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闲居表达通用19篇

走上三尺讲台,为人师十余载,对作文教学探索过、尝试过、努力过面对年复一年、恒久不变的作文教学体系及为作文而作文的教学写作模式,我总和同事们重复一句话:作文太难教了!我的学生也有写作的高手,但这样的高手在每一届各个班却是凤毛麟角,少之又少,不愿写、怕写作文的人大有人在。孩子们总是对我重复一句话:作文太难写了!如何落实《语文课程标准》指出的让学生乐于表达,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象的要求,我一直困惑着、思考着。在教育改革渐行渐远的今天,我也尝试着紧扣新课标,引领新表达。

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表达感恩的语录

全文共 3058 字

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导语:感恩是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种社会责任。下面是小编整理的表达感恩的语录,欢迎大家阅读!

1、感谢你陪伴我走过失落的日子;感谢你在我无聊的时候,听我说废话;感谢你在我无助的时候帮了我;感谢你我最好,最知心的朋友!

2、在亲情世界里,每一个孩子都是父母的心头肉,都是父母的手指头,忽视了哪一处,父母都会感到疼的,而那疼,正是最亲最爱的骨肉之情。

3、太美的文字,无不流露着真诚与祝福;欣赏你的文字=欣赏你内心的美与善良,你的品味与个性值得我借鉴和学习,感恩生活;感谢有你的相知!

4、意料外接到你的电话,平凡话语滋润我心田,善意提醒让我受益匪浅,真心真意地谢谢你衷心地关心,我也祝你一切如意,因为大家好才是真的好。

5、帮助,只是举手之劳,而感谢却是永无止境的。

6、感恩几时有,把酒问青天,不知兜中钱包,是否已变扁。我欲大吃一顿,又恐无法付钱。感恩节到了,亲爱的朋友,赶紧排队来报恩吧!感恩节快乐!

7、时常觉得自己是个幸运的人。无论何时何处总有人给我帮助与关怀。一再的体会,一再的确信,是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴。真心感谢你!

8、时间过得好快!一天又一天,一月又一月,一年又一年,转眼之间自己都长这么大了,借助短信我要感谢收到此信息的人,我想说:谢谢你!

9、是他给了你恩惠,是他给了你现在,去感恩他吧!

10、感谢到这个集体所有的开始到现在的所有的兄弟姐妹;谢谢你们的包容宽容给予我的关心耐心爱心;因为每个人都有自己的脾气想法做法;但我们其实都是一样的都是为了证明个人的人生价值的

11、轻轻的风,吹开你紧锁的眉头,让所有的愁向后飞去。请不要回头去追你因该向前奔跑,因为快乐在前方!

12、其实天很蓝,阴云总要散;其实海不宽,此岸连彼岸;其实泪也甜,当你心如愿。其实我要你快乐每一天!

13、怀着感恩的心情去生活,让自己快乐,更让别人感到快乐!

14、感恩节的雪花洁白如沙,天气寒冷风又刮,我把厚厚的棉围巾送给妈妈,感谢她的养育之恩,祝福她有一个温暖的冬季。

15、感恩节到来之际,首届十大感恩人物盛大启动,发此短信到你认为的候选人手机上进行投票,凡是不回短信的取消参评资格(互相转告)。

16、天空因云朵而美丽,山川因河流而美丽,花朵因绿叶而美丽,生活因为有你而美丽,感谢你我最好的朋友,愿我的友谊地久天长。

17、感恩的心,感谢命运。朋友,感恩节到了,愿你怀揣一颗感恩的心去生活,享受感恩带来的美好与温情。祝你感恩节快乐!

18、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。

19、感恩节的大餐别吃得太多了哟,小心你的肥肚子。祝你节日快乐!

20、感恩节到来,一感亲恩,把我们抚养长大。二感师恩,指导我们成人。三感友恩,一直不离不弃。四感情恩,此生相濡以沫。彼此执手,恩情永存。

21、感恩节到,谨以此短信向帮助过我的,关心过我的,暗恋过我的,崇拜过我的,批评过我的,感谢过我的兄弟姐妹们致以真诚的感谢和衷心的祝福!

22、幸福的生活中少不了你的陪伴,高兴的快乐都是关于你的出现。感谢有你,生活不在孤单;感谢有你,距离不在遥远;感谢有你,短信!

23、谢谢您一直以来对我们的关心!愿所有的幸福都追随着您,祝你身体健康,万事如意!

24、草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩之心。

25、把最真的祝福化作风,吹送到你的身边,把最诚的问候变成雨,飘散到你的窗前,把我的感谢化作万语千言,为你祈祷幸福永远。

26、换一种角度去看待人生的失意与不幸,怀着感恩的心生活,生活将赐予你灿烂的阳光。

27、感恩是一种美德;感恩更是一则芬芳的誓言;感恩是一种幸福;感恩更是一个永恒的支点。

28、渴了累了喝红牛!闷了烦了找兄弟!这是你跟我常说的话,语轻情谊重,每当想到时候都会有一丝温暖。

29、感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切,()请接受我最真心的祝愿:一生平安如意健康快乐!

30、难忘您慈爱的微笑,常想您鼓励的眼神,牢记您谆谆的教诲,铭刻您无微不至的关心。亲爱的老师,发条短信祝您天天开心!

31、感恩节,我请你吃火鸡好不好啊?不过要你付钱的噢,如果你秒内没回复,我就当你答应了。

32、在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情,轻轻地道一声祝福,却道不尽心中的万语千言,只愿温馨的帖子,捎去我衷心地祝福,我的空间因你而美丽,感谢一路上有你!

33、感恩节到啦!吃火鸡啦!

34、谢谢你愿意走进我的生命,扮演朋友的角色,或许你不是唯一最好的,但却是我生命中最精彩的!

35、我只想要有一双抹泪的手,您却给了我整个温暖的怀抱。我会永远等待下去,直到能亲口说上一句:谢谢!

36、人们往往总想着得不到的东西,而不去珍惜所拥有的一切。其实最好的是永远也得不到的那些。现实点吧!朋友!上次多亏了你,才能帮我度过难关。这份感激不知怎么报答,为表达我的亲近不如我俩今天就实现共-产主义吧!今后你的就是我的啦

37、父母是我们生命的一大部分,没有他们,生命就不完美。

38、活在世上,我们应该学会感恩。学会了感恩,你才会体会到幸福,你才会体会到快乐。

39、感恩节到了,有真心的,就该谢谢夫妻的百日恩。有良心的,就该谢谢老板的知遇恩。有孝心的,就该谢谢父母的养育恩。赶紧拿起手机,一起感恩吧!

40、谢谢你曾经给过我的幸福,哪怕这幸福的代价是那么大,大到头破血流我会永远真惜这一段感情,珍惜这一段记忆,谢谢你为我做过的一切!

41、拥有感恩的心,你会感激地球,是它给了我们安身立命之所,我们在宇宙中有一个生存的环境,富饶土地上的各种物产,给我们的生存提供了充足的物质保障。

42、那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心地祷告,愿天下人,铭记感恩,铭记恩情!

43、人生于天地之间,戴天地之大恩,时时保有一颗感恩的心最为可贵。

44、感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。

45、而我首先要感恩的是我的父母。他们给我生命,让我有机会去学习无穷的只是,从牙牙学语到出口成章。在这个过程中,会遇到父母给我的关心与帮助,我感谢他们,我爱父母。

46、拥有感恩的心,你会更加热爱这个世界,更加热爱生活。拥有感恩的心,你会懂得,惟有懂得报恩的人生,才是有价值有意义的人生。

47、让我们怀着感恩的心感谢日月星辰,让我们怀着感恩的心感谢山河大地,让我们怀着感恩的心感谢社会人生,让我们感谢自己,感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。

48、拥有感恩的心,你会更加珍惜友情。在无数擦肩而过的人流中,我们能够成为朋友乃至知己,该是何等不易。无怪乎文豪鲁迅叹日:“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。”

49、拥有感恩的心,你会感激气象万千的大自然,是它给了我们广阔的视野。波澜壮阔的大海,巍峨耸立的群山,一望无垠的沙漠,芳草萋萋的草原,乃至和我们在同一时空生活在地球上的万千生灵,无不令我们感到大自然的包罗万象和丰富多彩。

50、我们要感恩父母,就像小草感恩那沉默不语的大地,是他们用纯洁的父爱和母爱,为我们遮风避雨,给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。

51、感恩是春天花丛里的蜜蜂,帮助花朵传粉;感恩是漫漫大雪里的一把火,点烯了你内心的温暖;感恩是四季的旋律,用旋律触动你的心灵。

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篇1:表达思念之情的成语集锦

全文共 5880 字

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下面是小编为你带来的表达思念之情的成语集锦,希望对你有帮助。

翻肠搅肚——形容内心极度思念或感到非常不安。

风木之思——比喻父母亡故,不及孝养而生的思念之情。

凤愁鸾怨——比喻夫妻间因思念而生的愁怨。

甘心首疾——甘心:情愿,乐意;首:头;疾:病,引申为痛。想得头痛也心甘情愿。形容男女之间相互思念的痴情。

羹墙之思——羮:羮汤;墙:墙壁;思:思念。从墙壁上,从羮汤中能看到所思慕人的影子。比喻对先贤的思慕。

归正守丘——传说狐狸将死时,头必朝向出生的山丘。比喻不忘本。也比喻暮年思念故乡。

寒泉之思——指子女对母亲的思念之情。

鹤唳华亭——表现思念、怀旧之意。亦为慨叹仕途险恶、人生无常之词。

狐死首丘——首丘:头向着狐穴所在的土丘。传说狐狸将死时,头必朝向出生的山丘。比喻不忘本。也比喻暮年思念故乡。

魂驰梦想——形容思念万分。

魂劳梦断——形容日夜思念,精神困乏。

魂牵梦萦——形容万分思念。

爱贤念旧——旧:旧有的交情。爱慕贤者,思念旧谊。

白云孤飞——比喻客居他乡,思念父母。

白云亲舍——亲:指父母;舍:居住。比喻思念父母的话。

白云青舍——比喻在异乡思念亲人。

杯圈之思——杯圈:古代指妇女所用的杯。指思念去世的母亲。

别易会难——分别容易,相会却难。常用来表示不忍离别的深情或别后的无限思念。

朝思暮念——朝:早晨。从早到晚思念不已。多用于男女恋情。

朝思夕想——朝:早晨。从早到晚思念不已。多用于男女恋情。

春树暮云——表示对远方友人的思念。

代马不思越——代:古国名,在今河北蔚县、山西东北部一带,泛指北方;越:古国名,泛指南方。北方所产的马不思念南方。比喻眷恋故土。

睹物思人——睹:看;思:思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

蒹葭之思——蒹葭:初生的芦苇;思:思念,怀念。指恋人的思念之情。

举踵思慕——举:抬起;踵:脚后跟;举踵:踮起脚跟;思慕:思念。形容十分思念,抬起脚后跟张望。

举踵思望——举:抬起;踵:脚后跟;举踵:踮起脚跟。形容十分思念,抬起脚后跟张望。

凯风寒泉——凯风:和风,比喻母爱;寒泉:比喻劳苦、忧患。表示子女对母亲的深切思念。

刻骨相思——形容思念之深,历久难移。

孔怀之亲——孔:甚、很;怀:思念。指兄弟间的亲情。

孔怀之重——孔:甚、很;怀:思念。指兄弟间的亲情。

乐不思蜀——很快乐,不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。

履信思顺——笃守信用,思念和顺。

梦劳魂想——睡梦中也难以忘怀。形容思念深切。

梦寐颠倒——梦寐:睡梦;颠倒:错乱。指人由于思念情切,心神恍惚,失去常态。

梦往神游——在做梦中前往交游。形容迫切的思念。

梦想神交——交:交遇。做梦也在思念,心神与之交融在一起。形容迫切的思念。

梦想为劳——睡梦中也在想,致使疲劳。形容思念之深切,到了过分的程度。

梦中相寻——在睡梦中也去寻找。形容对亲友的殷切思念。

靡日不思——靡:没有。没有一天不思念的。形容非常想念。

眠思梦想——睡梦中也在想念。形容思念之甚。

目盼心思——双眼盼望,内心思念。形容企盼想念之切。

暮云春树——傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

暮云亲舍——亲:父母,亲人;舍:居所。比喻客居他乡,思念亲人。

惄焉如捣——惄焉:忧思伤痛的样子。忧思伤痛,心中像有东西撞击。形容忧伤思念,痛苦难忍。

念旧怜才——旧:老交谊;怜:怜爱。思念旧谊,爱惜贤才。

念念不舍——念念:一遍遍地思念。时刻思念,永不忘记。

念念不释——念念:时刻思念着。形容牢记于心,时刻不忘。

念念不忘——念念:时刻思念着。形容牢记于心,时刻不忘。

切切于心——切切:比喻情真意切。牢牢记在心里。形容殷切的思念。

切切在心——切切:形容情意恳切真挚。牢牢地记在心里。形容殷切的思念。

秋水伊人——指思念中的那个人。

拳拳在念——拳拳:恳切。在念:在思念之中。形容老是牵挂着。

人遐室迩——室:房屋;迩:近。房屋就在近处,可是房屋的主人却离得远了。多用于思念远别的人或悼念死者。

入骨相思——形容思念之深,历久难移。

桑梓之念——指对故乡的思念。

室迩人遐——室:房屋;迩:近。房屋就在近处,可是房屋的主人却离得远了。多用于思念远别的人或悼念死者。

室迩人遥——房屋就在近处,可是房屋的主人却离得远了。多用于思念远别的人或悼念死者。同“室迩人远”。

室迩人远——室:房屋;迩:近。房屋就在近处,可是房屋的主人却离得远了。多用于思念远别的人或悼念死者。

首丘之情——首丘:头向着狐穴所在的土丘。传说狐狸将死时,头必朝向出生的山丘。比喻不忘本。也比喻暮年思念故乡。

涕零如雨——涕零:流泪。眼泪象雨水一样往下淌。形容思念的感情极深。

天末凉风——天末:天的尽头;凉风:特指初秋的西南风。原指杜甫因秋风起而想到流放在天末的挚友李白。后常比喻触景生情,思念故人。

望云之情——比喻思念父母的心情。

畏威怀德——怀:思念。畏惧声威,感念德惠。

渭阳之思——指甥舅间的思念、怀旧之情。

屋梁落月——比喻殷切的思念朋友的心情。

遐思遥爱——在远处思念着、爱慕着。形容爱慕深切。

兄弟孔怀——孔:甚、很;怀:思念。兄弟彼此之间非常思念、关怀。指兄弟间的友爱之情。

眼想心思——心中思念,眼中流露出思念的神情。

一日不见,如隔三秋——一天不见,就好像过了三年。形容思念的心情非常迫切。

一日三秋——三秋:三个季度。意思是一天不见面,就象过了三个季度。比喻分别时间虽短,却觉得很长。形容思念殷切。

一日三岁——形容对人思念殷切。

一日三月——形容对人思念殷切。

倚闾之思——闾:古代里巷的门。靠着家门思念子女。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

驿寄梅花——请邮差寄送梅花。比喻向远方友人表达思念之情。

驿路梅花——表示对亲友的问候及思念。

驿使梅花——表示对亲友的问候及思念。

引日成岁——捱过一天像度过一年。形容思念的深切。

月明千里——月光普照大地。后多用作友人或恋人相隔遥远,月夜倍增思念的典故。

瞻云陟屺——陟:升,登;屺:没有草木的山。望云登山。比喻非常思念亲人。

展转反侧——展转:翻来复去;反侧:反复。翻来复去,睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。

辗转反侧——辗转:翻来复去;反侧:反复。翻来复去,睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。

辗转思念——辗转:翻来复去。翻来复去一直想着。形容思念极为深切。

中馈之思——中馈:借指妻子。指思念能有个主持家务的妻子。

钟仪楚奏——仲仪:春秋时楚国乐官。钟仪奏楚国的音乐。比喻思念故国,怀念乡土。

昼思夜想——昼:白天。日月想念。形容思念极深。

伫结之情——伫:长久地站着;结:企望之情郁积。指极为深沉的思念之情。

转侧不安——转侧:翻来复去。翻来复去,睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。

形容思念的成语有哪些

bái yún qīn shè

成语解释:亲:指父母;舍:居住。比喻思念父母的话。

成语出处:《新唐书·狄仁杰传》:“荐授并州法曹参军,亲在河阳。仁杰登太行山,反顾,见白云孤飞,谓左右曰:‘吾亲舍其下。’瞻怅久之。云移,乃得去。”

春树暮云chūn shù mù yún

成语解释:表示对远方友人的思念。

成语出处:唐·杜甫《春日忆李白》诗:“渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文。”

睹物思人dǔ wù sī rén

成语解释:睹:看;思:思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

成语出处:唐·裴铏《传奇·颜睿》:“贵妃赠辟(避)尘犀簪一枚,曰:‘异日睹物思人。’”

例 句:俗语说:“睹物思人”,天下的水总归一源,不拘那里的水舀一碗,看着哭去,也就尽情了。(清·曹雪芹《红楼梦》第四十四回)

甘心首疾gān xīn shǒu jí

成语解释:甘心:情愿,乐意;首:头;疾:病,引申为痛。想得头痛也心甘情愿。形容男女之间相互思念的痴情。

成语出处:《诗经·卫风·伯兮》:“愿言思伯,甘心首疾。”

驿寄梅花yì jì méi huā

成语解释:请邮差寄送梅花。比喻向远方友人表达思念之情。

成语出处:三国·陆凯《赠范晔》诗:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,卿寄一枝春。”

例 句:驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。(宋·秦观《踏莎行》词)

秋水伊人qiū shuǐ yī rén

成语解释:指思念中的那个人。

成语出处:《诗·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”

首丘之情shǒu qiū zhī qíng

成语解释:首丘:头向着狐穴所在的土丘。传说狐狸将死时,头必朝向出生的山丘。比喻不忘本。也比喻暮年思念故乡。

成语出处:战国楚·屈原《九章·涉江》:“鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。”《礼记·檀弓上》:“狐死正丘首,仁也。”

涕零如雨tì líng rú yǔ

成语解释:涕零:流泪。眼泪象雨水一样往下淌。形容思念的感情极深。

成语出处:《诗经·小雅·小明》:“念彼共人,涕零如雨。”

蒹葭之思jiān jiā zhī sī

成语解释:蒹葭:初生的芦苇。思:思念,怀念。指恋人的思念之情。

成语出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”

一日不见,如隔三秋yī rì bù jiàn,rú gé sān qiū

成语解释:一天不见,就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

成语出处:《诗经·王风·采葛》:“一日不见,如三秋兮。”

一日三秋yī rì sān qiū

成语解释:三秋:三个季度。意思是一天不见面,就象过了三个季度。比喻分别时间虽短,却觉得很长。形容思念殷切。

成语出处:《诗经·王风·采莲》:“彼采葛兮,一是不见,如三月兮;彼采萧兮,一日不见,如三秋兮;彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。”

辗转反侧zhǎn zhuǎn fǎn cè

成语解释:辗转:翻来复去;反侧:反复。翻来复去,睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。

成语出处:《诗经·周南·关雎》:“悠哉悠哉,辗转反侧。”

例 句:我心里又想起母亲的劳苦,辗转反侧睡不着,很想起来陪陪母亲。(邹韬奋《我的母亲》)

念念不忘niàn niàn bù wàng

成语解释:念念:时刻思念着。形容牢记于心,时刻不忘。

成语出处:《朱子全书·论语》:“言其于忠信笃敬,念念不忘。”

例 句:此吾所以感刻于心,而念念不忘者也。(清·无名氏《杜诗言志》卷三)

念兹在兹niàn zī zài zī

成语解释:念:思念;兹:此,这个。泛指念念不忘某一件事情。

成语出处:《尚书·大禹漠》:“帝念哉!念兹在兹,释兹在兹。名言兹在兹,允出兹在兹,惟帝念功。”

例 句:他们和F总长,都“念兹在兹”,在尘埃中间和破纸旁边离不开。(鲁迅《而已集·谈所谓“大内档案”》)

鹤唳华亭hè lì huá tíng

成语解释:表现思念、怀旧之意。亦为慨叹仕途险恶、人生无常之词。

成语出处:南朝·宋·刘义庆《世说新语·尤悔》:“陆平原河桥败,为卢志所谗,被诛。临刑叹曰:‘欲闻华亭鹤唳,可复得乎!’”

室迩人远shì ěr rén yuǎn

成语解释:室:房屋;迩:近。房屋就在近处,可是房屋的主人却离得远了。多用于思念远别的人或悼念死者。

狐死首丘hú sǐ shǒu qiū

成语解释:首丘:头向着狐穴所在的土丘。传说狐狸将死时,头必朝向出生的山丘。比喻不忘本。也比喻暮年思念故乡。

成语出处:战国·楚·屈原《九章·涉江》:“鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。”《礼记·檀弓上》:“狐死正丘首,仁也。”

例 句:我告诉过你“狐死首丘”的故事,一个人到死都是怀念自己的乡土的。(郭沫若《蔡文姬》第一幕)

天末凉风tiān mò liáng fēng

成语解释:天末:天的尽头;凉风:特指初秋的西南风。原指杜甫因秋风起而想到流放在天末的挚友李白。后常比喻触景生情,思念故人。

成语出处:唐·杜甫《天末怀李白》诗:“凉风起天末,君子意如何?”

魂牵梦萦hún qiān mèng yíng

成语解释:形容万分思念。

成语出处:宋·刘过《醉太平》词:“思君忆君,魂牵梦萦,翠销香暖云屏,更哪堪酒醒。”

望云之情wàng yún zhī qíng

成语解释:比喻思念父母的心情。

成语出处:《新唐书·狄仁杰传》:“仁杰登奇太行山,反顾,见白云孤飞,谓左右曰:‘吾亲舍其下。’瞻怅久之。云移乃得去。”

畏威怀德wèi wēi huái dé

成语解释:怀:思念。畏惧声威,感念德惠。

成语出处:《国语·晋语八》:“民畏其威,而怀其德,莫能勿从。”

例 句:虽奉天子明诏来讨不廷,只要畏威怀德,不是贪取土地,致害生灵。(清·陈忱《水浒后传》第十二回)

西窗剪烛xī chuāng jiǎn zhú

成语解释:原指思念远方妻子,盼望相聚夜语。后泛指亲友聚谈。

成语出处:唐·李商隐《夜雨寄北》诗:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”

剪烛西窗jiǎn zhú xī chuāng

成语解释:原指思念远方妻子,盼望相聚夜语。后泛指亲友聚谈。

成语出处:唐·李商隐《夜雨寄北》诗:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”

例 句:今视之殆如梦寐,与谈诗文,慧黠可爱。剪烛西窗,如得良友。(清·蒲松龄《聊斋志异·连琐》)

归正守丘guī zhèng shǒu qiū

成语解释:传说狐狸将死时,头必朝向出生的山丘。比喻不忘本。也比喻暮年思念故乡。

成语出处:《礼记·檀弓上》:“狐死正丘首,仁也。”

刻骨相思kè gǔ xiāng sī

成语解释:形容思念之深,历久难移。

描写思念的成语有哪些?成语-成语解释-成语出处-中小学课本同步成语解释-古今成语解释

成语出处:五代·温庭筠《新添声杨柳枝·二》词:“井底点灯深烛伊,共郎长行莫围棋。玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知?”

月明千里yuè míng qiān lǐ

成语解释:月光普照大地。后多用作友人或恋人相隔遥远,月夜倍增思念的典故。

成语出处:南朝宋·谢庄《月赋》:“美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月。”(农历 www.nongli.com)

例 句:今日个月明千里故人来,镜鸾重整向妆台,这的是换人肌骨夺人胎。(元·无名氏《碧桃花》第四折)

暮云春树mù yún chūn shù

成语解释:表示对远方友人的思念。

成语出处:唐·杜甫《春日忆李白》诗:“渭北春天树,江东日暮云。”

寒泉之思hán quán zhī sī

成语解释:指子女对母亲的思念之情。

成语出处:《诗经·邶风·凯风》:“爰有寒泉,在浚之下。有子七人,母氏劳苦。”

白云孤飞bái yún gū fēi

成语解释:比喻客居他乡,思念父母。

成语出处:《新唐书·狄仁杰传》:“荐授并州法曹参军,亲在河阳。仁杰登太行山,反顾,见白云孤飞,谓左右曰:‘吾亲舍其下。’瞻怅久之。云移,乃得去。”

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篇2:表达的近义词

全文共 550 字

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一、【近义词

表明、说明、表示

二、【基本解释】

[释义](动)表示(思想、感情)。无法~的思念之情。(作定语)

[构成]并列式:表+达

[例句]表达了对社会现实不满的思想感情。(作谓语)善于表达。(作宾语)

三、【英文翻译】

1.deliver; express; show; voice; convey; communicate

四、【短语造句】

1. 社论表达了年轻人的心情。

2. 您要表达的信息是什么?

3. 有些准则有多种表达方式。

4. 语言是一种表达思想的方式。

5. 该决议以这种形式表达。

6. 语言是表达思想的工具。

7. 我对他佩服得无法表达。

8. 他表达意见时缺乏自信。

9. 话语是无法表达这些隐痛的。

10. 我用什么词语表达呢?

五、【详细解释】

◎ 表达 biǎodá

(1) [express;convey]∶用口说或用文字把思想感情表示出来

表达一个人的观点

(2) [profess one devotion;describe]∶表白 [意象或概念]

定律只是表达了可能性而已

把思想感情表示出来。 巴金 《我和文学》:“我正是因为不善于讲话,有感情表达不出来,才求助于纸笔,用小说的情景发泄自己的爱和恨,从读者变成了作家。” 柳青 《铜墙铁壁》第六章:“重伤号不能用动作感谢人民的亲爱,他们用眼睛表达。”

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篇3:表达心情的四字词语

全文共 1631 字

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生活中我们常常有各种情绪,该如何更好地表达呢?下面请欣赏小编给大家带来的描写心情的四字词语内容。

1. 涕泗滂沱:形容哭得很伤心。

2. 巴巴劫劫:指心情急切的样子。

3. 痛快淋漓:形容非常痛快。

4. 柳泣花啼:形容风雨中暗淡的心情。

5. 闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

6. 感激不尽:感激的心情没有穷尽。形容非常感激。

7. 心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

8. 愁绪如麻:形容心情非常愁闷,难以排遣。

9. 伸眉吐气:形容摆脱压抑心情后的兴奋神态。

10. 春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

11. 迁延观望:谓心情犹豫而行动迟延。

12. 掀拳裸袖:高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。

13. 倚门倚闾:闾:古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

14. 屏气慑息:暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。

15. 体贴入微:体贴:细心体谅别人的心情和处境,给予关心和照顾;入微:达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心周到。

16. 意懒心慵:懒慵:怠倦,消沉。心情怠倦消沉。亦作“意慵心懒”。

17. 急杵捣心:形容惊异不安的心情。

18. 安心乐意:指心情安定,满意,很愿意如此。

19. 迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

20. 欣然自得:心情舒适自觉得意貌。

21. 无可奈何花落去:对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。

22. 黯然无神:黯然:心情抑郁沮丧的样子。无精打采。

23. 愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。

24. 寒心酸鼻:形容心情极为悲痛。

25. 闲情逸致:逸:安闲;致:情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

26. 学如不及,犹恐失之:学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

27. 悦目赏心:看了美好景物而心情舒畅。

28. 面若死灰:形容因心情极度沮丧或惊恐而脸色灰暗。

29. 求贤如渴:慕求贤人,如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。

30. 凤狂龙躁:形容心情烦躁,精神失常。

31. 饮冰茹檗:茹:吃;檗:俗称黄柏,味苦。喝冷水,吃苦味的东西。比喻处境困苦,心情抑郁。也形容生活清苦。

32. 如释重负:释:放下;重负:重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

33. 陶情适性:陶:喜,快乐;适:舒适,畅快。使心情愉快。

34. 茶饭无心:没有心思喝茶吃饭。形容心情焦虑不安

35. 挂肚牵心:牵:牵挂。形容忧虑不安的心情。

36. 爽心悦目:谓景色美丽,令人心情愉快。

37. 孜孜汲汲:心情急切勤勉不懈的样子。

38. 悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲心情舒适。

39. 心焦如火:内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情,亦作“心焦如焚”。

40. 心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

41. 悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在一起。

42. 心神不宁:形容心情不平静。形容心情不平静。

43. 黯然魂销:黯然:心神沮丧的样子;魂销:灵魂离开了躯壳。形容心情极其沮丧哀痛,以致心神无主的样子。

44. 心广体胖:广:宽广,坦率;胖:安泰舒适。原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。

45. 徒乱人意:意:心情。只会扰乱人的心情,起不到别的作用。

46. 莼羹鲈脍:莼:莼菜;脍:切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。

47. 欣然自乐:心情愉快,自觉快乐。

48. 赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。

49. 坐立不安:坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。

50. 低回不已:低回:徘徊留恋;不已:不停止。不停地徘徊,留恋忘返。形容伤感难忘的心情。

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篇4:我的亲身感受作文800字_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 858 字

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我躺在床上,辗转反侧难以入眠,打开mp4,聆听着那首我们心爱的歌曲,心有些痛,鼻子酸酸的,眼泪随着脸颊一直滴落到枕边,用手触摸着那歌,手心暖暖的,好像在牵着你的手,在杉树林走过那个桥洞,脑海中不断浮现你的欢笑的映像,而我的泪像泉水一样不间断地涌流着……

萧瑟的风一直在吹,试图去抓住你,可是那时的我还小,眼睁挣地望着你静静地飞走,小时在遥远的天际。

还记得你那天静静地躺在血泊里,你的脸被鲜血染红,你冷吗?你害怕吗?我只是呆呆的望着你,想要将你扶起,可我害怕,害怕你的灵魂,你那红透了的躯体。我尖叫着,像个发疯的牛狂奔出去,我无法让自己平静下来,不知为什么,那一刻我居然哭不出来,我第一次望着自己的亲人永远的离开我,我坐到了小河边,河里结了冰,我看着冰块,冰层间不断地浮现你的影子,你在冲我笑。我想要和你一起笑,可是那一刻我才意识到你不留痕迹的永永远远的离开了我,剩下我一个人在这个孤寂的世界里独自行走,我嚎啕大哭,一滴两滴三滴……

夜里的风使人不寒而栗,没有人行走,只有我,像个行尸走肉地托着沉重的步伐,我不知道该怎么办?第一次感到这么无助,我望着那车那人堵住那门,我想去却又不敢去,伫立在门外,只听见风在呼啸,嘈杂的声音像被过滤了一样,那时星星都睡了,漆黑的夜笼罩了所有的光明,我蜷缩在床上,不断浮现,一幕一幕……

你走了,走的静悄悄,像阵风吹走了就再也回不来,我不断地向你招手,呼唤你,你只是离开,你忘了吗?你答应过我,我们一起穿上嫁衣步入礼堂,与心爱的人去爱琴海感受柏拉图的永恒,你说我们是永远的朋友,你说过日本的樱花美得让人心醉,你说你要带我走过地球一圈,你都忘了,我在梦里不断地质问你,你沉默,我看不见你的脸,我想尽力抱着你,可却失望的知道那只是你的魂。

我知道你走了,再也回不来了,我会记得,我会好好地活着,完成你的心愿,看柏拉图的永恒,烂漫樱花。

走了,记得我,来生我们一起走完人生。

静静地听着那首歌,失去了才知道珍惜,慢慢走入有你编织的梦境。

希望大家不要金介意我的语言的不足,这只是我的亲身经历与感受,望谅解!

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篇5:英语写一封信表达道歉

全文共 683 字

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Dear John,

I am eagerly looking forward to your visit to our city. After all these

years of writing to each other, I can not wait to see you. However, I regret to

inform you that I will not be able to meet you at the airport on time.

The reason is that your flight will arrive early in the morning, and the

earliest I can reach the airport will be about an hour after you land. Will you

please wait for me in the arrival lounge? You can have breakfast while you

wait.

By the way, as we have never met I must tell you home to identify me: I am

of 165cm tall and have a long hair. In addition, I will wear a white skirt and

carry a China Daily at hand.

Hope we can meet soon.

Sincerely yours,

Alice

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篇6:六级写作必备之提升表达的优秀英文谚语

全文共 1800 字

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四六级作文中有一类题型,是大家提到就会头疼万分的,bingo,你答对了,就是言语理解型!这类题目要求大家根据题目要求中的一句谚语来写文章,比如曾经考的:Nothing Succeeds without a Strong Will;knowledge is a treasure, but practice is the key to it。这些题目一旦出现,很多同学只能硬着头皮随便写写,甚至连放弃这次四六级考试

行动实践类

1. Action speaks louder than words. 行动胜于语言。

2. Rome was not built in a day. 伟业非一日之功。

3. A journey of a thousand miles begins with a single step. 千里之行始于足下

4. Experience is the mother of wisdom. 实践出真知。(mother是经典的表示“原因”的比喻,is the mother of也是一个经典句型。比如:Failure is the mother of success. 失败是成功之母。)

5. Practice makes perfect. 熟能生巧。

6. Easier said than done. 说起来容易做起来难。(这句话没有语法错误,只是省略了形式主语It is)

7. Seek the truth from facts. 实事求是。

思想志向类

1. Great minds think alike. 英雄所见略同

2. Look before you leap. 三思而后行。

3. Where there is a will,there is a way. 有志者事竟成。

4. Nothing seek,nothing find. 没有追求,就没有收获。

个人修养类

1. All that glitters is not gold. 闪光的未必都是金子。

2. Beauty without virtue is a rose without fragrance. 无德之类犹如没有香味的玫瑰,徒有其表。(类似汉语中的:金玉其外败絮其中。)

3. God helps those who help themselves. 自助者天助。

4. A small mistake will trigger huge consequences. 失之毫厘,谬之千里。

5. Nothing is difficult to the man who will try. 世上无难事,只要肯攀登。

6. Nothing is to be got without pains but poverty. 世上唯有贫穷可以不劳而获。

7. One boy is a boy,two boys half a boy,three boys no boy. 一个和尚打水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。(这句汉语谚语用英语竟然是这样翻译的~~~orz)

8. Take things as they come. 既来之则安之。

工作学习类

1. It’s never too old to learn. 活到老学到老。

2. More hasty,less speed. 欲速则不达。

3. All work and no play make Jack a dull boy. 只工作不玩耍,聪明孩子也变傻。

4. One cannot put back the clock. 时钟不能倒转。5. One hour today is worth two tomorrow. 争分夺秒效率高。

6. Please the eye and plague the heart. 贪图一时快活,必然留下隐祸。

7. Success belongs to the persevering. 坚持就是胜利。(the+a.表示一类人,在这里the persevering表示坚持的人)

8. Health is better than wealth,health is happiness. 健康胜过财富,健康就是幸福。大家背诵这些亮点提升谚语,应该进行默写哦,千万不要写错了。同时这些谚语大家也可以灵活运用到其他写作题型中,千万不要禁锢自己的思维。

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篇7:记叙文的表达方式

全文共 235 字

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1、叙述

(1)概念和要求

(2)叙述的人称和视角

(3)顺序和倒叙、插叙和补叙、总叙和分叙

2、描写

(1)描写概念和要求

(2)描写的对象:人物描写(语言、行动、神态、心里、外貌)、环境描写、场面描写、细节描写

(3)描写的方法:白描与工笔、直接描写和间接描写、主观描写和客观描写、动态描写和静态描写

3、抒情(穿插运用)

(1)抒情的含义和要求

(2)抒情的方法:直接抒情和间接抒情(寓情于事、寓情于理、寓情于景)

4、议论(穿插运用)

5、叙述与描写的升格训练

6、议论抒情运用的升格训练

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篇8:没有表达出的幸福作文600字

全文共 602 字

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你们看到这个题目,有可能会问“什么是没有表达出的幸福呢?”这个我现在先不告诉你,等你读完作文之后,就知道了。

记得上学期有一次,我考了有史以来数学最差的成绩——72分。当老师宣布我的分数时,我那期盼的目光顿时暗淡了,我强烈地感觉到爸爸将要大发雷霆,因为爸爸最在乎我的数学成绩。

我忐忑不安地回到家,果然不出我所料,当爸爸知道我的数学分数时,那平静的眼神突然变得怒气冲冲,狂风暴雨来临了——又吵又打。爸爸以前从未打过我,我异常伤心、失落。

吃晚饭时,没有一个人理我,我好像来到了一个陌生的家庭。

晚上,我洗漱时,爸爸走到我面前,对我说:“还疼吗?孙熠,这是爸爸第一次打你,对不起,原谅爸爸,可以吗?”我伤心又倔强地回答:“不、不是你的错,是我没有考好,就是没有考好!是我的错!”爸爸一下子把我抱在怀里,我嚎啕大哭起来……

我躺在床上想:虽然父亲没有表达出对我的爱,但对我的爱确实是如山的……我平静地进入了梦乡,我梦到爸爸对我说“儿子,我是永远爱你的!”

此时此刻,我想说:我感受到了如山的父爱。这一天虽如雷雨交加,但其中有情。我想,这就是生活中没有表达出的爱,也是爸爸对我表达的父爱吧!如果理解了这其中的良苦用心,对于我自己来说,就是幸福!

虽然生活中,有些父母或许不擅长表达对孩子的爱,但是在父母心中,那份爱是永恒的。

现在我明白幸福是什么了,就是爸爸对我严厉的爱。我把这份幸福藏在心里,也更爱我的不善于表达父爱的爸爸!

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篇9:作文情感表达技巧

全文共 1270 字

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一、感情基调真善美

唯有真情实感,才能打动别人。无病呻吟的感慨,虚假空洞的口号,是不会引起他人的共鸣,所以感情真挚的前提是“真”。但是“真”而不“善”,“真”而不“美”,却是写作的大忌。一个小偷,强烈地想偷别人的东西,把这种感情写入文中,感情是真实了,但太丑恶,令人厌恶。情感也有高尚与卑劣之分,美好与丑恶之别,应该唯有以高尚的、健康的、积极的、美好的感情去引发读者共鸣的。如果是卑俗的情感、低级趣味的心理,写得越真实,除了越能引起别人的厌恶之外,与“动人”的效果就越远。

二、素材选择贴近生活

从选择的对象来看,第一,我们要选取真实的材料。王国维在《人间词话》上说过:“能写真景物,真感情者,谓之有境界。”一篇文章,如果材料失真,只能给人一种矫揉造作的虚假的感觉,根本不可能使人感动。近年来发现考生编造情节的现象较普遍,一些考生为博同情得高分,不惜编造,如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节,很明显看出是编的;还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事,如星球大战、未来世界等。编造的东西是难以写出真情的。那些老掉牙的人们熟悉的材料虽然真实,但不宜入文,不能像往年一样,为数不少的学生不约而同的选择了“狼来了”的故事来表达自己对“诚信”的理解。“喜新厌旧”,人之常情,单调熟悉的材料会降低读者体会文章感情的兴趣。第二,忌舍近求远,要善于从生活中找素材。选择那些曾经经历过的或者最熟悉的情感素材来写,如父子情、母女情、兄弟情、同学情等等。身边的人和事、现实的生活、现实的世界,才是作文的源头活水。高考作文正是考查学生观察生活、积累生活、感受生活、认识生活、反映生活的能力,所以高三的学生千万别忘了关注生活、关注时代、重视人生体验,用自己的眼睛发现生活的可贵之处,用自己的笔去抒写自我的真实感受。

三、情感表达多样灵活

要写出感情真挚的文章,仅仅有真切而深刻的情感是不够的,还要善于运用多种表达方式和技巧。比如: 情景交融情和景的结合往往能增强文章的感染力。如《项脊轩志》中有这么一段有情之景,“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。”在这里以枇杷树之繁茂写出妻死室坏的寂寥黯淡。在高考作文中,考生若也能这样饱蘸深情的描绘出一种境界,将阅卷老师带入有情之境,自然能博得高分。如2017年高考佳作——《飘落的心灵》中,考生对寄情之物“晚秋的落叶”的描写:仔细端详这片秋叶,竟然发现秋叶曾经被撕裂过,在那业已枯萎的身躯上仍很清晰的留有一道弯曲的疤痕,可是疤痕处却又连着一小片梧桐叶,它是接这疤痕与残损的树叶一起生长着的。”通过疤痕处一小片梧桐叶的浓墨重彩写出一了个辍学者内心激烈的挣扎过程。

四、情节安排曲折有致

文似看山不喜平。文章中设置一些悬念、误会、情感冲突,不仅有利于增加文章的可读性,一定程度上也有利于情感的表达,因为悬念、误会、冲突等是最易揪住读者之心,撩拨读者之情的,他们在寻求悬念的真相、误会的冰释、冲突的化解的阅读中,自然使得文章要表达感情得到逐步得到强化,从而在心中留下较为深刻的印记。某种程度上,可以说,尺水兴波,方显抒情之本色。

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篇10:表达期待的作文

全文共 596 字

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我总是会很偶然地看到许多流星划破夜空的寂美,许很多美丽的愿望,然后等待美好幸福的实现。当我伫立在自己守望的世界尽头时,才发现,一切不过是自己编制的梦,凄美,哀艳,似一朵糜败的花。

——题记

菲儿传来了那个网站,我怀着好奇的心点击,原来试个测验。女孩子大都喜欢做这种测验,不管是否真实,总想试一试自己的感觉。其实这样的测验很早以前就做过了,但这回却给了我另一种特别的感觉。我仍旧用心的去填好每一个选择,结果令我有些惊喜,却准的出奇。很久我的心无法平静,在这样一个阴暗独自在电脑前爬了好久,头有些晕忽忽的。但许愿树里那深兰色的背景,闪耀的星空,浮动的文字还有那轻扬曼妙的音乐,让我陶醉。最后祝福的提醒也让我隐隐的感动。

我不相信迷信,但却是一个非常宿命的人,我相信缘分,相信上天的安排,相信命运。也许我真的是太感性了。我相信那样的许愿会是真的,因为我真诚去做了。我期待一个美好的结局。为什么不去相信呢,很美好的东西,把那些美好的东西轻放在心底的水中央,随时去轻拭这份自己对自己淡淡的祝福与渴望不是也很好吗?我把它发给了21位好朋友,把我的祝福带给他们,也愿借此来祝福我。但几乎所有的人都告诉我不信。的确那时些格式化的套话,但顺序毕竟是我们心里道出来的,侧面来说也是你内心思考的反映。别人问我为什么那么信,我笑了。我回答因为感觉。

其实,并不存在信与不信。只要我们有期待的心,有美好的祝福,一切都会是好的!

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篇11:表达感谢的话题作文

全文共 394 字

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生活里少不了喜怒哀乐,感谢生活,让我收获了真挚的友谊。

我是一个脾气古怪的女孩子,所以我认为没有人愿意和我交朋友。没想到,潘美琴渐渐走进了我封闭的心灵。

潘美琴是个聪明的女孩,很懂得倾听别人的心声。我有一点点烦恼忧伤,她都会想方设法关心我。

我外表坚强而内心柔弱,自从遇到潘美琴以后,我心灵的大门为她徐徐打开。在身边的同中,只有她才是我的最佳朋友。

我喜欢她,是因为她能包容我的缺点。如果我觉得自己哪件事做错了,在郁闷,潘美琴就尽可能逗我开心。有了她的陪伴,我愿意袒露埋藏许久的心迹;只有她这种善解人意的人,才会做我终身的依靠。

我们俩亲如姐妹,什么事都不互相隐瞒,有时一起讨论怎么解决问题,让不愉快的事情早日回家,别来打扰我们。

我喜欢潘美琴,愿意做她的左半边翅膀,她也一定心甘情愿做我的右半边翅膀。

她十分爱唱歌,我也爱哼哼流行歌曲,所以我俩在一块更有话题了。

感谢生活,让我拥有世界上最珍贵的友情。

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篇12:表达方向

全文共 638 字

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(1)表达方式

全面训练,突出重点。表达方式的训练要全面,记叙、议论、抒情、说明、描写各种表达方式都要训练到位,同时要突出训练重点,即议论、记叙、描写。

文体训练,突出特征。表达方式与不同的文体相适应,因此,表达方式的训练必须与不同的文体相结合。记叙文突出叙事、描写能力的训练;议论文突出议论、叙述的训练。文体特征包括特定文体的形式特征,特别是实用文体,如书信、演讲稿等。

(2)篇章结构

谋篇规划,布局合理。全篇要有总体规划,合理布局:记叙文,要有一条清晰的线索,要有开头、发展、高潮、结局等情节要素;议论文论点、论据、论证三要素,最好体现出提出问题、分析问题、解决问题的大思路。

结构严谨,层次清晰。一是段落完整,记叙文的自然段要有完整的事件叙述,议论文的自然段要有“观点+事例(名言)+分析”三个步骤。三是层次清晰,主体部分段落明显呈现或并列、或对比、或递进的关系。

打破传统,着眼创新。记叙类文章可以采用镜头组接式,抓拍生活热点场景汇聚成篇;议论类文章也可设法突破传统模式。2015年高考有一篇题为“为你唱去赞美歌”的书信,因为精美的结构被评为满分作文。该同学采用一个“赞”字为文章立骨,再用“一赞,你的大义”“二赞,你的远虑”“三赞,你的决心”三句话撑起全篇骨架。结构新颖,层次井然。

(3)语言运用

语句匀整。整句可以给阅卷者以结构匀称、语脉贯通,气势恢弘的语言美感。用于议论,可以层层生发,增强气势,似排山倒海,一泻千里;用于抒情,可以蕴情扬志,意荡神驰,似行云流水,俊逸洒脱。

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篇13:小学生习作“自由表达”的特点

全文共 631 字

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小学习作能够“自由表达”,就在于他们具有主观能动性,而能自由表达到什么程度,取决于他们的心智水平,心智水平越高,表达也就越自由。但是,小学生习作的“自由表达”,并不可能是真正意义上的自由表达,不可能想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。小学生的心智特点,决定了他们的“自由表达”有很大的受限性,受到心理发展特点、生活经验和书面表达能力的限制。

小学生的“自由表达”,首先受到心理发展特点的限制。小学生的思维逐渐从形象思维向抽象思维过渡,但即使到第三学段,抽象思维仍然需要形象材料的支持。小学生的个性和社会性虽然一直在发展之中,但即使到了第三学段,个性的发展,也仅仅是比较多地减少对父母的依赖;社会性的发展,对人与社会的观察,角度比较单一,也是肤浅的。小学生的思维特点、个性与社会性的特点,决定了他们对事物认识有很大的局限性,不可能做到想表达什么事物就能表达什么事物。

其次,是受个体生活经验的限制。即使到第三学段,他们对生活感性认识的积累也还是比较单一的,对生活的表达,也就不可能想表达什么就表达什么。

其三;是受个体写作经验的限制。第一学段,是写话的启蒙教育阶段,学生要学习怎么遣词造句,把句子写通顺、写完整,怎么写几句连贯通顺的话;第二学段,围绕一个意思写一两段话,是学习的主要内容。第三学段,也不过是比较系统地“学习写简单的记实作文和想象作文”,“学习根据习作内容表达的需要,分段表述”。每个学段的习作,都有新的写作知识要学习,“自由表达”都受到写作经验的限制。

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篇14:爱的表达作文600字

全文共 743 字

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好学习,兴趣广泛,喜欢唱歌、跳舞、唱京剧、练书法。“读万卷书,行万里路”,我会在阅读和实践中不断提升自我!

爱的表达

清晨,当第一缕阳光射进窗内,我睁开朦胧的双眼,穿衣起床,懒洋洋地走出房间。一股牛奶的醇香溢满屋子,妈妈正在厨房里忙碌着为我准备早餐。待我洗漱完毕,桌子上早已摆放好美味的食品。

晚饭过后,我在房间里做作业,忽然觉得身后拂起了一丝微风,我向旁边瞄了一眼,原来是妈妈,她轻轻地将一杯牛奶放在桌上:“喝杯奶吧,补补钙。”随后蹑手蹑脚地走出房间。看着妈妈微驼的后背,在灯光的映照下显得十分苍老,我心中不由得升腾起一股热浪。我不禁站起身来,跟着妈妈来到了客厅。

妈妈回头发现了我,问道:“安安,有什么事吗?”

“噢,没什么。”我赶忙说道,“就是,就是……”

“有话就说呀!”妈妈焦急地催问。我望着妈妈慈祥的面庞,她原本一头乌黑油亮的头发中,不知什么时候已掺杂了一缕缕白发。

我的眼睛湿润了:“我……我……”

“到底什么事?你说呀!”妈妈有点着急了。

在妈妈的一再催促下,我鼓足勇气想说了。可是话刚一到嘴边,又吞回肚子里去了。

“妈妈,我……我……”我在替自己鼓气,“安安呀,你要加油呀,都这么大了,马上就是初中生了,就连这么简单的话都不会说吗?”我豁出去了!于是,我抬起头,大声地说道:“妈妈,我爱您!”我终于大胆地表达出了自己的心声。

妈妈听了我的话愣了愣,盯着我看了好一会儿,随即妈妈笑了,她的眼睛里焕发出热切的光彩,脸上的鱼尾纹也舒展开来了。她用温柔的语气说道:“好孩子,妈妈也爱你啊!”看到这样温暖慈祥的笑容,我不由得扑到妈妈的怀里说:“妈妈,你是天底下最好的妈妈!”

我突然明白了,每一个父母都有一颗纯真的爱子之心,作为子女,就应该大胆地向父母表达出我们对她们的爱。因为爱是需要表达出来的!

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篇15:爱的表达方式作文500字

全文共 523 字

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人们常说“百善孝为先”,可实际生活中有时却恰恰相反。

现在的科学技术日新月异,而且越来越发达了:手机、电脑、平板电脑……

有些大人们自顾自地看自己的电视、玩自己的手机,老人未免会有些孤独。老人感到孤独时,总会对年轻人说:“来陪我聊聊天吧!”年轻人却会不耐烦地摇摇手说:“不要,你自己去找别人聊天吧!我还有事情。”这时老人通常都不会抱怨,而是忍不住叹着气:唉——唉——

老人给了年轻人生命,给了他们关怀,也给了他们最崇高最伟大的爱。而我们呢?随着越来越多的科学技术成就被创造出来,我们的好奇心也不断增加。于是我们不断地被吸引进去,几乎忽视了老人们的存在,这不容置疑是大逆不道的行为。

你们给老人们洗脚过了吗?没有。你们给过老人关怀和照顾吗?没有。但正是因为老人们是长辈,所以他们更需要亲人的关怀和照顾,来温暖那颗已变得冷冰冰的心。

在我的印象里似乎还有这样令人火冒三丈的情景:一个老人对他儿子说:“我有点儿不舒服,你陪我去医院检查一下吧。”他儿子不胜其烦地说:“不去不去,你自己不会去的吗?我没有空!”这句话使老人的那颗心一下子沉了下来。

我原以为,百善孝为先在人民群众嘴里代代相传,但却从未有一个人真正做到。

陪老人聊聊天,也许就是另一种不一样的表达爱的方式

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篇16:表达人生感悟

全文共 582 字

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人要诚实,但不能老实。老实是无能的代名词,诚实是人生的基石。

复杂的事情简单做,简单的事情用心做,事情才能做成、做好!

放下身架,才有身价;放不下身架,失去身价;只有勇于放下身架的人,才能赢得更高的身价。

先要有人品,然后才有产品,接着才会有精品。

先有想法,才有做法,再有想法。

无愧于时代的人,时代决不会辜负他。

只有那些勇于承担起社会责任的人,才能获得更高的社会地位。

把握时代脉搏,紧跟世界潮流,你才不会被社会边缘化。

梦想是人的灵魂,激情是奋斗的动力。短暂的激情,只能让你昙花一现。只有持续的激情,才能让你的人生之树长青。

处顺境则慷慨陈词,处逆境则怨天尤人。人不能太张扬,也不能太低调。太张扬,将招来忌恨;太低调又让人看不起。

穷人是最大的慈善家,中国的彩票事业是依靠穷人来做强做大的,国家每天数亿元的收入,都是由穷人来奉献的,他们在追求一个遥不可及的梦想,有两元钱来购买一个希望。而富人则从不或很少购彩,因为他们不相信奇迹,只相信实力。富人的慈善仅限于一时一地,常常还带有功利的性质,远不及穷人做得大。

事情往往是这样,最需要别人帮助的人,爱去帮助别人;有能力帮助别人的人,却常常不愿帮助别人。

世界上没有什么决定命运的神,人是自己命运的主宰。如果你不愿沉沦,有改变命运的强烈愿望,那么,你要选准目标,用对方法,大胆地去行动,只要你能自强不息、与时俱进,成功之日一定会到来。

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篇17:表达父爱的句子

全文共 2970 字

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​导语:父亲像是一本书,年幼的儿女常常读不懂父亲,直到他们真正长大了之后,懂得什么叫的时候,再重新打开这本大书,才能读懂父亲的那颗真诚的心。下面是yuwenmi小编为大家整理的表达父爱句子,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1. 有子且勿喜,无子固勿叹。韩愈

2.父爱是一座大山,挺拔而伟岸。

3.父爱是音乐,让我们快快乐乐的生活。

4.父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。

5. 家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。爱默生

6. 在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉。福尔克斯

7. 人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。吕公着

8. 父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。《格言联璧》

9. 天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》

10. 拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。琼瑶

11. 父亲和儿子的感情是截然不同的父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆。

12.父爱无崖,父爱如海。父爱伴我终生。如果说母亲是水,那么父亲就是一座山,高大,威武……也许有时候我们并不需要很多,也许有时候我们会觉得厌烦,但父亲始终会在那里,静静地等我们回家。

13.父爱是一把大伞,总在有雨的天里撑着;父爱是一座大山,挺拔而伟岸;父爱是一片汪洋的大海,浓郁而深远,父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程。

14.很少有人会记得父亲节,更不会记得父亲的点点滴滴。因为母爱太慈祥了,掩盖了严肃的父爱。孩子们通常都不记得父爱也有伟大的时候。不管怎么说,希望天下的孩子能明白父亲那深沉的爱,为人父,方知做父亲的艰辛,然而,乐在其中。所以,有没有父亲节,有没有礼物,做父亲的都一样开心。全世界的爸爸:节日快乐!你们劳累了一辈子,也该好好歇歇了!

15.父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。父爱是深邃的伟大的纯洁而不可回报的,然而父爱又是苦涩的,难懂的忧郁而不可企及的。

16.空山闻雨曰:父爱之所以伟大在于--父亲的肩似山,任你依靠;父亲的胸似海,任你畅游;父亲的手似舵,任你航行;父亲的心似铁,任你敲打;父亲的情似酒,任你陶醉;父亲的爱似棉,任你牵扯,而父亲唯一不能给你的是他坚强且多情的眼泪!

17.父亲的爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱,无处不在。

18.纵使是丹青高手,也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁:即使是文学泰斗,也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;即使是海纳百川,也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱。

19.一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方,父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。

20.有了父爱,儿童快乐无边;有了父爱,少年底气十足;有了父爱,青年阳光明媚;有了父爱,中年无忧无虑;有了父爱,老年快乐无疆;有了父爱,一切兜风调雨顺;有了父爱,就有了一切,父爱如诗,父爱似水,无声却又温暖在我身边。

21.在人生的道路上,我像一辆小汽车,父亲以他最特别的燃料--父爱,为我增添能量,使我跃跃领先。父亲,像一位驾驶员,控制着我,让我不误入歧途。

22.父爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道;父爱是一阵微风,父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登。

23.父爱其实很简单。它像白酒,辛辣而热烈,让人醉在其中;它像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;它像茶,平淡而亲切,让人自然清新;它像篝火,给人温暖去却令人生畏,容易让人激奋自己。

24.父爱如酒,不随时间岁月的流失而减弱。父爱更如石,坚定的站在我身边保护我,使我不在人生路上一再跌倒。

25.父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

26.也许我一直以为外面的世界很精彩,自己可以不靠任何人,可是当时间过去了很久很久,我才发现原来我想要的不是这些,而是一块可以栖身的地方,和一份家人的温暖,还有老父亲的那份关怀父亲撑起了一个家,我们在纪念母亲的同时,常常忘了父亲。

27.父亲的爱是威严的沉默的忧郁的深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。

28.父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

29.父亲不需要用多好的语言来赞美他,像一头任劳任怨的牛!

30.父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

31.人的一生中能有几次与父亲相拥,没人去统计;人的一生中时刻惦记父亲的人极少;人的一生中在困难时找到父亲的最多。珍爱自己的唯一,让他快乐,让他在你心中永恒。

32.父爱是一阵微风,父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的,然而父爱又是苦涩的,难懂的、忧郁而不可企及的。

33.父爱是一片汪洋的大海,浓郁而深远。

34.父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

35.父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱像一本厚重的书,耐人寻味;父爱像一杯甘醇的酒,回味无穷。

36.父爱是一棵大树,即使在烈日炎炎的夏日,也会为我撑起一片荫凉。

37.父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

38.父爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道。

39.父爱是一把大伞,总在有雨的天里撑着。父爱是一座大山,挺拔而伟岸。父爱是一片汪洋的大海,浓郁而深远。父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程。

40.父爱是一把大伞,即使在风雨交加的路上,也不让一滴水珠落在我身上。

41.父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程。

42.父爱是太阳,即使在乌云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。

43.父爱是人类一切感情中的至情——也是人类得以存活的摇篮。

44.父爱是宽阔的海洋,即使在我一事无成的时刻,也会包容我,把我纳入他温暖的胸膛。

45.父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头;父爱是良言,让我们作出正确的判断;父爱是阳光,让我们健康的成长;父爱是音乐,让我们快快乐乐的生活;父爱是蜡烛,默默的为我们奉献着自己。

46.父爱是高山,即使在最困难的时候,也鼓励我挺直脊梁。

47.父爱是北斗,即使在伸手不见五指的夜里,也能让我辨明方向。

48.父爱如山,呵护生命的火;父爱如火,点燃希望的灯;父爱如灯,照亮前行的路;父爱如路,指导我的人生。

49.父爱如海,是深邃而难懂。

50.父爱如船,陪伴我人生的航行;父爱如灯,照亮我人生的道路;父爱如伞,遮挡我人生的风雨;父爱又犹如那一杯浓浓的茶一样,带给我无限的暖意。人生的道路,因为有了父爱,我不再彷徨,不再孤独,不再害怕一人在黑暗中前行,一切的一切,都只是因为有了父爱的陪伴与相随。

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篇18:表达对一处景物的喜爱之情

全文共 354 字

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今年我和妈妈到了九寨沟后,觉得这儿真美。

首先说说树正沟的树正瀑布吧!只见水从高处奔流而下,好像一条奔腾的巨龙向人们扑来,水花四溅,十分壮观,淋得我们全身都是水,我觉得又冷又爽。那里拍照的人很多,排着长长的队伍,都想把这美丽的景色留住。我还给妈妈拍了一张,可漂亮了。

然后,我们来到五彩池,远远望去是一片浅蓝,人们不禁发出一声惊叹:“哇!好美哟!”走近一看,池里的水变了,有浅蓝、绿色、黄色、白色,真是太神奇了。

还有蓝蓝的孔雀湖,湖水平均深80米,最深处180米,但我们可以清楚地看见湖底的树枝和鱼,这里的鱼非同一般,是冷水鱼,要十年才长一斤呢!

九寨沟不仅有神奇的水,还有美丽的山。山被云雾缠绕着,上面还长满了茂盛的树木,我觉得自己走进了一个童话般的世界。

小朋友们,这样美丽的地方,有机会的话,一定要去看一看哟!

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篇19:2024中考书面表达写作指导:定语从句语法

全文共 4822 字

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一、定语从句概念

定语从句(attributive clause),顾名思义,就是一个句子作定语从属于主句。定语一般是由形容词充当,所以定语从句又称作形容词从句。另外,定语从句是由关系代词或关系副词引导的,故又称作关系从句。

定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后,这种名词或代词被称作先行词。请看示例:

The woman who lives next door is a teacher.

先行词 定语从句

在所有的从句中,算定语从句最难掌握,因为汉语里没有定语从句,汉语里只有定语,而且总是放在名词之前来修饰名词。

二、关系代词引导的定语从句

关系代词代替前面的先行词,并且在定语从句中充当句子成分,可以作主语、宾语、定语等。常见的关系代词有:who, that, which。它们的主格、宾格和所有格如下表所示:

先行词 主格 宾格 所有格

人 who whom whose

物 which which whose of which

人、物 that that —

(一)关系代词who, whom和 whose的用法

who代替人,是主格,在定语从句中作主语。例如:

An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。

I will never forget the teacher who taught us chemistry in the first year of my senior middle school. 我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。

Anyone who wants to apply for this job must send us the resume by email first. 想应聘这个职位的任何人都必须先通过电子邮件向我们发送简历。

whom代替人,是宾格,在定语从句作宾语,在非正式英语常可省略。例如:

Do you know the gentleman whom we met in the school library yesterday? 昨天我们在学校图书馆里遇到的那位先生你认识吗?

This is the student whom my father taught ten years ago. 这是我爸爸十年前教的学生。

The girl who I saw is called Mary. 我见到的那个女孩名叫玛丽。(在非正式英语中,主格who代替了宾格whom,亦可省略)

whose一般代替人,有时亦可代替物,是所有格,在定语从句作定语。例如:

The girl student whose father is a senior engineer used to study abroad. 其父是一位高级工程师的那个女学生过去在国外留学。

Do you know the name of the hotel whose window we can see here? 我们这儿能看到窗户的那个宾馆叫什么名字,你知道吗?(关系代词whose指代先行词hotel,正式用法应该用of which。whose window=the window of which,意思 是:the window of the hotel。)

(二)关系代词which的用法

which代替物,在定语从句作主语或宾语,作宾语时还可省略。例如:

I do not like stories which have unhappy endings.

我不喜欢有不幸结局的小说。(which可以换成that)

Tom works for a factory which makes watches.

汤姆在一个制表厂工作。(which可以换成that)

(三)关系代词that的用法

that既可指人又可指物,在当代英语中大多指物,在定语从句作主语或宾语,作宾语时还可省略。例如:

Is she the girl that sells newspapers?

她是卖报纸的那个女孩吗?(that可以换成who)

Where is the ice-cream that was in the fridge?

放在冰箱的冰激凌哪儿去了?(that可以换成which)

Is this the book that you want to buy?

这是你要买的那本书吗? (that可以换成which,在定语从句作宾语,还可以省略)

三、关系副词引导的定语从句

常用的关系副词只有三个:when, where, why,在定语从句中充当时间、地点和原因状语。它们的用法大家不妨记住一个口诀:

the time when

the place where

the reason why

(一)关系副词when的用法

关系副词when代替的先行词表示的是时间,when在定语从句作时间状语。例如:

In Beijing July and August are the months when it rains very often.

北京的七月和八月是常下雨的月份。(when先行词是months)

Do you remember the day when we first went to the Summer Palace?

你还记得我们第一次去颐和园的那一天吗?(when先行词是day, 当代英语里when可以用that替代,这时关系代词that就变成了表示时间的关系副词)

I haven’t seen her since the year when I left Tokyo.

自从我离开东京的那一年我就一直没见到过她。(when先行词是year,同样when可以用that代替)

(二)关系副词where的用法

关系副词where代替的先行词表示的是地点,where在定语从句作地点状语。例如:

During the Spring Festival I went back to the town where I was brought up.

春节期间,我回到了生我养我的家乡。(where的先行词是town)

This is the place where Li Bai once lived.

这是李白曾经生活过的地方。(where先行词是place)

上面这个句子不可以将where改为that,因为that不能作为表示地点的关系副词。试比较下句:

This is the place that Li Bai once visited.

这是李白曾经游览过的地方。(that的先行词同样是place,但这个that是关系代词,在定语从句中作宾语,可以省略,还可以用which替换)

(三)关系副词why的用法

关系副词why代替的先行词表示的是原因,why在定语从句作原因状语。例如:

The reason why I am phoning you is to ask you whether you have got my email.

我打电话给你的原因是想问问你是否收到了我的电子邮件。(why先行词是reason, 当代英语里why可以用that替代,这时关系代词that就变成了表示原因的关系副词,还可以将why省略)

This is the reason why he came late to school.

这就是他为什么上学迟到的原因。(why先行词是reason,why可以用that替代,还可以省略)

注意:如果上面的句子将the reason省略,那么这个句子就变成了(This is why he came late to school. )表语从句,句子意思丝毫未变。

四、特殊关系代词as引导的定语从句

as是个比较特殊的关系代词,一是用在某些句型搭配里,二是独立于主句之外。下面分别讲解。

(一)在固定搭配as…as, so…as, such…as, the same…as中,as引导定语从句

You may take as many books as you want.

你想要拿多少书就拿多少。(第一个as是副词,修饰many的;第二个as才是关系代词,代替先行词books,在定语从句中作宾语)

I have got such a computer as yours.

我有一台你这样的电脑。(as是关系代词,代替先行词computer,在定语从句中作表语,因为yours后省略了is )

I have never seen so beautiful a place as Guilin.

我从未见过像桂林那样美丽的地方。(as是关系代词,代替先行词place,在定语从句中作表语,因为Guilin后省略了is )

(二)独立于主句之外,as引导定语从句

As we know,

the earth turns around the sun. 正如我们所知,地球围绕太阳旋转。

As is known to us,

(As we know和 As is known to us均为定语从句,as分别作宾语和主语,替代后面的主句。)

Taiwan is, as you know, is an inseparable part of China.

你知道,台湾是中国不可分割的一部分。(关系代词as指代整个主句,在定语从句中作宾语。)

五、关系代词who, which与that的区别

(一)关系代词who与that的区别

1. 当关系代词用作主语时,多用主格who。例如:

He who loses hope loses all.

失去希望的人就失去一切。(先行词为代词he, they, any, all, one等时,多用who)

I met Alice, who told me that she was learning Chinese.

我遇见艾丽斯,她告诉我她在学汉语。(在非限制性定语从句中,用who)

2. 当关系代词用作介词后的宾语时,用宾格whom,不用that。例如:

The man to whom our headmaster talked just now is our English teacher.

我们校长刚才与他谈话的那个人是我们的英语老师。(介词与关系代词紧密相连时,只能用宾格whom,不可用主格who)

注意:介词与关系代词不是紧密相连时,或者说介词放在句子后面时,这时可以用主格who,也可用that,还可以省略关系代词。因此,上面的这句话还可以有如下四种说法:

(1) The man whom our headmaster talked to just now is our English teacher.

(2) The man who our headmaster talked to just now is our English teacher.

(3) The man that our headmaster talked to just now is our English teacher.

(4) The man our headmaster talked to just now is our English teacher.

第4句简洁、自然,所以口语中用得最多。

3. 当关系代词泛指人时,多用that。例如:

He is a man that is never afraid of failure.

他是个从不怕失败的人。(that用来泛指人)

4. 当关系代词出现在who开头的疑问句时,应用that。例如:

Who is the girl that is talking to Tom in English?

用英语同汤姆交谈的那个女孩是谁?(避免重复使用who,以免造成误解或语义含混不清)

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