的想象（经典20篇）

试想一下，如果一只雄袋鼠拥有了一个育儿袋，它会用这个育儿袋干什么呢?

育儿袋嘛育儿袋，它的第一个用处当然是育儿了。这只雄袋鼠可以开一家寄养店，这样就可以让草原上所有的动物妈妈在自己忙的时候把孩子寄养在这只雄袋鼠的育儿袋里面了。

那如果寄养店没人来，这个育儿袋空了怎么办?不用担心，这个育儿袋还可以当购物袋呢。这只雄袋鼠去超市时就不用像其他动物一样拖着小车或者拎着袋子了。

如果身上能长着一个袋子该多防盗啊!这只雄袋鼠可以把自己的贵重物品放在它的育儿袋里，这样，一旦有人想要窃取它的东西，它会第一时间察觉到。这只雄袋鼠再也不怕丢东西了。

一只雄袋鼠的育儿袋，不知道还会有多少用处。同学们，你们觉得呢?

人、车、路，息息相关，密不可分。随着社会的发展和人的生活水平的提高，道路变得更加宽阔漂亮，买车的人越来越多，行走在路上的车也越来越多。终于有一天，车压坏了路，污染了空气，更麻烦了人，平日里亲密无间的“三兄弟”吵了起来。

人说：“车啊、车啊，都怪你，给我们带来这么多污染，把漂亮的道路变得坑坑洼洼”。车说：“还怪我我呢，要不是你们人拼命的往我们肚子里灌汽油，出门办事都用我们车帮忙，会变成现在这样吗？”车说：“你们两个不要吵了，不是你们，我漂亮的外衣会变成今天这样吗？我会有现在这么痛苦吗？”

人又说：“对呀、对呀，路说的对，都是你们车把路给破坏了，还要我花费时间去修路。”

车又说：“我还不是为了你们人方便，你们人要是每天步行会像今天吗？”

路又说：“一百年前我的家乡是多么美丽啊，就因为人发明了车，破坏了环境，要是人能把车改进一下多好啊！”

车插嘴说：“是的、是的，你们人这么聪明，早该把我们车造的环保一点。”

……

“三兄弟”你一言、我一语，终于有了一致意见，人造出了环保的`车。这样道路环境变美了，也更加方便了人，“三兄弟”也更加亲近了。

如果不是老师在作文课上告诉了我们“想象力”这个词，我会觉得我的妈妈是一个神仙，不过知道“想象力”这个词之后，我知道，我的妈妈或许是练过读心术而已。

在我写作业时，我常常喜欢开小差，不是打开抽屉玩一玩抽屉里的玩具，就是看一看窗台上的植物，总之一定会有许多的时间都在一种没有学习的状态下流逝掉，而这些时间里，我的妈妈总是突然敲响我的房门，问我要不要喝水。

每次妈妈问“宝贝，要不要喝点水?”时，我会下意识地把手缩回，有时候是关上抽屉，有时候是把手抓住本子和笔，唯恐妈妈突然推门进来发现我在开小差。这样的时刻多了之后，我就会想象我的妈妈或许是一个神仙，她不打开房门也能察觉到我有没有认真学习，她问的要不要喝水，实际上是在说“你怎么又在开小差了!”

如果我的妈妈真是一个神仙，我想她应该是一个善良的神仙，不然为什么她总是用敲门问这样的方式来阻止我开小差呢?如果是一个凶巴巴的神仙，一定会直接推门而入，抢过我手里的玩具，再把我的作业本摔在地上吧!想到这里，我不禁打了一个哆嗦，还好我的妈妈是一个善良的神仙。

不过，在我们上完一节作文课之后，我又推翻了妈妈可能是神仙的这件事，因为我发现这是我奇妙的想象在发生反应，是想象力让我把我的妈妈想象成了一个神仙，还是一个善良的神仙。现在我撇开奇妙的想象不说，我明白我的妈妈或许是一个在哪里练过读心术的妈妈，在我开小差的时候，她能够读到我的心，再用敲门问我喝水的方式，给我提醒，让我好好学习。

超人一直是我们内心中梦寐以求的大英雄。我们认为超人很无敌，他可以做许多我们做不到的事情，比如说那样，很强大。可以搬起一座楼房，他可以飞起来，无形中去打那些小偷和强盗。那个超人英雄，做了奉献之后从不留姓名。我非常的喜欢超人，假如我是超人，那样的话，我一定会为社会做出许许多多的贡献。一定会让这个世界变得美满和幸福。

妈妈总对我说，能力越强，责任越大。假如我是超人，那么我就会去社会里打坏蛋。当我遇到一些小偷在偷东西的时候，我一定会暗中制止他们，然后教育他们，让他们弃恶从善。那个时候，若是我遇到光明正大抢劫的歹徒，我一定会去阻止他们，我会把他们手中的武器全部夺走扔掉，然后把他们带进派出所自首。这样的话，这个社会的小偷和强盗就会变少了。

假如我是超人，我会在广阔的天空中飞来飞去，我会看着地球这个美丽的家园，看看那发达的城市，偌大的高楼和商城。我会看着城市里的一条条如龙一般长的马路。如果我是超人，我便会飞去工厂那，劝服老板，让他们不再乱排污水，乱放有毒气体。我会看着还住在山区的孩子，我会给他们带来许许多多的食物，衣服还有水，让他们有吃有穿。

假如我是超人，遇到一个战乱不断发生的国家，我一定会前往阻止。一场战争害死的不仅仅是让，还要那些无辜的动物们，植物们和环境。因此，这些战争我一定会阻止，我会把他们的武器全部用一把奇怪的箱子，将这些武器关起来。最后，我再好好的劝服他们，让他们不要再继续打下去，为了解决一点矛盾，用战争的方式不理智。

假如我是超人，我一定会回家吃饭，回家玩耍，回家陪陪父母，照顾弟弟。作为一个超人的我，不仅仅要关爱世界，关爱社会，关爱他人。但是，当我足够强大的时候，就由我去保护我的家人。我要让他们过得开开心心，快快乐乐的，我会让他们过得安全和幸福。作为一个超人，我除了对地球负责，对社会负责，对他人负责，也不要忘却了自己的家和家人。

假如我是超人，我一定会很厉害，我会去整个地球转转，看看有谁需要我的帮助。假如我是超人，那么我一定会很高兴，但是如果真的可是变成超人就好了！这种事情想想就好，成为现实并不容易。

人们说，孩子从不缺少想象。那为什么见过更多东西的大人却没有想象呢？本该比孩童有更多联想的青少年却缺少了想象呢？我们该有的更多的浮想联翩都去哪儿了？

还记得那个关于“智力”的调查吗？记者们去到一个行政单位，在黑板上用粉笔画了一个圆，问这是什么。这些领导们一个看一个，下级看上级，最后还是秘书来解的围，说记者们事先不说明，他们需要研究后再得出结论。这让我们知道了大人们的想象去哪儿了。这是因为大人们的思想经过年龄的沉淀，惯性地认为只有一个正确答案，而这个题目我可以说出好几个答案，并且要是说错了上级会怪罪下来可不行。这证明大人把自己的思想禁锢起来而形成一种固定、迂腐、并有顾忌的思想。大人们的想象都被他们吃进了自己的肚子里。

那大学生呢？记者们来到大学课堂。同样在黑板上画了一个圆，并问了同样的问题。那么大学生是如何回答的呢？他们沉寂了半分钟，突然哄堂大笑，“哈哈，这种问题也拿来问我们大学生！”“就是，当我们是三岁小孩呢！”这一系列的“回答”频频出现。可这真的只是问三岁小孩的问题吗？大学生们天马行空的想象又去哪儿了？从大学生的“回答”中，我们知道大学生的思想同样是单一答案的思想，并且还有自以为是，自大的思想混合。使大学生的思想与大人无异，被他们禁锢于大脑之中。

再来看看中学生。在中学课堂上，记者们同样在黑板上用粉笔画了一个圈，并问了同样的问题。只见这些中学生们循规蹈矩地举着手，记者点了一个女中学生，她站起来放下了手，站得正正的，说了一句：“是零。”“唰！”旁边的手齐刷刷地放下了。一旁的班主任听了立马松了一口气。忽然，一个平时的淘气鬼站起来大叫一声：“是O，英文字母O。”班主任瞪了他一眼，那个学生立马悻悻地坐下。从这里我们知道了为什么大学生和大人的思想是单一答案思想，是因为学生时代的重要人物—老师。由此我们知道中学生天马行空的想象都被老师上了把锁。

让我们把镜头转向小学生。没有变动的圈，一模一样的问题，答案和氛围却截然不同。小学生们吵吵闹闹，“是零”、“是圈”、“是饼”、“是人头”、“是太阳”、“是月亮”、“是李谷一的嘴，她在唱‘啊——’”、“是碗口”……这是想象力创造出来的，多么生动，多么可爱的答案。这些答案你能说它们是错的吗？不能！你能说它们对吗？当然！你能说它们是正确答案吗？是！那为什么孩子会有这样天马行空的想象呢？你说，因为他们是孩子。那我可以说，因为他们的大脑没有被外力雕琢，他们没有顾忌，没有迂腐、死板的心态，也不会自以为是，他们的心是世间最纯洁的。

人与人从来没有区别，为什么想象力的差别会如此之大。从现在看来，是被想象力差的人扼杀在了摇篮里。把想象力当熊猫保护吧，不要让我们再也找不到那可爱的，天马行空的想象。

今天的我非比寻常。我不是我，而是一只笔。

唉！我已经在主人恩笔袋里差不多待了一个月了。不知道他什么时候会来写作业。来了来了，他拿着本子来了。哇！那一瞬间，我感觉到了前所未有的光芒射进了笔袋，清新的空气扑面而来。一看墙上的时间：二零一九年八月二十九日。嗯，怪不得急急忙忙的冲入房间，原来快开学了啊！咦？怎么还带了一块会发光的东西呢？据我所知，那个东西是手机，是害那个“二百五”没写作业的原因，太傻了。他把“安全帽”取掉，安在另一头，就写了起来。刷刷刷的声音延续了几秒，就停了。是为那发亮的东西响了起来。“哈哈哈，哈哈哈！”一顿长时间的狂笑，那个傻乎乎的主人似乎把我忘了。突然一个翻身，呀！“哗，咚咚咚”掉地板了，可疼了！

许久之后，我的帮手，主人的妈妈，回来了。他这才拿起我又做起来。因为摔过一次跤，不如以前了。时好时断，断时，就会把我狠狠地划几下，划的我头都大了。下午不努力，晚上徒伤悲。主人一整个晚上都在奋笔疾书，看看窗外的世界。哇！灯光弥漫了整个城。看到这样我就放心了，因为这代表有许多笔都在跟我一样，在陪着某些傻乎乎的人写作业。不知什么时候，主人停止了奋斗，今天的“工作”模模糊糊地结束了。

真的是太难了，每天都要那么累，难上加难。

有一天，一只猫头鹰叼来一封信。我打开信，上前写着：“你好，我是小人国的国王，我们这里被蚂蚁入侵了，请你帮帮我们吧!信旁有一颗金黄色的豆子，你把豆子种上就可以到达我们的国家了。”我赶紧把豆子种下去，不久豆子就长得非常高了。有一片叶子托起了我，过了一会儿，我看见一座美丽的小岛，可是我们那里的小岛是在海上，而这里的小岛是在天上。

我还看见了一群小人，其中最胖最矮的还带着一顶皇冠的一定是给我写信的国王吧!国王对我说：快帮帮我们把，那些蚂蚁太可恶了，把我们的食物全抢走了。我跟他们一起来到了他们的国家，我一下子把城堡里的蚂蚁全抓起来了。他们非常高兴，还叫他的手下们给我做了一顿美味的大餐。

从那以后我想找他们去玩儿，我就种下一颗金豆子，很快就可以到他们的国家了!这就是我们之间秘密的联系方式……

草地上不知谁掉了一块美味的饼干，十只小蚂蚁聚在一起，用尽全力也没有搬动其中个头最小的一只蚂蚁想：个头小了，真是不方便，我想变大，快让我变大吧!

突然，小蚂蚁觉得自己眼前的景物渐渐的辽阔起来，低头一瞧，压自己真的变大了，并且一直在长，他欢快地叫道：“长按长按，再长长一些，再长长一些……″最后他长到超过身旁的大树了才停下来。

小蚂蚁对同班喊“：大家闪开，让我来拿粮食吧″。小蚂蚁弯下腰，想像之前一样把饼干顶在头上。可是他的手太大了，饼干在他手底下比一粒小米粒还要小，他费力的一捏，碎了，他一急，喊了一声“：哎呀”!这下可好了。，他的同伴们全被他说话带来的这股“狂风”给刮跑了。小蚂蚁赶紧闭起嘴巴。

他又站直身子，“腾腾腾″底部就跨出去老远，不知从什么地方拿回来一大堆面包、饼干和馒头。他把东西“哗啦″往下一扔。，不好，这些东西不仅压住了很多同伴还把蚁巢也给堵住了，小蚂蚁夜荒赶紧去补救，可谁知他一靠“哗啦"，你朝河附近的地上竟然被他踩出了一个大洞，小蚂蚁傻眼了……

他这才觉得，还是当一只正常的蚂蚁比较好，可是，要怎么变回去呢?

哎!眨眼间，我就从九岁的小女孩成了著名画家。今天，我终于要回到我的家乡——瀛湖镇洞桥村十四组。

我坐上飞船，一下就飞回了我的家乡。哇!我的家乡变得好美呀!儿时经常玩水的小溪成了无比干净的大河。放学时偷摘果子的小果林，变成了漂亮的大果园，而且有机器人保护着。儿时的学校飞上了天，连路上的汽车、电动车、自行车也飞上了天......

我来到街上，发现往日的商店不见了，出现在我眼前的是一座座高大的楼房。我走进一座上面写着商店的大楼里，进入电梯按一下按钮，一下子就升到了六楼。

我来到学校，发现学生们都没背书包，我一问才知道：他们的书包变成了小玩具，只用放在口袋就可以了。当你要打开书包，只需要语音控制，小玩具就会听你的话放大缩小，展示各种功能。

我回到了家，看见家变成了蘑菇房。我一进门就有个机器人出现在我面前，我问它：“我爸妈呢?”机器人的左手指向房间，很快，爸爸妈妈就从房间里出来了。看到爸妈，我激动地扑向他们怀里。这时，机器人说:“主人，该吃饭了。”机器人刚说完，就将餐桌推了过来，餐桌上还摆着各种美味佳肴。“哇，这个机器人好厉害!”我惊叹道。妈妈笑着说：“当然，是你妈妈我特意定制的!”

啊!20年后的家乡变化真是大呀。

人类充满了奇思幻想，莱特兄弟通过断线的风筝制造了飞机，鲁班通过长有锯齿的草发明了锯子……。我也是一个奇思妙想的人。

每天放学的时候我总能看到学校门口密密麻麻的停满了汽车，来来往往的车辆被堵的水泄不通，我们过马路的时候要非常小心，这时我就在想，如果能发明一种高科技汽车该多好啊！

我想发明的高科技汽车，它的外表和正常汽车一样，也有四个轮子、方向盘、车身和发动机，车的内部则多了许多按钮，它们分别标着起飞、降落、停车，按钮的颜色也各不相同，方便我们驾驶的时候可以准确的去操控它，车辆的顶部，有一个直升机一样的螺旋桨。

平时开车的时候，我们就正常行驶，碰上大堵车的时候，我们只需要按下起飞按钮，螺旋桨会开始工作，汽车的前挡玻璃上就会利用雷达探测是否可以起飞，一切检测就绪后汽车自动飞上蓝天，这样就解决了堵车的难题。当这些高科技汽车要降落的时候，它的四个车轮就会自动充气，增加浮力，在雷达探测到下方安全的情况下，就可以降落。

你可别小看这样的高科技汽车，它不仅能解决大堵车的问题，还能解决我们停车难的问题，以后陪妈妈逛街的时候，到达目的地，车子会自动飞到商场楼顶的停车场停好。

未来的高科技汽车会给我们的生活带来很多便利。我真希望在未来的某一天，我的梦想会成真，让我们好好学习，用科技改变未来。

有一颗爱笑的豆子。它想看看外面的精彩世界。

有一天被弹了出来，它心想：哈哈!我要去我每天梦寐以求的世界!它掉在地上，在地上跳啊跳，跳啊跳，跳到池塘里。

池塘边有一只青蛙。它穿着绿色短袖和绿色短裤。哦!还有一个白色的东西。豆子看见了，跳到青蛙身边，好奇地揉了揉又软又滑的白色东西。豆子大声笑了起来：哈哈哈哈，这是洞吗?青蛙低下头，不好意思地说：哦!是的，不知道什么时候坏的。哈哈，你怎么敢去游泳?快走，别出丑。青蛙跳进了池塘。

豆子继续向前跳。

豆子在一所房子前跳了起来。房子前面有一个小男孩。小男孩专心玩弹珠，没找到豆子。小男孩一次又一次地把弹珠弹进小洞，但一次也没有进去。豆子一看就忍不住笑了：哈哈哈，一次都没进去，没用!小男孩的脸变红了，大滴大滴的眼泪在他的眼睛里打转，小男孩含着眼泪回家了。豆子又笑了：哈哈哈!小男人变成了小娇娇女孩!笑过之后，豆子继续往前跳。

豆子跳到一个老妇人面前。老妇人戴着一副老花镜，用颤抖的手慢慢穿线。突然她笑着打断了正在穿线的老婆婆：哈哈哈，这样穿线?我劝你放弃!哈哈哈哈奶奶也没在意，不理豆子，又开始穿线。

笑疯豆继续笑，继续笑。笑啊笑啊，只有肚子破了才能呼救：救命!我的胃坏了!青蛙听到这些，就去找小男孩。小男孩捡起豆子，跑向老妇人。老妇人带来了针线，小心翼翼地把豆子缝好。豆子很感激，所以不敢随意嘲笑别人。

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”毕业的`骊歌即将唱响，依依惜别的时光总有几分伤感。但是一想到离别意味着新的开始，我们将迎来多姿多彩的初中生活，心中有多了几分期待……

任笔尖轻轻在纸上滑过，不知不觉中写下了“我想象中的中学老师”这个题目。哦，我会遇见怎样的老师呢？我遐想着。

我想象中的中学老师不一定要沉鱼落雁、闭月羞花，抑或是英俊潇洒、帅气十足，我希望她或他的嘴角总是轻轻上扬，友善温和的笑意总是荡漾在脸上。下课时，她来到我们身边，把我们当成朋友，听我们唱流行歌曲，和我们一起谈论偶像；上课了，她回到讲台上便又是一个尽心尽职的“传道授业解惑者”，或者说更像是一个舵手，一盏明灯，领我们在知识里的海洋里尽情遨游，为我们照亮的前方的航线。

我想象中的中学老师不一定要学识渊博，学富五车，我希望她或他一定是懂我们，懂教育的，就像大卫·欧文笔下的怀特森先生那样，允许学生把新怀疑主义带进他的课堂，允许学生用“凯蒂旺普斯”轻轻打断他的讲课。课堂上，我们可以无视他的“至高无上”，可以发现他的错误，并用科学有力的方法去质疑，甚至可以站起来，正视老师的眼睛，说出怀疑的理由，与“权威”辩论。即使最终结果还是我们错了，他也不会恼怒地斥责我们，而是给予欣欣然的赞美。

我想象中的中学老师一定要是个民主乐观的好老师。测试过后，他会把试卷顶端刺目的阿拉伯数字分数悄悄地改成A、B、C，然后俏皮地朝我们笑笑：“这样，很多同学可以免去皮肉之灾哦！记着，你们欠我的，下次还！”看到有考得不好，垂头丧气的孩子，他不会冷嘲热讽“早知如此，何必当初”，而是亲切地拍拍同学的肩：“没关系，失败是成功的妈妈啊，回家好好看看错题，多巩固一下哦！”

哎呀，说了这么多，最后再弱弱地加一句：“我想象中的中学老师，一定要是个年轻的姐姐呦！”

在未来几年里，科技发达极了，就连教室也变的更加豪华了。

走进教室就、映入眼帘的是每一扇都被擦得干干净净的窗户，如果你看得仔细的话，那你就会发现，在地一扇窗户旁有一个按钮，只要一按这个按钮，每扇窗户便会擦得干干净净不留一点灰尘。

前面的大屏幕也变得更加豪华了，只要用教鞭轻轻一点，就会出现现在所要用的程序，不用麻烦老师点来点去。

屏幕后面的黑板也很神奇，不管什么时候每日的课程、休息时间都会出现在黑板上，而且只要按一下黑板右下角的按钮，黑板就会被擦得干干净净了。

教室里的花架都比以前好了！花架上不仅有花草还有可爱的小金鱼、缩头缩脑的小乌龟......花架会按时给花草浇水，给动物们喂食、换水。

教室里最为神奇的还是课桌椅了！到了你自己的桌椅旁，椅子就会给你自动按摩，课桌上没有大叠大叠的书本，只有一个玻璃屏幕何一支特殊的笔，只要有着一支特殊的笔就可以在屏幕上做作业了，所以上学时，你就不用再背着沉重的书包了，你基本可以空手而来。

未来的教室可真神奇啊！你羡慕的话就去看看吧!

《我和雷神索尔过一天》

我发现了一本书，上面记载着阿斯加德，我用手一碰，顿时感觉天眩地转。

我，一睁眼发现了雷神索尔，他拿着只有自己一个人才拿得起来的雷神之锤对我说：“走!去对付复仇之神，他带着邪恶卷土重来了!”索尔索尔给了我一把很重的巨力剑，他二话不说抓住我向彩虹桥飞去。

在彩虹桥上我看到了一个面目狰狞、头上有角的神。他骑着一条凶恶的龙，他就是复仇之神劳拉。海啸突然向前扑去。索尔眼睛时不时还冒出电，他召唤的九界之巅利用水导电的原理，向复仇之神劈过去，我趁机向后面绕过去。走到复仇之神后面，趁机会用巨力剑给了他一剑，复仇之神怒吼一声：“滚!给我滚!”他的眼睛变成了血红色，他的部下包括龙的灵魂都被吸了过去。

复仇之神手臂变成了龙爪，头部带上了盔甲，他的王者威压瞬间镇住了全场，这是他的独有技能嗜灵，可以提升到自己，的能力到百分之一万，连索尔也不能轻举妄动。

这时巨力剑变成了一道巨大的剑，一把指向复仇之神，复仇之神顿时神魂聚散。

索尔大声欢呼：“我们胜利了!”他用炽热的眼神望着我，在说：“你的使命已经完成了，我送你回去吧!”

一眨眼，我就回来了，我一看书上，看到了只有力量之神才能觉醒的圣王巨力剑。

说起大人，是每个人人生中必走的一段路，但对我们这些尚未开花的花苞而言，“大人”这个字眼，象征着热切盼望有如阳光的梦想。

假如我变成了大人，我要做的第一件事，就是去考汽车驾照，然后买一台绿色的小金龟车，就像电影里帅气的女主角一般，使用着最新的高科技，飞驰在风景秀丽的小径旁、车水马龙的街道上。假如我是大人，我会去找寻一个适合我的“秘密花园”，在花园的墙上，漆上一层粉绿色，使得它看起来生机盎然。我羡慕大人们有那 么多我们得不到的权利，他们可以随着自己的心情去自己想去的地方，不受时间与地点的枷锁束缚。

然而，大人真的就如我们想的一样自由、快乐吗？妈妈曾对我说过，大人与孩子是平等的，大人们虽然不缺乏物质生活上的空缺，但是他们的内心却没比表面上来得快乐。心灵就犹如镜子一样，不会说谎，我们和大人最大的不同点就在于，他们的微笑或许是心灵的谎言，但我们的微笑而是真正发自于内心，千真万确。

人生犹如茫茫大海，而对于童稚和成熟这两阶段，我都很想体验看看，好好把握现在的幸福、享受时光的洗礼。假如我是大人，我不但会让自己的生活多采多姿，说不定还能给在人生与我擦肩而过的路人几分色彩也不一定。

《我和熊大熊二过一天》

那晚，我在看我最喜欢的动画片——《熊出没》，可是没有一会儿，我就睡着了。

而当我再次醒来的时候，我看到我躺在树洞里，我正想着这不是熊大熊二的树洞吗?我惊奇地问：“这是哪儿?你们是谁?”熊大说：“这是俺们的树洞，俺是熊大，我还有一个弟弟叫熊二。”我想：“这还真是熊大熊二的家啊!”我友好地和他们握手，并且提议：“我们去野餐吧!”他们憨憨地拍着手说：“好啊，好啊!”我像一个主人一样又吩咐道：“我要回去找光头强，向他借一块布子，顺便把他也叫上。”

我来到光头强的家，大声说“光头强，去野餐了。”光头强问：“你是谁呀?”我说：“我是熊大，熊二的朋友，快点开门。”光头强说：“肯定是来要桌布子的吧!”我对他说：“对了，可是你也要去。”光头强说：“好，等一下。”

我们坐在草地上，吃着美食，看着朝霞，是多么完美啊!晚上，树洞里凉凉的，我抱着熊大才睡着。

第二天，黑洞好像把熊大、熊二、光头强给吸走了，我大叫：“熊大，熊二，光头强。”我突然听到妈妈的声音：“宝贝，起床了，说什么梦话呢?”

我从没有忘记过这个梦，因为我喜欢熊大，熊二，光头强。

星期天的早晨，我轻轻的`闭上眼睛，感觉到双脚一蹬，伸直双臂，“呼”的一声，我飞了起来。我高兴极了，不停地在空中飞翔着，盘旋着。前面飞来两只小鸟，我扇动着翅膀往前飞，不一会儿小鸟被我远远的甩在了后面。我继续向上飞翔，不一会儿，我已经飞到了万米高空，看见无数星星对我眨着眼睛。啊!我登上了月球。

我登上宇宙飞船，四处一看，啊!好美啊!那里的城市，山脉河流，稻田。像一幅幅美丽的风景画，再往远处看，我看见了外星人!我好奇的走上前去看，他们的样子很奇怪，耳朵很大，眼睛发着绿色光芒。虽然样子很奇怪，但是都很友善。还笑着对我说：“欢迎你到我们星球来做客。”在好客的外星人陪同下，我仔细参观了他们的星球。

以前我在课文中学到过，除了地球几乎没有一个适合人类生活的星球，但是这儿真挺不错。在不久的将来，我们不就可以搬到这儿来生活吗?

突然，宇宙飞船像坏了一样，一直往下掉。只听“哗啦”一声，原来是我从床上掉了下来。捂着摔痛的屁股，我从梦中回到了现实。只有现在好好学习，掌握科学知识将来去探索宇宙的奥秘，实现我的梦想。

每天，我和其他蝌蚪们成群地游在岸边，望着蔚蓝地天空，鱼鳞般地白云，幻想着自己赶快长大，赶快走出水中去一睹大地地风采。我等着，我等着。

可是，好景不长，我们地家——水正在一天天减少，水草似乎也将我们地领地占领，我们地活动空间在一天天减少。

幼小的我们还不知道发生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戏，水还在不停地下降，下降……

终于，那可怕地一天还是降临了。正午的阳光，灼热极了。炙热的阳光烘烤着我们，我的背部难受极了。我想要回到水里去，想要回到冰凉的水中。可是，现在的我正在承受着无比的痛苦，我努力地向那已经浑浊不堪的浅水里游去。可是泥泞的稀泥让我举步维艰。

时间一妙一妙地过去了，阳光也越来越毒烈。我告诉自己，我不能放弃，绝对不可以。我还没有真正地看到这个世界，还没有一睹大地的风采，我不能在没有变成青蛙之前就死去┄┄我的背部难受极了，感觉像被针扎那样痛。我努力着，拼搏着，与时间赛跑着……

不知不觉中，我爬到了浅水沟边，我用尽全身力气跳跃去，尽管这里的水很少，但是我终于成功了。我欢呼着，尽管没有谁会听见我的声音，也尽管没有谁会分享我的成功。

好景又出现了，傍晚时分，天突然下起了暴雨，我尽情享受着雨带来的舒爽，享受着那份属于自己的快乐。

现在，水又满了，我又一次自由自在地在水中游来由去，又一次在石缝间、水草下、螺洞里嬉戏。

我是一只蝌蚪，一只快乐而又幸福地蝌蚪。

清晨，我被栀子花香从睡梦中拉出来，机器服务员把我昨天预设的衣服搭配好后，送到了我的房间。我在房间精心打扮了一番，开始了自己一天的旅程。

首先，我登上飞行车去上大学，一路交通十分顺畅，我的心情也十分愉悦。到了学校，男孩子们踏着飞行滑板在校园里穿来穿去。我在书包上安装了折叠型翅膀，可以打开自由飞行，不用背着沉重的书包去上课了。刚到教室，就该上文学课了，按下书包上的按钮，文学书就自动升到我的课桌上了。如果遇到不会的问题，不必去问老师，只需对课桌上的课程小助手说一声，它就会帮你解答。

下课了，我感到有点口渴，就对桌子上的生活小助手说：“要一杯柠檬水。”话音刚落，柠檬水就自动升到了桌上。桌上的午餐铃响了，该吃午餐了，午餐可以自由搭配，只需搭配好后，把用餐单输入厨房系统，然后就等着厨师送过来即可。

用过午餐，我回到宿舍，躺在具有按摩功能的小床上，听着轻柔的音乐，渐渐进入了梦乡。甜美的午觉过后，我来到实践基地，开始了下午的实践课程——绿化校园。我先来到“绿色植物大世界”，挑选了几种适合在校园生长的植被，把种子放进了“播种硬盘。”然后再打开校园地图系统，直接点击需要栽种的地址，“播种硬盘”就会把相对应的植被种子输送到此。看着经过精心绿化的校园，我觉得空气似乎变得更清新了。

回家后，已经很晚了，我预设好明天要穿的衣服后，就上床睡觉了。

就这样，我一天的旅程结束了！

一天早晨我看见周围一片黑暗，拉开窗帘，看到充满“科技”的世界。

我下楼吃早饭，看到爸爸在钻木取火，妈妈在有火之时拿锅烧饭，我吃了早饭，妈妈开着“电瓶车”送我去上学，开到一半，轮胎中的仓鼠累坏了，妈妈和我扛着电瓶车到换鼠站换仓鼠，换好之后我继续去上学，差点就迟到！

到了学校，听见学校的大钟不停地“当——当——”地敲着，敲了十下就停了。第一节是语文课，语文老师走上了讲台，指着皮影戏的屏幕喊：“今天我们讲第18课，请大家翻到第57页！”同学们盯着屏幕，看得眼花缭乱。

上午一下子就过去了，学校下午通知体检。量体重时就好玩了，一个人在跷跷板上，老师在另一边放水，看水的多少来决定这个同学重量的多少。测肺活量时则摆上十根蜡烛，同学们能吹多少根，肺活量就是多少，耗费大量的时间和人力，导致下午的课也不能继续上了，但我们都很开心，老师们则愁眉苦脸。

下午放学，同学们的校车是人工轮胎做的，里面藏着四个人在滚动轮胎，在这个时候，他们也是一种特殊的职业。在冬天还好，夏天就不得了了，每过一会儿就有人中暑，大部分时间都在抢救人，所以一个夏天，就能死掉许多人！

唉，没有科技的世界，这是十分费力，希望世界上充满科技，这样就不会有悲惨的事情了！

那是一扇紧闭的门，我好奇地推开了它。一道刺眼的光照了进来，照得我睁不开眼，我揉了揉眼睛发现眼前变成了另一个世界，这里的一切都是那样地神奇。所有的人都在飞，这里的东西竟然都是巧克力做的。一个小姑娘对我说：“欢迎你来到这个世界。”接着这里的人一个个都热情地对我说：“欢迎！欢迎！”

在这里人人平等，没有小伙伴的嘲笑和排挤，大家都很喜欢我。我们一起奔跑玩游戏，我竟然也可以和他们一样飞了。我们飞过一片巧克力森林，飞过巧克力的房顶，飞过五颜六色的巧克力花丛，我们还一起飞上了蓝天，我轻轻地摸了下白云，发现它软软的，也是巧克力做的，因为这里的巧克力可以自己长出来，所以我就吃了起来，吃着吃着，我想起了妈妈。这时，一道强烈的白光射了进来，我又重新回到了那扇门旁，一个声音又响起：“弗里达，你想回去了吗？”“是的，我得回家了，妈妈会想我的。”门“吱扭”一声开了。