边一个劲儿地说谢谢,奶奶摆摆手,踏上了前行的路。

回来的路上,奶奶步伐轻快,太阳在她的身后缓缓升起,洒下的光芒,好像都耀着奶奶的心,想着爷爷今天会回来得早,奶奶嘴角浮上了笑意。

“不好了!不好了!你儿子掉到池塘里去啦!”大院里的人慌慌张张地来通知奶奶,奶奶腿一闪,手扶在了一棵树上,奶奶呆了好一会儿,拧着眉毛:“救上来了吗?”“还不知道。”奶奶跌跌撞撞地跑回去,这腿越跑越重,这山路也跑不到尽头,跑着跑着,奶奶的眼睛里蓄满了泪花。

这段山路,奶奶往日走了无数遍,背着重物虽说累,却也快乐,今日,这明媚的阳光好像晃痛了眼,茂盛的菜园好像焉了气儿,奶奶在这条路上跑了好久好久,一步好像就横跨了几个世纪。

“孩子救起来了!娃娃没事!”大院里的人站在院子里朝着奶奶招手,奶奶的心轻轻地落下了,院子里爸爸正吃着别家的馒头,衣服干干净净,头发也慵懒地蜷着,奶奶抱着爸爸一下子哭了出来,她不知道该说些什么,只是一个劲儿地流眼泪。后来奶奶才知道是另一户邻居在第一时间跳下水救起了爸爸。

日子一点点流逝过去,一栋栋高楼林立,虽然两扇门之隔不到3米,但人们连点头微笑都省去了。奶奶常常和小区里的老年人一起散步,但日子久了,才发现有时候两颗心的距离竟然能这么远。

奶奶看着楼下来来往往的人都互不理睬,深深的叹了口气,那些尘封的日子,真的已经尘封了吗?

“你的书落在学校了!”同学帮我把书送到单元楼下,我应了一声,便跑下楼,阳光下,奶奶好像笑地很灿烂……

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篇11:难忘的端午节年级小学

全文共 736 字

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今天是我国的传统节日——端午节。 Today is my countrys traditional festival -Dragon Boat Festival.

端午节在农历五月初五,在这一天当中,我们家发生了许多有趣的事情。

正因为是我国的传统节日———端午节,所以我比平常晚起一点。当我睁开眼睛时,发现我的脚上手上,都缠满了五彩线,五彩线是由红、粉、黄、绿、蓝五种颜色,可鲜艳了!妈妈告诉我,在端午节带五彩线,是会给自己带来好运的!

当我涮好牙齿,洗好脸,做到座位上的时候,发现桌子上多了三角形的粽子,尖尖顶的鹅蛋。“这些东西是什么时候摆上桌的呢?”我心里想着,嘴里却说着:“不管了,我的肚子都饿的咕咕叫了。”于是我便一顿大吃起来。突然,爸爸问:“水知道端午节为什么要吃粽子?知道的‘同学’请举手!”

这可难不倒我,于是我便举起了手,说:“是因为春秋时期的屈原,屈原是怀玉的大臣,写了《天问》、《九歌》……等诗歌。因为被流放,所以与农历五月初五写下绝笔《怀沙》之后,跳下了泊罗江死了。人们为了不让鱼虾吃屈原的尸体,就把粽子、鸡蛋扔下江里。无为了纪念屈原,就把农历五月初五订为端午节,并把吃粽子定为端午节的习俗。”我刚说完,爸爸就紧接着说:“我们去看赛龙舟吧!别忘了,还有赛龙舟这个习俗呢!”于是我们便去看赛龙舟。

我们一路走去,去的路上,妈妈买了香囊,让我佩戴在身上,妈妈又买了艾叶、菖蒲。等我们走到那里,赛龙舟已经结束了,我们便往回走。刚到家里,我心里抱怨着,嘴里却说“妈妈!我还知道端午节的诗句。”于是我便说起来,“‘喝了雄黄酒,百病远远躲。’‘端午节,天气热;五毒醒,不安宁。’”还没等说完,妈妈就不停地称赞我真棒,真聪明!

这天真开心,时光非常短暂,真想天天都是端午节!

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篇12:小学生感恩老师600字年级

全文共 988 字

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有这么一个人,他出现在我的生命里,使我发生了很大的转变,给予我深刻的影响。他就是我的班主任——宋老师。 There is such a person who appears in my life, which has made me a great change and a profound impact on me.He is my class teacher -Teacher Song.

说实话,刚开始与宋老师接触的时候,我真是特不习惯。以前我的班主任大多都是女老师,即使我平时犯了错误,她们也都是和风细雨地批评,非常温柔。但是这个老师就与众不同,甚至与我的前任班主任简直就是天壤之别。有时候我们犯错了,他会严厉批评教育,不给我们留情面。

如果僅仅是严厉倒也罢了,他还有很多繁琐的规矩,什么“走路抬起脚,轻声慢步上楼梯”啦,“读书声音要响亮”啦,“食不言,寝不语”啦……唉,当时我觉得自己可能是做了什么坏事,才遇到了这样的老师。

那天中午,我多点了几个馒头。可最后一个馒头实在是吃不了了,于是我蹑手蹑脚地走到了垃圾桶旁,准备偷偷地把它扔进去。这一幕偏偏让老师撞见了,他把我拉到一旁严肃地说:“这个馒头这么好吃,你为什么要把它扔了?”我一脸不屑:“不就是一个小小的馒头嘛!又不值钱,需要这么小题大做吗?”我小声嘀咕着。

谁知,被老师听到了:“这仅仅是一个馒头的问题吗?这个馒头从生产再到加工经过了多少道工序,多少人的付出和努力才将它生产出来,你说扔就扔了,这就是不尊重别人的劳动,是否还有做人的底线?”想一想,老师的话确实没错,这使我感到很愧疚。从此,我的盘子里再也没有一点儿剩饭,不仅仅是我,全班同学都自觉地做起了光盘族。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人都明白这个道理,何况是我们呢?

老师不仅是一个严厉的人,他还特别温柔。在一次升旗仪式上,可能是因为时间太长或者是没吃早饭,我前面的那位同学身体有些晃动,就在她要倒下的那一刻,一双大手把她扶住了,是老师!老师轻轻地扶着她坐在了地上,并关切地问:“你怎么样了,是否哪里不舒服?今早上是否吃过早餐了?”看着老师关切的眼神,听着老师温暖的话语,我的心里也暖暖的。

这就是我的老师,一位朴实的老师,一位严厉而又温柔的老师,正因为有了这样一位老师,才使我明白了许多做人的道理,我将不断地严格要求自己,努力使自己成为一个有理想、敢担当的人。

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篇13:清明节小学6年级

全文共 838 字

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“又是一年芳草绿”,伴随着春姑娘的脚步,清明节到了。只是今年我们家没时间去扫墓。

还记得,我六年级那年,学校组织了一次清明扫墓,目的地是雁荡烈士墓。

一路上,我不停地张望。三月的春日,田野里麦子正在吐绿;一畦畦一方方的麦田,如绿色的翠玉,铺排着伸向远方。远方是闪耀着淡蓝色光晕的太行山,层层叠叠的山峰相互交错,映入你眼帘的是起伏蜿蜒的轮廓;犬牙参互,气象峥嵘。让我遥想到六七十年以前的抗日战争,晋察冀军区的将士们在崇山峻岭间与敌人周旋着,号称“名将之花”的阿布规秀,就被八路军击毙在黄土岭上。田野里还有树木,土路边的杨树笔直挺拔,这时已吐出了亿万条芳香的花穗。路边,可以看到杏园,成排的杏树上开满了雪白的花,这些白色薄绢做成的花朵,会让你想起一首浪漫的诗,一副古雅的画。田间有干活的人,他们沐浴在暖阳和风之中,有的翻地松土,有的浇水施肥,各忙着各的事情。

清明时节,田野间的土路上,时而会遇到走向亲人坟墓的人;他们有的步行,有的骑车,有的还开着小汽车从遥远的异乡颠簸而来,为的是在亲人的坟头,摆上聊表心意的供飨,燃起冥币,然后深深地长跪,磕几个响头,随着纸烟的飘荡,诉说对亲人的思念。

跟随着整齐的队伍,不知不觉中,我们就到了雁荡烈士墓。

望着眼前的烈士雕像,我思绪万千,无数革命烈士的鲜血染红了国旗,董存瑞、杨靖宇……,烈士的风采让我心潮澎湃。

这时,大队辅导员那高昂的声音打断了我的思绪。随后,我们开始了祭扫活动。

随着音乐,我们缓缓的唱起了队歌。我们唱出了激昂,唱出了革命烈士那种坚贞不屈的精神。歌声缓缓而去,但我依然沉浸在那高昂的乐曲里。

这时,辅导员为我们讲起了革命故事,那一幕幕往事让我感到震撼,一位位革命先驱舍己救国,我怎能不为此感动呢?

随后,我们有怀着无比庄重的心情,为革命烈士献花。我把自己精心做的小白花弯腰放到地上,十分庄严肃穆。

踏上了回学校的路,同学们也没有来时的兴奋。一切,有些沉寂。

清明时节,杂花生树,群莺乱飞。一只无名小鸟掠过松柏,叫声阵阵:

好好生活,好好生活……

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篇14:小学3年级作文沉醉于书香

全文共 535 字

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儿时的我懵懵懂懂,习惯于每天晚上听妈妈讲故事,习惯于在鸟语花香的世界里,在可爱天真的小动物中沉醉

上了小学的我,学会了拼音,更爱自己捧起一本本注音的课外读物,慢慢摸索,书中一个个方块字似乎都被赋予了生命,如同一个个小精灵,在书中生机勃勃地陪我玩耍、跳跃。

大一些了,我认识了很多字,开始倒迷上了童话书。可爱的小矮人、美丽的白雪公主、英俊帅气的王子、、邪恶的巫师、蛇蝎心肠的女王……都是吸引我的力量,我想着与故事的主人公一起去探险、一起用智慧和勇气去渡过每一道难关……

渐渐的我长大了不经意间喜欢上了名著,一次看见哥哥手里捧着《三国演义》看得热闹,我的心开始痒痒的,软磨硬泡地从哥哥手中抢了过来,恨不得立刻将它看完。仁义的刘备;忠义的关羽;英勇的张飞;多疑的曹操;小鸡肚肠的周瑜;神机妙算的诸葛亮……每一个书中的人物,都牵动着我的心。

我成了名副其实的书虫,我的身影常常出现在书店、图书馆,我最爱一进书店那扑面而来的书香。我想那一定是知识的味道,它像磁石一样深深吸引着我,让我忘了时间,忘了一切

现在,书籍成了我生活中不可或缺的一部分,缺少了书籍,就如同在海中行驶的航船没有了灯塔,在饥饿时没有了面包。我想,未来的日子里浓郁的书香将会一路伴随着我的成长!

[小学3年级作文沉醉于书香

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篇15:初三年级寒假开始了作文:我的寒假我做主

全文共 765 字

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期末考试过后,我们又迎来了一个美好的寒假。在这精彩的三十天里,为了过得更有意义,我的寒假我做主!下面,就说说我的寒假计划吧。

首先,每天阅读一小时的课外书是必不可少的。我跟慧儿组成了一个“读书小组”,相互借阅书籍。并准备一个“好词好句摘抄本”,把好词好句都摘抄在上面,到时比一比,看谁做得更好。必读的书籍有:《小飞侠彼得.潘》、《哈里波特和魔法石》、《草原上的小木屋》、《昆虫记》、《海底两万里》、《银顶针的夏天》。有时间的话,再读一读沈石溪的动物小说。并在寒假快结束时,举行一个小型读书汇报会,总结自己的读书感受。

写博文练笔也很关键,所以我决定,整个寒假至少发博文十篇。我准备写一写我温馨的家庭,写一写读书笔记,还要写一写身边发生的有意义的事情。坚持每天在校信通上交流学习半小时,再评论十到二十篇博文。大家快乐交流,开心学习。

其次,做寒假作业是假期的关键。根据老师布置的作业,每天坚持做一些。语文我准备结合读书和写博文,每天再练写一百个生字,切实做到爱读书、爱写作和爱练字。数学每天需要做四页练习题,巩固自己学过的知识。英语做到多听多写多练,每天写十五个单词,听二十分钟英语课文,向爸爸妈妈讲述英语小故事。

最后,需要锻炼身体和放松心情。

冬天天气寒冷,不能老呆在屋子里,要多做室外运动。比如打羽毛球,跑步等,都是不错的锻炼项目。再利用假期和慧儿一起去滑滑雪,帮妈妈做做家务,这样也能锻炼身体哦!身体是革命的本钱啊,只有身体健健康康,才能更好地完成学习任务。

春节是我国的传统节日,热闹而隆重。想着除夕夜和爷爷奶奶团聚在一起,吃饺子,放鞭炮,全家人其乐融融,心里像吃了巧克力一样,又香又甜!又想着和哥哥姐姐一起疯,一起闹,大家乐翻了天,乐得我只想笑!真盼望这一天能快点到来!

在这个寒假里,我相信自己会过得既充实,又快乐。我的寒假我做主!

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篇16:春节小学2年级

全文共 346 字

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快过春节了!快看,深圳的家家户户都去买东西准备过新年。

先去花市买点鲜花和对联,让家里有过年的气氛,还有不要忘记买红包啊,那可是我的最爱。

春节期间,深圳会有各种音乐会、画展、花展,还有各种各样的公益文化活动。我看过的有舞狮舞龙、皮影戏、木偶戏等。舞狮分为文狮和武狮,文狮表现了狮子的温驯,武狮表现了狮子的勇猛,舞龙也分为两种,火龙和布龙。表演皮影的叔叔阿姨好厉害啊,一双手几根线可以让皮影做出各种各样的动作!

春节期间,各大景区也会举行各种各样的迎新春活动,例如世界之窗的除夕烟火晚会,锦绣中华的春节大庙会,为深圳的春节带来了更多欢乐和风情。

现如今深圳的春节是如此的热闹欢乐,让人很难想象,之前春节“空城”的寂寞和凄凉。

大人们说,“深圳在成长。”

我说,“我们小朋友也在成长,我们和深圳一起成长!”

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篇17:笑声的年级600字

全文共 668 字

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酷夏,蝉声嘶力竭地叫着,烦恼的情绪如一条条藤蔓,一圈圈地缠在身上,闷得让人喘不过气来。

“好巧哦,我是006号,你是005号,你就在我的前面呢!”一个女孩往我这边挤过来,银铃般的笑声“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”洒落一地。

我努力地想回给她一个微笑,可嘴角的肌肉因为紧张而僵硬着,越是用力越是颤抖,最后只能轻描淡写地打了个招呼:“你好!”。

把目光投向虚掩的门,我不知道在教室里等待我的是怎么样的老师,但心中有一点星火若隐若现:如果是像身边这个女孩一样该多好啊!

在等候室里,有的同学紧紧地捏着衣角,指尖一阵阵地泛白;有的同学钻着空子跑到钢琴室里抓紧练习;还有的同学眼眶里都溢出了泪,有点吓得尿裤子的架势。

而坐在我旁边的这个神经大条的女孩,一个人在一边叽里呱啦地讲。就像是有一只大口袋,她把所有她认为有趣的事儿一股脑儿给塞进去,然后一厢情愿地递给我,说:“喏,都拿去吧。”

总之我还是相当识相地坐在一边洗耳恭听。那个女孩一边笑一边给我讲故事。通常是我听得云里雾里,她自己却一个人傻乎乎地笑。

“你不紧张吗?”我轻轻地插上一句。

她一巴掌拍在自己的脑门上:“紧张啊,紧张的要死呢!”然后一个人又自顾自地笑起来。

我现在才发现,她是额头上早已沁出了一排排细细密密地汗珠。我没有再打断他,只是静静地坐在一边。

女孩的笑声,就像一阵风,我感觉自己的每一个毛孔都被大大地打开了,心哦,肺哦,肝哦,肠子哦……都被舒爽的感觉充实了。

“到你了。”她推了一下我。

我赠给她一个微笑,打开门,看见几个面带笑容老师静静地等候着。于是我走上前,把身心都融入了琴声中,包括那女孩的笑声……

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篇18:我知道了压岁钱真正的用途小学作文

全文共 1224 字

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盼星星,盼月亮。终于等来了寒假!夏老师让我在寒假里写一篇《压岁钱该怎么用》,这可难倒了我,“存银行?--没创意,“捐款?--太多人写这个,没意思,“买爆竹,零食?--太自私,“买文具,交学费?--太老土,每年都这样!该怎么办呢?

前几天,我们去小姨夫家拜访。我实在不愿去,因为小姨夫长的很是吓人!头发长长的,脸的两旁长满了又长又密的胡子,全身黑黑的,好像有三个月没洗澡。我们小孩子都很怕他,大人总用他来吓唬我们。我们都在背后叫他“长毛佬”“拐人犯”“人贩子”“非洲人”等等!在我心目中他是一个坏人,可是不去又没办法。到了他们家, 我们聊到一半时我突然发现姨夫家的客厅里挂着一张大大的奖状,上面写着“见义勇为的勇士”七个大字,我看到了奖状,饶有兴趣的问了起来。经过小姨夫的讲述,我大致的了解了情况:去年冬天,小姨夫家旁边的一条小河里,一个正在玩水的小女孩,不慎滑入水中。河边只有几个上了年纪的老人,他们看到女孩掉进水里,就拼命的喊:救命啊!有人掉进水里了!小姨夫那时正好在干活,听到有人在喊救命,就立即丢下手中的活,飞也似地冲出了房子,顾不得脱衣服跳进了河里,看到小女孩一点一点地往下沉,小姨夫又一次在冰冷的河水中扩大范围地寻找 女孩

被救了上来,小姨夫却已

经冻得脸色发紫了!要知道,那条河可有3米多深呀!去年

年底,萧山区见义勇为基金会为他送来了1000元奖金,他不但不收,还把这1000元捐给敬老院的老人们。

听完了他的讲述,小姨夫在我心中,一下子变的无比高大!激动和感动的碰撞产生了一股强大的暖流,瞬间淌进了我的心底,啊!一位多么让人敬佩的勇士啊!

瞬间,我又想到了我的压岁钱该怎么花……

第二天,我和妈妈去超市,用我的压岁钱买了许多老年人吃的东西,“话梅,芝麻糊,糯米团子,年糕……一起去敬老院看望老人,老人们看到我来看他们,十分高兴!一个劲儿的和我聊天“小朋友今年几岁了?”“小朋友在哪上学啊?”…….我给他们捶捶背,泡泡茶,唱唱歌,讲讲故事!让我印象最深的要算是他们热情了!我刚到那里的时候,他们把他们一年都舍不得吃的东西都拿了出来,招待我们,有“鱼,肉,虾,还有他们自己种的新鲜蔬菜,萝卜,茄子,包心菜,番薯……”“来,多吃点!”王奶奶边说边往我和妈妈碗里夹了一大把青菜,还没等我和妈妈说谢谢,陈奶奶又紧接着把一大块鱼肉也夹进了我们的碗里。“哎呀,你们太客气了!”妈妈激动地说,可以看出妈妈已经被他们的热情所感动了!时间过的真快,一眨眼,一天就过去了,我们也该回家了!我依依不舍地离开了这些和蔼可亲的老人们。回到了家,和老人们在一起的快乐时光反反复复的在我脑海中浮现,这让我知道了:你帮助了别人,才会收获到快乐。

当然,我的压岁钱还没有用完。但是我并不打算用完它,因为我的压岁钱已经用在我认为最值得用的地方,今年的压岁钱是我以往用钱最少的一年,但是却是最有意义的一年!既不没创意,没意思也不太自私和老土。

你说,对吗?

[我知道了压岁钱真正用途小学作文

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篇19:思想的力量年级

全文共 1368 字

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考虑到一篇文章最有利的位置不过其开头和结尾,尽管我非常不情愿放弃这最好的阵地,但出于对真理的渴慕以及所论述问题之重要性,今天,我不免遗憾地把它出让给我最钦慕的人——拿破仑和歌德。

“我的老天,如果两三年前有人对我说,命运安排我去打败拿破仑,这个令整个欧洲闻风丧胆的巨人,我会直接把口水吐到他的脸上。”俄军将领库图佐夫,在拿破仑入侵俄国之役中,以烧掉莫斯科的代价取得胜利后说道。对于拿破仑的威名,即便是那些曾经战胜过他的人也不免心存忌惮,他曾经说过:“世界上有两种力量最为强大:一种是思想,一种是剑;长久看来,思想战胜剑。”

歌德则从语言学的角度上给出了他的答案,盖其言曰:“并非语言本身有多么正确,有力,或者优美,而在于它所体现出来的思想的力量。”

“天马行空”的“法才”,一直有个解不开的死结:散漫。但在拿破仑的麾下,他们又为什么成了一支威震欧洲的劲旅了呢?答案在于——思想。这一点,即便拿破仑战败于滑铁卢被幽囚圣在赫勒拿岛上度过其残年时,亦对其认识无比清楚。他曾感慨说:“我一生大小四十余战胜利的光荣被滑铁卢一战给抹去了,但我有一项功绩是永垂不朽的,那就是我的《法典》。”

当谈到他的战功时,他不无遗憾——“被滑铁卢一战给抹去了”,但当谈到包含其思想的《拿破仑法典》时,他的内心却充满了自豪。

回顾漫长的历史长河,什么样的人才能在其中永存璀璨?——不过是那些携其思想的人们罢了。

“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就越是日新月异,不断增长,那就是我头顶的星空和心中的道德法则。”——康德是以永生。

“登高岸而濒水伫观舟楫颠簸于海上,不亦快哉;踞城堡而倚窗凭眺两军酣战于脚下,不亦快哉;然断无任何快事堪比凌真理之绝顶,一览深谷间的谬误与彷徨、迷雾与风暴。”——培根是以永生。

“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”——曼德拉是以永生。

“扼杀思想的人,是最大的谋杀犯。”——罗曼·罗兰是以永生。

……

那个曾经因为一句“山不走到我这里,我就走到他那里去”穿越几千年时空而使我们铭记的亚历山大,在远征波斯之前,把自己的牲畜、奴隶,当然还包括其土地尽皆分于众人。他的一个部下不解,问他说:“伟大的统帅,您把一切分于众人,把什么留给自己?”亚历山大回答说:“希望。财富分予众人,希望留给自己,它能为我创造无穷无尽的财富。”然而,就是这样一个战功与威名尽皆赫赫的人,在其33岁从印度河流域撤军回马其顿途中因为高烧不退不治身亡前遗令其部下说:“我死之后,在我的棺木两侧各开一个孔,让我的双手伸出棺外,以示后人:我虽终生征战,但却仍将两手空空而去。”但为他所未曾意识到的是,正是凭借着他临终时的思想,他获得了永生。在一次出巡返回的途中,他曾派随从前去询问正在一根管道里晒太阳的犬儒学派创始人——第欧根尼:“有什么是伟大的皇帝可以帮助到你的吗?”令他感到意外的是,第欧根尼回答说:“您挡住我的阳光了。”这让这位年少气盛的统帅羡慕不已,以至于回到他的王宫后,不无感慨地跟他的随从说:“如果我不是压力山大,我宁愿是第欧根尼。”

什么是思想的力量?借助于语言的载体,不但使其自身,而且也使那个创造了它的人,穿越千年、万年,乃至于千万年,在人类灿烂的文明星河中永存不朽!

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篇20:母爱小学四年级年级作文

全文共 714 字

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这是一个真实的故事。一对夫妻,非常有钱,住在一个大别墅里。最近,他们想出国旅游一趟,就打算把莉莉——一只松鼠狗寄放在年迈的母亲那里。

母亲听了,爽快地答应了他们。晚上在电视里,他们看到一则新闻,题目是《古稀老人携母万里游》,讲的是一位70多岁的老爷爷,骑着三轮车携带百岁老母亲,游遍祖国的大好河山。夫妻俩愣住了,久久说不出话来。最后,丈夫说:妈,我给你办护照,我们一起出国旅游。一起?我?一个老太太?对,我们三个人一起出国旅游!这回,轮到母亲说不出话来了。

这篇文章,令我既感动又羞愧。感动的是,这位老奶奶有这样孝顺的儿女,真是幸福极了。羞愧的是,我远远不及文中的儿女。记得今年元旦下大雪,我们全家准备去黄山游玩赏雪景,可临行前我感冒了,去不成了,因为如果感冒加重,就要影响节日后上学和复习考试。可奶奶和爸爸妈妈还是想去,而且跟旅行社都定好了,不去会浪费许多。我气极了,大声说道:不行,你们要去,我也要去;不然你们也不许去!妈妈说:欣欣,这不能怪我们,因为你感冒了,所以去不了,可我们没有生病。奶奶和爸爸妈妈辛苦了一年,好不容易可以一起旅行休息一下,如果你没有生病,当然也带你一起去的呀。可我就是不领情,说:不行,我就是要去!妈妈没办法,只好自己不去,让奶奶和爸爸去了。当时我心里很高兴,可现在回想起来,觉得自己真是太过分了。爸爸妈妈给了我很多关爱,而我却只顾得自己开心,没有考虑父母的感受,没有给妈妈应有的关心。

这篇文章给我很深的启示。当我不高兴时,陪在我身边的是妈妈,她可以拨开我心中的乌云,重见阳光;当我开心时,陪在我身边的也是妈妈,她会告诉我,成长的道路不是平坦的,既要小心谨慎,又要勇敢向前。加油!

[母爱小学四年级年级作文

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