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6583作文
1000台湾旅游日记的
全文共 371 字
+ 加入清单我课余时间去过各种各样的地方,比如:香港、丽江、南昆山……我最喜欢去的地方就是台湾,而且我还在台湾做了许多有趣的事情,其中最有趣的事情是在日月潭的自行车道上骑自行车。
今年暑假,我和妈妈到台湾旅行。第七天早上吃完自助餐,我和妈妈就来到了酒店。我先到酒店拿车,然后再把自行车推到自行车道上,三、二、一,我骑着自行车在自行车道上飞驰而过,简直就像一阵疾风。我骑啊骑,骑过了几座桥,几座小山坡……我骑到一半发现身边有一个路牌,上面写这左拐还有五六百米,向前走还有两三千米,所以我还是左拐了。后来我发现我走的那条路像原始森林,就跟课文里说的一样:群山环绕,树木茂盛。我往回骑的时间比来的时间快了一点儿,因为这段路我已经熟悉了。
旅游让我领略了祖国的美丽景色,品尝了各地美食,不但锻炼了身体,磨炼了意志,而且在旅途中学会了怎么照顾妈妈,妈妈夸我长大了不少。
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篇1:狂人日记读后感作文
全文共 1370 字
+ 加入清单我感到莫名的沉重。鲁迅先生是我国伟大的革命家、思想家、教育家,他的文章可谓是字字珠玑、一针见血,我也从中体会到了当时国之动乱、黑暗,引起了我的深思。
日记中记载有一句话:我认识他们,他们都是吃人的人。结尾处还发出振聋发聩的呼喊:救救孩子!日记中主人公对他哥哥的痛斥感染了我,那是暗讽他们是搜刮民脂民膏的人啊。主人公有正义感,他觉得自己不应该和那种人同流合污,于是提出了那样的见解。真是可亲可敬,无论是在当时还是在当世,这样的见解都是先进的、有道义的!如果这样为国为孩子着想的人再多一点,或许我们的世界会更好吧。
其实当今的世界很安逸,没有大型的战争,没有太多的流离失所,没有太过黑暗的灾难动乱,和平稳定,欣欣向荣!
只是偶尔想想,这个世界上依然有着不平等、缺衣少食、天灾人祸,我的内心就不安,是我杞人忧天了么,或许不是吧。
带着我的思绪,我将鲁迅先生的《狂人日记》收好,我的内心好似有一股力量在燃烧,我忽然感觉我的思维升华了,我应该成为一个对社会有用的人,没错,就是应该成为一个对社会有用的人!
忽然想起了初中时接触的社会主义核心价值观:富强!民主!文明!和谐!自由!平等!公正!法治!爱国!敬业!诚信!友善!这是对中国,对中国社会,对中国人的要求,也是我们年轻一代的承诺,更是我们需要硌守的信条!这是我们新一代、老一辈的全部。
只是我们还是没能做好,但我坚信,我们的坚持会换来更好的明天,我们的努力绝对不会白费,我们的信仰在未来,会洒遍祖国的每一寸土地!
从此,不,是一直以来,我都在努力学习,想要为祖国做出贡献,想要为社会提供一份力。虽然革命的道路还有很长,但我知道,这是正确的路。也许它没有终点,也许它艰辛坎坷,也许它暗藏杀机,但它是正确的,是可以坚持的!
貌似跑题了,只是忽然很澎湃,心情激动。我知道,未来的路还有很长,我更知道,路在脚下!
其实呢,鲁迅先生的《狂人日记》是为了控诉当时的地主阶级。他们搜刮民脂民膏,令百姓民不聊生,而主人公身为当中的一员,感觉到自身的罪恶,领悟了自己也是其中的一个,他对此感到厌恶,同时也引起了他的深思。地主阶级靠剥削劳动人民为生,他们“吃”劳动人民的价值,吃他们的血肉,吃他们的精神,以此,养肥自己!
哎,当时的动乱摧毁了政府,很多地方民不聊生,日军侵华战争打了整整八年啊,八年啊!这期间有多少血与泪,有多少骨与肉!秩序混乱,生灵涂炭!
也需要感叹:这样难以忍受的时光过去了!这样黑暗动乱的年代过去了!
而今,在中国共产党的领导下,我们的祖国越来越富强,社会越来越小康,科技越来越进步!人民富裕了,社会安定了,国家发展了!这是千千万万中国人民付出了鲜血的代价换来的啊!
我们还有什么好抱怨的呢,我们已经很幸福了,是不是!当今社会,我们唯有发展己身,争取做有用的人,才有机会在滚滚洪流中脱颖而出!
只是靠一个人努力还不够,要有千千万万个人,所有人一起努力才有可能成功!
我们生而知之!每个人都是有天赋的,并不是说你好我不好,你厉害我不厉害,只要我们认真起来,做好我
们可以做到的事情,那么在困难的事情也能完成,不是么?
其实我还是更关注“救救孩子”的这句话,它让我深思:是不是孩子是最重要的!我想到了很多,终究还是没有明确的答案,可是我知道,孩子是祖国的未来,未来的路很广阔,对不对?
篇2:写观察日记的四年级
全文共 435 字
+ 加入清单9月18日星期二晴
今天,老师布置了一项特殊的作业——泡黄豆,并让我们仔细观察记录黄豆发芽的生长变化。
首先,我和妈妈一起准备了一个大约直径是20厘米的小盆,然后,我就抓了两把又黄又硬的小黄豆,放在小盆里,接着我又把小盆里盛满凉水,最后我准备了一块棉纱布,盖在了小盆上。为了避免阳光直射,我把小黄豆放在了厨房的一角,静静地观察它。
此时,我多么盼望黄豆快点发芽啊……
9月20日星期四多云
今天晚饭后,我迫不及待地跑去看我的黄豆。
我掀开纱布一看,呀!黄豆发芽了啦!露出了白白的小嫩茎,大约1厘米长,像小蝌蚪刚长出尾巴一样好看,可爱极了!于是我给小黄豆换上新水,并且盆里只留一点水,再盖上纱布,继续等待。
看到这些,我非常好奇和开心,真希望早点看到黄豆芽泡成的样子。
9月22日星期六晴
今天早上一起床,我就急忙跑去看我的黄豆芽。
我通过仔细观察,发现黄豆已经变成淡绿色的豆子了,并且豆芽已经长到差不多三四厘米了,它的嫩茎也变粗了,豆子的“外衣”也开始脱落了……
此时的我非常兴奋!无比激动!
篇3:小学生日记500字:游常青健身园
全文共 370 字
+ 加入清单今天下午,一场潇潇春雨过后,空气特别新鲜,令人心旷神怡。听说老师要带我们去常青健身园游玩,我心里高兴极了。
常青健身园位于常青小区的北侧,它南北长约100米,东西长约40米,是由一大一小两个健身园组成的。
老师带我们从南门进入小健身园。只见小健身园的四周有七部健身器,我最喜欢跷跷板了,我还和任乔宇玩了起来。跷跷板一起一落的,好玩极了,我心情特别舒畅。
我们从小健身园的北门进入了大健身园。大健身园四周绿树成荫,有黄剌梅、垂柳、柏树、小桃红……最吸引我们的是黄剌梅,树枝上有的花已经开了,有的含苞欲放,花骨朵数也数不清。在大健身园里,有一个像花瓣似的花坛,花坛的四周也有一些健身器,上面有小孩和老人们在健身,他们的脸上都露出了幸福的笑容。
这时,时间到了,老师领着我们从北门离开了常青健身园。我边走边想:常青健身园给我们带来了欢乐,我们要爱护它呀。
篇4:狂人日记赏析
全文共 2536 字
+ 加入清单一、各种“狂”说
关于《狂人日记》的狂人形象,相关的论述相当之多,前人亦做了相关评论的综述.葛留青先生认为《狂人日记》描写的是一个“迫害狂”患者的精神状态和心理活动”,狂人是个“迫害狂”精神病患者.吴宏聰版本的文学史认为狂人“是一个具有现代意识的封建社会叛逆者的形象,一个清醒的启蒙主义者的形象”
(2),公谷兰先生认为狂人是个复合型的狂人.我们姑且总结为真狂说,假狂说,亦真亦假说.我认为本来许多评价家们从自己的着眼点对狂人形象的分析是很深入的,但如果真如上面那位总结者的概括性所言,则许多关于狂人形象的争鸣学术价值有损,因为那样的争鸣进入了潘凯雄和贺邵俊所说的“正、反、合”思维,“甲提出了正命题,乙马上可以从反命题入手对甲进行诘难,丙则来一个调和,其状中庸可爱”
(3)
“批评家应该有对时代的文学经典进行筛选的责任感,应该有鲜明的文学史意识”
(4).我们不进入所谓真假狂人的概念之争,从动态的、矛盾的角度分析鲁迅所塑造的“狂人”经典形象.
二、动态而矛盾的狂人形象
小说中的狂人思想另类,总是以为别人在暗算着自己,在他眼里世人都在使着坏心思,这是有点神经质似得的“迫害狂”的表现.狂人总在发着怪异的言论,做出怪异的行动,自然受到本来正常的外界的排挤和扼杀,被别人认为有病被斥为疯子也是情理之中.狂人自身又是成长变化着的,在长久的压抑和思考中,狂人彻底悟出了社会吃人的本质,从书中看出那没有年代的全都是“吃人”的历史.接下来狂人才变得更加笃定自己的认识且开始向外界发出挑战.他试图改变吃人的世界.可最终又被融入吃人的世界了.狂人是成长着的“迫害狂”,是觉醒者、反抗者和启蒙者.但他又是体现着矛盾的“迫害狂”,从认知上看理性的同时有非理性,觉醒了却又沉睡了,从行动上看启蒙的最后又反启蒙.
狂人从一开始便是防备着现实的,他感觉到了不安,这种不安从世俗的角度看是病态的,从革命的角度看是觉醒的前奏.小说出现两次“凡事需得研究,才能明白”
(5),且都在前三节,而前三节正是狂人既不安又不太明白的阶段.可以说狂人的不安积蓄在一定程度,在自己的推究中,终于在深夜醒悟.从觉醒后的狂人对抗现实,从嫌“闷得慌”争取“去外边走走”的权力到用饱含着“义勇和正气”的大笑来反攻合谋者要养肥“我”吃掉的大哥和医生,再到狂人质问年轻人“吃人的事”,狂人向其提出“从来如此,便对吗”的诘问.狂人的行动是在一步步加紧的,他的清醒程度和反抗程度也是一步步加深的.以至于狂人大清早拦着大哥给大哥展开了一场说教.狂人从开始只是心里不安只是自己苦思而一声不吭,到大段大段的向“吃人者”展开说教,而“吃人者”却几乎没有言语只是最后面露凶光.从不言语到言语,这是动态觉醒的狂人.狂人觉醒、愤怒、反抗,向外界提出控诉、发出呼告.他最后用警醒的言词和强烈的行动发出的抗争最终没能抵过哥哥的两个字——“疯子”.接下来是狂人在关起来每天只送两顿饭的黑屋子进行新的思考.这是狂人的一个新动态,他觉醒的程度更深,从揭露外界的吃人者们到反省自身.狂人意识到了中国传统文化中某种残酷的令人不安的民族性质——其实我们都吃人.或许正因为觉醒到这一点,狂人妥协了,因为一个吃人的人在喊着不要别人吃人.我们可以把狂人意识到的这种不安性质归结为国民劣根性.这种揭露国民劣根性的意识在鲁迅创作中也是不断沿袭的,在《阿Q正传》《孔乙己》中有着更加明显的表现.狂人是狂,但他在自然地发展着,在动态中觉醒着.狂人的思绪越清醒,就表现得越疯狂,越疯狂也越被外界所排挤,直至自己也否定自己.从隐约感到赵家的狗要吃人到悟出着整个封建民族的历史都吃人甚至亲人和自己也吃人.觉醒者本来那种异于众人高于众人的优越感消失了,余下的只有绝望、自我的反思和恐惧,最终自然也只得妥协.
觉醒后的狂人要抗争这个世界,想要用自己的言语和行动戳醒这个世界.可以说他是一个启蒙者.他对年轻人的质问到对哥哥及众人的说教时就是一位启蒙者的形象.但外界的权威实在难以撼动,狂人自认为颇有正气和勇敢的笑对外界毫无伤害,那义正言辞的大篇规劝和训诫换来的也只是一声冷笑.被重新投入黑屋子的狂人在苦思之后,感觉到不仅这_无动于衷、无药可救,就连自己其实也是他们中的一员.于是狂人只好发出求救或许还有希望的孩子绝望的呼喊.可孩子出生起便生长在吃人的环境中,那些不谙世事的小孩何以也要“害我”,狂人早就想明白了,是孩子“他娘老子教的”!.“本来的本来”的先祖们已经有着四千年吃人的历史,那种吃人的意识恐怕早已烙入孩子的灵魂中了,日后自然也免不了加入吃人的队伍.这是深深的绝望和和在绝望中的抗争.或许是感觉自己不配再做一个唤醒世界的人,或许是感觉到这个世界已经没有了唤醒的希望,狂人最终服从并重新融入了传统.也许其仍心有不甘,也许其只是对自己的过往呵呵一笑,再无半点狂人意识.但我们不能忘却狂人曾在挣扎着绝望着反抗,只是最终被外在淹没.狂人上演了一出启蒙者的悲剧.鲁迅在《写在《坟》后边》说“以为一切事物,在转变中,是总有多少中间物的”,“在进化的链子上,一切都是中间物”.狂人虽是反抗者、启蒙者,正如具备新思想的知识分子一般,但终究摆脱不了“古老的鬼魂”.汪晖教授认为鲁迅的“中间物”意识体现在:觉醒后的知识分子只能算作是启蒙的“最初体现者”,却难以成为启蒙“胜利的体现者”.如“狂人”般的知识分子作为传统中的觉醒和反抗者,既是不同于外界社会的“异己”,自然会受到排斥,可其本身又和传统有着割不断的关系.觉醒的狂人发现自己不但要被传统所吃,同时也是在传统中的吃人者.正如《祝福》中的“我”到底也算个“看客、吃人者”,也是害死祥林嫂的凶手之一.“狂人”这个自以为是的启蒙者也是需要被启蒙的的.“狂人”要撕裂并否定传统社会的同时,也必须进行自我的反思和否定.即使“狂人”再清醒但终究只是进化链条上的“中间物”而不是“新人”,再觉醒也难胜利,再启蒙也难摆脱被压倒的悲剧.狂人越清醒越痛苦,越启蒙越发现难以唤醒沉睡的庸众,最终自己反而被庸众扼杀和吞噬,进入反启蒙和需要被启蒙的群体.狂人这“悖反”中的悲剧形象正是其具备超越时代的经典意义之所在.毕竟历史总会有发展有转折,在任何时代的变换中,“中间物”都会存在.
篇5:小学三年级写日记
全文共 360 字
+ 加入清单今天,我特意早了一些,一路小跑进了食堂,这个既熟悉又陌生的地方,我又一次见到她,又一次假装偶遇,她是我在这个学校唯一的朋友,唯一陪我一起转到这个学校的人。
在之前的学校,我们是最好的前后桌关系,只可惜没分在同一个班,她在2班,我则在1班。
吃午饭时,我的位置正好看到她,我宁愿少吃一个菜,少盛一勺饭,也要和她一起上楼,每个课间,我都站在她们班门口等她,有时她没看到我,我就一直等,她在我心中的地位,相等于我的家人。
放学,因为我和她要走不同的路,虽然都可以到达自己家,当我与她告别时,我最不想看到的事情发生了,她不知什么时候和另一个女孩子走在一起了,我心中一紧,正因为这样我多走了快一千步,回到家挨了一顿骂,脚也因为鞋子和路程的原因而磨出了一个水泡。
因为学习任务很多,我也失去了很多能与她相处的机会,不过她是我心中最温暖的人。
篇6:三年级写日记
全文共 327 字
+ 加入清单叮叮—咚,叮叮—咚,闹钟响了。我赶快穿衣服出门了。
我兴致勃勃地来到白云公园,我看见了这里虽然阳光十足,但是枝叶还不够茂盛,不过,也是一个观鸟的好地方。
走着走着我看见了一只难得的北红尾鸲。一种色彩艳丽的北红尾鸲,真好看!它身体黑黑的,像披着一条黑色的头纱一样。它的腹部橙中发黄,尾毛黑里带橙,这是一只雄鸟。雄鸟比雌鸟色彩鲜艳。雌鸟的身体是灰灰的,中间有一点橙黄色,尾巴也是灰色的。我还知道为什么雄鸟比雌鸟美丽,不是因为雄鸟爱帅,而是因为雄鸟为了追雌鸟,哈哈!
我今天还看见了长尾缝叶莺、树麻雀、喑绿绣眼鸟、乌鸫、白鹡鸰、大山雀、珠颈斑鸠、褐头鹪莺。当然还认识了鸟的朋友植物—芒萁,它属于古老的蕨类植物,它的叶片像羊齿,又叫羊齿植物。
今天,又是满载而归的一天。
篇7:以军训日记作文600字
全文共 770 字
+ 加入清单秋季,天气还未凉,一阵阵微风中夹着比丝炎热。就在这样的天气里,操场上响起了一声声军人般庄严的声音:“1、2、3、4”这声音传遍整个操场、整个校园,还微微物回声。
在今年的9月10晶,我们学校组织了一次颇具意义的活动军训。为了这次活动,学校特意请来了六位优秀的保安来做我们的教官。每个年级一名教官,上午9点多,我们便开始军训。
我们六年级的队伍处在操场的西南角,没有树阴,我们要在太阳底下训两天。不过我们早已做好了准备,不怕苦累,一切都要听教官的指挥。第一个训练内容是稍息与立定。这个内容十分简单,上一年级时我们就会了,可我们依然听着教官讲,心中想的是如何才能把这两个再简单不过的动作做好,做得整齐划一。
上午10点多的时候,天气逐渐变得炎热起来,热得我们满头大汗,站队训练时,总忍不住要动一动,一会儿抓抓头,一会儿伸伸腿,队伍一下子乱了起来。我的腿站得有些发麻,肩膀很酸,我几乎忍不住了。也想像别人一样,趁教官不注意时做一些小动作。但我最终还是没有那么做,我把注意力集中在训练上认真听着教官的每一句话,身体上不适的感觉很快就消失了。
下午2点半,我们来到操场上集合,展开下午的训练,相比上午,我们已经有了很大的进步,队伍像一个标准的长方形,每一位同学都站得笔直,小声讲话、做小动作的同学也明显减少了,队伍中“军人”的气势也越来越强。比方说第二排的一名同学,上香他在队伍中一点儿也不安分,总是和身边的同学说话,严重的扰乱了整个队伍的纪律。而下午,他在队伍中昂首挺胸,虽然满头大汗,但他没有一句抱怨。只用了一个上午的时间,我们就有了这么大的进步,再加上明天一天的时间,一定可以改掉所有的缺点。在9月13日,学校会以演出的形式来展示这两天的训练成果。以我们现在的状态,我觉得我们一定不会比其他班级差。
太阳逐渐向西走去,我们依旧训练着,迎面吹来了微凉的风。
篇8:三年级写日记作文素材
全文共 333 字
+ 加入清单今天中午,我决定亲自下厨做西红柿炒鸡蛋。
先要准备原材料:鸡蛋、西红柿、葱、姜、蒜,还有一些调料。
准备好原材料以后,我先把鸡蛋在碗边一磕,鸡蛋裂了一个小口,黄黄的鸡蛋黄和雪白的鸡蛋清迫不及待的跳到碗里。我把碗微微一斜,用筷子搅拌到全成黄色为止。接着我把四个西红柿洗净,因为我从没拿过刀,很害怕切了手,所以就把西红柿剁了剁,剁成小块,并把葱、姜、蒜切好。
接下来就该炒了。先往锅里倒油,等油热了把鸡蛋倒进去,鸡蛋立刻吹起了泡泡,用铲子翻炒几下鸡蛋就变成金黄色的了,把鸡蛋捞出来,然后把葱、姜、蒜放进去炒,等闻见香味就放西红柿,翻炒几下就放鸡蛋,并放入酱油和盐,继续翻炒,不一会我的作品就完成了。
等饭做好,我让爸爸妈妈品尝,他们都说很好吃,我美滋滋的,以后,我还要多多做饭。
篇9:开学日记作文300字
全文共 328 字
+ 加入清单今天,我们开学了!我们怀着喜悦的心情进了校门。
我和老师同学一起坐在操场上,来参加新一年的开学典礼。我们先举行了升旗仪式。然后,我们看见许多一年级新生也入场了,他们穿戴整洁,一个个精神满面。看得出来他们十分兴奋,也十分紧张。他们一个个握紧拳头,像是做下了上小学的学习打算。
过了一会儿,我们回到班里,刘老师对我们说:“这个学期可非同小可,统考的成绩关系到上初中。所以,这个学期可能会十分辛苦。”现在,我意识到我不能再贪玩了,我从五年级起,必须踏踏实实,一步一个脚印地去学习。所以,我将会做到,不写错字,不错马虎题,书写工整,上课和集体活动时不和别人说话。我希望我的五年级可以平平安安,一帆风顺地度过。
我马上要迎来开学第二天了,希望我可以说到做到,做一个好学生。
篇10:假期认识新朋友日记
全文共 570 字
+ 加入清单“噢耶!”我终于拥有了一部自己的手机了,而且还是一部联想的智能手机。
在广州工作的叔叔回来了,我欣喜若狂,因为每次叔叔回来都会送我一份大礼,今年会送什么呢?我怀着疑惑和激动的心情去迎接叔叔。一见到叔叔,我就迫不及待的问叔叔:叔叔,你这次又给我带什么了?”叔叔笑了笑,拿出一部手机,递给了我,我开心极了,恨不得让全世界的人都知道这个好消息——俺赵俊铭有手机了!我一拿起手机,就下载起东西来,下载什么呢?当然是下游戏呗!我下载了一天一夜,下载了上百个游戏!你要想玩,过来啊!保证你玩一天也玩不完!植物大战僵尸,愤怒的小鸟,打地鼠,水果忍者,捕鱼高手,3d坦克,应有尽有!开始几天我兴致勃勃,可玩了几天,就感觉没什么兴趣了。再下载点什么好呢?我思考了一番,我最后决定下点实用的软件,可下点什么呢?我最喜欢听故事。可爸爸妈妈总是太忙,老没空给我讲故事。我和往常一样打开了手机,突然一个叫“懒人听书”的软件吸引了我,上面介绍说有上千本书可以听,还有儿歌,英语,有百家讲坛,有了懒人听书,易中天的品三国,玄奘西游,探索宇宙,英雄项羽都成了我喜欢听的故事。每天晚上,我都要躺在被窝里美
美的听上一段。我还下载了防坏人的“警笛模拟器”防盗的“防盗狗”,我的手机一下子便由“游戏机”变成了“实用机”了 !
我要永远的和我的“新朋友”在一起,因为它带给了无限的快乐!
篇11:和朋友玩日记
全文共 301 字
+ 加入清单今天,我和朋友一起出去玩,谁都不知道我后面还有人跟着。我和朋友一起去花冲公园、逍遥津、步行街。我们先去了花冲公园,我后面的人突然拍我了一下,我猛地回过头,原来是妈妈。我一个劲问妈妈为什么跟踪我。妈妈终于回答我了,她说:“要看一看我怎么生活。”我要气死了,因为我想一个人和朋友出去玩。我让妈妈和我去上个厕所,结果我把别人给看成我妈妈了。我都要羞死了。
我和妈妈跟朋友们一起去逍遥津,我们首先去迷宫,差一点就出不出来了。然后我们又去了过山车,那坐得都快吐了,最后一项是:划船。我们一起划船,今天我太高兴了。我们又去了步行街,那里人山人海,我们挤都挤不挤进去。我们最后进去了。转了一圈后,回去了。
今天太高兴了。
篇12:观察日记的主题
全文共 602 字
+ 加入清单9月30日星期四晴
我家有只小乌龟,名叫小可,爸爸给我买的,我十分喜爱它。
这只小乌龟全身披着深绿的外衣,像将军的铠甲,又硬又结实;尾巴又细又尖,像锋利的锋剑;眼睛又大又圆,慢悠悠地转着,却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!
10月1日星期五晴
下午,我急匆匆地给小乌龟喂食。可过了半天,小乌龟一点都没吃。妈妈对我说:“小乌龟可能不怎么饿。”我相信了妈妈的话。
可是,又过了30分钟,小乌龟还是没有吃。
10月2日星期六晴
今天,我练完字以后,又来到小乌龟身边,看着他蜷缩着身子正在睡大觉呢!我咧着嘴叫了一声:“小可。”他像是听懂了似的,哎呦呦地伸出了身子,呆呆地看着我,像是在说:"您好,小主人。〃
10月3日星期日晴
小乌龟来我家三天了,不吃不喝,我和妈妈都很着急。我们上网查看喂养小乌龟吧的方法!网络果然好用,小乌龟开始吃饭了!
10月4日星期一晴
天气越来越冷了,小乌龟开始冬眠了。他把头和脚都缩到龟壳里面,真像个足球。太可爱了。
10月5日星期二晴
今天,我的小可爱小乌龟开始吐泡泡了。他先把小小的嘴巴张得大大的,然后,只听“噗”的一声,一个可爱的小泡泡出现在了我的面前。小乌龟真是淘气极了。
10月6日星期三晴
我家的小乌龟又懒又胆小,他大多数时间都在睡觉。如果他醒来了,你只要轻轻一摸它,立马就会缩到壳里去。
10月7日星期四晴
我觉得有一只小乌龟真好,因为有了这只小乌龟,我的生活变得很美好。
篇13:小学生暑假日记杭州游记
全文共 428 字
+ 加入清单今年夏天,我去领略了杭州西湖的美丽,领略了杭州西湖的高雅。
来到西湖边上,清澈的湖水就映入了我的眼帘,说那水是绿色的,但又不大绿;说那水是蓝色的,那又不大蓝。那水是蓝中带绿,绿中带蓝的,犹如一块巨大的祖母绿宝石。
在西湖的一侧,七八朵茶花开得正艳,娇嫩的花瓣弱不禁风地倚在荷叶上,金黄的花蕊引来了过路的飞虫;几条形态各异的鲤鱼在水中散步,为水增添了几分古色。
在湖的两边,栽满了柳树,微风抚过树枝,叶子沙沙地响着,如同大自然的琴声那般悦耳。夜晚,湖面上的游船就亮起了五彩的灯,来湖边游玩的人也多了,其中有一部份是来看音乐喷泉的,在晚上8点,伴随着动听的音乐,西湖边的一排喷泉就在夜色中喷了出来,五彩斑斓,千变万化,如同在夜色中舞蹈的精灵,是那样轻盈、美丽。
西湖旁有一条公路,绕着公路走,就能看到西湖的全景,这让我欣喜若狂。对于第一次来看西湖的我来说,西湖简直就是人间天堂。
欣赏完西湖,我的心早已被她俘获。西湖,我要赞扬您的美,您的雅!您永远是浙江的一颗璀璨明珠!
篇14:狂人日记读书笔记初8
全文共 560 字
+ 加入清单狂人日记读书笔记心得1【500】字 Crazy diary reading notes 1 [500] character
《狂人日记》主要收集了鲁迅的三个白话小说:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。由各种故事表达了封建社会对人们的压迫和迫害,讽刺了当时被封建社会所感染的人们,也让我深深的体会到了旧社会的黑暗。
就拿《呐喊》里的一篇散文狂人日记来说。
这篇文章中写了“赵富翁”和“七八个人”交头接耳的议论“我”,脸色铁青,家里的人都装作不认识“我”,他们的眼色,也全同别人一样。佃户村里的一个“恶人”被村民打死,几个人挖出他的心肝,用油炒了吃,于是“我”就认为他们也要吃“我”,大哥找了一个老头子给“我”诊一诊,“我”认为老头子也是刽子手扮的,让“我”静心养一养可是是想养肥了吃“我”。之后又认为“哥哥”要吃“我”。
这篇文章里提起了好多次“吃人”,也许看起来就像是一个丧心病狂的人写的“一派胡言”,可是我认为鲁迅所写的“吃人”应当是说的旧社会里的一些官僚和地主也就是一些有权利的人,对底层劳动人民的迫害。
文中最终的一句话:没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……“救救孩子……”这句话,也许是“我”对打破黑暗的旧社会的期望,期望旧社会不要在迫害其他人。
“狂人日记”这本书让我体会到了以前黑暗、封建的旧社会对人民压迫和迫害。
篇15:和表妹一起玩日记
全文共 509 字
+ 加入清单小表妹很淘气又很可爱。
每当我中午回来,她就紧紧抱着我,像个跟屁虫一样。我去到哪,她就去到哪。我跑到卧室时,她也跟着跑到卧室里。我去洗手间洗手,她也去洗手间时洗手。可是啊,小表妹可真糊涂!她明明 就是一个小BB,自己接不到水龙头,还往洗手间里跑。每次我都被烦得要命,但我还是压气这口气,用个小盆子给她倒点水,让她洗手。等她洗完之后,我会把剩下的水冲厕所。
吃饭的时候,她紧紧挨着我坐,不时地向我“啊”一声,叫我给她东西吃。那时候我可真的受不了,但是又没办法,只好给她一块肉或一根青菜。她每次都很满足。有时菜太咸了,她会找我要一两 口饭。我只好又无奈地给她几口饭。
睡觉的时候,本来不准她进我的卧室,她会吵来吵去,会让我睡不着。我关着门,她使劲地哭,使劲是拍打门。我实在受不了她了。后来啊,我在房间里准备一些小BB喜欢玩的玩具。每次睡觉时, 就拿一个给她。小表妹终于不拍打门了,高高兴兴地带着娃娃去吃饭去了。每次我都会松一口气。可是,虽然睡觉前给她一个娃娃,但睡到一半的时候,会传来她伤心的哭声。每次我都很想出去安慰安 慰她。可是我又不敢出去,因为婆婆在不停地批评小表妹。每次她被批评,我的心就会很软很软。
我很喜欢我的小表妹!
篇16:三年级写日记
全文共 317 字
+ 加入清单你记录我的学习、生活、情感,和我一起成长,是我倾诉的唯一。我曾在花园中闻过茉莉,也曾在游泳池里嬉戏,然而,这快乐的故事只叙述给你,我最亲爱的日记。
幼儿园时,我不曾拥有你,却充满了对你的好奇,快乐的日记。
上学了,我拥有了你,我把你放在我珍爱的抽屉。成长的烦恼与快乐永远陪伴着我,然而,这幸福大于悲伤的事只写给你,我最亲爱的日记。
日记,你是我的唯一,你是我开始好奇的工具,你是我生活随笔的载体。爱你,日记!
你,知道了我的秘密,我却不后悔把我的秘密诉说给你。
我的日记,曾被自己笑过,然而你,却没有厌弃这可笑的日记,而是鼓励我,给我温暖的晨曦。
日记,你记录了我的点点滴滴,多少欢乐,多少不快,在你的脑中,仍然清晰,永远爱你,我最最亲爱的日记。
篇17:小学三年级关于三八妇女节的日记
全文共 865 字
+ 加入清单新学期开学没多久,就迎来了国际三八妇女节。
节日前夕的一天早上,妈妈一起床就问我:“小杰,今年你打算送妈啥礼物?”礼物?说真的,我压根就没这个概念。只有我们小孩子找大人要礼物的,哪有反过来大人找小孩子要礼物的?但是比较机灵的我是绝对不会拒绝妈妈,让妈妈不高兴的。我歪着头想了一下,然后认真回答妈妈,“我先考虑,等我放学回家告诉你。”
考虑了一天,也没有考虑出个所以然来。写贺卡?不够环保,到商店买礼物?不够真诚。写一封信倒是很可取,但是我作业多得头大,哪有时间和情调写信呢。帮妈妈干活,也算是好主意,但是不够切合实际,因为我这个小男子汉,基本上不会干任何家务活……
难道我就彻底没辙了吗?一个小小的礼物就将我为难成这样,那我长大了如何顶天立地呢!我又想了想,妈妈喜欢什么,期待什么,只有知己知彼才能百战百胜。哈哈,思路正确。我妈妈有点小浪漫,喜欢甜言蜜语,喜欢被人夸奖。对了,还有,妈妈总想抱抱我亲亲我,可是我总是躲闪拒绝,因为我觉得我老大不小了,哪能黏黏糊糊呢,即使这个人是我妈妈,我也要和她保持适当的距离,做到亲密有间。
有了!眉头一皱计上心来。放学回来我主动对妈妈说:“妈妈,我送你的礼物准备好了。”
“是吗?”妈妈虽然很期待,但还是半信半疑,看我两手空空,样子古怪,妈妈不知我葫芦里卖的什么药。
“妈妈,我现在就送给你,好不好?”我忍住笑,调皮地对着妈妈眨眼睛,故意激将一下,“妈妈是不是不敢接受我的礼物?”
“切!小鬼头,你还能玩出什么花招?”妈妈走近我,拿过我的书包放在桌上,不屑一顾地看着我。
“妈妈,你坐下,好,闭上眼睛。”我“命令”妈妈。妈妈很听话地配合了。
我鼓起勇气,伸出手臂,环抱住妈妈的肩膀,在妈妈的左脸上鸡啄米似地轻轻地吻了一下,对着妈妈的耳朵,诗朗诵一样地说:“妈妈,我爱你!这就是我送给您的礼物!希望亲爱的妈妈喜欢!”
说完这段话,我正准备开溜,突然发现妈妈的眼睛虽然仍然紧紧闭着,但是分明有露珠似的东西挂在了妈妈的睫毛上。
啊,不过是一个小小的不成敬意的礼物,就让我一贯强悍一贯伶牙利齿的妈妈如此激动!这太让我震撼了!
篇18:笑猫日记塔顶上的猫读书笔记 金政南
全文共 244 字
+ 加入清单笑猫发现了一只猫,她与别的猫不同:她高贵,有气质,又优雅;像一个贵族。喜欢站在高高的塔顶上发呆;而有些猫叫做“资格猫”他们很嫉妒她;应为他们把不得让他站上去发呆。而且,他们还发起了“神经”:听了一只老鼠的话,开始了你争我,我争你的激烈战争。
我觉得,这些资格猫有些笨笨的,为什么?我是言之有理滴:他们为了让那只猫开始了不文明行动:咒骂、扔东西等等等等,哎,你说,为了一个位置,何必呢?这也不是像现在的生活?为了官位,这些的一切利益,还不是和那些“贵族中的贵族”一样?
做人,一定要好好做人啊!
篇19:怎么写关于老师的日记
全文共 354 字
+ 加入清单古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已经流传千古。老师您是辛勤的园丁,修剪着我们、您是蜡烛,奉献自己照亮着他人、老师您对我们的爱,我们无法用语言来表达!
我现在上三年级了,在这三年的时光中,老师您对我的关怀,我永远不会忘记,点点滴滴总会在我的脑海中浮现。其中我最想对苗老师说一声:谢谢!
记得还在一年级的时候,有一次下课的时候我突然发烧,浑身无力,头疼的厉害,整个人都晕乎乎的,这时候苗老师走到了我的身旁,用她那宽大而又温暖的手摸了摸我的头,关切的说:“别担心,我马上领你找你姨。”苗老师告诉我姨后,就让我去找我姨量体温,并给我倒了一杯水给我喝。
一想到那天的情景,我心里就感到无比的温暖,苗老师就是一个和蔼可亲,对待学生就像对待自己的孩子一样的好老师。
苗老师,我非常喜欢您!希望您永远健康快乐!
篇20:健身日记
全文共 423 字
+ 加入清单早晨,公园可真美呀!远远望去,那高大的大山威武的屹立在远方,多么潇洒。太阳刚从大山爷爷的怀抱里蹦出来,它发出的黄光。照在人们身上软绵绵的。湖水平静的时候,好比是一面镜子,当湖水沸腾的时候,好比是一条鲨鱼。在仔细看看,湖水上面还有一座小岛。小岛上面有绿油油的小树。还有一座非常显眼的红亭子,亭子非常漂亮,在于小树结合会变得更漂亮的。再看看柳树姐姐,它那长长的头发非常漂亮……
看看人们,在做各种运动。有一位老爷爷在打太极拳,看那一招一式做得多棒呀!一会儿向左打打,一会儿向右打打,多威风呀!还有一位老爷爷,在练剑,虽然他的岁数已将很大了,但是,一看他就是一位爱运动的老爷爷,他挥舞着宝剑,真威风。他拿着宝剑一会儿向左戳戳,一会儿向右戳戳,他忽然停了下来,把宝剑拿在左手,摸摸他的胡子,看着打太极拳的老爷爷。还有的叔叔们都放大了嗓子唱歌,唱得多好听呀!小朋友们在一起跑步。……
我们要珍惜春光,珍惜现在的一点一滴,要知道,一年之计在于春,一日之计在于晨。