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关于外貌描写的作文:这娘俩 - 开学吧

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描写相思鸟的外貌作文(精彩20篇)

对于小孩而言,他们需要用勇气去面对自己所犯得错误。考试成绩不好时,他们必须要有有足够的勇气去面对自己的这一次失败;一不小心损坏了什么东西,他们必须要有勇气去向大人承认自己的错误;下面小编给大家分享一些描写相思鸟的外貌作文,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

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关于外貌描写的作文:这娘俩

全文共 1973 字

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我们这娘俩有很多不同,最明显的莫过于身高和体重了。8岁半的女儿身高145cm,而我长了34年了仍然——哎,我都有点不好意思说,反正我们娘俩只有十来公分的差距了。老公常打趣我,老婆,这眼看就要被八九岁的孩子给撵上是啥感觉?啥感觉?就这感觉!说时迟那时快,不轻不重的一拳已瞬间落在他肩上,那家伙,早有防备,握拳隆肩弓起肌肉做健美男状,就等我这一拳下落呢!

别人更常这样,哎呀,这闺女长得真快,这不眼看就赶上她妈了!你说我闻听此言,是该偷着乐呢还是该郁闷呢?女儿长势快我固然开怀,可重点是咱这“海拔”,也的确不难撵啊!想当年,小女子还是孩提时,就常听左邻右舍的大娘大婶唤着我的小名“夸”我“长得仔细”,我还欣欣然呢!可不,“仔细”不就是个典型的褒义词嘛!大点才大悟,原来是说我长得慢啊!我们的汉语,可真够意蕴丰富的啊!

当然为此有过一段时间的“丑小鸭”似的自卑。艳羡别人的细杆长条,窈窕曼妙,巴不得有副灵丹妙药,或者有神仙开眼,甚至有时候梦中都在增高……罢了,都是往事了。好在女儿不像我,起码现在这长势不像我。虽然我深知,人的相貌身高等外在条件基本由天注定,非人力可为,可我还是热切的盼着,女儿能出落得亭亭玉立,免受如我一样的烦扰。

再说说小家伙的体重吧。昨天刚称过,76.5斤,已然打破我15岁跨入莱师校门时76斤的记录。女儿一直长势喜人,刚出生6.5斤,满月16斤,三个月23斤,六七个月26斤……然后就一直保持不断攀升的态势。四岁那年跟我们去爬云台山,呵,那也叫爬呀?那家伙,那叫一个“懒”哪!上山下山往返数公里,人家愣是一步不走,45斤重的小身子紧紧掬在她老爸身上,差点没把他累趴下!没办法,人家爷俩——一个愿打一个愿挨啊。还有啊,幼儿园“六一”演出时,班里唯一一个腆着小肚子,裙子紧紧捆在身上的就是俺们。直到现在,圆头圆脑,浑身肉嘟嘟的,长势喜人,长势喜人哪!也许很快就有那么一天,人家突然就“臭美”起来,吵嚷着减肥,减得瘦骨嶙峋、黄不拉几的,那才真叫我们头疼呢!

女儿的长相吧,和我相像的也稀罕。我是赵薇似的,大眼睛,双眼皮;她呢,小眼睛,单眼皮。尤其变异的厉害的,是我们俩都没有酒窝,可人家愣是活泼泼在左腮上嵌了深深的小酒窝。总之吧,我长得就挺好看的了(开句玩笑,别当真),女儿比我还好看。引用她自己的话就是:“人见人爱,花见花开!”所以,小姑娘很是“臭美”。爱穿新衣,爱打扮。就连她平日爱玩的小游戏,也大多是装扮类游戏。那年她才两三岁吧,跟我们去信誉楼买衣服,连试了几件没相中,干脆只穿件小裤头满地走,那架势,买不上新衣那是绝不善罢甘休的!后来终于满意的挑了一件蓝白相间的又软又纱的小裙子,直接穿上就没往下脱,乐得屁颠屁颠的,走路都有点拿腔拿调了。其他的头花、发卡、手链、珠串之类,可全是她的爱物。一进饰品店,就如刘姥姥进了大观园,眼都直了,贼亮贼亮的,俺小时候,哪有这些“黄毛景”啊?

性格上,我们娘俩也是大有不同。我小时候,虽不内向,也算不上张扬。她?怎么说呢?都说她是典型的外向。嗓子亮,笑声响。打小就不认生,甚至有点“熟里滚”、“人来疯”。别人家闺女安静的说话、看书、走路的样子简直让我们眼馋。这小妮,不愧是属猴的,“猴精神”!一下课,兔子似的窜出教室,率领着一帮“手下”(男女都有)尽情的疯吧,听不到铃声那是绝不进屋的。周末,也常有附近的小伙伴啸聚而来,一玩至少大半天,所以我们提供免费午餐也是常事。没有玩伴时,小家伙亦颇懂自娱自乐之道。吃吃喝喝,看电视、玩电脑、喂鸡鸭、逗小狗,赏门前池塘里芙蕖花开、鱼儿摇摆,还有一大批玩具娃娃任她摆布,小日子舒坦着呢。可是,如此乐天的小家伙居然也经常哭鼻子、抹眼泪的,这一点我着实搞不大明白。有时候看着伤感的电视剧了、听到一句批评了,你看吧,眼泪及时着呢,小嘴一咧,小鼻子一抽,小肩膀一耸,哭起来没玩,非要你搂她,哄她才好。我承认,这一点倒是像极了我的作风。想当年我还是学生时,在宿舍的被窝里打着手电看霍达《穆斯林的葬礼》,整整哭了大半宿。第二天,眼睛都肿的不好意思见人!我倒希望我的女儿别如我一样的多愁善感,得浪费多少的“情感细菌”啊你说。

临了,再说说女儿的学习。当然,现在还小,一切都还难说。不过,苗头很好。反应很快,记忆力、理解力都还不错。一首88句的《琵琶行》,去年暑假用了半天滚瓜烂熟了,还是边玩边背的。前几天我们忽然提起,小家伙居然还能背的过!目前为止,我们给她买的成套的唐诗、宋词、元曲共900首,一小半已被她轻松拿下。数学呢,用她老师的话说,女儿属于“小老师”一级的,每次新课,她先学会课下又去教别人。还有,唱歌不跑调、画画挺像样;普通话说得不错、钢笔字有点带体;在学校,是学生会成员;在班里,担任班长;是个热心肠,啥事也关心、也好奇……所有这些,什么,有人在旁边说像他?不,像我!

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更多相似作文

篇1:描写长颈鹿的外貌作文

全文共 554 字

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不少人都知道鸵鸟是世界上最大的鸟,那最高的动物是什么呢?对,那就是——长颈鹿

长颈鹿生活在陆地,因为脖子很长,所以管它叫长颈鹿。长颈鹿的眼睛和别的动物不同,它棕色的眼球是凸出来的,视力非常好,还可以四周旋转,视野宽广;长颈鹿的嘴里还有一条长50厘米的细舌头,方便它吃树上的嫩叶。它的“棉袄”非常漂亮,这件“棉袄”为浅黄色的,上面有红褐色或棕黄色纵横交错的密网形花纹;它还有双长长的美腿,腿和脖子加起来就有两米多长了。它的脚也蛮特别的:蹄子中间平均分开,很坚硬,也可以当作自卫武器。

长颈鹿也算是庞然大物了,它吃什么呢?它只吃植物的叶子,别的一口不沾。它最喜欢吃金合欢树的嫩叶,因为里面含有较多的水份。吃了它,既能填饱肚子,又可以解渴。真是一举两得。

长颈鹿喜欢群居生活,因为这样可以共同防御猛兽的偷袭。它们喝水进食时,总要派一个“哨兵”站岗,以防不测。

长颈鹿的洗澡方式也很特别,它们不用水洗,而是靠在树上蹭和同伴互相摩擦把脏东西弄掉。小鹿则让妈妈代劳。长颈鹿的繁殖能力很差,一胎只生一只小鹿,怀孕期为15个月。鹿妈妈生下宝宝后会把宝宝藏在草丛里,既使经常换地方,因为小鹿生下来就很高了,容易暴露,大多数都被食肉动物吃掉了,所以生存率很低。

我们要保护我们周围的动物,特别是珍稀动物。因为动物是我们同住地球村的朋友。

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篇2:描写长颈鹿的外貌作文

全文共 461 字

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一天下午,小兔子蹦蹦跳跳的跑出来做游戏。

小兔子想:先玩一会儿,再回家吧!“时间过得真快,太阳马上就要落山了”兔子说。小兔子想:再不回家,妈妈会很着急的,于是小兔子蹦蹦跳跳地回家了。

可是走来走去就是找不到回家的路,小兔子想:再不回家妈妈肯定会骂的。但小兔子怎么也找不到回家的路,小兔子就坐在地上,伤心地哭了起来。

小兔子这一阵哭声,把正在摘苹果的长颈鹿吸引了过来,它走了过来,想看个究竟,它看见小兔子坐在地上伤心地哭了,他走到小兔子面前说:“小兔子为什么哭呀?”小兔子说:“我找不到回家的路了。”长颈鹿说:“你家住在哪里呀?我带你回家吧!”小兔子高兴的说:“我住在山洞里。”长颈鹿伸长脖子看了看说:“我知道了。”可是他们才走到一半天突然黑了,长颈鹿看不见了,小兔子的家,长颈鹿又说:“你家在哪个方向?”小兔子说:“我家在北边。”长颈鹿想了想,一抬头看见了北极星说:“北极星在北边,我们可以看着它走就能找到回家的方向。”小兔子很快就到家了。小兔子的妈妈特别感谢长颈鹿。

这个故事告诉我,要乐于助人,别人有困难,我们要主动帮助别人。

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篇3:描写小孩外貌的语句

全文共 321 字

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1、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

2、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

3、她露出一口排列整齐的牙齿,好像珍珠一般。

4、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

5、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

6、两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁,像两扇屏风似的。

7、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

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篇4:人物外貌描写的作文指导课

全文共 1256 字

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面对现如今语文课程标准的改革大形势下,本人在作文的教学指导方面作了一些大胆的尝试,所以尝试性地上了如下的一堂关于描写人物外貌”的作文指导课,希望能得到大家的指导。

课堂设计设想: 1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。 2、养成善于观察的学习习惯。 3、体验人物丰富的表情变化,并能抓住细节进行适当的描写。

课前准备:要求每位同学写写自己最熟悉的老师的外貌,同时摘录有关人物外貌的课文中自己最喜欢的人物形象。 ( 整理) 内容:“外貌描写”

课堂过程:

一、揭题导入:本次作文训练,我们一起来学习外貌描写 1、谈话导入。揭示本堂课的学习目标。 2、板书课题:《外貌描写》。

二、初步感知,了解外貌描写的具体内容。 1、请同学说一说你选择的老师的外貌,让大家来猜猜,你写的是哪位老师。 2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。 3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。(长相、衣着、神态、姿态等)

三、抓住不同人物外貌的特征 (例文1:玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。) (例文2:这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。) 小结:人物的年龄不同,在长相神态上有不同的特征。

四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。

1、要求同学在一张纸上表示出关于“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”的四幅表情图,看看谁能表现的最准确,形象。

2、出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图片。请同学们仔细观察,比较,想一想,人物在不同的心情下,外貌(尤其是表情)有什么不同的特征?

3、学生观察,同桌讨论,老师巡回指导,自由发言。

4、呈现例文。 (例文1:每缝高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。) (例文2:钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢,摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了,紧闭的双眼已含满泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样,紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……)

5、请同学们试着模仿例文的写法,再写写另外的两幅表情。

6、小结:外貌描写,不仅要写出特点,还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此,描写人物,更主要的是写好人物的神态表情,充分体现人物的精神风貌。

五、游戏作文: 1、请同桌之间互相对看,然后看谁能把对方逗笑,先笑的那一方就输了 2、完了请同学上台表演,看能不能把同学逗笑 3、请学生把刚才同学的表演写在纸上 ( 整理)

六、课后作业: 1、观察身边不同年龄、性别、职业、身份、性格的人,注意他们在不同心情下的外貌特征,选择一个最有特点的写一篇人物外貌日记。 2、课外阅读,摘抄描写眼神的句子,想想作者在人物眼神描写上的不同特色,并用一两句话写出你的阅读体会。

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篇5:描写同学外貌的作文_250字

全文共 1332 字

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我的同桌叫胡正午,他的脸蛋是椭园形的,象个哈密市;他的眼睛乌黑乌黑的,象墨水瓶;他的头发一根根的,象公园里的一排排白杨树。3. 我的同学叫岳高,脸园园的象小灯笼,头大大的象只大皮球,嘴扁扁地象月牙。4.文章摘要:本文章的主要内容是关于同学外貌描写片段,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛,更使他增添了几分稚气。他有爱眨眼的习惯,一天到晚眼睛眨个不停。他一急起来眼睛就眨得更厉害了。〖一个女同学的外貌〗她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注。 人物外貌描写他是我的一个朋友,一张苹果脸,两边的脸颊胖呼呼的,细皮嫩肉,摸上去滑滑的,上面长着几缕乌黑的头发,前面留了几条卷发,眉毛粗粗的呈“八字”。一双水汪汪而又明亮的眼睛镶嵌在上面,上下两排眼睫毛向上翘。上面长着挺拔的鼻子。他还有一张大嘴,两边嘴唇红扑扑的,里边透出两排洁白的牙齿。脸的两边是对招风耳。从远处看,觉得他挺有活力的,其实他并不爱运动。 吕口口是我的好同桌,他长得象我家套间房子;嘴巴象我家的铁门;眼睛象空的窗子;两个孔的鼻子呢?象安在我家厨房的排气扇5. 我的同桌是彭莎莎,她脸蛋瘦瘦的象萝卜;头发长长的象蒜苗;嘴巴小小的象鲫鱼;笑起来有两个小酒窝,象土豆6. 我的同桌叫陈康,他的头上是长得海带似的头发;他的脸上长着鱿鱼长的鼻子;他的额头下面长着大闸蟹似的眼睛;他的睫毛长又长,象龙虾的长爪子7. 我的同学叫李乙,他有一张胖胖的脸,很象脸盆;头发浓浓的卷卷的象洗碗的钢丝刷子;鼻子钩着象个倒扣着的小汤勺;他喜欢吐舌头,吐出来又卷进去真象菜铲子8. 我的同桌叫马琳,她圆圆的脸象红苹果;大大的眼睛象黑葡萄;高高的鼻子象根小香蕉;张开时嘴巴象个大梨子;那舌头呢红红的扁扁的象块压扁了的干柿子,还常常带了芒果一样的笑容9. 我的同桌叫牛妞。短短的头发一排排地站着,象在做操的的小朋友;两只眼睛闪啊闪象有人在里面打蓝球;牙齿排着队挨得很紧,好象我们排着整齐的队伍到老师那里去背书10我的同桌叫杨谷,他长得可好看了。眼睛有牛眼那么大;眉毛有马鞭子那么长;鼻子隆起来比骆驼背还高;嘴巴张起来象狮子口;吓巴尖尖的象山羊的下巴。(1)长得不是很漂亮,却也不丑。大家觉得她很像猴子,於是,送她一个「猴王」的绰号。这个绰号,虽然不怎麼好听,但是她还是非常乐意的接受,光靠这一点,就不难了解,她算位为好好小姐了!(2)乌黑发亮的头发,扎成两个小辫子,耳朵被两个小辫子遮掩了一部分,柳叶一样的眉毛下镶嵌着一对明亮的大眼睛,鼻子有点扁,薄薄的嘴唇里藏着两排整齐的牙齿,脸上常常挂着笑容,嘻嘻——呵呵——哈哈——下课总能听到她的笑声。她就是高睿。 (3)齐洪武长的比较猥琐,代个大眼镜,长个大脑瓜子,同学就管他叫齐大脑袋、齐大虎(在东北话里,虎是缺心眼儿的意思)。他有胡子不刮,用翦子铰,也不怕铰着肉,找不着翦子,就用小夹子一根根往下夹,他每夹一根,我就觉着自己脸上一紧(4)孙超浓眉大眼,炯炯有神,他那高高的鼻梁上架着一副三百五十度眼镜,在(改为“再”)加上那又尖又长的下巴颏,显得十分可爱。

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篇6:同学外貌描写作文400字

全文共 428 字

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今天,我们班里组织了一次主题队会,就是夸夸我们班的同学。我们班里有很多很多的同学,淘气的、机灵的、聪明的、矜持的……今天,我就要夸其中的一位,她就是赵奕璇。

她有一头乌黑发亮个的短发,一双又黑又大的眼睛,有一对玲珑的耳朵和她那樱桃的小嘴,真的很漂亮。她的学习成绩不错。每次考试都在90分以上,还常常帮助我,给我讲题。歌唱的特别动听,国画也不错。她的字写的工工整整,我在心里暗暗佩服她。

我更喜欢她乐于助人的品质,同学们有困难,她都会热心的帮助。有一次下雨,课间,我蹦蹦跳跳的玩着,不小心摔了一跤,痛的我站不起来,她连忙扶我起来,关切的问:"没事吧",我疼的差点哭出来,她赶紧把我扶到教室,让我坐好。我真的很感动。

她表面文静,其实,她的体育很好。跑起步来有时我都赶不上她。玩起来比谁都欢呢,其实调皮着呢。

她还有很多的优点,比如,朗读有感情,上课遵守纪律,写作很好……

同学们各自展示了自己的课件,谈了各自的见解。也让我懂得了:吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。

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篇7:描写女生外貌的优美段落

全文共 1492 字

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1、她,是个漂亮的女孩儿,他很有个性,如果你想强制她做什么事,门都没有。她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的长发,一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服,我们是最好的朋友,经常一起出去玩,这不,作业做完了,我们便手拉着手,一溜烟儿地跑向花园。

2、我最佩服的人是我的同学——张雪,她今年11岁,小鼻梁,薄嘴唇,洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛,她走起路来很有精神,她最大的优点就是学习成绩好,每次测验的成绩在班里总是名列前茅;还有她还是个“运动健将”呢。

3、小童今年八岁,比我小一岁,个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

4、程老师今年三十多岁,身材很高,胖胖的,但行动起来却很灵巧。她有一头乌亮浓密的美发,像瀑布倾泻而下。她的脸又圆又白,两条弯弯的眉毛,像晾衣绳上的细钩一样;尤其那双美丽的大眼睛,就像课堂上那张严厉的嘴,也仿佛会说话似的,杀伤力特强。

5、那个张梦雨!一个典型的假小子,但更是一个开心果!每次和她在一起,都充满了欢声笑语,她的一个动作,一个笑,有时会使你笑很久呢!嗯……还有那个张林海!他可是一个真正的“笑料”!每次走起路来,东摇西晃得!总显得像一只笨笨的,胖胖的“小鸭子”!

6、她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

7、今天,我给大家介绍一个人,她是我的同学,也是我的好朋友。她叫陈雅莉。她长得很漂亮,长长的马尾辫,前面留着流海儿。大大的眼睛,小小的嘴巴凑成了天真可爱,能说会道的她。

8、我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛,两条弯如月牙般的眉毛,一个樱桃般的小嘴,一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。一大清早,就看见了我们语文老师那熟悉的背影。

9、许舒捷有两条小辫子,一双大大的眼睛,像两颗黑宝石,忽闪忽闪的,一张不大不小的红嘴巴,透出几分机灵样儿。许舒捷长得挺漂亮,可就是有点儿小气。

10、她高高的个子;乌黑的头发卡成一束“马尾巴”,一晃一晃的,像一只燕子在飞舞;她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛;尤为突出的是那张樱桃小嘴,嘴角微微翘起。

11、她,长相和我一样,一张圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛,两片薄薄的嘴唇,一笑起来,小嘴一咧,还会生出一对甜甜的酒窝,着实可爱。

12、她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。

13、她——一个有着李宇春的帅气,周笔畅的可爱,张靓颖的智慧,何洁的奔放,纪敏佳的勇气的够自然、够健康、够快乐的女孩。

14、我有一个同学,名叫蔡淑钦。她长胖胖的脸袋,大大的眼睛。在我们班上蔡淑钦也算一个女大胖子。别看她相貌长的好看,打人可是数一数二的大高手。被我们称作法西斯。

15、罗丹彤是我的好朋友之一,她长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。

16、我最要好的朋友叫黎诗昭,她性格开朗,活泼可爱。她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是双眼皮的,红红的嘴巴,像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。

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篇8:英语作文外貌描写

全文共 2103 字

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My writing teacher, Cissy, was the most meticulous and the strictest teacher I had ever seen. Pursuing a nearly perfect class, she had high requirement in our photos’ presentation. Although the presentation was limited within three minutes, from selecting the photos to organizing the language to thinking about the nuclear idea, all of the processes should be prepared a long time and couldn’t be dealt with causally; otherwise, you would receive her merciless comment. Any unsatisfactory words occurring in the presentation, breaking in without waiting for the students finishing their speech, she pointed out their faults by sharp words, making you heartbroken and feel like suffering a heavy rain suddenly in a sunny day. Although in simple recital, her strict style still played an important role in it. Disappointed and sad, everyone had experienced the criticism from Cissy, because she thought that not only did we lack right rhythm, but also we couldn’t express our emotion completely and adjust our volume. As a result, receiving her praise was seen as the great honor in our class. A meticulous attitude should be kept in her class. To show respect to the speaker, she didn’t allow us to whisper and after every presentation, genuine applause should be given. It was as a punishment that anyone who forgot to take her picture in the presentation would be cut down her scores and delayed her presentation in the last class. Indeed, being her students made you in risk of being engulfed by her sharp words, but in the same time, due to her strict and meticulous attitude, you would be greatly improved in writing.

我的写作老师,西西,是最细致、最严格的老师我见过。追求一个近乎完美的班级,她对我们的照片有很高的要求。虽然表现为有限的三分钟内,从选择照片来组织语言的核心理念的思考,所有的流程要准备很长一段时间不能用因果关系的处理;否则,你将接受她无情的评论。在演示文稿中出现任何不满意的话,断无等待的学生完成他们的讲话,她指出他们的错误的尖锐的话,让你伤心,觉得遭受大雨突然在一个阳光灿烂的日子。虽然简单的独奏音乐会,她严谨的作风仍然发挥了重要的作用。失望和悲伤,每个人都经历了由茜茜的批评,因为她认为我们不仅缺乏正确的节奏,但我们也不能表达我们的情感完全和调整音量。作为一个结果,得到她的赞美被视为在我们班的伟大荣誉。一个细致的态度应该保持在她的课上。为了表示对演讲者的尊重,她不允许我们在每一次演讲中轻声低语,在每次演讲之后,都应该给予真正的掌声。这是作为一种惩罚,谁忘记带她的照片在演示文稿将被削减她的分数和延迟她的介绍,在最后一节课。事实上,她的学生让你陷入了被她尖锐的言辞所吞噬的风险,但同时,由于她严谨细致的工作态度,你会在写作上有了很大的提高。

[英语作文外貌描写

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篇9:描写男生外貌的英语作文

全文共 1144 字

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Abilities and Good Looks (能力与外貌)

We are often told not to judge people by their appearance, because for a person, abilities are far more important than appearance. Throughout history, there are numerous examples of outstanding people with remarkable achievements who are just plain or not good-looking at all.

However, nowadays some people hold the belief that appearance outweighs abilities, partly because some beautiful people seem to have advantages in competitive situations like job interviews and have been given more opportunities than others.

Nevertheless, I still firmly believe that abilities are more important For one thing, although good looks are easy on the eye, it is always ones abilities that create values that really matter. For another, while peoples good looks were born to them, abilities have to be gained through deliberate self-cultivation and years of hardworking which speak more of peoples true colors. Last but not least, abilities grow over time while good looks only fade. Eventually, it is the abilities that help people succeed, so it is safe to say that abilities will always bring more to life than good looks.

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篇10:描写小白兔外貌

全文共 406 字

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兔子是一种非常温顺可爱的小动物。穿着一身白色大衣,细腻而柔软,摸起来非常舒服,两只尖尖的耳朵一会竖直,一会放平,像是在探听什么秘密。嘴巴很奇特的被分开了,成了“三瓣嘴”,它的眼睛红红的,好像两颗红宝石,又圆又亮。身体蜷缩在一起时,像个棉花球般可爱极了。

兔子喜欢在外面嬉戏打闹,而且还是跑步健将呢。它的前腿短,后腿长,正是因为这些,才使他善于奔跑跳跃。强壮矫健的四肢仿佛在像我们我们诠释着青春的活力。兔子跳远也非常不错呢!他有劲地后腿用劲一蹬,前腿微收,就可以跳过很远的距离呢!我们买来一个大大的笼子,这样可以让好动的兔子一个运动的空间。

兔子吃东西时的样子不仅温顺而且可有趣啦。它是个“素食爱好者”,从不挑肥拣瘦。喜欢胡萝卜、青菜、叶子……他们胆子很小。吃东西时也不例外,稍有点声音就缩成一团,耳朵也“刷”竖起来,直到声音没有了才露出头不顾一切的吃起来,“三瓣嘴”会不停的一张一合,神情专注着呢!

我喜欢小兔,你呢?

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篇11:外貌描写要求

全文共 554 字

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外貌描写要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人性格,尽量不写太过于老套。要有新意。其关键在于:第一,进行肖像描写,据情节发展需要去写,不是写到人就必须写人肖像。有作者不懂得这个道理,因而他笔下肖像描写有时是不必要。写肖像,不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告诉我们,要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物外貌关键。鲁迅是很善于"画眼睛 "。他在《祝福》中14次写到样林嫂眼睛,而一次眼神变化,都透露出人物当时心理和性格变化,需要着重指出是:"画眼睛",这是比喻说法,并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。

鲁迅所说"画眼睛"意思是:善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征部分,而舍弃 与表现人物性格和精神面貌无关其它东西。鲁迅写祥林嫂是"画眼睛",但也写祥林嫂 "花白头发";写阿Q则着重写他头上瘌疮疤,却比写眼睛更能表现出他精神胜利法;写闰土,在写眼睛同时也写到闰土手:"那手也不是我所记得红活圆实手,却 又粗又笨而且开裂,像是松树皮。"反映闰土生活艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼 睛,而是写他那件"又旧又破长衫。"

写肖像高要求是刻画、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民“活灵魂”,列夫 托尔斯泰写出玛丝洛娃灵魂,勾勒出玛丝洛娃在牢中内心世界,曾对玛丝洛娃外貌描写修改二十次。

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篇12:描写长颈鹿的外貌作文

全文共 420 字

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长颈鹿生活在非洲稀树草原地带,是草食动物,被称为南非的国兽。

长颈鹿的四肢修长,跑得快,全身以棕黄色为准,有漂亮斑点,舌头长可以用于取食。

长颈鹿,常以树叶为主食,寿命在27年左右,听觉和视觉敏锐,眼睛可以看到身后的东西,耳朵可以听到100米以外的声音,而长颈鹿很少发出声音,它是现存陆地上最高的动物。

爸爸带我来到用动物园,我一眼就看见了长颈鹿,因为它脖子很长,能吃到树上最高的树叶。看着它吃嫩嫩树叶,心想这可真是只聪明的长颈鹿。

看见大家都在喂长颈鹿树叶,我就折了一些嫩树叶等长颈鹿来吃。我一举起树叶,长颈鹿就过来吃了。爸爸叫我快看,长颈鹿吃着吃着,还没太饱就睡着了。我问爸爸:“为什么不躺下来睡呢?”“因为很麻烦,从地上爬起来就要用一分钟!要是旁边有狮子,就会遭到袭击。它们只有在很安全的地方,才躺下来睡觉,”爸爸还告诉我,别看长颈鹿安安静静的,跑起来会把成年的狮子骨头踢断了。

大千世界无奇不有,只要认真观察,一定会发现动物王国里的诸多奥密。

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篇13:描写妈妈外貌

全文共 328 字

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我有一个漂亮的妈妈,她有洁白无瑕的皮肤,有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴,由个挺拔的鼻梁,可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜,还有那飘逸的秀发,在大街上,回头率100% 。行人们都说“这个女人真漂亮。”

描写同学外貌

有一个好朋友叫薛小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。子下有一张能说会道的小嘴。

描写老人:我的爷爷已是年过七旬的人了,他长着一张瓜子脸,脸上满是皱纹,清瘦的脸上更显现那双炯炯有神的大眼睛。他因为当过兵,所以身材非常健壮,衣着整洁,办起事来井井有条。

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篇14:描写长颈鹿的外貌作文

全文共 452 字

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一个秋高气爽的上午,长颈鹿邀请了小兔子、小山羊、鸡婆婆、鹅老爷、小松鼠、小猴子,还有森林中的花仙子一起来参加它的生日聚会。

长颈鹿的好朋友给它带了许多好吃的,有萝卜、青菜、鸡蛋、蘑菇、松果和香蕉。长颈鹿决定亲自小厨给伙伴们做些好吃招待大家。不一会儿,好菜就都上桌了,它们先给长颈鹿唱了一首生日快乐歌,然后大口大口地吃起饭菜来。过了一会儿,聪明伶俐的小兔子突然想起:“咦,花仙子,你怎么不送长颈鹿礼物呢?”“是呀!”其他伙伴齐声问道,花仙子不紧不慢地回答:“我有个特别的礼物要送给你,长颈鹿,你想要什么礼物?”“我想变美!”长颈鹿立即答道。于是,花仙子用魔法棒在长颈鹿身上点了几下。

哇!长颈鹿不是变美了,而是变丑了,短短的脖子,胖胖的身子,简直比以前的样子难看多了!这时,花仙子说:“美不能只看外表,还要看内心啊!”长颈鹿听了花仙子说的话,既羞愧又内疚,花仙子又用魔法棒在长颈鹿身上点了一下,长颈鹿又变回了原来的自己。后来,它们办了一场演唱会,鹅老爷来伴奏,它们又唱又跳,开心极了。

这真是长颈鹿幸运的一天啊!

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篇15:描写成龙外貌的作文

全文共 1015 字

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初,他在香港一家片场跑龙套,名不见经传。

由于从小在戏班学得一身好功夫,加上刻苦勤奋,几年下来,他做到了演员、武术指导,逐渐崭露头角。

于是他每天都憧憬着影星梦。

有一部电影。剧情中,他主演的男主角被三个女人同时爱上。饰演女主角的是一名当红女星。女星感觉同一个无名小辈演对手戏有失身份,大为不满,打骨子里瞧不起他。

一天,女星竟当着他的面,对编剧说;“那个大鼻子、小眼睛的人,谁会喜欢他呀?”

这哪里是挖苦,简直就是人身攻击。

泪水在眼眶里打转,可是还得强装笑脸给她鞠躬,他的心被深深地刺痛了,深感自卑。的确,自己个头不高,相貌也不够英俊。我真的不行吗?那一次,他几乎想过放弃电影事业。

还有一次。他想找大侠为自己量身写剧本。大侠是香港着名的武侠作家,红极一时,嗜酒如命。

通过牵线搭桥,好不容易,请到了大侠吃饭。席间,为表诚意,他频频敬酒,喝得烂醉如泥,跑到洗手间差点儿把肠子都吐了出来。为了剧本,吃这点儿苦头算不得什么,他洗完脸回来,毕恭毕敬地坐在那儿,等候大侠的答复。哪知酒足饭饱后,大侠只扔下一句话,头也不回就走了:“我的剧本都是写给帅哥的。”

不愧是大侠,挖苦人的话也能说得如此高明含蓄。要是他能预知未来,想必会狠狠地抽自己两个嘴巴吧。

这一次,大侠尖酸刻薄的嘲讽挖苦,非但没让他感到自卑,反而激起了他无穷的斗志。他暗暗发誓:你们越是瞧不起我,我越要努力,一定要做给你们看,一定要让你们为自己的话后悔。

后来发生的一件事足以证明,他做到了,而且做得非常成功。

那次,他受邀请去参加一个颁奖典礼,许多好莱坞大牌影星云集于此。他有些底气不足,因为没看到熟悉的,只好规矩地站在一旁。出乎意料,那些大牌影星竟然主动排好队,一一上来同他握手。他恍然大悟:“哦,原来我才是大明星。”

大丈夫生当如此!

从艺42年来,他发奋努力,拍了八十多部电影,重伤29次,但从未趴下。他在全世界拥有二亿九千万铁杆影迷,还是唯一把手印、鼻印留在好莱坞星光大道上的中国演员。或许有人已经知道他是谁了,他就是成龙。响当当的名字。当今世上,有资格嘲笑他的人恐怕不多。

有一种人平生只做两件事,你成功时,他嫉妒你,平庸时,他又嘲笑你。些许嘲笑算得了什么?不算什么,权当是鞭策。

任何伟大的人物和事业都有一个微不足道的开始,也许我们暂时渺小,也许我们暂时幼稚,也许我们暂时卑微。可别忘了,仅仅是暂时。志当存高远,位卑不忘发奋。无论何时都要相信自己,因为没有人可以妨碍你。

[描写成龙外貌的作文

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篇16:描写长颈鹿的外貌作文

全文共 615 字

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长颈鹿是一种生活在非洲的动物,它的样子有点人好玩,古怪,有趣,

长颈鹿的脖子是最引人注目的,它的脖子很长很长。雄长颈鹿要是抬起头来身高可达6米多高,体重可达900公斤左右,所以它是陆地上最高的一种动物。以前,长颈鹿的祖先的脖子并不长,是吃草的,因为后来,地面上的草越来越少,它们为了生存下去,就努力伸长了脖子吃大树上的叶子,渐渐的就变成了现在这个样子。

长颈鹿喜欢群居,一般十多头生活在一起,有的几十头在一起。生活在非洲野外的野生长颈鹿睡觉时是站着睡的,因为它们怕有凶敌进攻;而在动物园里的长颈鹿是趴着睡的,因为动物园里没有危险。

它们每个晚上只睡两个小时左右,非常短。长颈鹿的正常寿命大约是30年,它们一胎只生一个幼仔,刚生下来的幼仔不到一天就会走路了。

长颈鹿的舌头很长,约有四支铅笔那么长,颜色大多数是棕色加斑点的。虽然很长又不好看,却非常灵活,能把树叶中细小的刺给弄出来。它们走路的样子很难看,跑步去很快,每个小时能跑50公里的样子。长颈鹿的眼睛很特别,能看到身后的东西,而且视觉和听觉都很敏锐。它们的全身都有大大小小的像网一样的斑斑点点。长颈鹿的腿长,颈长,耳朵大,眼睛大,舌头长,走起路来慢条斯理的。

胆子小,对别的动物很友善是长颈鹿的特点。长颈鹿一般大多数是不会主动攻击其他动物的,特别是比它弱小的动物,它更不会凭着自己长长的脖子,大大的身体去以大欺小。所以它在动物中很受欢迎。

长颈鹿的生活习性真是奇怪,它的样子真是与众不同。

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篇17:关于四大名著中的外貌描写

全文共 7844 字

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导语:面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。这是贾宝玉出场的外貌描写,下面是yuwenmi小编为大家整理的关于四大名著中的外貌描写,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。

————林黛玉出场外貌描写

面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情”;“面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑。天然一段风韵,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。”

————贾宝玉出场外貌描写

这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上带着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿官绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻.

————王熙凤出场外貌描写

头戴一顶青纱抓角儿头巾;脑后两个白玉圈连珠鬓环;身穿一领单绿罗团花战袍;腰系一条双獭背银带;穿一对磕爪头朝样皂靴;手中一把摺叠纸西川扇子;生的豹头环眼,燕领虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。

————林冲外貌描写

头里芝麻罗万字顶头巾;脑后两个太原府扭丝金环;上穿一领鹦哥绿丝战袍;腰系一条文武双股鸦青;足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴;生得面圆耳大,鼻直口方,腮边一部落腮胡须,身长八尺,腰阔十围。

————鲁智深外貌描写

身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔王,真是人间岁神。

————武松外貌描写

“身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇如涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。”

————关羽外貌描写

那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目,面如冠玉,唇若涂脂。

————刘备外貌描写

身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。————诸葛亮外貌描写

身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。————张飞外貌描写

尖嘴缩腮,金睛火眼。头上对苔藓,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎。眉间土,鼻凹泥,十分狼狈;指头粗,手掌厚,尘垢余多。还喜得眼睛转动,语言虽利便,身体莫能挪。正是五百年前孙大圣,今朝难满脱天罗。

————“齐天大圣”孙悟空外貌描写

卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。金盔紧系腮边带,勒甲丝绦蟒退鳞。手执钉耙龙探爪,腰挎弯弓月半轮。纠纠威风欺太岁,昂昂志气压天神。

————猪八戒外貌描写

骨清神爽容颜丽,顶结丫髻短发鬅。道服自然襟绕雾,羽衣偏是袖飘风。环绦紧束龙头结,芒履轻缠蚕口绒。丰采异常非俗辈,正是那清风明月二仙童。

————五庄观两小童外貌描写

面如傅粉三分白,唇若涂朱一表才。鬓挽青云欺靛染,眉分新月似刀裁。战裙巧绣盘龙凤,形比哪吒更富胎。双手绰枪威凛冽,祥光护体出门来。哏声响若春雷吼,暴眼明如掣电乖。要识此魔真姓氏,名扬千古唤红孩。

————红孩儿外貌描写

次日天未明,刘姥姥便起来梳洗了,又将板儿教训了几句。那板儿才五六岁,一无所知,听见带他进城逛去,便喜得无不应承。于是刘姥姥带他进城,找至宁荣街。来到荣府大门石狮子前,只见簇簇轿马,刘姥姥便不敢过去,且掸了掸衣服,又教了板儿几句话,然后蹭到角门前。只见几个挺胸叠肚指手画脚的人,坐在大板凳上,说东谈西呢。刘姥姥只得蹭上前来问道……。

————刘姥姥外貌描写

通过这段描写,我们可以看到刘姥姥进荣国府前既激动又害怕的样子。为了平静自己的心情,她“掸了掸衣服”,并且“又教了板儿几句话”,连用两个“蹭”字把刘姥姥走路的情形勾勒得一清二楚,一系列的动作表现了刘姥姥此时紧张迟疑、小心翼翼的心理状态,塑造出一个活脱脱的未经世面的农村老太婆的形象。

黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母.方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来.当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住.一时众人慢慢解劝住了,黛玉方拜见了外祖母.____此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也.当下贾母一一指与黛玉:"这是你大舅母,这是你二舅母,这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子."黛玉一一拜见过.贾母又说:"请姑娘们来.今日远客才来,可以不必上学去了."众人答应了一声,便去了两个.

————对贾母的描写

这一段是林黛玉初见贾母,因为这一章是很有名的,包括了贾家三朵花的描写及两玉相会,所以贾母的出场比较薄,不过也可以看出她对林姑娘的疼惜之情!

董卓

演义第5回(罗本,下同),大将军何进召四路诸侯进京剪除宦官:“第四路,身长八尺,腰大十围,肌肥肉重,面阔口方,手绰飞燕,走及笨马……姓董,名卓。”

“面阔口方”,本来多少也能和相貌堂堂粘上边,可惜董太师是一个超级大胖子。“身长八尺,腰大十围”,和许褚一样,但人家那是肌肉,董太师则是肥膘。按说,董卓也是靠着“数讨羌胡、累有边功”起家的,戎马生涯不可能太胖,看来是当官后骄奢淫逸的结果。“手绰飞燕”我弄不懂是什么意思,“走及笨马”大概是行动比较迟缓笨拙的意思了。

后来曹操谋刺他时,“卓胖大,不耐久坐,遂倒身而卧”,连坐着都会觉得辛苦,看来胖得实在太过分了。他被杀死后,“卓极肥胖,看尸军士以火置卓脐中以为灯光,明照达旦,膏流满地”,这就是“点天灯”了,下场极其悲惨。

吕布

诛杀了董卓之后,吕布就升级为诸侯,所以把他放在这一贴里。

第6回:“丁原背后一人身长一丈,腰大十围,弓马熟闲,眉目清秀,五原郡九原人也,姓吕,名布,字奉先。”后来董卓、曹操和他对阵时都曾产生过“貌若天神”的感觉。

吕布是三国里著名的帅哥,虎牢关大战时,罗贯中老师甚至作出了“人中吕布,马中赤兔,人马之中,汉末两绝”的高度评价。但吕布的“帅”还是非常特别的:首先是他的高,演义中“高人”很多,但“身长一丈”是仅次于乌戈国主兀骨突的第二高度;然后是他的壮,以董卓、许褚一样的腰围,还能当上帅哥的似乎也是绝无仅有的。

五官英俊,虎背熊腰,吕布开创了猛将帅哥中有别于马超的流派。

袁绍

第4回,袁绍劝何进诛杀宦官:“此人身长貌伟,行步有威,英雄盖世,武勇超群……司徒袁安之孙,袁逢之子,名绍,字本初。”

出身名门望族的袁绍身材高大,容貌雄伟,举止威严,确实有军阀大帅的风范!后来董卓欲行废立,袁绍挺身反对,董卓威胁说:“汝视我之剑不利也?”袁绍亦拔剑出曰:“汝剑虽利,吾剑岂不利也!”,我觉得是演义中最血性最豪气的一句话。可惜后来刚愎自用而又优柔寡断,白白浪费了一个好家底和一副好皮囊!

曹操

演义第2回黄巾军遭到截击:“为首闪出一个好英雄,身长七尺,细眼长髯,胆量过人,机谋出众……官拜骑都尉,沛国谯郡人也,姓曹,名操,字孟德。”

英雄豪杰,有的形貌雄奇,有的则其貌不扬,曹操显然属于后者。他身材短小,眼睛也小,仅论长相,和袁绍比起来是差得很远了。

但是,心有大志,胸有霸气,气质上自然而然就会卓而不群。后来马超反西凉,曹操行反间计,与韩遂相持时,“操引众将出营,独显一骑于中央。西凉之兵有不识操者,皆出阵观看。前后重沓,动以万计。操跨宝马而出,高叫曰:‘汝诸军欲观曹公耶?吾亦犹人也,非有四目两口,但多智谋耳。’诸军皆有惧色。”

震慑诸军的不会是曹操的相貌,显然是他的霸气。

刘备

与曹操相反,刘备属于形貌雄奇一类:“生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂朱。”

虽然七尺五寸仍然有些偏矮,但“面如冠玉、唇若涂朱”却是典型的美男子了。不过刘备的其他方面却有点怪异,“两耳垂肩”,让人很容易联想到佛祖菩萨,估计是福泽深厚的意思了;“双手过膝”,让人想到的却是人类的远古祖先,或者是臂长过人的非洲黑人;“目能自顾其耳”,这个同样匪夷所思,罗贯中老师想暗示些什么呢?大概是“异人异相”吧?

后来,陶谦见刘备仪表非俗便要让出徐州牌印,吴国太在甘露寺举行面试后也说“真吾婿也”,看来刘备长得确实是挺帅的。

孙氏父子

孙坚

第3回,孙坚在攻宛城黄巾时出场:“那人生得广额阔面,虎体熊腰”。第9回,十八路诸侯伐董卓时孙坚先到:“此人身长八尺,英雄双全,横跨三江,威服六郡,富春人也。姓孙,名坚。”

可见孙坚相貌堂堂,身材魁梧,甚是威武。

孙策

小策是演义中我最偏爱的人物之一,但我在演义中却找不到关于他的相貌的描写。找来找去,勉强找到两处稍稍靠谱的:一是第14回,孙坚跨江击刘表,孙策请求同往,孙坚说“此子自幼英气过人”;一是第58回,孙权坐领江东,演义中回忆昔日汉使刘琬入吴,评价孙氏昆仲“各才气秀达”。

“英气过人”,“才气秀达”,应该也能说明孙策的俊朗帅气了。

孙权

孙权的相貌很独特:“生得方颐大口,碧眼紫髯”。还有就是刘琬的评价:“孙仲谋形貌奇伟,骨格非常,必有大贵之表,而又亨高寿,众皆所不能及也。”

下巴方方,嘴巴大大,虽说已经极有威严,但还不算多么独特;真正厉害的是“碧眼紫髯”,整部演义里独此一家,别无分店。孙权怎么会生出一副西洋人的容貌?有很大的空间可供好事者想象了。

第122回曹操兴兵下江南,撞上一枝军马:“为首马上一人,碧眼紫髯,上长下短,众人认得正是孙权。”上身长而下身短,似乎不大符合传统的审美观念,原来孙权连身材也是很独特的。

马腾

“桓帝时,其父名肃……流落陇西,与羌人杂居。家贫无妻,遂娶羌女,生腾。腾身长八尺余,面鼻雄异,秉性温良,人多敬之。”

按照生理学的理论,不同人种的结合容易出产优质的混血儿。马腾身上集合了汉人与羌人的血统,相貌不凡也没什么奇怪的。

其他

公孙瓒:“第十四镇,声如巨钟,丰姿雄伟,北平太守公孙瓒”。

刘表:“表身长八尺有余,姿貌甚伟。”

这两个老牌诸侯原本都有很强的势力,而且也都是仪表堂堂的人物。

三国里,帅哥如云。我觉得,这是《三国演义》能形成人数鼎盛的女FANS的根本原因。(声明在先:排名不分先后。)

周瑜

“瑜”者,美玉也,当真是名如其人。当初孙策以玉玺为质借得三千兵,起家江东,首先遇到的就是这样的一个人物:“面如美玉,唇若点朱,姿质风流,仪容秀丽,胸藏纬地经天之术,腹隐安邦定国之谋,乃庐江舒城人也,姓周,名瑜。”

面容俊美,姿质风流,此乃外秀;胸藏韬略,腹隐机谋,是为内秀。周瑜树立了三国帅哥的一个标杆,是儒雅之帅的代表。加上赤壁伟业,如花美眷,周瑜千百年来被众多三国迷(尤其是女孩)所偏爱,是很自然的。

当然,在传统观念里,周瑜帅得有些阴柔。但在我的眼中,身为统率三军的大都督,叱咤风云的一代名将,烈烈丰功的大好男儿,周瑜应该是英姿勃发的那种。看他戏弄蒋干的那一章,酒中谈笑,舞剑作歌,歌曰:“大丈夫处世兮,立功名。功名既立兮,王业成。王业成兮,四海清。四海清兮,天下太平。天下太平兮,吾将醉。吾将醉兮,舞霜锋。”歌罢慷慨,满坐尽欢。禁不住就悠然神往!

陆逊

江东多风流,周瑜之后,又出现了一个陆逊:“逊本名陆议,后改名逊,字伯言,乃吴郡吴人也。身长八尺,面如美玉,体似凝酥。”

同样的面容俊美,同样的谋略过人,同样的功勋赫赫。在我看来,陆逊简直就是周瑜的翻版。

马超

十七岁的时候,马超随父亲讨伐李傕、郭汜,惊艳登场:“这个少年将军,面如琢玉,眼若流星,虎体猿臂,彪腹狼腰。扶风茂陵人也,马腾之子,名超,字孟起。”

反西凉时,曹操看到:“一人手执长枪,生得面如傅粉,唇若抹朱,腰细膀宽,声雄力猛,乃扶风茂陵人也,姓马,名超。”

大战葭萌关时,刘备看到:“门旗影里,马超纵骑持枪而出,狮盔兽带,银甲白袍:一来结束非凡,二者人才出众。玄德叹曰:‘人言锦马超,名不虚传!’”

将门虎子,少年英雄,人又长得、穿得极帅,真是我见犹怜,想不喜欢都不行。马超是三国帅哥的另一个标杆,是彪悍之帅的代表。和吕布相比,马超的五官更俊美些,而且拥有一副模特儿般的完美身材。

程昱

曹操的势力尚未强大之时,在兖州招纳了一众优秀的谋士,奠定了日后霸业的人才基础。这些人包括荀彧、荀攸、郭嘉和程昱等,其中只有程昱的相貌是交代了的。

荀彧向曹操推荐一个人:“某闻刘岱有一贤士,胜某十倍。……此人乃东郡东阿人也,身长八尺三寸,美须,眉清目秀,姓程,名昱,字仲德。”

长身,美须,俊目,自然是帅哥无疑了。

诸葛亮

诸葛亮是罗贯中老师笔下浓墨重彩的人物形象,是智慧和品格的化身。其实,演义中的诸葛亮也是极帅的。

刘备三顾草庐,才终于为读者揭开了卧龙先生的神秘面纱:“玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,眉聚江山之秀,胸藏天地之机,飘飘然当世之神仙也。”

后来,诸葛亮舌战江东,张昭等人也见识了诸葛亮的风采:“飘飘然有出世之表,昂昂然有凌云之志。”

再后来,诸葛亮去世N年之后,魏国后辈钟会仍有幸一睹诸葛亮的风采:钟会领军入蜀,破阳安关,在定军山前,“钟会在帐中伏几而寝,忽然杀气凛凛,只见一人,纶巾羽扇,深衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉聚江山之秀,胸藏天地之机,身长八尺,飘飘然当世之神仙也。”这个“人”,就是诸葛亮显圣了。

感觉上,诸葛亮为人俊逸,气质清朗,倘若披上道服,背上长剑,活脱脱就是吕洞宾的模样。

张辽

张辽是演义中的又一人气巨星,除了他的勇武、智略和人品,长相应该也是功不可没的。

当年张辽还在吕布帐下,与曹操对阵:“(吕布)两边摆开八员健将,为头面如紫玉,目若朗星,年二十岁,官授骑都尉,雁门马邑人也,姓张,名辽,字文远,勒马居于上首。”

张辽和周瑜、马超、诸葛亮等人一样都是面如玉,所不同的在于颜色,是紫色面庞;“目若朗星”,眼睛炯炯有神。凭这两点,就能得出张辽“帅”的结论吗?我觉得是的。(顺带提一下,罗贯中老师有一点搞错了,那时候的张辽决不止二十岁了。)

后来张辽随吕布攻打小沛,关羽看见了,大叫:“汝仪表非俗,何故陷身于贼之部下?”关羽目高天下,极少看得起人,张辽得到他这样的评价已经很不简单了。

邓忠

姜维伐中原时,多次听说邓艾的名头,但久久未见其面。有一次两阵对圆,魏阵中一小将,全装惯带,挺枪纵马而出,年约二十余岁,面如傅粉,唇似抹朱,厉声大叫曰:“认得邓将军乎?”

这个俊俏的小将,就是邓艾的儿子邓忠。姜维将他错认是邓艾,和他大战三四十合不分胜负,那小将军枪法无半点放闲。看来邓忠不仅长得帅,本事也不弱,对他就不免又加了些分。

崔州平

刘备首顾草庐不遇,惆怅而归,“忽见一人,神清气爽,目秀眉清,容貌轩昂,丰姿英迈,头戴逍遥乌巾,身穿青衣道袍,杖藜从山僻小路而来。……其人曰:‘吾非孔明,乃孔明之友,博陵崔州平是也。’”

连诸葛亮的好友,也都是相貌不俗的。

其他

还有一些传统印象中的帅哥,但在演义中找来找去都找不到关于他“帅”的描写,典型的例子是姜维。哪位高手看到的,请帮我补充一下。

猛男

同样声明在先:排名不分先后。

典韦

曹操在兖州,夏侯敦引一大汉来参见,礼毕,操与诸官皆大惊。其人形貌魁梧,身材雄伟,操问之,敦曰:“此乃陈留人,姓典,名韦,勇力过人。……敦出射猎,见一大汉,逐虎过涧,即典韦也……”操曰:“吾观此人,一表非俗,必有智力。”

演义中,称得上“形貌魁梧、身材雄伟”的人不在少数,但典韦居然令曹操和众官一见之下皆大惊,定然威猛绝伦。更令人吃惊的,是他居然象猫撵耗子一般“逐虎过涧”!《水浒》中英雄了得的武松打死了一只大虫,自己也累了个半死,典韦的勇力也太恐怖了。

但曹操的那句话却让我摸不着头脑,“一表非俗”是显然的,但“必有智力”又从何说起呢?怪异。

许褚

许褚的出场,正和典韦相关。黄巾军何仪被曹兵击败,逃走时撞到一军,“为头一个壮士,身长八尺,腰大十围,容貌雄伟,勇力绝伦。”何仪等悉数受缚。典韦追来讨要,壮士不肯,两个人于是就打了个天昏地暗。曹操大惊,跑去看时,“见其人容貌若神,威风抖擞,不胜欣喜。”(曹操这个人,就喜欢见猎心喜。)

这个壮士,就是许褚了。“身长八尺,腰大十围”,这两个尺寸和大胖子董卓完全一样,但后来许褚赤体斗马超,“浑身筋突”,可见许褚是壮不是胖。“容貌若神,威风抖擞”,马超也是领教过的,正因为对许褚有所忌惮,马超才打消了突袭曹操的念头。

许褚和典韦,同为曹操中军宿卫,同领虎卫军,如同曹操帐前的哼哈二将。我总觉得他们象是同一个人,无论是相貌、身材、勇武、凶悍,还是对主公的耿耿忠心,都如出一辙。

关羽

关羽的相貌,大家熟悉得不能再熟悉了:“身长九尺三寸,髯长一尺八寸,面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。”(到了请战华雄时,关羽变成了“九尺五寸”,竟然又长高了两寸。)

后来关羽在曹营时,曹操见其马瘦,遂问缘由,关羽回答说:“贱躯颇重,马不能乘,因此常瘦。”连马都骑瘦了,可知关羽的身材肯定极其魁梧。

过五关时在荥阳,胡班奉太守王植之命准备夜烧馆驿,出于好奇,前往偷窥,见关羽在灯下绰髯看书,大惊曰:“真天人也!”关羽长得有多雄壮威武,也就不难想象了。

魏延

关于魏延的相貌,罗本演义中有两处比较详细的描写。一次是刘备投襄阳被拒时,“忽后城中一将默然跳起,引数百人径上城楼,来杀蔡瑁、张允。此人是谁?身长九尺,面如重枣,目似朗星,如关云长模样,武艺独魁。江表义阳人也,姓魏,名延。”另一次是长沙救黄忠时,“百姓视之,其人面如重枣,目若朗星,器宇轩昂,貌类非俗,乃似关将。义阳人也,姓魏,名延。”

由此,很明显魏延和关羽的相貌极其相象,只是不知道魏延有没有留着长髯,如果留了,简直就是孪生兄弟一般。书中也明确写着“如关云长模样”、“乃似关将”的字样,这些在毛本里都被删去了。

张飞

传统的印象里,张飞是一个满面虬髯的黑大汉,有些满脸横肉的凶恶,在中国演义小说中是一个常见的勇夫面谱,与《三国》里的典韦许褚、《说唐》里的程咬金尉迟恭、《说岳》里的金兀术牛皋、《杨家将》里的孟良焦赞、《水浒》里的李逵秦明似乎都很难区别开来。

但在演义的描写中,张飞是“豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马”。头象豹子、眼大而圆、须硬如戟、声音宏亮、气势摄人,这些都没什么好说的,值得注意的是“燕颔”。“颔”,就是下巴。下巴象燕子,应该是有些前突而且瘦削的,绝不是满脸横肉的样子。

在《水浒》里,林冲的相貌就是“豹头环眼,燕颌虎须”,和张飞竟然一模一样!

赵云

这个其实很多人早就谈论过,但我还是再罗嗦罗嗦吧。

传统的印象里,赵云是一个英俊白袍小将的形象。但演义的描写是这样的:“身长八尺,浓眉大眼,阔面重颐,相貌堂堂,威风凛凛”。按照这个描写,赵云的面部比较宽阔,而且是双下巴,和“俊”字应该关系不大。但相貌堂堂、威风凛凛是无可质疑的,后来在卧牛山周仓称他“极其雄壮”,取桂阳时赵范称他“堂堂仪表”,都可以证明。

有很多,在每个重要人物出场的时候通常都有这个人物的描写,拿本《三国》看看吧

比如第一回:那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂;中山靖王刘胜之后,汉景帝阁下玄孙,姓刘名备,字玄德。

身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。

曹嵩生操,小字阿瞒,一名吉利。操幼时,好游猎,喜歌舞,有权谋,多机变

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篇18:描写老师外貌的作文

全文共 277 字

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老师有一双明亮又会说话的眼睛。

有一次上课的时候,我不由自主地把小飞机拿出来玩儿,不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思,赶紧把小飞机收起来,重新专心听讲。

还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的。过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。

老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

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篇19:外貌描写的作文400字

全文共 467 字

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我有一个漂亮文静的姐姐,她很有学问!

我的姐姐有双水汪汪的大眼睛,头发是顺顺的,滑滑的,有一个樱桃小嘴,非常的美丽!她不仅美丽,而且非常的文静。每一次,我在玩的时候,总是可以看见她在床边看书,或者是在电脑前安静地打电脑。

我姐姐最大的特点就是有学问了。

有一次,我在看一本《优秀小学生应答问题》时,想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的,就问书中的一个问题。姐姐想了一下,然后用手算了下,又写了点什么……然后说:答案应该是48吧。我就把书翻到了最后有参考答案的一页,一看,喔,答案果然就是48啊!“你真是厉害啊,姐姐,你是怎么算的啊!!”我不由自主地赞叹道。接着,我又一连问了好几个问题,姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个,我真是很佩服她啊!可是我的姐姐却说:“这个其实没什么的啦,你爸爸也会的啊。”

于是,第二天我就去问了我的爸爸,但是昨天姐姐就想了一会的问题,我爸爸却想了很久,最后说出来的很多问题还是错误的答案。等我告诉他答案时,他才恍然大悟!

由此我也知道姐姐说的小意思其实是她谦虚的表现。

我为自己有这么一个姐姐而感到无比的骄傲!

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篇20:描写老师人物外貌四字词语

全文共 1950 字

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老师传播知识,就是播种希望,播种幸福,下面是小编整理的描写老师人物外貌四字词语,欢迎来参考!

1、学无常师:学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

2、鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。

3、共枝别干:比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

4、名师益友:指有学问,能给自己以教化帮助的老师和朋友。

5、严师益友:严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

6、衣钵之传:原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

7、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”

8、不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

9、呕心沥血:多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

10、因材施教:指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

11、误人子弟:指误导别人的孩子,亦用来讥讽不称职的老师。

12、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。

13、经师易遇,人师难遭:经师:古代教官;人师:为人师表的人;然后遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到。

14、春风化雨:指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

15、教书育人:指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,然后以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。

16、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

17、一鸣惊人:比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。

18、披星戴月:身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。

19、高足弟子:高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

20、德高望重:德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。

21、润物无声:指有大胸怀者,做了贡献而不张扬,然后默默奉献。

22、桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

23、良师益友:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

24、悮人子弟:悮:耽误。然后指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

25、谆谆教导:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

26、尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲。然后亦作“尊师贵道”。

27、好为人师:喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。

28、文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。

29、潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

30、良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。

31、诲人不倦:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。

32、亦步亦趋:原指老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。

33、研桑心计:研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。

34、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

35、一炷心香:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

36、青蓝冰水:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

37、一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

38、桃李门墙:门墙:指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

39、一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。

40、至圣先师:至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。

41、无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

42、师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

43、学无师承:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

44、百世之师:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

45、一字之师:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

46、学无常师:学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。

47、老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。然后指年辈大的老师或知识渊博的学者。

48、春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

49、春风化雨:比喻普遍深入的良好教育。然后也用以称颂师长潜移默化的教导。

50、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

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