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我想做一棵向日葵(汇总20篇)

我们要做阳光下的向日葵。下面是小编整理的一些阳光的作文,希望你喜欢!

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观察向日葵日记500字

全文共 491 字

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春天是百花盛开的季节。让我们走近大自然观赏美丽的花吧!

在春暖花开的季节里,五颜六色、万紫千红的花儿实在太美了!它们就像一个个微笑的脸蛋,在向我们热情地打招呼。

我最喜欢的是既明艳又芬芳,充满阳光的向日葵。它的生长地是南美洲,气味很芳香,叶子尖尖的,花蕊是橙色的,茎是有一点毛的。它的花期是七月中旬至八月中。它的长势很好,花开的很大向着太阳。向日葵的花语是“沉默的爱,没有说出口的爱。”

据说,向日葵还有一个美丽的传说。传说克丽泰是一位水泽仙女,一天,她在树林里遇见了太阳神阿波罗,就深深地为位俊美的神所着迷,疯狂地爱上了他。可是,阿波罗连正眼也不看她一下就走了。克丽泰热切地盼望着有一天阿波罗能对她说说话,但她再也没有遇见过他。于是她只能每天仰视着天空,看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空。

她目不转睛地注视着阿波罗的行程,直到他下山。每一天,她都这样呆坐着,头发散乱,面容憔悴。一到日出,她便望向太阳。后来,众神怜悯她,把她的脸儿变成了一大朵金黄色的向日葵。她的脸儿变成了花盆,永远向着太阳,每日追随它,向他诉说她永远不变。

这就是我喜爱的向日葵,让我们一起爱护它,一起创造花的世界吧!

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篇1:向日葵作文600字

全文共 728 字

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向日葵是一种常见的植物,它对于人们来说平常的不能再平常。可它宝贵的精神时时刻刻都在激励着我,时时刻刻都在启发着我,它教会了我许多许多。

向日葵教会了我坚强!

夏日炎炎,人们外出时,总是全副武装,生怕晒伤自己,看来在夏天“多晒晒太阳有助于身体健康”早已“过时”了。而向日葵却不是这样,它面朝太阳,头高高地昂起,挺直自己的身躯,像背后插了根木棍。在夏日里唯有它勇敢与太阳对视,没有一点娇气之意。

向日葵教会了我乐观!

它面朝太阳,努力地绽放自己的花朵,面对天空微笑,看着云从头顶飘过,鸟从眼前飞过,生活如此美好。尽管花期短暂,也无法改变它对生活的向往和热爱,对大自然的喜爱。它永远微笑,因为它相信:微笑可以改变生活!它笑啊,笑啊……

向日葵教会了我无私!

它无私,是因为它把自己有的东西都毫无保留地赠给了我们。它赠给我们绿色,让我们心情舒畅;它赠给我们它的果实,让我们享受美味;它赠给我们一把钥匙,让我们打开生活的大门,无探索生活的奥秘。总而言之,它赠给我们许多,它无私的精神值得我们去发扬。

向日葵教会了我忠实!

向日葵十分忠实,它一生只追随一个事物,那就是太阳,因为太阳给予它阳光,让它成长。就像司马光在《客中初夏》所说的“更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾。”一样。我也应该像向日葵一样,忠实于家人、朋友,忠实于自己所追随的事物。

它坚强,尽管夏日炎炎,但任然昂起头;它乐观,相信微笑可以改变一切;它无私,把自己的果实赠送于人们;它忠实,忠实于它所追随的事物。这不是同做人一样吗?

做人也因该像向日葵一样,热爱生活、坚强勇敢、无私奉献。无论前途是宽阔的大道,充满光明,还是崎岖的小路,长满荆棘。都要有一个乐观的心态去面对它们。

做一株向日葵,微笑着生活;做一株太阳的花,永远乐观。

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篇2:向日葵没有眼泪作文600字

全文共 629 字

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远处的几朵向日葵盛开了,朝着太阳,绽放着微笑的面庞,沐浴着阳光,他们似乎从没有眼泪,也许是阳光给了他们快乐。

它们蓬勃向上的生命力让我想到了小朋友们,他们就与这永远朝着阳光转的花朵一样,脸上永远荡漾着快乐与幸福的笑容。

走过一所小学门口,教师里传来的郎朗读书声,操场里传来的嬉闹声和音乐教室里传出的阵阵悦耳动听的歌声如同天使一般荡漾在整个校园里,如同一股力量,冲出铁栏和大门,来到了街上每一个行人的耳中,这股力量也许是神圣,不可侵犯的。

我的脚忽然间就不听从我的使唤,驻立在了校门口,慢慢地恢复了知觉。移动在学校外的长廊上,我看到了许多照片,照片上灿烂的笑容震惊了我,墙上还贴着一个大大的向日葵,微笑着。

这些无暇的笑容和快乐的倒影,似乎已深深地刻在了我的脑海里。

虽然不清楚向日葵象征什么,但这些小精灵们的笑容莫名地让我想到了盛开在烈日下永远向着太阳的那一朵朵顽固、美丽的向日葵。

向日葵没有眼泪,微笑才是它们真正的朋友。

也许,有时候他们会为摔跤的疼痛而哭泣,会为老师的批评而伤心,也会为不如意的成绩而暗暗悲伤,但这些并不是眼泪,他们是成长中必要的经历,只有这些经历的存在,他们才能变得更活泼,更坚强。眼泪过后,便是那更灿烂的微笑。

上课铃响了,把我从思考中拉了出来,在向日葵的陪伴下,脚步变轻了,很快就走到了家中。

已是黄昏,太阳降落,推开窗,望见窗外仍是一片朝着太阳的向日葵,在那大大的花盆中,我看到的是一种坚强、坚持与快乐。

日落了,向日葵闭合了,我相信它们没有眼泪。

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篇3:向日葵开放的地方洒满阳光作文800字

全文共 800 字

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大路向前,一路风吹雨阻,坎坷荆棘,无所畏惧。直到最后,阳与云间的彩虹,让我知道,一心向阳,这便是我的使命。

本知失败,表面上不屑一顾,心中却有着许许酸涩,失败,注定是失败!无法像成功者一样自豪,无法像堕落者一样沉闷,找不到任何理由高兴,找不到任何理由畏缩,而是二者之间,不知何云何从。也许应当选择后者,选择注定失败,选择默默哭泣,以及义无反顾,直到遇见它……

在余晖下,它展现它的蓬勃,血色的落日,将天际染得一片腥红,昭示着狂风暴雨。一晕霞光也未曾看见,只有落日那仅剩的一丝光明,打量着世间众生。向日葵,你是否迷惘?是否害怕失败?你不懂,因为你只是一朵花,不知我的情,我的痛,更能向你倾诉。向日葵还是向日葵,生于阳光灿烂,死于余晖静美,每时每刻都为美好,何考虑失败呢?

秋雨说来就来,上天!哭泣吧!向日葵的末日即将来临,没有阳光,它整个蔫了下去,叶子萎了,花朵枯了,似乎在一瞬间,它就失去生机,面临死亡。向日葵和我说:“回去吧!小子,下雨了!”雨,算什么呢?尽情下吧!

看着它的消沉,心中更是痛苦不堪。童话里说:“雨后天晴总有彩虹。”雨,虽小,但凉得彻骨,不禁打着寒颤,转身离云,童话本来就是谎言,只有那对未来充满希望的孩童会相信吧!再见了,向日葵!

生活可以很甜,甜到迷惘;生活可以很苦,苦到断肠。永远都要相信奇迹,因为奇迹总发生在下一秒!也许,转身遇见的,是一片良辰好景。对!就只差一个转身。阳光洒满向日葵开放地方,一朵向日葵尽显它的生机,它呼吁着我,呼吁着世界:“与其躲避狂风暴雨,还不如云面对!”

是啊!多想成为向日葵,生在阳光普照之下,生来就是强者。原本以为失败便是“地狱”,尽受折磨;其实,失败就像雨,待你坚持,待你无畏之时,它便会绽出成功之阳,伴着彩虹,连接我的梦想。

走着走着,年华便逝,花早已枯萎,只剩冬的清冷,可我无所畏惧,前方的高山,仍等待我云征服,在阳光照耀的地方,有一株生命正在萌发……

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篇4:阳光下的向日葵

全文共 910 字

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阳光下,一大片向日葵依然灿烂,可是……

空气中弥漫着清香,一丝丝地蔓延,直到消失。

我在这样的季节里回忆过去。

——题记

已经不记得她的全名了,只知道大家叫她阳阳。已经不记得曾经怎样与她相识,只知道曾经我们很快乐。阳阳,老天赐予她小天使一般的容貌以及富裕的家庭背景。而这些都不会让作为她朋友的我们感到羡慕。相反,我们甚至感到老天对她的不公。

秋风习习的九月,我们兴高采烈地到镇小报名准备进入小学课堂。而阳阳只能对着整院的花花草草发呆。幼小的我们一直明白,阳阳不能去上学,因为对于她来说,一天两小时的活动已经很吃力了。

从此,我们每天都会把学校里的趣事讲给阳阳听。她微笑着听着,然后会“咯咯咯”地笑。每当这时,我们都会很开心,会跟着她笑——她的笑声会感染身边的每一个人。也许我们把校园描绘的太美了,也许我们打开了她探索知识的心灵之门――阳阳向她妈妈提出要去上学。可是她妈妈不答应,怎么也不答应。是的,阳阳不可以,不可能,因为她只是一朵娇嫩的百合,只有把她养在花瓶里才能挽住她小小的生命,“你要清楚,你只是百合,而不是惊得起风雨的向日葵!”她妈妈是这样对她说的。

从那以后,阳阳利用每天两小时的活动时间在小院里种起了向日葵。播种那天,她说:“我不要做百合,我要做向日葵!”再种下向日葵的一个星期后,不知为什么,阳阳的妈妈给阳阳请来一个家庭教师――我们的小苗老师来家里给阳阳上课。也许她只是不想让阳阳伤心――她也知道她永远也成不了向日葵。

小苗老师的来到,给了阳阳一个希望。阳阳不再会像以前一样在我们去上课后对着天空发呆,而是利用刚刚学会的来读一些书,然后对着一盆盆还未发芽的向日葵笑,希望它们快快长大、开花。“再过一个冬天它们就会开花的。”小苗老师说。一天比一天冷了,冬天要来了,而阳阳的身体也一天比一天虚弱了。“等到了春天,我就能看见向日葵开花了是吗?”“是的,它会对阳光微笑,会对你微笑。”小苗老师说,“它会对每一个热爱生命的人微笑,因为她是如此地热爱生命!”

老师的话,幼小的我们还不太懂,但我们相信那一刻是美好的。我们期待着,等待着春天的到来。然而,在春天将要到来时,阳阳与冬天一起走了。

春天来了,小院里的向日葵开花了。而我们却哭了。

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篇5:观察向日葵日记500字

全文共 534 字

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我很喜欢向日葵,它娇小可爱,大大的脸庞,喜欢笑,它是我们熟悉却从没有养过的植物。

春天,秀丽的姑娘来了,温柔的手抚过土壤,是播种向日葵的季节了,她把那乌黑发亮的葵花种子埋进土里,没几天,种子就悄悄的从泥土里跑出来,偷了件嫩绿的衣裳,伸了个大大的懒腰,变成了“人”字,定在那里。小小的,肉肉的,可爱极了。

夏天,在这成长的季节里,向日葵长高了许多。顺着她那细细弯弯的脖子找,一眼便能看到一个圆圆的小花苞,小花苞慢慢地绽放,露出了一个个金黄的小笑脸,这些小的.笑脸一直面向着太阳,所以你只要看她们向哪个方向笑,就能辨别太阳的位置了。

秋天,是我最喜欢的时候,因为向日葵要丰收啦。远看那张小小的笑脸,中心是黑色的,走近一看,里面都是一个个黑白相间的瓜子,挨挨挤挤。要想吃到这好吃的瓜子,就要站得高高的,把笑脸摘下来,把它们从笑脸里一粒一粒剥出来,最大的瓜子在边上,最小的在中间。慢慢的剥上一兜,然后放进锅里,掺着沙子炒一炒,香喷喷的瓜子就可以吃了。

冬天,向日葵的小脸已经被摘掉了,她把一切都奉献给了阳光和生活在阳光里的人,只能慢慢的枯死了。

向日葵就是这样呢!不管经历多少风雨,只要有阳光,它就立刻昂起头!所以,来年的向日葵,我还爱你,我爱你美丽的笑脸和好吃的果实。

向日葵,我爱你!

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篇6:看向日葵[200字]

全文共 294 字

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10月2日的早晨,风和日丽。爸爸妈妈说带我去萧山的南江公园看向日葵。我兴奋极了。我们一家人出发了,在开车的路上,我们经过了种满许许多多花花草草的花木城,还经过了宽阔的彩虹大道,上面挂满了五颜六色的气球。很快我们到达了萧山,车子越来越多,人也越来越多。过了很久,才到达爸爸说的南江公园。走进南江公园,我发现门口有一条清澈的小溪。让我更好奇的是进入南江公园竟然有一大片一大片的向日葵。它的形状是圆形的,树枝很粗,金灿灿的。花瓣中间还有褐色的花蕊,明艳照人。我在向日葵中间拍了一张又一张的照片,每支向日葵都比我还要高,还有好多蜜蜂在花上采蜜,真有点担心会被蜜蜂采到。

南江公园的向日葵花真奇妙啊!

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篇7:向日葵开过的旧夏天作文1000字

全文共 880 字

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葵乎,葵乎,胡向日?

葵曰:“阳也。”

暖也。

那是一个美丽的夏天,阳光如雨露般暖暖地洒在这片葵花地中。葵花爱着阳光的温暖,吸收着土壤的养分,宛若一个不懂事的孩子,低着头尽情的享受着。

从高高的山头望去,那片葵花地静静的安立在那儿,却又闪烁着一片金黄,稀稀疏疏,黄中夹杂着零星的墨绿色枝叶。

夜幕降临,万物沉静时,她们在低语;“我们为何是葵花?”

葵花似乎是寂寞的,在等待那似旧未旧的故人,仿佛冥冥中注定了一般。

那天清晨,一个年轻的妈妈抱着一个刚出生不久的婴儿来葵花田散步。他们一边欣赏着葵花的颜色,一边俯身微视一下怀抱的婴儿。母亲抱着自己的孩子漫无目的的走过,对怀中睡着的婴儿说;“以后你的名字就凡`高吧!”

走出葵花地,婴儿的眼睛突然睁开了。灵动的蓝色双眸,白皙的婴儿皮肤,鲜红的嘴唇………他望着他的母亲,更好奇的望着太阳。

仿佛他向往阳光,向往温暖。

葵花盛开,夏天来临;葵花凋谢,夏天过去。年复一年,花季循环往复,不知疲倦,不知终结。

十年后,在那片葵花地中,伫立着一个身着白衬衣的干净少年。一双墨绿色帆布鞋上,散布着几片葵花花瓣,嫩黄,甚至金黄。少年拿着画笔蘸取特意调制的金黄色颜料,在油画纸上反复实践着。他画了七年了,整整七年了,但始终画不出自己所想要见到的那种葵花,一种可以使自己陶醉灵魂的葵花。

他迷茫过。挣扎过,但丝毫不减他的认真,对灵魂的追求,使他在漆黑的深夜中拿着画笔寻找那被大片颜色渲染出温暖的葵花。

他不断尝试着,

失败着,

又尝试着——

微风似旧念旧地吹过,凡`高的头发被轻盈的掠动。

孤单的天空,寂寞的飞鸟。

路转弯了,天空变蓝了,温度不断顽皮的爬升,唯一不变的,是那片葵花地,以及那个少年,和他手中不变的画笔。

葵花在轻声低语,凡`高在思索。

终于,他想到了,他将画笔拿起,想象着太阳的模样,淡染出了太阳的轮廓,又用金黄色将葵花的花瓣覆盖在上面。

一笔,两笔,三笔……

太阳升起来了,葵花第一次与往日不同,她们伸挺了腰,慢慢的抬起了头,朝着那阳光到来的地方。

微笑,绽放。

在那位少年的笔下,她们抬起了头。

她们叫向日葵

向日,向暖。

葵乎,葵乎,胡向日?

葵曰:“阳也。”

暖也。

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篇8:向日葵的日记300字

全文共 386 字

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今天,我去公园玩。

走到一簇花丛中,忽然我眼前一亮,一道金光闪烁。我向前走去,拨开小草,哇!是一片向日葵。它那金黄的花瓣在花丛中无比耀眼,花心中一粒粒的小瓜子像一只只小蚂蚁,粗壮的茎在微风中直立着,让向日葵看上去很神气。可是,我发现太阳朝着哪边,向日葵就跟着朝哪边,它的花瓣还是弯弯的,这是这么回事呢?于是我飞快地回家查资料。

哦!原来是这样:向日葵茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光,一遇到光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面长得快,使向日葵产生了向光性弯曲。因此,植物就会向有光一面弯曲结果,就会产生花盘跟随太阳转的自然现象。这种性质在植物学上被称为向光性,由于它总是向着太阳,所以又叫:正向光性。解决了这个问题,我心里很有成就感。

从这件事告诉我:只要留心观察,多提问,就能发现生活中更多的奥妙。

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篇9:向日葵观察日记

全文共 592 字

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开春了,妈妈买回了许多种子,有凤仙花的,薰衣草、矮向日葵、红宝石椒种子……,我和妈妈把它们种到了花盆里,等待着它们的发芽。

一天过去了,两天过去了,它们还是没有发芽,我非常焦急,心想:它们会不会不发芽了?日子一天天过去了,我养的植物还是没有发芽。一阵春风,一场春雨,我惊奇的发现有一盆种子发芽了,是我最喜爱的矮向日葵它们从泥土里悄悄的钻出来了,它们来到了这个美丽可爱的世界。向日葵的茎是绿色的,叶子上有许多细绒毛,它那两片嫩绿的叶子,就在花盆中挺立着。过了几天矮向日葵又长出了第二对叶子,它也是椭圆形的,只是叶尖上有个小尖角,而且上面还是毛茸茸的。到了现在矮向日葵已经长出了第三对叶子的小嫩芽,真是生机勃勃。妈妈说向日葵也叫“向阳花”, 它总是第一个见到太阳,太阳转到哪儿,它也跟着转到哪儿。每天清晨,当太阳刚刚露出笑脸,我便去观察小小的向日葵,好像看到向日葵的小脸向着太阳公公灿烂地微笑,当我张望早上初升的太阳时,感到太阳就像妈妈,而我就像向日葵,因为妈妈始终给孩子无限的温暖;我又觉得太阳就像我们的老师,她传授我们知识,她们让我幸福快乐的成长。

通过观察向日葵植物,我的心得体会可真不少,我知道了做事一定要有恒心和耐心,要有始有终,持之以恒;老师就是辛勤耕耘的园丁,我们是花朵,我体会到了老师的辛劳,老师的无私奉献像语录滋润着我们茁壮成长!我们要像向日葵一样,永远向往阳光,追求光明!

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篇10:向日葵女孩观后感

全文共 794 字

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冬天来了,春天还会远吗?

——题记

在浏阳的大山深处,一株向日葵静静地生长着。四周是黑暗,吞噬希望的黑暗,可是她不曾放弃,只是用笑容折射出一片阳光……

近日,学校组织我们观看了一次电影——《向日葵女孩》,主角何平。

何平生于贫困,七岁时,便撑起了半个家——父亲外出打工,何平留在家中照看她的疯母亲,每天还要为鞭炮穿引线来赚取生活费。母亲不知为何而疯,为此,何平小小年纪便学会了独立,学会了用稚嫩的肩膀承担。雨天,她独自淋雨回家;省吃俭用为母亲买好吃的;同学欺侮母亲,她也毫不犹豫地挺身而出。让我印象最深的场景是何平为母亲买了一根糖,在众人面前表示并不想吃,拐角处却央求母亲让自己舔一口最后拿着剩下的小棒吸得津津有味——何平和她母亲好像是互换了位置,为此她担当了她本不用背负的东西。

何平升入高中后成绩出类拔萃,长期的全校第一,甚至于第二名拉开了七十分的差距。可是为了父亲和弟弟的病,她舍弃身名去借钱,为此不知遭受过多少奚落和白眼,而且还放弃了去许多知名大学深造的机会,选择了本省的湖南科技大学。而进入大学的她丝毫没有松懈,甚至把体弱多病的弟弟也接来了学校。为了还债,她做了七份兼职,凌晨便起床送报;而家境贫寒的她,竟为灾区捐赠了一千元——她的奖学金。

承担,是勇敢,是感动,是用生命绘成的水墨丹青。何平用实际行动为我们诠释了何为承担,何为孝顺,及何为承担又何为孝顺。而面对挫折,面对坎坷,何平已经不再畏惧,泪已经在七八岁时流完了,剩下的日子,再艰苦,再困难,也要笑着,笑出阳光和温暖,挺过去,走出低谷,走过烦恼,或许前面就是阳光,就是最美丽的彩虹。而何平用双手拨开了乌云,为自己,为家人打造出了一片蔚蓝天空。

老鹰需要经过跌落之苦,才能翱翔蓝天;梅花需要饱经风霜,才能一枝独秀;鲤鱼需要次次掉落,才能跃过龙门。也只有次次拼搏,经过此次磨砺,才能赢得最后的美好。

最后,向日葵用她的乐观照亮了她的一片天地。

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篇11:向日葵

全文共 330 字

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航空路小学陈雨璇

在我们的生活中,有许许多多的植物。如:向日葵,仙人掌,桃花……其中我最喜欢的就是向日葵。

还记得小时候,妈妈给我讲过向日葵名字的由来,因为它一直面向太阳所以由此得名。

向日葵的花瓣很细,花瓣里面有花蕊,用手去摸感觉很软,它的叶子和茎都有一些像毛一样的小刺,向日葵面向阳光时,它的叶子会发出银绿色的光。

远远地看去,向日葵就像一个个金色的太阳一样,露出金黄的笑脸。走近一看,才发现向日葵中间还有一个小圆盘,小圆盘里面还有许多小孔,那里的颜色黄里透绿,外面的花瓣是橘黄色的,非常惹人喜爱。等向日葵成熟后,它的果实就可以吃了。经过炒制后,会有很多丰富的口味供人们选择。

它虽然没有桂花的芳香,没有玉兰花的高贵,但它有积极向上的精神。向日葵,你是我最喜爱的花。

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篇12:做一朵向日葵作文600字

全文共 601 字

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向日葵,相信大家一定熟知这个名字吧?太阳是它最好的朋友。不管何时,只要有太阳在,它都会将自己的大脸呈现出来。在我眼中,它绽放的不只是花瓣,还绽放着对生活积极乐观的心态。

巴尔扎克说过:“欢乐是希望之花,能够赐给她以力量,使她可以毫无畏惧地正视人生的坎坷。”做人不正是要这样吗?天有不测风云,人有旦夕祸福。没有谁的人生会是一帆风顺的,大家都会遇到许多困难,而战胜困难的路径想必也只有这一个——乐观的心态。

霍金,正是这样一个人。他从小就热爱科学,并不断地做了很多实验。可不幸的是,在他21岁时,却患上了一种疾病,四肢开始萎缩,医生说他最多活不过两年。但他并没有放弃自己的人生,反而以乐观的心态,顽强地活了下来。虽然与死神一次次擦身而过,但他始终抱以希望。拥有乐观心态的他,忘记了疾病,忘记了所有困难,成就了一番伟大的事业!

像这样的事例还有许多,贝多芬也是个很好的例子。贝多芬的童年是无比黑暗的,父亲的逼迫,母亲的离世……然而,命运始终没有怜悯他,在他28岁的时候,夺去了他的听觉。但他没有向命运低头,他说过:“我要扼住命运的咽喉。虽然我耳朵聋了,但这可以让我更专心地创作。”正是这样乐观的心态,使人们永远记住了他。

此时此刻,用高尔基的话来说就再合适不过了:“我相信,只要怀着愉快的心情谈起悲伤的事,悲伤就会烟消云散。”我们要像那向日葵般,无论发生什么事情,都要绽放出最迷人的笑容,都要用乐观的心态去迎接一切!

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篇13:美丽的向日葵

全文共 408 字

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有着高傲的姿态,却望着太阳微笑。大家知道这是什么花呀?没错!锵锵锵!它就是—向日葵!!!想去吗?那就得和我一起分享美好的仙居葵花节。

我一下车,就闻到一丝淡淡的清香,沿着清香健步如飞地向花海奔去。只见眼前葵花的姿态各种各样:有的花瓣卷缩在那,似一位害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了,露出来了乐不可支的圆脸。还有的枯萎了,低着头,仿佛是一个认错的小孩子……那一片片绿茵茵叶子,好像被能工巧匠精雕细刻过似的。它的那一片片金灿灿的花瓣,有序的排在一起,组成了一个朴素的花环。毛毛的花芯,让人摸上去很舒服,怪不得引来了唱着劳动歌的小蜜蜂呢!我扒开花芯,发现了一颗颗乳白色未成熟的瓜子,像一条头小身大的小虫子。一阵微风吹了,星星点点的花儿,翻起了金色的波浪。简直构成一幅绚丽多彩的风景画,我被这个儿的景象迷住了,渐渐地,渐渐地,我仿佛也成了一株葵花,随之怒放了……

啊—美丽的葵花!你是向往光明之花,充满了欢乐。我赞美你,向日葵!

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篇14:观察向日葵

全文共 374 字

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我家的向日葵非常的有趣!

向日葵身子小小的,大概有四十厘米,像个小小的又不是弯弯的香蕉,一片片大大的叶子,像一张张轻轻的假钱也是玩具钱,厚大约有3毫米。

我和它的事情你们会感到非常好玩的,我把它买回来时,它像一个小小的瓜子,我把它种了下去,它一直都没长,一天、二天、三天……一直都没长,一直到有一天,也就是第十五天,它终于发芽了,我非常高兴,说“哦、哦,我的向日葵终于发芽了,”爸爸妈妈和弟弟说:是吗?太好了!我马上就来看。爸爸又说:下次还会长的更大呢?我说“好”!下次一定会长大的!我天天和它浇水,让它快快长大!它一天一天的长大。

有一次我的向日葵长弯了像一个弯香蕉,那时我非常不开心,爸爸说,那是你的水浇太多了,才会这样,我听了爸爸的话,以后不浇对那么多水了。

现在我的向日葵己经长的无敌大和高了!

你们说我的向日葵好不好玩啊?我感觉到非常好玩,哈哈……

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篇15:我心中的向日葵作文400字

全文共 394 字

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在我的心灵深处盛开着一丛芳香美丽的向日葵。我的失败,懦弱,失望便是那泥土,我的汗水便是那充足的水源,我的追梦赤子心便是那种子。

现实生活中的向日葵总是朝着太阳盛开而我心里的那一丛向日葵则是朝着成功的方向盛开,他们为我指引成功的道路。

这一丛向日葵是普通的又是特殊的,说它普通是因为它和其他向日葵都一样都是朝着一个方向盛开,只是盛开的方向不同罢了。说它特殊是因为它总是在我孤独,寂寞,无助时给予我前进的动力。它们是我紧张,焦虑,不安时的“镇定剂”。

与其说它们是我成功道路上的良师,还不如说是我的益友。他们在我迷茫时给我指点,在我孤独时与我为伴。而且,它们也是我成功道路上的指南针,为我指引成功的方向。

它们是我知识的源泉,力量的根源。它们永远在我的心中守护着我,操控着我。只要我还没有成功,它们就不会凋谢。

在成功道路上,我愿与它们为友,它们愿与我相伴,就让我们一同站在人生顶峰,俯瞰世界的美妙吧!

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篇16:向日葵小学生作文

全文共 440 字

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外婆家的院子里有几株向日葵,那可是我和妈妈亲手栽种的。从此我一到周末就去外婆家看望它们。

第一个星期去的时候,向日葵已经长出了嫩芽,真像个“丫”字形!笔直的身杆,两边长着四辫嫩绿的小叶子,看着探头探脑的向日葵已经长出了嫩芽,我兴奋极了。

又过了一个星期,向日葵都长过我膝盖高了,向日葵的顶上都长出一个绿色的小莲花似的花蕾。向日葵的叶子是桃形的,最大的有芭蕉扇那么大,摸上去有点割手,妈妈说这是锯齿。日子一天天过去,我的向日葵也在一天天茁壮成长。最好看的是金灿灿的花朵了,它长得像金黄色的太阳,外面包围着一圈黄色的花瓣,周围有许多小叶片,护卫着柔黄的花盘,花盘被毛茸茸的花蕊覆盖着。

秋天到了,向日葵的叶子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了,但是花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时,向日葵该收获了。

向日葵有个很神奇的现象,它总是向着太阳开花,所以人们叫他向日葵。太阳走它也走,花盘永远向着太阳。它给我们一个启示:人生会有许多挫折,但我们还是要挺起胸膛面向阳光。

[向日葵小学生作文

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篇17:向日葵

全文共 390 字

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在明媚的盛夏,天的空蓝蓝的,空气中有一片甜甜的气味。在这美丽的季节,我最喜爱向日葵盛开着。

有一天,爸爸带我到郊外去玩,我在车上看见一片金黄色。我欣喜的问:“爸爸那片黄色是什么?”爸爸说:“那过去看看。”我一下车就闻到淡淡的清香,仔细一看原来是向日葵。

向日葵的花盘圆圆的,金黄金黄,像金色的太阳一样;花瓣三角形的,无数片围绕着圆盘,像太阳发出的光芒。整朵花像是把太阳摘下来放在花茎上,又像是小朋友画出的圆太阳。向日葵的叶子绿绿的,像一只只可爱的小手托着美丽的太阳。

向日葵总是向着太阳,是太阳和向日葵在聊天,从早上一直聊到晚上。我觉得太阳是妈妈,向日葵是孩子,每天向日葵都对着太阳妈妈有说不完的话;我还觉得太阳是老师,向日葵是小朋友,都围着老师笑。太阳妈妈在给我传递温暖,小蜜蜂给我传播花粉,小鸟飞过来告诉我天空的美景。

向日葵就是小朋友,太阳就是老师,老师传授给我们知识,给我们温暖。

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篇18:向日葵下的祖父作文600字

全文共 667 字

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祖父正在一块地上无效、无力地用耙子耙着不愿被驯服的土地。

刮出了一道道沟,很深很深,活像祖父的脸。

汗水在坑坑洼洼的脸上绕着,停留在沟里。

偌大的向日葵地里,有个偌大的村子,偌大的村子里,有个偌大的房子,偌大的房子里,只有渺小的祖父和我。

我和祖父曾在向日葵地里住过。那葵花地金黄金黄,像是天上掉下的一缕一缕太阳光变得,停留在地里。

他不会说三字以上似的话,像是不会。

一睁眼“起床”。

一起床“吃饭”。

一吃饭“种阳”。

一种阳“……”

却只对着那开的好看的向日葵唠叨:“看你、开好、我们、有饭!”叽里呱啦,含含糊糊。

后来,我上幼稚班了,他的话愈来愈少,嘴巴像被缝上了似的。也只有向日葵能让他金口开。

坐在校车的最后一排,透过“快乐校车”两字的缝隙,远远望着祖父。他不哭,不大喊,不招手。

只是伸出右手,四根手指向校车远去的方向弯了弯,再也不看我。

我喜欢在他种的向日葵地里玩,光着上身在里面穿梭,像一条金色的鱼,累了找个大花盘折下,一拼,在花盘里咬着瓜子,摸着花盘一睡不起。

醒来总是满身金叶,穿了一件新买的金裙子。

他看见,也并不责骂。

只是伸出右手,四根手指在我身上弯了弯,金叶子就绕到地下。又伸出右手,四肢弯了弯,朝着葵花地。

我从未见过祖母,却总能望见祖父拿着一缕秀长的黑发,伸出右手,四指弯了弯,头发都落在地里。

一夜,父母回来了,向日葵的金叶落下,“唰”不知哪阵风,伴着祖父粗重的喘气刮得金花瓣一片一片,满天金光,一片明亮。

金叶落到祖父手里,他也只是四指弯了弯,但他用的是左手。他说了一句话:“真的好美!”

四指便不再弯动,向日葵仍然金黄,地里一闪一闪……

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篇19:向日葵带给我的启示

全文共 308 字

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有一次,我去野外郊游,看见了一片向日葵,我很好奇,就立刻开始观察向日葵,发现他一直对着太阳转,我疑惑不解。回家时,我把自己的疑问也带回了家。我回到家,马上跑到电脑房,查阅关于向日葵的信息,寻根问底,明白了向日葵是要吸收更多光和热,支撑自己生长。

我突发奇想,想让太阳能电板也具备这种功能。我有查阅关于太阳能电板的资料,发现它的优点多不胜数,但是,我也发现他的缺点,就是它固定不动,如果阳光没照到它,它就不能储电或储电不足。我想在太阳能电板底下安装一个装置,可以使太阳能电板模仿向日葵对着太阳转,在白天持续不断地发电,这样不仅物尽其用,而且可以让它不断断续续地发电。

这件事并不轻而易举,但是我想经过努力,一定能梦想成真。

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篇20:向日葵

全文共 402 字

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在我们家的东南角的地方,种满了向日葵

早晨,向日葵贪婪的允吸着新鲜空气。微风吹过,向日葵摆动着自己的身躯。一直很大的蝴蝶,落在了葵花上。葵花从中显现出一份和谐和宁静。是路过这里的人都不舍得打破这份难得的宁静。

中午,太阳肆虐的炙烤着大地。向日葵却毫不畏惧,无论在什么时候。都朝着太阳的那边。他不怕太阳把他烤焦。它们默默地在那里生长。从远处望去像一个个小人在太阳下,争先恐后的展示着自己。

下雨了,他们都低下了他们的小脑袋。没有了午时的那份热闹。听见的是雨滴敲打叶子的声音。向日葵在尽情的允吸着那雨滴。是呀!好久没有下雨了。连葵花都渴了,站在一旁的我也好久没见这绵绵丝雨了。当我沉浸在这安详中时。雨停了,太阳出来的,但太阳光已没有了刚才的那份强烈。

雨后的向日葵在微风中摇摆着它的身躯,叶子上那些晶莹的水滴,在阳光的照射下,闪闪发光,好像一颗颗洁白的珍珠一样,在叶子上欢快的滚动着。

啊!多美的葵花,多美的向日葵!

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