香烟的自述--小学生想象作文（20篇）

小学生可以写的想象作文包括很多类型，如童话、科幻故事、材料续写、故事改编、古诗文改写现代文、还可以试写小小说。

一、培养兴趣

前苏联教育家赞可夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”心理学研究表明：一个人的劳动成果得到别人的承认和褒奖，就会产生一种成就感、自豪感，从而形成自我激励的心理机制。因此，可以说兴趣是提高学生写作能力的内动力，当学生对作文产生了兴趣，他们就会积极主动、心情愉快地去写作。在教学中，我是从这几方面去做的：

1、鼓励学生复述故事。所有的学生对讲故事、听故事如痴如醉，用写“故事文”引学生作文入门，可促进学生写作的积极性。每个老师的班上总有那么几个孩子作文写不好，一提到作文就头痛，而写“故事文”能减轻他们一定程度的压力。首先是组织学生召开故事会，然后把所讲的内容、听到的故事写下来。实践证明，从故事入手，给学生提供了一个丰富作文内容的机会，因而学生常能满怀信心地写出生动活泼、语言流畅的故事。

2、做自己的“作文集”。喜爱范文、熟悉范文，正是学生写作文的起始，让学生在作文园地里精心采撷，把自己喜爱的、可借鉴的作文编成集子，变为自己的“作文集”。一是多方面、多角度地搜集，即从报刊上裁剪下来，从学校、老师、同学那里转抄过来，从网上下载下来，从自己的作文中挑选出来;二是规定一定的时间阅读、筛选。这个阶段是学生潜入海底寻觅珍宝的过程，也是激发兴趣的过程。

3、提供展示机会，激励成功。学生的习作一旦被认可，就会对练笔产生兴趣，而且希望自己的习作更多地得到别人的肯定和赞许。因此教师应该把奖励当作培养学生作文兴趣的催化剂，更多地为学生提供展示习作的时空。每次写完小练笔，我总要挤出时间让同学们在班上读一读、评一评。写得好的，有进步的，老师就进行表扬、加以赞许，然后贴在学习园地上展览。这样做既表扬了个人又让大家得以交流，创设了氛围，提高了同学们的作文兴趣。对好作文还可以积极推荐上刊。这样，同学们大都能享受到成功的乐趣，从而激励学生乐于习作、练好习作。

二、启发想象

德国著名哲学家黑格尔说得好：“最杰出的艺术本领就是想象。”新版《大纲》也明确指出：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象、幻想，发挥自己的创造性。”因此，小学生作文，虽不是艺术创作，但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物，就需要运用生动的比喻、拟人的手法;要完整地刻画每个人物的形象，就需要对他们的内心活动作合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义，就需要展开丰富的联想。怎样锻炼孩子们的想象能力呢?

1.续写想象。许多课文的结尾言有尽而意无穷，让学生沿着作者的思路写下去，既巩固了课文所学的知识，又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道：“贝多芬飞奔回客店，把刚才弹的曲子记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么，在记录的过程中，他的神情是怎样的，有哪些动作等。《跳水》一文，可以让学生展开想象，以“过了一会儿，孩子醒来了……”为开头续写课文。

2.听录音想象。作曲家创作美妙的音乐，也是来自生活的源泉。听鸟鸣，想象茂密森林的良辰美景;闻水声，想象泉水叮咚的溪流，波光粼粼的湖水，汹涌澎湃的大海;录上一段马达声、车鸣声、人流声，想象告别的情形、欢腾的闹市……

3.睹物想象。小学生想象具有直观性和具体性的心理特征，所想象的内容常以某种具体的东西为直接依据。比如：一个小小的地球仪，上面只有线条、颜色和简单的文字，让学生站在地球仪前，去寻找向往的首都，寻找长江、黄山、黄河，并用已有地理知识、生动的语言，把寻找到的地方描述出来。春天到了，燕子从南方飞了回来，让学生以《我是一只小燕子》、《我从南方来》、《我的旅行》等为题，分别介绍自己的家，家里有哪些人，自己准备干什么，或者是自己曾经的所见、所闻、所做等。使同学们张开了想象的翅膀，激起了浓厚的写作情趣。新编教材就有许多有关想象的习作练习，这都是很好的题材。

4.假设想象。假设的东西本身是不存在的，要学生写假设的内容，非想象不可。比如：《假如我是……》、《假如我有……》学生在这一个个“假设”中，抒发自己的理想、抱负，描绘出自己的灿烂前景。《我的小发明》就是要学生展开大胆的想象，写一种小发明：新型的航天飞机、深海探宝器、水面行走鞋、轻便折叠桥……作文是一种思想和文字的综合训练，是语文教学的一个重点。

实践证明，这需要长时间的训练，不能一蹴而就。小学生有着丰富的想象潜力，我们教师要善于引导、善于挖掘，久而久之，就会培养起学生的作文兴趣，开发出广阔的想象空间。

在25世纪中，人类的科技已经非常发达了，而最发达的，就是航天技术，而航天技术中，最有突出的就是人们常坐的飞机和飞机的“家”——飞机场。

在未来，飞机可以适应任何情况、任何地点、任何条件。同时，飞机场也可以建在任何地方。大到海洋、天空，小到自家房顶上。还可以建在公园里呢！

首先来说飞机。未来的飞机，可以直穿过台风、海啸，乃至闪电！未来的飞机不再像现在的娇气了，而是“长大了”，是一个“顶天立地”的“汉子”了！未来的一些战斗机还可以隐形，变成半透明的飞机，很难被发现。而未来的飞机令我最敬佩的就是它的耗油量，现在飞机的一箱油仅仅只够飞个一天，但未来的飞机一箱油足够绕地球1圈。并且那时的油是经过日常中人们废弃的油经过提炼后产生的，使用这种油的交通工具可以拥有比使用普通汽油交通工具的动力的2倍。

这就是未来的飞机，让我们来说说未来的飞机场吧！

未来的机场主要分为了“云端机场”、 “海底机场”和“屋顶机场”，就让我们先从“云端机场”说起吧。“云端机场”顾名思义，就是在天空中的机场嘛。科学家们在浩瀚的宇宙中，发现了宇宙中的陨石带到地球上来会悬浮在空中，震惊了整个科学界，乃至世界。当一些航天科学家们得知后，变想把飞机场建到陨石上，让它悬浮在空中，这样就能方便于飞机起飞 ，再制作几根“链子”，把飞机场拴在空中。随后，那些科学家们便不分昼夜地实验、实验、在实验。最后，他们成功了！造福于了全世界。

接下来到将“海底机场”和“屋顶机场”了。“海底机场”中，有着特殊的飞机，那些飞机在起飞时可以化解水的阻力，把阻力换成动力，以此起飞。而降落时呢，它会改变飞机的机头和机翼，使用合适的“姿势”跳入水中，这样就不会因为飞机冲力与水中的阻力相撞而飞机变得粉碎了。“海底机场”主要是建在一些临海而面积有点狭小的地区使用，这样可以节省更多的陆地来做其他的是。到介绍“屋顶机场”了，其实“屋顶机场”主要就是建在一些小区屋顶比较广阔的地方。它的创作灵感主要在于磁铁同极相遇的排斥效果，而那样的飞机场同样有着不一样的飞机。“屋顶机场”的“专属飞机”是没有轮子的，只用专属定制的磁铁就行了。在起飞和降落的时候，电脑程序会设置跑道上磁铁的安放位置，以适应不同的飞机与不同跑道的使用方式。为了防止磁铁被扰，科学家们专门做出了一种隐形的防干扰保护层，对人体无害，反而那一栋楼的辐射减少五分之三。而“屋顶机场”通常是给那栋楼层的居民使用的，不过很少有那样的机场，因为建造的费用太高了，难以让人接受。或许，再过10世纪，全球的家庭都会有特属的飞机，专门的机场。

这就是我幻想中未来的飞机，怎么样，酷吗？

[未来的飞机场小学想象作文

我们学校是一个非常神奇的学校。为什么说神奇呢?因为里面一个神奇的音乐教室。

音乐教室里，有一台能自动奏乐的钢琴，每当它演奏乐曲时，同学们就会翩翩起舞。钢琴还有一个神奇的能力，它奏出音乐时，教室里的所有东西都会和我们一起跳舞。

有时，有些人会对学习内容不感兴趣，这时，老师就会带着我们去体验这首歌的真实场景，对音乐不感兴趣的人就一下子来了兴趣，喜欢上了音乐课。

我们教室可真神奇呀!

我的好朋友杨佳润考试没考好，被老师臭骂了一顿上音乐课时闷闷不乐的样子，呆坐在那儿一个字也不唱，像一个木头人。一张椅子把他给拉了过去，一会儿拉着他跳踢踏舞，一会儿拉着他跳恰恰舞，后来还过来好几个小朋友争着牵着他的手转呀转，跳啊跳，教室里的椅子也围在他一起转呀转，跳啊跳，教室里成了一个大舞厅。杨佳润也渐渐地跳起了舞来，心情也舒畅多了。

有一音乐课上我们不够精神，老师说：“来，我带你们进入屏幕里的世界。”说完，第一个跨了进去，我们紧随其后。我们一边唱歌一感受里面的世界。记得那次唱的是春天的歌，我们看见燕子在歌唱，鲜花在绽放，小溪哗啦哗啦地流淌着，美丽极了，我们的心情格外舒畅，个个人都把要唱的歌唱到了心里。

多么奇幻的音乐教室啊!

话说有一天，地球它再也无法忍受身上的疼痛，于是就来到了宇宙医院。

地球刚走进医院的大门，负责挂号工作的小熊星马上叫了起来：“啊！地球老哥，你原本可是我们这有名的大帅哥，可是现在怎么变成了一个秃头的老爷爷了？”听到这句话，地球不由得长长叹气：“有什么办法，人们每天都大把大把地剪我的头发，你看，我的头发已经所剩无几了。”小熊星同情地问道：“你身上的伤痕又是怎么回事？”“一言难尽，我现在还要去皮肤科看看”地球回答道。

地球来到了皮肤科，牛郎星大夫说：“由于人们在你身上乱挖掘，现在你身上大部分的皮肤已经收到了严重的伤害。

然后，地球来到了眼科，对木星医生说：“我最近老是看不清东西。”木星医生稍微检查了一下就说：“你的眼睛是被人们工厂里排放的废气给熏坏的！”

我们要保护我们的母亲-----地球。

一、学生情况分析：

两个三年级班级的学生比以前上课进步多了，纪律也很好，基本上能够很好的掌握技能和技巧，学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后，学生已经把队伍排的很整齐，给我上课一个好的开始的感觉。

学生们都比较喜欢做游戏，特别是喜欢玩球类，也许是去年上球类的课多了，学的也很不错，而且也满喜欢自己动手，自己创造新知识，新游戏，比如用空的矿泉水瓶打保龄球，而且喜欢独特的游戏，特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习，使学生更好的提高球类技能水平。

个别学生上课爱开小差，特别是爱说话，有时往往打搅教师上课，经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好，善于学习新知识，掌握能力也逐渐提高，对一些韵律操掌握得也很好，而且也很感兴趣。

在跑，跳方面的能力也逐渐见好，就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝聚力比较强。

二、全册教材基本分析：

知识从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，以及中间结合体操，武术知识，要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中，提高学习跳上，跳下能力，以及俯卧挺身的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度.

体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出：体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素质。

三、教学的重点：

对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的控制球的能力，通过跳高等发展学生的弹跳能力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。

教学的难点：学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。

除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四、教材总体目标：

1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能：

2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯：

3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：

4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

6、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习;

9、学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动;

10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心

五、教学的具体措施和辅助手段：

由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主人，学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中，以游戏的方式贯穿全课程，在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。

有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。

未来的世界是怎样的呢？也许会有我们意想不到的东西。

未来的世界里，会有一种神奇的东西，它是“超级电子书！”

我们如果想随时随地都可以学习，那就在手机上或电脑上下载这个“超级电子书”软件，这样比较方便。

这个小软件一打开，说一下是几年级，上学期还是下学期，第几单元，第几课，老师看到了，立即开始娓娓动听地讲起课文来了，如果上完课后，你还有那里不懂，就按一下下面的“课后问题”，说出自已有那个地方不懂，老师就会马上给你讲解这个问题。

如果想提高知识能力，可以点击下面的“我要写作业”，老师就可以以今天上的课文，给你布置作业，提高你的知识能力。写完作业后，按提交，老师就可以帮你批改作业了。

我对这未来的发明赞叹不已、叹为观止呀。未来的世界里，有一种让我异想不到、让我赞叹不已的超好大发明哟。

未来的那些飞机呀、动车呀、船呀，这些速度快的工具都不用了，这个伟大的发明我给它取名为“超速软件”，也只是在手机上下载一下这个软件，只要按着一个绿色的按扭，再说出要去哪个地方，再哪个城市，是多少号，就会一下子移动到那个地方，就算再远的地方，也一下子就到了。所以我非常喜欢这个发明，我对它赞叹不已。哪像现在，飞机虽然挺快，但是却要花很多钱、坐很长时间。

未来的世界，我们可能会生活在无边无际的天空中，我们会建起一座座有不同性格的房子，我们将会在无边无际、洁白如玉的白云上遨游，睡在软绵绵的白云上。

哦！未来的世界是多么美妙，多么美好。

想象作文是学生阶段长些的一种作文体裁，下面就是小编跟大家分享一篇想象作文狗的自述，欢迎大家阅读！

篇一：狗的自述

一身金黄的毛，两只薄薄的、常常垂下来的耳朵，一条粗粗的、总是翘的老高的尾巴，四条健壮的腿，一个肥得像腊肠一样的身子，一个小巧玲珑的头。这就凑成了我：一只又肥又壮的狗。走到那里都像个威风凛凛的常胜将军，曾经打败过许多邻居家的狗。你说我长得帅吧。

我的名字叫汪汪，正因为这样，所以我特别爱叫，只要有任何风吹草动或路人走过我的安乐窝前，我就会“汪汪汪”地叫起来，路人都被我的阵势吓呆了。我就像一个忠实的、坚守岗位的卫士，保护主人的家。

在主人喂我骨头或带我出去玩时，我会非常高兴，我会在草坪上打滚，或是在门边跳来跳去，连我很讨厌的“广播体操”都心甘情愿做，这可以说明我为了快乐，不管有多么沉重的代价，什么事情我可都愿意做。所以我因为贪玩常常被主人狠狠地批评。

我对我的饮食非常挑剔：连炎热的夏天，我都只吃热饭，还有，我只吃鸡肝拌饭，不管你给我吃其它再珍贵的饭，我也是嗅也懒得嗅。我的主人说，我都快是一只贵族狗了，整天不吃这个，不吃那个，别的狗只需要可以吃的就够了，狗窝也这么舒服，真是幸福。

我不太容易生气，但你尽量别惹我，如果你惹了我，我就会翻脸不认人，轻则我鼻子皱起来，露出尖利的牙齿，发出一声轻轻的吼声；重则我会张开血盆大口，狠狠地咬你一口，甚至还会让你留下伤疤。所以，为了自身安全，你必须小心地提防我。

别看我像个威风凛凛的常胜将军，其实我也有弱点：我很怕洗澡，因为我在我小时候，我想捉鱼池里的鱼，结果我掉进了鱼池里，不停地挣扎、嗷嗷乱叫。最后还是主人把我拉起来的。从此，我就非常怕水；我更怕鞭炮，每到过年，就是我遭殃的时候，我总是跟着主人来到他的卧室，又一次次被赶下来，我只好躲在我的安乐窝里瑟瑟发抖。

有人说，我像我的主人，但我相信：我就是我，一个个性张扬，我行我素的我！

篇二：一条狗的自述

大家好，我叫思琪，是一只普通的土狗，已有八个月大了。思琪这个名字常会让我感到难堪。我有一个女性化的名字，其实不能全怪小主人，谁叫本小爷长得如花似玉、万分可爱呢！不过，在此，我还是得郑重宣布：我是个铁骨铮铮的汉子！

记得刚到主人家时，小主人的一个朋友闻讯赶来，一进门就抱我、蹭我，大呼“可爱”。令我惊讶的是，她竟然说：“它以后生的小宝宝也一定很可爱。”当时我真想直呼“我不是女性”！当她知道我的性别后，霎时羞愧万分，让本小爷好好地“腹黑”了一次。

我一身短毛，毛色黑黄相间，有虎斑。我最大的爱好就是吃。

打一出生，还没享受什么母爱，我就被前主人提到市集上售卖。跟着现任主人回家后，我的第一件事就是找一条塑料凳，钻进里面，怎么也不肯出来。在那些灰暗的日子里，我因思念而痛苦，因孤独而抑郁。然而，在小主人和她的小伙伴的细心照料下，我渐渐感受到了爱的温馨，逐渐恢复了活泼的本性。

如今，我已经钻不进那条塑料凳了。虽然肥胖的体型让我时有节食的冲动，可每次在美食面前，我有太多的无奈！最终的结果是，想不胖实在太难！

我早已有了“小胖子”的美誉。此外，在家里我还有另一个称号：狗霸王。为了满足食欲，本小爷想出了“掠食三招”：第一招，一见主人吃饭我就哀嚎，尽可能表现得悲惨，惹起主人注意；第二招，主动“进攻”，跳到主人腿上，以可爱的表情乞求美食；第三招，“眼泪汪汪”地看着主人，不达目的决不罢休。

怎么样，本小爷厉害吧？呵呵，如果你认为这就是我的全部本领，那你就错了。我最常用的还是偷袭：悄悄攀上桌子，偷吃一点，然后以迅雷不及掩耳的速度跳下，假装一副什么都没干的样子。当然，这样不是每次都能成功。被发现的后果就是屁股挨上几巴掌。小主人往往还会在一旁煽风点火：“打重点，它屁股厚，经得起打。”

痛过之后，“报复”之念顿生——听，第二天一大早，刺耳的尖叫声从小主人房中响起：“啊！有狗屎！”哈哈，谁叫你欺负我？活该！

小主人也许意识到了自己的错误，竟然没有惩罚我。更令我惊奇的是，小主人还上网为我觅得一良方：荤素搭配，身体特棒！于是，我的“美食谱”里又多了不少水果。

瞧，小主人就是机灵。我俩的故事还在不断“改版升级”呢！

篇三：狗的自述

大家好！我的名字叫做狗，因为我是一条看门守护的狗，所以我叫做“看家狗”。我有好多好多的同胞，比如：贝贝狗。狮子狗。毛毛狗等等……连我自己都数不清楚。

我们“看家狗”的职责是看门守护。按理说应该要“吃好，喝好，住好”，可是，事实并非如此，我们看家狗的生活真是很惨啊！

“我叫你不出来！我叫你不出来！”我的妈呀！我那体弱多病的兄弟怎奈何得了他主人的这般拉扯，只得悻悻地走出了门，任由他的主人摆布。

生活惨点也就罢了。“狗不嫌家贫嘛！”居然还有人编一些歇后语来损我们，真可恶！

一次，我们看到主人家的老鼠特别多，光靠猫老弟是不行的。因为我每天都看到猫老弟累得腰酸背痛的。于是，我们同情心大发，来帮助猫老弟来捉老鼠。我们守在老鼠洞一蹲就是一两个小时，我们心想：我一定要把那些可恶的老鼠捉出来！被一些人看到了，就随口来了句：“狗拿耗子——多管闲事。”我们原以为主人会为我们辩解的，可谁知，那斗大字不识一个的主人却随声附和到：“对！对！对！真是多管闲事！”真是假装明白，不懂装懂！气死我们了。

我真不明白，为什么有些狗整天倚在主人的怀抱中，却被主人当作心肝来养。有的却生活的痛苦不堪呢？难道人类天天嘴上挂着的“动物是人类的朋友，我们要爱护它。”就是这样子的吗？

聪明的人类，你能为我们这些生活的苦不堪言的狗类解开心中的这个谜团，好吗？

篇四：狗的自述

我是一只小狗。我到这个世界上才两年多。按人的年龄算，我已经是一个儿童。按狗的年龄算，我应该是一个幼儿。

我不是一只流浪狗，我有一个温暖的家。这个家虽没有我的妈妈，但我有一个亲爱的主人。我是一只杂牌狗。但虽如此，还是有很多人爱我。

我会捉老鼠。会游泳。会打蚊虫。说实话，我认为我自己就是一直天才狗！我会的事，还有那只狗会呀》对了！我还识路，上次主人的妈妈迷路，还是我给带回来的呢！我主人一家都爱我。给我好吃的，不时的抚摸我。

我的幸福和快乐像珠穆朗玛峰的雪好多。但是，雪山终有一天会融化，会消失。

那天，厄运来了。

傍晚，我走在乡间的小路上。红日悬挂在半空，好像要掉下似的。我今天很快乐！

人说，狗的鼻子是很灵的。我大老远就闻到一股肉香，跑向这香味的源头。肉！肉！我看到了一块熟肉，一定是那个路人不小心丢下的。不吃白不吃。我咬了一口，哇！好吃！还有花椒那种麻麻的味道。我喜欢！

回到家我的肚子里好像钻进了一条小蛇。这条小蛇好调皮啊！在肚子里不安分的游来游去。我的肚子好疼啊！我在地上翻来覆去，不停的上厕所。主人给我喝水，我舔了舔，又跑去上厕所了。回来时，主人给我一点药。我刚喝一口，肚子又疼了。我疼得张开了嘴。“老鼠药啊！”主人叫道。完了，我死定了。

我看见，主人的小女儿眼睛里不断的冒水，落到地上。他很想抱我，却又不敢上前。他拉着主人的手说，再给他点药吧。主人说，救不了，死定了的。她哭得越来越响。

我奄奄一息，却看到了温情。

篇五：狗的自述

HO，我是一只小狗。我有一身灰色的毛，到了冬天，也不怕；我有两双小脚，脚下的肉可是我脚的保护层哦；我还有一双明亮的大眼睛，水汪汪的。

我器官的功能可大了。我的眼睛在夜间也能看到草、花和另外东西；我的鼻子可厉害了，敌人逃了我就用鼻子追过去，把它们赶出我的地盘。

我可是“看门大将军”，有人来偷我主人的东西，我就“汪汪”叫，叫不走就咬，我才不想什么后果呢，见敌就赶，我可是出名的忠诚。

我的名气可大了。《狗狗特工队》、《反恐精英》中都有我同伙的身影。瞧那《长江七号》中的七仔，长的不也像我吗，只是有点卡通化了嘛，可是认识我们的人都看得出来。我可也拍过一部叫《咖啡猫》的电影哦。

我最惨的事就是在拍电影时被那只臭猫扔来扔去，打来打去，我已经N次秘史导演抗议了，可都抗议无效。

我的电影不知大家有没有看过，今天我特地跑出来的哦，“欧迪，欧迪……”惨，又来了，今天就到这。

篇六：狗狗的自述

我的名字叫毛毛球，因为我长了一身雪白雪白的长毛毛，毛茸茸的，活像一个会动的雪球，所以主人就给我起了这个可爱的名字。

我的眼睛炯炯有神，鼻子虽然不大，但是嗅觉非常灵敏，耳朵和毛发都精神抖擞地直竖着。主人和我的伙伴们都说我长得漂亮大方又可爱。

我是在刚满月时来到主人家的。主人很喜欢我，无微不至地照顾我。开始是用一个很小的奶瓶喂我喝牛奶，一天要喂好几次。过了几天后，主人就开始喂我吃美味的狗粮了。我从不挑食，所以身体一直棒棒的。我最喜欢吃的是火腿肠，而蘑菇、葱类以及巧克力等我可从来不敢吃，因为一旦吃了这些东西，我就会中毒甚至死亡！

从我40多天大的时候开始，主人就带我到宠物医院去注射疫苗，这样我就可以健健康康地成长了。

我最喜欢的事情就是和主人一起出去散步。因为外面的空气非常清新，而且还有很多小伙伴。每次出去，我总是兴奋地跑来跑去，一见了喜欢的伙伴们，我更是高兴地活蹦乱跳。

现在，我已经一岁多了，我过得很幸福。我想永远和爱我的主人生活在一起，也希望所有的人都能和我们和平相处，因为我们永远是人类最忠实的朋友！

篇七：狗的自述

我！是一只狗！是一只懒惰的狗，又是一只勤分的狗！又是一只淘气可爱的狗！

我的一生可谓历经艰险，记起我刚一出生就被一户富人买了下来。我刚出生三个月，妈妈就带着我坐火车来到那人家里。在路上，我们一直做了六小时火车，我由于晕车，肚子难受，一吃东西就吐。妈妈看着难受一下火车就赶忙抱着我到地方上的医院。走进医院的大门，光是医院那种难闻的气味就让我晕倒！来到了内科，妈妈抱着我，让医生拿着听诊器在我肚子上检查，医生检查了一阵子，对着妈妈说：“小狗刚出生就长途跋涉，再加上晕车，到致慢性中毒，所以吃东西才吐。”妈妈当时眼泪就下来了，斩钉截铁地说：“那就住院！”我那时候也不争气，一睡就是七天七夜，妈妈白天为我擦脸，喂我吃药，晚上他顾不上休息，一直趴在我身边，生怕女儿醒来没人管。可能是妈妈通过了上帝的考验，我在一个夜晚醒了过来，妈妈激动的眼泪都留下来了“女儿醒了，女儿醒了”

这次险阻，是妈妈陪我度过的，在以后的日子中都是我一个人在寂寞中偷偷的哭泣。

在一个风和日丽的上午，我和妈妈准备去逛街，可是一辆无情的大卡车朝我冲来，就在这时候，妈妈猛地一把把我推向一边可是她自己去被撞出十几米远！我跑过去跪在妈妈身边哭着。同时我记住了在卡车里的和我们不一样的物体。后来，听长辈们说他们是“人”，比咱们强壮的多了。世上有善人和恶人。嘿，果不然，后来我流浪到了一家恶人家里。那人家整天不给我吃饭，还把我关在铁笼里，还让我给他们看门。他们老给我扔一些发馊的馒头。想吃一根骨头简直是做梦！就是他儿子挺喜欢我的，有时引我出去转几圈，他儿子有时还抱我呢！可是如果让让主人看见了，就要训斥儿子一顿，还说一些讽刺我的话。我当时正的在铁笼里哭了，想逃出这个铁牢，去那纯洁而美好的天堂找妈妈！

想着！想着！睡着了，脑子里想的都是妈妈。梦见妈妈变成了美丽的天使，带着我离开这个丑陋的世界！

篇八：狗狗的自述

Hello！我是一条狗，叫汤姆，一条普普通通的狗，可我也有着一些不平凡的经历。那好，咱们聊聊吧！

我在一个家境不错的人家长大，可是主人对我极坏，所谓的“坏”就是指每天只给我一些剩菜剩饭，到了周末也才加一根带着一丁点肉的骨头什么的，我都快营养不良啦！

不过，有个小女孩对我不错，每次来都给我些好吃的，或带我出去散散步，（我平时被主人栓在门口）可是她不常来，所以好日子也就不长。

我们狗的嗅觉可是一流的，常听说有的狗为抓坏人立了大功，这可是咱狗家族的一大荣耀和骄傲。

有一天夜里，一个人轻轻地从主人家的围墙外翻了进来，我本能地叫起来。那个鬼鬼祟祟的人听见了连忙扔给我一块肉。虽然我已经好几天没有开荤了，但是我并没有接受，因为我知道，他不是好人，而且我的许多兄弟姐妹就是因为贪吃而被毒死的。我继续疯狂地叫着，直到主人被我吵醒，那个贼逃跑了才停住。为此，主人大大地“表扬”了我，既封我为“保卫科长”，又给我吃了个“套餐”。我心里甜滋滋的。于是，每遇到陌生人我都会叫，这是我的天职嘛！

说过了我的“丰功伟绩”，再来谈谈我的看法吧！

人们用这个“狗”字造了不少的词语，比如狗急跳墙、狗仗人势、狗改不了吃屎……可是这些都是贬义的。我不知道别的狗怎么想，反正我很气愤，咱们的名声都被你们破坏了。

我的生活也和你一样，有酸有甜，有苦有辣，还有无限幻想。唉，做狗也难哪！

疫情期间，停课不停学，2020年的春节，新型冠状病毒疫情正牵动着全国14亿人民的心。为了防控疫情，国家便开展了线上学习的活动，以网络直播的形式为学生提供应有的教育，所以我们应该比在学校要更加用心，需要高度的自律能力，虽说学习时间不长，才20分钟，但里面的知识还是十分重要的，每天都应该安排好自己的学习计划、生活两不误，愿我们并肩携手共进，共克难关，合理用好时间。下面是我的一天。

早上的阳光散落在万物复苏的大地上，一切都仿佛静止不动地被束缚在家里，我慢慢地走近，凝视那微小的世界，很快就要上课，我长长的叹了一口气，自言自语道：“病毒啊，你知道因为你有多少人不能一起团聚吗?病毒啊，你知道因为你的出现，使多少人失去了生命……”“在这儿说什么呢，快点去听课。”我的话还未说完就被奶奶的声音打断了，“哦，”我无精打采地来到了房间，多么希望能快一些上学啊!

时间一分一秒地过去了，上午我一直在听老师的课和写作业，终于把它们搞定了，一时间心绪难平，我伸伸懒腰，推开门，再一次眺望远处的风景，心慢慢沉浸在风景中，我抬头寻觅那株枫树出墙的素粉时，只看见一从枯树和枝旁似火的红云分外鲜艳，我轻轻抚摸那片惹眼的红云，病毒期间，它开得如此灿烂。我从未注意过这棵枫树，论娇美，它比不上桃树、梨树;论坚韧，它不如翠竹格外挺直，青松的挺拔;论身姿，它不敌柳的枭娜曼妙;论香气，它不比寒梅芬芳。突然奶奶过来拍了我一下头，我才回过神来，下午，和早上一样，反反复复，到了晚上，我看了一会儿书，俗话说：“好记性不如烂笔头。”我摘抄了许许多多名文名言，抄好后，此时已近9点半，当我再次看那枫树时，它已被漆黑的夜晚蒙上了一层“衣服”，我想：我以后要像枫树一样，心中炽热，添上青春的颜色。谢谢你枫树，你让我懂得什么叫忠心爱国，什么叫勤劳奋斗，谢谢你。

我慢慢上了床，回想着落日涿渐低落下来，余晖灿烂，这一天，虽然十分平淡，几乎一直在写作业，但却让我懂得，我要像枫树那样，晒出我的那片红云。

这真是一个充满知识的一天，让我们一起喊出：“疫情终将过去，生活更加美好”。

我叫林利盈，今年八岁了。

我长着一双水汪汪的眼睛，一个不大不小的嘴巴。我最喜欢游泳了，每年的夏天，我都会和爸爸一起去游泳。小的时候，大家都说我心灵手巧，斯文。我喜欢收集我觉得珍贵的东西。在我的小房间里，摆放着很多都是我收集的各种各样的宝贝。

我特别爱玩，而且也很能玩，一玩就是一天，玩得都不想写作业了。妈妈为着很是生气，但又拿我没办法。最让妈妈头痛的是，我经常喜新厌旧，总是要了这个就丢了那个，弄得妈妈很是苦恼。我还有一个小秘密：我以前很爱骗人，爱说谎。自从被妈妈狠狠教育后，我就改了这个坏毛病。

这就是我，一个很多缺点的我!

又迎来了动物王国一年一度的选美大赛，动物们忙碌地准备着。

瞧！松鼠在树上梳理羽毛，孔雀在摘野花装饰尾巴，百灵鸟在枝头歌唱…….大家都希望自己可以登上颁奖台，接受凤凰公主的颁奖。那是一种无比的荣耀，所以大家都想去争取。

终于迎来了精彩的选美大赛。第一个出场的是孔雀。它抬起头，高傲地走上了舞台，“唰”的一声，美丽的开屏把观众看得眼花缭乱；第二个上场的是蝴蝶，它跳着舞飞上了舞台。一会儿跳圆圈舞，一会儿跳八字舞。一会儿跳方形舞，一会儿…….观众们在下面拍手叫好；第三个上场的是百灵鸟，百灵鸟虽然不美，声音可甜呢！你瞧，观众们全都陶醉在音乐声中了……..最后一个出场的是“乌鸦”，它一身乌黑，没有华丽的衣裳，慢悠悠地走上了舞台，表演着自己的节目，观众们好像都不喜欢它。“各位观众，美确实很重要，但是有很多美如外表美、歌声美、笑容美…….而此时站在舞台上的这是心灵美的乌鸦。”凤凰公主说着。凤凰公主停了停，用专业的眼光注视着每一位观众与参与者，又接着说了下去，“前几天，它用羽毛让兔宝宝停止了喧闹；用一句话，让狗博士走向成功的道路；用故事，让熊宝宝知道，世界多么美好；用工作的钱，帮助穷孩子上了小学…….我猜测，在坐各位，没有人用您那颗心去真正地帮助过别人吧！所以，我宣布，今年的十佳美动物是-----------乌鸦！”“凤凰公主万岁！”“凤凰公主英明！”……

同学们，请用您那颗真诚的心去关心身边每一样东西吧！

我是一个蒲公英，在我的姐妹中我是最小的一个。虽然我微不足道，但我很快乐。我的姐姐们爱我，妈妈也爱我。

时间过得很快，转眼到了夏天，妈妈告诉我们：“夏天来了，孩子们，你们要走了，等风来了，你们就松开抓着我的手，去旅行吧!”话音刚落，迎面吹来一股风，我含泪与妈妈道别，投入了风的怀抱。

风哥哥带着我飞啊飞啊，我看到了许多风景：清澈见底的湖阿姨;碧绿的草弟弟;鲜艳芬芳的花姐姐……我看得眼花缭乱，正当我陶醉其中时，只听“嘶”的一声，我被挂在树上下不来了。我慌了神，急忙扭动着身躯想要下去，奈何就是下不来，我无助的痛哭起来。这时，正在睡午觉的百灵鸟阿姨被我吵醒了，好奇地问：“小蒲公英，你哭什么?”我断断续续地说：“我，我让风哥哥带我旅游，他没注意，把我挂在树上自己跑远了，呜呜呜，我该怎么办啊?”百灵鸟阿姨安慰我说：“被哭了，我帮你吧。”我止住哭声，说：“太好了!谢谢您!”百灵鸟阿姨用嘴轻轻把我叼起，带我到了一片草地。她轻轻放下我，说：“到了，祝你早日发芽哦，小蒲公英!”我使劲点了点头，就环顾起四周来，我张大嘴巴，惊呆了，这太美了!我和邻居打招呼：“嗨，草弟弟!嗨，花姐姐!嗨，蜜蜂大婶!嗨，蝴蝶阿姨!……

在那之后，我每天都很快乐。直到有一天，我发现自己长出小芽了，我大喊道：“耶!我长大了!我长大了!”之后的每一天，我都观察自己的变化。直到有一天，我也哺育出了许多和我小时候一样的小蒲公英，我当妈妈了，我和孩子们相处的很好。

一天，夏天的微风吹来，我和当年的妈妈一样对孩子们千叮咛万嘱咐同样的话。当夏天抚摸我的时候，孩子们离开了我。我看着他们越飞越远，越飞越远……

大家好，我是小橡皮，身上穿着黑外套，小学生作文：小橡皮的自述。我曾被一个小女孩带走后，便住进了新家。还结实了几个好朋友：铅笔，钢笔和自动铅笔。

从此，我便住进了新家。小主人特别喜欢我，天天给我擦身子、戴帽子、穿小衣服，把我当人看待,我别提多高兴了。

可是，几个星期后，小主人看见我身上有一些尘土，我变旧了，可我变旧了，可她并不是给我檫一檫，而是用刀子在我的身上刮来刮去，把我身上刮得遍体鳞伤，一层皮都掉了，我喊了一声：“真痛啊！”而小主人连看也不看。在一个星期六的下午，小主人带着我和铅笔学英语，小学三年级作文《小学生作文：小橡皮的自述》。第一节课下了，小主人捡起一支粉笔就在我身上涂成了白色，我的身体渐渐变了，变成了灰色，我好想哭，心想：小主人啊！你真狠心！还有一天，上完课，小主人又拿起我的好朋友铅笔在我身上画了个娃娃，又画圈圈。上课了，我在文具盒里对铅笔说：“你好狠啊！把我身上画成这样。”铅笔说：“这不怪我，应该怪小主人，她是主人，让我干什么就必须干什么。”放学了，我把这件事告诉了小主人的妈妈。小主人的妈妈便批评了小主人，让小主人爱护学习用具。从此以后，小主人开始爱我了，我也感到很高兴！

我希望别的小朋友们也爱护学习用具，养成良好的学习习惯。

一、基本情况

1、学生情况三年级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学重难点

1、教学内容

a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、广播体操《希望风帆》

2、重难点

在以上七点内容当上，a、b、d、g为重点内容，其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内教会。

五、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对广播体操的教学。

我快乐，因为我有一个充满欢乐的家庭，我们家的`趣事真是说不完。

记得有一次，妈妈占领了我们家最大的床，爸爸只好跟我睡。我的床本来就小，加上爸爸就更加拥挤。爸爸早上起来不见我，就大声叫我。我从床下慢悠悠地爬出来，妈妈捧腹大笑。原来，爸爸太胖，把我挤下了床。

再说说我哥吧!暑假的一天，我和哥哥来了一个搞笑版的接诗。哥哥说：“床前明月光。”我说：“一看是面粉。”哥哥说：“口水直流三千尺。”我接：“一摸口袋没有钱。”我们俩笑得快说不出话来了。哥哥又说：“人在江湖飘。”我再接：“何不挨点刀。”哥哥说：“江上往来人。”我立即接说：“都来寻宝藏。”哥哥笑得上气不接下气，说：“只有天在上。”我连忙接：“宇宙比山高。”我俩笑得在床上直打滚，肚子都笑疼了。

最后我不得不说上个星期天，我和哥哥踢球，哥哥来了个“火箭暴踢”，一不小心把鞋子踢飞，鞋子和球一起进入球门，哥哥跳起来，做了个胜利的姿势。我很淡定地拍拍他的肩膀说：“哥，你进了自家的球门了。”哥哥生气地说：“把鞋踢飞了，还来了个乌龙。”又一阵笑声在空中回荡……

在这个幸福、温馨的家庭中我快乐地成长，也更加自信、阳光。

拔河比赛是很传统的老项目，但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了，可以说这久违了的传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老师的助威声，比赛选手们的齐力使劲的呐喊声，无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体，学校和学生融为一体，人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感，让人兴奋在场景中，幸福在胜利的喜悦中。

在那一刻学生知道了什么是集体，在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊，这种过程真的很必要，孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼，只有这一刻学生拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛，也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐，必然能成为童年里最最美好的回忆。

我是大自然中的小草，我没有牡丹姐姐的芬芳，也没有玫瑰姐姐的美丽，更没有大树爷爷那样的高大的身躯和茂盛的枝叶，我只是一束无人知晓的小草，但我有坚持不懈，坚持不屈的精神。

春姐姐悄悄的来了，我努力的生长着，太阳公公给我送来暖暖的阳光，过了几天，我终于破土而出，看到了无边无际的蓝天。

时间像飞机一样飞了过去，夏姐姐来了，我发芽了，热得我满身是汗，我期盼的太阳公公终于出现了

不知不觉，秋阿姨已经到了，我睡了一个长长的觉，做了一个美梦，我伸伸懒腰，睁开眼睛，看到了好多好大的石头，大概是我长高了吧！小蜜蜂向我挥手，小甲虫妹妹跟我一起玩。

一个老婆婆走过来，拿着刀一把一把的把我的伙伴装进了篮子里，我也被放进去了我这才发觉冬天来了，老婆婆把我和我的同伴一起丢进的火炉里，我的生命就此结束了。

我是一棵小草，一棵不怕牺牲自己的小草，我牺牲了自己，为别人取暖，我的生命虽短暂，但我的根只要在，我就会一年一年的接着活下去，我依然还可以为人类服务，虽然我只是一棵草。但我相信自己。

[我是大自然中的小草小学生想象作文

我们家有四个人，妈妈、爸爸、弟弟、我。

妈妈跟我玩游戏，这个游戏关于问题的，我很有自信，说：“尽管问吧!可是难不倒我的!”我胸有成竹，因为我跟妈妈说了只能问在我知识范围中的事情，语、数、英、我都会，妈妈还能问我什么呢?于是我便露出了自信的微笑。对着妈妈说：“哈哈!妈妈你输定了!”妈妈笑着说：“哦是吗?这那有自信。

但等妈妈说出这个问题时，我傻了。“我们一家人之间你觉的少了谁会好一点?”我愣了半天也不知道少了谁好。如果是少了弟弟那我的兄弟不是没了!那谁会跟我玩，他可是我最亲的人，也是我最不想失去的人，因为他是我的兄弟!

可是少了爸爸、妈妈谁来照顾我们兄弟俩!那我们又将怎么样?难道是去睡天桥底下吗?不!这种事不能发生。

我百思不得其解，于是妈妈给了我一个晚上的时间去想这个问题，到第二天给她答案。夜晚我绞尽脑汁、翻来覆去就是睡不着!直到第二天早上起床我还是想着那件难解的事!哦时间到了。

我该去给妈妈答?了!但是我还是没有想到。等我到妈妈面前我立刻脑子一转，就把我给去掉吧!妈妈很惊讶，问我：“为什么?”如果要去掉一个那就去掉我吧!“我情愿自己去掉也不愿让爸爸妈妈和弟弟去掉!”我说

妈妈非常感动，抱住了我说：“孩子你是正确的，但你和弟弟都是爸爸妈妈的骨肉!妈妈是不会去掉你的……

这次的游戏让我懂得了亲人的爱是不可分舍的，亲人是我最重要的人，不可分舍!

这真是一场有意义的游戏!

你们别看我体形像鱼，而且人们叫我鲸鱼，其实我不属于鱼类，而是哺乳动物。我们鲸一般分为两大类，一类叫做须鲸，性格十分温柔因为没有牙齿所以只吃小鱼小虾之类。另一类叫做齿鲸，和须鲸相反有着非常锋利的牙齿，吃的都是大鱼和海兽类的，从来不吃须鲸的食物。但是我是那温柔的须鲸，一点也不凶猛，只吃软弱的皮皮虾和调皮的小鱼。

我的祖先原先是跟牛羊一样生活在陆地上，用肺呼吸的哺乳动物。现在虽然跟鱼类一样生活，但是依然用肺呼吸，并不是和鱼类一样用鳃呼吸。我须鲸跟人类一样隔一定的时间一定要呼吸一次，我喷出的气形成的水柱可是和其他齿鲸或虎鲸的水柱不一样的哦！每种鲸鱼的水柱都不同，有些垂直，有些倾斜。有的又细又高，有的又粗又矮，各不相同。别看水柱没有什么用处，其实很有用处，可以根据鲸鱼喷出的水柱辨别它的种类和大小。

我和其它的鲸鱼每天都需要和人类一样睡觉、休息，睡觉时都会找一个安全的地方，和其它鱼一起头靠头的睡觉，围成一圈。我觉得鲸鱼的警惕性特别高，因为鲸鱼睡觉如果听到什么声响，它们会立即四散游开。鲸鱼是哺乳动物，就是胎生的，幼小的鲸鱼靠的是母鲸鱼的奶长大的，也能够证实它是哺乳动物。

看到这些，你了解鲸鱼了吗？

在地球总部，一切都很安闲，工作人员都在放假当中，唯独我还在地球总部努力地工作着。“嘟，嘟，嘟”、、、、、、外太空部发出了求救信号，”有外、、、外太空生、、、生物侵略。”这突如其来的信号让独自一人的我感到着急。

因为这里只有我一个在工作。我势单力薄，该怎么办呢?总部的部长二话不说，马上派我去侦察情况，这让我急出一身的汗，因为我是第一次、、、、、、正当我在穿“宇宙温度调节服”的时候，部长走过来说：“一定要打败外空生物呀!来，你把这些武器都带上，有盖亚能量炮、长短伸缩爪、周围分散炮、绑妖绳、、、、、对付神通广大的外太空生物这些用具都是缺一不可的。”用具都带齐后，我就上了总部的最新式战舰——胜利神鹰号。5、4、3、2、1、0起飞!胜利神鹰号进入作战状态。

我马上向火星进军。来到火星上空时，我看见了许多的外星生物，然后立即向外星生物进行了攻击，在他们没有防备的时候，一个个都被我打倒了，但火星却遭殃了，都有了一个个泥坑。我停止了攻击，他们趁这个机会向我发起了反攻。我想了个办法，用部长给我的飞行服，然后飞出胜利神鹰号，开始作战。我用小型导弹打他们，这样就不会破坏火星的生态环境了。

刚开始我占了上峰，开始高兴起来，正在这时我被外生物导弹击中了，他们又对我进行猛烈的攻击，我被打得鼻青脸肿。这时，我马上使用“全身大暴发”这一绝招，他们被打得落花流水。终于，外太空生物全军覆没了。我的任务完成后，我回到了总部，部长高兴地表扬了我，并对我进行了加奖!下次，最好还有外星人出现，我一定会更出色地完成任务!

又是一个新学年，万事开头难，今年是带一2班班主任。针对学生的实际情况，本学期班级计划如下：

一、班级基本情况

本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、本学期工作目标

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动，在活动中培养(收集整理)学生的能力。

4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

三、具体措施

1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

5、布置好教室环境，增强学习气氛。

6、更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到(收集整理)“小红花”的想法。

7、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

8、重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行，可以和“小红花”竞赛挂钩。

四、活动安排

1、报名注册，打扫校园卫生。

2、组织好始业教育的纪律。

3、加强期初行为规范教育。

4、五项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。

5、积极鼓励学生参加假日活动。

6、假日活动开始，组织好学生参加时的纪律。

7、“我为学校献一计”金点子大赛。

8、建立差生管理档案，制定转化措施。

9、跳绳比赛。

“我的样子”很奇怪，是一个像大刺球。

“我”的家族很大，有笔直的仙人球，有长长的仙人，有高大的仙人树，有手大小的仙人掌。

“我”的根深深地扎进泥土里，‘我’的茎是一个圆体，你知道“我”为什么会长成这样吗？因为“我”长在沙漠里，那里水源非常的少，就算下一场雨，马上会被太阳蒸发，“我”的根在泥土里吸水，传到茎上，“我”的茎像一个小水库，我的叶子是那些小刺，你知道“我”为什么把叶子变成刺吗？因为“我”长了叶子，叶子也需要水分，在沙漠里水分很少，所以我把叶子长成了刺，长刺也可以保护自己，比如有人轻轻的碰了我一下，我并不会发脾气，只是有一点刺痛，如果你是狠狠的碰了我一下，我就发脾气了，会被我的刺刺出血。

“我”作用可大了啦！在电脑桌前放一盆绿色的“我”，不仅能减缓眼睛疲劳，还能够减少电磁辐射对人体的伤害。这对长时间工作在电脑旁边的人有很大的益处！

“我”在夜间会吸收二氧化碳，时放出氧气，因此有增加新鲜空气的功能，同时又空中的细菌也有抑制作用，还可以切成片泡茶喝，为人们治病呢！

“我”还有许多好处呢！

[仙人球的自述小学作文