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多一点耐心半命题作文【最新20篇】

帮助别人是一件非常开心的事,不仅能收到别人的感谢,而且能让自己成长。

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这是青春该有的样子中考命题作文600字

全文共 824 字

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青春是上帝赐予我们的至高无上的精致礼品,是生命长河中最璀璨夺目的一颗明珠,是片片枫叶中最绝美的那一篇章。身在美好年华的我们,也在为自己的青春勾勒着最绚丽的色彩。

课堂上

“逝者如斯夫,不舍昼夜!”是哪个班的琅琅书声呢?我可以很骄傲地说一句:没错,就是我们班!

瞧!我们班的文艺女青年小王同学,正端端正正坐在椅子上,两手轻拿课本,与桌成45度角,一丝不苟,毫不懈怠地读着那些枯燥的古文;咦?那不是平日最调皮捣蛋的阿宁吗?如今竟然破天荒地拿起了课本,其稀有程度完全不亚于哈雷彗星的出现。许是要期末考试了,临时抱抱佛脚吧!更让我吃惊的是,平日里只敢低声细语与旁人说话,十分腼腆的莉莉同学,竟用难得洪亮的声音认真朗读着单词。清亮的读书声穿过教室,传到每个学子耳中。

这才是青春,蓬勃向上的青春!

体育课上

“什么?一千米!”体育老师用波澜不惊的语调宣布着一个噩梦,毫不意外地掀起了大家的吐槽。

“上次跑了一次,腿几乎就要折了,居然这么快又要跑!”“是呀!”“就是嘛!”民众的不满情绪逐渐高涨。然而,就算再不满,也更改不了体育老师钢铁般的命令。大家很快调整好状态,准备迎接那漫长的一千米。刚开始两圈时,还不算精疲力尽。跑到第四圈时,同学们才真真切切地感受到了“虚脱二字。他们个个咬紧牙关,大口呼吸着,忍受着全身强烈的虚脱感,迈着大步向终点冲去。跑完的同学甚至不顾自己的疲累,跑去为后面的同学加油鼓劲,并递给他们一杯杯热水。

这才是青春,咬紧牙关的青春!

放学后

“叮铃铃”放学铃声的到来,为教室里宁静沉重的气氛带来了一线轻松。数学老师刚走出教室,大家就立刻躁动起来。有询问作业,以免漏做或做错的;也有匆忙收拾书包,迅即离开的;还有围在一起讨论难题的。最后,同学们都与自己的朋友结伴,三三两两地离开了教室。

这才是青春,率性纯真的青春!

若说理想是一艘小船,那青春就是悬挂在上的一片风帆。理想不付诸行动,就是虚无缥缈的雾;青春不挥洒热血,就是一页苍白的纸。让我们在最美的青春里拼搏吧!

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篇1:我收获了什么半命题

全文共 472 字

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【我收获了成功和友谊】

印度有一句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”而我则是播种努力,收获成功和友谊。

在我五岁那年暑假,楼下有好多小朋友在比赛滑旱冰,而我只能在一旁望洋兴叹。有一天,我关系很一般的同学周喻琦走过来,拍了拍我的肩说:“陶梦洁,你也想学滑旱冰吗?”我点点头,她说:“好,那我就勉为其难的教你一次。”虽然我内心极其不愿意,但转念一想:如果我真的成功了,那就可以参加滑旱冰比赛了。于是我极其不情愿的摇了摇头,又极其愿意的点了点头。周喻琦明白我的意思了,从那天开始,每天两点至三点周喻琦都带着我一起学习滑旱冰。日子一天天过去了,我居然和周喻琦在不知不觉中成为了要好的朋友。周喻琦还说,她帮我报了滑旱冰比赛,明天就要开始比赛了。

经过了初赛、半决赛,决赛。我居然得到了第一名,得知这个消息我真是太高兴了。在高兴的同时,我也悟出这样一个道理:只要肯努力,胜利的天平一定青睐你。

五岁那年的暑假我收获了成功、友谊的快乐从那以后,我也开始多交朋友,让更多的人成为我的朋友,我也在努力帮着他们,让他们也获得成功的快乐。

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篇2:优秀的高考半命题

全文共 821 字

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人生是为了什么?人生是为了逝去的痛苦!每一次的一件事物的逝去,也许会令你彷徨,也许会令你悲苦,但它带来的,更是你的成长……

小时的我,因学业轻,父母又忙,因此,我便常常被“扔”给乡下的外公外婆照顾。也许很多人会认为,那种清闲的生活,定是十分悠然自得的,但那时的我,却并不是这样想的,炎炎夏日中没有空调,买根冰棒要走几里路,而那些孩子们在小河沟中捉鱼,我也定然不会去的。因此,每天便在那摇摇晃晃的电扇下,一遍遍地看着电视,乏味得很……

直到那天,我照样躺在床上看电视,邻居家的大哥哥从河边回来,看到我躺在床上,便敲了敲窗户,说道:“出来,我带你去放风筝。”听到这句话,我飞也似的跑出屋去,要他拿风筝出来玩。他却说道:“一看就是城里人,在这风筝要自己做!”我似懂非懂地点点头,他也不理会我,转身就从他家的围栏上抽了几根竹子,又飞也似地跑上楼,收了一件宽大的衣服,连哄带骗地从她姐姐那要来一盒水彩笔,还特地拿来一瓶亮糖纸。

风筝很快做好了,是一只小鸟的形状,他还特意的把“鸟”的眼睛涂成金色,他说这叫“火眼金睛”!

完成了这些,他捧起风筝,正准备放飞时,四周却寂静的没有一丝风声,而蛙叫却显得格外刺耳。他拍了拍我的背,说:“算了,明天再放,现在没风!”

听到这些,我也没有不乐意,毕竟我做了一个风筝呀!即使它有些丑陋。于是,我也就愉快地回家了……

第二天一早,醒来一看,外面呼呼地起着风,于是,我边下楼边喊:“哥,起风了,起风了!”

但当我到他家门口时,却看到他的父母从上海回来了,原来,他们准备今天举家迁往上海,我有些不知所措。这是,他飞奔过来,递给我一个瓶子,里面装满了亮糖纸,他说道:“等我回来,去放风筝!”

后来,他去了上海……

后来,因学业繁忙,我便很少回去。听说他也来过,只是我不在。

如今,我在旧箱子中找到这只风筝,毫不犹豫地将它放飞了出去……“啪”的一声,线断了,那风筝也似我的童年般,逝去了,却又无比美丽,因为,它意味着我的成长……

逝去,也是一种美!

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篇3:这一步半命题作文1000字

全文共 1229 字

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——质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟

“神瑛侍者浇灌绛珠草,使得绛珠草有了灵性,修炼成了仙女,警幻仙子称她为“绛珠仙子。”仙子自有了灵性便把神瑛侍者的浇灌之恩铭于心间,刻之心底。后来神瑛侍者转世到下界,绛珠仙子便决心随他去凡间并用自己一生的眼泪来报答神瑛的恩情……。也正是这样,这样的灌溉让仙子习惯的哀愁,永远的哀愁,但让她爱的执着,无畏于无怨无悔。

林黛玉,她的名字昭示了她的一生,黛玉——黛色之玉,眉间一股淡淡的哀愁,一生经历充满波折的她。

葬花之痛

你,淡泊,孤高,自许。从小身子娇弱,母亲早逝,在病中的父亲无力抚养,无奈之下把你送往贾府。你还只有那么小,路途的风光绚丽去扶不平的眉间的“紧攒”,青山在你的眼中,颓废地垂下了头,细水长流在你耳中,不过是悲伤的呜咽;望你憔悴的背影,纤细。轻叹一声便飞进风里,融入云里。当一行清泪从你回首的眼眸中落下,早已红尘不再。再等扭过头来,脸上便是一副决然。你翩然走进这座极尽奢华的府邸。行如弱柳扶风。泪眼盈盈中,你恬静得如那荷花,与这锦衣玉食们尽数不同,正如“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”寄人篱下的生活让你难展笑颜。你心思重重,会因簪花先后挑选而黯然神伤,会因宝玉怒摔通灵玉而气急落泪。你不爱荣华,不念富贵,不慕名利,不喜喧嚣,只愿独居那悠闲宁静的一隅,在这世俗的大观园里,你显得那么格格不入。但可喜的是,哪有一个人是你如老朋友,初次见面便大方的道:“这个妹妹我见过!”;你生气时,也会编“林子洞、香玉”的故事来哄你开心;你们一起吟诗,作画,嬉戏,好不畅快。你深深地爱着那潇湘馆前的竹,爱那清雅的诗。你只看“花谢花飞花满天,红消香断有涯怜”。望这一地落花,心中悲痛,便用手帕轻捧将其葬在泥土之中。“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。明媚鲜研能几时,一朝漂泊难寻觅。”好一个葬花魂!

做人之道

在这大观园中,不会有人对你不满,说你不懂为人处世;说你性情孤傲,敏感;因你多疑而说你小心眼。再它们不晓得那是对这封建社会的态度,你的内心洁净没有没被这世俗烟气熏染。一步,满心悲凉。一笔,彻日迷茫。它们只知道你孤傲自赏,知己寥寥,却不得知,你有着你自己的做人之道,用行动反抗着这个社会。

泪落之音

又是一年雨落之时,可现实早已物是人非。众人皆知你和他情投意合,可偏偏这动人的爱情跨不过封建的门槛,贾府众人偷梁换柱,让你与他从此错开。泪又一次滑落,你焚烧了所有的诗稿和书信,心中念想也随这烟气消散。手无力地垂下,窗外仍在下雨,仿佛在为你不值,迷茫灯火中,细软哭咽声,似有一抹恨意,却不见得后悔。梦醒后才发现有些事,一开始便注定了结局,如何强求,偏是不让你得到。红楼梦断,是一片空白,梦断红楼,带一路风尘。

灯影下,一个沉甸甸美丽的梦已破碎,薄薄的纸页中丹楹刻桷的府邸煽动淡淡墨色。分明看到一个柔软女子,素裙,拈花,徘徊于花间小径,葬下那一捧落花。众人皆认我孤芳自赏,我道孤芳,不自赏,静待满园香。你问我这灯火阑珊处是谁在感伤?林黛玉啊,那可是你?

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篇4:高考优秀的半命题

全文共 1063 字

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风迈着轻盈的步伐走向高山,高山无语,怀着心事静静驻立;风缓缓的柔情地拂过花园,花儿怀着心事摇曳生姿;风带着满心期待吹过总总流水,流水怀着心事幽咽回旋,风带着疑惑与不解吹落了枯叶,枯叶怀着心事轻舞飞扬无忧无虑的风终也怀着心事吹,吹动了我的心弦,吹乱了我的心绪,吹起了我的心事。

静夜,浴风的窗台上,我抱膝而坐。

闪烁的霓虹,高耸的大厦似乎渐行渐远。

白天里蓝蓝的天像被谁涂了浓浓的一层墨,除了月边不见一点明朗的色调。

就是这样,我一直喜欢这样的夜,朦胧迷茫,全无白天的嘈杂,庸碌。

在这里,我拥有一切,宛若天马行空,驰骋于浩瀚苍穹。

没有任何牵拌,我可以在微风中,抖落满心的疑惑,可以对着明月倾吐深深埋藏的心事。

柔柔的月光洒落一身,腕上那条红色布艺手链,带着我穿越时空,飞到童年。

已无法记起第一次见到他的模样了,我很小很小的时候就认识他了,大概上在妈妈怀中。

印象蛇的是五岁的初夏,河岸边的野花盛开,金黄色一片,覆盖在绿色的河岸上。

小河上晨雾没有散尽,宛如我想象中那些随风飘舞的林中仙女,蒙上一层面纱,那么神秘那么美丽。

薄薄的雾笼罩着对岸,他和我并坐在岸边,双脚轻轻拍着水,河水清凉而且有小鱼时不时蹭着我的脚,痒痒的。

“哥哥,对岸好美呀!”

晚风拂过,吹乱了我的散发,也吹动了我的思绪。

多年后,“嗨,好久不见啦,”他的语气透着阳光与活力,却全无儿时的亲切感,埋在心头的种种在见他的第一秒如初春冰雪融化般苏醒,而这句话令万物再次冻结,飞一般的冻结。

我礼貌地颔首微笑。

“是呀”然后在转身的同时,轻轻将他带在我腕上的红手链取下,悄悄塞入口袋。

月光更加朦胧了。

我们儿时的约定还萦绕在心头。

不是说好一起长大吗?不是说好永远做好朋友吗?童言无忌难道是童言无“记”?还是我太认真理不清了。

迷茫中,我回到魂牵梦萦的故地,儿时的乐园。

我是你远游而归的京华倦客,我为你翻山越领,为你风餐露宿,我为你带回的是满满一箱的思念!疲惫和着眼泪猝然而落,裹着我的激动,我的欣喜,我所有所有用语言和文字都无法表达的感慨,还有你的呼吸和我的心跳。

尔后,凝成一枚精致的琥珀,抨在手心,晕晕荡痕宛然可见。

在晚风中,我张开双臂,拥抱着这美丽的夜任散发和裙裾随风飞扬。

心事被抖落在夜色这,愿它随风飞扬,飘至天涯海角。

人生就是一次远行,带着幼稚和天真,带着好奇与渴望,带着惆怅与心事,我勇敢的踏上征程。

旅途中会倏然落泪,会感动不已,辉惆怅迷惘,我的心事与我同行至此,它曾经虽令我疑惑令我忧伤,但在这个成长驿站,它已被放下,我会更加成熟更加理智地迈着轻盈的步伐走向新的道路,走向辉煌的人生!

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篇5:我学会了什么半命题

全文共 430 字

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【我学会了整理书桌】

我已经是小学三年级的学生了,我应该学会整理自己的书桌了。

记得有一天晚上,我早早地把作业做完了。你一定会问:“今天是星期五,为什么要这么早把作业做完呢?星期六、星期天也可做啊?”哎,就怪我好几天没有整理书桌了。前几天都是爸爸帮我整理的。今天,它又乱了:书东一本西一本,卷子东一张西一张的。那儿“躺”着一块橡皮,这儿“睡”着一把尺。桌子上铺满了橡皮屑和铅笔,简直是一片狼藉。

怎么整理呢?我搜罗着生活中的各种画面:妈妈收拾饭桌;老师收拾讲台;同学收拾小书柜……心中有了底。

我先把书本从小到大地排好队,放在书桌的左上方。我再把卷子按编号一张接着一张排列整齐,夹进文件夹中,并插在桌上的文件柜中。接着,我把尺子、橡皮等学习工具放在笔筒里。对了,铅笔划横留在桌子上,多难看。我拿起橡皮在桌子上使劲地擦了起来。“真累啊,真累啊!”我的手都酸了。可当我看到这干净的书桌,欣慰地笑了。

爸爸回来了,竖起了大姆指,直夸我:“你会整理书桌了!”

我听了,开心地笑了。

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篇6:他怎么了半命题年级下册

全文共 578 字

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今天是星期六,上午爸爸要去上班,叮嘱我说:“我去值班,你在家把英语背了,再把作业写了,我晚上回来抽查!”我高兴地说:“好的爸爸,保证完成任务。”在他关上门的瞬间,我把耳朵贴在门上,听了一会儿,听不见动静儿。于是我轻轻打开门,当确认门口一个人影都没有时,我猛地关上门把电视打开,然后跑到冰箱面前,拿出零食,坐在沙发上,一边看电视一边吃零食。早把学习抛到了外太空,让它飞出银河系去流浪吧!

看电视的时间总是过得飞快,不知不觉中,我一直看到了下午。突然,一阵敲门声传来,“咚咚咚、咚咚咚……”我猛地从剧情里回过神来,赶紧关了电视去开门,是爸爸回来了。爸爸去厕所洗完手出来问我:“英语背了吗?我脑壳里一阵剧痛,原来是去银河系流浪的“学习”飞回来了,狠狠地砸在我的脑门上,我颤抖地说:“没,没有啊!”爸爸放大音量又问:“作业写了吗?”此时我的心就像皮球一样乱跳,我低下头说不出话。于是,爸爸拿起来比我的脸还干净的作业本,手一挥,作业本摔在了地上,发出“啪”的一声巨响!我差点吓晕过去,此时他就像张飞一样,大睁着那双铜铃般的眼睛瞪着我,一下子把我扔到厕所,用皮带好好地打了我一顿。

从此以后,我再也不敢在学习的时候去做其它事情啦!通过这件事我知道学习是自己的事,应该自己多操心,不能让家长操心,我是学生,当以学业为重,业精于勤,荒于嬉,玩也是我的兴趣,但不能占用学业时间。

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篇7:往年高考半命题作文

全文共 746 字

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无际天空,我用胸怀将其包容,愿做一只雄鹰,用钢铁的翅膀驰骋天际;壮美夕阳,我用凝望让其停留,愿做一片云霞,用缤纷的色彩渲染明天;漫漫人生,我用乐观使其美妙,愿做一名达者,用积极的心态笑傲人生!

巴尔扎克说过:”挫折,是乐观者的晋升阶梯,是信徒的洗礼之水,是悲观者的无底深渊“。人生的路上,充满了挫折与苦难,这是我们每个人都要经历的,既然如此,为何不直面于苦难和挫折笑傲人生呢。两种选择是两种道路,如何面对苦难与人生,就在于自己一念之间。

”回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴“,苏轼笑傲人生,他踏着自己的沙湖小道,屡遭贬谪却无怨无悔;”安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!“李白笑傲人生,他提着自己的长剑,驾一叶小舟,于花间饮酒;”世人皆睡我独醒,世人皆浊我独清“,屈原笑傲人生,不为重用奈他何,遭弟子背叛又怎样,他独哀民生之多艰,虽投江水,气节不散!笑傲人生的人,不为世间众物所羁绊,虽坎坷却取得了精神上的自由和无悔的人生。

悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败。乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活;悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限。乐观的人,所受的痛苦无限,前途也无限;悲观的人眼里充满了绝望,把可能变成不可能。乐观的人眼里充满了希望,把不可能变成可能;失败者的脸上写满了悲观,而在成功者的身上,我们也不难找到乐观的影子。生活告诉我们,真有乐观者可以笑傲人生,成功的殿堂中没有悲观者的席位,而笑傲人生的人总可以找到自己的位子。

笑傲人生!我相信,风雨过后,必将是鸥翔鱼游的水天一色;笑傲人生!我相信,走出荆棘,必将是铺满鲜花的康庄大道;笑傲人生!我相信,攀上峰顶,必将是积翠如云的空灵山色。漫漫人生路,风景何其多!拼搏的路上,纵然会历经千幸万苦,但积极乐观的心态终将会助我们笑傲人生。

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篇8:四年级《生活万花筒》命题习作

全文共 379 字

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一天,我和朋友带着泡泡机、可爱的白兔娃娃和小汽车等玩具到楼下玩,

我最先玩的是泡泡机,不料,泡泡机的泡泡打在了朋友的眼睛里,朋友生气了,头也不回地跑回了家。而我只能在一旁闷闷不乐,因为我失去了好朋友,心想:“我会不会永远失去这一个朋友呢?”想到这里,我嚎啕大哭起来,丢了魂似的跑回了家,在家里发了好一会儿呆才回过神来,自我安慰道:“没事!我还有那么多的朋友。”

但过了几天我们在公园见面了,因为她没有朋友陪着,很孤独。这时她看见了我,便走过来拉着我的手说道:“我们和好吧,当时是我不对。”我答道:“我也有不对的地方,我不应该把泡泡弄到你眼睛里去,我在玩耍的时候应该更加注意一些。”接着朋友拿出一块大大的布,铺在地上,再把她随身携带的零食轻轻地放在布上,那块布足足可以坐下五个人,朋友悄悄对我说:“我们开始用餐吧!”

就这样我们的感情越来越好,成了形影不离的好朋友。

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篇9:我的自画像四年级命题

全文共 570 字

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我叫杨--,我有一头乌黑发亮的秀发,一张圆嘟嘟的小脸和一双会说话的小眼睛,可我想,这应该谁都有吧!可我眼睛上有又细又长的睫毛,还有一低头就会有的双下巴,这你就没有了吧!

我有个外号——大胃王。这时为什么?听我细细道来。

我稍微有点胖,想瘦下来,可都怪这个不争气的肚子,让我越来越胖。那天晚上,我看完电视,准备上床睡觉,可电视机上播放一个红烧牛肉面的广告,正巧被这个“大胃王”听见了。我心想:这个红烧牛肉面一定很好吃,我一定要吃它!然后我请求妈妈,妈妈没答应,我只好上床睡觉去了。躺在床上,我左动动,右动动,就是睡不着,嘴里还囔囔着:“小气鬼,我就要吃!”我无可奈何,只好趁着妈妈睡着了,自己泡了一碗。吃完后,这才挂上了“免战牌”。唉――终于可以睡上一觉了。

虽然说我这个“大胃王”很能吃,但我还是个小书虫呢!

有一次,下课了,我拿起一本书,津津有味地看了起来。不知什么时候上课了,老师走到了我背后,突然,觉得背后阴森森的,转头一看,发现老师正板着脸看着我呢!我赶紧把书放进了抽屉里,老师才走开了,真是虚惊一场!

我不仅爱看书,有时还很胆小呢!那次,放学回家已经6:30了,我提心吊胆地走着,突然背后有人拍我背:会不会去过来抓我了!我那颗心,立刻提到了嗓子眼,转头一看,原始爸爸呀,那个心中石头才落了下来。

这就是我,贪吃、爱看书又胆小的我,你们喜欢吗?

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篇10:关于什么的启示半命题作文

全文共 798 字

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【生命的启示

一只蝴蝶突然从我眼前飞过,我仿佛看见了那只鲜血直流的蝴蝶。

那是一个阳光明媚的下午。那天,妈妈带我去逛公园,我看见了一只蝴蝶。

这只蝴蝶十分美丽,它有着淡黄色的身体和一对长长的触角,那银白色的翅膀上长着银灰色的斑点,它在阳光下闪着耀眼的光,仿佛是用银子做成的。它宛如仙女下凡,活像电视里的小花仙。

看着这蝴蝶,我两眼放光,好像黄鼠狼见到了鸡。我想:这蝴蝶那么漂亮,做成标本一定也很美,必须要抓到。

说做就做,我立即把手做成拱门状,蹑手蹑脚地逼近它。突然,纵身一跃,把拱门状的双手迅速合拢。离抓到蝴蝶只有一步之遥了,可是,那蝴蝶好像察觉到了什么,赶紧从这一朵花飞到了另一朵花上。

我气急败坏,“嗒嗒嗒”又跑到了蝴蝶站的那朵花旁边,再次拱起手,“啪”一下又合拢。可是,还是差了一步。

再看那蝴蝶,它又换了朵花,在上面抖着翅膀,还挥着触角。它似乎在说:“来呀,笨蛋,我就不信你能抓住我。”我气得火冒三丈。

又失败了几次后,我发现,蝴蝶在小天地——草丛里飞舞着,一点都不把我当回事了。我有些生气,发誓一定要抓住蝴蝶。我再次一扑。

扑完后,我到处找蝴蝶。“蝴蝶呢?到哪里去了?是不是抓住了……”我自言自语着。

我把合着的双手打开一条缝,看见了像热锅上的蚂蚁——团团转的蝴蝶,它正满头大汗,想要逃跑呢。“哈哈,孙悟空也逃不过如来佛的手掌吧!”我得意地说。

为了防止蝴蝶逃走,我一巴掌拍死了它,黄色的血液直流。蝴蝶那银白色的翅膀也失去了光泽,身体也没那么丰满了,长长的触角弯曲了,我那双手也被染成黄色了,场面不忍直视。

妈妈告诉我说:“蝴蝶也是一条小生命啊,我们不应该呵护它们吗?”

我异常悲伤,望着被我拍死的蝴蝶,我真的后悔了:我怎么能残害无辜的小生命呢?每个生命都有活着的自由,都应该被关爱。这就是蝴蝶给我的启示,不,是它用鲜血向我娓娓讲述生命的道理。

从此以后,我再也没有抓过蝴蝶了,因为我知道,蝴蝶也有自由的权利。

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篇11:高中命题

全文共 1109 字

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“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣。此之谓‘物化’。”

我看见“庄周”,第一想的不是那《庄子》中思想极为强烈的《逍遥叹》,《养生主》。,而是那篇幅极短的《庄周梦蝶》。也许是它给了我一个极大的感慨。我自是达不到梦蝶就能领悟到“物化”的境界。

人为何存在于这世界上呢?这个世界有罪恶和肮脏,有人无法避免的欲望,人心险恶,在我们面对千千万笑脸的背后,一闪而过的奸诈谁能感觉的到。人有何以凌驾于万物之上,高人一等,在这个弱肉强食的社会里,每个人心里的天使和恶魔每时每刻都在指引我们走向两个不同的地方,电视里演的“最终正义战胜了邪恶”往往是不可能的,那个被踢飞的总是天使。

“人之初,性本善。”是孔子的学说,人真的性本善么,从娘胎里就进行的“辅导”,学不会吗?也许真如同庄周所说“不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?”。

愿我们真生活在一个梦境当中,我们这边的人为了实现另外一边人的贪婪,欲望而存在,他们一睡着就是我们一个新生儿的诞生,醒来,就意味着我们其中一人的死亡,也许,那边是茫茫草原,那里的人与动物是平等的,快乐与幸福是相对的,人像动物一样生长,狂奔在蓝天白云之间,夜晚,在山峰之上嚎叫,他们在水里遨游,骑着鵰在天空中飞翔,像《阿凡达》一样,享受野性与野性之间的狂野,那才是我向往的地方。

“秘驾良难辨,司梦并成虚。未验周为蝶,安知人作鱼。”人生如幻,变化无常,时光易逝,富贵不可求的惆怅与感叹……李白在《古风五十九首》中写道:“庄周梦蝴蝶,蝴蝶为庄周。一体更变易,万事良悠悠。乃知蓬莱水,复作清浅流。青门种瓜人,旧日东陵侯。富贵固如此,营营何所求。”

人生本如蝴蝶梦一般,变化莫测,昔日的东陵侯,现在成了城外的种瓜人,富贵哪有定数,又怎值得去追求呢?白居易仕途遭受挫折,理想破灭时,整日也如在梦中:“鹿疑郑相终难辨,蝶化庄生讵可知。假使如今不是梦,能长于梦几多时。”(《疑梦二首》)是蝴蝶化为庄周呢,还是庄周化为蝴蝶,谁又能分得清楚?

纵然现在不是活在梦中,但又与梦有什么区别?人生真是一场梦。宋人梅尧臣对此也有深切的感受:“忽忽枕前蝴蝶梦,悠悠觉后利名尘。无穷今日明朝事,有限生来死去人。”人生就如蝴蝶梦,富贵名利作尘埃。因此诗人陆游在晚年告诫人们说:“世言皇帝华胥境,千古榛荒孰再游。但解消摇化蝴蝶,不须富贵慕蚍蜉。”(出自百度)

庄周梦蝶已经成了千古诗人的精神寄托。那短篇的“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣。此之谓‘物化’。”

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篇12:他怎么了半命题作文600字

全文共 697 字

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在我的成长过程中可能会做许多的错事,有大有小。但有一次,我做错了一件事,爸爸特别生气,也让我印象深刻。

记得在一个炎热的夏天,我放学后,回到家正准备去外面和小朋友打会儿球,就被爸爸叫住了:“你干什么去?”我说:“我和朋友去打会儿球。”爸爸立刻严肃起来,问:“你的作业都写完了?”我低下了头,小声地说:“还没有。”我慢慢地抬起头看着爸爸涌起怒火的眼睛,立即说道:“我现在就去写。”然后像逃命似地跑回了房间,爸爸的眼神可真吓人呀!

我拿出数学作业写着写着,这最后一道题怎么也想不出来,我心想:这要想到什么时候呀,我直接抄上,谁知道?于是我三下五除二就抄完了,然后高高兴兴地去玩了。

晚上,爸爸在给我检查数学的时候,把我叫到跟前,让我讲解这最后一道题的解题思路。我顿时着急了,心想:这可怎么办?真是偷鸡不成蚀把米呀!爸爸看出了破绽。他生气了!只见他脸色铁青,眉毛紧蹙在一起,眼睛瞪得溜圆,嘴角向下撇着,就像一只快要爆炸的气球。这时,一阵风吹来,明明是夏天,吹在身上应该感到些许的凉快,可我此刻却感到浑身像是着了火一样。只听爸爸用了比平时音量高出200万倍的声音,拍着桌子对我吼道:“这是你自己做的吗?做人要诚实,不诚实别人以后怎么能相信你呢?如果你以后做什么事情都要依靠别人,自己总是不动脑筋,不去思考,处处懒惰,你想想以后会怎么样,是不是一事无成?”我羞愧地低下了头,向爸爸承认了错误。

这次爸爸生气,真的不同于以往。以前他只会很严肃地教育我,但这次不同。这次的事情让我知道了它的严重性,也让我明白了做人要诚实,否则就得不到别人的认可。更不要依赖别人,只有自己付出了努力,才能成功,天下没有不劳而获的事情。

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篇13:往年中考半命题作文

全文共 617 字

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体检开始了,我最怕的就是测视力。

如果我的视力下降了,估计会挨骂。我紧张极了,双脚一直颤抖,身上一直冒冷汗,可身体却仿佛不受控制的向测视力的地方迈去,我极力控制住自己。我非常想知道我的视力能达到多少,可又不敢马上去检测。经过一番努力,最后我把身体移到别处先检查,想最后再去测视力。

我一边测别的项目,一边还想着视力,脑子里怎么也甩不掉它,我想让自己放松下来,可悬着的心怎么也放不下,那个想法仿佛被502胶水粘在了脑袋里,我的手心里面沁出一丝丝汗。

其他的人快测完了,我心里有种说不出的紧张,多么希望时间停住,不再流动,就算停个1秒2秒也好,好离那“死神”远点。可这一切都不可能,我料想我的视力应该有下降,因为平时电视看的确实有点多。

“不管怎么样还是得测视力的……”一股诡异的说话声在我耳边回荡着,好像有种“魔力”在催使着我,让我的心更悬了。我想起老师教我们考试时让自己安静下来的方法:喝水,然后闭眼三秒。说干就干,我跑下楼去,喝了好几口水,然后闭眼三秒,最后的结果还是不行。

我的心情还是很紧张,身体不听使唤的朝那儿走去。其他测试都好了,只剩下那可怖的测视力了。那个黑白的视力板就像一张邪恶巫婆的脸朝我笑,我越看越害怕,甚至连想都不敢想,每迈一步都感觉很沉重,身上好像背着一块重达千斤的巨石,每走一步都那么艰难,原来触手可及的队伍,仿佛离我越来越遥远……

唉,测视力之前的心情为何会这般紧张?如果喝上一口“魔水”,能让我悬着的心安稳下来就好了。

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篇14:那一刻半命题正能量作文

全文共 1065 字

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【那一刻,我成功了】

无论我怎样努力向前,把速度提升到最快,近在咫尺的终点线还是显得那么遥远。

那是一个周日的上午,我参加了我游泳课举办的一场比赛。我穿带完泳衣、冲完澡,便自信满满地跳入了泳池,冰凉的池水一瞬间没过了我的肩膀,一种无形的力量顿时充满了我的全身——那是紧张、压迫感。我总爱也总是的第一,不管是什么样,什么类型的比赛。而且,我从没有过那么紧张的感觉。爸爸仿佛看出了我的心思,走过来,弯下腰,轻轻地从兜里拿出了一块散发着淡淡香味儿的巧克力,说道:“给你,补充一点体力,祝你取的好成绩,爸爸相信你,加油!”我的眼角略微有些湿润。我渐渐适应了池水的温度,吃完那块巧克力以后,我之前的紧张感也就慢慢消减下去了。

过了一会儿,老师叫我们集合了,并给我们分好了小组,我竟然和三个男生在一组,在体质上我和他们不相上下,但男生归男生,难道我要输在起跑线上了?我压根而没什么信心去面对比赛了。

“自由泳”这是第一局的项目,裁判吹响了哨子,我们几个相离弦的箭一样冲了出去。这个冲刺我落下男生们一米多,我不禁有些得意。果然,我的了冠军。

第二局,蛙泳。这是我最喜欢的泳姿,我练了好长时间呢。“预备,开始!”我们四人再次以最快的速度冲了出去,可是俗话说“人外有人,天外有天”这次他们比我游得都快,我拼命的向前有着,但我用我的余光看到了:他们的身影在不断地向前移动,而我自己呢?就像静止的一样。我心急如焚,恨不得现在立马就飞到终点线那儿。但我离终点线依旧是那么的遥远。

我绝望了,完成比赛时,我得知自己游了个第三,眼角又开始湿润,鼻子也酸疼酸疼的。不,不行,轻易放弃可不是我该做的,“失败乃成功之母”人生不可能事事如意,我要坚持,勇敢地坚持!于是,我又重新站起来,纵身跳进泳池……

“嘟”,哨声响了,我们这回游的是仰泳,就相当于躺在水面上,这下就完全看不见对手了。我手脚并用,飞快地向前游着,“前途似海,来日方长”,我相信在我克服了心理障碍之后,我一定会成功!也许我太着急了,还在比赛结束以后呛了口水呢。

我激动的等待着比赛结果,连大气也不敢出,裁判上台公布结果了,“第一名……”我我我,一定是我!可惜裁判员并没有念到我的名字,我有一点失望,也有一点心灰意冷的感觉。不过第一不是我,第二总该是我了吧。不出我所料,“第二名,王若锦!”太好了!我高兴的跳进了游泳池,溅出了巨大的水花。游泳馆里的人都听见了,第二名可是我的。

那一刻,我的确成功了,我感到了无比的骄傲和自豪。从失败到成功是很难的,就像在伸手不见五指的黑暗里看到光明一样。到现在,拿块银牌还被我珍藏着呢。

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篇15:留在记忆里的半命题作文600字

全文共 644 字

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望着这满园盛开的栀子花,我不禁停住了脚步。栀子花清幽的香,像极了记忆深处的那个人。

——题记

一、她像栀子花般清香

“哎,听说今天来新老师呢?”

“管他呢,又不关我的事。”要换老师了,教室里一片嘈杂。

“安静!”,随着一声喊,这个被称为“终年乱”的班竟安静下来了,所有人的目光都聚集到了讲台上。

她的目光扫过整个班级,我竟然从她的眼睛发现了一丝温柔。

“我觉得这个老师还是有点温柔的哎!”我悄悄的压低了嗓子,扭过头看向了同桌。

“你,站起来一下。猛的,教鞭清脆的响声将我从走神拉了回去。“啊!”一脸茫然的站了起来。她出现在我的课桌旁,拿起了我的卷纸,仔细端详起来。“63分?”“嗯。”没有害臊,理所应当的点了点头。

“下课到我办公室来。”她只是留下了这么一句话,便走了。

我愣住啦,她那抹如栀子搬的清香,久久地氤氲在我心中。

自打那以后,我几乎每天放学都要去她办公室的。

二、她像栀子花般美好

题目做了一遍又一遍,这几年的任课老师都认为我的数学是真的没救啦,只有她还坚持着,不断地鼓励着我。

“这个题型啊,差不多都是这样,做法呢,也都一样,知道吗?”她温柔的注视着我。“嗯。”我微微点了点头。

“那明天考试,一定要加油啊,相信你。”她鼓励的话语如同阳光般洒在心间。我走在静谧的道路上,一朵栀子花不经意间映入眼帘,上面趴着一只蜜蜂。她不正如这栀子花般洁白美好吗?将她的芬芳洒在世间,哺育着每一只“蜜蜂”。

三、她是那挥之不去的芳香。

卷纸发下来了。“厉害了,数学上90啦。”我听着这些称赞的话,恍惚间,我嗅到了栀子花的芳香。

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篇16:往年高考半命题作文

全文共 550 字

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不知从什么时候起,我渐渐地迷恋上了读书,竟到了无书不欢的地步。

我爱读书,不论文学名著,还是诗词歌赋,总是那样吸引我,就像我一直所喜爱的运动一样诱惑着我。我对他们从来是来者不拒。

曾经走过鲁迅、闻一多的文章,亦曾穿过杜甫、李白的诗集,几度花开花落,我执着地做着我的读书梦。后来,我接触到了《镜子》、《爱的教育》、《童年》……我竟有种“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道,我找到了真正属于我的好书,从中我真正品味到了读书的乐趣。

喜爱诗,爱诗的婉约“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”,花影弄月,让人风落花而伤怀,望落叶而悲伤;爱诗的豪放,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,热血沸腾,幻想着自己披甲上阵杀敌。

喜爱散文,“花落人依旧,花开两不知。雨打风流柳成行,水落三千牵城煌。得,风来,雨来,天地开来,我的青春,为你歌舞!”。散文犹如一首首轻盈动听的歌曲,犹如一曲曲凄凉的民谣。从它的押韵里,我领悟到人生的真谛。

欢乐的日子,听着“明月几时有,把酒问青天。”,和着白居易低吟:“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”。不开心的时候,低吟着“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”。

有书的日子,心不再彷徨,不再茫然,人生不再会迷失方向,日子充满了色彩,仿佛是“赤橙黄绿青蓝紫,我持彩虹当空舞”。

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篇17:关于朋友的半命题中考

全文共 816 字

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信赖是一座桥,让我们通往彼此的心房;信赖是一场雨,让我们龟裂的心得到滋润;信赖是一朵花,让我们一起在花季里绽放出我们的花样年华。平日里,我总爱记日记,将自己的痛苦与快乐记录下来,偶尔再翻翻过去的味道。可是日记本总是死的,心中的苦闷虽然有了着落,但是无人能分担我的快乐与痛苦。在这期间我很高兴认识了梅。

梅有一头长长的卷发,月牙儿似的眉毛,当那水汪汪的眼睛眯成一条缝时,那小小鼻子下的樱桃小嘴便微微咧开,洁白牙齿就露出来了。跟梅接触了几天后,我发现她善良。朴实,而且与我志同道合,值得信赖,于是我就试着与她接近。

不久,我和她就成为了好朋友,每天告诉她我每天发生了什么有趣的事。她总是乐呵呵的听着,似乎对我发生的事情都很有兴趣。每天我们牵着彼此的手,踏着歌声,度过精彩的一天,放学后我们又彼此牵着手踏着夕阳回家。我们的关系也日益密切,她不久也告诉了我,她心中的秘密。

就这样,我们彼此信赖着对方,将心也交给了对方。信赖创造了一段纯洁的友情。可是云淡风轻的幸福像哗哗流动的河水在阳光下闪烁着粼粼波光,日子穿上芭蕾舞鞋踮着脚间蹁跹而过。快乐幸福的日子总是短暂,分别也是难免的。小学毕业的那一天我们哭了,伤心的哭了。风轻轻的吹过我们的脸,带走了我们的泪,却带不走我们的留恋,也带不走我们用信赖构建的友谊。无奈的是我们现在只能将它永远的珍藏,偶尔将它拿出来擦擦。品味用信赖构建的友谊,我会发觉它比日记本更值得珍藏。

我爱她,她爱我,因为我们有一段纯洁的友谊,它比雪更纯,云更白,比天使的翅膀更美丽。这段友谊是信赖创造出的最美的境界,我喜欢这个境界,虽然人早已分别,可是这段友谊将我们彼此的心永远通往彼此的心房。昨日,我又遇见了梅,我们没有像以往一样谈天说地,只是微微一笑。从彼此的目光中找到了内心的独白,从彼此的目光中找到了我们共同的内心话语:但愿我们长出翅膀之后,不要忘了它下面那片用信赖刻着彼此名字的羽毛。也但愿下个盛夏的那片天空,我们振翅飞翔!

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篇18:什么也美丽半命题作文

全文共 485 字

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有多少人曾经感叹月亮的美?有多少人曾目睹月亮的凄凉?那种柔和而又锐利,放荡而又不羁的光曾无数次穿透多少人内心最柔软的部分,让人油生一种悲凉的情怀。

月似水。月有水一般的纯洁与柔美。在水中看月,月的倒影在水中摇曳,用手去触摸水中的月,但感觉到的,是那一粉说不出的亲切。

有阴晴圆缺,关于月亮,我有无限的遐,有许多人曾一味的追求圆月的完整,但我却更向往残月的执着。残月蕴涵的美,是一种期待一切从头来过的执着,是满月辉煌过的淡雅。

残月的美是大自然为我们谱写的人生真谛。人不可能完美,残缺就是美,是那份执着的追求,是那颗永不满足的心。如果事事完美,那我们追求什么,拼搏什么

我躺在床上,柔和的月光照在床前,透过窗户向外看,一切静谧安适。仰头望月,那弯残缺的月亮高挂空中,它默默无闻,比起圆月,似乎少了那一分多余,那一分圆满。它从不怨言什么,总是东升西落,坚守自己的岗位,所以我更欣赏残月,它的光芒是无法掩盖的,它的精神无法用言语来表达

凋零与新生,原是同一个世界,涧底的冰雪融化了,与春景里枝头的花开,残月与圆月,原是同样的美。

它那一份可贵的平凡深深吸引着我

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

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篇19:中学生爱半命题中考作文600字

全文共 867 字

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“留守儿童真凄凉,梦见父母泪汪汪......”这是一首打油诗。“世上只有妈妈好,有妈的孩子是个宝......没妈的孩子似根草......”这是一首歌。以前,我不能理解,因为我从来没有离开过妈妈。 "Leaving children are really desolate, dreaming of parents tears ..." This is a poem."There is only a mother in the world, and the child with a mother is a treasure ... The child without a mother is like a grass ..." This is a song.I couldnt understand before, because I never left my mother.

今年,妈妈出差了。第一次,我开始了思念。

没有妈妈的早上,我稀里糊涂地出门,没睡醒,也没吃饱。我拖着拉杆书包,爬上了那条上学的斜坡小路。晨风轻轻吹,小鸟喳喳叫,妈妈的身影浮现在了眼前。

一年前,我的脚拐了,肿得像根萝卜。医生说要细心治疗,不要下地走路。那时,爸爸在外地。每天上学、放学,都是妈妈用单车来接送我。

朝阳下,妈妈费劲地推着我爬这个斜坡,步步艰难。我心疼地对妈妈说:“妈妈,歇一会吧!”“没事,很快就上去了,坐稳了!”妈妈喘着气回答。这条路好像变得好长好长。

进了校门,妈妈放下单车,又把我背了起来,一步一步爬上二楼。我却很不懂事,甩着脚喊着:“放我下来!快放我下来!”“不要动!怕什么?”妈妈似乎生气了。我红着脸埋下头,不敢看同学们的眼,但是,却看见了妈妈的白发。

妈妈把我背进教室,轻轻地放我在座位上。大家看见我包扎的脚,没人笑我,都来帮助我。妈妈擦擦脸上的汗,笑着对我说:“小子,你要减肥了!”

就这样,在妈妈细心的照顾下,在同学们的帮助下,我的学习没落下,脚伤也慢慢地好了……

妈妈,你的背是那么的柔软,你的爱是那么的温暖。在您的爱里,我是多么幸福!

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篇20:高考半命题

全文共 922 字

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“碧云天,黄叶地……山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。”

看着作文题里“有时我也想”的提示语,我的脑海闪过一幅幅画面,思绪万千,很久才缓过神回到考场。不知怎的,随着年龄的增长,感觉我的心思越来越重,常常告诫自己少动心思,但总控制不住。

我曾经想过青史留名。

春去秋来,历经十几个轮回,十几年间的磨难沧桑,让我饱经风霜,却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

我曾经想过坚强勇敢。

面对保尔?柯察金,我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩,考试成绩一下降就丧气,刀子划破手就痛哭……我很想在困难面前坚强一回,不退缩,勇敢地面对困难,挑战自己;有时,我也想在成绩的打击下坚强一回:吸取教训,总结经验,奋起直追,勇往直前;有时,我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回:抹干眼泪,拿起剪刀、纱布,忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。

我曾经想过刻苦攻书,孝敬父母。

回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事,我不禁要低垂下头,自我反省。想想故事的主人公,他们,为了刻苦学习,竟然头悬梁、锥刺股,多么勇敢,多么刻苦!而我,从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人,为了满足母亲的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的温暖去熔化冰雪,为母亲求得鲤鱼,而我,却从来都没有为母亲付出过什么,说来惭愧。

我也曾经想过认真一回。

看看我的同学,瞧瞧我的同桌,聚精会神听讲,端端正正摘笔记,响响亮亮回答问题,而我,课堂上时不时开小差,字写得乱七八糟,回答问题总是低着头,偶尔,我在想,那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢:“班里活动充大头,老师提问低下头,每逢考试伸伸头,成绩不好摇摇头”。虽然我不“伸伸头”,但其它“三头”我几乎一一“做到了”。

我还曾经想过:我向来很浮躁,有时也想深沉一回;我一直都漫不经心,有时也想认真一回;困难中有时也想勇敢一回;是非中也想正义一回;所谓“艰难困苦,玉汝于成”,挫折中有时也想顽强一回……

我很想抛下私心杂念,不胡乱想心思,但就是做不到。

要是我能够少点或者不——浮想联翩,那么,我这十五年,可能不是“灰”云天,黄叶地,而是“碧天云,绿叶地”,那么,十五年风雨,十五年岁月,也就留下了一页辉煌。

真的!有时,我想不动心思。

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