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以我的世界因你而精彩写一篇作文合集20篇

挪威作家乔斯坦的《苏菲的世界》被公认为上世纪末西方社会最优秀的哲学通俗读物之一,以下是小编搜集整理的以我的世界因你而精彩写一篇作文,欢迎阅读。

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未来的世界作文600字高一

全文共 516 字

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我并不习惯于完全对他人言听计从,也不会对这世间充满抱怨与叛逆,因为我的心中自有一杆秤,无须他人帮我平衡,自有分寸。

不是吗?我作主。

目前各式各样的补课与辅导足以让莘莘学子眼花缭乱,可是学到的内容是你能左右的吗?也许那道题你早已分析得彻彻底底,可是老师却仍不厌其烦地连续讲上四五遍,你一看表,坏了,快下课了。

对于这样的悲哀情形,我算见到了不少,既然是自己作主,只好“舍鱼而得取熊掌也”,永远与这样无聊的辅导课说再见。

最优秀的学习者不会为了补习而疲于奔命,他们更愿意用多出来的时间休息或陶冶情操,他们不是为了现在,而是为了将来。

我的未来,我作主。

这又让我想到许多父母将自己未完成的心愿强加给子女,美其名曰“规划未来”。结果子女痛苦不堪,父母也几乎成了独裁的“法西斯”。我觉得这几乎成了一种犯罪。本来是画家的料子,你偏让他去学医;本来能成为一个好作家,你偏让他死啃数理化;本来是一个优秀的军人,你偏让他去倒腾文字,国家的人才就这样被埋没了。

我的责任,我作主。

好男儿,一方既出,驷马难追,承担责任是长大成人的必经之路,但是现在太多的家长对孩子的溺爱已经达到了凡事都替孩子揽着的地步,导致许多学生忘记了责任。

让我作吧,我的未来必须由我自己开拓!

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篇1:我们眼中的缤纷世界满分作文300字

全文共 345 字

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我老家的两只小猫可爱极了!我特别喜欢它们!它们有着一对圆溜溜的大眼睛,小小的身体毛茸茸的,摸起来很柔软。

其实老家原本有5只小猫的,因为没办法照顾那么多,所以爸爸卖掉了三只小猫,只剩下两只,一只叫小花,一只叫小罗,它们是一对情侣。后来它们生了四只猫宝宝,到现在四只小宝宝才2个月大。

有一次,我想摸一摸猫宝宝的时候,母猫就冲了过来对我喵喵叫,好像再对我说:“你不许碰我的孩子,不然我就咬你了!”我看到母猫的样子害怕地缩回了手,只能站在远处静静地看着它们玩耍。

我觉得只要我们精心地照顾好猫宝宝,它们一定会长成四只强壮的小猫。当我离开老家的时候我好想带一只猫宝宝回厦门养,可是妈妈对我说:“如果你带走了一只小猫,它就没法和爸爸妈妈还要兄弟姐妹在一起了,它们会伤心的!”

于是我只能恋恋不舍地回厦门了。

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篇2:初中悲惨世界读书笔记600字

全文共 673 字

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午后,温暖的阳光铺满了整个阳台。

我缓缓合上了书,不由自主地发出了感叹:“啊!《悲惨世界》可真好看啊!”

妈妈怀疑地问:“你看懂了?为什么你觉得很好看呢?”

我自信满满地说:“当然是书中的情节啦!它讲述了冉阿让为了姐姐和孩子生活下去,被迫偷了一块面包而被判了三年刑。但他想念姐姐和孩子,便不断越狱,刑期也从三年变成了十九年。出狱后,他到处被人嫌弃,却得到米利挨主教的感化,改邪归善,到处帮助他人,但处处受到了法律的阻扰,最终孤独死去的故事。里面的内容一波三折,十分引人入胜!”

妈妈听后,便问:“那为什么书名为《悲惨世界》呢?”

妈妈的话引起了我的深思,许久,我翻开书,重新读了起来。这一次,我感受到的不光光是精彩了,而是冉阿让的悲惨。我喊着:“妈妈,妈妈!我知道了!是因为冉阿让一生的悲惨和曲折才使这本书命名为《悲惨世界》的吧!”

妈妈又问我:“那又是什么使冉阿让的一生如此悲惨和曲折呢?”

我再一次陷入了深思的漩涡中,我思考着,许久我都没有吱声。忽然,我茅塞顿开:“妈妈,原来是人性的昏暗、社会的虚伪,才使冉阿让的一生变得如此悲惨、曲折的!冉阿让用一生的精力来好善乐施,与人性的昏暗和社会的虚伪来对抗,只有像冉阿让那样光明磊落的人才值得我们尊敬,而那些丧失人性的小人将永远被我们唾弃。其实,这部小说就是现实生活中的一个缩影。如果人性还是昏暗、社会还是虚伪,那么整个世界将变成小说中描写的那样,成为一个悲惨的世界,而那个世界毫无爱可言!我说的对吗,妈妈?”

妈妈听后,赞许地朝我点了点头,语重心长地说:“没错,就是这样,人性的昏暗和社会的虚伪是人最大的罪恶!”

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篇3:世界文化遗产五年级

全文共 870 字

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“万里长城寄,无贻汉国忧”,说到中国的名胜古迹,大家肯定第一时间会想到雄伟的万里长城,它是我国最令人骄傲的建筑。毕竟——不到长城非好汉!

万里长城,是中国古代的军事防御工程,是一道高大、坚固而连绵不断的城墙。长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。秦灭六国统一天下后,秦始皇连接和修缮各国长城,为了抵御外族的侵扰,始有万里长城之称。

长城是中国也是世界上修建时间最长,工程量最大的一项古代防御工程。或许有些人会觉得奇怪。长城已经存在了两千多年,历尽了无数风吹日晒,却几乎却没有太多坍塌的迹象,不禁令人好奇又疑惑:这是为什么呢?根据历史记载,是因为当时秦始皇命令三十多万人一砖一石亲手砌成,如此庞大的工程,还要保证工作质量,那就必须要高要求。为此,秦始皇制定了一个残酷的机制:要求把两块砖放到地上,相隔出一个空隙,再把另外一块砖放在空隙上,然后用力把第四块砖砸下去,这样使每块砖质量过硬,万里长城才至今屹立在崇山峻岭之间,沉默着见证了一段又一段的历史。

我曾经和家人来到北京,看着一望无际的长城,我信心满满:“看我今天就爬完它!”此话一出,一个比我年纪稍大的陌生姐姐笑了起来:“小朋友,有志气是好事,可是你知道长城有多长吗?那可是足足有两万多千米!开一星期小车都未必能走完。”我一听,惊讶得嘴巴久久合拢不上,内心不禁对古代的工匠和劳动人民们,多了一分敬佩和尊重。这蜿蜒的长城,见证着无数劳动人民的智慧和才干呢!

万里长城现在参观点基本聚集在八达岭长城那一段。登上长城,踩着历史悠久的方砖,抚摸着早已经历过无数风霜雨雪的城墙,望着周围连绵起伏的崇山峻岭,不禁叫人心潮澎湃。再往高一点走去,可以看到一个个整齐的烽火台——那是用于古代战争通讯的,守长城的士兵一旦发现有敌人的行动,就会在上面燃起狼烟,通知各个地方的战士做好御敌准备。

如今,世界各地的人络绎不绝,前来参观我们中华民族的骄傲——长城。中国人从古到今,一直都是了不起的存在,他们用劳动创造了一个又一个的奇迹,用双手和汗水托起一个又一个举世闻名的建筑!

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篇4:我们眼中的缤纷世界优秀作文素材

全文共 268 字

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我有一只小乌龟,它背着一个又重又硬的壳,像它的盾。每次它遇上强敌时,都把它圆圆的头、锋利的爪子和小尾巴缩进壳里。别看它总是趴着不动,看起来很老实,其实它很淘气。

有一次,我把它放在着子上,转过身,给鱼缸换干净水。它趁我不注意悄悄地爬到门口。我过去抓它时,它竟然伸出锋利的爪子把我的手抓出了一个口子,唉!我就说它是一个淘气鬼吧!

我带它去晒太阳,晒着晒着,太阳被云遮住了,我说:“小家伙,我们回家吧!”它赖着不动,好像像在说:“不走不走,我就是不走!”我气得把它重重地扔进了缸里,可它一点都不痛——因为它早就缩进了壳里。

这就是我淘气的小乌龟。

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篇5:介绍中国的世界文化遗产五年级作文500字

全文共 538 字

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说起北京啊,不知道有多少名胜古迹在这座欣欣向荣的城市中。天坛、故宫、万里长城……其中最引人入胜的就是北京颐和园了。现在我们大家所在的这个大公园就是颐和园。请大家随我细细游赏。

现在,我们已经来到了著名的长廊。大家看,这长廊有着绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头,对吧?大家知道吗,这条长廊有700多米长,分成273间,每一间的横槛上都有着五彩的画,几千幅画没有哪两幅是相同的。画上画着四大名著,惟妙惟肖。

现在我们已经来到了万寿山脚下,大家抬头望,那里一座三层宝塔形的建筑耸立在半山腰上,是佛香阁。下面还有一排排金碧辉煌的宫殿,那就是排云殿。怎么样,很美吧?

现在,我们已经登上万寿山,站在佛香阁之上了。大家往下望,是不是感觉颐和园的景色大半都收在了眼底呢?看吧,葱郁的树林,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。再看,昆明湖是不是静得像一块碧玉呢?游船、画舫在湖面静静地滑过,几乎不留一点痕迹。这里非常美吧?

现在,我们已在昆明湖旁了。看那边,有一个小岛,岛上也很漂亮,一片葱绿。我们只要走过十七孔桥,就能到达小岛。这座桥有十七个桥洞,所以叫十七孔桥,它有上百根石柱,柱子上雕刻着许多小狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。

现在大家可以开始自由参观,不过一定要文明观赏,保护景物呀。

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篇6:我们眼中的缤纷世界小学生三年级

全文共 780 字

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我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩,那是一种自然美!

我眼中的世界是红色的,在课堂上,老师提出的问题后,同学们个个都在认真的思考,即使举手的人不多,也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求,那种热情在我眼中是红色的,那堂课在我眼中是红色的,因为它是同学们用热情浇灌的。

我眼中的世界是橙色的,一群高年级的同学在宿舍里聊天,只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚,静静的她们躺在床上想着关于自己的事,偶尔笑一下,偶尔也会皱一下眉,这个年龄她们开始注重自己的外表和言行,因为她们成熟了,在她们脸上再也不会有幼稚的表情,在我眼中整个宿舍是橙色的,因为它是用她们的成熟装饰的。

我眼中的世界是绿色的,操场上,男生在篮球场上拼搏,女生在一旁做一些游戏,整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符,整个操场是一幅动人的画面,那是任何一个画师都无法描绘的,在我眼中它是绿色的,因为他是一个个有活力的人点缀的。

我眼中的世界是蓝色的,在楼门前,整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生,一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大,道出了新一代学子对命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的,因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。

我眼中的世界是紫色的,老师正在为我们讲课,讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解,有一种热爱学生的情感,她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵,但不是高傲,那是一种对工作兢兢业业,为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。

我眼中的世界是......

就是这样,我眼中的世界是多彩的,不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩,那是形形色色的事物组成的,是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩!

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篇7:让世界充满爱作文

全文共 641 字

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在我心中“爱”乃世间最美好的字眼。有了爱,人与人之间的心更近了;有了爱,便有了心头的温暖;有了爱,一切都将不会孤单。

——题记

有一件事虽然过去很久,但我偶尔发呆时还会想起它,想起那个令我刻骨铭心的夏天。

五岁那年,我和妈妈去日照游玩。刚来到大海边,我便激动地冲向他的怀抱,享受海浪的起伏、海水的清凉。妈妈也同我一齐冲向海中,起先海浪很小,我带着游泳圈四处在海里闲逛。渐渐与母亲已有了十步之遥,我对母亲说:“我不会再走远了。”见海水依旧平静,妈妈就把她的游泳圈摘了,我就索性也把我的摘了,双手抓着它。可这一摘却出了大事!一个大浪把我淹没,面对这突如其来的巨浪,我双手紧握着的游泳圈从我手中脱落。离开了游泳圈的我,完全不知所措,我不会游泳,而且海水的深度也已经超过了我的高度,我眼前满是恐怖的蓝色,面对这蓝色,我所做的任何呼救,似乎都显得苍白无力。但我还是拼了命地大声呼喊着“妈妈”,我声嘶力竭,海水又呛入我的气管里,令我苦不堪言。大海此刻就是一位残暴的恶魔。

当我醒来的时候,我发现我已经躺在了沙滩上。我问妈妈这是怎么回事,妈妈告诉我,是一位陌生的叔叔救了我。妈妈还说,她当时十分着急,见一个叔叔找着了我,便对他不胜感激,可他什么也不要。妈妈还告诉我说:“这个世界上像他这样的人还有很多,既然我们不能对他们做些什么,我们就要做像他们那样的人,无私奉献,不求回报,去帮助需要帮助的人,用爱去温暖这个世界。”

妈妈的话和叔叔的行为已深深地印在了我的心间,那个夏天仿佛就在昨天,一切都像是刚刚发生。

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篇8:我们眼中的缤纷世界三年级

全文共 345 字

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星期天,我和爸爸妈妈去寻找我眼中的缤纷世界,它是什么样子呢?

我们来到了劳动公园,映入眼帘的是两排花坛,上面种着许多美丽的花,有月季花、美人蕉、玫瑰花。风一吹,有的花像两个亲密的姐妹,紧紧相拥,还有的像穿着红色衣服的舞蹈家,在翩翩起舞呢!五彩缤纷,美丽极了!

花坛边的树就更加绚丽多彩了,银杏树绿绿的叶子好似镶上了金边,就像带着金边的扇子一样,扇走了夏天的炎热;扇来了秋天的凉爽;扇熟了它自己的果实。银杏像一个个金豆子,羞羞答答的像小姑娘似的,飘飘而落,阿姨们都把那果实捡起来了,听说银杏的果实可以做中药呢!

秋天的劳动公园最美的地方要数菊花展区了。那里的菊花清香四溢,其瓣如丝如爪,其色有白,有黄,有红,五彩缤纷,美丽极了!放眼望去,像一幅华丽的.菊花图一样,如诗如画!

这就是我眼中的缤纷世界。

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篇9:三年级我们眼中的缤纷世界作文

全文共 456 字

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我的老家种了很多茶树,可以算是一片茶林了,如果你进去的话,就像在走迷宫。

茶树虽然多,可是都种在山上,我又不经常上山,所以对它们并没有什么了解。

爷爷提议带我上山顿时我感到兴奋无比,因为又可以再看一眼那日思夜想的茶林咯!

此时的茶树,并不像平常那样一身都是绿,而是开了几朵小白花,我仔细一看,除了那显眼的小白花,叶子上还有一些小刺,但是也不叫刺,该叫什么呢,我把脑袋里的词汇全部搜索了一遍也没找到一个合适的,突然,我想起了鲁班发明的锯子,叶子的边缘就像一个个锯齿。

这时爷爷叫我回家了,我还想在山上多呆一会儿,但是往周围一看,不由地打了个冷战,天黑了,我只好恋恋不舍地回家了。

回到家,我马上查资料,原来茶树要生长在不冷不热的地方,气温一般低于30度,还有地温不能低于10度,要这么适宜的温度,茶树真是一个很有讲究的朋友啊!我还了解到茶树高度可达15—30米!基部树围1。5米以上,树龄可达百年至千年……真是涨知识了!

后来我又了解到,茶树种子可以榨油,叶子可以泡茶喝,树干还可以雕刻家具呢!真是一物多用,我爱这美丽的茶树!

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篇10:世界网络作文

全文共 499 字

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网络,这个无形的世界,虽然它并不存在有形的“网”,但它仍网住了许多条“小鱼”,他们千姿百态,但他们又怀有同一个目的,尽管他们在现实生活中充当着各种各样的角色:母亲、孩子、爷爷、教师、职工、经理、学生,他们在网络这个庞大的金鱼缸里漫游着,各自寻找着自己的需要,但同时,他们是危险的,尤其是我们这一群孩子,当你撞在网上,并被粘住时,想走也无法自拔了!

网络是虚幻的,也是美好的,但也藏着看不见的危险,人们在这里查找资料,在这里看世界新闻,或是带着伤痛离开,或是带着好奇进来,然而,我希望我们,当今的青少年,能够正确对待,能够保持清醒的.头脑来对待,用一种平静的心情来对待,网络,它绚丽多彩,是高科技的代表,我相信,任何一个科学产品的诞生,都是为了造福于人类,而我们也应顺着它诞生的本意来使用它,对待它。

科技的发展是一种令人振奋的消息,千万别让他(它)成为悲哀!

我想当孩子们打开电脑时是怀着喜悦的心情,当他们熟练地操作起来时更令人感叹,青出于蓝胜于蓝,当父母们看着孩子与网络为伴,与知识为伴,与学习为伴时,脸上定会绽开美丽的笑容。

作为新世纪的接班人,我相信我们能做到:知网络、懂网络、用网络、正确对待网络。

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篇11:三年级我眼中的缤纷世界作文

全文共 291 字

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我眼中的缤纷世界是四个季节,春天万物复苏,夏天烈日炎炎,秋天柿子树上挂满了红灯笼似的柿子,冬天鹅毛大雪像白色的大衣一样。

春姑娘来了,拿起她的魔法棒,在草地上轻轻一点,大地上冰雪融化了,又能听见小河的歌声了“哗啦哗啦”……

夏伯伯来了,用他的魔法棒在空中画了一个又大又圆的太阳,草莓妹妹露出了红彤彤的脸蛋儿,吃着冰淇淋,喝着西瓜汁,真舒服!

秋爷爷来了,他把枯黄的头发吹落了下来,农民脸上乐开了花,庄稼成熟了,柿子树上的柿子红彤彤的。

冬姑娘来了,给大地送来了一件白色的大衣,树上的小鸟“叽叽喳喳”叫着好像在说:可爱的小朋友,我们明年春天再见。

一年四季五彩缤纷,绚丽多姿,我爱这缤纷的世界!

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篇12:三年级我眼中的缤纷世界作文

全文共 607 字

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在夜晚,我除了能看见星星,还会看见萤火虫。

萤火虫的英文名称叫firefly,又叫夜光、景天等名字。

我从妈妈的手机里看到萤火虫的投是半圆的,中间有一个橙红色的东西,稍微靠头顶上的那对雨滴形,而且又是青色的东西,就是他的眼睛,它的触须又细又长,头的下面就是翅膀,会发光的部分是身体和尾巴。那里是一个椭圆,而且它的颜色真是白里透红啊!说到这里,你应该知道它为什么会发光吗?

我在网上查了,原来,它有两种细胞,一种叫荧光素,一种叫荧光素酶。但是他们不能发光,还差一个重要的东西——氧气。萤火虫呼吸的时候,氧气进入发光细胞,与荧光素结合,在荧光素酶的作用下发生化学反应,就发出了光芒。

原来是这样,看来连动物之物都有学问。

有一天,弟弟送给我一个又大又红的苹果,它的皮是红色的,像小朋友的脸蛋一样红。它的果肉是白色的,像棉花一样白果肉里面还有一个长长的果核。

首先我拿着苹果做了一个观察,我用水果刀从苹果的侧面一刀切了下去,苹果立马分成了两半,中间的果核就像一个小星星。

然后我拿了一半最小的苹果,尝尝它的味道,又酸又甜。我把最大的一半做成了水果沙拉,水果沙拉做好后,我就把他放到了桌上,弟弟吃了一口后赞不绝口的说好吃。

只要我家一有苹果,我就会给他做水果沙拉,如果家里没有酸奶了,我就会把各种各样的水果切好,放在盘子里,可是唯一不可缺少的水果就是苹果。

现在,弟弟最喜欢吃的水果就是苹果,我也非常喜欢吃苹果呢!

小朋友们,你们爱吃苹果吗?

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篇13:让世界充满爱 观后感

全文共 766 字

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星期五下午我们全校师生观看了《让世界充满爱》演讲会。

“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血而又爬起来坚持走到终点的例子深深打动了我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌歌词都记不清楚,这是不是该扪心自问?

“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生还会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村教学的李静老师由于受不了苦,而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子,直到她38岁那年癌症离去;还有52岁的殷雪梅老师,带着学生外出路上遇车祸,因为她推倒了六个学生,使得学生幸存,而她却不幸身亡——这些例子太多太多了,中国有许许多多老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦了”都说不出口,真的太对不起他们了。

在这里,我们还听到了一个感人肺腑的故事:在福建省龙岩市的穷山沟里,走出一位“博士生”。当收到清华大学的录取通知书时,母子兴奋极了,可是,那昂贵的学费无一不给母子俩出了一个难题。为了让儿子交学费,不惜卖掉牛……却处处充满着伟大的母爱,最后,儿子以优异的成绩取得了博士学位。儿子为什么能考上清华大学,为什么能取得博士学位,这都是母亲历尽磨难,做出了种.种努力,经受了常人难以想象的艰辛。母亲,一个温暖的字眼,一个令人联想到慈祥的目光、温暖的怀抱、轻柔的话语的字.

一个可以和“爱”相等的字眼

这场演讲感动了在场的每一个人,它使我们深刻领会了“让世界充满爱”的含义,使我们受益匪浅。

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篇14:介绍中国的世界文化遗产兵马俑

全文共 672 字

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今天我要为大家介绍世界八大奇迹之一,被确定为世界文化遗产中国秦始皇陵兵马俑。大家都知道,这是秦始皇赢政的陵墓,里面还有跟他陪葬的兵马俑。很是壮观呢!

秦始皇陵及兵马俑坑位于陕西省西安市临潼区骊山北麓。陵墓建于公元前246年至公元前208年现存墓封土高40米。兵马俑坑位于秦始皇陵东侧,是秦陵的大型陪葬坑。整个帝陵是长方形的,从整体布局来看,分成内城和外城,这两座城外都有高达10米的城墙,还有珍奇异兽坑、马厩坑等,从这里出土的文物达万件之多。整个陵墓是由秦国的丞相李斯设计的,参与建造陵墓的人数有10万之多,历时37年完成,秦始皇去世都还没建成。目的就是为了秦始皇在驾崩后能长眠于此,而兵马俑在陵墓里是让嬴政死后还能统治这里

而秦陵的发现可以说是机缘巧合,1974年陕西省的西杨村的一个农民意外发现了一具陶制人,引起了当地村民的关注。于是上报给国家。这才发现了宏大的秦始皇陵。

秦始皇陵东侧就是兵马俑坑,分别为一号坑、二号坑、三号坑。三个俑坑总面积近20000平方米。其中一号坑是最早被发现的.,井然有序的排成环形方阵,具有强烈的艺术感染力。二号坑由骑兵、步兵、弩兵和战车混合编组的大型军阵。有陶俑陶马1300多件,战车80余辆,青铜兵器数万件。

三号坑是三个坑中唯一没有被火烧过的,所以陶俑颜色比较鲜艳。兵马俑虽然是陶制假人,可从远处望去,那数千名手持兵器的武士,那数百匹曳车的战马,一行行,一列列,构成宏伟、气势磅礴的阵容。秦始皇陵体现了我国古代人民的智慧,它让我们看到了中国古代的雄伟。而兵马俑则作为中华民族的财富,我们应该为之骄傲,为之自豪!

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篇15:介绍中国的世界文化遗产兵马俑

全文共 444 字

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兵马俑于2月26日—7月14日在苏州举行,这是我们年轻人应该义不容辞参加的活动,这对我们青年人来说,能够更加的了解这世界遗产,同时也能学会怎么保护这些世界遗产,为了保护世界遗产作出更大的贡献。

秦始皇兵马俑五为三个坑,一号坑为东西向的正方形坑,长230米,宽62米,四周各有五个门道。坑东西两岸有长廊,南北两侧各有一边廊。军镇驻地面向东,在南北西边走廊中各有一排是为面向外,担任释义后面。哦,对了!你现在看到的那一个桶,说不定就是古代11名宫君,或将军,真是奇迹。这就是八大奇迹。二号兵马俑坑遗址大厅,位于一号兵马俑坑遗址主厅东端北侧。三号兵马俑坑中部,出土墓志战车一乘,车一巧,仅存残迹。车有战车、马车。

介绍完了秦始皇的兵马俑,客人们会为这第八大奇迹而感到骄傲,也会为这个世界而感骄傲。同时我会呼蓄大家,为保护世界遗产共同努力。因为这世界遗产是属于全世界的,也属于全人类们的。

让我们年轻人共同参加这一次世界遗产大会,更加了解这世界遗产。异变为保护这些世界遗产尽自己最大的一份力保护兵马俑。

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篇16:世界之窗游玩日记600字

全文共 723 字

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下了几天的雨,今天太阳公公终于露出了可爱的笑脸,他似乎知道我们今天要去春游。

早上,我们7:15在校园里集合,准备乘车去长沙的世界之窗。汽车开动了,大家兴奋不已,有说有笑,欢笑声洋溢在车内,汽车行驶了近2个小时,我们来到了盼望以久的目的地——长沙世界之窗。一下车,哇!好多学生呀!到处人头攒动,热闹非凡。

我们排着队,井井有条的进入园内,一位姐姐给了我一张地图和介绍。原来整个园内有40万平方米那么大。老师告诉我们集合地点就让我们各小组自由活动。我们迫不及待地本想游乐场。没多久,阎俊指着右边兴奋的说:“看!右边,那是什么?” 走进一看,原来这是世博会的吉祥物——海宝!这时走来了一位老爷爷。他慈祥地说:“小朋友们,你们为世博会写些祝福语吧!” 大家毫不犹豫地答应了,纷纷拿起笔在爷爷为我们准备的小旗上写上祝福语,然后将旗子插在右边的草地上。这件事虽然简单,但是确十分有意义。

世界之窗的游戏节目实在是太多了,我们都不知道玩什么好了,我玩的第一个游戏项目是超级UFO。一坐上去,开始不觉得惊险,当机器慢慢从平地斜着往上升时,我的心砰砰直跳,大气都不敢出,十分紧张。机器终于落地了,我的头晕晕的,好像喝醉了酒似的。接下来我还玩了“天马行空”,“”桑巴气球“…… 有点遗憾的是由于时间的原因有些游戏项目没有来得及玩。

到了吃中饭的时间 了,大家选在意大利三山教堂前的一块空地上,大家把各自带的零食拿出来,摆在桌上,堆起来有一座小山那么高,大家一边津津有味地吃着零食,一边谈论着玩游戏时的感受。吃饱喝足了,我还坐了游览车欣赏了整个”世界之窗“。真美,真壮观。

下午三点, 我们集合回家了。大家都玩得意犹未尽,十分开心,都有点舍不得回家了。期盼明年的春游快点到来!

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篇17:关于花的世界作文精选

全文共 484 字

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春天来了,公园里的都开了,公园变成了一个花的世界

最先开的是桃花,桃花的花瓣是粉嫩嫩的,而且非常密集,沉甸甸的,已经把树枝给坠弯了!走进桃林,抬头一看,头顶看不到蓝蓝的天空,而是梦幻般的粉色!一阵风吹来,花香弥漫,让人很容易爱上这个味道!桃花又是那么娇嫩,娇嫩得让人不敢在它们面前大声说话,——担心把给它们吹落下去!

除了桃花,公园里还有其它许多花,比如郁金香,红王子啦,樱花啦……郁金香长在地上,有黄色,也有红色,它们像小学生站排回教室一样直直地站在那里。人们喜欢的杜丹花也怒放了,杜丹花有红色、紫色、绿色、蓝色……我最喜欢的是紫色的牡丹,因为它有种高贵的美。薰衣草花一大片一大片的,这也是人们喜欢的一种花。这里薰衣草有四种颜色,分别是紫色、蓝色、粉色、白色,它们一排排地站在那里,像天上的彩虹落到了地上一样。

不仅公园是花的世界,小区、学校、田野等都是花的世界。在田野里有好多叫上不上名字的花,有白色,有粉色,有橘色,有红色,它们开得非常鲜艳。在学校的围栏上,有像头发一样的枝条,枝条上有黄色的迎春花,它们像头发上的饰品。

春天来了,到处都是花的世界。我爱这花的世界!

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篇18:世界文化遗产五年级作文700字以上

全文共 951 字

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大家好!我是来自“绝不一般”旅行社的导游,我姓袁,大家可以叫我小袁或者袁导。今天,我们要参观的莫高窟景区,是全国第一批重点文物保护单位之一,还被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。它与山西大同云冈石窟、河南洛阳云门石窟、甘肃麦积山石窟并称为中国四大石窟。在参观时,要做到走路不观景,观景不走路,注意安全。大家还要注意,因为洞窟中的壁画年代久远,请不要触摸,也不要用强光照射。谢谢配合!

我们现在来到了景区大门口。莫高窟始建于十六国时期,一个僧人经过此地,发现金光闪闪,如现万佛,于是便开凿国第一个洞窟。日后又有很多法师凿窟修禅。原名“漠高窟”,沙漠的“漠”,意为沙漠的高处,因“漠”与“莫”发音相同,因而现在叫“莫高窟”。

请大家抬头看,整个崖壁上都是整齐排列的洞窟,一个紧挨着另一个,像蜂巢一样。这些洞窟的开凿先后共经历了十个朝代,才形成了大家目前看到的规模。到元朝以后,这里就禁止开窟了。后来这里还成为游牧地区,慢慢地衰落了。又经过了几百年,敦煌的经济又开始恢复,莫高窟也重新被人们注意。不久之后就发生了震惊全国的藏经洞事件。莫高窟的主持王道士在清扫时发现了藏经洞,里面有五万余件珍贵的文物。但清政府腐败无能,文物都被西方探险家以不正当的手段抢走了,造成了中国历史上一次空前的浩劫。

游客朋友们跟紧了,我们要进洞窟了。因为洞窟中的壁画年代久远,颜料与空气长时间接触容易氧化褪色,所以为了保护这些珍贵的文物,景区每天会选择不同的石窟向游客开放。

这里就是我们今天要参观的是243号窟。洞内比较暗,请大家小心脚下,跟着我的手电筒光向正前方看。我们可以看到的是一座北魏时期的释迦牟尼佛像。他身穿印度式样的袈裟,头扎扁圆形发髻,可见我们北魏时期的佛教深受印度佛教的影响。不同时期的洞窟,里面的塑像和壁画风格都有所不同,这和不同时期的人们的审美和当时的文化有关。现在大家可以左右看看,墙上画有很多飞天的壁画。她们穿着飘逸的长裙,有的在翩翩起舞,有的在弹奏美妙的乐器,有的手捧美丽的鲜花……大家有没有发现,这些壁画不是特别完整,东少一块,西缺一片。这都是被当时西方的“探险家们”用化学胶水粘走的,现在很多都流失海外。

今天的莫高窟之旅到这里就结束了。欢迎你们有机会再来莫高窟旅游,欣赏不同的洞窟。再见,祝你们旅途愉快!

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篇19:动物世界日记

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动物世界里有许多有趣的事情:不少动物还遵守纪律呢!

比如:海象冬眠的时候,常常是几百只睡在一起,它们当中总是有一只为大家“站岗放哨”,提防其他动物的袭击。如果这只海象疲倦了,它就会推醒身边的海象继续站岗放哨,就这样,它们一个个往下排,轮流担任“警卫”站岗放哨,谁也不偷懒。于是,整个海象群就可以安心的睡觉了!

我们都吃过鱼吧,但你知道吗?它们也遵守纪律呢!比如:生活在海洋世界的海洋动物——沙丁鱼,它们成群结队活动时,队伍总是排的整整齐齐,间距几乎相等,他们还会按照年龄的大小排列,小鱼在上面,大鱼在下面!

动物世界真奇妙啊!好了,今天就先讲这两个吧,byebye。

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篇20:世界名著初中读后感最新

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这个寒假我读了《史记》。

这是一本能丰富头脑,补充知识的神奇的书。

《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇,五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史,都产生了深远的影响。

一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。

司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性。生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏,我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。轻松幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯,在《史记》中表现得淋漓尽致,绘声绘色。

看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领略了那个时代的一切,回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情。

看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,带领你进入他们的世界

看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。

《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。

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