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关于马的优秀作文(实用20篇)

兵马俑闻名天下,它高大威猛,神采奕奕。下面是相关的参观汉兵马俑作文,欢迎欣赏与借鉴。

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假如我有一匹马作文500字

全文共 517 字

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我非常喜欢,我喜欢它的可爱、温顺、英勇,而且我还非常喜欢中国的著名画家徐悲鴻,因为他画的马栩栩如生,活灵活现。我见过的马有很多,比如神形兼备,昂首扬尾的青铜宝马,还有淋漓尽致,临危不惧的巩乃斯的马。

假如我有一匹马,我想要一匹插有金翅膀的飞马或者是像《房兵曹胡马》里写的那样,“胡马大宛名,锋棱瘦骨成,竹批双耳峻,风入四蹄轻”的一匹骏马。

假如我有一匹马,我让它带我去内蒙古大草原,让那热情好客的蒙古人民教我骑马、赛马、观看他们的马术表演、射箭等,然后再带我去呼伦贝尔大草原欣赏一下美丽无边的风景。

假如我有一匹马,我会让他带我去新疆的塔里木盆地、火焰山,先去看一看孙悟空,他们师徒四人去西天取经时经过的火焰山,再去看看孙悟空是怎么把火焰山的火扇灭的?如果去了吐鲁番,肯定少不了品尝那酸甜可口的葡萄。

假如我有一匹马,我会让他带我去青藏高原,一起爬上天山,采摘那天山雪莲,当然也会去那壮丽巍峨的布达拉宫。去领略藏教文化的奥秘。

假如我有一匹马,我希望它能有上天入海的功能,还可以帮助人类做很多事,比如:消灭垃圾,恢复自然环境等对大自然有好处的功能。

假如我有一匹马,我会让它带着我沿着丝绸之路,把中国的文化传向世界各地,各国之间友好的交流往来。

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篇1:以梦为马,勇敢前行作文800字

全文共 904 字

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“把握生命里的每一分钟,全力以赴咱们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是《真心英雄》中的歌词,每当唱起这首歌,我就会想起在滁州实践基地五天四夜所发生的点点滴滴。

在滁州实践基地的短短几天,刷新了我人生许多的第一次,第一次独自离开父母这么长时间、第一次亲手做看似很简单的蛋糕、第一次玩勇敢者的游戏攀岩、第一次野炊亲自炒菜……这么多的第一次留在这里,让我学会很多东西,让我相信我们每一个人,都有着巨大的潜能!当遇到困难时,用梦想引路,勇于挑战,胜利就在前方。

印象最深的莫过于攀岩课了,以前在电视里看过攀岩比赛,觉得是一件非常酷的事情,在岩壁上穿梭,不断去挑战新高度,既锻炼身体,又增加胆识。抱着好奇的想法,我认真听教练讲解,让我对攀岩有了初步了解。看着岩壁上一个个“抓点”,觉得攀岩不是一件难事,只要慢慢来,一步一步就能“爬高”。可当真正爬上去的时候,才发现真的是一件十分艰难的事。那么小的“抓点”,很难用力。不仅需要好的抓力、臂力,还需要良好的平衡力。真的是个技术活。在攀岩过程中,我一不小心踩空了,心不由得怦怦直跳,幸好有严格的保护措施,有惊无险。在老师同学鼓励的目光中,我手脚并用,一点一点努力向上爬去,豆大的汗珠浸湿我的衣服,当我爬上山顶,战胜自己的那一瞬间,只有满满的喜悦和激动,别的一切全抛在脑后。我用我的努力证明我可以,攀岩一样,学习也一样,不拼尽全力,怎么能感受到一览众山小的壮志凌云的感觉呢?

攀岩中我思绪飞扬联想到语文书中提到的大山深处修行的隐士们,他们有时想必也要攀越那极其艰险的山路吧,像华山之上那垂直九十度的岩石,是什么让他们克服诸多困难,心无杂念,志在修行。也许是心中从小种下的世外桃源般的梦想吧——“采菊东篱下,悠然见南山”、“行到水穷处,坐看云起时”。

梦想之路,又像蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富,二人均欲至南海,当富者还在思虑等待时,贫者早已凭着一瓶一钵从南海归来,用自己坚持不懈的努力,靠近成功,实现梦想。

回望在实践基地的每一天,我深深地感谢学校给了我一次重新认识自我的机会。它让我成长,让我感悟,让我变得坚强,我会在以后的人生道路上以梦为、勇敢前行

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篇2:温暖,浸过我的“蛇年马月”作文

全文共 1827 字

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站在年终岁尾上,我静静地点数我路过的幸福时光和那些温馨时刻,来蛇往当中,我一直让幸福和温馨浸满自己。

腊月三十官司市场 温馨指数:◆◆◆◆◇

熙熙攘攘的人群,奔跑着喧闹着,人挤人,人踩人。凡是在这里的人心中都有一个想要到达的目的地,去满足自己的需求。每个人的脸上都挂满了幸福,在人海中穿梭着,不怎么自在的遨游着。

我如愿以偿的到达了目的地,来挑选我最喜欢的果盘。在这个不怎么宽敞的小批发店里,却整齐地摆放着各式各样的果盘。这些罗列在一起的果盘分门别类的摆在购物架上,像是对我施了什么魔法咒语似的,看得眼花缭乱,不知道该选择哪一种。

店主放下报纸,摘下厚厚的老花镜,挪了挪泡着假牙的杯子,从一把藤编的摇椅上站了起来,起初我并没有看见他,或是忽略了他。纯白色的头发和胡子,还有那长长的眉毛已经长到了眼睛的两侧,更让我忘不掉的是那和蔼可亲的笑容,两唇统一向齿中凹去,也许是还没有来得及安假牙的缘故吧。

他用敦厚的声音慢慢地向我们解说,这不经意的让我感到有些惊讶,我真想由衷的问一句“爷爷您是学播音主持的吧”,但我还是没说出口,不怎么甘心的把这句话咽回了肚子里。只见店主拿出了他们店的“镇店之宝”,外观简洁且实惠。我大方地掏出爸爸口袋里的钱,“换”来了五个果盘。我冲着爸爸傻傻的笑了,店主爷爷看着我们也会心的笑了。

当我迈出门槛的那一刻,嘴巴一个踉跄,没刹住,还是问了出来,爷爷只是点点头没说什么,嘴角翘了起来,露出了空荡荡的牙龈。

正月初二广场小吃街 幸福指数:◆◆◆◆◆

哼着小曲大踏步的飞奔到小吃街,去品尝前所未尝的美味。第一站:章鱼小丸子。“天啊”不禁感叹道,这里的人也太多了点吧,没办法只能等。我们沿着队伍一直排到了隔壁的臭豆腐摊,这一阵阵“沁人心脾”的味道,实在是让人窒息。为了不让这种味道影响到我们的心情,我就牺牲了一下直奔臭豆腐而去买来了一盒。不吃不知道,一吃还真是吓一跳“也太美味了吧”。闺蜜们也来一一品尝,把我围成一圈,也赞叹着。周围的人一听,馋的不得了。放弃了章鱼小丸子也纷纷走向了臭豆腐摊。

这可让我们有了“钻空子”的机会,捉紧时间跑到第一位,看着老板熟练地制作着,首先是一层面,其次是放上不同的食材和必不可少的章鱼。把小丸子放到干净的纸盒里,最后一步放上了好多酱料,那味道可比臭豆腐好多了。终于买上了让我们盼望已久的章鱼小丸子,我们开心到欢呼的地步。

还有我爱的奶茶,榴莲酥,烤串,烧麦……我们三个把整条街都给吃了个遍,最终撑到连午饭都没吃。我们三个在这拥挤的小吃街简单的定下了一个约定,在不久的将来,还要疯疯傻傻的吃遍整条街。我们面向着天笑了,霎那间幸福感涌上心头。我们一起背上快乐的行囊,装上了快乐的时光,不舍地离开了这条充满我们欢笑的街。

正月初六九顶雅鹿山 惊险指数:◆◆◆◇◇

穿上登山鞋,拿上登山壶,便开始了我的登山路途。

我们简简单单的就登上了半山腰,感到有些无聊,想有一点冒险的氛围,家人的几经劝导都没能攻破我的倔强防卫。我和姐姐选择了山中一条不寻常的路。一座陡山矗立在我们的面前,在没有任何安全设备的情况下,我们踏上了惊险的冒险旅途。我们用蜗牛的行走方式慢慢的向上爬行着,决不敢掉以轻心。虽然有不怎么规则的阶梯,但在我看来只能起一定的辅助作用罢了。

我总觉得有什么东西硌脚便反复踩踏,脚底一滑没踩稳,差点摔下去,这下可把我吓得不轻,在山下的家人也为我揪了一下心。距离终点近在咫尺,不想轻易放弃的我带着胆颤惊心奋力向上爬去,放慢了速度,一步一步来。最终我站上了胜利的顶峰,露出了激动不已的表情,心也算是沉到了肚子里。但一回忆还是有些惊悚,不经意间打了一个寒颤。

正月初九嘟嘟百货 快乐指数:◆◆◆◆◇

对于爸爸妈妈来说,我可是一个不折不扣的“购物狂”。不是因为我看到什么就买什么,而是我最喜欢干的事就是购物,特别是在买小饰品这一行列里我是相当在行。每当我最爱逛的饰品店嘟嘟百货发行什么新奇的小玩意儿,实用且在我的承受范围之下,我的房间里必定会瞬间出现一个一模一样的小东西。

有时自己用不着,回转手给爸爸或是妈妈。刚开始会说乱花钱,但用上之后却是不亦乐乎。

没错,我又来了,身上挂着各种各样从这里买的小饰品。不出我所料,果然又出新品了。可爱的小闹钟,我的最爱呀,而且实用还不贵,我怎么能经得住它的诱惑呢?当然,我又买了。我看着可爱的小闹钟,心里暗暗窃喜,随着店里的背景音乐《倍儿爽》哼唱起来。这歌唱出了我此时此刻的心情——快乐。

花园学校初二(2)班 杜心怡

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篇3:黄子韬开场秀武术马天宇献唱经典歌曲

全文共 328 字

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在年轻学生中颇具人气的两位“小鲜肉”黄子韬天宇,也在《开学第一课》中分别献唱歌曲,以激发学生的爱国情怀和自强精神。其中黄子韬担任了《开学第一课》的开场嘉宾,以一段剑舞掀起首轮高潮,并献唱节目主题曲《第一课》,为即将开学的学生们鼓舞士气。马天宇则在“团结”篇章献唱经典歌曲《友谊地久天长》。

经典歌曲《友谊地久天长》是电影《魂断蓝桥》的主题曲。在很多西方国家,这首歌通常会在除夕夜演唱,象征送走旧年而迎接新年的来临。而此次在《开学第一课》的舞台上,全新的编曲与新时代偶像们欢快活泼的重新诠释了《友谊地久天长》这首歌,给人一种耳目一新的感受。马天宇演唱风度翩翩,PEG组合身着学生服,载歌载舞,使得整个台风显得明快、充满活力。

[《开学第一课》为题目的作文范本

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篇4:假如我是神笔马良

全文共 471 字

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在一天早上,我站在镜子面前洗脸,看见了一张很陌生的脸。“天哪!我变成了神笔良!”我惊讶地喊道。同时,我的手上也出现的一到神笔,

我高兴地走出家门,看看有没有需要帮助的人。

我看见一家孤儿院的门口有一群孤儿。我在心里想:“他们真可怜,连一个亲人都没有,该怎么帮他们呢?”突然,我灵机一动,想:“我可以给他们各自变一个母亲呀!”于是,我挥动神笔,一位位母亲就变了出来。“现在他们就不会孤单了。”我微笑地说。

这件事解决了,我又往另一个地方走去。我走着走着,走到了一个乡间小道,我看见一个双目失明的少年,看样子他应该是迷失了回家的路。我毫不犹豫地画上一双明亮的眼睛,让少年从黑暗中回到了我们这美丽的世界。

他谢过我后,我又出发了,因为我还要做一件重要的事儿。就是把沙漠变成绿洲。我为了节约时间,就画了一架飞机,飞机“嗖”地一下就到了沙漠。在沙漠里,我又挥舞着神笔,画上一片美丽的森林,一条清澈的小溪,再画上一些小动物。这片荒芜的沙漠就变成了一个新的“动物天地”。

不过,人们想过得更好,并不是依赖我的神笔,而是团结友爱,相互关心。这样,生活地能越过越美好。

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篇5:马的世界

全文共 519 字

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假如我有一匹,我希望她是蓝色或白色,因为我想每天都看到蔚蓝的天空,白白的云彩。我还希望她是母的,因为我是女的`嘛。

那个她,可以不美丽温柔,但她能够可以和我亲密倾诉;她可以快步奔跑在我的远方,但她不能丢弃我;她在我面前就是最完美的。

假如我有一匹马,他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。

假如我有一匹马,我希望他能很应景地给我几滴眼泪,或者在适当的时候,把马脸贴在我的肩头轻轻摩擦。

假如我有一匹马,我不会要求他会弹琴,因为我也不会吹箫,但希望琴箫合奏是我俩共同的理想境界。

每天的清晨,她都会用她高亢的嘶叫声,唤醒熟睡的我。我也会悉心的帮她梳理毛发,耐心地喂她吃食物。中午,我会同她进入梦乡。到了晚上,我会跟她一起到草坪上欣赏夜景,多么美好啊!

偶尔,她会启动她的魔法,带我到天空上自由自在的翱翔;和我一起在月亮上品尝美味的月饼;在火星上靠一靠烧烤,说说心里话,彼此了解。

假如我真的有一匹马,希望昔日旧盟并非空许,他甘愿无悔地驮着我去赴一个轮回前情人节的那一场约。

可是我真的有一匹马么?没有。所以我只好幻想一下拥有马的日子。

我疼惜我的马,然而,哪怕我的马有一天先我一步而老死去,我也已经想象不出我那时该有怎样的痛苦心情了......

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篇6:假如我是神笔马良作文300字

全文共 332 字

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假如我是神笔良,我会画出许多东西,让这个世界变得美好,会让疾病消失,会让贫穷不见,让人类痛恨的东西统统进入遗忘的河流。

在医院里,人们得了疾病,医生也束手无策,眼看着病人一天天消瘦,最后痛苦地死去。我会拿出我的笔,画出包治百病的神奇小药丸,给病人服下,苍白的脸变得红润,消瘦的身体变得健壮,所有人都不再饱受疾病的困扰。

在农村,总有许多贫穷的人,吃不饱,穿不暖,一年四季连肉的踪影都难得一见,更不要说羽绒服,房子破破烂烂的,一下雨就漏水。我会画出各种各样的食物、衣服、房子,给这些穷人,让他们衣食无忧。

在游乐场,一位抢劫犯趁人不注意将钱包抢走。我马上画上摩托车,追上他,把他送到警察局,让他接受应有的惩罚。

假如我是神笔马良,我一定造福人类,让世上只有微笑,没有痛苦。

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篇7:新来的马老师作文450字

全文共 444 字

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新学期到了,当我去交学费的时候,我突然发现,咦!又换了老师

这个新来的老师叫:凤姣。我们都叫她马老师。她的脸又圆又红,那乌黑发亮的眼睫毛紧贴着一眨一眨的眼睛。好像画下了两道漆黑的孤线;小鼻子突了起来,还不时给大家讲笑话。滑稽极了。

马老师很会写作文。有一次上课,马老师说了一个故事:《藏羊的跪拜》:一位藏北的猎人瞄准了一只藏羚羊,奇怪的是,那只羊并没有逃走,而是站在那里,与此同时,两行眼泪落了下来,可无情的猎人依然按下了枪栓,藏羚羊倒下了,当猎人剖开藏羊的肚子时,他发现,肚子里还有一只未出生的小羊。我们听这个事故,都很感动。

马老师不但会写作还很严厉呢!有一次,准备放学的时候,马老师正在说话,不知道是谁插了一句嘴,使我们抄了第一课的第一自然段。马老师说:“你们读五年级了,没有一点儿规矩,你们知道吗?有一句俗语:没有规矩不成方圆。”还说道:“我教的上一届比你们听话多了,如果要我说,你们比我教的上一届差远了。”

看到了吧!这就是新来的马凤姣老师。既知识渊博又十分严厉。我爱新来的马老师。

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篇8:假如我有一匹马作文550字

全文共 553 字

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历史中的名将都有一匹自己的专属良驹:陪着关羽过五关斩六将的赤兔;霸王项羽的坐骑踏云乌骓;越过数丈檀溪救主人刘备一命的的卢;高大威武的曹操的坐骑爪黄飞电……还有伴着唐僧西天取经英俊潇洒的白龙马,我多么希望自己也有一匹马啊!

假如我有一匹马,它一定是一匹纯白色的汗血宝马,它的筋骨像刀锋一样突出,耳朵像斜削的竹片一样尖锐,是一匹高头大马,非常成熟、稳重。它吸进的是废气,呼出的是氧气,它有一对隐形的翅膀,需要时则会显现出来,翅膀上印有金黄的闪电记号,因为它跑起来像流星,似闪电。

假如我有一匹马,我要搬到人迹罕至的大草原,那里有蓝天白云、新鲜的空气、鲜嫩的青草,我要让我的马儿吃得饱饱的,喝甘甜的泉水,我每天训练它跑一万千米。

假如我有一匹马,我能与它心灵相通:当我有烦恼时会向它诉说,有快乐的事也与它分享,就像一对亲密无间的好朋友。

假如我有一匹马,我会骑着它游览历史的长河:去看看刘、关、张三人桃园结义;去看赵云怎么救阿斗;去看看诸葛亮的草船借箭、七擒孟获;去看看红军怎么飞夺泸定桥……

假如我有一匹马,我要让它带着我游览祖国的壮丽山河:让它带我登上华山,看黄河壶口瀑布,看神奇的雅鲁藏布大峡谷,看天安门城楼,看雄伟的万里长城,我还要飞越太空,在任意一颗星球上高喊:“我爱你——中国!”

假如我有一匹马,那该多好啊!

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篇9:假如我的一匹马

全文共 419 字

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假如我有一匹,我要顺服它,让它听我的话。

假如我有一匹马,我希望我的那匹马是一匹比吕布的赤兔马还要好的神马,能日行万里。我不会给我的马带上缰绳、鞍镫、辔头,我要叫我的马是一匹自由自在的马。

假如我的一匹马,我要让它长出两对翅膀带我去美丽的蒙古大草原,让它吃到世界上最好的青草。我要让它结识新朋友,而我也可以结识更多的好朋友。草原上的小朋友都很好客,我们刚飞到美丽的大草原,他们就热情地带我走进帐蓬里,不一会儿便给我端上了热腾腾的奶茶、手抓羊排,我的朋友边吃边谈,那种感觉就像在自己家里似的。而马儿们在绿油油的大草原上奔驰着,马儿们跑得都很激烈,看那情景就像在举行一局比赛,谁都很想当冠军,没有一匹马愿意落后。

假如我的一匹马,我不会把它常常都带在我的身边,我要让它一个人出去散步,去呼吸新鲜的空气,去看那大自然壮丽的山河,去享受自由自在的感觉。当它在陆地或天空奔跑时,你就会发现它头上那个红色的璎珞,那美丽的璎珞在随风飘扬。

假如我有一匹马……

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篇10:三马同槽

全文共 455 字

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同槽成语隐指司马懿父子三人将篡夺魏的政权,泛指阴谋篡权。

《晋书·宣帝纪》:帝(司马懿)内忌而外宽,猜忌多权变。魏武(曹操)察帝有雄豪志,闻有狼顾相。欲验之。乃召使前行,令反顾,面正向后而身不动。又尝梦三马同食一槽,甚恶焉。因谓太子丕曰:”司马懿非人臣也,必预汝家事。”

据《晋书·宣帝纪》载,司马懿还在做曹操的谋臣时,曹操就发现他颇有雄心壮志,对他极不放心。有一天,曹操作了一个梦,梦见有三匹马在同一个槽里吃食,醒来后心中便十分不快。起初曹操以为是马超一家便杀了马超的父亲。司马懿父子正好就是三马,而“槽”谐音“曹”,“三马同槽”不正意味着司马氏要吃掉曹氏吗?曹操感到这是一个不祥之兆,便把太子曹丕叫来,对他说:“司马懿不是个甘做人臣的人,将来必定会干预我们的朝政家事。”但曹丕十分信任司马懿,并没有把父亲的话放在心上。后来,果然不出曹操所料,司马氏父子三人不但相继专嬗曹魏朝政,而且最终还灭掉了曹魏,建立了西晋。第一次的三马是马腾,马超,马岱。第二次是司马懿,司马师,司马昭。民谚云:司马昭之心,路人皆知。

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篇11:神笔马良读后感600字

全文共 691 字

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神笔良正传》这本书的作者是洪汛涛。他写的这本书获得中国第二次全国少年儿童文学创作评比一等奖。

《神笔马良正传》中的主要人物有马良、商人、老爷爷…其中,我印象最深的是马良很想要一支笔的那一篇,名叫《判官和魁星》。文中,让我印象深刻的还有写马良是怎么得到笔的那一篇,名字叫《我有一支笔了》,主要讲马良画了些什么,发生了什么样的事情。

印象中,书中是这样写马良是如何得到笔的:“有一天,马良听说城里的城隍庙里的判官有一支笔。然后,马良马上就来到了城隍庙的面前,看到判官手里拿着一支笔,马良就说:‘判官,你可以把你手上的那支笔借给我吗?’判官不动声色。然后,一个行人看见了,就说:‘你到判官这儿要笔,为什么不到魁星那里要笔?’听后,马良便去魁星那里了。过一不会儿,他就来到了魁星面前,看到魁星脚下有一条鱼,一只手上拿着一支笔。然后,马良就问:‘魁星,你的笔可以借给我一下吗?’见魁星不回答,马良又问了一遍:“魁星,你的笔能借给我一下吗?’马良连说三遍,魁星还是不动声色。然后,马良就爬了上去,拿到了魁星手中的那支笔。见墙上的泥土掉了一块,马良又把笔放了上去。”

后来,马良是这样得到笔的:一天晚上,马良睡觉的时候梦到一位老爷爷有很多很多的胡子,而且都是白色的。然后,老爷爷就给了马良一支笔。等马良起来后,果然看到桌子上真的有一支笔。

那么,马良拿着这支笔都画了些什么,又发生了什么事呢?一天,马良在墙上画了一只小鸟。然后,小鸟就活了;马良又到河边画了一条小鱼,小鱼也活了;接着,马良又画了一些树……就这样,马良画出来的东西后来都成为了现实中的物品,帮助了很多很多的老百姓。

马良真是一个好心人啊!

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篇12:我最喜欢的一种动物马作文500字

全文共 442 字

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我从小就喜欢很多种动物,但我最喜欢的还是,假如我能有一匹马,那该多好啊!

我喜欢马,因为马是俊朗和速度的象征。在《西游记》里,白龙马是多么英俊潇洒,除此之外,它还能上天下海呢。还有古时候的将军,骑上战马真是无比威风,作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场,我想“竹批双耳峻,风入四蹄轻。”讲的就是马的俊和快吧。

我喜欢马,还因为马是智慧和忠诚的象征。老马识途的故事,说的就是马的聪明,即便老了也能带着主人找到回家的路,道路再远再艰辛,都不能难到它,“所向无空阔,真堪托死生。”讲的就是马的慧和忠吧。

可我再喜欢它们,它们都是别人的马,假如我有一匹会飞的马,我会让它带我到天上去,我想看一看天上到底有没有天使和神仙;假如我有一匹会游泳的马,我会让它带我到一个秘密海岛上去,我想在那个岛上搭个只属于我和马的家;假如我有一匹懂感情的马,我会和它分享我的快乐和悲伤。

假如我真的有一匹马,我要让它带我去最贫穷的山区,去帮助那些失学的孩子们,让他们都能重新回到美丽的校园!

假如我真的有一匹马,那该多好啊??

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篇13:假如我有一支马良的神笔作文350字

全文共 353 字

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假如我有一枝良那样的神笔,我要为沙漠画上一处处水源,让沙漠变成绿洲和沃土,让农民有更多的耕地。

假如我有一枝马良那样的神笔,我要为贫困地区的孩子画一座座校园,让他们也能坐在教室里学习,将来为祖国的建设出力。

假如我有一枝马良那样的神笔,我要为灾区的人民画上一幢幢漂亮的房子,让他们能有个温暖的家,从此过上幸福的日子。

假如我有一枝马良那样的神笔,我要把祖国画上火箭,为她的繁荣昌盛增加更强的动力,让她在新时代展翅腾飞。

假如我有一枝马良那样的神笔,我要把江湖河海画得更蓝、更清澈,让鱼儿游得更欢,让人类有更加洁净的水。

假如我有一枝马良那样的神笔,我要为地球画上更多的树林和草地,让我们呼吸的空气更新鲜,让风沙不再肆掠。

假如我有一枝马良那样的神笔,我要画无数的白鸽作我的信使,捎去我最真心的祝福,愿地球和平到永久。

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篇14:九马画山图作文350字

全文共 361 字

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大自然像一位名扬中外的画家,它的“画笔”画出了一幅幅千姿百态的风景画,桂林漓江的九就是这样一幅生动的画卷。

向远处望去,一座座大山连绵起伏。那翠绿的山,那耸立的峰,仿佛是一块块翡翠矗立在江边,美丽极了!

再走近些,“九匹马”清晰可见,栩栩如生。空中云雾迷蒙,山间绿树青草,真像一处绝妙的人间仙境!这一匹匹马儿,五彩缤纷,有梨黄、有墨黑、还有翠绿。看,那匹马像披上了金灿灿的铜铠甲,棕色的鬃毛和尾巴在阳光的照耀下,十分秀丽。这一匹匹马儿,千姿百态,有的在吃草,有的在奔跑,还有的正在玩耍呢。瞧,那匹马在吃草,马脖子稍稍弯曲,马脚分开,马嘴在嚼嫩嫩的小草。眼睛里露出满足的眼神,好像一个人送它一个露天别墅一般开心。

这样美丽的画卷,真是:“自古山如画,而今画是山。马图呈九首,奇物在人间。”桂林漓江的九马画山真让我流连忘返啊!

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篇15:马的世界

全文共 1034 字

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传说中,天上管理匹的神仙叫伯乐。在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人,也称为伯乐。 一次,伯乐受楚王的委托,购买能日行干里的骏马。伯乐向楚王说明,千里马少有,找起来不容易,需要到各地巡访,请楚王不必着急,他尽力将事情办好。

伯乐跑了好几个国家,连素以盛产名马的燕赵一带,都仔细寻访,辛苦倍至,还是没发现中意的良马。一天,伯乐从齐国返回,在路上,看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气,每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近,不由走到跟前。马见伯乐走近,突然昂起头来瞪大眼睛,大声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出,这是一匹难得的骏马。伯乐对驾车的人说:“这匹马在疆场上驰骋,任何马都比不过它,但用来拉车,它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”

驾车人认为伯乐是个大傻瓜,他觉得这匹马太普通了,拉车没气力,吃得太多,骨瘦如柴,毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马,直奔楚国。伯乐牵马来到楚王宫,拍拍马的脖颈说:“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思,抬起前蹄把地面震得咯咯作响,引颈长嘶,声音洪亮,如大钟石磐,直上云霄。楚王听到马嘶声,走出宫外。伯乐指着马说:“大王,我把千里马给您带来了,请仔细观看。” 楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子,认为伯乐愚弄他,有点不高兴,说:“我相信你会看马,才让你买马,可你买的是什么马呀,这马连走路都很困难,能上战场吗?”

伯乐说:“这确实是匹千里马,不过拉了一段车,又喂养不精心,所以看起来很瘦。只要精心喂养,不出半个月,一定会恢复体力。”楚王一听,有点将信将疑,便命马夫尽心尽力把马喂好,果然,马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭,但觉两耳生风,喘息的功夫,已跑出百里之外。

后来千里马为楚王驰骋沙场,立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重。第一个被称作伯乐的人本名孙阳,他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色,人们便忘记了他本来的名字,干脆称他为伯乐,延续到现在。

马的佳名美誉:千里马、天马、宝马、汗血善马、骏马、老骥、白驹等等。唐太宗屡用以征伐的六骏、周穆王巡行天下的八骏、汉文帝有良马九匹号为九逸,都各以其形象、毛色和速度,锡以嘉号。

关羽的坐骑赤兔马,关羽败走麦城,被害东吴,赤兔马也跟着绝食而亡。项羽的坐骑乌骓马也是这样,当年刘邦的大将韩信布置“十面埋伏”把项羽围在垓下,项羽不能突围而自刎乌江,而乌骓马也自跳乌江,留下了千古绝唱《垓下歌》:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。

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篇16:假如我有一匹马作文500字

全文共 542 字

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假如我有一匹,它肯定是万里挑一的黑马。它的毛发黝黑发亮,它的眼睛炯炯有神,它的面孔精致傲娇,它身上的肌肉结实,它的脚步铿锵有力,它的尾巴认识人,看到熟人就会立刻摇一摇。

它是一匹能日行千里的千里马,带我驰聘祖国大江南北,云游五湖四海。我们一起观赏长江水的湍急;华山峰的险峻;张家界的秀美;钱塘江潮的壮观。我们一起自由奔放,在草原上说话;在沙漠里寻找泉水;在长城上找寻历史的痕迹。

它也是一匹汗血宝马。我将登马上按披甲挥戈,率领千军万马踏上驱除匈奴的征途。我领着几位大将逢人便挑,见马便刺,如入无人之境。一个个吓得魂飞胆破,那些腿快的直奔敌将的牛皮帐去报告了,我们根本不把他们放在眼里,越杀越勇,枪挑剑砍,这下把敌将激怒了,我见敌将的颜色由红变紫,由紫变青。心中一喜,直接返身杀出重围。一句话,犯我中华者虽远必诛。

它还是一匹聪慧的马。我的心灵相通,我们读懂对方的语言,我无论碰到什么伤心事,它都会安慰我。我要是碰到不会的作业,往它眼前一晃,它就会告诉我解题的方法的步骤。它既是我的良师,更是我亲密无间的朋友。

我会和它一起哭,一起笑,一起闹。每天它会送我上学。放学后,又接我回家。路上的人总是投来羡慕的目光。周末我们在马路上奔腾,马路上正在拥挤的车辆,看着我飞驰而过。这就是我心中的那匹马。

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篇17:假如我是神笔马良

全文共 518 字

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每当我从电视里看到山区的许多小朋友在破旧的教室里学习,并且还要翻过几座山时,就常常会想:假如我是神笔良就好了。

假如我是神笔马良,我首先要画好几百座一流的学校,然后画几万台高级电脑,让每个教室都变成多媒体教室,再画一批有智慧的,懂教学方法的老师向他们传授知识,最后再画几百辆班车接送他们上学,我要让山区所有的孩子都能接受良好的教育,让他们像城市里的孩子一样生活得幸福、快乐。

学校的老师会教他们怎样做人;怎样打篮球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎样掌握现代科学知识和先进的科学技术,让他们全考上大学,有的上师范学院,有的上工学院,有的上医学院,还有的上农业大学。大学毕业后,有的考上研究生、博士生,向着科学家的目标奋斗!有的成为优秀的教师,运用先进的教学手段和教学方法,把每堂课都讲的生动有趣,同学们听得津津有味;有的成为出色的医生,带着先进的医疗设备和医疗技术回到家乡,为患病多年的父老乡亲解除病痛;有的成为有名的工程师,为家乡建桥、铺路、建楼房;还有的成为农业方面的专家,为家乡种植品种优良的果树和世界一流的蔬菜大棚;还有的成为民营企业家,为家乡办了许多公司、工厂。把这个山区建设得像华西村一样美丽富饶。

[关于假如我是神笔马良为题目的作文

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篇18:有关写马的精彩

全文共 720 字

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有人想得到一匹一日千里的好儿,但他只得到了一匹劣马儿。之所以说这匹马儿是劣马儿是因为它不能一日千里。于是这个人便丢弃了这匹劣马儿,他对别人说:“我丢弃它是因为我有更高的追求,不想要好马儿的骑手不是好骑手。”于是他继续寻求自己中意的好马儿,可是世界太大了,光凭他的双脚是无法走很远的,最终此人没有找到自己的马儿,而别的人却骑着在他眼中是劣马儿的马儿找到了真正的千里良驹。

这个人没找到好马儿不是因为他不懂马儿,而是因为他既分不清真正的好与劣,又不懂得利用现有的条件。

生活中人们总是被拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”所左右。父母常常问孩子:“别人能拿第一你为什么只能拿第二?”教练常常问运动员:“别的人能拿金牌你为什么总也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是没有前途。

战场上也有好马儿和劣马儿之分:能驮着骑兵走向战场的马儿就是好马儿,相反的不敢上战场的马儿就是劣马儿。东西的好与坏大多不是在对比中产生的,而是在于它是否实现了它自身的价值。

拿破仑还说过“不以小事为轻,而后可以成大事。”这句话到可以做为上面那句的补充。凡事从小事做起,往往小中能见到大。将军也不是天生的,他也要从士兵做起,也需要从战火中磨练自己,只有先成为一名优秀的士兵他才有可能被提拔成为将军。

骑马儿的人,自己跑得并不快,但可以到达千里之外;乘船的人,并不一定会游泳,但可以穿过江河。君子并非智慧异于常人,只是善于利用事物而已。没有人是一步走到完美的,所以我们先要为自己找一个合适的起点,再在这个起点现有的基础上去努力,从而达到更高一层的目标。虽然劣马儿不及好马儿能日行千里,但也可以日行四、五百里,寻马儿人虽然懂得相马儿,但他不懂得利用马儿,因此最终还是无马儿可骑。

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篇19:假如我有一匹马

全文共 963 字

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大白天时,不知怎么的,我到了一个的世界。

我怀疑这是一个梦。于是掐了自己一下,没醒?再掐一下,还是没有醒。“不可能!”我想。走着走着,我被一匹瘦小的马撞了。“咦,这不是买针线的嘛?”“到时候,我将针插入手臂上,这样就能醒来了!”我想着想着,那买针线已经走了。只见地上留了一包针,我拿起其中一根。插在手臂上,“啊!”我大叫了一声。然后倒在地上,说了一句:“这不是梦,我不怀疑了。”

早上起来,我发现自己背上毛茸茸的。“是什么呢?”我转过身一看,“啊!我既然在一只马身上!”我记得昨天刺了一根针在手臂上。咦?现在怎么不通了了?“我呆呆的想了一会儿,突然大叫:”我不要呆在这里!“马儿好像听懂了一样。一跑,让我猝不及防。我以为自己要摔死了。”oh,mygod!难道人生就这么短命嘛?“可让我奇怪的是,我并没有摔下来,反而坐得稳稳当当。这是为什么呢?哎,又是一个难题?

马儿飞奔到了树林。看马儿累得样子,我就不忍心让它再跑了。就在这儿过一段时间吧。有时候,马儿帮我找水喝,我帮马儿找嫩草吃。我们生活的无忧无虑。但有一天又人打破了宁静。

”主人,不好了,我们快跑!“马儿说。我本来在喝水,但听到马儿说话。把喝得水全吐到了马儿身上。”你,会说话?“”先别管那么多了,快跑!“”哦!“我慢悠悠的上马儿身上。只见马儿飞快的跑。我看马儿停了,就下去。气喘吁吁地说:”你你你,怎么会说话?“马儿没理我,只是注视着周围。有什么好看的。我一看,啊!周围全是蛇。,比这更恐怖的是,其中有一条既然是眼镜蛇,太恐怖了,我不敢向前挪动一步。我怎么忘了呀!,我包里还有还有针啊!我拿出针,只见马儿抢过去。一扔。除了眼镜蛇,其他全部杀死。”冲啊!“我们到了一家大门口。马儿好像知道什么,说:”主人,我们走吧。“但我已经很饿了,没有办法。我进去后,要了些吃的。主人说了很奇怪的话:”我可以实现你们一个愿望但要付出代价。“真的呀,那我要游遍天下奇观!”“好!”

我们去了七大奇迹、雅鲁藏布大峡谷、钱塘江、红树林等等。我们认识了门巴族同胞、看到了最雄伟的潮水、最美丽的树林、最辽阔的草原,最壮阔的马群奔跑的场面……那真的很美。

“哎,也不知道要付出什么代价,算了,先睡吧。”

一醒来,自己原来在做梦啊!这时,马儿出现了,说:“主人,我是来跟你告别的,再见。”

啊!原来代价就是马儿!

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篇20:假如我有一匹马作文

全文共 380 字

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假如我有一匹飞,我会保证让它过上幸福的日子,它会预知未来的日子。它的眼睛要像鹰的眼睛一样有灵气;身子要像老虎一样健壮;身手要像豹子一样敏捷等等。我保证不用鞭子抽打它,我会骑着它去观赏长江水的湍急,华山峰的险峻,布达拉宫殿的壮丽,雅鲁藏布大峡谷的神奇;钱塘江湖的壮美,天安门城楼的美丽,长城的雄伟。

假如我有一匹飞马,我会给它去一个好听的名字——芭比。因为它的样子使人觉得像一位公主高傲、美丽。芭比也是千里马呢!

每天,我会带着芭比来到大草原里,不知不觉芭比帮我赶羊,我给它喂鲜草,芭比摇着头说:“我不吃草,我要减肥,我只吃鲜果沙拉”。这让我大吃一惊,芭比竟然会说话,还只吃水果沙拉。我立刻从家里拿来两杯水果沙拉,我们一起分享着美食……

下午,芭比展开翅膀,带我来到了四川,芭比和我一起帮人们搬运东西,给四川人们建设美好家园。

不知不觉,我和芭比成了形影不离的好伙伴。

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