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防溺水作文作业帮优秀20篇

作业是学生的任务,按时完成作业是学生的职责。作业没写完的检讨书怎么写,看看下面的范文吧。下面小编为大家整理推荐了一些防溺水作文作业帮优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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防溺水满分作文

全文共 678 字

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水是生命之源,万物之本。但是,没有谁会想到,外表温柔可爱的水却也有内心凶残的一面,稍不留神就会“命丧黄泉”。所以我们一定要学会防溺水,更要学会保护自己。

我清清楚楚的记得,就在去年的暑假,就有许许多多溺水身亡的事件。有一天,小A和小B、小C、小D从山上砍柴回来,此时,他们觉得十分炎热。便马上带上衣服、裤子到了小溪边。在小溪边他们做了热身运动后,便马上跳到了水里。他们高高兴兴地游了几个小时后,觉得在这么浅的地方游没什么意思。小B便说:“我们来比赛吧!从河的这一边游到河的另一边,这里的距离大约是50米,河中央最深处可达10米,你们敢不敢来。”小C、小A和小D一起说了一声敢后,便一起朝河的另一边游去。当游到河中央时,小A的脚忽然抽筋了,他扑腾着想往岸上游,可是他却渐渐的往下沉。小B看到小A沉下去之后,便往小A那边游去,想去救小A。可是他也被拉了下去。另外两个人也去救小A,但也被拉了下去。最后,他们四个人都因为溺水而身亡了。和他们一样的溺水事例,在我们身边举不胜举。

我还清清楚楚的记得,去年的一天,一个从城市里来到了我们乡村的小孩,他很文静,我和他便很快成了好朋友。一次,我和他从地上捡完贝母回来时,便约了几个好朋友去小溪里洗澡,其中也包括那个城市来的朋友。可他以前从来也没有去小溪里洗过澡,以为小溪里的水深度和城市里的游泳馆一样,都是有规律的。一开始他就因为不适应这里的水深而沉了下去。我们看见他不见了,便开始寻找他。最后,我们在水的最深处找到了他,把他救了上来,送到了医院。幸亏送到医院及时,不然可惨了。

水是十分危险的,让我们一起学会防溺水的技能吧!

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篇1:防溺水的优秀作文300字

全文共 317 字

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夏天来了,暑假快到了,游泳的好时光也随之来了。

游泳可以锻炼身体,能够增强体质,还可以提高身体的协调性。可是每年有很多人因为不正确的游泳习惯,也没有意识到游泳的危险,以及会去没有安全保障的地方去游泳而出现各种各样的溺水事件,有些人还为此付出了生命的代价。

我们在游泳的时候,万一真的遇到了危险,千万不能慌张,应该尽量保持冷静,手臂不要乱动,这样反而会使身体下沉得更快。所以下水之前我们一定要先做好热身运动,以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的话,要按照正确的方法做。如果遇到有人溺水了,我们在没能力的时候千万不能下水救人,应该找人帮忙。

急救的方法是有规定的,如果使用了不正确的方法,很可能延误了最佳时间。

总之,我们要尽量把“溺水”变成不可能!

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篇2:级防溺水安全的议论文

全文共 613 字

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水是生命的源泉,万物生长离不开水,水是温顺的,我们可以用它来救活干旱的庄稼;水也是凶残的,它能引发山洪暴发摧毁房屋,更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜的生命。

小朋友们天生对玩水有一种浓厚的兴趣,为了防止溺水,我们就要去正规的游泳机构去学游泳。游泳有什么好处呢?游泳首先是人类的一项生存技能,一种健康的运动,可以增加人体肺活量,同时游泳对身体各个器官有很好的养护作用,可以强健肌肉。因此,学会游泳既能锻炼身体,又能起到防溺水的作用。

暑假期间,我到妈妈的工作单位湖南省水利厅学习了防溺水知识,使我深刻的认识到防溺水的重要性,也把“六不准,四不要”深深的刻在了脑海里。

如何做到防溺水?首先,不到野外,不熟悉的水域游泳,如沟渠,河流……它的水底状况复杂,可能长有水草等植物,容易缠住我们的脚,其次,江河附近有缓冲区域,小朋友在游泳时,容易滑落到深水区,有的河流看似平静,水下却暗藏漩涡,很容易把人冲走。

如何施救呢?如果发现有人落水,不能自己跳下去救人,要学会智慧救援。一是立即求助大人或拨打110,二是巧用工具施救。如抛投救生圈等漂浮物,降低重心递竹竿等方法。

如果溺水该如何自救?首先保持镇定,仰泳露头使口鼻露出水面,缓慢的呼吸,保存体力浮于水面,调整后呼救并等待救援。如果水草缠身,就要用随身携带的小工具把水草割断,或把水草踢开,或像脱袜子那样把水草从手脚上捋下来。

同学们,生命只有一次,让我们一起学习防溺水知识,珍爱生命,预防溺水!

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篇3:爸爸给我抄作业作文

全文共 595 字

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今天,我们的作业突然增多,特别是语文,要抄试卷一次!是前几天的考试试卷,别以为只要抄一下容易,我可是好久都还没做抄完!

(因为)今天老师布置了很多作业,加上又是我扫教室,回到家已经5点多了,吃了晚饭我迫不及待地写起了作业,因为太快,左手一会麻,右手一会酸,慢慢地累得我趴在桌上,无精打采(地写着作业)。晚上,爸爸下班回来,看我要写那么多的作业,加上我没时间观念,写作业很慢,恐怕要等到十点多才能写日记了,便催促说:“快点写作业!”后来,他仔细把作业看了看,觉得老师不该给我布置那么多作业,特别是语文试卷,我大部分题目都写完了、答对了,再抄一次就没有意义了,他说这是在浪费时间呢!

这时候我抄得越来越慢了,手臂都快断了似的,他忍不住,说:“老师给你布置那么多作业,都是没用的,不如我帮你抄吧!”我皱了皱眉,心想:大人的字老师认得出,要是批评我怎么办?我心里又想不受老师的批评,又想不写那么多作业,可两样只能选一样,我便狠心拒绝了爸爸。说:“你写几个字看看。”他眉开眼笑地说:“我会慢慢地写,写得很像你的写的!”我待在他身边,目不转睛地盯着他写的字。写了几个后,我发现他写的字一点也不像我写的字,又不工整,还出格,有点像书法字。我生气地叫:“我写的不是这种字!”便夺过笔自己写起来。爸爸看着我,无可奈何地摇摇头。

爸爸这种“家长帮学生写作业”的行为是不好,可老师也不能布置这些“重复作业”浪费时间哦!

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篇4:无作业日之感作文600字

全文共 655 字

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我渴望变成一只欢乐的小鸟,自由自在地翱翔;我渴望变成一条鱼儿,尽情地邀游在书的海洋中;我渴望变成一个音符,沉浸在音乐之中;我渴望变成一阵风,在世界到处欢快地嬉戏着?可是,作业——这一个大“枷锁”,常常“囚禁”着我。今天,我终于可以挣脱它的束缚。

那天,得知这个消息,班里瞬间沸腾起来,传出了一阵阵喧哗声。我一听到这消息,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股乐劲哟,真不知该怎么形容了!耶!大家也兴奋不已,阳光在教室里洒下眩目的光辉,照亮着一张张快乐、兴奋的脸,每张脸都像一朵朵幸福的花?

放学了,我飞快地收拾书包,哼着小调,一路小跑回去。我看看四周,觉得周围的花草树木,都在对我微笑;看看苍穹,那悠久无穷的大自然,在那频频点头;看看白云,她们如我一般,怡然自得,优哉游哉。我情不自禁地张开双臂,撒开两腿,乘着和煦春风得意地飞跑起来?

回到家,把书包一扔,就立刻冲到电脑桌前,开始玩起了电脑游戏。不知怎的,那飞跃的键盘,那闪烁的屏幕,令我一点儿也不尽心。无趣,像是一根缆绳,弯来绕去,拧住我心头。我呆呆地坐在电脑桌前,时间仿佛停止了。我不禁回想起从前有作业的日子:在那一本本作业本下放着一本书,趁老妈疏忽之间,忙中偷闲,浏览几页,那是一种乐趣;在做作业时,偷偷玩弄我的橡皮,那又是一种乐趣。而现在,没有了那“枷锁”的限制,一切都不充实,不美好,都无聊至极?

一个人懒散地躺在床上,看着床外星光掩映,沉浸在那幻想之中,我似乎又回到了那作业堆里,苦苦地奋斗,偶尔偷偷玩上一把,回想起来,那样的日子才会更加充实?

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篇5:我的“作业史”作文

全文共 803 字

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作业啊作业!你自从我上学开始就一直陪伴我。你就像一个无味瓶,时甜时苦,家长们是永远都体会不到的,其中的酸甜苦辣只有我们自己最能体会。让我们一起看看我的"作业史"吧!

作业你有时是“甜”的。看到黑板上的你,教室里像一锅烧开的热水沸腾起来,“今天的作业真不少!”我一边飞快地收拾书包,一边打着心中的小算盘;作业不多,我可得把作业做完,好好的利用这段时间,看看书,复习复习,八点上床睡觉。就这样,我一回到家,就有条不絮,一丝不苟地完成了你,八点钟准时爬上床,呼呼地睡起大觉,直到天亮,感觉精力充沛,全身舒畅,阳光的一天开始了,今天我拥有一个清醒的头脑,所以这次你是“甜”的。

作业你有时是“酸”的。今天,做作业的速度没控制好,太慢了。妈妈又开始说教:“你看看,现都几点,你问问你其他同学他们做作业都做到几点,你自己对比一下……”可这时,我的眼睛已经开始发酸,头脑开始发涨,手心也不停的出汗,根本来不及听妈妈说些什么。我以迅雷不及掩耳之势赶作业,心里只是一个劲地想快点儿,快点儿……终于“糊”完了作业,心中惴惴不安。唉,今天错误率一定很高,字也写的不好看,怎么拿出去见人啊!所以这次你是“酸”的。

作业你有时还时“苦”的。今天放学时作业已完成一半。一路蹦跳着回家,自然是先看会儿书了。这一看不要紧,直到妈妈叫我吃饭了,还不想把书放下,抬头一看已经七点半。这才懊悔不已,赶紧提起笔,埋头大赶。在背书时,心思又总是放在看电视上,不是背错就是忘词。妈妈很生气,让我背了好几遍,才勉强过关。刚睡下,突然又一个鲤鱼打挺坐了起来,想到老师布置的任务还有一个没有完成,但又实在不想起来,最后还是笔直的躺倒在床的怀抱中。可是翻来覆去的,就是睡不着,恍恍惚惚的,像焉了的小草,昏昏欲睡。所以这次你是“苦”的。

这本“作业史”上记着我们无数的笑,无数的泪,你写着我做作业时的烦恼和快乐,你是我成长的见证,陪伴我走过了一年又一年充实的青春岁月。

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篇6:优秀珍爱生命防溺水日记

全文共 511 字

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人生不售来回车票,一旦动身,绝不能复返。——题记

水是我们的生命之源,它有时温柔平静,有时刚烈澎湃,有时清澈见底,有时又是深不可测,多少文人墨客在歌颂它。可是水又是无情的,它能吹倒大树,它能摧毁房屋,它也许还会带走我们唯一的生命!

20__年_月_号下午,四名中学生在__湖__海滩下海游泳,其中一名16岁的中学生溺水失踪。揪心!

20__年_月_日15时30分左右,____区8名落水小学生全部打捞出水,均已无生命体征。痛心!

20__年_月_日,__省__县__镇5名儿童在水库游泳溺水死亡、__县__镇2名儿童坝塘游泳溺水死亡。一天之中,一省之内,7个孩子被夺走了生命,7个家庭支离破碎。伤心!

而这样惨痛的事件,每年都在发生……多少孩子被夺走了生命,多少人终日以泪洗脸,多少家庭支离破碎!

这些溺水事故一次次的在我们身边敲起了警钟,如果当时他们能知道防溺水知识,如果他们能把安全意识常放心间,如果他们耳边想起师长的告诫……

哎!生命又哪里有如果,人生不售来回车票,一旦动身,绝不能复返。

预防溺水,珍爱生命!不要让生命在水中消失,正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。”

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篇7:珍爱生命远离溺水作文800字

全文共 850 字

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水是生命之源,人们的生活每天都离不开水。可是,同学们,你们知道吗?看似平静而柔弱的水,有时也会吞没一些人的生命,显示出它可怕的一面。

夏天的脚步越来越近了,天气也逐渐变热,溺水又进入一个高发期。不管是学校的老师,还是家长,都经常告诫我们不要私自下河游泳或到水边玩耍,可有些同学总是不听劝告,在放学后、周末或者节假日到水边去,导致溺水事件时有发生。

就在前几天,我在一篇报道上看到,有三位小学生认为自己的游泳水平很高,于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们正游得兴高采烈的时候,其中一位同学不知怎么就突然游不动了。他在水中不停地挣扎,溅起了大片的水花。游在前面的同学一听到“扑通”声,就赶紧掉头去救他,可还没游到他的身边,就已经沉入水底了。吓得那两个同学赶紧大声呼救,附近的大人听到呼救声纷纷赶来救援。人们费了好大的劲才把落水的孩子捞了出来并送往医院,但那孩子还是因为抢救无效而失去了生命。溺水同学的家长痛哭不已,但悲剧已经发生。

游泳虽然好玩、有趣,但是安全才是最重要的。无论你的游泳技术多么厉害,如果忽视了安全,一不小心就会出事。俗话说,不怕一万,就怕万一。为了安全起见,如果同学们实在想去游泳的话,一定要和家人一起去正规的有救护人员的游泳馆去游泳,不要独自或和同学结伴去池塘、河流、湖泊、水库等危险地带游泳。一旦发生危险,一定要懂得智慧救援,立即大声呼救,寻求大人的帮助,而不要盲目施救,以免发生更大的事故。

同学们,夏天是炎热的,这种炎热会让你产生下水的冲动。可是,人们常说,冲动是魔鬼。当这种炎热“牵引”着你跳进水中,享受清凉的时候,一个可以随时吞噬你生命的魔鬼也就在不远处。这一个个不规范的“游泳池”,夺走了多少含苞待放的生命,使原本幸福美满的家庭失去了笑声,承受巨大的痛苦。这是多么令人心痛的事啊!

为了我们自己的平安健康,也为了家庭的和睦幸福,我要在这里大声疾呼:“珍爱生命,远离溺水!”让我们不断加强自己的安全意识和自我防护意识,提高自身的避险防灾和自救能力,从自身做起,杜绝溺水事故的发生吧!

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篇8:防溺水学生作文

全文共 530 字

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同一个季节,同一条河里,上演着同一样的悲剧。在白塔河潢溪地段,近几年我就耳闻目睹了几起溺水身亡的事件。

一位刚拿到大学本科录取通知的高中毕业生,淌水过河,误走入挖机淘过沙石的地方,几天后才打捞到尸体,真是喜极生悲,十多年的辛苦,竟付之东流。

两个跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而活活淹死。

三名小学一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还。……一个个原本幸福的家庭,因为孩子的溺水身亡而惨淡下去,留下了永远也抚不平的伤痛。多么惨痛的教训!

“珍爱生命,谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们中小学生,应该时刻绷紧安全这根弦,加强自我防患意识,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久……作为老师和家长,应承担起对孩子的监护和教育责任,使他们懂得珍爱生命,学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府,应加强勘察,对危险河段要采取防患措施,绝不能容忍一些开发商,只管挖沙石挣钱,却不顾他人安危的做法。

“生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命、谨防溺水”,还水一个清白吧!

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篇9:批作业想象作文

全文共 295 字

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老师看不下去了,怒发冲冠的把作业本狠狠的一摔在地上,“啪”的一声,班里的同学全部都被吓了一大跳,小刚眼泪都被吓出来了,愁眉苦脸的样子,整个人局促不安。很害怕很紧张,一声不吭,只听老师大叫一声,说道:“简单成这样的题你也写的错?”小刚低着头连忙把作业本拿去,在座位上羞愧的坐了下来,他仿佛听见了同学们的笑声,脸上不久就沾满了一脸的泪水,他重写完了,第二次给老师,老师的脸上多云转晴了,笑着说:“下一次要细心一点。”小刚点点头。

读了这个故事你也要细心一点,不要像小刚一样。

老师评语:

文章抓住 老师给“我”批作业的神态、动作、语言来突出“我”的心理变化,如“忐忑不安、哆嗦、一声不吭”等,真不错!

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篇10:老师我真的交过作业了作文

全文共 1098 字

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“没交作业的都站起来。”

历史老师一进教室,把课本往讲台上一摔,气鼓鼓地说。我们吓得打了个激灵,正襟危坐,她要是发起脾气来,那可不是好惹得。

今天星期一,所有的老师都在生气,只为那几个不交作业的学生。我只知道快乐的气氛可以传染,可没想过生气也可以传染,语文老师传染了英语老师,英语老师又传染了数学老师,每个老师像警察一样提审着不写作业的老油条们,连带着我们这些乖乖生也糟了殃。

“啪”,老师生气地拍了一下桌子,两只眼睛瞪得像铜铃,脸也因气愤而变得通红,双唇紧闭,两只手握成拳头状撑在桌子上,像一条马上要喷火的火龙。

“都听不见吗,站起来,我再重新点一下名……”老师在声嘶力竭地喊着一个个名字,那些点到名心存侥幸,负隅顽抗的家伙一个个站了起来,同学们用异样的眼光看着他们,我也幸灾乐祸地看热闹。等一下,我好像听到了我的名字。我明明交了作业了啊……准是我听错了,要不就是老师念错了。我怎会不交作业呢?老师又重新念了一遍,同时一道严厉的目光直射向我。

在同学诧异的眼神中,我慢吞吞地站了起来,这怎么可能,我明明交了的。我很无助,很想让谁给我证明一下,我真的交了作业了。我向最好的朋友婷看去,她也正在看我,我们的视线交织在一起的时候,她却匆匆地低下了头,不敢直视我。我看向老师,老师因生气而张大了嘴巴,眉头紧锁。

“你过来,其他人开始读书。”我轻轻地挪开凳子,昂首挺胸的来到老师面前,向她解释我真的交作业了。老师一开始还耐心地听我解释,听到后来说我是找借口,因为交上的作业里面真的没有我的。

“啪”,老师一生气打了我一巴掌。那一刹那,我的大脑一片空白,也忘记了疼痛。一直以来,我都是老师眼里的好学生,没想到我竟顽劣到为自己不交作业找借口。全班的读书生突然静了下来,所有的目光都集中到了我的身上,我顿时觉得好丢人。“唉”老师长叹了一声,向我摆了摆手,连连摇头,失望写在她的脸上。

“老师,你听我解释……”“行了,别说了,回去吧,……”老师不再跟我说话,也没有给我辩解的机会,我捂着火辣辣的脸回到座位上。

对了,婷,婷可以帮我作证,我们一起交的作业,我让婷帮我解释,可接下来婷的一句话,却再次将我打入了低谷:“对不起,我没有注意……”我心中好凉,为我那凉薄的友谊。在老师和同学眼里,我成了不折不扣的撒谎的学生。

后来,这件事得以澄清,原来课代表收交作业的时候,不小心把我的作业本弄到了他的书桌洞里。课代表向老师解释了一切,老师也向我道了歉,但我始终觉得有一片阴影压在心底,久久不能释怀。

事情已经过去很久很久了,每次见到老师,我心里总是会疙疙瘩瘩的,但我知道老师是负责的老师,等我的心结解开,我会一如既往地尊敬与喜欢你,我的老师。

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篇11:特殊的作业作文400字

全文共 393 字

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前几天,老师布置了一个奇特的感恩作业:回家帮爸爸、妈妈洗一次脚,或者做一件家务。我思前想后,帮爸妈洗脚还是等以后吧,这次还是帮忙洗一次碗吧。

放学回家后,我边做作业边留心着妈妈的一举一动,以前不怎么观察,今天发现妈妈做家务也很烦很累的。妈妈发觉我思想老走神,瞪了我好几次!吃完香喷喷的晚饭,我主动说:“妈妈,今天我洗碗。”在爸妈惊讶的眼神中,我捧着满叠的碗筷,颤巍巍地走到水龙头前,碰了碰冰冷的水,我不禁打了个冷颤。可是,我还是硬着头皮慢慢的把碗放到水里,放点洗洁精,拿来抹布洗了起来。我心不甘,情不愿地把手放到水里,慢吞吞地洗着碗。中途有好几次我都想放弃,因为我手刚刚放下就被冻得没了知觉,可我还是坚持了下来。

总算洗完碗了,我摸了摸冻得通红的手,想起父母每天都要洗碗,那他们的手该多冷啊,可却没听见抱怨过一句。

这次特殊的作业使我受益匪浅,以后我一定要多帮父母做家务,分担他们身上的担子!

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篇12:小学生防溺水日记400字

全文共 509 字

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每逢夏季,我们总能听到一些地方的孩子因为到各种水库、海滩游泳而发生溺水身亡的新闻。夏季孩童溺水事故成为了少年儿童生命安全的主要威胁,面对如此严峻的问题,我们应该如何来做到防范溺水呢?

首先,防溺水最有效最重要的方法就是不要接近水。夏天到了,很多孩子贪图清凉,总是会去海滩,水库游泳。其中一些孩子会游泳,有些孩子就不会游泳。倘若附近没有他人保护,不会游泳的孩子一旦落水,基本上就小命难保了。而那些会游泳的孩子基本掌握了一些能力,可是海滩水库水况会有变化,一旦遭遇大浪风波,也有生命危险。因此,索性就不要去这些危险地方了,这是防溺水最重要的方法。

其次,加强宣传教育,引导鼓励其他暑期娱乐活动。暑期游泳尽管是有乐趣的,也很清凉,但是充满危险。同时我们想到有乐趣的暑期活动又不单纯只有游泳一项,为什么不去参加其他活动,非要游泳呢。暑假期间,我们也可以打篮球,也可以打羽毛球、乒乓球,乃至踢足球。这些活动都在陆地进行,丝毫没有溺水风险。

最后就是在一定要去游泳的情况下,就必须做好安全防护措施。比如要到正规的游泳馆,入水游泳身边一定得有懂水的大人陪同保护。同时也需要注意穿好救生衣或是套好救生圈,一旦遇到危险要及时呼喊向身边人求救。

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篇13:一份特殊的作业作文500字

全文共 570 字

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作业,可能对于许多人来说是一个令人不愉快的词语,使人头疼的。但这一份作业是特殊的难忘的。

一天下课时,老师站在讲台上神秘的布置了一个作业:让我们回家尝试能不能让一枚硬币浮在水面上5秒。老师话音还没有落下教室里就炸开了锅,大家都在互相讨论。

一回到家,我就迫不及待地找来了一盆水和一枚硬币。我小心翼翼地将硬币缓慢地,一点点地往下降,轻轻地放在水面上,缓缓地松开手,以为硬币会浮在水面上,但是硬币却格外不如人意,刚刚碰在水面上,就摇摇晃晃地潜入水中,在盆底躺着睡觉。我不放弃,将硬币拿出来,心想:我就不相信我办不到,我要再试一下,我一定可以成功。于是,我又慢慢地把硬币放在水面,可那硬币就是一个不听话的孩子,又缓缓地落到了水底,我坚持不放弃,不记得到底试了许多遍,硬币还是没有一点进步,我有点灰心了,“难道这根本不可能吗?还是我放硬币时不够小心,还是另有原因。”带着这份疑惑,我再一次的拿起了硬币,我更小心了,生怕手抖一下,生怕溅起一点点波浪,轻轻地,硬币离水面近了,更近了,我憋着气松开了手,硬币竟然浮在了水面上,像一只小船,像一座小岛,我喜出望外,我终于成功了。

虽然我失败了无娄次,但在我的坚持下,硬币成功的浮在水面上了,这一份作业,让我见证了失败乃成功之母,使我明白了,成功是在数十次失望后的希望,贵在坚持。一瞬间,我也懂得了老师的良苦用心。

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篇14:精彩之一:作业仗

全文共 476 字

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虽说是元旦节,老师们还是不肯让我们的作业少一点。我从早上9点就起床,向作业正式宣战!首先,来势汹汹的是申老师派来的学习指导将军!我和它整整搏杀了足足有1小时,那斗得是一个昏天地暗,日月无光啊。在这期间,我差一点就被一个名叫“扩展提高”的少将给困住了,过不去。但是——经过我的千辛万苦,我终于把它打趴下了,让它心甘情愿向我俯首认输。所以,第一个敌人被我成功歼灭,嘿嘿!

接下来,便是叶老师派来的终极BOSS——复习作业总指挥官!这可真是一个狠角色,它的手下足足包括了默听背看四大天王呢!而这四大天王又细分为五行旗,一个一个来,不好对付啊!没办法,看来这是一场耐力战,我只有慢慢跟它们斗下去了。我先把默写给一步步歼灭了,这一下让我轻松了一些;接着,我步步为营,一个一个地把听背看三个敌人给灭掉。但是,总指挥官仍不甘心,它找来帮手——我母亲,对我进行百般考验,抽问我所有的资料袋和日积月累。哼哼,太小瞧我了吧,我可不是这么容易被考到的!我对妈妈问的所有问题对答如流,一脸轻松。没办法,总指挥官只有低下它那高贵的头,向我——认输。所以,今天的作业仗,我大获全胜!

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篇15:一份有趣的作业

全文共 214 字

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周心爱

上个星期老师布置了一个有趣又好玩的作业,那就是去寻找春天。我和同学还有他妈妈一起去找春天。春天简直无处不在,我在花丛中找到了春天,那位同学在小树苗那找到了春天。

春天借着春雨姐姐的浇灌,花丛中的小花在尽情地成长。小树苗在大口大口地喝水,柳树长出了长长的辫子,小草从地下探出小脑袋,小河在欢快地流淌……太阳公公一直在给小树、小花、小草等各种植物养份。

我们看见,春姑娘在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇。春天太美了,我喜欢春天!

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篇16:做作业日记300字

全文共 272 字

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今天,爸爸接完我就带我去西贝莜面村吃饭,我们来的时候店还没有到点餐的时间,我就开始写作业,写了一会儿的时候,遇见了刘姝涵和妈妈,她们在二楼吃饭,我就约她一起写作业。

作业还没写完的时候,点的菜上来了,我们就先吃饭,吃完饭后,我们又相约一起去我家里写作业。回到家,我们听爸爸的安排先写作业,爸爸说如果作业早早做完就可以下楼去玩,于是我们就都开始认真的写作业,今天的作业不多,也挺简单,我们八点半就都写完了,于是爸爸带我们下楼去打羽毛球。时间过的很快,我们玩的正高兴的时候,刘姝涵妈妈来接她了,我们只能各自回家了,我还想再玩会儿,有伙伴一起玩真高兴。

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篇17:一次特别的作业作文450字

全文共 464 字

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昨天,老师布置了一项特别作业,就是对爸爸妈妈说“我爱你”,话刚落,教室里就如油锅里洒水般地沸腾了…………。

我在回家的路上,一直是在绞尽脑汁地思索该怎么办,作业很快也完了,就剩下这项特别的作业了。但是由于紧张,我走到镜子跟前,对着镜子反复练习,可是心里却像揣了一只小兔子似的,砰砰跳个不停。

很快,吃饭时间到了,妈妈喊我吃饭了。我走到饭桌旁,心想:吃饭时应该是个很好的机会,就红着脸,吞吞吐吐地说;“妈…。妈妈……我……。我有话想…。对你说。”还没有说完,妈妈就打断我的话,拿着碗说:“来,吃饭了。你先把桌子收拾一下,马上开饭了”。我只好把刚要说出的话有咽回去。唉;瞧我这不争气的嘴。

吃完饭,看着妈妈坐在沙发上,便想起书中的方法;走过去说;“妈妈,您累了一天了,我来帮您捶捶背吧”。妈妈转过来就问我;“你想买什么?”我涨红着脸,说;“妈妈,我爱你。”妈妈一愣,接着笑着说;“喔,我也爱你,我的宝贝”。

我看到妈妈的眼角流泪了,我轻轻打量着母亲。突然,我发现,妈妈不知什么时候,皱纹已经在她的脸上数不清楚地趴着了

喔,爱,就应该说出来。

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篇18:作业里的爱

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李妍

从上一年级开始,有了家庭作业,妈妈就开始了“作业检查之旅”,只要有一处错误,妈妈的武器—红笔就在那里画一个大大的红叉叉。

不知是当老师上了瘾,还是喜欢“武器”的原因,只要一有空闲,就拿起我的作业,再拿一根红笔,真是绝配!只见妈妈一目十行,一扫而过。突然,妈妈的眼睛盯住一处“土地”,然后拿出“武器”刷的一下,这个“土地”被封杀了。如果有人敢阻挡她检查我的作业,她一定会“神当杀神,佛挡杀佛”,绝对不会手下留情。

有时,我会想尽一切办法不让妈妈检查作业,我本以为会成功,但我想错了,每一个当老师的人都是伶牙俐齿:“不让我检查,怕错得太多?课堂上没认真听课?检查作业是为了帮助你,是不是真正学会了?……”所以,我再也不敢阻挡她了。

不知为什么,妈妈这么喜欢给我检查作业,看到那一些鲜红的红叉叉,我有些恨妈妈,我从来没有感受到妈妈的感受。

直到有一天,我终于理解了妈妈对我的。那次妈妈坐在马扎上不慎摔倒,尾骨骨折了。她不能像往常一样,坐在沙发上给我检查,而是侧着身子给我检查,只见妈妈一手拿着作业,一手拿着红笔,认真地读题,思考、勾画。我的错题从不放过,总是耐心地讲解两遍、三遍……直到我明白为止。看着劳累的妈妈,我为有这样认真的妈妈感到幸福,我的双眼模糊了,我知道那是幸福的泪水。

妈妈的爱无处不在,作业里蕴含着妈妈对我的爱。等着吧妈妈,我会报答您的厚爱的。

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篇19:防溺水生命安全日记

全文共 611 字

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生命最可贵,一生仅有一次。有些事情能够重来,但生命不能够。

随着气温的回升,人们越来越能感受得到夏天的燥热。随之而来的是各个水域都会涌现游泳的人,游泳既能锻炼身体,又能消热解暑,是很适合夏季的运动。

可是,青少年小学生溺水事件却屡见不鲜,许多青少年没经家长同意就擅自去游泳,造成了许多令人胆战心惊的悲惨故事。近期的溺水事件,就是一个沉痛的例子。5月22日午时4时19分,河北省献县公安局接到报警,有小孩在村边坑塘溺水。经多方全力搜救打捞出5名小孩,均已溺亡。这五个小孩均为女孩,都正处于豆蔻年华,年龄在10—13岁。更为痛心的是,在同一日,山东沂南县张庄镇,2个小孩在拦河闸下游玩耍时不慎溺水,经抢救无效死亡。一个12岁,一个13岁。都在人生的花季,就这样被吞噬了生命。

想一想,7个小孩,7支祖国的花朵,7个稚嫩的生命就这样离开了,永久消失了。溺水,可能会觉得是个陌生的词眼,可是这种事故就常常发生在我们身边。如果能够重来,他们必须不会私自结伴去下水游泳。没有如果能够重来,生命仅有一次。我们平常做作业犯了错误,能够重新再写一次,看到外面的花儿谢了,来年它能够重新再开,阳光落下,明早会重新升起来。我们的生命呢?它不会重来。所以我们必须要安全的游玩,预防溺水:首先要做到结伴出行,大人陪伴;其次要带好救生设备,避免非游泳区游玩;最终要做好准备活动,以防抽筋,多些自救意识,提高安全意识。

江河无情,生命无价,珍爱生命,防止溺水。

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篇20:家庭作业的烦恼作文800字

全文共 842 字

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作业做完了吗?”“还不去做作业!”“作业还没有做完?”……每天放学回到家总是能听到爸爸妈妈对于家庭作业不绝于耳的询问声和斥责声,每次我都会低着头小声的应道:“没!”“是!"家庭作业成了我每天最烦恼的事情。

家庭作业占用了我许多的娱乐时间,随着学习年级的提高,家庭作业越来越多,难度也增加了。但我还停留在一年级的学习状态。写作业要人陪,题目不认真阅读,不认真分析和思考,懒惰成了我的习惯,粗心大意更是挥之不去。每天11点多睡觉,成了我的家常便饭。每次做作业时我总是想趁爸爸妈妈不在身边时偷偷地玩一下本子,或玩玩笔,有时就是爸爸妈妈在身边,我也会“身在曹营心在汉”,一会儿想想白天与同学游戏的快乐场景,一会儿又想想衣橱里那件漂亮的裙子穿起来多美呀……心思久久不能收回,这时便会招来妈妈的一顿训斥。就这样,作业写完就到九点了,有时更晚。再冲个凉呀什么的,妈妈又要催着我睡觉了。你看我哪有时间玩呀?白天学校上课要“专心”听讲,晚上要“认真”完成家庭作业,我的美好童年,难道就这样子过啦?每每想到这,我都愤愤不平。

一次,爸爸把我叫到面前严肃地对我说:“每个人在不同的阶段都有不同的任务,学生的主要任务就是学习和掌握知识,当然玩耍和娱乐也是重要的,但主次要分明。只有把学习任务完成了才可以玩,如果本末倒置,不但学习不好,玩也玩不痛快。”我听了爸爸的话,想想这段时间自己过得很是"辛苦",每天忙于应付偷懒玩耍,却又从来没有真正开开心心地玩过,还老是被妈妈训斥,作业也做得一塌糊涂,经常被老师批评。

“愉快的家庭作业!”忽然我脑海里闪现出这样一个念头,哦,不会吧,有点不敢相信自己,我敲了敲自己的头,坚定地说道:“对,我一定要把烦恼的家庭作业变成一件愉快而有意义的事情!”

从那以后,每天我一回到家便首先完成家庭作业,认真阅读题目;积极分析问题;慢慢地思考问题成了我的习惯,喜欢看书成了我的爱好,每天的家庭作业也能很快的完成了,它不再是我的烦恼和负担,而是我掌握书本知识和巩固老师课堂讲解疑问的学习方法。

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