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小学生作文观察菊花的样子(实用20篇)

导语:观察我们每个人都会,那么么它的日记应该怎么写。以下小编为大家介绍小学生作文观察菊花的样子文章,欢迎大家阅读参考!

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观察作文小学三年级

全文共 335 字

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蜗牛虽然就是个又脏又丑的小家伙,但就是它给我带来了不少乐趣!我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿,只见一只只小蜗牛都扭动着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说:“抠门!也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上,瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在给我打招呼,用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原先它竟然爬到菜叶下方去睡懒觉了。

这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣,推荐大家善待它,走到它小小的身躯旁边,请您脚下留情哦。

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篇1:小学三年级观察

全文共 674 字

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今天早上,我打算捉两只蜗牛做观察实验,从中发现蜗牛的奥秘。

于是,我兴冲冲地跑到我家的小花园里,开始“蜗牛捕捉大行动”。哎!蜗牛这小东西可不好找啊!费我老半天时间还没找到。可是,“功夫不负有心人”,终于我在一个湿漉漉的墙角找到它。“唔,可找到你,我要带你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿来一个透明的玻璃小盒,把蜗牛装进去,并在玻璃小盒里滴几滴水,保持湿润,然后带回去做实验。

我首先做的实验是观察蜗牛是吃什么的。我开始是把几粒米、一片菜叶子和一些面包屑放到小盒里,看看蜗牛究竟吃什么的。我目不转睛地盯着小蜗牛,可是小蜗牛动也不动,理里也不理我。我想,看来小蜗牛大概不喜欢别人看着它吃东西吧!那我先去看看电视吧。午饭过后,我又继续研究。我跑到玻璃小盒前,只见盒里的菜叶子不见,只剩下米和面包屑,还有蜗牛周围的一粒粒黑色的东西,这大概就是蜗牛的排泄物。原来蜗牛是吃叶子的,我还以为给什么就吃什么呢。

接下来就是做第二个实验:为什么蜗牛行走时会留下痕迹。想着想着,我抓起蜗牛朝它的底部看看,想知道其中的奥秘。谁知蜗牛一下子缩回去。我自言自语地说:“哎!想研究一下也不行。”于是,我跑去问在客厅看报纸的爸爸:“爸爸,为什么蜗牛前行时会留下一条痕迹?”爸爸回答说:“其实啊蜗牛腹部有一种能动的肉足,叫腹足,这就相当于蜗牛的脚。蜗牛行动的时候,腹足下面能分泌出粘液,减少摩擦,有利于它爬行。我们看到蜗牛爬过的地方有一条白色发亮的线,其实那是粘液干的痕迹。”“哦,原来是这样。”我高兴地说。

其实,大千世界无奇不有。只要我们留心观察、认真思考,总会发现其中的奥秘。

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篇2:观察植物400字小学生日记

全文共 697 字

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【泡豆记】

9月24日 星期四 晴

今天,我准备种绿豆。我在妈妈的帮助下精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟们”。我选择种绿豆,因为绿豆个头较小,容易发芽。

现在,这些绿豆们一个个小小的、硬硬的,很不引人注意。为了让这些硬硬的绿豆发芽,最好先用水把豆子泡一泡,然后再种,这样豆子才会发芽。于是,我把“豆弟们”放进玻璃杯里,再放一点水,让水刚好没过豆豆。

好了,一切就绪,让我们期待着“豆弟们”横空出世吧。

【豆豆发芽了】

9月25日 星期五 晴

今天早上,我一起床就迫不及待地去观察豆豆们有没有变化。

豆豆们经过一天一夜的浸泡,体积变膨胀了,颜色从深绿色变成浅绿色了。有的豆子的皮裂开了,发出了像针尖似的、嫩黄色的小芽芽。

为了更清楚地观察豆豆,妈妈把豆豆们放在湿卫生纸上,再把它们放进一个塑料袋里,然后把塑料袋放在一片玻璃上,用夹子固定。

豆豆们的“新家”做好了。让我们一起来看看“绿豆弟弟们”是怎么成长的吧。

【豆豆们的根】

9月26日 星期六 晴

下午放学一回到家,我就飞快地跑去看望我的豆豆们。

昨天豆豆发出了像针尖似的、嫩嫩的小芽芽,经过一天一夜的生长,小芽芽长得长长的、细细的,这就是“绿豆弟弟们”的根。浅绿色的绿豆皮被撑破了,露出了里面鹅黄色的豆豆。现在的豆豆们可真像一只只可爱的小蝌蚪呀。我还发现绿豆的根都是向下方生长的。

晚安,豆豆们,明天我还会来看望你们的。

【豆豆们的变化真大】

9月27日 星期日 晴

今天,豆豆们竟又发出了嫩绿色的新茎。绿豆的根长得真快呀,昨天它们才二、三厘米,今天都快长到七、八厘米了。而且有的根变得毛茸茸的了,妈妈告诉我这说明根长出了根毛。我还注意到,昨天鹅黄色的豆豆又变成浅绿色的了。

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篇3:野菊花小学生作文

全文共 369 字

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妈妈房间的阳台上,摆放着许多花草,有四季飘香的桂花,有高大肥壮的仙人掌,还有伸着长手臂的芦荟……在这些众多的植物中,我最喜欢的是那棵与众不同的野玫瑰。

野玫瑰的枝条无忧无虑地生长着,一根根调皮的小刺时刻都在保护这自己的主人,一片片细小的叶子点缀在那长长的枝条上,多么像一位亭亭玉立的小姑娘在展开自己华美的衣裙,露出自己娇美的笑容,大方地为我们翩翩起舞。看,在那些细小的叶片中,有几根小嫩芽禁不住寂寞,探出它们那粉色的小脸蛋来,淘气地挥舞着小手,生怕别人看不见它们似的。

在绿叶丛中,盛开着几大束粉红的花儿,我从来没有见过这么热烈的花儿:它们尽情地绽放着,高兴得挤成了一团,又好象在说什么悄悄话。那小巧的花瓣不知疲倦地层叠着,直看得我心旷神怡,叹为观止。

我爱这野玫瑰,它虽然没有很鲜艳的颜色,也没有很出众的姿色,我却爱它的热烈,爱它的与众不同。

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篇4:仙人掌小学生观察日记

全文共 478 字

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今年春天,我在姥姥家时,发现姥姥家的阳台上有一株仙人掌。于是,我便向姥姥要了一块仙人掌的茎。

这么一块茎,没有根它能生存吗?能活下来吗?它真的有这么强的生命力吗?一连串的问号在我的脑海中……回到家,我找了一个花盆,把这块茎放进去,又浇了一些水,把它放在阳台上,几天下来,并没有发现它有特别的地方,渐渐的,我就把它忘了。

有一天,妈妈忽然对我说:“快去看看吧,你种的仙人掌开花了。”“怎么可能呢?我都把它忘了,已经很多天没有浇水了。”我快步跑到阳台上,那原来的一块仙人掌上又长出两块,特别绿,在一块的顶端,一个小花苞已经开放了,黄色的花,趁着绿色的茎,特别鲜艳,特别漂亮。

这么多天没有浇水,仙人掌竟然活了,这是为什么呢?我查阅了《十万个为什么》,终于知道了答案,原来仙人掌生活在大沙漠中,生命力特别旺盛,它的根为了吸收水分可以扎的很深,身体上下长满了小刺也是为了减少水分的丢失,仙人掌的生命力可真强啊!

看着眼前的仙人掌我不禁想到了自己,仙人掌的生命力这么强,能很快的适应周围的环境,我也要向仙人掌学习,不怕困难,磨练自己,在艰苦的环境中茁壮成长,绽开美丽的花朵!

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篇5:描写菊花的小学生作文

全文共 380 字

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秋天,我来到公园,惊喜地发现菊花开放了。红的、黄的、白的、紫的……错落有致地放在那,静静地等着我去欣赏。

有的菊花,上方的花瓣卷了进去,似乎是觉得天气还不算冷,还不太想开放;下面的花瓣却伸得直直的,一直到最末端才有点卷。我轻轻地摘下一片它那宽宽的花瓣,惊喜地发现,原来这朵菊花的花瓣,竟有两种颜色,一面是浅浅的玫瑰红,另一面却是淡淡的鱼肚白。

一种像是天空中炸开的烟花似的菊花,吸引了我的眼球。它的花蕾细细的、黄黄的。它把它那乳白色的、细细的、长长的花瓣向四周散开,就像是烟花燃放时划过的光彩。

旁边的这朵菊花多么像一位小姑娘呀!那粉红色、卷进去的花瓣是小姑娘的头发,那翠绿的叶子是小姑娘的绿裙子。它好像已沉醉在花海之中。

菊花的香味芬香扑鼻,仔细闻,会发现每种菊花都有自己特别的香味,让人流连忘返。

无论是菊花清秀的样子,还是菊花扑鼻的香味,都让人赞叹不已、留恋不舍!

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篇6:小学生观察日记

全文共 373 字

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我的奶奶是个大高个,身子非常的硬朗,胖乎乎的脸上戴着一副老花镜,由于长年的日晒风吹,布满皱纹,像条枯老的丝瓜瓤,奶奶的胃口很好,可惜牙齿已经掉光了,于是安上一副假牙,吃饭的时候会发出声音,奶奶虽然已经八十了,但一点也不显老。

奶奶很幸福,有好多孙子孙女,在那么多孙子中,她最疼爱,最喜欢的当然是我了,有什么好吃的,都是留给我吃,不管什么事都宠着我,妈妈总说会宠坏我。

奶奶很勤劳,一大早就开始洗衣服,打扫卫生,然后出去买菜,回来又开始准备午饭,一天天就是很忙碌,闲下来时候也会给我讲她以前的事,奶奶年轻的时候很苦,所以现在才非常幸福。

上个月奶奶过生日,我用我的压岁钱给奶奶买播放器,奶奶哭了,紧紧地把我搂在怀里,说:“好我的好孙子,你能有这份孝心,奶奶就知足了。”后来我给她讲了个笑话,她笑的`前仰后翻,你说奶奶可爱吗?

我爱我的奶奶,奶奶也非常爱我。

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篇7:我爱菊花_小学生作文

全文共 564 字

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踏着春雨,迎着春风开放的是金黄的迎春花;沐浴着阳光,伴着暴雨开放的是粉红的荷花;闻着稻香,吹着秋风开放的傲骨的菊花;迎着飞雪,伴着寒冷开放的是淡红的梅花。而我最喜爱的却是菊花,虽然它不像牡丹那样鲜艳,不像月季那样娇嫩,不像杜鹃那样妩媚,但它却有着清新秀丽的外表。

有时候我实在难以想象,在这西风萧瑟、百花凋零、风寒露重的深秋,菊花依然姹紫嫣红,欣欣向荣,傲然怒放。难怪陈毅爷爷会如此赞美它:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”是啊,在如此坚强的菊花面前,风霜又能怎么样呢?

菊花不但有它独特的个性,她的花本身也很漂亮,长着又大又圆的花蕊,细长的花瓣。菊花的颜色也五彩缤纷,有白色的,有金黄色的,有嫩黄的,这儿一簇、那儿一丛,都在争奇斗艳,让人看了都会忘了回家。菊花的形状也不同,有的头碰头,像在说悄悄话;有的昂着头,像在欣赏大雁南飞的壮举;有的低着头,像在和小草说话;还有的面向太阳,像是在向太阳挥手。

因为我喜欢菊花,妈妈就给家里的阳台上摆了各色的菊花,每到秋天,放学回家,我都要去阳台上先闻闻它,看看它,菊花丛里散发出阵阵清香,让人心旷神怡!听爸爸说,菊花是四君子之一,我想那是因为它给人一种风雨不可折、霜雪不可欺的美丽。

我爱菊花,爱它的清香、它的顽强,我更爱它凌霜盛开、西风不落的一身傲骨。

[我爱菊花_小学生作文

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篇8:小学生观察蚂蚁的作文

全文共 487 字

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蚂蚁虽然非常小,在我们眼里,它只是一个小不点儿,但是,它有一个优点,就是团结和勤劳。

一天早晨吃完饭,我到公园散步,忽然看到了一个蚂蚁窝,旁边有许多小颗粒,这些小颗粒堆积如山,我仔细一看,啊!原来这些小颗粒是蚂蚁窝里的蚂蚁辛辛苦苦运出来的呀,只见它们连续不断的往外运颗粒,它们不怕劳累,使我感动不已。

我从口袋里拿出一包饼干,抓了一块,把它掰成一小块一小块的,然后轻轻地放在蚂蚁窝前,许多蚂蚁看见了赶紧爬过来,用爪子拉起一小块饼干,向蚂蚁窝里爬去,其中,有一只小蚂蚁也想拉一块饼干,可是这块饼干太大了,它怎么也拉不动,这时从它身边经过的几只蚂蚁爬到了小蚂蚁的身边,好像在对小蚂蚁说:“小蚂蚁,让我们来帮你把饼干拉到我们的家吧!”果然,那几只蚂蚁用爪子紧紧的抓住饼干,向蚂蚁窝爬去,小蚂蚁也来帮忙,终于,它们把这块大饼干运进了蚂蚁窝里。

通过这一次观察蚂蚁,让我有了一个启发,蚂蚁能托起比自己大好几倍的东西,那么它们的身体里一定有一种液体能让它们变得如此强壮,等我长大了,我要把这种液体改造成一种甜药丸,只要人吃了这种药丸,就会变得很强大,但是,只有我好好学习,才能去制作这种药丸。

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篇9:小学三年级作文400字菊花

全文共 295 字

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师下午放我们半天假,带我们去隔壁公园看菊花

菊花已经开了很多了。菊花的颜色非常多,有红的、有紫的、有黄的、有淡黄的、有橘红的,还有紫红的。

红色的菊花像一个个小太阳。紫色的菊花把头垂下,真像一个害羞的小姑娘红着脸把头垂下。黄色的菊花的花瓣像螃蟹的爪子。淡黄色的菊花像一个个毛绒绒的小球。橘红色的菊花像春节的烟花似的。紫红色的菊花像一个个小碗子。

这么多的菊花,我最喜欢黄色的菊花,因为它的花瓣像螃蟹的爪子,真有趣。

我忽然觉得自己是一朵菊花,穿着紫红色的衣服静静地在阳光里。

蜜蜂飞过来,告诉我它采的蜜有多甜。蝴蝶飞过来,它把它的衣裳给我看有多漂亮。

过了一会儿,我才记起我不是菊花,我是在看菊花呢!

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篇10:菊花的自白作文800字_小学六年级作文

全文共 783 字

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“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”听到这句诗,我想你应该知道我是谁了吧?没错——我就是菊花

我们菊花可是中国十大名花之一呢,而且还是个大家族。菊花家族历史悠久,已有3000多年。分部在中国中部、东部和西北部。品种极为丰富:可爱的水晶球妹妹、稳重的墨牡丹姐姐、美丽的嫦娥奔月姐姐、潇洒的金秋之歌哥哥……我们还有许多名字:九华、帝女花、晚艳、冷香。中国人极爱菊花,因为我们象征着吉祥、长寿。

我们菊花以秋季开花的金秋菊为多。每当秋季来临,我们千千万万个菊花姐妹们总是穿上各种最漂亮的衣裳,摆出各种诱人的姿态,向人们展示自己的魅力,你瞧,我的根茎粗壮挺直,叶子肥大稠密,紧紧抱在一起,远远望去就象一座绿色的小丘。而我的花瓣更美,又白又细又长,稀稀拉拉地从花托上垂下来,好似那羞涩的少女。所有经过我身旁的游人,都会流连忘返,有的吟诗;有的作曲;还有的绘画……

我们菊花姐妹们不仅长的美,而且不畏严寒,独立寒秋,这种性格倍受世人喜爱,历代都有赏菊活动。我们傲霜怒放,不畏寒霜欺凌的气节,不也正是中华民族不屈不挠精神的体现吗?唐代着名诗人元慎在《菊花》中写道:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。可以看出他偏爱菊花,因为我们的美丽胜过了春天的鲜花。

不要以为我们菊花姐妹只在中国生长,其实早在1600多年前,我们的祖先就到了日本,在17世纪,又有人把我们的祖先带到了欧洲、法国等地,现在,我的姐妹遍布全球,我们已成为全世界人民喜爱的名花。

另外,我们还有延年益寿的药用价值。人们常饮菊花茶,可以治头目风热、养目血。苗可以做菜。瓣可以制成菊花糕、菊花酒。怎么样?我们全身都是宝吧!亲爱的朋友们,如果你把我的一根枝条插入土中,或者将我的种子撒在土里,那么,我便会奇迹般地繁衍开来,生根、长叶、开花,以报答你的栽培之恩。而且你将会有一种特别清爽和亮丽的感觉,你也将会更加热爱生命,热爱生活。

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篇11:小学生种绿豆观察日记

全文共 373 字

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今天上午,老师布置我们一样特殊的作业,泡绿豆。一回到家,我就拿了一个做工精致的杯子和两颗绿豆。这样特殊的作业马上就要开始了,我在杯子里放了一张餐巾纸,用手洒上水,又把绿豆放了进去。放进水中的绿豆,绿莹莹的真可爱!但用手一摸硬邦邦的。

下午,我又来观察我的小绿豆,小绿豆饱胀起来,像一颗绿色的小胖子一样,摸上去软绵绵的。有的小豆子的豆皮上裂开了小缝,像个娃娃对着我大笑。

8月6日

早上,我一下床,就来观察这些小家伙。“呀”原来,小家伙们一下子变大了好几倍呢!有的还有“小尾巴”真像英文字母“Q”,可爱极了!

8月8日

前几天,因为我没时间看那些可爱的小家伙。今天我终于有空看它们了,这些小豆子才几天的功夫,已经长成了豆芽!我真替它们高兴,这些小豆芽儿的头顶上还长出了两片小叶子,可爱得很,像微微张开嘴巴的小剪刀。

晚上,我们吃了自己种的豆芽,我感到十分不舍!

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篇12:观察蚂蚁小学叙事作文

全文共 459 字

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有一次,我在一条小路上散步,无意中看到了两只蚂蚁。它们一会儿爬这儿,一会儿爬那儿,似乎在寻找什么东西。我想了想,认为它们在寻找食物,便扔了一只大苍蝇过去,用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块儿。

这时,两只蚂蚁凑在一块儿“窃窃私语”。过了一会,一只越走越快 ,头上的触角动了动,好像很兴奋,我就没去捉它,看这只蚂蚁究竟要干什么。

它钻进了一个小洞,啊!我不禁叫起来,这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”,随后马上赶到了目的地。

它们围着食物转了又转,还互相擦来擦去,仿佛像人类捡到金元宝了一样。

这么大的事物,怎么带回去呢?我一直想解开这个答案,今天终于可以大开眼界了。只见它们把食物分成两份,一半蚂蚁去抬那边,另一半蚂蚁就抬另一半食物,一看就知道它们作战多年,马上就安排好了工作任务。

一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了,虽然很重,但它们的触角一翘一翘,一路高高抬起“战利品”回家去了。看到这个场景,我被震住了,连小小的蚂蚁都知道团结起来力量大,那我们人类就更应该团结、友爱。真是“人心齐,泰山移!”啊! 收起

[观察蚂蚁小学叙事作文

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篇13:观察桃花的小学生日记400字

全文共 408 字

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今天,我来到《师生》兴趣班上课,趁着这大好春光,老师带领我们到楼下观察大自然,想让我们写写大自然的美。

我们来到了一棵桃花树下,只见这棵桃花的树干稍粗,可以用两只手把树干包围起来;它的树枝细细的,东一根,西一条,像许多双伸出的手臂。桃花树上开满了粉色的桃花,看上去粉嫩粉嫩的,特别好看。你仔细观察就会发现,这桃花树上还有叶子,叶子细细的,完全卷起来,就像一位位害羞的小女孩躲在花朵的身后(模样特别迷人)。

我们又走近了一些,更近距离地观察起来。这朵朵含苞待放的花蕾,有的如指甲壳那么大;有些还未完全开放,只有一粒玉米那么小;最大的也十分饱满,好像马上要裂开似的。它们就是桃花树上的一个个绽放的新生命。可是一般的花都是叶子中藏着几朵花,这桃花是花中长着几片叶子,你们知道这是为什么呢?老师告诉我们,原来是由于花芽或叶芽对生长温度的要求有所不同,才会产生这样的变化。

这次观察结束了,我意犹未尽,原来桃花的还有这么多神奇之处。

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篇14:观察红鲤鱼小学作文

全文共 215 字

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辅导班里有一个酒杯形状的鱼缸,里面有一条红鲤鱼,我很喜欢它。

它的颜色是红红的,身体不大,看起来很灵活。它的眼睛黑黑的,像两颗美丽的宝石。它的头大大的,圆圆的,两个鱼鳍和剪刀一样的尾巴来回地摆动着,让这条小鱼在水中游来游去。

红鲤鱼的胆子很小,我刚把手伸到鱼缸里,它就吓得马上游到鱼缸底下去了。而当我们喂它鱼食的时候,它又立刻扑了上来把食物吃掉了,看来它是真的饿了。

多么可爱的红鲤鱼呀!欢迎你们到我们辅导班来看它!

[观察红鲤鱼小学作文

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篇15:观察蜗牛的小学五年级

全文共 367 字

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星期天,我从阳台那边轻轻松松地捉了一只非常小的蜗牛

先说说外貌吧!小小的头上面长着一对触角,触角上面两颗圆圆的东西就是它的眼睛。这一对大触角的下面还有一对小触角,小触角的下面是一条像缝一样的小嘴巴。

我一直不知道蜗牛是靠哪里爬得呢?我去问婆婆,婆婆说:“蜗牛是用腹部来爬的,现在人们都称为’腹足’。”

现在,我把蜗牛放进纸杯里以后,我用铅笔轻轻地碰了一下它,它就立刻缩进壳里去了。

人们都说蜗牛爬得很慢,可我却不那么想。为什么呢?因为我把蜗牛放进纸杯里之后,我就开始做作业了。等到我回头的时候,蜗牛已经爬到纸杯边沿了。我连忙拿了个保鲜袋,可是还不够快,蜗牛爬到纸杯外面了。我碰了一下蜗牛,“呯”地一声,蜗牛卷成一团掉进了纸杯里。我就飞快地把保鲜袋包好,在上面剪了几个小洞。这样,蜗牛就再也爬不出来了。

这就是我的淘气小蜗牛。我喜欢这只小蜗牛!

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篇16:小学生观察日记

全文共 352 字

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这个星期,我们的科学老师给我们布置了一个作业。叫我们捉几只蜗牛来养一个星期,而且要我们精心养护,仔细观察,增长知识,下课了,同学们飞快地跑到了学校的`中央花坛去捉蜗牛。我捉了7只小蜗牛,中午逃走了3只。下午回到家我和妈妈把蜗牛放在一个水瓶里面,在放几片菜叶,然后,在里面滴了几滴水。过了一会我在去看蜗牛,发现它已经爬到了瓶子的中间了。

到了第二天,我一起床就跑去看蜗牛,看见它把菜叶咬得到处都是小孔,我看了很开心。然后,我把咬过的菜叶扔掉,把几片新的菜叶放进去。就去学校上学了,等我下午回来的时候,我发现有一只蜗牛死掉了。

到了第三天早上,我发现蜗牛一点菜叶也没吃,我怕它们也会死掉,于是我把那2只蜗牛放回大自然,不过通过这三天的观察,我知道了蜗牛的生活习惯,还知道了蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿而且疏松的泥土中。

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篇17:我家的菊花小学作文

全文共 220 字

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我家有一盆菊花。上面是一朵朵金黄色的花,有的含苞待放,有的蓓蕾初绽,有的迎风怒放。外面的叶子绿绿的,里面有一根根细而长的“柱子”。一阵风吹来,那一股清香迎面扑来,令人感到分外舒畅。

这盆菊花刚买回来时,我喜出望外。仔细一看,菊花里面有黄色的花蕊,一丝丝,多得数不清。我又用心的一嗅, 发现了新大陆——这菊花,就像我5岁时喝菊花茶里的菊花一样。

听别人说:“菊花秋天才开放。”我想:蓝菊、茶花、簕杜鹃、舞女兰、荷花等都在秋天开放。

啊,菊花真美丽!

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篇18:小学观察日记300字

全文共 306 字

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今天,妈妈下班给我买了一条金鱼。我把它放进鱼缸里,仔细一看,发现他的身体是橙色的,眼睛十分大,圆圆的,不过怎么不眨一下呢?在水里游来游去,真可爱!爸爸回来的时候也给我买了一条金鱼,这条金鱼是黑色的呢!身体都是黑的,眼睛还是照样的大。

第二天,爸爸给我买了饲料,来喂金鱼,把鱼食一放下去,金鱼都张开了嘴,都抢着吃呢!真可爱啊!

一天天过去了,小金鱼也一天天的长大了,一天放学回家,我直奔鱼缸,看见金鱼比以往更大,更活泼了!一直在水里游来游去的。突然之间,我好想变成那两条鱼的同伴,与他们在水里一起嬉戏,一起玩耍,那么自由自在,真令人羡慕啊!金鱼,要不带上我呗!

你们看!我的金鱼是不是很活泼,很可爱啊!也应该是很漂亮吧!

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篇19:观察菊花——写植物日记

全文共 547 字

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今日,我无意间看见菊花开了。

好艳的菊花呀!一个个勺子似的花瓣,使劲向外伸,都围绕着一个“小太阳”。

家中种了许多花,冬临家门,院中显的格外冷清,自在此时,唯有菊花怒放,这可能是人们赞美她的原因,或许是她的习性。

时值秋末冬初,独自盛开的菊花或许是秋天最为出色的代表,人们都由衷地赞美她不畏严寒,默默无闻。

是的,在春天百花盛开,温暖宜人的那一刻,谁不想展示自己妖娆的风姿和动人的美丽?谁不想沐浴温暖的阳光?谁不想感受春风的和煦?但在这一切一切的诱惑下,菊花没有动摇,她不想做那些无谓的事,她只做着一件事——沉睡。她想在沉睡的同时养足精神,好在寒冷的秋末将自己的一点点色彩奉献给大地。正如一首诗中写道:“飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来……”

所谓的这些精神只不多是人们别出心裁的定义,他们只有一个目的,那就是让世人学习那种精神,拥有更多。但试想,如果菊花如人一样有生命,她又何尝不详在春天展示自己,享受更多?但这是命运的安排,是菊花的职责所在,她们必须在寒冷的秋季开放,为枯燥的大地增添色彩,增添生机……

这是菊花的命运,命运给了菊花残酷的现实,便又给予了菊花至高的荣誉。命运是公平的,人也一样,不必为了自己的某种缺陷而苦恼。在缺陷的背后,只要努力寻找,就可以发现,命运还给你了一种可以弥补缺陷的宝贵财富。

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篇20:小学作文:观察水仙

全文共 535 字

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今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。今天早晨空气真好,晨跑了半小时后,我嘴嚼着面包,一边吃一边看水仙。由于今天天气很好,水仙的每个枝都分开来,舒展舒展,放松放松。那个花骨朵,一个劲儿往高处钻,今天又比昨天长高了半厘米,真是值得一提!

今天的变化真大呀!花骨朵不仅长高,而且又长出了一个小芽,真让人高兴!

第二天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

今天下午的英语课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

[小学作文:观察水仙

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