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防溺水作文作业帮通用20篇

作业是学生的任务,按时完成作业是学生的职责。作业没写完的检讨书怎么写,看看下面的范文吧。下面小编为大家整理推荐了一些防溺水作文作业帮优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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珍爱生命预防溺水观后感体会

全文共 575 字

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水是生命之源。它有温柔的一面,滋养着人类和万物;但也有刚烈的一面,有时竟然吞噬了人的生命。

同一个季节,同一条河里,上演着同一样的杯具。在白塔河潢溪地段,近几年我就耳闻目睹了几起溺水身亡的事件。

一位刚拿到大学本科录取通知的高中毕业生,淌水过河,误走入挖机淘过沙石的地方,几天后才打捞到尸体,真是喜极生悲,十多年的辛苦,竟付之东流。

两个跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而活活淹死。

三名小学一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还。……一个个原本幸福的家庭,因为孩子的溺水身亡而惨淡下去,留下了永远也抚不平的伤痛。多么惨痛的教训!

珍爱生命,谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们中小学生,应当时刻绷紧安全这根弦,加强自我防患意识,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久……作为教师和家长,应承担起对孩子的监护和教育职责,使他们懂得珍爱生命,学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府,应加强勘察,对危险河段要采取防患措施,绝不能容忍一些开发商,只管挖沙石挣钱,却不顾他人安危的做法。

“生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命、谨防溺水”,还水一个清白吧!

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篇1:作业展览观后感

全文共 805 字

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最近,学校乒乓球室开了个“优秀作业展览会”。今天下午第一节课,班主任甘老师就带领我们全班同学去参观。我们排着队,向乒乓球室“进军”。一进大门,迎面而来的是六个五彩斑斓的大字——优秀作业展览。刚瞅见这六个大字,我就迫不及待地想往里面冲去,去看看全校各个班学生的优秀作业。一进乒乓球室,就看见各个班的优秀作业都翻开整整齐齐地摆在桌子上。有的摆成一朵花,有的摆成一个扇形,各种形状,可谓是千姿百态啊!

我顺着从左到右的顺序依次参观。每一本作业都完成得如此优秀,每一个字,甚至是一个标点符号都写得如此工整。这使我感到惭愧,平时老师布置的作业,有时,我只是草草了事,把字写的潦潦草草,一点也不工整。有时回想起来真是对不起老师、父母,也对不起自己啊!再往前走,看到了一本本精美的,A4纸大小的本子。

走近一看,原来是六(5)班的同学制作的作文集啊。我出于好奇,随手拿了一本《六(5)班作文集》津津有味地看了起来。其中有一篇是写“读《小草和大树》有感”的。里面的内容写得十分好,她先简略地介绍了这篇文章的大概内容,然后联系自己的实际,边写边赞叹。文章还用了许多拟人句、比喻句、列数字等写作手法,把文章写得无比生动、形象、具体,让我看了仿佛置身于她所描绘的世界里。多么好的一篇读后感啊!

咦?在作文集旁边还有一张张五彩缤纷的手抄报,让我最欣赏的有两张,一张是关于中秋节的,另一张是关于国庆节的。中秋节那一张,正中央写着“中秋节”三个抽象的立体字,版式安排得既清晰又美观。国庆节那张呢,左边三分之二的地方写着“国庆节”三个金光闪闪的立体字,字上有一座天安门,红色的天安门上空有几只翩翩飞翔的白鸽,象征着和平。在上面画着一个扇形的边框,上面写着整整齐齐的关于国庆节的由来。在左边部分,画着形形色色的边框以及相关图片,看起来既隆重又美丽。前不久,六(5)班还获得了一个特色班——妙笔生花。真是名副其实啊,作文写得如此好,怎能没有特色班呢?

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篇2:写作业的日记500字

全文共 496 字

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明天就是星期六了,我要去补习班上课,所以今天晚上一定要把老师布置的作业都做完。

我吃过晚饭就来到卧室写作业了,一直写到晚上9点多,我就有些困了,但是我不得不强打起精神继续写。

时间一点点的过去,我的一边写着作业,一边想办法让自己精神起来。不过我越是想要精神起来,就越是觉得困,脑海里,不断的响起一阵诱惑的声音:“赶紧睡吧,作业下次也可以写,明天还要早起呢。”听着听着,我就觉得眼皮也越来越重,脑子也越来越不清醒了,渐渐的我开始趴在了桌子上面,沉沉的睡去了,此时我的手还依旧握着笔。

等到晚上十点多以后,我突然醒来过来,一看时间竟然已经过去半个小时了,于是我赶紧想办法让自己清醒过来。我跑到了洗手间,从水龙头里接了一把凉水扑在我的脸上,冰冷的凉意一下子就让我清醒了很多,然后我自己做到椅子上开始我的作业大战。凉水的作用渐渐起来效果,我的精神也好多了,就赶紧提笔写了起来,但是过了20分钟之后,我的困意又上来了,眼皮也开始打架了,作业本上的字迹都开始歪了,好不容易才把最后一个字写完。

十一点之后我的作业终于是完成了,我整个人都充满了疲惫,赶紧把东西收拾收拾,就爬上了我的床,然后闭上眼就沉沉的睡了过去。

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篇3:一年级防溺水安全作文

全文共 683 字

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大家每日都大会上各式各样的课,主科、副科中秋节,科任课……但我印像深刻的还是那堂生动有趣的语文课了。

“同学们,大家今日要上第25课。”伴随着语文课郭老师的话音,这堂课开始了。学生们都开心极了,因为第25课学的是《奇异的琥珀》这篇课文。它是一篇科学普及小故事,关键写的是依据一块包囊着苍蝇和搜索引擎蜘蛛的琥珀推测出的一个琥珀形成的短故事。郭老师为大家展现了各种各样形态各异、趣味真实的琥珀的相片,同学们时常传出一阵阵惊叹声。教师带著大伙儿一起深层次理解课文,感受原文中生动的语言,并向大家详细介绍了很多琥珀的专业知识。简直堂栩栩如生的课!

课上,同学们踊跃发言、积极主动举手,当上一次“生物学家”,逻辑推理出原文中案件线索和琥珀形成的联络。大伙儿有的推测产生必须的标准,有的和文章内容联络开展猜想;有的依据环境描写联络日常生活,有的按琥珀的使用价值和模样举例子……同学们一个个挥动两手、深思熟虑。被夸奖的同学脸部外露璀璨的笑容,没被叫到的小学四年级同学心急的挺直胳膊。简直节趣味的课!

文章内容学习培训结束,郭老师为了更好地使我们将专业知识把握的更坚固,把班里的同学分为2组,进行了一场别开生面的“辩论会”,以创作者的想像是不是有效由正、反方开展争辩。同学们探讨的如火如荼,一下子活跃性了课堂教学的氛围。反方果断地不断提出质疑,辨正方也是不甘示弱,举例说明纠正。“你觉得的不对!”“我辩驳!”“……”这简直堂又栩栩如生、又趣味的写人语文课啊!

这节生动有趣的语文课不仅使我们把握了关键,还丰富多彩了大家的课外知识,并且,使大家更钟爱上语文课了。我很喜欢这堂生动有趣的语文课!

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篇4:关于暑假防溺水日记

全文共 273 字

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炎炎夏日已经到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。

学校让学习防溺水措施,我从中知道了夏季是溺水事故的高潮.就比如前期贾鲁河溺水的五个人,就给我们了提醒,不要随便在河边下水游泳,就算在正规的游泳馆也要在父母的陪同下游泳。如果溺水了要学会自救:不要慌张,要大声求救;全身放松,让身体浮在水面,将头部浮到水面上;身体下沉时,可以用手掌往下压。

同学们,生命只有一次,溺水只差一念。安全第一,不要让水带走我们的生命。

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篇5:小学生防溺水日记

全文共 351 字

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随着炎炎夏日的到来,游泳,成了很多小朋友在夏天重要的娱乐活动了,不过,却有很多同学在游泳的时候,却没做好游泳安全准备,导致自己溺水。所以,我们每一个人都要在游泳的同时,做好防溺水的准备,为此,我提出一些建议。

不去水库,河边溪边等危险的地方游泳,应该要去正规的游泳馆游泳,在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2到4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。

这些,就是我们防溺水的小方法,希望每一个要去游泳的同学都能够去注意这些,不要让自己的生命陷入危险之中。

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篇6:防溺水为题的作文

全文共 436 字

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最近,天气炎热,大家肯定都想去游泳吧,我也想去呢!这么热的天泡在水里多舒服啊?但是新闻上这几天在说一些学生因溺水而身亡的,所以还是要提醒大家,一定要做好安全措施才能去游泳哦!

溺水事件现在真的堆积如山!不光是游泳才会溺水。譬如,前段时间就有两个小孩在池塘边玩耍,其中一个不小心掉进水里,另一个连忙大声喊救命,但没有人及时过来,于是他自己跳下去救人,可是他也不会游泳啊!好在这时有一个大人过来,把他们两个都救了上来。这两个孩子还是幸运的!还有重庆有八名,河南有五名,都是学生溺水事件。

游泳本身是一件很好的运动,但在准备游泳时,一定要做好安全防范意识。儿童一定要在家长的陪同下才能游泳;下水前一定要做热身运动,以防腿抽筋;游泳时不能在泳池中嬉戏打闹;一定不能在池塘边玩耍。

有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命,所以大家一定要切记以上几点。这些不幸时刻提醒着我们,要热爱生命,只要我们在日常生活中提高安全防范意识,溺水事件还是可以避免的。希望大家都能开心的游泳,安全的回家!

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篇7:忘写作业日记500字

全文共 544 字

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那是一个忙碌的夜晚,写完作业的我如同一堆烂泥倒在床上睡着了,连书本作业都不想整理。

第二天早上,我匆匆的起床后,看着桌上一堆又一堆的书和簿子,就胡乱扔入了书包,向学校走去。一踏进教室,组长就像变戏法似的在我面前冒出来,大声地说:“快,把昨天晚上的作业拿出来给我检查。”我慢声慢气地说:“好!”说着,就拿出了作业,但那最关键的一本作业本仿佛在我眼皮底下溜走了一样,把我弄得心急如焚。

后来我把书包倒过来,里面的东西给倒了个精光,但它还是没有出现在我的面前,搞得我头上冒出了豆大的汗水,一边对组长说等一下,让我想想放哪儿了,一边在书中翻来覆去。但作业本似乎是神秘的从书包中消失了。我只好冷静下来,回想昨天写作业时的情景,但就是想不起落在哪里,只好坦白地对组长说:“对不起,我没有带。”组长听了,叹了一口气说:“看来你今天非受到惩罚不可。”我听了就知道今天是逃不出老师的“魔爪”了,只好在心里自认倒霉。

果然,老师在上课检查作业完成情况时,从组长那里得知我没带作业,就严肃地对我说:“你没带作业就等于没写,没有理由,我罚你今天的作业加量。”我听了,不禁叹了口气想:我怎么这么倒霉,真是比窦娥还冤啊。

回家之后,居然在一本课外书下发现了这本作业本。我自言自语地说:呀!下回不敢疏忽,没带作业的结果真惨啊!

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篇8:暑假防溺水优秀日记精选

全文共 839 字

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游泳,是大多人喜爱的一项运动。但因此也导致许多溺水事故的发生,所以我们应该注意游泳安全。

每年夏天,学校总是千叮咛万嘱咐,不厌其烦地进行教育,严禁到池塘、小溪、湖边、大海这些地方游泳,可我们果吗?

今天早上,我看新闻联播时,就看见这样的一条新闻:在某个池塘边一个大约五年级的同学一不小心掉入池塘里,与他结伴同行的三位同学为了救他,也不幸溺水身亡,就这样,四条如花般的生命凋落了,他们的家长都悲痛欲绝。

四条生命啊!祖国的四朵鲜花呀!就因天气太热私自去池塘边游泳,就这样没了,这不令人难以接受吗?

所以,同学们应对游泳安全问题引起重视,游泳必须由家长带着,不能自己与小伙伴私自同行。还应注意这些事项:游泳前不能吃药;患有传染病的同学不宜游泳,免得将疾病传染给别人;饭后一个小时不能游泳,避免抽筋的状态;游泳时若感到胸闷、心慌,气短应及时呼救或上岸休息

同学们,生命只有一次,它不能重来,请大家珍爱生命!为了你们的生命,为了你们的家人,请勿私自去游泳。同学们就是不听,导致发生了许多溺水身亡的事故。

水是生命之源,万物生长离不开它,想想如果在酷热难耐的夏天,突然一桶凉水从天而降浇向你,那是多么舒服的事。可是水能载舟,亦能覆舟,水也有无情的一面!

我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事件,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,是否让你有了刻骨的心痛?

记得有一次,语文老师正在给我们上关于防溺水的主题班会,当老师把那一幅幅小学生溺水死亡的图片展现在我们面前,我们十分害怕。那些画面上的学生,是否忘了爸爸妈妈的叮嘱,也是否忘了老师对大家说不要去池塘玩耍。那些图片,使我们惊心动魄,触动了我们心弦,让我们感觉到有多么恐怖。

人这样形容我们,我们是早晨冉冉升起的初阳,充满了青春活力,饱胀着蓬勃朝气,多么快乐,多么美丽!

珍爱生命,生命如花,让我们大家一起预防溺水吧!

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篇9:妈妈陪我写作业

全文共 500 字

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作者:贾钰龙

有一次,我上三年级升四年级的补习班。老师留了一大堆作业,因为,第二天,也就是倒数第二节课,就要考试了。正好,那一天妈妈也没事,就陪我熬夜写作业。

刚开始,我一看堆成山作业,愁的不行不行的。我想:这么多作业,怎么可能写完啊!能写的,我拜他为师。可是,不写不行啊!我一直写,写了大约一个小时的时候,我有点着急了。妈妈看见我着急了,决定陪着我写,一开始,我还对妈妈说不用陪了,但是妈妈坚持要陪着我,开玩笑着说:“你要是写着写着疯了怎么办?”于是,妈妈就陪着我写。已经晚上九点了,作业,我已经写了一半多了,因为没吃晚餐,肚子饿的咕咕叫,然后,妈妈给我切点水果,先给我添添肚子,顺便,给我拿了一瓶冰镇饮料,给我提提神。已经十点半了,我的作业也只差一点点了,可是,忽然,我不知道怎么了,一直打喷嚏。“可能是感冒了,我给你沏一杯感冒药去,你在忍忍。”妈妈关心的说道。最终,我作业写完了,已经10:40了,肚子饿的都疼。忽然,我们到了香味儿,原来,妈妈给我做了晚餐,还挺丰盛的,我狼吞虎咽的吃了起来。最后,我上床休息的时候,已经十一点了,而妈妈却陪在我身边。我想:妈妈不困吗?

这应该就是传说中的“母爱”吧!

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篇10:作业没这样留的吧作文800字

全文共 635 字

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老张留的作业不多,我们抄完要写那些作业,就拍拍屁股走人。速度比野豹还快,为了是快点回家写完作业玩。老郑留完作业,老张就写在黑板上了,我们飞快抄啊!

李荣浩抄完了,正要走时,老张突然说:“嗯……这个就不写了吧。”说完就把其中两小项作业擦去,李荣浩顿时傻眼啦!啊!白抄啦!拿出书来就把那两小项划去,又背起书包正要走。

老张考虑了一会说:“不行,那就把这个补上吧!”说完又把那两小项其中的一项补上啦!李荣浩又傻眼啦!气得他跺脚,真不怕疼啊!只好拿出书来补上。刚刚放好书,拉上书包正要走!

没错又坏啦!老张邹着眉头说:“要不把这个擦去,这个补上!”说完又改啦!李荣浩无奈地说:“老师你什么时候才能想好啦!你写好了我再走吧!”我们都笑他,谁叫他这么“倒霉”啊!

老张用坏啦!那起语文书说:“黑板上的不写啦!翻到书的113页,做课后一、二、三啊!”李荣浩生气地说:“老师你已经改作业N遍啦!猴年马月改完啊!我还想回家玩呢!!!”我们在心里都快笑死啦!

一会老张又改变主意:“算啦!不写二题啦!写四题!”李荣浩的脸拉到地下啦!就和长颈鹿的脖子差不多长了,我笑着小声说:“老师快叫救护车,李荣浩的下巴折啦!”我旁边的人都小声地笑。同学们也无奈地看着老张,等待老张继续改题。

“这样吧!”老张又说,“写一、三、四、小练笔吧!”说完,同学们继续等待老师改题,李荣浩记上就准备走。老张说:“好啦!放学!”啊!看他终于幸运一次啦!他的病没有复发啊!

老张!作业也没你这么留的吧?

[作业没这样留的吧作文800字

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篇11:防溺水一封信

全文共 1053 字

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您们好!夏季是中小学生溺水事故的高发期。历年来发生的学生安全事故(非正常死亡)中,溺水事故占了一半以上。近期一些地区已陆续发生多起中小学生溺水身亡的事故,再次给我们敲响了警钟。惨痛的教训,要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。为此,特发此,请各位家长和我们一起共同来做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。

今年以来的中小学生溺水死亡事故,多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中,有的是结伴下水游泳溺亡,有的是为救落水同伴致多人溺亡;多发生在小学生和初中生中,男生居多。

首先,请各位家长一定要提高警惕,充分认识溺水事故的危害。溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。各位家长,请你们一定要充分认识到这一点。你们的一点疏忽,你们的一丝懈怠都很可能给家庭带来沉重的伤害。请你们一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子能切实认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

其次,请各位家长做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全。孩子在家里活动期间,请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上,提高孩子的自我保护意识。要坚持“每天一分钟”安全提醒教育,经常教育孩子做到游泳“四不去”:未经家长、老师同意不去,没有会游泳的成年人陪同不去,深水的地方不去,不熟悉的江溪池塘水库不去。要求孩子:没有家长陪同不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附近活动。平时对孩子的活动去向要多加关注,保持高度敏感。

再次,请各位家长教给孩子防溺水的技能,提高自护自救能力。有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。还要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时,一定要立即大声呼喊求救,不要贸然下水营救。各位家长发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是你们的孩子,请你们及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

各位家长,孩子是祖国的花朵,是我们的希望和未来。保证孩子健康成长,关爱孩子的生命,是每个家长应尽的责任。安全事故猛于虎,任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康,甚至可能吞噬我们孩子的生命,进而影响我们家庭的美满和幸福,造成无法挽回的后果。让我们携起手来,克服麻痹侥幸心理,牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识,重视对孩子的安全教育与监护,提高溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力,共同承担起呵护孩子生命的责任。

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篇12:防溺水致家长一封信600字格式

全文共 986 字

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尊敬的各位家长

你们好!

孩子是祖国的花朵,你们把孩子送到学校来读书,我们学校不仅要教孩子们学习知识,更是要教他们注重自己的生命安全,跟任何事比起来,那都是安全第一啊。这个年纪的孩子们都是对危险一无所知、对未知事物充满好奇的阶段,我们作为师长有义务告诉他们什么事情是危险的,什么是千万不能去尝试的,远离危险,珍爱自己的生命。

现在的生气又开始炎热起来了,刚好我们学校傍边就有条河流,我相不少同学就有了下塘下河洗澡的想法,但是作为父母的你们应该是知道这是有多么的危险吧?在你们看来自己的孩子是一定会知道这种事情是不能做的,千万不要这么去想,你要是从来都你没给孩子灌输这种理念,他们只有稍微的被朋友煽动一下,就会跟着他们一起去了。我们这个县城出过的溺水死亡的事件还少吗?基本上每年都有,为什么呢?我们明明都是可以去降低这种几率的发生的,就是因为那些人们都没意识到事情的危险性在哪。各位家长们,千万不要因为自己的孩子从来都没做过类似的危险事情,就觉得绝对不可能,切莫等到事情真的发生了,再来追悔莫及,那时候真的就是叫天天不应叫地地不灵了,一个孩子就是一个家庭的终于组成部分,多少家庭因为孩子的溺亡而变得家没个家样的,真的希望你们能引起重视。

可能他们真的就是贪图那一时的凉快、舒服就跳进去了,但是水下有多少危险他们是一概不知的,在这里先跟各位家长举出几个常见发生溺水的情况。

1、大部分的学生不会在下水之前活动的,导致下水之后,发生抽筋的几率非常之高,学生们都是没有学习过正儿八经的水下自救方法的`。但凡发生抽筋那就等同于让自己置身于无比危险的地步了。

2、在未知的池塘或者是河流、水库之中,有水草、水下旋涡的特别之多,只要不小心入了其中一个,那都将会非常危险。

3、大部分学生们都是水性不好的,因为逞强打赌,说要游到河对面去,结果半途中,身上力气用尽,后果将不堪设想,这种情况常有发生。

4、一旦自己的同伴受到危险的,其他的人一般都会进入慌乱的处境,盲目的救人。陷入危险的人,会像抓住救命稻草一般,再怎么样都不会撒手的,最后导致两个人都陷入危险。

这样的危险还有更多,水下的危险真的不是他们这些孩子能解决的,孩子放假的时候,千万要注意孩子的去向,切记不能让他们接近有危险的地方,要多给他们灌输安全知识,让他们知道溺水是一件多么可怕的事情。让我们一起守护孩子们的成长吧。

此致

敬礼!

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篇13:特殊的作业作文600字

全文共 659 字

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国庆节前夕,爷爷要我做了一次特殊作业。爷爷说这作业类似阅读理解。我欣然同意——阅读理解可是我的强项。

爷爷滔滔不绝地讲述了我家三代人小时候的生活状况:爷爷生在新社会长在红旗下,看到新中国站起来。小时候有饭吃,有衣穿,有书读。那时候我们国家还贫穷落后,农村肉少,油少,杂粮多。穿土布衣,走泥巴路,下雨连套鞋都没有。上学的桌椅自己带,教室是土地土砖房。虽然条件艰苦,但爷爷觉得比他的父母在旧社会受剥削受压迫要幸福得多。

我的爸妈生在中国改革开放之初,看到中国富起来。从鱼、肉、蛋,火柴、肥皂、烟酒等取消票证到放开市场,物资逐渐丰富,吃得饱穿得暖,住房面积翻两番。自行车、缝纫机、电风扇、电视机、洗衣机,电冰箱燕子般进家门,一步一步向小康迈进。他们比爷爷幸福得多。

我生在太平盛世,看到中国强大起来。我一睁开双眼,房子、空调、电冰箱、彩电、电脑、电话、手机、网络,要啥有啥。吃得好,穿得好,玩得好,汽车、地铁、高铁、飞机随便坐。上学免学费,有午餐,有空调。我比爸妈幸福得多,比爷爷小时候简直是一个在天上一个在地上。

说完了内容,爷爷开始提问了。“我们三代人都幸福吗?”我答:“都幸福。”“哪一代最幸福?”“我这一代。”“三代人幸福有什么特点?”“一代比一代幸福。”“为什么一代比一代幸福?”“因为国家越来越强大。”“我们的幸福怎么来的?”“是革命先烈用生命换来的,是共产党领导人民一代又一代奋斗来的。”“那你有什么感想?”“心怀感恩,努力学习,立志成才,报效国家。”爷爷竖起了大拇指。

我觉得爷爷的特殊作业很有教育意义,使我受益匪浅。

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篇14:以作业为话题的作文450字

全文共 493 字

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“五年级的试卷满天飞,作业永远不够多……”这首歌可谓是“深得我心”,唱出了小学生巨大的压力,与被时代逼着报班的无奈。

清楚地记得,有一天本来应该自习的托管课被一阵急匆匆的脚步声打断了。“同学们,现在我来布置一下今晚的作业。”语文老师一边说,一边飞快地在黑板上写着。看着黑板上密密麻麻的字迹不断增加,我连忙取出作业本飞快地抄起来,手抄得又酸又疼。老师写完了黑板,停顿了一下,问:“抄完了吗?”“没有。”我们有气无力的回答。老师皱了皱眉头,无奈地说:“那把昨天抄过的第一至第八单元的词语盘点再抄一遍。”“啊,都抄三次了!”“能不能有点新意?”“我都用了两个本子了。”……抱怨声响了起来,可老师不以为然,走出了正在哀鸣的教室。

“啪嗒,啪嗒……”数学老师踩着点走进了教室,黑色的高跟鞋仿佛踏着我们的心弦。当看见数学老师手里抱着的一大叠试卷时,我感觉天昏地暗,日月倾倒,只有那白得刺眼的试卷,仍然停留在视线中心。“把试卷做完就可以了。”数学老师云淡风轻,不惊不乍的说。殊不知,我们的内心已经彻底崩溃。

老师,请您不要再布置那么多作业了。请您放下手中的粉笔,拿起板擦,擦去作业,还我们一天的自由,好吗?

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篇15:抄作业作文500字

全文共 513 字

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今天我去值周开会,回头一片空白,我给大家讲一讲吧!

今天下午,同桌告诉我下午要选值周生,我真高兴,因为我对这份荣耀已经期盼很久了。下午果然选到我了,我开心的和同学去开会,开完会,高高兴兴地回班,到班级门口感觉情况不太对,有一种不祥的预感。果然一进屋,几乎所有同学都站起来了。我脑子里一片空白。为什么班长、副班长、还有好多学习好的学生都站起来了?我和同学一进屋老师就一脸严肃的问:“你们俩抄过作业吗?”我们俩都点点头,我这才知道是因为一个同学抄别人作业引起的。没想到吕浠硕说:“王译晗她还……。她还抢我作业抄。”吕浠硕是我最好的朋友,她竟然指我,真气人。我就说:“没有。”我还和老师顶嘴了,最后还是被老师说服了。老师一个一个地问:“回家能挨揍、挨骂吗?”以我妈的脾气,当然不仅会骂我还会打我。哎!最后老师大概看我们都很可怜,就把我们记到一个小本子上,很严肃的说:“以后本子上的人再抄作业,就发消息告诉家长,挨骂的时候录一个小视频传给老师。还有以后别的同学也不能抄作业。”回家后我把这件事告诉妈妈,如我所想的那样妈妈既骂我又打我。

我以后再也不抄别人作业了!不然后果很严重,绝对不能让老师发消息给我妈,我要好好做,不然会……你们懂得。

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篇16:以作业为题的作文400字

全文共 460 字

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我已经完全写完了暑假作业。爸爸看我翻来覆去,覆去翻来,就是整天围着个电视剧转转转。终于有一天,老爸忍不住了,大声喊道:“杨洲你吃错药了,是不是呀!今天晚上你必须给我买一本练习册回来!如果你今天没有出去买的话,我保证你的屁股开花!”

之后,他就拉着我的手,气势汹汹的把我拉到湘沩书城去看看哪一本资料好一点,我在这里头差不多长了半个多小时吧!终于,找到了一本,刚好适合我自己的练习册!我还一边嘀咕说:“发那么多的火干嘛,真是的,还说我的脾气臭。毕竟不照照镜子,以前吃的药,你比我100个人还凶,每一次,我妈只要一出门,你就欺负我。我都每一年和每一天都在,压迫欺压之下!”

我回到家走马观花地看了一下,就开始做了。我滴个妈呀!第一次也太差了吧?61分,第二次认真了71分,第三次我就感觉好像是和怪物决斗了一番一样,83分,第四次就好了,94分,第五次和第四次也一模一样,第六次,本以为还可以提高的,可是也太低了,83点5分,爸爸让我把前面的资料都抄一遍。

我现在已经明白为什么又要努力,因为现在吃一点苦,等到以后就可以少吃一点苦了!

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篇17:学生为谁做作业作文600字

全文共 1063 字

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一日学校检查作业,当时我想检查就检查呗,反正我都按要求做了,学生为谁做作业。下午快放学时,负责检查作业的学校领导找我反馈作业检查的情况。他严肃地说,你们班作业的问题可大了,还不如二年级学生做的,如果上级来检查可就麻烦了。特别是我们班连二年级都不如这句话,让我这个四年级的老师有些坐不住了,赶忙去询问我们班作业差的原因。

原来我们班的作业中学生有错误,特别是比较难做的阅读题略微显得多一些,再加上学生的修改作业本给人感觉有些乱,不够整齐。如果上级来检查责怪作业做得不够好,怎么办?不能因为你们班影响全校啊。

当时我就想,作业中的阅读题连六年级的学生做起来都难,何况是四年级的孩子。学生适当的出错本来就是正常的,他们做作业犯错误是他们的权利。不能因为学校要检查,就不让他们犯错误。

于是我对这位领导说,学生做作业出错是难以避免的,改了不就行了吗?新课程本身就是提倡学生在学习过程中形成知识和技能、情感态度和价值观,学生在失败后获得成功的体验,对他们形成健康的人格和良好的心理帮助不是更大吗?

听了我的辩解,这位领导点头称是。但是他又反问我,别的班级作业都干干净净,没有一丝错误,就你们班有错误,这不就显得我们学校的整体教学水平不高吗?检查时出了问题你能负得起责?他的话让我哑口无言,看来为了学校能顺利通过检查,我还是不要背上影响集体荣誉的骂名。

我诚恳地向这位领导求教作业无错的技巧。他告诉我,其实很简单,就是学生在做作业之前,教师把问题的答案提示给学生或给学生讲就行了,这可以保证学生的作业不出错少出错。没有错误,那作业当然显得整洁美观,你原来的做法太失招了。

这种作业上不出错的技巧,我实在不敢恭维。作业作为课堂教学的一部分,它起着对教师课堂教学目标完成情况的检查和反馈的作用。如果学生在教师的提示或讲解下,毫无阻力地完成了作业,那教师又如何了解和检测学生学习目标的完成情况,如何改进自己的教学呢?

再者,学生是作业的主体,是作业的完成者,教师看似不经意的讲解提示,其实是剥夺了学生作业的权利、出错的权利,本质是对学生人格的不尊重。我们虽然保护了学校的荣誉,但学生的学习权、出错权谁又来保护?

学生继续学习的兴趣和热情是什么?其实,就是不断体会到认知的冲突、思维的碰撞,从心智上的不成熟状态逐步走向成熟。学生在作业中每一次尝试错误的过程,都是一次心灵上的历险、一次在失败中的匍匐前进。改正错误的过程又成了他们体验学习幸福,寻找学习乐趣的开始。

但我们的孩子到底在为谁写作业?是为他们自己还是为学校的检查验收,还是……

[学生为谁做作业作文600字

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篇18:暑假防溺水优秀

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安全,是一个时刻回响在我们耳边的一个词。在学校老师不停的强调,在家中家长也不停的强调,可见,“安全”这个词已经深入人心,人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命可贵。

可是,究竟有多少人真正懂得“安全”的真正含义。一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸。

就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。我在新闻上听到过一则消息:在一所幼儿园里,因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被,让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。

那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生,没来得及向生他们的父母告别一下,还没为祖国做贡献,也还没有放眼去看这个世界,便离开了人间,多么让人遗憾啊!他们可是祖国未来的栋梁啊!

我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈。不能为了完成老师布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”,可为什么就不能使活着的人们引起注意呢?难道在他们眼里,生命真的就那么不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵。我们经常在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识。

比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。

其实,这些都不是最重要的,而只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事,就像歌曲唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

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篇19:二年级作文之写作业

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今天早晨,我写作业的时候,寒假作业我只写了四张,妈妈知道了,严肃的说:“再写两张,妈妈又说,看姐姐每天写六张。”我说:“好吧。”心想:“妈妈为什么只夸姐姐。”我心里有些 小小的嫉妒。写完,我练字,练完字,我并没有读书,而是一边坐在地上,一边玩弄我的玩具枪,妈妈看见了,生气的说:“你怎么不读书呢?你看你姐姐每天都读书。”妈妈又说:“你姐姐在认真的 写作业,而你在干什么!”我有气无力,力不从心的说:“好吧,我知错了。”妈妈这一弄,让我更嫉妒姐姐了,写作业时,看起来是写作业,但心里想着玩具枪,作业写的一塌糊涂,妈妈看我的作业 后,严厉的批评了我,并教育我做事要认真。

我从这件事上,知道了无论做什么事,都要全神贯注,把自己所有的精神投入到那件事上,不要三心二意。

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篇20:防溺水学生作文

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大家知道吗?我国每年的青少年死亡人数位居第一,我们可是祖国的未来呀!是为什么呢?到底是谁这样狠多手呢?可能大家会猜到车祸,食物中毒和自然灾害,那都是错误的。而是溺水

溺水大家可能会响水怎么会让人死呢?溺水其实还有一个别称叫~~溺水性窒息性死亡。就是有水导致无法呼吸,才窒息死亡。虽然溺水是不会让人直接死亡。因为水里面含有少量的空气,但是会让你力量消耗直到你的死亡那么有人就会有疑问了,直接把水喝完,不就可以了吗?如果你掉到大海里,你会把海水喝光吗?

在每年的夏季就是溺水的高发期,因为天气太热,去野生小河里戏水,而亡的不在其数。其中青少年最多。因此,有多种大家不知道的禁区。需要大家知道才不会悲剧重演第一种是一个人落水,其余多人手拉手来相救却被一起拉入水中造成多人死亡。另一种则是多人一起下水戏水一起被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。还有一种则是一个人落水救生员去相救却被落水者死死缠住导致双双坠入河中死亡。

一个人落水不要盲目的去救援。有可能不但没有把落水者给救上来,还会把自己的命给搭进去,所以大家一定要掌握正确的救援方法。一,找漂浮物,如衣服,木头,救生圈等甩给落水者。二,找一个能碰到落水者的东西,把落水者拉上岸来。

请大家记住,不要逞强,因为受伤的是自己,也不要盲目的就人更不要让河水来埋葬自己的花样年华。

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