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致马航失联客机上的乘客们的一封信 - 开学吧

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关于马的优秀作文【精品20篇】

兵马俑闻名天下,它高大威猛,神采奕奕。下面是相关的参观汉兵马俑作文,欢迎欣赏与借鉴。

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致马航失联客机上的乘客们的一封信

全文共 520 字

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尊敬的叔叔、阿姨们:

你们好!你们到底去哪儿了?是想《爸爸去哪儿》一样在世界上的某个世外桃源里冒险吗?如果是那样,就请你们赶快回来吧!人们正为你们担心呢!现在,外界关于你们的去向更是众说纷纭,他们有的说:“也许你们正在大海里遨游。”有的说:“也许你们正在天空中翱翔。”有的说:“也许你们正在奇妙的太空中与外星人交谈。”……

真希望你们是在大海中自由自在地遨游,在龙宫中探索珍贵的宝藏。但你们请不要忘记“美不美,故乡水。亲不亲,故乡人。”不要贪图水底世界的美好了,你的家人和朋友们都在牵挂你们呢!快回来吧!

真希望你们是在天空中无拘无束地遨游,与小鸟比赛飞行;与白云开心地挥手。但你们请记住,家是你避风的港湾,你不要忘记家带给你们的温暖,也许你的子女、父母正站在家门口,深情地望着你回家的路!快回来吧!

如果你们正在遥远的岛屿上旅行,或正在与热情的印第安人围着火跳舞,玩的不亦乐乎。你们可知道,你们已经成为全世界瞩目的焦点,全世界的人民都在为你们而担心!快回来吧!

如果你们在奇妙的外星球上,与外星人谈笑风生,交谈着各自星球上的风土人情、科技的飞速发展。但你们知道吗?地球上有着许多无限美好的事物,在等你们回来看看呀!快回来吧!

你们快回来吧!

此致

敬礼!

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篇1:我和神笔马良过一天

全文共 466 字

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高悦

今天,和我一样喜欢画画的神笔良来找我玩了,我做梦也没想到他会来找我。

一大早,我打开门,看见一个手拿毛笔,头戴草帽,脚上穿着布鞋的小男孩,没错,他就是马良。我兴奋地与他拥抱,我们互相学习和交流美术。走到半路,马良突然拿起笔,画出了一匹骏马,我们骑上骏马,飞奔到了一个学校。在学校的一个角落,有一个小女孩正在默默哭泣。我们问那个小女孩儿:“你为什么哭呀?”小女孩说:“她们说我的衣服不好看,就不跟我玩。”这时马良拿起笔就开始画画,很快一条漂亮的裙子就画好了。小女孩开心地说:“谢谢你们。”马良说:“不用谢。”我们离开了学校,只见那匹马不见了,我对马良说:“怎么办?”马良说:“没关系我再画一匹。”很快又一匹骏马出现在了我的眼前。我们再次骑上骏马,来到了一个农场,只见一个农民叹了叹气,我们问他:“农民伯伯你怎么了?”农民伯伯说:“今年的种子全被乌鸦吃光了,我们又没有材料做稻草人。”马良想了想,突然拿起神笔画了一个稻草人,农民伯伯说:“太感谢了。”马良说:“不用谢。”

马良说:“今天跟你过得很开心,很有意义,期待我们下一次见面。”

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篇2:马衔山的冬天_高三作文

全文共 1213 字

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北国的冬天,尽管各地都是冷的主旋律,白的主格调,但是啊,各地又总有不同的颜素!

(一)

的冬天是赶着早班车来的,还不到立冬,就已经渐渐呈现出了冬天的景象。这一变化最早从山顶开始,山顶的矮草在晚秋就已经枯黄透了,经过几个日夜的风吹日晒就散尽了所有水分,成了野火最好的燃料。

入冬以后,冬天的特征显得更明显。那水源的崖头,立冬不几天,就挂上了明晃晃、亮晶晶的冰条子,也是从这里开始,向山沟外延伸去了一条冰带,白白亮亮,在太阳下直照人的眼睛。

冬天一天比一天成长起来了。马衔山的长居客——牦牛,前些天还在山顶上追逐、斗角。一场风寒后全都搬到了山底,甚至躲进农人的村庄,在农户的墙旮旯里避着,你若不熟悉这种情况,认生这种长着两支长弯角的动物,猛一看见,定会吓一大跳,惊得魂不守舍。

而山上的野鸽子,在崖石缝中“嘎达,嘎达”地叫着,耗尽白天黑夜,也不出来活动,所以,我们只能听到它们的叫声,而见不到它们的踪影。

山脚的农人,冬天也懒得动了,管你山上发生什么天翻地覆的变化,也不愿出了自己的暖屋子,走到山间领受山风的冲刺,观察山的变化。好些动物也都冬眠起来,不愿在风雪面前露脸,真一个“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”

我欣喜着,马衔山冬天的特点,正是平原和山川的冬天所没有的。

(二)

下雪了,下雪了,马衔山的冬天丰收了,一身棉被袄。

雪降落在马衔山山顶上。

雪降落在马衔山山腰上。

雪盖住了马衔山的黑土。

雪盖住了马衔山的坚石。

你不要认为,这些雪降落下来,像柳絮一样轻盈,像鹅毛一般细腻,像蒲公英的带绒毛的种子一样在风中飞。马衔山的雪是阳刚的雪,耐不住这样的性子,做什么娇容百态,做什么纤纤细步,还做什么“犹抱琵琶半遮面。”而是像流矢一样,从高空下来时就选定了目标,“簌,簌”地往下冲,撞在土上,积累了,撞在石上,溅开了。

雪落在山上,并不均匀。你看这一块儿还是山的本色,那一块儿已经积了一二尺雪。也别惊奇,我给你解释,马衔山是一座陡峭的石山,雪落在陡峭的石上,站不住脚,合身滚到石下,积累了起来;另外,还由于马衔山强劲的风,它们把这一块儿的雪一股脑吹到那一块儿平坦的岩石缝中。这样,多日的积累,就成了你所见到的景象。

雪落在北国的土地上,白茫茫的一片。

雪落在马衔山上,白色素中漏出了一星半点的铁青。

(三)

北风又起了。气势汹汹地来了。

刮过枯树,刮过农舍,刮过山石。我躲在暖暖的被窝里,听着屋外“呼呼”的风啸,不禁打了一个冷颤。心想,屋外的物体,经受得起这样的打磨么?

早晨,风止了。我发现树木看着疲倦了,瘦得只剩骨干了。村庄看着衰老了,满头的白发四散了。然而,山却看起来更健康了,铁青的颜色更旺了,满身的筋骨更壮了,更加成为村庄的屏障了。

我明白农民们敢在北风呼啸的夜晚安安稳稳睡觉的缘由了,他们身靠着雄健的马衔山,居住在马衔山的保护中,安心,幸福。

北来的寒风,不管你有多么强劲有力,也穿不透马衔山的身躯。你在平原上肆意,马衔山在这里独享安逸。

[马衔山的冬天_高三作文

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篇3:好马未必不吃回头草作文600字

全文共 621 字

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一匹品质精良的从草原经过,眼前全是绿油油的青草,它一边随便的吃几口,一边向前走着。

它越走越远,离沙漠越来越近,草也越来越少。几天后,它已经接近沙漠的边缘了,这时它已经很久没有吃到新鲜的草了。它只要回头就可以重新吃到美味的青草,但它坚持想:“我是一匹精良的马,俗话说得好‘好马不吃回头草’!我怎么能吃呢?”

后来,在饥饿的折磨下,它终于倒在沙漠中。如果这匹马肯回头吃草,它就不会倒下,反而还会吃得膘肥体壮,它还会是一匹好马!这匹马的结局告诉我们:好马未必不吃回头草。

最先说过“好马不吃回头草”这句话的人要为很多人的失意和悲剧负很大的责任,这句话让许多人缺乏回旋的余地,他们明明知道自己错了,还用这句话安慰着自己,最终一条路走到黑,撞得头破血流,再也没有回头路。

或许你会说“好马不吃回头草”很有骨气!是的,有骨气是一个人的基本品质。但人还要有智慧,懂得取舍,俗话常说“识时务者为俊杰”,那些自以为有骨气的,宁折不弯的人实际上是不懂变通,最终把自己逼近死胡同,再也没有挽回的余地。由此看来,我宁可做一匹活马,也不会做死的伟大死马。

古人云“君子者,能屈能伸”,我想,做人应该这样,为了最终的目的,关键适当屈服,适当认输,并不是可耻的,而是明智的选择。

人的观念都有所不同,但当一批原本可以活下来的好马因为一个错误的观念而成为一匹死马时,谁还记得它曾经的辉煌?因此,我劝世人,莫被前人的言论左右,墨守成规,死板教条,要有自己的思想和判断,敢于说“未必”。

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篇4:写马的作文600字以上

全文共 731 字

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假如我有一匹,是什么样的马呢?是刘备的白卢马,还是卢布的赤兔马呢?算了,我还是要一匹具有魔力的马吧!

如果我有这匹马,我会给它取名叫甜甜。甜甜浑身都是粉红色,它是个安静的”女孩“。甜甜身体两侧有一对蓝色的翅膀,可以自动伸缩。头上带有美丽的王冠,脖子上戴着一个紫色的蝴蝶结,还有鞍蹬都是为我量身定制的,坐上去很舒服。

甜甜的小屋非常漂亮,墙壁的颜色是根据四季的变化来调整,他衣柜的的衣服很多很多,我带他就像是带我的亲人那样好。

当我不高兴的时候,他就会带我去游览祖国的壮丽的山河。去看雅鲁藏布大峡谷的神奇,去看看钱塘江那雄伟壮观的潮水;去瞧瞧西湖秀美的风景;去见见牛羊成群的内蒙古草原,去很多很多地方参观,我看了之后便高兴极了,甜甜看我很高兴,他也就高兴了起来。

当有灾难的时候,甜甜的头上就会发出信号:红红的圆圈在他头上盘旋,我看到了之后,立刻坐上甜甜去救人,如果人们遇到的灾难时干旱的话,我就和甜甜一起使出“呼风唤雨”术,痛痛快快下一场大雨;如果人们遇到的灾难是洪水的话,甜甜就叫来一道闪电,让他们在大地一划,一条条又宽又深的河道就做好了,这样洪水便流进了河道,瞬间消失的无影无踪。困难就全部消失了。

如果甜甜饿了的话,我就让他去做好事,为什么呢?其实是这样的:甜甜做的好事越多,她吸收的就越多,那么他的肚子就越饱呗!

告诉你们一个神奇的消息:我的甜甜竟然会说话,她的声音是那么甜美,那么的清脆,她很喜欢跟人沟通,她的朋友当然也很多啦。

甜甜的家乡是一个秘境,全世界只有她的同胞才会知道,那里的风景无与伦比,当你去看了之后,就不想离开那里,在那里住下。

假如我真有这样一匹神马,那我会用它造福世界,即使没有这匹神马,那我也要用我的知识,为她出力!我的能力,去做更多好人好事!

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篇5:考试神马真烦小学生作文

全文共 1008 字

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考试真烦!

可能当从我嘴里说出来的时候,许多人就不服了,毕竟我现在还很小,真正的考试或许还没有遇到。其实我这篇日志特别想写给父母及老师,一种普遍现象。(跟考试神马一点关系也没有的说)

在中国现在这个社会里,竞争激烈,所有家长都希望自家的娃能上好学校,学习好,有特长,跟别人不一样......渐渐地,家里就成了父母的天下,我们必须顺着他们的心意来。中国人似乎骨子里就有反抗的潜意识,当压迫时间长了,就会释放、爆发,或许就是所谓的青春叛逆期吧。有的人会渐渐的软下来,而有的人就十分倔强。前段时间,我同学跟我讲了一件事:

因为这段时间,区里面有考试,很重要,他就被逼迫去复习啊干嘛的,他同时在学校是负责黑板报的绘制,有时候会晚回家。那天,他不小心没注意时间,回家晚了,然后他妈就质问他了:“你去干什么了!?”“画黑板报的。。。”“不止吧,怎么回来这么晚!”“跟你说了画黑板报的。”“说实话!”“我是画黑板报的!!!”那位同学也是急性子,说实话,家长这种质问和不信任真的让我有的受不了。后来,他妈又说;“跟我叫板是不是,不许跟我顶嘴!”“我什么时候跟你顶嘴了,这是事实!”......关于顶嘴这件事,我又不得不讲一件关于我的事;

那天,我们美术老师不在,就由我们的数学老师代课,登成绩是,我一时心急就站了起来,老师发现了,就如上问了我问题,我如实回答,然后被老师叫过去训了一顿,即发生了如上的顶嘴之事。老师有一段话伤了我的心,狠狠地。“你在家是不是也这样顶嘴!”“......”我不知道该如何回答,如果回答是,这又不是事实,老师肯定会有训一顿:如果不是,老师就说怎么在学校就......可能还会打电话给家长,所以我当时就没有回答。后来老师说的一句话,让我当时恨不得一巴掌刷上去,“你在家跟家长顶嘴,是你没家教,在学校你给我正经点!不许顶嘴!”你说得感觉自己还有理了一样,一开始是我错了,但是,我没有没有家教这件事不是你来决定的,你根本讲的就不是事实,却还说得理直气壮,你没有资格去断定我。当时十分气愤,即使别的老师有没有你这么骂的,呵。

可能因为我还是学生,想的并不全面、周到,但恳请所有的父母亲、家长们以及老师们,给学生留有自己的空间,有些话不说比说要更好,留白是可贵的也是必须的。

不只是家长、老师、孩子,甚至情侣,白领等等,在生活中,所有人都该给身边的人留有余地,留有空白,为何非要逼得双双下不了台呢?

[考试神马真烦小学生作文

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篇6:2024假如我有一匹马

全文共 389 字

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曹操的叫“绝影”,关公的战马叫“赤兔”,秦琼跨下一匹马叫“黄骠”。假如我有一匹马,应该叫它什么呢?嗯,就叫“黑风”吧!

假如我有一匹马,我会让它成为我的好朋友,让它成为我生活中一道亮丽的风景线。

假如我有一匹马,希望它能够健康强壮,勇猛直前,是一匹正义又善良的好马,我会给它做个好榜样。

假如我有一匹马,我会带它去看中国有名的大熊猫,看威风凛凛的狮子和老虎,我会带它去动物园玩,让它找到它的同伴。

假如我有一匹马,我会让它每天吃上美味的牧草,给它干净的水喝,让它身强力壮。

假如我有一匹马,我会教它识字,我会成为它的小老师,教它很多知识。我会经常给它念古诗,会放优美的音乐给它听,让它成为一匹文武双全的马。

假如我有一匹马,我会每天把它打扮的漂漂亮亮,我会经常给它洗澡,让她每天干干净净、清清爽爽。

假如我有一匹马,我会让它自由奔跑,让它回归大自然。

假如我有一匹马,我们将会成为最好的朋友!

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篇7:马兰花作文500字

全文共 509 字

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我家有一株花,它叫兰花,也叫葱兰。听妈妈说它是我们家活得最久,是我们家最幸运花了。

马兰花的叶子长得像葱,细长细长的,像刚长出的柳丝。

我家的花,都娇气得很,经常浇水施肥剪枝条,时被妈妈伺候得公主一样。马兰花因为不起眼就被妈妈遗忘在了阳台,偶尔晒衣服时拧点水到马兰花上。但是一到冬天很多娇生惯养的花草就被冻死了。马兰花被妈妈遗忘在角落,到了冬天也慢慢的枯萎了。

当我们以为马兰花也“壮烈牺牲”了时,奇迹发生了。到了春天,马兰花居然起死回生,又活过来了,它像一个怯生生的小子,悄悄的从探出头来。当我看到他的绿芽时,高兴得一蹦三尺高,马上跑去告诉了妈妈。

到了九月,马兰花开花了。绿叶之中树立着多多洁白的花朵,亭亭玉立,似乎非常娇嫩,还散发出淡淡的清香。非常漂亮。站立在马兰花面前,我忽然就觉得自己就像一朵马兰花,穿着洁白的衣裳,在微风中翩翩起舞……

如果把玫瑰比喻成美丽的公主,荷花像俊俏的少女,那么我觉得马兰花就像一个风度翩翩的少年。它不名贵不娇气,生命力顽强。不管怎么忽视他,他都会努力的生长,活出他本来的样子,经过一冬的蛰伏,一春一夏的努力,到了秋天绽放出美丽的花朵。

我爱这一株平凡的马兰,更爱他积极向上,坚韧不拔的品格。

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篇8:假如我有一匹马作文700字

全文共 766 字

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转眼间到了30世纪,已经成了人们最好的朋友,此时的马跟以前的马相比简直就是天壤之别。经过几百年的进化和改良,马不但长出了翅膀,而且具有超强的磁场能力。

当我想飞向天空时,马就会张开一对金灿灿的翅膀,载着我迎着耀眼的阳光飞向湛蓝的天幕。轻风拂过我的耳畔,棉花糖样的白云飘过我的身旁,看着身下的纵横阡陌一闪而过,我还以为是在做梦呢!马载着我飞跃高山,跨过大海,飞过一个个不同的国家,我自由自在地在地球的上空快乐的翱翔。我来到了冰冷的南极,马释放出的超磁场在我的周身形成了一层厚厚的保护罩,让我感觉不到寒冷。我看到了胖胖的企鹅,它们穿着黑色的燕尾服,挺着圆滚滚的白肚皮站成一排,摇摇晃晃的向我走来,憨态可掬,可爱极了!

看过了白雪皑皑的冰雪世界,我又驱策着马飞向了温暖的夏威夷海岛。远远的看见在凉风习习的椰林中一群夏威夷土著姑娘正手舞足蹈地跳着热烈的草裙舞。古兰尼牧场上绿草如茵的草原,茂密葱翠的山谷,水清沙白的海滩让我留恋忘返。我轻拍着马的头,让它载着我俯冲进了蔚蓝色的大海深处。海底的世界竟然如此色彩斑斓,各种各样颜色的鱼,形形色色稀奇古怪的动物让我惊叹不已。海底居然也有草原,长长的海草,绿的发黑,随着海浪摇摆,看不到尽头。一对对海马悠然的徜徉在海底草原。巨大的海螺,红紫蓝三色交杂,像是一座绚丽的宝塔。奇妙的海底世界让我目不暇接。

我的马还有特异功能,当有灾难降临时,我的马便会感应到,它会释放出超能量提前预知并发出警示,使灾难的损失降到最小;如果人们遇到干旱,我的马会使出“呼风唤雨”术,痛痛快快的下一场倾盆大雨,滋润大地;如果人们遇到洪水,我的马就会放出超能力,在地上劈出一条又宽又深的河道,汹涌恣意的洪水也会臣服,慢慢流进去,消失得无影无踪。

假如我真的拥有这样一匹马该有多好!它既能带我游历世界,尽览天下美景,还能为人类造福……

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篇9:写马的小学作文

全文共 1033 字

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语文书上有一匹骏图,我们班的同学称它为“飞马”。

这匹骏马昂首扬尾,体态轻盈,神形兼备,无论从正面。侧面哪个角度去看,都极为生动健美;它用锐利的眼神注视着眼前,似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖尖的,像是被什么东西削过一样,让我想到伟大诗人杜甫的赞美“竹批双耳峻,风入四蹄轻”。虽然它的身体很瘦,有棱角,但这表明它一定跑得很快;它一脚着地,另外三只脚腾空。我看得很着迷,仿佛听到了它雄浑的马蹄声,看到了它身后卷起了阵阵尘土,仿佛看见它自由自在地奔驰在宽阔的原野上。

这匹马呈棕色;它全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员;如果奥运会上马术比赛,只要主人和这匹马齐心协力,准能拿冠军。

这匹马颇有象征意义:吿诉我们在困难面前要像马一样只能勇往直前,决不退缩;我们要学习它临危不惧。勇往直前的精神!

我多么希望我拥有一匹这样的枣红马呀! 【篇三:写骑马的作文】

“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”每当听到这优美的歌声,我就会情不自禁地幻想着在茫茫大草原上策马狂奔、纵横驰骋的快意感觉。星期天,爸爸带我去马场骑马,我终于可以第一次与马儿亲密接触啦!

一进跑马场,迎面扑来的不是扑鼻的清香,面是一股淡淡的马屎臭气。跑马场建在一片绿草丛中,跑道上立着一匹匹膘肥体壮的骏马,它们缓缓地甩动着又长又粗的马尾。盖在额头上的毛仿佛是一排整齐的“刘海”。两只眸子又大又亮,似乎闪烁着智慧的光芒。

我选择了一匹慢马(马分为快马、中马、慢马三等)。毕竟是第一次骑马,我面对这匹棕色的骏马,竟然惊慌起来,来时的兴奋劲似乎已觅不到踪影,更多的是害怕。站在马前,我望着它那挺拔的四脚支起的高高的背,觉得是那么高不可攀。

在工作人员的帮助下,我小心翼翼地跨上了马背。马背上密密匝匝的毛,让人觉得温暖。环顾四周,顿时心中又产生了一种居高临下,威风凛凛的感觉,心里又紧张又刺激。

马缓缓地迈步了,我的心也怦怦直跳,紧紧抓着马鞍和缰绳,不肯放手。马儿悠闲地散着步,马背一拱一拱的,马上的我也随着一颠一颠的,身子左右摇晃着。渐渐地,我的心情平静了,握缰绳的手也松了许多。在蓝天白云下,我信马由缰,心儿似乎也飞到了遥远的大草原……

走完两圈,马儿又要去迎接新的骑手,我只好恋恋不舍地下了马。马儿又踏上了新的行程。看着远去的马儿,我不禁觉得它是那样可敬而又可爱——因为它为人们奉献了自己。

只有像马那样勤勤恳恳。任劳任怨、默默无闻为人民服各的人才会受到别人的尊敬!“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”我唱着歌儿离开了马场。

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篇10:《假如我有一匹马叙事》

全文共 644 字

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假如,我现在有一匹属于我自己的骏,我希望它比“汗血宝马”还要高贵,它比吕布的赤兔马还要快,它可以带我到任何地方去驰骋。

我很爱我的马儿,所以还特意为它起了一个充满野性的名字“赤豹”。我希望它能像豹子一样长于奔跑。

我每天给“赤豹”吃草原上最新鲜、最可口的青草,喝最干净、最纯洁的泉水,绝不让它吃苦受累。晚上睡觉的时候,让它睡在我亲手为它搭建的温暖而舒适的小房子里,绝不让它受到外界的干扰。

一天,我骑着“赤豹”在草原上疾驰,我看到成群结对的牛羊,它们一边吃着香喷喷的饭菜,一边互相嬉戏追逐,总之,它们是多么快乐,多么自由自在啊!

“赤豹”走着走着,摇了摇尾巴,点点头,显然它是饿了,要吃饭了。我立刻跳下马,选了一块最新鲜的草坪,指向它,让赤豹去吃。我发现这里有一片花圃,花儿开得很鲜艳啊!随风飘动,好像组成了一串美妙的音符,先看那玫瑰花,已经开得那么旺盛,红的红,绿的绿,五彩缤纷,盛气凌人;再看那太阳花,色彩丰富,有七个花瓣组成,艳丽夺目,百看不厌,还有那水池里的荷花:“出淤泥而不染”,在炎热的夏天里让人感到一种沁人心脾的凉爽。看到这么多美丽的花朵,真是让我如痴如醉。

当我还沉迷在鲜花的娇艳之中时,“赤豹”大叫一声:“噗”。我渐渐清醒过来,原来天色已晚,该回家了,我急忙骑上赤豹,叫道:“嗖”。“赤豹”犹如离弦之箭一般,飞快地“飞”回了家。

假如我真有一匹像“赤豹”这样的骏马,我将与它环游全世界,我要用心去观察、去体会世间万象,人间珍趣,让世界的每个角落都留下我们快乐、自由、洒脱的脚印……

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篇11:假如我有一匹马作文

全文共 305 字

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我希望他是黑色的;我要给他取名叫赤兔,因为人们都说:人中吕布,中赤兔。

我希望他是公的,因为我是母的,公母搭配,奔跑才不累。

他可以年轻力壮,骁勇嗜战,也可以年老体迈,沧桑无限,抑或是年纪虽大,却依旧英姿不减当年,更添几分成熟与岁月的亲情和责任感,但绝不可以正当壮年而满身老气横秋之貌。

他可以不会跳踢踏舞,可以拿不到奥运会的资格证,但他需要舍得撒开四蹄,向着我或者带着我向远方狂奔一番,哪怕累得在草地上仰四八叉。

他不会唱歌没关系,但他需要懂得嘶叫。

我可以不计较他会不会叫我好姐姐,但他必须把我当成他的亲人;他可以不会说他爱我,但他一定要是爱我的。

假如我有一匹马,他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。

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篇12:小骆驼又遇到了小红马作文500字

全文共 534 字

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沙漠之旅结束了,小骆驼又见到了那匹小红

小红马在河边照镜子,碰巧遇见小骆驼。

小红马傲慢地说:“你这个丑八怪,怎么又来了,还是先去美美容再来吧。”说着,瞥了小骆驼一眼。

“虽然我的外表丑,但是在沙漠里有很多作用。”小骆驼自豪地说。

“哎呀,你还挺自豪的嘛,那你说说有哪些作用。”小红马漫不经心地说。

小骆驼眨着它的双层睫毛说:“我的双层睫毛能抵挡风沙,不会让沙子进到眼睛里,是起到保护作用的。”

“那你那笨重的脚掌和你背上巨大的“肉丸子”呢?”

“我的脚掌一点都不笨重,它可以让我的脚不会陷进松散的沙子里,要是像你那样的话,早就陷进去了,这荒无人烟、寸草不生的不毛之地里,哪有人来救你啊!我背上的这两个“肉丸子”叫做驼峰,它可以储存养料。”

小红马半信半疑。

小骆驼看穿了小红马的心思说:“我带你去沙漠里走一趟吧。”

它们走进了茫茫的沙漠,小红马刚走进沙漠里,脚就出不来了。多亏小骆驼的帮助,小红马才勉强走了几步。过了一会,风沙铺天盖地刮过来。小骆驼闭上眼睛,它的眼睛里一点沙子都没有,而小红马呢,恰恰相反,它的眼睛里都是沙子。当然,小骆驼一点也不饿,可小红马呢,它却饿的快要不行了,幸好它们找到了一些果子。

经过这次旅行,小红马明白了:美不美不能只看外表,要看它的实质,和有没有作用。

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篇13:假如我有一匹马

全文共 363 字

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晚上我在暖暖的被窝里放飞幻想的翅膀······

嘿,我居然有了一匹。我骑着那匹马在一望无际的草原中奔驰;在戈壁滩飞溅起那黄沙;在湖水中荡起一圈一圈的涟漪;在水泥地上踏出那清脆的声响;踏着通天树;来到九重天。啊,马儿在风中驰骋,无影无踪,马儿在湖面踏过,只留一抹倩影,马儿在草原上奔驰,刮起一股旋风。草记得,水记得,风记得,马曾来过这儿,这儿有它的印记,这儿有它的足迹,这儿有他的影子,这儿有过它的存在!草原之上,草随风摇晃,忽然,它出现了,像一阵风,像一朵云,像一阵闪电,飞驰着过去。湖面之上,湖水随着微风动荡,它又出现了,像一阵急雨,像一片树叶,像有着羽翼的神兽,无痕的走了。白云之上,风飞速掠过,它再次出现。像雪花,像光,像仙,比风更快地掠过。

在这时,妈妈叫我了,我却还沉醉其中,痴痴地想着:“假如我有一匹马······”

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篇14:假如我是神笔马良作文250字

全文共 234 字

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我常常想,如果我是神笔良,那该多好啊!一个晚上,微微的轻风牵引着我的睡意,带我进入了梦境。

在梦里,我变成了神笔马良。走着走着,看见穷苦人家没饭吃,我就画了一些粮食给他们,他们张开嘴,笑了!

过了一会儿,我看见一个失明的男孩,没有人陪他说说话,很孤单,我就竖起神笔,给他画了一双明亮的眼睛,不久,有个小男孩过来跟他玩,他们俩十分高兴!

过了不久,有人忽然在我耳边大声地叫我,我睁眼一看,原来是妈妈叫我。我想:我在梦里面看到的,现实生活中也有,我希望政府能多多关心这些人士。

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篇15:假如我是神笔马良

全文共 331 字

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假如我是神笔良,我会用我的神笔画出一个美丽的星球——生物球。 在生物球的外面先画一层厚厚的大气层,像棉被似的温暖着生物球中一个个娇嫩的小生命,在里面画上白色的云朵,蔚蓝色的天空,蓝中带绿的海水,一座座高大的山峰,一棵棵威武挺立的参天大树。

我还会用神笔,画出许多“大自然的MP3”——小鸟,让它们的歌声给生物球增加勃勃生机;再画上许多原始森林,在原始森林中画上“大自然的明星”熊猫、调皮的金丝猴、勇敢的美洲虎等国家级保护动物,让它们不再面临灭绝,里面还有青翠的箭竹丛,探出脑袋的小草,永不凋谢的花儿…… 我还要用神笔画几百艘的宇宙交通工具——航空飞机,把人们接到生物球上,享受大自然的新鲜空气…… 假如我是神笔马良,我会用我的神笔画出一个人们都想往的和平的星球!

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篇16:小牛和小马童话作文

全文共 545 字

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从前,有一只牛和一匹。牛在辛苦地耕作,非常忙碌。而小马呢,天天在练跑步, 累了就睡上一大觉,才不管那么多事呢。就这样日复一日过去了好几年。

一天,小马见小牛在辛勤地耕着田,便嘲笑起来:“你这么笨!天天只知道耕种,有什么用呢?还是像我一样,做个安安静静的美男子吧!”但小牛回答说:“不!我一定要干好耕地这个活!要不然我们吃啥呀?马老兄,我建议你也找个活干吧!不然这样下去,你会遭殃的。”小马说:“哼!我才不这样呢!干活多累呀!看来你不愿意和我过同样的生活,那好吧,从现在开始,你就是你,我就是我,以后各自走各自的路!”说完,小马就气冲冲地和他绝交了。小牛不动声色,继续耕自己的田。

一天, 有一个农夫,他有一堆很重的货物,不知道该怎样搬到车上去。这时,小马过来了,问农夫因为什么事而感到苦恼。农夫说:“我有一堆货物要搬,但我没有多大力气,你能帮我搬吗?”小马一听,兴奋地对农夫喊:“没问题,包在我身上!”由于他长期不劳动,既没有劳动的技巧,也没有力量,怎么也搬不动。就在这时,小牛走过来,看了看农夫,又看了看地上这堆货物,说:“不就是搬货物嘛。很简单,让我来吧!”说着,就三下两下地将货物搬到了车上。农夫不停地感激小牛,小马惭愧地低下了头。

不要以为多干活就吃亏,干活是增长知识及技能的主要渠道。

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篇17:假如我是神笔马良

全文共 266 字

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假如我是神笔良,我会画出许多人们需要的东西,供人们使用。

我会画出一辆辆无环境污染汽车,供人们使用,那样人们就不会生活在空气污染中了。

我会画出一台台全自动智能机器人,这台机器人能向人们一样做任何动作;也能说、听、闻、看;什们活都能干;能自己充电;出故障自动修理;能哄宝宝;还很善解人意.....

我要画出一个个机械书包,让学生们快乐轻松的上学。因为这种机械书包能控制自己。下雨了,它自动给你撑伞;你觉得书包重,书包的重量自动减轻;书包虽小,却可以装一万本书、十本字典、二十个文具盒以及三十盒蜡笔。

啊,假如我真的是神笔马良,那该多好呀!

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篇18:假如我有一匹马作文

全文共 417 字

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假如我有一匹,我希望它是一只汗血宝马。我骑着它,在一望无垠的大草原上自由驰骋,无拘无束,再拍几张照片回去,让同学们看看我骑马时有多么帅。

假如我有一匹马,我希望它是一只千里马。我要骑着它去环游世界!去看看法国巴黎的埃菲尔铁塔,去希腊瞧瞧爱琴海有多蓝,去美国的迪士尼乐园玩个痛快!

假如我有一匹马,我希望他是拉南瓜车的那匹白马,我要骑着它去童话世界里看看。去公主与王子跳舞的的皇宫看看,去睡美人昏睡的城堡瞧瞧,去白雪公主与小矮人们的小屋做客,再去人鱼公主的海底做水上芭蕾。

假如我有一匹马,我希望他是关羽骑过的赤兔马。我要带她去赛马场结识很多的朋友,并和他们赛跑。

假如我有一匹马,我希望它是一匹能飞上天的天马!我们在广阔的天空中自由飞翔,累了就躺在云朵上睡觉。晚上,我坐在月亮船上和小星星们一起装饰天马。

如果,我拥有了一匹真正的马,一定好好善待它,并告诉人们保护马,马也是有生命的!我会让我的马永远幸福、快乐、开心、自由、无忧无虑的生活着!

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篇19:假如我有一支马良的神笔

全文共 413 字

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假如我有一支良的神笔,我有许多愿望要实现。

我要给自己画天下的美食,画许多好玩的玩具,画全国最好看的新衣服。

我要给云南、贵州等地画一所高大的学校,学校里有微机室、美术室、音乐室、宽广的操场、科教楼、教室、办公室,教室里有电脑、电子白板、投影机、黑板、电扇、窗户等。

我要给盲人画一双眼睛,让他能看到五彩缤纷的世界,我要给缺腿的人画一双好腿,让他能在大地上尽情的奔跑。

我要把沙漠画成绿洲,到处是绿树成荫,树上接满香甜的果子,让树林里的小动物再也不受饥饿的折磨。

我要给非州的儿童画一个防护罩,不让他们再受坏人的攻击,我要给非州的儿童画许多的粮食,不让他们再受饥饿的痛苦,我要给非州的儿童画一所医院,让他们早日恢复健康。

我要把汽车里面安放一个尾气过滤器,不让汽车的尾气危害我们的地球。

最后,我要给卖火柴的小女孩画一位慈祥的奶奶,再画一个温馨的家,家里有电脑、电视机、洗衣机,最好还有一个温暖的火炉。

如果我真有一支马良的神笔那该多好呵!

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篇20:主题作文之马

全文共 1383 字

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的作文(一)

二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下,因为山陡路峭,交通不便,所以他们家便养了一匹马来作主要的运输工具。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去,又或是把山下的种子、肥料运到山上去,再把山上收获的粮食运回家。

二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马,一身枣红色的棕毛,两只像树叶一样的耳朵,又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远,而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远,而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛,摸起来很舒服。尾巴也长满了毛,看起来高大而帅气!别看它的蹄子细,可是很有力的哟,若是人不小心被它踢着的话,那可是伤不起的呢!

另外,这匹马的食量也是很大的哦!我记得有一次,二表姐喂了它半背篓的草,可是它吃完后还是饿得直叫,二表姐只好把所有铡好的将近一背篓的草全都给它吃了,它才安安静静地不吵不闹啦!

我非常喜欢这匹枣红马,给它取名Handsome(高大而帅气),每次去二表姐爷爷家我都会亲自去喂喂它。

马的作文(二)

今天是大年初一,我们坐了一晚的火车,终于来到了丽江。丽江的阳光真是厉害啊,好像穿过了羽绒服,直接晒到我的皮肤上了!天空蓝得像宝石一样透明!

导游阿姨带着我们来到了拉市海骑马游湖!姥姥、妈妈和我来到马场,都选了自己最喜欢的乖乖马,兴高采烈地向茶马古道出发了!驯马师牵着我骑的马走在最前面,妈妈跟在我后面,姥姥的马走在最后。

茶马古道又陡又窄,两边有高山、悬崖、水潭和瀑布,()风景很美!驯马师教我们紧紧地拉着马鞍前的扶手,上坡的时候身体向前倾,下坡的时候身体向后仰,才能保持平衡,以免从马背上摔下来。我骑的马最听话,妈妈骑的马比较调皮,老是停下来不走,还用头去挤我的马。姥姥最紧张,在我和妈妈的鼓励下才没有下马走回去!

终于快回到马场了,驯马师教我用手拉着缰绳往后一拽,马儿就“踢踏踢踏”地跑了起来!结果我一不小心就从马背上摔了下来,一只脚挂在踏脚上面!哎,真是乐极生悲啊!幸好没摔伤,只是擦破了一点皮!

骑马真是一件又好玩又惊险的事啊!

马的作文(三)

每个人都有自己心中完美的动物,也就是自己心中最喜爱的动物,而在我眼里的马,不是完美而是美好。

马不会像袋鼠那样跳远;不会象鸟一样滑翔;不会象熊一样爬树;不会象蛇一缠蜒。它没有尖牙、没有利爪、没有清晰的视力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。但没有这些条件,却依然让野马成了草原上的国王。因为马不会为一食物而互相撕打,它们团结友善,从不发生内战。它们美好是因为它们品德高尚,它们善良是因为它们愿意帮助别人。当马群被肉食者追赶得有些疲惫时,马群中会有一匹老马停下来,成为捕食者的食物,牺牲自己,为马群的逃跑延长了时间。在马群中,不同级别的马会受到不同的关怀,小马被保护得最严密,经常在马群中央,随后是母马。年轻力壮的雄马和雌马会担任保护小马的工作。而最倒霉、最容易受到的关怀最少的老马站在最外层,担任随时牺牲自己,保护其他马的工作;而雄性首领则会在顶前头领队,雌性首领则断后察看敌情,若有强敌,嘶鸣一声后加快速度奔跑,同时一匹老马也会留下来当诱饵困住捕食者。为马群争取时间逃跑。

马不是最完美的动物,但世界上也没有比它更完美的动物,团结友善、关心爱护、意志坚定、铁面无私、忠心耿耿、爱憎分明、纤细善良等等。良好的精神让人类的文明更上一层楼。

[主题作文之马

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