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初中毕业校长致辞大气简短(实用20篇)

导语:朋友的牵挂是声声祝福,依依不舍情。下面是小编整理的一些牵挂的优秀作文,欢迎查阅!

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初中毕业留言的句子

全文共 3387 字

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人生是树上的果,毕业是成熟的季节,别而无憾,小编收集了初中毕业留言句子,欢迎阅读。

山不在高,有仙则灵,同窗多年,有你就行。回首往事,你总是在需要的时候出现,总是在困难的时候出现,总是在绝望的时候让我看到曙光,总是危难时刻显伸手,这一别不知何时相见,朋友珍重。

相遇相聚是情的开始,相分相离却不是情的结束,同窗几年的共同奋斗,凝聚着的无数美好瞬间,都被载入我们青春的纪念里。毕业了,朋友,祝你未来一切安好。

毕业,一种兴奋,走向新生活;毕业,一丝愁绪,友情话离别;毕业,一声珍重,来日聚会,祝你事业成功,生活幸福美满。

同窗相伴好几年,共同学习把梦追;如今已到毕业时,分别到来祝福送;祝你以后道路顺,扬帆远航成功伴。

人生是树上的果,毕业是成熟的季节,别而无憾;人生是海上的船,毕业是成功的彼岸,另开新篇;人生是雪中的跋涉,毕业是温馨的家园,休息再前。毕业了,祝我友再扬理想的风帆,再赴辉煌明天。

独自回眸,岁月逝去,校园尽头。怅分隔,问苍茫大地,怎能不哭。携来几人曾游,忆往昔快乐岁月稠。曾记否,在校园穿梭,笑声常留。毕业了,朋友愿你一生幸福,一路顺风。

毕业了,愿同窗的你,插上理想的翅膀翱翔,去寻找你梦想的蓝天。未来的路好好地走,艰难的时候别忘了,我的祝福伴你永远!

毕业后,你我分手,但关怀依旧,你我互喊加油,温馨友谊不曾丢;发邮件,你我聊天,任天涯相隔,你我近在咫尺,同窗好友在身边!现如今,我们不必感伤,擦干离别的泪水,走上彼此的征途!友情若是长久持,岂在朝朝暮暮!

毕业了,分别的惆怅,模糊了双眼;醇香的情谊,沁满了心田;几载的同窗,充满了眷恋;高举的酒杯,道出了离别;真挚的祝福,则捎去了美好:愿各位同窗事业路越走越精彩,生活路越走越幸福,爱情路越走越甜美!

月光下的敞开心扉,凝成秋霜;图书室里的四目相对,春耕匆忙;前后桌的彼此照应,互送温暖;毕业时的深情相拥,倾诉衷肠。有缘再聚,喜欢和你在一起,很久有这感觉,只是没有通知你。挚友祝福你前途无量。

情谊,不会因为各奔东西而消失;情重,不会因为毕业而减轻;情浓,不会因为距离拉远而淡薄;祝福,不会因为天涯海角而减少,毕业之际,祝前程似锦,前途光明。

毕业际,难分舍,同学间,情谊浓,送祝福,愿顺利,发问候,祝如意,许心愿,望好运,默祈祷,盼吉祥,发短信,道个别,我和你,同学情,似海深,毕业后,常联系。

有幽默想逗你,有美食想送你,有困难想帮你,有便宜想让你,有时间想缠你,永远不毕业多好,就能天天和你在一起。喜欢你,祝福有个人比我还爱你,哄你,守着你。闺蜜,祝福你幸福平安,前途光明。

花开短暂,灿烂了春天,过程完美;毕业感伤,青春无悔岁月,散发光辉;毕业分离,真诚惦念帮扶未来,有爱相随。祝福朋友考学理想,工作顺利,家庭和美。我们有翅能高飞,有缘再相会。

愿此别成为你成功的开始,左握状元匾,右握富贵命,功名利禄尽在手。左握幸运神,右握喜事心,左右逢源。

菁菁校园,流连忘返,青春岁月,相依相伴。一路走来,同窗数年,读书玩乐,彼此温暖。今朝一别,何时相见,执手相看,唯有祝愿。长空浩荡,任君翩跹,天地广阔,祝你梦圆!

安安静静的教室没有往日的喧哗,只有我默默的祝福;空空荡荡的操场没有昨天的身影,只有我丝丝的别绪。毕业时分,愿我的朋友展翅高飞!

相聚总是很短,思念总是很长。离别时互道珍重,让牵挂的目光铺就脚下的铁轨,向苍茫的远方蔓延,传递深情,夹杂祈愿。毕业季,愿友谊长存,祝幸福快乐。

我曾以为,相聚只是一种缘分,离别也是种必然。但是,将要到来的离别,却带来了不舍,和以后的思念。离别不是永别,是为了更好的相见。毕业了,我的姐妹们,我期待在以后的日子里,在世界的某个角落,再次相见。

毕业了,向书本作别,从此知识插上了翅膀,飞向财富;向老师告别,从此学子牢记了教导,自强自立;与同学离别,从此友情深印在心底,伴我风风雨雨。毕业季,(www.siandian.com 闪点情话网)让我们拥抱明天。

毕业的钟声敲响,曾经的岁月难忘,承载欢声笑语的操场,平静不再张扬,装满喜怒的教室,没有了歌声飞扬,记录成长的宿舍,安静在不停的生长,背起行囊,告别了尊敬的师长,拜拜了可爱调皮的脸庞,不觉眼泪汪汪,朋友,擦干眼泪,前途闪烁着曙光,记得常联系,祝你好运在望。

青春这段路不长,有你相伴就格外靓丽;人生这本书不厚,有你共谱就回味无穷。同窗共读终有一别,相知相伴未来岁月。愿你前程似锦如大鹏展翅,祝你青云直上把梦想实现!

遇见你是我的缘,相识相知成美谈,朝夕相处三春过,殷殷情谊积心田,人生自古伤别离,毕业时刻在眼前,拂去离愁祝福送,前程似锦美梦圆!

声声欢笑映衬美丽面容,句句叮咛温暖孤独心胸,匆匆岁月沉淀友谊真情,灼灼年华闪耀誓言无声。不求轰轰烈烈,但愿一爱到底。我们的友谊四季常青,不因毕业而褪色;我们的友谊如泉水叮咚,不因距离匿迹销声。祝福友谊万岁,祝君扬帆远行。

你的身影渐渐远走,我的祝福伴你左右:你的生活快乐无忧,你的工作得心应手,你的前途一马平川,你的心情甜蜜永久!毕业了,我们各奔东西,把这份美好的同学情珍藏心里,在闲暇时,轻轻想起,幸福涟漪颤不止!

毕业了,露出幸福的微笑,释放快乐的心灵,展开五彩的翅膀,让青春在灿烂中飞扬,让友情在岁月中增长,让好运跟随身旁,让身体更加茁壮,让成功一路辉煌。分手了,道一声珍重,愿你幸福安康!

毕业了!请不要悲伤,因为我们只是暂时的分别!毕业了,请不要流泪,我们会在大学门口相遇!离别是短暂的!请大家彼此珍重!

曾走过青青草地,曾漫步在小河堤,鸟儿见证友爱,鱼儿印证交谊,风儿验证友好,云儿证明情谊。四个春秋转瞬逝,面临毕业要分离,强忍悲痛奋疾书,美好祝福赠予你!

青春的脚印布满温馨的校园,笑语欢歌在花坛的馨香中飘荡,浪漫情怀铺满彩色卵石组成的小路,暂时的分手,满载着理想和追求,校门外,有的是鲜花簇拥的前程!走上社会,祝你拥有一个锦秀人生!

暖暖微风迎面吹,三年同窗感情深。毕业离别友情泪,待到再聚心愿遂。朋友情深抱成堆,相互勉励梦成真。

原来男生毕业时衬衫的第二颗扣子要送给自己喜欢的女生。

幼稚过的青春才完美

一晃两三年过去了 匆匆又一个夏天 毕业季。

“这次毕业照我希望你们都开心点,至少能让相机定格你们最开心的一次,也许这次各自纷飞一辈子都遇不见了”。

最后的时光,珍惜我们在一起的喜怒哀乐。

6年的快乐,6年的童真,6年的幸福,6年的友谊,全在照毕业照的那一刻统统变成回忆。

都是在快毕业的时候才爱上学校的 都是在快结束时才想要好好开始的。

作业的葬礼,我会盛装出席。

每段青春都会苍老,但我希望记忆里的你一直都好。

几年之后我们还会像现在闺蜜还是闺蜜兄弟还是兄弟。

数学本是泡沫,如果能看懂,有什么难过。

这年夏天,我们笑着说再见。

回不去的小时候,有一张书桌,有一个窗台,还有一个年少时的梦。

你班上那几个搞笑的人要记住哦,毕竟他们曾是回忆。

毕业了,曾经那些不在意的人和事,现在想来多么珍贵。

我的同桌今天跟我表白了,那一刻我什么也没想,直接回了一句:"其实我也喜欢你,在一起把。“

什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。

别哭,暑假没作业,别怕,有我陪着一起走。

上课无聊时想了好多东西,放学后回来准备发表,刚刚坐在电脑前,脑袋一片空白。

当手一握住鼠标,就失去做作业的意志了。

不想毕业的孩子在哪?

仿佛看见曾经青春过的我们。

你班上那几个搞笑的人要记住哦,毕竟他们曾是回忆。

起床,吃饭,上学,下课,放学,回家,吃饭,上学,下课,回家,吃饭,睡觉,我一天就是这么过去的。

学校是把一群人聚在一起,又是把一群人拆散的地方。

学校就是把陌生的我们聚在一起,当我们已经不能分开时,又无情地把我们拆散。

做历史卷子的时候总感觉自己要改变历史了。

你总说毕业遥遥无期可是转眼就各奔东西。

什么让我们开心?什么让我们伤心?是友谊让我们开心、伤心,毕业了,谁也离不开谁。

七三班那个穿着衬衫牛仔裤布帆鞋斜刘海又欺负我的男生我爱你爱了好久。

花已经谢了 再去浇水也开不了了 玻璃已经碎了 再去拼也拼不回了 头发已经分叉了 再去保养也恢复不了了。

我们在最美好的年纪,遇到了一群我们最爱的人。可是,三年真的好短。

世界上有个班他们上课永远都不说话做的题永远是对的作业每天都是按时交他们永远是积极的这个班叫别的班。

特别喜欢老师发飙,骂我们一节课,然后下课。

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篇1:2024年校长在高中毕业典礼上的讲话

全文共 652 字

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亲爱的高三年级的同学们:

今天,是一个值得铭记的日子。你们顺利地完成了高中阶段的学业,即将踏上人生新的征途。我祝贺你们!

今天,我们齐聚一堂,为我们八中的首届高三学子举行隆重的毕业典礼。此时此刻,骊歌为你们唱响,亲情在这里汇聚,师恩在这里再现。今天,我们在这里挥动衣袖作别西天云彩;今天,你们在这里高扬风帆起航明日征程。

有人说,青春是一本太仓促的书,是的,同学们,三年一千多页就这样匆匆翻过,我们还没来得及将你们每个人的面容牢记,还没来得及走进你们每个人的心灵,毕业歌的歌声就要响起。但是,回首间,一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中。你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异的成绩,但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质,但你们追求的境界始终是并肩前行;你们追求着自己的每一点进步,不断将自我与集体、国家的责任连在一起;你们踏踏实实走着生活的每一天,心中都有着渴望伟大,追求超越的信念。同学们,三年中,当你们对这片校园从憧憬到走进,从陌生到熟悉的时候,你们也在心中建立着另一座校园,一座用百年一中丰厚的底蕴和你们的青春激情构筑的精神校园。你们不同寻常的经历和不同寻常的精神,也将成为一道独一无二的亮丽风景定格在百年一中的第一百零八年的历史上。同学们,让我们用热烈的掌声为自己这真实的三年,这美丽的三年喝彩吧!

同学们,当现实的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景时,我希望一中精神的校园在你们的心中永存,并伴随你们的人生旅途不断成长。

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篇2:初中毕业班主任寄语

全文共 1038 字

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亲爱的同学们:

书山学海,寒暑春秋,九年磨砺,今朝放歌。你们以聪慧的心志、理性的思维、诚实的态度,修身养性,勤学上进,勇敢地接受了青春的洗礼,即将迎来人生中第一次重要的选择——报考一所你心仪的高中。从而,带着求知的渴望和成才的理想,攀登更高的学识之峰,开始谱写人生更加壮丽的华章。

在这里,我们怀着满腔热情,向你们致以亲切的问候和衷心的祝福,并诚挚地欢迎你们来京山中学放飞青春理想,实现学业成功,迈步美好人生!

同学们,京山中学是我县地处城区中心地段的优质高中。几百年来,这里一直是京山文化、京山教育的发源地,也是京山最具人气和文脉的地方。从这里,走出了文坛巨匠聂紺驽;从这里,走出了革命巾帼张文秋;从这里,走出了轻机骄子孙友元;从这里,走出了英武将军顾守成;从这里,走出了一批又一批遍布海内外的知识精英、实业精英、政坛精英--------

京山中学是京山县委、县政府寄予厚望的百年老校,是荆门市示范高中和高考先进学校,是荆门市综合实力最强的民营高中之一,受到全县人民的瞩目和关爱。这里,环境优美,绿林成荫,花香四季,诗情画意。这里学习氛围浓郁,教学设备先进,生活设施完备,师风学风良好,扶贫措施多样。每一个在这里接受优质教育的学子都会亲身享受到生活、学习与成长的快乐。

京山中学为适应新时期高中教育的发展,狠抓内涵发展和规范管理,大力实施“优质工程”,全面提升了办学的软、硬实力,正全面优化办学条件。学校每一个教师都配有笔记本电脑,教师备课和教学手段全面上档。现代化塑胶跑道和足球场正在全面竣工。全新的学生公寓正在筹备。学校计算机中心、学校演播中心正全面完善和提升学校教学技术现代化。学校的美体艺已初具特色。我们有决心把学校办成全县全市最有竞争力、最有影响力的现代化特色高中。我们的核心理念是学生至上,质量第一,科学发展。我们的教育格言是“三个相信”:相信每一个学生都有成功的愿望,相信每一个学生都有成功的潜能,相信每一个学生都可以通过努力和帮助获得成功。学校全面推进的“成功教育”,学校全员参与的“爱心行动”,都真诚地表达了我们为学生成人、成才、成功而积极奉献的心愿和努力。

亲爱的同学们,岁月流金,青春激扬。相信你们经过春的播种,夏的成长,一定会迎来丰收的金秋!京山中学将成为你们追求知识、完善人格、实现学业成功、人生成功的理想殿堂。历史悠久、学风优良、朝气蓬勃的京山中学热烈欢迎你们的加入,衷心希望你们能够成为京山中学大家庭的新主人,在久负盛名的“状元池”畔,度过人生的精彩岁月!

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篇3:初中毕业寄语精选10条给同学

全文共 558 字

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1、高尚的理想是人生的指路明灯。有了志向,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

2、同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

3、三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

4、你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

5、三年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了一千个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的记忆,永远留在心房。

6、我们匆匆告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

7、和我一同笑过的人,我可能把他忘了;和我一同哭过的人,我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友,你永远铭刻在我记忆的深处。

8、我珍惜人生中每一次相识,天地间每一份温暖,朋友间每一个知心的默契;就是离别,也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。

9、认识你是快乐,离开你是痛苦,在离别的日子里,支持着我的是对重逢之乐的深切期盼。

10、岁月的列车将驶出青青校园,来不及多想,我们就要奔向远方。匆匆地挥手作别,让我们架起友谊的桥梁。

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篇4:中学生毕业感言作文:再见初中生活

全文共 761 字

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后天就要离开这座相处了三年的建筑,离开我的初中生活

中考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像三年前的那场告别一样,从此我们就真的不再见面了呢?

初一,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的好孩子,在老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;初三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。

这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。

那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了,

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西,都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题,它们在脑海中一幕幕浮现,又一幕幕很快地就要远去了。

如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来,所有的爱,所有的恨,所有的潮湿的日记,所有的眼泪与欢笑,所有的刻骨铭心的灼热年华,都在这个繁盛而离散的日子,一起消失了。

再见,我的初中生活!

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篇5:致初中校长的一封信

全文共 427 字

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作者:刘叶

敬爱的初中校长

您好!

我的名字叫做刘叶,您在一次的招生考试,我考上了您的初中,我感到非常荣幸!

我今年已经12岁了,我的爱好有很多,比如说:唱歌,弹吉他。现在我还在学习唱歌,和练习吉他。唱歌可以让我的心情变得美好,弹吉他的时候,我可以和歌曲一起,就这样这两样的兴趣爱好都让我觉得很开心!有事没事就唱歌,一天不唱歌我就觉得浑身都不舒服。

我的志向是想要成为一名心理医生,因为我成为了心理医生,我可以去开导许多人。可以让他们感觉的这个世界上是多么的美妙!可以让他们知道这个世界原来还有另一个样子!让他们不再去惧怕什么!让他们变得开朗起来!不让自己躲在一个屋子里面。

但是,我有缺点。那就是缺乏自!我总是在对亲戚说话的时候,不敢说什么。在给别人唱歌的时候,我就敢给很多人唱。每当这些事情发生的还是偶,我的手心和脚心都会发汗。但是我相信,去了您的学校一定会拥有自信。

我即将就要去您的初中,我感觉非常激动!

敬祝

工作顺利即将去您学校的学生刘叶

2018年4月8日

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篇6:小学毕业典礼校长致辞

全文共 1137 字

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亲爱的毕业生同学们、尊敬的各位老师、各位家长、各位来宾:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重举行2016届同学的毕业典礼,这一天将会成为你们生命中一个难忘的日子。首先,请允许我代表学校向你们表示热烈的祝贺!同时,让我们用最热烈的掌声,向辛勤哺育你们成长的父母,向为你们授业解惑的老师,向为你们热情服务的继红教工,表示衷心的感谢!

同学们,五年前,你们带着梦想在父母的陪伴下走进继红,今天,你们即将带着自信与期待告别母校,踏上新的征程。五年来,我们共同见证了祖国的强盛与发展,目睹了母校的变化与进步。

同学们,五年来,继红校园留下了你们刻苦学习的身影、活泼矫健的步伐。你们在这里收获了知识、收获了友情、收获了希望,收获了成熟与自信,为明天的发展奠定了坚实的基础,我为你们感到骄傲!

五年的小学生活中,由于学校条件所限、由于我们工作中的一些失误,给同学们带来了许多不便、无奈,在此,作为校长,在你们离开母校之际,我向你们郑重承诺,我们会不断地努力改进工作,同时,也向大家表示深深的歉意。

同学们,此时此刻,我的心情很复杂,有喜悦、有祝福,更有牵挂。想说的话很多,最后我给予同学们三点希望。

希望同学们“心中有梦”。有梦想才有目标,有希冀才会有奋斗。你们作为继红的学子,是幸运的,你们一定要“心中有梦”,梦就是理想,就是奋斗的目标。在人生的每一个关键时刻,每一个新的起点,我们要反复盘问自己“梦在何处,路在何方”。只有“心中有梦”,才能规划好自己的人生;只有“心中有梦”,才能抓住机遇,创造属于自己的精彩人生。

希望同学们“梦系祖国”。我们要秉承中华民族始终保有的“家国天下”情怀,梦系祖国、梦系人类命运,把个人优势和志趣与祖国发展、人类命运结合起来,让梦想更加充实,更有价值。

希望同学们“为梦而搏”。为梦想而脚踏实地的艰苦奋斗、努力拼搏。这个过程是漫长的、艰难的、具体的。等待你们的将是更加繁重的学习,我真诚的希望你们,遇到困难不气馁,记住我们的校训:文明活泼,勤奋求实。践行我们的继红精神:精益求精,追求卓越。

亲爱的同学们,再见了。你们的离别,将成为母校永久的回忆,你们的笑脸将长久的停留在母校老师的心里,请记住母校的滋养是你永恒的动力,老师的目光是你永远的祝福,同学的双手是你永远的支撑,请记住,在未来的路上,要用自己的智慧、人格、汗水去拼搏。

同学们,当你们长大成人,学有所成时,请告诉你们的母校,告诉你们的老师,我们愿意和你的父母一同分享你的成长!因为对老师最大的回报莫过于你们健康、快乐、幸福的一生!

最后再次的祝福你们,一路伴随着幸福和欢笑,一路伴随着鲜花和掌声,信步前行,走向成功,今天你们以继红为荣,明天继红永远以你们为荣!祝同学们健康快乐、生活幸福、学业有成、一生平安!

谢谢大家!

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篇7:高中校长在毕业典礼发言稿

全文共 1529 字

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各位家长、老师,同学们:

大家下午好!

今天,我们请各位家长和高三全体同学回来学校,既是为高考填报志愿作动员,也是作为简单的毕业典礼,为同学们的远行祝福。首先,为你们高考取得成功表示最热烈祝贺,为你们即将开始的大学生活送上最美好的祝愿。

借此机会,我谈三点感受:

一是感谢。

我要代表学校感谢全体同学在今年高考中的优异表现,感谢我们高三老师一年来的辛勤工作,感谢全体家长对学校工作的信任和支持。虽然还有个别同学的高考成绩不尽人意,但从学校总的成绩来说,可以认为是辉煌。264人上本科线,57.4%列全市第六的本科升学率;455人上专科线,98.9%列全市第二的专科升学率,成为惠州八中的历史之最,远超过市教育局给我们的高考指标任务。从同学们的升高中考试成绩、从学校办学实力来衡量,我们的进步是显著的。这样的进步,也许别的学校也有,但出现在八中、特别是在去年与华罗庚中学分开独立办学、有不少领导老师调到华罗庚中学工作的情况下取得,实在不容易。这靠的是同学的努力学习、靠的是家长们的理解信任,靠的是我们全体老师辛勤工作。所以,今天我首先要说的感受是感谢,感谢你们为学校争得了荣誉,帮助学校走出困境。

二是读大学。

今天,我最想说的是:今天同学们完成的仅是考大学的任务,但绝对不等于你就是真正的大学生。只有认认真真完成学业、拿到毕业文凭并有所成长、有所感悟才算是真正的大学生。大学生活确实很美好,少了很多中学的清规戒律约束和父母的唠叨,多了很多的自由和诱惑,网络虚拟世界的大胆设想和随意生活、悠静的大学校园谈情说爱的氛围,确实是轻松、浪漫。但这不是大学生活的真谛。大学最可爱的是有一大批有高深学问、对人生有很多感悟的教授们,他们会教你知识、告诉你人生的意义,你要认真地感受和领悟。大学生活最宝贵财富的是你可以拥有一批有才华、一辈子都乐意帮助你的同学朋友。但我想告诉大家,只有那些做人忠厚老实、做事认真、学习刻苦、肯主动并无私去帮助同学的人,才可能真正拥有这宝贵的财富。我真诚地希望在座的同学,在大学期间能多读点书、能多点感悟人生、多承担点社会和家庭责任、多交点良师益友。“成功更容易光顾磨难和艰辛,成功永远不属于整天抱怨的人。”我希望你们在今后的日子里少带点怨气,勇敢地接受磨难和艰辛,祝愿你们早日享受到成功的喜悦。

三是母爱。

我想先向同学们讲一个感人的场面:26日下午高考放榜,下午5点开始,我们高三老师就聚在学校上网查同学们的成绩。但有几个班主任老师参加中考改卷或出差,不能及时查到同学的成绩。6点半,我们集中吃饭,开始上菜了,老师们还不停地打电话给同学们打听考试成绩,直到听到全部同学的成绩后才肯开始吃,那时已快晚上8点了。虽然饭菜已凉了,但由于有好消息,老师们吃得还是很开心。我注意观察了老师们打电话时的表情,从老师们“yes、yes”的欢呼声和“oh”的惋惜声中,听出了老师的“母爱”情怀。我们的老师,也象我们的父母一样,焦虑地等待着同学的喜讯,为我们欢呼、为我们惋惜。

最近,网络上盛传华中科大校长李培根院士对2011届本科毕业生的讲话,“根叔”用“什么是母校?就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方” 精彩阐述了母校的含义。根叔的“理论”,让我重新认识“母校、老师、母爱”。三年的高中学习,也许留下些许的遗憾和不愉快,甚至还有个别的怨恨,但这都不重要,最重要的是同学们要记住,你们曾经拥有过母校的爱、老师的真诚。“常回家看看”这首歌歌词中“老人不图儿女为家做多大贡献,一辈不容易就图个平平安安!”,大家应该非常熟悉,这就是母爱吧。同学们,常回家看看,这里有着你们的足迹,有着你们永恒的记忆。

同学们,拿出你的勇气和坚强去闯荡社会吧,母校的老师和同学们在等着你们的捷报。

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篇8:初中生毕业感言:毕业了,我们不要哭

全文共 925 字

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当一阶段的学期结束就一味着要毕业,着是个逃避不了的话题。

其实,毕业就是校长把以前为你们准备的“开学典礼”的横幅硬扯了下来,然后换上了崭新的“毕业典礼”。

在以前毕业历史中,都是有人欢喜有人悲。不过,那些喊着“文化革命大解放了”欢呼的人,都会享受一顿“海扁+鄙视”的超级套餐。曾经的毕业班面临毕业时就像面前摆着一套”大杯具“,学长们脸上都写着“我是好学生,我懂得感恩”,然后一把鼻涕一把泪,鸭子似的唱了两遍“感恩的心”,再下台抱着老师哭的死去活来的,恨不得要感动中国(无语中……)。

我们玩儿了6年的“集书游戏”(天哪),现在我们终于集齐了……(等等,我数一下。1,2,3,4,5……呃,算了,不数副科书了)我们收集了SVIP版教科书18本(同学:集齐了就可以卖废品了吧?我:喂,我收集了六年的!)

要毕业了,这一刻啊,我们那个激动啊(升级的时候谁不激动啊)!这时候,我们都把高兴写在脸上,没有一个人不识趣地掉眼泪(撒花,撒花,我们创造了新历史耶)。

嘿嘿,那种用哭的方式来表达离别之情的“封建思想”终于被我们摧毁了!谁叫“毕业”碰上了我们这些“没心没肺”的家伙呢?(同学:你没心没肺也就算了,别搭上我们啊!我:哦,对不起啊,我只是太诚实了而已。同学:你……)

什么?我们冷血?你才冷血呢!我们可是热些沸腾的有志少年,我们只是不想哭而已(被别人看到自己哭鼻子,那多没面子)。我们用笑脸来掩饰心中的不舍,要在最后的时光与同学、老师们开心地度过(同学:刚才是谁说自己诚实来着。不过……这话怎么听着这么别扭……)。

至于抱着老师哭嘛,这种行为是不懂事的表现(至少我个人是这么认为的),当然,拥抱一下也无所谓啦,不过我还是不赞成这种“用老师的肩膀擦眼泪”的做法(相信你也不敢这么做,纠正一下误会,“用老师的肩膀擦眼泪”在这里指的是“像小孩一样依赖地抱着老师嚎啕大哭”)。

所谓的“毕业了”,就是“成长了”。我们的校园就像是一棵葱郁的大树,我们像是刚长满羽毛的雏鹰,总有一天要离开这棵大树,飞向蓝天。就算从天上摔下来,也不可能再回到那棵树上,会有一个声音叫道:“再来一次!”(同学:这谁啊?这么凶!我:谁知道那是哪只雏鹰的中学老师……)

毕业的时候不要哭,记住你已经学会坚强……

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篇9:中国农业大学校长寄语本科毕业生

全文共 4371 字

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各位毕业生同学:

大家好!

在你们圆满地完成了本科学习,即将进入下一个人生阶段之际,我向你们表示最衷心的祝贺!值此惜别之际,我再对你们说几句话,希望对你们有些用处。

我今天要讲的主题,是关于困惑问题。

这个题目的选择,源于学校组织的一个系列性的师生对话活动:相约星期二。方式是每周二邀请校内一位老师,选定一个主题,与二、三十个同学进行面对面的座谈交流。参加的学生,事先要围绕这个主题,提交自己感兴趣的问题,负责组织这个活动的老师根据这些问题清单选定参加者。这是一种很好的师生交流的创新方式。因此,我也应邀参加了这个活动,所选定的主题是“困惑与快乐”,主要讨论的是困惑。通过座谈之前征集到的100多个同学提出的问题,以及座谈中同学们现场提出的问题,我对同学们困惑的问题领域,有了更好的了解。活动之后,我又进行了思考,觉得座谈中限于时间等因素,有不少问题,讨论不充分,展开不够,深度不够。此外,由于活动本身的特点,参加直接对话的同学不多,而有共性困惑问题的同学可能还有很多。于是,我就想,能否利用今天这样的机会,再与大家深入谈谈。我希望,当你们走出大学校门之际,也能够走出这些困惑。

困惑是什么?困惑就是遇到了疑难,不知道该怎么办。就像那些典型的图标所示:双手抱着脑袋或者揪着头发,或者茫然地站在迷宫的入口处,或者呆呆地看着箭头混乱的指路牌……

那么,同学们的现在,会有哪些困惑呢?根据从提问和其他渠道的了解,毕业后的职业选择,可能是目前同学们困惑最多的问题。其中,又可以有各种角度的细分。

第一个问题,就业,还是读研?你们中间已经选择了就业的人,有的可能也不是很坚决,还在想是否再考研?你们中间已经被录取读研的人,有的可能也没有摆脱困惑,因为,不少人之所以读研,是为了推迟就业选择——还没有做好就业的充分准备,只好先通过读研拖两三年看看再说。读研好,还是就业更好?很多人都弄不太明白。对于我校这样的精英大学来说,总体而言,本科教育是通识性教育,四年或五年的大学教育,重点是提高眼界和能力,专业知识方面,只是学个基础;在知识爆炸时代,靠大学四年学到的那些专业知识,管不了三五年;同时,根据你们的学长毕业若干年后的就业情况看,有相当比例的人所从事的工作,都与大学专业没有直接关系。博士教育是精深的专业教育,以培养学术型人才为主,我校博士毕业生80%左右从事教学科研工作,直接与所学专业对口。硕士教育如果作为一个独立的教育层次,属于高等职业教育(professional education),以培养应用型人才为主。根据这样的定位,概括地说,如果你们愿意做学术研究工作,那一定要读博士,最好再到不同的学术环境中做几年博士后研究工作;如果不想做学术研究工作,那么,可以本科毕业就直接工作,也可以接着读两年硕士再去工作。做学术研究工作,还是到应用部门工作,不是高下之分,而是个人兴趣和能力擅长之分。读博,当然需要聪明的大脑,但并不是所有聪明的大脑都要去读博。你只要使劲问自己一个问题:我真的是特别喜欢做专深的学术研究吗?如果不是,那最好就别去读博了。要正确理解学位、学问、学习的关系:学位是符号,学问是目的,学习是手段。对于绝大多数工作岗位来说,你不需要比学士更高的学位,但你需要很多学问,需要不断学习;对于所有的岗位来说,无论是你有了什么样的学位,你都需要不断增加学问,都需要一辈子不断学习。

第二个问题,换专业,还是不换?这是指考研。这个问题,本来不应该成为你们的问题,因为,我校从2011年就开始实行了自由转专业政策,你们已经有足够的机会在本科阶段就转换专业了。但我获知,也确有同学,由于各种各样的原因,大学阶段没有及时转换专业,到毕业了才动起了转换专业的念头。一些没有读研的同学,也可能还在想,是否选一个新的专业去考研。我想说的是,你们需要听从内心的召唤,而不应该过多考虑别的东西。在这个方面,我个人有着深切的体会。我读研时,也是换了个专业,来到了农大。我一直很庆幸当初的决定,这个决定让我充满激情地工作,让我可以废寝忘食地工作,让我很有快乐感和满足感地工作。我想,你们听从内心的召唤进行选择,也一定会有同样的感受。

第三个问题,要铁饭碗,还是别的饭碗?铁饭碗,也可以叫做体制内的岗位,包括政府部门、事业单位、国有企业等等。其有户籍,有编制,有各种福利,并且比较稳定;但是各种约束要多一些,按部就班的特征更强一些。其他的饭碗,是指体制外的岗位,主要也就是各种非公单位的岗位。其各种不确定性更强,职业发展进程可有很大的跳跃性:跳得不好的,就捧了泥饭碗或瓷饭碗;而跳得好的,可以很快就能拿到银饭碗乃至金饭碗。什么饭碗,也没有绝对的优劣之分,有人喜欢金银,也有人喜欢陶瓷。除了偏好之外,人岗是否契合,至为关键。我个人的感觉,好静的,在体制内坚守较好;好动的,到体制外去扑腾更好。当然,体制内和体制外,都需要有创新思维的人才,只是所要求的方式有所不同。

第四个问题,是看工资单,还是看期权? 这里借用经济学的期权一词,主要是指未来的发展前景,包括期权但不仅仅局限于期权。这个问题的实质,就是在选择就业单位时,如何权衡当前收入待遇和未来发展前景的问题。眼前的待遇和条件当然重要,但我以为更重要的是职业发展前景。如何判断职业发展前景?我觉得,大单位(包括各类机构),看文化;小单位,看发展。大的单位,各个方面已经比较健全了,有相当的稳定性,单位的文化(包括制度环境和人际关系等)就至关重要,其决定了公平公正,决定了你的努力是否取得成效。大单位的文化如果很好,就会为你提供一个公正的大平台,有很好的发展机会;反之,大单位的文化如果不好,就会让你心情不快,努力无果。小单位,如果有蓬勃发展的态势,处于快速成长的时期,内部管理上就难免会有些问题,但每个人的发展都会有很好的机会。这就像我国改革开放以来的情况:社会财富这个大饼以超常速度扩大,尽管分配方面不尽完全公平,但是每个人的福利都得以快速增长。与改革前的均贫相比较,大家都变得富裕了,尽管富裕程度不同;两相比较,毫无疑问现在更好。

第五个问题,是一线二线,还是三线四线?这是个就业地点的选择问题。北上广有北上广的好处,中西部有中西部的机会。对于这个问题,涉及到各个方面的因素,我校毕业生中有很多很好的案例。这里不展开具体讨论,而只想说一个基本的原则,也是我以前多次说过的话。即:做你最喜欢做的事,到最需要你的地方去。前者,会让你心情快乐;后者,会让你遇见伯乐。

第六个问题,是父母决定,还是自己决定?父母,无疑是天底下最疼爱你们的人;他们的爱,是天然的,不讲条件的,无可替代的。同时,他们有着丰富的社会阅历和人生经验。因此,他们的意见,你们应该认真倾听,认真思考。但是,他们的意见,都是参考性的,不是决定性的。父母的意见,可能是对的,也可能有偏差。再睿智的父母,再成功的父母,都可能会有认识误区。例如,认为学位越高越好;又如,认为热门专业最好……并且越是成功的父母,越是强势,越想替子女设计人生。我的印象中,似乎企业家们都希望子承父业,而其他的从业者,似乎都不希望子承父业。例如,当医生的,不希望子女从医;当教师的,不希望子女从教;当官的,不希望子女从政;当农民的,不希望子女涉农……等等。其实,也都是围城效应。父母的话,要认真听,但最终要拿主意的,应该是你们自己。因为,这是你自己的人生;因为,你最了解自己;也因为,你需要独立思考,理性思考,这是大学要帮助你获得的最重要的素质之一。父母的意见越强烈,与你个人的兴趣偏差越大,你就越容易困惑,就越不容易做出正确的决定。我要为你们中间的一位女生点赞。她是一个非常优秀的学生,能够把自己并不喜欢的专业学得很出色,从而被免试推荐为研究生。她经过了一段时间的纠结和反复之后,最后还是果敢地做出了决定,放弃保研,而为了自己喜欢的专业去考研。这肯定是个艰难的决定,其中包括说服父母和导师。我也要为她的父母和导师点赞,他们应该最终尊重了她的决定。我尤其要为导师的大度包容点赞,这是对一个成长中的孩子的充分包容,表现出了父母一样的深度慈爱。

以上这些问题,是当前你们面对职业道路选择时经常会遇到的,是容易让你们感到困惑的。这些选择性问题,很难说有绝对的对错,常常是因人而异,没有标准答案,而需要你自己量体裁衣。我说了这些体会认识,供你们参考。我希望,当你们走出大学校门时,能够走出这些困惑。

然后,在你们走出了这些方面的困惑之后,你们肯定会遇到其他方面的困惑。那是校门之外的困惑。你们躲不开困惑,但是,可以通过正确选择,走出困惑。

人生阶段不同,困惑不同。生命存在,困惑长在。因为,困惑之源,在于选择;选择无所不在,困惑随之常在。

因为,选择,就是放弃:你选择了鱼,就放弃了熊掌。困惑之困在于:对于可以选择的事,总想都要;对于无法选择的事,总放不下。选择,总是苦恼的,因为你想同时看到两条路上的风景;久拖不决,更为糟糕,因为等到天黑,你连一条路的风景也看不到了。患得患失的人,困惑最多,困惑最久,困惑最大。

选择之难,还在于,你会听到很多别人的声音,包括关爱你的人,看热闹的人,深思熟虑的人,顺口一说的人,因循守旧的人,标新立异的人,金钱至上的人,家国情怀的人……这些不同的声音,会让你困惑不已,尤其是当你没有足够的自信。很多时候,这些声音会强化你的虚荣心。而虚荣心,是正确选择的大敌。

做正确的职业选择,有两个关键要素:你之所爱,你之所长。你之所爱,决定了你的工作态度;你之所长,决定了你的工作成就。

为此,你需要用足够强大的自信心,去找到并确定自己的潜在擅长领域,并且去克服隐藏在深处的虚荣心。虚荣心强的人,都是自信不足,是拿别人的判断作为自己的判断。如果不能战胜虚荣心,那就可能用贻误自己青春的代价,为别人的错误观点买单。

要走出困惑,首先要敢于直面困惑,不为困惑所困。因为,有困惑,是正常的;没有人没有困惑。选择前,用最理性的态度,选择一条你喜欢走的路;选择后,便一往无前,走好这条路,不再去想另一条路。

同学们,你们正处于青年时代,正处在成长时期,面临的困惑很多,因为,今天的时代,赋予你们很多的自由选择。我在你们的年纪时,没有你们的这些困惑,因为没有这么多自由的选择。

面临着这些选择,我希望并相信,你们一定会像习近平总书记要求的那样,“以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择”。

而当你们做出了正确的职业选择之后,一定要怀揣梦想,努力奋斗。无论你们做了什么样的职业选择,都要同时选择奋斗,选择吃苦。

希望你们牢记习近平总书记的寄语:人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。

祝愿你们每一个人,都能够扬己之长,竭己之力,乐己之成。祝愿你们未来的青春回忆,无比美丽……

谢谢大家!

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篇10:2024高中毕业典礼校长发言稿

全文共 694 字

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各位老师、亲爱的同学们、朋友们:大家好!

初夏六月,柳绿杨清、鸟啭花香、万事融和。此时此刻,天华高中在这里举行毕业典礼,我代表全校师生,向又一批圆满完成高中学业的高三学子表示热烈的祝贺。

此时此刻,我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴,另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着我们三年初中生活或高中生活的结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。

201X届的同学们,你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异的成绩,但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质,但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进;你们追求着自己的每一点进步,你们也不断将自我与集体、国家的责任连在一起;你们踏踏实实过着生活的每一天,但你们心中都有着渴望伟大,追求超越的信念。

三年的高中生活会给我们带来了什么呢?我想除了知识和能力以外,它给我们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。我虽不能叫上在座的每位同学的姓名,但我一见到你们熟悉的身影就知道你是我们XX县XX中学的一名学生。在我写这篇发言稿时,又回忆起了一幅幅精彩的画面:有同学们晨读时在操场各个部位专心致志的情景;有运动场上一些同学矫健的身影和夺冠时人人脸上的笑容;有首届艺术周上同学们美妙动听的歌声,优美的舞姿以及每个演员十二分投入的表演;更有同学们考场上哪皱眉凝思的表情,当然也有你们贪玩、好动、有时有不遵守纪律的场面……这些画面是三年的初中或高中生活送给我们最珍贵的礼物。当然还有更多的回忆留在了我们每个人的心里,并化为一股情意,一份友谊。

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篇11:2024给同学的初中毕业寄语

全文共 1418 字

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不要忘记自己的路,那些洒着汗珠、闪着光彩的路,那些惊心动魄、披荆斩棘的路,那些崎岖不平、备尝艰辛的路,那些浸透泪水的路……自己走过的路,是自己最贵重的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。

默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

你临别的微笑虽然只是短短的一瞬,但是摄在我心的底片上,却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!

明天你要去远航,请把这小小的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

我们分离了,但你的姿容依旧在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悦着我惆怅的心灵。

认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。在这离别的日子里,支持着我的是对于重逢的期盼。

你留给我的,是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随,为你铺展远远的前程。

生活的大海会有惊涛狂澜,人生之舟,划起智慧和毅力的双浆,劈波破浪,驶向理想的明天。

献上依依惜别的祝愿,愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓,重聚首将在那更加灿烂的明天!

曲终的时刻没有泪水,只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。

此刻,我凝视你的眼睛,坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情,你说我太多离情别绪———无奈何,分手的季节竟是如此怅然的秋季。

一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西……

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们———一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

不要忘记自己走过的路,那些洒着汗珠闪着光彩的路,那些惊心动魄披荆斩棘的路,那些崎岖不平倍尝艰辛的路,那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的路,是自己最贵重的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。

跨出学校的大门,人生开始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未来的征程。

你走了,我来送行。你的路,是我用目光铺成,想你时,我就站在这里眺望,夜里,我会做个好梦。如果,我将来与你告别,希望你也用同样的目光,送我到遥远。因为,世界上可以没有路,但不能没有友情。

想说的话很多。可是这样的时刻,这样的场合,能留给你的,只有我的默默的祈祷:珍重呵,朋友!

不愿告别,却在告别,那稚气的年月;不愿告别,总在告别,那多梦的时节。

我们是这样年轻,我们还会在一起。洒脱地道声再见,相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆,我们便会各自拥有一个新的黎明。

曾记得月下花丛中,小河石桥边,我们有时喁喁细语,有时高谈阔论,灿烂的前程使我们神往,浪漫的色彩让我们陶醉,我愿十次百次地享受那梦一般的意境。

和我一同笑过的人,我可能把他忘了;和我一同哭过的人,我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友,你永远铭刻在我记忆的深处。

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篇12:大学校长在迎新晚会上的致辞

全文共 2944 字

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新同学,各位领导、嘉宾、老师们:大家好!

首先,我代表龙岩学院,对来自全国二十几个省市的三千多位新同学,表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺!

同学们,你们的大学征程已经开始,就读大学,意味着你们的人生从此将翻开新的一页。

刚才,新生代表洪秋说:“历练四年,点亮属于我们的灯塔,照耀我们前行的未来!”老生代表陈梅音说:“有困难就击垮它,困难很快就过去了。所有打不倒你的都将使你更强大。”来自喀麦隆的留学生富贵同学和我校教师代表金堂博士分别说道:“只要我们掌握好学习的窍门,再加上不断的努力,并没有像大家说的那么难。”“大学,是人生的黄金季节,不应虚度它,不要等失去之后才知道它的珍贵。”这些都是金玉良言!也成为了龙岩学院版的格言。

近年来,你们的学长学姐,有近千次的个人、团队获得国家级、省级赛事奖励,考上研究生、选调生、公务员、公办教师和创业成功的人数逐年上升。你们的校友有学界、政界、商界杰出代表。希望你们从今天开始努力,有一天超越他们。

今天,我讲三点,希望对你们的大学生活有所帮助和启发。

第一:大学是什么?

大学之所以为大,不仅仅是因为有大楼,还有大师;不仅仅是学习知识和技能,更重要的是因为它的科学精神与人文精神——唯有这些精神,才让大学生真正成为大学生,才能使你们散发出由内而外的魅力,成为一个有气质、有思想、有技能的人。

有研究表明,大学的内涵总是随着时代不断变化的。目前,全球范围内的学校教育正面临着全面而深刻的革新,学校正在从第二代向第三代转换。

第一代学校是在古代,以孔子等人为最重要代表,学校是“以人格为载体传递人类文明的场所”,其主要目的是塑造人格。

第二代学校发端于近现代,学校是“教师向学生传授学业的规范化机构”,主要是培养适应工业化时代所需的具有相应技巧和技能的人才,但它也存在着片面化强调学业等弊端,演化到极端,就成为我们经常批评的机器化、空心化的“应试教育”。

第三代学校从20世纪90年代开始已经初露端倪,学校是“聚焦于素质全面而个性化发展的学习共同体”, 主要是培养高素质和个性化相结合的人,学校的具体形态可以多种多样,而不是整齐划一的,更多强调的是多元化、个性化、创造力。

有学者认为:“虽然专业知识是必须学习的,但是来到大学,更重要的是一个悟道的过程”。因此,“如果学校的教育只是重视一些专业的知识教育,而不重视德性的培养,那么很可能培养的人越有知识,越可能成为社会的祸害”。

因此,这个时候,大学更应该成为引领健康向上的社会文化、传递社会正能量的智慧殿堂和文明灯塔。上大学,不代表你立马就能实现人生大“逆袭”。上大学,能够增长你的知识、素质、能力,实现无形资产的增值;上大学,是一个长期的“投资”,而不是一个短期的投机。

第二:大学学什么?

在大学里,实际上是学四种东西,一是学怎样学习:learn to learn;二是学怎样做事:learn to do;三是学怎样与人相处:learn to together;最后是学怎样做人:learn to be。刚才老师代表、老生代表说的几个“学会”都对,只不过侧重点略有区别而已。

大学所学,并不只是储存在大脑记忆库里的书本知识、固定答案,更是一种分析问题的方法。最近,有一种“口袋技能”的说法,顾名思义,即无论身处哪一个行业、岗位,都能智能迁移地拿出来用的技能,包括思维能力、沟通能力、团队合作能力、应变能力等。在各种知识需要融会贯通的当下,相对于窄口径的专业,许多用人单位更看重员工的“口袋技能”。所以,大学教育应更注重学生素质和一专多能的培养。在我看来,这里的“素质”指的就是良好的品性,正直、诚实的为人处世之道;而“一专多能”,则是指专业知识与技能和做任何工作所需要的通用技能,如语言沟通、分析问题、解决问题的能力,即通常我们所说的德艺双馨。大学的专业学习、实习实训和社会实践,不仅有利于积累丰富理论知识,更重要的是在潜移默化中训练一种分析问题、解决问题的方法,这是一个合格大学生最需具备而又容易被大学生们忽略的。

专业的学科知识可能被遗忘、被折旧,良好的素质和能力的塑造,才是大学教育之后剩下的东西,而这剩下的东西,恰恰将成为你未来安身立命的真正资本!

第三:大学怎么学?

在大学里,你想如何渡过大学四年,是继续奋斗、破茧成蝶还是贪图安逸、作茧自缚,完全取决于你自己。今天的选择将决定你明天的成就。大学教育更多的是自主和选择。希望同学们学会选择、懂得取舍,处理好学习和工作、课内与课外的关系,把握好各种机会,规划好自己的大学生活。

学习要充满激情且有韧劲,做到“登山则情满于山,观海则意溢于海”,这样才会孜孜不倦。学习是学生的天职,要学“三种书”:一是课本上的有字之书,二是社会上的人际之书,三是自然中的无字之书。所以,学文科的要多向理工科学生学习一些科学严谨的态度,学理工科的要向文科生多学一些人文素养与精神。因此,同学们,你们进入大学之后,一定要自觉转变个人的学习方式。踏进大学,你会发现,大学的目标已经不像过去瞄准中考、高考那么明确,千万不要迷失了方向,要找到自己内生的发展动力。

同时,我特别希望同学们能够强身健体。前天新生报到时,我随机问了一个男生:会打篮球吗?回答是:“不会”;排球?“不会”;乒乓球?“不会,什么体育运动都不会”。我无语了,没法再问下去了。我们的中小学不是有体育课吗?为什么会这样?今年,教育部印发了《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,按照要求,大学生毕业时,体育测试达不到50分,将拿不到毕业证,而且也没有资格参加评优和评奖。“体育挂钩毕业证”不仅说明了国家重视大学生的身体素质,也说明了当前大学生的身体状况令人担忧。相对于工作以后忙于事业,你们现在完全可以多利用课余时间进行体育锻炼。

在这里,我还想告诉大家,即使是大学,也不是十全十美,也会有矛盾。但是,我希望大家能够学会用积极的心态,面对这些暂时的困难,学会用理性、平和的心态去面对可能遇到的矛盾冲突,学会从不同意见中寻找并建立共识,在对美好的追求中,实现自我完善和升华。同时,我希望,每一位同学都能严格遵守国家的法律法规,遵循学校的纪律和规范。

同学们!今年是我们学校建校56周年、升本十周年,具有历史感的大学才有底气,你们有幸在这个特殊的年份里加入龙岩学院,就像《少年》这首歌里唱的那样:“今天,我依然看到那些少年,站在九月新学期操场,仰望着天空清澈的眼神,想着无限的未来。”我期待各位同学以今天为新的起点,豪情满怀迎接未来!

综上所述,我提倡:我们龙岩学院的同学们应该向“七个有”努力:

第一,有一颗上进、善良的心。

第二,有一副健康的身体。

第三,有一个适合自己的志向。

第四,有一项可以自食其力的应用型专长。

第五,有一种敢于、善于把各种知识融会贯通从而创新的复合型本事。

第六,有一样有益身心的拿得出手的业余爱好。

第七,有一些富有正能量、可以长久信任的良师益友。

几年前,我曾经对你们的师哥师姐说过:千万不能用你现在的水平,去预测你未来的高度。因为,你的努力,才是决定你未来的核心因素。今天,我依然要把这句话送给你们。大学是人生中关键的阶段,一定要用心走好。

有道是:“良好的开端,是成功的一半。”最后,祝你们快乐学习,健康生活,天天有进步!

谢谢大家!

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篇13:大学校长在迎新晚会上的致辞

全文共 1192 字

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同学们,大家上午好!

今天我们在这里举行隆重的开学典礼,首先,我以哈师大校长的名义,代表我们共同学习、相互关爱的大家庭,对同学们的到来表示热烈的欢迎!

哈尔滨师范大学是一所有着六十三载悠久办学历史的高等学府,是黑龙江省重点建设的高水平大学之一。学校完整的办学层次、厚重的学科群体、优秀的师资队伍、丰富的馆藏图书、先进的信息化平台、精干的管理团队、健全的学生和社团组织、丰富多彩的学生活动,为同学们成长成才提供了坚实的保障。

同学们在收到录取通知书的那一刻,除了喜悦,一定注意到了“敦品励学、弘毅致远”的学校校训,它是哈师大人应有的精神品格和共同的价值追求,这八个字主要倡导的是“勤学修德、坚强刚毅、勇于担当、志存高远”的宝贵精神。作为校长,我愿意和同学们一起践行校训精神,共同成长进步、追求卓越。

同学们,大学是人生重要节点,你们又重新站在了同一个起点线上,为即将独立进入社会做最重要的准备和历练,在这一过程中,首先应该明确学习目标,四年后是继续考研深造,还是当一名中学教师,是准备考取公务员,还是勇于创新、自主创业等等,这都需要我们在认真思考、结合自身实际的基础上,早作打算,早下决心,并按照目标一以贯之地去刻苦学习、砥砺品行,力戒懈怠和迷茫,努力在四年后学以成业、学以立身。其次要适应大学学习方式,主动调整学习方法。大学是由学者和学生构成的传播学问、研讨学问、创造学问的学术共同体。作为学者群体的大学老师,课堂授课是基于教材知识点传授之上的观点的点拨、思想的启迪。这就需要同学们,在认真听课的基础上,充分利用好业余时间,博览群书、发现问题、独立思考、形成心得,再去请教老师,交流体会、碰撞观点、升华思想。这种学习要求,体现了大学学习似松而实紧的特点,是需要同学们下一番苦功夫的。

同学们,走进大学,离开了父母全天候的叮咛呵护,面对的是相对自主的大学生活,这是同学们的期盼,也是一种挑战,更是今后独立进入社会非常必要的一种锻炼。希望同学们尽快的调整好心态,诚信友善、团结包容的与他人相处,自信乐观地融入集体生活,积极参加集体活动,坚强独立地面对困难、解决问题,严格自律、学会沟通,让父母和师长深切感受到我们的不断成熟和进步。

古人说:“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善”,而当今时代大学精神的本质可以概括为创造精神、批判精神和社会关怀精神。同学们,走进大学,你们就是践行大学精神的主人,我们全校师生在教学相长的过程中,都要责无旁贷的大力发扬永恒的道德精神、自觉的学术精神、敏锐的时代精神,做人类理想和社会良知的坚守者、引领者。

同学们,哈师大的成长发展,取决于你们的成长发展,你们将自己托付给哈师大,哈师大将她的未来、她的希望寄托在你们身上。明天,是教师节,我们收到了老同学们千千万万的祝福。现在,我受全体教职员工的委托,把所有的祝福真诚的送给你们,祝福同学们学业有成、梦想成真!

谢谢大家!

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篇14:毕业给同学的一封信初中

全文共 614 字

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亲爱的`同学

你好!

马上就要毕业了,在这毕业之际,我最舍不得的就是同学你了。我们是在同一天走进的了初中校园,并且有缘还是一同进的教室。

从中学开学的第一天,一直到如今,同学你一直都陪伴在我的身边。在校园生活里,我们永远都是走在一块的,课间的时候,我们会一起去操场上打球,饭点的时候也会一起冲进食堂。在校园的学习里,我们也是相互监督,并且共同努力的。

你是我的同学,也是我的朋友。你是一个贴心的人,在校园生活里,你对的我照顾有很多。尤其是每次放完假返校的时候,你都会带来很多的家乡特产,你会分给班上的同学一起吃,也还会特意给我留上不少。你可能不知道,每次我一看到你特意给我留下来的食物时,我心里可是开心的不得了。

还有在校园生活中你对我的关心,我也都一直记着。有一次我在校园里受了风寒,是你搀扶着我去了医院,之后也是你一直提醒着我吃药。你的好,我一直都记着。

在学习上,你对我的帮助也很多。一直以来你的学习成绩都比我好,很多时候,你都会主动的来帮助我学习。我的学习成绩也在你坚持不懈的帮助下一点一点提高的。

如今,我们就要毕业了,回想起我们在中学里的生活,我感到很温暖。你就是我中学生活里的小太阳,照亮了我的青春时光。

毕业后的我们会分开,你比我优秀,我们会进入到不同的学校。但是,我还是要祝福你,祝你今后的人生永远都这么闪亮耀眼,祝你永远都是优秀的。

我的同学,今后有时间,我们还是要多多聚一聚呀。

此致

敬礼!

你最好的朋友:_x

20_年x月x日

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篇15:初中毕业

全文共 1021 字

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教堂里响起一阵悲伤的音乐,是一首离别的曲子,耶稣圣像前的孩子们正在默默地祈祷……此时,孩子们在祈祷些什么呢?他们为什么表情如此严肃呢?因为这是毕业典礼,因为这是他们在这里的最后一天……

看着这些孩子虔诚的面孔,听着这催人泪下的曲子,泪眼模糊中,我不由自主地想起三年前,我们的毕业……

在骄阳似火的夏季里,蝉子的叫鸣声成唯一的曲调,而在教室里的我们,心中只有对即将来临的中考充满无限的紧张和不安。

每天,匆匆地做好每一个人所要必须做的事情后,就立刻转身投入紧张的学习中。一张张雪白的试卷在我们手中不停地被验算着,代替历年夏季里,我们手中那些可爱骄小的扇子;一篇篇英语听力测试反复地播放,代替往日里,我们听着的流行音乐;一个个不断的询问声,代替往日里,教室中频频传来的打闹声……一切都在即将来临的中考面前变得太微不足道。

在往日里看来漫长的岁月,突然间在那时,就像被随手翻过的书页一样,还没有仔细阅读过,就匆匆翻过。六月的警钟声敲响,我们的氛围更加紧张。历年来,无论如何,在毕业时都会开毕业典礼,总会拿出一天来让我们礼物啊,写同学录啊……可是,那次我们却什么都没做,原因很简单,大家都觉得那没有必要。

就这样,我们迎来毕业考试,考场上的我们仅仅只想要个好成绩而已。最后的一堂考试结束后,我们集合,老师也仅仅只是说一些有关中考成绩的事情,然后匆匆地拍一张毕业照,没有说再见,没有像其他毕业生那样做好多其他事情,就毕业……

中考过后,我发现那所谓的“胜利”并不能给我带来多大的喜悦,原以为只要有个好成绩就会有个快乐的暑假……可是在那些日子里,我发现那过得太无聊,尽管每天还是照样写不少作业,可是总是少什么……

一次,我走进一家离我们学校很近的礼品店,那老板问我这次我们毕业是不是过于单调?他说他领很多毕业可以送的礼物之类的东西,可是我们学校却没有多少人买。他还开玩笑说我们现在的人啊,真是越来越缺少人情味。

过后,我认真地想想老板说的话,我不得不承认他说的很对。我们当时只在乎中考成绩,却忽视在一起那么久的同学情,师生情,所要追求的仅仅只有那些分数。如果我们当时能够花一天来开个毕业典礼,给彼此写下通讯地址、联系方式,那么我们的暑假也不会如此无聊。只可惜,当时我们都不懂……

也许多年以后,当我们在翻过这写书页时,会发现有一篇空白的地方,一篇永远无法填写的地方……

三年前的错误,我们不再犯,今天,我们从容面对高考,积极参加毕业典礼,为我们的高中生活画上一个圆满的句号!

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篇16:2024秋季开学典礼校长致辞

全文共 1139 字

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

金风送爽,硕果飘香。在这个美丽的收获季节,我们又迎来了一个崭新的学年。今天,我们在这里隆重举行宜昌英杰学校2013年秋季开学典礼。首先,我代表学校向全体新教师、新同学表示热烈的欢迎!向一年来为我校发展作出卓越贡献的全体教职工表示崇高的敬意!祝全体师生在新的学年里,工作顺利,学习进步,身体健康! 回首过去的一学年,我校全校师生员工在“百年英杰,志在立人”的办学理念的指引下,齐心协力、克难奋进,在教育教学质量等方面都取得了辉煌的成绩,谱写了宜昌英杰发展史上的新篇章,为百年英杰的梦想奠定了坚实的基础。这些成绩的取得,是全体教职工艰苦创业、甘于奉献的结果,是全体同学不断努力、奋发拼搏的结果,是我校师生用辛勤汗水浇灌的璀璨结晶。 过去的成绩进一步激励着我们对明天成功的渴望。在新的学年,我们将进一步完善办学条件,为全体师生提供工作、学习、生活的优良环境,希望老师、同学们能够立足新起点,创造新辉煌,也希望新加入我校的师生将学校当成自己的新家,团结一致为学校的发展添砖增瓦。我相信,在我们大家的共同努力下,学校的教育教学质量将继续保持强劲的的发展势头,英杰的面貌必定会日新月异。 老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和民族的未来,我们只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。学高为师,身正为范,博学为本。我们要以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。我希望我们英杰的每位教师都成为学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。 同学们,你们承载着祖国的未来,祖国需要具有坚定信念、爱国热情、社会公德、文明守纪的合格人才,你们必须从现在做起,严格要求自己,对同学要讲团结、讲诚信、讲文明、讲爱心;对老师要讲尊敬、讲礼貌,要尊重每位教师的劳动;对家长要讲孝敬,要做好儿女;对班级要讲关心、讲热爱、讲奉献;对于我们共同拥有的学校,每位同学都应从点滴小事做起,使母校成为文明的摇篮、学习的乐园;大家都应该树立公共意识、文明意识,弯腰捡起校园内的一张纸屑,课间走廊静下来、不追跑、不打闹,自习课自觉学习,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。我希望英杰的每位学生都是聪明好学,文明守礼,心理健康,体魄强健的全面发展的优秀学生。 老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏精神、进取精神,去创造属于自己的辉煌! 最后,祝我们宜昌英杰欣欣向荣、蒸蒸日上!

谢谢大家!

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篇17:初中老师给学生的毕业寄语

全文共 1009 字

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有一首歌,大家都非常熟悉:“明天,你是否会想起昨天你写的日记;明天,你是否还惦记曾经爱哭的你……你总说毕业遥遥无期,转眼间就各奔东西。”同样,还有一首歌,大家也一样熟悉:“让我掉下眼泪的,不止昨夜的酒,让我依依不舍的,不止你的温柔。余路还要走多久,你攥着我的手,让我感到为难的是挣扎的自由。”我把下面的歌词改了一下“分别总在六月,回忆是思念的愁。”是的,“离别”是一个很伤感的字眼。所以,才会有“人生自古伤离别”的说法。不过,今天我们应该为离别赋予新的内涵,那是因为你们的离开,是要飞向更为广阔的天空,是要去搏击更加汹涌的风浪,是要去装扮自己更加亮丽的人生。想到这些,我们就不要感伤,而要为今天的毕业离校感到格外的振奋!感到格外的自豪!

这里,我想对即将告别学校的同学们说,树德是你永远的家。这里有你青春年少的故事,这里有你师生学友的情谊,这里有你的欢乐,有你的痛苦。今天的一次离别,就意味着再一次的相见。希望你“常回家看看”,看看三年里温情陪伴你从青涩走向成熟的老师,是否还保留着当年的那张笑脸,看看深深印有你生命痕迹的这片土地上,师弟师妹们是否又在这里创造了新的生命奇迹。上个月,“江苏发展大会”召开,一大批高端人才、大咖应邀回到家乡,“彭城英才荟”聚徐州,为江苏的发展出谋划策。那么,再过5 年、再过10年、20年,你们作为树德人,也一定会带着骄人的成绩回到母校。那时,我还在校的话,我会和你们在校园里走一走,直到所有的灯都熄灭了也不停留。

这里,我还想对即将告别学校的同学们说,你们的爸爸妈妈也同样会有这样那样的不足。但是我希望,我更相信大家会永远记住父母的好,记住父母的疼爱,记住他们曾经为你们的付出!

这里,我更想对即将告别学校的同学们说,在这三年里,无论你们曾经取得过多么令人骄傲的成绩,或者还有什么让人遗憾的地方。但,那都已经成为了过去,都必将成为树德中学和你人生中重要的“历史一页”。今后,不论你走到哪里,我们的目光----老师们的目光都将追随到那里!毫无疑问,今后你们的生活会变,经历也会不同。但我相信,树德中学对你的影响和你作为树德人的身份永远不会改变!

亲爱同学们,最后我更想对你们说,其实我更相信你们一定会记住树德中学,记住母校!记住,是在这里,你们从童年走向少年,开始了你们的青春岁月的。记住,是在这里,你们把“树德立人”当作了你人生的确不懈追求! 记住,是在这里,你们又一次扬起了人生远航的风帆!

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篇18:2024初中秋季期开学典礼校长发言稿

全文共 2669 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

这是一个盛载收获的季节,也是一个充满希望的季节。今年共有200多名新同学带着家长的嘱托,满怀信心的走入了我们的校门,开始新的学习生活,我谨代表学校向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺,祝贺你们走上了人生成长的新阶段。

新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。

过去的一学年,在全体师生的共同努力下,我们顺利完成了XX广场的建设,举办了隆重的庆典活动。校园面貌焕然一新,校园文化品位显著提高,学校的知名度进一步扩大。五位老师被评为县级教学能手,陈舒平老师被评为六安市教坛新星,张春苗老师被评为六安市优秀辅导员。新学年伊始,我们又新增了五年级,在朝着九年一贯制发展的道路上又迈出了一大步。

老师们,同学们,在过去的一年里,我们虽然取得不小成绩。但是,在新的学年里,我们能否将这些成绩发扬光大,能否创造新的辉煌,是我们每位师生都应该认真思考的问题。

新学年,学校将大力加强教育教学工作。狠抓教育教学管理,全面提高教育教学质量。营造良好的教风学风校风;大力推进基础设施建设,全力改善办学条件。力争在三到五年内,把我校办成教学水平较高,设施配套的九年一贯制学校。

新学期开始之际,我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求:

1、各位老师要树立“品牌意识”,打造“学校形象”,为XX中学持续发展奠基。从现在起,每个人都要从学校要发展、要生存的高度,高标准,严要求,“树立、反映、维护”学校形象,每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一,爱护学校声誉,努力为之增光添彩。要潜心钻研教学,着力提高教学水平和教学质量;努力把自己培养成教学能手教学骨干,关心爱护学生,一切为了学生,为了一切学生。做一个深受学生和家长爱戴的好老师。

2、全体同学要牢记“先学会做人,再学会做学问”。先成人再成才。我们早已达成这样一个共识:“在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同学们要学会严格自律,遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。注重培养高尚的道德品质,不断完善自我。未来需要的人才是全面发展的人才,这就要求我们在不断丰富自己的同时,要努力提高自己的思想修养,培养各方面的能力,因此我们要多阅读,多关心生活,关注社会,平时自我努力、约束、克制与完善,养成良好的学习、工作、生活习惯,为今后的人生打下良好的基础。

要认真学习并落实《中、小学生日常行为规范》和《XX中学学生一日常规》,把培养良好的道德品质和高尚的情操放在首位.青少年时期是人生的启始期,过渡期,是很关键的阶段, 是塑造品格的关键时期,是做一个令人尊敬的文明人,还是当一个令人厌恶的粗俗人,在这个关键期必须作出明智的选择. 要学会尊重他人,尊重别人就是尊重自己.要从尊敬家长,尊敬老师,尊敬同学做起,以微笑对人,以礼貌待人,谈吐文雅,不出脏字,在你学会敬人的过程中,你也会获得应有的尊重.要学会爱护环境,讲究卫生,爱护公物,主持公道,维护班级,学校的形象和声誉.要明白,文明的习惯,良好的形象是你一生财富.现在进行明智的投资,将来你会获得应有的回报. 这个关键时期,也是纪律容易松弛涣散的阶段.没有严格的纪律,就不会有正确的行为,也就不会得到预期的收获.大事由小事所积,我们要从日常小事做起,严格要求自己,不与社会上不三不四的人接触,避免误入歧途,远离违法犯罪.时刻牢记师长的嘱托,要能够学会自爱,善于自控,勇于自省,做一名能够自律的学生.切记,人生如棋局,基础是关键,一步走错,全盘皆输!.

3、使学生得到全面发展,才是实施素质教育的真谛,才是培养祖国建设人才的正确途径。希望广大同学发扬顽强拼搏精神,端正态度,刻苦学习,胸怀大志,明确目标,珍惜时间,主动学习。我们要研究为什么而读书。目标远大,学习才有真正的动力,才能有更好的效率。青少年时代是打基础的时代,是学习的黄金时期,每一位同学都应该好好把握,充分利用时间。俗话说,良好的开端是成功的一半。希望同学们养成良好的学习习惯,都能为自己在新学期制定目标,坚持不懈地努力学习。要不断给自己施加学习是享受的意念.当今时代,学习已经成为必不可少的行为.你愿意或不愿意,只要你在生存,在发展都离不离学习.学习是件苦事,但万事万物都有两方面,走出阴影就是阳光,就看你站在哪个角度上,要学会多想学习给自己带来的好处,乐趣,满怀兴趣的投入学习,构筑起快乐学习的阵地,让学习生活充满起灿烂阳光.打牢地基就是成功一半,需要时时用心,请谨记:要做到树信心,能潜心,有恒心,下决心. 明天,以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。

初三年级的全体同学们,这一学年,是你们在初中阶段学习的最后一年,也是你们知识和能力产生飞跃的一年.随着时间的不断缩短,学习量的增加,知识的加深,同学们会感到时间的压力,学习的压力,心理的压力,……会感到很辛苦,很累.不过,同学们一定要明白,要实现自己的奋斗目标,都必须经过努力刻苦的拼搏,经历一段艰苦过程,品尝其中的酸,甜,苦,辣.这一年,是你们在博览知识的海洋中遇到的第一个浪尖,今后这样的浪尖还等你们去拼搏.怎样来面对它,只能是遵循自然界的基本规律"强者胜利,弱者淘汰".希望你们个个争当强者.在老师们的引导下调整好心理,合理地利用好时间,把握好学习方法,增强身素质,问心无愧的完成学业.经过艰苦的努力,你们将体会到辛苦后甜美的乐趣.努力吧!我们将听候你们的佳音.

同学们,你们从稚嫩走来,正向成熟走去.如果明天是一座摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石.让我们珍惜今天的一分一秒,把这大厦的基石打牢.让我们背负着父母的重托艰苦跋涉,一边告别昨天的幼稚,一边编织明天的理想,向着一个又一个意识,品德,情操,知识的高峰攀登.在此,送同学们两句话自勉:不辱使命彩绘靓丽青春,立定脚跟争做优秀新人!

同学们,青春是一本仓促的书,稍有不留意,就会轻率地翻过,青少年阶段正是不留意的时刻,一疏忽铸成千古恨的事往往发生在这个阶段.就让我们时刻以岳飞的名言提醒自己:莫等闲,白了少年头,空悲切!

老师们,同学们,让我们在文中的沃土上播种希望,洒下真情,奉献智慧.我们深信,凭着我们的赤诚,凭着我们的努力,我们的明天更美好,文中的明天更辉煌!

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篇19:初中毕业的留言语句

全文共 3607 字

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相聚就是缘,从“五湖四海”来,到“天南地北”去。不管最后飘到哪里,不管在做什么工作,同窗的情谊勿相忘小编收集了初中毕业留言语句,欢迎阅读。

毕业,象征着你的事业将要起航;毕业,象征着你的人生将要远航;毕业,象征着你的生活将要经历风浪;毕业,象征着你的拼搏将要冲浪;朋友,背起行囊,前途无量,跨上背包,好运拥抱,祝你前程锦绣,事业有成。

毕业之际把手牵,相对无语泪涟涟,眼神深深互凝望,胜似再多的语言,友情拴住你和我,天南地北线不断,临别送上千万福,重中之重身体健!

毕业了,离别时,泪千行,千言万语,谈不完的过往,言不尽的是难舍。唯有赠你一片云,有天的地方就有云,有云的地方就有我。朋友我们人也分别心却一起前进。

轻轻的,我们来了,从五湖四海而来;轻轻的,我们走了,走散在东西南北;重重的,祝福来了,祈愿毕业后的下一段旅程,你一帆风顺,加油,朋友!

拍拍照,美好的瞬间要留下;留留念,真挚的话语写不完;聚聚餐,欢乐的时光方恨少;道道别,昔日的情谊莫忘怀;挥挥手,离别的同窗要珍重;传传情,真挚的问候要收下:毕业了,愿你一帆风顺,顺风顺水!事业有成,一路精彩!

在这里,我们一起扬帆,朝着理想去远航;在这里,我们一起歌唱,向着幸福去招手;一起读书,一起探究;一起努力,一起奋进;毕业在即,让我们一同祝福吧!愿你我的未来更美好,有朝一日我们一起走向成功!

毕业意味着离别,离别意味着新的生活,新的生活意味着付出,付出意味着拼搏,拼搏意味着成功。同学们,让我们在离别之际祝福彼此:成功路上有我也有你!

数学课上,函数式里写满了“快乐”;英语课上,ABC里装满了你我的“笑语”;体育课上,跑到上画满了你我的“记忆”;毕业了,让祝福装满你的心底,愿你毕业之后一路顺利!

不想说再见,不想太伤感,昔日的好友,永远的知己,把我的祝福,伴你在身边,愿你天天开心,家庭幸福美满,前途一片光明,创造锦绣前程。

聚也不是开始,散也不是结束,昨日同窗数载,无数美好瞬间,依然清晰脑海,即将毕业再见,祝同学万事如意,你将永远铭刻在我的记忆之中 ,愿我们再相逢。

毕业了,四年酸甜苦辣的回忆,相知相念的友谊,几行字的留念,真心实意的祝福。我亲爱的朋友,愿你事业有成,爱情美满,生活幸福,永远快乐。我会在远方永远祝福你。

要毕业了,就要与你告别,多么的不舍。想我们刚见面时,你的问候;想我们努力学习的身影;想我们快乐相处的美好时光——多么让人留恋,要与你告别了,因为你要去实现理想,大展宏图。待到事业有成时,你我再相聚,把酒颜欢!同学,珍重,珍重!

同窗是缘分的引子,彼此做对方的影子。课堂上有抢过本子,食堂里有夺过筷子。偶尔玩笑说你呆子,情深似成长的种子。毕业了,真心祝福朋友幸福一辈子,过顺利好日子。

依依惜别,浓浓情意。同窗共读,美丽的校园撒下欢乐无数;嬉戏玩耍,青春的岁月翩跹绚丽舞步。这一段时光,铭记永远;这一份情意,今生不变。愿你前程似锦,人生辉煌!

一句祝福,一生幸福;一句问候,一世祈愿;一声珍重,一生牵挂。一声叮咛,一生念想。毕业之时,送上祝福,愿你一路,好运无数,不会孤独。

缘来,我们同窗知己,相伴几年;缘去,我们毕业分别,散落天边;盼望,好男儿志在四方,宏图大展;盼望,好女子志在天涯,不输儿男;盼望,有朝一日相聚,再续前缘!

一段岁月一路携手,哭笑常伴悲欢也有;一种情谊一直保留,毕业降临关怀依旧;一生真情一杯美酒,朋友一世定一起走。毕业了,就算分开,友谊长久,朋友记得要幸福。

今朝分别,天南地北,难忘校园里的每一段记忆,难忘你我间的每一个瞬间。不管未来有多远,不管岁月有多长,愿你的付出收获丰厚回报,愿你的努力赢得似锦前途。

一起携手走过的路,互相倾心彼此照顾,有福同享有痛同哭,青春路上从不孤独。学校生活拉下帷幕,继续奋斗在未来的道路,依旧会与你同甘共苦,愿你快乐常在与幸福为伍!

张开我们千锤百炼的翅膀,翱翔蓝天追逐我们的梦想;张开我们可以依靠的臂膀,迎接每一个美好的希望。毕业了,未来的路,愿你携带坚强一路向上,向着成功前往。

毕业了,你突然变成了我的“梁山伯”,对你我依依难舍;我们成了“罗密欧与茱丽叶”,感情升温到难以割舍;各奔东西是必须的选择,唯有一份祝福发自心底,愿你永远快乐,向着目标去努力,继续执着!

我们的友爱如花,越开就越芬芳;我们的友谊如光,越远就越辉煌;我们的友情如酒,越久会越醇厚!朝夕相处,让我们结下了深厚的友谊;今日分手,让我们珍惜这美好的情意!

因为你我的相遇,才有了地球的转动;因为你我的同窗,才有了花儿的芬芳;今日的分离,是为了铸就明日的辉煌;放下所有的感伤,请我们快乐起航。毕业在即,祝我的朋友,心情此刻也闪亮!

毕业了,不知不觉三年了,这三年里,我们有说有笑,有打有闹,有怨有恨.........。这些都成泡影,只能当做回忆,我们相聚如今,就要分别了,虽然分别,但我们的友谊天长地久,久谊若是久长时,又岂在朝朝暮暮。祝你今后的日子幸福永在。

毕业了,愿你释放青春的心灵,展开五彩的翅膀。友情,在风中酝酿,在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重,送你最真诚的祝福,祝你顺利铸辉煌,生活幸福永安康!

相聚就是缘,从“五湖四海”来,到“天南地北”去。不管最后飘到哪里,不管在做什么工作,同窗的情谊勿相忘!

四年前的九月我们从五湖四海来,四年后的今天我们到天南地北去,不管走到哪里不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的一份份优秀答卷,为母校的旗帜永远增辉添彩。 再见,我亲爱的同学。

几年的相聚,情深,几年的相守,情真,几年的相知,情浓,几年的相处,情重,马上要毕业了,送上我真诚的祝福,愿你我同学情永不变,祝你前程似锦,万事顺意。

不忘同窗情,难诉离别意。忆相遇,蓬勃朝气,青春活力,纯真岁月共嬉戏;盼相聚,依然年轻,快乐幸福,你我同拥新天地。愿你大鹏展翅冲云霄,此去一路俱顺风!

毕业分离时,想紧紧的握着你的手不放手,想深情的拥抱你不松开,手有情,抱有意,包含我的千言万语诉说我的万般不舍。却也只能放开我的手松开我的抱,深情的说声,朋友,请珍重。

三年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了一千个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的记忆,永远留在心房。

闲遐的时候我们生活在网络,是否也像那美丽的春天,每个人都在展示心中那一抹美好的艳丽,网络虚拟与现实同在,真情与缄默并存。各住不同的区域,似乎并没有阻挡彼此走近的距离,我感叹网络是那么的神奇!茫茫网海,不经意地点击,成就了你和我浓浓的真情与友谊!祝您开心快乐!!

时光带不走朋友的欢笑,往事冲不淡朋友的回忆,无论与您的距离有多远,时时都有我真诚的问候。开心每一秒,快乐每一天,幸福每一年,健康到永远,网缘千里来相会,共享茗茶真味心;流韵溢香风满袖,秋声入窗唤新诗。闭目而憩,静心而息,品茶,品人,品世俗,浮生之闲,恍梦之余,赏文,赏乐,赏风雅。祝你开心快乐!

和我一同笑过的人,我可能把他忘了;和我一同哭过的人,我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友,你永远铭刻在我记忆的深处。

小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

轻轻的一声问候,融入了所有的心愿;淡淡的一句祝福,倾注了无限的真诚;在忙碌交织的岁月里,我会永远珍惜这份友情;轻轻地道一声祝福,却道不尽心中的万语千言;只愿温馨的帖子,捎去我衷心地祝福,我的空间因你而美丽,感谢一路上有你,祝朋友幸福快乐!

毕业是欢庆的时刻,我与你共度幸福的日子。毕业也是思考的时刻,你将进入社会,为新的生涯而奋斗。

人生中难得一个挚友,难获一份真诚;让我们珍藏生活中每一个感动,珍惜我们不相见却相遇,不相识而心相通的空间情缘;祝愿朋友身体健康!永远快乐!永远幸福!珍贵的友情总是一点一滴凝聚起来的,它包含了许多欢笑、温馨、浪漫,许多记忆。在人生之旅我很庆幸有你真挚的友情,我们虽天各一方,却阻隔不了彼此友谊的思念,愿我们都能珍惜这份浓厚的友谊!愿我们彼此都健康、幸福、快乐每一天!

三个希冀的春天,我们播种了三次;三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

高尚的理想是人生的指路明灯。有了志向,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

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篇20:校长给学子的毕业寄语

全文共 2059 字

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每一年的这个时节,同样在这个礼堂,都会有一个老男人或者资深美女,作为导师代表发言。

他们或念念叨叨、或语重心长说一大段话,归结起来就两个字:理想!理想很空,老师很穷,如果要让老师送给大家一个不花钱的临别礼物,理想大约是最好的选择。

1987年,厦门大学中文系有一个毕业生叫邹振东,他写了一首情诗:

如果不曾相许,

为什么你会娓娓游入我的梦里?

既然曾经相守,

为什么我又要默默从你的瞳仁离去?

都说

这便是分别、这便是失恋、这便是匆匆无情匆匆无语!

都说

这便是候鸟一下失落了季节,

轻触芦笛的唇儿把音符悠悠吹出去

这首诗是为厦大中文系毕业纪念册写的扉页,后来它成了整个厦门大学87届的毕业寄语。今年毕业季,在你们刷屏的文章:今晚,我还是厦大的学生啊!我看到了你们同样的眷恋。

其实,对一所大学的真正留恋是从收拾行李开始的。30年前,我的眼泪就是在这个时候开始掉的。

我多想把整座大学都背走,背走我的无忧无虑。可是我痛苦地发现:当岁月潮水般从我脚下退去,它便留下了我的一切,我带不走一件行李。

这是所有毕业生永恒的情结。今天,你同样会追问,当我离开这一所大学时,我可以带走什么?你会发现:校园带不走,食堂带不走,图书馆带不走,实验室带不走,老师带不走,小师妹、小鲜肉……好像可以带走。

一所大学真正改变你的东西,就是你可以带走的东西。那么,你可以从大学带走你的什么呢?

首先,你可以带走厦门大学的logo。你的未来履历,将永远打上“MADE IN 厦大”的商标。你未来会填无数的表,厦门大学是除了你的名字和性别之外出现频率最多的文字。极端地说,你的名字还可以改——你可以更名,你的性别也可以改——你可以变性,但你的这一个学历永远不能改。

其次,你可以带走厦门大学的“梦想”。易中天教授说,大学是用来蒸桑拿的,你最重要的任务就是在这里接受熏陶。我的说法是,大学是用来回忆的,未来你做梦梦见最多的地方,一定是大学。

还有,老师不能带走,但老师说的话可以带走。一位学生在大学毕业十年后,如果还能记住大学老师的10句话,那么大学对他的教育就是成功的。

最好的老师有三种,第一种是递锤子的:你想要钉钉子,你的老师递给你一把锤子——多好的老师;第二种是变手指的:你的人生需要好多黄金,老师让你的手指头变得可以点铁成金——多好的老师;第三种是开窗子的:你以为看到了风景的全部,老师帮你打开一扇窗,你豁然开朗:“啊,原来还有另外一个世界!”这便是最好的老师了。

离开大学,最要紧的是记得开窗子。你未来可能很穷,家徒四壁;也可能很成功,墙上挂满了奖状。但无论如何,你都要提醒自己,你看到的不过是四面墙。它们并不是你生活的全部。如果你勇于和善于在墙上开窗,你就会看到一个又一个新世界。

其实,大学最值得带走的不是知识,而是“45度角仰望星空”的姿势。

在大学,100个人中,99个人都是抬头看天空的人,难得有一个人低头看地下,这个人是出类拔萃的人。一旦毕业出了校门,99个人都是低头看地下——一方面竞争非常惨烈,另一方面诱惑特别多,两个巴掌打下来,不用教你,你自然会懂得面对现实。难得有一个人抬头看天空,他不是疯子,就是出类拔萃的人!

其实,成功学很简单!那就是无论现实多么残酷,还是多么诱人,把大学时候这个习惯的姿势专业地保持30年!

说起来容易,做起来难。那一天看到你们拍毕业照,最后把所有的学士帽、博士帽都丢上了天。你们哈哈大笑,旁边有游客三观碎了一地:知道你们宝宝心里苦,但这么好的帽子,怎么能扔到地上呢?

而更重要的是,20年后,你是否还有勇气把你头上戴的乌纱帽,或者把你千辛万苦换来的任何帽子,扔到天上去,让笑声响彻云霄?

所以,我有“一个百分之一理论”:人生一百次谨小慎微,要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸,要认真地爱一次;人生一百次不越雷池一步,也要潇洒走一回!

一定要在人生的内存,给自己,给至爱的人,留一个百分之一空间,不随波逐流,哪怕是一个爱称。不要随便叫陌生人老公,无论他多么有名,多么有钱。

要做到这样的百分之一,我的建议是永远带走和大学的脐带关系。

这种脐带关系,最重要的是一种永远的批判精神。不迷信,不盲从,不崇拜任何东西。永远对现状不满足,永远想改造世界,也永远拥抱世界上的美好——因为大学培养的是二、三十年后国家和人类的领导者和创造者!如果能和大学保持这样的脐带关系,到50岁后,你依然会激荡青春的豪情,即使到80岁,也还有一个不老的灵魂。

从一所大学可以带走的,就是这所大学最想传播的。所以,一次毕业,就是一次传播!生命最伟大的传播就是细胞分裂,一个A细胞,传播成另一个A’细胞。大学最骄傲的传播,就是它的学生毕业。比如今天,一个厦门大学,将复制出成千上万个“小厦门大学”,在世界的每一个角落,传播这所大学的文化和价值!

当呜呜咽咽的南曲迷蒙了春江月,敲碎人心的腰鼓裸露出黄土地,跺跺脚,走出去,便有一次喷薄、一种悲怆、一迸血气。迈过这一瞬,我们就已成熟,拥抱环宇,顶天立地。

亲爱的同学们: 2016毕业站到了,仰天大笑出门去!莫后悔!不犹豫!我们下一次再相逢!

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