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笑声作文作文热门20篇

导语:课堂上,经常会有各种各样的事情发生,让我们禁不住哈哈大笑。笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。笑声作文作文由开学吧网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!

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运动会的笑声小学生

全文共 514 字

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今天,我们三年级正在举行一年一度的运动会。小朋友们,想知道我们班是第几名吗?想知道,就听我来讲一讲。

运动场上,欢笑声、呐喊声此起彼伏,我看见李金睿的眼里闪着一点兴奋的火花,可能是因为当上了运动员而激动的吧。当时我还没回过神来,只听到发令Q一响,操场上的叫声就更响了,震的我耳朵都快聋了,这声音比一个大型音乐队演奏还要响,等响声停止后,我看到李金睿已经在终点了,还朝我们挥手呢!有位同学不紧不慢地跟我说:“李金睿是第三名,他刚才已经跑到终点了,这有什么奇怪的。”我终于恍然大悟。我还看见我们班最厉害的跑步猛将——卢叶绍温,她已经准备好起跑的动作了,又一声发令Q响了,她跑得就像被猎人追赶的兔子一样快,不,应该是比兔子跑得还要快,总算,卢叶绍温得了第二名,我们高兴得抱成一团,快活极了。那时候, 我们似乎已经尝到了胜利的喜悦。就剩下汪广越了,我已经喊的快没力气了,但还是在卖力的喊加油。可汪广越跑到一半就摔倒了,我们大惊失色,更努力地喊:“汪广越,加油!汪广越,加油!”终于,汪广越跑完了四百米的挑战。

回到教室,沈老师告诉我们,我们是倒数第二名,我们都很失落。过了一会儿,我们又开心起来,因为我们已经尽力了!

[运动会的笑声小学生作文

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篇1:童年的笑声

全文共 249 字

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在群峰叠嶂的大山脚下,生活着一群快乐的小天使。他们过着简朴的生活,在一所简陋的学校里读书。

生活的简朴和学校的简陋,这些都不会成为他们追求梦想、追求快乐的因素。他们每天拥有的都是笑脸,随时听到的都是他们的笑声,看到他们,这像看到希望、看到阳光。

岁月的流逝,仍然没有带走他们的快乐的笑脸,他们仍就每天笑着、唱着、跳着。大山成了他们的乐园,家成了他们的港湾、学校成了他们追求理想的桥梁,社会给他们提供了展示自己的舞台,老师在给他们引路,他们往老师指的方向一直往前跑。

听,大山深处又传来了动听的歌声、笑声。

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篇2:写童年的笑声

全文共 697 字

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走过无拘无束的童年,双手托着朝阳,走向了成熟。而童年那一束清脆的银铃般的笑声,却时时回响在耳边。

小时侯,我和几个小伙伴很喜欢在麦收季节时到田里的草垛上玩游戏。我们有时玩跳橡皮筋、跳房子、老鹰捉小鸡、翻跟头这些游戏玩了几天就腻了。这天小伙伴们又聚集在这里了,但大家都不知道要玩什么了。黄静提议玩藏猫儿,大家都举手赞成了。

我们定了规则,由丽琳找我们,便各自藏身了。我呢?看看这里看看那里不知道要藏哪里,突然眼睛一闪,对了!就这里――一个坑里!我爬上草垛跳进坑里,半蹲着,还把坑口遮住了,然后喊了声开始!丽琳便开始找了。呀!她还真厉害就用可一会儿时间就找出了好几个小伙伴来,大家都帮她一起找。我蹲在坑里脚有些麻痹了很想出去呀!可在这时候小伙伴都被她找着了,就剩我一个了,我高兴极了决定不出去了。我透过细缝瞧瞧外头,呵!大家这找那找,真是好玩,再看看丽琳急的样子真是好笑呀!我缩回了头在坑里暗暗自喜着。突然我觉得坑有些窄,我好象出不去了。小伙伴们都不耐烦了,我在坑里也闷的不耐烦了,丽琳在外头恳求地说:你快出来呀,我投降了!我暗暗自笑着!可是我现在自己都出去了呀!我大声的喊着:我在这呀!我在这呀!只听见小伙伴们都跑来了。他们翻开草,看见我出不来,就连拉带拽的把我拖上去!我终于出来了。这时,小伙伴们都哈哈大笑了,我不知道为什么,可他们还是看着我笑,而且笑得更厉害了!好半天黄蓉才说:你怎么变成了村里唱戏的了!原来,刚才他们拉我上去时我挣扎的时候,把土和草弄到了头上去了,花头糊脸,怪不得他们会笑成那样了!!

嗨!一转眼,我就已经是小学毕业的学生了,但是童年的记忆却还是这样一直在银铃般的笑声中陪伴着我。

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篇3:课堂上的笑声

全文共 512 字

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我们的课堂上,经常会有各种各样的事情发生,让我们禁不住哈哈大笑。笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。

这段时间是复习阶段。那天正在上语文课,语文张老师说:“拿出《课外练习》,翻到……看……题目,我来讲。”同学们纷纷拿出练习,翻到老师说的题目。老师见同学们准备好了,便开始讲了起来,讲到最后一道题的时候,老师说:“同学们想一想这道关于科学的题目。”全班的同学惊呆了,因为我们还没深入地学过科学呀!这是语文,怎么讲到科学了?同学们都在苦思冥想。有的想到了一些数据,可是不敢举手。我左思右想,举起了手。老师叫到我,我说出了我想的答案,我说的答案有些离谱,有的同学笑了,我难为情地坐下了。又过了一会儿,小明举起了手。老师叫他回答,可小明说得更离谱,全班哄堂大笑。有的同学笑得前仰后合,有的捧着肚子笑,有的笑出了眼泪,我笑得肚子都疼了。此时,老师严肃地拍了一下桌子,说:“小明说得完全正确,你们想都没想就笑他,觉得比他聪明吗?”顿时,教室里一片寂静,同学们个个都低下了头。

在剩下的半节课里,同学们静静地听默默地想。我从老师说的话中明白了上课时要积极动脑,大胆发言,不可以不经大脑思考就嘲笑别人。

[课堂上的笑声作文初三500字

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篇4:忘不了的笑声作文500字

全文共 530 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年过去了,我的小学生活也即将接近尾声,马上将要毕业,在我心中,最难忘的,就是同学们的笑。

张祖源的笑,是羞涩的笑。如果别人问他什么难事儿,他也不答话,就傻兮兮的站在那儿,一歪头,一咧嘴,露出洁白的牙齿,如果他站在阳光下,就像天使降临人间一般。那种笑,纯净如雪,洁白无瑕。

虞莹莹的笑,是热情的笑。她笑起来,嘴巴一咧,也是几颗洁白的牙齿,眼睛弯成两弯月亮,眼白闪闪发亮,像看到什么猎物似的。她一笑,周围的人也会笑,仿佛有什么特殊的传染力似的。那种笑,热烈如火,令人难以抗拒。

鲍诗雨的笑,是含蓄的笑。嘴巴一抿,露出一颗小虎牙,可爱极了,笑得再厉害一点,就是把头埋进双臂,发出一种像窒息一般的“咯咯”声,还不时伴着肩膀的耸动,不知道的人还以为她在哭呢!那种笑,婉转又有点儿疯狂。

施嘉的笑,是委婉的笑。两颗兔牙,就算轻轻一抿嘴,也是那么可爱,一笑,两颊就像鼓起了两个小灯笼,红彤彤,粉嘟嘟的。不知为什么,爱笑的人,牙齿都是那么洁白吗?那种笑,自然纯朴,可爱至极。

刘晨曦的笑,是自然的笑。她的头上老是夹着一个或几个夹子,她又长得白,一笑,和洁白的牙齿一照应,仿佛一面白晃晃的镜子,格外吸引人。

他们的面容将始终铭刻在我的脑海中,永远的,永远的……

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篇5:班级里的笑声作文700字

全文共 729 字

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班级就像温暖的大家庭,是我们的第二个家。我们五(2)班尤其温馨,在严厉又不失温柔的江老师的带领下,班级里发生了许许多多有趣的事情。你听,班级里又传来了欢乐无比的笑声,这震耳欲聋的笑声仿佛都要把天捅个大窟窿。

江老师走上台对我们全班同学宣布说:“同学们,这节德育课我们举行一个活动,玩一个叫‘击鼓传花’的游戏。”顿时,全班同学像炸开了锅一样,个个都热血沸腾、议论纷纷。老师示意我们安静,大家便坐在座位上迫不及待地等待着游戏的开始。此时,老师正用她的雷达双眼扫描,找寻游戏中的“花”。“用我的!”一位女同学举起她的玩具兔子对老师说。于是一只毛茸茸的可爱兔子开始了它在班级里的冒险之旅。

游戏开始了,班长在讲台前面播放着音乐(就是传说中的击鼓)。所有人都开始投入紧张的游戏中。突然音乐停了,玩具兔子传到了一个同学手中,那位同学怀着紧张又激动的心情走上了讲台。迎接他的是事先准备好的抽奖盒子,里头有几位班干部精心准备的礼物,什么“奖励一颗巧克力”、“唱一首”、“奖励十个俯卧撑”等等,各式惩罚和奖励应有尽有。他把手伸进盒子中,打开抽中的纸条,上面写着“奖励一颗巧克力”。全班吃货们瞬间眼馋了,有的说他运气怎么这么好,有的说为什么不是我……

第二轮游戏开始了,在经历一番周折之后,小兔子来到了一位女同学的手上。那位女同学满怀期待地走上前去抽了一张纸条,江老师还童心未泯,一把夺过纸条,然后满脸奸笑地说道:“她的命运现在掌握在我的手上。”同学们个个迫不及待地催促老师快宣布结果。当江老师读出纸条上的内容“奖励蛙跳五个”时,全班顿时哄堂大笑。那位女同学看到纸条上的内容时,只好无奈地去外面走廊上做了五个蛙跳……

“丁零零……”下课铃响了,同学们意犹未尽,不断有笑声从教室里传出……

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篇6:笑声的年级600字

全文共 680 字

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时间如流水,弹指一挥间。我还没来得及细细品味小学时光的美好,便已从指缝间流失得无影无踪。六年来的小学生活,值得我回味的东西真是太多了,真舍不得呀!其中,最令我不舍的是小伙伴们的各种笑声

同学们都爱笑,各人的笑也大不相同。他们的笑各具特色,却又充满活力。

我最好的朋友曾冰冰的笑声特别神奇,他常常是“嘿嘿嘿”地一路笑来,好像从来不知道什么叫发愁,人缘也极好。他虽然学习成绩不理想,就连上课也总是嬉皮笑脸,老师叫他上讲台板演,他不乐意,还做出一些调皮古怪的动作,老师好气又好笑,也学着他做出相似的动作,还双手摆来摆去,整个课堂爆发出阵阵开心的笑声。

“咯咯咯”,这是我们班长张家豪的笑声。他笑得可真有感染力呀!瞧,那幽默的语言,加上夸张的表情,他正在给班里的同学们讲笑话呢!同学们听了都笑得合不拢嘴,他自己也捂着肚子笑了起来,笑声在教室里久久回荡着。

“哈哈哈”,这是捣蛋鬼商祎航的笑声。一听到这个笑声,我就知道他准是又捉弄自己的同桌了。果然:他呀,闲着没事做,给他的同桌编了一首“诗”,嘿,念着还挺顺口的,气得他的同桌泪汪汪的。这时,商祎航又说:“哎呀!又掉金豆雨啦,大家快过来捡哪!”他逗得全班同学哈哈大笑起来,他的同桌还没有从委屈中缓过气来,也跟着笑了起来。

六年的学习生涯就在这一串串笑声中,即将划上句号,但那欢乐的笑声却给我的童年生活添色不少,让我时时刻刻在这校园的大家庭里感受到家的温暖、幸福。

听,我的耳畔又响起了大家在一起熟悉而纯真的笑声:春游时豪爽的笑声、运动会得胜时激动的笑声、班级评比获奖兴奋的笑声……那笑声是世界上最动听的乐章,时不时回荡在我脑海里。

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篇7:听那笑声之后,我明白了作文700字

全文共 732 字

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我徘徊在历史的街巷中,正沉醉于砖瓦里古老的气息,却突然传来一声声不和谐的笑声,我听到傲娇,听到狂妄,听到悲壮,听到声嘶力竭的呐喊。

那车夫像是来自远方,风尘仆仆扬鞭驱马,马车因长途劳顿不堪重负,发出吱呀呀的抗议声,车夫同样一脸疲惫但不顾歇息,咬着牙加速前进,怕迟了耽误了大事而掉脑袋。终于到了,长安的街道无与伦比的气派,连水洼都更显堂皇。他看见贵妃坐在帝王怀里,玉指剥开他送来的荔枝,良久,发出一阵赞许的笑声。车夫如释重负,一下昏晕过去。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,我听见贵妃傲娇的笑声,殊不知这一笑勾了帝王的魂,安了车夫的命。我明白了,明白这一笑是皇族享乐下,百姓的苟延残喘。

他重重摔上名利的门:既然天不识我,那让我来废天!太白自有心气,不愿苟活于表面的金碧辉煌,更享受醉于山水,无忧逍遥,不如做一个骑驴高歌的墨客,游历四方。他们说我喜酒,又说我文采飞扬可称“酒仙”,但我不是仙,我只是一个较有豪气的人,只是一个敢讲敢说的人。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”,我听见李白狂妄的笑,殊不知这一笑暗含了多少不甘多少恨。我明白了,明白这一笑是文人骚客敢于斗争的豪放。

四面都是冰冷的墙,充裕着腐败的臭气,风中吟吟的好像是冤魂的梦话。谭嗣同忍住疼痛,尽管冰凉的脚镣禁锢不了他火热的心。窗外还有多少人民正苦寻出路,还有多少日月才能建成富强中国,我心系华夏怎也成了罪过?委屈、愤怒、决心一起涌上心头,他笑了,笑地尽是沧桑。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,我听见谭嗣同悲壮的笑,殊不知这一笑是无奈或是奋起。我明白了,明白这一笑是爱国人士们志在救国的高尚。

我听到那笑声,从久远的地方传来又编成故事,我明白了,明白傲娇,明白狂妄,明白悲壮,明白这笑是历史声嘶力竭的呐喊。

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篇8:课堂上的笑声

全文共 414 字

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“哈哈哈……”的笑声从校园里传了出来,一听就知道是从我们班发出来的声音。这当然是我们班的“幽默大师”宋秉镕把我们班的同学逗笑的。

老师正在讲课,我们在下面专心致志听老师讲课。当老师讲到“战士们像老虎一样……”的时候,突然,“幽默大师”宋秉镕说了一个“战士像火箭一样……”。这时,全班都笑了:有的咧着嘴笑;有的捂着嘴笑;有的脸涨红了,像一个刚吹过气的皮球;有的捂着肚子校……连一向严肃的老师也被“幽默大师”逗笑了。

还有一次,我们正在上作文课,老师让我们写作文。作文题目是“课堂的笑声”。我们都在写作文,而宋秉镕却不慌不忙的翻开作文本。过了一会儿,他开始写作文了。我看了他的作文一下,只见他的作文本上写了我们班的“笑王”郭旭东、侯昕煜,还有了“大明星”牛恺鸾的名字,所以他就在本子上写了牛恺鸾的绰号——牛排,我看了他写的作文后,不由自主的捂着嘴笑,他边写边说,惹得全班同学哈哈大笑,老师也笑了起来。

啊!那课堂上的笑声是多么令人难忘啊!

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篇9:话题:“笑声来自勤奋”“学习成就天才”

全文共 234 字

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炙肘练笔

当代画家潘觐缋于上海艺专毕业后,回到家乡卖画为生。他在恶劣的环境下刻苦练画,常十几个小时不停地练。晚上他就在煤油灯下练画,还找到了治瞌睡的最好办法。每当夜间作画困意缠绕,难以自制时,他就把臂膀伸到灯罩上,滚烫的煤油灯玻璃罩发出“嗤”的一声。剧痛驱散了他的睡意,又提起精神继续作画。久而久之,他的左膀肘上留下几块黑色

瘢痕。他刻苦学画作画,终获成功。他的鱼类画,风格特异,独树一帜,蜚声中外。

分析:学习既要讲究方法,也需要毅力。任何想投机取巧的人都不可能获得成功。

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篇10:笑声中的母亲节作文

全文共 1061 字

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5月11日是母亲节,是天下所有母亲的节日,笑声中的母亲节。

但是问题又来了,送给妈妈们什么礼物好呢?对,有了,开一个笑声中的母亲节联欢会做礼物吧!想到这里,我和妹妹赶紧开始排练了。

我渴望的晚上终于来了。我和妹妹把家里的三位妈妈请到客厅,就可以开始了。我拿着话筒大声对三位母亲说:“今天是母亲节,我祝三位母亲节日快乐。”台下一片热烈的掌声。这个节目有两个环节。好,进入第一个环节——伟大妈妈总评价。请三位妈妈上台来评一评自己女儿的优缺点。第一位妈妈是我的姥姥,她有四个女儿,其中两位女儿已经成为妈妈了,就不用评价了。姥姥兴奋地说:“我的三女儿优点是很关心人,可是有时爱钻牛角尖,遇到事情总是想不开,我希望她能早日改过;我的小女儿很乖巧,性格开朗,缺点是因为她是最小的孩子,有时只知道自己去玩,希望她能早改过,小学生作文《笑声中的母亲节》。”轮到我妈妈了,她神气十足地说:“我女儿的优点是她很聪明伶俐,如果做事再认真一点儿,对自己要求再高一点儿,就会更好了。”下面是我二姨,也是第三位妈妈,她高兴地说:“我女儿的优点是对人很好,从不骂人,缺点是有了什么好东西总是自己留着,不爱给别人分,我希望她能早日改过。”

第二个环节是母女开心对对碰,做一个游戏“钓鱼”。先请两位母亲搭个鱼网,然后请母亲的母亲做裁判。两位母亲一起说:“一网不捞鱼”,我和妹妹赶紧从网下跑过;“二网下小雨”,我和妹妹加快脚步,不然的话就被捞住了;“三网捞一个小尾巴尾巴鱼”。不好,我妹妹被捞住了,我心里一急,想:这下好了,只剩下我一条孤零零的小尾巴鱼了。我立刻向大网冲过去,但是不论我有多快,“孙悟空还是逃不出如来佛的手掌心”。我妈妈代表棒棒糖,二姨代表巧克力。我选了棒棒糖,妹妹选了巧克力。我在我妈妈后面,妹妹在二姨后面,两队各抓紧绳子的一端,准备开始拔河比赛。妈妈的妈妈说:“开------始!”大家都弯着腰,咬紧牙关,双方争得面红耳赤,相持不下。忽然,我感觉自己在渐渐向前走;猛然间,我感觉自己又在往后退。我回头一看,马上就要碰到门了。我急忙闪开,妈妈撞到门上,摔了一个大屁蹲儿,仰头大笑起来。二姨看了之后,笑着一直往后退,退着退着碰到了板凳,也摔了一个小屁蹲儿,也哈哈大笑起来,眼泪都流出来了。我还不知道谁输谁赢呢。我用力把妈妈拉起来,妈妈止住笑,神秘地说:“我刚才用了一个计谋,我先松了一把劲,然后再突然一用力,不就赢了呗。”这时我才知道我们赢了,我不服气地说:“嗷,你还挺像诸葛亮的------”

在笑声中我们渡过了一个由我一手策划的母亲节,好快乐呀!

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篇11:令人难忘的笑声作文700字

全文共 727 字

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小学的生活短暂而别有深意的,小学六年,如今快要毕业了,我和18位同学一起度过,我们在这六年里,一起拼搏,一起欢笑,现在就让我给大家分享——令人难忘笑声

记得在六年级上半学期,我们来了位新语文老师,他是一位男老师,还挺幽默的,他的身体呢就更别说了,用一个成语来形容——身强力壮。

他来了之后,我们变得十分轻松。我们整天都无忧无虑的,如今快要毕业了,他给我们留下来每天需要写的作业,一张试卷,一篇读书笔记,一开始我们觉得有些不适应,但是在最近,可能真的把我们培养起来了。我们觉得那些都是小菜一碟。

张老师怕我们有压力,每天在课上让我们写作业的时候,会给我们放一些音乐,偶尔会是一部电影。晚自习的时候就更别说了。他会带我们出去玩儿多半节课,带我们踢球。

记得在那一次,我们在操场上踢球,张老师也当然少不了。我们的足球队长地球十分厉害,当他和他的搭档小王传在他那里的时候,准备带球跑时候。不然张老师跑了过来,说。:“我看这小子。”张老师膘肥体壮,队长,他也十分壮,但是不可能过了张老师那一关。

小宋他是个机灵鬼,刚看到张老师把球带走之后。准备去把张老师绊倒,可就他那小身板是不可能的。没有把张老师绊倒自己却滑倒了。他那四脚朝天的动作简直太搞笑了。

同学们笑得都合不拢嘴。操场上只有我们一个班,仿佛同学们的笑声在教学楼里最听见。

还有一次,我们在操场上上体育课,张老师跟我们一起踢球,杨胖子踢了一脚球,连球带鞋踢的飞了出去。不仅没有把球踢进球门里,还拿球把别人打了。同学们又开始笑,天呐!杨胖子你的球技到底有多“烂”!

这笑声直到下课,下课铃打了,我们回到了教室。虽然我们已经待到了教室里,但是我们的笑声在操场上,久久不能平声。

在我们这六年里,这笑是令我最难忘的,别有深意的。

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篇12:爸爸的笑声作文500字

全文共 662 字

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在我的记忆当中:每当我拿回好成绩的那一瞬间,爸爸的脸上就会洋溢着幸福的笑容;每当我快乐的时候,爸爸的脸上就会洋溢着慈祥的笑容;每当我成功的那一刻,爸爸的脸上就会洋溢着自豪的笑容!

我拿回好成绩时:“爸爸,快来看看啊!我数学考试打了100分!”爸爸这时就会放下手中的活儿,迫不及待的跑来看我的成绩单。然后说:“你真棒!”之后,爸爸的脸上便会露出笑容。我深知,这种笑容叫做“幸福”

我快乐时:我快乐的时候,爸爸便会过来和我一起分享我的快乐,我也很愿意和爸爸一起分享。因为在分享的过程中更能让我知道一些道理,这些道理使我受益无穷。“女儿,为什么这么快乐啊?”“因为我今天做对了一件事”我便会和爸爸说我今天幸福的经历,爸爸也会给我讲一些人生道理。那一刻,我又看见爸爸笑了,笑的那么灿烂。我深知,这种笑容叫做“慈祥”

我成功时:“哈哈!爸爸,我终于解出了这道奥数题啦!”我骄傲的说。爸爸走过来,看了看。只见爸爸皱了皱眉头,然后很快的舒展开了,说:“女儿,你真聪明!这么难的题都能做出来,连爸爸都甘拜下风!”爸爸谦虚的话语让我有些羞涩。不过,我也很开心,自己没有在任何人的帮助下战胜了自己。爸爸对我说:“女儿,你要记住:你最强的对手永远是你自己,只要战胜自己,超越自我,那么你就会成功。”这一刻,爸爸又露出了甜美的笑容。我深知,这种笑容叫做“自豪”

爸爸的笑容多种多样,不过,每种笑容都有着一个深刻的含义。这种含义,不是可以从表面看出来的,而是需要我慢慢的体会,慢慢的了解,慢慢的融入这种情感。希望爸爸的笑容会更加灿烂。

[爸爸的笑声作文500字

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篇13:操场上的笑声作文500字

全文共 483 字

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我们在体育活动课上玩过许多游戏:“木头人”、“打野鸭”、“贴膏药”、“老鹰抓小鸡”……其中,给我印象最深的就是“搭石过桥”。

这个游戏是这么玩的:把许多个小圈圈摆成“V”字形,依次排列,两边各铺上一张垫子,作为河的两岸。然后把同学们分成两组,每组选一个人往前走,要是中途碰到了另外一队的人,就要用“石头、剪刀、布”来确定。输的一方后退,赢的一方前进。如果先到了另外一组的垫子上,这组就加一分。

做这个游戏时,我有些忐忑不安,想:万一我们组一个都没过去怎么办啊?怀着这样的心情,我准备上“战场”。终于,听见“嘀!”的一声哨音,比赛开始了!我们组的成员前进、退后,再前进、退后……终于,轮到我了!我刚踩过五个圈就撞上了陆思源。我的老天,怎么办!他可是个游戏高手!我只好壮着胆子跟他比。果然,不出所料,我输了,只好赶快跑回来。看着前面的同学一个个地到了对面,对面的同学一个个地过来,我心里越来越着急。又轮到我了,可是,我还没来得及走出去一步,下课铃就响了。看着我们组以2比3输给了另一个小组,我真想再玩一次,把比分扳回来啊!

次活动让我意犹未尽,操场上的笑声在我心头久久回响……

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篇14:家庭的笑声作文600字

全文共 613 字

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秋收后发生的一件事,使我家里的笑声消失了踪影。

那天晚上妈妈怪奶奶没早点煮晚饭,她们就一句句地顶起嘴来。第二天早晨,奶奶没来吃早饭,是独自在后边自己小屋里煮了吃的。从此,我们和爷爷奶奶之间就很少交流了,可我总想让他们和好如初,家里的笑声是多么可贵啊!

星期日的早晨,我一早就起了床,趁奶奶还没起来,赶紧烧早饭。煮好了粥,我又抱两个馒头放在蒸笼上,放进了电饭锅里。一切都做好了。我听到屋子后面传来开门声音,不久,就听见脚步声我立刻溜了出去,并关好了厨房门,我躲在门口向里面看去奶奶从后门进来了,她走到水缸边舀了一碗水,然后走到电饭锅旁,她刚要去揭锅盖,却惊奇地扩大了嘴巴:“早饭怎么好了呢?还有两个馒头。”我听见她这样说。她在厨房里走来走去,却什么也没发现。我偷偷地笑着,离开厨房。

中午,我又使了同样的计策,为妈妈煮好了饭。

下午,妈妈到我这边,对我说:“小周,我问你件事。”我知道自己的计划成功了,但却不露声色地说:“奶奶,什么事呀?”

“早饭是谁为我煮的?”奶奶问。

以后的事情发展得很顺利,那天晚上,我把爷爷奶奶叫来,让他们同我们一起吃晚饭,

别看妈妈那么大年岁了,可还有点不好意思呢!我说:“妈,你向奶奶让个错吧!”妈妈走到奶奶跟前轻声地说:“那天,我脾气太躁了,请妈妈原谅!”这时,我憋不住“哧”地笑出声来,接着爸爸,爷爷眯着眼笑起来,奶奶妈妈也都捂着嘴“咯咯”地笑了起来。

笑声和新米粥的香气弥漫在一起,温馨充满了我家的每个角落。

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篇15:课堂上的笑声

全文共 327 字

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我们课堂上时常会发出一些有趣的事。现在,我就要讲一件上课时有趣的事。

“老师讲过今天要讲试卷,对吧!”我高兴地问。“嗯,今天又要好好地开心一次了!”一位同学着急地说道。开始讲卷了,我急忙跑向座位,老师严肃地走进了教室,我们笑眯眯地对着教师笑,今天讲的内容当然是算式了,因为算式要列竖式,很容易出错。老师生气地说:“谁把9写成6站起来。”一下子,成千上万的人全都站了起来。“哈哈……竟把高高在上的9字写成小小的6字。”我这么一说,全都起哄了,有的笑得眼泪直流;有的笑得两脚朝天;有的笑得差点掉下地。真是太好笑了,这些站着的人也差点笑出来,连老师自己都笑了起来。老师严肃地说:“不许笑!”同学们停止了笑声。“卟”,大家又开始笑了。

这一堂课真是让人笑得无话可说。

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篇16:童年的笑声

全文共 474 字

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“池塘边的榕树上,只有知了在叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”每当唱起罗大佑的这首《童年》时,我总会情不自禁地想起小时候那无忧无虑、天真幻漫的时刻。

我记得在童年里,去过我的外婆家。那里有一个宽大的场地,经常有很多小孩子在那里玩耍嬉戏。那时我只有五岁多,是其中最小的一个。大哥哥大姐姐们都说很羡慕我这么小,可以随心所欲地玩。那时,我们还总去玩捉迷藏,哥哥比较大,所以最难藏,他总藏在一条池塘旁的大树后,那里有很多大树,所以每次他都会藏在其中的一棵大树后,像复读机一样。隔壁家的大姐姐就总藏在一些草丛里,可她不比我矮小,我进去草丛里就像太阳被云儿遮住了一样,所以我最难被抓到。每次,胜利者总是露出彩虹般的笑容,发出感染人的笑声,那时的笑声是最得意洋洋的。可失败者总是说:“你是怎么找到我的,是不是偷看。”在捉的人就说:“当然不是,我怎么可能偷看呢。”就这样一直吵,可是吵到最后,还是一起笑了起来。这笑声不像胜利后的得意,而是大家可以在一起玩,是那么和谐、快乐的。难道童年不是一生中最快乐、最悠闲的时光吗!

童年,就如欢笑声一样,永久、难忘。

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篇17:课堂上的笑声

全文共 370 字

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体育活动课时,我和同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩。我们首先分了工,张艳当“老鹰”,闻奇为“母鸡”,我和其余同学当“小鸡”。当“老鹰”张艳张开翅膀飞快地扑向“小鸡”时,在母鸡妈妈的掩护下,我们小鸡迅速跑到另一个地方,“老鹰”扑了个空,“小鸡们”都哈哈大笑。这时,老鹰故意晃了几下,见我们没有防备之心时,马上扑了过去。哈哈,李赞这只“肥小鸡”被抓住了,“老鹰”立刻开怀大笑。接着,老鹰又故伎重演,故意向左边奋力跑去,又来个180度大转弯,向另一边迅速扑来。这次我们可慎重啦,可机灵啦!“母鸡”闻奇张着翅膀紧紧盯住“老鹰”,我们在后面左躲右闪,楞是不让“老鹰”抓住。这时的“老鹰”疯了似的乱抓,可还是没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”张艳灰心了,趴在地上一动也不动。

我们蹦啊,跳啊,心里别提有多高兴。欢笑声传遍整个校园。

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篇18:课堂上的笑声

全文共 396 字

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在语文课上,老师正在给我们传授知识,同学们在认真地听课。这幅安宁、和谐的景象是我们所有人都向往的课堂

“现在我们来学习习作,请大家翻开书本。”话刚落音,一位不速之客闯入教室。它是不应有的,还是欢乐的呢?呵呵,当 然是欢乐的哦!课堂上的笑声

“唧唧喳喳”只见一只身披灰兰色“外套”的麻雀飞进教室里,站在讲台上,眼睛还不停打着转儿,好象在想:这里是什么地方,怎么这么多人类聚集在一起,还有一位女士怎么站在前方?“哈哈,这只小麻雀怎么飞进教室里啦?”几位女同学惊讶地问。话音一落,教室里恢复了宁静 。麻雀不懂人类的话语,又摆了个造型,走起“时装秀”来。“哈哈哈哈,真搞笑!”全班同学七嘴巴舌地说着、笑着,声音此起彼伏,差点把值班老师吸引过来。麻雀一会儿飞到黑板上,一会儿飞到同学的桌子上,渐渐地,它胆子大了,竟然落到同学的肩膀上,还不时地叫着。就这样,欢笑声持续了一堂课。

这真是一堂有趣的“欢笑”课!

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篇19:同学们的笑声作文

全文共 1085 字

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“哈哈哈……”,哪个班传来了这么响亮的笑声?是初三(1)班,我们正在开班级联欢会。

“when i was young ……”听到这《昨日再现》,略带着不舍与怀念的歌声,你是否以为我班正放音响?错了,这是我们班“著名歌唱家”刘晨,那飙到了极点的高音,简直就是他的名片,那唯美的高音余音绕梁,袅袅不绝。他还有拿手好戏是扮演女生说话、唱歌。

一曲唱罢,只见他又走到台前,准备飙一个超高音,见他运气于丹田,提一口气,啊——啊······唧,破音了!可怜的孩子!那半桶水终究混不到维塔斯的水平。他涨红了脸,只为寻找一个说得过去的理由,憋了一会儿后,他怯懦的说:“不好意思,刚刚吃了粒糖。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。

才艺表演过后,主持人清了清嗓子,说:“现在是IQ急转弯时间,谁回答正确就可以得到丰厚的奖品!”同学们都严阵以待。在大家的期待中,主持人狡猾地说:“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对?”性急的小东马上就举手:“不对!”“回答错误!”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答:“这话是对的!”主持人还是摇了摇头,笑得更神秘了。全班陷入了沉思:到底是怎么回事呢?某同学仔细想了一会,突然灵光一闪:急吼吼道:转词性。他站起来信心十足地说:“这话说对也对,说错也错。如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思,这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’,那当然是对的啦!可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思,这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’,当然是错误啦!所以这句话说对也对,说错也错。”“噢,原来是这样。”全班同学恍然大悟,有顿足的,又有捶胸的,但懊丧过后又纷纷鼓起掌来。

联欢会的节目一个接一个,真是精彩纷呈,让人目不暇接。其中最热闹的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三条纸条,一条是人物,一条是地点,一条是做什么事,越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张,组成一句话读出来。一看纸条,主持人就笑不拢嘴了:“刘晨在浴室里……”“干嘛啦?”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说:“唱歌!”“哈哈哈!”大家又是一场大笑,我们笑得肚子都痛了!有的笑得前仰后合,有的直拍桌子的,有的同学连眼泪也笑出来了。也不知道是谁这么“损” ,刘晨同学一脸愤慨,高声吼道:“谁那么缺德!”他的怒吼却淹没在了笑声中。

课堂上的笑声此起彼伏,我们还沉浸在欢乐之中,连下课铃声响了也没有留意。

少年时光悄悄地从身边逝去,我们已迈入青年时代。怀念三年来同学间的友谊,怀念我们共同成长中的故事,怀念争执,揶揄,欢乐和吵闹,怀念我们班过去的一切。如今我张开双臂,笑迎初三新学年的生活!

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篇20:饭桌上的笑声作文600字

全文共 628 字

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笑声,在每一个角落里都存在着,无处不在。那一夜在饭桌上的笑声我仍牢牢地记在心里,我仍记忆犹新,时不时会回荡在耳畔。

那一天,我的运气很差,碰到了很多不好的事情。放学后,布置的作业也比平常要多一些。这些坏运气“陪伴”了我一天,不顺心的事也“陪伴”了我一天,甩都甩不掉。

响亮的下课铃响了,要放学了。我背着石头般的书包,迈着沉重的脚步,一步一步地走在回家的路上。到了楼下,我顿时感到上楼梯好累,感觉楼梯好像源源不断似的。到了家门口,我敲了好长时间也没人开门。我又忘了拿钥匙,只好在门口苦等了,运气实在是坏透了。等了五分钟,仍没有人来,我便打算看一会儿书,但我在书包里翻了两遍也没有找到。想了想,才想起落在了学校,坏事又一次发生,我只好无聊地等着了。

又过了五分钟,妈妈来了,就把门打开了。我直奔桌子,开始写作业。天渐渐地暗了下来,漆黑的天空笼罩着整个世界,外面的路灯也亮了起来。吃晚饭的时候,其他人都在一旁说说笑笑的,只有我一个人默不作声。妈妈便问起我来了。我把一天的经历都一五一十的告诉了她。没想到,全家人都大笑起来,说是太有趣了。我觉得很奇怪,这又有什么好笑的。但仔细回想一下,我也不知不觉的笑了一下。其实,我到那时才觉得,这些不好的事情也会给自己的一天带来某些乐趣。

我越想越有趣,全家人都开始笑了起来,笑声越来越大。过了一会儿,笑声平息了。我顿时觉得一切都变得很好。

饭桌上的笑声让我觉得,就算是不好的事情也没有什么大不了的,我们要学会换位思考,换个角度看事情。

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