网络游戏议论文初三（汇集19篇）

I believe our classmates almost like to play games, some like to play games, some even play some bloody games.

But the games often play a lot of harm, let some teenagers immerse in it, to learn to be a burden, also make parents have a headache.

Last week I saw a fifth grade primary school student on my computer, and I love online games. He often goes to the Internet bar to play video games, but he doesnt go home for a few days, because he is immersed in the virtual world. One day he came home and was scolded by his parents. He went to school. But he was also scolded by his teacher at school. He took it too hard to kill himself in the night.

The Internet is two-sided, used to check the information is very good, like a teacher in guidance. But some teenagers think that online games are the best, the unfeeling things, the obsession with them. China youth daily says there are 220 million young people in China today, with an average of one minute on suspicion of cyber crimes. So now try to control playing time and grow up to be a useful person.

Li Hua spent too much time playing computer games and he fell behind others. As a good friend of his, I must do something to help him.

Firstly, I think it’s very important for him to learn lessons well. He should spend most of his time on his study instead of computer games. Secondly, I must tell him that playing computer games too much is bad for his health, especially for his eyes. So he must give it up. I can play more sports with him after school. Maybe he will become more interested in sports than computer games. And then Ill ask him to concentrate more on his study. Of course, I will try my best to help him with all his subjects. I think I can do it in many fun ways and let him find much fun in studying. At the same time, Ill ask both his parents and our teachers to help him, too. If I try these, Im sure he will make great progress soon.

春天来了，万物复苏，动物王国里的景色美不胜收，植物都发出了嫩绿的小芽，王国里的居民们也都忙碌起来。有的耕田，有的孩子帮着大人做家务，多勤快呀!

两只黄鹂鸟在湛蓝的天空中自由飞翔，它们飞到一颗高大的树上，停下来休息一下。突然，它们看见一只蜗牛，在猴子哥哥家的葡萄树上慢吞吞的往上爬。它们问蜗牛：“小蜗牛，你爬上遮太阳吗?”

“不是的，我是要去吃葡萄。”

听了这话，两只黄鹂鸟忍不住哈哈大笑，边笑还边说：“蜗牛啊蜗牛，现在才春天呢，离葡萄成熟还早着呢!”

“我知道，我知道，可是我如果等到葡萄成熟的时候再爬上去的话，那就太晚了，等我爬到上面的时候，葡萄早已经没有了，所以，我现在就开始爬，等到秋天我就可以爬上去了，也可以吃到葡萄了。”

“哎，那你就继续爬吧，我们也不管你了。”

蜗牛就这样日复一日的爬着。可是有一天，下起了倾盆大雨，小蜗牛脚一滑掉了下来，它哇哇大哭，把山羊公公惹来了：“这大雨天的哭什么哭，赶紧回家去!”可当小蜗牛把自己的故事讲给山羊公公听之后，山羊公公反倒说服起蜗牛来，因为它被蜗牛的这种精神所打动。最后蜗牛终于被山羊公公给说服了，重新开始往上爬。

它爬呀爬，终于爬到了夏天，夏天树木茂盛，鲜花盛开。这天，傍晚时分，白兔妹妹来找它聊天，白兔妹妹问：“蜗牛哥哥你在干嘛呀?”

“我在准备吃葡萄呢。”

“可现在还是夏季，怎么说都还太早了吧，你先下来，陪我玩会儿吧!”

“对不起，我实在不能下来，你去找猫姐姐玩儿吧!”

“好吧，那你自己小心点儿。”

“好的，快去吧!”蜗牛继续爬着。

到了秋季，树叶开始变黄了。许多孩子都去玩了，有的用落叶做树叶画，有的玩捉迷藏，还有的玩粘枫叶，可唯有小蜗牛还在爬葡萄树。从这些都可以看出，小蜗牛是多么想吃到葡萄啊!终于有一天，小蜗牛吃到了葡萄，看，它是多么地高兴啊，两只黄鹂鸟看到都惭愧地低下了头，它们想：蜗牛虽然没有像我们一样的翅膀，都可以爬到树上，我们真为它自豪，我们不应该嘲笑它。

这个故事告诉我们失败乃成功之母，努力必有收获!

今天已经是放假的第六天了。天气晴朗，不过下午还下了一场“降温雨”。下午我上了qq和我的好朋友陈建涛、关孝熙聊天，我对小陈说;“今天我们一起玩CF好吗?”“我听说孝熙也在玩。”小陈说：“好啊!他一玩我们就一起打他。”孝熙听了就说：“好你个小子竟然夹攻，我和你拼命。”小陈和我都比孝熙的级高，我的职位是中士、小陈职位是上士而新来的孝熙职位是二等兵。

下午4：00到了，我和小陈、孝熙一块玩游戏。我们玩生化幽灵。我拿着阻击枪瞄准好孝熙，嘣的一声他扣血了。然后我就捡到一把机枪“汤姆逊冲锋枪”哇威力无比，不一会儿就把孝熙给杀得半血，我又捡了补给“M60-A”机枪哇!这一支更爽，不一会儿吧4000多血的生化给杀了。最后我们玩了歼灭模式，拿着散弹枪冲向敌人的营地杀了一个片甲不流，我居然作了ACE。其实，在放假期间有时放松一下也是可以的。有时和朋友聊聊天也很开心的

我的妈妈是手机迷，整天与手机形影不离。

有一次，我和妈妈要坐飞机外出旅行。在候机室，妈妈就对我说：“你去坐着看书。”我便拿起课外书认真地看起来。

当我沉迷于书中故事时，感觉四周一片安静，我抬头一看，发现眼前的旅客都是“低头族”。我好奇地走了过去，发现他们有的在刷抖音，有的在玩游戏，还有的在手机上工作，妈妈也是其中之一。这时，上机时间到了，我走到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，我们得登机了。”妈妈并没有理会。“妈妈！”我大声说。“再等一会儿。”妈妈瞪了我一眼。这时广播响起：“飞机马上要起飞了……”妈妈这才拉着我火急地跑向飞机。到了飞机上，妈妈发现水壶落在候机室了，我学着她平时训人样子说：“妈妈，你现在知道一直玩游戏的后果了吧，就是它导致你丢三落四的。”妈妈不好意思地对我说：“你说得对，妈妈以后再也不沉迷手机了。”

从那以后，只要我在家里，妈妈的手机就由我保管。当然，除了接打电话以外，其他任何时候，妈妈都不能接触手机。慢慢的，妈妈陪我学习、陪我出去玩、陪我看电影、陪我聊天的时间越来越多了。

It can be seen that some students are addicted to computer games， and the number of them is keeping rising. They always spare their learning time to play computer games，which leads them to ignoring their studies. They just surf the Internet and play computer games， so they even dont know how to communicate with others in reality. It is such a big pity that it is time to take some measures to limit computer games.

First， the teacher should be responsible for educating students to leave away from computer games. Teachers should try to make students realize the original dangers of computer games. Second，the government should check the Internet cafes at times in order to let the runners run their business legally. Third，it is necessary to make some laws to forbid the game developers to create some harmful games for students.

In a word，if the three ways above are put into practice effectively， it is certain that fewer and fewer students have interest in computer games.

正值花季雨季的青春年华，琪琪却选择以跳楼的方式结束生命，是她对生命不负责？是因为店主通过网络定了她“莫须有”的罪名？还是因为网友们无情的人肉搜索？又或是因为同学轻信网络便加指点？我们来看看究竟是什么扼杀了一个正如夏花般绽放的生命。

首先，都说命运掌握在自己手里，但丁亦言：“走自己的路，让别人说去吧”，倘若不曾偷窃，管他网上是疾风骤雨还是雷电交加，只要问心无愧，君子只管坦荡荡！倘若确曾为之，知错能改，善莫大焉，何苦就此轻生，选择死亡或许可以逃避一切，却无法从本质上解决问题，反而只在亲人心中留下无法痊愈的伤疤。

诚然，我们只是旁观者，不痛不痒地评价着当事人的做法，却无法感受其痛苦，那琪琪当时究竟身处何境才致使她毅然拿死神当挡箭牌？

一切的开始，从店主把怀疑琪琪的视频截图发上微博并请求人肉搜索说起。既然是“怀疑”也就是不确定，既然是不确定，凭什么“开启”网络的人肉搜索功能？君不知未经允许就有目的地发布他人照片有可能构成刑事犯罪？君不知当今网络无孔不入足以毁了一个花季少女？君不知网络暴力恐怖得足以把“白”的染成“黑”的？难道调查真相的方法就只有一种吗？难道店主不可以求助于相关机构或私底下找当事人调解吗？

当然，这件事也少不了成千上万的网友的推波助澜，好奇心必然存在于每个人的身体里，但那并不意味着我们可以为了满足它而伤害他人。首先，一个素不相识的人发起人肉搜索就应该马上扑上前去凑热闹吗？其次，如果真的认识当事人，给店主私信联系方式足矣，至于把他人的隐私也昭告天下吗？试想一下，如果网络上铺天盖地都是你的个人隐私，不会觉得生活中像有无数双眼睛盯着你看吗？你能活得畅快自在吗？

再者，作为同学，即已与琪琪相处有一段时间了，对其为人怎么也了解到个大概了吧？这时她最需要的就是身边人的支持，听她说说心里话，听她谈谈事件真相，再作进一步的举措，总比从一开始就因网络传言而在其背后暗暗指点来得要好吧！

究其原因，都是网络暴力惹的祸，无论是谁，都不应掀起或参与一场网络暴力，用强大的内心抵制网络暴力的侵害也是必要的，唯有如此，才能慢慢扼制网络暴力。请让人间多一份尊重与信任，少一些网络“误伤”和“误杀”！

网络热点不断更新，大家也对此有自己的看法，在网上发表评论，但总有一些人利用网络不实名的特点，对一些人和事展开语言攻击。这类人被称为“键盘侠”，。网络百度词条：“键盘侠”，指一部分在现实生活中胆小怕事自私自利，却在网上习惯性地、集中性地发表"恶性发言"的人。

比如前段时间，演员乔任梁抑郁症去世，一些圈内的好友纷纷发微博悼念。一些他的朋友没没有发微博，部分网友就跑到他们的微博下评论，道德绑架的说他们没有良心，不为好友发微博表示。严重的甚至诅咒他们，话说的非常难听。

再比如近日演员陶昕然因为在热播电视剧《甄环传》中饰演了一个反派角色，最近在微博晒自己女儿照片时被某网友诅咒：你女儿不会有好下场。陶昕然转发这条评论并愤怒回应：X你大爷。

针对这两件事，我有一些自己的看法。在网络上对一些人和事发表自己的看法是可以的，但是要注意方式方法，要注意自己说的话，最起码要做到不说脏话，不对别人进行人身攻击，要做到最起码的尊重。有一些人因为一些电视电影中虚构的情节就对一个演员或什么人进行人生攻击或是侮辱是很不理智很不道德的行为。甚至有人诅咒他们和他们的家人，对于这样的人就应当接受广大网友的唾弃。还有一些人，利用自己所谓的正义感，和网络不实名制的特点，针对一些人进行道德绑架，以圣人的标准去要求一些公众人物。躲在电脑后用键盘在网络上进行疯狂攻击。

一些公众人物在受到这些“键盘侠”攻击后，有些人选择无视，也有一些人高调回应。在回应时难免有一些过激的言语。公众人物也是普通人，和大家一样，相信大家在自己受到侮辱后也很难不生气吧。但在回应时还是应当注意分寸，毕竟公众人物相对于大家来说影响力更大，若是语言不得体也会造成不好的影响。

在此我们呼吁大家：净化网络环境要从我们自身做起，在上网时做到文明上网，理智上网。不发布过分的不合时宜的内容。也呼吁相关部门尽量做到微博等平台实名制，减少此类事件的发生。消灭网络“键盘侠”，给大家一个文明健康的上网环境。

有一天，一个蜗牛，名叫欢欢。她是一个出众的蜗牛，她喜欢做一些具有挑战性的东西。

一天，她碰到了小猫可可，看见她一身打扮贵气，便上前问道：“你好漂亮啊。“可可高傲的回答道：“管你什么事?“欢欢觉得不服气，便上前一步说道：“你怎么能这样呢?要不我我们比比看，输了，就要为你的行为道歉哦!”可可抬着头说：“切，就你还想和我比试，就给你个面子。来吧，比什么?”

欢欢觉得自己什么方面都不占优势，就对可可说：“你说吧，比什么?”可可一看就想：她这个小蜗牛，能和我比什么啊，“就比上数吧。”可可漫不经心地说到。

可可一说完，欢欢就抬头看了看比头顶还高的参天大树，咽了咽口水，勉为其难的回答道“好、好、好吧，什么时、时、侯啊?“可可看了她这个样子，嘴角自然地上扬：“下个星期一啊，有空吗?”“有空的、没事。”说着，眉头皱了起来。

在星期一的到来前，她一直在坚持不懈的练习，但始终没能达到可可的成绩。”但是就算这样，她也在努力，虽然知道自己不可能超过可可，但是还在拼命地努力，梦想超越可可。

就在星期一前一天晚上，她还梦到了自己超越了可可。

到了星期天，她轻装上阵，而可可是左一个右一个漂亮的衣服。

刚刚开始，可可就在树旁转悠，一副满不在意的样子。而欢欢可是在那死命的爬，嘴里还不是喊着：“一二一二”好给自己加加油。

时间不知不觉就到了天黑，可可不高兴的离开了现场。而欢欢却在一旁一边含着泪一边继续往下爬。

而到了许许多多的天之后，可可去看欢欢的时候，她已经离树顶不远了，欢欢三步并作两步“嗖“地爬上了树，眼看就要上顶了，可可用尽全力，疯狂地追上去。可还是没用，因为欢欢轻松地上去了，在上面欢呼。

这时，可可意识到自己错误了，所以她跑到欢欢前面，声音细细地说：“对不起欢欢，我不该轻视你，请你原谅我。”“没关系，你认识到自己的错误就好了，下次你可不要再骄傲了哦，要知道‘勤能补拙是良训，一分辛苦一分才’呀!”“嗯，谢谢!”

她们人互相都笑了，笑声传得很远很远……

“网络、网络我爱你，就像老鼠爱大米”。咦？这声音是从哪一个教室传来的呢？哦，原来是文教室一里面的同学在大声说，他们在说什么呢？让我来告诉你，我们在举行“网络游戏的利与弊”辩论赛！

今天晚上，黄老师给我们举办一个辩论赛，叫“网络游戏的利与弊”。她先分好正方与反方，正方的在左边，反方的在右边，一场刺激的辩论赛正式拉开战局。

正方的同学小叶第一个举手，老师先让小叶发言。小叶说：“我认为偶尔玩网络游戏好，特别是可以减轻压力，放轻精神”。黄老师说：“那你认为哪一种是减轻压力的网络游戏呢？”小叶自信满满地说：“比如，动物餐厅，这个游戏很好玩，我每天至少玩1个多小时。”小叶说完，小刚就迫不及待地补充：“还有、还有，是消消乐，它也很好玩，我2天就玩到了两百多级呢！”说得可得意呢！

正方刚说完，我们反方立马反驳，我先站起来滔滔不绝地说：“我觉得玩网络游戏不好，影响视力，荒废学业，毁掉人生。”我说完，雨竹又站起来说：“在2000年，有一个游戏叫蓝鲸计划”，它很可怕，有很多人都为了这个游戏，杀害自己的父母……，反方的同学七嘴八舌的说了起来。最后，老师让我们谈感想和主张，我说：“我们应该不要玩很多游戏，会害了自己，耽误前程，更严重的会害了家人。

激烈的辩论赛让我明白，网络游戏是一把双刃剑，是无形的魔爪，刺进我们小小的心灵，我们不能被它伤害。

感恩，照亮夜行的路，因为有了感恩，也行的路总会有灯塔为你照亮前方。

很久很久以前，总觉得世界是五彩斑斓的，那是父母给予我们缤纷的世界，而我们也无知地去享受着，重来没有想过需要感恩吗?

小时候，是父母用坚实的手臂牵引我学会走路，奔跑和跳跃;是父母用深情的呼唤牵引我走出失败的挫折，走向光明;是父母用殷殷的期盼带领我走入知识的天堂，做一个有学识的人。

而今天，我们长大了，我们应该学会回报!

当你看到父母的头发一日一日寂寞的散落，会不会觉得有些伤感;

是否，童年时那对粗糙的手，其实是父母的日益操劳;

当你在那发黄的相册里找到童真的自己，会不会觉得父母已经陪伴了我们大半辈子。

而我们现在已经长大成人了，难道只让父母呆在那空空如也的房子和对着那白茫茫一片的墙壁吗?这就是我们所谓的感恩?给予父母那物质上的帮助，而没有了精神上的慰藉，父母的晚年也只能是虚度晚年，没有乐趣，没有快乐，更谈不上过的好。难道与父母坐在一起，谈谈心，说说笑，有这么难吗?有没有想过那时我们应该做的，那就是我们的回报。

“慈母手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归;谁言寸草心，报的三春晖。”这一千古名诗，一直感动着我，因为其重要核心就是感恩。

当父母呆呆的望着蔚蓝的天空，眼睛空洞洞的望着前方，仿佛在等什么。

其实，在父母心里，只有那黑沉沉的一片，我们，应当深情的望着父母，亲切的问候一声：“爸爸妈妈，您们辛苦了!”带领他们走出那片黑暗。

感恩，照亮夜行的路，从此我们不在黑暗。

导语： 众所周知，言论自由权已然成为国际社会所公认的基本人权之一。言论自由权作为现代民主的基石和一个国家政治文明进步的最低保证。言论的自由与否也成为衡量一个国家民主的试金石。言论自由是公民的一项最基本的权利，而公民恰当行使言论自由权则是现代宪法精神的一种体现。小编整理了一份关于网络暴力的议论文，希望对你有所帮助。

一、言论自由权概念

有关言论自由权含义的探讨由来已久，包括言论自由，又称表达自由，具体指公民将自己的意见、主张、观点、情感等内容以各种媒介手段与方式公开而不受任何人的干涉、限制和侵犯，包括言论、出版、集会、走路、逛街、科学研究和文艺创作的自由等。其核心为言论和出版自由。言论自由权是公民所享有的一项基本人权，是政治自由的重要组成部分。

纵观国内外学者观点，较为流行的有两种：

一是政治自由说强调言论自由是一种政治自由。

二是精神自由说则更倾向于言论自由属于思想自由。

两种观点都有其忠实的拥护者，双方也为此争执不休。广为大众所普遍接纳的是1948年联合国《世界人权宣言》所提出的：“人人有权享有主张和发表意见的自由；此项权利包括持有主张而不受干涉的自由，和通过任何媒介和不论国界寻求、接受和传递消息和思想的自由”。

我国宪法对言论自由也有相关规定。《宪法》第 51 条规定“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由。”但除宪法之外，并没有其他具体的法律对言论自由权利予以规定、进行保护。

二、我国言论自由权的发展

回顾我国古代几千年封建统治时期，“言禁”、“报禁”等社会现象几乎贯穿整个历史。封建社会体制下人们的思想被压制，言论自由权也从未得到声张。直到近代，封建制度的彻底瓦解，西方自由民主思想迅速传播，才将人们对于言论自由的渴望正式唤醒。自新中国成立后，法制建设全面展开，半个多世纪以来，中国公民的言论自由权利得到了长足的发展。

三、互联网时代下的言论自由权

随着以互联网为主的新兴传播媒介的迅速普及，人与人交流的言论自由突破了时间与空间的界限，不再仅仅局限于传统的沟通交流方式，由现实空间向虚拟化空间延展。开放性的空间与实时的互动性使得网络交流成为了人们生活中不可或缺的重要部分，彻底改变了人们的生活方式，改变着世界。网络的普及为公众提供了一个可以畅所欲言表达个人想法的平台。然而，在网络平台上部分网名逾越法律界限，发表不当言论的行为严重影响了当事人的现实正常生活，酿造了许多的现实悲剧。更有甚者，利用网络平台损害国家社会的公众利益。

四、网络暴力的概念及现实影响

（一）网络暴力的概念

人们正享受着互联网带来的无限便利，同时也经历着互联网高度发达所带来的负面影响――“网络暴力”的蔓延。网络暴力造成的危害极大，所侵害的法律实体也有所不同，主要分为三个部分：“国家利益、社会公共利益、受法律保护的私人利益”。本文主要讨论的网络暴力主要围绕公民私人利益展开，即指“基于互联网，部分网民针对互联网上发布的未经证实或已经证实的事件，发表具有攻击性、煽动性和侮辱性的言论，损害当事人人格尊严，侵犯其名誉权公开当事人现实生活中的个人信息，侵犯其隐私权以及对当事人及其亲友的正常生活进行侵扰，侵犯其人身权利和财产权利的行为”。

（二）网络暴力的现实危害

网络暴力是与公共利益相对立的，而网络暴力行为已经冲击了或碰触着法律的底线。与现实中的传统暴力方式相相比较，网络暴力具有自己典型的特征，即网络暴力是虚拟的，但其所带来的伤害是真实的，并且这种伤害所造成的后果远比传统暴力要严重得多。

1.网络暴力可能会助长现实暴力：

网络空间虽然是一个虚拟空间，但其影响力并不仅仅止步与虚拟空间。部分网民在网络中无所顾忌的表达自己的想法，甚至利用网络超越时空的便捷性对其他个体进行无中生有的指责与谩骂。久而久之，这种行为也会带到现实生活中，“网络暴力”也可能转化成现实暴力。

2.威胁法治秩序，践踏现实社会法律：

网络的虚拟空间是一个所谓的“生人社会”，人与人之间并不了解，似乎每个人都可以任意发表自己的看法，而不用被追究责任。没有了现实生活中各种规则的限制，人们的言论也容易失去理智，甚至会触犯现实法律。这样的行为会扰乱虚实社会秩序，践踏现实社会法律。

3. 挑战公民道德底线：

道德是人与人之间约定俗成的衡量行为正当性的意识形态。网络虚拟空间的存在，使得人获得了一种前所未有的表达自由。这种自由之下很容易出现权利的滥用，权利的滥用的背后往往伴随着公民道德的缺失。

4.侵犯公民人身权利：

“网络暴力”不单单是言论自由权的滥用，一般情况下，还涉及对他人名誉权、荣誉权、隐私权等基本人身权利的侵犯。其造成的影响不仅严重影响受害者的心理健康，还会危害其正常的现实生活。

5.引发社会群体漠视：

在心理学中存在着一种称作“责任分散效应”的心理现象。

在不同的场合，人们的援助行为是不同的。当一个人遇到紧急情况时，如果只有他一个人能提供帮助，他会清醒地意识到自己的责任，对受难者给予帮助。但如果有许多人在场的话，帮助求助者的责任就由大家来分担，造成责任分散，造成“集体冷漠”的局面。

网络虚拟社会也正是这样，当人们针对某个网民或网络事件集体展开负面言行时，往往会忽略其个体不良言论应负的责任。导致群体性的冷漠。   五、区分网络言论自由与“网络暴力”

孟德斯坞曾经说“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所止的事情，他就不再有自由了，因为其他的人也同样会有这个权利。”每个公民享有言论自由权，言论自由也并不是指的绝对意义上的自由，而是相对自由，即“在行使自己权利的同时也不能侵犯他人的利益”。“网络暴力” 属于权利的滥用，因为它超越了言论自由权的应有范围，在外观上虽是言论自由权权利的行使，但该权利之行使并非为达到设立该权利之原始目的，而是为达到其他目的。“网络暴力”也可谓是互联网时代下言论自由的畸变。

六、解决网络暴力现象

“网络暴力”已不是个例，其影响力波及全球，大多数网民或多或少都曾见证过“网络暴力”的巨大危害。为了防止自由言论权的肆意滥用，遏制公共与个人利益遭受权利侵犯的现象。我们都应该着手解决“网络暴力”问题，将“网络暴力”的危害减至最低。

（一）政府方面

1.加快网络立法进程：

全面落实我国宪法中所提到的“国家尊重和保障人权”，最大限度的明确言论自由权的内涵. 修改宪法中所规定的言论自由权只为政治权利这一权利属性，还原其公民基本权利的属性。

网络立法可以调整、约束和规范公民的行为，针对虚拟社会立法是对网络暴力有效治理必不可少的首要工作。

2.引导树立正确的行业规范制度，全面构建实名制上网制度：

追究网络不良言行，明确责任，打击网络犯罪行为。对暴力信息查堵，营造一个清洁网络空间，对网民不当的言行进行相应的处罚。

3.构建透明政府，公开“网络暴力”治理方案：

及时解决改革过程中所出现的问题，了解网民的现实需求，吸纳民众中好的建议或意见，形成公正、公开、公平的管理模式。

4.利用政府权威，构建网络文明的主流意识：

对公民进行网络道德规范教育。网络道德规范以明确的赞同、鼓励、禁止、惩罚等规定，来约束公民的言行，倡导网络社会所提倡的道德价值，让民众都参与到自觉抵制“网络暴力”的浪潮中来。

（二）网络行业方面

合理借鉴国外网络行业较成熟的发展理论与经验，基于行业自律，使用互联网技术，将网络内容分级处理和并采用过滤系统对网络信息进行过滤，对外开设公众投诉通道。

（三）大众传媒方面

新闻媒体作为连接政府与公众之间的桥梁，肩负着宣传者、监督者和引导者的重要使命，其舆论导向作用越来越突出。在解决“网络暴力”这个社会老大难问题中，新闻媒体也有着不可推卸的责任。可以从以下几个方面来开展工作：

1.及时引导网络非理性情绪。

2.开辟多元意见表达渠道，及时反映各界的需求。

3.在全社会范围内对健康文明上网教育普及。

4.学习借鉴国外成功经验，充分发挥新闻工作的引导舆论的功能。

5.准确及时解析政府相关政策，起到宣传作用。

（四）网民道德方面

一方面，网民应积极主动

遵守《文明上网自律公约》，文明上网，理性发言，不对他人使用“网络暴力”。另一方面，当遭遇“网络暴力”时及时向有关部门反映，维护自己的正当权利不受侵犯。

七、总结

在本文中，首先应明确一点，即“网络暴力”并不是公民对于言论自由权的正常行使。“网络暴力”是部分网友利用网络平台的便利，逾越了道德，甚至逾越了法律的界限，对其他个体、社会、国家采取辱骂、诽谤等不当的方式对其进行肆意攻击，对个体、社会、国家造成极其严重的影响。

“网络暴力”是互联网迅速普及后的负面现象，造成“网络暴力”的原因是多方面的。既有政府的监管不力，也有互联网企业技术控制的不到位，以及部分网民滥用言论自由权。这些因素都直接或间接的导致“网络暴力”事件的层出不穷。给社会安定和谐都造成了极坏的影响。

“网络暴力”并不仅仅是一起单纯的事件，而是一种已经在社会中频繁显现的社会现象。这种恶劣的社会风气如果得不到及时的遏制，其造成的后果将不堪设想。政府掌握着丰富的社会资源，在治理“网络暴力”问题的过程中，政府掌控着绝对的话语权。

“网络暴力”所涉及的范围已波及全球，西方国家已被荼毒多年。网络暴力”问题，并不是一朝一夕能解决的。它需要政府、相关企业、全体网民共同努力，各司其职。政府立法引导，构建一个严谨完善的行业规范，明确各方责任，并用行政手段予以保证；企业技术控制，清洁网络空间，杜绝不良信息的出现；新闻媒体引导舆论；网民文明上网。只有这四方面相互配合，才能彻底的使“网络暴力”无处遁形；才能充分的发挥互联网的作用，让互联网为我们的生活添姿加彩。

参考文献：

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[12] [美]尼葛洛庞帝.数字化生存.海南出版社.1996.

网络游戏是不少中小学生迷恋的游戏，他们往往都会沉浸在网络虚拟的世界里。

网络游戏会造成视力严重下降，视网膜脱落，甚至还有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈。还有受到不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，也发生了杀人或自杀的恶性事件。

我从电视上看到有一名高三学生在一家网吧里玩游戏时不幸猝死。经过医生现场鉴定，这名学生猝死时脸色苍白、心跳脉搏、瞳孔反射等生命体征全无，属于典型的因过度兴奋而引发心脏病的死亡。对于这一事我又想起过去看到的一些学生放学后一起去网吧玩作战游戏，由于一位同学先被瞄准在游戏中死亡，被他的同学嘲笑，它实在受不了，就拿起一直放在身上的小刀杀了他的同学。然后继续沉浸在游戏的世界了，直到警察来了后他才反应过来，自己所做的事。对于这两个例子就能看到网络游戏的危害特别大，能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。

这让我知道，我们憧憬美好的未来，而未来就掌握在你我手中。那些沉迷于网络黑洞的同学们，都在被网络所迷惑，都被那些看不见的陷阱埋葬了自己的花样年华!这让我体会到，我们的未来只有我们自己去把握，把握自己就是把握人生的航向;把握自己就是给自己的未来一片蔚蓝的蓝天。

同学们，清醒，清醒吧!网络游戏即影响学习也毁了前程。一旦陷入其中，就无法自拔，葬送了美好前途太不值得了。

如今是信息社会、网络时代。丰富、多样、快捷、共享等都是网络的特点，对于我们来言，最有吸引力的莫过于网络游戏，当然，其中有利也有弊。在网络游戏的虚拟世界中，大多数人都会暂时忘却了现实中的“角色规则”，总想着自己不需要面对现实中的挫折，不需要接受社会规范和他人的督促，可以随心所欲地宣泄情感。这样天长日久后，就会淡忘现实生活规范的要求，对以后发展的路途中，埋下了隐患。

玩网络游戏对我们也有利。玩网络游戏可以锻炼和提高我们的反应能力和是手脑的快速配合能力，可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑，可以令我们得到学习压力的释放和心灵上的放松，可以让我们活得快乐、荣誉和成就感。

有些游戏是开发的源泉，例如：《节奏大师》，锻炼我们对音乐的享受;《开心宝贝》，培养我照顾宠物的能力；《成语大赛》，使我们能在短时间内拼出正确的成语……这样的有利游戏对我们有极大的益处。同时，网络游戏的坏处也是众所周知的一大危害。首先是网网络游戏的所需时间，有很多人都因为网络游戏造成的视觉疲劳，，让自己患上了近视，给自己的眼镜找到了“朋友”——眼镜。我们玩的时间久了，学习的时间自然也变短、变少了，成绩也因此一落千丈。

其次，玩不良的网络游戏会抹黑我们纯洁而美好的心灵。有的人为了达到目标，采用不择手段去达成目标，试想一下，这与教育我们高尚情操根本是南辕北辙，互不相干的。而一个样样底下的人又怎能成为优秀人才呢？网络游戏的害处数不胜数，一些不讲康的网络游戏可能就是让人走向无底洞的“指使者“，身为栋梁的我们，一定要控制和注意。来吧，同学们！为了美好的未来，让自己的人生走得更精彩，一起手拉手，心连心，共同携手当”公益天使“，建新网络游戏终究弊大于利，控制自己，远离网络游戏，就是为自己的未来人生而活。

[网络游戏的利与弊作文

人类已经步入信息时代，网络也开始贴近小学生。如今，学生都很喜欢玩电脑游戏。今天，张老师在课上举行了一次讨论会，要大家就“小学生应不应该玩电脑游戏”这个话题发表看法。

讨论会开始了。有的同学列举了玩电脑游戏造成的严重后果；有的同学提出了玩电脑游戏的种种危害；有的同学说小学生的自控能力差，没有辨别是非的能力，应该远离电脑游戏；还有的同学说适当地玩电脑游戏也会有一定的好处。

我第一个站起来说：“玩电脑游戏很浪费时间，反之，学习的时间就会大大减少，成绩就会急剧下降，一落千丈，会荒废学业。所以说，对于没有大人看护的儿童来说，网络游戏是很危险的。”

“我们小学生玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的乐趣时，你的视力在不知不觉中一天天衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！可能还会搭上你曾经拥有的健康身体。”徐子懿振振有辞。

“现在小学生对事物的辨别能力差，容易被游戏误导。”秦仪真站起来说，“许多小学生就因为被电脑游戏坑害，走上了歧途。”

虽然玩电脑游戏有害处，难道电脑游戏没有一点好处吗？

李昕然不服气地站了起来：“适当地玩电脑游戏也有好处。由于学习的难度增加，学生的压力逐渐加大，玩游戏可以调节情绪，缓解压力，还可以锻炼我们地反应能力、手脚配合能力，好处多着呢！所以我认为是可以适当地玩电脑游戏的。”

玩电脑游戏也学有这样那样的好处，但是好处与坏处权衡起来，我认为弊远远大于利。所以我呼吁同学们：为了你们的身体和未来，远离电脑游戏吧！

团结的力量可以把渺小变成巨大，团结就是力量，小编收集了初三团结作文议论文，欢迎阅读。

第一篇：团结

“一花不成春，独木不成林”，如果你想走得远，请和大家一起走。在蚂蚁身上就体现了这种精神团结友爱，就不言败。

一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小还是轻视，心里都暗暗嘲笑它的弱小无能不自量力。然而它们团结起来的力量却使人惊讶。

一天，和煦的阳光下，我懒懒地嗑着瓜子，无聊之奈，漫无目的地扫瓜子视着院子里的角角落落。这时，地上来了一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁，四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已有小收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快，就像一个个长跑选手。整个看起来，像一个长长的运输大队。我看着那团黑黑的蚂蚁，就觉的蚂蚁令人非常恶心。于是，我就对着它们踩了一脚，只见那被踩的蚂蚁慢慢地爬了起来，它努力使自己站稳，慢慢扛起瓜子仁，又艰难地向前挪动，这时，又来了一群蚂蚁，看样子是来帮助它的伙伴的。一群蚂蚁抬着瓜子仁，快速地向前跑去。

蚂蚁的团队精神是很有名的。在南非的一片草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的烟头怎么点燃了干枯的草地，这对一群正好路过的蚂蚁来说绝对是一场灭顶之灾。火终于灭了，人们却闻到一股焦味，原来蚂蚁竟用自己的身体围成圈誓死保卫自己的蚁王……

团结的力量可以把渺小变成巨大，团结就是力量，一个人怎样也敌不过众人的团结，“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”。

第二篇：团结

人一生要度过许多的阶段。

——题记

人的一生要度过许多的阶段，小学阶段、初中阶段、高中阶段、大学阶段等等。这是每个人都走过的阶段，但初中阶段却非常难忘。

自己因为没考上京华，来到了现在的这个中学，在这个中学认识了许多的好朋友、好哥们，我们一起上学、一起逛街、一起吃饭、不管走到哪都是一起的，老师说我我们走在一起是一道风景线，同学说我们走在一起是一把大的芭蕉扇，但不管怎么说我们都很高兴，因为我们很团结。

我们在学校的每一天都有许多的事情发生，曾一起打架，一起进政教处，一起请家长，一起在被窝睡懒觉，一起因为迟到在门外罚站。在外面罚站很冷，我们紧挨在一起。因为我们团结。

看了上面的的是不是认为我们是坏学生呢?答案不是。

我们也曾一起学习。每天在学校上课都听的很认真，我们都积极的回答问题，在课下我们都一起复习，有的人不会，那么我们都会去帮助她，因为我们团结。

当我们放学回到宿舍，有的同学去打热水，有的去冷水，我们分工匀称，谁都不会闹别扭，又好吃我们都会拿出来一块吃，有好玩的我们都会拿出来一块玩，从不躲起来自己吃、自己玩。因为我团结。

因为我们团结，所以我们互相关怀。因为我们团结，所以我们互相帮助。

因为我们团结，所以我们有爱。

第三篇：团结

团结就是力量。的确，这句话我赞同。在学习生活中团结就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。

一个班级，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标进发，学得更多的知识，成就一番大事业。反之，如果人心涣散，事不关己，高高挂，人人都不热爱集体。自己孤军奋战，学习成绩上不去，前途不会有多辉煌。

一个社会，只有团结才能过着美满幸福的生活，如果不团结，必定会导致社会动荡不安。人人都疏远集体，独自一人孤军奋战。

一个国家，只有团结才能发展，只有团结才能战胜一切灾难。5月12日下午，当四川汶川县的人正兢兢业业工作时，一阵山摇地动袭来，在短短的几分钟内，汶川由一个繁华闹市变成一个死寂的废墟，这突如其来天灾，瞬间让许多人失去了温馨的家园，夺走了无数同胞的生命。但天灾并没有摧毁人们的意志，在地震发生不久，来自四面八方的抗震救灾志愿者，武警官兵，纷纷赶到汶川重灾区，温总理也及时赶到汶川，亲自指挥救灾。这来自四面八方的人们，都只有同一个目标，拯救自己的同胞。

在这场生与死的较量中，时间就等于生命，武警战士临危受命，人人团结一致，从死神的手中抢回了无数同胞的生命。正是这些人，用他们的爱，温暖了汶川，温暖了中国大地。

是什么?给了汶川人民如此坚定的意志的呢?是团结，他们相信：只要团结就能战胜一切困难和灾难。这一次救灾，体现了中国人民的团结，体现了我们国家的强盛。

团结的力量带来了成功，团结的力量带来了生存的希望。只要我们人人团结一致，中国的明天必将更加灿烂辉煌。

人无完人，每个人都会犯错，要想不犯错误，那只能是我们不可遥及的梦想，犯了错误并不要紧，最重要的是你要去改正错误，如果任其发展将会殆害无穷。

现在，有许多学生都无法正视自己的错误。当错误来临之时，他们总是怨天尤人，总是为自己的错误找借口，殊不知要在错误中学习，提高自己。斯迈尔斯曾说过：“我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。”

我们的成长面临着来自各方面的考验，在这些考验中，错误是不可避免的。而错误并非全然是坏事，我们应该勇敢地面对错误的打击，并在错误的打击中学习，体验错误带来的快乐。试想一下，一个人的成长没有经过错误的打击，他的人生就像一张苍白的纸张，就犹如一幅没有色彩渲染的画，枯乏无味。

就算是伟人，也会犯错。毛泽东，这个受人尊敬与爱戴的娇子，因他一时的错误判断，开展了长达十年的“文化大革命”，这个错误使国家一度陷入困境，知识分子过着煎熬的日子，可我们能因此否定他吗?不，我们不能否定他。我们应该学习从不同的角度看待事物，正是因为这个错误使邓小平和周恩来看清了中国的国内形势，做出正确的判断，使中国的经济迅速发展，这正不说明在错误中可以学习到更多的东西吗?

其实，错误并不可怕，关键是对待错误的态度。我们应该正视错误，奋发向上，在错误中完善自我，终会走向成功。如果以消极的态度面对错误，将一事无成。

现在，网络游戏已经“诞生”很久了，他像一块磁铁把许多人都“吸附”在上面，这其中也包括年少的我。

我认识游戏是9岁的一个周末，姐姐在她的手机上按来按去的，我很好奇，就凑过脑袋看了看，哇！画面上有很多小人站在一个通道跑，其中1个穿蓝色衣服的人比其他人都要大一些，想必那就是姐姐控制的人，也是整个游戏的主角了。那些人跑着跑着突然出现了一个大坑，我想：那里有一个大坑，姐姐一定不会知道，那它是自动操控呢还是人工操控呢？如果是自动操控的话未免太无聊了。只见姐姐熟练地用手指在手机屏幕上一划，那些小人就跳过了大坑，继续奔跑。接着，又出现了一个双腿张开的巨人，难道，要从胯下滚过去不成？姐姐又在手机的上方按了一下，果不其然，那些人又从巨人的胯下滚了过去。最后屏幕上出现了四个字“恭喜过关”。

这让我大开眼界，我在妈妈的手机上下载了一个91助手，安装了“我的世界”，它是一个沙盒游戏。屏幕上有五个键，往上的箭头指向前走，向左的箭头指向左走，依次类推，前后左右键在四周而中间还有一个重要的键，它是圆圆的，一按主角就会跳起来。我先做一个生存模式建了一个号，然后点了进去，出现在我眼前的是一片用方块组成的森林，我先用我生疏的操作方法走到了一棵树前点了点那些树，然后长按着树干，那里就会有一个圆圈，中间会有一个圆，那个圆慢慢扩大，最后跟圆圈一样大了，那个树干一下子没了、不见了，我也得到了那个树干方块，我看到了一个省略号，点进去又看见左边有三个选项，一个是物品，一个是合成，一个是装备，我在四格的合成栏里用树干合成了四个木料，又用四个木料合成了一个工作台，把工作台放在地上点进去，里面不再是四格合成栏了，而是九格，我想：这样应该可以做木制工具了吧？我挖了几棵树，做了木料和木棍后做了把木斧用来挖树，这样就更快了，几分钟后，就砍了很多树，砍了后我不会忘记种上树苗，就不会“断子绝孙”。我换了更多木料做了个房子，以防御怪物的攻击。

我认识了游戏后又在电脑上下载了侠盗飞车、QQ飞车、我的世界、穿越火线等游戏，但玩游戏的“幸福时光”都来自放假期间，一上学，手机和电脑都被“软禁”了，因为以后要靠读书吃饭的嘛！

[网络游戏与我作文

随着科技的发展，网络更加深了我们每个人的生活中的联系。从最原始的因特网发展到了今天的无线局域网——WIFI，网络的便利性也越来越大了。

我们经常能在家里看见父母拿着手机逛着淘宝、网络4s店等等，例如：妈妈经常在网上购买衣服，说是网上的东西不仅便宜，样式还好看。绝大多数的时间都会在淘宝、天猫、唯品会、京东里逛。

我们还可以利用网络来赚钱，比如说在微信上卖各种各样的小零件，这一般都是80、90后干的事情。最近，还推出了一种新型眼镜——VR眼镜。戴上VR眼镜以后，身临其境的感觉紧跟着就来了。而且，你在虚拟世界所得到的各种视觉感受在真实世界中也能感觉到，这便是VR眼镜的一大特点。

虽然，在生活中，网络给我们带来了很多便利，但是弊端也少不了。网络，虽然让我们做到了“秀才不出门，能知天下事”，但也会让这世界被同化，彻底虚拟了。

网上购物，物品只能以图片的形式出现在我们的眼中；网上交友，朋友之间的真实感情淡了；网上的信息来源多了，“真相”背后的真相扑朔迷离。不仅如此，如果过分沉溺于网络世界，还会对青少年的身心健康造成影响。

最近，腾讯公司推出了一款新型游戏，名为“王者荣耀”。可以说，玩这种游戏的人，上到三四十岁的成年人，下至七八岁的小孩，其中青少年居多。有不少家长反映，孩子们回到家后总第一时间拿起手机，家长们几乎下一秒就能听到“欢迎来到王者荣耀”的声音。一到放假，从早玩到晚，有时候连饭都不吃，几个星期后，视力也直线下降。所以，这款游戏又有了新的名称——王者“农药”。

网络，既能让我们的生活便捷，同时又影响着我们的生活健康。所以说，网络是一把无形的双刃剑，我们要适当与虚拟网络保持距离，既能发现真实美，又能发现虚拟美。

网络有利，也有弊。利在于我们能帮助我们拓宽视野；给我们一些不明白的问题提供一些参考信息；在我们疲倦的时候也能给我们提供一些我们喜欢的来音乐放松心情……而其中的弊，如若受其害，就会毁了一生。

首先让我来说说网络的弊。我曾经在书中了解到有关网络致人死的例子：一位高三的学生，在网吧玩游戏时因过度兴奋从而引发瘁死，医生鉴定时，这名学生时脸色发白，心跳、脉博等生命体征全无，属于典型的因过度兴奋引发心脏病的死亡案例。

也有一些还活着的，却沉溺于网络，接受着各种各样的不良信息熏陶，有的引发模仿，有的信息让人无法自拔的，有的却因此走上犯罪的道路，更有甚者就是发展成自杀或者杀人的恶性事件。有一个案例是这样：一名小学生在网络视频中看到上吊，他便去模仿，也找来了绳子和凳子，先把绳子挂好，就站上凳子，用绳子的另一头套住自己的脖子，然后把脚下的凳子踢开。幸亏他妈妈发现及时才没有酿成惨剧。而安徽庐江县的少年胡彬就没这样幸运，他沉溺于网络游戏，在网吧疯狂玩了11天游戏后，服毒自杀。

一天，我正在做作业，被一道题目难住了，我冥思苦想，还是不明白。忽然灵机一动：网上搜索呀。于是我打开电脑的浏览器，在百度里把题目输入上去，一下子，屏幕上全是关于这道题目的解析，我选了几个打开，仔仔细细的看，然后把几种不同的解析进行对比，然后完全明白了其中运用到的知识。第二天我的作业上老师批了个大大的“优”。“有网络我就不怕难题不明白了。”拿着作业时想。

网络还能让困难的人得到帮助。一个叫苏珊的姑娘，她因突发急死，当时家里又没人，她通过互联网发布了一条求救信息。别一个看到信息的小桑恩看到后及时拨打了救援中心的电话，小苏珊因此得到了及时救治。如今也有很多人在借助互联网向社会救助的，也是互联网让很多人得到了人们的帮忙而生存下来。

网络有利也有弊，只要我们合理的利用网络，它就能很好的为我们服务。