关于感谢老师作文的好题目精品20篇

老师是我们的数学老师兼班主任，三十岁的样子，个子不高，说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在老师周围，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。

她在上课时非常认真，就像一上课我们就被带进知识的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，老师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成绩在年级上名列前茅，我们要感谢老师。有时，老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学习中得到一种缓解，让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。

一次，我们几个同学没考好，被她领到了办公室，她的样子真吓人，我们都不感直视她，她让我们伸出手来，让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的，咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛，她下手是那么的轻。我们知道，会有哪个老师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。有一次，老师因阑尾炎，住院了。我们都很担心她，但反而老师更担心我们。我们曾去过探望老师，老师看见我们也非常高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样，有谁出了什么问题……我们听了老师这番话，都非常感动，我们都了解她的心意。

这就是我的老师，一个负责，敬业的老师。

从小，老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时，老师教我做游戏。学前班里，老师教我明事理。上了小学，老师教我知识。就这样一直到初中，高中，大学。我以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。

有一次，我病了。可正在学校，老师知道后，关切地问冷暖，还急忙联系我的家长。从那时起，我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”.

病后，老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲，对学生一丝不苟。我懂得了，老师是照亮我们学习道路的“明灯”.

还有一次，我犯了错误，老师没有批评我，而是亲切地教导我，让我走出了迷途。我又明白了，老师是看见我们这些小树长歪，就修正的园丁。

老师为我们做的仅仅是这些吗?不是的。他把青春都献给了我们，老师为我们付出了一切。最后，留下的是桃李满天下呀。这不正是诗句中的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干吗?

老师把所有的爱都给了学生们，这岂能不令人敬佩，另人感激!他们不图回报，只记那满天下的学生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因为有了这些育人的春蚕，才会如此美好。我们要感谢老师，用最真诚的感恩心说一声：“老师，谢谢您!”

我要说声谢谢你

她姓*，是我小学的第一个语文老师。

一年级刚入学时，我是一个天天向下的孩子，本性爱玩爱闹。数学老师曾揪着我的耳朵对父母说：“学不起来大不了别学了，还影响别人。”这位和蔼的语文老师可不同，和数学老师的鸭子脸不是一个样的。记得刚上学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师也许觉察到了，向我投来了鼓励的目光。老师顺手拿出了一袋大白兔奶糖，像电视打广告一样：“举手有奖，奶糖一粒。”我立刻举手回答，虽然答得不怎么样，但她还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，脑子飞快地旋转，连连举手，直到下课，老师拿着一包鼓鼓的糖走来，我终于明白了学习的乐趣了。当时的糖很甜，吃得连蛀牙都快有了。终于，我的学习潜力被您引发出来了，班里的第一被我玩儿一样地超过了。

感谢她给予我信心与动力。是她，凿开了和氏璧表面的石土。

首先要感谢的人，无非就是我的老师，那些曾经的班主任和如今的班主任！

曾经你们对我的无微不至地呵护，再次，说一声，谢谢你们！谢谢曾经你们视我如亲生女儿一样看待。如果可以，让我在你们需要的时候，也视你们如亲生父母一样看待！

而过去也就过去，在此，我感谢我如今初中的老师！感谢我的班主任！

我的班主任，给我的感觉就是由最初地无极宠爱我到现如今的忽冷忽热！或许我让他感觉很累吧！或许是这就是他的性格吧！但是，虽然表面上的那种忽冷忽热，然而，我却总是可以体会到他内心深处的种种关怀！

譬如，别人生病一般的他不会怎么去关心，然而自己生病，他会学着妈妈的口气来骂自己为什么不好好的爱自己，生病了还要逞强！

譬如，原本并不是最优秀的自己，但是他却给了我班长这一位置，一开始的担心我的身体会承受不了当班长这一位置，到后来，觉得我已经适应了现在的生活而让前任班长退了给我。给了我更多的锻炼机会！明明我并不是最优秀的，我没有组织能力，我没有领导能力，我没有管理能力，我没有最优秀的成绩，但是他却给了我，给了我更多的锻炼机会！很感谢他的许多用心良苦！

譬如，军训期间晕倒，咬伤了他的手指，但是他却毫无怨言，仍旧可以对自己如之前！很感谢。

譬如，国旗上的演讲，明明自己并没有那么地优秀，班上有好几个比自己更是人选的人他不选，偏偏选了自己！很感谢，感谢他的许多用心良苦！感谢他给了自己的那么多的锻炼的机会！

嘿，刘班主，谢谢！

[感谢你老师小学优秀作文

海淀一模的作文题目常常给大家惊喜，如果说原来的题目作文类型，包括了命题作文(包括半命题作文)、话题作文、材料作文，那么海淀一模考试就是可以被叫做“微创新”。第一眼看以为是半命题作文“感谢您，____我的手”中间填写一个动词，当审题看到横线上填写词语“牵着”或“放开”时，题目有所变化给出了限定“牵着”、“放开”，二选一的写作方式，海淀的题目走着文艺路线，题目趋向于情感类的作文。从2012年的《少年风采》、2013年《好奇》更加倾向于学生自己对生活的感悟，这也可谓是打破初三考生在备考阶段对情感类型积累的唤起。不过可以运用联想法，这个题目联想到2013年海淀一模作文题目《目光因你而停留》，重在阐述“你”，停留是结果。

《感谢您，牵着/放开我的手》

审题作文部分，需要做到“切合题意”，准确审题。审题的本质就是正确把握作文行文方向。本次作文题目形似“半命题作文”，实为“命题作文”。面对题目，孩子们就像站在十字路口，何去何从是首要问题。如果出发的方向错了。那无论行进中如何经营都无济于事。首先定感谢的对象，这个题目学生一般会写父母和老师;在审题过程中如果能够正确审题，题目分析重点在动词--“牵着”和“放开”;对于感谢，是自己从事件中的领悟。

看到题目，省略了部分内容，稍作补充，根据之前学习过的题目补充法可将题目补写完整，“在***事情上，因为有您牵着/放开我的手，我怎么样，感谢您”文章主体内容才能清晰。用细节、画面解释动词牵着或放开，这是文章的主题，可以通过心理活动来展现，也可以通过特意为感谢的对象做的一件小事来体现。

立意本文立意可以确定为牵着是呵护，是成长路上的陪伴、鼓励等，放开是引导，是成长路上的学习、自立，孩子们可以写情感类的、感悟类的，属于孩子熟悉类型，在审题过程中重在凸显出“牵着/放开”这一写作重点。

“我”在什么的探索中，在探索过程中“我”得到了什么样的成长，我们可以写励志类、情感类、生活感悟类都可以，这些都是学生熟悉的类型，励志的能好些一点，在审题、立意方面比2013年中考题目《好奇》好些一些。

在我上幼儿园时，有一位老师让我印象很深，她姓郑。虽然她长得很平常：眼睛很大，水汪汪的；头发很长，乌黑光亮；皮肤很白，特别的瘦。但是她和蔼可亲，对大家总是笑眯眯。她的声音柔和响亮，总在我们午睡前，给大家讲故事；总在我们上课时，让大家哈哈大笑，深受大家的喜爱。

有一些事，我还记忆犹新。比如，有一次，郑老师在课上教大家一首英语儿歌。别的同学都会了，可我还不会，郑老师让我放学到她的办公室去。我听了她的话，一天都提心吊胆的。放学了，别的同学都高高兴兴地回家了，而我忧心忡忡地走进了办公室。我不敢看老师，没想到，郑老师笑眯眯地说：“快过来，我来教你。”我很吃惊，本以为郑老师会批评我，没想到会这样。我坐在她旁边，她一遍一遍耐心地教我。过了一会儿，我有点渴了，郑老师让我休息，到外面倒了一杯水让我喝，还从包里拿出饼干让我吃。直到我会说了，已经5点多了。郑老师把我送到教室里，妈妈已经等急了，还说了我不少坏话。可郑老师笑了笑说：“她只要努力，也是很好的。”我听了着句话，心里喜滋滋的，把妈妈的坏话全忘了，和妈妈高兴地回家了。

还有一次，我隔天晚上睡觉时，没有盖好被子，着凉了。第二天我就发烧了。上课时，我一点力气也没有。郑老师让我回答问题，我什么也听不清，所以没有回答。郑老师这才发现我生病了，连忙问我感觉怎么样，还让我一人一张课桌，到休息室里拿出我的被子，盖在我身上以后继续上课。我忍到了中午，想休息一会儿。郑老师拍拍我说：“先别睡，我给你吃了退烧药再睡。你先休息，我给你妈妈打电话。”等我醒来，妈妈已经在教室里等我了。我和妈妈回家了，郑老师一直到我们走后才放心地离开了。

十年树木，百年树人。老师无微不至地关爱我，我终生难忘。

尊敬的**园长及老师：

你们好!

我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际，我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐!

我的孩子两周岁入园，现在已经三岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过六位老师的教育，她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子的身体素质不好，入园一年中经常得病，有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候，他都说好。虽然答案很简单，但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。现在，徐天陆已经具备了一定的学习能力，并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢**三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后，祝**三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

敬爱的王老师: 您好!

您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。

树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了!师恩如鱼得水，在这短暂的半年以来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我至今还历历在目，由此让我想起了很多很多。

老师，我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”

正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像爸爸一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。

老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

敬祝王老师

身体健康!快乐幸福!工作顺利!一帆风顺!一切都好!

Your personality charm conquered by students, Your nurturing students with rich knowledge, Your enthusiasm infection with the students, unselfish You use the warm sunshine. Bleyou, my dear teacher: every day like the sunshine with smile, happy life and happy family, healthy body, thank you!

老师，您不是音乐家，却把一个个陌生的拼音变成了一首动听的歌曲;老师，您不是画家，却把一个个难认的字词变成了一幅美丽的图画;老师，您不是园丁，却把一个个祖国的花朵培养的如此美丽，小编收集了教师节感谢老师的段落，欢迎阅读。

1.夜空群星闪耀，灯光依旧明亮，您高大的身影还映在窗外的草丛边，钢笔刷刷划过纸面的声响还清晰可闻，偶尔传来的沉重的叹息，是对我们顽皮闯下的祸慈祥的宽恕。深夜，灯再亮，教案的扉页再次掀开，疲倦的文字精神抖擞地排在四方格子里，叙说着明天的功课，讲解着人生的意义。

2.老师指引我们做事，教我们做人，永远不辞辛苦。他们就像蜡烛一样，默默无闻，燃烧自己，照亮别人——老师是一盏永不熄灭的明灯。

3.老师是什么?老师就是那默默无闻的大地，呵护着他们的每一寸生命，为他们遮风挡雨;老师就是那夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道;老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。

4.老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。

5.感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

6.老师，您不是音乐家，却把一个个陌生的拼音变成了一首动听的歌曲;老师，您不是画家，却把一个个难认的字词变成了一幅美丽的图画;老师，您不是园丁，却把一个个祖国的花朵培养的如此美丽，让他们在一定的时间内绚丽绽放;老师，您不是太阳，却温暖了我们每个人的心房。

7.春天梅香几分，夏日松柏犹葱，秋时菊花妩媚，冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴，一份忆念。自我五岁进入幼儿园起至今从师九年，我的老师们有：像慈祥的老奶奶，有青春焕发的阿姨叔叔，有像我那和蔼的哥哥，亲热的大姐，在这令人忆念的教师节，我衷心的送上一句“祝福”再说一声“感谢老师”

8.感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

9.教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽全力帮助我们;当我们成功地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼……不错，教师就好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的骄傲!

10.当我愿如云一样潇洒漂泊，却有风的羁绊，您告诉我要坚持不懈;当我愿像鸟一样自由飞翔，却有弓网之惊，您告诉我要临危不惧;当我愿如流水之负载而轻扬，却有壁崖之阻，您告诉我要行而不畏，多一次体验就多一点经验，多一笔财富，就多一份成功的机遇。黑暗的天，我找到了方向，您就是那一颗永远闪烁着的恒星，赋予了我一个缤纷的色彩。

11.古语：一日为师，终身为父。今天却变成了“一日为师，终生受骂”。不是吗?教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨，教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师!人的灵魂是那么好教育的?人的灵魂可是另一个人所能拯救的?所以他们处于极为可悲的处境：时刻承受着生活的多重挤兑!

12.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

13.老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

14.老师的窗前，总有一种灿烂;老师的窗前，凝结着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄托无限;老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。

15.老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。

16.老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!

17.那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷;那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹;这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。

18.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

19.您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

20.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

21.叶老师个子不高，脸上总是带着非常有亲和力的微笑，一双炯炯有神的眼睛已经长出了些鱼尾纹，但是我知道，这些都是老师起早贪黑批改作业最好的证明。每当课堂上有同学的发言很精彩的时候，叶老师那张嘴就会不由自主的笑起来。端正的着装、精致的五官，年上中年的叶老师仍洋溢着朝气蓬勃的活力。

22.人类智慧的导航人——我敬爱的老师们。几度春秋，曾何几时，他们的循循教导，絮絮的叨谓，撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。

23.老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道……老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

24.真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。

25.老师是水，我们是鱼;老师是舵，我们是船。老师对工作的全身心投入、无私奉献的精神将永远在人生道路上激励我前进!

26.老师这个职业是伟大而又不可侵犯的。他默默地奉献着，但不求任何回报。从古到今，有多少的诗篇是赞美老师的，又有多少人能像老师一样无私奉献呢?

27.时光流逝，如梦的岁月，他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里，每当那黄昏尽后，窗帘里的灯光下，总有他们备课批阅的身影，每当阳光未启时分，耳膜里总有他们在晨练的吆喝声，他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。

28.有人说，老师是琴手，能拨动学生大脑的每根弦;还有人说，老师是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为，老师是一本书，一本看似普通的书却内容丰富的书。

29.感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

30.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

31.上四年级的时候，那就更别说了。老师就更严了，简直比老虎还更严。每天的学习，老师一点也不放弃，天天一大堆的作业，真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。

32.同样是工作，教师就要在人格上是完人，学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人)，物质上是穷人!如果我有了一桶水，如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率，我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的?我完全可以在其他行业上成功地活着，又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢?

33.无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩，岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师而精彩，这土地因老师而灿烂。爱洒讲台，灰聚烛燃;春华秋实，桃熟流丹。老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远。

34.在上了三年级的时候，老师已又更严了。天天要背课文，天天有练习做，几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸，一副好像 要吃人的样子。有时，考得不好，老师又打电话给老师，总之，一切都是那么的严谨。

35.在我心中，老师既是严师又像慈父，尽管我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾脚顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细节，更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后，老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里，我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

36.自古以来，“老师”这两个字是神圣的，人们对老师也有很多的赞颂，正如书上写的，口里颂的，老师像蜡烛，干柴，园丁，有着无私奉献，默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油，慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上，使祖国的未来更加光明。我要赞颂所有的老师，让我们所有同学都尊重老师，学习老师的师德!

37.做一个幸福的教师，懂得教育是一门慢的艺术，学生是在不断错误中成长的。张爱玲说：在人生的路上，有一条每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢?在学生犯错时，教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

在那些成功人士的背后，一直有一群奉献者，他们为这些人倾尽一切，而在这些人成就辉煌之时，他们依旧在默默地工作着，不贪图任何的荣誉。

——题记

他们的陪伴，可能只是我们人生旅途上的一个站点，只有短短几年时间相处。但却是他们，扬起了我们的梦之帆，引领我们驶向成功的彼岸。他们就是我们的老师，是我们一生都应该尊敬并感激的。

步入初中，不同于曾经一年级入学的乳臭未干、天真无邪，同学们一个个都已经是小大人，更懂得去报答老师的恩情。人都会长大，总会懂得去感恩，当离别的时候感谢，已是太晚。那么，就让我在此时此刻，感谢我的好老师吧，感谢您，扬起了我的语文之帆——我的吴老师!

他，年近四十，但头发却是稀少，可能是执教多年，为学生操心而落的吧。他的课堂充满了肃杀之气，似乎每一堂课都是在打仗一般。兵临城下，生死存亡面前，每个人都对其非常重视。但时不时的，幽默风趣的他也会开几个小玩笑，逗了大家，也有种“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的凛然之气。我们大家都十分尊敬他，即使我们已经将他当作了朋友，但在他人眼里，我们还是师生关系。而我们私下的称呼，可要开放多了。他，同样教会了我许多，关于语文学习方面。

小学的语文教学，大部分是为了牵引，而初中，才是深入扩展。只有在经过吴老师的教学之后，我才深刻体会到语文海洋的浩瀚。所以，在刚入学校学习时，我无法适应初中的全新生活，在语文的学习上，渐渐有些力不从心，无法赶上大家的脚步，就这样迷迷糊糊过了整个初一，我的成绩也在缓慢下降。但是，吴老师并没有放弃对我的希望，而是努力地帮助我，在我的日记本上，留下了他振奋人心的红色批语，一字一句，都是对我的鼓舞。他也积极地与我的父母沟通，表示对我未来的期盼。他告诉我，语文就像一场马拉松长跑，比拼的是耐力，而不是爆发力，应该日积月累，慢慢学，就会取得一定的成绩。

事实证明，我并没有辜负他的期望，在他的帮助下，我的语文成绩走出了低谷，一步步地走着上坡路，突破了前所未有的层次，稳定在班级前列。父母都感觉十分欣慰，他们为有我这么一个儿子而感到骄傲自豪。其实这一切除了有我自己的奋斗努力，更有吴老师的付出，如果没有吴老师的引导，相信也没有我如今的层次。

“当我逆水行舟，你在我左右，推着我走……”当自己走过一段路时，回眸凝视，发现老师一直在我的身后，伴我前进。吴老师，谢谢你，此恩，永生难忘!

姜老师: 您好，我是xxx的妈妈，xxx在您的关心教育下表现得很出色，我向您表示衷心的感谢。xxx一直是个胆小，内向的孩子，虽然成绩还可以，但他这种性格很难适应社会的发展，作为家长我感到很担忧，记得老师您也说过:“必须得锻炼这个孩子，改变他的性格，这样才能成为一个全面发展的好学生。”

可是，要改变一个人的性格谈何容易，我让他去学口才，天天跟他讲上课要举回答问题，可是一年多也没见着什么效果，于是我放弃了，口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时，是您改变了他，奇迹出现了，孩子象变了个人似的，变得开朗，活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思，怕人家笑话)也敢举手回答问题了，原因是在上第一节语文课时，您叫他读日出这篇课文，他读书得大概还可以，您鼓励了他，还说可以和xxxPK了，他心里很高兴，回家跟我说了这件事，他说:“现在我知道了，一个好学生产不能只学习好，其他方面都要优秀才行。”所以他试着迈出一小步，而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了 今天的家长会上，您表扬了他，作为家长我既感到自豪又感到惭愧，惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好，而作为家长我却什么也没做到，平时又很少与您沟通，我向您表示深深的感谢与歉意，谢谢您姜老师，是您的宽容，公义， 理解，与无私的爱改变了我的儿子，遇到您这位恩师是xxx的福气，也是我们家长的福气。

明天就是教师节了，我精心地为曾经教过我的孙老师准备着礼物。知道吗?在所有老师中，我对孙老师印象最深。

Tomorrow is teachers day, I carefully to have taught me the sun for a gift. Know? In all the teachers, my impression of the sun.

从三年级开始，孙老师教我们数学。虽然孙老师幽默、开朗，但是我从心里挺怵她，谁叫咱平时数学不太好呢。记得有一次课间操，孙老师让全班同学下楼准备做操。我正要赶紧从老师身边溜走，没想到孙老师一眼就看见了我，她张口叫了我一声。不得已，我只好走过去。我一边走一边想:到底做错了什么?不应该呀。是不是数学考试又没及格呀?唉!我硬着头皮向前走着。没想到，一过去，孙老师就乐呵呵地告诉我说：“吉可心，老师送你点儿衣服行吗?”原来是这样，我舒了一口气，点点头。我拿着老师给我的衣服往回走，其他同学看到了，很是眼馋不已。我看着大家羡慕的目光，心里暖洋洋的。从此，我喜欢上了孙老师，也特别爱上她的课，学习也有了很大的进步。每当取得好成绩是，我心里总是对孙老师充满了感激之情。

From the three grade begins, the teacher teaches us maths. Although the sun teacher of humor, cheerful, but I fear she is from the heart, who call I usually not good at mathematics. Remember class-break setting-up exercise time, sun teacher told the class went downstairs to exercise. I was about to slip away from the teacher, did not expect the sun teacher saw me, her mouth to call me. No, I just go over. I was walking and Thinking: what went wrong in the end? Should not ah. Is it right? Did not pass the math test? Oh! I go forward. Unexpectedly, a past, is Mr. Sun told me cheerfully said: "Ji Kexin, teachers give you some clothes?" This is the original, I breathe a sigh of relief, nodded. I took the teacher gave me clothes back, the other students see, is very envious endless. I watched all the envious eyes, my heart warm. From then on, I like the sun, also fell in love with her lessons, learning has made great progress. Whenever I get good grades, I was always the teacher sun filled with gratitude.

一年来，我在孙老师的关爱、呵护下学习，在孙老师用爱编织成的温暖摇篮中成长，我是多么幸福呀。孙老师，我永远感谢您!

A year ago, I study in sun care, care, growth in the sun with love woven into the warm cradle, how happy I am. Mr. Sun, I will thank you forever!

Who is it - -Usher into we who are ignorant the spacious classroom, teach us abundant knowledge? You! Teacher! You use the diligent sweat, have fed the tender seedling that just broke ground in springtime. Who is it - -Educate we who are naughty to show

consideration for and help others person? You! Teacher! Your spring breeze just which seem nice and warm of care has made our soul warm.

Who is it - -Foster we who are immature into the ripe and sensible teenager? You! Teacher! Your protection lets us grow up healthy and sound. Forge the outstanding achievement in gold autumn season. You have worked hard! Teacher! People working hard in the heat and severe cold. You have worked hard! Teacher! There are no people devoting it. We extend the lofty compliments to you! --You have worked hard, teacher!

Thanked her teacher wrote down the subject, i think it is common and popular. but the teacher usually comes to me of love, my mind and great excitement. all said the teacher as gardener and as teachers are hard to produce the motherland the backbone of the future. said the teacher, like a bee all day working constantly, gather nectar and maintenance of the pillars of nutrition. in our tonic long life, teacher is like a crutch.When we ran aground, and the teacher can reassure and encourage us to the teacher is unselfish ;, we is really difficult to return. but the teachers request was not tall, as long as we study hard, they will be satisfied.

As the saying goes "to spend a day, for his father." the teacher will always be our respect and affection in the heart of a teacher " thank” 。

老师说自己像渡工，渡工说自己像老师，但比不上老师。

不管暴雨、烈日、严寒，渡工他，总是打着桨，把一批批旅客送往对岸，白雪吹白了他的发，岁月打弯了他的腰………

不管我们如何调皮捣蛋，不管我们如何不争气，姚老师您，总是耐心地细细讲解，为我们排忧解难。那一根根粉笔，染白了您的秀发；那一堆堆作业本，“压”弯了您的腰背………

您上的课永远都是多样化，让我不仅学到书本上的内容，还让我们了解课堂外的知识。在您的课堂上，我永远都不会打瞌睡，开小差。

还记得上学期数学模拟考试，我连续好几次都只考了七十几分，在班级平均成绩以下，我自己非常失望、非常焦急、也深深的担忧您会责备。您，不但没有责骂我，不厌其烦地为我讲解不懂的题目，还心平气和给我讲解做人做事的道理，您总是和颜悦色的对我们讲：“我不是看重你们的成绩，而是看重你们的态度，态度决定一切，只要态度端正了，尽力了，成绩考差了我也不会生气。”

您像妈妈一样，呵护着我，我的每一丁点进步，都能得到您赞许的眼光。在您的鼓励下，我放下了思想包袱，重新找回了自信，成绩逐渐提升到了九十五分以上………

姚老师，您是我最敬佩的老师。透过您的胸膛，我看见了一颗赤诚之心！您的每一件事情，都值得我学习、报答、感恩，在这里，我要大声对您说：“姚老师，您辛苦了，谢谢您教导我，鼓励我，我感谢您！”

敬爱的张老师：

您好！

“一日为师，终身为父”，时光已匆匆流去，我们已经在不知不觉中升到了五年级，而在这一段美妙夹杂着快乐的学习生活中，当然离不开老师的教诲与悉心呵护，而您，就像是一位给予我们学识和呵护的“辛勤而伟大的园丁”，伴随我们走过一年又一年的小学生活……

开学第一天，我们刚刚步入小学，个个都显出一丝恐惧和不安。有些同学连教室都没找到。现在想想真是可笑。上学时，我心里会琢磨：“老师是谁？会不会很凶？”但当您出现在我们眼前，一切顾虑都打消了，您当时给我的第一印象是温婉、亲切、让人觉得很温暖的大姐姐，即使到现在也是如此感觉。第一天您就对我们特别好，笑呵呵的，仿佛之前就认识似的，还耐心地帮我们添饭、发书、讲规矩，这些在当时都给我留下了很深的印象。

之后，您又开始耐心地给我们讲课，从最简单的“a、o、e”，一直讲到现在的短篇课文，一遍不懂再讲第二遍、二遍不懂再讲第三遍……。从一年级到现在，我们的副班主任换了不知多少了，而您却一直留了下来，继续教导着我们。个别淘气一点儿的同学，有时也不免要惹您生气，您在这方面可不含糊，总是彻彻底底地教育那些同学一番。虽然挨了骂受了处罚，但这些都是包含着您的良苦用心啊！

一二年级时，我们都不大懂事（其实现在也还是不懂事），处处需要您操劳，甚至在当时您的嗓子几乎每天都是沙哑的，我听着都觉得很揪心。现在我们都长大了，懂事了，我们需要真挚地对您说一声：对不起！您辛苦了！现在我们已经是高年级了，再有一两年就即将离开校园，迈向初中。所以在这剩下一两年中，我们更要珍惜师生间的第五个教师节，在这里，我想对您说：“老师，辛苦了！”

祝您

身体健康！

您的学生：胡彤

201X年9月10日

感恩的心，感谢有你，伴我一生……”每当这首歌回荡在耳边，我会想起那件事。记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“周琳洁，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”

当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明，从来都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。

当我……

四年了，在这五年里，是你给了我鼓励，给了我关怀，给了我爱……“现在我已经是个优秀的学生了。我看到老师的脸上多了一份欣慰，少了一份担忧。我的老师!感谢您为我所做的一切!

感恩的心，感谢有你，伴我一生……亲爱的老师，您辛苦了，谢谢您。

您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回;可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。

每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间……

当你走出相伴多年的校门时，你是否注视过那个站在你身后教育你关爱你的人;但你踏入社会时，你是否会想起那学生时代陪过你鼓励你的人;当你进入耄耋之年时，你是否会思念那藏在记忆深处守护你安慰你的人。

是的，那个人就是我们身边敬爱的老师。

“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”这对于老师们来说是再平常不过的了，但这对于老师们的青春是再残忍不过的扼杀。可让老师们却依然如此——奉献青春，奉献精力地去教好每一个学生。

老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的严峻，让我们努力的去登上一座一座顶峰，得到了更好的历练;您的细腻，让我们然我们懵懂的青春不再迷茫，拥有了更好的成长;您的纯洁，让我们之间不再存在隔阂，让我们获得了更好的关爱。这样的爱已可以和亲情媲美了。

深夜，您认真批改作业，陪伴您的是爱人的鼾声;黎明，您精心撰写教案，抚慰您的是孩子的梦呓。但您却从不抱怨辛苦，反而会对付出感到高兴。只要我们好好学习，心中也充满了幸福。

就这样，在老师的尽心照顾与教育下，我们茁壮地成长，快乐的吸收着知识的养料，我们变得更加强壮，更加成熟。正当我们享受着校园生活的的欢快与青春年华的的美好时，老师，您老了，您的青春在指尖流利书写的粉笔字中和精彩的课堂讲解中头也不回地飞走了，搭载着您为实现的儿时梦想静静地离开了——您那苍老的倦颜和渐渐变白的头发就是最真实的证明。

曾记得，我问过您：“您这么做真的值得么?”当时您只是摸摸我的头对我笑了笑，眼睛中好像充满了欣慰……也许，这就是老师的伟大之处——无怨无悔地选择去教育那些年轻的生命。

老师，谢谢您!是您启迪了我幼嫩的心灵;是您丰盈了我的脑;、是您编织了我甜美的梦想;是您捧给了我未来的钥匙!

老师，您站着，我们坐着。您站久了，黑发变成了银丝，我们坐的长了，有无知走向了有识;老师，您站着，我们总在想：您的位置在哪呢?现在，我们想通了，你站在我心中。老师，也许有一天，当您再也站不稳的时候，需要坐着时，作者的我们也应该站起来了——让我们为您让出一个心中的位置。

感恩，我们的老师!

[感谢我们的老师为主题作文

每个人都会有自己敬佩的，喜欢的，感激的，讨厌的人，就像每个生命都有自己的生活方式。大多数人都会感谢赐予我们生命的父母;赋予我们知识的老师，给予我们快乐的朋友。树苗感谢森林，带给它一片得以遮蔽的家;小鸟感谢天空，让它得以自由地展翅飞翔;小溪感谢大海，使它有信心用团结战胜一切……我尚且如此，我最感谢的人，却只是一个小学里面的一个平平凡凡的教师。

小学生活里，教过我的老师不计其数，然而，最喜欢，最感激，最敬佩的依然是只在六年级时教了我们一年语文课的班主任——林老师。