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校园最美丽的风景作文八年级(经典20篇)

校园生活中也是像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣,在作文中怎么写校园中的美好?下面是小编整理的校园最美丽的风景作文八年级,欢迎阅读!

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美丽校园

全文共 474 字

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我的校园位于平阳县万全镇宋桥的健康路上,是一所风度翩翩的历史名校。

一进校园,大路旁的桂树便散发出特别的香味,用她的芬芳迎接着我们。抬头望去,映入我们眼帘的是那两座教学楼乐学和时习楼,沿着长长的廊道走入教学楼,你可以领略“书香廊道”的独特魅力,各种经典名著推荐、名人读书的故事和唐诗宋词张贴于墙上,古韵感顿生呢!每层楼道的尽头,都会有一个用木头筑成的阅读漂流站,书架上书籍琳琅满目。每当同学们有空闲的时间时,同学们便拿起其中的书目,津津有味的读起书来,享受阅读之美啊!

参观完了楼道,我们便来到一片辽阔的操场。一条红绿相间的塑胶跑道整个操场看起来亮眼夺目。在操场的西边有一座静悦亭,是学校为我们打造的阅读的天地。下课铃声响起时,拿起书目在里面阅读的人可不少,伴随着那种书声谱成的乐曲,感觉格外美好。

还有一处不得不看的风景菊园。里面的花品种繁多,不可计数。从春天到秋天,从鲜绿的藤叶到遍地的菊花,菊花展现了非凡的生命里。特别是一到秋天,它们就会努力舒展自己漂亮的花朵,争奇斗艳、芬芳迷人,保准让你看后绝对不舍得离开!

我们的校园多么美啊!我爱它迷人的风景。

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篇1:美丽的校园作文1000字

全文共 1248 字

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在绿树环绕的桂山,有一座美丽的学校,那正是我们的小学—南京市金陵小学。

沿着宽阔的仙林大道,到达南京大学仙林校区地铁站,再往前走几百米,就来到了我们的小学,一座坐落在仙林大道旁,桂山脚下的美丽学校。来到校门口,首先映入眼帘的是一块长方形的大石碑,上面书写着金光闪闪的几个大字—“南京市金陵小学”,望着气势雄伟的校舍和充满文化气息的校园,人们立刻就会为之所吸引。

走进学校的大门,拾阶而上,我们看到的是学校的国际广场,广场的中间是一个喷泉,喷泉的周围矗立着一些名人的雕像。每当炎热、酷暑的夏季来临,同学们都会聚到这里,伸出双手去感受泉水的清凉。

再往前走,就看到了雄伟的教学楼,一间间宽敞明亮的教室里传出同学们朗朗的读书声。在教学楼的走廊里,是老师们用心悬挂着的一幅幅经典古诗名句,有唐代诗人王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,这些历久弥新的诗句,句句都让我们懂得了许多人生的道理。

从教学楼旁曲径通幽的小道走过去,是宽阔的塑胶跑道操场。同学们有的正在进行跑步比赛,赛道旁喊“加油”的声音很是嘹亮;有的正在进行足球比赛,一个个都显得生龙活虎,身手矫健。

在全校师生的心目中,公认的学校最美的地方要数“方堂”了!方堂,坐落在桂山脚下,一座古色古香的建筑,匾额上书写着“方堂”两个大字,寓意是希望同学们能够学会方方正正,堂堂正正做人。一潭清澈见底的池水,住着一对美丽的黑天鹅和赤麻鸭一家三口,悠闲自得地在水中嬉戏,勾勒出一幅江南水乡的水墨画,常常让人们流连忘返,赞不绝口。春天,万物复苏,赤麻鸭一家从小木屋中探出脑袋,并发出‘嘎嘎’叫声,仿佛在说“春天来了!春天来了!”。天鹅夫妇紧紧相随在池水里游来游去。夏天,艳阳高照,太阳都快把大地烤冒烟了,方堂周边的树木个个都耷拉着脑袋,显得无精打采,就连赤麻鸭一家和黑天鹅夫妇也都躲到了墙荫下避暑。当树叶开始变黄并落地的时候,那是秋天降临了,鱼儿们纷纷浮上水面,探出头来看风景,方堂周边果树的累累硕果也成熟了,显得沉甸甸的,赤麻鸭一家和黑天鹅夫妇也在池水中欢快的嬉戏。冬天,寒风凛冽,一夜大雪过后,整个校园都铺上了一层厚厚的棉被,整个世界都安静了下来,鱼儿沉到了池底,藏了起来,水面上结了一层厚厚的冰,赤麻鸭和一家和黑天鹅夫妇将在它们的小木屋里度过漫长的冬季。时间就这样一直循环着,一年又一年,我们就在这美丽的校园里渐渐地茁壮成长。

体育馆是学校里人气最旺的地方,是同学们都喜欢去的地方,时间常常在我们疯玩的时候悄悄地溜走了,直到体育馆开放时间结束,我们都不愿离开。在我们学习累了或课间休息时候,我往往都会约上好友,一起踢一场痛快淋漓的足球比赛,以放松身心,顿时我就会觉得身心舒畅,周围的一切都是美好的。当我伤心的时候,来到体育馆,我也会被周围同学们的欢乐情绪所感染,认识到做人要乐观的道理,便立马又开心了起来。

我爱我的校园,每当夕阳的余晖洒向校园,背起书包走出校门的时候,我都会依依不舍地道别我的校园,回眸之间映入眼帘的是金光闪闪的几个大字—““南京市金陵小学”。

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篇2:我最喜欢美丽的校园作文300字

全文共 301 字

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我们的校园里环境优美,空气清新,是一个美丽的地方。

太阳出来了,同学们也陆续的来到学校,校园里便立刻充满生机。看,蝴蝶在欢乐的飞翔;听,鸟儿在唱歌;读,小朋友们朗朗的读书声和愉快的笑声。

春天的校园,花坛里有:火红火红的杜鹃花、粉红的桃花、火辣辣的玫瑰,小草也探出头来了,老师还可以带同学们去春游呢!

夏天的校园,在非常炎热的时候,我们的体育课越来越多,在环形跑道上,跑一圈,汗滴就围着我们头上转。

秋天的校园,树上的叶子黄了,飘落下来,就像一只只小蝴蝶在飞,落到地上,地上像铺了一条金黄的地毯。

冬天的校园,刚下完一场大雪,树上、房顶上,到处一片洁白,同学们在地上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了。

我的校园多美呀!

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篇3:春天里美丽的校园作文500字

全文共 560 字

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春天是个百花盛开的季节,有人说,春姑娘在公园里,有人说春姑娘在家里,我说春姑娘在校园里。

今天,我们在社团老师的带领下在校园里欣赏美丽的风景。到了一楼,首先映入眼帘的是那一串串的紫藤花,同学们都争先恐后地跑过去仔细观察,紫藤花呈“嘴巴”状,一串一串的,跟葡萄十分相似,只不过一个能吃,一个不能吃罢了。

有些紫藤花已经快凋谢了,颜色呈深紫色。有些已经开过几天了,颜色呈紫色。有些还没开多久,呈浅紫色。还有些还未绽放的花苞,苞体大部分是绿色的,只有苞尖是紫色的。

这时,一阵微风吹过,风中的紫藤花显得更加的婀娜多姿,还有几只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地绕着这些美丽的花儿转个不停,就像是花儿的好朋友一样。

欣赏完紫藤花后,我们继续向前走着。忽然,一棵大樟树出现在我们面前。樟树,虽不像桂花那样香飘十里,但是它张的枝繁叶茂,就像一个巍峨的巨人站立在哪里。它还能散发出一种能驱虫的香味,是做衣橱的上好材料。看到这棵樟树,我想起了四年级学过的一篇课文--《宋庆龄的故居》,课文里把宋庆龄的一身正气比喻成樟树那驱虫的香味,的确!

我们还观赏了紫色的晚樱,洁白的茶花,以及红色的垂丝海棠………

“绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声”,正如南宋曾几《三衢道中》所说,我们还看到几只小鸟在枝头叽叽喳喳,叫个不停,就像在开演唱会一样。

正如我所写,春到校园,美在校园。

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篇4:美丽的校园作文700字

全文共 723 字

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我的学校是哲商现代实验小学,它位于城市的郊区,接近临海台运中心,环境清幽,是个安静学习的好地方。当我第一次踏进校门,映入眼帘的是一大片花草果树,这便是美丽的“协约花园”。现在让我带你去领略一下这所学校的美吧!

春天的校园里到处生机勃勃。校园的每个角落都换上了新装。树枝的叶子有的嫩绿色、有的浅绿色、有的半黄半绿,还有的抽出了新芽呢。小草从被窝里探出脑袋,用好奇的目光打量着周围的一切。每幢教学楼前有一个长方形的花坛。花坛中有火红的山茶花、奶白色的玉兰花、粉色的月季花,争相怒放,散发出阵阵清香,让人着迷。

夏天的校园热闹非凡。太阳炙烤着大地,大树上的知了在“知了知了”地叫着,好像在说:“热啊!热啊!”夏天真的太热了。这么热的天,只有青松张开那大伞似的树枝给小朋友们乘凉。夏天的草坪真绿啊!绿得仿佛像一块无瑕的翡翠;夏天的草坪真密啊!密得连微微的阳光都照射不进去;夏天的草坪真软啊!软得像踩在细细地沙滩上一样。

秋天的校园五彩缤纷,树叶枯萎了,在风儿地吹拂下像一只只美丽的蝴蝶在空中跳着优美的舞蹈。道路两旁的一排排最迷人的桂花树,树上朵朵金黄的桂花密密麻麻挂着,好像给大树染上了金黄的头发。我捡起一小撮金色的桂花,放在鼻尖闻了闻,一阵清香直钻心扉,令人心旷神怡。淡黄色的银杏树叶像一把把金灿灿的小扇子,扇哪!扇哪!扇走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽。火红的枫树也在秋风中舒展筋骨,抖了一地红红的枫叶,漂亮极了!

冬天的校园,天寒地冻,校园显得格外宁静。大雪纷纷地从天空中飘落,像一个个调皮的小精灵在空中翻着跟头,然后轻轻地落在了地面上。小朋友们穿着厚厚的棉袄,在雪地里打雪仗,堆雪人,玩得不亦乐乎!

瞧!这就是我美丽的校园。它的每一个角落,都值得我去留恋。

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篇5:美丽的校园

全文共 370 字

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四小三年级李一蕊

我的学校在涡阳四小,那是一座美丽的学校。

到了春天,刚走进学校就能看到学校里的树都抽出了新的枝芽,树上还有鸟妈妈筑的巢。花坛里的花争奇斗艳,含苞待放,美丽无比,经常会有人来这儿观赏。

到了夏天,绿树成荫,火辣辣的太阳照射着我们。太阳的光线照射在教室的宽大玻璃上,一闪一闪,好像是撒上了一层银色粉末。上体育课的时候,同学们热得都躲到了大树的下面乘凉呢!

这里有四幢高大气派的教学楼,一幢教学楼有四层。同学们坐在这窗明几净、宽敞明亮的教室里真是既舒服又幸福。同学们一起读课文,书声琅琅。写作业时,教室里又安静得连一根针掉在地上都能听到。

下课了,本来安静的教室一下子喧闹了起来,操场上人声鼎沸,有的同学在玩足球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏,热闹极了。

这就是我美丽的校园,一幢幢教学楼就像一位位战士挺拔地站在那,我爱我美丽的学校。

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篇6:美丽的校园作文500字

全文共 550 字

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我们校园的四季都很美丽:春天姹紫嫣红,夏天绿树成荫,秋天黄叶飘飞,冬天白雪皑皑,不信,你瞧——春天到了,校园呈现出生机勃勃的景象,燕子穿着花衣唱着歌从南方飞了回来,给春天的校园带来了快乐;小草从地下探出头来,东瞅瞅西望望,好像在说:孩子们,我和你们一起读书了;鲜花开心地笑了,露出了粉红色的牙齿,还有许多花骨朵,有红的,白的……五彩缤纷,美丽极了。这时猛一抬头你会发现,聪明的小燕子给自己在教室的屋檐下用春泥搭起一个幸福快乐的家。

夏天到了,杨树、梧桐树的叶子密密麻麻,假如你玩累了,你就可以到大树下边,走进去就好像走进了一间带空调的教室。坐在那,你可以欣赏另一道风景:女同学在操场上奔跑着,好像一只只五颜六色的蝴蝶在空中飞舞着,美丽极了!

秋天到了,树上的叶子开始变黄,飘飘洒洒地似蝴蝶落下来,好像给大地铺上了一层金黄色的地毯,此时,你会看到孩子们拿着工具在打扫卫生的身影,他们想让这落叶化作春泥更护树。

冬天到了,一片片雪花从天空中飘落下来,我每接到一片雪花,我都会仔细看,它的每一片都不一样,叮铃铃,下课铃响了同学们纷纷走出教室,来到操场上,有的打雪仗,有的堆雪人,同学们玩的可开心了。过了一会儿,雪越下越大,房子上,树上,白茫茫的一片。美丽极了。

这就是我们的校园,一年四季都非常美丽。我爱我的校园!

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篇7:美丽的校园

全文共 679 字

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五(5)班刘谦慧

当金色的朝阳洒满大地,当小鸟唱起婉清的歌曲,我们迈着轻快地步伐来到你的怀抱——我美丽校园

走进校园,首先映入眼帘的是神秘的假山。是什么让假山如此神秘呢?原来假山上有一个喷泉,喷泉喷出细小的水雾,使假山云雾缭绕。假山上有三只仙鹤,一只张开翅膀,好像正准备飞到教学楼和同学们一起学习;一只把嘴伸进水里喝水,好像在说:“这可是知识的源泉,我可要多喝点”;一只抬起一只脚,好像正在假山上漫步,呼吸着充满知识的空气。有山就有水。假山下的水特别清澈,像一面镜子,平静地铺开着。里面有大大小小,奇形怪状的鹅卵石,还有许多小金鱼,下课时,有的同学会带鱼食来喂小金鱼们,有的同学会来欣赏美丽的假山,有的同学会帮忙清理假山上的垃圾以保持假山的清洁。我喜欢神秘的假山。

闻,是什么这么香?原来是操场边的桂花树啊!他们苍郁不衰,高大挺拔,每到秋天,一串一串的桂花点缀着桂花树。它们每一朵只有米粒那么大,白的像雪,黄的似金,还发出沁人心脾的香气,使人神清气爽。俗话说得真好,果真是桂子花开,十里飘香。我爱学校的桂花树。

学校最热闹的地方就是操场了。操场的正中间是一块草地。小草们悄悄地探出了脑袋,五颜六色的星星点点的花朵,点缀着碧绿的草地,好像给操场穿上了一件花大衣。跑道上经常留下同学们快乐的小脚印,因为下课时同学们会在上面打打闹闹,嬉戏玩耍,玩累了就躺在松轻的草地上,欣赏着这瓦蓝的天空和洁白的云朵。学校教的操场是一个既美丽又令人快乐的地方。

这就是我们美丽的校园。听了我的介绍,你很想知道她的名字吧?它就是——邾城街中心小学。如果你有时间,欢迎来我们学校参观玩耍哦!

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篇8:美丽的校园作文500字

全文共 500 字

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我们的学校是东方红小学。

一进校园,你就能看见一个书本一样的文化石,书的一边刻着好好学习天天向上这八个大字,潘老师说这八个字是毛泽东说的,书的另一边刻着我们学校的校徽,校徽旁边还可着四个很小的数字,这四个数字就是1949,我觉得1949应该是代表学校是1949年建的,我去问老师,老师说是的。文化石的周围还有一群美丽的小花,小花们就像一群“学生”,文化石就像“老师”,“同学们”围着“老师”在认真的听课。

接着,穿过操场,你可以看到几棵高大的玉兰树,老师说她一年四季都是绿色的,对了,我还有个重要的东西忘记说了,那就是国旗台,每个学校都不可缺少的,我们的国旗台上面立着一个笔直的杆子,杆子上面当然就是国旗了,国旗与蓝天相映衬显得更加光彩夺目,国旗台的后面有高大的教学楼。上课了,同学们纷纷跑进教室,一会儿,教室里就传来了齐刷刷的朗读声,窗外的风儿停下来了,好像在听同学们读课文;玉兰树也停下了摇晃,好像在听同学们读课文……。

下课了,同学们穿着整齐的橙色校服来到操场,鲜艳的橙色校服和红色跑道结合在一起,形成了一副幅活跃的画面,同学们有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳绳……。

我爱我的学校,我爱我的老师和同学们!

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篇9:美丽校园作文800字

全文共 963 字

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古有三味书屋,今有三韵校园,画中之园园中话,书里之堂堂中抒。美轮美奂言不尽,佳韵自从耳边来。各位看官,请听,吾慢慢道来——

最爱胜地是我校,最爱美景是东林。穿梭于树林中,漫步,回旋,抬头,天地仿佛很小,止于银杏间。越发深入密林里,蛋白色的天镜仿佛被击碎,一片片晶莹的碎片镶嵌于枝丫纵横的空缺中。正值深秋,树叶早已黄了一地,一簇,一团,恍然间以为又是百花齐放。风吹过,一叶飘零,扑朔于空中,几经盘旋,终落得归根处。终要掉头返回,行至状元桥处。黄昏的状元桥,是最美的。夕阳西下,金光万道,一塘一桥,都镀上了金边。一风吹过,拨动水面道道金波,涟漪荡碎了倒影,彩光在水面上流离,不断变幻着百年美景。黑鲤鱼成群漫游,与水面之荷嬉戏,偶浮至岸边,仰望人群,不知其所想,无悟其所思,但知其所乐。美哉,道道实中景。

清晨,天色破晓,橙红的阳光扑面而来,一片朦胧,安详而又温暖。上学来的学生们渐渐多了,每人行色匆匆,向教学楼赶去。又过了会儿,值周的同学来了,在校门口齐刷刷地站成两排,“老师您好!”响亮的声音唤醒了沉睡的校园。他们总是精神的,挺拔的站姿,阳光的微笑,清晰的声音给校园注入了源源不断的活力。“铃铃铃——”一阵急促的早读铃响起,宣告了又是一天元气满满的学习的开始。朗朗书声,向朝阳诠释了最美的青春。成群的同学涌进来问题目,把办公室堵得水泄不通。这里一桌遨游于几千年的历史中,为一个个人物争论不休;那里一群徜徉在数学之中,探寻几何的奥秘,全等与垂直徘徊于耳边。真是好不热闹。实中的学生们总是朝气蓬勃的,时而活跃积极,时而沉稳深思,一张张笑脸上洋溢着学习的激情;我们的老师总是各具特色的,有的谈天论地抑扬顿挫,有的手舞足蹈妙趣横生。美哉,个个实中人。

置身实中,你会发现,我们的校园是会“说话”的。正教学楼的房顶上,我们的校训“励志、笃学、尚美”铿锵有力;大小花坛里,植物上挂着的金属标签诉说着生命的故事;长廊两侧,画框中的名人将中华历史娓娓道来。学校大堂,张贴着各种科学生活的宣传画;行政楼里,定期举办的书画摄影展总是赏心悦目。我们的学校就好像是一本丰富多彩的书,所领略之处,皆是风景与知识共存。美哉,处处实中语。

阅美景,遇良人,品佳文。文明实中,韵味岂能了?花鸟虫鱼天地大,古今中外奥妙深。尽否,尽否?实中三韵无止处,一往而深,你我齐奏。

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篇10:美丽的校园作文500字

全文共 507 字

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清晨,红彤彤的太阳高高地悬挂在云彩中。东方红学校的学生们,早早地背着书包来到学校。刚进校门,映入眼帘的就是穿着整齐的“礼仪队”,当老师走入校园,礼仪队的学生就举起右手向老师致敬。

走进学校,最引人注目的是骄阳似火的五星红旗,它随风飘扬,每当走进学校我都要向它行注目礼。它竖立在一个大操场上,这个操场是由小石子似的塑胶做成的,如果在上面摔倒了,不会受伤。操场中央是绿色的塑胶,上面还盖了一层软软的绿皮,绿皮两端有两个篮球架,这些软皮,是为了不让打球的同学受伤才特意做的。周围是环形跑道,每天清晨,孩子们就会在上面晨跑。操场两旁的墙上被五彩缤纷、生动活泼的彩画点缀着,还有宣传栏,这里张贴了许多同学的优秀作品,留住了许多脚步。

从操场往左拐,一棵桂花树散发出淡淡的清香,桂树下面是乒乓球台,这里的清香,让许多人停下脚步细细观赏,还有些人在乒乓球台上打着乒乓球,闻着香气,打着球,多美好啊!

当然最重要的还是教学楼。上课了,从教室里传达室来的朗朗读书声和写字了出的声音。一下课,走廊就热闹了,大家打的打、闹的闹好好玩。中午,同学们有秩序的在楼梯上走来走去,好和谐。

美丽的校园里的美景很多,其中最美的还是孩子们学习时发出的声音。

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篇11:美丽的校园作文350字

全文共 370 字

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我们校园的景色十分美丽,像一个大花园,一年四季都有不同的美丽景色。

春天的校园是最富有生机的,小草从地下探出了头,树木也长出了嫩芽,犹如一只只小精灵在上面跳跃着,闪耀着迷离的光点,花儿也在风中点头微笑……校园的春天是多么的生机勃勃。

夏天到了,树木长出了浓密的叶子,一簇挨着一簇,像把撑开的碧绿的巨伞。如果天气炎热,我们可以在树下乘凉,夏日的炎热会一下子减去许多。

秋天的校园是一个金黄的世界,树叶飘落了,落叶像一只只黄色的蝴蝶似的,在空中慢悠悠的飘下来,形成了一个金黄的地毯,迎接秋姑娘的到来。

冬天的校园又是一个截然不同的景象,外面飘下了许多冬天的精灵——雪花,他们一个个手拉手从天而降。不一会儿,地上仿佛披上了一层洁白的地毯。下课了!同学们在欢快的堆雪人,打雪仗!那欢快的笑声让同学们觉得外面一点也不寒冷。

我爱四季迷人的景色,更爱四季的校园。

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篇12:以美丽的校园二年级话题小

全文共 849 字

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叽叽喳喳的鸟鸣融合在了学生那忽忙的脚步声中,一个新的早晨就此拉开了序幕! The puppet birds are blended in the students rushing footsteps, a new morning kicked off!

清晨,步入校园,两旁的树如卫兵一般站立在两旁,树上时不时有几只小鸟在尽情地享受大自然舒适晨光的沐浴。历经沧桑的老树记录着学校的光荣历史,扮演着重要的角色!

随着时间的漂移,美妙动听的铃声响了起来,学生们不禁加快了自己脚步。这铃声可是伴随一届又一届学生度过那一个个充满生机地早晨。“一日之计在于晨。”当铃声结束后,各个教室里传出一阵又一阵的朗朗书声,使整个校园更加的和谐,温馨。

下课时,同学们总会趴在窗口边,放眼望去,前面是花花绿绿的“植物天堂”。为何为“天堂”?因为每当疲惫时,只要在那休息一会儿,吸几口清新无比的空气,和同学们聊聊天,便会感到无比舒畅!同学们也会在宽敞的走廊上,无事不聊,直到铃声再度响起,才依依不舍地告别“天堂”。坐回到座位上去了,准备那一节又一节,厚重的学科知识。休息的那宝贵的十分钟怎能不说它是天堂呢?真是最快乐的时光啊。

淬炼知识,是为浮沉的将来累积拼搏的雄厚本钱。知识的海洋似乎已开始涨潮。每当自修课做完作业时,同学们总爱捧起一本书,津津有味地看起来,不一会同学们便融入了书中,放下学习的重担,沉淀心情。书带给同学们无法言喻的舒畅!化作鱼龙般的天使,徜徉于书海之中,知识的宝库更为我们开启!语文老师的手中有各种各样的书,搬出他那尘封已久的秘宝,毫无保留地和我们分享……

走出教室,我们又活跃了起来。一群群热血的阳光男孩们,正在球场上竞速厮杀着,一旁有不少的同学给他们加油喝彩,这让我使出了浑身力气,就算球技不精,但也不能让时间白白流。在阳光下同学们尽情地挥洒汗水,汗水是那么的晶莹剔透!

翱翔在最美校园风景里,每一个地方让人流连忘返,都有我们最美的记忆,最美的梦想。走进校园,我总是心旷神怡,心花怒放,美妙愉快的心在天空飞翔。

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篇13:美丽的校园作文700字

全文共 731 字

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我们的校园坐落在热闹的古河巷内,紧挨着京杭大运河。今天,就让我们一起去看看吧!

来到校园门口,我们看到了几个黑色的大字:杭州市江心岛小学。它是现代的书法家为我们书写的,龙飞凤舞,给校园增添了不少文化气息。

进了大门,展现在你眼前的是我们校园的天井。天井的两侧分别栽着一棵四季桂和一棵雪松。我们先来看雪松吧!雪松真高啊,高得能触到教学楼的顶部;雪松真绿啊,远远望去,就像一棵三角形的绿色宝石;雪松真茂盛啊,一簇堆在另一簇的上面,不留一点儿空隙。我们再来看四季桂的花吧。四季桂的花真艳啊,鲜艳的黄色给校园增添了不少生机;四季桂的花真香啊,香气扑鼻,沁人心脾,能使人陶醉其中;四季桂的花姿态真多啊,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全开了,露出金黄色的花蕊,有的含苞待放,像一位害羞的小姑娘,迟迟不肯向世人展示它的美貌。这么多年,它们经历了多少次的暴风骤雨啊!可是,在雨中它们仍然在这里站立着,等候学生们的到来。

再往里走,我们就到了教学楼,它呈“U”字形。听,“叮铃铃——”上课铃声响了,打破了下课时的热闹气氛。过了一会儿,你就能听到学生们的朗朗书声和老师讲课的声音。教学楼有四层,差不多有国旗杆那么高。进了教学楼,看!每间教室都很整洁、明亮、宽敞,而且教室后面也制作了精美的黑板报,还有植物和图书角,也使教室美了许多。好像自己不是在教室里读书,而是在一个幽静的森林里读。教学楼成为了我们校园的一道亮丽的风景线。

穿过教学楼,就来到了操场。它可是小运动员的运动场所,也使下课后孩子们的“游乐园”。瞧:孩子们有的跳绳,有的跑步,有的捉迷藏,有的踢毽子,还有的抖空竹。看到这样的景色,你也一定忍不住想动一动吧?

这就是我们的学校,一个美丽、热闹、富有文化气息的学校!你想来看看吗?

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篇14:美丽的校园作文400字四年级

全文共 455 字

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今天,风和日丽、凉风习习,洁白的云朵有的像令人垂涎三尺的棉花糖,有的像活泼的小白兔,有的像乖巧的绵羊。在语文课上,施老师带领着我们参观了美丽校园。走进我们的校园,这风景真是如诗如画。

站在校门口,在你眼前呈现出一个宽阔的操场,右边是绿草如茵的足球场,但这些看似如真的假草是用塑料做的呢!多么高超的人工艺术呀!足球场的旁边就是操场了,每逢下课,有许多学生在那里玩耍。有的在跳绳,有的在跑步,有的在玩游戏……

周围有一棵棵茂盛的大树,茂盛得像一把撑开的大雨伞,似乎没有一点缝隙,嫩绿的小草纷纷探出头来,色彩斑澜的花朵争先恐后地绽放:红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一样耀眼,粉的像晚霞一样迷人,各种花朵姹紫嫣红,色彩不一,姿态万千。花瓣和叶子上的露珠在阳光的照射下,闪着晶莹透明的光泽。操场中央是升旗台,升旗台上高高耸立着银灰色的旗杆,旗杆的顶端是一面鲜艳的五星红旗,随风而飘。走近教学楼,一阵阵悦耳的朗读声传入耳里。

宽阔的操场,绿树如茵的足球场,争奇斗艳的花坛,端庄的升旗台……这就是我们美丽的校园,我爱我们的校园!

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篇15:美丽的校园生活五年级的

全文共 1093 字

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生活,因变化而精彩有些时候,我也会像班里的一些同学一样,抱怨校园生活的乏味,这种感觉在我学习时会越发觉得苦闷,此时,我仿佛明白为什么有的同学会有着“唯恐天下不乱”那样情趣心态?那是对变化深切的渴望。不过,这是否有点盲目呢?答案对于我们来说是不言而遇的! Life, because of changes, sometimes, I will complain about the boring campus life like some classmates in the class. This feeling will become more and more when I am studying.I feel distressed. At this time, I seem to understand why some students have the interesting mentality of "Im afraid the world will not be chaotic"? That is a deep desire for changes.But is this a bit blind? The answer is self -contained for us!

我们所追求的变化是生活的丰富多彩,是生活因变化而来的情趣。就象是一场篮球比赛!如果谁都拉出去投三分!不去防守。争抢蓝板,那么这样还是篮球比赛么?比赛中!变化的是进攻手段和放手策略!这样才可以为别人演绎出好看的比赛天气就是一直在变化之中。

碧空如洗、云卷云舒,令人悠闲;乌云密布,黄沙漫漫,令人沉抑;而大雨瓢泼,北风呼啸则令人抒怀。天气的变化可以影响人的情感,而这变化,却有着一份充实,一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道难题,写出了一篇好文章,自己想出了一个解题方法,这是一份惊喜。读不懂一篇文章,不认识几个生字,或身体受了点伤,这是一份失意。

琐碎的小故事被情感的链子串在一块,在挫折中成长,在变化中获得充实,实际上,平淡的生活便因存在着些许的变化而熠熠生辉。明白了生活中点滴变化的人,就找到了生活平淡中的精彩。

现在再看“惟恐天下不乱”,也只不过是愚者的一种病态的情趣。生活本就是美的,本就是变化着的,只因感受不到那份精彩,就消极地对待生活,是多么愚蠢的行为啊!不过,我感到生活无论怎样变化,却总围绕着一条主线,那就是成长。变化着就是成长着。

人是在变化中成长起来的。成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调,而这曲调也唱响了我们壮丽的人生。生活,因变化而精彩;人生,因波澜而壮丽!

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篇16:美丽的校园作文500字

全文共 523 字

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我的学校坐落在长江之滨南桥头上,他就是山清水秀的江实验小学。

走进大门,看见黄白红相间的教学楼,教学楼有2300多位师生,其中有两位名师,在学校丰富多彩来这里读书油然而生一种幸福感。

教学楼的前边就是食堂他分别有两个,一个是大的一个是小的分配着年级,食堂里面像是舒适的家,有轻松的音乐有免费的电视,上面还贴着每日菜谱,每次的菜营养健康十分丰富,一旦吃了就像喝了迷魂汤似的一直吃。在门外的李子花已经等待多时了,一阵阵淡花香香扑面而来,风儿一吹花瓣纷纷落下向小仙女,又想下了一场花雨走在里面像仙境一般,我们的校园好比五彩缤纷的新鲜艳丽的画卷。花朵很平凡各式各样的摆在你面前,姚艳红的杜鹃花,粉红百日菊,金黄向日葵,浅黄色角兰,粉色的桃花杏花梨花樱花,学校有许许多多的不知名的小花小草,还有瓜子李子准备丰收,操场热闹的像市场,同学呀,一旦听到下课铃声他们就争先恐后的跑了出去,像阵阵的风吹过我身边,同学们嬉戏玩耍,同学一跑就像沙风扑向我要把我吞没。

走廊啊有诗词因为我们是诗意校园,教室有图书角是图书馆,窗口有许多花和草像花坛与花园,琅琅书声从窗口响起教室充满了快乐知识等等。

小我上学的校园充满快乐乐趣学习,他是我们的,学习园,诗园,书园……我喜欢我的学校。

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篇17:一道美丽的风景记叙文作文800字

全文共 878 字

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当你在生活中的看到身边美丽风景胜地,你会情不自禁地赞叹道:“真美啊!”然而,当你看到别人献爱心,传递爱的火炬时,却不屑一顾。其实,这就是我们身边的风景,而且,是一道无与伦比的风景线。——题记

当秋风拂过你的脸颊,吹起片片金黄的枫叶时,你与大自然,大自然和它的儿女,形成了一幅美丽的风景画。

这种风景固然是美的,但,人与人之间用爱搭起来的绚丽的风景线,才是我们身边最美的风景!

时光倒流,再次回到几年前……

嘟嘟嘟……”一辆公交车平稳地驶了过来,我在心里默念道:“一定要有几个空座,本姑娘身体不好,站着会腰酸背痛的!”“快上车呀!磨蹭什么?”司机疾言厉色地吼道,挤呀挤,我终于随着人潮挤上了车,投了币。我的眼神如探照灯般扫来扫去,终于锁定了目标:后排一个靠窗的座位,我心中一阵窃喜:“哈哈!靠窗的位子,既可以看沿途的风景,又可以避免晕车!大棒了!”我一个箭步冲过云,眼看就要与座椅“亲密接触了,一个老人活生生地把我和座椅分开了”了,我岔岔不平地在心里咒骂那个老人:“真是的,半路杀出个程咬金,可恶,我的位子!”我气愤地看了那个老人一眼,把手搭在吊环上……

“哇!”一阵呕吐声“闯”入我的耳膜,打破了车厢中的寂静。我本着好奇的心理,回头一瞧,只见那个抢我座位的老人正在呕吐,边吐还边咳嗽,旁边的人都唯恐避之不及,躲得远远的,我心想:“谁让你抢我位子,我才不帮你!”

车厢的再次陷入寂静,只有老人的咳嗽声在人们头顶上回荡,“让让,请让一下。”一个中年男子拨开人群,走到老人身边,他看上去三十出头,身穿一件朴素的外衣,从里到外都散发着一种气质,那么,这气质是什么呢?我百思不得其解,只见他弯下腰从口袋里掏出一张纸巾,细心而又体贴地将那些呕吐物收拾到垃圾桶里,清理完了,还不忘用纸巾擦拭地面,防止老人滑倒,接着又用湿巾的将老人嘴边的污渍擦。老人感动地流下了泪,这泪,不是普通的泪的,而是对叔叔爱心的肯定。

老人与叔叔,他们之间的爱心,筑就了一道美丽的风景线,到这时,我才明白,叔叔身上的气质就是他的爱心呀!

生活中不缺少美,但缺少发现美的眼睛,发现生活的美需要一颗能感受到爱的心。

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篇18:美丽的校园作文500字

全文共 534 字

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我的校园是掇刀十里牌小学,它是一个格调清雅的校园。

来到校园前,首先映入眼帘的是“十里牌小学”这五个金色的大字,大字下方是由省书法名家写的《十里牌小学赋》,赋文不仅融入了掇刀的历史文化,回顾了十里牌小学发展的风雨历程,也蕴含了全体师生豪情万丈、拼搏进取的精神。校门右墙上则绘制着三幅逸韵高致的琴、棋、书画图。

走进校园,只见道路两旁绿草如茵、花团锦簇。道路右边是一条曲折蜿蜒的长廊,长廊两旁桃花盛开,一朵朵、一簇簇,如粉似霞,把长廊衬托得古色古香,十分好看,它有个好听的名字“逸志轩”。

站在逸志轩,你可以看到道路左边的双子亭与逸志轩遥遥相望。它是由两个一模一样的亭台组成,十分精致特别。亭台外的迎春花都开了,一条条、一朵朵,远远望去就像少女的长辫子上镶满了黄色的小花,又像一只只黄色的蝴蝶落在树枝上。

从逸志轩下来,你会看到三个台阶,这是“三思台”,意思是说让我们做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思台”一栋历史久远的“勤勉楼”就矗立在眼前了,紧挨着“勤勉楼”的就是“诚达楼”,我们就是在这里读书学习的。后面是新建的“博雅楼”,我们会在那里学习一些课外知识和琴棋书画,还有一栋在建的“和谐楼”,这些楼的名字都取自我们的校训。

我的校园处处美如画,说也说不完,我爱我的校园。

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篇19:美丽校园作文600字

全文共 670 字

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秋风轻轻吹拂着大地,我们又回到了美丽校园。经过一个暑假我们的校园又变得更加靓丽了,接下来就让我带你们参观一下吧!

一进校门,迎面矗立着一尊孔子塑像。孔子塑像是用白色大理石做成的,下面是褐红色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博学善思四个金色大字,意思是让我们努力学习成为一个知识渊博、乐于思考的人。孔子塑像后面栽种有四季常青的椰子树和铁树,还有娇艳的月季花,让孔子塑像这一个小小的花坛变得更加庄重大气,却又不失活泼。孔子塑像的两旁,还有美丽的樱花树。每当春天来临的时候,两旁的樱花树竞相开放,那粉的、白的、红的花瓣纷纷飘落下来,像是下了一场梦幻“花瓣雨”,美极了!

再往西走,就是我们的大操场了。从远处看,那软软的草坪就像一片绿色的海洋。一阵微风拂过,一棵棵小草随风舞蹈,美像是在对同学们说,快来玩吧。下课了,同学们在“海洋里”蹦啊、跳啊、唱啊,欢乐无比。大课间开始了,如果你站在楼上,那么你就会看到另外一番景象:操场上,我们在跟随音乐做国学武术操,同学们动作整齐划一、精神抖擞,那场面极其壮观!

在操场主席台的东侧还有一个小花坛,里面有两块淡黄色的大理石景观。竖着的那块大理石上面写着“志存高远”四个红色大字,不断提醒我们从小树立远大理想,朝着理想不断努力,长大了才能有所成就。横着的那块大理石上刻着东晋大诗人陶渊明的一首诗:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”是啊,时光匆匆,岁月不待人,我们应该珍惜现在的美好时光,好好学习,不让将来的自己后悔。

这就是我们校园,一个充满乐趣、实现梦想的校园。我喜欢这个美丽的校园!

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篇20:美丽的校园作文500字

全文共 502 字

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实验小学位于垂柳街中段,它被评为“全国文明校园”称号的小学,也是濮阳市最好的校园,还是我们学习,成长的乐园。

春天,整个校园被绿色包围着,小草弟弟从地上探出了绿脑袋,东看看,西看看,怎么也看不够。小花又在比谁更漂亮了,它们一朵朵开的争奇斗艳:白如雪,粉如霞,红如火,没法比较,蜜蜂在上面“嗡嗡”的叫着。

夏天,树木长的葱葱茏茏,老师和同学们最喜欢去的就是葡萄架了,看着一串串葡萄挂在绿叶底下,有的像玛瑙,有的像晶莹剔透的宝石……,微风吹来,葡萄好像在跟我们捉迷藏呢。音乐喷泉是我们最爱去的地方了,喷泉会伴随着音乐的高低,时高、时低,时而激情,时而平淡,时而像一根柱子冲上天空,绽开一朵花,时而像一位亭亭玉立的少女在跳婀娜多姿的舞蹈。让人看的眼花缭乱,我们班的谢子健还被淋成了穿着校服的落汤鸡,把我们逗的前仰后合。

秋天的校园更迷人了,到处都是迷人的景色,木瓜树结果了,有的像一个个大葫芦,有的像一个小西瓜……,比赛那一天,木瓜树叶纷纷飘落,好像也在给我们加油。

冬天,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过鞋子,同学们在雪地上堆雪人,打雪仗。

这就是我的实验小学,是我们学习玩耍的乐园。

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