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秋天秋景日记_秋景日记怎么写(实用20篇)

秋天的树叶从空中飘飘而下,似乎在诉说着一个美丽的童话。下面是小编精心整理的秋天秋景日记_秋景日记怎么写,欢迎阅读。

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日记秋天作文600字

全文共 692 字

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秋姑娘来了,她送走了酷暑,带来了清爽,迎接她的有丰收的果实;有美丽的鲜花;也有我们灿烂的笑脸。九月的校园,有了秋姑娘的打扮,也格外妖娆。在严老师的带领下,我们一起去感受秋姑娘的美。

漫步含笑丛,绿油油的叶子衬托着美丽的花朵,显得美丽动人。这些花朵是那么的柔小,躲藏在无数的绿叶之中,令人顿起爱怜之心。一阵风吹来,树叶摇曳着,花瓣也随着风旋转着,跳着舞飞旋下来。那阵阵的幽香,随着风,萦绕在我的身旁,涌进我的鼻子,流进我的心胸。那芳香,令我仿佛在仙境中旅行,久久不愿离去。那半开半放的花朵,像一个羞涩的小姑娘,迟迟不肯展现出自己的全部美丽。那神秘的另一边花瓣,往往令人浮想联翩。那些含苞待放的花骨朵儿,像一个安睡的小宝宝,等待第二天的早起。可能在我们一转身后,她醒了,绽放出最美丽的笑容。

清风吹来,散步菱湖,真是别有一番风味。湖边的杨柳随风飘起了她那翡翠般的长发,拂过我的脸颊,那柔软的枝条与绿叶,为我扫去了一天的疲劳。走在在石头路上,小石头挤碰着,发出清脆的响声,好像在争着为人做脚底按摩似的,令人倍感惬意。看!石榴树上,树妈妈孕育出了一个个各式各样、大小不一的小石榴。他们嬉笑着,打闹着,对我们绽放出顽皮的笑脸。

凝视菱湖,碧绿的水面像一块大绿宝石一样,令人感到万分的宁静,微风拂过,湖面碧波荡漾,十分美丽。水中,一群群火红的鱼儿到处游来游去,好像在搜索什么似的,又像在水中悠闲地散步。这是一片多么美丽,多么和谐的场景啊!

我还看见了许多许多……

啊!秋天的校园,你的美丽,令我们神魂颠倒;啊!秋天的校园,盛开的鲜花与香甜的果实把你打扮得花枝招展;啊!秋天的校园,我们爱你,爱这秋天的校园!

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篇1:小学英语日记

全文共 471 字

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快乐的周末 A Happy Weekend

I have a happy weekend!Take lessons on Saturday, Im going to cram school,

tutoring English and maths. In the afternoon, I watch TV at home. In the

evening, I want to go out for a walk with mom and dad and sister.On Sunday, Im

going to the shopping center reading, the book is really interesting. After

lunch, Im going to the sports, the body health is very important! In the

evening, I at home reading. How about you? What are you going to do this

weekend?

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篇2:以秋天的景色作文600字

全文共 688 字

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“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”正如诗人所说,我也为秋天是一年四季中最迷人的季节。我还认为秋天比其他的季节还要美好。谁叫“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”呢?

枫树落下一片片枫叶,枫叶在空中飘啊飘啊,像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶;银杏树抖抖手臂,“刷刷”,银杏叶纷纷飘落,像一只只断了翅膀的蝴蝶;梧桐树写了给松鼠、青蛙、小鱼等动物的信,写完后,秋风帮梧桐树寄信,小动物们看了信马上准备过冬了。

秋天里虽然有许多枯萎的花,但是,有些花还在开放。你看,牵牛花吹起了紫色的小喇叭,好像在提醒大家,美丽的秋天已经到了。桂花在枝头欣然怒放,秋风带着它的香味吹过森林、吹过山岗、吹遍了整个山谷。秋来了,天气冷了,可是菊花没有感到冷,仍然在开放。菊花坚强、不怕寒冷值得我们学习,真是“橘残犹有傲霜枝。”啊!

秋天到了,瓜果飘香、硕果累累。秋天里的庄稼、果实、蔬菜都成熟了。豆子、白花花的棉花、又高又红的高粱、黄黄的稻子、一嘴黄牙的玉米。果实可就热闹了,个个不知怎么了。柿子们争着要人们去摘,自己像灯笼,吸引人们过去。梨子们也一样,它们你挤我碰,有的等不及了,自己掉到了地上。苹果们却很害羞,个个涨红了脸,树枝都被压弯了。

黄里透红的石榴们与害羞的苹果们是不一样的,个个合不拢嘴、笑得不停,有些个别活泼过度的石榴还露出了亮晶晶的“牙齿”。南瓜的皮越来越黄,让人们去摘。冬瓜长出柔软的细毛,提醒人们去采摘、去收获。山芋也成熟了,躲在土地里准备和人们玩“捉迷藏”的游戏。丰收了,田野变成了金色的“海洋”,果园变成了吵闹的“街道”,菜园变成了许多人的“菜市场”。

我爱一年中四季的景色,更爱秋天的景色。

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篇3:关于描写秋天

全文共 540 字

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我喜欢百花争艳的春天,喜欢烈日炎炎的夏天,喜欢满天飞雪的冬天,但我最喜欢还是那五谷丰登,秋高气爽的秋天

秋天是一位姑娘,她来到了人间,为大地挡住了酷暑,带来了舒服的凉风,整个大地都凉了下来。

秋姑娘来到了果园,她把苹果喂得胖胖的,脸蛋都涨红了;梨在那儿不停地笑,笑弯了腰;橙子长得“又大又肥”,露出了橙色的果汁……农民伯伯看见了,露出弯弯的“月牙”,眼睛也眯成了细小细小的香蕉,这是一个多么欢乐的丰收季啊!

秋姑娘来到田地里,稻谷和大豆都非常想见秋姑娘,你挤我,我挤你的。高粱迎风摇晃着脑袋,像是浪花在不停地拍打着,又像是在欢乐地跳舞。

秋姑娘来到了草地上,一朵朵菊花是多么美丽:有的像害羞的小姑娘迟迟不敢抬头;有的像活泼的男孩,昂首挺胸;还有的像可爱的小孩,在风雨来临之前紧紧地依偎在妈妈的怀抱里……

秋姑娘来到了深山之中,一棵棵枫树蹦了出来。那一片片火红的树叶,像极了灿烂的火焰,像极了天边的红霞,秋风轻轻地吹来。枫叶微微地翻滚起伏着,湛蓝湛蓝的天空与火红火红的枫树相得益彰,多么壮观,多么美丽!

秋姑娘来到了树林里,秋姑娘低头看了看那片树林,像是铺着一层金黄色的地毯。一片片落叶飘下来,像是翩翩起舞的蝴蝶,扇动翅膀,随风飘远……

我喜欢那迷人的秋天,它的美景时而使人欢乐,时而使人陶醉。

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篇4:秋天的风景作文600字

全文共 862 字

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断肠人在天涯。---天净沙,秋思马致远 The intestines are in the end of the world.--- Tianjing Sha, Qiu Sima Zhiyuan

秋色就这样从不明的地方忽然的冒出来,高飞的雁都赶向温暖搁下笔,打开窗户,秋寒像幽灵般窜了进来,我呼吸着秋天的气息,它既不如夏日的温和,也不像冬季的凛冽。只是有点清凉。那么,我的秋天,你就这样来了么?

我往外面走去,庭院里两颗橘子树早已硕果累累。大的小的果实,挤在一起。有的拥抱在一起,窃窃私语,说着人所困惑不解的语言。有的只是高高在上,孤单的如同落了单的孩子。叶片黄中带绿。如同树的挂饰。有的尚还完整,有的干脆如同被虫儿咬过一般。疏疏密密,错落有致。我细心一看,还落有少许的灰尘。我摘下一片,夹在我常常携带在身边的日记本中,作为我对秋天的留恋。

蚂蚁在地上川流不息,如同天赐的小礼物。他们走走停停,这里闻闻,那里嗅嗅,似乎在寻找很多年未曾找到的东西,似乎在寻找一种熟悉的气味,又似乎只是在寻找回家的路,

。秋天来了,他们也该找到食物,好度过呼啸的冬天了。也不知他们是否感受到秋寒,也不知是否想目睹一番秋天的风采。那小家伙,在狭小的空间中构筑自己的巢穴,大概是也想过一过舒适的生活,当然得祝福他们过一个极好的秋季了。当然,我看到许多蚂蚁似乎在散步,这里走走,那里停停。大概夏天热的久了,所以在天地云重,微风清凉的秋季,也出来赏赏秋景,只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛,看不看得到赶往南方的秋雁呢?

还有那秋天里的树,大概是想畅快的吹吹秋风,所以将自己身上的挂饰丢弃,叶子落的精光。可是柔弱的小树却被秋风吹的摇摇摆摆,逆风如解意,容易莫摧残。可是秋风却不理这一套,大概他也很急,想赶到南方去。枫叶掉了下来,淡红色的身躯在风中沉浮,看那热情似火的枫叶!他们似乎已经商量好了,露出调皮的笑脸。纵身一跃,一个一个的飘下来,似乎很想飘向够不着的大地。一个个就像投生在人间的精灵。落红不是无情物,化作春泥更护花,诗人真的化为秋叶的精魂,通晓它的心思了么?

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篇5:关于秋天的日记

全文共 1415 字

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如果说秋天是一首诗,那么这纷飞的落叶就是秋天的日记,将相思揉碎,融进血液,流经每一寸肌肤, 它会在风中向远方的你传递它的心声。

——题记

南国的风,一缕一缕的吹了过来,一阵燥热,一阵清凉。摇晃着树叶,抖落无数暖色调的光斑。于地上,于行人的衣襟上,都是一种光的倾泻,光的奔腾。

这里的天空,高远、明媚,而且蓝得一泻千里。你只要抬头,便会看见一群大雁,优雅地划过天空,泼洒下一串串鸣叫……

这是个浪漫的季节,花儿都在这时悄悄的诉说一世的爱恋。漫步在榕树荫下,仿佛在一张巨大的画布上徜徉。尤其是朝东细数那一丝一丝漏下来的细碎阳光,更显得柔和透明,十分的秋意。

风又吹来,带来远处的花香,沁人心扉。这样的秋天,是在我居住的城所看不到的。不由的按下快门,随意之间捕捉的光与影,定格成图片里的风景,这是一种愉悦的享受。

偶有飘下几片落叶,我连忙上前,伸出双手接住了这可爱的小东西。这是一枚吻过秋雨的叶子,它沧桑却充满诗意。那清晰的叶脉和略裂开来的裙边,像极了一把精致的小扇子。我惊讶,一片娇小的叶子竟也能散发出这迷人的幽香。沉醉其中,试图用最真实的语言去写出它的幽情,可不知为什么,我忽然有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤。一如每次读起古人那些悲秋的诗句,总是不可避免的陷入凄然的情绪中。也不知道,这到底是“爱上层楼,为赋新词强说愁”,还是“欲说还休,却道天凉好个秋”?

茫然地看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶后,便拂袖而去,一种道不出的沧桑与失落在慢慢膨胀。虽然此刻它飘舞得那么的眩目,但它毕竟是在作生命最后的舞蹈,短暂而凄美。

也许,没有人会留意这个城市的秋天,也没有人在意那一枚枚渐染朱砂的叶子,是如何走过晨曦,走过黄昏的。但秋着实是把丰硕的果实留给了人间。那些散落的叶子,恬静地贴在根的周围。橙的、黄的、褐色的,远远近近,看上去俨然一幅古典的油画,炫彩而不失凝重。

原来,秋天是大地和树叶聚会的节日。它们有的象一只小鸟,随秋的足迹,开始着自己惊险的航行,只为追逐心中的梦想;有的则是像一只黄色的小蝴蝶,翩翩起舞,在空中打了个旋,划上美妙的弧线,又飘然而落,留给人们一段静静的沉思。是啊,“落叶归根”是一种成熟后的蜕变,是叶对根的情意。化作春泥更护花,那是把凄婉升华为生命的另一种境界。

已近黄昏,湖水被秋染黄,漾着轻昵的蜜语,天空也洇湿成玫瑰色的温柔。而我还是一个人,衣袂飘飘在风中游荡,似乎在寻找,又似乎在等待。我在想,一叶沧桑都有她的归宿和梦想,那么,我想要的那份恬静,我的梦想一定就藏在一个不远的角落。抑或,它们一直在某个拐弯处等着我,虔诚的,等着我。

思绪是这般的纷杂与凌乱,直到渔歌划归的航线移向更远的远方,直到宁静的天空留下残云嬉戏后的余音,方才徒劳地走向日落之地。或许,一个人的黄昏,该是在悠长的回忆里,在沉重的太息里……

夜是如此的静,雕花的窗半掩着。远处那盏昏黄的风灯,不知又为谁的晚归而点亮呢?

煮一壶咖啡,氤氲的醇香冲淡了孑然的身影,寂静中又带了点儿热烈。但愿下一个秋天来临,如去年同样月圆之际,关上一扇门,转身就能推开另一扇门,走进去,那人就是你。

忽而唰唰地刮起西风,起身拉上惟幔,欲将一些心事锁在小屋,独自啜饮。不意间,瞥见庭院里的那几株桂花树在风中摇曳,一声声,一叶叶,尽是吟唱。

一片叶子飘落到我的肩头,检拾起一片落叶做书签吧,它会让我们想起一些片段,幸福和浪漫的片段。那儿有最甜美的笑容,那里有流淌的歌声,还有一片向阳的葵花……

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篇6:小学四年级观察日记

全文共 245 字

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一天,姥姥从她单位带来了一棵竹子给我。我把它种在花盆里,这时,我突然想起了一个实验。如果把竹子浇上水,在把一小段枝剪下来会怎么样呢?于是我试了试,先把十分之四的水浇在花盆里,再用剪刀剪下一段小枝,过了一会,小枝那儿出现了一些小水珠。这时我又想起了一个实验:如果把小枝条放在红墨水里,过几天会怎么样呢?于是我把那一小段竹子放在红墨水里,过了几天,竹子的表皮有点发红,我又用剪刀剪下一小段来,发现表皮周围已经变红了。啊!真神奇呀!

通过这次的观察我知道了一个道理,植物是用皮周围东西来转运水份的。

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篇7:秋天的喜悦四年级作文

全文共 239 字

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秋天是美丽的季节,一棵棵枫树换上新衣,脱下了绿色背心,换上了红色大衣真好看啊。

秋天是甜甜的季节,一颗颗柿子成熟了,一颗颗梨子成熟了,一颗颗橘子也成熟了,纷纷褪去青绿外衣,穿上艳红果皮,软绵绵的、硬梆梆的、甜蜜蜜的滋味各个不同,一颗颗都让人食指大动,一颗颗都让我垂涎欲滴。

秋天是彩色的季节,当西风轻轻吹呀吹,一亩亩田地、一阶阶梯田,翻滚了一大片金黄色的稻浪,稻穗随风起伏对辛苦的农夫来说,这是一首幸福的乐章。

秋天有凉爽的气候、有美味的柿子、有金黄的稻米,我最喜欢的季节就是秋天了。

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篇8:描写秋天的日记

全文共 376 字

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秋天到了,野外五颜六色的菊花全都开了,像绽开的烟花一样的红色菊花,像飞舞的音符一样的粉色菊花,还有像小精灵一样的黄色菊花......远远望去,就象蓝天下的片片云霞,散发出淡淡清香,真是惹人喜爱!

田野里的庄稼成熟了。高粱扬起了黑红黑红的脸庞,随风摇摆,自由而又骄傲地跳舞;不远处,农民伯伯刚刚收割完稻子,金黄的稻谷铺满一地,就象一块闪闪发光的地毯,好美呀!真想上去走一走,一定很舒服吧? 果园里的果子全熟了。柿子红通通的,像一个个小灯笼挂在枝头上;苹果露出了粉红的笑脸;梨呀,荔枝呀,葡萄呀,全都迫不及待地展示出自己最美的样子,最香的味道,让人们都知道它们成熟了。

一群小松鼠在树上蹿来蹿去,应该在准备过冬的食物了吧!有几只小松鼠还在枝头“吱吱,吱吱”地叫着,好象在说:“哇!外面的景色真美啊!”

这就是秋天,美丽的秋天,诱人的秋天,真希望秋天永远也别过去!

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篇9:心中的秋天作文500字

全文共 469 字

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“妈妈,我要吃石榴!”

“哈哈,儿子,石榴不是这个季节吃的,得等到秋天。”妈妈笑着说。

“那什么时候到秋天呢?”我不死心的问。

妈妈微笑着说:“得等到天气凉快些,大概到中秋国庆的时候。”

这是我对秋天的第一次认识,秋天是甜蜜的季节,就是石榴熟了的季节。

随着慢慢长大,我知道秋天不仅仅有石榴,每年国庆节不到,老家爷爷的电话就催着我们回去秋收。一放假,我们就赶紧回去,一回去到地里,无边无际的玉米地,一眼望不到尽头,金黄的果实沉甸甸地挂在枝头,每个人的脸上除了汗水,都洋溢着喜悦。

这是我对秋天的第二次认识,秋天是丰收的喜悦,就是玉米熟了的季节。

国庆过后,天变的凉爽了。沙沙沙,秋风吹着树叶,树叶已经褪去了夏天的翠绿,枝头已经开始微微泛黄了。每天清晨的上学路上,地上的黄叶一天比一天多。一场秋雨过后,满地的黄叶夹杂着泥沙,孤单的躺在地上,带来了些许凄凉。随着深秋的临近,地上的黄叶已经像地毯一样铺着。

这是我对秋天的第三次认识,秋天是秋叶的回归,是大地慢慢染成黄色的季节。

秋天是石榴成熟的季节,是丰收的喜悦,是秋叶的回归,我爱这多姿多彩,充满韵味的秋天!

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篇10:描写秋天的作文100字

全文共 256 字

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秋天来了,秋天来了,我用无比欢快的心情迎接秋天,秋天是个凉爽的季节,秋天是个收获的季节,秋天是个七彩的季节,我喜欢秋天,我爱秋天。

秋天来到果园里,瓜果飘香,小朋友门来到果园里,能亲手摘下新鲜的水果,到处听见小朋友们欢笑。秋天来到田野里,金灿灿的稻谷成熟了,农民伯伯正在收割,到处听见他们开心的笑声,因为今年又是个收获的季节。他们又有好日子了,所以他们很高兴。秋天来到学校里,孩子们穿上漂亮的衣服,三两成群,叽叽喳喳的,背着书包,脸上洋溢着笑容,我们可开心了。

我喜欢秋天,因为秋天是个七彩的季节,我们最喜欢秋天了。

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篇11:我与秋天的约会作文500字

全文共 483 字

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秋姑娘乘着风儿已悄悄地来到了我们身边。在这秋意盛浓的时节,我们和周筱两户人家相约去荪湖游玩。

不一会儿,汽车到达了目的地。我们迫不及待地跳下车,首先映入眼帘的是一个美丽的湖——荪湖。在阳光的照射下,湖水波光粼粼,犹如点点碎金在闪闪发光。放眼远眺,它三面环山,周围绿树成荫,鲜花朵朵,真像给荪湖镶上了一个五颜六色的画框。湖边有几个小孩迎着风在放风筝,湛蓝的天空衬托着美丽的风筝,真让人有一种不想离去的感觉。

绕着荪湖,我和周筱快乐地追逐、嬉戏,突然发现了一片三叶草地。我们兴奋不已,赶紧跑上阶梯来到三叶丛中,在绿色的“地毯”上打起了滚。啊,软软的,柔柔的,真舒服!玩累了,我们躺在上面闭目养神。

这时,爸爸大声喊道:“快下来,我们去爬山吧!”我们像只快乐的小鸟飞奔而下,又沿着台阶拾级而上。“呼哧,呼哧”,我俩喘着粗气,奋力向上爬去。“啊,好漂亮的野花!”我和周筱不约而同地惊叫起来。刚才还筋疲力尽的我们顿时精神十足,在爸爸的搀扶下,这儿一丛,那儿一朵地采摘起来,我们仿佛置身于花的海洋之中。

夕阳西下,我们踏上了回家的路。今天,在风景如画的孙湖边,我拥抱了秋天,收获了快乐!

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篇12:秋天的风景作文600字

全文共 943 字

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如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的那样,是新生的婴儿,那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年,秋天便是稳重的中年人,而冬天就是慈祥的老人。 If spring is like Mr. Zhu Ziqings prose "Spring", it is a newborn baby, then I think the summer should be a vigorous teenager, autumnIt is a stable middle -aged person, and winter is a kind old man.

我认为,在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象,也没有春天的柳浪闻莺,夏的清风鸣蝉。但秋天有她的秋高气爽,丹桂飘香。

秋天,是一个丰收的季节。站在田地边,放眼望去,一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘:田地里,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰;田地边,果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘;树下,农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀,拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望着丰收的田野,尽情享受着丰收的喜悦。

秋天的景象很优美。从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能体会到,但这还不够,在现实生活中去体味才更富有诗情画意,你若要寻找秋天,我建议你最好去树林走走,时间就选择在一个晴朗的下午吧。因为这段时间最能让你感受到秋的气息。此时独自一人漫步在幽静的林间小道,秋风拂过,秋阳普照,林涛声声;闻着迷人的菊花香,看着树上金黄的叶子随风飘落,不禁会让你想起黄巢的《不第后赋菊》的诗句:等到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

秋天不仅景色美,它还蕴藏着丰富的哲理。中年正是人生的黄金时期,在这一段时间,人们可以尽情地放飞梦想和希望,我自己的理想和目标而奋斗,去迎接属于自己的光辉岁月。如果人在这个时候不去努力奋斗,不去为自己的希望而播种,那么这个人在自己的人生中很难有好的收成。

我现在下处在人生的夏初,人生的秋天离我还比较遥远。但我能因此而松懈大意,等人生的秋天到了再去奋斗吗?不,不能。我现在也要不停地奋斗,为自己的人生的秋天打好基础,奏响人生的四部曲:欢度春天——开拓夏天——奋进秋天——安度冬天。

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篇13:关于军训日记600字话题

全文共 1129 字

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梦想的初中生活随着军训的到来而展开了。没有花前月下的浪漫,没有漫步荷塘的悠闲,没有赖床不起的散漫,迎接我们的是庄重而又严肃的军训生活。

有人问,军训生活苦吗?我说有付出才有收获;有人说,你一定要坚持,我笑着说不用,我很乐意接受这次的训练,因为我知道,他会教会我许多。

我尤其记得第一天,老师和我们说开始军训的一两天是特别辛苦的。然后老师把需要交代的内容都讲清楚了,然后望了望门口,发现教官寂静到了,便对我们说:“下面的时间就交给教官。”我有些好奇,我们的教官是神魂健壮的,或者是和蔼可亲的教官?

好一个中国军人!毫无特征的脸上,带着军人严峻的表情。他有军人特有的气质,庄重而冷峻,沉着而收敛,一头短发,配上那国字脸,显得干净而利索。他,就是我们的教官。

上午的太阳很毒,站在下面不到几分钟的时间已是满头大汗。教官威严地对我们说:“想要学好本领,首先要学会站军姿,待会你们要站10分钟。”说完最后一个音节,便示范给我们看,动作干净利索,很多同学以为难度不大而不以为然,但只占了不到几分钟后很多同学却站得东倒西歪,擦脸,擦汗,摸屁股,低头等。甚至不到几分钟就有同学面色发青,甚至晕倒送去校医室。到了中午,全班48位同学,最后只剩下了三十多位同学。教官只好无奈地说:“你们的身体素质太差了!”

可有谁喜欢被人看不起、于是当天下午,教官带着我们到指定的位置站好,开始练军姿。这次与上次截然不同,不仅动的次数大大减少,在这个过程当中还没有一个人晕倒过。教官也有些吃惊,恐怕也没有想到我们的变化这么大吧?下午的阳光碎洒在地上,天气闷热得很,整个学校就像一个烧透的砖窑,使人喘不过气来,但是同学们仍旧抬头挺胸收腹站好。

豆大的汗珠从额头,背后流过,有些痒嗦嗦的。教官为了让我们放松,调侃地说:“一定要外紧内松,手一定要贴近裤缝。你们可以想一下一些开心的事情,比如今天晚饭吃什么,或者你们可以想一下这个教官怎么这么变态,让我们站这么久,这个我是不介意的。”教官幽默地语气让我们的嘴角忍不住弯了弯,双肩颤抖。我们笑完之后他又恢复了那严肃的样子,让我们继续站好。原来我们心中那威风凛凛的军官也有那风趣幽默的一面。

短短五天内,我们学到了很多课文里面没有学到的东西,有喜有悲,有汗有泪。皮肤由白变红,再变黑,人也瘦了。但是我们却增强了我们的体质,培养出了艰苦奋斗,刻苦耐劳的毅力,与及同学们集体精神,养成良好的学风和生活作风,掌握军事的基本知识和技能。

在结营仪式上,我们展示了我们最好的自己,嘹亮的声音在学校回荡,充满了青春的活力,也证明了教官的付出是有收获的。不错的,青春的大路正向我们敞开,这次军训在路上做上了一个小标签。未来的日子对于挫折,困难的考验能够以平常心对待,敢于拼搏,超越自我。

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篇14:寻找秋天六年级作文

全文共 478 字

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秋,何处寻她?只是悄悄地来,匆匆地走。——题记。

秋日,层林尽染,硕果累累,鸟儿迁徒,她会从哪儿向我们走来呢?

寻找,难道她在塔子山上?你远眺:远处高高的塔子山,像一堵三色的墙,枫叶红,银杏黄,松柏青,好像是被秋天涂抹过的油画;你近看:眼前美丽的塔子山,像一座秋天的驿站,道路上,是三色的地毯;道路旁,是三色的丛林;道路中,是我们的欢声笑语。

寻找,难道她藏在果园里?你快看:种满橘子的大果园,像一排三色的梯,酸橘青,柑橘橙,树叶绿,好像是被秋天摆设过的精品;你快瞧:眼前灵动的橘子树,像一个秋天的印章,橘树上,是叶儿们对秋天的议语;橘树头,是摇摇铃铛般的响声;橘树旁是小园丁们的微笑。

寻找,难道她在天空中吗?你抬头:半空中群飞的鸟儿们,像一个精灵的列队,欢声叫,高声唱,振翅翔,好像是秋天无限放飞的天使,在她的怀抱里无限翱翔;你仰望:天边高高的云彩,像一个秋天美丽的小工坊,云朵边,是鸟儿划过的绸丝;云朵上,是天空塑成的图案;云朵下,是喜鹊报喜的欢叫……

寻找秋天,我找到了层林尽染的塔子山;找到了硕果累累的橘子园;找到了鸟儿迁徒的天空,找到了秋天无限的魅力……

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篇15:迷人的秋天作文500字

全文共 501 字

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中秋节快到了,我们一家到直滩去看望姥姥、姥爷。

这是一个秋高气爽的下午,我们来到姥姥家。姥姥家的院子里非常美丽。小小的苹果树上一个苹果也没结,风一吹,树叶沙沙地响,好像在欢迎我们的到来。长满刺的枣树上结满了大大小小的枣子,有的枣子是红色,有的枣子是绿色,有的枣子半红半绿。茂盛的花椒树上结了几串花椒,红红的花椒在叶子底下藏起来,好像在跟我们玩捉迷藏,风一吹,它们就被我发现了,没风的时候,怎么找也找不到。高大的桃树上结了几个小小的桃子,原来桃树的花开的太早,一场霜冻,花被冻掉了。旁边的菜园里有好多蔬菜,西红柿张开了红红的笑脸,韭菜展开了美丽的细腰,茄子是个贪吃鬼,吃成了个大胖子,弯弯的辣椒伸着大懒腰,甜菜张开了手掌……所有这些,都是姥姥、姥爷辛苦劳动的得来的。

沿着一条宽宽的路,我们走向田野。这里原本是一大片沙漠,自从姥姥们搬到这里之后,荒芜的沙漠被人们改造为田地,这里还有一小片沙漠,沙漠里经常有沙蜥出没,还有蝗虫和蝴蝶。化秧子结上了圆圆的果实,野菊花和黄蒿花争着开放,有一块犁过的地里竟然长出了许多豆子,还结了不少豆角,摘一个豆角放进嘴里,真美味啊!

秋天可真是一个美丽的季节啊!我爱姥姥家的秋天。

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篇16:最美的秋天景色作文500字

全文共 533 字

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那是一个秋天,树上的叶子掉光了,只剩下了枯枝,我独自坐在公园的长廊上,天气是那么地阴,风是那么地冷,我的心情就像这天气一样。

这时,天空淅淅沥沥地下起了雨,我匆匆忙忙地跑向对面的亭子躲雨。我蹲在柱子下,发现了一群蚂蚁聚集在一起,如同在开大会一样。

我好奇地蹲下来仔细观察它们,原来前方有一粒米,一只蚂蚁上前去了,发现了这粒米,跑回去告诉了其他蚂蚁,其他的也都上前去了。那群蚂蚁排着长长的队伍浩浩荡荡地走向了那粒米粒,开始合力搬运米粒。看着米粒在渐渐挪动了,我突然冒出了一个恶作剧——我用树枝把它们的米粒打飞了!顿时,它们发现到手的食物不见了,急得团团转,不一会儿,它们的侦察兵发现了不远处的米粒,蚂蚁们又从四面八方聚集在一起,又开始搬运。等他们费了九牛二虎之力,抬起米粒时,我又恶作剧地把米粒拨走了……一次一次地拨走,而他们并没有放弃,而是继续抬米粒,一次又一次……

我的内心被震到了,蚂蚁都懂坚持,而我却不懂得坚持:学尤克里里一个月就放弃了,学象棋半年就放弃了……在这一群蚂蚁面前,我那点小烦闷早已烟消云散,取而代之的是无地自容。

不知什么时候,雨停了,我站起身来,走出亭子,疾步穿过公园,向家的方向走去。一片落叶落在我的肩头,仿佛在我的耳边呢喃:像蚂蚁一样,学会坚持吧!

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篇17:四年级观察日记

全文共 295 字

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金鱼11月9日星期日天气:晴

我家养了两条很可爱的小金鱼,它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色衣服,尾巴像拖着一把大扇子,美丽极了!我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们的游泳本领似的,游得更加快活了。

可到了晚上,我再来观察小金鱼时,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们依然一动不动。

就这样我观察了好几天,天天都是一样。我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”,原来小金鱼是在睡觉。

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篇18:描写秋天的日记200字

全文共 275 字

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201X月X日 星期X 晴

昨天还是阳光明媚的,今天却变得那么凄冷。早晨,我准备上学的时候,不再像以前那样阳光灿烂了,而带我的感觉却是那样凄凄凉凉。

树叶渐渐变黄,随风飘落。枯黄的叶子落在了地上、路边、草丛里,到处都是,一脚踏上去感觉软绵绵的。

前面就是草地,小草不像夏天那样绿了,而也是一片枯黄,枯黄的小草中还夹着几朵美丽的小花,使得这秋天还有点生机。 一阵微风吹来,扑鼻而来的桂花香,使我陶醉在这深秋的美景中。 秋天也是丰收的季节,田里水稻已经成熟,正等着人们去收割。一阵秋风吹过,掀起金黄的稻浪,远远望去就像一望无际的大海掀起层层波浪。 秋天真美啊!

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篇19:日记、书信式

全文共 691 字

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日记是广大初中生非常熟悉的一种写作形式。它是一种用书面语言记述自己比较有意义的所见、所感、所思、所闻的一种短小灵活的文体。日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟,是个人成长的见证。其可写对象十分丰富,如社会生活、自然现象、科学世界、人生体验等,凡是觉得有意义的人、事、物、情、理都可以载入其中。

日记体作文既可以是单篇日记,也可以由几则日记组合来表达一个主题;结构形式比较灵活,每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接;表达也比较自由,叙述、描写、议论都可以随意穿插,选取此类形式,便于作者表情达意或者阐述自己的观点、主张。

书信是一种日常生活中常用的实用文体,中考时不少考生用它来写话题作文。书信体作文除了要符合书信格式外,正文部分谋篇布局相对灵活;表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论,也可以采用讨论的形式;内容方面可以写一件事,也可以写多件事,甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通,所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似,既可以是一封信构成一篇文章,也可以是几封短信组成一篇文章,表达一个主题。在书信体话题作文的写作实践中,已出现了“两地书”形式的书信体话题作文,这些信不再是一方写给另一方的单向交流,而是双方交叉着相互写,以进行思想感情的沟通与交流。

如陕西中考要求以“感受生活”为话题写作,有位考生在每篇日记中巧设“小树”和“男孩”这两条线索,并通过小标题的反复运用让两条线索平行延伸直至相交融合,让“小树”感受“男孩”,“男孩”也感受“小树”,从而突现“成功来自自信、互学和关爱”这一主题。折射出作者笔姿的灵活和构思的创意,叩击着读者的心扉。

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篇20:描写秋天的景色作文

全文共 413 字

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秋天,我喜欢在树林里数那飘落的枯叶,看着飘的没有任何轨迹的叶子。我总觉的生命也便是如此。走在落叶的上面,似乎踏着的就是自己……

也许是我已经懂的了许多,也许是我不知道自己在那里,只是站在风中,任风吹,吹乱我的头发也吹乱我的心。在梦里我常常见到自己把随风飘落的枯叶一把把的抓住,再小心翼翼的放在自己的兜里,总感觉自己是像抓住了生命,只是那样紧紧的不放手……

喜欢自己在风中跳舞,那种洒脱的.心竟是一种乐趣,不在乎那点点滴滴的欢笑,只是在那里跳。有些时候看到自己那傻傻的样子而发笑,也就是自己的梦在舞动,过惯了一个人是生活,也渐渐的喜欢上了孤独,总是把自己放纵在那片孤独的没有一丝的情感里,封死了自己,也封死了那片爱的天空。

在很久以前,我总是喜欢看那些浪漫的爱情故事,觉的那是个完美的童话。渐渐的我才发现那只是自己的一种错觉,没有爱狠情愁的感悟。在后来我才明白原来的自己是多么的幼执……

惯看秋风落叶,飘飘何处归?把酒问天,心茫茫……

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