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高中实践活动作文【精选20篇】

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有趣的课外活动作文500字

全文共 521 字

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“噢耶!可以玩了!”只听,有人喊道。

秦晨溪拿着毽子,对我说:“齐茉溪,咱俩一起玩毽子吧!”我爽快的答应了,就这样,我和秦晨溪一起玩起了毽子。

只见秦晨溪右手拿毽子,右脚准备要踢的姿势,手一松,毽子在半空中飞舞,右脚的侧面直击毽子,毽子一下子飞到了我这边。我站在了毽子落脚的地方,准备“迎接”毽子。就在毽子快要落地时,我用脚尖顶了一下毽子,毽子“嗖”地一声飞到了地上。这时候,我和秦晨溪同时笑了起来,秦晨溪一边笑一边说:“哎呦!齐茉溪,你太能了!”我冲她笑了笑,然后,我就去拾毽子了。

接下来由我来发毽子。我习惯性的右手拿毽子,右脚准备,刚把毽子松开,脚还没来得及踢,就已经落到地上了。这时候,秦晨溪又开始“咯咯”地笑了,我对她说:“你笑什么?你有本事,你来啊!”谁知,她对我说了一句:“来就来,我还怕你不成!”我把毽子给她。

她做好了一切“准备工作”,一瞬间,毽子从她的手中掉了下来,你们才发生什么了?她竟然也没有踢中,“好了好了,我们接着玩吧!”她把毽子给了我。我们两个接下来欢快的玩了一节课!

这期间,我们一直哈哈大笑,笑对方那滑稽的模样,笑对方踢了好几次也踢不中,笑对方……

这节有趣而快乐的课外活动,真令人难忘!我真想让时间停止在这个时间段里。

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篇1:多彩的活动作文500字左右

全文共 599 字

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你玩过“斗牛”吗?你知不知道是怎么玩的呢?接下来,请跟随我的脚步,一起走入“斗牛”的现场吧。

我在心里想:天哪,这节作文课玩“斗牛”,是不是拿一头牛,放到教室里,我们来斗啊!希望蜜蜂老师不要选我呀,我力气小,肯定站到哪都会被牛吃了或者撞飞,于是我心惊胆战,心里默默念叨,千万不要选我呀,真不知蜜蜂老师这葫芦里卖的什么药?

听蜜蜂老师一说,教室里顿时炸开了锅,有的讨论、有的笑、还有的在心里默念:千万别选我呀……而我想说:“蜜蜂老师,您要吓死我呀,我们来斗牛?斗牛不是西班牙大人玩的游戏吗?蜜蜂老师,您可别吓我,如果牛真的来了,那我第一时间就是逃跑!”

蜜蜂老师告诉了我们游戏规则:两个人上来,到他们的衣服后面贴一张词语,谁能看见后说出来,谁就获胜。

蜜蜂老师选了两头牛,一头水牛是易晨同学,另一头黄牛是段益凡同学。易晨同学猫着腰,脸上自信满满,而段益凡同学却是大步流星地走上讲台,脸上一副若无其事的样子。到底是谁胜、谁败,我们比赛见晓。

“3、2、1,比赛开始!”蜜蜂老师大声宣布到。比赛刚开始,同学为自己队的“牛”加油!首先,易晨同学为了不让对方看见词语,于是,左躲右闪,而段益凡同学却呆若木鸡,根本就没有左躲右闪,在比赛最激烈的时候,易晨突然退了场,就在这时,易晨后面的词语被段益凡看见了,“比赛结束,段益凡胜。”顿时,下面一片热烈的掌声。

虽然这次游戏我们队输了,但是我知道了,做任何事情都要自信、机智。

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篇2:多彩的活动作文600字

全文共 660 字

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今天,我们参加了一次有意义的亲子交流活动。上午十点钟,我们准时来到了补习班,大家都十分紧张,讨论着今天可能会出的题目,都想得第一。

第一个游戏开始了,名叫指手画脚,规则是和自己的爸爸或妈妈两人一组,一个人说或表演动作,一个人猜,但是在说和表演时不能说出词中的任何一个字,而台下的人也不能提醒,否则扣一分。

首先上场的是我和妈妈,第一个词,只见她先转过身去,然后又把头转过来,冲着我笑,妈妈一边比划一边说:“四个字!什么百媚生?”我一下懵了,这是啥?我有点着急了,过了许久,我才想起来这是回眸一笑,但时间已经浪费了好多。

接着第二个词,妈妈举起拳头说:“我代表月亮消灭你!”我想了半天,只想到了月亮公主,说出了心里想的答案:“月亮公主!”这句话一出口,笑声四起,有的人竟都笑到地上了,我急得像热锅上的蚂蚁,头上直冒汗。你们猜到这个词是什么吗?时间到了,我们只猜对了两个,有点遗憾。

紧接着,第二组、第三组、第四组、第五组……每个组的分都比我们的分高,我的心里好像有无数只蚂蚁爬来爬去,它们还时不时地咬我,心里十分纠结,糟了,一定是最后一名!我左看看,右看看,就是没有分比我们还低的。

刘昊东的表演让我忘掉了着急和不快。他看到“打麻将”这个词,很快做了一个推牌的动作,还大声说:“胡了!”这下,我们都知道是打麻将了。全场又是一阵笑声。

最后,老师和家长念了一首诗,我读懂了,其实父母对我们严厉,不是因为他们狠心,是因为他们希望我们能够自立、自强,将来拥有更加幸福的生活。

这是一节有趣还很有意义的亲子课,我们在笑声和感动中结束了这次活动。

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篇3:户外活动作文300字

全文共 403 字

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20xx年11月10日,我和小桔灯的老师,还有同学们在小桔灯楼下集合,准备去东莞撒野农庄玩。我非常期待这次活动

过了一会儿人齐了,我们上车了,我和同学们在车上一起分享零食。

到了东莞撒野农庄,我们先去体验做筷子。我先找到了一个位置站好,然后开始听做筷子的指导老师讲解怎么做筷子。听完了怎么做筷子,于是我拿了两根长长的小木棍,用刨刀使劲刨木棍。过了一会儿,我的筷子刨好了,我一看我的筷子没有做得很漂亮,我非常失望,原来做筷子看着简单,做起来难呀。

做完了筷子,我们就去种多肉植物了。到了多肉植物的地方,我先找了个座位坐下来,然后我开始听指导老师讲解怎么种多肉植物。听完了怎么种植多肉植物,我便拿了一盆多肉植物、一些陶粒、一些彩石和一个花盆。再把多肉植物放进花盆里,加一些花泥,最后把彩石放进花盆里,多肉植物就种好了。看着可爱的多肉宝宝,我开心地笑了。

之后我们还玩了很多游戏项目,这次来东莞撒野农庄,让我非常开心。

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篇4:一次有趣的活动作文600字

全文共 612 字

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今天我们班在家委们的带领下,来到金井围头村。

到达了目的地“蛟龙特训营“,教官先让我们换上军装。哈,穿着军装,站着军姿,我们还真的像有模有样的小海军了。教官把所有人分成六连,我被分到了一连。首先我们去参观解放军的宿舍,一进去,只见桌单铺得整整齐齐,枕头也没有一丝皱纹,被子更是叠得方方正正像豆腐块。接着,我们去参观鲍鱼养殖场,原来鲍鱼小时候是绿色的呀!吃完饭,我们来到活动的地方。我们要发射三个炮弹到轮胎里,不管有没有射中,都要跑到草地上背起枪,拿起“手榴弹“扔到另一个轮胎里再跑回来。激烈的音乐声,发射的炮弹声,同学的加油声,我觉得像来到了革命战争时期的战场上。接下来,我们开始了重头戏——枪战。一二连的同学拆下枪上的弹夹,大把大把地抓起水宝宝放进去,便各自埋伏起来。三连冲过来了!我怕被打到,赶紧躲到了一边。不过我方士兵智勇双全,打败了敌方。这一回,三连去埋伏了。我想我这回得为我方出一份力啦!战争打响,我有些分不清我方和敌方,就专门冲着向我们这发射子弹的人射击。“突突突……“子弹不一会儿就打完了,我急忙去装子弹,但却被子弹打着了,真疼!不过,我丝毫没有退缩,立即装好了子弹,继续上前奋战。最后,我们又一次夺得了胜利!“在这里,我们都是强者!“教官的这句话又一次在我脑海中响起,我领悟到了强者的含义。

这次的战地体验活动,让我感受到了部队的紧张生活和军人们钢铁般的意志,我要把这种精神带到学习和生活中,不怕吃苦,顽强奋进!

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篇5:参加志愿服务活动作文500字

全文共 498 字

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周六上午,阴雨绵绵、春寒料峭,我们小队到金安社区参加志愿服务活动,让我收获满满。

当我们人员到齐后,讲解员阿姨向我们介绍了社区志愿服务的做法,俗话说“没有规矩,不成方圆”,志愿者也有他们的规矩,那就是“七字法”和”八项制度”;接着,社区的志愿者代表向我们讲诉了他们志愿服务的收获和体会,让我印象最深的是“爱心妈妈”秀丹阿姨关爱欣怡的故事。

只见欣怡扎着长长的马尾辫,皮肤白晳,一双水汪汪的大眼睛,有点害羞地坐在秀丹阿姨旁边,当我听完她的故事时,情不自禁地流下了感动的眼泪。原来在她出生四个月的时候,爸爸出车祸变成了植物人,妈妈为了照顾爸爸也辞了工作,生活十分困难,但是欣怡勤奋好学、乐观向上,不但学习成绩优异,还获得过拉丁舞、绘画等比赛一等奖。活动现场,欣怡为我们表演了一段拉丁舞,赢得了同学们的热烈掌声,我心想:我们家庭条件比她优异,但学习却没有她那么努力,真是不懂得珍惜啊,以后一定向欣怡一样努力学习、乐观向上。接着,大家给欣怡送上心愿卡和小礼物,表达对她的爱心,希望她能够永远健康快乐成长。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”,伴随着大家合唱《学习雷锋好榜样》,我们结束了今天的志愿服务活动!

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篇6:亲子活动作文500字

全文共 836 字

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今天,天气阴沉沉的,天空还下起了小雨,中侨举办了一场亲子活动,在我们一路打闹下,终于来到了中侨。

走进中桥营销中心,我们看到大厅正当中有一个模拟沙盘,沙盘里有一个专门散步的跑道,还有一个即能打羽毛球也能打篮球的球场。大厅右边有个小房间,里面藏着各种各样新奇的科技。大厅的左边是玩"疯狂单车"的地方,我真想住在这里啊!

参观完大厅,老师带着我们来到外面参加"争分夺秒"的游戏。游戏规则很简单,就是你拍一下按钮,仪器屏幕上的数字就会开始走动,到12秒时,你再拍一下按钮,如果屏幕上显示12秒整,你就带着奖品进入下一个游戏。不是的话,就空手而归。

此时,机子面前正站着一位男同学,他深吸了一口气,举起手使劲一拍,游戏开始了!他十分紧张,右手握得紧紧的,我们仿佛都能听见他的心脏“砰砰”直跳。11。98了!他飞快地举起手,使劲一拍。11秒99!居然就差一点点!他失望地空着手离开了。随着我前面的同学一个一个地离开,眼看就要到我了,我心里就好像有一只小鹿一样扑通扑通直跳,这跳动的心脏好像在告诉我:“你别像他们一样,要放松,相信你一定可以!”我举起手拍了拍胸脯表示明白。

经过漫长的等待,终于轮到我了。我想起心脏说的话,再看后面,全部人都望着我,好像在对我说:“加油啊!”我全身放松下来,举起手使劲一拍,游戏开始了!时间一秒一秒地过去了,看着屏幕上的数字在跳动,心仿佛要跳了出来,快到12秒时我用力的一拍,整个都机器晃了一下,我赶快捂住眼睛不敢看这个结局。这时,我听见身边的同学欢呼着:“哇!居然12秒整好厉害啊!”我不敢相信的睁开眼睛,真的是12秒整!工作人员从纸箱里拿出一个奖品,递到我的手上,说:“这是你的奖品,拿好。”我接过奖品,心里乐开了花。老师在旁边说:“你真棒,你是我见过唯一一个在这个游戏中按到12秒整的人。”同学们用羡慕的眼神看到我说:“哇,你好厉害啊,居然按到了12秒整。”我拿着奖品心里像吃了蜜一样甜。

这场游戏让我明白时间是多么宝贵,你只要珍惜它,它就会给你带来惊喜。

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篇7:班会活动作文

全文共 659 字

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10月12日又是一个快乐活动日。在这天的主题班会上,我们有幸请来了上海市书法家协会理事陈挺阿姨。陈阿姨从小喜欢写写画画,7岁起在市少年宫学习书法,五年级时作为获奖代表赴日交流,曾多次在全国或省市级书法比赛中获奖。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这是陈阿姨长久以来对自己的激励。

陈阿姨首先给我们讲了她从小刻苦练字的故事,为了练好字,她克服了很多困难,不懈的努力使她取得了今天的进步。她告诉我们,书法是中华民族的艺术瑰宝,要把这一优秀的传统文化继承下去,而且写字也是一个人素质高的体现。陈阿姨当场展开一幅她在学生时写得作品,是文天祥的《正气歌》,工整而又娟秀的字让同学们都很惊讶,也很佩服,有同学说:“这个字像印出来的一样”。同学们迫不及待地问:“陈阿姨,您每天练多少时间的字?”、“您练字时遇到挫折怎么办?”……

接下来,同学们都拿出了练字簿,陈阿姨逐个看了同学们的本子,挑出了其中她认为写得好的五名同学进行了点评,还给这五名同学发了小奖品,得到奖品的同学特别开心。我虽然没被选中,可我在心里暗下决心:以后我一定要努力写好字,向陈阿姨学习,等我进步了,再拿去给陈阿姨看。

最后,陈挺阿姨在黑板上写了“永”和“心”两个大字,同学们不约而同地一边热烈鼓掌,一边发出阵阵赞叹声。李哲诚同学还说:“这个字写得真漂亮,赵老师,您别擦掉,留到星期五吧。”

通过这次班会活动,我们更懂得了“字如其人”的道理,也记住了写好字要有三个“心”——信心、耐心、恒心,只要克服畏难情绪,静下心来,专心致志,持之以恒,总有一天能写出一手漂亮的好字。

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篇8:一次实践活动作文300字

全文共 262 字

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今天,我们在万达举行了一次实践活动—做披萨。

首先,我们在面团上放了一些沙拉酱,然后把它抹平。接着,又放了一些奶酪丝。然后就是放水果啦。我先拿了两个桃子当作眼睛,又拿了两片柿子当作眉毛,用火龙果和猕猴桃当嘴巴,最后用一片红红的柿子当作鼻子,我的笑脸披萨做好啦。看着它开心的笑着我也很开心。

接下来就要烤披萨啦。我们都知道烤披萨是很漫长的。但刘老师带领我们在这段时间里背了古诗和乘法口诀。还拍了很多照片。时间不知不觉就过去了。香香的披萨出炉啦。当我拿着披萨开心极了。我想把我亲手做的披萨和爸爸妈妈一起分享。

好有意义的一次实践活动。

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篇9:实践劳动作文

全文共 551 字

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劳动实践活动

春暖花开,百花齐放。在这个朝气蓬勃的季节里,我们文龙巷小学五、六年级的同学于3月10日来到了下城区青少年活动中心参加劳技实践活动,体验劳动的快乐。

我选择的活动是“多彩布艺”,老师让我们事先带一只袜子和水彩笔,我简单地认为这个活动很简单,只需要把袜子剪剪画画成为一个玩偶就行了。但当我轻轻打开那扇粉色的小门,走进那个“布艺工作室”时,震住了——淡粉色的桌布上,是玫瑰花图案,放着一台一台的缝纫机……我有点吃惊,因为这带有些梦幻色彩的教室,也因为着一台台缝纫机的出现,预示着我们要使用它们来完成作品。缝纫机,我几乎是没碰过,今天居然还要使用它们?

好在老师很细心,手把手的教我们,线怎么绕,针怎么穿,按钮有什么作用,掌握了基本的要领之后,我们开始了“纸上谈兵”:即在纸上先练习缝纫,直到线不会斜了为止。功夫不负有心人,经过长时间的练习,断了一根针之后,终于能在布上缝了,我在袜子上缝出了一个“V”字形优美的弧线,作为兔子的耳朵,剪下来,画上眼睛和一个可爱的三瓣嘴,填上棉花,嘻嘻,一只生动形象的小兔子诞生了!下午,又经过一番“折腾”,我才做出了一个小包,有着漂亮的蕾丝花边,可以放餐巾纸。

劳动真不容易!以前我从未如此真切的感受过这一点,这次活动,让我知道所有事物都来之不易,我们要珍惜身边的一切。

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篇10:班会活动作文

全文共 389 字

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我们班要举行一次别开生面的以动手为主题的煮食活动———有包饺子的、有做水果沙拉的、有做寿司的。

全班同学共分八个小组,在老师的一声令下,教室顿时变成了一个大的厨房,而同学们也成了“小厨师”。其中我参加的小组以包饺子和做水果沙拉为主,而我们组的范霞最拿手的就是包饺子。只见她不慌不忙地拿起饺子皮,放了点肉,对折,从头到尾摁一遍,一个像模像样的饺子就已经安静地躺在盘子里了,就像一个熟睡的胖娃娃。不一会,盘子里就多了三个饺子,其中也有金鸿泰的“将军肚”饺子。“哇,有15个饺子,太棒了!”这时站在一旁的组长陈嘉仪提了个意见,他们俩包饺子,我们四个做水果沙拉吧,于是我们拿出准备好的水果,开始分工合作。时间过得很快,最高潮的部分终于到了,那就是可以开吃了!我吃了一个饺子,竖起大拇指,说:“嗯,真好吃!真好吃!”我吃了一个又一个,而此时的教室就像炸开了锅,有笑声,有品尝声,也有嘻闹声。

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篇11:小学六年级多彩的活动作文

全文共 564 字

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在黄埔军道的一次社会实践活动的时候,我最喜欢的就是那惊心动魄的真人CS枪战。

一个风和日丽的上午,我们来到了风景如画的黄埔军道,来体验一下CS真人枪战的乐趣。今天,我们一个个精神饱满,如同一支神气的小特警队。在选枪的时候,我选了一把名叫M2216的激光枪,我相信,我们组是最棒的,一定能取得胜利。

比赛共分为三局。第一局,我找到了一个十分隐蔽的地方,我在那打中了许多的敌人。我心想:你们这群黄毛小子,还敢跟我斗,真是不自量力。可我万万没有想到的是:一个敌人跑到我的身后,用着步枪,用扫射把我给扫“阵亡”了。但我们的团队还是用实战战胜了敌人。那时,我心想:要是那时我再灵活点就好了。这样还可以让团队更早的,取得胜利。

第二局,是斩首战,规则是谁先把敌人的司令长先消灭,那个队就会取得胜利。可惜那一局,我刚上场,由于太大意,就被敌人给消灭了,真是太可惜了。虽然我们的司令长存活了很久,可惜还是被敌人给消灭了。

到了第三局,我们的团队合作能力减弱了,可敌人却提升了。我们队没有战略,可敌人有着丰富的战斗经验,立即把我们队干掉了,真是太可惜了。

最后,敌人以2比1的战绩胜利了。我们队以微小的差距,失败了。

通过这次实践活动,我明白了我们只有团队合作,才能取得胜利。我们战斗不仅要团结,还要有战略,只有这样,我们才有可能胜利。总之,我们要有勇有谋。

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篇12:活动作文

全文共 629 字

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在湛蓝湛蓝的天空下,在一片绚烂的阳光里,在美丽的三月,在生机盎然的校园里。你,我,他,可爱的同学们相聚在一起。一起见证:常州市北郊中学七年级“生命教育”主题班会拉开帷幕。

听着抑扬顿挫的诗朗诵,憧憬着生命的美好。诚然,生命是一抹灵动的音符,无数个曼妙的音符联接在一起,交织成一曲美妙的歌。无数曲歌联接在一起,又组成了一台壮丽的大合奏。人生就是这样不断进步,不断奋斗的过程。听着“人之初,性本善”,才发现我们的生命就是在种种经历中一次次洗尽铅华;变得有意义,有价值。不是有为文人说过“当华美的树叶落尽,生命的脉络才历历可见”吗?

“心灵伙伴,排忧解难,守护心灵,健康成长”。只有排除心灵的烦恼,快乐的生活,这样的人生才更完美。周五,校心灵健康营开营了!这里有熟悉的同学与你共享成长的喜怒哀乐,笑对人生;有可亲可敬的心灵导师为你排忧解难,引领你走出心灵的“沼泽”,步入平坦的大道。同学们还在等什么呢?一起来到我们的心灵小屋吧!把自己的烦恼倾诉出来,做个没有烦恼的快乐少年。把握住生命中的每一份快乐。

在本次活动中,我最难忘的是“逃生方法”的训练。无论是打结法还是防火逃生演习,都有很大的实用价值。毕竟“防患于未然”。在现在做好训练,打好基础,学会一定的应对措施,保护自己,学会面对突发事件,呵护自己的生命。

定格生命中的心动,保存生命中的希望时刻,紧握这种希望。

定格生命中的心动,保存生命中的欢乐时刻,紧握这种欢乐。

定格生命中的心动,保存生命中的温暖时刻,紧握这种温暖。

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篇13:社会实践活动

全文共 326 字

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刘泊辰

今天下午,我们班同学去阿尔卑斯学做披萨。

我们首先排好了整齐的队伍,接着穿上了厨师服,再找到对应厨师服上面号码的小桌子,最后就开始迫不及待地做披萨了。指导阿姨告诉我们,首先要在披萨饼中间涂上芝士酱,然后在上面撒上芝士条,再往上面放上水果,最后在水果上面再撒上一些芝士条,美味的披萨就做好了。按照阿姨的提示,不一会儿,我就做完披萨了。而且,我还给它起了一个名字,叫花心。因为我在披萨的边上摆了一朵花,又在披萨的中间摆了一个爱心,所以我给它起名叫花心。

我们照完了合影,就都回家了。回家后,我兴高彩烈地给爸爸尝了一口杰作,爸爸说非常好吃,我的心里美滋滋的,感觉自己是一位小厨师了。

今天,我学会了如何做披萨,我感到非常有成就感,有机会我还想学做更多的美食。

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篇14:农场实践活动作文700字

全文共 711 字

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今天,我们班升完国旗后坐校车去了2月2农场进行实践活动

到了农场,我们站队前往那熟悉的大厅。一如既往,老师发表完开营词,活动就开始了。

我们怀着期待的心情跟着王老师前往教室,在半路上,我们竟碰到了三只鸭子!它们在水里自由自在地嬉戏,有趣极了。

现在,我们得知我们要做的是一个叫“软陶”的东西。咦?“陶”还有“硬陶”和“软陶”吗?我心中的不禁浮出了这么一个问号,等着看看吧。

王老师简单地介绍了“软陶”这种东西和太空泥(橡皮泥)有什么区别,然后又介绍了各种颜色的混合,我们又理解了软陶不会干。最后,我们每人手里都有了六块硬邦邦的软陶,就这么开始啦!

老师先让我们把软陶上的保护膜撕掉。我睁大了眼睛,仔细寻找保护膜,但还是漏掉了两个。

撕完保护膜,老师又让我们把硬邦邦的软陶揉成软的!这可不是一件简单的活,戴心和还有我揉了半天,费了九牛二虎之力才搞了一个绿色。哎呦,哎呦,好硬啊!如金刚石一般硬。我还真的没有见过这么硬的东西啊!手都累死了这软陶还是那么坚硬。

揉啊揉,揉啊揉,张臻等人竟然已经揉好了!我更加着急,用尽各种方法揉软陶。直到老师说进行下一步了,我还没有揉好呢!

现在,老师让我们把自己不喜欢的一个颜色揉成圆形,再拍扁,用擀面杖擀成圆形或正方形。这倒是比较简单,我三两下就完成了。

这时,老师又让我们把两个颜色搓成条,在底座上围着边绕,我们一点就通。我拿了黄色和粉色,将它们拉的老长,当老师说要把两根绳绕起来时,我暗暗叫苦:“天呐,这么长的软陶,我要绕到猴年马月啊!”终于,在戴心和的帮助下,我成功地绕上了黄粉色的绳子。

午饭后,我们又去了软陶教室,移栽多肉植物。移栽完了,我们又拍了合影,就回校车,坐车回学校了。

我今天过得真开心啊!

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篇15:娱乐活动作文500字

全文共 565 字

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今天早上,我兴冲冲的来到了学校参加实践活动,这次实践活动是到肯德基当服务员。来到学校,老师发给我们一件红背心,上面写着——沈一小红领巾一条街实践员。穿上背心后,我们个个都感觉精神极了!应老师应对我们提出了要求,我暗暗下决心:一定要当好一名实践员。

我们举着一面小队旗,排着整齐的队伍,走在大街上,行人们都向我们投来羡慕的眼光,我感到非常自豪。终于到了肯德基门口,服务员叔叔给我们分配了任务,并教会我们如何整理剩菜。

我前半个小时负责迎接顾客,一开始,我整个人站得笔直笔直的,目不转睛的盯着门外,生怕有顾客来错过了,这时一位阿姨带着一个个子挺高的哥哥走了过来,我赶紧上前推门。可是门太重了,我推不动,没想到看起来这么容易的事情做起来却这么难。这时候,阿姨几经走上前,拉开了门,我赶紧说:“欢迎观临!”阿姨对我笑了笑,顿时我紧张的心情放松了下来。

半个小时很快就过去了,张伊凡来接我的班,我才发现我的腿已经酸了。我顾不上休息,赶紧帮助任依冉他们擦桌子。这个时候楼上的顾客还很少,我想:“先把没用过的桌擦一下。于是,我跑到楼上,开始仔细的擦起来。有一张桌子上有很多小黑点,我费了很大的力气,甚至还用指甲刮才把它清理干净。

一个小时很快过去了,我们的任务与完成了,我平时来肯德基,根本不把服务员放在眼里,只有自己亲身体验了,才知道他们有多么辛苦。

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篇16:有趣的亲子活动作文800字

全文共 794 字

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5月28日,我们一家子来学校参加庆祝“六一”的系列活动之心理测试亲子活动。

早晨,我们来到学校的小礼堂,先听领导讲这次活动的目的。原来,这次活动主要是测试亲子之间的亲密度以及家庭教育的一些问题,同时也让学生自己检查一下注意力,了解更多心理知识,并向心理老师咨询心理方面的问题。

主任刚讲完话,我就迫不及待的拿了一张盖章卡,跑到有奖问答区,第一个问题是:记忆的规律是什么?这个我会,我刚紧回答出答案,老师点了点头,盖了一个章。看着盖章卡里那个鲜红的“棒”,我心里喜滋滋的。

然后我们跑去心灵相通区,我和妈妈做心灵相通的测试游戏,我们两人背靠背坐着,面前各放着一个装满各种颜色气球的塑料桶。“3,2,1,拿!”老师一声令下,我和妈妈立刻拿起气球,一看,嘿,颜色相同,我们俩相视一笑。老师拿起我们的盖章卡,又给了我们一个“棒”。

接着我们又玩了心心相印,六盒冰红茶,两人三足……但我觉得最好玩的就是地雷阵了。

地雷阵的规则是:父子(母子)一个人蒙着眼走路,一个人在旁指挥,两个人都不能踩到脚下的那些“地雷”,一人过关盖一个章,两人过关盖两个章。可惜我一个章都没有,为什么呢?在我蒙上眼睛那一刻,我就心里忐忑不安,生怕踩错地方。可是越紧张越容易出错,我一伸脚就踩到了一个地雷。“左!左!”爸爸急忙在旁边冲着我喊,可是我的脚却不听使唤的向右迈去,“咔!”又踩到一个。“唉!”旁边的人也在为我哀声叹气。我更紧张了,“往前走,往前走。”爸爸又说了,我不自然的往前走,临近终点时又踩到一个“地雷”,这下糟了,我只能将希望寄托在爸爸身上了。轮到爸爸蒙着眼走路,我小心翼翼地指挥着爸爸,爸爸可能吸取我的教训,不敢往中间走,没想到却踩出了线。唉,全军覆灭了!

最后,我数了数盖章卡上一共有十个章。我用它换了一个本子和一块橡皮擦,拿着奖品,我的心里喜滋滋的。这次活动不但有趣而且有益,我学到了许多心理知识,我喜欢这样的活动!

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篇17:庆六一游园活动作文场面描写600字

全文共 630 字

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盼呀盼,盼来了春节、劳动节;盼呀盼,终于盼来了,属于我们的节日——六一儿童节。

“六一”游园活动的前一天,老师发了一张游泳活动券,我翻来覆去地看,睡觉前都不离手,决心要去参加四年6班的“通鼻贴”。去年我也去参加了这项活动,结果我把鼻子贴得偏了好多,一个调皮的同学还怪声怪气的叫着:“哟,娃娃不高兴了,鼻子都翘到耳朵了!”同学们哄堂大笑,我红着脸,小跑着走了。后来我在家练习了好几回。我相信,今年我一定能把鼻子贴得正正好!

第二天下午,当老师宣布游园活动开始,我就只奔四年6班,那里早已人山人海,大家排起了一条长龙。家长在黑板上画了一张俏皮的小脸,可就是没有鼻子。排在第一位的小胖子,信心十足的蒙上眼,拿着磁铁向前走了几步,不偏不倚地贴在了娃娃的眼睛上。一些人顿时捧腹大笑,嘴里还叫着:“眼珠变黄了,眼珠变黄了。”

伴随着一阵阵笑声,很快就到了我的一组,我一边指导着搭档小高,一边想:加油!加油!可不能再出去年的糗儿了。轮到我了,小高刚想指导我,被我拒绝了:“不用你帮我,我肯定行!”我戴上眼罩,一步,两步,向前走时,我的头上冒出了细细的汗珠,“吧嗒”,磁铁落在了黑板上,我的心一下子几乎提到了嗓子眼儿,慢慢脱下眼罩,一个笑眯眯的可爱小女孩映入我的眼帘,我不由自主的跳着欢呼起来。周围的伙伴们也为我竖起了大拇哥儿。组织活动的老师,还给了我两样小礼品,我的心里美滋滋的,心满意足的走出了教室。

六一儿童节活动仍在继续,黑板上那张笑脸,和同学们一起笑得那么开心,那么灿烂……

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篇18:古诗竞猜活动作文500字

全文共 510 字

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5月29日,为了庆祝六一儿童节的到来,我们敏行班开展了“古诗猜猜猜”的活动。同学们精神抖擞,欢天喜地。

苏芳琦爸爸担任了本次活动的主持人,声情并茂地为我们读题,只见各小队的同学们一个个像小兔子一样,竖起了耳朵认真听题。“生当做人杰,死亦为鬼雄,请问描写的历史人物是谁?”话音刚落,同学们就迫不及待地举起了手,还把手举得高高的,生怕轮不到他们似的。同学答对了,其他人也不约而同地鼓起掌祝贺着他。

活动进行到了“白热化”,各个小队不甘落后,奋力紧追,比分都不相上下上,上进队处于领先状态,其他小队全力追赶!“最后一题闻一多《七子之歌》里描写的哪七个地方?请抢答!”这一题显然超纲了,同学们都紧锁眉头,思考着答案,上进队的王雅萱同学抢先想出了答案,告诉了队友,文芷晴站起来说道:“有香港,澳门和台湾。”向阳队的郑杰森站起来回答:“还有九龙。”最后,上进队又给出了一个“威海卫(威海)”答案。同学们都发挥出了自己所有的知识力量,所有智慧,学到了正确答案还应该有广州湾、旅大(旅顺大连)。最终上进队取得了优异的成绩,获得了胜利。

活动结束了,比赛中的古诗词知识也留在了同学们心中。希望在生活中,同学们能运用这些知识,打造自己美好的未来!

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篇19:端午节活动作文700字

全文共 742 字

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今天,阳光明媚,鸟语花香,刘老师带领我们去“老家印象”农庄,举行端午节活动。一路上,我们欢呼雀跃,高兴极了。

到了农庄,老师先给我们讲解了有关端午节的一些知识。接着,老师就给我们做示范怎样包粽子。听着老师的讲解,我觉得非常简单,根本没必要听。接下来,我们就开始包粽子了。我飞快地拿起三片粽叶,按照老师讲的方法叠好,一卷,粽叶破了,我又拿了三片粽叶,一卷,又破了。我生气地丢下粽叶,懊恼地坐在椅子上,唉声叹气。老师走过来,问道:“怎么啦?”“我包了几次,粽叶就是不听我的话,都被我弄破了。”我懊恼地说道。老师听了,笑了笑说:“做什么事都要有耐心,不要急躁。”说我,老师又给我讲解了包粽子的要领。我静下心来,按照老师讲的方法去做,果然成功了,虽然包的粽子不是那么漂亮,但我觉得很开心,这毕竟是我亲手包的粽子。我收获到了劳动的喜悦。接着,我又包了几个粽子,觉得一个比一个漂亮。从包粽子中,我明白了:做什么事情都要有耐心,不要急躁。

包完粽子,我们来到了下一个游戏的现场。这个游戏叫“南水北调”。老师给我们每人发了一片半圆形的塑料片,让所有的队员把塑料片连接起来,然后在塑料片的一端倒水,而另一端下面放一个塑料片盆,在相同的时间内,谁的塑料盆中接的水最多谁就胜利。我们把塑料片连接好后,老师就一个劲地往塑料片中倒水,结果,因为我们队中间塑料片没连接紧,水漏下来很多,没有获胜。

接下来,我们还进行了拔河比赛,玩萝卜蹲游戏。我们玩得非常开心。

最后,我们奔向烧烤架,看到我最爱吃的鸡翅、火腿肠、韭菜等,我开心得不得了。我开始狂吃,由于吃得太急,烫到了嘴,痛得我嗷嗷直叫。

快乐的时光总是觉得过得很快,转眼间,我们就要回学校了。我恋恋不舍地离开了农庄。在车上,我还合不拢嘴,今天的端午节活动真让我开心不已。

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篇20:六年级多彩的活动作文500字

全文共 569 字

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在我们学校,举办过很多多彩的活动,有三跳运动会、六一儿童节联谊会,其中我最喜欢的是图书售卖会。

图书售卖会在本部举行,是由不同年级的同学将自己创作的小说进行售卖。

售卖会即将开始时,就会看见人山人海的同学在转悠,看看有没有自己比较喜欢的书。开始时,会有更多的同学像海水大潮一样狂涌而来,让我简直“寸步难行”。

我费力的在“大潮”中挣扎,终于到了“岸边”,一个同学的摊位。我转悠着,突然看中了一本书,是我同班同学的作品,向他打了招呼,然后将这本书拿了起来,问了价钱,同学竟然只收了我十块,我便高高兴兴的走了。

继续在“江水”中奋泳时,看见有几个四五年级的同学,他们拿着自己的作品,在“人海”中大声介绍着自己的小说,偶而会向同学介绍小说并让他们购买。我遇上后如果内容比较符合我的口味,价钱比较公道,我就会买下来,同学们的作品有很多值得我借鉴的地方。

欣赏完高年级同学们的作品后,我“逆流而上”向三四年级的摊位走去。相比之下,他们的区域没有五六年级的拥堵,人也较少。

看着学弟学妹的小说,我认为他们的想象力非常丰富,于是买了几本小说,算是照顾或鼓励一下他们的生意。

售卖会差不多结束了,几乎每个人都收获不少,我提着五六本书“顺流而下”,这时想要“逆流而上”以是相当不可能,往后看去,黑压压的一片。

我爱图书售卖会,它既有趣又能让我看到同学们的作品,谁不喜欢呢?

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