我心中的蒲公英的作文(经典20篇)
导语:这株蒲公英已经长满了种子,被风一吹,它的子女们便带着降落伞,跟随风婆婆离开了妈妈的怀抱……下面是小编整理的关于蒲公英的优秀作文,欢迎查阅。
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3933作文
1000以蒲公英花话题
全文共 543 字
+ 加入清单站在一片蒲公英之中,我仰望天空,星辰在我的头顶,一阵微风吹过,满天的蒲公英,如同仙女散花一般,美丽而令人快乐。我心头一震,什么时候有过这种感觉过?熟悉又遥不可及
我的思维飘向远方的记忆中
那时,我只有四岁,我经常把小小的毯子铺在地上,在毯子上翻来覆去。有一次,躺下时偶然仰望了天空满天星辰,密密麻麻,心中不由涌起一阵异样的感觉,无法用语言来加以形容,却又那么真实,那么清晰
我的思绪又飘了一会儿
有一次,我看见,一辆白色跑车从人行道上飞快开过,行人见了纷纷让开,一名老奶奶也忙跑开,却不小心摔了一跤,我连忙跑过去扶她起来,这时,几个看见的人跑过来,一个司机还拿出了车里的急救包为老奶奶包扎头上的伤口,而那辆车,却不见了踪影
我在书上看见过这样一个故事。在地震来临时,一名同学飞快地跑向操场,在逃离危险后,他因为紧张的情绪和过度的奔跑快支持不住了,突然,他看见一个小女孩还站在墙边,那墙摇摇欲坠,他急忙飞奔而去,推开了女生仅仅一秒!一秒,女生得救了,而他却被埋在了废墟下。当医生赶来时,他全身鲜血如注,左肾露在外边,肠子若影若现,这样巨大的痛苦,已经完全超出了一个孩子的承受能力,但他从受伤到医院缝伤口,没有哭过一次!更何况在医疗时没有用麻药!
这两件事例,让我那心中的蒲公英,在星辰之下飘扬、飞舞。
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篇1:蒲公英的梦续编400字
全文共 425 字
+ 加入清单蒲公英醒来了,“啊!”它看到的景象没法比喻……
天上群鸟飞翔,太阳公公对蒲公英微笑,早晨的空气真是清新啊。
蒲公英喝了一口水,这水冰冰的甜甜的,前所未有的好喝。蒲公英惊讶地问椰子树伯伯:“椰子树伯伯,这个水怎么那么清甜?”然后又迫不及待地问:“这天那么蓝?天上怎么那么多鸟在飞?”椰子树伯伯笑道:“人类对环境重视了,把制造酸雨的工厂拆除了,天变蓝了,鸟儿也在天上自由飞翔。”
突然,一辆汽车向蒲公英开来,蒲公英条件反射地捂住口鼻,害怕那汽车呛鼻的尾气。汽车开过后,蒲公英却惊呆了。“咦,怎么没有尾气?”蒲公英惊奇地问。椰子树伯伯告诉它:“人类已经不用破旧而且老化有尾气的车子了。现在使用的是太阳能汽车。”一只小麻雀飞向蒲公英,对着漂亮的花朵嗅了嗅:“好香呀!”“你们不怕人类把你抓走?”蒲公英问。“当然不怕,人类和我们是好朋友了,我们懂得相互尊重。”小麻雀高兴地回答。
蒲公英回想起今天愉快的事情,自言自语:“人类终于爱护环境了,我们的苦日子终于熬到头啦。”
篇2:2024高考时事素材:愿“蒲公英”播向四方
全文共 1059 字
+ 加入清单弘扬“蒲公英精神”——蒲公英平凡,朴实无华,寓意着我们的务实和真诚;蒲公英顽强,蓬勃向上,寓意着我们进取和创新;蒲公英飞扬,迎风起舞,寓意着我们民主和开放。下面是小编收集的2017高考时事素材:愿“蒲公英”播向四方,快来看看吧!
有些事情叫人不得不相信缘分。昨天,看到同事办公桌上放着一本《2014新疆书法教师“蒲公英”培训计划》——“新疆”二字叫人眼前一亮,立即抓过来翻了起来。前些日子,刚去了新疆伊犁一趟,还认识了一位维吾尔族的买买提老师。参加“蒲公英”培训的,有买买提老师或者他学校的同事吗?在一所乡村学校教历史课的买买提老师,质朴热情;他不就是天山脚下的一棵“蒲公英”吗?计划书里面没有买买提老师,也没有他所在的伊宁县的老师,但是,有来自伊宁市、新源县、霍城县的老师,有汉族、回族、维吾尔族。这些都是我刚刚去过、逗留过的地方;这些陌生的名字也变得亲切起来。
细看这本小册子,才知道,“蒲公英计划”是一项为中小学免费培训书法教师的公益活动;该计划由书法家、书法教育家陈振濂个人出资300万元,与浙江日报、美术报联手共同发起,书法报全程支持,计划面向全国3年培训300名中小学书法教师,以缓解教育部“书法进课堂”计划推进中师资不足的压力。浙江的“蒲公英”,播向全国,远播新疆。7月9日,以3名博士为主的教学团队抵达乌鲁木齐,7月10日,他们和新疆的书法精英走上讲台,为来自新疆各地中小学的100名学员授课……作为全国书法教师“蒲公英计划”的延展——新疆专区专题培训将面向全疆惠及200人。迄今,不到两年,该公益项目加上新疆班已超额培训360余人,学员来源覆盖全国31个省市。据悉,明年还将会有200多位基层书法老师受惠。
陈振濂说,在中小学,书法美术老师属于“弱势群体”,不受重视,进修机会很难轮到。这就是“蒲公英计划”最朴素的动机,扶弱济困的精神,一如蒲公英。蒲公英,花不艳美,也不奇特,别名更土气,叫“婆婆丁”,但是她有多种药用价值,是人类健康的帮手。
蒲公英种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。每一项社会事业的延续和发展背后,都有这种精神在支撑。书法是一种文化,文化是一种传承。真正的文化人,是文化的自觉传承者,换言之,每一个文化人,都是一棵蒲公英。
在伊犁,在与买买提老师很有限的交谈中了解到,当地很需要人才,需要知识,但教育的投入又很不足。由此来看,类似“蒲公英”书法培训的公益行动,对那里的人们来说是雪中送炭。
文化是命脉,也是命运。命运所系,命脉所系,蒲公英精神是这个时代最珍贵的东西。
篇3:我愿做一株蒲公英
全文共 494 字
+ 加入清单我喜欢那随风飘摇的蒲公英,因为我像它——平凡而顽强。
我,一个平凡的女孩,如大海里的一滴水,树上的一片叶,春天墙角边的一棵小草。就像蒲公英,无论玫瑰怎样开放,桂花怎样飘香,它都不去在意,只是竭尽全力地去舒展每一片叶子,每一个花蕾。
我虽然平凡,但不平庸。我尽最大的努力,让我生命的每一刻都丰富多彩。即使比别人差,我也不会放弃希望,不断努力去做,直到生命的最后一刻。就像蒲公英,从春季开到夏季,再从夏季开到初秋,耗尽了生命的最后一点能量才枯萎。
我顽强,不管什么挫折都不能将我打败。我坚信世上没有什么困难是不可战胜的,就怕战败了自己不能重新振作起来。就像蒲公英,即使种子落在了贫瘠的土地上,它也使劲地将根往土里扎,然后努力挺直身子,最终破土而出。而它的根仍然向下不停地伸,即使茎上绽出叶子,开出了黄色的小花,也不曾停止探寻。
我无论何时,都会对未来充满希望。即使失败了,也不怨天尤人,从哪里跌倒我就从哪里爬起来,然后拍拍身上的灰尘,继续前进。就像蒲公英,即使种子落到了水里,可它还是在不停地播种其它希望的种子。看,那一丛清新的绿色,那一点点美丽的小花,不知它付出了多少艰辛!
我爱蒲公英,因为我像它!
篇4:蒲公英历险记的
全文共 563 字
+ 加入清单我是一株小小的蒲公英苗,春天,我和小伙伴们纷纷离开妈妈的怀抱,和风一起前往向往已久的地方。
我们飞过草地,飘过竹林,来到了一片美丽的花海,阵阵微风吹过,花儿们随风舞动,邀请我和它们一起在风中翩翩起舞,连绿茵茵的小草也抬起头,与我们交换眼神。这时,伙伴们都已经落下安家了,但我还想去更远的地方看看。
飞呀飞,飞了很久,一条明亮的小溪引起了我的注意。清澈的小溪好似一面明镜,是邀我重新梳妆吗?几条小鱼跟着溪水游动,时不时还摆动着尾巴,吐出几个五彩的泡泡,是在欢迎我的到来吗?多么美丽的地方啊!我告别风姐姐,飘飘悠悠地落在小溪里。
在溪水里的生活别提有多快活了,我常常抬头仰望天空,白云在天上飘来飘去,它究竟要去哪儿呢?来溪边畅饮的动物们更让我好奇,它们到底从哪里来呢?白天,我和小鱼玩捉迷藏,躺在溪水上面晒太阳,晚上沉在水底和小鱼一起枕着水草入眠,做着思乡的美梦,生活美妙极了。
可是,一场暴雨打破了我惬意的生活。那是一个漆黑的夜晚,狂风大作,大雨如梭,像泼,像倒。无数雨点冲向大地,溪水猛涨。顿时,我被卷入洪流。我清晰地记得被大水冲走时小鱼对我深情的呼唤,还有那昏天黑地的感觉。不幸中的万幸,我被溪水冲上了岸边,从此我就在那个水岸扎了根。
又一年的春天,我开出了金灿灿的花朵。秋天到了,我的孩子们在秋风的吹拂下离开了我,开始了新的旅程……
篇5:初中抒情作文:故乡的蒲公英
全文共 1257 字
+ 加入清单小时候,每到春天,母亲就挎个篮子,挽着我的手,带我到田野里沟渠旁,剜一种叫婆婆丁的野菜。那时候,我还不知道它叫蒲公英,也不知道它可以开花结果。在农村,春天的田野里有数不尽的野花,没有谁会注意到它们。大人们关心的,是它们能不能吃、有没有实用价值,至于你开什么花、结什么果,他们才不会在乎。
上学后,学到一篇课文《蒲公英的种子》。才知道那种随处可见,叫婆婆丁的野菜原来就是蒲公英。课文里的蒲公英像一个快乐的、充满灵性的小天使,载着妈妈为它准备的小伞,在天空中自由自在地飞翔。和蓝天白云、和鸟儿、和大树一起嬉戏。那样美妙的飞翔,曾经让我们产生过无限的遐想。从那时开始,我们喜欢上了校园里操场旁那些其貌不扬的蒲公英。我们常常揪着小嘴,鼓足力气使劲地吹蒲公英,天真地以为谁吹得远,谁的梦想就可以像蒲公英一样高高飞翔。蒲公英,在我们儿时的记忆里,是美丽的、神秘的。就像周杰伦唱的那首歌:“小学篱芭旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景。午睡操场传来蝉的声音,多少年后也还是很好听。”
及至长大成人离开家门后,才知道,自己就是故乡田野里的那株蒲公英。
十八岁,当我长出翅膀,像蒲公英一样有了飞翔的力量,开始迫不及待地挣脱母亲温暖舒适的怀抱,和千千万万如我一样的兄弟姐妹们载着希望和梦想乘风飞翔,飞离故乡。我们挥动起稚嫩的翅膀,向着太阳升起的地方,追逐自己订下的目标和愿望。
风载着我们,在空中飘荡。飞过河流、越过山川,飞越一座座城市。然而我们的翅膀还没有强硬到可以自由飞翔。风中的我们,根本无法把握自己的方向。我们随波逐流,身不由己。我们没有真正飞翔的力量,我们只是被动地跟着风天涯海角,四处飘荡。我们被风遗弃在江河、遗弃在湖海、遗弃在每一个城市的角角落落。或生根开花结果,或飘零消亡堕落。
我是一粒被吹入大都市的蒲公英。在北京城区的水泥地缝里努力寻找一份我赖以生存的土地,然而我找不到。如钢筋水泥一样面无表情的城市,没有属于我们的任何一寸土地。尽管我们努力地寻找,但总是一次次的在寻找中失望,在失望中挣扎,在挣扎中消亡......一年又一年,留下孤独的母亲站在家乡的村头高岗。孑然一身,为我们祈祷,为我们守望。
我们是四处飘零四海为家的游子。漂泊是我们的宿命。拖着疲惫的身体,我们很累,却收不回张开的翅膀。风里来,雨里去,来不及驻足又被风儿远携他乡。每当我思念故乡,每当我想驻足或返航,漂泊成性的我却早已不知家在何方,路在何方。就这样,跟着风,停不下脚步,在飞翔中寻找,在寻找中迷惘.....漫漫征途,不知何处是我们梦想的天堂。“我是一粒蒲公英的种子,没有人知道我的快乐和忧伤,爸爸妈妈给我一把小伞,让我在广阔的天地里飞翔,从此找不到回家的方向......”
我们是一群飘落到大城市的蒲公英。就像汪峰的歌词里所唱:在挣扎中相互告慰,寻找着、追逐着奄奄一息的梦想,直至破碎。我们
在这欢笑、我们在这哭泣、我们在这活着也在这死去;我们在这祈祷、我们在这迷惘、我们在这寻找也在这里失去。
故乡到北京的距离,就像月亮到太阳的距离。我和这个城市,永远没有交集。
篇6:蒲公英托物言志400字
全文共 1036 字
+ 加入清单它没有月季的艳丽,没有牡丹的大红大紫,没有兰花的淡雅,没有荷花的高雅……但是,它拥有不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神,象征刚毅精神和崇高品格,“ 墙角数枝梅,凌寒独自开,托物言志的作文。 ”,更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。
梅花的花朵不大,像一个个害羞的姑娘,所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好,绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花,但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放,在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦,只有它自己知道。
偶然一次,在路旁看见一枝梅花带着花盆被人丢弃。花盆中的泥土大多数都撒掉了,枝干无奈地低头搭拉着。枝上没有多少绿叶,稀稀拉拉地挂在枝头。我不禁这样想:这就是传说中傲立雪中的梅花吗?就这样也可以称为不怕寒风彻骨?一点都看不出有这种坚强不屈的精神。
过了几天再经过这儿的时候,我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞!我不由得凑过去看,真的长出了许多白中泛红的花苞!但是显得弱不禁风,我眼前闪过几日前看见的梅花,对比起现在,这可能吗?也许再过几日花苞就会因为受不了寒冷而干枯吧。
又过了几天,我特地去看梅花。当看见了那一片粉红色的花朵,我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开放,真让人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮丽的风景,路过的人先是惊奇地睁大了眼睛,接着发出啧啧的赞叹声。我不得不佩服梅花不屈不挠、坚韧不拔、坚强不屈的精神和顽强意志。
看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头,闻那缕缕的梅花香味,我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力,才能带伤开放?看那枯瘦的枝条,谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢?
当春天到来,百花齐放的季节,当各种花朵搬出温室时,梅花在角落里却悄悄地凋谢了,它不与百花争芳斗艳,但它为人类献上了新鲜可口的梅子,为人类贡献出自己仅剩的全部力量…… “梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁,雍容典雅。它依旧可以和其他在温室中的花朵比美,而且一点也不比它们差,不是吗?
我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者,他们像青松,像秋菊,却更像这梅花。他们在恶劣的环境中,默默地奉献了自己的一生,初中作文《托物言志的作文》。难道他们不具备梅花那坚强不屈的精神和品格吗?没有他们,哪会有我们今天的发展?
想着想着,一股对梅花的敬佩之情油然而生……
篇7:自由的蒲公英作文600字
全文共 711 字
+ 加入清单春天的田野里,长着一丛丛开着金黄色花儿的蒲公英,当它的花谢了,叶子中间长出了一个小绒球,风儿一吹,小绒球就散开了,一粒粒像降落伞一样的种子,就会在空中飞舞……我看到那自由飞翔的蒲公英,就想到了我的知心好友——小王。
小王长得比较黑,个子就比我矮一点,在班里也算是高个儿,眼睛有神,头发短短的,体型比较胖。小王很喜欢打篮球,而且打得特别好。因为他是看了乔丹这类人在打篮球上特帅、特厉害,所以他也想像乔丹那么厉害,想成为乔丹那样的篮球酷男。所以他才会去学篮球、打篮球,直到篮球打好了,或是运球、技巧用好了,才会停止自己的篮球训练。
去年夏天,我、小王和其他同学举行了一场篮球赛,打了很久,我们的配合很默契。但是对方好我们实力相当,还多次以用“看不见”的犯规方式来抢球。
上半场结束了,我们队因为对方犯规,比分打成15:19,落后4分,是个大落后。中场休息有20分钟,我们就凑钱买了牛奶补充身体能量,同时也部署了战术。下半场开始了,对方还是用同样的犯规方式来克我们。但我们因为部署了战术,而对方没有,我们还分析了对方犯规的规律,我们采取了新的打法,也用了大家商量确定的战术,成功地躲开了他们的犯规手法,一举开始让分数乘胜追击,从15分提升到了19分,而对方只是从19分到了20分。下半场的最后,我们又配合了一波。在小王的努力下,我们在最后又进了三球。
比赛结果出来了:22:21,我们反超了对方一分,我们赢了!大家都很高兴,而小王则更是欣喜若狂,因为他是我们之中最喜爱、最积极篮球运动的人。
一看见蒲公英,我就会想到小王那追求理想和自由一样,就像蒲公英那自由和理想的小伞飞舞在空中,就像小王追求篮球理想的人生道路一样,很远,也很让人努力!
篇8:蒲公英一直都在作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单它是怎么到我家来的,我不知道。我只知道,它是一株蒲公英,平常到不能再平常的一株植物。它同我一样。
记得那年,我突发兴致要种花,妈妈便帮我买了个花盆。我满怀希望地种下花种,似乎看见了,它开花结果,迎风而舞的画面。可谁知,却种出来了蒲公英,绿色的叶片向人们显示着它的存在。
那时的我,可算得上是闻名全班的“小气大王”。就只是因为,我从来不借给别人橡皮和铅笔。我回家告诉了妈妈,可妈妈却笑着说:“你吖,是有点小气!”我伤心地哭了起来。妈妈把我拉到阳台上,说:“你看看这小蒲公英,快长熟的时候,风来吹,把种子都飞到四方,从来不想着自己留下一粒,所以它就能长出更多的蒲公英呀。”我似懂非懂地点点头,我没听懂妈妈说的话,我看看蒲公英,已经在脑袋上顶着白绒绒的花球。
起秋风了,期中考试来了。我正在认真做题,却突然听见我身后的人在嘀咕:“这么办?橡皮不见了!”我看着桌子上的橡皮,开始犹豫:我要不要借给他?要是他弄坏了,怎么办?想了想妈妈的话,我最终决定还是把橡皮借给同学。当时,他的眼里充满了不可思议。
我回到家,准备去看看在阳台上的蒲公英。结果,却只看见了花径。我着急地叫妈妈过来,想询问她这是怎么一回事。妈妈说:“风来了,蒲公英终于可以随风飘洒了。”我告诉妈妈,说:“妈妈,我今天帮助了同学!
“你和蒲公英都得到了那阵风!”妈妈抚摸着我的头说。我揉了揉眼睛说:“可我舍不得它!”妈妈拉住我的手,来到了阳台说:“没事儿,这棵蒲公英她会长在每一颗飞走的种子的心里。”我闭上了眼睛,感受着风,耳畔继续回荡着妈妈的话:“你心里有它,它就会一直在,就会开在你的心里。”
那时我才上二年级,就在心里栽下了一棵朴实美好的蒲公英。这么多年,我知道,它一直都在……
篇9:阳光蒲公英作文
全文共 588 字
+ 加入清单那是春风吹绿大地,万物复苏的日子。我邀姐姐一起去山坡上游玩。阳春三月,田里的麦苗翠绿而有生机,正在茁壮成长;田野上的小草,也探出了小脑袋。远处的柳枝吐出了嫩芽,蔚蓝的天空上,嵌着如棉花糖般的白云。
我懒懒的躺在草地上,眯着眼睛,享受着春日温暖的阳光。突然,我眼前一亮,一个亮晶晶,毛茸茸的小东西从眼前飘过。“嘿!”我猛地伸手抓住了它,噢,原来是蒲公英。看着手中这个可怜的小东西,我鄙夷的说道:“哼,长得不大,本事不小,还想飞呢!搅了我的好梦。”我边说着,随手把它抛到一边。
姐姐扑哧一声笑了,指着蒲公英说:“又飞来了。”“哼,还飞!”我伸手去扑,没想到却被姐姐拦住了。“别扑,你看,它是否很美呢?”我抬头望着飞舞的蒲公英,阳光下的它绽放着金色的光彩,带着一层朦胧的白晕,舒展着身子,随着微风飘摇。
“其实啊,蒲公英也有自己的梦想,那就是飞翔。虽然它们飞不高,飞不远。但它们依然努力的奋斗。片刻的飞翔,虽然短暂,却尝到了飞翔的喜悦,绽放生命的光彩,真正实现了生命的价值。你也要像蒲公英一样飞翔。哪怕你低微,渺小,只要有梦想,就要去飞翔!”
是啊,只要有梦想,就要去飞翔。不管它离我有多远,我都要去奋斗,去追求。
阳光依旧美好,蒲公英更加绚丽,我如同蒲公英,为了梦想,伸出小小的翅膀,努力的飞,努力的拼搏。
春天的风依旧柔和,阳光下的蒲公英闪着金色的光,带着我的梦,飘向远方。
[阳光蒲公英作文
篇10:优秀作文:追梦的蒲公英
全文共 653 字
+ 加入清单偌大的马路上,也安静了下来,偶尔驰过的车,没有丝毫想停留的意思,漫步在路旁,很多很多的失落,趁虚而入,难道梦想真的经不起追逐吗?
风不小心掠过,一团一团地蒲公英飞向无边的天空,一把把蒲公英的小伞,忽的展开了!在天空中星罗棋布地着,在天空中装点着安静的笑,蒲公英是开给天空看的,它的梦想无论多么遥远,它都努力地飞翔天空,让一团团洁白的花散的漫天飞舞,飞向梦想的天空中的怀抱,每一次都有说不出的快乐。
为了开花,奋力的追逐梦想,这就是我最欣赏追梦的蒲公英的缘故。
渐渐地,蒲公英飞向天空后,只剩下光秃秃的根在那儿,任路人随意践踏,却始终不屈服命运的不公,蒲公英没有牡丹那样高贵,也不像百合那样柔弱,比起温室里备受呵护的名贵、娇嫩的花,蒲公英只愿做一朵开在石头缝里的花,因为蒲公英会经得住磨炼、实现“面向”天空的梦想,即使周围黑暗,却心里永远保持一颗明亮的
为了开花,经受磨难、顽强生长,这就是我最欣赏追梦的蒲公英的缘故。
蒲公英那一团团的白花掉落在地上,在暴风雨的洗礼下,慢慢地融入土地,可蒲公英从未埋怨过,因为蒲公英知道自己的花期已满,只能等明年的萌发。没有人会去在意蒲公英是否还会萌芽,等到望见天空中白色的小绒球时,才发出感慨:蒲公英用静默诠释生命用淡然承载成长蒲公英也传出了一种信念,每朵花都有自己的花期,开出令人想象不到的绚烂。
为了开花,等待中沉静,沉静中爆发,这就是我最欣赏追梦的蒲公英的缘故。
欣赏着追梦的蒲公英,我觉得我离梦越来越近。
[优秀作文:追梦的蒲公英
篇11:挖蒲公英作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单那个晴朗的星期六,我和爸爸妈妈准备去外婆家挖蒲公英。
路上,我们谈笑风生,我恨不得变成一匹骏马一路飞奔到外婆家。对于没挖过蒲公英的我,一路缠着妈妈问个不停。
蒲公英属多年生草本植物,蒲公英中含有多种对人体有益的健康营养成分,看来可不能小看野生植物啊。
不知不觉,我们来到了外婆家的田野上,我便和妈妈挑起了蒲公英。我左看看,右找找,可是我连蒲公英的影子都没找到,全是野草啊。我心想:“哎,蒲公英是诚心让我出丑吧!我还是再问问妈妈吧。”“妈妈,我怎么找不到蒲公英啊?”“哈哈,这里不全是,你看那开金灿灿的小花植物就是蒲公英。”
果然,这片田野很多植物开着金灿灿的小花,原来这就是蒲公英啊!找到你了,看我怎么收拾你。只见我把剪刀插入泥土,再张开,用力一剪,一株蒲公英到手了。我就这样剪了一会,就剪到了好几株蒲公英。我想:哇,这么多的蒲公英,今天肯定收获满满。
最后,我挖了大半袋的蒲公英,看着这些收获,仿佛看到晚上妈妈做的蒲公英菜,我的心像吃了蜜一样甜!
篇12:蒲公英作文400字
全文共 482 字
+ 加入清单罗丹说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”
每当蒲公英盛开的季节,蒲公英和风有个约定,风会把蒲公英吹向远方,风将它们带到哪儿,它们就在哪儿安家,就在那里开出一片美丽而又雪白的花朵。
蒲公英还是个小花苞时,它的顶端是紫色的,会让你误以为那是别的小花儿。当蒲公英开花时,它的花像一个白色的小绒球,是那样雪白,那样可爱。
蒲公英不像别的花儿那么高贵,那样优雅,不像其他花儿那样在很远就能闻到花香,但蒲公英小巧可爱,每天默默地绽放着其他花所没有的美丽。
蒲公英容易被吹散,但吹散后的小绒毛会长出一株株新的蒲公英。偶尔采一朵,一吹,蒲公英的绒毛带着小宝宝向远方飞去,满心的喜悦。
一阵阵清凉的风吹来,这是蒲公英们一直等待着风来兑现他们的约定。风终于吹来了,带着清爽和夏意,蒲公英舞动着身形,迫不及待地想去远方的世界看看。
蒲公英飞舞着,它们乘着风,好奇地望着世界,向远方飘去。
风又来了,带着新的蒲公英向远方飘去,带着满怀的欢喜与期待,自由飞翔。
蒲公英们不知道远方的世界是怎么样的,它们好奇着,期待着,看来,风已经兑现约定了,这只是属于风和蒲公英的一个约定……
篇13:石缝间的蒲公英作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单悬崖的峭壁,垂死不挣扎的爬山虎,一株挂在陡崖的石缝中的蒲公英。
山崖的崖口十分狭小,崖上的平原非常辽阔。崖口两岸,花草满园,夹杂彩虹般多姿的碧千米,渲染着蔚蓝天空的云万里。谷中,没有蟋蟀敲响寂静的鼓声。
从未在崖谷过多汲取丝毫水分的爬山虎越发枯黄了,干裂的表皮像极了老人皲裂的手。他望见了生根于自己叶面之上的,石缝之中的蒲公英。他问她:“为什么我俩都生于断崖,你却长得那么有活力,我却只能将根,无力地蜿蜒在缺水的土壤中?”
蒲公英显得有几许不屑一顾,或许是因为她不想把经历浪费在,与一个顺境而从的懦夫的对话中。她终究开口了:“我努力汲取水分。”
爬山虎似乎像极了一位长辈,语重心长地论着:“小蒲公英阿,命运将我们安排在这儿,不如就尽早结束吧。”
“我见不到世界,却可以靠风将种子传播到渺小的天空中。你若是努力了,或许能爬上崖口……”蒲公英说。
“这儿有几十米深,又没有风,没有充足的水分,没有阳光……你说的,全是天方夜谭罢了!”爬山虎似乎想把自己的“负能量”思想传导给奋力向上的蒲公英。
……蒲公英不再与爬山虎说话,一心为了自己的“大业”,与命运对抗……
很久之后,一丝一缕的柔风,难得地光临了这深谷。种子,蒲公英的种子飞上去了,飞上了崖口……又是一阵清风,可种子,它们依旧落在了悬崖底部,仍然扎根在深谷。它们等待着,等待着来年的春天。
爬山虎还活着,他说:“看见春天是一种无用的希望。奋斗了却体验不到温暖,会得到更多的遗憾……”
徐升起,这是它见过最美的事物。
它继续生长着,几年后,它长成了一棵大树,一棵从悬崖裂缝中挤出大树。许多人爬过这一座座山,只为一睹它的美丽。
如果你问它,为什么要艰难地生长着,它会告诉你:“为了每天早晨欣赏朝阳。”
篇14:蒲公英的启示作文300字
全文共 432 字
+ 加入清单蒲公英是一种野生植物,田间、路旁,随处可见。
春天,蒲公英刚长出来的时候茎根都很短,几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的,边缘好象起伏着的波浪一样。过了一段时间,蒲公英的茎慢慢长高了,长长了。在茎的顶端开出了一朵又一朵黄色的小花,散发出了迷人的香味,想象作文大全《蒲公英的联想作文》。
初夏,蒲公英的花朵开始凋谢了,茎秆也慢慢长高,有的甚至和人平齐,蒲公英渐渐长出了和乒乓球一样大小的绣球,有白色的,有浅粉色的,美丽极了。
当微风吹过时,成片的蒲公英就随风飘动。接着,一个个小绒珠上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下面带着一颗颗比芝麻还小的种子,漫天飞舞,真的壮观极了。
蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方,每一颗种子都将在远离母亲的各个角落繁殖生长。写到这里,我忽然想到“我们小孩子不就像那一颗颗的种子吗?在不久的将来,总有一天也会离开自己的母亲自己自足。”所以只有从现在起好好学习,掌握更多的知识,未来才有更大的把握生存下去。
[蒲公英的启示作文300字
篇15:蒲公英的思念作文700字
全文共 830 字
+ 加入清单天空如此蔚蓝,甚至不带一片云彩,风拂过草坪带来一阵清爽之感,吹动了花坛中粉红色的断肠草。已不记得上一次来这里是何时何日,我只知道那时的天比现在还要美,那时的风比现在更清爽,只可惜那时的翠夹绿的田野都不着去了何方……那蒲公英还好吗?
“呼”不知是谁在我耳边大吹了一口气,一朵蒲公英花的种子便在空气中飞舞起来,飞过我的眼前,越飞越高越飞越远“张馨元,哈喽,好久不见!”一个声音响起,夹杂着浓浓的乡音。是小若!回忆,回忆涌上了我的脑海:
依旧是初春时节,有青有嫩的小草,一大片一大片的铺在田野上山林中。不知是何日,只知那是个美好的清晨,树叶上还挂着晶莹的泪珠,房外一个声音响起“元元,快出来玩,今天赶集!”是小若,我忙打开房门向小若跑去,送了她一个大大的熊抱后,拉起她的手向屋里喊了声“家婆我和小若去赶集了!”便跑开了,只留下一个越来越小的背影和环绕山间的外婆的声音,她在一遍又一遍的说着“小心点儿!”。
虽说是赶集,我和小若却将大半时间给了田野,捉一会儿蝴蝶,摘一束野花,将田野边的蒲公英吹向天空,将从农田中流下来的水做成瀑布。。。。都是我们最爱的游戏。玩儿够了才渡河去赶集,在船上,我和小若也不安分,在船还未开时将手伸向岸边摘蒲公英,开船了便将蒲公英吹来满天飞,看着那蒲公英降落在水中,就大喊“小若(元元)快看快看,好漂亮”……
画面定格在了这一刻,蒲公英顺水飘走的那一刻。眼角湿湿的,苦涩的泪水夺眶而出“小若~我想蒲公英了!”我不找脑不着边的说了一句,“走吧!”小若说着拉起我的手“像小时候一样”她带我来到了一片蒲公英花田,风吹着,蒲公英围着我和小若飞翔,渐渐的渐渐的,越飞越高,望去似乎飞向了我外婆的老房子,只是房子里。空空如也。
从前有一朵小小的蒲公英在田野飞翔着,它飞啊飞啊,飞了很久很久疲惫不堪。于是它停了下来。听到了哪里呢?或许是花坛中,或许是乡野里,或许……是一个小女孩的心中,它在哪里慢慢生长起来。
思念,蒲公英飞翔在曾今的乡野……
[蒲公英的思念作文700字
篇16:我是一株蒲公英作文800字
全文共 781 字
+ 加入清单大家好!我是一株蒲公英。今天天气真好,吹着微风,太阳高照,我打算去世界各地旅行,我快速地收拾好行李,马上出发!
“风姐姐!风姐姐!带着我去旅行好不好?”我央求风姐姐。风姐姐答应了,她舞动着身子,我飞了起来,终于可以在天空中自由飞翔,我十分高兴,因为我在草原上待太久了,现在要去旅行了,我看着草原,心里念着:再见!草原!
飞了一会,我来到了北京。呀!北京真大呀!高楼林立,马路纵横,还有许多立交桥。北京的老街上的东西真多呀!咦!那一串串的用竹签穿着的是什么?红红的,真诱人!我慢慢地落了下来,飘到一串串的东西面前问道:“请问你们是什么?”她们用柔和的声音回答我:“我们是糖葫芦,是一种食品,北京的小孩都爱我们。”我听了之后吃了一惊,一小串的糖葫芦有这么大的美味?告别了她们,我又开始了我的旅行。
飞呀飞,我又来到了济南,这里也很大呀!我来到芙蓉街,这里据说是一条名街!因为这里有几百种小吃,看得我直流口水!什么果汁、什么臭豆腐、什么鸡腿、鸡翅……一定能让人大饱口福!
我又来到了青岛,这里天蓝!海也蓝!沙滩上有很多人在玩,有人在海里玩闹,有人在抓小鱼,真快活!这里的海产品也是五花八门!什么都有,带鱼、草鱼、鲤鱼、章鱼……让人直看花了眼!
然后,我来到了潍坊,这里虽然不大,但是很美!我来到了风筝广场,天空中飞着的是什么?也是蒲公英?我跑过去问问他们,他们说:“我们是风筝,是一种玩具,有很多人都在广场放飞我们。”然后我看到了年画,年画的种类很多,什么木板年画等等,还有特产——潍坊萝卜,他们有着绿绿的身体,据说潍坊人都爱他。吃一口它,神清气爽、非常爽口!
旅行结束,我的心情非常快活,因为我认识了不少朋友。我回到了草原上,迫不及待地和我的兄弟姐妹一起分享我看到的东西,他们听了之后惊讶地说道:“原来外面的世界这么好玩!”我许下心愿:以后要去更多的地方旅行!认识更多的好朋友!
篇17:蒲公英小学优秀作文
全文共 1039 字
+ 加入清单如果你的花瓶只插过高贵的玫瑰,那么你自然不懂得田野里蒲公英的美丽。沐浴朝阳,临风而开,黄的纯粹,金的灿烂,立于草丛,独华其身。让人看一眼,便永远忘不了,只想永远的得到。
这个地方春天来的很晚,三月多了,迎春花才星星点点,只是屋后的小溪依然枯涸,只是溪后的大山依然枯黄,更别说我那没有颜色的屋子。于是我经常出去漫步,一次次询问春天的消息。也罢,既然不能繁华的绚丽,那便简约的壮丽吧!就如眼前,烈日照耀雪山,断流托起余晖,金光闪烁在咫尺的天堂,闪烁在遥远的大地,闪烁在我凄清的世界里。
或许是我的世界比较偏僻,或许是我的生活本该如此,我从来没有见过玫瑰。其实在这样的大山里,我的心也装不下那份奢侈,平平淡淡亦是我唯一的心愿。
我也会偶尔采摘几枝枯草和绿木,插在花瓶里,装点着我简陋的屋子,并且告诉自己“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。如果运气好,我也能带回来几朵蒲公英,那么我的屋子瞬时就温暖起来,花开如意,希望人生,蒲公英的春天应是如此的。
上次和朋友去山里游玩,偶遇一片美丽的蒲公英,我久久的不愿离开,最后他采了一朵送给我,我才安心的继续前行,不过那片蒲公英永远的刻了在我的心里。
参次不齐的木篱笆站成一排,从斑驳的铁丝上便知这是多年的守护;苍翠晶莹的嫩叶遮挡着烈烈阳光,从叶的浮隙里透过无限的温柔;清澈见底的溪水倾心环绕,从远处叮叮咚咚的奔流而来。这片蒲公英就在他们的身边快乐的成长,就在这样的世界里完美一生。
后来我将手里的那朵蒲公英放入溪水,随它漂去,可是朋友却快速的将它阻拦,捞起来又送给我。我一直认为自己留不住的美丽,不若索性放它自由,让它快乐。而朋友却认为既然有缘拥有,何不尝试着挽留,或许那原本就属于自己,只是你轻易将它拒绝和放弃。现在那朵蒲公英完好的躺在我的檀香盒里,落寞的时候,我会常常的看起。
听过很多关于蒲公英的赞歌,那些有关本质的美丽,如今读来,却远远比不上蒲公英的故事。蒲公英没有花谢,它褪去华丽的外衣,袒露的是纯白的身心,即使将面临生命的终点,它也依然洒脱和勇敢的走出这片土地,走向外面的世界,继续精彩。
即使那片蒲公英被调皮的牦牛当作一餐美味,即使那片蒲公英被无心的人们连根拔起,即使有一天我离开这里不再回来,即使有一天我精神恍惚思绪不清,即使有千种万种的理由,我都不会忘记那片蒲公英。
假若真的有一天,我们像蒲公英一样随风各自消散在天涯,也不要悲伤难过,因为只要我们在这个世界上,那怕相隔千山万水,都会有一份蒲公英的记忆,一份不会凋谢的想念。
[蒲公英小学优秀作文
篇18:美丽的蒲公英
全文共 582 字
+ 加入清单我的老家在乡下,那里有许许多多的蒲公英。到了秋天,白茫茫一片,美丽极了。
每年的暑假,爸爸都会把我送回乡下跟哥哥姐姐住上一个月。那是我最快乐的时光。哥哥姐姐最喜欢带我去一片空旷的草地上玩耍。在那片草地上,就生长着许多的蒲公英。
夏天,蒲公英盛开着小花,有白色的,黄色的,偶尔还有紫色的,非常美丽。看起来有点儿像小雏菊,可是花瓣没有小雏菊的花瓣多。它的叶子呈锯齿状,好像在保护美丽的小花不被我们摘走。
整个夏天,蒲公英都开着美丽的小花,空旷的草地上看不出有什么变化。
等到了国庆节我们再回去,蒲公英的花大部分已经凋谢,长出白白的、毛茸茸的花冠。这个时候,那里就真成了我们的乐园。
我和哥哥姐姐每天在那里都会引发一场“战争”。我们都在草地上跑来跑去,哥哥从地上摘了一株蒲公英的花冠,大声喊:“嘿,快看!”等我回过头去,哥哥就使劲一吹,蒲公英就朝我脸上飘过来。这时,一阵风吹来,反而把蒲公英吹到哥哥的脸上了。哥哥自作自受,自食其果。哥哥看见我和姐姐都在笑话他,立马又会摘更多的蒲公英吹到我们脸上来,我们大声叫着,四处逃窜。
我们也有安静的时候,比如一阵风吹来,蒲公英犹如降落伞一样飘起来,越飘越远,而我们三个就躺在那里,静静地看着天上的白云慢悠悠地飘来又飘走,我们就会议论,蒲公英会飘到哪里去了呢?
我越来越喜欢蒲公英,因为我从书上了解了它的习性。我爱它随遇而安的性格和顽强的生命力。
篇19:蒲公英花话题初中
全文共 663 字
+ 加入清单总有一个声音回荡在我的脑海:不能停留于现状,不能满足于一个地方,一定要走出去,走出去这个声音让我想起了蒲公英,多么美好的事物。我想当一株蒲公英,一株有理想的蒲公英!
黎明时分,太阳只露出了半边脸,散发着柔和的光芒,不像正午的那样灼烈。我立在草地上享受着一一我还是一颗未成行的蒲公英,根嫩得仿佛可以捏得出水,羽绒也没有长齐,但也不失有一点可爱。耳边有响起了“风火车”的鸣笛声,许多蒲公英快乐地踏上这次漫才而又艰难的旅途。我也有以一种想飞的冲动,我真的想飞!可惜,我还飞不了。
正是因为我想飞,所以我努力学习,努力生长。每当与到风浪是,哪怕风浪将要吹折我的腰,我也咬咬牙关挺过去,因为我还要去飞翔,去周游世界,去看外面美丽的景色,去
随着时间的推移,我用我的努力,我的汗水,终于换来了满株的羽绒。我终于开展了一次次小型的旅行,风再次吹来,这一次它拂过了我,啊,飞的感觉真好!我欢快地在旅途中飞舞,尽显活泼稚嫩。我飞到过许多地方,不再待在家中飞到了幼儿园;时间的漫游和我的不满足,再次让我飞向了小学。我每到一个地方,都会遇到困难,但我还想飞,不想就此停止,所以我坚持。
现在我飞进了鸟语花香的中学,这里似乎很适合我生存。但学校的课程、作业压得我喘不过气来,所以我想放弃,可这个念头一冒出来便被一个熟悉的声音盖过,逐渐消失
现在每一次飞并不是纯属的快乐了,还有不舍和一点点离别之苦,但是我不愿永远呆在一个小地方,只有出来才能更好地让我生长。每个阶段都有每个阶段要做的事,而我现阶段就是要好好学习。期待下一次飞翔,那时我会带上我的梦和理想一起飞!
篇20:蒲公英的约定开学作文
全文共 616 字
+ 加入清单小学的时光就这样过去了,那些童年时天真烂漫的笑容似乎从未抹去,依然在脑海里回荡着。小时候老师的教导,父母的叮嘱,一幕幕的重现在我的眼前。我感到懊悔,懊悔自己没有珍惜童年,没有珍惜小学。童年时与我一起走过的同学,已经各走四方,为了自己的理想而努力着,拼搏着。可能彼此已经忘记了与自己一起走过小学之路的同学。但我相信她不会忘记我的,不为别的,只为我们立下的约定。
她,是我在小学生活中最好的朋友,我们无话不谈,就像知己一样。我们在三年级的时候立下了约定,约定一起学习,一起成长,就算分开了,也不会忘记彼此。约定的声音是如此的洪亮,如此的动听,这是我有生以来第一次与别人立下的约定。虽然,那时的我们还小,但,我们的意志是坚定的!
那时候,正值秋天,蒲公英在风中轻轻摇摆,那蒲公英就成了我们的见证人。这些年来,每当我看到蒲公英,就想起了她,就想起了我们的约定,此时的我很想知道她在做什么。更想知道她有没有忘记我。窗外的蒲公英在风雨中摇动着,就像她在向我微笑,向我招手。回想起以前,我们经常在花园中嬉戏玩耍,天真的我们抛去脑海里的一切忧愁,无忧无虑的玩耍,是那样的快乐,那样的美好。而现在,她走了,只剩下我一个人独自守候着这蒲公英,守护着这无法抹去的约定。朋友,我相信你不会忘记这蒲公英,更不会忘记这属与我们的约定!
岁月,可以带走我的一切,包括生命,但绝不可能带走我的信念,更带不走我那份美好的记忆。
人生中最美好的事莫过于童年时天真的玩耍——后记