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他怎么了作文应该如何写(精选20篇)

自由作文有别于以往的命题作文或半命题作文,是一种自由式的习作练习。既不出题目,又不限制内容范围,写什么都可以,愿意写什么就写什么。但要想很好地完成自由作文,需要注意以下几个问题:本文就是开学吧为你们推荐的他怎么了作文应该如何写优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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我觉得这道题应该从细节看问题

全文共 250 字

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背景:左边那位小孩身穿监狱服,是犯罪了正在坐牢,头发稀少说明长期被其他囚犯虐待;右边那位黑色运动服,可推测出应该是耐克等品牌服装,加上头发浓密有亮泽是位富家子弟。交代出这样的背景可得分。

内容:其实表面上看会被写的分数迷惑,事实上这道作文题与分数无关,重点是字体的粗细;

左边那位小孩一直浪费墨水,用很粗的字体所以被揍,右边那位改成细字体节约墨水后被奖励。所以主题应该是勤俭节约补充:

根据吻痕和掌纹一样可推出,这两位的母亲是同一人,可开辟出新角度:妈妈对两儿子不同做法的不同对待,可结合二胎政策的颁布来谈

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篇1:应不应该到江河水库游泳?ShouldWeGototheRiverforSwimming?

全文共 546 字

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The adult always warn us not to go swimming in the river. They are afraid we will have accidents as the river has no safty measures. So, of course, we should go to the river for swimming. It may takes our life for no reason. It is very cruel. Sometimes we can hear the news that someone die because of swimming in the river. If we want to swim, we can go to the swimming pool with adults. This is safe. And we can also ask a teacher to teach us. Just remember, do not go to the river to swim secretly. We should take responsibility for ourselves.

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篇2:秋分应该吃什么?

全文共 1242 字

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秋分曾是传统的“祭月节”。如古有“春祭日,秋祭月”之说。现在的中秋节则是由传统的“祭月节”而来。

秋分祭月

潮人古代有春分祭日、秋分祭月的习俗。中秋节又名仲秋节,是在秋分的基础上发展起来的。古时只有秋分的活动,而无中秋节。秋分是在八月十五日前后,但由于有闰月的关系,秋分可以出现在八月初至八月末的任何时候。

然而,秋分是祭月的,古代潮人总是要把这个节日与月亮联系起来,如果秋分出现在下半月,甚至在月末,人们就很难见到月亮。在无月亮之夜过中秋节,就会失去它原有的意义。故后来潮人把中秋节的活动渐渐由秋分固定为八月十五日。把八月十五日这一天定为中秋节,那正是满月之期,整个夜晚都能见到明月,这才能体现中秋节的真正情趣。

据史书记载,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》载:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕。”这里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行,随着社会的发展,也逐渐影响到民间。

秋分竖蛋

“秋分到,蛋儿俏”。同“春分”一样,在每年的“秋分”来临之际,我国很多地方都要在这天举行“竖蛋”的趣味游戏或比赛。据史料记载,在4000年前,中国就有了在“春分”这天“竖蛋”的传统,当时是为了庆祝春天的来临。其玩法简单易行:选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻轻地在桌子上把它竖起来。“竖蛋”活动不仅在“春分”才有,“秋分”时节同样流行。“‘竖蛋’活动寄寓了人们对生命、生育的敬畏和崇敬之情。”

“春分”和“秋分”这一天之所以鸡蛋比较容易立起来,一是“春分”和“秋分”这天是南北半球昼夜平分的日子,地球地轴与地球绕日公转的轨道平面处于一种力的相对平衡状态,有利于“竖蛋”;二是“春分”和“秋分”正值春季和秋季的中间,不冷不热,人心舒畅,思维敏捷,动作麻利,易于“竖蛋”成功;三是鸡蛋壳表面并不光滑,只要找到适当的3个表面颗粒,就能像底盘一样托起整个蛋。尽管‘竖蛋’是一个传统项目,但它让公众在实践中了解了相关知识,并富有趣味性和娱乐性。

秋分吃秋菜

在岭南地区,昔日四邑(现在加上鹤山为五邑)的开平苍城镇的谢姓,有个不成节的习俗,叫做“秋分吃秋菜”。“秋菜”是一种野苋菜,乡人称之为“秋碧蒿”。逢秋分那天,全村人都去采摘秋菜。在田野中搜寻时,多见是嫩绿的,细细棵,约有巴掌那样长短。采回的秋菜一般家里与鱼片“滚汤”,名曰“秋汤”。有顺口溜道:“秋汤灌脏,洗涤肝肠。阖家老少,平安健康。”一年自秋,人们祈求的还是家宅安宁,身壮力健。

野苋菜含有多种营养成分。丰富的胡萝卜素、维生素C有助于增强人体免疫功能,提高人体抗癌作用。炒野苋菜具有情热解毒、利尿、止痛、明目的功效,食之可增强抗病、防病能力,健康少病,润肤美容。适用于痢疾、目赤、雀盲、乳痈、痔疮等病症。野苋菜的吃法有好多,我们常做的就是炒着吃,凉拌着吃,做大馅包子更好吃。

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篇3:写影评,应该把握好这样几点

全文共 1164 字

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1、捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广,需要品评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考,用心灵再度感受,把握往影片中最能动人的地方,并使 之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》,不能只简单地叙述这场爱情故事,而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。

2、抓住细节,诠释其深刻涵义。所谓细节,是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一 笑,道具的运用,色彩的调度,声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。如《大转折》中先后三次出现蒋介石的背 影,每一次出现都预示着******军队下一次的失败,通过三次背影的刻划,将蒋介石政权日薄西山的局面富于象征性地体现出来。

3、立意要新,开掘要深。写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合台社会现买;二是要准确把握 住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景,但也不必要都从思想意义角度分析,如巩俐在张艺谋电影中的形 象塑造,张艺谋电影中的男性形象等,都是可以开掘的领域。

4、要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过:评论作品必须坏处说坏,好处说好,还要知入论世。他说倘若论文,最好的是顾及全篇,非目顾及作者全人,以及 他所处的社会状况,这有较为确凿。对影片作实事来是的评价,要求我们用全面的观点,不是顾其一点,而是观照全片。顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社 会环境、历史背景等等,作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难,求全责备。同的,我们在写影评时,也不能人云亦云,如评《情深深雨濛濛》时,有一位同学冷静地指出编导将荧屏中的军阀(如萍、依萍的父亲)形象拔高了——他遇见美丽的女子就抢来作为姨太太,可原因居然是她们像自己的初恋情人。

5、要重视影片的艺术分析。电影是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的,所以影评要重视对影片艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细,由 表及里,言之有物;评价则应观点鲜明,实事求是。在艺术评析中,字里行间渗透出电影意识,尽可能恰当地运用电影艺术名词术语,还需要有对电影艺术的深刻感 受与理性把握。这可以通过阅读电影理论书籍和多欣赏优秀影片来解决。

叙议要结合,突出评论。影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事,要突出分析写评价。当然,所评所析不得脱离影片孤立地进行。

设计好影评的标题至关重要。一般来说,它由正副标题构成。正题--揭示文章的中心,必须简明扼要,而又耐人寻味,能够引起读者的阅读兴趣,同时也能给 读者带来审美愉悦,它是贯穿全文的主线;副题--点明评论对象,交待片名或评论角度,它是正题必要的补充。二者相得益彰,能使文章增色不少。

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篇4:写雪四年级话题作文应该怎么写

全文共 1166 字

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早晨,我睁开朦胧的睡眼,揭开窗帘的一角,只瞧见外面一片白色。原来,是我盼望已久的姑娘在我进入梦乡之时,悄悄地,悄悄地,来到了我们的世界。我连忙从床上一跃而起……下雪了,真高兴! In the morning, I opened the hazy sleeping eyes, unveiled the corner of the curtain, and only saw a piece of white outside.It turned out that when I was looking forward to the long -awaited snow girl, when I entered the dream hometown, I quietly and quietly came to our world.I quickly jumped from the bed ... it was snowing, Im so happy!

远看,一片片的小雪花像烟一样轻,玉一样洁,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,轻吻着久别的大地。瞧!玉蝶儿样的雪花飘落在小草上,不一会儿,一片片枯黄的小草就穿上了暖和,洁白的冬大衣;雪花飘落在大树上,给大树披上了一件件洁白的绒衣让它成为冬天的佼佼者,它们飘到房顶,给房顶涂上了一层厚厚的白奶油……

我穿好衣裳来到户外:大块的雪花像撕碎的朵朵棉桃,薄片的像被风吹落的片片梨花,颗粒的玉碎纷纷,六角的飘飘浮浮……我追着雪姑娘一起玩耍,我伸出手去接雪花,看到雪花乖乖地落在我手里,我真高兴!但刚把手缩回来,就化了,它怎么这么害羞呢?只见密密麻麻的小雪花打着旋儿纷纷扬扬地飘落下来,还发出轻微的沙沙声,像无数条蚕在吃桑叶似的,但有的小雪花不愿落地,一会儿“倒栽葱”,一会儿又像飞机一样直冲天空……雪越下越大,雪地上的小朋友也越来越多。瞧!他们有些互相追逐着打雪仗,有些围在一起,堆着雪人,他们对的雪人又白又胖,十分可爱……

我想:雪是怎么形成的?它有什么用?

原来,雪是从云里落下来的而云是由无数小水滴和小冰晶组成的。这些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并,当水滴大倒空气浮力托不住时,就会落下来,遇到冷空气形成雪。冬天的雪对农作物的奉献可大了!铺在农田上的雪,可以帮助农作物抵御北风,防止冻死农作物。这样我们明年就可以大丰收了——“瑞雪兆丰年”嘛!冬雪对农作物有利,但是坏处也有哦!上几天在长江中下游地区下了大暴雪,国内许多地区封了路,飞机,汽车,火车都不能开了!使许多外地民工都回不了家!

雪,一朵朵,一片片玲珑剔透,晶莹如玉,洁白无瑕。它那婀娜多姿神韵,玉洁冰清的风采,婆沙起舞的风姿,使那么优美动人。它像仙女撒的碎玉,像天宫派出的洁白的小天使,像月宫的桂树落英缤纷。雪,下吧,下吧……

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篇5:我应该这样做作文500字

全文共 527 字

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一天,我正在写作业,写完了一项,去拿另一项时,不小心把课外书找了出来。这时,妈妈正好走进书房来拿东西,她看见我拿着课外书,还以为我没写作业,而在看书,于是说:“儿子,这么多作业,你还没写完怎么又去看课外书了呢?”

我一听,火了,对着妈妈大吼:“我哪没写作业了?嗯?”我一下子把书摔到了地上,继续大喊道:“你哪只眼看见了?”

妈妈听了,既生气又伤心,说:“儿子,你怎么能跟我这么说话?再说,你不就是没写作业,一直看书吗?你看你手上的书!去反思十分钟,等会我要听你讲你反思的内容。”

我气急败坏的做到床上,起初,我非常激动也很伤心,心想:妈妈怎么能这样,错怪了我,还让我反思!但随着时间的推移,我渐渐平复下来,转念一想:我确实错了,不该对妈妈那样说话。我应该跟妈妈好好解释,这样误会既解除了,我和妈妈也不用吵架了。

十分钟后,妈妈来到了我的书房,我不好意思地说:“妈妈,我刚才不该对您那样说话,还有,我刚才真的没看书,只是写完了一项作业想去换作业,不小心把书拿出来的。妈妈,您能原谅我吗?”

妈妈听了既开心又有些小惭愧,说道:“对不起儿子,我刚才错怪你了。”

就这样,我们又和好如初了。

生活中,我们做事要仔细想清楚:我应该怎样做,这样,我们才能认真负责高效的做好每件事。

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篇6:我想应该从几个方面做起

全文共 975 字

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一:要有高涨的工作热情:许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。

二:要养成宽容公正的爱心,这是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤,孰能无过,更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢?严是一种爱,宽容也是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。它能温暖、滋润学生的心田,开启学生的心灵,给学生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的个性差异,接受所有的学生,以平等的眼光看待每一个学生,注意时时处处在细节中体现出公正的意识。

三:无私奉献,关心每一位学生的成长奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。

四:要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中,教师还应善反思、勤笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。

总之,师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。

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篇7:有关谎言作文:我不应该撒谎

全文共 645 字

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“人非圣贤,孰能无过“。谎肯定每个人都说过,我也不例外。匹诺曹只在童话故事里出现,他一说谎鼻子就会变长,所以他是不能说谎的。但正因为这样,人不是匹诺曹,所以人可以无所畏惧的说谎。

记得有一次上学只上半天,下午不用来上学,所以我和朋友约在下午出去玩。在一家奶茶店门口,我悠闲的喝着奶茶。突然,我邻居张大爷出现了,我立马瞪大了双眼,害怕他告诉我爸妈说我在外面玩。我赶紧背过身去,装作什么都没看到的样子。但眼尖得他立马就发现了我并叫喊我的名字。然后我像个木头人一样的杵在那,动都没动一下,半天都没回应他。然后张大爷也会去了。

到晚上该回家了,我站在家门口,犹豫着要不要开门。算了,一想到这句诗,也无所畏惧了,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”我鼓起了勇气打开了大门。果然,迎接着我的是面带气愤的爸妈。我爸劈头盖脸的把我骂了一顿。我心想这个可恶的张大爷果然告诉爸妈了。

一天我在街上漫不经心的走着,突然看到一个人。咦,这不是张大爷家的儿子吗?眼见着张大爷家的儿子,朝着一群衣着打扮像是不良少年的人走去。回到家里,刚一坐下,就看见窗外的张大爷焦急地找着儿子。“扣扣”门外响起了一阵敲门声,张大爷隔着门沙哑的嗓音问道:“有没有看见我儿子”我害怕他看见他的儿子和不良少年在一起会伤心难过。我便撒了谎,淡淡的说了一句:“没有”。

第二天传来消息,张大爷的儿子因为和不良少年吵了起来,不良少年把张大爷的儿子打成重伤。这是我最后悔说的一次谎。以后路过张大爷家,都看到张大爷满是沧桑的脸上带着悲伤。对不起,我不该说谎。

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篇8:夏至应该吃什么

全文共 550 字

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饮食调养,有夏时心火当令,心火过旺则克肺金之说(五行的观点),故《金匮要略》有“夏不食心”的说法。根据五行(夏为火)、五成(夏为长)、五脏 (属心)、五味(宜苦)的相互关系,味苦之物亦能助心气而制肺气。夏季又是多汗的季节,出汗多,则盐分损失也多,若心肌缺盐,心脏搏动就会出现失常。中医认为此时宜多食酸味,以固表,多食咸味以补心。《素问·臧气法时论》曰:心主夏,“心苦缓,急食酸以收之”,“心欲耎,急食咸以耎之,用咸补之,甘泻之”。就是说藏气好软,故以咸柔软也。从阴阳学角度看,夏月伏阴在内,饮食不可过寒,如《颐身集》所说:“夏季心旺肾衰,虽大热不宜吃冷淘冰雪,蜜水、凉粉、冷粥。饱腹受寒,必起霍乱。”心旺肾衰,即外热内寒之意,因其外热内寒,故冷食不宜多吃,少则犹可,贪多定会寒伤脾胃,令人吐泻。西瓜、绿豆汤、乌梅小豆汤,虽为解渴消暑之佳品,但不宜冰镇食之。

按中医学的脏与脏之间的关系讲“肾无心之火则水寒,心无肾之水则火炽。心必得肾水以滋润,肾必得心火以温暖”从中不难看出心、肾之间的重要关系。夏季气候炎热,人的消化功能相对较弱,因此,饮食宜清淡不宜肥甘厚味,要多食杂粮以寒其体,不可过食热性食物,以免助热;冷食瓜果当适可而止,不可过食,以免损伤脾胃;厚味肥腻之品宜少勿多,以免化热生风,激发疔疮之疾。

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篇9:感恩节作文:感谢我应该感谢的人

全文共 886 字

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你的生命中或许出现过很多人,可你最感恩的人又是谁?是我们的家人?是我们的恩师?还是陪伴我们的好友?也许,他,只不过是一位生命中匆匆的过客。而我最感恩的人是你……

你有着朋友般的幽默;你有着父亲般的的严厉;你有着母亲般的慈祥。你就是我的老师——夏老师。

还记得刚上三年级时,我们曾对未来有着许多憧憬、太多期待。也有些许害怕。直到遇见你。你上课时总能把那一个个枯燥的单词变得活灵活现,让我们在英语的海洋中遨游。你对待每一个同学都一视同仁,把我们当做您的孩子。这让我慢慢的喜欢上了你,对你不在有抵触心理。

那一次的事情让我更加肯定你会是我最感恩的人。

在你心中一直成绩优秀的我,在一次考试中失利了。当发到考卷时,我似乎整个人都被掏空了,从耳边听见了同学们对我的质疑。我面对着这张分数少得可怜的试卷,竟不争气的落泪了。此时,我的耳边传来你叫我的声音,我有些忐忑,不知怎么面对你。我低着头,脸上依稀可见泪痕。你看了我一会儿,竟然对着我大笑起来“某某,你平时挺大大咧咧的,就因为一次考试就哭这可不像你。一次考试不代表什么,下次继续努力呗。”说着你从兜里拿出纸巾递给我。当你转身要离开时,你又说了一句“一定要像以前一样,不要哭哭啼啼的,我还真不适应。”你潇洒的离开,留下吃惊的我。

那时我似乎是面对着一个老朋友,而不是一个高高在上的老师。我坚信你是我最感恩的人了。

光阴似箭,日月如梭。我们到了青春期,变得叛逆。对您的话都是左耳朵进有耳朵出,嫌你太唠叨,慢慢的对您在无好感。。可您并没有把我们这一群别的老师的眼中钉、肉中刺给放弃。在别的老师说我们不是时,你总像妈妈保护孩子一样说“他们现在只是一群孩子,不过他们会长大的。”可那一次,是我见您最生气的一次,那一天临近毕业,你呵斥了所有人。之后您一人站在走廊,您哭了。好像妈妈为孩子的不争气而哭。后来我明白了您那父亲般的呵斥、母亲般的呵护,都是为了我们有更好的明天。

时光如同一个调皮的孩子,六月二十日,我们迎来了毕业。在毕业典礼上我们哭了。至今我依然记得你最后一次站在讲台上的样子,你的话字字都讲述着你与我们的点点滴滴,回想这六年我最感恩的人依旧是你。

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篇10:那么中学生应该如何提高写作能力呢,大体可以从以下几个方面着手

全文共 634 字

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一、词汇积累

词汇是一篇文章最基本的组成要素。头脑中如果没有一定数量的、且处于鲜活状态的词汇,就无法写出好文章。要写出好的文章,就必须善于从众多的词语中选择和运用最恰当的词语。因此,加强词汇教学、扩大和丰富学生的词汇量是提高学生写作能力的基础工作。克拉申的“语言输入假说模式”认为:正确和恰当的语言输入将会使语言学习的效果更佳。最佳语言输入的两个必要条件:1)密切相关的,2)大量的。因此,将密切相关的常用词汇、习惯搭配适当集中教学,反复归纳、不断循环和强化是较好的词汇输入方法,同时也保证了常用词汇在头脑中的鲜活状态,为写作输出提供可靠保障。

二、广泛阅读

阅读是人们学习语言一种十分重要的手段,也可以是说是语言学习的目的之一。在大量的阅读过程中,学生能够开拓视野,拓展知识,增加语感,积攒必要的语言材料。写作和阅读是互相促进、相辅相成的。二者决不能割裂。很多时候,学生看到词汇和句型,只是似曾相识,却不能准确把握其含义,而通过广泛的阅读能促使学生把这些东西运用得更熟练,表达得更准确。同时这也会有效地提高学生的阅读理解能力。

三、加强基础写作训练,做到活学活用

在学生写作过程中,我们常常会发现许多学生的词汇量与运用能力不成正比的现象,写作中经常出现词汇贫乏和用词不当等问题。这种问题的出现实际上是学生获得的知识没有有效的活化。学生们一定要经常以所学词汇为关键词拟定一些与时事或生活相关的话题,做翻译练习,一段时间之后,再用这些词、句进行写作,多写多练以达到活化知识的目的。

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篇11:我想,我应该是一株小草作文800字

全文共 779 字

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嘈杂的蝉声在耳边响个不断。漫步于操场,望着那一株在贫瘠的土壤中茁壮生长的小草。我随着记忆的闸门,追忆起去年的夏天……

我从起跑线向沙坑飞奔而去,猛地一跳。那是我第一次沙坑跳远,虽用尽全力,却只跳了极近的距离。那是一个新项目,运动会迫在眉睫,而沙坑跳远却无人报名,我下定决心挑战自己。

烈日炙烤着大地,使花朵闭上了眼睛。我从跑道上突然加速,纵身一跃,将腿往前一蹬,身体前倾,可是望着自己离别人的成绩还相差甚远,眼看着实现目标仍遥遥无期,我不得不继续练习。

太阳渐渐地躲到了山的背后,而那四周的空气,却仍是那么燥热。我再一次飞驰在跑道上。忽然,当我双脚快要着地时,身体一斜,膝盖砸到了那滚烫的石子上,很快开始疼痛了起来。

我直起身,放弃的念头一下萦绕在脑海中。如此恶劣的天气,让我完成一个并不擅长的项目,再加上膝盖的红肿疼痛,可谓是火上浇油。

我举目投向膝盖,却在无意间瞥见了一旁的小草。我不由地惊叹了:如此干涸的土地上,却有如此生机勃勃的生命力。那株小草从石子间钻出来,那叶片中仿佛流露出它的坚持与韧性。我无法想像它是如何破土而出的,我仿佛看到了它用根死死地钻进土中,用尽全力伸展出它的躯体。我霎时间被蓬勃向上的生命力所感动了。

我转身回到起点,不顾阳光将我的手臂晒得滚烫,不顾伤口发出的丝丝疼痛,我闭上眼再次一跃。

日复一日,我反复地练习。每当我决定休息或者生出放弃的想法时,小草都会给予我力量,使我有了一股毫不畏惧的冲劲:没有什么是不可以战胜的!

运动会前一天傍晚,我发起最后的挑战。终于,我跳到了沙坑的中央,我跳到了我梦寐以求的距离。

仰望头顶,一抹晚霞笼罩着半边天空。回忆着我的辛勤付出,我终于体会到了小草的那份坚强。

一年如白驹过隙逝去,再度漫步操场,土地依然贫瘠,但那株小草已经比我的膝盖还要高了。我甘心做一株不起眼的小草,更愿做一个像小草这样坚持不懈、努力拼搏的人!

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篇12:首先应该是“温暖的家”

全文共 305 字

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“这篇小作文触动我了。”南京市莲花实验学校是一所九年一贯制学校,不少学生都来自外来务工家庭,校长李建华一直倡导办有温度的教育。他告诉记者,从家庭教育的角度看,很多家长觉得给孩子吃饱饭穿暖衣就可以了,自己在外面工作打拼就是为了孩子。“我理解的孩子教育,首先是一个温暖的家。而这个小作者的作文中,三到六年级的时光,家是冷冰冰、静悄悄的,让人心酸。其次,爸爸妈妈的陪伴,和他们一起成长,风雨兼程,钱可以少赚点,如果让孩子在他们最关键期缺乏了陪伴,孩子的内心是孤独的、苍白的、脆弱的,可能对他的一生都有影响。”李校长说,他遇见过很多这样的孩子,非常懂事,体谅自己的父母,但是这样的懂事是让人心酸的,他们隐藏内心的孤独。

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篇13:关于应不应该放弃中考满分

全文共 964 字

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“艰难困苦,玉汝于成。”人生的路是不平坦的,跌倒不算失败,跌倒后不再站起来,才是失败。 "Hard and hard, Yu Ru is in success." The path of life is unhealthy, falling does not fail, and no longer stands up after falling.

——题记

当乌云布满天空之时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人想到的则是“甲光向日金鳞开”。我们不该悲观,生命需要的是一种乐观,顽强的意志:拒绝放弃,永不言败!

世界所有的生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇,然而若能正确面对它们,往往能重获新生。手轻轻一折,花草就凋零枯萎了;大兴安岭火灾后,火林带仅剩下被林业专家判了死刑的光树干。可是,被折断的花草的剩余部分还可以继续生长,甚至开出更绚丽的花朵;第二年春天,那焦黄的树干又绽出了新芽。植物亦能永不放弃,永不言败,何况人乎?

“你可以毁灭他,但不能消灭他的精神和意志。”这是海明威的一句话,也是永不言败的最好诠释。天行健,君子以自强不息。面对挫折和痛苦,信念不倒,终获成功的人太多太多了。明末清初的梨园“三怪”;世界著名的女作家海伦·凯勒;还有身残志坚的桑兰……他们让我们明白,跌倒不是失败,跌倒后不再站起来才是彻彻底底的失败!

记得曾经有一段时间,我热于溜旱冰这一运动。

我穿上旱冰鞋,站起来,立刻就摔倒了。再站起来,又跌倒了……如此重复了几次,我灰心了。

我问妈妈:“为什么我连站也站不住?究竟怎样我才能学会溜旱冰?”

妈妈沉默了一会儿,道:“每次跌倒之后,立刻爬起来。多摔几次,就学会了。”

我相信了。渐渐的,我掌握了保持平衡的方法;慢慢的,我学会了溜旱冰。

现在想起来,妈妈所说的话,不仅是学溜旱冰的诀窍,更是走向成功所需要的,永不言败的精神。

前些天,从网上看到一则报道,有个学生因为老师的批评而跳楼自杀。这何尝不是一种悲哀!我们这一代人如此脆弱,怎能担当起建设祖国的大任?拒绝放弃,永不言败,这是我们这一代人所必须具有的宝贵精神!

不管前方的路有多少风雨,多少泥泞,让我们怀着一颗坚定的心,歌唱走过的每一个晴朗或阴暗的日子;即使在坎坷中一次次跌倒,让我们以不言败的精神,站起来继续奋进。只有这样,生命才会辉煌!

请拒绝放弃,永不言败!

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篇14:以后我们应该怎样应对?

全文共 667 字

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从我们身边说起:

第一、上瘾问题。大多人上网的目的是为了聊天和玩游戏。漫无目的的聊天在时间上很难控制,游戏的兴趣持久性,很容易造成上网成瘾性。

第二、不健康网站问题。互联网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站,还有一些政治上反动的网站。经常浏览黄色和暴力内容的网站容易使一个人的性格扭曲,严重者会出现人格分裂和精神变态。

第三、荒废学业,影响身体健康问题。青少年自控能力比较差,又不善于取舍,沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的中学生成了小"网虫",沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。不仅耽误了学习,甚至犯罪。在生理上中学生正处于快速发育时间,若过长时间与电脑相处,不仅眼睛超负荷运转,危害视力;也使得脊椎变形,身体的健康也受到威胁。

第四、思维能力问题。人的心理状态是在环境与人相互影响中形成的,人的思维是一种内在的交谈,人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。长时间地与电脑打交道,容易使他们形成的基本思维与电脑的符号式思维相同,零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。

最后要说的是,提高网络安全系数,杜绝犯罪分子的袭击,提高网络的过滤水平,将一些不健康的网站过滤掉等等,但是这样并不是以为人类在着件事情上面便可以不作为了,从现在的情况来看,很大程度上有人的因素在里面,因此,我们也要作出我们应该做的,比如说,加强对网吧的监管工作,严禁未成年人进入不该进入的地方。

相信只要从这两个方面着手努力,终究会还网络一片蓝天,网络传播也会迎来新的前景。

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篇15:应该的近义词

全文共 553 字

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应该近义词:理当,应当,该当

拼音: yīng gāi

英语:[should;ought to;must] 情理上必然或必须如此

造句:

①你应该去安慰她,而非是斥责。

②这道题的答案应该选第一个才对。

③你不应该试图逃避责任。

详细解释

表示情理上必然或必须如此。 有时也表示说话本人的不确定性,或是对自己所说的不自信的表现。

元 秦简夫 《赵礼让肥》第三折:“这搭儿里问甚好共歹,也是我年月日时衰,应该。” 清 李渔《巧团圆·争继》:“此来不为别事,只因老舅没有公郎,应该是外甥承继,故此选了吉日,把小儿送上门来。” 洪深 《五奎桥》:“快去喊他来。他种的田也在桥东面,应该有分的。”

相关名言

一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

做应该做、能够做和喜欢做的事情,才能做得最好。——周海中

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德

科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一 个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。——奥斯特洛夫斯基

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篇16:做错事是否应该感到愧疚作文

全文共 567 字

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大部分的人做错事都会感觉愧疚,以为感觉愧疚就不会继续去做认为错的事情。然而事实真的如此吗?

其实,愧疚的心理是我们惩罚自己的一种方式,以为让自己感觉愧疚就不会因为做错事而受到外在的惩罚。这只不过是一种自我安慰的想法而已。

比如,很多正在减肥的人都会控制自己的食欲,但往往经常会忍不住想要吃东西。当吃完东西时又会感觉很愧疚,认为自己不应该吃这么多东西。他的潜意识以为当自己感觉愧疚时就不会有不好的结果出现:即身材不会因为吃很多东西而胖起来,或者以为自己以后不会吃这么多东西了。而事实并非如此:愧疚其实是我们对做错事的抗拒,认为不应该做错事。而我们越抗拒一件事情就越吸引它到我们身边。一个很简单的例子就是:你千万不要去想老虎,你的脑子里出现的是什么画面?对了,就是这只你不要去想的老虎。

那我们应该怎么做呢?

我认为最简单的方法就是:通过释放方法放开因为做错事而产生的愧疚感,然后你就会感觉平静。当你感觉平静的时候就很容易做出正确的选择,而不会因为愧疚感而犯同样的错误。比如,当一个正在减肥的人想吃东西的时,这时候就会了解还有其他更好的方式来满足吃东西所带给他的充实感(假设吃东西是为了让自己感觉充实),从而放开想吃东西的念头,而去做其他让他感觉充实的事情。

你还在为自己因为做错事而感到愧疚吗?是时候放开愧疚的感觉了!

[做错事是否应该感到愧疚作文

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篇17:高中作文我应该坚强

全文共 2435 字

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这种回忆无论什么时候都让我痛苦到欲哭无泪。

——题记

那年,一直在父母荫庇下的弟弟独自离家出远门学艺,估计是年纪太小无法应付外面世界的风风雨雨,反正没多久就精神受了刺激被匆匆遣送回家。弟弟估计是受了太大的刺激,一下子崩溃了,他整天整夜不知疲倦地大喊大叫、摔东西,在中秋佳节也不例外;祸不单行的是,父亲出门跑生意十多天直到中秋节还毫无音讯,本来父亲留下信息说只要四五天就回家,挣点钱给弟弟治病我读书的;从小就懦弱没啥主见的姐姐方寸大乱,只知眼泪连成线地哭着哄那高烧不退的外甥;本应独当一面的哥哥却临阵脱逃,不愿意听弟弟的叫喊声烦躁地把碗一摔把房门一关不理一切;可怜的母亲已经彻底被不幸压垮了,她的坚强消失殆尽,也软弱到整天以泪洗脸……我明媚灿烂的世界陡然一片灰暗、暗无天日。

清月一轮,高悬于空,月光皎洁中泻下一丝丝、一串串的寒意,朦胧诗意无边也清淡苍凉无尽,我永远忘不了那忧伤的月色,因为圆月里烘托、蕴含了世事如许的变幻无常和人生太多的未知的不如意。

作为家中的老三,在家里境况糟糕透顶的时候,我不能也任性地选择不懂事,也嚎叫也疯狂也发泄也愁闷,这只会让家里雪上加霜,更加惨不忍睹。我小心翼翼地陪着笑脸捡起被哥摔在地上的碗的碎片再把地扫干净;我怜惜地看着被折磨的不成人形的姐姐,从她手里接过哭闹不止的外甥,我把外甥轻柔地搂在怀里哼着儿歌哄他入睡;我一遍又一遍地轻声但坚定地告诉母亲一切都会过去的,一切都会好起来的;当然,照顾弟弟更是我的责任,家人都太累太疲惫不堪了。万籁俱寂的中秋晓夜,月清如水,我独自无语坐在院落里,月光温柔却又寒意袭人,我受着这多情月色异样的抚摸,脆弱敏感的心慢慢在变坚强,我太需要从突然的家庭变故中满血复活了。

也许病中的弟弟根本不知道什么叫疲倦,他不停地大叫,不停地从楼上跑到楼下,又从楼下跑到楼上,周而复始,循环往复。我无法阻止,无法使他平静下来,无法使他歇息下来,只有跟着他跑上跑下。这样万一万一弟弟摔跤了,我也能扶他再次站起来。

或许人越抗争命运,命运就越捉弄谁吧。父亲面对因为弟弟治病一下就一贫如洗、负债累累的家,一声不响地走了,走向了并不适合他的生意场﹙父亲那次离家贩猪被骗,亏了四五千,二十世纪的九十年代,四五千对任何一个普通家庭都算得上天文数字,这样父亲生意的惨败更加剧了家里的困顿不堪﹚。本来以为几天后父亲可以回来,可是挨到了十多天后万家团圆的中秋佳节他仍没有回家。我牵挂父亲,我愁肠百转地牵挂着父亲,“抢劫”、“凶杀”等字眼在我脑海里盘旋不已、挥之不去,祸从来不单行啊,我的心一阵阵紧缩,恐惧袭心……

夜更深,寒益重,弟弟终于闹累了沉沉昏睡。我独坐在院子里,唯有月儿守着我,温情地瞅着我,我痛痛快快地无声啜泣,肆意地悄声流泪,感受着泪落嘴里咸咸的滋味……这时,两三个月没有清醒的弟弟忽然抱住我的肩:“姐,外面冷,回屋去吧,我没事,你明天记得上学去。”“弟……”我伏在比我高许多的弟弟怀里,泣不成声。哦,弟弟,我的血脉相连骨肉相通的弟弟!

这是那年一个很平常的日子。第二天吃过早饭,我又平常地若无其事地骑着自行车走二十多里的山路去上学。后来,因为弟弟病情加重,我还休学在家照顾了弟弟很久,直到他病情稳定。

那是一个让我伤心欲绝的岁月,家里人为了我能继续上学都准备不再花钱为弟弟治病了。我当然不答应,我苦苦哀求家人,无论弟弟怎样,都不能放弃他,我可以不读书可以出去打工挣钱的。我哭着说,一家人无论谁有意外了,都不能放弃抛弃他﹙她﹚,这样才是相亲相爱的一家人。泪光闪烁中,父母坚定而简单地点头,对,无论多难,都不能放弃,既不放弃给弟弟治病,也不放弃供我上学。只是父母能力有限,根本筹不到足够的钱,他们一咬牙就把年猪卖了给我交学费,可没钱给弟弟及时治病。我转手偷偷把学费给哥哥了,叫哥哥带弟弟去景德镇治病。当然,因为没交学费,学校已经毫不留情地把我逐出了教室,我没有泪,为了弟弟,我不会因为失学而难过,尽管我无比渴望重返教室。从那时起,我就发誓无论多难,我都要好好活着,永不低头,永远不放弃亲人。

我写下这些不是为了矫情不是为了诉苦,因为有时候人类真的很残忍的,只会笑嘻嘻地玩弄着别人血淋淋的心。我只想说,无论怎么艰难,艰难困苦都会随岁月而去的,只要足够的坚韧有耐心,一切都会好起来的。确实如此,一年后弟弟慢慢恢复正常,两年后他自己要求出去打工说要供我读书,他说在这个社会上农家子弟还是要读书才有出路。他在给我挣了一定的学费后就毅然要求学门手艺,他说他脑子不好使,靠不了脑瓜子吃饭,但可以靠手艺吃饭。如今他的修车技术可以说是远近闻名了,尽管他很难,但至少可以独当一面了,可以自己养活自己,可以自己养活老婆孩子。甚至他面临母亲瘫痪这一又不幸的家庭变故后,他一直和我同行,没有放弃年迈瘫痪的母亲,他义不容辞地咬牙勇敢地担负起赡养母亲的责任,毫无怨言。我总是想,弟弟已经掉进了万丈深渊,幸亏我们一家人没有放弃他,咬咬牙挺过来了,所以我们再有困难的时候,就自然多了个帮手一起走过艰难岁月。

无论什么时候,都不要放弃自己至亲至爱的人,因为前方尽管未知,不一定是艳阳高照人间四月天,但只要心存信念,就不会有过不去的沟沟坎坎。也是从那时起,我就没有妥协退让的习惯,哪怕面临悬崖万丈,空谷轰鸣……

现在想想,那年我也应该长大,高考败绩,正磨刀霍霍、踌躇满志准备复读来求证奇迹,也正是突然遭遇家庭变故,我才能在万劫不复里苦苦思索,人生没有奇迹,好的或不好的,能接受的或不能接受的,从来不会改变该出现的时间地点,它们会一股脑儿如期而至,在生命的某个地方等着你,这时你不必感叹命运的眷顾或痛恨社会的面目狰狞可怕,你要做的是接受一切,尽己之力去迎接去笑纳,喜不狂悲不伤。只有这样,才能从万劫不复里走出来,才能面对人生一次又一次的考验,演绎成自己的人生格局,走成自己的人生风景,拥有自己的人生旋律……

感谢生命里的一切无法忍受的艰难困苦,让我活得淡然活得透彻活得明白。

[高中作文我应该坚强

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篇18:面对这些问题,我们应该如何做?让学生讨论,得出结论

全文共 207 字

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◆食用经过检测的合格产品或有机农产品

农产品为我们提供了大量人体所需的能量和营养,是人类每天必不可少的食物来源之一。

在食用食品时我们可以做到的:

1、 生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒。

2、 尽量少吃或不吃剩饭菜;如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒。

3、 不吃无卫生保障的海产品,如生鱼片、生贝类等,避免细菌性食物中毒。

4、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品(这类食品如制作不当会产生有毒物质)。

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篇19:小学生应该如何写好作文

全文共 1134 字

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写文章的人用文字表达思想感情,读者看到的却远远超越了平面的文字,他们靠想象,把文字变成立体的画面,所以,作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。

好的厨师除了煮出一道道的美食外,还要懂得引起食客的食欲,让看到的人会想要吃,吃的人会满意。因此,厨师花心思处理食物的摆设,也让食物看起来色、香、味具全。

1、声音

你可以想象看默片的感觉吗?没有了声音与色彩,效果一定大打折扣。

在一篇作文中,声音肯定不是主角,但是,必要与适当地加入音响效果,可使文章更生动、亲切。

在写景的文章中,声音调和了画面过多的缺陷,让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音,以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。

其他主题的作文也可以视情况加入声音,例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等,只要倾心聆听,你就会感受到文字敲击出来的声音,只要稍花心思,这些声音就可以点缀你的作文。

2、颜色

我们生活在一个彩色的世界,写出来的文章就不可能是黑白的,可是有很多作文却恰恰是白底黑字。

为作文添上色彩,靠的是观察,什么状况之下要突出什么颜色;什么颜色衬托什么心情,在文字的世界里,是有一定的规矩。我们要多读多思考,才可以准确掌握。

例如风,风是没有颜色的,但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海,风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。

当然,不必要、不妥当的颜色,会显得格格不入。

3、气味

在现实生活中,气味看不见,但是,它肯定存在。正如一道美食散发出的香味,它无法填饱肚子,却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉,例如,食物如果馊了,我们不见得看得出来,但是,肯定闻得出。

作文的气味使表达的方式更多样化,也更活泼。

例如风,风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸,带来浓重的盐味、鱼腥味;

风吹过垃圾槽,你闻到腐臭;风吹过欢乐的人,你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。

无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭,都具有画龙点睛的妙处。

4、变化与对比

变化可以是肉眼分辨得出的,例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的,如一个人改变了,或者是成长、老化的过程,我们不一定可以在短时间内察觉,

却一直在进行着,运用变化,可以使文章有层次,也更有深度。

对比往往离不开变化,不过,对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为,对比的作用在于制造冲突,让读者有震憾的感受。通过对比,我们所要表达的意思会更清楚,效果也显著。

在作文中运用变化与对比,可以表现作者观察入微的仔细。

5、总结

厨师煮一道菜,不会只注重色彩与调味,更不会轻重倒置,顾此失彼,破坏了原料的特色,使食物失去原味。同样的,我们写一篇文章,也不可以过度注重技巧的运用,而掩盖了原本要表达的思想感情。

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篇20:我们应该保护牙齿作文600字

全文共 790 字

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俗话说的好:“牙疼不是病,疼起来要命。” “哎哟,哎哟,疼死了!”原来是我的磨牙有一个黑洞,我躺在床上翻来复去,哎,这该怎么办呢?

妈妈看在眼里,却疼在心里,便带我去看牙医。让我躺在一张大躺椅上,头顶有一个无影灯,旁边有一个托盘,上面放着一套医疗器械,这些东西好像张牙舞爪的怪物,不怀好意的向我微笑,看到这些,我的心里又紧张又害怕,腿忍不住的发颤。医生走过来,温和地对我说:“小朋友,别害怕,一点也不疼,张大嘴巴,我来给你检查一下。”随着躺椅渐渐升起,我的心也提到了嗓子眼。医生用一个探针钩了一下黑牙。啊,好疼!我叫出声来了。医生又用像纽扣大小一样的小镜子照了照说:“嗯,是牙髓发炎了。”只见医生用小电钻钻了我的牙,感觉十分紧张,心想:我一定要张大嘴,可别钻着舌头!随着电钻的震动,我的脑袋也跟着嗡嗡作响。啊!真难受。随后,医生给我清理干净后,在小黑洞里填上了一些白色的东西。我照镜子一看,咦!黑洞不见了,只留下一个像黄豆粒大小的补丁,我的牙不那么疼了。

通过这次补牙,我终于明白了,妈妈让我每天坚持早晚刷牙的重要性。俗话说:“民以食为天,食以齿为先。”少年儿童正处于生长发育的关键时期,牙齿的好坏直接关系到我们的身心健康。所以,我们要努力保护自己的牙齿,不受到细菌的侵害。

我们应该怎样保护牙齿呢?保护牙齿要从小开始。下面,给大家介绍5个良好的护齿习惯:

1、早晚刷牙,最好使用保健型牙刷和含氟牙膏,每3个月更换一次牙刷,刷牙时间5分钟,上牙向下刷,下牙向上刷,颌面平着刷,至少8—15下。

2、定期进行口腔检查。

3、少吃甜食、含糖饮料、辛辣刺激性食物等。

4、吃饭后或吃零食后,要用温水漱口或咀嚼无糖口香糖。

5、多喝茶水预防蝺齿,不吃过硬食物以预防伤牙,切记偏食,以供牙齿健康。

我们应该从小养成良好的口腔卫生习惯,用我们洁白的牙齿来树立中国人的文明健康形象。

[我们应该保护牙齿作文600字

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