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关于自由与不自由的作文汇集20篇

自由,似乎是很多人一直都梦想得到的,但自由只是一个抽象的概念,那么,何为自由?有人认为自由是一切以自己为中心,也有人认为自由是有钱有权,心有所想,事有所成。下面是小编为大家整理的关于2024我们需要自由的话题作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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自由,你为何不属于我作文450字

全文共 460 字

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墙上的闹钟,“滴答滴答”地走着,坐在桌子前的我,面前堆着一大堆作业。左边是《语文》、《数学黄冈》……应有尽有,而右边呢,站着我那“恐怖”的老妈。“快!单词背完!课文读完!口算写完!……”而我只能埋在书堆里,听着老妈的命令,笔尖划在纸上,发出令人烦躁的声音。

一分钟勉强过去了……十分钟勉强过去了……一小时勉强过去了。面对渐渐减少的作业,我长吁一口气:“作业总算快写完了。”一回头,我才发现——妈妈已经做饭去了,我赶紧使出“多重影分身术”,一下子闪进书房,轻轻地关上了门,快速打开了电脑。嘿嘿,终于可以轻松一会了!

咦?这么久了,电脑怎么一直是黑屏的,咋回事?我弯下腰,想检查一下插头是否插好。可是一低头,一双黑色皮鞋引入眼帘。哎呀!大事不妙!被发现了!妈妈是怎么进来的?难不成妈妈会土遁术?“你来这干嘛呀?”妈妈笑嘻嘻地看着我说。“呃……我是来拿一本书的。”我飞似的顺手拿起一本书,就灰溜溜地回到自己的房间去了。

一抬头,我看见了窗外的小鸟扑扇着翅膀,此刻我真希望我能像小鸟一样,自由自在地飞翔着,妈妈请给我一个自由的空间吧!

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篇1:自由洒脱的“流浪羊”

全文共 293 字

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人啊,有时也需要为自己留一些空间。

每一天,我都在扮演着各种各样的角色,忙碌,奔波。可是我在付出那么多的辛苦之后,却很难得到别人的一丝关心和问候。那天,我因为连续几天帮同学找遗落的钱包而绞尽脑汁,整个人都无精打采的,完全失去了平时的活力。可是,那位同学却丝毫没有注意到我的难受。我心中不免泛起一丝苦涩。所以,我总会找一些时间,找一个地点,轻轻地掩着自己的心门,在自己的世界中,扮演一只自由洒脱的“流浪羊”,哪怕一两分钟,让自己彻底放松。

每个人的一生,都要扮演许许多多的角色。这样,我们的生命才会充实,不是吗?我们无论平平凡凡,还是轰轰烈烈,都是自己曾经年轻过的证明啊!

我,不只是一个角色!

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篇2:自由节

全文共 472 字

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我们孩子天生爱玩,可是每个家长都望子成龙,望女成凤,以为孩子只顾玩会耽误学习。所以放学时,就让我们做作业、背书、写作文。还说这样是为了提高我们的成绩,是为我们的未来着想。我们的课余时间都被安排得满满的,我们的课余生活也枯燥乏味。

我真希望有一个“自由节”。在这一天里,无论谁都可以自由自在地玩耍,想干什么就干什么。游乐园、博物馆都在这一周里免费开放。

第二天,当我一大早起床,发现我期盼已久的自由节到了,我马上开起电视,电视里播放的是我最喜欢看的动画片——猫和老鼠。电视播完后,我的肚子饿得咕咕直叫了,便打开冰箱,发现妈妈煮的冰粥,我便大口大口地吃了起来。吃完后,我就打电话约了几个好友一起去公园玩。

当我快快乐乐地来到公园时,发现今天的公园特别美丽,路边的菊花有红的、黄的、还有紫的,争奇斗艳,十分美丽!树叶就像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。

不一会儿,我们又来到游乐场大玩了一番,也没有人管我们,真爽啊!晚上,我们到肯德基免费大吃了一顿就高高兴兴地回家了。

“振宏,快起床啦!”我在妈妈地喊叫声中醒来了,原来这只是个梦啊!如果有一个自由街,那实在是太好了!

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篇3:那段自由的日子350字作文

全文共 409 字

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大家还记得一首歌么?凤凰传奇唱的,自由飞翔。

我们不能像鸟一样,自由飞翔,但也应该拥有自己的自由,大家现在补课补得多勤啊,我有切身感受,我现在初三,天天都有课,数学,化学,英语,物理....等等,我们还有自由么?很多人不喜欢学习,因为他们之前也是被逼无奈,我认识一个好学生,他就因为太累,厌倦学习,然后开始混,到最后不念了,他之前还是全班前三的学生,那些学习的哥们,姐妹们,你们觉得你们很自由么?

有的时候连饭都吃不上,现在上初中的同学们都和我一样,很羡慕小学生,但有时候的确挺烦人,玩联盟,穿越火线的时候坑,因为他们有时间,他们不累,美国的学生们,他们最主要的是实践,咱们那?咱们的学生都是用卷子堆起来的,小学的时候,我们几乎天天有体育课,现在,我们一个月都不一定有一节,好想念小学的时候啊!

我们嬉戏玩耍,多么的开心,那时候才叫做自由,我们无忧无虑,我们很天真,真希望能回到小学,那样该多好。

[那段自由的日子350字作文

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篇4:自由的感觉真好作文500字

全文共 567 字

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一天中午,我站在一栋灰色的大楼上,望着人山人海的大街小巷,仿佛所有都变得小了。啊,人变成了一只蚂蚁,树变成了一片草地。自由感觉真好。

背上的书包太沉重了,好似又多了几十张试卷。哎,人生的路还是那么的遥远。如果一下子就长成参天大树,那这感觉有多好啊!我多么想成为一条小金鱼,在水中自由摇晃,游向美丽的小溪,游向无垠的大海,游向那神奇的地方……在那儿,我可以自由自在地玩耍,躺一会儿,捉一捉迷藏,吃几口水草。啊,自由的感觉真好,如果不用死亡做代价,我想成为一条小金鱼。

生活的压力重了,做错了事还要被责骂,我真想成为一只自由飞翔的小鸟,随风而去,去观察那另一个世界。我常常被关在书桌前,看着那数不胜数的书本,我感觉我就像一位犯人,被关在一个黑色的房子里,没有一丝自由。啊,如果我是一只小鸟,我会随风飞,随风晃,晃到那没有人居住的小房子里,自己去外面吃,这感觉真好。自由,就相信自由。飞向那一片生机勃勃的大地,与蝴蝶玩,与鸟儿歌唱,在那儿居住,那感觉可真好!早晨,与大家一起吃东西,一起玩,即使玩到了夜深人静的时候,也无人知晓,那么这可真好啊!如果不用死亡做代价,我想成为一只小鸟,飞向遥远的地方。

啊,自由的感觉真好,如果自然界的各种生物合在一起,那么我们要有多愉快啊!我多么想痛痛快快地出门去玩一次,放下手中的任何工作,不管有多远,我都要。

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篇5:对自由的向往作文

全文共 711 字

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总觉得自己不够自由,总是向往这远方的天空,总觉得自己多东西该放下,总向往独自的飞翔。一个人怕孤单,两个人怕辜负。如果选择自由那你在一定程度上也就选择了孤单,而但你选择牵手的时候也许你就已经放弃了独自飞翔的空间。自由与羁绊永远都是每一个人很难选择的东西。

当我独自漂泊的时候,我向往着属于我的港湾;当我终于不再漂泊的时候,我又开始了向往蓝天上的白云。俗话说:鱼与熊掌不能兼得。也许也正是这样吧,人都是不满足的,拥有的时候总觉得儿子机应该拥有的,可失去的时候才知道自己原来所拥有的就是自己一直所追寻的。人为什么都是要在失去的时候才知道珍惜,为什么就不能在拥有的时候学会保护与延续。

天是蓝的,云是白的,小鸟是天空中的点缀。如果真的有下辈子我愿做天空中的小鸟自由的飞翔,无牵无畔,自由,飞翔。

对生活的坚持,对自由的向往,我在坚持与向往中生活,懂得活得快乐,懂得生活的艰辛,懂得生活的乐趣,懂得做人得睁一只眼闭一只眼,懂得该放手时就放手,懂得痛苦只是生活中的一部分,快乐才是生活的延续。哭过笑过走过青春年少的时光,不会对生活低头,永远向往着那片自由的天空,生活中没有什么可以难倒我的,因为我始终相信车到山前必有路,船到桥头必然直。

眼泪是对过去的洗礼,笑容是对未来的坚持。哭过我依然笑对人生,笑过我依然不忘生活的艰辛。眼泪越流心境越清明,独自哭泣,笑对世人。永远追求着自己的追求,快乐着自己的快乐,哭泣着自己的哭泣。生活很多时候都是残酷的,可日子是要自己走过的,今天也许我会流泪走到时钟的敲响,可明天的我依然可以笑对生活的残酷,每一天都是美的开始,不管生活将面临什么,我依然可以勇敢面对。即使泪流满面,我依然笑对人生。

[对自由的向往作文

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篇6:孩子的自由

全文共 578 字

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前几天,还有如阳春三月,今天就下起雪来,尽管很冷,但我觉得还是好雪。

下午放学回家,我一路上有如一只欢快的雀儿,尽管摔了好几跤,但我还是唱着跳着。快到家了,我本以为我们院子的孩子会在雪地上无拘无束的玩耍,便飞速地冲进院子里。我一看,院子里不但不热闹,反而还冷冷清清。

于是,我便带着我的疑问去找我的好朋友颜峥。

来到颜峥家,我问;“颜峥,你为什么不出来玩呀?““我爸妈不准我出来,怕我感冒。“

不一会儿,我就离开了她家。刚出门,妈妈就叫我:“点点,快回来了,等会要感冒了!““知道了,马上回来。“说着,我就慢慢地走回家。

在回家的路上,我不禁想到:现在的孩子得到的太多了,失去的自由也太多了。

篇八:自由的羽翼

如果给我一双羽翼,我将从此荡漾,舞动双翅,助我飞翔,茫茫天地,浩瀚无边,唯有这样的一双羽翼让我不会迷茫。受到挫折时不会失落,自信的羽翼会上扬;成功时骄傲,朦胧的痛告诉我将前方还有万丈狂澜。我感谢生命给我这双羽翼,助我翱翔人生,看尽祖国风光。

其实,有很多人,一路无碍,一路成功,不知攀爬的艰难,不知困难疾苦,最后遍体鳞伤,埋没下去了。又有很多人一路受伤,他们哭诉着命运的不平,等待有机会摆在面前,而到来时又不敢于去尝试,或是丧失对自我以及他人的信心,最后孤立于世,一事无成。而我却拥有着一双羽翼,自由自在翱翔天空,告别烦恼。忧伤,一路前行!

[有关自由的作文大全

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篇7:渴望得到自由的中学生

全文共 1119 字

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不记得在什么时候,我便成了家里的一名“囚徒”,每天吃过晚饭,就走进了我的“囚房”——卧室。一待就是一个晚上,没有休息。每当我要走出房间,一句“做完作业了吗?”使我不得不再退回我的“囚房”。当我做完作业,再复习一会后,才有短暂的时光来休息。 I dont remember when, I became a "prisoner" at home. After dinner every day, I walked into my "prisoner" -bedroom.It was one night without rest.Whenever I want to walk out of the room, "Did you finish your homework?" I have to return to my "prisoner" again.When I finished my homework and reviewed it for a while, I had a short time to rest.

书柜上的课外书,似乎也成了我的“狱友”,每次我在我的卧室里做作业时,我是无法与它们“交流”的。无论它们是多么的精彩,但,想翻翻书?没门!

屋里的环境很闷,闷得我透不过气来。

每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时,我总会感到一种落寞,无边地袭上我的心头。但,想玩?Noway(没门)!

有时,我真的很恨隋朝,很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制,一位推广科举制,科举制,这位考试的老祖宗,正是它,让本来充满趣味的学习,变成了一只无形的巨手,紧紧扼住了每个学子的咽喉,将每个学子的命运,紧紧地和它联系在一起。再往后,家长们为了孩子的前途,便限制了孩子们的自由,他们的童年变的不再是多彩的,而是在枯燥、单调的环境中度过的。

记得在《快乐星球》中,有一首插曲,虽然幼稚,但很贴切:“小小少年,背着大书包,做不完的作业,学不完的功课,太烦,太烦,太烦。老师家长你听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰,飞不高。”

我虽然身在“囚房”,但是心却在我心灵上的一方净土自由地飞翔着,想象着山清水秀的大自然,想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历,而这,我又感觉对我来说异常遥远。

封建社会之所以落后,是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想,人们的心灵。而现在中国龙为什么能够腾飞,是因为改革开放,是因为人们有了一颗自由飞翔的心。

有时我也想在无边的原野上,自由地玩耍。大自然是最好的老师,为什么作为一个学子,接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么希望,有一天,学校搬进了大自然,让自由之花,驻进了每个孩子的心田。

自由,真好!有时,我也想自由!

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篇8:渴望自由_作文

全文共 973 字

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前路是哪方

谁伴我闯荡

前路没有指引

若我走上又是窄巷

孤灯下,影子逐渐拉长。飞蛾,吻着炽热的光,撞来撞去——想拥有却总是受伤。

万籁俱静。独自一人,萧残的公园,一圈,一圈,又一圈……

孤单?不,有清风明月相伴。虽风寒而月残。

累了,疲了。

顺手牵过一把野草,松开手后,地上草芥一片狼籍。

俯瞰脚边可怜的断草,呵呵地傻笑。一股热乎乎的液体模糊了视线。

暂时的逆境,会让它变的更顽强,总有一天会更茂盛。

心中一股冲劲勇闯

抛开那现实没有顾虑

仿佛身边拥有一切

看似与别人筑起隔膜

不必顾虑压在身上的。

心中创伤,何日抹平?

孤单冻成的伤,郁抑凝成的疮。黑暗处隐隐作痛。

现实,没有想象得那么洒脱放纵。

被太多敌意的眼光所刺痛,无情的黑暗遮住了碧空,找不到往日的笑脸。

怀念以前那些无忧无虑的日子,不在乎一切,不关心一切,有时也会有一点小小的惦记。天空蓝得发亮。一切都是那么惬意,那么符合我的意念。

不懂得珍惜。失去了,永远也找不回来了。

以往爽朗的笑声,纯洁的日子,天真的日子,开心的日子,过去的日子……随风而逝,不见了踪影。

后来,为什么只会越来越堕落,永远不懂得满足。

直到有一天,颓到一无所有的地步,才能学会认真过每一秒吗?

每次回忆起那些日子,笑容挂在脸上,痛在心头,却不懂反思。后悔没用。好虚伪,无奈,这就是成长?还不如说是心理的考验。

怕再次孤独

独我唱歌

谁作附和

实际是自闭,实际是无奈,实际是厌恶,实际是憎恨……

雨,滴到了脸上,分不清雨点泪痕。

人生残酷,不能用单纯天真来应对。

猛然醒来,发现自己很受伤。寻梦像扑火,结局会怎样?

笑容面对?冷眼相对?

或是渺茫,躲避现实,退缩、隐藏着过一生?

眼前薄雾消散,高山再遮望眼。

冲破自然,却见嫉妒,争斗……肮脏的气味充斥了地球。

陶渊明看尽了世间的黑暗,傲居青山,挥弄扁舟。

只有顽强

明日路纵会更彷徨

疲倦惯了再没感觉

别再可惜计较什么

始终上路过

各有各的理想和目的。谁人定我去或留?

没什么好怕的。哪怕失败,也不会放弃。

不在乎暂时的困难与挫折。

不在乎冷嘲,不在乎唏嘘。

不能退缩,不再犹豫。

冲开一切障碍,哪怕像曹操那般奸诈,也不能屈服于罪恶。

哪怕再多暴风骤雨,心不会死!

理想无边,力量无限!

就算泪光满面,也不会在意;就算浑身是伤,也不会退缩。

人生属于我自己,何必在意别人的冷眼?

今日,燃起斗志。明日,挑战人生。

仍然自由自我,永远高唱我歌,走遍千里!

[渴望自由_作文

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篇9:那段自由的日子作文600字

全文共 729 字

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我有段自由而惬意的日子,那是我期待已久的。自由是一个人最大的向往,我常常渴望自己是能自由翱翔的小鸟,看见有人将小鸟圈在笼子里我就想解开。是啊!人和鸟都应该自由自在。

我渴望自由,渴望有属于自己的一点时间来休息和玩耍。可是爸爸妈妈望子成龙心切,始终如一台复读机,从早到晚重复着一句话“快去写作业!你看人家XXX吃饭都在看书,你学习没人家好还不努力……”我像生活在被囚禁的“大铁笼子”里,我是一只渴望飞翔的小鸟,我不停的在心里呐喊“自由,自由,给我自由!”

“快去做习题”一声厉喊响彻在房间里,爸爸又在催促。正在看小说的我终于没能忍住,喊出埋在心里好久的话:“我也要有属于自己的时间,不能总被你们囚禁在笼子里!”……客厅里顿时一片寂静,没有任何的声音,我只感觉到了自己的呼吸声。做了十几年乖宝宝的我吓坏了他们!过了一会儿,爸爸走了进来,静静地坐在我的旁边,我抬头看着爸爸的神情,他的目光慈祥而真诚,爸爸郑重的说:“孩子,之前是我和你妈对你要求过了头,一味地想让你好好学习将来出人头地,忽略了你的感受,我们以后会尊重你的时间安排,也相信你会合理安排你的学习时间。”从那天开始,我写完作业可以看一会我喜欢的小说,可以在吃完晚饭后看一会我喜欢的动画片,我按时完成老师布置的家庭作业,抽出一些时间去记英语单词、背政治概念等。

起床,预习,上课,看电视,写作业,看书……日复一日,我并不厌倦,也许这就是适合我的学习方法吧!在这段自由幸福的日子里,我的学习成绩比以往也提高了不少,我很高兴,爸妈更多的是鼓励和欣慰。

晚上写完作业,我看了一会小说,合书立刻进入了梦乡,在梦中,有一只自由的小鸟正在蔚蓝的天空展翅翱翔,脸上荡漾着幸福快乐的神情……

这段自由的日子让我像小鸟一样展翅飞翔……

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篇10:三年级小学生自由作文600字左右

全文共 763 字

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早已厌倦了平淡,在无奈中我渴望腾飞,去追寻自由。 has long been tired of flatness. In helplessness, I long for flying and pursue freedom.

走在草原上,呼吸大自然的清新,用心倾听一切微妙的声响。用爱抚摸悄悄嫣然绽放的花蕾。仰望天空朵朵白云,低头看花开,躺在草地上细细品味着世外桃源的神奇

走进山林,高大的树木直穿九霄,在瞬间灵光的指引下,我俯身钻进树洞,细细品味年轮带来的沧桑。在云海峰峦,青山绿水中我感悟到了生命的真谛:人虽苦着来到世上,但应该笑对每一个日子。

我们应当笑对生活,人应该过好每一分钟。因为我们只是岁月长河中的一颗星,我们应该去追寻自由,渴望自由。

在深山中,我听着虫吟鸟唱,伴着泉水激石的清脆声响,走进了这片山林最深处。不知不觉,已是黄昏。夕阳渐渐褪了颜色,西方最后一缕阳光也黯淡下来,只有那弯新月越发的醒目。

独自走在曲折的山路上,细听鸣蝉欢唱。不久,听见的也唯有自己的脚步声。这时,才发现这里的夜如此宁静。宁静中透露出一丝孤独与寂寞。

风来了,树叶发出清脆的声音,他们和着节拍轻轻荡开,婆娑的影子竟如海浪一般。此时天空居然显出淡淡的紫色,紫的如被薰衣草染过一样。多情的月光不敢打搅,止住倾泻下来的想法,只好慢慢地笼罩整个山头。

如此美的夜空,早已使我无法思考,能做的唯有陶醉于沉浸……

如今,躺在床上透过窗外看到的依然是那弯新月。可惜多了几分嘈杂。城市的灯红酒绿,让我无法继续寻找那份寂静与自由——那将成为我永世的追求。

我终于明白,我并不属于那茂绿森林中的一叶,也不属于巍巍山野里的一石。

那自由的夜曾离我那么近,萤火虫也甚至在我身边嬉戏。可最后,还是向路人一样擦肩而过,也许那自由只是我心中的一抹新绿,也许那叹息声只源于那匆匆一瞥吧!

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篇11:我体验到自由之乐作文800字

全文共 813 字

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这是一个黑暗的世界,我不知道在这里沉寂了多久。

当我睁开模糊的双眼,静静地凝视着这黑暗时,心里有一种莫名的孤独,我突然意识到,这里不应该是我世界。我试图伸展肢体,但蜷缩于腹部的肢腿麻木了,狭小的空间却让我无法动弹。

茧中,空气浑浊,几丝花香气透过致密的小洞萦绕在我的周围,那沁人心脾的气息,让我激动得颤抖。如焰般欲望在我心中腾腾升起,我太向往外面的世界了,一个声音在心底默默地呼喊着:我要冲破这束缚、这牢笼!

我挣扎着,不停地扭动着身体,试图把六肢从黏液中挣脱出来。但坚韧的茧壳顽固得像一块石头,任凭我如何挤压,如何顶撞,它都纹丝不动。我很沮丧,转了转疼痛的头部,在细微的花所带来的强烈饥饿感中,疲惫地沉睡了。

睡梦中,隐约看见妈妈美丽的身影,她不舍地望着我们,一遍又一遍叮嘱着:“以后无论遇到怎样的困难,都要坚强活下去,只有争扎,才能享受自由!”

当我再次从梦中醒来,一股不可名状的勇气已充斥我全身。我舔一舔身上的液体,扭一扭头,继续挣扎,挣扎……

用手刨,用嘴啃,用头项,硬邦的壳便这样变得如此细薄,我的内心禁不住狂喜起来。我顶,我顶……不知经历了多少个回合,突然一道强光撕裂了茧内的黑暗,照在了我疲惫发抖的身躯上,我的血液卉张,浑身通畅。我禁不住花香的诱惑,拼命地往外挤,终于钻出了脑袋,身子却卡在窄窄的洞口。我疲惫极了,吃惊地望着外面的世界,大口大口呼吸氧气,贪婪地享受着阳光给我的第一缕温暖,心中满是喜悦!

天空那么高远,那是我展翅高飞的圣穹呀,拥有了它,我就拥有了自由!

为了自由,我得让下半身出来。我前肢搭在壳上,弓起身子,拼尽全力,一蹬,再蹬,把卡在洞口的腰部往前送。令我难受的挤压让美好的呼吸变成了噩梦,每一次呼吸伴随一次疼痛,但不能放弃,为了自由,我要拼尽全力!

终于,在一棵老树的见证下,我展开了自已斑斓的翅膀。我纵情地舒展着自己,快乐地向远方飞去……

此刻,我心中满是感恩。生命的蜕变是如此痛苦,同时也馈赠了我美丽与自由。

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篇12:疯狂的自由

全文共 269 字

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摇晃着红酒杯,透过那血红色的液体我看见那些跳动的人影。高分贝的音乐让我听不见自己的心跳,今夜不知已是第多少杯了。我喜欢这种半梦半醒的醉意,能让我忘却发生过的一切,忘记我还只是个17岁的孩子。呵,孩子?看着我妖艳的妆容,性感的穿着,几根染成红色的个性发型,应该没有人会这么想吧?家长老师早已彻底地放弃了我,无情地将我推向了社会。没有人会关心有没有吃早饭,没有人会在乎我在哪里。我拥有同龄人无法想象的自由

我们正是青春年少。放荡不羁、叛逆就应属于我们。这种疯狂的自由,或许在长者看来是一种病态,但却也血粼粼地存在于我的想象中,甚至是我向往的。

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篇13:写自由的日记

全文共 618 字

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人生的不可测,有许多,但自由却是最虚无漂渺的。每个人出生时,有着一切的自由,无论家庭,朋友,还是祖国。你来时是空着来的,什么也不带,同时这也是你没有自由的起点。每个人都渴望自由,而它却不是轻易能得到的。

自由分为绝对的自由和相对的自由,世界万物都非绝对,有正亦有邪,有光明亦有黑暗,有渴望自由亦有不自由。我们无从得到完全的自由,因为还有法律的约束,有社会制度管控。而什么又是绝对的自由?什么又是相对的自由?

裴多菲曾说,生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。这是一种完全的自由。而萧伯纳认为,自由意味着责任,正因为如此,多数人都惧怕自由。这是一种相对的自由。渴望自由,渴望随心,只有承担自己的责任,或许你能得到你想要的自由。

我一直都明白,想要它,就必须付出代价,没有什么可以轻易得到。无论是对自己负责,还是对家人的守护,这都使自己不能呼吸。有时看到大鸟在蓝天白云中翱翔,有时碰到像小石潭记里的潭水能看到鱼儿的自由游动,都使我欣喜若狂,欣赏它们自己自由的姿态,畅想自己的未来的自由。或许此刻的我太过可悲,但那确是我冲破牢笼的迹象。

自由无绝对,想要获得更多的自由,就要得到更多的力量,与自己的后方抵抗。未来的不可测太多太多,永远不能跟随心走,直到此时此刻,人生的道理向我奔涌而来。想要自由,想要自己的人生自己做主,我明白,唯有掌握更多的权利,拥有更多的力量。才有享受自由的权利,同时还有责任和担当。总而言之,无论小家还是大国,亦是如此

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篇14:我的自由高一作文

全文共 577 字

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在阅读中,我读过一些关于自由的名言,知道了自由的宝贵。回想平时,我的自由也是很多的。

平时,有很多自由选择的权利。看书有自由,阅读的时候,可以自由选择先看哪本书后看哪本。课间的时候,可以和同学运动,可以跳绳、打篮球、踢足球;也可以独自出去赏景,想去一号花园,或者二号花园都行。在放学时,可以和同学们一起聊天,聊哪个话题都行。这些都是在校园中的自由。

我读过一个故事,故事的大致内容是:一位先生来到一座城市中,在城市的一个角落中看见了一个出售鸟儿的孩子,他对孩子的做法很不满意。走到孩子面前,对孩子说要买下这些鸟。孩子说出价格,那位先生付了钱,接过鸟笼,把鸟全都放飞了。那个孩子很不理解,问:“先生,你为什么要这样,这样,你不是什么也没有得到吗?”那位先生说:“我曾被追杀,被关在美国三年。三年中,我一直很不自由。”因此,他不想让任何人失去自由,包括这些笼子中的鸟。读了这个故事,我深有感悟。这位先生,不但热爱自己的自由,还不想让别人被剥夺自由,甚至是小小的鸟儿,这种精神令我感动。我们不但要珍惜自己的自由,还要让别人也不会失去自由。

在我眼中,自由就是可以做自己的要做的正确的事,别人无法阻止。这就是自由。自由是不自由的人期盼的。

自由属于每一个人,只有利用自由做有用的事,才能活得更加自由。我要好好利用我的自由。我拥有我的自由,我要好好珍惜。

[我的自由高一作文

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篇15:作文:它自由的那一刻

全文共 813 字

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从前,在林中有一只有心计的白虎。它十分聪明,躲过了无数陷阱,在山林中安全地生活了十几年,他完全成年了。但一次,他去寻找食物,不慎掉入了一个十分隐蔽的“井”下。以他多年的经验,他知道,他掉入了一个陷井中。而且渐渐被一张大网吊起。这时,他看清了吊起他的人---一个年轻年“驯兽师”(他是听了部下小猴的报告才知道有这个职业的)。同时他感到一个尖尖的东西(麻醉 枪的子弹)射入了他的身体,随后他就昏了过去。

醒来时,他发现面前有几道铁杆,而那个驯兽师得意地站在笼子外面注视着他(他被关了起来!)。他知道自已唯一的一个办法就是表面十分顺从主人,再伺机跑掉。可如何跑掉?如何马上得到主人的信任?他思索着……

几个月后,机会终于来了。一次,主人给他送食物时不小心把电子笼门的钥匙落在白虎身边。主人正想用加长钩钩回来,而白虎却用嘴叼起钥匙,慢慢地走到主人身边把钥匙放在主人手中,并用嘴蹭蹭主人的手。因为他知道主人通知了许多猎手在他身边保卫安全。如果现在出去,自已一定会被无数子弹打死的。他只能亲近主人,而主人也因为这次事件信任了他,并带他去演出了几次。他在演出中尽可能地表现出他的忠诚,主人也渐渐放松了对他的戒备,他下定决心一定要逃亡了。

一次,主人又带他去演出。他猛然把主人撞翻在地,疾速向外跑。他跑了很久很久,冲破了一切阻碍,马上家就在眼前了。但是他没想到在家附近还有两个猎人,他撞翻了一个猎人后,另一个猎人马上开枪,打中了他的要害。他---无声地倒下了,但他的双目圆瞪,他想再看一看带给他一刻自由的蓝天、白云。他也想看一看曾带给他欢乐的故乡---树林。他最想看一看他的妻子和自已的孩子小虎、小妮和小红三只小白虎。他的眼睛久久地没闭上,虽如此,但他什么也看不到了。他---永远地失去了生命。

朋友们!听了上面的故事,你的感想如何?人类,他们没有权力剥夺动物们的生命。读者朋友们,让我们一起行动起来,为保护野生动物出一份力吧。

[作文:它自由的那一刻

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篇16:小学英语自由的

全文共 1635 字

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According to a recent article on Newsweek concerning children’s’ education,

there is an increasing number of parents worrying their kids to an extreme

extent, depriving them of independence and freedom by keeping them around

parents all the time.

Some people applaud this phenomenon, suggesting that kids’ safety is the

most important. Thus, they’d better not enter the hazardous society without

supervision unless they become adults. From my point of view, some of their

opinion is correct but keeping children away from independence is a completely

erroneous decision. The reasons are as follows:

First and foremost, “locking kids” may hinder their healthy growth, both

mentally and physically. The kids who are locked may have heavy reliance on

their parents, as their comprehensive skills such as communication skills or

cooperative spirit being prevented from developing.

Secondly, what these parents fail to see is the fact that the crime rate

and accidents aren’t on a rapid rise. It is the abuse of mass media that make

crimes and violence more scary. The parents, who love their kids so much, are

completely forced to live under the illusion that our society is full of riots

or threats of accidents. Thus, kids can be allowed to have more freedom such as

walking to school by himself, for instance.

From what has been discussed above, we may safely draw a conclusion that

kids should be given more freedom by parents’ effort. At the same time, parents

should take many factors into consideration such as the time restriction for

children and the evaluation to kids’ maturity and capability. Only then can they

enjoy a safe and meaningful childhood.

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篇17:我不自由作文

全文共 582 字

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人人都向往自由,但对于我来说自由简直是一种奢侈。在这究竟是怎么回事呢?大家看了下文就明白了。

一天,我正在小房间安静地写作业,写了好一会儿,放下笔,刚想休息一会儿,只听……“婷婷!”天有不测风云,妈妈的一声怒吼,“过来!”我小心翼翼地“飘”了过去。“作业写完了吗?”妈妈没好气地说。“还有一点点……”我支支吾吾,心里想揣了一只小兔子,蹦来蹦去。“一点是多少?每天我的哦苦口婆心地提醒你,不要贪玩!你就是不听。“妈妈似乎发了疯,恨不得一口把我吞了!真是太不知好歹了!”“只要一页的练习册而已……”我的脊背发麻,手心冒汗,大滴大滴的汗珠从我的额头上落下来。“一页练习册!”妈妈的嘴巴里好像要喷火,“一页的练习册的确不多,但我教了你多少回了啊!做事一定要先苦后甜,你总是不听……不只妈妈就这样絮絮叨叨了多久才说:“马上立刻给我把作业做完!”我一转身,立刻跑回了小房间一边奋笔疾书起来。一边在心里嘀咕:妈妈也太严了吧,写完作业休息一下也不行,弄得我一点自由也没有,像一只笼子里的鸟。

晚上,我偷偷把一张纸条放在了妈妈的枕头里,上面写着:

亲爱的妈妈:

您好!您实在管得我太严了,一点自由空间也没有。请你一定相信我,即使您对我的作业不闻不问,我也会很认真的完成它的。

12月14日 您的女儿

可惜,这张纸条一点用也没有。妈妈,您到底要我怎么做才肯满意!妈妈!请给我自由吧!

[我不自由作文

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篇18:追求精神自由的

全文共 348 字

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冬天快要来临了,燕子们排好了队伍,准备向南方出发了。

在队伍的最后面有一只最小的燕子,它叫莉儿。它想:“每年都是春天来北方,秋天去南方,飞来飞去多累多无聊啊!”于是,莉儿悄悄地离开了队伍。

莉儿飞到了森林上方,但是不幸的事发生了,一只箭朝它飞来,莉儿躲闪不及,翅膀被射中了。莉儿努力地用另一只翅膀扑腾着,可是没用,它落进了森林深处。趁着猎人没注意,莉儿费尽艰险,躲进了旁边的一个树洞中。

正好有两个小孩路过,他们发现了瑟瑟发抖的莉儿。女孩说,好可怜啊,我们把它带回家吧!男孩点头同意了。于是,两个小孩子带着莉儿一起回家了。

孩子们天天给莉儿喂水、喂食物,不久后,莉儿的伤好了。看到莉儿仍旧是一副沮丧的表情,孩子们把它放走了,可莉儿一点也高兴不起来,因为它失去了亲人。

蓝蓝的天空中,一只孤独的鸟儿飞翔着……

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篇19:感谢自由盛装莅临我的青春作文800字

全文共 880 字

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自由与放肆的分别,如同狗与狼的分别。外形固然仿佛,性质早大不相似。一个是有拘束,守范围的。一个是不受拘束不守范围的。

——题记

真正的自由者哪怕在流浪的时候也是清醒的。他并没有像着了魔似地被他的自由所支配,而是牢牢地控制着它。因为他明白,过度的自由,便成了放肆。因此,只有限制着自由,才能更自由。无数人为自由而奋斗,却在追逐自由的路上渐渐失去了自由,最终只能朝九晚五,忘记了自由的滋味。那是可悲的。

或许是天生的,自由之于我,是不同的。那崇尚自由的灵魂,早已深入脑海,刻入骨子里去了。我不爱高楼大厦,偏爱广阔平原;不爱这灰白天空;偏爱淡蓝苍穹;不爱朝九晚五,偏爱浪迹天涯。为此,我曾受过许多不同言语,有不喜的,说着什么“太疯。”“性子野”,而对于这些人,我常常是懒得反驳的,毕竟即使你能说服一个人,但却仍会有千千万万个人与你意见相驳。而那些认同我,与我一样崇尚着自由的的人们,他们有的与我一样,有的却是心向自由又由于种种原因,不停的忙碌忙碌,无法停歇。或许是在企图着安稳的生活吧,也或许是人的思维生来不同吧。但鲁迅也曾说过:

“贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。”

感谢自由能够莅临我的青春,在我正值青春年少,意气风发而身无负累,懵懂的打探着外界的世界,感受着外界的五彩缤纷时,让我体会良多。自由也就已算是我额外的启蒙老师了。

青春时的自己,一无所有。所以不会畏惧任何东西,而正是因为一无所有,所以不怕失去,若不在这个时候享受自由,那还要等到什么时候?但追逐自由得有思维的思考,明白自己想要的是什么,哪些是对的,而哪些又是错误的。并付诸于行动,跟随着自己内心最深处而动,不受外界感染。这或许便是自由吧。且自由要的是有思维,若是认为自由者是想干什么就干什么,那个是错误的,那并不是真正的自由,而是胡作非为的放肆。

感谢自由,跟随着自由,我感受过风吹过耳际带来的呼呼声;感受过浪迹天涯的酣畅淋漓,感受过屹立山巅的高处不胜寒,感受过无数陌生却暖心的微笑…我曾感受过那么多,又怎会舍得让自由渐渐从我身际抽离?又怎会舍得,在未来的日子放弃自由?那不会是我真正的归宿。

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篇20:自由的翅膀-作文

全文共 756 字

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如果上天赐予我一双翅膀,我会毫不犹豫选择“自由”,飞到一个任由心灵翱翔的世界……

——题记

终还是一场梦,一场憾,一个还不到十小时的自由就这么被惊醒了,一双渴望再飞的“自由翅膀”就这么被上天收回了…… 好想再飞一次,再飞久点。

那是一个很美的——“世外桃源”,羞涩的太阳普照大地,一缕缕光芒慵懒地撒向了黄灿灿的稻田,无边无际的天空总是飘着几朵棉花似的云朵,而且也时不时的会有一群群小鸟为寂寞的天空翩翩起舞,百花争奇斗艳,古木参天,氤氲着世间的芳香。

在这片天地里,你可以尽情地放纵自己,挥舞出我们的年少轻狂,奔放出我们的渴望——自由!飞到这个世界后,我们不必在起早贪黑,不必再拼命地努力,每天没有繁重的家庭作业,你可以松懈下自己;我们也不必去背诵那一堆堆的又长又枯燥的唐诗宋词,因为这个世界已经把这些史词淘汰了;也更不必为一次次的考试而烦恼伤神了,因为那儿再也没有一次考试决定人一生的命运的制度了。这儿有的只是数不尽和说不出的快乐。

当你抛下了学习的包裹,如果你说你已经自由了,那未免也太知足了吧,更奢侈的还在后头呢。这双翅膀还十分得神奇,焕发出无限的魔力,它能够带你随处飞,让你免费地品尝这种自由味道,驾驭整个世界。它可以让你肆无忌惮地飞到维也纳去听听那一曲曲乐章,也可以让你快乐地飞到迪士尼乐园尽情地玩耍;还可以让你悠闲地飞到海边去享受下海边的闲适和宁静;甚至可以让你随时随地地穿过春夏秋冬的每个季节,感受不一样的节气,不一样的景色……总之,你只要有了这双自由的翅膀,仿佛就有了一张自由的通行证,任你的心灵畅游,翱翔在那个我们憧憬的世界。

“——叮铃铃……”,一阵铃声响起,才朦朦胧胧地觉悟到那只是南柯一梦,那双自由的翅膀终究还是被上天收回了。于是我只好失落地来到了学校,进行了那繁忙紧张的学习之旅……

[自由的翅膀-作文

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