防溺水作文作业帮20篇

作者：田高博

说到爸妈陪我写作业，我的脸色立马成青色。

如果爸妈陪我写作业，那……我就不能以有网络作业的理由偷偷和同学聊天。如果爸妈陪我写作业那我就不能以查资料的理由偷偷看电子小说。如果爸妈陪我写作业，我就不能把电子小说复制下来留着没电没网的时候看。如果爸妈陪我写作业……

如果爸妈陪我写作业，妈妈会说：“好好写作业，不然就把电脑砸了！”我乖乖地“投降”了。爸爸会说：“好好写作业，不然揍扁你！”我又乖乖地“投降”了。

如果我不写完作业就上网，我就要挨得一顿皮肉之苦了。妈妈受惯了我的“老师说要上网查资料”，早就不信了，所以我就不可能写完作业了。为了完成作业，我得受一顿皮肉之苦。

爸爸说：“十分钟完成。”的时候，我知道爸爸能给十分钟的期限已经不错了，一般一个小时的作业爸爸只给三分钟，我不用看就知道这次的作业异常的多。所以，不用看，又是一顿皮肉之苦。

啊！我终于要归天了！

我再也不希望，再也不希望，再也，再也……希望妈妈出差，爸爸睡觉，但顶多爸爸不在，妈妈肯定在，妈妈不可能出差。

于是，爸爸楼上办公室的电脑，虽然很难连上网，但成了我唯一的“庇护所”，我骗走爸爸，支走妈妈，终于以超音速赶到楼上，又以超音速写完作业。剩下规定的几分钟，我可以自由了！哦！我自由了！

星期天，我哼着小曲走进学校，暖暖的阳光被云遮住了半边脸，一阵风吹来，又觉得十分神清气爽，倍感舒适。然而，这种和谐在下午偷偷的打破了。

“谁还没交作业本！”黄老师在讲台上怒吼着，脸上早已看不到昔日的温柔了，取而代之的脸色是扭曲的黑线，长发也随着身体而剧烈摇晃着，“43本！还有4个人在和我玩躲猫猫！没交的人站起来！”这时，才慢悠悠的站起来两个人。到底还有谁没交呢？我看到有的同学在左顾右盼，东张西望，好像可以用雪亮的眼睛透过层层书包，厚厚课桌，望见那本数学作业本；还有些同学则在书包里仔细的搜索了一遍，发现书包里并没有那本熟悉的大红封面的课堂作业本，才稍稍舒了口气，忽然又像想到了什么似的，神情比刚才还要严肃的在课桌里东捣西捣，连一个小小的细节都不肯放过，终于，还是没有，才放松起来，聚精会神地盯着别的同学。我接是属于第2种同学。

见久久还是没有人站起来，黄老师的表情更加气愤了，她要使出杀手锏了——报作业本的名字，报到谁，谁就坐下，这样就可以轻而一举地知道谁没交了。我静静的听着，想：“我肯定在上面，不用担心！”我看见有的同学在哪里念念有词，仿佛在默念：“快报到我吧，快报到我吧……”有一些人则神态自若，一副天不怕地不怕的表情，有些已经坐下的，仍不放松的盯着别人，生怕有人偷偷摸摸的坐下。眼见着前后左右的同学一个接着一个的坐下了，黄老师手中的作业越来越少，也只剩下几个人孤零零的站着，黄老师手中的作业越来越少其中也包括我。其实我十分着急，想着不会我真忘交了吧，心中却安慰自己：“说不定我不那么幸运，在最后一本呢！”终于要报最后一本了，我多么希望那一本是我的啊，除了自己站起来的几个人十分平静，其他站着的都露出惊讶的表情，眼睛瞪得老大的，十分疑惑：“真的是我吗？”

来不及多想，老师就要报了，我目不转睛地盯着老师的口型：“柳惠灵！”我看见幸运的柳惠灵摸摸自己快奔出来的小心脏，极力想让它平复。天哪，我，我居然没交！我着急起来，在书包里乱捣一番，发现在书包一个偏僻的角落里居然安详的躺着淘气的作业本，我快速的把它抽出来，红着脸交了上去老师狠狠的瞪了我一眼，却没说什么，而我却听见同学们在那里议论：“胡陈颖也会不交作业啊……”

我羞愧地快步走向自己的位置，想：“作业下次一定不能忘交了，一定要认真听老师说的每一句话，该交作业时就要及时交上去！”

寒假里的一天下午，窗外的树叶儿一片片的掉下来，微风把它们吹进来，落在书桌的一座作业小山上，我坐在椅子上看着那些作业，头皮不禁一阵阵发麻，这么多作业，只有十几天时间就要开学了，怎么做得完呀？

怎么办？写题呗！无奈中，我只得拿起那握的褪色的笔杆，在那茫茫题海中“沙沙”的写着。本不愿意写作业的我，却老在一个个难题中碰钉子……太耽误时间了！必须温习温习知识了！我心里这样想着，马上把书包里的书和功课都翻了出来，用了一个多小时翻看了一遍，虽然用了些时间，可成效马上出来了——我做题的时候，基本上是手起“笔”落，半本作业一会就被我做完了，我看看时间，哇！不到下午五点，我高兴地拿起另一本练习册，开始奋笔疾书了。

当学习的烦恼来到你身边时，要学会找到方法去应对它，这样的话，时间的烦恼就会跑掉的！

说到作业

，那便是大家的家常便饭，各位家长自小就教育我们：一定要写作业!但是无论什么时候，偷懒是肯定会有的，今天就给大家讲一下，我一次没写作业的经历。

那是一个双休日。一般来说，我们语文老师都会有抄美文的作业。那天上午，我按着老师的要求先看了一个小时的书。正要开始抄美文时，我开始“犯懒”了，一会儿东看看西看看，一会儿又看看别的书。突然，我冒出了一个不写作业的念头。不过转念一想：“不行，头可断，血可流，作业不可以不写!”于是我开始抄美文，但是没老实多久，我的懒劲儿又犯了，想着还有这么多要抄，抄完还要点评烦死了，不如不写，多轻松!这般想法很快便与我来时的心里打起来。经过一阵“激战”之后，我还是放下笔合上了书……

刚走出房间的那一刻，我感到无比的轻松，心里想着：“哈，这么早就完成作业，这回爽多了。”很快一个上午过去了，虽然我表面上很轻松，心里可不轻松，我开始担心，开始不安，心里想着：“怎么办，我作业没写完周一老师会不会严厉的批评我?会不会与家长联系?”我越想越不安，正想去把作业补上去，但是我已经把写完作业的消息上报了父母，要去写作业不是暴露了吗?算了等星期一了再说吧。

到了晚上，心中又多了一份焦急，但已经躺在床上了没办法，只好编些借口应付一下吧。

第二天，老师宣布要交作业时，我忐忑不安的对老师说没带。老师也没多想，便叮嘱我明天带来。

当天晚上我仔细地完成了作业，心中也长舒了一口气。再回头想想，唉，作业没写的滋味可真不好啊，以后再也不敢不写作业了!

生命是无处不在的。在川流不息的人群中，那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸，是一个个鲜活的生命，是生命给了我们多姿多彩的生活;在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，祥和慈蔼的参天古树，也是一株株充满生机的生命，是它们给了我们绿色的天地;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命，是这些生命给了我们五彩缤纷的生活。当你看见一位母亲十月怀胎，婴儿呱呱落地时，你会知道，这将宣告着一个新的小生命的诞生!你是否会感叹，感叹生命的来之不易?哦，生命是宝贵的，生命是脆弱的!因此，我们必须珍惜生命，预防溺水。

在酷热的假日里，人们最想去的就是省钱又舒服的好溪、江河、湖海这些“野游泳场”里游泳。就在人们游得开开心心的时候，死神也悄然来临了，“助纣为虐”的水就会毫不留情地帮助死神夺走“不小心”的人。听说我县常常发生溺水事件，溺水已成为的“生命杀手”。从去年到今年的5月20日，我县已有8人溺水身亡。如去年的6月24日，一个家住天人镇的10岁二年级的男童小平，平时都回家吃饭，而这一天却在学校吃营养餐。吃完后穿着泳裤来到天人镇下水玩耍。正当大家戏水高兴的时候，小平一不小心游到溪中回不了岸了。人们都很想救他，可是离他太远了，只能眼睁睁地看着他被水无情地吞噬了。男童留下的只是给亲人带来巨大的伤痛，给家庭造成无法弥补的悲痛。

也许有人觉得这些事情离我们很遥远，但我们身边也确实有过这样残酷的实例。据省教育厅去年的统计，溺水已成为广大中小学生尤其是农村小学生非正常死亡的主要原因之一。20__年永济县的学生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就达13人。这真是一个让人不寒而栗的残酷比例。

同学们，为了防止溺水，我们应该做到：不宜在太凉太深的水库或鱼塘游泳，如感觉水温与体温相差较大，可以先往身上泼水，渐渐适应，再下水，可以在水中玩游戏，但不能搞恶作剧。在露天游泳池遇到雷雨天气时，应立刻上岸，到安全的地方躲避，以免发生意外。

同学们一定要记住血的教训，防止溺水、珍爱生命哦!

在那遙远的小山村小呀小山村……素贞婶伏在小桌的作业本上打呼噜，冷不丁被手机铃惊醒，慌忙接听：

妈呀，你在做么呀？婷婷现在肯做作业不？

原来是媳妇打来的。素贞婶不好意思说：我在做作业，不知怎么睡着了。婷婷很喜欢做了……

前些日子，婷婷可愣是不肯做，一叫做作业就说：

在幼儿园都做过了，不做了嘛。

她说：多复习才记得，爸爸妈妈过年回来就跟你买新衣服。

婷我不做了嘛，你是哄我做。婷婷说着小嘴还可爱地一撅，逗得她抱起婷婷亲了几遍。

越觉婷婷可爱，就越想这么聪明的宝宝若耽误了学习，就是自己的错。

她想，孩子跟孩子一起有兴头，村里人都搬出去了，只有村西头新河有个孙子还在村里，可只到下班了 才从镇上带回家，前天傍晚她跟婷婷说：

带你去跟平平一起做作业好吗？

婷婷一听就兴高彩烈。村巷上四周没有一点声息，野草横生，高一脚低一脚到新河家，可人家关了院门……

回家时她想，自己陪婷婷做也行呀，让婷婷教自己一遍，婷婷不就复习了一遍？

她对婷婷说：婷婷，奶奶想识字，你把幼儿园里学到的字教我好吗，我打电话不识字，买东西不会算账。

婷婷说：你小时候是不是不好好学习？这时要我教你。

我才五岁，后来娘就要我扯猪草……她咽下这句话，答：是呀，小时候贪玩没学习好。

好吧，我教你。

婷婷就教她识字写字。识字容易，写字就难了，颤抖看手把横写弯竖写斜，婷婷连嚷你真笨……

素贞婶把来龙去脉说了一遍，回答：我怕婷婷没劲教我了，幼儿园放学前有一点空，就做作业。

[做作业作文500字

像往常一样，铃声一响，老师进教室上课。

大家都精神抖擞。出乎意料，老师沉默地看着我们，我们都不明所以。老师似乎思索了一会儿，问我们，你们有人为父母洗过脚捶过背捏过肩么?有的请举手。一阵沉默。

那好，先不思考这个问题。请问，父母有为你们洗过脚捶过背捏过肩吗?有的请举手。我们低着的头又抬起来了，全班都齐刷刷地举起了手。那你们知道怎样为父母洗脚捶背捏肩吗?话音落下，又是一片沉默。沉默过后，一半以上的同学举起了手。老师见了，点点头，说，今天的作业不多，就是你们回家后要亲自为父母洗脚捏捶背，并把感受写下来。我们没有像以往那样因作业少就欢呼，大家似乎都在思考着这份作业的分量。

放学。我回到家，嘘寒问暖的`话语和一杯温度刚好的开水不禁让我感动，平时也是一样，可我却为何没有感觉呢?原来是我忽略了这些点点滴滴的爱。晚饭过后，我将作业的事告诉了母亲，母亲也没有拒绝。我端来一盆水，将母亲的脚轻轻放入水中。轻抚着母亲的脚，我这才发觉：母亲的脚因经常劳动而已布满了死皮，摸上去粗糙不已，我为母亲洗脚，母亲的大手摸着我的头，一股不知名的感觉遍布全身，是爱吧!

为母亲洗好脚后，我思绪万千，马上写起作文。我思如泉涌，写道，为了这个家，母亲付出了太多太多;为了我，日夜操劳……我写了好多好多。此时此刻，我对母亲的爱和感恩全都涌在纸上，冒在笔尖。作文写成了，字里行间都无不透露着我对母亲的爱与感恩。这篇作文应该是我写过最好的了。

感谢这份特殊的作业，让我们懂得了要回报父母对自己的爱了。

下午第一节课上课之前我在发《5·3天天练》。我正发着，突然，我的眼前闪现出三个大字——汪一佳，是我的本子！我以迅雷不及掩耳之势打开书，只见第40页的左上角印着两个血红的大字——扣1。我一下子呆住了，心中有几分不安：完了，作业这么差，一会肯定没好果子吃，回去肯定也少不了挨骂，还是希望缪老师把扣分的事忘了吧。

上课铃一打，缪老师沉着脸看了我们一眼，我的背上直冒冷汗——大事不妙。果然，缪老师生气地说“回家作业有扣分的站起来。”我和其他几位同学颤颤巍巍地站起来。“扣一的坐下，汪一佳你去收一下奖励卡。”我有几分庆幸：这样是不是说明我可以逃过一劫……正当我傻乐着，一句“扣一的站起来，把奖励卡罚掉。”又使我的心情跌落谷底。

我收完奖励卡，又站回到座位上去。我低着头，生怕缪老师直视着我，泪水在眼眶里打转，听着缪老师对我们的教导，可我越听，越觉得无力，只得把双手撑在桌上，眼睛直勾勾地盯着本子上的一个个红圈圈，泪水已流至眼角，内心十分后悔：早知道会这样，为什么周末不认真一点完成作业呢？更何况我的时间是那么充裕。而且上课的笔记也没有做准确、完整……正当我后悔着，缪老师一声“请坐”让我一下子跌坐在椅子上。她为了让我们更好地反思，以“回家作业如何完成”为题，写一篇反思。我也仍对周末作业的粗心、不认真而后悔……

唉，真的是“早知现在，何必当初”哇！

今天，老师布置了一个难忘的作业，就是让我们做秋叶画。

我很高兴，我拿出一张白纸，捡了很多秋叶，然后就开始做了。我做着做着，就做好了，妈妈说：“做的不行。”我就重新开始做，妈妈叫我和姐姐一起做，我就和姐姐一起做了。

第二天，我把秋叶画交给了老师，老师高兴地说：“做得真好。”我在回家的路上对妈妈说：“妈妈，我的画得了100分。”妈妈高兴地说：“儿子，你真棒！”妈妈露出了满意的笑容，我很开心很开心地说：“谢谢你，妈妈。”

回到家以后，我一直很高兴，妈妈对我那么好，这真是一个美好的日子。

嘘！小声点，千万不要让我妈妈听到，不然一顿“大餐”就免不了。

一个星期日，由于双休日的作业很少，我觉得自己能三下五除二就解决了，便和小伙伴玩起来，把完成作业的任务抛到九霄云外了。

到了晚上，当妈妈问我：“你作业写好了吗？”这时，我才想到这个重大而艰巨的任务，不由地慌张起来，可是不能让妈妈看出半点破绽来。“写好了！”我假装镇定地说。

眼见睡觉的时间快到了，我的紧迫更强了。想想明天就是星期一，而自己的作业又没写好，我如同热锅上的蚂蚁——团团转。在伤脑的时候，一个想法在我脑中闪现：为何不拿一个手电筒，趴在被窝里写作业呢？那样就不会被妈妈发现了。想到这儿，嘴上挂起笑脸来，我便假惺惺地对妈妈说：“我去睡觉。”

我按计划把书本都放进被窝里，然后打开电筒在被窝里弓着腰做起了作业。刚开始，我心里有些小得意，但不一会儿，我的得意就消失了。由于被窝里的空气不足，让人实在受不了，使我从被窝里钻出来。突然，我听见了妈妈的脚步声只好钻了回去。就这样，我在被里憋做了半个小时，终于作业完成了。

唉……早知道就早点完成作业了，真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！我下次再也不尝在被窝里作业的滋味了。

教师评语：小作者在写这篇作文之前，有好几次不完成作业。经过这次经历之后，再也没出现不完成的现象，可见是吃一堑，长一智啊！

水是我们的关于生命之源，能在水中畅游无阻、自由自在是每个人都喜欢的事情，可你明白吗?在水中溺水是十分危险的，不会游泳的人很难自救，所以，在水中运动必须要细心溺水。

在很多情景下，人们都会遇到水的危险，会游泳，就有活的期望。不会游泳，就会有危险。在民间，会游泳的人就等于拥有两条命，正因如此，我们都要学会游泳。在我们国家，溺水死亡与车祸死亡的人数最多，所以，溺水已成为儿童意外死亡的主要杀手之一，在水库底下游玩十分危险，就算没有水的河床也千万不能久留。不能在船上打闹，更不能在船头的护拦上坐、站或把手伸向外面。即使会游泳也不能去河水喘急的河里，尽管水流不急，也要大人看护，并准备好救生衣、圈。发现落水者时，先研究方法，即使我们会游泳也不能盲目救人，最好叫大人去抢救。在水沟、下水道旁边也要细心，因为那里面有着恶臭，时间一长，就很有可能会被臭昏，然后溺水身亡。如果在早泽旁，必须要迅速离开，因为掉入早则是绝对没有生还的机会。

生命仅有一次，请大家珍惜这宝贵的生命。

作业，可能对于许多人来说是一个令人不愉快的词语，使人头疼的。但这一份作业是特殊的难忘的。

一天下课时，老师站在讲台上神秘的布置了一个作业：让我们回家尝试能不能让一枚硬币浮在水面上5秒。老师话音还没有落下教室里就炸开了锅，大家都在互相讨论。

一回到家，我就迫不及待地找来了一盆水和一枚硬币。我小心翼翼地将硬币缓慢地，一点点地往下降，轻轻地放在水面上，缓缓地松开手，以为硬币会浮在水面上，但是硬币却格外不如人意，刚刚碰在水面上，就摇摇晃晃地潜入水中，在盆底躺着睡觉。我不放弃，将硬币拿出来，心想：我就不相信我办不到，我要再试一下，我一定可以成功。于是，我又慢慢地把硬币放在水面，可那硬币就是一个不听话的孩子，又缓缓地落到了水底，我坚持不放弃，不记得到底试了许多遍，硬币还是没有一点进步，我有点灰心了，“难道这根本不可能吗？还是我放硬币时不够小心，还是另有原因。”带着这份疑惑，我再一次的拿起了硬币，我更小心了，生怕手抖一下，生怕溅起一点点波浪，轻轻地，硬币离水面近了，更近了，我憋着气松开了手，硬币竟然浮在了水面上，像一只小船，像一座小岛，我喜出望外，我终于成功了。

虽然我失败了无娄次，但在我的坚持下，硬币成功的浮在水面上了，这一份作业，让我见证了失败乃成功之母，使我明白了，成功是在数十次失望后的希望，贵在坚持。一瞬间，我也懂得了老师的良苦用心。

生命是宝贵的`，生命是无价的，生命是有限的，我们让有限的生命发光发热。同时生命也是很脆弱的。在这个世界上没有什么比生命还脆弱，让我们保护它。让我们一起珍爱生命，预防溺水吧。

现在眼下的天气马上就要来到，然而，溺水事件又是眼下的高峰期，几乎每天都会有溺水的事件发生。其中不乏在校学生。他们会去溪边河边洗澡。在洗澡当中就会身亡。

从以上说的话中可以得出，如果看见落水的人可以大声呼喊不要私自下水救人，否则会连累自己的生命。

若要在河、潭、溪里游泳，必须要有大人看护下才可以。

所以我们要远离溺水，从防溺水开始，我们还要珍爱生命，保护他人。

夏日的午后，三个小男孩儿正在小溪里享受着清凉，玩着玩着，一个小男孩从水面上不见了，一个小伙伴喊道：“别闹了，别闹了，快上来！”“打水仗”的游戏继续进行着，他们丝毫没有感觉到那个同伴在水底的挣扎。游戏虽好玩，但都有结束的一刻。慌乱的两个小男孩在水里扑腾了一会儿，终究没能救起同伴，他们匆匆忙忙地挟带起衣物，慌慌张张地离开了小溪。水面恢复了平静，溪水依旧哗哗地流淌着。从慌乱中惊醒的两个孩子不敢将事情的真相告诉爸爸妈妈，他们惴惴不安地等待着真相大白的一刻。夜幕来临，四处探寻孩子无果的爸爸妈妈，伤心欲绝地到公安局报了警……

“珍惜生命，谨防溺水”的宣传标语到处可见，可又有多少人谨记心中，谨遵行动中呢？被水夺去生命的故事常常上演，一个个鲜活的生命在不知不觉中消逝了，这，又是谁的过错？是那条波光粼粼的小溪，还是那两个无知的男孩儿，是那个已经失去生命的孩子，还是学校、家庭的教育？一个生命带走的，不仅仅是孩子爸爸妈妈的伤痛，一个家庭的完美，更多的，是生命背后还将来得及说出的一番话。那个挣扎在水中的孱弱的身躯，几秒钟前还在尽情地玩耍，而此刻，他肯定在呼唤，肯定在懊悔，但这“救命！救命！”的哀号又有谁能听得见呢？在水中尽力扑腾的双手，又有谁能看得见呢？他在水中的懊悔，又有谁去考虑过呢？

防溺水，大家该时时刻刻谨记在心。让大家用行动连成一片蔚蓝的天空，让大家用行动连成一汪湛蓝的海洋，让“珍惜生命，谨防溺水”驻进每个人的心中。生命短暂，值得珍惜！

青少儿童年是祖国的明天，民族的期望。提升青少年儿童的综合素质，尤其是少年儿童的学习力、生活能力、存活能力，都是拓展素质教育的要紧课题。现在的社会里，车祸、中毒、溺水。剥夺了很多宝贵的生命，特别是溺水最为紧急了。其实溺水是可以防止的。

少年儿童天性好动，他们对生活的所有新奇刺激反应敏锐，好奇心强，喜欢冒险，同时因为他们缺少生活经验，对周围事物、环境可能构成的危及安全的原因认识不够，因而他们总是在突发事件中最易受伤。比如，几个同学一块去江边游泳，这非常危险：现在江水污染紧急，对皮肤不好，再加上采砂使得水域状况复杂。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要维持镇静，采取仰泳，用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后慢慢游回岸边。

溺水的重要原因是不知水深浅，失足溺水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈感觉安全了，素不知这部分浅易救生圈一扎就破;对水下状况不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。因此大家因该注意以下几个方面：

1、不到瓯江边游泳。特别是郊游、旅游时因为不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。

2、学游泳时需要有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海边，最好有救生衣。

3、会游泳者在下水前也不可以忽略筹备活动，并且不可以逞能，不要太疲劳。

4、乘船时注意安全，别掉入水中。

青少年儿童游泳时，因为各方面是什么原因，致使溺水事故层出不穷。另外城市下水道井盖丢失现象紧急。期望大伙提升安全意识，防患于未然。

水，能带给我们欢乐。我们可以在水里嬉戏、游泳。可它，却也能带来安全隐患。看似安全的水域、不起眼的小水潭，都有可能吞没我们的.生命。

今天我看了《防溺水》视频后，深有感触。

这段视频播放了一些溺水事故，这都是我们不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋涡;不做热身运动下水，身体抽筋;游泳时嬉戏....让我感受最深的是2007年5月19日，几位学生在水里游泳。其中一位学生不幸溺水，剩下的5位连续去抢救，也不幸身亡。“六人溺水”一个多么惊人的数目!小小的水塘居然吞没了六个鲜活的生命!我们难道不应该加强预防溺水吗?此外，这段视频还教我们遇到危险时如何自救，当别人溺水时，应采取人工呼吸....

看完了视频，我受益匪浅，我明白了：不到偏僻的水域、水库游泳;在大人的监护下游泳;游泳前做好热身运动.....

防溺水虽然是一小步，但却是安全的一大步，是保护自己一大步，是.....

“呤玲玲——”下课铃令我们精神振奋。

教语文的马老师（她也教我们数学，是我们班的班主任）姗姗而来，留下了很多作业，不少同学小声低语：“苍天，这么多作业！我还要去给科学老师交咱班的作业呢。”“就是就是，我还有一大堆英语作业本还没有交给英语老师呢，她一定等急了。”“闭嘴！”马老师大发雷霆“这么少作业还嫌多？小升初，马上就毕业了，多做点题是应该的！你们越是嫌作业多，我就越是多布置！诺，再完成我给你们的7张语文卷子！真是的，气死我了！”望着作业备忘录中满满一面的作业目录，我的好心情被一扫而光。

背着沉甸甸的书包，走在回家的路上，我的心很沮丧。“哈哈！你追不到我！”旁边幼儿园中的孩子们的欢笑声不绝于耳，我停下脚步，望着他们，心中酸酸的。“作业总是那么多！我根本就没有空闲时间去干一些别的事，甚至没时间去吃早饭！”我抱怨着，不敢再多停留，因为，我如果在不回家，作业就写不完了。

小山般的作业堆在桌子边。

“滴答，滴答”时针指向了“10”，我才写完作业。我默默地拿出日记本，在上面写道：突然感觉我自己似乎在跨栏，有无数山一般的作业阻碍着我，使我的快乐童年可望不可即。我一旦摔倒，迎来的不是安慰，而是恨铁不成钢的训斥。学校总是对外宣称经常对学生进行减负，可减负从来就没有执行过。

一减负就变得更多的作业成了我最大的负担，锁住了我的童年，我的梦。现在，我无数次问自己，我的梦是什么？我还有梦吗？我在题海中挣扎，虽然我不能改变什么，也无法改变什么。作业，还给我自由。

期盼已久的暑假终于到了。我像往常一样来到教室，等成绩单和作业。顾老师来到教室报完成绩后，布置了一项让我们目瞪口呆的作业：骑着猪绕着南通跑一圈！这怎么可能完成啊？可师命难违，同学们只好领着作业回家了。

回到家后，我开始计划起来，可计划没几分钟就没了兴趣，开始做别的事了。妈妈回来后见我无所事事地躺在床上，便问我暑假作业是什么？我支支吾吾了半天，也没说出什么来。妈妈见有些不对劲，一把从书包里翻出作业记录本，一看，惊呆了。几秒后，妈妈才缓过神来，看了看我，又看了看手中的作业，终于知道我为什么这么无精打采了。

可雷厉风行的妈妈不会这样陪我愣在那儿，迟疑了几秒，她似乎意识到什么，一把抓住我的手，飞快地来到养猪场。养猪场里的猪品种可真多呀。家猪慵懒，香猪弱小，大猪难以驯化。最后，妈妈给我买了一只壮实的小野猪。不一会儿，就有人陆陆续续过来买猪，猪的价钱也开始上涨。我心想，幸亏下手快，要不然价格飙升，就买不起啦！

把猪喂饱后，我们便开始了一项艰巨的任务：训练猪。可事实好像跟我们做对，我们一日三餐，给它好吃好喝。它倒好，整天吃了睡，睡了吃，猪屎随地拉，一顿不吃要拆家。不行，我们得改变这样的局面。

我们好不容易把野猪“请”到楼下，用铁链铁锁拴在电线杆上。我拿着木棍赶着他绕圈跑，可它懒洋洋地趴在那儿，眯着眼睛看着我，一动不动，好像在说，我就是不跑，看你能把我怎么样？

到了中午，小野猪发现没有午饭，便开始嗷嗷直叫。我拿着木棍看着它，心想：让你不听我的，就不给你吃。一直到晚上，猪都没吃东西，估计是累得不行了，终于安静下来。第二天，给它喝了一些水。第三天，我带着饲料和水下了楼。猪远远地看到我拿着吃的，立马站起，冲着我叫，好像在说：给我吃吧，我一定听话。

我给它喂完水和饲料，解开铁链，牵到开阔地带，开始训练小野猪。我说“坐”，并且按下它的屁股，反复几次。如果做对了，就给一颗饲料，做错了，就用木棍轻轻打一下屁股。慢慢地，只要我说，它就能够按照我的指令做。

把它训练得很听话后，我就要准备开始骑猪了。我先让猪趴下，也许是它对我太信任了，一开始没有丝毫准备，我骑上的那一刻，它一跳。我只觉得屁股被一顶，整个人像弹簧一样飞了出去，落在草地上。小野猪似乎也吃了一惊，他低着头小碎步跑到我脚边，用鼻子拱拱我的裤子，满带歉意。我摸了摸了它的头，原谅了它。第二次尝试骑猪，我事先带好头盔，护膝护肘，全副武装上阵。但这一次小猪也很听话，我说什么，它就做什么。

南通城这么大，想绕城一周，必须有强健的体魄，于是每天早上遛猪成了我和小野猪的必修课。一个星期后，我准备骑猪上路了。我试了一下，人坐在上面感觉不错，可是猪身上突然多了60多斤，有点吃不消，呼哧呼哧跑了没几公里，就停下来，跑不动了。可是任何困难都无法阻止吃货追求美食的的脚步，小野猪，一看到有吃的，立马就满血复活。经过好几天的训练，小野猪终于能载着我绕南通城跑一圈了。

这一天终于到了，我约了十几个同学一起跑，结果几乎全校的孩子都来了。原来每个班都布置了这项作业。一约十，十约百，百约千……大家都骑猪了，他们有的骑着小香猪，有的骑的老母猪，有的骑着大公猪……

城里内外，千猪齐冲，浩浩荡荡，争先恐后，似大军所向披靡，如洪滔地动山摇。我坐在猪身上，拿着竹竿，竹竿上吊着食物，这个吃货看到有吃的，愈发兴奋，越跑越快，冲到队伍的最前面，第一个跑完了全程。

终于我完成了这项奇葩的作业！

作者：史紫婵

今天，学校放假8天，老师们留了好多好多作业，我觉得留的作业比珠穆朗玛峰还要高呀！但是最后我完成了，因为有……

回到家，我立刻掏出作业，就开始写作业了，吃午饭了，我也没顾得上吃，然后，妈妈走过来说：“来，紫婵！妈妈陪着你，一起写作业，你不会的可以问妈妈的。”我连忙点了点头，就马上低头继续写，呀！这道题，思考了，好几分钟，都没会，我就问：“妈妈，这题我不会，教我吧！”妈妈就看了看题，就给我解答，“哦！我懂了！”我给妈妈说。然后，我就写上了这道题的答案，过了好大一会儿，“哦耶！数学和英语作业，写完了。”我高兴的说道，妈妈也很高兴，可我一看，啊！天早已黑沉沉的，原来，妈妈也没吃午饭，而是坐在我身边，为我“服务”我想喝水，妈妈给我接水。陪我一起写作业，那是，我想哭出来，我可怕妈妈会伤心，所以，我止住了，我不能让妈妈再为我操心了。我觉得，妈妈为了我，什么都会为我和哥哥，做任何事，如果有好吃的妈妈都会给我和哥哥，如果要出去玩，妈妈都会记得我和哥哥的。妈妈给我和哥哥买了好多好多衣服，都是好的舒服的。

妈妈陪我写作业，我终身也不会忘记，因为那是我世界上最美的事！没有任何事和任何人替代的了的。

珍爱生命，预防溺水在一个蚂蚁部落里，我和点点是一对名副其实的好兄弟，蚂蚁部落里，谁都认识我俩。

在一个烈日炎炎的夏天，地上像被太陽像吐了火一样火辣辣的。满头是汗的点点在我耳边轻轻地说：“我们去游泳吧。”“不行!我们都不会游泳，万一溺水了怎么办?”“没事，不会的。”“那……好吧。”于是，我跟着他蹑手蹑脚地出了家门口，来到河边。我们在浅滩上玩耍，突然，站在石头上的点点突然脚一滑，“咕噜咕噜”地滚到了河中心，汹涌的河水仿佛一头凶猛的狮子把点点吞进了嘴里，我吓得心惊胆战，看到河中有块石头，我灵机一动，在岸上边跑边拼命地叫道：“点点……快抓住石头，快抓住石头!”点点伸出小手急忙紧紧抓住身边的石头，竭尽全力慢慢爬上石头，我终于松一口气，但是，我心里马上又紧张起来，如果河水涨起来，点点就会被河水冲得无影无踪，这可怎么办呢?我急得团团转，这时，刮起一阵风，原来是风婆婆看到点点危险的情景，急忙吹过两片树叶，到河中的石头边，刚好接到岸边，我赶紧叫道：“点点!不要怕!快顺着树叶爬到岸上来!”惊慌失措的点点小心翼翼地，一步一步地爬过摇摇晃晃的树叶，终于到了岸上，我高兴地紧紧抱住了点点，我们俩一起对风婆婆说：“谢谢您!风婆婆，要不是您，点点就回不了!”风婆婆严肃地说：“下次可不能再偷偷跑到河里来游泳了，那是很危险的!”“我们知道了，下次再也不敢了!”我俩齐声说。

突然，我听见有人叫我，我惊醒了，原来是一场梦，虽然这只是一个梦，但也是一个深刻地教训。你知道吗?一年当中都有几万人因为溺水而身亡，所以我们要防止溺水，就要尽量不去水库、溪边或是不知道水深的地方去游泳，如果要去游泳，也一定要有大人陪伴。一旦去了，就有可能失去自己宝贵的生命。

奶奶家里有非常多的小鸡。

有一次我去奶奶家时，奶奶说有一个刚孵出来的小鸡。我去看了看，那只刚出生的小鸡让我哭笑不得。那只小鸡几乎没有毛，而且叫的声音也很好笑，“叽叽叽叽”，一直都是这么叫的，当我想去摸摸小鸡的头时，它拼命的跑进妈妈的怀抱中，好像非常的怕我，当我又想去摸小鸡时，那位大母鸡，也就是小鸡的妈妈生气了，她对着我狂叫，然后所有的公鸡都看着我。好像我又变成了它们的敌人。

过了一个月，我发现小鸡开始变化了，它不像那只刚出生的小鸡仔，它的腿比以前长了很多，而身上的毛成了黑色的。现在的这只鸡也不在胆小，当我去摸它时，它不再投入妈妈的怀抱了，而是一直对着我叫。

在第十个月时，“小鸡”成了一只公鸡，身上的毛是黑加褐色的。它也开始强壮起来。在早晨它就开始鸣叫，而晚上时，一点动静也没有。它已经不是以前的小鸡了。

当我现在再去看它时，它好像认识我一样，只要它一看见我，就会朝我叫。