我心中的蒲公英的作文【通用20篇】

一个清晨，贝贝翻身下床，走出了房间，想出去散散心。

贝贝漫无目的地走着，静静地听着小鸟欢快的叫声，心情格外的舒畅。贝贝打心眼里不明白自己怎么会有一种莫名其妙的兴奋感。一般来说，这个时候贝贝应该还在床上睡大觉呢。

不知不觉中，贝贝已经走到了一片陌生的草地。贝贝没有感到惧怕，反而向一片雪白的草地走去……走去一看，原来是毛茸茸的一片蒲公英。贝贝不是没看过蒲公英，而是这些蒲公英实在是太美了，并且比其他蒲公英大得多，贝贝蹲在蒲公英旁看呆了。这时，刮起了一阵风，蒲公英纷纷飞了起来，可真美啊！贝贝来不及欣赏，因为一种直觉使贝贝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。奇怪的是，贝贝没有把蒲公英拉下来，反而被蒲公英带上了天。贝贝没有恐惧，快速爬上了蒲公英，稳坐在上面。向下望去，地上的蒲公英摇摇摆摆，仿佛在祝福贝贝，贝贝开心地裂开嘴笑了。

风吹得很柔和，贝贝不知不觉中就睡着了。等贝贝醒来后，发现自己在另一片草地上，蒲公英已经不见了。贝贝想都没想这是什么地方，就开始玩了。贝贝一会儿采野花，一会儿捉蝴蝶……渴了就喝湖里的水，饿了就吃树上的果实。总之，贝贝玩得很开心。贝贝休息时，蒲公英又出现了。这时贝贝听见蒲公英说话了：“我们要走了。”贝贝愣了一会儿，与蒲公英回来了。

令贝贝奇怪的是，竟没有浪费一点点时间。从此，贝贝再也找不到那片蒲公英了，但是，那片蒲公英却永远留在了贝贝的内心深处……

它没有花的芳香，也没有树的伟岸，没有蝴蝶、蜜蜂围着它转，也没有游人与它拍照合影。它就是一棵极不起眼的小草——蒲公英。

春天，万物复苏，风景如画。蒲公英从厚厚的泥土深处钻了出来。它在泥土中生根发芽，在初春的大地上伸展手脚，经过风雨的洗礼，雷电的磨砺，它们充满活力向上生长着，抽出几片修长的绿叶，开出几朵白色的绒花，在春日里享受着温暖的阳光浴。几个孩子惊喜地唱道：“蒲公英，开白花，哪里有土哪有它！”

夏天来临，它们一个个挺直了腰，站在山坡上眺望远方。从根部生长出来的叶子向上伸展，保护着主茎上的花朵。一阵风起，花中的雄蕊随风飘扬。落地生根，繁衍着它们的后代。那些白色、黄色的花朵，在阳光的照耀下显得格外艳丽，远远望去，像是在绿叶丛中撒了一大把星星，闪闪烁烁，明灭不定。夏天，风狂雨骤，把蒲公英打趴在地，可是风雨一过，它们又站了起来，在风中跳舞，在雨中洗澡。

蒲公英，又名婆婆丁。属多年生草本植物，适宜生在海拔150-900米的丘陵地带。长约15厘米，宽约5厘米，叶边缘有具波状齿。

到了深秋，蒲公英的杆子变硬变脆，叶子变黄变枯，而花朵则变成了一个个毛绒绒的球体。有的孩子把花采来，张口一吹，那绒毛就似雪花一样飘飘荡荡，漫空飞舞。这也是它授粉育籽的季节。

蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采来可当蔬菜，纯天然绿色食品，营养丰富，鲜嫩可口。二是蒲公英具有较高的药用价值，具有清热解毒的功效。此外，蒲公英还被开发成美容养颜的产品，深受人们的喜爱。

看见蒲公英，我就想起了那些普普通通而又默默奉献的人们！

还记得，我刚踏进蒲公英文学社的时候，新环境里的一切陌生的人与事，都令我感到无所适从。直到有一天，我看到你招收新社员的启事，从此，我就与你走到了一起。

曾记得，第一次参加社员大会，那是在学校的操场上，草地上放着许许多多的书，书本上点燃着好多的蜡烛——给我希望的蜡烛。从那一刻起，我对自己说，我再也离不开你了。

曾记得，编辑部里的灯光给了我多少慰藉。灯光下，大家常常红着脸为文学的问题争论不休。更多的时候，我那些浑身透着灵气的兄弟姐妹，为了能够出好刊物像小蜜蜂采蜜一样辛勤地编辑、印刷……

更记得，你改变了我——曾经非常胆小、自卑的我。你鼓励我：能力不是天生的，而是锻炼出来的;不用说什么豪言壮语，只需用行动去证明你对蒲公英的热爱。我记住了这两句话，常常用来督促、鞭策自己。当我为了自己的大胆、自信，开始沾沾自喜时，一位社员又及时提醒了我，要我戒骄戒躁，他说，这是他的一分责任。他的话深深地触动了我。我再也不敢掉以轻心，我与我的兄弟姐妹们，尽着自己的能力，去担负着这一份神圣的责任。

蒲公英啊，你知道吗?你是我们的心血，是我们的精神，是我们灵气的升华。多少年来，一届又一届的蒲公英儿女们，为你痴迷，为你付出。看着你茁壮成长，伴着你飘向四方……

蒲公英啊，纵然岁月之河汹涌澎湃，也冲不淡我对你的记忆，它只会像陈年的酒，越来越醇香。

多年以后，我依旧会想起你，想起那草地，那烛光，依旧会嗅到油印社刊那浓浓的墨香……

[我的蒲公英情结作文450字

在一个大草原上，长着两朵蒲公英，一个叫毛毛，一个叫绒绒。

有一天，有一阵风儿刮来了，毛毛急着说：“完了完了，我们要被吹走了！”绒绒安慰毛毛说：“不，我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀！”

大风一阵一阵地吹来，把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说：“完了完了，我们完了，我们要掉到小溪里会淹死的！”绒绒快乐地说：“不要紧呀，小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀！”

毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀，它们被粘到了一块石头上。有一天，有一个小男孩看到了，把这块石头拿了起来，放到了一个公园里。就这样，毛毛和绒绒来到了公园，毛毛发愁地说：“我们看样子就要在这儿生活了吧？可是我们都不认识这些人，别人会不会欺骗我们呢？”绒绒哈哈大笑地说：“不会的，不会的，我们一定可以快快乐乐活下去的，还可以结识更多的朋友哦！”

最后，毛毛和绒绒不仅认识了新朋友，还快乐地生活着。你看，换个角度看世界会让人快乐许多呢！

精彩点评：李佳婧同学的这篇片段描写，运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来，很不错呢！

结尾稍显不足，老师已做出了修改，自己好好体会！

[小学生作文蒲公英的神奇旅行

清风缓缓拂过，缤纷了小学篱笆旁的蒲公英。毛茸茸的雪花一片片零散，变成了千千万万个永恒的思念，随着那风儿，飘过了五湖四海，飘过了天涯海角，飘过每一个人心中。

太阳的脸上洋溢着迷人的笑容，它用光芒温暖了世界的每一个角落。而我心中，却失去了如此明媚的光彩，所有曾经耀眼的梦幻，全都被遗憾掩埋。当然，并没有几个人能理解，我为何如此寞落。

那……蒲公英呢?它一定清清楚楚地记得这真实的一切。

还是在六年以前，我们手牵着手，同在这样灿烂的阳光下，同在这样烂漫的蒲公英丛旁，玩耍嬉戏。曾经，我和你拉钩约定：“我们永远是朋友!”稚嫩的声音在蒲公英丛中回荡着。

一起长大的约定，那样清晰，拉过勾的我相信。说好要一起履行，是你如今，唯一坚持的任性。

今天，我又来到了这片蒲公英丛。阳光依旧明媚，蒲公英依旧缤纷，只是……只是，我只身一人。曾经的另外一只手，还在吗?已经不在了，一切，曾经美好的一切，都已经随着岁月的流逝而消逝。

轻轻地走了，正如轻轻地来了。你带着我们的永世之约，悄然，随着蒲公英永远地走了。

一路走好!在天堂，请不要忘记我们曾经的约定!在天堂，请不要忘记我们共同度过的那六个春秋!在天堂，请不要忘记曾经和我们在一起的欢乐!蒲公英，会将我们的思念带给你的!我们永生永世不会忘记你，也不会忘记你那活泼的灵魂，也不会忘记你那健壮的身影!

蒲公英，在风中飘走了……它们要去到哪里呢?

它们，带着生死离别的哀愁，飞呀飞，飞去天堂……

根据全国青少年校外教育工作联席会议办公室《关于开展2014年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》精神，为丰富广大中小学生暑期生活，7月14日，中国福利会少年宫举行了“圆梦蒲公英”主题活动。

活动当日，300多名来自崇明、奉贤、青浦、嘉定、闵行和浦东等6个区县“乡村学校少年宫”的少年儿童参加了形式丰富的校外活动。“科学秀场”，趣味的实验让孩子们了解了水的张力、干冰的奇效等科学原理;“巧叠小粽”、“动力小车”、“五彩手环”、“扇面脸谱”、“小小面包师”等动手做活动，让孩子们在游戏中学习，在体验中学习。此外，少年宫还安排了“急救小达人”活动，指导孩子如何急救，帮助孩子掌握必要的急救技能，从而也加强孩子的安全意识。

“我有一个梦，能够像都市里的同龄人那样，呼吸到最新的科技信息;我有一个梦，能够像都市里的同龄人那样，感受到最前卫的艺术熏陶”，这是来自一位郊区农村孩子的心声，也是他心中的梦想。

据了解，参加此次活动的少年儿童许多都是第一次来到中国福利会少年宫，宋庆龄主席亲自缔造的少年宫在他们的心目中是那么的神圣。因此，主办方中国福利会少年宫表示，以后将会结合学校少年宫项目，邀请更多上海郊县的少年儿童来到中福会少年宫，让宋庆龄对少年儿童的关爱辐射给更多的少年儿童，让广大的小树苗在肥沃的土地上扎根，在和煦的阳光下成长。

小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报3：

“原来香蕉是长在树上的啊?今天我们终于长见识了，这里还有火龙果呢，真是太神奇了。”前来蓝泊湾植物园参加活动的孩子们无比惊喜。笔者从新疆生产建设兵团第一师教育局获悉，一师29所学校万中小学生“圆梦蒲公英”暑期主题活动正式启动。素质拓展训练营、“暑期经典大阅读”、走进三五九旅纪念馆、暑期安全主题班会……今年暑假，一师万名中小学生有点“忙”。

据了解，此次“圆梦蒲公英”暑期活动内容包括：开展走进三五九旅纪念馆、青少年宫等活动场所;开展品味经典阅读活动;开展追寻红色记忆活动。引导中小学生在阅读中享受快乐，增长知识，提高素质，丰富中小学生暑期文化生活。在三五九旅纪念馆，笔者看到孩子们在讲解员的指引下，认真用自己的笔或相机记录下这宝贵的文化遗产。激发了他们强烈的学习热情和爱国情感。来自阿拉尔中学的一名学生异常兴奋。“通过参观三五九旅纪念馆，让我对兵团精神有了更深一步了解，不仅丰富了我的课外知识，也开阔了我的视野。”

笔者了解到，今年暑假，各团场的农家书屋全面开放，鼓励学生前来看书，农家书屋成了中小学生的“暑假乐园”和“知识加油站”。“自从放暑假后，我每天都来农家书屋，这里有很多我喜欢的课外图书，还可以和朋友们看动画片，暑假过得很开心，很意义”在十二团台州小区农家书屋看书的六年级同学马颖高兴地说。

一师教育局负责人介绍说，通过开展一系列的“圆梦蒲公英”主题活动，引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观的同时，激发他们热爱祖国、热爱家乡之情，鼓励他们像蒲公英一样拥有积极乐观、阳光般的精神风貌，健康快乐地成长。

老屋旁的巷子里，有一株蒲公英。

平常日子里，这株蒲公英和路边的小草没有什么区别，矮小的枝干，不起眼的绿叶，默默蹲在巷子的一隅，任凭时光流转。有时，跑来几个顽皮的小孩，在巷道里嬉戏。他们不知道，自己的脚下，有一株蒲公英流着血、淌着泪，被他们无情地践踏。我也一度忽略了这株蒲公英的存在。

待我再回到老屋，是考试名次一落千丈的时候。天阴沉沉的，孤寂的天空黯淡无光。凛冽的风吹干了脸颊上的泪痕。我在乡间小道上彷徨着，惆怅的情绪溢满心头，也许……是我高估自己了吧！

我低头默默沉思着。突然，我瞥到了一点零星的白，那是什么？我忍不住好奇心，蹲下一看，原来是蒲公英啊！羸弱的枝丫被风吹得歪歪扭扭，但在一阵风过后，它又重新挺立起腰板，恪守内心的那份尊严。我不由得为之一震，原来，这些瘦小的植株也有如此顽强的生命力！与前者相比，我更注意的，是那些雪白的小花。几颗种子周围总有白色的绒毛裹挟着。这绒毛就像暖和的外衣，将小小的种子包得严严实实，不让那个纯净的心灵受到外界任何的打扰和侵蚀。我轻轻地碰了碰，软软的，柔柔的，摸起来舒服极了。闭上眼，就好像真的走进了那个白茫茫的世界—一丝丝绒毛重重叠叠地覆盖着，掩映着纷扰的世界，一个个活脱脱的生命，在这里慢慢孕育成长。我感叹，蒲公英是多么尽心尽力地照料下一代的成长！

然而，这样呕心沥血地养育最终还是为了放手。其实，每株蒲公英都有一个梦想，让自己的子孙后代带着自己的梦想飞向更远的地方；为此，它们从未放弃。用自己柔弱的躯体与大自然顽强抗争，只等机会一旦降临，将自己的种子播撒到山川大地的每个角落，完成自己的使命。一株蒲公英能做到的，为何我就不能呢？我总是口口声声说自己努力了，其实并未用尽全力。真正努力的人，只会像蒲公英一样，默默用自己原本卑微的生命酝酿感情与勇气，在机会到来时飘向生命的最高处。我顿时释怀了许多。望着蒲公英，我笑了。

阵风又起了，蒲公英上的最后一抹白缓缓升起，在空中舞了曲婉转的离歌来告别抚养它的母亲。然后，借着风的力量无声无息地，飘向远方……

我凝望着蒲公英种子渐行渐远的影子，也暗暗种下属于自己的梦想。我相信我的梦想，会像蒲公英的一样，终有一天会在生命的最高端安家落户。

蒲公英在盛夏开放，在暖风中飞舞。它的种子是希望，跟随暖风飘向远方。

学校的后面是一座山，山不高，山下有一条小路，路的尽头就是山的顶峰。夏天时，山上的野果很多，学生们经常跑去摘野果。这座山就像一块碧绿的翡翠，绿的发亮，绿的诱人。在这块翡翠中，有几处白点，这就是蒲公英了。

兴趣使然，我又登上了这座山。

清晨的空气很新鲜，晶莹的露珠在阳光的照耀下闪闪发光。沿着弯弯曲曲的小路，我再次来到了一片草地上。这里蒲公英很多，雪白的蒲公英一朵一朵地挨在一起，就像绿草中的一片雪地。微风轻拂，仿佛一名少女在轻摆她洁白的裙角。

忽然，风变大了。蒲公英的种子们随风而起，开始了它们的旅途。不过，在这些蒲公英中，有一朵蒲公英上还有一个种子在轻轻摇摆。看着这朵蒲公英，我不由地想起了去年的一件事。

那年暑假，我和鹏、晟三人相约来到这里，也是盛夏，也是蒲公英遍地，我们摘了许多野果，坐在草地上享用它们。

这时，鹏问我：“晓松，你长大了想干什么？”

“我？”我愣了一下，随即神秘莫测地笑了笑。“别卖关子啦。说，长大后到底想干什么？”鹏催促道，晟也好奇地看着我。

“当然是当一名科学家，我的理想可是要破解宇宙的奥秘。”

“切。”鹏不屑地撇了撇嘴，晟也是无趣地继续吃野果。

“别小看我啊。那你们呢？你们长大后想干嘛？”

“当然是要做个老板。”鹏兴奋地道，“这样我就能赚很多钱了。”

“晟，你呢？”

“我要当一名数学家。”

不知怎的，那天的蒲公英显得格外白，格外好看。

看着眼前的这朵蒲公英，我的眼眶不觉地湿润了。还是同样的地方，还是熟悉的草地，只是当时的朋友已不在这儿。

我轻轻地摘下这朵蒲公英，面向远方。

呼，我轻轻地吹了一口气。

最后的蒲公英种子也飘了起来，它乘着盛夏的暖风，带着希望，缓缓的飘向神秘而未知远方……

[描写蒲公英花的作文800字

今天，我又在花园里看到了身躯苗条，纤细的姑娘们－蒲公英。

蒲公英有着一根纤细的＂小腰＂，在它们生长时，就要靠着小腰发功了。它们每一个人都有一张圆乎乎的脸，大饼脸上有一双惺忪的＂眼睛＂。一个樱桃般的＂小嘴＂显得更加漂亮。

蒲公英最具有独特的就是它们那大饼脸旁的一圈绒毛。那些容貌就像棉花一样柔软。虽然那些绒毛很柔软，但是一下子就会被吹跑，就犹如大象踩死一只蚂蚁那么容易。只要一被吹跑，那些绒毛就要担任起一项重大的任务，那就是要变成种子，继续发芽，生长。

蒲公英的种子要飘到哪里，哪里就是它们的家。在秋天，就是蒲公英最好的生长时期。在这微风习习的吹拂下，蒲公英就会越长越高，直到自己外边的绒毛变成下一代的生命为止，它们才肯枯死。

它们的一直很坚强，不管是干旱还是暴雨蒲公英们都会努力地汲取营养。为第一次的飞翔做好准备。

在第一次飞翔中，蒲公英飞翔了，我也飞翔了，这应该是我的第一次奇特的旅程吧！我翱翔在湛蓝的天空上，飞过了美丽的花园；飞过了清凉的山泉；还飞过了幸福的小山庄。原来，在天空中飞翔可以如此快乐啊！

我哼着小歌，摆着轻快的翅膀。在路上，我和蒲公英一家碰到了大雁。你还，大雁u！你妖娆的身躯是想邀我与你跳舞吗？你好，勤劳的小蜜蜂！你勤劳的身影让我念念不忘！

在这愉快的下午里，我跟着蒲公英一起进入了一个新的世界里，直到天空出现了火烧云，大眼的欢快声才把我的心灵唤回来。

我愿意牵着你的手，一起在天空中飞翔！

[美丽的蒲公英作文赏析

白白的种子，深黄的花朵。亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗？不知道吧？那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英。

蒲公英一般生长在田间小路边，有磊有小，大的大约15厘米左右；小的大约4到5厘米左右。

远远望去，蒲公英像一把把小伞撑开着，它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。

我蹲下身看着蒲公英，蒲公英的花是黄色的，像一个个小小的盘子。下面有许许多多的萼叶，它们像守卫兵似的，日日夜夜守卫着蒲公英的花。

蒲公英的茎是绿色的，根带一点点的红色，茎是蒲公英的支柱，就像柱子是房子内不可缺少的东西一样。

蒲公英的花骨朵有三种颜色，最里面是淡绿色的；中间的是白色，而最上面的是黄色的。

花的香味很奇特，一开始闻的时候非常的香，可是越闻越怪。闻久了，便觉得有点臭。

蒲公英的种子很有趣，是白色的。我先轻轻地一吹，一些种子就飘走了。然后我又使劲一吹，啊!好美啊，它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。

蒲公英，我爱你，爱你的美丽，爱你的可爱，爱你的多姿多彩，更爱你那自强不息，种子到哪里就能生长出来的品格。这蒲公英的品格不正是激励我们不管走到哪里都要坚强地生存下来吗？

一切都要过去，像那些花，那些流水，还有那个美好的花季。

——题记

美丽的梦，总是那样短暂而温馨，梦终究会醒，那一个枯萎的季节，远远地，我无奈地目送着你远去的背影——蒲公英。你的花季可能会重来，但是我的花季，还会再来吗？

还记得你初开的情景，团团簇簇，绒毛般插在鲜嫩的草坪上，没有忧愁，没有心事，心中只有满堆的快乐和幸福。你这些毛茸茸的小家伙，顷刻间被风吹散了，迷离了我的双眼。你肆意地飘扬，向天空，向田野，向那未知的世界，飞扬，飞扬，那上面有你的方向，还有你所有初露端倪的美好。

我要选择什么样的视野，才能让我勇敢面对。因为有你，我才知道这世界有多美。

在这个美好的花季里，心的天空凝聚成形态各异的云，或飘洒甘霖，或倾泻雪暴。这甘甜和苦辛的水，被心灵之根吮吸，便生出一种向往，和你的根一样，伸展着枝干，伸出地面，伸向天空，去窥探一个泥土里不曾有过的世界，去追寻绿叶，追寻绒花，追寻孕育着未来属于你的秘密果实。

曾几何时，我无视自己生活在这样一个美好的世界，不知道去珍惜，不知道去挽留。只有逝去了，才知道快乐和自由才是如此的宝贵。很想活在当下，可这一切有时并不任由着自己。

岁月让我变得沉默，曾经我不再与人讨论那干涩的昨天，匆忙的今天以及未知数的明天。

蒲公英，你随处可见，我总喜欢把头凑过去，轻轻一吹，让风把你的绒絮吹向远方，一个未知的国度，也许是天蓝色的彼岸吧！看着你随风吹着，心中有一种莫名的触动：有一天，我也会像你一样飞翔吗？

如果，我只是说如果，如果，用尘埃堆砌而成的昏暗高塔。在一瞬间轰然倒塌，所有曾经闪耀甚至光亮到熠熠光辉的印记被岁月撕扯成支离破碎。文鸟暴走狂沙，梦想放逐天际，那又会怎样呢？

也许，我现在就会像你的绒絮一样离开了母体，随着风飘向远方，飞向一切未卜的世界。那也许会遇到荆棘，也许会遇到无限的美好，永远不知道这个奇妙的世界下一秒会发生什么，这该是怎样的生活。

风决定了你的方向，我要追随寻找我的憧憬。飞，我要飞，随着你漫天花絮，随着你爱的种子一起漫天飞舞。穿着最华美的衣裳，飞过层层包裹的伪装，飞过藏着满腹心事的花季雨季，越飞越远。

花季不再来，也许心殇，但未来更值得我去追寻。也许现在的一切都没有在花季时那么美好、自由，但这又有何妨？如高傲的你，飞得越高，才能看得越远，哪怕被太阳灼伤，哪怕流着淡淡的泪……

蒲公英，你飞吧！趁着年轻，永不停留，勇敢无畏！

为全面推进素质教育，鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践，丰富学生的暑期生活，根据全国青少年校外教育工作联席会议《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求，我校结合实际开展了丰富多彩的“圆梦蒲公英”暑期主题系列活动，成绩显著，效果良好。

一、广泛宣传，营造氛围。

为了让更多的青少年学生了解2015“圆梦蒲公英”暑期主题活动，学校要求每个班主任充分利用班级“校讯通”、学校网站、班级qq群等大力介绍、宣传“圆梦蒲公英”，力争让更多的孩子参与到此项活动中来。

二、认真组织，有序推进。

结合青少年学生的身心发展和成长需求，我们经过严密组织精心策划，从6月起有序推进了几项校外教育实践活动，并于8月9日圆满落下帷幕。

1、圆梦蒲公英——参观石油大学。

我们提前与石油大学联系好，组织了部分孩子参观石油大学，并与大学生志愿者进行了互动。良辰美景，赏心悦事。本次活动为小学生们展示了大学的精彩生活，使大家充分了解到学习的重要性，提高了组织交际能力，愉悦了身心，小朋友的青春活力更是为此行增添了一把火。那张张稚嫩的笑脸，不禁令人感叹：曾几何时，我们也曾这样无忧无虑。最后，衷心祝愿他们学业有成，勇于面对生活中的的挫折，早日考上心中理想的大学!

2、圆梦蒲公英——参观四川省革命伤残军人疗养院。

孩子们先听给老军人表演节目，演唱歌曲，陪老人说话聊天，打扫卫生，又听老战士们讲述之前战争的艰苦故事，感受其中的艰辛。这次活动，给老人带去了快乐，同学们也从老人们讲述的战争的故事中感受到了生命的不易，战争的艰苦，使同学们更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展，丰富了青少年学生的暑期生活，满足了他们多种多样的兴趣爱好，引导青少年参与了各类社会实践活动，使他们感受到了社会大家庭的温暖，为青少年全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中，我们将继续发挥校外教育的巨大作用，为青少年提供更多参与活动的机会。

“我是一颗蒲公英的种子，谁也不知道我的快乐和悲伤。”蒲公英，众所皆知。它依靠花开后随风飘到新的地方孕育新生命。

我小时候看到蒲公英就特别兴高采烈，因为我总会情不自禁且小心翼翼的摘下一株然后捏在手上吹一口气，然后看着它们飞啊飞啊。我总是手舞足蹈。

但我今天才知道一件事，我把蒲公英妈妈的生命无情的消灭了，但他们的孩子却再也回不来啦，四海为家，妈妈也已不在了，小小的蒲公英会受到受到伤害吗？

我又摘下了一株蒲公英，带着这个疑问，又轻轻地吹了一口气，看着蒲公英尽情的飞翔，那时，我真的觉得蒲公英是获得翅膀，翱翔在天空，随着风，轻轻的飘荡，我似乎想到些什么，马上往蒲公英飞的方向跑去。

我跟着蒲公英，它像是小鸟，带领我到目的地，终于，冯爷爷停止了燥脾气，而蒲公英也在一块湿润的土地上找到了归宿。我替它欢呼，它好好的生存下来了，他没有因为离开了母亲的怀抱而害怕，而退缩，而是勇敢的生存了下来。

这时，我想到了关于我的一件事，那时，我特别的不懂事，就因为妈妈出去有事几个小时，我就把附近的邻居都找来了，说要找我妈妈，可是，我那时为什么不像现在的蒲公英一样，不依赖，而是独立自主呢？

虽然我现在没那么依赖妈妈了，但是，我一想到我少时的事情，就感到惭愧，所以，我最喜欢的植物就是蒲公英了。因为它时刻提醒我要独立自主，不要过度依赖大人，因为成长就是这样。

[蒲公英的不一般励志作文

有人喜欢姹紫嫣红的牡丹，有人喜欢沁人心脾的百合，而我却喜欢平凡的蒲公英。

蒲公英很常见，山坡上，马路边，甚至是公园小路的砖缝里，都有蒲公英的身影。它的根表面上是深褐色的，剥开表皮就露出了嫩白的根茎。它的叶子是锯齿形的，蓬勃地向上伸展着，我猜想，那是春姑娘费尽心思裁剪出来的吧！刚刚盛开的蒲公英的花朵是嫩黄色的，每一片花瓣紧挨着另一片花瓣，层层重叠着，小巧玲珑。

成熟的蒲公英花是毛茸茸的，像个小绒球。使劲一吹，蒲公英妈妈的降落伞便飞向四面八方。

蒲公英的茎是褐红色的，里面是空心的，轻轻掰开，一些乳白色的液体缓缓地流出来，黏黏的。

蒲公英俗称“婆婆丁”，婆婆丁味道微苦，有解毒泻火的作用，奶奶经常把刚挖出来的婆婆丁清洗干净，沾酱吃，特别爽口，那可是餐桌上的美味佳肴啊！

婆婆丁还可以泡茶喝，先把淡黄色的花洗干净，放进滚烫的热水里，不一会儿，那花就像凌波仙子一样轻盈地落到杯底，微苦的婆婆丁茶可以清热祛火，消肿散结。而且味道也不错，苦里混着淡淡的甜，好喝极了！

我爱你，平凡的蒲公英！因为你为人们默默奉献，却从不索取。

我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的，在土壤妈妈的怀抱里快活地吸着奶汁，高兴地生长着。细细的茎把一朵花儿托了出来。花儿是金黄的，象一朵小小的菊花，又象一棵小玲珑的向日葵。我的叶子绿绿的、细细的，是二月的风伯伯裁剪出来的。

我家住在田野的一角。那里空气新鲜，风景优美，有我许多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧蓝的象小铃铛似的青青菜花，有白色的、米粒大的荠菜花，还有小小的、金黄色的苦菜花。田边、地头、马路旁，都有我的伙伴。帮我传播花粉的蜜蜂是我家的常客；和我嬉戏的蝴蝶是我的朋友。一阵春风拂过，我的伙伴跳起了优美的舞蹈。田野里的青蛙们“呱呱”地叫着，在为我们伴奏；树上的喜鹊拍着翅膀，为我鼓掌。风过了，我们停止了舞蹈，又讲起故事来了??

过了几个月，我们长大了，要飞往祖国各地，各奔前程去了。临行那天，土壤妈妈深情地说：“孩子，去吧，只要不离开土壤，你就能生活。”说着，给了我一把小伞，让风伯伯带着我飞了起来。

我跟着风伯伯飞着，抬头往上看，碧蓝碧蓝的天空，一只喜鹊展翅高飞，说：“快点去吧！”我低头往下看，我的姐妹弟兄们挥动着小手，与我告别。我飞着飞着，在一个森林里安家落户，生根发芽。我和弟兄们不用浇水、施肥，和大地一起抗击严寒，成长着，开着花，把森林打扮得更加美丽。

简评：小作者以一棵春天蒲公英成长，运用象征的手法，形象的比喻写出了一个健康儿童和伙伴们成长，最终和伙伴们一起走向四面八方，读来令人回味。辅导教师：陈兴华

妈妈说过，离开我不等于是抛弃我，她是想让我独自流浪，学会坚强。

我不能怪风，他有他的追逐，而我只是一种轻得不能再轻的生命，就算他的脚步再慢，我也一样会被他带走的。离开妈妈的刹那，比我大的哥哥和姐姐似乎早已预料到了这件事，开心地和妈妈挥了挥手，随后，便跟随风飘到了不一样的地方。唯有我在离开之前，死死地拽着妈妈，哭着闹着，就是不肯放开。“孩子，你要坚强。”这是妈妈对我说的最后一句话。风来了，被落在最后的我也无奈地向上飘去。这时，我的心突然变的轻松起来。原来，可以到处飞是这么好玩。我破涕为笑了。

“风，我还想飞高点！”我笑着对风说。风没有回答，我这才想起妈妈曾经说过，他生下来就不会说话。不过，他似乎听懂了我的话，稍稍加快了脚步。

我感觉自己似乎离太阳越来越近了，因为我感到全身都很温暖。“嘿，你看那屋顶上有个蒲公英在飞呢！”一个长得怪怪的东西叫着我的名字。哦，他们好像叫人，妈妈给我讲过的。

风越来越慢了，他累了，我不再缠着他让我飞的更高了，因为，我也累了。

我开始缓缓下降，最后，落在了一片很香的泥土上，风似乎也被其所陶醉，和这香味舞蹈起来。

时间仿佛过了半个世纪，风和香味还在跳舞。我有些渴望飞的感觉了，便对风说：“风，我想飞了。”他停了下来，准备带着我向前走去。可是，我……

“风，救救我，我动不了了！”我大声向风呼喊着。可是风却连头也没回一下，继续向前走去。我心里害怕起来，开始抱怨风的无情：“你为什么要抛下我，为什么不带我走，呜呜呜……”

“别哭了，没有用的。”一个声音说。我向四周望了望，最后，把目光定格在了我身边的泥土上。“从现在开始，你已不再是那个小小的蒲公英了，现在，你已是一株蒲公英了。”

一株？我急忙看了看自己的身体，呀！竟然变成了妈妈的模样，难道……

又有半个世纪过去了。

“妈妈，我不想离开你，我怕。”

“ 别怕，你要学会坚强。”

这就是我和我的孩子最后的对白。

[一株蒲公英的独白作文

在我的童年回忆里，有许多我喜欢的植物：向日葵、菊花、牡丹等。但我最喜爱的植物是蒲公英。也许你们很惊讶，会说：“你怎么会喜欢这丑陋的花呢？”我会回答你们：“其实美并不重要，重要的是心灵。蒲公英默默的将自己的身躯奉献给人们做药材，这种无私奉献的精神是值得我们学习的。”

在我8岁的时候，也种过一盆蒲公英，蒲公英不是买的，而是蒲公英的种子自己飘到我的花盆里生长出来的。刚开始，它只是个小苗呢！我天天按时给它浇水、施肥、松土，在我1个月的精心照料下，小苗已经长成了一棵小草了，这株小草长出了六片叶子嫩嫩的、绿绿的、薄薄的，叶子的边还有小锯齿，可有趣了！

到了夏天，蒲公英长出了粉色的花苞，不出几天，花苞已经长成了粉色的花，蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣，又薄又嫩又长。蒲公英花蕊的颜色跟花瓣一样的，不仔细观察还发现不到呢。

秋天到了，蒲公英的花谢了，结出了一颗颗毛茸茸的蒲公英种子，它们很轻，我用风轻轻一吹，所有的种子都飞上了天空。我看着在天上的种子，希望它们能快快的安家。

[蒲公英作文4篇

站在一片蒲公英之中，我仰望天空，星辰在我的头顶，一阵微风吹过，满天的蒲公英，如同仙女散花一般，美丽而令人快乐。我心头一震，什么时候有过这种感觉过?熟悉又遥不可及

我的思维飘向远方的记忆中

那时，我只有四岁，我经常把小小的毯子铺在地上，在毯子上翻来覆去。有一次，躺下时偶然仰望了天空满天星辰，密密麻麻，心中不由涌起一阵异样的感觉，无法用语言来加以形容，却又那么真实，那么清晰

我的思绪又飘了一会儿

有一次，我看见，一辆白色跑车从人行道上飞快开过，行人见了纷纷让开，一名老奶奶也忙跑开，却不小心摔了一跤，我连忙跑过去扶她起来，这时，几个看见的人跑过来，一个司机还拿出了车里的急救包为老奶奶包扎头上的伤口，而那辆车，却不见了踪影

我在书上看见过这样一个故事。在地震来临时，一名同学飞快地跑向操场，在逃离危险后，他因为紧张的情绪和过度的奔跑快支持不住了，突然，他看见一个小女孩还站在墙边，那墙摇摇欲坠，他急忙飞奔而去，推开了女生仅仅一秒!一秒，女生得救了，而他却被埋在了废墟下。当医生赶来时，他全身鲜血如注，左肾露在外边，肠子若影若现，这样巨大的痛苦，已经完全超出了一个孩子的承受能力，但他从受伤到医院缝伤口，没有哭过一次!更何况在医疗时没有用麻药!

这两件事例，让我那心中的蒲公英，在星辰之下飘扬、飞舞。

月已初升。

今晚的月光是如此皎洁，世间的一切似乎都笼罩在这雾般的银辉中。除了风，万物皆悄无声息。亿万年了，月仿佛是匆匆时光中永恒的使者。万古的风尘湮灭不料她的圣洁。千秋的轮回也改变不了她的模样。

我倦缩在角落里，任泪水充盈着眼眶，才仅仅几天的时间，我的乐园，我的家就变得一片荒凉，我不禁想起往日……

阳光透过树枝的间隙，调皮地落在这肥美的土地上，花儿姐竟相开放，一展婀娜多姿的容貌，林间的小猴玩起了捉迷藏的游戏，鹿阿姨恬静地在小溪边饮水，我们这群要好的蒲公英家族，在风中唱起了歌，扭起了腰，我感到我真的是好幸福。

那一场浩劫，伴随着笨重的机械声不期而至。刹那间，林中一片寂静，我看到有很多长着两条腿的动物，那着又尖又亮闪闪的东西往树哥哥的身上割。不一会，树哥哥便无助地倒下了，我看到树哥哥流泪了，这是最后一次，也是唯一的一次。

然而灾难还不止这些，那些长两条腿的动物又变戏法似的手拿黑亮亮的武器，它发出的声音像打雷。相继地，一只只动物因无处躲藏，而被活活打死。他们的表情有的狰狞，有的痛苦……我赶紧用手捂紧了眼睛。我想那一定很疼，我好害怕，这种感觉像一只魔鬼掐住了我的喉咙。

我就这样浑浑噩噩度过了几天，我多想希望这是一场噩梦，我也迫切地想从梦中醒来。但现在，我醒来了，我也用力咬过嘴唇，是很痛的。

清冷的广寒宫中溅下一滴苦涩的酒，掉在草叶上，化作一滴滴晶莹的泪珠。

我瘫倒在地上，闭着眼睛，我想我再也无法睁开了。

我是蒲公英，我也有思想，也有灵魂，我喝掉一碗孟婆汤，就会忘掉前世，我只有一个愿望，不做那两条腿的动物……

蒲公英的种子只有离开花冠，独自飞翔，才能开始它全新的人生历程。

——题记

在暑假里的一天，我准备去远在他乡的大姨家玩儿，可是爸爸妈妈手头都有工作，放不下。所以只能我自己去大姨家了。妈妈先把我送到车站，然后看着我上车，当我找到了座位后，妈妈便扬长而去了。

以前出门都有父母陪我，所以养成了依赖的习惯，这次要自己坐车出远门，心里非常害怕。刚上车不久，就有一位阿姨上来卖书刊，她似乎一直盯着我看，我心想：这会不会是传说中拐卖儿童的人贩子啊？他是不是想打我的注意啊？我越想越紧张，便悄悄地往旁边阿姨那里靠一下，假装做出亲密的样子，让买报刊的阿姨错以为我不是独自出门的，那位阿姨见没有人买她的报刊，就下了车，我总算放了心。不一会儿，又来了一位阿姨上车买矿泉水，当时我正口渴，便掏出钱包准备买水，可是我发现有很多人都盯着我的钱包看，现在才后悔，自然是来不及的。于是，我买完水后，就把钱包放进包里，并且用手紧紧地捂着包，生怕被别人偷走。车子起动后，颠簸的让我困意顿生，可是我的心里不断的提醒自己：不要睡，千万不要睡，一定要打起精神，看好自己的物品。可是这种暗示好想催眠曲一样，倒起了反作用，不知不觉中，我迷迷糊糊的睡着了，过了一会儿，不知是谁要下车，司机师傅一刹车，便把我惊醒了，我迅速的摸了摸自己的钱包，知道自己的钱还在，便松了空气，可是还不禁的埋怨起自己来：在这危机四伏的处境中，我怎么能睡觉呢？真是不长心啊！又过了大约40分钟，车到站了，我安全地下了车。可是在车站，我左找右找都找不着大姨接站的身影，那里我人生地不熟的，我顿时就懵了，急的都要哭了出来。最后，我只得给大姨打电话，并告诉她我所在的地址，经过这番周折后，我们俩终于碰面了。

经过这次的事我发现：原来独自出门并没有我想象的那么难。

我像一株蒲公英，被一股轻飘飘的微风吹到了德胜校园里。陌生的环境、温度使我害羞地在土壤里躲着，不敢探出头来。直到您的出现，才使我把头偷偷地探出来，悄悄地打量起这个我期待已久的世界。

您有一双水汪汪的眼睛，被一副厚厚的黑框眼镜盖着。您戴眼镜的时候，左边的镜框总是调皮地沉下去一点，眼镜下是一只微微上翘的漂亮鼻子。

我还深深地记着上学期的期中考试，当英语试卷落到我的桌面，那鲜红的成绩刺痛了我的眼睛，那个分数我永远都不会忘记。那时，我的头脑一片空白，听不到嬉笑的声音，看不到同学兴奋的笑脸。我躲在角落里，眼泪不受控制地涌了出来，我失落极了，像一只被霜打蔫的茄子。一整天，我都浑浑噩噩的，提不起精神。

傍晚练字的时候，教室里静悄悄的。这时，门被轻轻地推开，您进来了。您径直走到我的身边，把我叫了出去。我的心咯噔一声：出去以后肯定又要挨骂了。我提心吊胆地跟了出去，一言不语地等待着您的判决。您先是说了我几句，可语气并没有我想象地那么恐怖，我悬得老高的心放了下来。之后，您开始给我分析这次考试的问题，又耐心告诉我如何解决这些问题。您的举动使我震惊，我以为您责备我几句就会赶我回去。可是，您却花了那么多时间帮我讲解。您认真地讲，我认真地听，那一天您教给我好多方法，我很是受益。

您是一个非常用心的班主任，为了我们，您付出了太多。我还记得我们初次见面的时候，你的笑脸那么灿烂，仿佛阳光就在你的眼里。

那时你在夏日炎炎的草地上，陪着我们这些初次见面的孩子，还时不时鼓励我们。太阳很烈，有一些老师都跑去树荫下乘凉，可是您没有，你站在那里陪着我们晒太阳，那时您在我心中就像一个女战士。

假如我是一株蒲公英，那您就是那股轻盈的风，无论您吹到哪里，我都会跟到哪；假如我是一株蒲公英，您便是那块肥沃的土地，让我面朝阳光，茁壮地发芽、成长；假如我是一株蒲公英，那您就是那股清凉的泉水，让我得到充分的营养。

给我敬爱的，小鹿老师。