浏览
8437作文
915老师,我要感谢你作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单如果有人问,你最想感谢的人是谁?也许有人会说是父母,但我会毫不犹豫地说:“是老师。”
父母的养育之恩,我当然不会忘记,但老师教我做人、给我知识的辛勤付出,我更是没齿难忘。
生病时,无微不至照顾我的人是谁?是老师。遇到困难时,给我勇气,给我鼓励的是谁?是老师。碰到难题时,一遍一遍给我讲解的人是谁?是老师……
老师啊!您就是我的第二任父母。
生病时,老师您要扮演妈妈的角色照顾我;逆境中,老师您要扮演朋友的角色帮助我;犯错时,老师您要扮演爸爸的角色教导我。您的所作所为都印证了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,是您教会了我感恩,是您教会了我独立自主,是您教会了我……
老师,在我心里除了父母,您就是我最亲的人,除了同学,您就是我最好的朋友。其实,您比父母给我的爱还多,比同学给我的帮助也要多。感谢您的教导,感谢您的照顾……
老师,我们在一起的时光是短暂的,您给我的种种教诲,将永远印在我的脑海里。我想用一句话来表达我对您的感激:愿您一年三百六十五天,天天开心,八千七百六十小时,时时快乐,五百二十五万六千分钟,分分精彩,三千一百五十三万六千秒,秒秒幸福。
最后,让我深情地道一声:感谢您,老师!
教师点评
1.主题明确,开头很明确地说出自己最感谢的人是老师。接着从生活的平凡小事中从不同方面来描写老师对自己的爱:帮助、鼓励、关心,师生关系像朋友、像母女、像父女,特别融洽亲密。2.文字优美,情感真挚,数字的使用更说明小作者对老师的爱之深、爱之浓、爱之烈。
更多相似作文
篇1:李老师感谢你五年级作文
全文共 732 字
+ 加入清单在我上小学的这四年里,有一个人,她帮助我学习、成长,她就是我的班主任李老师。这漫长的四年中,李老师也与我们发生了许多令人难忘的事。
在一次运动会后,同学们有的取得了好成绩,有的却失败了。李老师为了补足运动员之前训练的辛苦与比赛时的努力,还有失败后的伤心,给所有的运动员发了一颗甜甜的巧克力,整个教室里洋溢着甜蜜的气氛。于是,大家给了李老师一个称号:“巧克力”老师。后来,品尝甜蜜成了我们班的惯例。
还记得三年级时的那节“感受亲情”课,李老师让我们带着自己最爱的5个亲人去旅游。起初,我们心情很好,大家激动地在本子上写下家人的名字,可是不久您就宣告飞机出现故障让我们一次又一次的“扔下”亲人,从纸上划掉亲人的名字并对他们说临别的话,我如同蜗牛一样慢慢地划下一个个亲人的名字,仿佛划得越慢,他们和我在一起的时间就越长。每个同学,就连老师也哭了。那节课让我们学会了珍惜!珍惜自己,珍惜家人,珍惜朋友,珍惜生活!
您去北师大学习时,我们全班同学都非常想念您。您回来后,送我们每人一张贺卡,上面写着对每个同学的评价。您给我的明信片里,写着“酷爱文学的温淑培”一句话,正是这句话,使我对作文产生了更大的兴趣,取得了很大进步。后来,我的作文《小乌龟》被《快乐作文》杂志刊登;我的作文《》获得新华区“辉煌六十年”征文比赛一等奖。我的进步得益于您的鼓励。实际上,每位同学都十分珍惜这张贺卡,这是老师对我的期望与思念。
老师为我们付出了很多,如果说我们是美丽的花朵,老师就是辛勤的园丁;如果说我们是一块精美的玉,老师就是雕琢我们的人;如果说我们是生机勃勃的植物,老师就是温暖的太阳。老师一直鼓励我们学习,帮助我们成长,我们有今天,都是老师的辛苦努力。
李老师,我们爱您!
篇2:感谢老师
全文共 552 字
+ 加入清单老师,是多么的神圣。三尺讲台,装不下老师对学生的盈盈热情,一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大,老师是我们很熟悉的人,他们关怀我们的生活,关心我们成长,也帮助我们学习成才。师恩深切,终生难忘!
记得那一次,是我上二年级的时候,我和同学们正在写作业。写着写着,我感觉累了,便扒了下来想休息一会儿。可是我看看四周的同学都坐端正地写作业,而且老师也在那边向我投来温和的目光,我低下头又继续写了。没多久我还是扒下去了,可这次我没有停下手中的笔。突然一只温暖的手轻轻地抚摸着我的头,说:“小琚明,怎么了?身体不舒服吗?写字一定要注意‘三个一’哟!如果想写好字,就得坐端正了。”我扭头一看,原来叶老师正和蔼可亲地对我说着,并亲切地看着我,随之还耐心地给我做起了示范动作……看着老师的举动,一股暖流不由得涌上心头,我的心扑通扑通直跳。我万分激动地对老师说:“老师,我,我没不舒服。我知道自己怎么做了。”说着,我便立刻直起腰杆写作业,顿觉得浑身充满了力量。望着老师走上讲台的身影,感激之情不由得在心头荡漾……
从那以后,我牢记老师的谆谆教诲。写字姿势正确了,字也写得非常好。我深深地知道:这三年来,我的点滴成绩都与老师您的心血是分不开的。谢谢您,老师!
篇3:感谢有你老师作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单“小时候我以为你很美丽,领着小鸟飞来飞去。长大后我就变成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。”每当听到这首歌,我便想起了丁老师。
丁老师嗓门大,他说话时,隔着几间教室都能听到。他走起路来大步流星,比同学骑车还快。就是这样一位老师陪我们度过了一年难忘的时光。
丁老师像父亲一样关心着我们大的学习,成长。开学初,他用了半天的时间来给每位同学编了序号,最令人感动的是他竟然精心制作了一张表格,来统计每位学生的作业完成情况,如果那位同学有一点进步。他就会在全班同学面前表扬。这样做还有谁会不按时完成作业呢!我以前最不喜欢数学,在丁老师的影响下我的数学提高了很多。他用一个个圆圈圈出了我们的理想,他用一个个钩钩画出我们的跑道。
日子久了,我发现丁老师是一个认真,负责的人。他为了给我们上好分数的基本性质,从实验室里拿来了天平和砝码,为了让我们搞清正方形变梯形面积和周长的变化,特地做了一个活动框架,为了学习圆这一单元,他不知剪了多少张纸费了多少胶水------
光阴似箭,一眨眼一年快乐而又难忘的日子过去了。离别的日子终究还是来了。虽然知道这一天要来,可想到要离开“大嗓门”心里还是很难过。这一年,丁老师教给我们许多,关心与信任,爱心与责任,认真与感恩。所以我要告诉你,丁老师谢谢你!
篇4:感谢老师初中生作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单感谢我们的班主任 ,她从这五年来不辞劳苦 ,劳心劳力的教育我们,使我们能健康笜壮成长到现在!张老师(班主任)在课堂上一丝不苟,很少见他笑 ,只有在星期四上阳光体育的时候,我们有的打乒乓球 ,有的打羽毛球,还有的踢毽子,等等……张老师看到我们兴高采烈,自己也不知不觉被我们的那种气氛感染了,连上楼出了轻微的微笑,使我们觉得张老师没有在课堂上那么严肃而变得
感谢老师对我们的关怀以及教导 !发自
内心地说:老师你们辛苦了!
和蔼可亲了许多!
我们的语文老师,他讲的课不仅生动而且动听,在他的课堂上永远也不会觉得紧张,身心是那么放松!记得在学《包公审驴》的时候老师也不知从哪里找的“古代服装”让我们学生又当包公.衙役.还有当“小驴的”让我们在课堂上现场表演了《包公审驴》的案子!这时“包公”拿起惊堂木,在桌子上一拍“衙役”们齐声说:“威武”,这是听“包公”说:“击鼓人上堂!”击鼓人到了堂内,手里还牵着一只瘦驴,只听击鼓人说:“自己的驴偷了,这只瘦驴不知来自何方,顶替我的驴。”坐在堂上的包公想了想,先把瘦驴关起来饿他三天,三天后重新开堂,不由分说:“包公”让衙役把驴打三十大板,又命衙役把驴放了,这时毛驴受到惊吓,又加三天没吃饭,饥饿辘辘,被放了以后一路狂奔,跑回了自己主人的家,这样那偷驴贼就抓到了!这堂课即过了一把审询瘾,又学到了新的知识!
我们敬爱的老师,感谢老师教导我们学习,使我们学得更多的知识,以后好成为国家的栋梁!
篇5:感谢老师优秀作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单亲爱的何老师,从一年级开始您就是我们的班主任。时间过得飞快,我们已经四年级了。我们在您四年以来的细心呵护教导中慢慢长大。您已近陪伴了我们四年,在这过程中,您肯定很辛苦,很累。但是您却从没说过一句抱怨的话。都是在为我们默默服务,默默的看着我们长大。
记得一年级时,您一直再叫我们口号,想让我们通过这些口号来监督好自己。我们到现在还在用着先口号随时随刻地鞭策着自己。当时,我们才入学第二天,您的嗓子就哑了。您虽然喊到嗓子哑,可是您并没有责怪我们。
还记得有一次中午睡觉时,我正和戴方怿开心地玩着抓手游戏,您当时却在辛辛苦苦地为我们改作业。
当时我已经三年级了,可是还没有认识到您的辛苦。可是后来,我认识到了我这样做不仅害了正在睡觉的同学,更是害了我自己。我这一个小小的举动说明了我当时是根本没有良心的。所以我下定决心今后一定不能再犯这样的低级错误了。我知道您当时还不知道我中午和戴方怿玩游戏的这件事,便自己写了份短短的检讨信给您,并亲自向您认错。您给了我一次机会,并且告诉我:“你这样做不仅影响了你自己还影响了其他同学。经过这件事后,我便没在和同学中午午休时玩游戏,讲话。
何老师,这四年以来我的学习成绩越来越好,字也写得越来越漂亮。这可都是您的功劳啊!
何老师,感谢您这四年以来一直的陪伴,关心以及教导!这四年,我们让您操碎了心。但是以后,我会更加努力,表现的更好,不辜负您的教导以及期望。
[感谢老师优秀作文600字
篇6:老师感谢您的550字作文
全文共 555 字
+ 加入清单老师,您像我的母亲一样,无微不至的关心我。在我遇到困难的时候,是你鼓励的我,我非常感谢您。
我记得有一次,那是我上四年级的时候,你刚被调过来,就当我们班里的班主任。那时候,你在班上介绍了自己,我们都很开心,都很喜欢听您讲课,您的声音听起来很温柔、就像我们的妈妈一样,对我们很好。班上的男女生都很认真的听您讲课,都非常听您的话,因为你给了我们很多的快乐,所以我们很想听您讲课。
一转眼间,我们还有一个月,就彻底了分开了。分开以后,我们就不像现在这样子,每天都见面,每天都一起上课,一起下课,没事的时候,还会给我们一起玩玩跳绳,那样的生活,是在小学阶段的一个开心点。而现在呢,我们每个人都只有在复习,没有空闲的时间给你玩跳绳了,没有和你一起聊天的时间了,我们都很舍不得,但是我们不可能一辈子在一起,我们只有分开这一种办法。虽然要离开您,但是,我们还可以常来就看看您,看看母校,看看其他老师……
即使要离开,也应该开开心心的离开。离开不一定是绝分,也不可能是不分。只是在放假的时候来看看您,和其他老师。看看您的新学生。
我希望老师可以,每天都快快乐乐的,身体健健康康的。希望您越活越年轻。老师您就是我们的另一个妈妈,我们因为有你这个妈妈,而开心、而骄傲、而幸福。老师,我们六年级的男女学生,谢谢您!
[老师感谢您的550字作文
篇7:《感谢老师》
全文共 594 字
+ 加入清单原来我是一个不爱说话,不爱和别人交往的小男生。每当看到别人在一起玩捉迷藏,打枪……我都会掉几滴眼泪,但是,通过一件事却改变了这一切。
记得有一次语文课上,老师讲的文中有一段是描写鲁迅先生外貌的句子。同学们都高高的举右手起手喊到“我,我……”而我却坐在教室的一角,默不作声。老师用她那雪亮的眼睛扫视着每一个同学。
当老师扫到我这时,我立马用书本挡住了我的脸。因为我非常害怕老师看到我把我叫起来回答问题,我的心怦怦直跳。这时,意外真的发生了,老师真的把没有举手的我叫了起来,我的心更快的跳了起来,头上不停地冒汗,两脚发软。
我结结巴巴的说“老……师是在第……第八自然段。”说完后我轻松了一些。老师笑着说“不要害怕,说错了没关系,何况你说的很对呀,以后课堂上要积极表现举手就行了。”
下课后,老师把我叫到了办公室,对我说:“为什么知道答案却不举手呢?能告诉老师原因吗?”我回答:“我�桥滤荡砹吮鹑顺靶ξ摇�”说完后我轻松了许多。老师说:“错了没关系老师会给你纠正的,那样反而会加深你的记忆。看其他同学回答错了,谁嘲笑他了。不要害怕,不要紧张,老师相信以后你会做到,有信心吗?”“有!”我大声回答到。
从那次以后,每门课堂上我都会积极发言,表现的非常出色,老师们都表扬我。回想一下,要不是经历哪一件事,遇上这么好的老师积极教育引导,我将不是现在这么优秀。感谢老师,感谢你那一次的教导。那一次,我将终生难忘!
篇8:感谢您老师作文550字
全文共 564 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经上五年级了。回想过去,我是一个不懂事的小姑娘,这五年来,是谁如温暖的阳光照耀着我快乐的成长,如甘甜的雨露给予我充分的养料,如柔和的春风吹拂我的脸颊?
是您,像母亲一样无微不至的照顾我,才能是我硕果累累,感谢您,老师﹗我刚来这里时,人生地不熟,再也不能像以前那样活泼开朗的玩耍了,我该上学了,我是千百个不愿意,来到学校,我只好随着爷爷,慢慢踏进校门,轻轻地走进教室。爷爷让我坐在第一排,叮嘱了几句就走了。我的心怦怦地跳,看见周围陌生的一切,回想起曾经的同学,回想起那时快乐的日子,情不自禁的落泪了,就在我“低头思故乡”时,耳边想起了您亲切的声音。我抬起头来看,泪眼朦朦胧胧的看见一位和蔼可亲的老师——大概二十多岁,中等身材,看起来精神抖擞。椭圆的脸上挂着灿烂的笑容,眉下一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,唇红齿白。从她的话里我知道她是我们的班主任,她那么平易近人,那么温和慈祥,又那么陌生。
“教师是太阳底下最光辉的职业”,您的心就像是阳光下的一颗露珠,那样晶莹剔透,那样光彩熠熠,给予了我们深深地爱,黑板是一片浩瀚的大海,你便是海上一名优秀的水手,铃声响起时,您就用粗糙的手,划动船只般的课本,为我们言传身教。
感谢您,老师!无论将来我是一棵挺拔的白杨树,还是一株低矮的小草,我都会以生命的翠绿向您致敬!
篇9:写给老师的一封感谢信
全文共 315 字
+ 加入清单亲爱的张老师:
您好!
时间过得真快,一转眼,我们已经是三年级的小学生了,您也陪伴了我们三年了。在这三年来你对我们的谆谆教导,我们由衷的感谢您对我们的付出。
张老师,您是我们的语文老师又是学校的副校长,可想而知,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您还要为我们这群调皮的孩子操心,每当学期结束,您还要挨个去家访,和我们的爸爸妈妈交流孩子在学校里的一切。
老师您就像那辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,当我们需要裁剪枝叶时,您再一次出现在我们身边,为我们付出。您为我们付出的太多了,我们只有好好学习来回报您对我们的期望。
在这美好的节日里,我要感谢您,感谢您一路上的细心教导,我们会变得更加自信勇敢……
祝福您
节日快乐,身体健康!
您的学生:XXX
篇10:感谢老师作文350字
全文共 354 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你……”每当听到这首歌,我就会想起那乐于助人的班长——陈晓悦。
我记得那一次是在一年级的体育课,体育老师要测一分钟跳绳。天啊,老师怎么不早说?我只能跳十几个啊!我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。风,呼呼地吹过;叶,沙沙地响着,好像正在嘲笑我的无能。
这时,一个声音传进了我的耳朵:“你是不是不太会跳绳?我来告诉你一个窍门吧!”我抬头一看,原来是班长。
“先拉拉绳子,再一甩,听到声音后就跳!”我照着她说的去做,果然熟练起来。测试开始啦,我一鼓作气,竟跳了六十几个呢!
“叮……”下课了,同学们“呼”地一下散开了,我在“人堆”里找到班长,对她说:“谢谢你。”不料,她却眨眨眼,调皮地说:“不用谢,这是我应该做的,而且,这样,我也很开心。”
听了这句话,我又情不自禁地哼起了那熟悉的旋律:“感恩的心……!”
篇11:感谢有你老师
全文共 690 字
+ 加入清单感谢有你--老师,为什么!因为老师像一位园丁,不辞辛苦地培育着祖国的幼苗;因为老师像一根默默无闻的蜡烛,无私奉献,燃烧自己,照亮别人,让知识之光照亮在自己的学生身上。
老师虽不像那些影视明星那样引人注目。他们是那么普通,那么平凡,但他们却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任。老师是阳光下最光辉的职业!老师带我们走进知识的光明大道,老师带我们踏入人生的旅程。
在我们遇到困难挫折时,是老师鼓励我们不要放弃;在我们得到掌声和鲜花时,是老师提醒我们不要骄傲,并要我们牢记——虚心使人进步,骄傲使人落后。
老师教育我们要做一个爱国、勤勉、诚实、正直的人。无论是炎炎夏日,还是寒冬腊月,老师都在灯光下辛勤地备课,批改作业。看,我们作业本上的一条条批语,一个个红勾,难道不是老师的心血吗?
记得有一次测验,我很快把试卷做完了,只是马马虎虎地检查了一遍,就把试卷交上去了。等到老师评完试卷,把试卷发下来的时候,我才发现了一些不应该错的错误。这时,是老师走过来语重心长地对我说:“你错得太不应该了!这些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取这样的教训呀……”“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”老师常常这样教导我们。
当然,我们更应该感恩我们的老师。每当想起老师对我们的循循教导,我就会情不自禁地唱起“师恩如海”这首歌。
他们勤勤恳恳地工作着,毫不保留地为学生们传授知识。他们为了祖国的教育事业,为了祖国美好的未来,呕心沥血地工作着。
老师,真的很感谢你,有你的陪伴好比亲生父母。
老师,感谢你,感谢你在我受挫折、受伤害时,是你,是你让我有了新的希望,让我重新站起来,是你给了我自信。
老师,感谢有你的存在,“感谢有你”!
篇12:给老师的感谢信
全文共 816 字
+ 加入清单尊敬的校长:您好!
我是贵校学生赵伊琳的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢初一四班班主任刘爽老师!
2012年10月22日,上午早自习期间,赵伊琳同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并及时通知班主任刘爽老师。刘老师知道后,第一时间赶到现场。在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会,刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!
等我们学生家长赶到医院后,刘老师并没有丢下一切不管,而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私的老师,我们又一次被深深的感动。
教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天赵伊琳同学并不是病的很重,只是贫血晕倒,但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法,再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!
我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动,与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉,她真不愧为人民教师的光荣称号!
为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长,孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到非常高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注,今天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。
最后,我们全家非常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!
学生家长:xx
篇13:感谢老师
全文共 1147 字
+ 加入清单若我是一朵花儿,您就是照耀着我们的太阳;若我是一条小河,您就是引领我们到达大海的风;若我是……
在我的心里头,有一种目光是那样的炯炯有神,有一种身影是那样的高大。有一种温和的声音在我耳边久久回荡着,那个人就是您——我们亲爱的张老师。
张老师,您不仅教导着我,而且时时关注着我。仿佛您就是我人生道路上的指明灯,在黑暗的夜晚,照亮前方的道路,您还是那路旁的指示牌,在我迷茫的时侯,给我指明方向。至今那场景深深地刻在了我的心底。
记得在上个学期的一节课间,我正在教室门口玩游戏,突然您来到教室里,叫上我和几位同学到办公室去。于是,我们便跟着过去了。刚进办公室,您就拿出了许许多多的资料,对我们说:“你们一定要好好做题,因为这是博学之星的资料,一定要为我们班争光。”我们见了这些资料想到这无疑是个天降的大馅饼,想到这是老师关心我们、照顾我们,想到这不仅可以给班级争光,也可以为自己争光。于是,我们便拿着沉甸甸的试题,回到教室做了起来。
在我做题的时候,常常会出现不懂的题目。我碰到难题,便马上去找您解答,不论是在下课,还是在中午您休息的时候,您都会一丝不苟地为我解答。当我还不明白的时候,您总会一遍又一遍地为我分析;当我明白了的时候,您会为我竖起一个大姆指,以此来表扬我。有时,在我回答错的时候,您总会温和地说:“徐凡,再加把劲,多思考一下,你就会了。”有时在我慢吞吞地回答对的时候,您总是会微微地露出笑脸来。在您精心的教导下,也在我们细心的努力下,我们班同学终于获得了非常好的成绩。
最令人感动的当然要数您脚受伤了也赶来给我们上课。
在上学期您脚受伤没休息几天里,听说班里可闹了,您不顾脚痛,坐着小车,搭着别人的肩膀,一步一拐地慢慢走到了学校,走进教室。
您刚进教室的时候,令我们全班大吃一惊,紧接着,就迎来一片掌声,您说:“我现在只能忍着痛疼来给你们上课。大家一定要安静。”于是,我们听后,看见您这么辛苦地来给我们上课,大家便各各坐得端端正正地,仿佛课堂上连一只蚊子拍打翅膀、一根针掉落的声音都能叫见。
可是,您在上课的过程中常常脚痛起来,上课时您忍住了,不想让我们看见,不想让我们伤心难过,不想让我们的学习受到影响。您只好把痛忍到下课,在自己办公室里揉着脚,您时不时皱起眉头,显出一身的疲倦。有时在课上实在忍不住了,才会发出“嗞嗞嗞”的声音。
在急急忙忙的学习过程中,一课,两课,我们班同学像一匹匹饿狼,贪婪地学习着,我们全班都很快乐,也都很惧怕——这种老师不舒服的课堂学习。
可是,最近的几天,我才发现,您——张老师,不仅老了,而且倦了,也十分累了。您若是秋天丰收的风,我便是那成熟的果子;您若是夏天的一阵凉风,我便是坐着乘冷的人;您若是春天的一丝暖风,我便是在天空翱翔的风筝。在此我祝福您:教师节快乐,身体健康!
篇14:感谢你老师作文800字
全文共 907 字
+ 加入清单翟老师是我们的数学老师兼班主任,他是一位严肃的老师,也是唯一能约束我们的老师。
记得入学以来,翟老师经常批评我,我在生活中会比较懒散,行为上会比较松懈,在课堂上的窃窃私语,活动中的玩闹都难逃翟老师的耳目。然而,我并没有就此回头,逆反的心态反倒让我对老师产生了反感,这也是我在学习中紧张不起来的原因之一。
一次下午操中,我因为和同学随便说话而被翟老师叫到办公室谈话,由于办公室里没有别的老师在,翟老师还不留情地指出了许多我的缺点,他提到:“你的学习态度需要端正,我一直相信你很有潜力,但你现在在课上说话,课下玩闹,哪还有心思学?我会注意你的表现。”翟老师是认真的,而我也意识到,再不收心,后果会很严重。
一节语文课上,班里十分活跃,我又忍不住想和同学说话,先是小心翼翼地向讲台前探头张望,发现老师并未太在意,于是我开始和周围的同学说笑,正当我聊开心时,余光注意到了正在后门注意着我的翟老师,刹那间,我的神情变得慌张,心中有种莫名的恐怖,手乱脚乱地从书本下抄起笔,“一本正经”地看着课本,等到翟老师走远了,我才松了一口气,同时也意识到,上课说话太危险了。就这样,翟老师的随时来访持续了一个多月,这弄得我苦不堪言,再也不敢随意说话了。
在期末考试的前夕,各科的老师组织了大大小小的数十次测验,我的成绩均比以前好了许多,有几次还上了名次,这让我有些骄傲自满,上课又有些老样子,甚至被老师点过名,后来,翟老师又把我叫到了办公室。“这几次考得怎么样?”“还行。”“这就足以让你满足么?”“不。”就是几句简单的对话已经点明了翟老师的意图,看来翟老师还关注着我,但我可能让他失望了,“刚踏实这么一会儿就浮躁了?这也未免太没毅力了吧……”我的心里顿时像钉了一根钉子,撕心裂肺地疼痛,这让我陷入了自责,难道我真的经不起成功么?我想不是的,只是我太松懈了吧。翟老师第2次叫我到办公室,说的还是一样的内容,但不同于上一次的是,这一次,他留给我的是信念。
我至今延续着当时的谨慎,那一次的期末考试的成绩也可想而知,虽然翟老师仍然批评我,但他的教诲早已印在心上,逾越了我对他往日的怨恨并转化为了我的动力,若没有他的批评,怎会有今天的收获?感谢你,老师。
篇15:感谢老师作文
全文共 395 字
+ 加入清单我要说声谢谢你
她姓*,是我小学的第一个语文老师。
一年级刚入学时,我是一个天天向下的孩子,本性爱玩爱闹。数学老师曾揪着我的耳朵对父母说:“学不起来大不了别学了,还影响别人。”这位和蔼的语文老师可不同,和数学老师的鸭子脸不是一个样的。记得刚上学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。老师也许觉察到了,向我投来了鼓励的目光。老师顺手拿出了一袋大白兔奶糖,像电视打广告一样:“举手有奖,奶糖一粒。”我立刻举手回答,虽然答得不怎么样,但她还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,脑子飞快地旋转,连连举手,直到下课,老师拿着一包鼓鼓的糖走来,我终于明白了学习的乐趣了。当时的糖很甜,吃得连蛀牙都快有了。终于,我的学习潜力被您引发出来了,班里的第一被我玩儿一样地超过了。
感谢她给予我信心与动力。是她,凿开了和氏璧表面的石土。
篇16:教师节优秀作文:感谢老师的辛苦付出
全文共 251 字
+ 加入清单星星在闪耀,月亮在微笑,静默的城市里,惟有那老师的窗前,灯光还在照。改作业,备课,写报告......一天的工作不知有多少,只得熬通宵,很晚才睡觉。老师啊老师,我想对您说:您像一个辛勤的园丁,灌溉着一点点长大的小苗。您像一艘前进的帆船,载着学生在知识的海洋里飘啊飘,摇啊摇。老师啊老师,我想对您讲:6年前,我们还小,是您手把手的把我们教。如今小苗已经长高,馥郁的花香就是对您的回报。皓月当空照,繁星银光闪耀。老师啊老师,我们就是那小小的繁星,紧紧地将您围绕。老师啊老师,我想对您说:真心感谢您的辛苦付出。
篇17:5感谢您,老师
全文共 579 字
+ 加入清单九月,是一个收获的季节;九月,是一个感恩的季节;九月,是一个属于老师的季节。
脉脉深情如春晖育桃李,耿耿丹心如烛光照春秋。我们感恩老师,老师朴实无华,美丽无私;老师辛勤劳作,不求回报;老师诲人不倦,默默奉献;老师燃烧自己,温暖学生。老师,我们感谢您!
感谢您,老师。感谢您的谆谆教诲。是您用独特的方式,带领我们走进知识的殿堂。您如细雨般轻柔的话语,滋润着我们的心田。是您利用休息时间为学生补习落下的功课,是您教会学生如何做人,也是您在学生酣然入睡的时候,坐在窗前,为学生批改作业。老师,您就是最辛勤的园丁,让我们这些娇嫩的花草茁壮成长。
感谢您,老师。感谢您对学生的关怀。学生生病,是老师在电话中一次又一次的关照,学生遇到生活中的困难,是老师和学生一起面对,直至问题解决,甚至,老师记得学生们的生日,无论那位学生过生日,老师都会送上最深情的祝福。老师,真的深深感激您。
感谢您,老师。感谢您每一句鼓励学生的话。您说:“成绩不好没什么,只要吸取教训,下次好成绩还属于你”。您还说:“生活中没有过不去的坎,你是最优秀的,一定能战胜所有困难”。您也说过:“在我心里,每一位同学,都是最出色的。”是您的一次次鼓励,让我们扬起自信的风帆,一路前行。
蜡烛滴泪泪含笑,粉笔扬雪雪沁香。老师那种始终如一的奉献精神是何等高尚!
老师,你们对学生的深情厚爱,我们定永不忘怀。感谢您,老师!
篇18:教师节给老师的一封感谢书信
全文共 371 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
谢谢你对我的信任和期望。在一次班干部选举中,有许多同学都选我做班长。于是老师以获得票数最多的我当选为班长,又用期盼的目光看着我说:“以后你就是班长,一定要管好班上的纪律,不听你的话就是不听老师的话。”老师我一定好好管纪律,做一个负责的好班长,带好头。
老师谢谢您对我的关心。有一次四点钟就放学了,可是我却五点四十才回家,于是我爷爷就打电话给你,你非常的焦急。后来我回来了,你又打了个电话,你问我:“你到哪里?”我说:“我到同学家。”你又说:“下次出去要记得告诉家长。”我说:“我以后一定会告诉爷爷了。”
老师您好比一位辛勤的园丁,培育了祖国的花朵;您好比一缕阳光,让我心灵即使在寒冷的冬天也能感觉温暖如春;您好比一泓清泉,让我的心田即使在荒芜的沙漠也能感觉到滋润;感谢老师对我的栽培,我一定会用优异的成绩来报答您!
您的学生:李权
篇19:给老师的一封感谢信200字
全文共 207 字
+ 加入清单亲爱的刘老师:
您好!
这几年您为我们付出了那么多的心血和汗水,而您却不图回报。有时,您的嗓子嘶哑了,有时,您又因为改我们那一叠叠的作业累得疲惫不堪。您亲切的面孔常出现在我的脑海里,您那忙碌的身影常浮现在我的眼前。听到您沙哑的声音,我就想到我们平时那些自以为是的言行举止,所以,我永远都不会忘记这句话:世界上最伟大的爱,莫过于老师给学生的爱。我也永远不会忘记报答我们辛勤劳动的老师!
感谢您,我的好老师!
您的学生:刘润霖
篇20:教师节征文600字:感谢老师
全文共 679 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。眼间,身为一名小学生的我来到中学,踏上新的征途。回忆着小学生活的点点滴滴,真是难忘啊!
小学时代,我有一位好老师,她就是数学老师。数学老师有一双浓眉大眼,平时喜欢穿一些颜色淡的衣服,后脑勺有一个马尾辫,不戴眼镜。她讲的课十分有趣、引人入胜,我们听得十分认真,从不觉得厌烦。
某天的一节课上,老师正讲着,我不知怎的走了神,数学老师似乎看了出来,便叫我起来回答问题,我的脑袋一乱,什么也不知道了,坐在我身后的男生说了一句,提醒了我,我才说了出来,下了课,老师把我叫到了办公室,对我说:你现在经常走神,你上课想什么呀,你走神老师一眼就看出来了,这会影响你的学习成绩下降。我一时无语,鼻子一酸,那不争气的眼泪从眼睛里打,顺着鼻尖流了下来,从那以后老师经常提问我,每天一节课都控制我不要走神。后来,她去歇产假了,学校又让另一位数学老师给我们代课。但是,代课老师对我们要求不严,同学们越学越不会,我们的成绩在年级里便成了倒数的了,我的成绩每一次也就成了七八十分。
老师回来了之后,发现我们对知识掌握不熟,每节课都精讲多练,使我们的成绩稳步上升。让我们做题、列竖式、写过程都用铅笔在试卷旁边写,每一节课的班空,我们轮流找老师问题,老师耐心的给我们讲解,并且,为了让我们弄懂,一个题讲六七遍,在练上一节课。不久,我们的成绩便稳步上升。并且,到了六年级毕业考试的时候,我从以前的成绩提到九十多分,我十分高兴。
老师,我十分敬佩您,能让我们提高这么多成绩。同时,我也很感谢老师,感谢老师对我们这些同学的教育。当又过三年夏日炎炎的时候,将是我带来好消息考上高中的时刻!