我心中的蒲公英的作文(20篇)

放学路上，我看见路旁有好几株蒲公英，前些天，蒲公英浓密的叶子上开满了一朵朵黄色的小花，今天，我发现蒲公英上结了好几个雪白的小绒球，一个个金橘大小，松松软软的，特别可爱。我想起老师说过蒲公英是靠降落伞带着种子，随风四处传播。我想我来帮它们播种吧!

我快步走到蒲公英旁，轻轻地摘下一朵毛绒绒的小球，小心翼翼地拿着它，走到没有生长蒲公英的地方，我希望这块土地也能长出成群的蒲公英。我轻轻一吹，一个个白色的小降落伞带着小小的种子慢悠悠得飘了起来，飘啊飘，有的飞到了土里，有的飘到草丛里，还有的飘到学校的操场上。

我仿佛自己就是一粒种子，随着降落伞飘到土里，来年，我先扎根发芽，后抽枝展叶，再开花结果，又让我的宝宝们乘着降落伞，飞向更广阔的世界。

我真高兴，因为我今天当了一回护花使者，帮蒲公英播种，我仿佛看见成群的蒲公英朝我微笑。

我想变成蒲公英，因为蒲公英，只需微风，就能够飞往世界各地，在世界的每一个留下种子。

我想变成蒲公英，这样，我飘到哪里，哪里的花草树木就欣欣向荣;我飘到森林，森林里的鸟兽虫鱼就对我微笑。

我想变成蒲公英，这样，我飘到田野里和稻草人一起赶走偷农作物的坏蛋;我飘到沙漠里，让沙漠变成绿洲。

我想变成蒲公英，这样，我飘到小溪上，溪里的鱼儿与我欢乐地戏水;我飘到云朵上，鸟儿与我捉迷藏。

我想变成蒲公英，不用因为长期带着一个地方而感到无趣。

我想变成蒲公英，跟随者一阵风，去往世界各地的每一处角落。

六月，蒲公英和纸飞机相遇的季节。风微微一吹，满天柔柔的绒絮，飘飘扬扬的，好像风姑娘吹送着蒲公英孩子回家，一朵朵花像一把把自由的降落伞似的，潇潇洒洒的。

一簇蒲公英花团从大开的窗户里飘进房间内，像纯洁的羽毛，柔腻，又仿佛一朵纯白晶莹的雪花。微风习习，那蒲公英翩翩起舞，仿佛舞精灵舞动曼妙的身姿，又似与我玩耍。我踮起脚尖，奋力地抓着，可它又跑掉。风停息了，我张开手掌，一簇蒲公英像刚出生的婴儿安静地躺在我手上，我轻轻一吹，那簇花被吹散了，分成一小团洒落半空中，如一只只白天鹅跳跃、旋转……房内漫天的花絮，我情不自禁地起舞，穿梭在其间。

风戛然而止，蒲公英像被抽走魂魄，在半空中停留一会，又突然缓缓落下，还夹杂着淡淡青草味。

我看着蒲公英纷纷扬扬地飘落，闭上双眼，脑海里不断重复这幅画面，仿佛重播着黑白无声的影片。思绪也飘远了。

对啊！人生就像如此，虽然纯白无暇的蒲公英正值青春年华，却被我无情的双手扼杀了，夺取了它至贵的灵魂。虽然它被抹杀了生命，但它却把至美的东西奉献给了人们，把自己的生命之花毫无遮盖地呈现出来，即使自己已临近天堂的边缘，也无私地奉献出自己，就如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师无私地为我们奉献，让我们健康地成长，让我们飞得更高、更远。老师就像我们的指航标，指引着我们走上正确的道路；老师就像我们的园丁，给我们浇水；老师就像我们的镇静剂，抚平我们烦躁的心。老师，让我们汲取甘甜雨露，让我们吸收日月精华，让我们茁壮成长。老师是我们生活着不可缺少的重要人物，引导着我们，影响着我们，甚至改变着我们。

每个生命都像是一颗饱满而甜美的果实，只是有一些生命被太早地耗损，露出里面皱而硬的果实。生命的美丽，永远展在她的进出之中，就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。生命虽然有限，但是生命的宽度是不可限制的。不管人生宿命如何，只要历程精彩，人就会活得无愧。即使结束了生命的长度，却也延伸了生命的宽度。

我回过神来，蒲公英安详地躺在地上，我小心翼翼地把它们捧在手心上，走到窗边，夏风吹走了蒲公英，蒲公英寄托着我的思绪，飘啊飘，飘啊飘……

蒲公英，我以前认为它的命运是悲惨的，风轻轻一吹，它便飞了出去，一落地便被土地掩埋，生命就这样结束了。小时候的我，很喜欢吹蒲公英。但我没有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每当我吧它吹出去的时候，我就咧开嘴小了，嘴里还嚷嚷着：“蒲公英跑了，它跑了！” 5岁以后，我慢慢懂事，我就觉得蒲公英很可怜，它的生命很短暂，我便不忍再吹它，若是风吹过来，我就用挡在它的前面，不让它走，以为那样，可以保护它的生命。三年级时吧，我们学的课文《植物妈妈有办法》，幼小的我，慢慢懂得了它让风吹的到处飘，让他们出去看世界。可是，我当时就想：它们可能都不想离开，是风婆婆很残忍，把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法，反正当时的我很固执，只要自己认定的事，别人再怎么说也无济于事。就这样，又开始“保护”起蒲公英来。四年级时，搬到了城里，远离了蒲公英，对它，慢慢淡忘了。投入到了学习中，整天面对无聊得功课，好压抑。六年级的一次下乡（春天），让我来到了一片小土地，刚长出的蒲公英，洁白的花，望着它们，我开心的笑了。此时我也长大了许多，蒲公英虽然自己不能决定自己的命运，但是可以试着接受它们。 蒲公英，在它被风吹的时候，经过的地方，是它第一次看到的，对它们，蒲公英都很好奇，而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着，她也觉得很快乐、很幸福。蒲公英的幸福，来自于我们的身上，我们幸福了，它也会觉得快乐、幸福，因为它只走过一点点地方，只要这点地方是幸福的，他看着我们，就会认为世界是幸福的！蒲公英，洁白的花瓣，纯洁的天使……蒲公英，带着梦想，快乐飞翔。蒲公英，带着希望，随风飘荡。蒲公英，满脸微笑，面对世界。蒲公英，风儿吹吹，带你飞飞，等到停下来的时候，那个地方，便是幸福的，因为、蒲公英在那儿……

大家好，我是一粒蒲公英种子，一粒很小的种子，小的像一粒芝麻一样。但我身穿一件毛茸茸的外衣，有了它我就能去远方旅行了。

“呼呼——”一阵风吹过来，我离开了妈妈的怀抱，我飘到了学校，落在了一个很顽皮的小朋友的书包上。这时，他“嗖”地一下子跑了起来，我又飞到了老师的讲台上。刚一落地，就听见老师怒吼道：“谁作业又没有写？”同学们和我都吓了一跳，安静的教室里，只能听到风声，“呼呼——”我又被吹走了。

我落到了学校的一片草丛里，看到了一只老鼠，它看到瘦弱的我，好心问道：“你饿了吗？我给你吃的。”我点点头。不一会儿，我吃饱了，可是飞不动了，我大哭起来。老鼠说：“你可以在这里长大，这里有小花，小蝴蝶，还有很多植物陪着你成长。”于是我就同意了。

老鼠把我种了下去，我就在这里长大了。我心里想着，以后还要让我的孩子旅行，故事也还将继续……

风儿轻轻地拂过，一簇簇毛茸茸的绒球在柔软的枝头上摇曳着，还真像一颗颗甜蜜蜜的棉花糖挂在树枝上，惹得像我一样馋口的孩子不禁伸手去把它摘下，捧在手心里。轻轻地伸出手去，它便迎着风轻轻地飞了起来，如同一位雪白的小仙子在空中翩翩起舞，飞到另外一个地方去“展现她的舞姿”——这就是我眼中的蒲公英，纯洁得让人心生爱意。

第一次见到蒲公英是在十几年前的一个五月，那一天碰巧奶奶来了我家，而我在家里闷得发慌。于是，我硬拉奶奶陪我出去田里走走。

远远望去，田野绿油油的，像是铺了一层绿纱，一阵微风吹来，便摇摇摆摆的，如同许多小姑娘穿着精致的绿衣裳在翩翩起舞，恰好与树叶的”沙沙“声融为一体，共同上演着一部优美的歌舞剧。我欢快的脚步在泥泞小路上留下点点痕迹。奶奶喘着气，在后面边追边喊着：“我的宝贝呀，别跑那么快，小心跌倒。”突然，我停止了脚步，抬头看着，眼里充满了喜悦，“啊，奶奶，你快看，下雪了，下雪了。真的下雪了，好美哦，好多小雪球啊！”

我绽开了如花儿一般灿烂的笑容，温和的阳光分享着我的笑意，欢快的笑声传遍了田野的每一个角落。“哈哈，哈哈”我快乐地迎着小雪球转圈。奶奶终于跟上来了，她拍了拍胸口，喘了口气，然后微笑着说；“傻瓜，你呀，就爱胡闹，哪里有雪呀？“我似乎对奶奶的这一回答不满，急忙停下脚步，抢着说；“这就是小雪球。”于是我赶紧抓住了强有力的“证据”伸到奶奶的面前，想要挫挫奶奶的锐气。但奶奶看了，“呵呵，呵呵”地大笑着。我疑惑不解地望着奶奶。奶奶便轻轻地抚摸着我的小脑袋，温和地说：“傻孩子，现在是夏天，怎么可能下雪了，再说了我们这边是不下雪的，这些毛茸茸的东西是蒲公英。”“蒲公英，是蒲公英。“我欢快地喊了起来，眼里顿时充满了憧憬，漫天飞舞的蒲公英深深地把我吸引住了，于是，我伸出小手妄想把飘动着的蒲公英抓住。

在童年的我眼中，蒲公英是世界上独一无二的，是纯纯的，更充满了奶奶甜甜的笑意。

但如今在我的眼中，蒲公英不仅仅代表着奶奶和我的回忆，还刻印着一种精神，那是一种坚韧不拔的精神。我记得在那时的第二天，刚好下了一场大雨。雨停了，我匆忙地跑去田野，看到蒲公英洒落满地，一点都不美了，不再是那么纯白，不再是漫天飞舞着。于是我感到失望极了，沮丧地回到家，但奶奶却语重心长地告诉我：“傻孩子，蒲公英是很坚强的，风雨把它们打落在地，它们不仅不会轻易认输，还在那里落叶生根，长出更多的蒲公英。它们虽然柔弱，虽然渺小，虽然不曾被人重视，但它们仍然在努力地让自己发光发热。所以，你也要像它们那样，以后无论遇到什么事，处于什么境地，都要像蒲公英，顽强地坚持下去。”小时候的我不懂，只是“嗯”的一声。

但如今，我是真真正正地体会到奶奶那一番话的含义，虽然一切都迟了，奶奶已经不在我身边，可这是奶奶暗示给我的人生道理。我深爱的蒲公英，是至纯至真的，是坚韧不拔的，是溢满了奶奶对我的无限爱意的。

忽然，在那一刹那，我眼中的蒲公英出现了，它在我的眼前一直飘一直飘。

蒲公英是早春最先开放的野花。金黄色的小花点缀在嫩绿色的草地上，形成了美丽的田野春色。它的果实个个都有一把天生的“小伞”，我最喜欢吹得它漫天飞舞。

妈妈帮我找了花卉方面的书，看后我知道了好多关于蒲公英的知识在这与大家分享：蒲公英是菊科多年生草本，花期4-6月。分布全国，在北京更是随处可见。它可以做药材，功能是清热解毒。它还含有好多营养元素，可以作蔬菜食用，嫩叶开水烫后凉拌、作汤或炒菜，花作汤。

请到我的相册去看图片吧，有蒲公英的全貌，它的花的特写和果实的照片。你们平时观察的有这么细吗?

另外，还有一些花的图片，给大家欣赏。

天灰蒙蒙，突然一道闪电划过天际，鸟儿如惊蝉一般扑棱棱地躲回了暖巢，我静静地在家中坐着，看着美术老师的画，看到阳台上的蒲公英被风吹散了，忙起身阻止，却想了想，停下脚步，趴在阳台上，看着蒲公英自由的飘散。

9岁的时候，我开始了绘画的学习，我的老师姓李，是个留着飘飘长发的，白白净净的，戴着黑框眼镜的女老师，画画是她的最爱，但她却不止只会画速写，素描、石膏体、儿童画都可以画得活灵活现，她是东北人，却因为想要出来闯一闯而来到了我们这座城市，很特别，第一节课她就告诉我说不会按照书上的内容教我，而是会按照我想学什么而教我什么。于是，我就画着正方体，慢慢学会了怎样把调子上匀，学会怎样画难画的速写。渐渐的，老师的头发越来越长，我的绘画技术越来越好。

我是在老师家学美术的，老师的家是租来的，但却到处是艺术气息，她的画板和作品摆在客厅，房间里还有一个大大的书柜，里面都是关于美术的书。好几个美术本里满满都是她画的草稿，她很喜欢这些画，每次我来的时候总能看见她在卧室里端详着它们，她这些作品可以净化心灵，让人心平静，她每次都会很大方的叫我带几幅画回去临摹，刚开始我依然固执的喜欢素描，什么速写啦，儿童画啦，无所不画，但渐渐地，我喜欢上了老师那些美丽而不失端详，华丽而不失淡雅的画，喜欢上了那份宁静中的纷扰，喜欢上在伤心时看一看那幽默的小漫画，喜欢上在忙碌了一天之后看一看夕阳景色带给我的温暖。妈妈说学个画画真是好，以前疯疯癫癫的女儿终于有点安静了，终于心细了，而我只有呵呵的傻笑。

星期六我到老师家中上课，发现窗台多了一盆蒲公英，我又好奇又惊喜，奔向窗台，很激动的吹了一口气，蒲公英花瓣随风而飞，一点一点地在阳光中消失，“李老师，你什么时候种的蒲公英啊？”李老师冲我笑了笑，“一个星期前，没想到这小东西长得这么快，现在就可以飞向各地了，真快乐，真自由啊。”李老师微笑着感叹，“可能你下次来的时候又可以吹它了，不过这样它会不高兴吧，本来跟家就割舍不下，就让它自己告别，自己飞翔吧。”我认真的看着蒲公英，点了点头。

一个生命，只有顺其自然，才能最美地绽放。这是李老师教会我的，也是她自己最真实的写照，他从不苛求什么，也不对生活不满，她热爱美术如热爱生活一般，平静待人，永远不会去贬损别人，有的只是洋溢的赞美，她教会了我要像蒲公英一样淡雅，自由，顺其自然。她使我真正的去体会世间的一切，我感谢蒲公英纷飞时带给我的粲然，更感谢那个生如蒲公英的人。

[关于感谢蒲公英的作文

蒲公英的旅行，是一场没有归途、不问归期的冒险。

那片蒲公英海，在我稚嫩的心灵里，深深地埋下了一颗冒险的种子。

夏天，像是点点萤火，将一切都照亮了。在这充满诗意的季节，我遇见了那片蒲公英海。那些蒲公英全都开了，像盛夏的果实。白色和绿色的浸染，更体现了夏天的清新，如织女的丝制。

我知道，蒲公英是会飞的。于是，我蹲下去，找到了最大的一朵，毫不费力地摘下来，用尽全身力气一吹，它飘走了，可是很快就落了下来。我很不满。哭着喊着去找大人，问他们蒲公英为什么不飞？只有一个答案我最满意：“它们还没有准备好。”

慢慢地，我长大了，有些道理我已经明白了，有了自己的思想，自己的抉择。小时候那片蒲公英海，我还是忘不了，常常想：蒲公英要准备多长时间才会飞走？它要飞去哪儿？万一途中发生不幸了怎么办？那它还会选择飞走吗？我有了答案，蒲公英为自己的旅行，应该会付出许多，不断地充盈自己，让自己变得更饱满，最后鼓足勇气跟着风纵身一跃，去寻找自己的一片天地，既然它选择了自由，那就要接受挫折与不幸。

蒲公英的精神深深打动了我，也引起了我对人生的思考。

我一直认为：不飞到高处无法开拓自己的视野。我想去看看这个多姿多彩的世界，像蒲公英那样，去打拼出自己的天地。但我不能毫无准备地走，我应该用青春去充实自己，去努力学习，武装自己的大脑，当自己有独自面对一切的能力时，在鼓足勇气，飞向那广阔而湛蓝的天空！

马儿长大了，想在辽阔无垠的草原上尽情奔腾；鱼儿长大了，想在蔚蓝的大海中畅游跳跃；叶子长大了，想为广袤的大地再添一抹新绿；而我长大了，想像蒲公英那样，来一场没有归途、不问归期的旅行……

春天来了，小草探出头来了，蒲公英也要看看外面的景色。

蒲公英外形奇特，叶子绿绿的带有锯齿状的，茎是淡紫色的，还有它的花和其它植物不同，蒲公英含苞欲放时时嫩绿略黄色的，盛开时是金黄的，远远望去大片的蒲公英花像一片金色的海洋，当花凋落的时候，它变成一朵白色透明毛茸茸的小球，这个小球就是蒲公英的种子，风婆婆经过时会把它吹散，它们会随风飘去，飘呀飘，飘到有泥土的地方，这就是蒲公英的新家了，它会在那里生根发芽、开花结果。

蒲公英还有清热解毒、去火的功效。记得六岁那年冬天，我去农村姥姥家，很冷，姥姥怕冻到我，把炕烧得非常热。早上起来我人就嗓子疼，口干舌燥，连咽唾液都困难。于是，姥姥端来一杯蒲公英水，让我喝，我知道它很苦，难以下咽，就哭闹着不喝。妈妈在一旁说：“喝了它嗓子就很快会好”。我不相信，说妈妈骗人，妈妈说是真的，哄着我大口地喝了下去，喝完不一会就感觉好多了，第二天早上嗓子果然不疼了。

这就是我的植物朋友蒲公英，它不但生命力很顽强，还有药用价值。

我家楼上有一盆蒲公英，它虽不如牡丹的国色天香，玫瑰的妖娆妩媚，但它质朴、朴实，有一种别样的美，这就是我喜欢蒲公英的原因。

蒲公英分为两种形态：一种是花期的花形态，另一种是果期的“绒球”行态。

花形态的蒲公英黄澄澄的，花朵像菊花那样一小瓣一小瓣的，但却没有菊花的花瓣大，跟菊花相比就像一个是妙龄少女，而另一个是个害羞的小姑娘。蒲公英“昼开夜合”，早晨会慢慢露出她那开心的笑脸，傍晚又会静静合上她的脸庞，仿佛快要进入梦乡了。

“绒球”形态的蒲公英又是另一番姿态。蒲公英的花朵呈紫红色，被那轻盈若无的白色绒毛包成了一个绒球。轻轻一吹，便会迅速地脱离花萼，飞向遥远的前方，就像冬天里的白雪，轻轻盈盈地飘向远方，又像从天上来到人间的白色仙子，在空中随风舞动。

它的种子来到来到新的地方，继续繁衍生息，那番情景便又会再次上演，就这样生生不息，永世不绝的进行下去。

蒲公英的叶子边缘有时呈波状齿或羽状齿，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色。叶子长时间成绿色，始终透着生机，透着活泼。通过叶子的衬托，蒲公英更加显得生机勃勃、充满绿意了。

我爱蒲公英的质朴和朴实，更爱蒲公英的无限生机！

蒲公英醒来了，“啊！”它看到的景象没法比喻……

天上群鸟飞翔，太阳公公对蒲公英微笑，早晨的空气真是清新啊。

蒲公英喝了一口水，这水冰冰的甜甜的，前所未有的好喝。蒲公英惊讶地问椰子树伯伯：“椰子树伯伯，这个水怎么那么清甜？”然后又迫不及待地问：“这天那么蓝？天上怎么那么多鸟在飞？”椰子树伯伯笑道：“人类对环境重视了，把制造酸雨的工厂拆除了，天变蓝了，鸟儿也在天上自由飞翔。”

突然，一辆汽车向蒲公英开来，蒲公英条件反射地捂住口鼻，害怕那汽车呛鼻的尾气。汽车开过后，蒲公英却惊呆了。“咦，怎么没有尾气？”蒲公英惊奇地问。椰子树伯伯告诉它：“人类已经不用破旧而且老化有尾气的车子了。现在使用的是太阳能汽车。”一只小麻雀飞向蒲公英，对着漂亮的花朵嗅了嗅：“好香呀！”“你们不怕人类把你抓走？”蒲公英问。“当然不怕，人类和我们是好朋友了，我们懂得相互尊重。”小麻雀高兴地回答。

蒲公英回想起今天愉快的事情，自言自语：“人类终于爱护环境了，我们的苦日子终于熬到头啦。”

我喜欢许多花：富贵的牡丹;优雅的兰花;雪白的梨花在这么多花中，我最爱不起眼的蒲公英。

从春天到秋天，我们小区草坪上，都有蒲公英的身影，每次经过那儿，我都会情不自禁地停下脚步欣赏一番。

初春，草坪上就会冒出许多细细的杆，风一吹，杆就摇晃起来，一副弱不禁风的样子真叫人担心。

很快，春天过了一半，那些杆都变壮了。更美的是，杆上开出了一朵朵大大小小的花，花是黄色的，那种黄，比明黄多了一分柔和，比米黄多了一分明亮，令人心旷神怡，百看不厌。

夏天来了，蒲公英在等夏天的烈日下笑得更欢了，那一朵朵黄花间，冒出了许多白色的小球，一个个圆滚滚，胖乎乎的，夹在一片黄色中，很是可爱。风一吹，那绒球上的绒毛便四处飞扬，那些绒毛，其实是蒲公英的种子。明年，草坪上一定会多出几株蒲公英!

秋天到，蒲公英都谢了，我真是依依不舍啊!那一朵朵漂亮的黄花，那一个个可爱的绒球，就那样无声无息地消失了，我都还没看够呢，只能等到明年的春天到来。多么希望蒲公英能天天开放。

我在观察蒲公英时，发现它是出开放，日落合拢。早晨，蒲公英在太阳的第一缕光中悄然开放，露出灿烂的笑容;日落时，蒲公英也跟着太阳合拢花瓣，缩成一个小球。多么有规律啊!真是有趣。

蒲公英其实有很高的营养价值，可平时我们看到它时，它总是默默无闻，很不起眼。它不像荷花那样亭亭玉立，不像兰花那样清新飘逸;，不像牡丹那样国色天香可它却有无私奉献的品质。

生活中有许多像蒲公英的人们，老师、清洁工、送奶员、护士他们或许不起眼，但却为人们，为社会默默地奉献着，这种精神是多么伟大，我长大后一定要做一个像蒲公英一样的人!

这就是我最喜欢的花蒲公英，同学们，你们喜欢它吗?

说到蒲公英，大家一定很熟悉吧，蒲公英属菊科多年生草本植物，头状花序种子上有白色冠毛结成的绒，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英中含有蒲公英醇，蒲公英素，胆碱，有机酸，菊糖等多种健康营养成分，有利尿，缓泻，退黄疸，利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质，脂肪，碳水化合物，微量元素及维生素等，有丰富的营养价值，可生吃，炒食，做汤，是药食兼用的植物。

多年生草本植物，高10——25厘米，含白色乳汁。根深长单一或分枝，外皮黄棕色叶根生，排成莲座状，狭长倒披针形，大头羽裂，裂片三角形，全缘或有数齿，先端稍钝或尖，基部渐狭成柄，无毛蔌有蛛丝状细软毛。花茎比叶短或等长，结果时伸长，上部密被白色珠丝状毛，头状花序单一，顶生账约3。5厘米；总苞片草质，绿色部分淡红色或紫红色，先端有或无小角，有白色珠丝状毛，舌状花，鲜黄色，先端平截，5齿裂，两性。瘦果倒披针形，土黄或黄棕色，有纵棱及横瘤，中产以上的横瘤有刺状突起，先端有喙，顶生白色冠毛。花期早春及晚秋。生于路旁、田野、山坡。产于全国各地。整株植物匍匐于地上，也如荠菜，只是稍大，无挺立茎，话从植株中冒出。

它没有逃离的花朵娇艳，没有玫瑰月季芬芳，但它传播着春天的气息散发着顽强的生命力，在田野、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地随处可见它那顽强可爱的身影。

“花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生。”每当初春来临蒲公英抽出花茎，在碧绿的从中绽放朵朵花色的小花。花开过后，种子上的白色冠毛成一个个绒，随风摇曳。种子成熟后随风飘到新的地方安家落户，孕育新的花朵。

它是那么不起眼，但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由地飞翔。

一棵蒲公英长在山谷里，一只小鸟住了它的旁边。蒲公英对小鸟说：“你有一双翅膀很自由，你能带我去玩吗？”“好啊，没问题！”小鸟开心地说。说着，小鸟叼着蒲公英飞走了。

它们到了湖泊。“哇，我在这里生活肯定很凉快！我在这里了！”蒲公英大喜。说着，小鸟把蒲公英放在湖泊里。不一会儿，蒲公英对小鸟说：“咕噜~（喝水声）我快淹死了！”说着，小鸟赶紧把蒲公英捞起。它们到了沙漠。蒲公英说：“这里肯定有数不尽的宝物，我就在这里了！”说着，小鸟把蒲公英放在沙漠里。不一会儿，蒲公英满头大汗，小鸟问蒲公英：“诶？你怎么了？”“呼呼，这里好热，不适合我生存啊！”说着，小鸟捞起蒲公英又飞走了。

它们又到了天堂杭州、上海的东方明珠、长城和大运河……它们累了，就开始找新家了。它们找到了一棵茂盛的大树下，蒲公英住在大树下，小鸟住在大树上。它们永远成了一对好朋友。

[蒲公英和小鸟的故事作文350字

蒲公英，虽然没有玫瑰花的华丽，也没有紫罗兰的雅趣，也没有百合的迷人香气，它们不需要肥料来栽培，不需要固定的庄园，只要给它一个角落，它也可以开出花来，是一群脆弱而又很坚强的植物。

我很喜.欢它们，因为它的精神只得我学习;我赞美它，因为它并骄傲。春天的蒲公英，是灿烂而明亮的金色，是快乐的颜色，是阳光的颜色。也许是正因为她们的颜色与阳光相像，所以，在每一个阳光灿烂的日子里，在草地上望向那些青嫩的小草，仔细地看一看，就会发现有零星的几点金色，仿若阳光一般，却又不若;往高处站一站，俯视下方，闯入视野一大片耀眼的金色，那时会发现，是多么畅爽，就好像被被阳光笼罩着一般，暖暖的，很贴心。

初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢了，。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球，当阵阵微风吹拂时，成片的蒲公英就随风摆动。接着，一个个成熟的小绒珠上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子，漫天飘飞，像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。

[美丽的额蒲公英作文

《蒲公英的约定》是轻柔的风，使我愿化做蒲公英，跟着它去旅行。

“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景，午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听……”JAY的声音像淡蓝色的液态空气，缓缓漫过我，然后，时间开始倒带，重新放映着小时候的故事。我放纵我的视线，回忆，一刻不停。音响里的音乐，始终是JAY慵懒的吟唱：“一起长大的约定，那样清晰，打过钩的我相信。”我们每个人不得有过这样的约定吗?但渐渐地，距离、思念、等待填充了光阴的故事，才发现自己如此孤单。

JAY的音乐是是有生命的，音乐中的故事跟着血液游走在身体里。“一起长大的约定，那样真心，与你聊不完的曾经。”唱出了多少人心中的感受，我们都是拾荒者，捡拾着过往的点点滴滴，弄丢了的记忆和曾经的感动，都因这歌声被我们忆起。

“朦胧的时间，我们溜了多远。”回忆的书不停的翻动，故事接近结局，蒲公英落了地，我听到了它的声音。

JAY的歌声是最神奇的魔法，给了我们一空绚烂，直到回忆淹没天空，再让雾气隐藏起过去。

我们老家后院有一片金色的草地，上面长着许许多多的蒲公英。

有一次，我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草丛中的蒲公英就像一个个小绒球，颜色雪白雪白的，手摸上去，软绵绵的，真舒服啊！

我和弟弟各自摘下一朵蒲公英，我大声地呼唤着弟弟，弟弟刚转过头来，我就假装对着蒲公英打哈欠，然后蒲公英就从四面八方地吹到了弟弟的脸上。弟弟也学着我的样子，对着蒲公英胡乱地吹，蒲公英也从四面八方地吹到了我的脸上。蒲公英就如我们快乐的玩具，左飞一下，右飞一下，像是在给我们献花。给我们带来最快乐的人生。

一阵风吹过，像是风姑娘在教他们美丽动听的音乐。先是风姑娘演奏歌曲，之后蒲公英就在天空上翩翩起舞，金色的夕阳照着满天白色的雪花，真是太美了。看着看着，我仿佛也变成一朵白色的蒲公英，在快乐的舞蹈呢！

“姐姐，回家了！”听到弟弟的呼喊，我才知道，我不是蒲公英，而是看蒲公英入了迷。

一年盛夏。

记忆里的夏天都是那样美好。在夏日慵懒温度的催促下，远处坐在公交车站的人们都昏昏欲睡。夏日午后的阳光有些闷热，粘稠裹在人们身上。因为夏天的温度，便使世界如此静谧，显得天空又高又远，看得到流动而又滞留在头顶上的，千丝万缕的云，听得到抚慰着脸颊的风。

这个时候，总会在路边找到几株蒲公英。

它伫立在草丛中，轻盈摇曳在风中，纯白色花絮像天鹅绒般，柔软，美丽。它当然无法与国色天香媲美，显得有多卑微，但它却有着无人知晓的伟大。

蒲公英上每一粒种子，都是一个梦，每一个孩子许下的梦。起风了，这些梦想便随风流浪，四海为家，落地生根，悄悄绽放着梦想的芽。但它们无法知晓风将会把它们送去哪里，它们也无法改变。

而风就像一只无形的手，悄悄操纵着蒲公英的种子们，和我们的梦想，我们的未来。不论路途有多艰辛，不论终点有多不尽人意，都无法改变，只能默默接受。

同样，我们也无法去逆转命运，那么，便不要去抱怨，但也不要在途中被磨灭掉了梦想，不要遗忘当年你起行时的初衷、热血和梦想。

蒲公英随风流浪时总是那样优雅，静谧。它是真的没有怨言。它可以看见途中的风景，看见途中熟悉的面孔，看见生命的意义，享受着每一刻生命的幸福。它不在乎命运给它分到哪个地方，不管那地方有多贫瘠，有多荒芜，它依然生长，继续传播着孩子们的梦想。它随性自然，不奢望，不强求。

我也想能够随性自然，不受条条框框的拘束，任游天地之间。现在的我总是去完成别人所剩下的事，多希望有一天我能够完成自己的心愿。就算有一天，我被命运送到了终点，但我也可以骄傲地告诉世界，这一世我没有白来。在意的不是结局，而是通往结局的过程。

只为与君千金一诺，不为功名，多谈笑，多从容，多洒脱。

从前，有一朵花，不，准确的说是一颗种子，她静静地等待发芽，作文蒲公英。她有很多兄弟姐妹们，她也想看看外面的世界，她的兄弟姐妹们是一群百合花，这颗种子一直等待发芽，一个月、两个月、三个月……半年过去了，她依然没什么变化，她自己想：“总有一天会开花的。”她这样安慰自己。

又半年过去了，当她得知她的兄弟姐妹们吸取了她的营养后，她绝望了。一转眼，又一年过去了，她已经习惯了黑暗的生活，小学三年级作文《作文 蒲公英》。有一天，她觉得浑身充满了力量，于是，她那要发芽的欲望又强烈了起来，她拼命地向上爬，直到有一天，她终于见到了外面的世界：绿油油的小草，蓝蓝的天空，碧绿的河水……

而她也发出了芽，她欣喜若狂，从此，她天天努力扎根，吸取营养。终于，她绽放了花瓣。可，她却是一棵蒲公英，她一直想不明白：我不是生活在百合花丛里吗？怎么是一棵蒲公英呢？

过了很久，她老了，也终于明白了，她是被风吹过来的。她拍拍她的孩子们，说：“走了以后，一定要好好的生活！”她的孩子们点点头，随风飘走了。忽然，她觉得眼前一黑，她睡着了，永远的睡着了……

蒲公英妈妈生了好多蒲公英宝宝呀!

一天，从山外飞来了一只小鸟，蒲公英妈妈焦急地说：“小鸟，小鸟，我的宝宝该自己去外面独立生活了，你能带他们看看有什么适合的地方吗?”

“是啊，我们老在这里，好闷呀!”蒲公英宝宝似乎也迫不及待了。

小鸟点点头答应了他们，蒲公英宝宝便一个接一个跳到了小鸟身上。

他们飞呀飞呀，不知飞了多久。就在这时，小蒲公英看到一条波光粼粼的小河，就说：“我们在这里安家吧。”“不行!不行!你们会被淹死的!”好心的小鱼劝蒲公英。

小鸟继续带着蒲公英宝宝往前飞，他们来到了沙漠，小蒲公英看到了金光闪闪的沙漠，兴奋不已地说：“我们就在这里安家吧。”慈祥的仙人掌看了连忙大喊：“不能落，落了你们会没命的。”听了这番话，小蒲公英有点垂头丧气了,到底该去哪儿安家呢?

小蒲公英瞧着远处一大片黑黝黝的土地，齐声说道:“那我们就住在那里吧。”话音刚落，小鸟连连喳喳喳：“是的,是的，那才是你们重新安家的好地方!”看，大地妈妈正张开双臂迎接他们呢!

[描写蒲公英400字作文