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老鼠求亲的道理精选19篇

导语:猫抓老鼠是一个很值得我们小朋友去玩的游戏,以下小编为大家介绍老鼠求亲的道理文章,欢迎大家阅读参考!

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和老鼠做同桌作文500字

全文共 562 字

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300年后,我来到学校,发现学校的大门已经关闭,只见上面贴着:本学校的位置已经不在这里,而是在杯子里,这旁边有一个杯子,把杯子拿在手上,你将进入本校。

我愣住了,心想:这杯子这么小,怎么可能装得下人呢?没办法,不能不上学,就按照上面说的做吧。我拿起杯子,人便进入了杯子中。

我来到杯子中的学校,一进班,天哪,这不是开玩笑吧,为什么这么小的杯子能装得下这么大的学校?老师见我站着那儿发呆,便说:“你快点进来,发什么呆啊?”我赶快进去了。咦,“一向来得早的同桌,为什么现在还没来呢?”我边想边上位了。

坐在座位上,我发现同桌座位上有一只小老鼠,我立马拿起数学书准备把它拍死。“哎,同学,不要这么暴力,你就是这样对待你的同桌的?”“什么声音?”我大声叫。我们班班长说:“这是一位新同学,名字叫老鼠,也是你的同桌,你一定要好好对它哟!”“哼,我才不要!”我心想。

我越来越讨厌它,可是有一天,有一位同学的笔掉在前面走廊上,我没看见,可是老鼠却阻止了我,它档在我面前,说:“等一下!”我一副不耐烦的模样对它说:“怎么了?你还想干嘛?”它说:“稍等一下,前面有支笔。”它帮我捡了起来,温柔的对我说:“小心摔倒。”我对它说:“谢谢你,我以后不会讨厌你了,我会把你当成我的好伙伴!”

从今以后,我也没有再讨厌它,我们此后都互相帮助,成为了最好的朋友。

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更多相似作文

篇1:发现生活中的道理

全文共 530 字

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生活是平凡如水的;生活是多姿多彩的,生活像一本蕴含着许多人生哲理的课本,教会你做人的道理。平凡的生活只是你用心去品味,就会领悟到不平凡的人生真谛.人们发现:我们平常吃的苦瓜,奇苦无比。它没有桂圆、荔枝甘甜可口,但是当你入口后细细回味,会感觉嘴里很凉爽。所以它便成了人们清热除火消暑的佳品。俗话说:忠言逆耳。当你听到他人的教导和批评时,会觉得那些话很难听。而当你用正确的心态去思索时,会觉得那些逆言是你人生成功的垫脚石! 人们发现:萝卜埋在土里其貌不扬,没有苹果的绚丽外表和高高挂在枝头的不可一世。但是它平凡、真实,日常生活中,有谁没有吃过萝卜呢?在社会上有许许多多像萝卜一样平凡的人,如:农民、工人、教师、清洁工、小贩,有谁说能离开这些平凡的人呢?正是有了这些平凡的人们,我们的生活才能这样正常和真实! 人们发现:将一个空杯子和装满水的杯子,将水倒来倒去,经过几十次,里面的水会少了三分之一。如果再继续倒下去,里面的水会变得没有了。有一句话:活到老,学到老。将水比如成知识的话,人的一生如果满足于现有的知识,而不是不断的学习,那么也会像那杯水样,最后什么也不剩下。因此,人的一生都需要学习! 生活中的道理还有许多。只有你去发现,你去观察,总会有意想不到的收获!

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篇2:人生的道理

全文共 434 字

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在“楚河”两岸,我与姥爷针锋相对,我渴望取胜,“开战”时,我举棋不定,姥爷笑着说:“开局走好,可定大局。”我的心中一片迷茫,仿佛这一步走好,我就胜利了,可是这一步究竟怎么走?

突然,我的心一沉,棋子“啪”的应声而落,对战以进入白热化状态,但我的旗子明显处于下风,任凭我怎样“突围”。可情况没有一点转机,我心如火焚。

不久,我的“兵马”就全军覆没,我重重得低下了头,我的这一举动早就被姥爷发现,姥爷把象棋重新摆好,笑咪咪得对我说:“棋如人生,正则是友爱,关心,善良。负则是贪婪,可怕,丑陋。只有心中的正将负抑制,人生的道路才会开启。

换个方法说,正方的将是自尊心,车是友爱,马是善良,炮是美丽,卒是一个个美丽的小愿望。你要掌握这些棋子,取得胜利,记住人生处处都是棋,就看你如何用善良战胜邪恶,美丽取代丑陋,关爱改变孤单。

我恍然大悟,是啊,人生如棋,阴阳相对,掌握人生,取得胜利。只有用正战胜负,阳战胜阴,才能走正道。

今天,通过下棋,我得到了人生的道理,这样会使我受益整个人生。

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篇3:狗、老鼠与猫故事作文

全文共 570 字

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谁都知道和鼠是天敌,但是现在不一样啦!想知道是怎么回事吗?下面我就把他们的故事说一说吧!

一天,猫一直追着老鼠,狗却一直追着猫,狗说:你这只臭猫,快给我站住!猫说:你这只老鼠,快站住,不然把你踩死,站住!老鼠说:你这只臭猫,,天天在我我门口放烟花,把我家门口的话和东西全炸烂了,下次我把你给轰了!老鼠立刻进了橱柜,狗又进了橱柜,老鼠对狗说:狗大哥,与我合作如何?把那只臭猫给整死!狗说:好吧!我一定要把那只臭猫大卸八块,我做了一个计划图线,你看一看。老鼠看完后,说:狗大哥,你画的图还真好,这计划能把他给整得很惨的!老鼠按狗的计划把一大群的陷阱摆在一整个屋子里,狗把一群吓人的鬼娃娃放在一些隐秘的地方。老鼠大声喊:你这只大笨猫,敢来捉我吗?不敢不要当捉鼠猫吧!没用的猫。狗又说:你这只傻猫,我见你一次一定要大卸八块。猫听了,说:你们两个,如果让我捉到,我让你们死翘翘!猫立刻冲了过去,不小心踩到了陷阱,被鬼娃娃吓的飞了起来,被底下的大洞困住了,狗说: 哈哈!让我把大卸八块吧!哈哈。老鼠说:你这只臭猫,常常欺负我,看我、把你给整死!

突然一只小精灵说:三位,请不要你追我我追他了,三位做个好朋友有什么事我我帮你,和睦相处,不是很好吗?他们三个听了说:好吧!三个人做了好朋友。有事也互相帮助,三个人成为了很好的好朋友。

[狗、老鼠与猫故事作文

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篇4:描写老鼠的拟人句

全文共 217 字

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1.小猫用尖尖的指甲逮住了老鼠小猫用锋利的手指甲抓住了老鼠 小猫用手抓住了老鼠。 小猫用锋利的爪子抓住了老鼠猫说:看你往哪跑.

2.小猫发现了在角落偷吃东西的小老鼠,不禁屏息凝气,放轻脚步,悄悄地走向那只老鼠

3.一只长得瘦骨嶙峋、饥饿的小猫,正用着笨拙的脚步走向了小老鼠,眼里散发着饥渴的目光。

4.小猫小心谨慎的走近那只还在开心戏耍的老鼠

5.小猫看着小老鼠,好奇地走了过去

6.小猫狰狞地走向老鼠

7.小老鼠等到夜深人静的时候才出来散步。

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篇5:做人的道理作文500字

全文共 524 字

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周言瑾的腿受伤了,我帮她买了饭。

买好饭,我把两个餐盘叠成的“汉堡”放在两个位子的交接口上,保证它不会掉,周言瑾的饭不会没。

过了几分钟,一位五(6)班的同学来了,我和身旁的邢单涵商量着谁去送饭。正好,五(6)班的同学也凑巧听到了我们的攀谈,知道了这件“重要”的事。那位同学因为从开学第四周就坐到我的面前了,所以一点儿也不陌生。两只大大的眼睛在白嫩的脸蛋上显的特乌黑,他用这双眼睛在眼眶中转了几圈,让人看着觉得好生有趣。结果,他并不是在想什么为同学服务的好主意,而是用他长长的腿假装碰了一下。

我一看,心里就有无数个小火苗集聚在一起,成为了怒火,让我无法忍受,情不自禁同他理论起来:“你是不是想试探我的底线?你有没有为他人着想过,我们要把被你踢过的餐盘,用手拿着送到受伤的人的手里,让他用被人踢过的餐盘用餐。虽然,这没什么关系,但是你不能因为你自己的贪玩而给别人添加麻烦!”我说了一些,强制忍住怒火,心想:连季羡林写的《老猫》中,连猫都不愿意亡于家中,给主任带来麻烦,何况是人呢?哎!贪玩真可怕!

经过这一件事情,我悟到两个做人道理:第一不能随便触碰他人的底线;第二不能给人带来不必要的麻烦。我想,做到这样应该就能为自己以后的社会关系打好一半的基础了吧!

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篇6:明白的道理为主题作文400字左右

全文共 413 字

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“当苦难战胜你时,它就是你的屈辱,当你战胜苦难时,它就是你的财富。”这是刘老师常对我们说的话,可我还不明白意思,后来我从一个故事中明白了这个道理

故事大概是这样的:一个人叫海伦.凯勒,小时候,因发高烧,导致他耳聋,眼瞎,嘴巴哑,这使她在学习上有着很大的困难,1887年安妮.沙利文成为凯勒的老师。并成了她的良师益友,相处达50年,在沙利文的帮助下,海伦.凯勒不负重望,考入哈佛大学拉德克利女子学院,1904年6月以优异的成绩大学毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残的事迹,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。后来,这本书被译成50种文字,在世界各国流传……

凯勒从一个普通的人,变成一个名人,就因为她从不放弃生活,不放弃自己,努力奋斗,才有了今天的成果。

从她的事迹中,我终于明白老师对我们说的话的意思了,就是教育我们遇到苦难时要去战胜它,去克服它,不畏困难,努力学习,将来报效社会,报效祖国,成为有用人才。

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篇7:不讲道理的同桌作文300字_写人

全文共 341 字

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我的同桌十分不讲理。

星期一,轮到他写循环日记,可他硬是不肯。我跟他讲道理:“我和袁佳乐已经写了四篇日记,你和白天益只写了三篇,今天你写,明天她写;或者你说服她今天写,你明天写。”他却有理似的大声嚷嚷:“反正我今天不写,明天写!你们谁爱写谁写去!”我顿时火冒三丈,真想一拳揍过去,可我还是沉下心,苦口婆心地说:“邓震,如果你不写,我们组就会扣分,就要罚本子。”他还是一副满不在乎的样子。看来他是敬酒不吃吃罚酒。我厉声道:“如果你今天不写,你就罚交一个本子给我,哼!”“反正我不写,本子免谈!”……

我俩的争辩越来越激烈。可他理亏在先,说不过我,便一头伏在桌上哭起来。这让我感觉我俩的性别互换了。好女不跟男斗,我就让让他,把这一幕载入“史册”吧!

唉,真希望邓震早日改掉这个不讲理的坏脾气!

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篇8:生活中明白的道理优秀百字

全文共 512 字

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其实,生活中处处有道理,可以从坚忍不拔的小草击穿硕石看出;可以从蚂蚁齐心协力搬运食物看出;从狮子合力击败猎物看出;可以从生活中的道理可以教育我们。你是否得到教育就在于你有没有一双探求道理的眼睛。

天气总是阳光明媚的,我走在小路上,撒着腿往前跑,因为我还要玩电脑呢!咦?是什么让我停了下来?只见一只四不像悬挂在旁边屋子的房梁上,于是,我抱着好奇心两步并作一步跑了过去,细看一下,哦,原来是一只蜘蛛,那只蜘蛛浑身雪白雪白的,正在上边吐丝,我可是具有破坏性的!我踮着脚,用一只俘获的树枝死劲地捅它,它掉了下来,翻着雪白的肚皮。嘿嘿,看你怎么织网!我得意洋洋的笑着。我刚要回家去,没想到,它没有被突如其来的灾难吓倒,蜘蛛挣扎着翻了个身,继续向前爬去,我顿时就傻了眼:我可是人呀,怎么就干不掉你?我愤怒地用合拢的手将水泼到墙上,当然,不用说,它掉了下来,到了水里。但是,他仍然挣扎着想要出来织网。我被他坚持不懈的精神感动了,把它救了出来,它还是爬到墙上织网。我深受这件事的教育,他让我知道,只要我们朝一个方面前进,坚持不懈的努力,即使你小,也可以成功。

蜘蛛织网这件事给了我深刻的感受,这件事教会了我一个人要奋斗,在我遇到困难时鼓励着我。

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篇9:描写生活中的道理小学作文500字

全文共 480 字

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生活,往往像一本书,而每个人都是这本书的作者,每个人都会“绘写”出精彩出色的文章。

晚上,我和表姐(彤彤)表弟(乐乐)正玩电脑玩得起劲儿呢!爸爸连声叫我们过去,我跑过去,问他是怎么回事:原来,爸爸说我们几个不要玩电脑玩的太久,他想了一个办法,就是帮他把鞋底料搬到二楼去。

爸爸说:“我给你们搬这个鞋底料,一箱两块钱,怎么样?”我一看,啊,怎么这么大箱啊!我又试着把它抱起来,啊!好重啊!爸爸看着我,笑了笑:“我不是让你一个人搬一箱,而是让你们三个一起搬一箱,一个人可搬不动。团结才是力量。”

彤彤说:“好,那我们姐弟仨努力吧!”乐乐说:“嗯!”我说:“好!”

我们三个开动了:彤彤把鞋底料箱倾斜过去,我过去把下面的部分捧住,乐乐负责把箱子抱起来,我喊一二一,于是,我们三个人齐心协力喊着口号,不一会儿,我们几个人就把所有的鞋底料(六箱)都搬到二楼了。

最后,我们每人获得了4元钱,此外,还每人各意外地得到了爸爸奖赏的草莓慕斯。

我们终于知道了爸爸叫我们帮忙的目的,他要教会我们的一个道理:团结就是力量!

从这件事中,我得到了两个启示:一、团结就是力量二、钱是从劳动中获取的。

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篇10:小老鼠摘苹果作文500字

全文共 527 字

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在秋天的一个上午,阳光明媚,两只小老鼠扛着一根竹竿到悬崖边,准备摘悬崖对面山坡上的苹果

它们先把竹竿横着放在悬崖的两边,但是竹竿太短,伸不到另一边。但是小老鼠很聪明,不一会儿就想到了好办法。它们先把竹竿的放在地上,再慢慢地挪到悬崖边,这时,一只小老鼠踩在竹竿的一头,站稳之后蹲了下去,竹竿的另一头就翘了起来。这时,另一只老鼠走上竹竿,小心翼翼地往前走,走在晃晃悠悠地竹竿上,它非常害怕,但是为了吃到又香又甜的大苹果,它又有了动力。终于可以够到苹果了,它赶紧伸出手去捧住大苹果,用力一揪,哈哈,大苹果到手了,看来,等下可以美美地饱餐一顿了。小老鼠美滋滋地想。

就在这时,后面那只老鼠迫不及待地想吃到苹果,忘了它们是在悬崖边的竹竿上,“噌”的一下站了起来,伸手想去拿苹果,嘴里还嚷嚷着:“快把苹果给我,快把苹果给我!”因为它站起来,竹竿就顺着悬崖的方向倾斜了,前面那只小老鼠沿着竹竿往下滑,它愤怒地回头看着另外一只小老鼠,好像在说:“你为什么要站起来,这样我们都会掉下去摔死的,谁也吃不到大苹果了!”可惜,已经来不及了。

最后,他们跟苹果一起摔下了悬崖,那红艳艳的大苹果它们只能看着却再也吃不到了。

看了这个故事,我明白了不管做什么事情都要团结合作,这样才能成功。

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篇11:猫和老鼠作文400字

全文共 441 字

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吱吱是一只胆大包天的老鼠,因为它上次把大黄耍得团团转,所以现在更加胆大妄为。

大黄猫是一只很记仇的猫,一身金色的毛,闪着金光,像穿着金色的铠甲,它体形庞大,像一艘大船,游客躺上这软软的床肯定很舒服。在这闪着金光的铠甲上,还嵌着白色的条纹呢!它的脸上有两颗绿宝石,你肯定喜欢。它的耳朵像鲨鱼的鳍,金色的毛就是阳光洒在海面上的金光,它的胡须像一根根刺一样,难怪老鼠都怕它呢!它四肢灵活,跑起来跟跑步运动员差不多,长长的尾巴就是一条有力的绳子,总能困住对方。

老鼠吱吱跑到鞭炮店偷了一根鞭炮,又去棉线店偷了一团棉线,你说吱吱猖不猖狂?吱吱刚到家门口,就听见“喵喵”的声音,吱吱不再提心吊胆,而是想去好好捉弄它。吱吱拿起棉线和鞭炮,趁猫不注意,“嗖”的一声,跑到猫背后,用棉线系在猫的尾巴上,另一头系着鞭炮,吱吱从沙发上拿来打火机,“啪”的一声,鞭炮被点燃了,老鼠吱吱躲到沙发后面,“砰”的一声,大黄猫已被炸到了空中,屋顶都破了一个大洞,从此猫再也不敢惹老鼠了,老鼠吱吱变得越来越肆无忌惮了!

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篇12:老鼠进城作文600字

全文共 588 字

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有一只乡下老鼠叫杰米,他过够了苦日子,决定搬到城里去住。

进城的杰米对城里的一切都感到新奇。它东看看,西望望,忽然被路边的一副巨型广告牌吸引了,这是白兔大婶蛋糕店的招聘广告。杰米想起小时候白兔大婶送给他的蛋糕,那滋味……他的口水不禁流了下来。于是杰米打定主意,去蛋糕店应聘。

杰米走着走着,看到了一个熟悉的身影。这不是前几年进城的狐狸大哥吗,听说他在城里的小日子过得有滋有味,杰米高兴地走过去跟它打招呼。狐狸知道杰米想去蛋糕店应聘,拍着胸脯,大大咧咧地对它说,“别去什么蛋糕店了,我带你去一个好地方!”

天黑了,杰米被狐狸带到一家蛋糕店。狐狸熟练的撬开门,溜进店里。杰米跟着溜进店里,这时一股熟悉的味道迎面扑来。啊!这不就是白兔大婶的蛋糕店吗?杰米惊讶极了。“发什么呆,快点搬东西。”狐狸恶狠狠地说。杰米顿时明白了,原来狐狸是个小偷。杰米气愤极了,它在心里暗暗发誓:一定要保护白兔大婶的蛋糕店。该怎么办呢?杰米焦急地想,它眼睛一转,计上心来。偷偷将一袋白糖咬了一个小洞,并背在背上,跟着狐狸回家了。这一夜,杰米的心七上八下,怦怦直跳,既担忧,又期待。

第二天,天还没亮,狐狸就被呼啸的警车带走了。原来黑猫警长正是沿着杰米故意留下的白糖痕迹一路找来的。警长和白兔大婶知道了事情的经过,原谅了杰米,白兔大婶决定收杰米当徒弟。

从此,城里多了一个机智聪明,勤劳能干的蛋糕制作小师傅——杰米。

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篇13:有知识的老鼠的作文

全文共 608 字

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老鼠趁着夜色溜进书房跳上书架,还来不及做什么事情,就被在书房里守值的花猫给逮住了。

可千万别误会,我和其它的鼠类不同,我不是来行窃的!求你放了我吧。在猫爪下的灰老鼠连忙大声地为自己辩解恳求。

既然不是来行窃,那你偷偷摸摸的跑到书房里干什么?花猫毫不通融。

是呀,谁都知道书房里除了书以外,什么吃的都没有,所以我是冲着书来的,灰老鼠讨好地地望着花猫,尽量地做着解释:我只是想到书房里查资料求知识增长学问而已。

查资料求知识?你增长学问干什么?花猫好奇地睁大了眼睛。

猫兄啊,可别小看鼠类,我们也懂得知识学问的重要性,灰老鼠尽量装出斯文的模样,低声下气地和花猫套近乎:我们费尽心机才弄明白人类为什么聪明呢?就是因为他们拥有这许多书籍!而其中蕴藏用之不竭的知识对我们鼠类而言太需要了!比如:为什么我们不受人类欢迎,为什么鼠族会害怕老猫?还有,怎样能使鼠族子孙脑子更聪明、更好地得以生存,怎样做了不光彩的事而不授人以把柄,等等,等等,这些高深的学问只能到书本里找答案,所以我就冒昧前来了。

呵,原来如此,那就更容你不得,明白了灰老鼠的来意,花猫毫不客气地回答:善良的人获取越多的知识,就越能创造财富有利于社会;而你是人类的祸害,如果让你聪明起来,那将后患无穷,所以你是万万留不得的。

花猫说完,不再听灰老鼠的说辩,一口就把它吃掉了。

启示:知识是一柄双刃剑,善人掌握了它,它就是天使;一旦被恶人所拥有,它就变成了魔鬼。

[有知识的老鼠的作文

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篇14:猫捉老鼠游戏作文400字

全文共 427 字

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老鼠”这个游戏,相信大家都玩过吧!我也不例外,今天我们就一起来玩这个游戏。

“猫捉老鼠”游戏的规则是:“猫”不得进“老鼠洞”来捉“老鼠”,只得在洞外捉“老鼠”。“老鼠”也不能一直待在“老鼠洞”,还要一会儿出来透透气,不然就会闷死。

猫捉老鼠的玩法是:首先要找三个人(最少),选出一人当“猫”其余的人当“老鼠”呆在“老鼠洞”,千万不能被“猫”捉住,如果被“猫”捉住“老鼠”就输了“猫“则胜利。如果“猫”一直捉不住“老鼠”则“猫”输“老鼠”赢。“老鼠”还要去一个地方“偷粮食“吃。“猫”把“老鼠”捉住后,那只被捉住的“小老鼠”便转换为“猫”继续游戏。

下课了,我和几个朋友一起去玩猫捉老鼠这个游戏。来到操场,我们先猜拳决定谁当猫。最后,我运气不好被选为当了猫。这下我就可以随便地抓老鼠了,我心里这样想。可是,这些人跑的特别快,我一个也没抓住,她们却四处跑,把我气死了,最后我输了,她们赢了。运气真不好!不过我们玩的很有趣也很开心。

我喜欢“猫捉老鼠”这个游戏。

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篇15:我明白了一个道理200字作文

全文共 573 字

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在生活中,一些琐碎的小事却令人刻骨铭心,因为你总会到那些事里不断地明白道理,使你获益良多,我就经历过这过一件这样的事。

一个周末,数学老师心血来潮给了我们一张奥数的试卷,上面是一些又长又复杂的方程和十几道让人眼花缭乱的应用题,星期六早上,我把作业卷拿出来做完了,闲来没事做,就把试卷拿出来做。方程里的X、Y我认识,它们组成的公式我也会,可这么复杂的公式,你叫我如何下手,那应用题上的文字我倒会,可它们连起来的一段话我一点也听不明白。我看了一会儿,还是不懂,就放下笔,出去玩了,回到来时,我看到这张试卷一点也没做过,就立志一定要把它做好,我想:这小小的试卷还能难倒我,我不信,我说做就做,我把书房仔细搜查了一遍,凡是带有“奥数”或“方程”的书统统被我转移到我的房间了,我开始把有用的书挑出来,然后看略看一遍有用的部分,做好这些工作后,我就向题海“进攻”。虽然早有预备,但途中还是有不少地方被“卡”住了,可我一点也不气馁, 我一个劲地查书,问父母,上网查。“功夫不负有心人”花了整整3个小时,我终于把这张试卷做完了。望着这份试卷,我心里有种说不出的快乐。

经历了这件平凡到极点的小事,我明白了“世上无难事,只要肯攀登的道理。

这件事虽然过去了很久,却在我心里留下了不可磨灭的印象,每当回想起这件事时,总会有一种不可名状的惊讶。

[我明白了一个道理200字作文

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篇16:老鼠的童话作文《德国,一群老鼠的童话》读后感

全文共 1760 字

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德国,尘封已久的往事——做一个坚强勇敢的阅读者

童话演绎历史,历史演绎人性。那硝烟弥漫的战场上,无时不刻述说着孤独、死亡和恐惧,那一片片废墟告诉我们战争的残酷。往事历历在目,如同老电影一般让我们追溯到80年前的“德国”,80年前的世界大战。那幢陈旧的灰色大宅,那个逍遥自在,身处宛若仙境的民主“鼠群”向我们倾诉着悲惨的历史,倾诉着不可一世的德意志帝国终究难逃覆亡的命运,邪恶阴险拥有称霸世界狼子野心的阿道夫.希特勒已然不复存在。一切的一切融入到这本《德国,一群老鼠的童话》。1934年希特勒成功登上总统、总理的宝座,取缔了纳粹党以外的所有政党,迫害、屠杀共产党人、犹太人以及进步人士,实行法西斯独裁专政。1939年希特勒挑起了战争的口号,发起了第二次世界大战,每一场战争都会有成千上万甚至更多的人死去,毫无人性的战争带来的只有无尽的孤独和死亡。同时,希特勒在国内加剧对犹太民族的屠杀。终于,历经六年,反法西斯人民在沉默中爆发,让纳粹德国无条件投降。正义和公道或许会迟到,却绝不会旷课。

灰色大宅中的鼠帮大头领就是险恶的希特勒,而日本和意大利等同盟国则是尤瑟夫、海尔曼以及卫队成员,聪明的莉莉是头脑灵活,很会经商的犹太人。我认为威利巴尔德不仅仅身强力壮,而且在煽动与笼络人心方面也很出色,他每次遇到困难都是爪牙帮他解围就是说明。当初他用甜言蜜语来让鼠群拥护它,来实现它称霸鼠群的狼子野心,从而使自己得到利益。从火车玩具事件可以看出,威利巴尔德仅仅是摔了一跤就快被吓哭了,说明他外表强壮但内心弱小,身体的强壮是为了掩盖自己的懦弱。而假想敌可以让他更好的控制群体。众所周知,一个人没有安全感就会找靠山,而威利巴尔德拥有的这种能力使他名正言顺、稳稳当当地坐在大头领这个宝座上。给群体分配房间看上去很合理、很公平,而实际上是为了让支持自己的尝到甜头,这样他们就会服服贴贴的当他的左膀右臂,成为他随意操纵的傀儡,还可以给反对自己的人发出警告,真可谓是用心良苦、一箭双雕啊!种种事件的结果告诉我们,威利巴尔德实际上是很聪明的,不是四肢发达只会用暴力征服鼠群的老鼠。我个认为,能干坏事的人一定都是有能力的,只不过要用在正能量上,而不是去干一些邪恶勾当。正所谓:“多行不义必自毙”。所以,他终究难逃覆亡的命运。

而在主人公莉莉身上,却有着老鼠难能可贵的精神与品质,这一点令我赞叹不已,且深深地感染了我。

莉莉是一只与鼠群格格不入的老鼠,她有一身雪白的皮毛和红宝石般的眼睛,大家在威利巴尔德的挑唆中渐渐的远离她,排斥她。但是,莉莉是一只很聪明的老鼠,而正是因为莉莉有头脑不受威利巴尔德的控制,所以威利巴尔德要时刻防备她、监视她,甚至迫害她,但正是因为这个做法最终令威利巴尔德后悔不已--他将莉莉驱逐在丝毫没有食物的图书馆,他将莉莉孤立在种群之外,企图饿死她。但莉莉是一只内心十分强大的老鼠,要不然她当时受到沉重的打击就迷失自我了。而威利巴尔德则是越来越放肆的、一步一步的把莉莉逼上绝境,而莉莉则是一步一步地退让,因为她知道时机未到,此时造反后果会不堪设想,她要等待威利巴尔德露出破绽,一招制敌。而在死亡边缘的莉莉,境地却造就了她更加的与众不同,她试着读图书馆的书,凭借着她的聪明和勤奋好学以及对知识的渴望,她从一字不识逐渐到能读一本完整的书,莉莉在书中翱翔,最终使她忘记

了饥饿和痛苦,生活在其它老鼠无法体会到的境界中。她还肯为朋友、为他人付出、奉献,当菲列普因为莉莉的离开而离开鼠群时,莉莉决心爆发,决心为心爱的人报仇,从这一点看出,莉莉是一个情义至深的老鼠,是一个为他人奉献不求回报的人,而在威利巴尔德出丑后,她没有因为大家之前对她的排斥而愤怒、发泄,而是把烤肉让大家品尝;她更没有为了自己的利益而背弃鼠群,她默默无闻,为了大家的权益四处奔走,说明她是一个高尚的人,不被利益、权力所控制。

我在这本书中看到的不仅仅是一个鼠群的故事,而是时隔了80年的世界大战,是一个给世界带来了毁灭性打击的6年战争,我们要铭记在心,历史的兴亡,毁灭性的战争已经过去,今天的我们要做一名坚强勇敢的阅读者,少年智,则国智。少年强,则国强。我们要学习莉莉的勤奋好学,学习莉莉内心的强大,这样才不会让历史重演,让黑暗再次降临世界,所以,做最好的自己,今天,明天,直至永远!

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篇17:我不再不懂得道理了

全文共 785 字

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作者:刘烨林

记得在小时候,我总是不懂得道理。比如,出去逛超市的路上,我就拿了一个小小的零食,吃完了就扔了,根本不懂得环卫工人的辛苦。

那是一个酷热的夏天,妈妈带我去新世纪买鞋,路上,我的肚子也会偶尔“咕噜!——咕噜!——”的叫几声。我就对妈妈说:“妈妈,我饿了,能不能给我买点儿东西吃啊!”说完,我又摆出一种很祈求的表情。妈妈看我的样子不是装出来的,就带我去超市里买了几个零食吃。我一把零食拿到手,就跟拿到了金子一般,爱不释手。妈妈已经去哪里结账了。我就一直盯着那包装很刺眼的零食。

不久,终于出来了。我一边吃着零食,一边看那双鞋子让我喜欢。一双双鞋,从我的眼底下溜走。我一看手中的零食,给吃完了,就二话不说,立马把垃圾袋子扔到了地上。

“林林,这样是不对的,这里这么干净,不要因为你的一个小小垃圾袋,影响了整个屋子。”妈妈看见了,皱着眉头对我说。

“但吃完了还会有专门的人扫地啊!”我有着若无其事的样子。

“就算有专门的人来扫的。但是,他们每天这样很幸苦的。你要做一个有道德的人。”妈妈有着很着急的样子。

我听了,觉得有点道理,想想我也不是那么没有同情心的人。就把垃圾捡了起来,扔到了垃圾桶。妈妈看见了,对我竖起大拇指。就这样,我以后不在这样扔垃圾了。

还有一次,在家里的时候。我一回家就看电视。妈妈对我说:“林林,要先写作业,这样就能保质保量的完成,如果有什么作业忘了写,还有时间补上。”我听了,根本没听见去,心里有点害怕。觉得妈妈这样也是为我好。说完,我就写起了作业。过了几天,我写完了。就看电视,妈妈又说。

“林林,你现在可以复习讲过的内容,这样基础就扎实了。”

“你不是说先写作业在玩的吗。我已经写好了。”

“但你和考试的时候会后悔的。”

我听了,觉得成绩最重要。于是,又赶紧复习。

妈妈说的话都很有道理,我以前真的很不懂得道理,经常干不该看的事,现在我不像以前那样了。我懂得了道理。

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篇18:勇敢的小老鼠作文600字

全文共 718 字

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有一只可爱的小老鼠和爷爷一起住在山脚下的一个土洞里,它们一直生活得很快乐。

冬天到了,一个大雪纷飞的早晨,小老鼠看到外面银装素裹的景色很美,忍不住央求它的爷爷:“我们一起出去玩吧爷爷。”爷爷犹豫了一下说:“可以,但是你不能乱跑。”于是小老鼠就蹦蹦跳跳的拉着爷爷的爪子,冲出了家门。

小老鼠在雪地里欢快的奔跑着,不一会儿就在洁白的雪地上留下了一排细小的爪印,跑着跑着,它看见不远处的一棵松树下有一条清晰的滑痕通向黑森林,小老鼠十分好奇,就顺着滑痕走进了阴森可怕的黑森林,可是没过多久,那条滑痕就消失在了灌木丛中。小老鼠有些害怕了,但它还是钻进密不透风的灌木丛里,仔细寻找起来。忽然,小老鼠看见一根青绿色、点缀了许多花纹的木棍,正躺在一堆枯草上。它自言自语:“呵呵,这么漂亮的木棍用来当房梁正合适,刚好家里的房梁断开了,把木棍带回去,爷爷一定会很高兴的。”于是小老鼠连推带拉的把木棍弄出了黑森林,又气喘吁吁的唤来爷爷,两只老鼠齐心协力将木棍搬回了家。

小老鼠将木棍放在火炉边,不一会儿,木棍上结的冰融化了,流了一地的水,木棍突然动了一下,又动了一下,原来这是一条巨大的青蛇!蛇扭动着身子,吞吐着鲜红的性子,一边嘶嘶叫着,一边向小老鼠和爷爷爬过来,爷爷操起旁边的拐杖,朝蛇的七寸打来。蛇一边躲闪一边说:“哎呀哎呀,别打啦,你们救了我,我道谢还来不及呢,我怎么能吃我的救命恩人呢?我愿意报答你们。”小老鼠畏畏缩缩的走过来:“我们的房梁断了,你能给我们找个木棍当房梁吗?”青蛇说:“这好办,我很快回来。”它哧溜一下钻到外边,不一会儿就叼着一根粗大的树枝回来了。

爷爷和小老鼠眉开眼笑,它们为青蛇找了一个温暖的土洞,让它在里面冬眠,它再也不用担心被冻僵了。

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篇19:大个子老鼠小个子猫读后感500字

全文共 531 字

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自认字以来,我看了很多书,我很喜欢其中的一套书——《大个子老鼠小个子》。

大个子老鼠是个男生,他真诚、友爱、乐于助人,他跑得很快,经常帮豹警察抓小偷。他爱动脑筋,经常捣鼓一些机器,发明创造了很多有用的东西,是个小小发明家。小个子猫是个女生,她学习好、聪明、漂亮。大个子老鼠和小个子猫是一对好朋友,他们总是一起上学、一起玩耍,他们互相关心、互相帮助。每当小个子猫不开心的时候,大个子老鼠就绞尽脑汁让小个子猫开心;每当小个子猫遇到难题时,大个子老鼠都会尽力帮小个子猫解决难题。小个子猫也很关心大个子老鼠,经常帮助他。

这本书里,每个故事情节都很吸引人,其中我印象最深的一个情节就是有一次马老师感冒了,给每个同学发了一个口罩,大个子老鼠怕小个子猫感冒,把自己的口罩都给了小个子猫,让小个子猫戴了两个口罩。虽然这个情节会引人发笑,但从中也能感受到大个子老鼠和小个子猫的友谊特别深厚,他们一起度过了许多个这样快乐的时光。

看了这本书,我懂得了一些道理。平时要多动脑、多动手,多问为什么,才能发现新奇的东西,才会变得更聪明。别人有困难就要伸出双手帮助他,帮助别人是一件快乐的事情。我要向他们学习,和同学们团结友爱、互相帮助,我们的集体就会充满温暖,我们就能开心快乐地学习、成长。

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