我想对你说五年级作文【汇总20篇】
“母亲的爱像右手,它只知道默默地给予,却从不需要左手说谢谢。母爱是无私的。”小编收集了母爱让我感动作文,欢迎阅读。
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1000我的心爱之物作文600字五年级优秀
全文共 607 字
+ 加入清单要说我的心爱之物,那第一位便是我可爱的手表了。
这是一块粉色的手表,周围是一圈“钻石”,在表的中间有一个米老鼠的头像活灵活现,表带是皱纹样式,很漂亮。
有一天,我们家所有人都不在家,所以我就去shopping了。在我高高兴兴去购物的路上,我的手表“啪”的一声掉落在了地上。我着急死了,立马把它捡起来了。我匆匆的跑回了家里,从抽屉里找出了手表的保养工具,装起了专业人士为它保养。
我用光照灯把它从头到脚,从上到下仔仔细细的检查了一遍,哈!哈!哈!我在心里大笑了三声,没有事,太好了。不过现在我都把它们拿出来了,就给手表好好保杨保养吧,我在心里暗想。
我先拿保养刷,轻轻地在它身上擦了擦,手表的表面一下子就变得有些白净了,这还不够,我往表的表面哈了几口哈气,拿着擦拭布在上面来来回回的擦。这一圈,那一圈,那个表面想要滴出水来一样。接着,我又把钻石的表面清扫了一下,钻石又露出了本来的面目,心里暗想,加上最后一步一定很漂亮。
最后,我拿这磨瓷纸在它的周边地区仔细地磨擦,摩擦过后,这块手表就想新的一样,更漂亮了,让我更加喜爱这块手表了。
这件事的后一天,我告诉了妈妈,妈妈忙打趣到“你这次干的不错呀,你以后一定也要更加关心这块手表才行啊!”我心想,有吗?算了。妈妈这么一说,我的脸上露出一副生气的样子,像真的一样,不过我还是很高兴的。
呐,这次呀,我可是花了大价钱为它好好保养了一遍,还遭到了某人的讽刺。下次我一定要好好保护这块手表。
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篇1:五年级描写人物主题
全文共 706 字
+ 加入清单一双不大的眼睛,一张滔滔不绝的嘴,加上一副富有文学范的眼镜和和蔼的面孔,凑成了看上去热情开朗的我的妈妈。但热情开朗并不是她一惯的表现,她也有凶神恶煞的一面。
别的家庭可能都是爸爸当家作主,但在我家,我妈独自称王。如果我爸敢反抗的话,那“火葫芦”就会火冒三丈、大发雷霆了!等到那时候,我爸就会躲到一边去,象被霜打过的茄子一样———蔫了。
记得有一次,我爸正因为找不到他的东西而怒火中烧,他一边找一边还大声叫喊着:“都是你们不好,谁让你们老是整理家,把我要用的文件全部弄丢了,这可让我如何是好啊”!这时我妈的脸开始从平淡升级为板着,我爸这时还没看出苗头,继续发脾气呢。只见我妈的脸从板着已经进化为怒发冲冠了!接着她使出自己的河东狮吼,顿时让刚才还威风八面的老爸瞬间服从于老妈,接着俺妈又狠狠训斥了俺爸一顿,直到让他懂得以后不能乱发脾气为止。
俺妈的“火葫芦”真是让我不敢恭维,这个“火葫芦”不管在什么时候,都牢牢地盯住我,一旦我有什么事情没做好,她便会用她的“火葫芦”将我治好。
就拿我的握笔姿势来说吧。直到4年级的某一天,俺妈突然提出来要给我改握笔姿势,我当然是一点儿也不情愿。但最后在她的“火葫芦”威力下,只好心不甘情不愿地跟着她去改了。开始我的态度还不错,但慢慢地,我便厌倦了这种方式。我试图挣脱,但徒劳无功,反而激怒了她。当我认识到事情不对头的时候,已经晚了!我妈大吼一声,顿时吓得我手脚发软。接着,我妈瞄准我的屁股,狠狠地蹬了我一脚,让我叫苦不迭。然后,她又把我拉起来,劝我好好学。唉,我只能口口声声答应,不然呢?还能怎样呢?谁叫我惹不起她这个“火葫芦”呢?
俺妈的“火葫芦”天下无敌,我劝你别去惹她,否则后果自负!
篇2:关于毛毛虫五年级
全文共 602 字
+ 加入清单哗啦啦,哗啦啦,外面下着倾盆大雨。一条毛毛虫在家里休息。
慢慢的,雨停了。毛毛虫从它的小屋子里爬出来了,躺在离家不远的草地上。一只蜘蛛爬了过来,嘲笑它说:“你长得那么难看,还敢出来!”毛毛虫听了,低下了头,它感觉十分伤心。
一只美丽的蝴蝶从毛毛虫身边飞过。毛毛虫从没见过蝴蝶,心想:它是我从小到大见过最美丽的动物!蝴蝶停在了一棵很矮的树上。毛毛虫赶快爬过去,对蝴蝶说:“你真漂亮啊!我能像你一样漂亮就好了。”“其实我小时候也和你一样丑,你信不信?”蝴蝶说。“哪你的意思是,我也可以变得像你一样漂亮吗?”毛毛虫问。“是的,但你在变成蝴蝶之前要遇到许多困难。首先,你要从嘴里面吐出很多的丝,做成一个白色的蛹,把自己包在里面。闭上眼睛,在里面好好睡一觉。当你醒过来时,你要用九牛二虎之力,从你的蛹里面钻出来。记住,钻出来以后不能马上飞,因为刚出来的时候,你还很虚弱,所以要保护好自己。变成蝴蝶之后,你最少能活一两天,最多也只有一两周的时间,你愿意吗?”蝴蝶耐心地讲。“愿意!”毛毛虫点点头,坚定地说。
第二天,伙伴们都没有见到毛毛虫,原来它是去吐丝了。就如蝴蝶说的一样,果然遇到许多困难。但毛毛虫没有退缩,快没力气的时候,它只休息了一会儿,又继续织蛹。过了好久,毛毛虫勇敢地钻出蛹,它在草地上等到翅膀干了,才慢慢飞了起来。
这时,它看到曾经嘲笑它的蜘蛛也在下面目不转睛地看着它,说:“好漂亮啊!它是我见过最美的动物。”
篇3:描写足球五年级作文400字
全文共 483 字
+ 加入清单“耶,我们赢了,太棒了!”这是怎么回事呢,让我们来看一看吧!
原来,是我和哥哥姐姐们正踢足球呢!
比赛开始了,我和二姑父一队,剩下的人一队。我们人少,所以先开球。
一上来,哥哥他们就发起了猛烈的攻击。哥哥想拦二姑夫,可二姑夫迅速把球传给了我。我那时正好跑到球门边,可大姐接到了二姑夫的球,想传给二姐(守门员),可踢到了我膝盖,踢了个“任意球”,我的球也滚到了球门那边,所以被二姐抱住了,我被气得七窍生烟,但也无能为力。
因为他们踢了任意球,所以我们发球。我先把球传给二姑夫,再迅速跑到球门边,这时,只听二姑夫猛喊一声:“石头(我小名)接球!”我回过头来,球以迅雷不及掩耳之势飞向球门,我补上一脚,我这一脚可了不得,球不但进了球网,还“飞”出了球网,我们队得了一分,我高兴得欢呼雀跃。最后,以三比二的成绩赢得了比赛的胜利。
虽然我们赢了,但我发现:每个人都有自己的长处、短处。比如,我哥哥防守好,但射门不精准;我是射门好,但过人比较费劲,所以我们一定要取长补短。
这一天,我不但玩得开心,更重要的是我懂得了:我们要相互取长补短,发挥自己的长处,补掉自己的短处。这场球,我没白付出。
篇4:我的烦恼五年级作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单我有许许多多的烦恼,但我记忆最深刻的还是关于考试的烦恼。
自从升到了五年级,每个月都会有两次考试,一次语文一次数学。
每一次都是数学先考。数学考试的前几天,明老师会告诉我们。回家后我心里暗暗祈祷:千万别考砸了,考砸了妈妈绝对会生气的。考试的那一节课前,我想:不要在这会儿考,不要这会儿考,可每当明老师抱着一摞卷子进来时,同学们都十分高兴,我不知道他们到底高兴什么,我只知道我十分害怕没有考好。
考完了数学后,有的说:“早点发。”有的却说:“晚点发。”我知道,妈妈会提前问明老师我的分数,所以想,早点发还好一点,少与让妈妈冷战几天。
每当看见明老师拿着已经批改的卷子时,我总是会不寒而栗,心想95分以上,当拿着考砸的卷子走回家时,我总会想:哎,一个月考一次,一个月考一次,烦不烦呀!回到家还要接受爸爸妈妈的批评,哎!
考完数学后的几天,又会迎来语文考试。每次考试前我都想简单一点,千万要简单一点。妈妈总是在劝我说,“这一天过去后,太阳就会升起来。”可我还是十分烦躁:哎,每个月都考,考的心里害怕的不行,考试前天晚上,我会在床上翻来覆去的睡不着觉。
哎!考试的烦恼真让人难受,可是不考也不行啊……
篇5:描写校园的四季五年级作文400字
全文共 554 字
+ 加入清单我们的校园就是一个万花筒。每一个角度都有不同的色彩。不信你看。
春天的校园一片生机勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像赶趟儿似的都绽放出它们最美的笑容给校园添了几份色彩。小草也挣脱了大地妈妈的束搏,偷偷地探出了小脑袋,欣赏着校园春天的美景呢。小燕子从南方飞回来了,也在校园里安家落户,想聆听我们的书声呢。
夏天的校园一片火热。池塘边的柳树上知了声声叫着夏天。柳树的枝条和池水嬉戏着,这不禁让我想到了一首儿歌:“柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,落入池塘。”青蛙在荷叶上唱歌,把刚露出花蕾的荷花当作自己的麦克风。小鱼呢,正躲在荷叶下一边乘凉,一边欣赏着美妙的音乐会。
秋天的校园是丰富多彩的。红灯笼似的柿子、黄澄澄的琵琶挂满树梢,最有趣的就是那满是的桂花。每到八月,桂花树长满了米粒大小的花骨朵,花骨朵绽放开来,小巧,淡黄,清新,朴素。那浓浓烈烈是花香从花枝上下来,使整个校园都弥漫在“香气”中。同学们在桂花树下休息,读书,好不快乐。
冬天的校园充满了活力。看到洁白的梅花,在枝头傲放,我不由得想到了这首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来。”当雪花给大地披上雪被时,一下课,校园就热闹起来。同学们有的打雪仗,有的堆雪人……你看,那一个个小雪球像小精灵一样飞来飞去。好不热闹。
你看我们的校园是不是一个万花筒?
篇6:小学五年级写人作文形形色色的人
全文共 465 字
+ 加入清单我的老师——郭老师,他今年虽然已经五十几岁了,但他的心还是像二十几,三十几。老师他不像别的老师那么年轻,已经满头白发了,满脸皱纹的脸上带着一副黑色镜框眼镜,平时对我们十分和蔼,让我们都喜欢了上他的课。
刚开始,我还是个害羞的女孩,但自从郭老师教了我之后,我发现我越来越勇于发言。老师不但十分关心我们的学习十分在意,还对我们的生活十分关怀。
记得有一次,上课时,我的肚子突然疼了起来,熬了一会儿,郭老师发现我不对劲儿,急切的问我:“你怎么样啦,有事吗?要打电话给家长送你到医院看看?”“老师,我,我肚子好疼,可是爸爸妈妈去上班了。”我说。老师听了,让同学们写《习字册》,用自己的杯子给我倒了点热水,还带我去医院检查。
还有一次放学,妈妈因为临时要去舅舅家看望舅妈,让我自己坐公交车回去,不幸的是,外面下起了大雨,我也没带伞,离车站有一段路程,老师见我一个人傻傻的站在那,边走来问我:“咦?你怎么还没回家?”我一五一十的告诉了老师原因,老师就让我坐他的车送我回家,我的心里涌起了一股暖流。
一日为师,终生为父,老师,你的恩情我永远也不会忘记!
篇7:科技作文600字五年级
全文共 742 字
+ 加入清单一个周末,我在家中写作业,随着一阵轰隆隆的声音,门铃响了,我心想:“现在还是上午,不可能是父母,难道是小偷?不对,小偷不可能在光天化日之下作案,那到底是谁啊?”
我越想越可怕,最终,我鼓起了勇气朝门走去,我看了看猫眼,可门外却什么也没有,我开了门,却看见一个矮矮的头上长着触角,看起来傻傻的怪物。紧接着往下看,我看见了一个类似飞盘一样的东西。突然,它说话了:“你好,我来自火星。你们这儿的科技也太差劲了吧!在我们那儿,什么都有,想和别人联系只需要动动触角,发射无线光波就可以对话了。再看看你们,到现在还用手机,真是太低级了吧!”我吓了一大跳,今天我竟然见到外星人了。我被吓得目瞪口呆,一句话也说不出来。后来,我发现,每个外星人手上都戴着个手环,“它”什么都能干,如果要清洁,直接开启清洁模式就可以了。在它们那,我们的老人机等于它们的“苹果10”。由此可见,我们的科技相当落后。外星人又说:“所以,我决定帮你们把科技发展起来!”我带领着他来到了实验室,科学家们一见这位从宇宙来的客人,立刻兴奋起来,他们议论纷纷:“原来世界上真的有外星人啊!看来,地球科技将十分发达了!”他们七嘴八舌的讨论着。
通过外星人的帮助,他们决定把公路建筑成三层,第一层是小孩们走路的地方。从此,孩子们欢声笑语的声音将无处不在。第二层是汽车开的路。从此以后,人们将不会发生交通事故,因为每辆车子将永远保持一定距离,让人们永远平平安安。第三层是火车,动车和装货的车。所以,世界上的汽车永远也不会与装货的火车装在一起。
接着,他们又让贫穷的人们住上了高楼大厦,让贫穷的人们上得了学,改变他们的命运。
外星人走后,生活依旧按部就班的继续着。外星人走之前留了一句话:“要用自己的汗水提升以后的科技。”从此,地球的科技越来越发达!
篇8:五年级写人作文优秀
全文共 603 字
+ 加入清单五年的小学生活飞快地过去了,但五年的点点滴滴在我心里永远无法忘记。因为有一个像妈妈一样的老师一直这么关心我帮助我。她值得我尊敬,她就是我的班主任——周老师。
记得五年级的时候,那一天我刚到学校就感觉有点不舒服,可我也没有对老师说。等到第二节周老师的语文课,我只觉得胃里一阵翻江倒海,喉咙里直有东西在往上冒,我拼命屏住不让自己吐出来,可是当我刚张开口准备和同学们一起朗读课文时,一下子全吐了出来。书上,桌子上,身上全部都是我吐的东西,顿时教室里像炸开了锅一样,“老师,有人吐了。”“看呀,把早饭全吐出来了,真恶心”“啊呀,真是臭死了”……有些离我近的同学还捂住鼻子,只想往后退。
我无力的趴在桌子上,什么也不敢说。突然,一个熟悉的身影向我走来,她弯下腰轻轻地拍拍我的肩膀,“怎么了,不舒服吗?怎么不跟老师说呢?”“老师,我——我——”我吞吞吐吐的一句话也说不出来。“来,你先起来,老师帮你擦一下,然后你到老师办公室里去休息一会儿,我再打个电话让你妈妈带你去医院看看,”周老师亲切的安慰着我。然后拿起抹布,仔细地帮我把身上,书上和桌子上的呕吐物擦拭掉,没有一丝的犹豫和嫌弃。看着周老师忙碌的身影,我的心里一阵感动,鼻子直发酸。多么好的老师啊!
周老师不仅在生活上处处关心我,在学习上也时时点拨我,只要我有什么不懂的都可以请教她,她从来也不会拒绝,还耐心的指点我。
周老师,我只想对你说一句:老师,谢谢您,您值得我尊敬!
篇9:五年级那一刻我长大了主题作文
全文共 601 字
+ 加入清单作者:郭凌宇
从花花绿绿的花鸟鱼市中走着,无论是花是草,都使我应接不暇,最后将目光锁定在了含苞待放的栀子花上,这盆栀子花对我有巨大的吸引力。
这盆栀子花住在带有红樱桃的白色花盆里,它像一个穿白衣裙的害羞姑娘,讨人喜欢。妈妈说我只要照顾好它,不久便会开出比牡丹更美丽更芳香的花朵来。每一天我都提壶来为它浇水,就像每一天的任务一样。
可是,我们马上就要去贵州看望姥姥了,对于这盆花的安置,我却忘记了给它想个对策。不久,身在贵州的我已经玩得不亦乐乎了。
当回家时,映入眼帘的便是泛黄的栀子花,心中咯噔一下,我既然把它给忘了!我匆忙跑去,看见干硬的土壤,我忙提来水壶为它浇水,希望这盆花能有所好转。
日复一日,我的栀子花终于挺直了腰板。我欢喜的蹦了起来。但心中明白,离栀子花开又远了一步。但我有时想象不到栀子开花是怎样的芳香。
过了很久,它一朵花都没有开,我向一个泄气的皮球坐到了地上,想:它会不会是铁树呢?想了半天也没有想到结果。但是我知道,我必须对它负责……
我还是像往常一样,为它浇水,精心照料,希望它开花……
一次夜晚,准备睡觉的我闻到一股异常的香味,走进一看我的栀子花,它开花了!我揉了揉眼,才相信这一切不是梦。这种芳香,好似与其它花朵宣战!
它的高贵中有一些淡雅;它的美丽中有一些娇羞。在灯光照耀下,显得更加完美……
然而,这一刻,我长大了。
是这盆栀子花,让我有了耐心,是这盆栀子花让我知道了要有成就感,就要承担责任。
篇10:五年级描写人物主题
全文共 726 字
+ 加入清单今天,妹妹在幼儿园里既听话又认真写字,妈妈就给她买了一幅长28厘米,宽21厘米的拼图,里面共有63小块图案。 Today, my sister was obedient and seriously written in the kindergarten, and her mother bought her a puzzle with 28 cm long and 21 cm wide, with a total of 63 small pieces in it.pattern.
妹妹可高兴了,一回家,三下五除二就把包装纸撕得精光光。然后,又小心翼翼地将拼图上的小块,逐个取了下来。妹妹的“拼图王国”之旅就开始了。
她沉思了片刻,决定先拼外围一圈的图案。哈哈,歪歪扭扭的,有的颜色过渡得太突然了;有的顾了上边,错过了下面;有的与边缘上的图案一点也不吻合;甚至有的地方都搭配不了,脚直接长脸上去了……
也许是觉得不对劲,她又拆了装,装了拆……
妹妹撅着小嘴直挠头。突然,她的那双小眼睛瞄向了我。我知道准没好事,故意扭过头去不理她,拿起作文书看了起来。
果不其然,她用那甜甜的小嘴巴来“诱惑”我了。
“姐姐,我的好姐姐,你帮我拼一拼吧,好不好嘛?”
“不好!”我坚定地拒绝了。
结果,她使出了她的看家本领:烦人。先是扯我的衣服,接着轻轻拧我的耳朵,吮我的头发……我哭笑不得,只好投降了。
对于我来说,这自然是小菜一碟。三拼两凑,拼图就搞定了。
妹妹从我手中夺过“作品”,一蹦一跳地到了妈妈那边,炫耀道:“妈妈,你看,我拼好了,好看吗?”
妈妈不由瞪大了眼睛,说:“这真的是你拼的吗?”
“嗯嗯。”妹妹调皮地眨着眼睛笑着。
调皮的妹妹让我帮他,可是他却跟妈妈说谎脸竟然一点也不红。
篇11:写乡村的夏天五年级
全文共 452 字
+ 加入清单夏天的早晨,稻田里的小苗,绿油油的。晶莹的露珠,在朝阳的照耀下五光十色。“喔——喔喔——”公鸡耸着尾巴在草地上唱起歌来;小鸟在天空自由自在地飞行;小溪跑得更欢快了;放松了一晚的人们,也开始了他们的劳动。
中午,万里无云,天气十分闷热,小树垂下了腰;知了不停地叫着:“知了——知了——知了……”好像在说:“热了——热了——热了……”;小鸟飞累了在树上打盹;公鸡也唱累了,在树下乘凉。可勤劳的农民伯伯们却还在田野里干活,锄草、浇水、施肥,小孩们也不闲着,在小河里捉鱼、捉龙虾、捞贝壳呢!你看,他们多开心啊!
傍晚,太阳公公依依不舍地慢慢离开天空。天边的晚霞,像仙女挥着红绸在跳舞,浅红、深红、紫红,红得难以形容。农民伯伯们结束了一天的辛勤劳动,大家一起围在桌前吃晚饭。
晚上,月亮姐姐和星星妹妹出来了,青蛙拍着鼓,“呱呱”作响;蟋蟀在平台上弹钢琴;纺织娘在屋顶“织啊——织啊……”唱起悦耳的歌来。
夏天的乡村是一幅连绵不断的画,画出了夏天的静谧、多姿、生机盎然。
篇12:神奇的探险之旅五年级单元
全文共 1048 字
+ 加入清单暑假里我和曹吴越去了西双版纳。在那里我们发现了一个山洞,山洞里黑漆漆的没有一丝光亮。我们雇了一个向导,带上必备的物品就进山洞探险了。
山洞里黑漆漆的,伸手不见五指,向导打开了强光手电筒,也只能照亮一小块地方,我们扶着墙壁一步步慢慢前进。向导的手电筒突然闪了一闪,灯光暗了下来,曹吴越有些害怕的说:“向导,你怎么把,把手电筒关,关了啊?你别吓我啊!”我却不以为然,顺手捡起一块石头,用力向前扔去,说:“怕什么?放心,不会有事的。”回应我的只有石头打在石壁上的啪啪声。“只是没电了,”向导说着从包里拿出几节电池,“我换一下电池。”突然前方传来了巨大的扇动翅膀的声音,迎面吹来的沙土呛得我不停的咳嗽,同时心中一惊,不会是我之前扔出的石头惊来了蝙蝠吧!“大家趴下!”我大声喊。我虽然看不见蝙蝠,却也能感受到蝙蝠近在咫尺,我甚至都能感受到蝙蝠的呼吸。
一分钟——1万年过去了,蝙蝠群终于飞走了,我们又继续向前走。我们已经走到了山洞的尽头,没想到山洞竟然没有出口,我生气的踢了一脚石壁,没想到石壁像一扇门缓缓的打开了,我们走进去,都被眼前的景物迷住了:哇,这里完全不像山洞,像亚马逊热带雨林,但温度却很适宜,让我们不得不佩服大自然巧夺天工,我有些饿了,于是拿出一根鸡腿吃了起来,曹吴越早已被景色迷住,情不自禁的向前走去,不知是因为木板桥年久失修,还是曹吴越用力过大,木板桥咔嚓一下断了,曹吴越落水了。曹吴越奋力挣扎,在水中拼命游着,搅起了一层浪花,曹吴越奋力的挣扎引起了水中一个绿色的东西,飞快的朝曹吴越游来——是鳄鱼!鳄鱼潜下水,在水里绕s形,向曹吴越游来。眼看曹吴越就要被鳄鱼吃到了。在这千钧一发之时,向导急中生智,夺过我手中的鸡腿,把鸡腿扔向鳄鱼。鳄鱼只顾吃鸡腿了,向导趁机把曹吴越救了上来。
我们越过了小河,刚才吴越包扎伤口,伤口包扎得很顺利,可不知不觉中我们已成了蚊子的午餐,我和向导拼命驱赶蚊子,曹悦还惊魂未定,突然我的打火机和医用酒精掉在了地上碰撞到了一起,周围的草迅速被点燃了,向导惊奇的喊:“蚊子好像不喜欢这种草燃烧时的气味!”我一观察发现这是艾草,于是我用艾草编了三个篮子,篮子里的艾草燃烧着,烧完了还可以再添一点接着烧。
我们用饮用水把火灭了之后,发现水不够喝了,食物也所剩无几,又走了一个小时,还是没有看到饮用水,我们累得躺下了。突然我听到了潺潺的水声,我马上顺着水势找到了水,接了几杯,带着曹吴越和向导走出了这个地方。
又回到了村寨,这一切都像一场梦,但看到艾草灯笼,我就又想起了这个故事……
篇13:描述母爱的五年级
全文共 607 字
+ 加入清单母爱是巨大的,是宽厚的。母亲,没有你就没有今天长大的我。您辛辛劳苦地把我养大为的就是能有一个好女儿为您做事孝敬您,谢谢您妈妈,我以您为荣。
妈妈每天辛劳地工作着,由于妈妈在医院工作,每天都很忙,有时中午和晚上都不在家吃饭。妈妈白昼工作晚上到家的时分已是满身疲惫,我看了十分心疼,立即去倒了一杯水给妈妈喝。从妈妈疲惫的脸上我看到了笑容。哦!辛劳地妈妈。
妈妈每天这么辛劳地工作是为了给我提供一个温馨的生活环境。在他人的眼里我的妈妈长得不漂亮,但是妈妈的心肠是美的。前一段时间爷爷的腿被他人撞伤住在我家,妈妈不厌弃爷爷,每天给爷爷做可口的饭菜,帮爷爷削水果,对爷爷无微不至的照顾,爷爷的腿很快就康复了。哦!美丽的妈妈。
为了好好报答妈妈的辛劳付出,我也要认真学习。从开学以来我上课认真听讲,回家后跟妈妈汇报我今天在学校所学的学问,妈妈听后都十分开心。记得前几天的数学测试我考了100分并且字也写的很工整,教师褒扬了我,并且让我当上了数学课代表。回家后我把考试成果及教师的任命通知了妈妈,妈妈的脸上显露绚烂的笑容,吩咐我不要自豪,要不断坚持下去。哦!幸福的妈妈。
“世上只要妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱幸福享不了。世上只要妈妈好,没妈的孩子像根草……”这首歌写的真好。母爱就像长江,奔腾不息;母爱就像一把大伞,为我们遮风挡雨;母爱就像一盒巧克力,甜甜的,滑滑的,幸福的滋味在我的嘴里回荡。让我们一同投入母爱的怀抱吧!
篇14:描写老师的五年级
全文共 950 字
+ 加入清单老师,一个耳熟能详的词,一个无处不在的职业,无论是在偏远的农村或是在人们向往的城市,随处可见老师的身影。然而,在人类历史上人们也是用很多词来诠释它。我却觉得对于它,没有什么比神圣来更好的形容。在世界震惊的5。12地震中,有二位老师如雄鹰展翅般的护住了自己的学生而自己却永远的离开了充满阳光的土地,他们就是——张米亚老师和谭千秋老师。
谭千秋老师,他用他的生命书写了人民教师奋不顾身的感人事迹,5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇。中国地震应急搜救中心的救援人员看到:谭老师趴在课桌上,弓下的身躯,展开的双手,摆出守护的姿势。他的后脑被砸得深深的凹了下去。在他的身躯下,救援人员救出了4个学生。四个学生在他的保护伞下获救了,谭老师却为了救孩子的生命壮烈的献出了自己的宝贵生命。要不是他把孩子们藏在课桌底下,用自己的身体挡在了课桌上面,在上面护着4个学生,估计一个也活不了。这是被谭老师救出来的的学生的告诉媒体的事迹。谭老师用自己的行动诠释了人类灵魂工程师这个职业的高尚;生死关头用牺牲自我,挽救别人生命的伟大壮举为我们树立了一个光辉的榜样。
“摘下我的翅膀,送给你飞翔”——这是张米亚老师生前最喜欢唱的歌,而当地震来临,死亡降临,他用生命诠释了这句歌词。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时,他们被眼前的一幕惊呆了,29岁的张米亚老师跪匍在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰……两个孩子还活着,而雄鹰已经不在了。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将张老师的手臂锯掉,才把孩子救出。在这场大地震中,张老师一家三口全部遇难,他的`妻子同是映秀镇小学的老师邓霞和他们不满三岁的儿子被垮塌的废墟深埋。
“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
然而经历了这种灾难被救出来的孩子,一定要坚强的面对任何困难,成为祖国的栋梁和国家的主人。因为你们的老师如雄鹰展翅一样,用自己的生命保护你们的生命。折断自己的翅膀送给你们飞翔。就算是为了救自己的老师,也要好好的活下去,用自己的实际行动来报答救你们的老师的恩情。然而现在,在这重新燃起希望的日子里,敬爱的老师,请接受吧,接受我们庄严的敬礼!
篇15:五年级形形色色的人写人
全文共 534 字
+ 加入清单无私是一个人无怨无悔的奉献,无私也是许多人善良的体现,而我们小区里也有一位热心、无私的人,她就是李阿姨。
有一次,我和奶奶去居委会,我在楼下等奶奶,发现居委会的楼梯坏了,瓷砖掉了下来,别人都当做没看到,面无表情地快步离开。
李阿姨恰巧经过没看见了,蹲下来,眼睛瞪得大大的,仔细地打量瓷砖:“唉,怎么坏成这个样子了!这可不行!”只见李阿姨飞快地跑回家拿要用到的工具,又飞奔回来,坐在台阶上,目光紧盯着破碎的瓷砖。她轻轻拿起502胶水,把它均匀地涂在瓷砖上,双手举起瓷砖,看起来她好像有些吃力,额头冒出点点汗水,可是她的脸上却洋溢着愉快的笑容。
只见她一个不注意,将瓷砖贴歪了,李阿姨着急了起来,手心渗出了汗水,她不断地在衣服上擦着手,仿佛在给自己鼓劲儿。她眉头紧皱,将瓷砖取下,再重新做了一遍刚才的动作,终于重合上了!李阿姨紧缩的眉头舒展开了。突然,她又像是在想些什么,眼珠咕噜噜地转着,她起身拿了一块白板挡了起来,不让瓷砖再次破损。她想的太周到了!我不由得赞叹道。
这时,奶奶下来了,我们回家了,又开始了忙碌的一天。可是这个不经意的小插曲,让我难以忘怀,李阿姨用自己的言行给我上了生动的一课。
我们要向李阿姨学习,学习她的热心。倘若人人如此,我们的社区、世界都会变得更加的美好。
篇16:五年级写人作文形形色色的人
全文共 477 字
+ 加入清单我的同学是光头,眉毛淡淡的,眼睛很小,笑起来几乎就看不到眼睛了,鼻尖有一点往上,嘴巴不大不小,爱穿白色衣服和裤子,爱穿蓝色运动鞋,你们知道我为什么说他调皮吗?那就从那件事说起吧!
记得有一次,体育课下课,休息时间,我们发现放学的大门是开着的,我对他说:“哥,我们出去吧?”他说:“OK!”说完,我们就悄悄走出去了。当时,我们开心的跳了起来:“自由了。”谁知,老师没看见我们,就着急地找我们,我们刚从校外回来,就被老师逮了个正着,“这下可完蛋了。”老师严厉的问:“你们干什么去了?”我和同学一起小声地说:“出去玩去了。”老师生气地说:“我不想把事情闹大,没我的允许你们以后不能离开我的视线。”我同学笑眯眯地说:“老师我们不出去了,我们一直在你的视线内,在你身边,就算你回家,我们都跟着你,就算你的视线要离开我们,我们都不愿意……”老师马上就坚持不住了,笑嘻嘻的说:“好了好了,以后你离开我的视线就可以了。”看到老师笑了,我们俩就赶快溜了!这件事后我想:这同学真好玩,简直是一个翻版唐僧。这件事后我和他的感情更深了。
我这位同学虽然说话调皮,但我很喜欢这个同学。
篇17:2024我的心爱之物作文450字五年级
全文共 514 字
+ 加入清单我的心爱之物就是——孔雀鱼。
它们是我和爸爸妈妈逛花鸟鱼市场的时候买来的,公鱼浑身豹纹,就像披着豹子皮,而它的眼睛是血红的,看起来就像一颗红宝石。而母鱼只有尾巴是豹纹的,眼睛也是血红的。这是母鱼与公鱼唯一的相同点,不同点是母鱼除了尾巴以外,几乎全身都是透明的。母鱼肚子的右下角有着许多血红色的小点,听卖鱼的老爷爷说,那是鱼宝宝的眼睛呢。
每当我给它们喂食的时候,只要轻轻的一拍鱼缸,他们就会从鱼缸的底部蜂拥而上,到缸顶张开嘴,好像在说:我要吃,我要吃。它们不仅贪吃还很爱表现呢,每当我家里来客人的时候,只要客人一靠近鱼缸,它们开始控制不住自己的表演欲望了。它们先是沉到缸底,接着向上加速,然后冲出水面,最后像体操运动员一样,翻了一个跟头落入水中。客人看了还说这些孔雀鱼真是个体操运动员呢。
有一天,我又买回来几条非常漂亮的母孔雀鱼,而我家的鱼缸里只有几条公鱼,所以他们一整天都卧在缸底,后来我将母鱼放进鱼缸里,公鱼立刻就重新焕发生机了,张开它们的尾巴追逐着母鱼,那样子就像在赛跑,样子可爱极了。后来我才知道,原来那时孔雀鱼处于发情期,鱼缸里又没有母鱼,所以公鱼才会没有活力。
我非常喜欢孔雀鱼,因为它给我的生活带来了乐趣,你们喜欢它吗?
篇18:五年级作文爱心650字
全文共 646 字
+ 加入清单“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话出自于孟子,在我们礼仪之邦的中国可谓家喻户晓,妇孺皆知,它告诉了我们一个既浅显又深刻的道理:只有首先给予别人爱,你才能得到别人的爱;只有首先给予别人敬,你才能得到别人的敬。
正像梁老师所说的那样“把爱心送给学生,给学生一个温暖和谐的家,自己也会享受家的温暖与和谐”。在我看来,就是要做一个有爱心的学生,因为只有有了爱心,大家才能学会宽容、学会感恩,有了爱心就能防止大家心生恶念,防止走错。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识,学会做人的那颗北斗星。
做一个有爱心的学生就要学会爱自己的父母,哪怕是他不停地在你身边唠叨,因为只有他才是你这个世上最亲的人。
做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师,哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评,因为只有他才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人。
做一个有爱心的学生就要学会善待自己同学,哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾,因为只有同学才是你学习道路中的同伴,有了他的存在,这个旅程就不会再觉得孤单。
做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木,因为他们装点了我们的生活,有了他的存在,我们的生活才会变的充满色彩。
我想只要同学们心存爱心,学会感激,与人为善,懂得包容,大家就一定会在我们的学校学习得好,生活得好。
爱,主要是给予,而不是接受与索取。爱身边的人就要主动帮助别人。就要做到饱知人饥,暖知人寒。爱身边的人,就要视人若己,济人危难,助人为乐,成人之美,先人后己。
让我们一起同行,共同唱响美妙的爱心之歌,让爱心永驻!
篇19:气味的五年级
全文共 492 字
+ 加入清单菜市场,不一定只有菜哦。每天,都会有人来这里购买多种食材。菜市场有很多种气味,让我带你一起去熟悉熟悉各种气味吧!
初入菜市场,就看见各种瓜果蔬菜。我挑了一个柠檬来闻,啊,清香的又有点酸的气味顿时充满了我的鼻子。我再看向琳琅满目的瓜果蔬菜,拿了个颜色火红的辣椒来闻,刺鼻的辣味把清香的柠檬赶走了,取而代之的是无尽的热辣,我的额头上冒出了一滴汗。辣椒和柠檬有着天壤之别。柠檬有茉莉的清香,辣椒有玫瑰的浓郁。柠檬还有类似酸菜的气味,而辣椒,就像呛鼻的胡椒粉。
到了卖鱼的地方,又是另一种不同的感受了。刚一走近,一股独特的鱼腥味就环绕在我的鼻尖。随后,又有一阵海的咸味袭来。我仿佛看到了一望无际的大海,新鲜的鱼跳出海面。这时,一艘捕鱼的船用网捞住了鱼,那些鱼垂死挣扎。最后,那些鱼死了,发出了浓重的鱼腥味。
在肉店,几乎长得一样的生肉散发出一阵阵令人作呕的血腥味。我得赶紧离开这里,每次走进来,都有这种感觉。特别难闻的是牛肉,既有血腥味又有一股牛骚味,让人闻了就想马上远离。
菜市场的各种味道,就介绍到这里。当你在享受美食的时候,很难想象它没有被做成菜时是怎样的。经过我的介绍,你对食物有什么改观吗?
篇20:小学五年级写人作文形形色色的人
全文共 352 字
+ 加入清单姚老师是我们的班主任,她每天很认真地给我们上课、批作业。当我们表现好的时侯,姚老师会给我和同学们奖励零食和学习用品。
她上课时,我们全都盯着她,因为她不像别的老师那样无趣,一点意思都没有,而是生动、有趣的。要会写的字,只教,不让我们抄写。读课文,经常让我们分角色地朗读,自己也非常有感情地朗读。
我们的姚老师不但是我们的班主任,还是我们的“妈妈。”
因为姚老师是生活部的部长,所以,姚老师是我们的"姚妈妈”。她不是轮到自己值日的时侯,也会到各个寝室来看我们,提醒我们:“动作快点哦!”甚至在今年的圣诞节上,姚妈妈还扮演过圣诞老人呢!当班级里有人过生日时,她还会送给那个同学一份礼物。
看,这就是我们的姚老师,她像大树一样保护着我们全班同学,我为我自己有这样的老师而感到骄傲!我喜欢姚老师,她是我们在学校里的妈妈!