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关于马的优秀作文通用20篇

兵马俑闻名天下,它高大威猛,神采奕奕。下面是相关的参观汉兵马俑作文,欢迎欣赏与借鉴。

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作文

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黄子韬开场秀武术马天宇献唱经典歌曲

全文共 328 字

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在年轻学生中颇具人气的两位“小鲜肉”黄子韬天宇,也在《开学第一课》中分别献唱歌曲,以激发学生的爱国情怀和自强精神。其中黄子韬担任了《开学第一课》的开场嘉宾,以一段剑舞掀起首轮高潮,并献唱节目主题曲《第一课》,为即将开学的学生们鼓舞士气。马天宇则在“团结”篇章献唱经典歌曲《友谊地久天长》。

经典歌曲《友谊地久天长》是电影《魂断蓝桥》的主题曲。在很多西方国家,这首歌通常会在除夕夜演唱,象征送走旧年而迎接新年的来临。而此次在《开学第一课》的舞台上,全新的编曲与新时代偶像们欢快活泼的重新诠释了《友谊地久天长》这首歌,给人一种耳目一新的感受。马天宇演唱风度翩翩,PEG组合身着学生服,载歌载舞,使得整个台风显得明快、充满活力。

[《开学第一课》为题目的作文范本

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篇1:小骆驼再次遇到小红马的作文700字

全文共 692 字

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沙漠旅途结束了,沙漠骆驼又见到了那匹小红

“你这个又老又丑的家伙怎么又来了?”小红马傲慢地嘲笑着说道。

“我虽然长得丑了点,但是我的驼峰,双层睫毛和大脚掌在沙漠里可是有很大的作用呢!”小骆驼才不理小红马这一套,骄傲地说。

“我才不信呢,有啥作用?你说说看!”小红马很是不服气,头都昂了起来。

“我的脚掌虽然长得又大又厚,但是它能让我在沙漠中行走,不陷进沙子里啊。”

“那长睫毛又有啥用?”小红马继续问道。

“它可以遮挡风沙啊!”小骆驼很神气的告诉小红马。

“喔!是吗?我都还不知道这些个作用呢!”小红马有点相信了,但他仍然继续追问:“那你背上的驼峰又有啥作用,背着两座大山,你不累啊?”

“这可是我的看家宝贝啊!我的驼峰本领可是大着呢!驼峰里面贮存着很多养料,沙漠里长途跋涉,这可是能量加油站啊!”小骆驼的这句话,把小红马说得心服口服。他怕小红马还是不相信,就说“我带你到沙漠里旅行一趟吧,你就会明白了。”

“好的,那就是走一趟呗”小红马说。他们来到了一望无际的大沙漠。

小红马才刚走到沙漠里,马蹄子就陷进了沙子里,小骆驼却凭着又大又厚的脚掌,迈着有力的步伐,稳稳地走在沙漠里。突然,一阵大风吹来,风里还夹杂着许多沙子,小骆驼的眨吧着眼睛,这双层睫毛为他挡住了风沙,可小红马就惨多啦,他满眼都是沙子,痛得“嘶嘶嘶”地直叫唤,哭爹喊妈。风沙过去了,小红马和小骆驼继续前行。可刚走了一会儿,小红马肚子就咕咕叫了,饿得前胸贴后背,没力气在这寸草不生的沙漠里前行了,可小骆驼还是精神饱满,神情淡定地在沙漠里走着,原来是他身上的驼峰为他提供了充足的养料。

小朋友们,美不美,不能光看外表,还要看实质,看有没有用!

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篇2:假如我有一匹马

全文共 327 字

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我有一匹,他昂首扬尾,气质非凡,身上的棕毛是红色的,我给他取名叫“自由”,因为我知道每匹马都奔向自由。

我要骑着他去大草原。去感受一下那里温暖的阳光;呼吸一下新鲜的空气;看那载歌载舞的同胞;吃着美味的羊肉串。那叫一个香。我当“自由”是好朋友、好伙伴,我不会把自由当作工具来玩耍,我们会在草原上打滚,我趴在草原上,“自由”会不停的舔着我,舔得我不停地打滚,我滚一下,“自由”就会走一步,我有时候会帮“自由”擦身上的棕毛。

我骑得时候,会给“自由”戴上漂亮的马鞍,如果我不骑得话,我会给“自由”摘掉马鞍,让“自由”自由地奔放,不受拘束的奔放,不过“自由”始终都要回来。

我决定过了一天之后,就把“自由”放到草原上,让“自由”无拘无束、自由自在地在这大草原上奔跑。

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篇3:假如我有一支马良的神笔作文

全文共 421 字

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假如我有一支良的神笔,我有很多的愿望要实现。

我想画很多美食比如:烤鸭、鸡腿、汉堡包。还要画很多好玩的玩具比如:我喜欢的洋娃娃,还有威武雄壮的变形金刚及坦克。

假如我有一支马良的神笔,我要给卖火柴的小女孩画一个温暖的家。让她的奶奶复活。还要给她画:电视机、电灯、电冰箱、电火炉。从此以后让她和奶奶过上幸福的生活。

我还要给云南贵州等地方的贫困儿童画一所高大美丽的学校,教室里有电子白板、宽敞明亮的窗户和崭新的课桌椅。还要给非洲贫穷儿童画上粮食,不再让他们吃不上饭。给他们画上医院,让他们能早日康复。还要画上防护罩,不再让他们受到炮弹的攻击。

假如我有一支马良的神笔,我要给盲人画上一双明亮的眼睛,让他们感受到世界的快乐。我要给失去双腿的人画上一双强壮有力的腿,让他们在草原上快乐地奔跑。

我要给沙漠画上森林,让沙漠里的动物能够快乐地的成长,再在树上画上果实,让它们不再挨饿。

要是世上真有一支神笔,那该多好啊!我还要画很多东西,去帮助更多需要帮助的人!

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篇4:我有一匹马作文300字

全文共 437 字

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我喜欢各种各样的动物;有可爱的小猫,有忠诚的小狗,有美丽的小兔子,还有漂亮的小鸟……但是,我最希望有一匹属于自己的,骑着它奔驰在一望无际的大草原上。

假如我有一匹马,我希望它是一匹神奇而美丽的天马。它的样子是,有一身粉色的毛,全身发出玫瑰花的花香,它像天使般漂亮动人。它的眼睛炯炯有神。

假如我有一匹马,我会骑着它去美国的科罗拉多大峡谷。看看这个大峡谷有多么的神奇和美丽,也要和雅鲁藏布大峡谷比一比!我也会让我的这一匹天马在那里吃嫩绿的鲜草,而且我还拿着一盆它爱吃的食物。它看见以后飞速向我奔来。狼吞虎咽的把盆里的食物吃完了。看着他吃饱的样子。我非常开心。

假如我有一匹马,我会和它在战场上立下汗马功劳,和它一起分享胜利的喜悦。

假如我有一匹马,我会骑着它到大草原上。看着可爱的天空;呼吸着新鲜的空气。我会在蒙古包吃着手抓羊肉,喝着又好喝又美味的牛奶。我的这匹天马,正在和它刚认识的朋友一起赛跑,它还夺了冠军呀!我真替它高兴呀!

啊!如果我真的有这样的一匹好马,我一定会好好珍惜它!

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篇5:假如我是神笔马良

全文共 518 字

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每当我从电视里看到山区的许多小朋友在破旧的教室里学习,并且还要翻过几座山时,就常常会想:假如我是神笔良就好了。

假如我是神笔马良,我首先要画好几百座一流的学校,然后画几万台高级电脑,让每个教室都变成多媒体教室,再画一批有智慧的,懂教学方法的老师向他们传授知识,最后再画几百辆班车接送他们上学,我要让山区所有的孩子都能接受良好的教育,让他们像城市里的孩子一样生活得幸福、快乐。

学校的老师会教他们怎样做人;怎样打篮球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎样掌握现代科学知识和先进的科学技术,让他们全考上大学,有的上师范学院,有的上工学院,有的上医学院,还有的上农业大学。大学毕业后,有的考上研究生、博士生,向着科学家的目标奋斗!有的成为优秀的教师,运用先进的教学手段和教学方法,把每堂课都讲的生动有趣,同学们听得津津有味;有的成为出色的医生,带着先进的医疗设备和医疗技术回到家乡,为患病多年的父老乡亲解除病痛;有的成为有名的工程师,为家乡建桥、铺路、建楼房;还有的成为农业方面的专家,为家乡种植品种优良的果树和世界一流的蔬菜大棚;还有的成为民营企业家,为家乡办了许多公司、工厂。把这个山区建设得像华西村一样美丽富饶。

[关于假如我是神笔马良为题目的作文

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篇6:假如我有一匹马

全文共 405 字

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,我看过,没坐过,每当听到马蹄清脆的响声,都会在脑海中浮现出马的背影。虽然我没坐过马,可是我还是希望在草原上和马一起尽情的飞奔。

假如我有一匹马,应该是一匹温柔有灵性的好马,并且很灵敏,能迅速地把属于自己的东西从被人手中夺回来。它还是一匹高大威武、鬃毛飘逸的骏马。但有时它的脾气让我非常的生气,如果你不小心惹毛它,它会追着你跑,会用自己的前蹄来打你。有时候给它吃的东西不够,它就会发出嘶鸣的声音,这样让我觉得很不耐烦。

不过,我还是喜爱这匹马,在夕阳下,我和它一起成为好朋友,一起相处,和它一起在金灿灿的海边互相泼水,互相追逐,和它一起玩耍。在阳光明媚的时候,和它一起在绿油油的草原上奔腾、嬉戏。它吃草的样子是小心翼翼的,就像一位高贵的小姐那样,无可挑剔。在布满星星的天空上,它总把我拉到宽阔的大草原上,一起看星星。

我爱我拥有的这匹马,因为它永远是我的宝贝。虽然它只是我的幻想,但是它永远是我心目中最好的一匹马。

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篇7:美味的甜食马卡龙的

全文共 626 字

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它是我最好的慰借,让原本血流不止的伤口,在包上这强力。K蹦后,便一了无痕,但并非所有的甜食都是如此,那能使我重新展开笑颜,跨步向前走的甜食——卡龙

记得有一次,因朋友无意的嘲弄,令我灰心丧志,误会就像被打了死结,解也解不开,面红耳赤的我,赶紧将视线撇开,头也不回的逃离现场。顿时,我的心像千万支针在刺似的,受了很多的伤,也流了不少的血;心情沮丧的我,不知不觉走到经常路过的一家下午茶店门口,那时我举起沉重的步伐,缓慢的向里头走去,并替自己拣了一个靠窗的位子,且毫不犹豫的点了一份巧克力口味的马卡龙。每当我想品尝甜点时,不是因为课业压力大,就是在友情上遇到挫折,想要赶紧将内心的缺口填补好,免得让自己受更多的伤。

在我举起叉子,切了一小块彩虹般的马卡龙,并高举过我的胸口时,我看见它正对着我微笑,那天使般的笑容,使我心中大半的忧愁消失得无影无踪。在咬下的那一剎那,那甜蜜的滋味随着我的喉咙滑进食道,瞬间化开,并溶解在我的身躯内。马卡龙可说是最甜的甜食之一,所以通常一旁都会摆着一杯红茶,当苦涩、甜蜜的滋味交杂在一块儿,带出那一点甘甜的感觉,简直是人间美味啊!我的心情顿时从雨天转成了晴天,在品尝马卡龙的时候,我定下心仔细的想了又想,何必因为一点芝麻绿豆的小事,而与多年交情的好友闹翻天呢?

这道拥有魔力的马卡龙,不仅修补好我的伤口,也缝补了我与朋友之间的那小小裂缝,它岂是只能用“好吃”这两个字来形容呢?那香甜又神奇的滋味,就是抚平我心中伤口的那一帖良药。

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篇8:我和神笔马良过一天的年级

全文共 792 字

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我很想有一支像良那样的神笔,画啥有啥,如果我能有一支该多好啊!

星期天,我的作业写完了,就回到了卧室,打开了能回到马良那个时代的传送门。

我刚走进去就看见一位老爷爷,我就问:“老爷爷,你知道马良住在哪里吗?”

“你是找马良啊,我就是马良。”老爷爷说。

“你骗人,马良是一个少年。”我有点儿不相信。

老爷爷说:“难道马良不会老吗?”

我半信半疑地说:“那你把神笔拿出来让我瞧瞧。”只见老爷爷的手中出现了一支笔,哇!这真的是马良呀,太棒了!我就说:“马良爷爷,你能把神笔借给我用用吗?”马良爷爷对我说:“可以,但有一个条件,你必须用笔先给老百姓做三件好事。”我满口答应了。

我拿了神笔先画了一辆汽车,汽车果然变成了真的。我和马良爷爷一起开着车来到了一个偏僻的村子。我看到这里的人们住的房子破破烂烂,心里很难过。于是我拿起神笔给每家老百姓都画了一栋新房子,外观好看,里面冬暖夏凉,室内家具也很好用,老百姓们都欢欢喜喜地搬进了新居。

我们又一起到了大山的深处,我看到这里的人们辛苦种地,汗流浃背,可吃的都是粗茶淡饭。我立马拿出神笔为他们画了很多粮食,装满了粮仓,还有鸡蛋肉类,看着他们一个个欢喜地吃着馒头,我心里甭提有多高兴了。

后来,我发现这里的田地经常干旱,我就在田地旁边画了一个大水库,里面有永远用不完的水,看着清清的水,顺着水渠流进田里,小苗喝足了水,又重新抬起头来,那里的人乐得合不拢嘴,不停向我们道谢。

马良爷爷说:“你做得真好。”可是马上就要到晚上了,该回家了,我把神笔还给了马良爷爷说:“爷爷,我得走了,回去晚了,我的家人会担心的。”马良爷爷说:“你真是个懂事的孩子,三件好事做完了,你还有什么心愿吗?”我说:“只要能帮助到别人,看到别人开心就是我最大的心愿了。”马良爷爷说:“那你记得回来玩呀。”我一边答应着,一边打开了传送门,回到了家里。

和马良一起玩可真过瘾呀!不光玩得好,还寻找到了快乐。

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篇9:有关马的典故二——伯乐相马

全文共 362 字

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伯乐本来的名字叫孙阳,他是春秋秦穆公时的人,很会辨别匹的好坏,是著名的相马师,所以人们叫他伯乐(天上星宿名称,传闻专管天马)。

有一次,伯乐经过虞阪,眼睛一亮,看见一匹千里马;但是这匹马却被人当成劣马,用来拉车。伯乐觉得十分的痛心,不禁泪如雨下。

这匹马彷佛也知道伯乐很同情它,也口吐白沫,连连嘶叫起来。伯乐有一个朋友名叫方九皋,也很会相马。有一次,他找来了一匹骏马,告诉秦穆公说这是黄色的雌马。秦穆公牵来一看,却是一匹栗色的雄马,不禁大失所望。

事后,穆公对伯乐说:「方九皋连雄马、雌马,以及毛色都分不清楚了,怎么可能看得出马的好坏呢?」伯乐不以为然,他认为方九皋看重马的内在精神,而不重外形。穆公听了,再牵出马仔细的察看,果然是天下最好的马。

人们常把具有赏识人才的眼力的人比做伯乐,而把有用的人才比做千里马,这就是伯乐相马

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篇10:假如我是马小跳作文

全文共 393 字

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在杨红樱阿姨笔下,小跳是个淘气可爱的小男孩。但,他的种种缺点,让他成为了同学们的“笑柄”,假如我是马小跳……

假如我是马小跳,我上课会认真听讲,积极回答问题,不像以前,想都不想,就脱口而出,通常会使同学们哄堂大笑,还被请去老师办公室“喝茶”。

假如我是马小跳,我不会再被“五指山”一样重的作业给压扁,而是奋发图强,就算是写到深更半夜,我也不“投降”。不像以前,动不动就“投降”,第二天又被请去“喝茶”。

假如我是马小跳,我不像以前,一下课就一蹦三尺高,像一阵风似的冲到教室门外,又吵又闹,有时还做恶作剧。我会准备好下一节课的书,然后复习一下上一节课的内容,把不会的记到本子上,然后去问老师。

假如我是马小跳,上课了,我会端端正正地坐好,等待老师到来,让同学们刮目相看,不像以前,老师没来,就像“孙悟空大闹天宫”似的,就差飞起来了。

假如我是马小跳,我一定成为朱婧版的马小跳。

[假如我是马小跳作文

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篇11:写大自然的成语故事牛溲[sōu]马勃

全文共 275 字

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这个成语是华而不实的反义词,意思是看上去不怎么地,但是用处却不少。初看成语好像有两种动物,“牛”和“”,其实错了。成语中的“牛溲”是植物,“马勃”是真菌。宋·黄毚(chán)《谢两浙陈运使许荐启》:“竹头木屑;马勃牛溲;咸豫兼收;未尝轻弃。”

溲的意思是小便,牛溲是车前草,人们发现它有利尿的功能,马勃是一种可以食用、也可入药的真菌,马勃的孢子成熟后,如果受到外力碰撞,孢子就像烟雾一样弹开。

古代人认为这两种草虽然都不起眼,但如果懂得利用它们性能,它们就有大用处。所以牛溲马勃这个成语,比喻一般人认为无用的东西,在懂得其性能的人手里可成为有用的物品。

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篇12:只想再骑一次马作文

全文共 470 字

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在童年的某些时期,大部分孩子都想拥有一匹。有些孩子甚至设计好了每天放学后管理马匹的一整套的方案:该怎样喂养、刷洗、保护,然后把它拴到院后自己设计的马房里。可惜的是,拥有一匹马对于大部分孩子来说是不现实的,但这并不表示他们不能有骑马这有趣的经历。

在当地找一个教授马术的马房。除非你的孩子是一个很有经验的骑手,否则你必须先让他接受正规的训练,然后才能让他单独驾驭。骑马同样需要必备的安全装备——至少需要一顶安全帽。有些马房还提供带跟的鞋子——决不能是平底鞋!在马房里检查一下他们的设施,再决定你还需要租什么装备。除非你确定你的孩子喜欢并且希望继续骑马,否则你没必要在装备上花很多钱。

如果整个骑马的经历使你的孩子更想要一匹马了,可以试试看能否在马房多呆一会儿,观察马匹,甚至可以去帮马主打理一些零星的小事务——马房里总是会有做不完的工作!这样,孩子可以和马多呆一会儿。而且你可以告诉孩子,他可以时常来这儿骑马。

如果没有机会带孩子骑马,那么可以和孩子一起欣赏一段有关马的故事,看一张关于马的故事的影碟,孩子同样会获得很多乐趣。

[只想再骑一次马作文

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篇13:假如我是神笔马良

全文共 471 字

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在一天早上,我站在镜子面前洗脸,看见了一张很陌生的脸。“天哪!我变成了神笔良!”我惊讶地喊道。同时,我的手上也出现的一到神笔,

我高兴地走出家门,看看有没有需要帮助的人。

我看见一家孤儿院的门口有一群孤儿。我在心里想:“他们真可怜,连一个亲人都没有,该怎么帮他们呢?”突然,我灵机一动,想:“我可以给他们各自变一个母亲呀!”于是,我挥动神笔,一位位母亲就变了出来。“现在他们就不会孤单了。”我微笑地说。

这件事解决了,我又往另一个地方走去。我走着走着,走到了一个乡间小道,我看见一个双目失明的少年,看样子他应该是迷失了回家的路。我毫不犹豫地画上一双明亮的眼睛,让少年从黑暗中回到了我们这美丽的世界。

他谢过我后,我又出发了,因为我还要做一件重要的事儿。就是把沙漠变成绿洲。我为了节约时间,就画了一架飞机,飞机“嗖”地一下就到了沙漠。在沙漠里,我又挥舞着神笔,画上一片美丽的森林,一条清澈的小溪,再画上一些小动物。这片荒芜的沙漠就变成了一个新的“动物天地”。

不过,人们想过得更好,并不是依赖我的神笔,而是团结友爱,相互关心。这样,生活地能越过越美好。

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篇14:名人经典励志故事:考基亚寻马有术

全文共 535 字

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考基亚是土耳其的机智人物。有一次,考基亚与一队帮住在一起。晚上,大家与他一起载歌载舞,欢笑谈说。马帮的弟兄们一边听着他讲的风趣幽默的笑话,一边又轮番给他敬酒。因为高兴,又因为不便折了新结识的朋友们的一片情意,考基亚开怀畅饮。终于,大家都因饮酒过度醉倒了。

第二天早晨,考基亚一觉醒来,已是旭日东升了。

“啊呀!我还有一位朋友相约要去山北办事呢。”他一翻身,披衣出门,急匆匆地赶到马棚里,准备牵马赶路。

可是,昨晚他把自己的马与马帮的马拴在一起了。他大睁着双眼去寻找自己的黄鬃矮脚马。然而他的眼中看到的黄鬃矮脚马有好几匹。这匹看看也像,那匹看看也像,真是伤透脑筋了。

“究竟如何从那么多匹马中,寻出自己的马来呢?倒是时间不等人,上午还要赶儿十里山路呢。”考基亚想着想着,突然眼睛一亮:“对,去请马帮的朋友帮我找。”

他一转身,赶回栈房,对着那些还在酣睡的朋友们大声喊道:“伙计们,你们谁把马丢了?”

马帮子们一听喊声,纷纷起床去牵自己的马。最后只剩下一匹马了,考基亚终于认出这匹正是自己的马。

他一下跨上马背,笑呵呵地对朋友们说:“对不起,打扰了你们的好梦。谢谢朋友们帮我找到了马。”

看着笑呵呵离去的考基亚,马帮们终于明白了是怎么一回事,一下子也都乐了:“这个考基亚,这个鬼精灵呀!”

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篇15:作文:未来的马

全文共 472 字

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以前,是一种交通工具,可以让人骑到想要到的地方。现在,马是人类赚钱的工具。那未来的马呢?

未来的马的身体上有几个按钮,每一个按钮都有自己的任务。你想知道有哪一些吗?我就给你介绍介绍吧!如果你觉得骑不动了的时候,你只需轻轻地按一按红色按钮,这匹吗就会像一个精神饱满的人一样,突然如一支离弦的弓箭一样,“射”向目的地。

如果你的面前突然出现了一条大河,挡住了你前行的道路。你一想:怎么办呢?我怎么过河呢?你心急如焚时,我却“幸灾乐祸”说:“没关系。你只要按一按黄色按钮,这匹马就会像一只在天上飞的燕子一样轻松飞跃过一切阻碍,向目的地发起冲击。”

如果你经过一天的长途跋涉以后,你一定会觉得很困,想打一会盹儿,但又怕把行程给耽误了。怎么办呢?不要紧,你只要按一按蓝色按按钮。别说睡一会儿,连睡一天都可以呢,而且行程也不会耽误,这不是一个两全其美的方法吗?

如果你回到了家,这么大的一匹神马不能进家门,总不能把这么一匹马放在门前吧!你只要按一下黑色按钮,这匹马就会乖乖听从你的指挥,比一只小狗还要听话。

未来的马神奇无比,没有谁能与它并驾齐驱。

[作文:未来的马

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篇16:以梦为马不负韶华作文800字

全文共 838 字

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当你在夜晚孤军奋战,满天星光都因你而闪。

窗外月朗星稀,柔和的月光倾洒下来,洒落到乳白色的窗纱上,卧室里不时的传来妹妹香甜酥软的梦中呓语,窗外树叶的剪影,零零碎碎、稀稀疏疏的散落到地板上,点缀着地板,楼下的人们早已进入梦里,没有了白天的喧闹,有的只是静谧,到处一片岁月静好的景象。可是,你所谓的岁月静好,只不过是有人在背后替你负重前行,那个人,是爸爸,是妈妈……

我坐在书桌前,睡意惺忪,揉了揉朦胧的双眼,打了个大大的哈欠,伸了伸懒腰,‘唉,终于把今天勾画的重点复习完啦,可以好好的轻轻松松的睡个觉啦,真不容易啊。’我不禁感叹道,仔细数数,这几日,我似乎也没怎么好好的睡个轻松的觉,因为我在鸡未鸣、狗未吠的时候就起床预习,每天早上伴随我的,是那网易云,和那个可爱的小猫脑钟,闹钟欢快的漫步了一圈又一圈,唱着欢快的歌,有时也会提醒我到了该吃早饭的时间了,网易云是我觉得看书太枯燥无味时,用来解闷的,一片听着纯音乐,一遍看书,挺不错的。

我一头扎进被子里,静静地闭上眼,等待着进入梦乡。可是,过了一会儿,我仍旧没有睡着,看来,我失眠啦。苦笑了两声,我躺在床上,策划着我的人生。

我一定要顺利考上自己喜欢的高中,考上自己喜欢的大学,去追溯自己喜欢的诗与远方,我知道一动不动的坐在那看自己不喜欢的书非常枯燥无味,我也知道那一个个方块字组合起来的知识点非常难背,别让生活蹂躏了你眉目间的柔情,你的最终归宿,是星辰大海,而不是烟火人间。

‘你的理想是诗,理想是梦,理想是远方的原野,当你含着泪的在夜里舞蹈,在回忆里奔跑,那些都是你送给未来的自己最好的礼物……’脑海里不禁浮现出衡水学霸张锡峰说的话,是的,前程似锦,未来可期,在年少时,没有人会想成为普通人,以梦为,不负韶华,抵梦前行。

熬不下去的时候想想未来,想想未来的自己,会不会抱怨今天没有努力的自己;想想未来的自己没有学历,没有实现自己的理想,会是一副怎样的光景;想想未来的自己,会过怎样的生活……

以梦为马,不负韶华,抵梦前行,静待来年花开。

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篇17:马上作文600字

全文共 630 字

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“快出来啦,已经要吃饭了。再不出来饭菜都要凉了。”母亲在客厅里,隔着门对我说。正在房间里的我顿了一下,然后回头向房门外喊:“上!”

这个傍晚,正如我此前许多次在吃饭前所做的那样,也正是在世界各地每分每秒都会发生的,一个人向他人或自己喊出了“马上”,并继续去做刚才的事情。

母亲要我出去吃饭——我不可能一直不吃饭,就不可能不出去吃饭。吃饭,是所有人都必须做的事情,如今没有人可以永远活着拒绝执行,那么母亲现在要我做的就是一项正确且重要的事,当然比我手上的这些学校作业要优先。

但是,我为什么会喊出“马上”呢?

“马上”,是一种迟缓,是对于原有事物保持不变的状态。它是面对正确并必须做到的事表现出的延时,是借口和托辞。它表现出了一个人的犹豫不决,做事拖沓,说出它,实际上是对于现实的逃避,是不负责任的做法。

那么,被我喊出的“马上”,正是体现了我的寡断、畏缩与缺乏勇气,在平时,我怎么没有发现呢?

因为在我们身边的“马上”实在是太多了!在家中,众多人如我一般不愿去做一下家务;在校园内,不少同学在习题做完后总是要与他人的答案对照;工作岗位上,有多少“白领”面对领导唯唯诺诺,点头哈腰;在社会中,又有多少人遇到情况摇摆不定,行动缓慢……他们,都与“马上”是同种性质,它们中的“马上”,彻底掩盖了我的视线,让我忽略了自己的问题。是的,我们这些人太“软”了!

我们需要毅然,我们需要果断,我们需要改变!

让我们把“马上”变为“立刻”,当即在正确的时候去做正确的事,让我们真正具有勇气。

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篇18:淘气包马小跳读后感

全文共 372 字

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前几天,我读完了《淘气包小跳》之同桌冤家,里面的路曼曼和夏林果我比较喜欢,因为路曼曼是中队长,夏林果是大队委,所以我喜欢路曼曼和夏林果,要说最喜欢的那得算是夏林果。

我看到有一集里说了路曼曼和夏林果到马小跳家去,因为马小跳把教室里的地球仪给弄坏了,所以老师让路曼曼和夏林果到马小跳家去告诉他的家长马天笑先生,让他知道他们家的马小跳把教室里的地球仪弄坏了,需要赔偿。

路曼曼和夏林果到马小跳家去,可左等右等都等不回来马小跳的家张马天笑先生,因为爸爸在加班,妈妈在健美室。于是,马小跳把自己最喜欢的水晶果冻拿来给夏林果吃结果夏林果没有吃,因为她在学芭蕾舞,不能吃甜的,吃了就会发胖。可路曼曼一个接一个的把马小跳拿来的水晶果冻吃了个精光,马小跳可心疼了,他每天只让自己吃两个水晶果冻,结果被路曼曼吃了个精光。他可后悔了,早知道夏林果不吃他就不拿这么多。

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篇19:假如我有一匹马

全文共 530 字

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假如我有一匹,我敢保证,绝不会把马饿着的,并且把它养的肥肥的。

每天,我都会骑着马去散步,在马背上,我可兴奋了,回到家里,我想马一定是饿了吧?于是,我跑到对面的草地上,割了一些草回来,刚回到家里,妈妈对我说:“每天都要去割草,干嘛不让马自己去草地上吃呢?”听了妈妈的话,我把马牵到了草地上,让马自己吃。

马吃完了,我们就回家了,到了晚上8点,是给马洗澡的时间到了,我把马牵到了一个宽阔的地方,提了一桶热水过来,用刷子轻轻的刷马的毛,然后用吹风把毛吹干,这时,爸爸给我说:“马是不用吹风的,都是风吹干的。”听了爸爸的话,我先回家看一会电视,把马栓在外面。

马的毛干了,我开始给马梳毛了。我回家拿起一把梳子出来,刚开始还有一点不习惯,但慢慢梳着梳着,就习惯了。

梳完毛,就要睡觉了,可马,睡哪呢?我们一讨论了一番,最后决定,先用纸箱子、透明胶,暂时给马搭一个窝,明天再建一个结实房子。最后我们就开始忙了起来。

过了一小时,马的窝就搭好了。最后我们都回去睡觉了。

到了第二天,我们很早就起床了,我们刚起来,就准备给马搭窝了,漫长的时间终于过去了,到了下午两点我们才吃饭。

在有马的日子里,马给我们带来了很多欢笑和快乐!我们全家都露出了幸福的笑脸~!每天都很开心!我渴望有一匹吗!

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篇20:你好马小跳作文500字

全文共 520 字

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当我第一次认识你时我并不喜欢你。在杨红樱阿姨的简介里,你是那样顽皮,那样让老师头疼。但是当我慢慢的认识你接触你时,我看到了你身上的闪光点,不同于别人的优秀之处。

有责任心的你

在《侦探小组行动》中,你内心散发的责任感让我为之敬佩。当得知同学的父亲出车祸而司机又逃走时,你的正义感一下子就升起了,你下定决心要抓住凶手。还义正言辞地说:“我要将他绳之以法。”你是一个坏学生吗?如果你在老师眼中如此坏,而在我眼中你的世界只是他们不懂罢了。没有完全坏的学生,而你又那样有责任心。

有勇气的你

你渴望当英雄,却因为太调皮被老师视为坏学生。可你在朋友遇难时不离不弃,与朋友同甘共苦。在困难年前不退缩的精神是我所需要学习的,我不像你如此勇敢。你的朋友认你为“老大”也是因为如此,你对兄弟肝胆相照,即使学习不好也是我心中勇敢的榜样。

活泼的你

你因为学习不好受尽了老师的“枪林弹雨”,可你却以活泼的性格和顽强的受挫能力,让我为之赞赏。在我的身上,如果老师对我加以批评,我会萎靡不振。可你却让我重新看到希望,让我变得开朗活泼。

从你的身上我学到了很多很多。谁说你坏?你在我的眼中是一个闪光点很多的男孩敬佩你身上的精神。

你好,小跳。我是你的一个朋友。你是一个让我敬佩的人。

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