小学4年级我的压岁钱我做主作文(合集20篇)
优秀班主任需要有足够的热情投入,足够地热爱工作。以下是小编整理的小学4年级我的压岁钱我做主作文,希望对你有帮助。
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4338作文
1000过年了小学4年级作文了的4年级
全文共 457 字
+ 加入清单今天是大年初一,很早外面就传来了鞭炮的隆隆声,我从梦中被那隆隆声惊醒了。
我们告别了200X年,这一年有“雪灾”“地震”“神七”“奥运”等许多令人难忘的事情,在那一阵阵的烟花中我们仿佛看到了为劳动付出的人们在微笑。
一早,我根本想不到今天是大年初一,等我拉开那薄薄的粉色窗帘时,看见街道上人非常少。“今天到底是什么日子呢?”爸爸走过来,问我在想什么呢?我对爸爸说:“今天到底是什么日子呀?”“今天当然是大年初一喽。”
晚上,满天都是漂亮又发光的烟花。看着那一个个烟花从地上像剑一样射出去,我忍不住也想打一下烟花了。于是爸爸就去超市买了一箱烟花来。由于烟花盒说小孩子不能随便打,所以我只能让爸爸打。爸爸点燃了火,我连头都还没回过来,那烟花就已经像小猴子一样忍不住想探出头来看看风景了,它已经闷的够受了。等我回过头来,那烟花在天空中像欣然怒放的花朵,扇动着自己美丽的花瓣,不久在天空中小时了。今天的大年初一真是太热闹了,晚上很晚了那鞭炮声一直在街道上传个不停,我躺在床上,渐渐得我变在隆隆的烟花、炮竹的声音中进入甜甜的梦乡。
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篇1:我爱我家小学6年级
全文共 472 字
+ 加入清单我的家由四个人组成,爱我的爸妈和调皮的妹妹;在我的成长过程中,爸爸妈妈帮助了我很多,使我明白了许多道理。
以前,我刚踏上初中的大门。对于文言文从来没有接触过,做作业时碰到课外的文言文,我就想也不想就到网上查。可是,爸爸却对我说:“自己先联系上下文想想看啊!想出来再到网上看看啊,是否做对了,这样效果才好啊!”我按照爸爸的方法,可是我对那些字词还是很生疏,怎么也读不懂。妈妈小时侯语文很好,特别是文言文。后来,妈妈一个一个地解释,一句一句地翻译,直到我懂为止。还出一些关于古文的题目,让我更加明白意思和表达效果。
这样陪我学文言文过了半个学期,我比较熟悉了每个字词的意思。现在我可以自己一个翻译了,现在通过妈妈的教导,我可以不用麻烦她了。
在上个学期,我的科学不是很稳,在放寒假的时候,爸爸和我去哪儿拜年,就帮我补到哪儿。按照书上的内容,把难点讲解完了,又举例子讲解。经过寒假,我弄懂了以前没弄懂的问题,连做寒假作业都容易多了,这还得谢谢爸爸。
妹妹呢?她常常送我一些精致的小礼物,常常逗我笑,在我难过的时候她她会来安慰我。我呢,在她生气的时候去和她玩。
篇2:春游小学5年级
全文共 496 字
+ 加入清单时间过得可真快,一眨眼,到了春游这一天。我十分高兴地乘车来到屏岩洞府。当我们坐上了缆车,心中充满了神秘感。我虽然是第二次来,但是心中免不了还是会有一点恐惧。当缆车渐渐升高时,忽然我似乎长了一双翅膀似的,在树上飞翔,那么自由,那么自在!
缆车离地面越来越高,当我把头往下看时,只觉得头昏眼花,不敢再往下看了。突然几只鸟儿在我眼前正欢快地唱歌,使树林显得非常阴森。我只敢看前面,小曹早已吓得脸色”苍白”动弹不得。过了十几分钟,缆车到站了,我飞快地冲下车就往出口走去。
我们走到了百步峻,刚刚走上一个阶梯路的两旁就冒出了水气,让我感觉神清气爽,如同走进了森林。过了百步峻就是东天门,在东天门的旁边是天师殿,天师殿里有一个塑像,我忘记了他是谁。不过一会儿,我们又到了三层岩,那里还有一块黑色的布包着一块岩石,黑布上写着”碰头是福”这四个字;走过了三层岩就到了玉皇殿……我们一路上遇到了很多的景物,千佛塔是我们最后一个游览的地点。千佛塔一共是六层楼,每层楼里面都有许多的画像,画像上又有许许多多的字,那些字是古文似的,我只能认得几个……
这次春游虽然一点都不好玩,但是也让我学到了很多的知识,也是很有意义的!
篇3:做一个文明的小学生年级
全文共 656 字
+ 加入清单文明是源远流长的,是我们中华民族的传统美德。对于当今这个人来人往的世界来说如果没有了文明,那么这个社会就会经常出现一些不必要的冲突,甚至使社会混乱不堪,人与人之间便无法交流。
当然,文明还体现在身边的一点一滴。比如说:随手捡起地上的纸屑,见到熟人打个招呼,在公交车上给老人让座,不讲粗话等。
今天,我和爸爸出去散步,突然在街上见到一位老人正在吃力的弯下腰去捡地上的一个塑料袋,然后走到不远处的一个垃圾桶里。我当时就对这位老人非常的敬佩,也许他这个微小的动作根本就不受人们的关注,但就是这个微小的动作也足以体现出了老人的文明,我想其实每个人要想做到文明都不难,就只需要像老人一样,一弯腰就可以做到了,也许做起来比老人更加的轻松。但就是没什么人愿意做,我想如果那个丢塑料袋的人看到老人在辛苦的弯下腰只是因为他的一个不经意不文明的动作时,会怎么想呢?
我也很愧疚的承认,如果是我不会像老人一样捡起地上的垃圾,可能是认为这样不够光彩吧,或许是认为这样做对我没好处所以就不做了。但当我看到老人的动作后,我知道了我错了,在别人眼里捡起垃圾绝对不是一件不光彩的事,因为这是文明的象征,象征着他是一个文明的人,而且这还可以教育其他人,让其他人知道要做一个文明的人。所以今天我就决定,要做一个文明的人——当然不仅仅是捡起地上的垃圾。我想如果每一个人都可以做到文明,哪怕是不要要求那么高,就只是不要随手仍垃圾而已,那也足够维持城市的清洁卫生和让城市变的更加和谐了!
现在广州正在创建文明城市,让我们从身边的小事做起,让广州充满文明的气息吧!
篇4:小学介绍自己的年级
全文共 394 字
+ 加入清单我叫鲍诗意,今年十岁,上小学三年级。我长着一张漂亮的小脸蛋,眼睛不大,却很有精神。我梳着一束马尾辫,跑起来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的,像一把镰刀。红红的嘴唇,就像抹过口红一样。
我的爱好是看书,只要一看起书来,我就什么都忘了。记得有一次,我一吃完饭,就拿出一本书,津津有味的看了起来,就 连 老师在上面叫我,我都没听见,幸好同学提醒了我。
我还是个鲁莽的小姑娘呢!
记得寒假的一个傍晚,我看见爸爸在外面浇花,我以为玻璃门是开着的,就飞似的跑了出去,可是门并没有开,啪的一声,我的头重重的撞在了门上。我的头破了一点,玻璃门也给撞破了。爸爸不浇花了,妈妈不烧饭了,姐姐不做作业了,都跑来看我有没有受伤。妈妈看见我受伤了,赶快把我扶到洗手间。突然,我发现我的手也破了,血在一滴一滴流下来。爸爸马上拿来创可贴,帮我贴上。爸爸又把我扶到床上,让我好好休息。
这就是我,如果你想知道我的其他故事,就来找我吧!
篇5:奇妙的年级
全文共 857 字
+ 加入清单在一栋老房子里,有一本魔法书。不管是什么东西,只要被魔法书喊出来了,就通通会变为现实。
有一天,魔法书好奇地读了“地震”这两个字,结果,随着山崩地裂的声音,房子倒塌了,地裂开了。这时候,魔法书像热锅上的蚂蚁,急忙在字典里寻找可以消除地震的字。最后,他终于找到了
“消除地震”四个字,他连忙把这四个字说出来,一切又恢复了平静。
4月12日那一天,他读了“蛀书虫”这三个字,于是,不远处,一群蛀书虫蜂拥而至的朝他跑来,把封面上的“魔法书”三个字吃掉了。就这样,魔书不再拥有魔力了,他变成了一本普通的书。躺在房子里的他,轻轻的哭诉,直到有一天,一个孩子把那本书带回去,和他的伙伴们们一起观察。孩子们认为这是一本古书,便向爸爸妈妈汇报。爸爸妈妈听了,也觉得非常奇怪,于是请一名专业人士来看一下这本书。那名专业人士一眼就看见了这本书,说“这是一本绝世好书,我花1000元买你这本书。”孩子的爸爸妈妈听了,非常高兴,便把这本书卖给了那个人。后来,那个人又把这本书拍照,放到网上推荐,并在右下方印上“仅剩一件”的标志。一个富人见了,觉得这一本书肯定是一本绝世好书,便花了一万元钱,把这本书买下来,然后,把它放在自己的宝物室里。
一天夜里,魔法书觉得这样实在无聊,便决定偷偷溜走,他翻过城墙,一直向森林跑,跑过森林,跑过火山,最终跑到了一个比较偏僻的地方。那个地方有一个湖,叫做神湖。魔法书不小心摔到河里面去了,然后魔法书又挣扎着上岸,这时候,发生了一件怪事,“魔法书”三个字,又规规矩矩的出现在封面上,也同样是金色的。他高兴极了,原来神湖可以使它恢复魔力。一直等到中午,他都在欢快的高歌,到晚上了,魔法书实在有点饿了,便念了“蛋糕”这两个字,地上立刻出现了一个蛋糕。他开心地吃了起来。但是他还是很想回到他之前的老房子,于是念了一声“船”,立刻在河面上漂上来了一艘小船,魔法书坐着小船,经过风霜雨打,终于回到了老家。于是,他又在那里快快乐乐的生活了。
通过这次旅游,他发现不但可以亲近自然,还使自己增长了不少知识,于是,他以后经常出去旅游。
篇6:美丽的大自然小学生年级
全文共 801 字
+ 加入清单大自然春天,悄无声息的走来了,带走了寒冷,带来了阳光。春天是一个感恩的季节,万物散发着生命的气息。学会感恩吧,它会使你的心灵感受到爱的滋润。 In the spring of nature, it came silently and took away the cold and brought the sun.Spring is a season of gratitude, and everything exudes the breath of life.Learn to be grateful, it will make your heart feel the moisturizing of love.
花儿沐浴着阳光,它开放是为了感谢阳光。大树充满生机,它蓬勃是为了感谢河流。
鸟儿欢唱于天际,它高歌是为了感谢哺育它的青青竹林。我们,背起书包,来往于校园中,为了什么?感谢父母,感谢社会,感谢国家,更重要的是感恩于自然。
是自然,给予了我们开天劈地的力量,当自然创造了第一群人类时,我们就应感谢自然。她是一位母亲,是她用那甘甜的乳汁哺育了我们,是她用那健美的臂膀推动着新世纪的前进。还记得你牙牙学语时?大自然,是多么神奇,它赋予了我们语言、文化。这难道不值得感谢?
当你在田野之中,感受着风的凉爽,聆听着鸟儿的歌唱,你难道不应该感谢自然创造美丽的一刻?当你在美食店中,吃着四面八方的美食,你不应该为大自然的创造感到惊叹!
或者当你进入那甜蜜的梦乡时,你不应该感谢于自然吗?学会感恩自然吧!不仅要让大自然给予我们力量,给予我们知识,更要让我们学会感谢自然,为我们传出的一切。多种一颗杩,多珍惜一点资源,光扔一张纸,少吐一口痰,让我们的爱充满大自然,让我们这颗感恩的心永存于人间。
只要你懂得感恩,感恩这世上的一草一木,世界因你而变得更加奇妙,让我们携起手,带着这颗感恩的心,走遍天涯海角,让明天变得更好!
篇7:小学6年级作文狗400字
全文共 423 字
+ 加入清单黑虎,一听名字你以为是长黑毛的老虎吗?错,是我家的一条狗!
黑虎的眼睛蓝中带绿,耳朵直竖着,我去按它又竖起来,它的嘴巴很大,而且长着锋利又坚固的牙齿。它的身上毛是黑黄相间,四条有力的腿使它跑得飞快。
每次我们回去,黑虎总是站在门口迎接,我在想:黑虎是否能认识我们的车?我一下车它就使劲摇着尾巴,一边蹭着我的腿,一边嘴里发出“呜呜”声,以表示对我们的亲热!
黑虎脾气古怪。暴躁时,会怒气冲冲地踢翻它的饭罐,并且对你吼叫;被骂时,会老实地站在墙角小声嘀咕;想要出去玩里,会先吃饱喝足,有了劲飞奔出家门,谁也找不着它。
不过黑虎还是看家高手,若门外有人走过,他要竖起耳朵警惕地听听,若听到外面有不熟悉人进来,它会狂吠不止,陌生人要想从家里拿走一点东西那是不可能的。
黑虎似乎又像是我的“小助手”,记得有次我打乒乓球,黑虎守在旁边,当球落到它身旁时,它就用前爪抓乒乓球,但球是圆的,黑虎三番五次抓不住,看到它那滑稽模样,我忍不住笑了起来!
篇8:以阴霾为话题年级
全文共 869 字
+ 加入清单一条蛇躺在绵延的戈壁滩,在烈日暴晒下褪去了一层皮,它痛苦并煎熬着。也许希望日光温和了一些之后,继续它的旅行,它若喘着一口一口的气,思忖着。
犹如人潮翻涌在大街上,熙熙攘攘的形形色色的人,无暇去顾及别人,拿着自己手上的活,大脑迅速运转。因为我们也有目标。向上的目标,使得我们更高,更快。更强的目标。当你累了,想要驻足观察这个世界的时候,这个世界会给你最冷静最客观的视角,待你去发现。它会给你重新审视自己的机会。那是因为我们都是凡人,作为凡人,总该经历伤痛之后,重新定位自己。不要让自己再受伤了。古人云“吃一堑,长一智”,要懂得其中的智慧,我们有着普通的血肉之躯,所以要依靠这副皮囊,要自信自己的力量,力量的源泉需要依赖这副皮囊爆发出来。迎向一些让你身心疲惫的困难,勇敢地面对。
蛇疲软地躺在戈壁滩上,它是需要一股活力的。
确实自信是一切永恒的动力,当你无助无奈的时候,它会帮助你,给你力量,让你更出色地达成目标。
假使有一支箭,则需要一个张弓的人,勇敢无畏地拉开它射出去。要把这张弓拉开,则需要更多的自信,把弓拉得更开。当弓弩一张,箭射向比想象更遥远的地方,那关公射大雕也不过如此了,这支箭闪着美丽的弧度,是自信给了它划过天际的美丽瞬间。这一瞬间是值得铭记的。
你遭遇了一切风波,来到了一座孤岛,这里只有山,连绵的山。面前只有一艘破旧的航船,而你手中只有一把剑。为了生存,你别无选择,只要驶离此地,你就会发现更多的精彩人生,永远你把握手上的机会,在凭借点自信。那么,相信吧,奇迹会出现,因为俗话说“没有过不去的坎”。
蛇扭动了身躯,与滚烫的沙子接触,它做了决定,勇往直前。
我们有理由相信的是我们都应该是自信的,谁没有短暂而又迷茫的时刻?
大街上的人有垂头丧气的,有意气风发的。我们又该怎么会想得到某年某月某日,他们人在何处,留着怎样的心酸,淌着怎样的伤疼。别人不易看出来的伤疤,在痊愈之后也难以消散的阴霾,有怎样在一个个血淋淋的血肉之躯上反复上演着。所以我们自信,自信是阳光赐予的力量。自信让我们开朗,积极向上。
自信是属于阳光的力量,足以挑开阴霾见彩虹。
篇9:关于简单年级
全文共 686 字
+ 加入清单一直认为,爱就是一次生命与生命的生死交换,爱就是病魔与泪水的誓死拼搏;但是,自那以后我明白了,爱,原来这么简单。
那是一个仲夏,我终于购买到了自己朝思暮想的一架飞机模型,欣喜的我,无论到何处都要随身携带。
可是,好景不长,在一次购物之后的回家路上,惊讶的发现飞机的尾翼不知何时少了一支,对这架飞机爱不释手的我,顿时像受到了晴天霹雳的袭击,悲伤的泪水顿时从脸颊滑落了下来,哭着闹着无论如何都要回去商场寻找。
我的哭闹,彻底惹怒了爷爷,他猛地转过身来,一把夺过我手中飞机的残骸扔到了绿化带的草丛中,对我吼道:“哭!你就好好哭!你永远别想见到它了!”我停止了哭泣,瞪着他,心里想着要和他断绝关系,再也不理他了。
到了家,我躲到卫生间,回忆着刚刚的事情,心中万分委屈,爷爷则坐在客厅抽着烟、低着头,好似在冥想些什么,过了一会儿,他将烟灰掐灭在烟灰缸中出门去了。
第二天,当我放学回家时,刚开门就见到爷爷满脸笑容的拿着那架飞机走来,他对我说他昨晚不该对我吼,他对我道歉并且递给我那架飞机,然而与之前不同的是,那架飞机失去的尾翼又回来了,而且比以前更加精致。
是的,那是已经花了双眼的他,自己制作的,尾翼与飞机尾部的接口一毫不差,尾翼上的纹路也是一刀一刀刻上去的……
看着他那慈祥可爱的微笑,我的心中也荡起了温暖的浪。
或许当时年龄还小,现在回忆起来却又感动的让我落泪,也不知道他那晚上出去是怎样用那早已昏花的双眼在黑暗的草丛中寻找到了那个玩具。
这便是爱吧,没有什么生死离别,感天动地,也就是大到一架玩具飞机,小到一片三厘米大小的木排,但却又触及我心灵的最深处。
爱,原来这么简单,微不足道,感人至深。
篇10:小学生大自然年级600字
全文共 981 字
+ 加入清单奇妙无比的大自然声音既动人又很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一首独奏曲。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗哗的声音时而急,时而缓,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家! The wonderful nature of nature is moving and charming. This sound cannot be performed by humans.The voice of nature is a solo.Listening, what wonderful sounds did Uncle Feng play the piano with his piano! The rush sound is sometimes anxious, sometimes gentle, sometimes magnificent, sometimes sad, sometimes cheerful;Family!
“哗哗”……小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁,继续着自己反复无常的奔跑,为了未来、为了理想,他们无怨无悔。本来,追求也是一种快乐。梦想,就是生活的动力。追求梦想,展望未来,支撑着我们平平凡凡的生活。
草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活。
淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!
别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。
天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。让我们一起听大自然最真实、最美好的声音。
篇11:小学体育教师工作计划
全文共 888 字
+ 加入清单一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标
1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。
4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。
三、具体工作措施
(一)深化体育课程改革,优化教学过程
1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。
(二)强化常规管理水平,提高教学质量
体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:
1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学年,体育教师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。
4、一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。
5、认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。
6、全面负责特色项目建设,拟定专项计划,用好校本教材,开展各项活动,为创建特色建设先进学校工作作出贡献。
8、精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。
篇12:状物年级小学四年级写景状物作文教案
全文共 1530 字
+ 加入清单教学过程
一.猜谜语
头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。
这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法
请看下面几组句子:第一组
原句:有枚硬币落在地上。
有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)
第二组
原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)
他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。
第三组
原句:他衣服湿了。
他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。
【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:
第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?
第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。
第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。
每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。
调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。
如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。
视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……
听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。
味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!
嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。
触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。
针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:
1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处
传来鞭炮声,原来新的一年来临了。
(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。
(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。
篇13:小学6年级日记300个字
全文共 318 字
+ 加入清单因为在这个假期里落下了很多篇日记,所以自然而然地,会在网上“找”一点日记来“借鉴”。我是否说的太直白了呢?直到我发现了它。开始时只是在寻找适合的篇目来写,但是渐渐地,我发现了这个网站的不一般,每个人都在这里,讲述自己的生活,向陌生人倾诉着自己的感情。我被它吸引了,所以现在我同样也在述说着,我希望的,是在这段特殊的时期里,我能坚持记录我每天的生活,当作我未来时曾经的见证,而如果这篇日记被埋在深处,无人阅读,自然也不会因此而放弃,因为我只是在做一个自己故事的述说者,我要的,仅仅是一份时光的见证。
能够在这,不受限制地诉说一些故事,是我的幸运,如此畅所欲言又几时有过呢?我想,这可是我接触互联网以来最美好的一次遇见了。
你好 !我们明天见!
篇14:力量年级600字
全文共 669 字
+ 加入清单一个人的力量或许是有限的,汇入团队中,就是无限的,一个人的力量或许是渺小的,在关键的时候,可能是巨大的。力量不只是力气,更是智慧与信仰。有了精神的小屋,才盛得下喜怒,输的出力量。
是啊!团队的力量是无限的,但是一个人的力量有时也能迸发出耀眼的光芒。
她,与我们一样,花一样的年纪,来自四川的一所中学,一名普通的初二学生,但她的一段视频发到网络上后,却获得了上亿人的点赞,她到底是谁呢?又是一件怎样的事情呢?
我相信只要关注新闻的同学都知道,前两天,四川宜宾发生了6。0级地震,当人们在慌乱地各自逃生时,我们发现了这个女孩——顾欣瑶,已经深夜11点多了,走廊的灯光很微弱,寝室离楼梯口很近,地震发生时,顾欣瑶本来已经跑下了楼梯,但是,看到还有很多同学由于慌乱,都被堵在楼梯口时,她毅然转身重新跑上了楼,不慌不乱地指挥着同学们有序逃生,顾欣瑶的这个勇敢事迹被寝室楼道的监控拍了下来。事后,她的班主任把这段视频发到了网上,引起了很多网友的关注,获得了无数的点赞,被称为“最小的逆行者”。
看完这个新闻,我也想了很多,我想:如果没有顾欣瑶,那些挤在楼梯口的同学们会怎么样?会一直这样挤在那里不动吗?这样的后果想想也觉得很可怕。虽然我们地处平原地带,发生地震的可能性很小,但是我们平时还是会缺乏逃生和自救的意识。自然灾害的来临和逃生,不只是集体的逃生和团队的救援,有时,一个人的力量也不容轻视,就像顾欣瑶,她凭借一个人的力量,在保证自身安全的情况下,还帮助那么多的同学逃离险境。
一个人的力量虽然是渺小的,但她只要把所有的光芒都散发出来,就能创造伟大的奇迹!
篇15:我们的教室小学
全文共 394 字
+ 加入清单8月29日,我们阳光假日小队成员们在学军小学门口集结,今天我们要完成一个任务:布置一个全新的三(6)班教室。让三(6)班教室“亮”起来!迎接新学期,迎接同学们。为此,我们小队员们已经商量、策划、赶制三天了。
在家长的帮助、指导下,我们主动参与班级建设,群策群力,对班级的队角、语文、数学的评比栏、荣誉栏、消息栏等进行了设计充实。从整体设计、展板布局、消息栏设计等诸多方面进行了认真的布置。
我们通过独创的班级设计,充分反应自己班级特点,彰显充满活力的班级文化氛围。精彩的板块设计,富有特色的班级布置,让徜徉其中的家长们也难分伯仲,不由地感叹我们小队员们的匠心独具、慧心巧思。
教室内和谐统一、清爽明快,给人以舒适、和谐之感;教室内色彩的搭配让原本黯哑的环境一下子靓丽起来,我不禁想说:我们的教室“亮”起来了。一天下来,虽然天气炎热,我们都感到很累,但是看见了自己的劳动成果大家都露出胜利的喜悦。
篇16:童年趣事小学年级
全文共 299 字
+ 加入清单这天,我们班进行里一次看拼音写词语比赛,那然而”胖胖圆“刚刚好把那张纸交到了老师那里去。
过了好长时光,突然老师严厉的叫了一声:”王家弘。”那时的王家弘已不再然而王家弘了。那时,我心里想的也与“胖胖桂圆”想的一样:“不会没有做好,考了个70吧!”那时老师说了一声:“100”。哦!我的天哪!我竟然会把这个“100”,理解成了抄一百次。可然而最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容,我就明白他考的还蛮好的,最后他还然而由浅笑变成了七颗大门牙,转危为安了。瞧!肯定然而他考得很好。“啊”!我听到了一声尖叫,竟然然而他考了100,我为他高兴,一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了脚来。
哇!他竟然考了100分哎!
篇17:关于做好自己年级
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+ 加入清单在孩提时代我总是羡慕那些聪明的孩子,因为同样的知识他们往往用很短的时间很轻松地就能掌握,而我却往往需要用更多的时间去学习,才能赶上他们。我有时甚至抱怨:为什么我没有别人聪明呢?
同时我也羡慕那些家里有钱而且父母有文化的孩子,他们看中的名牌衣服和高档玩具父母都可以满足他们,而学习上遇到困难时也可以向父母请教,而我想要买的东西只能在商店的橱窗外看看而已。遇到难题时只有在第二天才能到学校问老师,因为我的父母都是学识不多的农民,我多么希望突然有一天一觉醒来我变成他们呀!
随着年龄的增长,我渐渐明白了,我的脑子虽然没有别的孩子聪明,但我却因此养成了勤奋的好习惯;我的家里虽然贫穷,但我却养成了勤俭节约的美德;我的父母虽然不能为我辅导功课,但我也因此养成了独立完成功课的好品质。我也明白了虽然我没有很多人优秀,但在父母的眼中,我是骄傲。此刻我已不再羡慕别人,因为别人再优秀也不可能成为自己,而我唯一能做的就是逐渐把自己变得和他们一样优秀,甚至更优秀。
造物主是多么神奇啊!他创造出的人类,是那么的奇特。每个人都是不同的、独特的,如果我们只会一味的羡慕别人,那么我们便忘记自己本身的独特性,忽略了自己存在的价值。其实每个人最应该羡慕的人都是自己。不妨想想你所拥有的许多东西是别人无法拥有的。你在朋友、亲人心中的位置也是别人所无法取代的。其实就你所羡慕的对象而言,他也并不是在所有的方面都比你优秀,正所谓“人我完人,金无足赤”。为什么不发挥自己的长处来弥补自己的短处呢?
做好自己就应该正视自己,不要刻意放大缺点而缩小自己的缺点,我们应用正常的眼光来对待自己。到时候你就会发现,原来自己的缺点并不可怕,只要稍加改正便会消失。我们还应注意到自己的优点是否发挥到极致了呢?这样的话,无论缺点再多的人也会一点点变的优秀。
做好自己,请不要一味的羡慕别人;做好自己,请不要盲目的模仿别人;做好自己,就应大胆地走自己的路。
篇18:有关春节文化年级小学
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+ 加入清单寒假,是喜庆团圆的假期,大家一起收拾卫生、买年货,到处喜气洋洋。在这个欢乐的过程中,我又增添了许多有趣的见闻。
活到老学到老
太姥爷是一位退休语文老师,他一生最大的爱好便是学习。现在已经94岁的太姥爷仍然坚持每晚8点看央视新闻。过年的时候,太姥爷也中断,一边看新闻,一边评论和分析。几年前,他还可以写动字,但手不行了。现在家里还有太姥爷的许多本笔记,随着岁月的流逝,纸张已经泛黄,可那清秀的字体记录着太姥爷的勤劳好学精神。
那时人那时事
出生于1925年的太姥爷虽然没有抗战经历,但也经历过被日本人包围的恐惧。每年大年初三,我们欢聚在一起,太姥爷总会给我们将抗战时期的故事。太姥爷说,当年日本人占领山东时,看着哪个人像共产党,就抓走拷问。有一次太姥爷在家门口挖土玩,日本人以为他在挖什么情报,就抓走了太姥爷,那时他才十几岁,怎么问都说不知道,日本人见他太小,就放了他。其实他爸爸真的是共产党,多亏他守住了秘密。
一家人大团圆
大年初三,我们一大家子欢聚在太姥爷家。今年从外地回来的亲戚多,我们就决定举行家庭联欢,一个人表演一个节目,这下姨姥们大展身手。小姨姥围了一个大红围巾,站在凳子上唱歌。三姨姥给小姨姥伴舞,她跳着不正宗的广场舞,围着小姨姥转来转去,其他人在下面跟着节奏拍手,叫好。
寒假见闻让我感受到了亲情的温馨,能有这样的亲人,我感到十分幸福。
篇19:小学4年级的歇后语大全
全文共 1059 字
+ 加入清单卖门神掉江里 ———— 人财两空。下面是小编为你带来的小学4年级的歇后语大全,欢迎阅读。
1、 空中布袋——装疯(装风)
2、 宋江的军师——无用(吴用)
3、 老太婆上鸡窝——笨蛋(奔蛋)
4、 黄鼠狼钻鸡笼——投机。(偷鸡)。
5、 酱缸裏泡石头——一言难尽。(一盐难进)。
6、 井裏放爆竹——有原因。(有圆音)。
7、 老母鸡抱空窝——不简单。(不见蛋)。
8、 卖草帽的丢扁担——留神(留绳)
9、 哥哥不在家——少来(嫂来)
10、 外甥打灯笼——照旧(照舅)
11、 雨打黄梅头——倒霉(倒梅)
12、 半两棉花——免谈(免弹)
13、 守著厕所睡觉——离死不远。(离屎不远)。
14、 唐僧的书——一本正经。(一本真经)。
15、 刘关张桃园三结义——生死之交
16、 刘禅小阿斗——扶不起
17、 灶神上贴门神 ———— 话(画)里有话(画)
18、 正月初一卖门神 ———— 过时货;没人过问
19、 正月十五贴门神 ———— 晚了半月
20、 左门神 ———— 白脸子
21、 八月十五卖门神 ———— 不是时候;太早;迟了大半年
22、 八月十五贴门神 ———— 晚了大半年;早半年
23、 板门的门神 ———— 一对儿;对上了
24、 板门上的门神 ———— 一对儿
25、 板门上门神 ———— 定成对
26、 扯门神擦屁股 ———— 不把人当人
27、 大门上的门神 ———— 是外人
28、 大年不换门神 ———— 依旧
29、 大年三十买门神 ———— 不能再迟了
30、 大年三十卖门神 ———— 再迟不过了;再迟不住了;脱祸求财
31、 千年的石佛像——老实人。(老石人)。
32、 牵著羊进照相馆——出洋相。(出羊相)。
33、 墙上栽菜——无缘。(无园)。
34、 扇著扇子说话——疯言疯语。(风言风语)。
35、 十两纹银——一定。(一锭)。
36、 一只狗三张嘴——不成器
37、 瞎子进烟馆——摩登(摸灯)
38、 孔明弹琴退仲达——好沉着
39、 孔明大摆空城计——化险为夷
40、 孔明斩马谡——明正军纪
41、 豆腐渣贴门神 ———— 不沾(粘)
42、 反贴门神 ———— 不对脸;左右为难
43、 腊月贴门神 ———— 一个向东,一个向西
44、 卖门神掉江里 ———— 人财两空
45、 门神卷财神 ———— 话(画)里有话(画)
46、 门神揍灶神 ———— 自家人打自家人;自打自
47、 你卖门神我卖鬼 ———— 同行
48、 屏风上贴门神 ———— 话(画)中有话
49、 双扇门上贴门神 ———— 一对儿
50、 腿肚子上贴门神 ———— 人走家搬
篇20:我懂了小学生年级
全文共 569 字
+ 加入清单秋雨绵绵,湿了金黄的树叶,也许是天太阴沉了,没人叫醒我起床。
只是在我刚醒下楼拿牛奶时,才发现了爷爷已在门外等待了近一个小时。爷爷因为害怕敲门声吵醒我,所以一直等着…等着…我低头看见了爷爷带来的劳动工具,立即意识到今天是大扫除。
吃完早餐,我们颇有兴致地开始干活。大家各司其职,效率很高。可能因为昨晚睡眠质量一般,我冷不丁地咳了几声,心想:可千万不能让爷爷觉察到。于是我很注意,每当想咳嗽,就会假装进房间打扫,手紧紧捂住嘴巴微咳两声。几次之后,我看见爷爷不动声色,一颗心终于落地了。
大扫除结束,屋子里干干净净,我赶去上数学课,匆忙地走了。
临近下课,天突然下起了滂沱大雨,我差点被淋得湿透。回到家,我走进房间准备放下背包时,猛然发现写字桌上摆满了琳琅满目的药品,旁边还有一张纸条。走近一看,原来是爷爷的留言,写了一些关于药的服用时间和次数。
我非常感动,也很幸福,因为我有一位全心全意对我的爷爷,他家离我家有几十公里远,过来还要几经波折和周转,他却从来没有抱怨过。那一瞬间,我深深感受到了爷爷对我默默无闻的爱,他从不说一句“我爱你”这样的话,但他总是那个可以让我温暖和幸福的人。也许一张纸是最能传情的东西吧。
感恩你现在拥有的一切,感恩你身边的人和事,他们没有必须要来关心你这一说,只是他们愿意,由衷的愿意。那一瞬间,我似跨越时空般理解了爱的真谛。