我想对你说五年级作文（精品20篇）

I have a busy weekend,On Satursday,I cleaned my room. In the afteroon,I did my homework,It was a little diffcult,In the night,I visit my aunt,my aunt cooked dinner for me.On Sunday ,I went to the library I read a book about geography,Then in the afternoon,I played soccer with my friend,in the night,I wathed TV.

他有一双乌黑的大眼睛，黑色的短发，他的皮肤是棕色的，加上他帅帅的、高高的身体，当他静止站立在操场上时，就像一棵种在操场上的树。“这棵树”的眼睛又大又亮，嘴巴呢不厚也不薄，但总能从他嘴里冒出经典搞笑的话来。

他的穿着很搞笑。当我们做完眼保健操去上体育课时，总会看到他一副搞笑的模样：只见足球老师身上穿着一件睡衣似的衣服，下身套着一条肥大大的牛仔裤，脚上还穿着一双鞋带没怎么系紧的足球鞋，脸上则不伦不类地戴着一副墨镜，头发也很凌乱，像一团鸡窝似的。这副模样真不像个足球老师，而像个摇滚歌手。我们都笑得前仰后合，足球老师都半闭着眼，感觉没睡醒一样。

上课的时候他总爱出人意料。每次热身运动，当我们做完50个高抬腿，累得快瘫倒了他就会说：“很好！大家休息个1……”我们还没听完便兴奋地横七竖八地躺在地上，他就会假装生气地说：“我还没说完呢！是1秒！”我们崩溃地吐了一口“老血”，但也只能服从老师的命令，艰难地爬起来继续做热身运动。等我们第二组刚做完，他又故技重施：“休息半……”我们想不会又是老师的套路吧？一定是半秒？我们没敢停下来，继续做着高抬腿，这时候老师又假装很高兴地来了一句：“给你们半分钟休息都不要，可见你们多么热爱体育啊，很好！很好！继续吧！”我们顿时又崩溃了，但也没法子，只好继续坚持做。

老师惩罚人的方式更是有趣。一般的体育老师惩罚你时，都会让你跑上个5圈。而他呢？会把你抱起来转圈圈、抖一抖。一开始，你会觉得很好玩，但他会突然加大幅度，让你转得头晕眼花，分不清东南西北。你就会像喝醉酒似的东倒西歪，引得同学们哈哈大笑。而被惩罚的人就再也不敢犯错了。

我们总盼望着他的足球课，不仅是因为他的这份幽默，而且我们身体素质也因此越来越好了。

一说起父亲，我脑海里呈现出一个庞大的背影――那就是父亲的背影。那是我温暖的港湾，那是我快乐的源泉。它像一片白云，浮在我脑海中，永远是我心中的那抹最靓丽的色彩。啊，多么伟大的父亲，他像一个擎天柱，扛起我们的家;她像一棵茂盛的大树，为我遮风挡雨。有时我甚至觉得他像一只小鸟，在我不开心的时候，逗我开心。

在我很小的时候，我喜欢依偎在爸爸的怀里入睡。在爸爸怀里睡，就像躺在一朵棉花上面一样，又软又舒服。再长大一点，父亲就带我到各地去游玩，让我感受着这世界有多么美妙。充满着无限遐想的我，甚至能够想象的到父亲就是我的世界。

后来我长大了，父亲也开始教我一些安全常识，当时我并不能理解，可勉勉强强的说“学会了”，因为我觉得危险离我很远很远，我是不会遇到危险的，因为我有爸爸。

如今我已经是五年级的小学生了，在学习上父亲也帮不了我什么，因为从奶奶口中得知父亲小时候学习不怎么理想，(可是爸爸现在工作非常努力)，有时我也会教他一些东西，他也像当年的我一样，也会傻傻地说着“我会了”。在我写作业的时候，爸爸有时会从窗户边探出头来，向我说声“加油”，表面上看没有什么，可对我来说这非常重要。我深知爸爸对我的期望，我也相信，只要我不断努力，定会拥有幸福的人生。

奶奶说爸爸小时候很少哭过，非常乐观，每天都开开心心的。现在的爸爸也是一样，当我和爸爸一起玩时，他总是凭借自己搞错了动作来缓解学习给我带来的压力。有时我会情不自禁的笑出声来，投入到爸爸的怀抱。看，这是多么温馨的画面呀!

时光飞逝，岁月带给了爸爸满脸的皱纹，风吹日晒，时光带走了爸爸那完美的皮肤，从前那个帅气的爸爸哪去了呢?哦，原来，他在我的心里，一直都在……

爸爸，父亲节到了，我想对您说：“时光如果能倒退，我愿回到那个小女孩，永远陪你笑，陪你闹，陪你度过每一天!爸爸，我爱你!父亲节快乐!”

每个人都会有自己的心爱之物，它们可能是植物，可能是食物，也可能是动物。我的心爱之物是一把梳子!

我以前总是依赖妈妈帮我扎头发，直到七岁那年，妈妈给我看了一个视频，一个四岁的小姑娘，父母很忙，没有时间管她，她每天都要自己扎头发，花样也变来变去，扎出来的发型比她妈妈扎的还要好看。我看了以后，就爱上了扎头发，妈妈便把这把梳子送给了我。

这把梳子乌黑发亮，有二十四个尺，它们圆圆的，经常梳头的话可以让人放松。它的手柄长长的，细细的，摸起来特别顺手。

每天晚上，我都拿着它给我的妈妈变法子的绑头发：扎丸子头、绑麻花辫、两尾辫、四尾辫，扎马尾……

今天，我要用这把神奇梳子帮妈妈把长头发绑成短头发。我先用手把妈妈的长头发拉在手上，用这把梳子把妈妈打结的地方拉开，再用头绳绑住，用手往里面用力一凹，短头发便绑好了，在炎热的下午，也不觉得热了。

我的心爱之物就是这把神奇的梳子，这把梳子陪伴着我的童年，让我编织出美丽的头发，我越来越喜爱扎头发，也越来越喜欢这把梳子了!你们喜欢它吗?

在遥远悠久的历史长河中，我遇见了那朗朗上口的古诗词。我漫步在古诗词中，感受着那四季美景与人间真情。

“千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。”是杜牧描写江南春日的美景，写出江南春天的广阔。“天街小雨润如酥，早色遥看近却无”又是韩愈描写早春美景的七言绝句。看着池塘外的荷花开了，夏日便来了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”杨万里描写了初夏来临的秀美景象，表现大自然亲密，充满生机。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是唐代诗人杜牧笔下赞美秋天深林的景象，向人们展现了秋日山林热烈的景象。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这是柳宗元描绘了一幅冬日老渔夫孤独临江垂钓的景象。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”人们常言道，诗人们的友情，也使我感受到情谊的厚重。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”写出王昌龄对友人深切眷恋，又表现诗人品性高洁纯净。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这首送别诗写出诗人王维对元二的依依不舍之情，使人感觉情真意切。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是王伦对李白那种朴实浓厚的感情。王伦对李白的情啊，是比潭水还要深的，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这首送别诗，写出高适对友人的劝说，情感虽然十分直白，但却使人感到温暖。

在诗中，我认识到许多人生哲理。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”它告诉我们人们的高低地位不同，看待问题的性质也不同。对于客观事物的认识有片面性，而我们要做的是认识事物的真相与全貌，要超越小的范围有自己的主见。白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”写出了让我们虽处在逆境中但也要奋力向上的精神品质。

当我读了杜甫的《月夜忆舍弟》想象出诗人当时在战乱而离散的背景中写出，就不禁想象杜甫、李白、辛弃疾、李清照等诗人不都是如此忧国忧民吗?都是怀才不遇啊，我想，若是李清照身为男人身，必定是豪杰，做出一番伟大的事业。

我漫步在古诗词中，在历史的长河中，感受着一切……

就像小草沐浴阳光成长，鱼儿游动在溪水中获得保护，我的成长沐浴在比阳光温暖，比流水细致的爱中。父母的爱庇佑我茁壮;老师的爱给予我方向;朋友的爱赋予我温暖……在爱中成长，使我幸福，使我快乐。

父母的爱无微不至，让我在成长的过程中感受到家庭的温暖。还记得夏天的一个夜晚，我突然发起了高烧，爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁，什么也不顾就立即将我到往医院。等到了医院，已经是满头大汗，又顾不上稍作休息，急匆匆的去排队挂号。终于看完了医生，烧也退了一大半，却已是凌晨了。望着他们疲惫的脸庞，我体会到父母对我所注入的温暖的爱。

老师的爱包含万物，传授知识的同时教予学生做人的道理。有一次考试，我的成绩遥遥领先，便开始沾沾自喜，上课纪律变差了，老师讲话也不认真听了。班主任发现了我的自满，便将我叫到办公室，语重心长地说：“你一直是老师心目中的好学生，这次考试也证明了你的能力。但是，成绩只是暂时的，也终究会成为历史。只有不断地进步才是真正的成功。”听了这番话，我心中由原先的骄傲自满，变为了羞愧，但更多的还是决心：对!不能有点成绩就骄傲!“今后我一定会继续努力的，老师!”我坚定地对老师说。“好，这才是真正的自己，从现在开始，作为另一个更好的起点!"老师的脸上重又挂上笑容，目光里重又充满着赞许。

朋友，同学间的友谊，使我在生活中充满自信，充满向上的活力。在周末，与朋友外出郊游，使心情更加放松，各自交流在学校的趣事与烦恼。

在成长中，总会有一些困难和苦恼，但只要有爱在左右，风雨过后就会出现彩虹。

书店是一个好地方，是知识的海洋，每当我需要充电的时候妈妈就会带我去书店逛。

这不，今天下午妈妈又带上我和妹妹来书店了。不巧的是，刚到书店门口妈妈就不得不去接刚上完补习班的弟弟，因为妹妹还小，妈妈只好带上妹妹一起去，只留下了我一个人在书店。

书店里的人还真不少，人手一本书却也很安静，每个人都在认认真真的看着自己手里的书，也许这就是知识的魅力。虽然我已经来过不止一次，但每次来这里都充满了好奇心。走进书店大门，中间有一条通道，通道左边是收银台，右面是图书桌。再往里面走一点，左面就是初中生到成年人看书区，右面是小班到六年级的看书区，也可以叫儿童看书区。儿童看书区的一半是看书的地方，一半是卖教材的地方;书区看书的地方中间有一张用很多小桌子拼成的一张大桌子，有几个靠椅摆放在桌子旁边，有很多人都抢椅子坐，没有抢到的就只好坐在地板上，地板每天都有人打扫，随意很干净。卖教材的地方有一到九年级的全部课本，看书的地方也很大，也分为两半，一半是小班到学前班的看书区，一半是一到六年级的看书区。总之，这里有不同年龄段所需要的书籍供不同人的需求。不过这里有个规矩的，不可以把书放在地上，不看的书要放回原来的位置，不可以在这里打架，也不可以吵闹，要是谁违反了这几条规则谁就被赶出书店。也正因为有这样的规定，虽然这里人很多，却很安静、整洁。

走进儿童区，我挑选了两本我最喜欢看的书《装在口袋里的爸爸》《我是超人记》，是杨鹏写的。上面有一个小朋友叫杨歌，他的爸爸只有拇指那么大，杨歌的妈妈每天就和杨歌的爸爸吵架，每吵一次杨歌的爸爸就会变小10厘米，所以杨歌的爸爸才会像拇指那么大。杨歌爸爸和一个疯狂科学家想统领全世界，所以他俩个就成了死对头，每次杨歌都会把那疯狂科学家打败，可是每次那个疯狂科学家都会从公安局里逃出来，所以杨歌必须做好战斗的准备，杨歌真勇敢，我以后要好好学习做一个勇敢和一个很有学问的人。

到妈妈接弟弟回来，我们也该回家了，可是我还没看完，但时间已经不早了，恋恋不舍的我只好跟着妈妈走了，妈妈说没关系的，我们下次来了接着看。

好吧，期待下次的相见，我的书店!

我们班的班主任当属“人见人爱，花见花开”的闫老师，但我们都很怕她。

她有时如天使，有时似恶魔。她有着男生一样的短发，小鼻子，大嘴巴，一双黑宝石的眼睛。她穿着绿色裙子和绿色高跟鞋，也有人叫她“绿"老师，因为她的眼镜、帽子，甚至她的汽车都是绿色的。

我们老师的性格也很古怪。有时像天使，把作业减到最少，中午还播放电影给我们看呢。但当发卷子的时候就不一样了，”绿“老师手拿着卷子，黑色眼睛里满是杀气。坏了，今天免不了一顿臭骂，只听见“绿”老师怒发冲冠地说道：“我们班考得很好呀，平均28分，全年级倒数第一呢！小刘、小孙、小苗，小曾，你们都给我站起来！”完了，我就是那个小刘呀。老师张着血盆大口，还时不时挥舞着“爪子”，恨不得把我们吃了。

我们老师也很搞笑，每节课都讲一个不算太好笑的笑话，同学们虽然不喜欢恶魔形态的老师，但喜欢天使形态的老师呀。

老师也很贪玩儿。我们一上体育课，“绿”老师就飞奔而来。“一起玩儿吗？”绿"老师问道。“玩儿。”同学们异口同声地答道。老师拿着一根跳绳说：“那就玩儿跳绳吧。”每节体育课，“绿”老师都会拿一个体育器材陪我们玩儿。

这就是性格古怪，好事儿坏事儿全凭她心情的“绿”老师。

在我家里有一件很珍贵的东西，但是它并不起眼，来我家的人都看不到它，就算是经过也不会去理他它，它就是一条泥鳅，它是在7月份的时候和外公、外婆、妹妹、妈妈一起去海上田园玩的时候，我在池子里抓回来的，本来是很多很多的，就在一夜之间死了10几条，过了不久，泥鳅只剩下了两条，可是发生了一件很伤人的事情，是这样的：

泥鳅刚抓回得来的时候很肥很大，经过我的饲养下，泥鳅变得很瘦很瘦，可是我想把它养肥，外婆就叫我多问点米饭，泥鳅就可以变肥了，我就向住在我家隔壁的叔婆要了一点米饭，我就回来喂了一点给泥鳅吃，可是外婆叫我把饭全部为给泥鳅吃，但愚蠢的我还真的听了外婆的话，我米饭全部为给泥鳅吃。

第二天，我懵懵懂懂的起来时，外婆就说有一条泥鳅被撑死了，我伤心地掉下了眼泪，我不停的责怪外婆，弄得的外婆都不好意的说“没事的。”但是，我一直有事。

还有一只泥鳅还活着，我一直养得好好的，但是它一直很瘦，自从它的伙伴死了以后，我就一直给它换水，再也没有给它喂饭了。

就这样泥鳅一直这样活着，这就是我家最不起眼的东西，也是我最心爱的东西！！！！！

清晨，拉开窗帘，推开窗户，微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

春天来得好快，悄声无息。不知不觉中，草绿了，枝条发芽了，遍地的野花开了。油菜花开的灿烂多姿，沐浴着春光，春风中摇拽，仿佛少女在轻歌曼舞，楚楚动人。万物在春盛中醒来，展示着生命的活力。

春天是个魔术师，谁能比它更神奇，更美丽?她用魔杖拍拍天空的领口，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵蓝上金边;她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的春裳;她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺声。

木棉花正是春天开的花，木棉花底部的叶子可以煮水喝，每到开满木棉花的时候，等会有花掉下来，只要后面的叶就容易捡到了。木棉花鲜红的花瓣，配上它那绿色的叶子，显得更加灿烂无比。它那清香的味道飘过，就跟闻到玫瑰的味道差不多。

青青的小草，挨挨挤挤的探出头来，这里一丛，那里一簇，吐露出片片嫩绿的新叶。

刚下完雨，绿叶上晶莹的水珠，一滴又一滴的落入草丛，花朵从鲜艳的颜色到五彩斑斓的闪亮。山青了，水绿了，山下汨汨流动的那一条小溪越发湍急起来。

一阵风吹过，柳枝跳起舞来，它那婀娜多姿的形体，在春天里，显得那么美。

春日不仅仅唤醒的是万紫千红的大地，还唤醒了我。

春日即景五年级作文篇10 Spring Day is the fifth grade composition of the scene 10

柳树绿了，“北漂”的大雁南归了，溪水流淌着在油绿的大地上——春天来了!

春天这位小姑娘犹如一个画家，这抹绿，那里蓝的，好像还有一抹若隐若现的粉红!画中再添增了一抹风，使得整幅画都灵动起来了。春风不同于夏天的风，它是柔和的，像母亲的手抚摸着脸庞。

俗话说：“春雨贵如油。”如果说夏天的雨是豪迈的，秋天的雨是悲凉的，冬天的雨是冷酷的，那么春天的雨是温柔的。从窗外往山那边看去犹如一张山水画：小山围绕着一层雾，杨柳的枝条早已被春雨浸湿，垂到小溪边。春雨是那么的不着痕迹，从窗外望去，是要很费神才能看得出到底下没下雨。这时候，你可以打开窗户，伸出手去感受一下，零零星星的小雨点儿飘落在手上，痒痒的，沁人心脾。

春雨荡涤了飞舞着的尘埃和灰土。走到阳台上，你可以感受到一股清新的空气带着湿意迎面而来。花争着吐露出芬芳，草抢着挣扎出土壤，那些快乐的心情也挤着要飞出人的胸膛。还等什么呢?在这潇潇雨中，在这清新的乐曲中，还有什么能阻止生命的脚步?

春雨是那么清凉、新鲜，再仔细一品味，还能闻到香哩!看，杏花也来报到啦。随着层层剥落的花瓣，杏树露出了春天的杏果。酸酸的味道，甜甜的杏黄。那是幸福的仁香!

雨还在下着，下着，如雾，如丝。雨丝撩拨着人们的心情，同雨声响成一片。这场春雨洗涤的不只是身体，还有心灵，洗净所有的不愉快，流向无人知的远方。

我爱春天，更爱春天的雨。

春日即景五年级作文篇11 Spring Day is the fifth grade composition articles 11

三月的一个周末，我和妈妈去公园赏花。

一进公园，迎面先扑来一阵清香，我问妈妈：“那是什么花散发出来的香啊?”妈妈也很疑惑：“不知道，到里面看看吧!”

啊!公园里的花儿们都竞相开放了，五颜六色的花争奇斗艳。你看那桃花，粉嘟嘟的，真像小婴儿的皮肤，好可爱呀!有的桃花躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘;有的单独开放，像一个漂亮的女郎;有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿着粉红中带白的纱裙，在树枝上翩翩起舞。有的还是个花骨朵，看起来胀得马上就要开放似的，满树桃花，姿态万千，看得我眼花缭乱。

再看看那边的梅花。那花白里透红，花瓣润泽透明，像琥珀或是玉石雕成的，有点冰清玉洁的韵致，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉，有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪地吮吸着花粉，有的已经盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱，风吹花落。

梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气霜雪压，花开得愈精神，愈秀气。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的太阳，而是严寒里的一缕残阳。

我爱春天!更爱春天里烂漫的花儿。

春日即景五年级作文篇12 >Spring Day is the fifth grade composition 12

几声清脆的鸟鸣，几缕扑鼻的花香，几抹清新的绿色，伴着春天的脚步，拉开了春日序曲的帷幕。

和谐是她的基调，温暖是她的曲魂，而明快成了她的主旋律。曲子的序曲小心翼翼的向我们走来，正如春天羞涩的脚步，轻轻地，轻轻地，近了。

我们先是隐隐约约的听到几声微弱的虫鸣，那声音充满了对新世界的渴望与恐惧，是间接性的。是那样轻柔让人觉得有一种漂浮的感觉，很轻松。接着便是几声浮冰断裂的声响，有些刺耳，但随之而来的是潺潺的流水。

我用手捧起一汪清水，拍在脸上，略带几丝冰凉，但却令人感觉清爽，仿佛洗去了往日的悲伤与惆怅，嫩芽受够了树枝对她一冬的束缚，终于借助风的力量，靠着光打气，努力冲破了束缚，赢得了灿烂的阳光，他们争先恐后的享受着柔和的春光，而那昔日的统治者——枝条也屈服了芽儿们的倔强，低下了高傲的腰身。树上恢复了生机，多了生命的喧闹，少了死寂的枯燥。和风驱散了刺骨的寒冷，鸟儿也不甘寂寞，不愿失去展示自己的好机会，从四面八方赶来，叽叽喳喳的叫个不停，似乎是要比一下谁的嗓音更优美。那声音此起彼伏，构成了春天真正的旋律……

我已置身于真正的春日里，享受着春的爱抚，体会着春的温馨，接受着春的给予，也把我的心献给春天，春天送人类一份生机，人类也会还春天一份真挚的爱!

春日即景五年级作文篇13 >Spring Day is the fifth grade composition of the scene 13

一夜之间，春意盎然。

这是初春，天气尚未暖得彻底，风吹过来，甚至有些微凉。可从楼上看下去，前一天还光秃秃的树干，却在一夜之间，爆出绿色的嫩芽。

看，第一缕春风吹来之时，绿色也回归了大地。“春风又绿江南岸，”说的就是这万分惊喜的情景吧。绿芽在一夜之间爬上树干，使它再一次焕发生机。草也不甘示弱，在一夜之间也蹿出了土面，呼吸最新鲜的空气，享受第一缕阳光。

桃红柳绿，花中蕴含着何种力量，能让它在凉风中开放?花一朵一朵绽开了，像孩子的脸，可爱却不失严谨，柔弱却不失坚强。柳开始抽枝了，河岸边的一排排垂杨柳站在那，柳絮的柔美配上枝干的刚强，别具一番风情，这便是春天的风景吧。

听，河水又开始新一年的演唱会，冬天，河水会结上一层十分薄的冰，仿佛美人吹弹即破的皮肤。一到春天，冰就会在转瞬间消融，换回一江春水。这时，河水的哗哗声也开始嘹亮，伴着中鸣叫的蟋蟀和蝈蝈，一起演奏着这静谧春夜的交响曲，这便是春天的音乐吧。

嗅，春天的花绽开了。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。红的像火，粉的像霞，白的像雪。气味在空气中弥散出来，清香浓郁，空气中夹杂着花的香气，心情美好得像要开了花似的，花香四溢，充满着整个世界。这便是春天的气味。

春日路边，沿途是无尽春光，在路边漫步，心情好极了，也只有这春天才能吸引人吧，春日，路边，充满无尽美好。

春日即景五年级作文篇14 >Spring Day is the fifth grade composition of the scene 14

午后，空气中氤氲着一种暖融融的气息。这，是春的气息，是在冬天缓缓淌去后的，浓郁的、沁香的春……

春的天空，是澄澈的、雅静的。它不似夏的晴空万里，不似秋的天高云淡，更不似冬的万里冰封。它洗去了那寒冷的阴郁的灰，抹上大片大片的湖蓝，肆意地绣上大朵大朵的洁白。轻盈的颜色包裹着大地，一眼望去，心情就会无端地喜悦起来，整个人就轻松得可以飘起来。

春天最亮眼的是赏不玩的春花。明黄的迎春带着丝缕娇艳的红，用长长的枝条，调皮地卷起颗颗晶莹的水珠;淡白的樱树开了花，一树树，灿烂若云霞，在和风中摇曳着;海棠撑着羞醉的睡颜，在叶中闪躲着，一片一片的月白，一片片的红，交映着。

闭上眼。暖暖的春风拂过，“吹面不寒杨柳风”，不错的，那么轻柔，那么闲适的。河堤的柳条拂动，摩挲出“沙沙”的声响，蹭到脸上，叶芽儿轻轻的、软软的，伸出手一把擒住，小心地呵护在手心，不禁让人感慨：春天的美，那么柔软的!

“啾——啾——”春天是鸟儿们的季节。一只画眉栖在樟树上，骄傲地抖动着脖颈，纯白的眼圈，延伸成一窄线直至颈侧，状如眉纹，异常的柔美。麻雀叽叽喳喳，三两个的，聚集在一起，棕、黑色的斑杂状应着树绿，也活泼起来。春天，是婉转在鸟儿的歌中的。

耳边一阵阵的嬉笑声。孩子们被春天，哦，或是春天被孩子们闹醒了。他们熙熙攘攘地，打着、跑着、笑着、吵着，春天也是孩子们的。

阳春三月，春光正好。漫野小路，不亦乐哉?

我们班有一个“笑话大王”。他有一肚子笑话。和他在一起，我经常被逗得弯腰捧腹。每次班里同学吵架，“笑话大王”都会投几枚“笑话弹”。吵架的人被笑话逗笑后，勾肩搭背离开了。

一次吃中饭的路上，“笑话大王”大喊：“你们看，有一只蚯蚓到学校露营了。”大家还以为蚯蚓带来了苹果、饼干……零食，扑一回头，只看见一只蚯蚓扒在地上仰面朝天。“哈哈哈……”

最搞笑的要数他的奇特表演了。一次玩游戏时，他觉得自己要输了，你猜怎么着?他突然双手夹住脖子，身体颤抖，喊了一声：“我严重缺氧，即将死亡”。便“倒地而睡着了”。你再怎么推他摇他，他再不动弹。

还有一次在排队放学的时候，他轻轻碰了一下别人，自己突然摔了一个跤。正当大家百思不得其解时，他大喊：“医药费拿来”。随后就用手指着那个人，那个人出奇地问：“什么医药费?多少钱?”他理直气壮地说：“八百元”。这一问一答都得我们“满堂喝彩”，真像专门为我们表演的精彩小品。

所以他的大名早已传遍了我们班的一个个角落，他就是我们班的“笑话大王”――叶韩斌

这周发生了一件事让我记忆深刻，永远也挥之不去……

周五，与往常一样来到学校，突然老师宣布“考试!”本来闹哄哄的教室刹那间安静下来。不会吧!没通知呀!刚拿到试卷，正准备认真答题的时候，老师却让我把本组英语作业收起来，送到办公室。天啊!我每次试卷都做不完耶!慌慌忙忙中，我莽撞地收了几本英语作业。心里却抱怨英语组长没来，也抱怨老师缺心眼，偏偏让考试最慢的我来收作业。可我没想到这是我应尽的职责!我是英语课代表!我本就应该这样呀!可是，我没有尽职尽责，一下把作业扔在一边，专心做自个儿的考试去了……

事后，老师严厉的批评了我，并且分析了我这样做可能导致的不良后果，经过老师的分析，我认识到了自己的错误并十分后悔，后悔我没有责任心，后悔我只顾了自己的利益，而没有顾及班级利益!我深深的意识到了自己的自私自利，没有尽职尽责……这件事让我刻骨铭心，我今后一定要改正这个缺点，要有为同学为班级服务的意识!当个人利益与集体利益发生冲突时，我一定会毫不犹豫地选择放弃个人利益，去为集体做出贡献。

我想与你走上那条美丽的人生之路，那里有柔风，有白云，还有深深的理解。

那是一次暑假快结束的时候，我与妈妈因为某事而发生冲突，于是妈妈把我的种.种“恶性”搬出来，而我也歇斯底里地对着她大叫。

事情的导火索就是妈妈给我买了一本书(价格还不便宜)，我却说这样的书应该给一年级的孩子看，而那时我已经上五年级了。很显然，我说得太过分，伤透了妈妈的心。这场战争结束后，我们“呯”地关上了各自的门。

慢慢地，我使自己平静下来，我觉得似乎是我做错了。于是我想要弥补这一切。尽管这难得就像要修补一块打碎的玻璃，可我还是做了。我从抽屉里抽出一张信纸，是那种蓝天的颜色。可我的蓝天在哪儿呢?窗外被浓密的树叶盖住，阳光都无法穿透。“亲爱的妈妈”我开始写。信中的话“肉麻”得简直不可思议，但我真的这么做了。而且最后一句真的出自内心：“我爱你，妈妈。”我把整整3大页纸放进信封，写上“妈妈收，女儿寄”，等妈妈出来的时候我悄悄地溜进去把信放在妈的枕边，又悄悄地溜溜出来，盗贼似的。

做完这一切后，我开始托着下巴回想妈妈为我所做的一切：下雨天的那把伞，每天早上的牛奶，甚至刚才的那件事，我都能嗅到爱，母亲对我的永不结束的爱。

吃过晚饭，妈妈提议我们出去散步。夏天的太阳落得很晚，阳光抚摸过脸庞。妈妈拉起我的手，告诉我她看过了我的信，她为自己没能理解我感到羞愧。我告诉她是我没能理解她。最终，我们手拉手在夕阳下走回家，尽管手心都是汗，但那的的确确是爱，是理解。我们又呆在了一起，比以往任何时候都融洽。

那个夏天，理解为我们带来了祈盼已久的清风，留下吹不走的凉爽。你给予生活理解，它便给予你爱。生活永远需要这种东西，永远。

一次假期，我和表姐一起迎来了一个艰巨的任务，照顾我的表妹雨欣。让两个毫无自理能力的学生来照顾一个还未断奶的、年仅四岁多的小女孩，个中滋味，唯有我们俩才能体会得了吧!

首先要解决吃的问题，我和表姐手足无措。冰箱里的菜很齐全，但大多是未经处理的，还带着血腥的肉类。雨欣倒是陶醉在动画片的精彩中。于是，我和表姐手忙脚乱地备材：打碎两个鸡蛋，洗菜堵了水槽等，面对满地的蛋清和呻吟的水槽，我满脸愁容。表姐在思考后轻轻地说：“西红柿炒蛋不错，这个菜容易又好吃，也避开了一切雨欣的忌口。”平时在家我是很挑食的，妈妈每天都在为我买菜做饭而发愁。现在角色交换，我才体会到了妈妈的辛苦。终于在一番折腾之后，一盘不太像样的“西红柿炒鸡蛋”端上了餐桌，居然还受到表妹的好评，真是大出意料啊!

就在我和表姐想放松时，雨欣便充分展现了她小孩子的天性。她要求我们陪她玩，若不顺从，她就会在房间里大吵大闹或放声大哭。无赖谁不会?只不过如果我和表姐也像她一样，谁都没法好过。于是我俩只好陪着她玩些过家家、小贴纸什么的。

到了睡觉时间，我扇扇子，表姐唱歌，好不容易才把她哄睡了，凝望她甜美的脸蛋和扑闪的睫毛，我和表姐都欣慰地笑了。

那一刻，我长大了!

我在幼儿园时有个玩具，它叫落花飞雪。

它的个头比我现在的手掌还大，上面是一个透明的玻璃泡，中间是一个吹风的小口子，而在口子的不远处有一些白白的、小小的泡泡。最下面是一个蓝色的机关盒，如果打开机关盒的机关，口子就会吹出大风，发出噜噜的声响，泡泡就会在玻璃泡里飞来飞去，犹如一位位身姿优美的舞蹈家在跳着让人眼花缭乱的舞蹈，又好像那时在电视里看到的北方下着的茫茫大雪，美丽极了！这个玩具我到底有多爱呢？在那时候，我天天把它放在床头，每天晚上我都会打开它，看着里面的“雪花”飞舞。不光是这样！

如果有小朋友或叔叔阿姨来的话，我都会让他来欣赏一下落花飞雪呢！我还有一个最喜欢的玩具，是一只大狼狗布娃娃。那是在一次生日时阿姨送我的。它非常大，它的身高大约有一米多，胖胖的，灰灰的，它的眼睛是蓝色的，像葡萄那么大！如果没有黑眼珠的话，活像一个蓝宝石。晚上我看完落花飞雪之后，就抱着它睡觉，可惜时间流逝得太快，我把它当做了我秋天时的座椅，把曾经的美好当做了我永久的回忆。是我童年中最棒的玩具。

从出生到现在的每一天，我都生活在爱的呵护里，在爱的呵护下快乐成长。最疼爱我的人，是我的外婆，她让我体会到了成长的快乐。记忆中外婆是多么慈爱和温馨，小的时候爸爸妈妈工作忙，是外婆一手把我带大，每天给我做可口的饭菜，把我脏脏的衣服洗的是那么干净漂亮。

在我生病时，外婆会日夜的陪伴在我的身边，是外婆的爱让我快乐的长大。每次我顽皮捣蛋时，爸爸用博学和宽容开导我、教导我，使我慢慢懂得了做人的道理、懂得对待别人要有一颗宽容的心。由于爸爸工作很繁忙每天与爸爸的接触时间不长，但是我的成长过程中离不开爸爸。上小学后，妈妈为了能有更多的时间陪伴和教育我，放弃了她的事业到了一个平凡的岗位。妈妈每天晚上下班后，不顾一天的疲惫，都要检查我的学习情况，这时的妈妈是严厉而认真的，不会放过我的任何一点错误。当然如果我做得好，妈妈会表扬我，用慈祥的目光鼓励我。

这就是我的妈妈，一个平凡的人，一个无私的人，一个让我依赖的人，但她更是一个永远在最需要的时候，呵护我成长的人!走进学校，就能看见亲爱的王老师，她会教我们很多知识，许许多多做人的道理。在学习中肯定我，鼓励我，让我坚强。我一定会好好学习。踏踏实实，把我的功课做好。他们就是这样的爱我，关心我，让我在爱的呵护下快快长大。我要用满心的爱来回报他们。

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基说的一句话。是啊，的确是这样，书难道不能带给人们快乐吗?书，难道不像食物一样填充我们知识、精神的宝库吗?

读书好!

在我们这般年龄，知识，是我们的追求之一。“叮铃铃”，一下课，同学们纷纷从书桌里抽出自己心爱的课外书。这边，小美拿出了一本《乔治的宇宙大爆炸》。只见她的表情同书中的主人公的精力一般大起大落。

一会儿感动得热泪盈眶，一会儿害怕得哇哇大叫;一会儿急得直跺脚，仿佛她早已不是一名读者了，而是作者笔下的那一个个生动的人物。那边，小露同学拿出一本《时间简史》，她看得津津有味，不得不让人感叹，她一定是下一个“霍金”!读书，带给我们知识。读书好!

读好书!

一本坏书，带给你的只有负面的情绪，而一本好书，带给你的却是那伴随你一生的精神和知识。在许多大人的眼里，漫画书是一种坏书。上一次，我带了一本漫画书回家。

“唉，菡，你看看，你带来的都是些什么书啊?它能给你带来知识吗?”“妈妈，漫画不是一种坏书，漫画它不仅能带给我快乐，还能使我和同学建立好人缘!把书中的那一个个笑话，讲给同学们听，他们都笑呢，调剂了我们紧张的学习生活。”

好读书!

读书是一种兴趣。在我家的书柜里，有如此多的书，其中的任意一本都能使我泡在书中一个下午，因为它们的内容都能给我带来帮助，给我无限的力量。在古今中外的作家中，哪一位不爱读书呢?好读书，给我带来的品质、精神。难道不会让我爱读书吗?

读书，它给我们带来知识，带给我们对生活的感悟，启蒙我们的思想。

一个和谐的社会，是我们共同的需求;一个和谐的社会，才能孕育出个个人才。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面;书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，而且陶冶了人的情操;书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友，社会就能和谐，不信，你听听。

我们村原来有一个赌鬼，他特别爱赌博。他一旦进了赌场，叫他做事，简直比登天还难，他的屁股上好像粘上了胶水，牢牢地钉在了椅子上，任你怎么拉都拉不下。别人经常在他的背后说他的坏话。

有几次，他的运气很差，输光了身上所有的钱，还欠了别人一屁股的债。回家后，他大发脾气，把他的妻子打得遍体鳞伤。他的妻子忍受不了这种折磨，一气之下，回了娘家，还与他离了婚。他变卖了家里所有值钱的东西，才还清了欠下的债。

以后，他再也没有钱去赌博。无聊的时候，只能三心二意地拿书消磨时间。读着读着，他发现读书原来也非常有趣，就津津有味阅读起来……从此，他便迷上了看书、读报，再也不去喧闹的赌场，对人也礼貌多了，还找到了一份稳定的工作，过上了安定的生活。

渐渐地，村里人对他的看法有了好转，再也不在他的背后议论他，说他的坏话，反而与他友好相处了。他再也不是人们心中的赌鬼了。这一切，都因为他与书为伴。

与书为友，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，浮躁化为澄澈，平淡变得浓郁，人生因此更加睿智而美丽。

看着那则新闻，我真想说敬佩，这样的农民工!并不是他干成了什么大事，而是他的举动感动了大家……

还记得那个下午，太阳火辣辣地炙烤着大地，我吃着西瓜吹着空调，坐在家中看电视，西瓜汁还时不时地滴在地上，我却满不在乎。又吃完一个西瓜，刚抬起头，映入眼帘的便是一个农民工跪坐在银行取款机的面前，旁边的保安大叔一直不断地劝他站起来……再往下看，我就看明白了：原来是一名农民工来银行取钱：“我的鞋子太脏了，满是泥，我不想弄脏他们的地板，免得他们还要再拖一次，这样会很麻烦他们的。可是没想到还是蹭了一点。”那名农民工在接受采访时愧疚地说道。“我当时一直劝他起来，可他就是不肯啊!并跟他说我们再拖一次地没关系的，可他就是太执着了。”我已经听不清那名农民工和保安大叔后面说什么了，此时我的脑海中只有敬佩与感动。再低头看看地上的西瓜汁，它已经凝固成深红色了。明明是那么灿烂、娇艳的颜色，我却觉得那是羞愧的红。不知道为什么，我从那西瓜汁中看到了它对我的嘲笑……

现在在城市中生活的人，都没有几个能与那名农民工相媲美：大街，商场，广场等等场地，都是垃圾，他们都心安理得地把垃圾随地扔，可却不知道垃圾此刻在“嘲笑”他，“藐视”他们……

我不知道现在还有多少人能像那名农民工那样做，可是我们需要那样做。你可以不用做到他那样，可是你要把乱扔垃圾、污染大地的坏习惯改掉，不要让大地留下你的污迹……

执着是坚持，不是顽固;执着是努力，不是死板;执着是永不言弃，不是拼死拼活。有些亲近所有努力却也达不到目的的事终究会被另一种美丽打败——执着。

小学时期的我倔强，微叛逆。虽不是一个优秀的人，但至少也是一个执着的人。某次的艺术节，美术老师要求为临摹一张难度适中的画。我精挑细选，选出了一张美轮美奂的却难以起笔的画。美术老师惊讶的望着我，用难以置信的眼光询问我，真的能玩成业务么?我眨巴眨巴眼，犹豫了一下随后又坚定地重重的点了点头，回大了老师的疑问。

之后的几个星期里，我倾尽心血起稿，勾勒。中午不去吃饭我在宿舍里画，用下课的时间坐在教室里画，自由玩耍的时候请老师指导着画。在经过无数次擦擦涂涂，在背负了他人的嘲笑，集风声，在拒绝了别人劝说我放弃的话后，我勾勒出了她的轮廓，似乎很完美呢!又在经历过无数挫折，困难后，我的画已经快要收尾。可面临的又是期中考试，于是我把所有能用的时间挤出来，用我全力去画。班主任几次劝我收手，都被我委婉拒绝。在考试的前一天，我成功收工。当我看到美术老师欣喜的眼神我被展览在最中间的作品时，我体会到了一种成功的喜悦与一种无与伦比的美丽—执着。只要心有执着，没有高不可攀。

执着是坚持，是努力，是永不言弃。世间所有拼尽全力也完不成的事情终究会输给美丽的执着。我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然选择了的目标是地平线，留给世界的只能是背影;我不去想未来式平坦还是泥泞，只要有一颗执着的心，一切，都在意料之中。

皎洁的月光下，淡蓝的湖色边，我扇动着洁白的翅膀跳着舞，不知不觉中泪水从眼中流出……

我是一只漂亮的丹顶鹤，很漂亮，很漂亮，我拥用世界上最沌洁的颜色，我喜欢飞翔，在游动着一两片白云的蓝色的天空下自由地飞翔，我更喜欢跳舞，让优美的舞姿和着迷人的夕阳一起飞舞在湖边。

我一直认为我是最漂亮的，但她的出现让我认识到了美真正的含义，偶然的一天，我看到一个女孩走了过来，她向着我们微笑，眼里充满善意，她抚摸着我们的羽毛笑得更甜了，映着金色的太阳，她好美。不到几日，我们便熟识了，白天她追着我们奔跑，她笑着跑着，那银呤似的清脆的笑声至今还在我的脑海里，傍晚，她坐在湖边唱着歌儿看着我们跳舞，我只记得她给我们说过一句话：“你们是我最好的朋友，我最喜欢你们美丽的舞蹈!”

日子就这样一日一日地飞似的过去了，还清晰的记得那天中午，我由于贪玩飞进了沼泽之中，我拼命地挣扎着，但却越沉越快，我没有办法，我对着天叫了一声，突然绝望中听到她呼唤着我的名字：“莎儿……你在哪?”那声音中含有一丝哭腔，无助而又悲凉，她终于看到了我，她马上跑了过来“莎儿，你没事吧!”她的身体在阳光下画了一条弧线，她跳了下来，她用尽力气把我托了起来“莎儿，去飞吧，飞到那自由的天空。”我扇动着翅膀飞向了那蓝色的天空，但她终于被沼泽淹没了。

我叫着，天依然尉蓝明亮，而美丽的她再也不会回来了。

在那天的傍晚，在皎洁的月光下，淡蓝的湖色边，我伴着微微发光的夕阳跳起舞，唯一与以往不同的是没有她那甜美的歌声。

今天，月光依然如那夜那般皎洁，湖色依然那么淡蓝，我又跳起了舞，我要把最美的舞蹈送给她，我想她一定在看着我。