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书香校园阅读圆

全文共 674 字

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我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。

漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。

不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。

生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。

我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。

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篇1:初三书香校园征文

全文共 788 字

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人生犹如漫长的旅行,途中或喜或怒,或悲或乐,但我们从来不会寂寞,因为我们有一位良师,一位益友,也是我们的终生伴侣,它就是书。它不仅让我学到了许多丰富的知识,更让我懂得了很多做人的道理。

小时候,刚上幼儿园,我就爱上了书,那时候我最爱看连环画。记得有一次,我趴在窗台上忘我地在书的海洋中遨游,贪婪地享受着精彩的连环画带来的快乐,当看到小白兔采蘑菇,我也学着它的样子,弯下腰,蹲下身,简直不亦乐乎,正当陶醉其中时,突然我的脚一滑,从窗台上掉了下来,我感觉手隐隐地作疼,但那本书好像是一块吸铁石,又好像有了魔力,把我的心紧紧地揪住了,我顾不得这点疼痛,仍拿起掉在一旁的书看了起来……待我享受完了这本书,才感觉到右臂已经从隐隐地作疼发展到了阵阵剧痛,犹如被大灰狼啃咬一般,钻心地疼,爸爸、妈妈连忙把我送到医院检查,结果,我竟然骨折了!看,这就是我小时候看书所付出的代价,但我并没有放弃看书,反而对它的兴趣逐日上升。

时间犹如一支离弦的箭,过得飞快,一眨眼我已经上四年级了。在书这位良师帮助下,我已经从一个不懂事的孩童成长为文理略通的小男孩。最近我又迷恋上了动物小说,经常看得泪流满面,不是被小生命上演的生命传奇感动,就是为它们的死去感到惋惜,在这字里行间中,我明白了许多,生命从来不绝望,即使遭受灭顶之灾也一再坚持,它们不向命运低头,它们不向命运屈服,哪怕没有一丝希望!小小的动物把我的心灵震撼了,读了这些书后,我简直判若两人,以前的我做事拖拖拉拉,浪费时间,可现在我尽量不浪费一分一秒,因为我从书中知道了要热爱生活,热爱生命,使自己活得更加充实、更加光彩有力!

是呀,孤独时,书是益友;忧郁时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;它点亮了我前进的道路,给我知识,给我力量,昨天,我在书海中遨游,今天,我用知识创造一个属于自己的缤纷世界。在这漫长的人生之旅中,让我们带上书去”旅行“吧!

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篇2:初三书香校园征文

全文共 715 字

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小的时候,我一直很讨厌阅读,不管爸爸妈妈怎么“逼”我,我都不肯拿起书本!因为每当看到那书里一行行密密麻麻的字我就会犯困。那个时候,我觉得比起看书,看电视更加有趣。

直到一天下午,我家一带突然停电了,我在家里闲的无聊,于是将那已被我冷落很久的书搬了出来,因为它是我唯一可以消遣解闷的对象了,但是,那些厚厚的一本一本的书对于我来说还是太艰难了,它们如座座高山,让我欲攀又止,无聊随意地翻了很久,看到了一篇短短的文章,也许是彩图的诱惑,也许是真的太无聊,我终于鼓起勇气,准备“咬”掉它,是什么文章,现在已模糊不清,但它当时给我带来的乐趣却至今犹存。就从那时起,我发现原来只要你读下去,书上其实还是充满乐趣的,于是,我不再反感看书了,有时我竟还会想到去翻翻那些书。

是的,有很多事情需要尝试,才能明了,需要投入,才能兴致盎然,就如阅读一样,当我真正开始攀爬这座高山时,我发觉除了辛苦之外,还可以领略到平地上所没有的风景,原来看书并不会象我想象的那般无趣,那般单调!逐渐地,我改变了对书的看法,甚至越来越喜欢阅读了!

当我流连于书中那风光旖旎的景致时,当我沉迷于书中那一个个跌宕起伏的故事时,当我感动于那些或华丽、或朴实的文字下的美好情愫时,当我折服于书中那一段段睿智的哲理时……我发觉我已经深深地爱上了阅读,迷恋上了阅读。

如今,只要有闲暇,我便会扎进书堆,从《诗经》《论语》到唐诗、宋词,从唐代传奇到明清小说,从莎士比亚到雨果,从郭敬明到韩寒,我无一不读,陶醉其中,为以前讨厌阅读的自己感到可笑,为爱上阅读的自己喝彩,从讨厌到喜欢到爱上,这期间不知经历了多久,也忘记经历了多少内心的挣扎,现在,我唯一记得的是在这一过程中我一直成长,一直很快乐!

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篇3:有关描写书香校园的作文书香校园

全文共 1216 字

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长岭实验小学,我童年成长的地方,一座美丽的书香校园。在我心里,她就是一座永不凋零的花园,岁岁年年,寒来暑往,屡屡邮箱里,飘出了一代又一代儿童的理想、幸福和希望。

六年前,我的左手松开了对妈妈的不舍和依恋,老师就牵着我的右手把我带入了知识和希望的殿堂。小小的我们,晶莹的泪珠例却倏忽地闪出彼此天真的笑脸,从此,在这弥漫着书香的校园里,我们一天天的成长。我们从懵懂天真的孩童长成了睿智勤奋的少年。在我们的心理,我们永远爱恋着这个美丽的地方。

我们爱这里的花草树木、诗书画廊。这里的一切都有书香浸润的痕迹。你可知道校园里的花儿为何那般漂亮?因为它们听倒了我们的书声朗朗;你可知道校园里的草书为何那般青翠?因为她们看到了我们的勤奋坚强;你可知道校园里的书桌为何那般光洁?因为那里是我们泼墨挥毫的地方。校园里的花草树木伴着书香,和我们一起成长。我们是老师的孩子,它们是我们的孩子。

校园里的诗画书廊让人遐想:我希望有一天,能像牛顿一样长在巨人的肩上,把科学的硕果采摘。透过前年的岁月,依稀听见屈原苦苦吟唱:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”瞧,孔夫子正严厉地对我们说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”是啊!子在川上曰:“逝者如斯夫。”就让我们黑发就知勤学早,珍惜这比金子还要宝贵的光阴吧!

我们爱这里的师长,因为她们是书香校园的泉源。无论清晨,无论傍晚,最忙碌的那些身影就是我们最敬爱的师长。她们用渊博的知识点燃我们的希望,那些最美好的品格引导我们心灵的成长。那绚丽的火烧云啊!一直烧到我们的梦里,在鸟的天堂里,我们也变成了那些快乐的鸟儿。敬爱的师长,我们知道了,我们的地球只有一个,我们要永远的真爱她,我们要让她变的海碧天蓝、青山水秀、土沃飘香。幸福是什么?智慧女儿告诉我们,幸福要靠劳动,做出对人们有益的事情。永生的眼睛看到的不仅仅是光明,还有永不停止的爱。敬爱的师长,我们懂得了,给予是快乐的,更是幸福的。从“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”我们懂得了要孝敬老人关爱弱小。从“言必信,行必果”中我们懂得了诚信的可贵。从“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们更要珍惜磨炼和挫折。从“为中华之崛起而读书”我们知道了尊严的可贵,有国才有家。还有那些飞向蓝天的恐龙,那些奇妙的电脑住宅!我们将去开创更美好的未来!沐浴在这样的书香世界里,小小的我们怎么会满足呢?但小小的我们又怎么能不感恩呢?就让那些书香飘进我们的梦里,飘进我们的心里,更飘进我们的生命里!

我爱这里的同学,我们是相亲相爱的一家人。我们是书香校园的使者,我们将像蒲公英一样,带着校园里的书香,快乐的飘向我们将去的地方。我们的行囊里装着这样的一句话:“今天我以实小为荣,明天实小以我为荣”。书香校园里最浓郁的爱、真诚和善良,将洒满我们人生的路上,将洒满我们走过的每一个地方。

我爱着书香校园,如果说师长是校园里那俊美的玉兰树,我们就是书香校园里的花儿,朵朵绽放,朵朵洁白,朵朵馨香。

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篇4:书香校园阅读圆梦

全文共 901 字

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天边如诗般隽永的彩霞,呼醒如歌般的岁月;夜晚的明亮如歌的弯月,唤醒寂然的大海 ;美丽可 爱 的文学,唤醒我队 梦想 的执著,让我明白永真谛!

爽朗的笑声向春光中欢唱的溪水,无邪的心灵似夏夜里溢香的清荷,悠远的思绪若秋月中含荷的皱菊,坚强的性格如冬 雪中绽开的腊梅,书香校园。在那青青的校园里,有了文学这样的声音,才有了天真、活泼的我们!

在我们的校园里,时时刻刻都散发着书的香味,弥漫着文学的气息。校园 广播站中午时光,精心准备的优秀 文章,交让广播员用那最动听悦耳的声音撒遍校园的每一个角落,给我们带来一场最好听的听觉盛宴,每天都让我们在感受着文学的渲染,让我们在着高雅的殿堂之上,再度享受文学的时光,让那 优美的语句彻底冲刷我们 美好的心灵。

在我们的文学交流的浏览室里,我也在感受着文学,在那里我真切地了解了达西外表的傲慢的伊利莎白的偏见;看到了斯嘉丽由柔弱变坚强的历史,罗密欧与朱丽叶那刻骨铭心的爱让我 感动;安娜·卡莲丽娜悲剧性的结局让我更加感叹……一页又一页书从我的手指间翻过,我的心和眼睛一同在接受着文学甘露的洗礼,文学真正地丰富了我的内心,使我开拓视野!

校园里的诗文展示平台更是让我爱不释手,读取古代 名人的佳作,可以陶冶我们的情操,可以感受到作品中超越时代的 精神气息,以及探邃的崇高意境, 初中一年级作文《 书香校园》在古诗中,我感受着 杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,我领舞着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚韧,我了解着“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪情……古诗的韵律美,更是让我沉醉,让我着迷。阅读优秀的诗文,就如同遨游在知识的海洋,翱翔 思想的蓝天,徜徉文化的宝库,是他那深沉的美让我以热情的怀抱接受着他的抚摸,坦坦然然地演绎着飞扬的 青春岁月。

同时,书籍让我明白了去珍惜阅读、 热爱书籍,因为无论是家由诗书还是窖藏老酒,无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论诗轩辕古藤还是华夏新枝,还是大众俗语,缺少了阅读就没有了睿智,也就没有了深邃的目光,没有课长袖时带的文气,就没有了风流倜傥的洒脱。

书籍、文学,请让我与你相伴共同度过校园里的每一个拥有 阳光的金色年华。

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篇5:书香校园1500字

全文共 796 字

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著名作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书不仅为我们讲述了许多曲折动人的故事,还告诉我们很多深刻的道理,让我们从幼稚逐渐走向成熟。

看,那本薄薄的《三字经》,它是从小陪伴我的第一个伙伴:人之初,性本善,性相近,习相远……虽不是什么豪言壮语,可那三字一组的小短句却够我受用一生!

上小学之前,《三字经》、《弟子规》是我的常伴。上小学以后,我不满足于那些《三字经》、《弟子规》。每天睡觉前,都要缠着父母为我讲童话故事,连环画里的白雪公主、灰姑娘常在我梦中闪现。所以,我经常怀着一份美好、一份幸福、一份甜蜜慢慢的进入甜美的梦乡。

一年级以后,我学会了拼音,可以自己读书了。正是如此,书,在我幼小的心灵里发芽、成长、开花、结果,于是我就每天每天的要求父母给我买书。而睡前的那15分钟,就是我的最佳看书的时间。舒舒服服的的躺在床上,喝着飘着奶香的牛奶,读着那我喜欢的书,好不惬意!

进入到三、四年级,我已经是中年级的学生了,那些连环画、童话书,已经对我来说不那么重要了,慢慢的、慢慢的,《上下五千年》这本书引起了我的注意,那里面残酷暴力的秦始皇,敢于斗争的陈胜、吴广,“窃国”的杨广……都给我留下了深刻的印象。在《名人名言》这本书中,伟大领袖周恩来的一句话使我深有感触“为中华之崛起而读书!”是啊,我们读书是为了什么?为了自己,为了家庭,为了令我们骄傲的祖国的美好明天!

现如今,我已步入了六年级的殿堂,四大名着的《水浒传》中,108将中行者——武松、花和尚——鲁智深,豹子头——林冲……作者施耐庵都描述的绘声绘色,仿佛他们近在眼前。着名儿童文学作家——杨红樱书写的作品《笑猫日记》更是吸引我,他笔下的动物、植物,神态、外貌形形色色,异常逼真,好像我参与了进去!十分有趣!

长大了,我希望我可以成为像莫言那样的诺贝尔奖的获得者;我希望可以和鲁迅一样写出大好文章;我希望………而这一切的需要,来源于书!

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篇6:校园书香伴我行作文500字

全文共 494 字

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当你走进校园,定能听见琅琅的读书声,洪亮而又整齐,声声入耳……当你闭目细闻,定能闻到夹着桃花香气的味道,沁人心脾……这便是书香,纯洁如孩童的心灵!

书籍是人类通往知识大门的钥匙。知识浩如烟海,“书到用时方恨少!”这句话一点也不假。当你遇到困惑时,打开书籍,就可为你答疑解惑。书籍,这位无声的老师,在默默地教我们生活的真谛。一遍,二遍,三遍,……读书是那么地有趣!

走,让我们一起到校图书馆读书去!书架上有序地摆放着各类书籍,每本书都是通往知识宝库的钥匙。瞧,一个个可爱的书籍小精灵向我们招手,等待着你翻开它,细细品味,慢慢发掘……

咿!噍我们看到什么,图书馆里还可以上网哟。没错,我们还可以通过电脑来看电子书。通过电子搜索,我们可以轻松快捷地找到我们所要的书籍,简直就是信息高速路了。

书籍是精神食粮,我们的灵魂靠书籍哺育。知识印入我们的脑海,学到的本领是永远拿不走的东西,将伴随我们终身。书籍使我们的生活更加丰富多彩,思想羽翼更加丰满,为我们实现心中的理想指引方向。

现在,我们正畅游在校园的书海中,像海绵一样吸收着书籍的精华。让我们一起爱惜书籍,一起畅游知识的宝库!

校园书香伴我行,就从现在起!

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篇7:书香满校园阅读伴成长优秀作文

全文共 1221 字

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如果你要问:是什么与我们终日相伴?是什么为我们指引迷津?是什么让我们如痴如醉? 我一定会毫不犹豫地说:是书! 我们爱读书,因为书丰富我们的知识。培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化;我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书,因为书教给我们做人的道理。 今天读书,并不因电视、网络的出现而兴趣减少,而是丰富了读书的形式和内容。读纸制书籍是一大乐趣,读电视、读网络图书更是趣味无穷。读书,就犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里的灵魂深处的震动弹奏在了钢琴键上,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐永远与人生相伴。 同学们都知道发展是硬道理,也是人类社会永恒的主题。要发展离不开创新,要创新离不开学习,要学习离不开读书。也可以说,发展要从创新开始,创新要从学习开始,学习要从读书开始。读书、学习、创新、发展构成了一个学习的链条。尤其是进入新世纪,面对世界经济信息化和全球化的浪潮,面对我国加快推进社会主义市场经济体制和加快推进现代化建设的挑战,我们有太多不熟悉的东西,有太多需要追赶的方面,需要学习更多的新知识,需gou褁练就更多的新本领,需要发挥后发优势后来居上,读书学习创新发展就显得比任何时候都更加紧迫。 同学们,热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟,中华由洪荒走向文明,人民由贫穷走向小康,无不伴随着优秀的书籍。历史长河,风帆浩荡,烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》,培育了多少为民请命的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》,激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士;一部《毛选》、《邓选》、一篇“三个代表”,造就了多少运筹帷幄、高瞻远瞩的领导干部……

民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,人生因读书而美丽。 近年来,世界各国政府都把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点,甚至阅读能力在全球名列前茅的英国、日本、芬兰等国,也都纷纷发起阅读运动。联合国教科文组织还从1995年起把4 月23日定为“世界阅读日”,藉此来推动阅读和写作。世界上很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动,图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社会名流、社区等等机构在这一段时间里都会为特别是学生这个群体做一些鼓励他们阅读的事情,赠书、读书、演戏,热闹非凡。

值此大雪纷飞的冬天,我们向全校小学生提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的读书活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

[书香满校园阅读伴成长优秀作文

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篇8:书香满校园600字

全文共 938 字

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秋季了,秋风飒飒。在校园里,长风引波吹动衣袂,也吹来了似有似无的幽香。举目四望,不远处内院坪白墙边栽着一棵很大的桂花树。桂花树树干粗壮,枝丫蜿蜒如虬龙,擎起一伞暗绿色的浮云。树叶上有遍布的纹路,边角尖尖的,叶片犹如打了蜡一般。

当然,吸引我的可不是那满树的绿叶,而是那绿叶掩映着的桂花。近前看去,才发现那是浅黄色的桂花,大约品种是金桂吧。那种明快、简单和柔和的浅黄色,或许不如灿烂的金黄色,但是柔柔的,每一瓣都像是凝着浅浅的阳光,细腻,绵厚,风吹过来,校园四处暗香浮动。那小小的桂花在青枝绿叶的衬着,更显得娇小,它们嘻嘻闹闹地围在一起,谈天、说笑,可爱又朴实。原来,那桂枝上缀着的那一串串流金,就是香气的来源.

找到了香气的来源,似是觉得空气中的花香愈来愈芬芳了,还沁着点点甜味,这么美的花香,若是我来用一个词形容,应是用“馥郁”而不是“芳菲”。因为“馥郁”似是更贴近这浓郁的、如烟如雾的桂子花香,我静静地站在桂花的旁边,细细地闻着桂花香。一瞬间,我仿佛闻到了金秋的喜悦。我知道,那是季节的味道沾染在馥郁的花朵里了,它也萦绕在我心中,久久不散。不经意间,我就摘取了满满的清雅与芬芳。快乐,也就伴随着这样的优雅冉冉升起。我知道,花朵们呢喃的,一定是收获,在我心中,一棵桂树,就是一场清秋。

桂花的花期并不长,前几天还是极浓郁的花香,后面就变得隐隐约约了。让我不由得更加贪婪地闻着花香,不愿有一点的芬芳被遗漏。

每天的早晨,总能看见落了一地桂花。不过,没有人因此而悲伤。是啊,除了心思纤细、心灵敏感的诗人,是不会有人会为了“落花”等外物而凄凄郁郁的。我倒也不觉得有什么可伤心的,因为生命中那动人的奇迹,就是一树树的花开。因为每一朵花只能开一次,所以她们极谨慎,极小心地慎重等待,在季节最葱茏的时候,在缘分最饱满的时候,静静地,将自己每一片含蓄的花瓣无声的展现。那是生命的美丽!她们灿烂地度过了一生,已没有遗憾,因为生命无悔!我静静地站在树下,睁开双眼,我能看见花开时的烂漫;开启心扉,我能听见花落的声音,秋天的叹息;轻轻聆听,我能听见鸟儿的呢喃细语,昆虫们振翅的歌鸣;展开一个微笑,花儿们便窸窸窣窣地绽放了……

一花一世界,一树一菩提。那颗桂树,就是秋季最美的歌,唱尽了秋季的喜悦与甜蜜……

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篇9:书香进校园作文700字

全文共 753 字

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我的学校是独一无二的。无论是在我的眼里,还是心灵里,它都是书香飘逸,绿色动人的。

学校的大门是往外推的,一开门的时候,就像学校给同学们来了个大大的拥抱,让同学们整天都开开心心。进校门后,接着映入眼帘的是偌大的操场,长长的跑道,大大的草坪。草坪外的跑道,从远处看,就像一张大绿毯上镶嵌的边。中间有一个看台,叫做“观雅台”,那是运动会上主持人和各位老师尽情表演的地方。观雅台的两侧有两个看台,那是运动会上我们看选手比赛的座位。再往东,操场的正对面有个体育馆,叫做“行健馆”。那里是学校最高的楼,运动的身影随时在飘动:天行健,君子以自强不息。

再接着往里走,一大片充满活力的植物争先恐后的映入眼帘。现在正值春天,是花儿小草们最娇嫩的时节。树木在自顾自地摆动着自己的叶子,似乎都在争着说:“看我!看我!”

尚雅南楼和北楼的中间有棵大樟树。几年前,它还需要木头的支撑。到现在,它已坚固,独立了。它那高高的树顶上,有一块地方秃了,是被那个“坏”太阳晒秃了吗?还是为了存放我们玩耍的录像带而烦恼呢?这只有樟树自己知道了。

尚雅楼、明德楼、至善楼等教学楼是由深红色和白色的砖间隔筑成的,就像“钉子户”一样,钉在那里了,日晒雨淋,风吹雨打,依然坚韧不拔。教学楼里,不仅能学会知识,它更像一个港湾,是知识的港湾,是温暖的港湾,是成长的港湾,更是心灵的港湾。

在好书进校园的活动中,我们买了多少书籍啊!我们学习了多少文化啊!整个书柜都被塞满了。每天借书的人络绎不绝,让我们成了一个个“书香达人”;同学们想方设法带回来一盆盆小盆栽,浇花和赏花已经成了我们课间的一道美丽风景,让我们成了一个个“护绿达人”。每一个班级都在争创绿色班级和书香班级呢,而我们,创造了2个第一名。

不管是十年,是一百年,我都希望我即将告别的港湾依然绿树成荫,书香飘逸。

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篇10:创建书香校园

全文共 482 字

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我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木,有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我,校园里最具特色的风景是什么,我会毫不犹豫地告诉你:是三三两两捧着书的同学们!

漫步在校园里,随处可见看书的同学。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学,大家都看得很认真。瞧,他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们,我仿佛也明白了人物的处境,领略到了故事的精彩。

不仅是户外,教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课,同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看,有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍地回到座位,期盼着铃声再一次响起。

生活在这个充满书香的校园里,原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的了。我把从书中看来的和各种小知识灵活运用到中,写出了不少的佳作。每一次,当老师朗读我的作文时,我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……

我爱学校的美丽,更爱它浓浓的书香味!

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篇11:书香校园作文700字

全文共 769 字

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一所美丽的校园,如果没有书,那就会是美中不足,而我们的实验学校除了美丽,还有很多的书籍,所以我的学校被誉为书香校园。

陪伴在我们身边的人很多:爸爸、妈妈、姥姥、姥爷……但大家可能还忘记了一位我们非常重要的朋友吧!那就是我们无声的知音——书,这位知音可以带给我们智慧,带给我们知识。

其实我小时候非常不喜欢读书,与其说不喜欢还不如说讨厌读书呢!你知道为什么吗?因为我小时候很喜欢到处玩耍,或者看动画片,打游戏。可妈妈总让我看书,只要她叫我看书,我就会找各种借口逃避。因为我觉得看书占用了太多太多我玩的时间,所以我讨厌看书。但自从我上了小学,来到我们的学校,我慢慢改变了。

我们的学校是一个用书包围起来的学校。学校除了有一个大大的图书馆,每个班上,楼梯间,操场周围的小书亭里都有很多很多的书,一开始我还是和以前样,不喜欢看书,但在学校里走到哪都有书,我心想,这书就这么好看吗?怀着这种好奇心,有一天课间休息,我来到了小书亭,随手拿了一本校园小说《巧克力味的暑假》,看了这本书,我发现里面有好多老师讲过的修辞手法。比如比喻、拟人、举例,好多好多。还有一些老师没有讲过的,而且这些手法运用的都非常恰当,语句也非常通顺,而且这本书里的内容启发了我很多生活和学习中的道理,不知不觉上课铃响了,我不舍的放下了手中的书,往教室走去,心想下课再来接着看。就这样,我慢慢的爱上了看书,课余时间不再像以前样打游戏,看动画片,因为我懂得了那些只是无聊的消遣,而书籍才是我真正的朋友,它能教会我们知识,教会我们如何去爱,教会我们如何学习。

感谢你,我的书香校园,因为你,我学会了看书,因为你我爱上了看书!智慧里没有书籍,就好似鸟儿失去了翅膀。生活中没有书籍,就好像人类没有了阳光。一个人的成长,离不开书籍;高尔基说:书是人类进步的阶梯;就让我们踏着书的阶梯登上人生的顶峰!

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篇12:花香九月书香校园

全文共 580 字

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金秋时分,伴着参与的酷暑,又重新踏入了久违了的校门。再到这里,我已升了一级,从高一的初入校门,到高二的再闯江湖了。一切都发生了量变和质变,因为高二要重新分班,分文理科。

忙忙碌碌的进班之后,大半都是不认识的人。虽然经过一天半军训的磨合,但仍然是没几个认识的同学。对一个人的认识,是要通过长期的生活共处积累的评价,一天半,哪里够我们磨合的呀。

虽然不认识,但是还是排了座位。这接下来的一个星期,就是各种事情,乱七八槽的。特别是收发作业时,本子上写了名字,可是一来名字太生僻,不会读,二来,不知道同学是谁坐在哪里。待到座位表打印出来后,一切才有了好转。

在高中,你最缺少的就是时间。到现在为止,我升入高二已有月余,但在高一的同学中,仍然有叫不上名字,认不出来,从来没说过话的同学。不要惊奇,事实就是这样。高一的生活如流水一样哗啦啦的就过去了,每天都是一样的忙碌,以至于今天就是昨天的重复,甚至于是开学第二天的重复。反正就是一成不变的生活让人烦躁更迷失了生活的方向。相较之而言,高二的日子,在这段时间看来,是有趣多了。因为我在理科班,男生比较多,所以热闹很多。当然我不是说有些男生兴得不得了。但总体而言是不错的。

高二,你永远不能指望它会如何让轻松,但我想:我可以放松自己的心态,轻松的面对生活。高一和高三距离高考一样近,更加勿论高二了。但是,我会全力迎战高二,为梦想而战!

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篇13:初一写景作文书香校园

全文共 1016 字

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人累了,喜欢独坐一室,让自己疲惫的身体得以休息;心累了,喜欢泡一杯清茶,再捧起一本厚厚的书,让自己浮躁的心得以安慰。读书如品茶,观其色,闻其香,品其味,能使人的心平静下来。我常喜欢在空闲的时候读书,书就像我的良师益友,从小到大一直都伴随着我成长。

书香带我走进文学的殿堂,让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑,一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景,永远浩荡无际,永远无边无垠,我总是喜欢持一颗求知的心,携一身渴望,走mei我读书的范围很广,小说,散文,童话,寓言,诗歌,杂文,无所不读,无所不看。

小时候,我常怀着一颗天真好奇的心来看一张张卡片,一本本漫画。那时,书的世界在我眼里来说简直就是个新大陆。每每看到一本书,我便会迫切的捧起它,忘却所有的不开心,全身心的投入到色彩斑斓的书籍中。故事书,童话书……这里那里的乱翻,在我小小的眼界里,只要自语行间中夹杂着五颜六色的图片,我就爱看。那时,我便养成了看书的习惯。

慢慢的长大,我对于书籍的渴望更加强烈。寓言,杂文……作者那华丽的文笔,扣人心弦的故事,常常使我流连忘返,眷恋不已。看到越多,我的思维就越加丰富,眼界越加扩大,受到书香文字的熏陶也越来越多。看书时并不像小时候那样的急躁了,因为我知道,端正了态度,平静了内心,方能品得书中自有黄金屋。书在被人阅读的时便不再是薄薄的一张张纸而已了,它有了深度,就如海洋一般。唯有保持平和的心境读书,才能避开一道道暗流,绕过一个个漩涡,领略美丽的海底风光。

现在,我不再只关注书中的内容有多多姿多彩了,更多的是一种感悟。当我合上书的那一刻,心底的思绪好像都要一下子涌现出来似的,无穷无尽的感慨都尽在一语中。有时候我会想,这是读书到达的一种到境界了吗?偶尔,我也会自以为是的偷笑自己所收获的,但是书无止境,我发现,这是没有尽头的。读书人又仿佛风雪之夜的行路人。尽管寒风砭骨,寂寞如猛兽般袭向心头,然而只要一直走,等到朝阳升起,你回过头就会感叹自己已经走了那么远了,并且前方一片光明。

书中的一切,都能让我有很深的感受。在我的书房中,书香四溢。

每当我生活中遇到不快或者压力的时候,有书的陪伴使我不再孤单。书是我的挚友,踏上作者用文字搭成的心桥,渐渐达到心灵的沟通,随之而来的是心情的释然,压力的缓解,是明天的希望。

书滋润着我平凡的人生,不管远方是彩霞满天还是阴云密布,我都要坚持——因为书香伴随我前行,我在苍茫的文海中遨游!

[初一写景作文书香校园

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篇14:我的书香校园800字作文

全文共 1099 字

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当你走在车水马龙,人来人往的xx上,也许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上富丽堂皇、气派高大,但是无比雅观、一尘不染。

没错,这就是我的校园——xx小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木,没有姹紫嫣红的花朵,她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上,像一支空气清新剂,成为一道独特而美丽的风景。

一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里,我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走,首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的,刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上,洒下了我们的汗水,留下了我们的足迹。操场右侧,有一块黑板,上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬,如果你仔细倾听,也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的进行曲。

教学楼别具一格,乳白色的楼房,时时传来琅琅的读书声,十分唯美。门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色,雅致朴素。走在楼梯上,仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话,在楼梯的转弯处,有一扇小小的窗,巧巧的,往里看,是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。

到了二楼,你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子,很干净的门,走进去,豁然开朗。

我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅,透着闪烁着的、迷离的光点,一排排,一列列,整齐地放在安静的教室里。左面,有四扇窗户,玻璃透明得如镜子般晶亮,打开它,清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾,洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面,贴着我们的作文和资料,丰富多彩,是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走,脚下的木地板会轻轻地唱起歌,黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗,它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。

在这样安宁美丽的教室里,处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐,不敢有一丝一毫的松懈。

离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在半开半关的玻璃窗旁,俯视整个学校,或抬头仰望湛蓝的天空,平视几座高耸入云的楼房,偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下,消除学习的疲劳。

当你离开我们的校园,有必要再看一眼那乳白色的四层小楼,望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门,有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯,再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。

这就是我的学校,我挚爱的书香校园。

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篇15:书香校园阅读圆梦征文

全文共 560 字

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我是盐城市南一小四年级八班的学生,做为南一小的学生,我感到非常庆幸,因为我们的学校、我们的老师对学生的课外阅读十分重视。

每天早上一进校门,就能听见学生们朗朗的读书声,而且每个班级都在最后方设有一个大的图书角,每班的图书角都有大概一百多本书,一到下课时间,同学们都争先恐后地到图书角去借书,这已经成为我们一道亮丽的风景线!现在我们学校读书的氛围可浓了,整个学校成了书香飘逸的大书屋,成了读书的世界,到处是书声朗朗,同学们如饥似渴的吮吸着知识,一见到书就爱不释手,我们从阅读中吸收了很多营养,使我们养成了阅读的好习惯,这个习惯的养成,将是我们一生的财富。

读书的好处很多,我们学校对不同年级都分别规定了必读书目,我们从这些书目中了解到了外面的大千世界,开拓了我们的视野,增长了我们的见识,让我体会到读书就要读好书的重要性。比如我喜欢看寻宝记,让我知道了世界各地的文化和历史;我喜欢看神奇校车,让我了解了很多宇宙太空、地理等科学方面的知识;我喜欢看历史书籍,让我了解相关中国古代的历史;我喜欢看军事百科,让我知道中国的强大,同时也感到危机,意识到只有不断的创新才能跟上时代的发展,从而更加激发了我读书的兴趣和动力,我一定要努力读书,用知识来武装自己,知识能使我们的生活充满阳光,知识能使我们的民族变得优秀,使我们的国家繁荣昌盛!

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篇16:书香校园安徒生童话读后感

全文共 533 字

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放暑假了,我在放假期间在家看了一遍《安徒生童话》。这本童话书我看过一些,但这次重新翻看,觉得里面的故事更加精彩了,那些各种各样、曲折动人的故事情节更加深深地打动了我,读到开心时,我会大笑,读到不好的地方我会跟着书中人物一起难过,真是更有一番收获在心头。

给我印象最深的是《丑小鸭》。这个故事主要讲的是:一只小鸭子从出生开始就受尽同伴的欺负,各种小动物的冷眼,但是它通过自己坚持不懈的努力,最终飞上了蓝蓝的天空变成了一只美丽的天鹅。如鸡、狗、猫也随声附和,都鄙视他。它们都根据自己的人生哲学来对他评头论足,它们都认为自己门第高贵,了不起,其实庸俗不堪。相反,“丑小鸭”却是非常谦虚。他觉得“我还是走到广大的世界上去好。”就在“广大的世界”里有天晚上他看见了“一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来……他们飞得很高——那么高,丑小鸭不禁感到说不出的兴奋。”原来“丑小鸭”自己也是一只美丽的天鹅,即使他“生在养鸭场里也没有什么关系。

我的生活学习当中,有很多不足,也常常因自己的不足而遭到如丑小鸭般的嘲笑。然而,是这则童话故事让我懂得了人总是不完美的,但不能因一时的不如意而自暴自弃。而应该学会自信,要有自己的理想,并做到为理想不断的努力。就像歌中吟唱的那样:不经历风雨,怎能见彩虹?

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篇17:我的书香校园小学生作文

全文共 422 字

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从小陪伴我们的是什么?是校园。它让我们快快乐乐的度过每一天,今天我就来和大家介绍一下我那不同的校园——那充满书香的校园!

刚进校园,你就会听到琅琅的读书声,就会发现校园中除了清洁区扫地和往教室走的同学以外没有一个人在操场上追逐打闹,走进教室一看,哦,原来都在教室里读书呢。当上课铃响起时,大家完全无视了上课铃,沉浸在知识的海洋。当老师来的时候,坐在门口的同学便大喊: “老师来了!”大家便飞快的把书收起来,趴在桌子上,装作一副准备上课的样子。下午的图书角早早得排上了长队,如果可以排到门外的话,估计整个校园都被同学们挤得水泄不通。每当图书馆开门时,大家都以迅雷不及掩耳之势,争先恐后的向图书馆跑去。图书馆门口瞬间排起了长似一条龙的队伍,大家都拿着自己挚爱的书津津有味的看着。走进图书馆,你会发现里面安安静静,没有一丝声音,甚至连一根针掉在地上都能听见,到了闭馆的时候,大家才依依不舍的离开。

我的校园具有很多特点,其中脱引而出的是书香,你的校园呢?

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篇18:书香校园

全文共 306 字

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走进一小的校园,到处洋溢着书香的气息。

校园的墙壁上有安徒生的介绍、鲁迅的介绍……

走进教学楼的一层,我们就会看到有很多做好事的同学的照片和“走行知路、做行知人……”。左边的墙壁上还有“为了一切学生、为了学生一切”几个大字和八荣八耻。

看完一层,就来到了二层。二层的主题是:梅花。有写梅花的作文、诗和绘画。还有英语广角,其中就有我和安静的两张。

走上了三层,我就看见了许多竹子。原来,三层的主题是竹子。三层也和二层一样,有作文、诗和画儿。我看了几幅画儿,啊!同学画的竹子都栩栩如生,真漂亮。

四层的主题是菊花。与其它楼层不同的是:这里有一个小门儿,走进去有一篇篇的课文,课文下边有很多写感受的作文。

校园的书香味儿可真浓啊!

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篇19:书香校园作文600字

全文共 486 字

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早晨的第一缕阳光,照耀在窗边的月季花上。当我起来的那一刻,我全身充满精力,手就不由自主地伸向书,缓缓地翻阅着,双眼静静地注视着……

“充满宁静的乡村,天空满是红霞,湖水欢快地流动着,歌声如此欢快,清脆……繁星点点,众星捧月——那,就是我引人入胜的家乡!”……处处抒情,令我心动,灰暗的心灵变得如此美好——书啊,第一次接触你的面孔,是如此枯燥,毫无意义;第二次再次卓见你,你——竟是如此鲜明,如此真切!书——让我在辽阔无垠的蓝天中飞翔!你的默默无言——为我雪中送炭,得到你谆谆教诲,令我心花怒放;你让我春风化雨,消尽了心中的一切污渍,令我们能朝夕相处——书啊,我对你,情深如海,回味无穷,拿着你风姿绰约的身躯,总是爱不释手,会感到亲切,闻见香味。

书——让我在生活中多了种种乐趣;令我在成长中增添异彩纷呈的光芒;给我在书香中体验到了幸福甜蜜的感觉……哪像以前苦恼又忧愁的凄楚生活,毫无意义……

阅读经典,就是阅读世界;阅读经典,就像水手去航海。书——你的忧愁,就是我的暴风;你的欢乐,就是我的云彩……能成为读者的人拥有幸福的人生——因为阅读,所以我美丽;因为我思想,所以我存在……

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篇20:“书香校园”在“书吧”

全文共 495 字

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符家静

书吧!宛如书城。最近,学校的一楼和二楼的墙壁上出现六个造型各异的大书橱,有的像“大树”,有的像“气球”,有的像“中国结”,美丽极了!

我很喜欢一楼和二楼墙壁上的书橱,我更喜欢二楼的“书吧”!二楼的“书吧”和四楼的学生阅览室不一样,不一样在哪呢?请听我说,二楼的书吧里有:沙发,累了可以坐下来看书;还有茶几咖啡,书渴了可以喝水!优雅极了!比四楼的阅览室更有魅力!书吧里不只有这些,还有修建整齐的花,草。

书吧里最少不了的就是书,书吧里的书我介绍一些给你们,有《西游记》《红楼梦》《三国演义》等。书有很多种,你一定也读过不少书吧!

一般来说,一个人兴趣越多,读的书就越多,他的视野就越开阔,也就越能增强自己的才干。周恩来有一句名言是,为中华崛起而读书。所以,你愿意用你的脏手碰那美丽纯洁的书吗?你愿意用你那黑布隆冬的脚踩上那干净洁白的沙发吗?你愿意用你那暴力的手弄断那美丽可爱的花和草吗?我知道你们是不会用你们那脏手碰那美丽纯洁的书的,我知道你们是不会用你们那黑布隆冬的脚踩上那干净洁白沙发上的,我知道你们是不会用你们那暴力的手弄断那些可爱的花和草的,我们是文明校园,“书香校园”就在“书吧”!

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