带景物描写的叙事作文合集20篇

新年场面描写的作文（1）

过新年了！这是每个小朋友最开心的事，我在家乡千岛湖迎来了这个喜庆的日子。

过年，每个地方都有不同的风俗习惯，我们那里也很有独特的风俗，比如说：杀年猪，就是其中之一。

每逢过年，家家户户都张灯结彩，到处都充满了节日的欢乐，再把养了一年的大肥猪杀了，来庆贺佳节，这天上午，小舅家烧了许多开水，准备杀猪，真有磨刀霍霍杀向猪羊的架式，一切准备工作都做好后，由屠夫领头，手里提着钩猪耳朵的钩子，带三四个大人一起走向猪圈，不一会儿，就听到从猪圈里传来一声嘶裂的惨叫声，只见屠夫用钩子钩住了猪的耳朵，另一位叔叔用国揪住了猪的尾巴，几个人在一旁合力将肥猪赶出了猪圈。这头猪大概知道自己的死期将临，正在作垂死挣扎，四条硕大的猪脚用力朝前抵住，不肯再上前半步，嘴里尖叫着的，引来了许多村民驻足观望，几个大人终于费尽九牛二虎之力，把大肥猪抬上了大板凳，这时轮到屠夫大显身手了，顷刻之间，他以迅猛之势，将锋利的尖刀对着猪的脖子麻利地捅了下去，鲜红的猪血便哗哗地流向早已准备好的大盆内。尽管在流着血，可是这头猪还是不甘心这样轻易丢掉生命，它使出最后的力气的，拼命蹬腿，眼睛在恶狠狠地仇视着屠夫，直到血流干了，腿也不动了，眼睛始终没有合上，在这样的情景中，我仿佛一下子明白了“死不瞑目”的含义。

接下来就是将猪在滚烫的开水中浸泡，再进行褪毛、刮净、剖肚、清洗内脏等工序，直至最后大家最关心的事——称年猪肉。看热闹的村民七嘴八舌，议论纷纷，在猜测着这头杀白后的大肥猪到底有多少重？有的说一百五十斤肯定不止，有的说一百八十斤肯定超过，还是屠夫叔叔见多识广，他说：这头猪少说也有二百五、六十斤，大家的意见各不相同，等全部清理好之后，大家合力把猪抬上秤一称，竟有二百七十六斤，实在出乎意料。

我在一旁看着这杀猪的场面，心想，大概现在人的生活水平提高了，猪也有了充足的饮料，所以养得又肥又重。

夜幕降临，“啪”、“啪、啪、啪”伴随着喜庆的鞭炮声，一朵朵美丽的焰花升起在空中，人们在欢声笑语中迎来了新的一年。

新年场面描写的作文（2）

在我们分别的这一年多的日子里，我是多么想你们，有多少话想和你们说呀！

自从你们走后，我天天都想着你们。不知不觉我爱上了做梦，因为在梦里，我可以经常和你们团聚，一家人可以一起吃饭，一起看电视，一起外出游玩，一起……在梦里，我是多么幸福啊！但是每次梦一醒，美好的一切便又立刻消失了，而我则一次次地倒在床上大哭。我甚至不愿醒来，我真希望美梦能一直做下去……

当你们在除夕前两天打电话说要回家过春节时，我和弟弟是多么兴奋啊，看着弟弟在院子里跑着、跳着，叫着“爸爸妈妈要回来啦”，我分明看到了弟弟的眼眶里闪烁着晶莹的泪花，我也不禁流下了眼泪。第二天，当我和弟弟还沉浸在前一天的欢乐中时，你们又突然打来一个电话，说工作太忙，不能回家过年了。我的心顿时凉了半截，看着弟弟，我真不忍心告诉他实情，但是在他的苦苦哀求下，我还是不得不把真相告诉了他。他听了，一面伤心地哭，一面直念叨着：“不……不……不会的，爸妈答应过要回家过年的……呜呜……”看到弟弟坐在地上大哭，我心疼极了。当我俯身扶他起来时，只觉得我的脸上也滚落下了什么。

除夕夜，当别人家都在吃团圆饭的时候，我们家因为没有你们而如此冷清。我们多么希望你们能突然推开家门，笑着对我们说：“大宝、二宝，我们回来了！”但是过了好久好久的，你们始终没有出现。那一晚，我和弟弟又哭了。

爸、妈，其实我和弟弟并不需要太多的钱，相比之下，我们所缺少的正是父爱和母爱！爸、妈，你们知道吗？每当我和弟弟看到别的孩子依偎在父母身边，吃着父母给他们买的食物，怀抱着漂亮的新衣服时，你们知道我们是怎么想的吗？爸、妈，我们不需要漂亮的衣服，也不需要可口、美味的食品，我们只希望也能像其他孩子一样得到父爱、母爱。

爸、妈，我已经不是小孩子了，我能理解你们外出打工只是出于生活所迫，但是你们能满足儿子的一个小小心愿吗？——回家过年吧！

苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”或许你想当一个有名的画家；或许你也想当著名的歌手；或许你为着当篮球运动员而奋斗……我却想当一个英语老师，而且小时候都梦见自己是英语老师。

全班几乎都已经知道，我英语这方面很在行。我从小就对英语产生了兴趣，那些ABC我就感觉他们像个小精灵，很有意思。接着我这4年来都在认真学习这门学科，一下子又当大组长，一下子又当课代表，还有许多100分试卷，我就想到：我长大后一定得当个英语老师！谁也不能阻挡我的未来。

当然，当个老师并不是嘴上说说罢了，当这个职业的，很累。我们老师都说：我们学生比老师爽，他们还要批改四十来本作业。但是，我依然要坚持着这个理想，当老师也是有好处的。人家也有说：老师是园丁，为祖国山川添秀色；是春雨，润育桃李，神州大地尽菲芳。我喜欢当一个默默无闻、不图虚名、为国家作贡献的人，这样的人，活得有意义。

所以，我要更加努力学习英语，这才能有资格成老师，如果梦想成真，当那时，学生有问题，不管多少，只要是关于学习，我会回答；我也要慈祥和蔼，宽容学生，尊重学生。

这就是我的理想，我一定会为着这个目标奋斗！

第一课时我是（）里的（）

一、文题导航：

小朋友们，左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色，说说看到它，你会想些什么？

（看到浅绿色，我想到了春天里的小草……）

2、如果把四种颜色联系起来，你又会想到什么呢？

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季，说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写，

这样才会生动、具体。这节课，我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢？建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写，会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例：在那阳光明媚的春天里，我想象自己变成了一条灵

活的小鱼，在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去；在那

天高云淡的秋天里，我想象自己变成了一片金黄色的落叶，

在空中飞舞着，看那丰收的大地??

小朋友们，你能进项这样的想象吗？一年四季都有美景，

大家可凭借自己的想象力，把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说：

（1）请小朋友读读这段范文：

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了，阳光暖融融的，我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的，我们都

穿上了崭新的绿衣服，给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条，长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了，雪水流到小

河里，小河里的冰早已化开了，河水哗哗地流淌着，小鱼在

水里游得很快活，它也和我一样喜欢春天啊！

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物？

②该事物有什么特点？

③该事物的周围有些什么景物，组成一幅什么样的图景？

④如果你真的是这个季节中的某一景物，你会喜欢这个季

节吗？心情又怎样？

（2）请你再选择春天里的一样事物说说

如：“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象？

我从什么地方飞来？我是怎么样的？

看到周围的景物有什么变化？

我的感觉怎样？

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容，抓住景物特点，展开具体

想象，说说你会看到哪些景物特点，想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序：

（1）我是。

（2）在这个季节中，“我”是怎么样的？

（3）我看到周围的（什么事物怎么样）(多写几样)

（4）我的（心理活动怎么），心情（怎

样）

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求：

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写，一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写，然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写，一样东西写一段。

3、自选题目：我喜欢的一年四季我是（什么季节）的（什么东西）

4、字数要求：350字左右。

（一）

风起了，裹挟着橘子的味道，在我身边落下了满满的金色……

红·香樟叶

漫步林间小道，路旁的香樟树依旧一片翠绿，仿佛还不知道秋的到来，像孩子似的，肆意地释放着夏日未尽兴的绿。但走近了细看，绿中是星星点点的红，是万绿丛中一点红的另类，火红、血红、暗红，深浅不一，却都如此热烈、旁若无人。我弯腰拾起一片火红色的端详起来：叶边微微卷起带着凝重的绿色，茎条覆盖的地方则是成片的红，或许是秋姑娘不小心打翻了胭脂，散落在了香樟树上，给了它那些与众不同。我发自内心的喜欢上了这片叶，小心翼翼的将它揣进了口袋珍藏。

绿·玉兰之叶

路的转角处是白玉兰树。玉兰树粗壮的枝干稀稀拉拉挂着几片枯黄的树叶，偶有几片还未萎落的绿叶，蒙了一层灰似的。褐色的叶柄，椭圆形的叶片，零星有黑色斑点。这番萧条让我不禁忆起二月满枝玉兰的模样，明净、纯洁，哪知到秋日如此这般，真是于心不忍。只是没有秋的洗礼，怎会有春的绽放。

金·银杏叶

继续往前走，我便置身于了银杏的世界。一树又一树的银杏叶都簇拥在一起，形成了一片金色的风景线。这树静穆庄重地像一幅古典版画。又好似片片金黄的云锦散落在枝头。这让我情不自禁地想起了那满地金黄的稻穗哩！我忍不住又溱近了些抬起头仰望着：这叶儿好似金黄的舞衣，在阳光下随风舞动。这银杏叶就像阳光下的一把碎金，为这秋色增添了绚丽的一笔。我把它托在手心，淡淡的清香丝丝缕缕地钻进鼻尖，散发出阳光的味道，难道它还在留恋温暖的夏天吗？风拂过，形成“哗哗”的音乐美，这是对接下来的严冬发出挑战的呐喊声。

一阵强风刮过，叶儿们“窣窣窣窣”地陆续往下掉，在空中纷纷扬扬，宛如一位位裹着轻纱的舞者从天而降。我盯住一片叶儿，它，时而淘气地从树丛的空隙中跳出；时而“不顾后果”地溜进车轮胎里，翻一个筋斗，再从缝隙里钻出来，那样子，多么悠然，多么自在，多令人羡慕啊！

又是一阵风起，叶儿再次打着旋儿落下，还未起舞的也在飒飒歌唱……

（二）

一个春暖花开的季节，我和姑姑经过黄龙桥，突然一片亮丽的金黄色跃入我的眼帘。那是什么？仔细一瞧，原来这是传说中的油菜花！在那满是砖块、水泥的缝隙中，在那片荒废了多年的废墟中，油菜花居然长了出来，长得如此旺盛，开得如此绚丽，这真是个奇迹！

于是我和姑姑情不自禁地走进围墙，前往观赏。还没走到花旁，就闻到了一股浓郁的花香扑鼻而来，顿时空气中弥漫开花的芳香，使我陶醉。远看那片油菜花，正随风摇晃，那花金黄金黄的，那叶碧绿碧绿的，黄绿相衬，灿烂夺目。我的心头不禁一怔，飞快地跑到花旁观察了起来，与其说它是棵菜，倒不如说它是一棵树，因为它竟比我高出一个头！在大片的油菜花前，显得我格外渺小。

我抬头仰望，花朵中那一片一片的金黄花瓣，它们油光发亮，如涂了层蜡一般，花茎绿绿的，上面还布满着一根根细细的毛，摸上去痒痒的，仿佛有只毛毛虫在手上爬。我低下头，捧起一朵小小的油菜花细细端详。大概不会有比它更简单的花了，四片小小的花瓣，几丝花蕊，就成了一朵花，如此简单，如此朴实。那花片质如宣纸，嫩黄微薄，惹人爱怜。这就是春姑娘送给大自然最朴素的礼物。

那花，深知单独一朵力量过于微弱，于是千万朵汇聚在一起，团团簇簇，丛丛朵朵，挨挨挤挤，金黄一色，热烈一片。

在我的印象中，只有乡下才有这样的美景，没想到城市中竟然也有这样一片油菜花，使人联想到乡村的油菜花。在这被钢筋、混凝土、柏油覆盖得快窒息的城市中，哪怕是角落里，即使是砂砾中，也找到了自己的立足之地，开得轰轰烈烈，显得生机勃勃

这油菜花，犹如一个来自乡野的孩子，带着淳朴，挟着热情，在城市中穿行，给城市带来了久违的“草木味”。我们这个日益喧嚣的城市，因有了油菜花而朴素了许多，平添了几分家园的宁静与温馨。原来，远离繁华的街道、城市的喧嚣，让城市朴素点，会更美丽，更亲切。

凝望着那片油菜花，我不由赞叹道：“油菜花啊油菜花，你用自己朴素的外表而装点着城市，你不怕风吹雨打，不畏汽车喧嚣，默默奉献，净化者都市人的心灵。我怎能不喜欢你呢？”

报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音;新生的绿草，笑迷迷地躺卧在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;从渗透了水分的耕地里，到处可以闻到一种潮湿的、发酵似的气息。

不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。

不觉间，已到三春时候，杂花生树，飞鸟穿林。春色怡人谈复浓，南山花放北山红，杨枝吹做千条线，唤侣黄鹂弄晓风。只见那百花深处，杜鹃成群，飞来飞去，争鸣不已，把春光点缀得十分熟透。真是一年好景，旖旎风光。

春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗?

春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

看了本篇好词好句的读者，还看了：描写春天的诗句大全描写春天景物的成语

冬爷爷悄然离去，春姑娘便迫不及待地赶来了，她带来了希望的种子，生命的种子，绿色的种子。当然，也没忘给我们的兰江公园披上一层绿色的纱衣。

绵绵的春风吹拂着我们的脸蛋，吹走了愁绪，吹走了烦恼。春雨淅淅沥沥地下着，滋润了大地万物，雨后的空气清新自然,其中还渗着泥土的芬芳。

大片大片的绿绿的小草，春雨给他们洗了个澡，洗的漂漂亮亮的，有的还挂着一颗颗晶莹的珍珠。这样精心打扮过的草儿尤其鲜艳，与百花比美也毫不逊色。有些则舒展着自己的四肢，尽情地享受阳光浴。

道路的尽头是一个大花坛。它们争奇斗艳，各展风姿!有的红艳欲滴，有的洁白如云，有的含苞待放，有的娇艳多姿，有的清新高雅……整个大花坛呈现出了一幅生机勃勃的景象，不得不让人陶醉在这其中啊!

每条路的两旁都种着一棵棵的树。它们不是园丁，也不是战士，而是一位位监督园，时刻监督提醒人们保护环境，要是有人乱丢垃圾，他们就会摇摆着身体，好像在说：“春天来了，请你们不要乱丢垃圾，我们会努力向上长的，所以请你们也要爱护环境!”树的话似乎起了魔力，再也没有人乱丢垃圾了。鸟儿们也在树上跳跃着，他们一边跳一边唱歌，“叽叽叽，喳喳喳，啾啾啾”好像在唱：“春天在哪里呀，春天在哪里……”人们也发生了变化。棉袄换春装，棉鞋换单鞋。脱掉手套，捕捉春的脚印，脱掉耳罩，倾听春的声音，脱掉帽子和围巾，让身体享受日光浴。人们有的在悠闲地散步，有的三个一团，两个一伙的在聊天，有的已经陷入了“棋战”，有的在练太极拳……

我爱春天，我更爱兰江公园的春天。

一、抓住景物的特征

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓"静观默察，烂熟于心"。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征;二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩;三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。

二、要选好观察的角度

选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时，要注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近?是由上而下，还是由下而上?这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。

三、安排好描写的顺序。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种

空间顺序--一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。

时间顺序--同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定，

四、要融情于景，表达主观感受

国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的;同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。

五、运用动静结合的手法

只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

更多精彩资讯请关注，我们将持续为您更新最新资讯!同时欢迎您加入学校用户交流群 514336868，提供您宝贵的意见与建议，共同探讨哦~

今天，我去登了白云山，亲身体验了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。

走进大自然，你可以把一切烦恼都抛到九霄云外，(.)用心去体会这大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人风光。

我坐上了缆车。脚下的风景是那么的美丽：树叶一片一片地汇聚在一起，聚成了一片绿色的海洋。那大红、嫩黄、紫红色的花朵羞滴滴地隐躲在绿叶丛中。瞧！红色的凉亭正挺拔地耸立在绿色的海洋中，寻看着山中的一切，守护着这美丽的白云山，使它不被受到破坏。啊！大自然真美啊！

我和妈妈踏着轻快的脚步登上了摩星岭。凉爽的风轻轻拂过我的汗水，哇！大自然的风真爽啊！路旁挺拔的大树直立立地站在绿茸茸的嫩草上，我抬头一望，总觉得大树穿过了云霄，哇！大自然的树真高啊！到了摩星岭最高峰时，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地纱衣，一片迷蒙。连绵不断的山峰旁若隐若现地显露出许多房屋，而马路上的汽车则小得像蚂蚁一样在慢慢地行驶，哇！大自然的景真妙啊！

在往山下走时，我的双腿在不停地发抖，脚下那无数的阶梯让我感到摩星岭的陡峭及高耸。

1、花儿好似一个害羞的小姑娘。

2、春天到了，大地变成了一片绿毯。

3、北极星像盏指路灯一样挂在天空。

4、光似流水一样，从天空中泻下来。

5、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

6、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

7、鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

8、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

9、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

10、岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

11、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

12、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

13、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

14、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

15、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

16、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

17、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

18、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

19、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

20、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

21、幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

下面是小编整理的把叙事与描写结合的写作方法，欢迎阅读。

在写记叙文时，如果要使文字内容更具体，不空泛，一定要把叙述与描写结合起来。那么如何才能结合好呢?我们首先需要了解一下这两者的基本概念和作用。

叙述和描写。是作文中两种不同的表现方式。我们这里说的叙述是指把人的经历行为或事件的发生、发展变化表述出来的一种表达方式，它常常把分散的场景，片断的故事和人物的身世，地位，经历，事迹等贯穿起来。它要求做到头绪清楚，脉络分明，有条有理，重点突出。

在记事、写人、状物的文章中，叙述是不可少的，尤其是在介绍人或事物变化为主的文章中叙述的作用更大，甚至有的文章专以叙述为长。我们本讲选的优秀作文《男班长，女班长》就是一个很好的例子。文章中描写部分很少，介绍事件发展过程的叙述占了很大的篇幅，如开头对男女班长来自何方的介绍，女班长对男班长的观察，正副班长必须合作的现实，以及同学们的揶揄，思想的顾虑，同学开玩笑不断，“收到副班长纸条”，到结尾“男女班长仍然合作着处理班里的事务”。这篇文章用很短的篇幅，以叙述为主，把一波三折的事件按发展轨迹清晰有序地介绍出来。对发展过程虽是梗概地介绍，但文章的思想内涵却非常丰富，也可以说在写法上是比较巧妙的。

叙述在按事件发生发展、人物经历的时间来划分，可以有顺叙，倒叙、插叙、补叙等方式，我们在写文章时，可以根据表达的需要去选择叙述的方式。

描写是对人物，事物和环境所作的具体的描绘和摹写，描写是再现描写对象状态的一种表达方式。描写需要采用绘声绘色的办法，把事物的状貌、神采和动态，具体地、真切地饱含情意地勾画出来。写人要使其声可闻，其容可睹;写物要使之可见，可闻，可触，可感;写景要意境鲜明，使读者产生仿佛置身其间的幻觉。

在我们学过的课文中，传神的描写是很多的。如《天山景物记》中对天山深处的描写，“山色逐渐变得柔嫩，山形也变得柔和，很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，象天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。”这段描写抓住山色、溪流、野花这三种最能表现天山特点的事物，重彩浓墨，绘声绘色地把天山美景表现出来。既能使读者如身临其境，也增添了作品的文采。我们在作文时，如果能恰当地运用描写来表现形象，借以表达某种强烈的思想感情。文章的感染力就一定能有所增强。

叙述和描写在记叙性的文字中都是不可缺少的表现方式。叙述着重于一般情况过程的交待，描写则着重形象的描摹和刻画;如果说叙述是纵的绵延，那么描写便是横的扩展。一篇文字若无叙述，就会显得杂乱无章;没有描写，则会干瘪枯燥，毫无生气可言。

实际上，成功的作品中，常常是叙述与描写交错在一起的。我们所选优秀作文，《奶奶与花》就是叙述与描写交融在一起的，近似于一线串珠式的一篇记叙文。

文中以时间为序，先从小时候家门前有一个很大的“花园”叙述开始，然后再描写人物行为语言、花的形态、气味。从而表现我“深深地爱上花”的过程。接着叙述自己病中见到花的情景，描写花的形态，写出自己感受到“花能给人一种强盛的生命力”。接着是叙述“随着年龄的增长，这种认识愈来愈深”又通过对“死不了”“仙人球”的描写，感悟出“花，让我感到一种无尽的生命力，一种明亮的期望”。第五自然段叙述自己养花的过程。这里又运用描写的方式，描绘出花园的美丽，各种花的特点，表现出花可以陶冶情操的作用。这段描写是比较突出的，描写了花的各种色彩，各种形态，用排比、比喻的手法绘色绘形，有丰富的想象力。为了把文章写得曲折有致，第七段、第八段叙述搬进高层楼房前、后我与奶奶对花的珍爱，对小花园的怀念，这里又有对人物的心理、动作的描写，为“小花园”遭到破坏，我和奶奶沉痛心情做了铺垫。

这篇文章用叙述的方式。介绍了事件发展曲折过程，使文章头绪清楚，脉络分明，重点环节突出。这是文章的一条线。在每个重要环节上，作者都生动形象地描绘了人物的行为、场景、物态，内容丰满。叙述和描写有机地结合在一起，深刻地表达了文章的主题思想，增强文章的感染力。

在作文时，恰当地运用叙述与描写，做到有机结合，要注意以下几点。

一、要熟练掌握叙述与描写的功能，注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要，交错运用。

二、在描写范围比较大、内容比较丰富的地域景物或事物状貌时，(例如《天山景物记》等一些游记式的文章)需要有一条贯穿始终的线索，有一个逐步转移、推进的过程，那么这个线索或过程就要依靠叙述来表现。如我们常讲的“移步换景”的写法，其中对“移步”的交代，往往需要叙述。用时间推移来描写事物或人物的发展变化时，对每个阶段的交代，一般也是要运用叙述来完成的。在这种情况下描写的条理性要依靠叙述来体现。

三、在写故事情节比较强文章时，人物的语言，行动往往是构成情节的重要因素、情节又要依靠叙述来展开，这就需要描写人物语言行动与铺叙故事情节同时进行，也就是说要把叙述故事融化在描写中，或把描写融化在叙述情节中。我们仔细玩味一下作文《奶奶与花》，其中有些地方就是把描写与叙述这样融合在一起的。

我们就应当多选读一些优秀作文或名家的文章，刻意体味一下的相依关系，学习二者的结合形式。使自己的作文能更加条理清晰，情节曲折跌宕，内容丰富有致，更具有感染力。

今年暑假，我和爸爸、妈妈游览了“中国最美的旅游溶洞”――黄龙洞。黄龙洞位于我国的湖南省张家界市，整个洞内洞中有洞，洞中有河，石笋、石柱、石钟乳、各种洞穴奇观琳琅满目，美不胜收。

我们去玩的那几天，酷热难耐，但是一到洞口，一阵寒气迎面扑来，我顿觉全身的毛孔都竖立了起来。走进洞内，只见石钟乳、石笋、石柱、石珍珠、石花等遍布其中，无所不奇，无奇不有，仿佛一座神奇的地下“魔宫”展现在我们面前。我最喜欢的是“定海神针”，它是一根又高又细的石笋，形状十分奇特，它高达19.2米，两端粗，中间细，最细处直径只有10厘米。“定海神针”生长在崩塌的斜坡上，是黄龙洞最高的一根石笋，洞穴学家推算它至少需要近二十万年才长到今天这样高。通过手电筒，我们看到上面还有源源不断的水滴下来，导游说：“如果你们过六万年再来看的话，这定海神针就顶天立地了。”在黄龙洞的地下迷宫，还有一颗“夜明珠”，在导游的带领下，我看到了被称为“夜明珠”的石笋，它圆圆的，像一颗珠子，在灯光的照耀下，发出耀眼的光芒，漂亮极了！黄龙洞中还有龙王爷打仗时用的兵器“金戈银枪”，它是两根黄白颜色的石笋。在右边金戈的顶端还有一个观音菩萨，下面有一群石猴正在向上攀沿，于是叫做“猴子拜观音”。此外，我还欣赏了 “花果山”、、“神龙一号”、“黄土高坡”、“石琴山”等等。看到这里，我想：“石头原来不是我想的那样，还可以这样的丰富多彩，真令人赞叹！”

黄龙洞中还有一条地下河，河里的水冰凉冰凉的，我们坐上小船，漫游在悠悠的小河上，导游告诉我们这里是国家一级重点保护动物娃娃鱼的理想生存环境。我好奇地把手伸进水里，心想如果能和娃娃鱼握握手，那也不错呢！一路欣赏着美丽的风景，不知不觉就到了洞口。

最后我们依依不舍地离开了黄龙洞。在回来的路上，我想：大自然真是一位伟大的创造家啊！

1、《于长安归还扬州九月九日行薇》【隋】江总

心逐南云逝，形随北雁来。故乡篱下菊，今日几花开。

2、《渡江汉》【唐】宋之问

岭外音书绝，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。

3、《乡思》【宋】李觏

人言落日是天涯，望极天涯不见家。

已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。

4、《滞雨》【唐】李商隐

滞雨长安夜，残灯独客愁。故乡云水地，归梦不宜秋。

5、《示儿》【宋】陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

6、《归家》【唐】杜牧

稚子牵衣问，归来何太迟? 共谁争岁月，赢得鬓边丝?

7、《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

4、《京师得家书》【明】袁凯

江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。

8、《渔家傲》【宋】范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

1.秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。顿时，果园里硕果累累，秋意浓浓，农作物都在欢快地歌唱。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲你点头微笑，红艳艳的大苹果像挤在一起不敢见人的胖娃娃，拨开绿叶笑眯眯地往外瞧，金黄色的大柿子把树枝压弯了腰，火龙果见秋姑娘来了，可高兴了，把自己笑得甜甜的……

2.暮色渐渐袭来，冷风也瑟瑟地吹着，天边那轮红日已消退了正午的热情，徒留下些许柔和的橘黄。想起日落的辉煌，便不由得盯着它看，想领略它退场时的美艳。看了许久，却不见它的谢幕。脖子酸了，眼睛累了，稍稍放松一下，回头再看时，不禁吃了一惊：刚才还镶嵌在天边那块红通通的圆盘，不知何时已挂在了树梢，瞬间，它又没入了地平线。“夕阳无限好，只是近黄昏”，正遐想之际，一片树叶从眼前飘过，思绪便随即跟着落叶飞转。

3.田野里，稻浪滚滚，万里飘香，棉桃朵朵，一片银海。稻子知道秋姑娘已来到田野，特别礼貌地弯着腰，迎接那久别的好朋友——秋姑娘;高粱向来是怕见生人，这不，见了秋姑娘，不好意思地涨红了脸;大豆也许是兴奋了，竟笑破了肚皮;玉米见了秋姑娘，还特意换了一束金缨，咧开嘴笑，露出满口白牙……

4.抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

5.我爱在田间地上漫步，独自一人，欣赏着一片烂漫的秋色。秋天的田野恰似一副斑驳的水墨画：那大片的褐色是一株株棉花杆儿，上面残留不多的白色是晚开的棉花，其间还夹杂着不多的金黄，那是串串稻穗，他们都乐呵呵地笑弯了腰，正尽情地享受着丰收的喜悦。

6.眼前的大地正披着一身银白的纱衣。放眼望去，路边几棵大树的叶片儿一点儿也瞧不见，能看见的只有树干那高大的身躯。走近一看，呵，真美啊!片片叶子上都托着一颗颗晶莹透亮的露珠，那苍劲的树枝上也挂满了同样晶莹的钻石，那粗壮的树干也不甘落后，故意弯曲着身体，引得一串串露珠滚动嬉闹。

7.秋，是个色，香，味俱全的季节，色，香，味之外，还有声与光，那时秋声与秋日，此时，绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱，应接不暇。

8.秋天的夕阳也富有诗情画意，夕阳染红了天边的云彩，圆盘大的夕阳很快在云彩的映衬下落下墙头，黑暗的阴影逐渐笼罩了大地。最后，太阳像捉迷藏一样跳进了山里，黑暗立刻吞噬了大地，既而，如同白昼的灯光亮了起来，打破了短暂而可贵的黑夜。

9.茫茫无际的棉田像盛开在郊野的马蹄莲，白得不搅一丝杂质，白的迷人，白的圣洁;高粱愈来愈红，像一把把火焰，熊熊得燃烧着，高粱地成了一片红色的海洋，高粱们随着风荡漾着;苹果树上，苹果露出了孩子般天真的笑脸;黄澄澄的梨捧着肚子，乐呵呵的笑着;柿子如同一个个红彤彤的灯笼，快乐的笑着。硕果累累的枝头熨平了农民脸上常年积累的皱纹，他们像稚气未脱的孩子，笑得合不拢嘴。

10.我走着走着，来到郊外，那里有一片果林，同粮食一样，水果大得诱人：柿子如一个个红灯笼挂在树上;苹果如小姑娘的红脸蛋;葡萄如紫色的珍珠，成群挂在葡萄藤上——真诱人!我走累了，就地躺下，仰望天空，晴朗的天空，如大海一般，朵朵白云悠悠的飘着，一排排大雁顺着“人”字形向南方飞去。

清爽的小溪水映着青翠的枝叶，清晰可视的大山充满了活力;粉蓝的天空抱着一群群可爱柔软的白云，它们仿佛在玩;悠悠的小草随着清风摆舞着，谈谈的花香填充了空气。

春天，它是一个可爱的小闹钟。它化开了冬日的冰雪，叫醒了沉睡的动植物，催促着人们开始新一轮的学习和工作。在阳光明媚的和暖春日，你走进自然，踏进绵软的春草，你会惊喜地发现，那些小花、小草都正对着阳光在贪婪地呼吸着，使劲地往外探出头，一点点在对着阳光微笑，在长大。于是，我陶醉在这温婉的柔光里。

夏日，是一支欢快的舞曲，它炙烤着大地，蒸腾着植物，掀起滚滚热浪。人们穿着单薄的衣裳，随着这热浪、这舞曲在夏日里尽情摇摆，任汗珠恣意滚落，任肌肤被晒成古铜色。夏日的阳光，给世界带来了一阵狂潮，我陶醉其中，有些忘我……

秋季是个魔术师，用它那双神奇的双手抚平了夏日的浮燥，使人冷静下来，认真投入到自己的事业当中去。这时，它悄悄地把树木染成了令人舒服的暖色系，田间麦浪翻滚，果园里瓜果飘香，与秋日金黄的阳光互相辉映，一派丰收的秋日美景令人陶醉!

冬日，象颗珍贵的宝石，冬日里厚厚的云层总是不让阳光轻易地露脸，于是，人们感到寒冷，总容易孤独，总渴望得到一些的温暖。所以，偶尔露出的那点阳光但似金子般宝贵，它鼓励人们要振作起来，要心怀着希望，把漫长寒冷的冬季熬过去之后，便会迎来又一个春天!

我笑了，我陶醉在这幸福的阳光里，阳光大自然令我陶醉。

1. 风姑娘迈着轻盈的步伐俏俏来临。

2. 风儿欢快的和人们一起翩翩起舞。

3. 冬天的风是一个疯子，一天到晚不停地吼叫。

4. 冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

5.春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。

6. 春风是个温柔的少女，总是轻轻抚摸行人的脸庞。

7. 矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼。

8. 秋老虎真是个玩皮的孩子，它在晚间和早晨的时候很温柔，下雨后也很乖巧，但有时候玩疯了，带给人们炎热的天气超过盛夏!

9. 秋老虎请你把温柔的一面表达出来，让人们尽情享受你的柔情!

10. 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

11. 轻扬的风托着雪花，就像妈妈的手抚摸着最可爱的孩子。

12. 密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。

13. 可爱的雪花精灵，一蹦一跳的来到我的手心。

14. 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

15. 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

16. 高粱好似一队队的“红领巾”，悄悄地把周围的道路观察.

17. 风爷爷把我的帽子刮走了。

【篇一：母爱如水_300字】

清风徐徐地吹来，吹乱了我的发丝，水中的一弯月儿随波荡漾着。远处一片漆黑，只能见一些树的轮廓，还有那在水中闪烁月影

“每逢佳节倍思亲。“家是在心中的，不是那节日的灯笼，只有佳节才挂出来的；也不是那十五的月亮，非要等到那个时候才圆。为什么要在佳节时才会想起亲人呢？思念就象这月芽儿，无论圆缺，都会发出柔柔的月光。而母亲的爱就象这月光时时刻刻都在温暖着我。

在这个世上，我第一眼看见的就是母亲，从出生以后就一直陪在母亲身边。虽然逃学挨打，贪玩被骂，但躺在病床上时，母亲的关心呵护却胜过一切妙药金丹。

渐渐地长大，凡事都能自理了，但母亲却经常提醒道：“外面天气冷，可要多加衣服呀！““还有，昨天我买了些蛋糕和可乐都在柜子里，饿了就去拿。“其实，除了他们的私人物品外，家里的每一样东西在哪里，我都清清楚楚。但在母亲的眼里，我永远是个孩子。

【篇二：父爱如山，母爱如水_300字】

俗话说“：父爱如山，母爱如水。”确实，事实也是这样。

母爱总是表达得很明显，记得有一次我半夜里发高烧，妈妈发现了，起来之后看我很难受便拿体温表看看我又没有发烧。“38℃，发烧了。”妈妈空口中说道。看我发高烧之后，先给我服了退烧药，然后在十一点左右背着我去门诊去看医生。那时没有一个门诊亮着灯，妈妈背着我走了近一个小时，终于发现还有一个门诊开着门，妈妈走了进去。医生给我开了几服退烧药。妈妈又背着我回到家没日没夜的守着我。

而父爱却不想母爱那样随处可见，但是如果你仔细观察你很容易发现，父亲总是在背后默默的支持着你，爱着你，鼓励着你。记着有一次，我数学考试因为粗心抄错数而考砸了。回到家后，妈妈在不断的开导我，可父亲却把脸一沉，狠狠地责备了我。我当时很不理解父亲，难道他不爱我吗？可反过来一想：如果他不爱我就不会责备我了。

父爱如山，母爱如水。

【篇三：母爱如水】

水是美好的，是纯净的，是柔美的，

它是生命的源泉，是哺育生命的乳汁。

母爱如水，它善良，它美丽，

它陪伴我不断成长、壮大……

当我还牙牙学语时，母爱教会我尊老爱幼；

当我和别人争执时，母爱教会我宽容大度；

当我为一件小事闷闷不乐时，

母爱教会我要有一颗平常心；

当我取得成绩骄傲时，母爱教会我以谦虚为本；

当我撒谎时，母爱教会我要做诚实的孩子；

当我……

母爱如水，今天是您的第十一个母亲节，

女儿要对您说：妈妈，您幸苦了，

我永远爱您！

【篇四：母爱如水作文300字】

从小到大，有许多事随时间的流逝已经很模糊了，甚至忘记了，但有一件事却始终让我感动着，难以忘却。

在我小的时候，我得了肺炎，妈妈送我去医院打点滴。晚上我想上厕所，我想：不要叫妈妈了，她一天跑得已经很累了。于是我悄悄地下床，可刚一起来，妈妈就知道了，赶快下地陪我去。回来后，我一会儿就睡着了。当我第二次上厕所的时候，我想这次一定不要惊醒妈妈，就悄悄起来，用手拿着鞋子，想出屋再穿。可我一把被子掀开放一边时，妈妈就又醒了，睁开充满血丝的眼睛，说：“想上厕所怎么不叫我呀，天这么黑，摔倒了可怎么办？”妈妈就又陪我上了厕所。

天亮了，我睁开了矇眬了睡眼，妈妈还没有醒，我不想打扰到妈妈，于是我在被窝里躺着，想等着妈妈慢慢醒来。我四处望着，忽然发现妈妈的手腕上有一圈红红的伤痕，妈妈的手腕上拴了一条绳子，绳子的另一端系着我的被子的一角，怪不得我无论怎么小心下地，妈妈都会知道。此时此刻我恍然大悟，此时此刻我泪流满面，我的好妈妈呀，她从方方面面时时刻刻地关爱着我。

母爱如水，虽然普通平淡，但却令人感动终生。

【篇五：母爱如水_300字】

母爱如水，不如父爱那么雄伟高大，却细心。

母爱如水，细水长流

母亲的唠叨，相信大家都十分厌烦，但这表示着母亲那流水般的爱。

在来学校之前，母亲总是在家唠叨：多穿点，天冷了多吃点少玩点电脑。多搞学习？对于这些，我早就厌烦到极点，难道一个十多岁的人了还不知道照顾自己吗？但是碍于母亲的面子我还是乖乖的。

到了学校没有母亲的唠叨，一切都显得那么美好。整天要风度不要温度。但只有几天的时间我就躺医院，打着吊针。心中想：如果，母亲在身边就不会这样，她一定会叮嘱我的？

母爱如水。虽然不奔放但是正是这样缓缓的、甜甜的。

【篇六：母爱如水】

爱有许多种，父母对子女的爱，那是最无私的。我笑的时候，妈妈为我开心。我哭的时候，妈妈会温柔的为我拭去眼角的泪水……这就是我的妈妈。

记得有一次，我拉肚子了，妈妈接到了老师的电话到学校接我。到了医院，人山人海，妈妈让我坐在安静的地方等。隔着玻璃窗，望着那忙绿的身影，挂号、付费、问询、配药……

这时，妈妈的手机响了，是爸爸打来的，爸爸出差了，可还记得这个特殊的日子—妈妈的生日！

不知不觉夜已深了，我躺在病床上，看了一下时钟已经凌晨一点多了，看着点滴一滴一滴的渗进我的身体，有点凉凉的，妈妈的生日，没有蛋糕，没有祝福而我的……想到这里我的鼻子酸酸地，心里暖暖地。

我迷迷糊糊的睡着了，仿佛时针又指到12点，我对着妈妈说：妈妈生日快乐，快乐……

【篇七：母爱如水】

母爱如水，给我浓浓的柔情，使我常常陶醉在母爱的长河里；母爱如水，有时平静的流动，有时又急速前进。

母爱是世界上最伟大的爱，有多少名人伟人曾歌颂过它，虽然母爱在我们的心里很平凡，但是如果，没有它，我们就像一株野草，不懂得什么是最伟大的爱。我爱我的妈妈，像水一般流动在我的心间。

当我失意，双眼迷离的时候是那拥有万丈柔情的妈妈开导了我，为我在人生路上找到一个指向标，指引我前进。又重新使我的眼神充满自信。然后妈妈又化成了一条河，静静的流动着。

母爱如水，用她的无休无止培养了我的耐性，使我像她一样，用有自己的目标，像妈妈一样，对事事都要求的成功，使我对任何人、任何事都有极高的耐性。

当我做错事，母爱的长河因为生气而速度加快，这时的我好伤心，真不应该那样做，我后悔，我悔恨。我有回头把那件事重新做一遍，直到我做对为止，这时我看到母亲河变得澄澈透明，我也露出了愉快的笑脸。

在我寂寞的时候，一个人坐在母亲河的岸边，和她谈心。而每次聊天以后，我除了舒心外，还有不一样的收获_—做人的道理。所以我会很愉快的做我将要做的事，忘却了刚才的寂寞。继续笑对人生。

当我在学业上取得成功的时候，听，妈妈在默默的为我在心里为我鼓掌。在鼓励着我继续成功。

母爱如水，缠绵流过，鼓舞着我，开导着我，引我走向光明。

【篇八：母爱如水】

母爱，人世间最无私的爱；母爱，人世间最仁慈的爱；母爱，人世间最宽容的爱；母爱，人世间最伟大的爱。是啊！母爱似水，母亲的爱像水一样，永远流淌不尽。

有一天我放晚学回到家后，我突然感到头有点疼，便告诉了妈妈，妈妈曾经是医生，只见妈妈拿出了体温针，甩了几下，然后把针头放到了我的腋窝下，叫我不要松开，几分钟后，妈妈拿出了体温针一看，我都38度了，于是，妈妈抱着我直奔医院，4岁的我是多么的沉重呀！到了医院，妈妈已经累和气喘吁吁，急忙叫医生开药，然后自己拿回家吊针了，经过一夜的守候，我的体温下降了，醒来的时候，我看到妈妈都有了黑眼圈。

这是一个难忘的夜晚，它让我感受了母爱的伟大和无私。换句老话说，我们身边不缺少爱，不缺少幸福，缺少的是发现的爱与幸福的眼睛，缺少的是一份感恩的心。

天气晴朗时我总受抬头看云，日落黄昏时我总爱看彩霞。

一天中午，我走在回家的路上，突然发现今天的天气格外晴朗，有几朵白云在天空的西北方向我招手。我仔细看了它一番，它是那么洁白，那么的纯净，在蓝天的映衬下，就像是一只刚刚出生的小绵羊。不过，它的性格却像是变化多端的小魔女，她一会儿变成了棒棒糖、一会儿又变成了笨笨的小狗熊、一会儿又变成了一只可爱的小猫咪…

虽然白云千姿百态，却比不上那绚丽明亮的彩霞。冬天的彩霞下午四五点钟就可以看得见了。天气晴朗时，整个西部天空就仿佛燃烧的火焰、漫卷的红旗、沸腾的钢水……颜色有大红色、橙红色、橘红色、金黄色、杏黄色、银白色。我想，就算把水粉的颜色都撒上去，也没有它的绚丽、多姿、动人。再看看那片云，它被染成了橙红色，太阳的颜色和它差不多，但却远远逊色于它。这块云的边上还镶着一层金黄色的边，在发着微弱光的太阳的映衬下，为它增添了几分神秘的色彩。

彩霞虽不如白云变化的快，却也不断变幻着形象：从猎人变成猎犬，又从猎犬变成了一把猎抢，又从水枪变成了一把长长的弓…我真想高歌一曲，来表达心中的愉悦。我还想再赞叹一番这多姿多彩、神秘莫测的彩霞，可是天空却已拉下了黒幕。要想再找找它们，或许要等明天了。我喜欢纯洁的白云，但我更喜欢气氛热烈、绚丽明亮、色彩浓烈的彩霞。

[六年级景物作文：描写云

环绕着我的家乡廉江有一条河，叫九洲江，河水轻轻流淌，似乎在弹奏一首柔美的乐曲……

春季，九洲江的河水清流见底，可以看见河水里有许多小鱼地嬉戏玩耍，还可以看见河水里有许多光滑的小石子，在阳光的照耀下，那些小石子像一颗颗闪耀的宝石。河岸上有着许许多多碧绿的小草，还有五颜六色的花朵，红的、蓝的、紫的、黄的、橙的……数不胜数，红的似火、蓝的似海、黄的似金……这时，蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥来了，蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞，蜜蜂哥哥在花丛里“吸”着“果汁”呢！

夏季，河水摇身一变，变成了绿色的，要是你跳入河里，全身清凉得包你满意。有几个小朋友以高高的地方纵身跳入水中，它们有的拿着水枪乱射，有的拿着球在水中竞赛……瞧！它们玩得多开心啊！高大的树木像一把把大伞、又像一个个强壮的士兵。江河的对面有一片翠竹林，就像一道翠绿的屏障，为江河挑风遮雨。当你划着小船到了对岸，你就会闻到一股淡淡的竹子清香。微风吹来，竹子便扭动着纤纤身姿，婆娑起舞，不时发出“沙、沙”的轻响，仿佛在低吟着一首夏之歌。

秋季，高大树木的叶子变成了黄色的，掉在河里，像一艘艘向远方前进的小船儿。妇女们都喜欢到河边洗衣服，一边洗衣服一边唱歌，为秋季增加了许多生机。

冬季，九洲江里的鱼不见了，小朋友也不去玩水了。如果把你的手放进水里，那冰冷的水很快就会把你的手冻成胡萝卜。

家乡的九洲江就像一首清新的小诗，荡涤着人们的心灵，又似一幅栩栩如生的山水画，陶冶着人们的情操，我为家乡感到自豪，我爱家乡的九洲江。

描写偶像的作文（一）

张杰，永远是我的偶像。

那年夏天，一场选秀在如火如荼的进行，无意间听说有一个曾是冠军的前来参赛，我还在笑一个冠军还来参加选秀时，而被他一次又一次的感动：让每个选手画幅画并附上寄语，然他画的是一幢小房，希望的是他们一家人能幸福的居住--他家原只有几十平米、他最想做的事是挣许多钱，很现实，只不过不是为了自己，仅希望父母安享晚年，此般孝顺、为了追逐他执着的音乐梦想，哪怕面对刻薄的媒体，交上无情的官司，也要站在舞台上用心歌唱…比赛的艰辛无人得知，他从未对父母和歌迷提过，他不想让他们操心，只留最好的一面。

他在对梦想。对家庭等各方面都是我的榜样，且不仅是我一人的榜样。

张杰，是我永远的偶像。

自此，我便决定直接这个怀揣梦想的人。他青春年少，洒脱张扬；他沉默隐忍，孤傲倔强；他英俊潇洒，气宇不凡。他是寂寞古道的负剑少年在斩敌人的那一刻，嘴角漾起不易察觉的弧度，会在强者相逢时，眼神中透露出晶莹闪烁的赤诚。他以高度可辩性的华丽嗓音，让我对她的音乐产生迷恋。不论实力或是气质甚至品质，足以证明他是一个完美偶像。

如果你下辈子还叫张杰，我任愿意做那璀璨星空里的一颗无名的恒星！

张杰，勿忘、心安。

明天过后，往事随风；等天明过后，便是你的天下。我们都一样：喜欢看月亮爬起来，喜欢唱我们的歌，喜欢仰望星空看恒星流星迸发出的爱的奇迹。

你永远是我心中最美的太阳，哪怕关于你的流言有一千分贝，你的样子依旧。

描写偶像的作文（二）

说到偶像，你一定不陌生。但是，说到我的偶像，你一定很陌生吧？他可是大名鼎鼎的音乐鬼才卢广仲啊！

当时是中国好声音第二季，有一位选手唱了你一首《我爱你》。当时我觉得这首歌好好听啊！回去一查，这首歌的演唱者是卢广仲。开始只是听这一首歌，直到有一天，我在网上搜索“卢广仲”时，出现了一个“卢广仲有一首歌，有很多对啊对啊的。”我一下就感了兴趣，一首歌一直在对啊对啊多有趣啊！点开后知道这首歌叫《早安，晨之美》，我便听了一下，发现真的和我想的一样，超好听！于是，我试着听了他的所有歌，大部分都对上了我的胃口，我高兴极了！

这就是我认识卢广仲的经历，希望大家也喜欢他的歌。

描写偶像的作文（三）

在我们的生活中，每个人都有自己崇拜或者尊敬的人，而这个人可以是跟自己形影不离的好朋友，可以是社会上的名人，也可以是球星、歌星、影星。

我的偶像是一名韩国当红男演员，名叫金秀贤。在《来自星星的你》中，我认识了他，并开始崇拜和喜欢他。我被他深情的演技打动。《来自星星的你》的主演是金秀贤和全智贤等人，而作者是一个有名的大导演。对于这部剧，唯一的看点就是金秀贤。

金秀贤有帅气拉风的外貌，有充满磁性的声音，有精湛绝伦的演技，有无穷无尽的魅力。他的谦恭谨慎，彰显高尚修养教众人；他的活泼可爱，传递率真人性美善真。金秀贤的这些地方地方都深深得吸引着我。

不过金秀贤也有缺点，他的两只眼睛一大一小，不太对称，而且头小脖子粗。即使是这样，被厚厚的斜刘海覆盖着额头，加上那温柔的眼睛，迷人的眼神，还是显得很清秀。

每个人都应该有自己的偶像，并加以学习偶像的有点，把偶像转变成促进自己努力的动力。我也会一直崇拜我的偶像，等我长大了，我一定会去看金秀贤的粉丝见面会。

三月的雨如丝如雾，给人以朦胧的享受，微雨笼罩在被禁锢了一冬的世界。都说：“微雨洒芳尘，酝造可人春色。”果不其然，细观微雨洒过之处，一切都仿佛赋予了新的生命，把手掌按在微润的土地上，仿佛可以感觉大地苏醒的心脏跳动的韵律，而一切生命都随着这心脏的跳动，演绎出一幅可人的春的画卷。

披着柔媚的春光，漫步在微风细雨中，温柔的雨滴滴落在我的头发，好像我也是被微雨唤醒的一员，我站在原地不动，想让这春雨放肆地滴在我的脸，我的肩，为我洗去一冬的疲惫。一丝风夹杂着泥土的芳香不慎钻入我的鼻孔，那空气仿佛脱胎换骨了，是那么的清新，那么的怡人，带我进入春天的梦。

雨停，我才从梦境中苏醒。眼前的一切都那么震撼，比我在梦中的想象更加绮丽。不再是那单调的白，而是换作初春的主色调——绿色，而这绿色仿佛就在一夜之间淹没了整个世界。

小草是绿色的，它们像是抢地盘一样忙着钻出头来，一阵微风拂过，那绿色就如潮一般涌来，让人心醉。被禁锢了一冬的河流也开始重显生命的活力，远看真是碧波荡漾，好像被绿色敷上了一层保护膜。

听，是谁在放声歌唱？我随着歌声去寻找，原来是归来的黄鹂在尽情展示它的嗓音。是那么清脆，那么婉转动听。黄鹂落到柳树上，那动听的歌声仿佛催开了芽苞，柳树又换上一头翠绿的秀发。黄鹂落在草地上，仿佛唱醒了沉睡的花朵。于是，在一片绿色的汪洋中，一朵朵花儿为这可人春色增添了更多绮丽的色彩。

走在春的世界里，我被美丽的春色而深深吸引，更为春姑娘的绝妙的画技而惊叹，她手中的画笔好像被赋予了种种魔力，画卷可人的春色使人如痴如醉，而那其中生命脉搏的跳动更令人充满活力，那强大的吸引力是我也跟随跳动的韵律开始了新的征程。一只燕子没经允许落在我的身旁，我笑了笑，对它说：“你好，春天的使者。”

今年的雪我怎能把它忘怀呢？

记得那天早晨，我一觉醒来，哇！外面白茫茫的一片，真是白色的世界呀！长这么大，我还是第一次亲眼看到这么大的雪，只见那房子上、树上、车子上、地上，全是白的，银装素裹，煞是好看！我激动得大叫起来：“妈妈！妈妈！外面下了好大的雪！树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被”。雪还在下着，越下越大，大片大片的雪花从天上落下来了，密密麻麻，像硕大无比的雪帘垂挂于天地之间。天地一色，银光耀眼，苍苍茫茫。雪像玉一样润，像毛一样轻，纷纷扬扬。整个大地在雪的怀抱里是那样洁白，明亮。我迫不及待的冲了出去。还没到门口就听到小朋友们的喜闹声，好不热闹，原来他们正在院子里打起了雪仗，那个激烈的场面，真想加入进来。正在此时，背后听到有人叫我“皓皓”，原来是妈妈也跟了出来，兴奋的说“我们一起去看这雪景吧”。我当然是一万个同意啦！高兴地跳了起来。我们走在大街上，像走在童话的仙宫一样神奇异常。皑皑白雪在太阳的照射下，放射出耀眼的光芒。

啊，多美啊！多么洁白素雅的美！许多小朋友出来玩雪，活动丰富多彩。他们在雪地里堆雪人、打雪仗，鲜艳的羽绒衣在雪地上格外光彩夺目。

啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界！