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大榕树的特点作文【热门20篇】

导语:榕树,又称“不死树”,因为它生长快,寿命长。我还记得故乡的榕树是我们儿童的游乐场,小编整理故乡的榕树作文,欢迎阅读。

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气候特点

全文共 268 字

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进入白露节气后,夏季风 逐步被冬季 风所代替,冷空气 转守为攻,暖空气 逐渐退避三舍。冷空气分批南下,往往带来一定范围的降温幅度。 此时,我国北方地区降水 明显减少,秋高气爽 ,比较干燥。长江中下游地区在此时期,第一场秋雨往往可以缓解前期的缺水情况,西南地区东部、华南和 华西地区也往往出现连阴雨天气。东南沿海,特别是华南沿海还可能会有热带天气系统 (台风 )造成的大暴雨 。 北方部分地区,如西北的陕西 、山西 、甘肃 、华北等地,秋季降水本来偏少,如果出现严重秋旱不仅影响秋季作物收成,还延误秋播作物的播种和出苗生长,影响来年收成。

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更多相似作文

篇1:发财树的特点

全文共 421 字

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我家有一棵“发财”,我可欢它了,每天放学回家我都要去看看,亲吻它绿色的叶子,呼吸它散出的清香。

“发财树”和其他树相比它可与众不同。

它的树头和特别。有五个树头,形状怪异,每一个树头都好像经历沧桑的老人,布满了皱纹。它们相互交织在一起。

它的树干像一条粗壮的麻花辫。是由五条具有弯曲性的小树干编织而成的,树干的顶端时平的,没有树尖。小枝干和绿叶是从树干顶端旁边生长出来的,有层次地围在一起,像一把绿色的伞。

它的叶子也非常吸引人。叶片形状像一叶绿色的小舟。叶尖一顺儿朝下。叶茎从叶头直穿到叶尖,把叶片分成了两半,叶茎就像人体的大动脉血管。左右两边布满了密密的细细的叶茎就是人体的毛细血管,充满了生机和活力。

“发财树”的生命力不是很强,喜欢温暖的阳光。如果把它放在没有阳光的地方,用不了几天就会枯萎掉叶。但它具有韧性,能够相互交织而上,而且它能无私地给人们增添绿意装扮家居,营造舒适的环境,同时还能吸收二氧化碳排放出新鲜的空气,给我们带来健康和愉快。

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篇2:身边那些有特点的人作文500字

全文共 536 字

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我的“拖延症”同桌

我的同桌是一个“拖延症晚期患者”,做什么事情都拖拖拉拉的,不等到最后一刻,他绝对不会把事情做完,这个毛病令人哭笑不得。

他叫林宗昊,是一个长得胖胖的男生。他长着乌黑的短头发,一双不大的眼睛总是眯着,嘴角时不时往上扬,让你觉得他总是在笑。他的“拖延症”在我们班级是出了名的,每个人让他帮忙做事,最后都会被他气得直跺脚,而他却仍然不紧不慢的和同学去打篮球。

半个月前,我们二三组再次因为他的“贡献”而获得了倒数第二名。我们班有个规矩,每次月底统计组分,前两名的小组每人奖励两元,倒数两名的小组就要每人贡献两元给班级。我们因为他而交上去的零花钱,就是双手也数不完,所以,我们决定由扣分最多的人来交钱,这下我的同桌可就倒霉喽!

我认为同桌会很快的交钱,因为谁都不想被打,一棒子打下去就能让你痛到起飞,更何况打20下。当事实证明我想错了,他只交了自己的钱,我们的钱他一分也没交。虽然我天天催,日日催,但他还是无动于衷的样子。眼看就要老师宣布打手的日子就要到了,我们几个抢先一步交了钱,才就此逃过一劫。接下来就是漫长的催他还钱的过程,在我们三个人的努力下,他终于答应还钱了,我们也松了一口气。

这就是我那患了“拖延症”的同学,我真希望他能改改这个坏习惯,因为这太让人着急了。

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篇3:描写班里的同学特点作文500字

全文共 508 字

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睡神起床了

我们班有三大班级之最,其中最出名的就是睡神了,他这个称号可不浪得虚名的,语文课用书挡着睡,上数学课用撑着脸睡其他课就不一样了,根本不带怕的,光明正大地睡。

这不,又在上无聊的语文课了,睡神与往常一样,用语文书做屏障,躲在屏障面睡觉,突然,他睁开眼晴,我就知道要下课了,于是收好课本,迎接下课铃的到来。过了两三钟,迟迟没听到那让人愉悦的铃声,打开手表,一看时间,距离下课还有十分钟。再转过头看,睡神竟然还着眼睛,还满脸沧桑。看来事情不简单啊!

我迷惑不解地盯着睡神,天呐!我看到么?我在做梦吗?睡神竟然主动举手发言了,这是前所未有的奇迹啊!就连老师也惊讶了,连忙点到睡神回答问题,睡神慢慢站起来,回答了问题“这里运用了拟人的修辞法,生动形象地描写出作者对丁香花的喜爱”全班响起雷鸣般的掌声,原本答完问题就应该坐下的。可睡神迟迟不肯坐下。老师边讲课边做手势示意睡神坐下,睡神再次举手,老师以为他要继续补充发言,就又点了睡神的名字。睡神半天憋出几个字,小声地说“老师我……我想上厕所”全班口同声地捧腹大笑,我也笑喷了。老师也憋不住了,“哈哈哈哈哈”班里荡漾着笑声。

睡神就是睡神,只要他睁开睛,必定会有不平烦的事发生。

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篇4:写一个特点鲜明的人作文500字

全文共 488 字

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她是位性格多变的人

人的性格是各种各样的,但她却把许多性格融合在了自己身上。

严肃

她总是那么一丝不苟。学习时,从来不怠慢,一副冰冷冷的样子,不苟言笑。旁人怎么打扰她,她也只做自己的事,沉浸在自己的学习世界里,让人不得不佩服她的毅力。对于他人的无聊问题,回答不能再简短了:“你干嘛呢?”“写作业。”“陪我玩会儿吧?”“没空。”……她对自己的学习要求很严格,对他人也一视同仁,一副大公无私的样子,和他在一组的同学深有体会的,我这里就不说了。

开朗

一下课,她就像变成了另一个人。同学们在一起玩耍,唯能听见她那“诡异”的笑声。她爱笑,只要谁说一句略带趣味的话,她就“哈哈”笑个不停。那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁洁圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,快活地露出两排的雪白的牙齿。还不时撇撇嘴,扮个鬼脸,让人忍俊不禁,大笑不已。

平静

她的另一面便是一位安静的女孩儿。对人说话总是细声细语的,且极有礼貌。如果不小心碰了别人一下,他会连声道歉;当别人来座位找她时,便主动让座;有时别人帮助了她,又极为诚恳的道谢……这样的女孩儿,怎能不招人喜爱?看起来家教极高。

不同的性格,不同的风采。她是谁呢,你猜猜看。

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篇5:小狗的特点作文

全文共 295 字

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我家有一只贪吃的狗。每当我拿着香肠还没吃一口,它以百米冲刺的速度跑过来,我就知道大事不好。

它向人讨食吃很讲究原则,绝不鲁莽,它会先仰头闻闻,确定我拿的是香肠,才会使出“讨食大法”:第一招:冲着我不停地摇尾巴,时不时还用舌头舔舔嘴,好乖巧的样子。若我不理它,便使出第二招:大声吠叫,一副恶狠狠的架势。如果我还是不理它,它就会下了决心似的使出它的看家本领:六亲不认。它不管你是谁,一定会趁你不注意,张开“血盆大口”一口咬下去。但它还算“口下留情”,不会咬得你哇哇乱叫,但足以让你的腿麻木一阵。通常,我为了避免惨遭毒口,都会把整个香肠扔给它,如果为了小小的香肠而执迷不悟,那下场真的将会不堪设想。

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篇6:榕树的

全文共 214 字

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我家楼下有两棵大榕树

这两棵大榕树高大挺拔,枝叶繁茂,,叶子有深绿色、浅绿色,就像兄弟一样每天依偎在一起,像两把大伞帮助人们挡风遮雨。

它们不怕风吹日晒。夏天,不管太阳有多大,寒冬,不管风刮得多猛,它们依旧茁壮成长。有一次,台风来了,风呼呼地刮过,它们像哨兵一样挺立在那里。

两棵大榕树是小鸟们快乐的家。一年四季,每天清晨,我都能听到小鸟儿清脆的歌声。小鸟儿在树枝上跳跃玩耍,吸引了许多人观赏。

这两棵大榕树伴随着我成长,我喜欢它们。

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篇7:学校的大榕树

全文共 572 字

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踏进我们学校的后操场,你就会看到一株枝叶繁茂,婀娜多姿的榕树,榕树尽心尽力地守护我们的校园,把校园变得更加的美丽。

横看成林侧成峰,远近高低各不同。果然不假。当我站在榕树下,给我一种清爽的感觉,它好似一把绿茸茸的大伞,挡住了寒风。站在榕树前,浓密的树叶呈现出一个大大的“个”字,鸟儿们在这搭窝筑巢,为校园增添了一份生机。然而,站在五楼向下俯视时,别有一番风味。目力所及,看到的是一大片绿云,好像在谈笑风生。

榕树上长出了一些新叶,这些新叶较嫩嫩,绿油油的,在阳光下欢快的跳跃这,显现出了无限的生机。而那些老叶却是绿得苍郁,绿得深沉,那翠绿的颜色照耀这我们的眼镜,给人一种生机勃勃的感觉。

它的树干高的像擎天柱。树枝则有粗有细,有的围绕这树干,好似蛟龙缠绕一般;有的好似姑娘的手,尽情的展向四方等等。

一年四季,榕树巍巍然矗立与泥土之中,时时刻刻都是让人感受到它刚正不阿的气质。当骄阳似火的时候,榕树敞开它那无私的胸襟为我们挡住了阳光,挡住了热浪,留下来一片绿阴,创造了一份凉爽,给予我们一片舒适的天地。

榕树伴随校园度过了256个春秋,经历了许许多多的沧桑,它不畏严寒酷暑也不畏刮风下雨,终于造成了校园的一方美景。人生何尝不是如此,无论生活的道路有多么艰辛,只要面对挫折不低头,用坚强的意志去战胜它,终究成就一番事业,即使默默无闻,也同样赢得人们的尊重!

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篇8:写大榕树的作文

全文共 557 字

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在我们学校的西面操场上有一棵非常茂盛的大榕树,他几乎占满了整个西面的操场。

大榕树的主干很粗,要4,5个小朋友手拉手才能把它抱住,它的根须深深地插进泥土里,以便吸收丰富的养料供给树干和枝叶。它的枝干不可计数,向四面延伸而去。用书的叶子很茂盛,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。

在阳光的照射下,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,真像一块无瑕的翡翠。远远望去,大榕树就像一把绿绒大伞。虽然这株大榕树没有“鸟的天堂”那样独木成林,气势恢宏,却也别有一番风味。没当下起鹅毛细雨,我们就跑到榕树爷爷的大伞下避雨;每当太阳火辣辣地烤着大地,榕树爷爷又成了大家的遮阳伞;每当学校里一个人也没有的时候,榕树爷爷又变成了一个坚守岗位的士兵,日月守护着我们的校园。想知道我们为什么把大榕树称为爷爷吗?因为啊,这位“老爷爷”已经有30多年的树龄了啊。所以,我们大家都亲切的把它称为榕树爷爷。远远望去,榕树爷爷的气根从树上垂下来,就像老爷爷的胡子。

如果你仔细观察,你会发现树上其实都住着许多鸟儿呢。原来,是因为榕树爷爷结果了,鸟儿们都赶过来吃这些免费的食物呢!风一吹,果实就“哗啦啦”地掉下来。男同学们把果子捡起来打果仗!女同学则用来玩过家家。大榕树爷爷不仅能为我们做这些,还能美化校园,净化空气呢!

我爱我的校园,更爱这美丽的大榕树!

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篇9:榕树的情怀

全文共 2224 字

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秋去冬来,百花凋谢,不觉间,已及冬至,这温暖如春的南国似第一次感受到如此的寒冷。走过残叶纷飞的山间小道,看着悄然离去的山川秀色,不免有些凄凉和伤感。

早先的秀美山川被朔风劲吹有些凌乱,曾被苍翠簇拥的山城变得一片苍白,再也听不到甜润委婉的山歌,鸟啼虫鸣的缠绵。举目尽是雪的世界,冰的原野,再也看不到春花秋月时的壮锦,河边依依垂柳时的娇容,唯有这巍峨硕大的榕树亦然在城市的一端抵御着这凛冽的寒风。

南国戍边的榕树,人们总是对你如此地钟情,你屹立千年不倒,无论寒冬酷暑还是暴雨狂风,你都能做到岿然不动,痴情地守望着茫茫的大海,期待着一年又一年的暖春花开。你是爱的使者,是神的化身。是你,默默地为人类固疆守土,遮风挡雨,净化嚣尘。可你奉献的一生也并未得到所有人的承认,甚至还有人对你不屑一顾,视而不见。困了,你就安眠在朦胧的黑夜里,摇曳在昏暗的尘埃中;渴了,你只是展开长长的臂膀盛来那带着咸味的雨水,饿了,只有摄取这泥土的养分来维持生命。

你细密而繁茂的枝叶点缀这空旷的原野,你冗长而乌黑的胡须总是耷拉在胸前,对所有投来好奇的、崇敬的、轻蔑甚至是狡诘的目光一点都不在意。酷夏时节,有风轻柔地掠过你的面前,你总是礼让在先,不让你身边这些孤单孑立的花朵因沉闷而窒息;在绵密的时光里,你陪着岁月走过了一程又一程,敛尽了命运馈赠的沧桑,缄默了无人知晓的冷暖,向大地诉说着绵绵不绝的记忆。你静静的看着这纷纷扰扰的尘世,眼中似有同人类一样有着述说不尽的苍凉和孤寂。

你硕大宽厚的身躯虽没有沉鱼落雁之容,羞花闭月之貌,可你炯炯有神的目光足以让同类惊喧,让百花愁颤。谁能懂你的孤独和寂寞,数百年如一日地看着这晨曦的潋滟,送走这晚霞的温柔;你四季青翠的叶子在明月下总是熠熠闪光,虽不算不上辉煌,却足以赛过漫天的星星,遮挡那耀眼的银河。

今夜的月光似特别的明亮,朦胧的光线射向那洁白的东墙,把旧时的倒影斑驳地带进了卷帘的玻窗。多少年来我早已习惯了窗前的明月,窗外的白霜,那淡淡的银灰如一层白色的雨雾蒙在了轻盈素薄的画纱上。

静夜深沉,寒星点点,怀揣着寂寞步出家门,只身来到海边,倚靠古老的榕树上,任思绪在这空旷的黑夜里搜寻。

我凝视在夜色中静默的榕树,感悟它醉人的心声:“在外人看来,我属于桀骜不驯的另类,甚至认为我的内心只是一潭死水。但又有谁懂我韶华明艳净心如水,即便在污尘浊浪面前我也不会枯萎。就凭我这茂密的枝叶也足以赛过那如金秋时节的麦穗,别看我身材高大,我也蕴涵着一份温情和娇媚,每当秋去冬来百花枯萎,我却精神焕发,熠熠生辉,有多少嫉妒我的同类,总是面我挥梳捋发,临镜照花,却难以改变它内心的悒忧和面容的憔悴”。

你是大地的儿女,你是固疆守土的将帅。可又有谁懂你内心纯情一片,谁能猜透你宽大的身躯却蕴藏着过人的智慧。是你轻捏被时光剪碎的线条,一针一线地缀补这岁月的萧瑟,尘世的飘摇;是你,捻住小小的针头,针针线线忙穿梭;也是你,花坞玉香藏针里,月华题墨对帘钩。

榕树告诉我,你可曾料想过,日子似一阵无根的风,漂泊在你的窗外,缱绻成千丈落花,缠绵成万丈浮华,雨一落就淡,雪一飘就寒。“我却毫无知觉的饮着年华,看着候鸟春来秋离,一徙迁一徙,一程换一程。季节变迁,轮番变幻,演绎着看不透的水月镜花”我对榕树说。在这样的寒夜里,我落定不语,重回书房,启开电脑,轻铺纸张,让伊人昔日的笑靥幻化成一滴滴浓墨,轻轻地落在我记忆我的画纸上,让记忆采撷的文字,让榕树的倩影一字字一行行地储存在我的网页上。

……

多少年来,每逢金秋送爽,星稀月朗的夜晚,我总喜欢倚靠你宽阔的肩膀,向着东方回首凝望,总是生怕自己会迷失了方向,再也无处寻觅故去的时光。如今随着旧城的改建,城市的扩容,许多的同类已不知所踪,而你——我们引以为骄的古榕却成了这座城市唯一的象征。

多少年来,你在东岸百般折转,我在西岸翘首等待,这中间静静流淌的,是眉黛扫过琥珀一般的流年,像流星一样逝去的岁月。时光永远地带走了我天真的童年,无情地抹去了我许多的记忆,唯有在榕树下轻捻细沙的情景好似还在昨天。

浮生若梦,身染六尘,分分合合,聚聚散散,几许相聚几许欢,曾经的繁华终归落败,曾经誓言已渐渐沙哑,一切似被时间的烟尘所掩盖,被大浪淘下的泥沙所淹埋。

走了太多的路,看了太多的景,我终于感悟到,一切的一切皆是命运的安排。池塘的水再满,没有源头的活水也会渐渐枯竭,再壮美的城廓没有像榕树这样默默无闻的植物挡风固沙,最终只剩一堆坚硬水泥和锈迹斑斑的废铁。没有树木草丛,就是幽谷中的沙石,经雨淋日晒的洗练,终会龟裂风化,散落成沙。物既此,人亦然。再笃定的情谊,就算当时言之凿凿的海枯石烂、不离不弃,然而,缺乏生机的演变最终也将枯萎腐烂,再令人羡慕的场景,再氤氲飘香的记忆也会被岁月风霜的雕刀碎成两段。

花谢了,来年可以重开,茶凉了,还可以重沏,最多就是将水重新烧开,但藏匿在年华里深沉的情,真挚的爱,一旦散落了就再也拼不成圆满的盘,转不出温暖的圈,道不出真切的话语,塑不起古榕那般令人崇敬的风范。

农谚上说“二十一二三,天光月中间”,看看苍穹里的那一弯明月已渐渐暗淡,一轮朝霞已在东山涌现,慢悠悠的长夜又给我带来新的一天。

凝视窗外的古榕,她好似在微笑着向我把头点,示意我收起脸上的伤感,因为你的背后还有让你度过风烛残年的大山,你在山那边,我在水这端,我站在风里看雨,你走在雾里看花,风物长宜放眼量,心在,风景便在。

这也许就是榕树的度量,榕树的情怀……

[榕树高中作文

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篇10:小狗外形特点描写作文300字

全文共 382 字

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我家养了一只可爱、美丽、淘气的小,我非常喜欢这只小狗,它的名字叫沙沙。

沙沙有一双水灵灵的眼睛,一张白白的小脸蛋,一个小小的鼻子,一张樱桃小嘴。有一天,我放学回家,沙沙看到我回来了,一边摇着红红的小尾巴,一边高兴地汪汪叫,好像在说:“亲爱的小主人,你终于回来了,我好想你呀!”

沙沙非常美丽。每次我带它出去玩得时候,我都把它打扮得非常美丽。我先在沙沙的头上戴上一顶粉色的小帽子,再给它戴上一个小墨镜,接着给它戴上一个金黄色的小铃铛,一跑起来,叮铃叮铃响,沙沙也汪汪地叫,仿佛在说:“谢谢你,小主人,把我打扮得这么美丽。”

沙沙也非常淘气。有一次,我们全家都在睡觉,小狗沙沙走到我们的房间里,看着一双双鞋子,心里非常好奇,它就把我们的鞋子拖到床底下乱扯乱咬,害得我们第二天全家都光着脚丫。

沙沙虽然非常淘气,但是沙沙也有惹人喜爱的地方,我非常喜欢沙沙,因为它是我的小伙伴。

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篇11:事理说明文体裁的特点

全文共 884 字

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以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。

在各种文章样式中,说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中,说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明,说明文不是一种无足轻重的文章形式,而是运用范围极为广泛的常用文体,它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切,而且由于社会生活的需要,说明文写作正在大量涌现,并更多地融入到我们生活。(内容具有高度科学性;结构具有清晰的条理性;语言具有严密准确性)。

说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物的特征,阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者,文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表(作图表)等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。

说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。

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篇12:身边那些有特点的人作文600字

全文共 593 字

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借钱鬼

我们班有一个“借钱鬼”。一听见“钱”这个字,俩眼直冒光。他每回和别人借钱,从来借了也不还。没错,就是他——许小艾。

我记得在二年级的时候,我很不幸运,竟然和许小艾是同一个小区的。我每回下楼去玩的时候,都可以看见那“繁忙”的身影,不是东跑跑,就是西转转,四处和别人借钱。手里拿个欠条,一个一个走过去,依次去借钱,借完钱后,让人觉得还算有点诚意。不过实不相瞒,他可是我们班里数一数二的“借钱鬼”。因为这一点,我基本不下楼玩,一下去,他总会说;“你拿钱没,借我一块钱。”我没拿。他总要在口袋里东找找,西找找。最后,他真的确认我没带钱,才灰溜溜地走了。

记得还有一次,我和爸爸妈妈一起去吃饭,恰好遇见了他,他看见我爸爸妈妈在那,就没好意思和我借钱,反而有礼貌的打了声招呼:“叔叔阿姨好!你们去哪呀!”“我们去吃饭,你吃了没有!”爸爸亲切地问道。“我吃过了,你们吃吧!”他说。我们来到了饭店,吃起饭来,吃完后,妈妈把钱付了之后,剩下的零钱就给了我。我刚想去买根雪糕来解解馋,可是,他看见了我妈妈给了我零钱,说“你借我点钱,我早就知道你妈给你钱了。”我有点惊讶,他是怎么知道的。我无可奈何,只好给了他一元。

这些天,班上的同学都反应许小艾,说他一直不还钱,要告诉他妈妈,也不知道谁告诉了他妈妈。这天他就被打了一顿。

这件事让我懂得:做人要讲信用,不能光用一张嘴来得到利益,还要用诚信来保持自己的品格。

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篇13:学校的大榕树

全文共 404 字

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我们美丽的校园里有一棵老榕树,一进校门就可以看到。它就像是一个上了年纪的老人,从不引人注意。

三年级的时候,有一次,老师带领了我们到草地上观察植物。我满怀好奇心的来到这位从不引人注意的“老人”面前,第一次仔仔细细地看着它。这棵树很矮,和一同生长在草地上的那些大树相比,榕树只能算是个小弟弟。榕树虽然矮,但树干很粗,的两个同学才合抱得起来。树干上的树皮很粗糙,呈棕色。有些凸起来的树皮里还躲着蚂蚁,蜘蛛等小昆虫。榕树的根是深埋在地里的,有的则是暴露在外头。我摸了摸这些外根,非常有韧性。

榕树下,生长着许多野花野草。其中有一种花非常漂亮,话是白色的,合拢着。你可别小看这些花草,它们的存在为榕树增添了一些生机。老榕树也撑开了他那绿色的大伞,让它们在大树底下乘凉。

如果你静下来认真聆听的话,有时还能听见榕树上不时有鸟叫的声音,那是多么优美的声音,就像一支独特的乐曲。

原来榕树是那么美呀!我爱大榕树,更爱我可爱的校园!

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篇14:写爸爸的特点作文

全文共 569 字

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今天我打算练习练习画像了,拿谁当这个“牺牲品”呢?爸爸吧!我可得好好画,不管怎么说,这幅画还是要给爸爸“审阅”的。画的顺序呢?有了,就把爸爸的“从头开始”改成“从头顶开始”吧!

又直又粗的头发

爸爸可是经常对我怒发冲冠的,不是考试太粗心,就是写作业不认真。要体现他怒发冲冠的样子,头发必须画得又直又粗,再用黑蜡笔描粗点,改直点吧!

尖尖的恼人的胡子

画好了头发,画好了脸,画好了眉毛、眼睛、鼻子,该画胡子了。爸爸的胡子没有一根不是细而尖的,他每次亲我,那恼人的胡子就来扎人,最后只得不亲了。后来爸爸就此原因剃了胡子,可是他的胡子生命力及其顽强,没几天就又长出来了,形成了“剃胡大战”。爸爸的胡子这样恼人,让我把它画得尖点,画密点吧!

笑话连篇的嘴

在家里爸爸的嘴总是不停的蹦出笑话,(.)这些笑话常常在我念错字时,在我做错事时,在我胆小时诞生。最“着名”的一句“名言”是:“叶公好龙,乔晨玥好狗”,来笑我虽然拥有满床的狗玩具却被大狗吓得乱跑。既然嘴里有这么消化,我要把它画得大点,画得圆点。

强壮粗糙的手指

爸爸的手指很强壮,但也十分粗糙,因为他在搞研究、做实验时由于思考问题的时间过长,所以接错了电线,在手上烫出了很多水泡。我把爸爸的手指画得粗点,再画几个水泡把!

爸爸看了我画的像,笑了,说:“画得挺生动的嘛!”,我想爸爸也已经猜出这话背后的故事了吧!

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篇15:人物特点

全文共 491 字

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尽管奶奶去世已有五个春秋,但奶奶的笑容,甜饼的酥香都一向缠绕于我的心中,陪着我重温那过往的欢乐。

奶奶的面庞总是略带微笑,给人一种如沐春风的暖意。尽管岁月的沧桑侵蚀着她的脸庞,但那笑容永远都是那么和善慈祥。她没有多少文化,不能唱着摇篮曲和讲着古老的故事陪着我进入梦乡。但是她却有一双灵巧的小手,能做酥饼,甜茶,印尼的果冻,让我尝着甜甜的美食,去了解奶奶的内心及特有的文化。

但是好景不长,一向身子硬朗的奶奶竟然患上了肠胃炎,并且个性难医治。病魔的摧残让奶奶的面色愈加苍白,但是,她还是很努力地绽放一个又一个的笑容,让冰冷的病房充满一缕一缕阳光,让病魔感受到了生命的光明与神圣。她艰难地从床上坐起来,握着我的手,说:奶奶此刻还不能离开,奶奶还有很多东西要做给你吃呢我看着奶奶枯瘦的手,那是一双怎样的手啊!它让我欢乐,幸福,尝着各种美味,享尽各种温暖。

五月二号的晚上,星星都藏匿了起来,墙上的钟滴滴答答地走着走着似乎在唱响最后的颂歌。最后,那微笑永远定格,我隐隐看到一颗流星划破天际,坠落在无尽的黑暗间。

如今,把手轻轻放在心房上,仿佛又看见了那和蔼的微笑,它似乎在一向看着我向前走去走去……

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篇16:美丽的大榕树

全文共 321 字

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学校英语角前有三棵大榕树,远远看去,就像三把绿绒大伞,从大地升起,美丽极了。

粗壮的榕树枝上长着许多长长的“胡子”,有些“胡子”垂到地面,又变成一根根小树干。使这些大榕树显得更粗壮,还有些“胡子”垂落下来,密密的就像一面面门帘。好看极了。

树上的叶子又大又肥,像一把扇子。从地上捡有一片叶子,拿起来扇一扇,真凉快啊!我还发现树的高处有一个黑蚁窝,我想它们一定是在搬事物准备过冬了。

茂密的叶子把英语角给遮得不透一丝阳光,即使是炎热的夏季,这里也是一片清凉。同学们都喜欢到这儿来学习英语。如果下起雨来,到大榕树下去避雨一定淋不到你。下课的时候,同学们喜欢在大榕树下玩耍,抓一把“胡子”当秋千荡来荡去,有趣极了!

啊!大榕树真美呀!我喜欢这美丽的大榕树。

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篇17:小伙伴人物特点的

全文共 633 字

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趴在窗前,仔细聆听风声,突然,一阵强风吹过,我看见了我不愿想起的画面,在我的眼前浮现,痛苦的回忆,我的心抽动了,想起我们的过往,还有那说不出口的一句话……。

十二岁,是成熟稳重的年纪,因为小学快毕业了,心情显得有些忧郁,不怎么喜欢和朋友在一起,只怕会使情绪更加低落。回家路上,因为心情低落,没注意到前方有个女孩跑过来,下一秒,两人相撞,虽然我没事,但我看见了她的手,流血了,赶紧将她扶起来,不断地对她说对不起,她只是摇摇头,要我别在意。那天,我被她天使般的笑容吸引,我知道,我的坏心情一扫而空。

那天之后,我们经常碰面,聊了许多有趣的事,我还知道,她是个小留学生,因父母工作的关係,长年居住在国外,这次她是回来过暑假的。认识她之后,我喜欢笑了,班上的同学都问我怎么了,我只是笑笑的回答他们:“是秘密。”快乐的时光总是维持不久,暑假后,都各自要升初中,她也准备回去了。这天,我去找她告别,意外发现了一个秘密,使我不得不狠下心来对她……。

去找她的那天,听见她和她父母在吵架,我听见她对她父母说她不想离开这里,她跑出来,看到我,愣了一下,随即对我说:“你来了啊!”我冷眼问她:“为什么?”“因为我不想离开有你的地方。”她说道,我吼她:“你父母是为了你好,你怎么可以这么任性?!”说完后,我转身离开,她哭了,我也哭了。

睁开眼睛,我发现我真的流泪了,那天后,我们没再联络,我谢谢她给我快乐的日子,还有,我也想对她说一句话:“对不起,但我也不希望你离开我。”透过风,传递我的真心话。

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篇18:大榕树

全文共 478 字

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我们学校有一棵大榕树,已经有一百多年的历史了,它的生命力非常顽强,我们一点也不舍得伤害它,我们站在大榕树旁边看着它,大榕树就好像一个巨人一样高大,从远处看就好像一个巨大的蘑菇。

大榕树坐落在学校操场旁边,它的枝干非常的粗,几个人怎样抱也抱不过来,只有必须十个小朋友才能抱住。它长的非常的高大,有十几米高,都快长到四层楼顶一样高了。它的枝叶茂密,我站在树下,抬头望去,看不到天空,只看见满树的枝叶。因为大榕树的枝叶繁密,就成了我们的“保护伞”。

到了夏天,大榕树的叶子变厚了,绿油油的,叶子中间有一条红线,根部呈褐色,每片叶子的大小都不同;一个个小果子藏在叶子底下,跟黄豆差不多大,嫩绿嫩绿,不仔细观察是看不到的。

秋天的时候,一些叶子变成淡黄色,一些叶子变成了墨绿色,那些叶子中间那条红线变成了深黄色,根部变成了青色,每片叶子的大小差不多变得一样了,到果子都掉完了的时候,枝干也就变粗了。

这不只是我们的大榕树,还是小鸟喜欢的大榕树,成千上万的小鸟每次飞过校园,都会停在大榕树上,叽叽喳喳的叫着,好像是跟我们问好。大榕树好好像成了鸟的天堂。

我非常喜欢学校的大榕树。

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篇19:桂花树的特点作文

全文共 314 字

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我们的校园虽然古老,但非常美丽,尤其是耸立在操场边的那排桂花,是校园中一道亮丽的风景。

秋天到了,校园的桂花也盛开了。远远的望去,总能发现在茂密的森郁的绿叶中躲藏着朵朵金色的小花儿。但当走近时,也会有一丝与众不同,那四瓣儿的花朵点缀在树上,好似一个个秋天顽皮的小精灵。

桂花的清香更是令人沉醉。每当经过那里,一股淡淡的幽香吸引着我,袭人心怀、沁人肺腑 。而当凑近桂花树时,那浓郁的香气带着一丝甜意,实在令人心旷神怡。这悠长的香味啊,消除了我学习的疲劳。

有时候,我和几个小伙伴挺顽皮的,使劲儿地摇着桂花,这时,一片片黄黄的、小小的花朵,带着诱人的香味纷纷飘落下来,飘到了我们的头发上、脸上、身上……

我爱我们的校园,更爱校园的桂花树!

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篇20:榕树作文250字

全文共 208 字

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假如有一天,我变成了一棵枝繁叶茂的榕树、为了好奇,长在窗户边上,在凉爽的秋风中摇摆着,妈妈,你会看见我吗?

你要是在房子周围找我,我一定不会出声,因为想让你着急一下。

我会悄悄地放开树叶,默默的看着你。

当你吃过午饭后,想躺下午休,我会用那叶子为你遮住中午强烈的太阳光。

当你午睡后,坐在窗前读书,我那枝叶

会飘落下来,给你当书签,飘在你读的地方。

当傍晚时,你拿了手电,去楼下,我变突然出现在你面前。

“你去哪了?”

“我去玩了”

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