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大榕树的特点作文(汇总20篇)

导语:榕树,又称“不死树”,因为它生长快,寿命长。我还记得故乡的榕树是我们儿童的游乐场,小编整理故乡的榕树作文,欢迎阅读。

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2005

作文

906

美丽的大榕树300字

全文共 339 字

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我们学校的操场旁挺立着一棵大榕树。这棵大榕树非常古老,也非常高大。据说大榕树已经有100多年的历史了,它有四层楼那么高,真像一个高大的巨人守护着我们的校园。远远望去,它就像一个大蘑菇,走近一看,它又像一把绿色的遮阳伞。

大榕树的树干很粗很壮,它的树干不像别的树的树干那么笔直光滑。它的树干凹凸不平,上面布满了小小的缝隙。粗壮的饿树干要三四个小朋友手拉手才能勉强抱住。从树干上伸出了许多树枝,像巨人张开了手掌。榕树的树叶像橄榄叶一样,树叶绿油油的,真可爱。它的树叶真是茂密极了。榕树的花呢?它的花比桂花还小,可一旦花落了,马上就会结出青绿色的果实,然后慢慢变成紫红色就掉落在地上。这些果子是鸟儿们的美食,果子一成熟,鸟儿就来做窝了。这样大榕树就富有更多生机了。

我非常喜爱这棵大榕树!

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篇1:描写大榕树的

全文共 489 字

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我姥姥家门前有一棵高大的榕树

榕树的树干是棕灰色的,生长在湿土里。它的树叶像扇子一样,一小片一小片的,绿油油的,但到秋天叶子就变黄了。榕树还会开花呢!夏天,榕树一开花,香气扑鼻,花毛绒绒的,颜色粉红粉红的。

夏天,人们在榕树下乘凉、娱乐,别提有多舒服了。这时,榕树的叶子已经长得非常茂盛,有些阿姨在树下打麻将,玩牌,这里成天都热热闹闹的。

榕树不光能给人们带来方便,它的作用也不小呢!每到晚上,风一吹,榕花便纷纷扬扬飘下来。第二天早上,姥姥把榕花捡回来,把它泡在热水里洗脚,可以用来治脚气呢!同学们一定要记住哦!

姥姥和我还跟这棵榕树建立了深厚的感情呢!

记得有一次我们回格尔木探亲,刚去没几天,姥姥就嚷嚷着要回去,担心榕树没人浇水回旱死,我们在那儿勉勉强强住了二十天,在回家的路上,姥姥一直念叨着榕树。可真是没想到,回家一看,一个树枝被人折走了,快把姥姥气坏了。树下也干得裂开了宽宽的缝,我赶紧端来满满一盆水给它浇上,榕树咕咚咕咚地喝了个够。从此,姥姥不让任何人碰它,当宝贝似的保护着它,每次姥姥家吃排骨,都把排骨汤倒在树根里给它补充营养。

在姥姥的呵护下,这棵大榕树现在越长越茂盛了。

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篇2:议论文的特点

全文共 228 字

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议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理、辨是非确定某种观点的正确与谬误,树立或否定某种主张的文章样式。常见的科学论文、杂文、文艺评论、政论文(有关政治问题的讲话、会议报告、发言、宣言、声明、社论、演讲词〉等都属于议论文体。其特点是:(1)直接表达作者的思想观点。(2)以议论为主要表达方式,辅以说明、叙述等。(3)内容重在说理,坚持摆事实,讲道理,以理服人。(4)其构成要素包括论点、论据和论证过程三个方面。(5)语言要讲求准确、简练、逻辑性强。

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篇3:榕树的

全文共 313 字

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在我原来的学校两旁,栽满了大大小小、数不清的榕树。这些榕树的树干十分粗大,我们要在周围摆放10多个花盆才能把它围住,要四、五个同学才能把它合抱住。

好奇特的榕树啊!它那长长的气根,碰到地面就能长出新的枝干,碰到其他的树,还能把那些树死死捆住,夺取它的营养。真是榕树神奇的胡子啊!

好茂盛的榕树啊!它那广阔又茂密的树冠,那么的翠绿,那么的茂盛。

春天,榕树长出嫩绿的树叶。气根也开始长长。

夏秋季节,榕树的叶子、树冠十分茂盛,太阳光根本过不了榕树的叶子。体育课下课了,我们就到树下乘凉。抓着它那强韧的气根荡秋千。

冬天,即使其他树都落光了叶子,但生命力顽强的榕树,仍有翠绿的叶子,使校园冬天又增添了几分绿色。

我爱你,生命力如此顽强的榕树!

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篇4:描写有人物特点作文

全文共 405 字

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他不会银行没没工作,不顾冷嘲热讽,清洁环境,就是......

我曾看过这样一则漫画,有一位清洁工人的着头在扫地,一位美女手上拿着一包瓜子边走边吃,瓜子壳走到哪里就丢到哪里,当一位清洁工人就跟在美女后面,扫她掉了的瓜子壳。美女,发现后,回头大骂清洁工人,说他没素质。清洁工人没有说话,也就在默默的扫地。其实在这则漫画中才是谁才是最没有素质的呢?大家都十分清楚。

我每天都是六点钟起床的,可是让我醒来的不是闹钟,而是让而是讨厌的“沙沙沙”的声音——这是清洁工,在扫地的声音。妈妈总是嫌这些声音太吵闹。后来才发现清洁工人是那么伟大。

再一次,我和朋友在家里玩,当我们在阳光下看见清洁工人在扫地,突然有一辆白色的面包车,垃圾车里,旁边直冲去,正中垃圾车的扶手。,垃圾车翻了,死垃圾散落一地。清洁工人没有任何反应,他好像对这种状况很正常,又重新把垃圾场收拾了一次。

清洁工人们,你们默默无闻的为大家做贡献,这种品质值得我们学习。

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篇5:学校的榕树主题作文

全文共 404 字

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我的学校里,那几棵历史悠久的大榕树十分有特色,每当我触摸大树粗糙的树干的时候,常常回想起我们在学校里的快乐情景。

春天,是个万物复苏的季节。在这时,正是大树抽芽的时候。在细细的春雨中,我们常常到树下玩耍,任凭冰凉的雨水滴到脸上,跑抓、滑滑梯……各种游戏都有。绿茵地上湿湿的,慈祥的大榕树张开它那茂盛的大伞,帮我们挡住了细雨,不时飘落下几片去年秋天漏下的黄叶。

夏天,炙热的太阳把大地烤的火辣辣的,同学们都买了一些小电风扇、扇子什么的。大树有为我们挡住了火辣辣的太阳。在树荫下,同学们讲笑话、谈论考试成绩或讲讲最近遇到的事,在郁郁葱葱的大树下,看着片片鲜绿的叶子,心情也变得欢畅起来。

秋季,落叶飘飘,满地的金黄弥补了榕树没有果实的遗憾,同学们有些人拾着金黄的落叶,有些人则扬起纷纷扬扬的落叶,来个“天女散花”。在欢笑声中,大榕树似乎又欣慰的笑了。

大榕树为我们带来了欢乐,为我们带来了舒适、美化了我们的环境,真伟大!

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篇6:老榕树的作文

全文共 424 字

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树,这司空见惯的植物,到处都在,在公园,马路……但是,在千百种树中,我惟独喜欢我们学校操场中间的那棵榕树

这棵老榕树已有110多年的历史了。树的叶子呈椭圆形,深绿色。最奇特的是树形,两边的枝干弯曲,中间是一个大窟窿,好像一位饱经沧桑的老人在眺望远方,头发已经光秃,身上燃烧着一种浓烈的顽强不屈的气息。

早晨,如果回来得早,还可以听见阵阵清脆的鸟叫声,悦耳动听。我曾轻轻摸过那棵老树,树干十分坚硬,好像老人筋脉突兀的手。

这棵树常年立在这里,不怕风吹也不怕雨打。它每天都伴随着我们。从未有人注意它、观察它,而它则默默的守着我们,伴我们读书,伴我们学习。每当我们回到学校的时候,它总是早早地迎接我们,当我们感到疲惫的时候,望一望它,顿时觉得充满活力,放学的时候,它总是微笑地送走我们。

这棵老树陪伴了学校很久,或许它已经与学校融为一体了,它每天都把绿荫献给我们,给我们制造新鲜空气……所以,在我们的生活中缺少不了它,也让我们更懂得爱护它,学习它宝贵的品质。

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篇7:描写榕树冬天的

全文共 330 字

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在我们希望小学门口有一棵高大的榕树,它的年龄大约有290岁。

远远望去,大榕树像蘑菇,又像一把大伞,还像一位慈祥的老爷爷。走近一看,啊!大榕树真高啊!约四层楼高,树干真粗啊!三个小朋友才能把它围住,它的叶子真多啊!密密麻麻的,数也数不清。

春天到了,大榕树会吐出点点嫩芽,显得更加生机,燕子从南方飞来了,它在大榕树上叽叽喳喳地唱歌。

夏天到了,大榕树枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚,老人在大榕树下乘凉,下象棋等,我们小朋友在大榕树下玩耍,开心极了!

秋天到了,大榕树结了又黑又小的果子,风一吹,果子掉下来了,就成了我们天然的玩具。

冬天到了,其它树都变得光光秃的,只有大榕树最勇敢,一直坚持在寒冷中,显得更加苍翠,挺拔。

我真喜欢大榕树啊!

[描写榕树冬天的作文

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篇8:描写小榕树的作文400字

全文共 551 字

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冬爷爷走了,春姑娘来接班了,表弟家的天台水渠边冒出了一棵小树苗。

这棵小榕树长着绿油油的小叶子,深褐色的小树枝。起初,这颗小树苗并不引人注意,棵等它渐渐长大,我好奇心的量了量树苗的高度,竟有一米多高。我惊讶极了。我“砰砰砰”的跑向家里,跑进爸爸的房间,我进门第一句就问:“爸爸,为什么表弟家天台的那棵小树苗我们没撒种子,但却长出了一棵小树呢?”爸爸跟着我到表弟家,看了看那棵小树,笑嘻嘻的对我说:”小傻瓜,那是一个小榕树啊!它的生命力很强,小鸟吃了它的种子,在排泄是时没注意,就在渠边上吸收水份,那它就可以开始生根发芽啦!”

一天,爸爸买了一个花盆,想把树栽倒花盆里,可谁知,一拔出来,这根应该足足有1米多长。把榕树栽进花盆里,过了两三个月,忽然发现榕树长高了、长出了许多叶子,好茂盛啊!

春天新发的芽叶子是嫩红的,过了几天,叶子长大了,就变成了嫩绿色的。夏天阳光充足,,叶色深绿。秋天依然很茂盛,,树干越来越粗,一阵秋风吹过,给人吹来一阵清新的空气。冬天虽然落了点叶子,但他还是像以前那样,不畏困难,挺立而上!

在这棵小榕树面前,人是多么渺小,植物却尚且为自己的生命而活下来。而我们人却......这是非常值得我们学习的好精神!

小榕树啊!你的精神多么可贵,我们一定要向你学习,天天向上,将来做个有所作为的人!

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篇9:老榕树

全文共 571 字

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灰褐色的树干,深绿色的树冠,这就是我们村头的大榕树

春天,榕树吐出嫩黄的叶子,渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢,叽叽喳喳的鸟儿呼朋引伴,在树上高声歌唱,那声音可真好听。大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了爷爷苍白的胡须。

夏天,太阳像个老大老大的火球,光线灼人连狗也停止了吠叫,伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处不肯出来。这时大榕树下成了我们最爱去的地方,大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光,给我们带来了夏日里的一丝清凉,我们在树下快乐的玩耍。而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了,总会引来无数调皮淘气的男孩子爬上树,他们总喜欢逮上几只知了带回家,关在笼子里听它知了知了地叫着。

秋天,榕树结果了,风一吹果实就发出“哗啦哗啦”的响声,这时我们轻轻地摇一摇树干,果实就噼哩啪啦地往下掉。这些果实小小的,颜色很漂亮:有绿的、红的、黄的。这些果实给我们带来了很多快乐。瞧,那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里,然后便开始“豆子大战”大家拿着果实攻击。那果实打在身上很疼,所以大家总是边打边躲,唯恐成为果实攻击的目标。这时的大榕树下成为了一个名副其实的“战场”。而我们女孩则喜欢挑一些好看的果实带回家,用针和线小翼翼地把这些果实串成链子,那小小的果实手链戴在手上美极了。

这就是我们村的大榕树,我爱我们村的大榕树。

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篇10:榕树下的趣事作文800字

全文共 858 字

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学校的教学楼后边有一片很大的空地,除了一幢老师们休息的三层建筑外,便只有几张乒乓球桌与一棵无柄小叶榕了。说起那棵大榕树趣事可多着呢。

那块空地,是我们这些孩子的乐园,只有在老师们开会时才不许我们在那玩耍,所以,每逢校长的课间,我们都会跑去那儿。坐在榕树下讲故事,聊聊天,唱唱歌;一块儿围着榕树转,绕着榕树跑,空气中到处洋溢着我们无忧无虑的笑声。

有一段时间——记得是二三年级的时候吧,我们开始在树下讲鬼故事。讲到惊悚恐怖的情节,几个胆小的女生便会抱作一团,或是捂紧耳朵,但绝不会有人跑开——那时候,便会有几个男生开始瞎起哄,以至于发生足以惊动老师的事情。

不知从什么时候起,同学之间开始流传起关于那棵无柄小叶榕的鬼故事:具体的内容我已经忘得差不多了,只记得最后的情节,似乎是女孩和她的爷爷化作了榕树的一部分、故事着实把我吓了一大跳,这还是那棵曾让我们快乐过的大榕树吗?

为了证实这个故事的真实性,我们开始在树上找故事相同的地方。看到一块小牌子立在树前:“无柄小叶榕,至今已有200~300年的历史,国家三级保护植物”,我们不禁倒吸了一口凉气:时间是对得上的。过不了几天,又有同学来告诉我们,他看到树上长着一张小女孩的“脸”了。我们一下便一挤在树下了:那张“脸”是惨白惨白的,两颗黑黑的,橘子般大小的“眼睛”像是看到了什么极其可怕的东西,像极了故事中的女孩。我们惊叫着跑回教室。

于是,我们又开始喊它“鬼树”,“幽灵树”,一连好几个星期都没敢再去“鬼树”下玩耍,后来又听说,班里一些眼睛不太好的同学摘掉眼镜,在二楼看那张“所谓女孩的脸”的侧面,还能看到她爷爷的那张“脸”,可我们这些视力正常的人却看不到——信知道是不是真的呢?或许是他们的错觉吧。

大家很长一段时间,没再提那棵榕树了,时间一久,这些略带恐怖但却又美好的记忆便被我们渐渐忘却了,我们又开始在榕树下玩耍,榕树边又再次洋溢着我们的笑声了。

时光荏苒,转眼间,我便即将毕业,即将离开这美丽的校园了,但我永远也忘不了这些美好的回忆。Ade,我的校园!Ade,我的无柄小叶榕!

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篇11:描写榕树的初中生优秀作文

全文共 604 字

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清晨,清新的空气中掺和着花草的芳香。阳光透射在窗户上,显出一份活跃的气氛。

打开窗户,一幅美景映入我的眼帘。一碧千里的榕树,为我遮挡了沙尘,使我健康的成长。一阵微风吹来,林中的鸟儿纷纷的像天边交界处飞去,看着它们离去,心里不禁产生了一份忧伤……天空下,榕树与花儿互相摇摆着,跟着清晨的节奏,一起快乐的跳舞。顿时,树林成了一个天然俱乐部。

榕树摇摇欲坠,犹如一位长着蓬乱头发的老人。它的气根呈棕褐色,像门帘装饰着粗大笔直的树干。树根弯弯曲曲的扎入土里纵横交错,密密麻麻,合力向下生长着,多像一张毫无缝隙的蜘蛛网啊!

树干是更有别具一番的情趣,就像一把富有诗意的天然大伞呈现在我的眼前。榕树的叶子是椭圆形的,分明的叶脉勾出了绿叶的轮廓。有的向外处长,有的向内翘,有的平整,有的弯曲,形态各异,美极了!

我们在树下大声赞叹,引的榕树羞红了脸,想尽快长高,让我们摸不着它的气根。“啪”同伴拔下了一根气根。哦!气根是没生命力么?很干枯耶!于是我们展开了研究。同伴轻轻撕开外“皮”,只见里面碧绿碧绿的,不一会儿,涌出了一些白色的液体流到了同伴手里,弄也弄不干净了。

烈日炎炎,榕树摇摇晃晃,随风飘荡,吸收了大地的二氧化碳。这一寸土地,就是它一生的本息之处。它永远都在这里扎根生长,在大地的滋润下,茁壮成长,在阳光的呵护下成长,啊!榕树,你是那么的不屈不挠,坚持不懈,你为这世界增添了一份生机!

望着这一切,我仿佛置身于榕树世界里……

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篇12:月季花的特点

全文共 384 字

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花的种类繁多,有梅花、荷花、桃花、油菜花……都没有被我所吸引,只有那美丽的月季花,被我深深的吸引住了。

月季花的品种繁多,在国内、外就有两万多个品种。它的花蕊像一个个小小的橄榄,它的花瓣非常特别,大多数花的花瓣是向上的,而它的花瓣却向下卷曲着。它的主茎上还长着又坚又硬的大剌,就像一个小剌猬卷曲在那。它的叶子和茎是墨绿色的,它的嫩叶是翠绿色的,对花蕾起保护作用,它的香味更是清香怡人,沁人心脾。

记得有一次,一个朋友来我家找我玩。她刚进我家的门,就被一股香味吸引住了,她连忙顺着香味走到那株释放出诱人芳香的月季花前,闻了再闻,最后还是恋恋不舍地离去了。

小朋友们!听了我的介绍,你们喜欢上月季花了吗?月季花还象征着美丽、高贵、优雅,并且它是一种世界名贵的花种,在花的世界里,它被称为“花中皇后”。

月季花在一年四季里,每个季节里都绽放新颜,它的那种顽强的精神,值得我们去学习。

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篇13:描写大榕树的小学生作文

全文共 294 字

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我们小区内有一棵大榕树,这棵榕树有四层楼那么高,有三十年树龄了。

春天,大榕树开始吸取营养,努力地长树枝,长树叶,争取在夏天为人们抵挡强烈的阳光。过了几天,大榕树长出了嫩叶,小鸟叽叽喳喳的飞来。有的在休息有的在寻找昆虫吃。

炎炎夏日,大榕树已经长满了树叶,异常繁茂,人们纷纷到树下乘凉。小孩在大榕树下玩耍,大人们在树下聊天、下棋。小鸟也在树上举行了交响曲,叽叽喳喳,整个场面显得那么自然。

秋天,大榕树的叶子开始变黄了,一阵风吹过,树叶便纷纷落下,形成一阵枯叶雨。场面异常壮观。

冬天,大榕树的叶子只剩下一点点了,一阵寒冷的风吹过,树上那仅剩的叶子发出微微的声响,好像在说:好冷啊!

这就是大榕树。

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篇14:学校的大榕树

全文共 374 字

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我们的学校里有一棵大榕树

它长在操场的旁边。看起来有十几年了,它很高大。从远处看,它像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,从近处看,它又像一个士兵守卫着校园。它一年四季都带给我们带来快乐。 春天,大榕树长出了嫩芽,它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿,有的叶瓣儿全展开了,露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。 夏天,榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过,大榕树的叶子,发出了“沙沙”的响声,同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。 秋天,树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来,像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时,它的果实也成熟了,同学们常把它摘下来,当玩具玩。 冬天,榕树的叶子全都掉光了,像是一个头发光秃秃的老头。

这就是我学校的大榕树,它像一个士兵。时刻保护着我们的校园。

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篇15:写一个特点鲜明的人作文500字

全文共 488 字

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她是位性格多变的人

人的性格是各种各样的,但她却把许多性格融合在了自己身上。

严肃

她总是那么一丝不苟。学习时,从来不怠慢,一副冰冷冷的样子,不苟言笑。旁人怎么打扰她,她也只做自己的事,沉浸在自己的学习世界里,让人不得不佩服她的毅力。对于他人的无聊问题,回答不能再简短了:“你干嘛呢?”“写作业。”“陪我玩会儿吧?”“没空。”……她对自己的学习要求很严格,对他人也一视同仁,一副大公无私的样子,和他在一组的同学深有体会的,我这里就不说了。

开朗

一下课,她就像变成了另一个人。同学们在一起玩耍,唯能听见她那“诡异”的笑声。她爱笑,只要谁说一句略带趣味的话,她就“哈哈”笑个不停。那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁洁圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,快活地露出两排的雪白的牙齿。还不时撇撇嘴,扮个鬼脸,让人忍俊不禁,大笑不已。

平静

她的另一面便是一位安静的女孩儿。对人说话总是细声细语的,且极有礼貌。如果不小心碰了别人一下,他会连声道歉;当别人来座位找她时,便主动让座;有时别人帮助了她,又极为诚恳的道谢……这样的女孩儿,怎能不招人喜爱?看起来家教极高。

不同的性格,不同的风采。她是谁呢,你猜猜看。

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篇16:大榕树

全文共 367 字

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我家旁边的中心公园里有许多的榕树,校园操场周围也满是榕树,但是都没有我家旁边公园里的那棵榕树高大,茂密。

每天早晨六点去锻炼身体都能看见那棵榕树。那棵树是呢么高大,那么茂密。树冠呈圆形,远望是一把绿色巨伞,近看盘根错节,叶茂蔽大。其中一枝,如潜龙猛出,非常奇特。榕树的叶子绿的非常新鲜,舒服,太阳照在榕树上面,好像有许多的阳光陪伴着他长大。每天我们跑热了都会在榕树底下乘凉,歇一歇,榕树底下凉丝丝的还有一种说不出来的滋味。

小时候,我经常看到榕树,枝上还有数也数不完的绳子,真是不可计数。后来才知道那些绳子就是须根。徐根又长有短,他们都是棕色的,与树枝上的颜色差不多,只有头儿周围有一些嫩黄色的,头顶上有些浅绿色。有些榕树有不少须根,而有些呢!却没那么多。

大榕树,远远望见是把大绿伞。默默为人们这风挡雨,遮阳挡日。我们都喜欢它,不伤害它。

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篇17:体现人物性格特点的

全文共 689 字

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国庆期间我拜读了我国古代的四大名著之一《西游记》,让我受益匪浅。《西游记》的内容丰富多彩,人物刻画栩栩如生、颇有神韵。

书中曲折的情节和唐僧师徒四人的离奇经历给我留下深刻的印象。作者讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上经历各种各样的艰难、险阻,降妖除魔,终于经历九九八十一难取得了真经,正是这离奇的故事情节赢得了读者的心、成为不朽的佳话世代流传。同时该书列为我国古代四大名著之一。

《西游记》中塑造了四个鲜明的人物形象,一是唐僧、他心地善良、诚心向佛。二是孙悟空,他艺高胆大,充满智慧、降妖除魔、无所不能。三是猪八戒,他憨厚可爱,贪财好色,但不缺乏善心。第四个是沙和尚,他敦厚老实,安于天命。四个人形象各有特点性格各不相同,形成了鲜明的对比,这是作者笔下刻画最多、最生动的人物形象,从中我体会到了许多描写人物的感受。

也许是作者善于刻画人物形象的缘故、我对书中的孙悟空最是喜欢,因为他神通广大,技艺高超,一路上保护唐僧成功取经,他就成了我心目中无所不能的英雄,而且在他身上智慧和敢于跟强势力作斗争的勇敢精神让我十分佩服。

书中唐僧师徒经历了八十一个磨难,最终达到目的,我联想到他们的执着、不畏艰险,锲而不舍的精神和面对困难不退缩,勇往直前的精神。今天我们正处在学习的关键时刻,我们应该用《西游记》中唐僧师徒四人的执着、不畏艰险,锲而不舍的精神和面对困难不退缩,勇往直前的精神来对待我们的学习,我们也会取得成就的。

《西游记》不仅仅是一部名著,从另外的角度来看还是一本能激励、告诫我们不怕困难努力向上的好书,在此我告诫各位小读者,读书要理解书中含义、寓意不要沉醉于书中的故事,要把书读活、理解。

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篇18:春夏秋冬的大榕树作文

全文共 428 字

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走进我们美丽的校园,映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树

这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里,以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看,大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高,它像大伞,像蘑菇,还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过,树叶发出“沙沙”的声音,悦耳动听。

春天一到,大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了,这时,有许多小鸟在树上做窝,“叽叽喳喳”地呼唤同伴,给校园带来了无限生机。

夏天,太阳炙烤着大地,大榕树像一把太阳伞,为我们遮挡火辣辣的太阳,给我们带来一丝阴凉,让我们可以在树底下玩耍。

秋天,大榕树的叶子开始凋零,叶子在秋风婆婆的帮助下,来到地上,为来年的新叶提供养料。

冬天,北风呼呼的刮着,这株大榕树的叶子虽然掉光了,但它还是昂首挺胸,笔直的站着,绝不向困难低头。

我们校园的大榕树可真伟大,真无私啊!我们要好好保护它,让他长寿万年,为校园添光彩!

[关于春夏秋冬的大榕树作文

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篇19:关于大榕树的作文400字

全文共 322 字

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在我们希望小学门口有一棵高大的榕树,它的年龄大约有290岁。

远远望去,大榕树像蘑菇,又像一把大伞,还像一位慈祥的老爷爷。走进一看,啊!大榕树真高啊!约四层楼高,树干真粗啊!三个小朋友才能把它围住,它的叶子真多啊!密密麻麻的,数也数不清。

春天到了,大榕树会吐出点点嫩芽,显得变的更加生机,燕子从南方飞来了,它在大榕树上叽叽喳喳的唱歌。

夏天到了,大榕树枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚,老人在大榕树下乘凉,下象棋等,我们小朋友在大榕树下玩耍,开心极了!

秋天到了,大榕树结了又黑又小的果子,风一吹,果子掉下来了,就成了我们天然的玩具。

冬天到了,其它树都变的光光秃的,只有大榕树最勇敢,一直坚持在寒冷中,显得更加苍翠,挺拔。

我真喜欢大榕树啊!

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篇20:用词语描写夏天的特点

全文共 1502 字

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夏天悄悄的来到了我们的身边,随着夏天的风,感受着不一样的夏天带来的温度里,下面小编整理的用词语描写夏天的特点,欢迎来参考!

1、赤地千里:赤:空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

2、炎炎夏日:指的是烈日炎炎的夏天。

3、皎阳似火:皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。此时多形容夏日的炎热。

4、焦金流石:把金属烤焦,把石头晒化。形容极其炎热难耐。

5、夏阳酷暑:夏天火辣辣的太阳,暑气逼人。

6、浮瓜沉李:比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李,是夏天清凉可口的食物。

7、燋金流石:把金属烤焦,把石头晒化。形容极其炎热难耐。

8、暑气熏蒸:指夏天天气湿热好像被蒸在笼子里一样。

9、烈日中天:炎炎烈日中正好处于天空的中央。

10、烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。

11、阑风长雨:阑珊的风,冗多的雨。指夏秋之际的风雨。

12、赤日炎炎:太阳暴晒,很热的意思。

13、烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

14、火伞高张:火伞:比喻夏天太阳酪烈;张:展开。此时形容夏天烈日当空,十分炎热。

15、热不可耐:形容非常热,令人不可忍受。

16、火伞高张:比喻烈日当空。

17、炎炎夏日:非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

18、热气腾腾:热气蒸腾的样子。此时形容气氛热烈或情绪高涨。

19、遍体生津:浑身是汗。

20、夏雨雨人:前一个“雨”,作名词,雨水;后一个“雨”,作动词,下雨。此时有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

21、炎阳似火:炎热的太阳像火一样。

22、挥汗如雨:把流的汗一挥,就像下雨一样,形容汗多而大。后多形容天热,出汗多。

23、沉李浮瓜:吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

24、蝉声阵阵:指夏天树上的蝉鸣此起彼伏。

25、浮瓜沉李:浮沉於水中的瓜、李,是夏天清凉可口的食物。

26、皎阳似火:强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

27、火日炙人:形容天气特别热,太阳照射在人身上就像人烤在火炉上一样。

28、酷暑难耐:夏天气温炎热,让人难以忍耐。

29、狂风烈日:强风猛烈而酷热的天气。如:此时古代骆驼商队行经戈壁,此时常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

30、烈日灼灼:太阳晒得猛烈。

31、夏炉冬扇:夏炉冬扇意思是夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

32、烈日当空:炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

33、烁玉流金:指温度极高,能将金石熔化。形容酷热。

34、暑气蒸人:形容夏天的时候,尤其是明天户外,此时感觉热气浪一阵一阵的从地上往上钻,或是迎面扑来,然后汗就哗啦啦的流,那个热呀,像蒸桑拿似,所以叫暑气蒸人。

35、火伞高张:比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。近义烈日当空。

36、青衫凉笠:比喻夏天的衣服和帽子。

37、肉山脯林:以人架车,肉山脯林,以酒为池,一鼓而牛饮者三千余人。

38、椅席炙手:椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。

39、汗流如注:因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗水不断流下。

40、汗如雨下:汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。

41、暑气逼人:形容盛夏的热气很强。

42、无冬无夏:无论冬天还是夏天,指一年四季从不间断。

43、浮瓜避暑:浮沉於水中的瓜、李,是夏天清凉可口的食物。

44、三伏暑天:指夏天。

45、绿树成荫:树木枝叶茂密,此时遮蔽了阳光。

46、浮瓜避暑:暑日消暑的乐事。

47、阑风伏雨:指夏秋之际的风雨。后亦泛指风雨不已。

48、冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。此时比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

49、秋行夏令:时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。

50、夏树苍翠:就是夏天的树木也是非常翠绿的。

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