作文海底世界汇编10篇 作文指导教学【精彩20篇】

天是蓝的，海是蓝的，天上有小鸟，海中有鱼儿，今天，我们一家来到长沙市—海底世界，欣赏了各种各样的鱼儿，观看了万人呼唤的动物表演，拍下了许多令人难以忘怀的照片。

早晨，我们怀着快乐的心情，坐车来到了海底世界，爸爸买了4张门票，然后进门观看，走进大门，便看刺激的水上乐园，那里从小爬上去，在从滑滑梯上面滑下来掉入水中。我开心地走过去，可是；这水上乐园的老板不知跑哪里去了，没有开门，这下可好了，玩不成了。

我们接着往前走，不知不觉就踏进了海洋馆。哇！好壮观啊，一群小鱼在玻璃里面游来游去，我们边走边看边拍，这鱼是一种比种好看，不久，我跟走到了大大玻璃面前，仔细一看，里面好大好大的，一的像飞机一样的鱼；有像飞船一样的乌龟，有像火箭一样的大鱼，有像……，反正，这里有数不胜数的鱼，每种鱼都是那样壮观，那美丽的。听人们一说，原来是有节目，我全神贯注看着这铗玻璃不久，映入我眼前的是两个潜水员，他们带着小鱼，来到我们面前，原来，他是要喂鱼，他游到每个动物面前，往嘴里噻一条鱼，鱼儿们纷纷聚集在一起，这时，这个玻璃都是鱼，花色斑蓝的鱼在玻璃前游来游去。

看完后，我们又继续往前走，走到了北极，这里的感觉像真的在北极一样。空调开着，背景白白的，还有动物在走来走去，让人身临其境。“快走，快走。”只见一群人向我们的前方跑去，干什啊！我疑惑不解我们只好跟着人们走。哦！原来是有海狮音乐会啊！我用光速般的速度向前跑去。开始啦，两只海狮上场，他们站在乐器上，有弹琴的；有打鼓的，虽然他们没有发出声音来，但他们的弹的技术是最高超的。

海底世界，让我感受到海洋中的乐趣，在这个世界中，那些破坏地球的人们你们想想，如果破坏啦地球，地球将会灭亡，地球灭亡了，这生活中的一切一起将遭到灭亡，我们将看不到这些美丽的景色。

年暑假，爸爸、妈妈带我去厦门旅游。让我印象最深的就是厦门海底世界了，那里有各式各样的海洋生物，有许多是我从来都没见过的。有几种海洋生物特别的有趣，特别的神奇。

你见过吸盘鱼吗?它又叫做：印头鱼、粘船鱼。它的头背上第一个鳍形成了一个小吸盘，可以牢牢地吸咐在任何地方。它虽然游泳能力比较差，但是它靠头背部的吸盘，吸咐在船底，自己不游泳，就可以游到世界各地的海洋，所以，有“最懒的海洋鱼类”和“免费旅行家”之称。当我看到吸盘鱼们一排排地吸咐在玻璃上的时候，感觉就像是看见士兵们正列着队排着整齐的队伍，在等待的上级领导的检阅一样。

还有狗头鱼，它又叫叉鼻豚，种类繁多，五颜六色，很漂亮。它有一个很有趣的特点，在遇到危险时，它就会吞下大量的海水，然后身体就会迅速膨胀呈球状，这样就可以保护自己，防止受到敌人的伤害。当它的身体膨胀起来像一个大皮球一样的时候，我觉得既可爱又滑稽，忍不住哈哈大笑起来。

最有趣的是海苹果了。它的外形长得像一颗手榴弹，头上长满了许多红白相间细小的触手，那是用来捕食的。海苹果是一种古老的海洋生物，它还具有许多稀奇的特性，譬如：变色、夏眠、天气预测、排脏逃生、分身、自溶等等。

听了我的介绍，你是不是迫不及待地想要去游玩一下呢?告诉你，那里不但有许多新奇的海洋生物，而且还有一条百米长的海底隧道和精彩的海豚表演呢!大家快去看看吧!

一个下午，我游玩了深圳市小梅沙。看了很多海洋动物的表演，都非常有趣，其中我最喜欢的是机灵可爱的海豚。

偷偷和你们说，别看海的皮肤是灰的盔甲一样。其实啊，他的皮肤非常软，摸上去非常的滑。

你瞧，它那水汪汪的眼睛一直盯着我们，还有那又尖又长的嘴巴会发出令人动听的歌声。

他们在表演时，会做出别人难以做出的动作，比如说：“高跳顶球、用尾巴说再见等等等等的动作！”其中我最喜欢的是连续三跃水，简直帅爆了！第一次，小海豚跃出水面形成一个月牙形又“扑通”一声落入水中。不到3秒钟，他又一次跃出水面，就这样他连续做了三次。再告诉你海豚可聪明了，只要10、20以内的加减法他都能算正确，这可不是一般的海洋生物，可以做到的！

我喜欢可爱聪明的海豚。

暑假，我来到上海海底世界玩，别提有多高兴了。一大早，我就乘火车来到了上海，一切都是那么新奇。

首先一进门，就是一个巨大的池子，里面有许多五颜六色的鱼儿，它们一会儿游到东，一会儿游到西；一会儿慢慢得游，一会儿疾风似的游。我看见一条鱼贴在玻璃上一动也不动，我用手点一点，它就吓得逃走了。突然一条鱼太兴奋了，用尽全力在水面上跳来跳去。

最吸引我的是刺?，刺?浑身都是刺，当它遇到危险时，就先喝足10千克水，把自己涨成刺球，别的鱼就不敢碰它了。因此刺?也十分孤独，经常独居一室。

最精彩的就是海龟和鲨鱼抢食了。饲养员手里拿着一袋食物，鲨鱼和海龟立即跟在了饲养员屁股后面。饲养员一放食，鲨鱼就立即冲了上去，横行霸道的抢了食飞 快离去，海龟紧跟其后。鲨鱼惊慌失措，嘴里的战利品就掉了下来，被海龟干掉了。此时，鲨鱼真…~(>_

后来海豚表演正好开始。海豚长着光溜溜的身体，圆圆的有点像鲨鱼，但没有鲨鱼那么大的嘴巴，兰灰色的身体上干净利落，只有几条鳍，一看就很机灵。

海豚非常有力量，刚一出场就给我们表演了四个凌空跳跃，在水池中溅起了大大的水花棒极了！接着又来一个空中顶球，把球顶的很高，四只海豚像箭一样在水池中来回驰骋，齐刷刷地仰起尾鳍向全场观众招手致意，全场立即响起一阵阵热烈的掌声。

一只海豚还表演了它的绝招——救人上岸。看，驯养员落到水里了！海豚急忙用它那尖尖的嘴巴顶起驯养员在水池中快速奔驰，最后稳稳地把驯养员送到岸上。原来海豚也很懂得情感，很爱它的主人。

驯养员也非常喜爱海豚，它始终微笑着抚摸着海豚的脊背，就像妈妈抚摸着自己的孩子。在驯养员身边，海豚是那么温顺。它乖巧地配合驯养员在水池中旋转，跳 起双人舞，还边舞边歌。它的叫声让我很惊讶，就像鸟儿的叫声一样清脆动听。原来海豚还很有音乐天赋。

这次旅行真有趣，增长了我的眼界。

青岛的海底世界非常美丽，让我给大家介绍一下吧！

听说海底世界的鱼有100多种呢，如：娃娃鱼，它就像小孩子一样，圆圆的脑袋可爱极了。咦那里怎么那么多人，哦原来有一只鳄鱼长着大大的嘴巴，样子即可怕又可爱，好多人向它身上投了许多的硬币。再向里走走，我们就站在了电动走廊上，隔着玻璃看见鱼儿的颜色各种各样，色彩斑斓，异常美丽。看上面全是小金鱼，看左边是飞虎鱼，气鼓鱼，红白相间的鲤鱼，红黑相间的是一种奇怪的金鱼等，海星在水底懒洋洋的蠕动着，海蟹，海虾在水草间悠闲地散步。

我们在到前面看看公主和王子的精彩表演，他们的动作轻盈优美，快乐的游来游去，他们的表演仿佛把我们带到了童话般的世界。跟着人流往里走，那里人山人海，大家都在看可爱的海豚表演的钻圈，跳水，他们的动作灵活，引人注目，赢得了观众的阵阵掌声。

听了我给你的介绍，你觉得青岛的海底世界美吗？

到韩国济州岛的第二天，天气很晴朗，我也很开心。因为我们可以乘着潜水艇畅游海底世界啦！

我们一行人乘着轮船向牛岛进发，一路上我们有说有笑，都猜想着海底世界是怎么样的。很快，轮船把我们带到了牛岛，一艘艘潜水艇出现在我们的眼前。乘客们排着长队，在工作人员的指挥下，有秩序地进入潜水艇。一切准备工作就绪后，潜水艇开始带着我们慢慢地往下潜，看着指示牌：5米，10米，20米……我们来到了海底深处。透过窗户，我们看见了一群群的小鱼在快活地游来游去，海带在飘来飘去，像是在和我们招手，欢迎我们的到来……忽然，潜水艇里一阵惊呼，原来是潜水员带着一大群的鱼游了过来。我非常好奇，潜水员怎么能带来这么大群的鱼呢？我仔细观察了下，原来奥秘在潜水员的手里呢，好多鱼食哦！紧接着，我们看到了好多珊瑚群，它们形态各异，有的像鹿角，有的像扇子，还有的像手掌，可爱极了！

在海底，我们还见到了好多海洋生物，在一声声地欢呼声中，我们结束了海底之旅！我只想说，潜水艇带我们畅游的海底世界真神奇啊！

一个秋雨绵绵的日子，小姑姑带着表姐、表弟和我去南昌海洋公园游玩。

姑姑刚买好票，我们三个小朋友就迫不及待地冲进了海洋公园。我们兴致勃勃来到淡水生物馆，这里就像是海底世界，有上百种色彩斑斓、形态各异、大小不一的鱼：凶残的银鲳、珍贵的中华鲟、巨大的海象、弱小的非洲小宝宝……真是让我们目不暇接，眼花缭乱。进食表演开始了，有匙吻鲟滤食表演、凶残银鲳掠食表演、海象进食表演。我最喜欢看海象进食了，那只比我还大的海象左右摇摆着粗壮的尾巴，一看见一条小鱼就朝它使劲一扑，那条弱小可怜的鱼儿自然逃脱不了海象的捕食，成了海象的腹中之食。

在海兽表演馆，我们欣赏了活泼可爱的海豹表演的顶球、套圈、滑板等精彩节目；五彩缤纷的海底隧道馆就像是鱼的世界，上面、左边、右边全都是鱼儿在游动，有鲨鱼、鳐鱼、水蛇等近百种鱼，穿行其中，我们仿佛置身于神秘莫测的海底，那里的万鱼争食表演，真是让我们大开眼界；在海洋剧场，我们还欣赏了滑稽可爱的人龟表演和令人胆战心惊的人鲨共舞……

虽然二楼的珊瑚礁生物馆没有表演节目，但是它的风景决不比淡水生物馆差。那里有横行霸道的炮弹鱼、好吃懒做的吸盘鱼、四四方方的木瓜鱼等数百种奇形怪状的珊瑚礁鱼畅游在花团锦簇的珊瑚丛中，还有海龟、海星、海苹果等十分有趣的海洋生物。

激动人心的时刻来到了——我们要在三楼海洋民俗馆的人工沙滩上拾贝壳，在嬉鱼池里捞小金鱼。虽然天气有些冷，但我们毫不犹豫地脱下鞋袜，争先恐后拾起贝壳来。结果我拾了7个，表弟拾了8个，表姐却只拾了个。可捞鱼属我最拿手了，他们只捞了一条、两条，而我却捞了五条鱼……

海洋公园一行不仅让我感到趣味无穷，还使我增长了见识，积累了许多新知识。

我们来到鼓浪屿，并去了海底世界。海底世界在鼓浪屿也是比较著名的景点。

海底世界的门票很贵，成人每人60元，儿童减半。我和妈妈去一共是90元。一走进去会有门牌指路，首先是露天展池，里面是咸水动物，比如海狮、巨龙。妈妈给海狮照了个像。

再走过去是企鹅淡水馆，首先看到了一只巨大的螃蟹，他一动不动，好像死了一样。其实仔细观察，可以发现螃蟹的眼珠会动。接着我们又看见了巨型石斑鱼，我在电视里看的这种鱼，好像是很小，在这里的这条却十分大。后来我看见十分美丽的鱼，有神仙鱼、刺尾鱼、蝴蝶鱼和鹦鹉鱼。我看了看标牌，上面写着刺尾鱼虽然美丽，但它身上的刺却十分毒，一点点毒就足可以毒死一个成年人。过后我又看见了美丽的海藻，我以为它们是死的，没想到是活的，触须还一动一动。里面还有一些小鱼游来游去，我想海藻一定会把小鱼吃掉，但我错了，海藻好像没看见小鱼似的。之后，我们又看见了海龙和海马，海龙是很小又身上长着许多角。海马也是很小的，与一支笔差不多，有可能还会更小哩。我在电视上看去为什么会这么大呢?

除此之外，我还看见了抹香鲸的标本。又来到了自动传输带，站在带上可以不用走路。我们的头顶和两侧都有鱼在游动，时有凶猛的鲨鱼，时有美丽的小鱼。此外，我们还看见了海龟。在这里，遗憾的是，我们没看成海豚表演。

海底世界实在是太美了。海洋也太深奥了，我们人类对海底认识和开展还不只这些，要保护好海洋世界，人与动物共存，创造一个和谐的自然环境。

一、实施计划

第一阶段：如何写短评

训练重点：①掌握写短评的基本要求

②学习写短评

第二阶段：如何写消息和通讯

训练重点：①了解消息和通讯的异同

②学习写消息和通讯

第三阶段：如何写诗歌

训练重点：①了解诗歌写作的一般特点

②学习写诗

第四阶段：如何写小小说

训练重点：①了解小小说的一般特点

②学写小小说

第五阶段：如何写传记

训练重点：①初步了解传记体裁的特点

②试写人物小传和自传

第六阶段：自由写作实践

训练重点：围绕戏剧短评，评析学生作文

二、组织

在课题组领导具体组织下，高二年级10个班级全部明确任务，由各班语文老师负责具体组织实施。

三、方法

总的指导思想，规范与开放性相结合，规范与本班学生实际情况相结合，规范与创新相结合。

实施方法：

1.沙龙形式，师生探讨例作，在讨论中明白作文的要求及相关的写作理论；

2.先让几个班先做作文，形成学生下水作文，然后研究存在的问题，以利其余各班做好作文；

3.强调绿色作文，反对虚情假意的编造；注重情境下作文，达到直抒性灵的目的；

4.语言，结构，写作技巧等备有专项资料，用以指导学生训练，训练中既注重局部，更注重整体；

5.大力做好科学的评析工作，教师、学生都应写出评析体会备有实录，特别是解剖麻雀，务必得到一文的写作真谛；

6.班与班之间可以大范围交流，推出作文之星加以表扬，打破作文封闭界限，坚决走开放性的路子；

7.邀请文艺界名家来校讲学交流，使学生能够在实践基础上，得到一点点化、一点感悟，最终内化为自己的东西；

8.教师积极撰写下水作文，积极参与学生感兴趣的话题讨论，实践中把握写作规律以及学生思想动态；

9.开展各种评选活动，对外推荐佳作，激励小作者迎难而上，以一流的意识写好作文。

四、评估手段

1、组建评估小组，由备课组长任评委会负责人，统筹安排；学生作文按语言、结构、思想、创新等诸元逐项考核；

2、用各类征文竞赛、考场作文的成绩作为系列指标来衡量作文教学的优劣及学生整体水平。

[高二下学期作文指导教学计划

暑假，我和爸爸妈妈还有小伙伴们来到了卡帕莱浮潜，据说那里有美丽的海底世界。

大家开始浮潜了。一潜入海里，我和小伙伴们都被美丽的海景吸引住了。黄色的珊瑚在向我们招手、蓝色的珊瑚在向我们问好、红色的珊瑚在向我们跳舞……漂亮的珊瑚，再加上那五彩斑澜的颜色，就更加引人注目了！除了这个，还有的就是——可爱的蓝色海星，瞧，这个五角海星穿着蓝色的衣服，静静地站在海底，像一个优雅的小姑娘，可爱极了！

但最可爱的还是美丽的小鱼们了！看！庞大的沙丁鱼群从我面前一闪而过，像一个个贪玩的小孩在四处奔跑。紧接着，我脚下又有几条可爱的斑马纹鱼，都在开心地笑着。然而，当我一转身时，又惊喜地看到了一条金色的针鱼游过，它像金色的流星飞过我的眼前。坐在岸边，一群斑马纹鱼围在我的脚旁，不知怎么的，我感觉它们好像在对我说：“请跟我们来，我们带你去看我们的家。”我答应了它们，于是叫上爸爸妈妈一起去，游了一会儿，我们到达了目的地。那里的鱼果然数不胜数，简直是鱼的世界啊！鱼儿们都在游来游去，好像在跳舞呢！许多大鱼和小鱼都和睦相处，像好朋友一样。

多么美丽的海底世界！如果下次有机会，我一定还会来！

海底世界十分美丽，同学们，你们想知道海底世界是什么样的吗?如果想，那就随我来看一看吧。

海底有许多美丽的珊瑚，它们的颜色鲜艳而且多种多样，有绿色的，有粉红色的，还有红色的，一簇簇，一丛丛，有的像一簇鲜花，有的像一棵小树，有的像一座宝塔……特别引人注目。

海底还有可爱的小海马，它的身子是粉红色的，身上有许多秃起像小圆球的东西。它那又小又雪亮的眼睛和秃出的小小的嘴巴都十分可爱。

海底还有美丽的热带鱼。它们的身子大多有三种颜色组成的，让我印象最深的是那种身上有白、黑、黄三色的鱼儿。热带鱼的身体上面有一根长而尖利的东西，它的眼睛又黑又大，它们摆动着彩色的身躯，自由自在地游动着，就像一把扇子。

海底还有丑陋的石头鱼、凶猛的鳄鱼鱼，比眼镜蛇还毒的海蛇……

海底世界是不是很美丽?物产是不是很丰富?我非常喜欢海底世界，同学们，你们呢？

[美丽的海底世界作文8篇

语文教学作文指导要渗透到平时的阅读教学中去。这一单元的写作目标就是描写秋天，编者在教材中安排了四篇课文都是与秋天有关的。教学中如果将阅读教学与作文教学分开来进行，会造成这样一种结果------学生学习阅读课文时学不到与写作有关的知识，而学习完了课文进入写作时又无从下手，对于老师一下子灌输的作文知识又消化不了。因此，指导学生进行写作之前，还是要先引导学生重新分析本单元的阅读课文，认识作家运用了哪些写作方法？学习作家运用了哪些表现手法？记忆作家写出了哪些优美的词句？

指导过程中我是这样做的：

一、写前导语

秋风吹起，落叶缤纷，大雁南飞，秋高气爽，瓜果飘香、、、、、、这些不单单能够看见、感受到，我们还可以利用手中的相机记录秋天的景色，还可以用手中的画笔画下美丽的秋天，我们也可以拿起手中的笔用上优美的词句将迷人的秋天描绘出来。

二、理顺教材

回顾三单元出现的四篇关于秋天的课文，从课文的描述中能够学习到那些优美的词语？找出来读一读

《秋天的雨》《听听，秋天的声音》这两篇课文的学习中你掌握了文中的那些写作知识？

（引导学生认识到文章描写的韵律美，先总后分的写作方法，运用了许多的比喻句、拟人句、排比句等优美语句，这些都可以运用到自己的写作中去。）

三、观察秋天

（1）  说说自己看到的秋天，感受到的秋天。

（2）引导学生总结出秋天的特点-----------天气凉爽、美丽多彩、果实丰收

1、感受秋天的天气凉爽：引导学生观察太阳还像夏天那么火辣辣的吗？人们身上穿的衣服怎样了？天空的白云有什么变化？南飞的小动物都有谁？这些小动物也许会边飞边说些什么？秋天的风与夏季的风相比有什么变化？秋天的水又有什么不一样？

2、感受秋天的美丽色彩：路边的菊花有哪些姿态那些颜色？山上的野菊花又是怎样的？各种树木颜色的变化怎样？观察天空格外的蓝，白云格外的白。我们可以用什么修辞手法来表现我们观察到的秋天的美丽色彩？

3、感受秋天的丰收：丰收的秋天成熟的果实太多了，引导学生畅所欲言的同时教给学生用上一些修辞手法来描述观察到的成熟的果实。如：苹果红红的挂在枝头像害羞的小姑娘的脸蛋；红红的苹果像一个个害羞的小姑娘藏在绿叶底下；核桃成熟了，穿着厚厚的衣服似乎是要抵御寒冷的山风；山上的栗子成熟了，它们三个一群，两个一伙，围在一起穿上带刺的铠甲，似乎在准备迎接一场激烈的战斗；石榴咧开嘴笑着，站在高高的枝头向全世界宣布“我长大了！”；枣树的枝头上一串串红的绿的小枣惹人喜爱极了；山楂树上浓绿的叶子底下挂满了鲜红的果子，叫人看了有种垂涎欲滴的感觉；金黄的大柿子如同一个个小灯笼挂在树上形成山沟里的一幅美丽的风景画、、、、、、

四、学习写作方法

1、可以学习《秋天的雨》一课的方法结构，全文先分后总，每一段中又是先总后分。每段文字的描述都是一个相同的句式开头。

2、想好自己想写关于秋天的哪些方面的内容，将自己要写的内容按照一定的顺利梳理条理，让读者看了能够很清楚的知道你想要表达的意思。

3、描写秋天的特色的同时，融进自己的思想感情，想要表达自己对秋天的怎样的感情写进去。

4、刚才的讨论中，你积累了哪些可以用近你的作文中的有用的素材，将这些讨论中你喜欢的描述强化记忆，学以致用。

五、出示教师下水文供学生参考

迷人的秋天

细雨如丝，秋雨绵绵。几场秋雨过后，脾气暴躁的夏天天爷爷终于离我们远去了，美丽的秋姑娘悄悄的来到了我们身边。

秋天是一个凉爽的季节。大雁也排成整齐的队伍要飞到南方过冬去了。人们的衣服从薄的变成厚的，从短裙子变成长裤子。早晚的风凉嗖嗖的晚上睡觉要盖被子了。

秋天是一个美丽多彩的季节。走进秋天的公园，最美的要数菊花了。菊花摆出了它的各种姿态各种颜色，红的似火，白的似银黄的像金子。鲜艳的衣裳，碧绿的叶子，淡淡的清香让人留恋往返。

秋天是个丰收的季节。走进秋天的大山里，红彤彤的苹果像害羞的小姑娘躲在枝叶下，悄悄地探出小脑袋黄澄澄的梨灌满了枝，头像一群可爱的葫芦娃。石榴在树上裂开小嘴，一边笑一边说：“我长大啦，我长大啦。”栗子熟了，像一个个小武士都穿上了带刺的盔甲准备迎接一场激烈的战斗。核桃熟了，都穿着后市的外衣，挂满了枝头。山沟里的柿子树上挂满了一个个金黄色的小灯笼。

秋天太迷人了，我爱凉爽的、多彩的、丰收的秋天!

六、学生独立写作

星期天，爸爸说带我们到海洋世界去玩。我特别兴奋。虽然天气炎热，可我们却毫不在意。

走进海洋世界，啊!好凉快呀!我们仿佛进入了海底。呈现在我们眼前的鱼无奇不有。彩虹鱼有各种各样的颜色，就像彩虹一样美丽，所以叫它彩虹鱼。锯鳐鱼有长长的头，就像一把锯子。

我们乘着慢慢的平平的电梯，上，左，右都是鱼，人们都被鱼围绕着，像鱼一样游动，多有趣啊!

爸爸叫道：快来这里看水母。妈妈说水母像蘑菇，我说水母像降落伞。妹妹在前面喊：这里有蜘蛛!我连忙跑过去说：这叫蜘蛛蟹，因为它的脚像蜘蛛。前面还有海龙，海马，海星，海龟，海豹，企鹅等。五花八门，应有尽有。

我们依依不舍地离开了海底。我们回家的时候，看见雄伟的东方明珠塔就在海洋世界的旁边。

厦门鼓浪屿上有个海底世界，是国内极富特色的大型水族馆之一。来自世界各大洲、各大洋的350多种近万尾珍奇海洋、淡水生物，有大白鲨、石头鱼、魔鬼鱼、水母、海龟、大石斑、电鳗、海马……有精彩的海豚、海狮表演和亚洲最大的抹香鲸标本。

厦门的海底世界不象深圳的海洋馆，它除了鱼品种多之外，最特别的是你站在那里看鱼不用走，它会用电动带(象电梯那样)，带着你走，你就顾着看鱼就行了。这感觉就象真正到了海底与鱼共游一样，看了一圈又一圈，都不会厌倦。最后，妈妈催着我，才恋恋不舍地离开海底世界，真是太好看了，因为我喜欢鱼，所以爱看鱼。告诉你们，那里还有太空鱼买呢!听服务员介绍说是鱼卵被送上太

空后变成象鱼饵似的干干的，放入水中等一会就变成一条活小鱼了，慢慢就养大，看摆在那里有条手指大的，就是太空鱼，在鱼缸里游来游去。

青岛的海底世界非常美丽，让我给大家介绍一下吧!

听说海底世界的鱼有100多种呢，如：娃娃鱼，它就像小孩子一样，圆圆的脑袋可爱极了。咦那里怎么那么多人，哦原来有一只鳄鱼长着大大的嘴巴，样子即可怕又可爱，好多人向它身上投了许多的硬币。再向里走走，我们就站在了电动走廊上，隔着玻璃看见鱼儿的颜色各种各样，色彩斑斓，异常美丽。看上面全是小金鱼，看左边是飞虎鱼，气鼓鱼，红白相间的鲤鱼，红黑相间的是一种奇怪的金鱼等，海星在水底懒洋洋的蠕动着，海蟹，海虾在水草间悠闲地散步。

我们在到前面看看公主和王子的精彩表演，他们的动作轻盈优美，快乐的游来游去，他们的表演仿佛把我们带到了童话般的世界。跟着人流往里走，那里人山人海，大家都在看可爱的海豚表演的钻圈，跳水，他们的动作灵活，引人注目，赢得了观众的阵阵掌声。

听了我给你的介绍，你觉得青岛的海底世界美吗?

昨天，我和爸爸妈妈一起到长沙再次游览了久负盛名的海底世界。

列车在飞驰，我的心早已飞到了动物的海洋。到了长沙我拉着爸爸妈妈迫不及待地下了车，直接奔赴我们的目的地 海底世界。放眼望去，人山人海，花团锦簇，好不热闹!

进入海底世界，我又看到了好多朋友：有可爱的海豚，有又大又笨的乌龟，有凶猛的鲨鱼，有威风凛凛的海狮

十点钟左右，我们观看了两个精彩的节目：美人鱼和海狮表演，我觉得最有趣味的是海狮表演。只见两只海狮出来了，头上顶着一个球，翻滚着，球并没有掉，好玩的是一个会跳舞，一个接球。

天色渐渐暗下来了，我真不想离开这里，心想：如果我能住在这里就好了。

导读：海底世界作文400字 星期六，妈妈...

海底世界作文400字

星期六，妈妈说要带我们去海底世界玩。我特别高兴。虽然天气很炎热，可我们却毫不在意。

走到海底世界，啊！真像是一个世外挑源，多么凉快啊！我们仿佛进入了大海，呈现在我们眼前的鱼无奇不有：老鼠斑的身上有许许多多的黑斑点，如果你看到很多老鼠斑聚在一起，你看了肯定会起鸡皮疙瘩；锯鳐鱼有长长的头，就像一把锯子；彩虹鱼有各种各样的颜色，就像彩虹一样美丽……

我们来到一个用很大的玻璃围住的大鱼，但我不知道它叫什么名字。我们又来到了一个用小玻璃围住的水母，妈妈问我们水母像什么，我说像降落伞，弟弟说像一把水母形的雨伞，一百块钱一把哦！我和妈妈听了哈哈大笑。弟弟又说：“姐姐，这里有蜘蛛，难道蜘蛛也是在海里生活的？”我连忙装成一位文质彬彬的说理员，说道：“这位先生，这是蜘蛛蟹，并不是蜘蛛。是因为它的脚像蜘蛛。明白了吗？先生？”“哦，我其实早就知道了，只是想考验你而已。”弟弟慢慢地说道。我们还看了企鹅、海豹、海龟、海马、海龙、海星等，五花八门，应有尽有，让人看了眼花缭乱。

最后，我们依依不舍地离开了海底世界。不过，我们玩的很开心，不知道妈妈什么时候还会带我们去海底世界啊！我快等不及啦！

游海底世界作文400字

今天上午，妈妈带我去海底世界，我们乘车兴高彩烈地来到海底世界。妈妈帮我买了一张儿童的套票。

我来到海底世界内，走廊墙壁的玻璃里有许多形形色色的海洋鱼，我最喜欢神仙鱼，它不仅身上的花纹很漂亮，而且游的也非常快。再往前走有一个大池子，里面有一条特别大的红鱼，还有许多燕子鱼。走下坡也有好多海洋鱼，有：皇后鱼、火箭鱼、长嘴鱼等等。前面是企鹅馆，封闭玻璃里有好多企鹅。它们形态各异，有的正在游泳，有的站在岩石上，正用警惕的眼神注视着游客，有的却躲在洞里睡觉了。抬头望去，“海底冒险”几个字印入眼帘，我兴奋极了，因为我最喜欢探险了。我站在自动平步梯上，进入了海底探险，在隧道里有许多千姿百态，奇形怪状的鱼，最可怕的非鲨鱼莫属了，突然一只章鱼从我们顶上游过，要是被章鱼的黑墨喷到，那你就会变成非洲黑人了。走到尽头我发现了一条“人字鱼”，为什么叫它人字鱼呢？那是因为它身上的花纹都是人字形的花纹。走出隧道我来到水母馆，水母的颜色很美丽，有红的、绿的、黄的、粉的五彩缤纷。三楼是餐厅，四楼是昆虫公园，一上楼就有一个阴森森的洞，我走了进去，呀！有这么多昆虫，好可怕，还有一只特别大的，长着毛的毒蜘蛛（不过是假的），我害怕极了，赶紧跑了出来。

这次海底游玩让我懂得了：要珍惜大自然的野生动物。

参观“海底大世界”作文500字

博山文化馆举办海底大世界海洋动物展览，海底大世界多么诱人的名称，星期六我决定去看个究竟。

一大早，我和爷爷坐上五十路汽车直奔博山文化馆。走进展览室，嗨！这大世界可真小，只有两个展厅。尽管如此，我还是看到了不少海洋动物。有海洋活化石—鲎，有好吃懒做的海胆，有蓝色的海星，还有五彩缤纷的热带鱼，长命百岁的大海龟。它们色彩斑斓形态各异。

鲎是海洋动物的活化石，他的祖先有四亿多年的历史。到现在它们还保持着原来的模样，十二条腿，背着一个“大锅”，后面拖着一条细长的尾巴，黑黑的样子很可怕，实际上他们很温顺，用手翻动它，他们也毫不在乎。讲解员说，他们又叫夫妻鱼很多时候一钓可以钓一公一母两只鲎呢。

海胆像圆圆的球，全身长满了刺，像一个缩身的刺猬，着是个大懒虫，有东西吃一天爬十厘米左右，缺吃少穿时也就爬一米左右。

听讲解员说海洋生物丰富多彩，光我国就发现了两千万种，但只占全世界的10％！海底多么广阔啊！海底是个大世界，哪里有兽中之王蓝鲸，它有35头大象的重量；有横行暴徒虎鲸，他狡猾凶残是海洋中的霸王；有海洋智叟海豚，它比猴子都聪明；还有放电鱼、发光的鱼……

晚上我做了一个蓝色的梦，我畅游在辽阔的大海中，骑着海豚，追逐蓝鲸，摘下了那么多蓝海星……

畅游海底世界作文400字

我是一条小金鱼，家在美丽、神秘的海洋里。

在大海的深处，有美丽的珊瑚丛。红的、黄的、白的、黑的……五颜六色，好看极了。在珊瑚丛中，鱼儿们自由自在地在里面捉迷藏、玩游戏，非常的快乐。在这片乐土里，我常常快活地玩个没完没了。因为海洋的美丽常常使我忘了回家。

海底还有许多的海草，细细的，长长的，不时轻轻地拂动。在海草边，海星在那里散步，海参在那里蠕动，还有可爱的娃娃鱼在那里产籽。我是那里的常客，在那里交了很多的好朋友。

有一天，妈妈对我说：“孩子，你已经长大了，应该自己出去闯闯了。”

带着妈妈的叮嘱我出发了。我看到了各种各样的鱼儿在海里游动。凶狠的大鲨鱼，细长的带鱼，长嘴的金枪鱼，还有很多叫不上名字的鱼。这些鱼似乎在躲避着什么，一起向前游着，看上去是那么地慌张。

“我叫方利。”一条和一样大的小鱼游过来对我说，“我们交个朋友吧！”一路上它给我讲了很多人类丢弃废弃物污染海洋的事。我这才知道鱼儿为什么逃窜。

游呀游，在沙滩边，我伸出脑袋准备换换气，发现一条大鲨鱼困难地挣扎着，它被鱼网缠住了。只见它绝望地在那呼喊着：“谁来救救我！”我游了过去，喊来了很多的朋友，咬断鱼网救了鲨鱼。大鲨鱼得救了。我明白了一个道理，人类是我们最大的敌人，但只要咱们鱼类齐心协力，我们就能战胜人类，我们的家乡也会变得更加的美丽

世界变成了海底世界作文200字

时间如风一般飞快地过去了，转眼间已经2050年了，我来到了2050年的南江海底世界，那里现在已经再也没有车了，用的全是环保型潜艇，不会污染水资源，以前快要灭绝的什么鲸鱼、传说的海马……等等，现在都跟我们人类生活在一起，我现在只吃一种豆豆它含有蛋白质、碳水化合物、维生素A、B、C……都有。

那你会说哪陆地的咋办？早在2049年科学家已经给陆地的注射了一种海里生活的元素，而且我们的房子是透明的，是一种无害的伸缩型材料，就这样我们所有动植物都得到了永生！！！，除了在这以前被我们人类害灭绝了的动植物。

海底世界作文400字

我从小就有一个梦想，希望自己可以像鱼一样，在海底世界快乐的玩耍。

有一次，我正在看电视，不知不觉地就睡着了。

我梦见自己嘴巴上长了鳃，游到了海底，在海底世界里伸手不见五指。突然，一个龙虾小兵钻了出来，他看着很像龙虾，但是又有人的五官。它大声地说：“你是谁？”我非常害怕，紧张的说：“我，我是鱼。龙虾小兵笑着说：“你要不要去我们的海底宫殿看看。”我说：“太好了。”

来到海底宫殿，宫殿非常热闹，到处都是小龙虾。宫殿是用银白色的大理石铺起来的，闪闪发光。就在这时，听到了一声大叫：“龙王驾到。”顿时，震耳欲聋，有的跳舞，有的吹笛子，还有的在弹钢琴。向远处望去，只见龙王变成了一条长龙。金色的龙鳞在微光的照射下金光闪闪。这条龙的眼睛特别大，抓子非常尖锐。体长可达30米。当时，我不知道长龙嘴下面的东西是什么，觉得很好玩就使劲拽了一下。只听，咔嚓一声，长龙的胡须被我拽断了。长龙气得像火山爆发了一样，它挥起抓子向我抓去。我非常害怕，落荒而逃。

突然，我从梦中惊醒，爬起了床，发现自己只是做了一个梦。我真想永远留在海底世界，在那里快乐地玩耍。

游“太平洋海底世界”作文200字

6月24日 星期日 天气：晴

今天，我和妈妈去了“太平洋海底世界”。我一踏进门，就像来到了大海洋一样，心里感觉又高兴又激动。

海洋馆里的鱼千姿百态、五彩缤纷的，有电鳗鱼、中华鲟鱼、水母、绿海龟、蓑鱼……。我最喜欢的是小企鹅，它长着白胖胖的小肚皮，身后好像披了一件黑大衣，走起路来摇摇摆摆的样子。小企鹅真不少，岸上有一群小企鹅，水里还有两只小企鹅。接下来，我们来到了海底隧道。我看见了3只大白鲨，凶巴巴的样子很可怕，但“说明牌”上介绍大白鲨其实是个温和的“小护士”。在隧道里，我感觉很高兴，小鱼在我的旁边游来游去。

海底是一个奇妙的世界，带给我很多快乐和知识。我度过了一个快乐的假日。

北京市翠微小学二

海底世界游玩记作文200字

阳春三月，小金鱼接到海底表哥表姐的电话，邀请小金鱼小乌龟去做客。小金鱼开心得蹦出了水面，拉着小乌龟搭上海底公交车，来到了海洋，他的表哥表姐正在车站等他们。

表哥表姐先带着他们到处看看，哇，大海真美丽啊！就像一块透明的蓝宝石，深绿色的水草就像会跳舞的长丝带，五颜六色的珊瑚生在石缝里，他们看到一个漂亮的五角星，上去捏捏，谁知他飞快地跑了，原来是海星，又看到一个白色的气球，他们想抓来玩玩，竟然被电了，表哥表姐笑死了，说那是水母。他们走得口渴了，喝了一大口海水，忙说呸呸呸，海水真咸！

表哥表姐又带他们到游乐园玩了一天，走的时候送了许多贝壳给他们，说运气好的话贝壳里会有珍珠哦！

江苏丹阳市正则小学二

四年级作文

到青岛，我们第一到了海底世界。

进入公园，我们首先去了生物馆，生物馆里，有各种各样的鱼、珊瑚、海狮……生物馆里的生物可真多！游完生物馆，我们接着去游主题海底世界。我刚进入大门，有两只鳄鱼在我身旁游来游去，假如把手伸进去，就是它的美食了！进入海底隧道，两边有美丽的珊瑚、绚丽多彩的五颜六色大胖鱼和清澈的海水……游完通到海底的隧道，到了世界最大的人工圆柱体，里面住着螃蟹、虾和鱼，看上去真美丽。

我们来到大海边，看到这美丽的大海，高兴极了，最后，我们到了珊瑚水母馆，里面的珊瑚最漂亮，水母也被光照的很可爱，还可以变色呢！

海底世界真大呀！

去年放暑假的时候，妈妈爸爸带我去青岛海底世界玩，那一次的海底之游让我最难忘记。

当我们到达海底世界时已经是中午了，太阳像一个大火球一样烤的我直“冒烟”。一拿到票我就像一只小兔子一样连蹦带跳的“游”入了海底世界。

走进海底世界，一股凉风缓缓吹来，首先引入眼帘的是一个个鱼的标本，还有详细说明。越往里面走感觉就越凉。“哇，好漂亮。”我把眼睛瞪得大大的对妈妈说道。两边湛蓝湛蓝的海水，里面有着各种各样的小鱼儿。其中有珍贵的中华鲟还有剑鱼、电鳗、水母等。“祎祎快看，这边有鲨鱼!”我顺着妈妈指的方向看去，原来是两条鲨鱼在单独的水区域里游来游去。我问妈妈为什么要把鲨鱼单独放在一个水区中，妈妈笑着说，“你个小笨蛋，如果让鲨鱼和别的鱼在一起还不把别的鱼给吃了吗。”我挠了挠头，不好意思地笑了。这时候，我突然看到一条“美人鱼”，便大呼小叫：“好漂亮的美人鱼啊，妈妈快看!”只见一个阿姨身上穿着美人鱼的服饰正在表演呢。许多的小鱼在美人鱼的身边游来游去，尽情的享受着。走出海底世界，我还沉浸在鱼儿的欢乐中。这次的海底之旅不仅让我收获了丰富的海洋知识，还让我开了眼界，真的难以忘怀。

今天是星期天，也就是8月1日，我和爸爸妈妈，还有柠柠姐姐、外公外婆一起去海底世界玩。

一进门，我看到了一个很大的玻璃柱，里面有各种各样的小鱼和大鱼。有的是彩色的，有的是黑色的，还有的是白色的，看上去很鲜艳。它们向我们打招呼，好象在说：“你们好！你们好！欢迎你们来到海底世界！”

我觉得它们很有礼貌。我们又来到了淡水生物馆，我们在那里见识了各种各样的鱼，还有有鲨鱼的卵。鲨鱼的卵应该是有毒的，因为被鲨鱼咬过之后就会出血。我们走呀走，先看见了几条巨大的鱼，它们在缓慢地游动，样子很凶，想要吃人，不过因为它在玻璃里面，根本就伤不到我们。然后我们又去看旁边的小鱼，小鱼的颜色有很多种，真是太漂亮了，我真想把这些小鱼带回家，可惜这是海底世界的生物。

接着我们又走到了海底世界的隧道里，隧道上面有许多鲨鱼、电鳗、鳐鱼。鲨鱼的鳍有七根，身体的两侧各有三根，还有一根在背上。鳐鱼像一个巨大的三角形，后面甩着一根长长的尾巴，肚皮白白的，长着一付笑脸。

它们好象在对我们笑，让我们开心地渡过这一天！我们又走到了二楼，一眼就看到了刀鱼、美人虾、倒立水母，还有海龟、海胆、海参等等，我们接着又走到了三楼专门捞鱼的地方，我跟爸爸说：“我想捞鱼！”

爸爸不肯，因为他带的钱不够，所以就没法买了！我们接着又走到了企鹅区，小企鹅背朝我们，在蓝色的房子里面吃点心。我们还看到了乌龟和鲤鱼，又看到了会发电的自行车，还看到了小鸡出生时的图片和文字介绍。

这时广播响起来了，看“人鲨共舞”的时候已经到了，我们连忙赶到了一楼，我看到一个大人和一条电鳐在一起，把它甩来甩去的转动，简直可怕极了，最后我不想看了，还是到其他地方去，拿点东西吃吧！接着就开心地大吃大喝起来！

我觉得今天很开心，因为我学习到以前我没有看到的鱼，我也长了许多的知识，也认识了许许多多的字。

这几天我没有出过门，而且很无聊。我突然想去蓬莱可是我的家人太忙了，没有工夫陪我，只好在家学习。晚上爸爸回来说：“要去蓬莱。”我高兴得睡不着觉，早晨我很早起来准备去蓬莱。我们很早就出发了。

走到半路上老天爷不给力下起了雨。到了烟台中午饭的时间了我们到一家餐馆吃了午饭很lucky，不下雨了。到了海底世界排了很长的队才进去，一进大门不远处看到了好多鱼在自由自在的嬉戏玩耍我们跟着牌子去看了美人鱼表演走不远处看到了鲸鱼和海象，听奶奶说鲸是第一大的鱼海象是第二大的。我们还跟白鲸照相了呢！跟着工作人员的指导看了海豚和海象的表演回来的路上买了很多东西。