关于马的优秀作文【推荐20篇】

在一个偏远的地方，有个“动物村”，那里的动物胜不胜数，有身强体壮的鸵鸟、威风凛凛的老虎、歌声动听的小鸟……

一天，“动物村”上空飘来了一大片乌云，乌云像一块巨大的黑抹布把阳光遮得严严实实。突然，一道闪电像锋利的宝剑似的把乌云劈得七零八碎，霎时，一颗颗豆大的雨点争先恐后地从天上落了下来。这时，一只活泼可爱的小白兔正在森林里兴致勃勃地采蘑菇，他一看到这个情景，赶紧撒开四腿冲进一个大山洞里躲雨。

过了很久，这场百年不遇的大暴雨渐渐地平息了。在山洞里闷得够呛的小白兔走出山洞一看，天哪！四面八方都已经一片汪洋，水差不多有一米了，山洞这块地方因为地势高而没被淹到。小兔子抓耳挠腮、烦躁不安地想：“这可怎么办啊！我应该怎么回家啊！”

正在小白兔坐立不安的时候，游来一只鸭子。小白兔对鸭子说：“美丽的鸭子姐姐，你可以把我背到从没被水淹的大广场那一带吗？”

“不行！你会把我那美丽的羽毛弄脏的！”鸭子一口拒绝了。

很快，又游来了一只乌龟，小白兔对他说：“聪明的乌龟弟弟，你可以把我背到从没被水淹的大广场那一带吗？”

“不行！你那么重，会把我压得沉到水里的！”乌龟也没有答应。

这时，一匹小马从远处涉水向小兔子这边走来。当小马走到小白兔跟前时，小白兔央求道：“善良的小马哥哥，你能把我驮到大广场那一带吗？”

“当然可以！”小马不假思索地回答。

于是，小马驮着小白兔，小心翼翼地走过被水淹没的地方，到了小白兔家附近的、没被水淹的大广场。

小白兔非常感激，说：“小马哥哥，谢谢你把我驮到这里来。”

小马说：“‘花要叶扶，人要人帮’，说不定我以后也会有需要你帮助的时候呢！”

一年一度的“动物村热心市民评选大会”到了，所有的动物都来了。在会上，主持的狮子大王说：“我听说在上次大暴雨的时候，小马把被大水围困的小白兔救了。大家觉得他应不应该当选热心市民？”“应该！”动物们异口同声地回答。而也在场的鸭子和乌龟的脸却红得想红苹果一样。

从此，“动物村”的动物们都懂得热心帮助别人了。

“你，步履匆匆的你，眼神坚定的你，满身伤痕的你，如此神色匆匆，是要去往何方？”

“昔时目为一叶所障，不慎跌伤，幸而不曾弄脏梦想，而今付诸全力，奔赴梦中的远方。”

“前方路漫漫，其道阻且长。”

“以梦为马，心在路上。”

一

当从云端跌下，低到尘土中，满身背负着被践踏出的伤，唯剩下干净如初的梦想。

当日一声炮响惊碎“天朝上国”的幻梦，来不及揉揉昏沉的睡眼，列强的铁骑就迫不及待踏上垂涎已久的东方天堂。从云端跌下，被侮辱，被掠夺，被践踏。《南京条约》、《马关条约》剥夺的银两，压弯了多少百姓的腰？成倍的徭役，几乎覆灭了天朝的田亩。圆明园的烈火灼灼，顷刻湮没了百年的文化精魄。承受过所有能够想象的，无法想像的伤，几乎匍匐在列强脚下。

然而在长江、黄河之畔，长白、太行之巅，中华挺立了千年的血脉与脊梁，深深镌刻着的龙腾千年的梦想，不曾沾染分毫尘土，受到片刻损失。终于在某一天，爆发出觉醒的吼声——戊戌变法、辛亥革命、新民主主义革命的号角响彻寰宇。抗争，失败，再抗争，周而复始。梦想干净如初。有梦为马，在最危难的时刻撑起中华的脊梁！

二

当飞翔的羽翼受到损伤，无法再次翱翔，仍有梦想化马，行在向前的路上。

脚下的土地浸透了鲜血，发出奇异的味道，满目疮痍的河山似乎仍有硝烟未散。列强的铁骑踏碎锦绣江山，留一地凋伤枫叶残，却仍对这一片苦难的土地虎视眈眈。美利坚自诩为唯一的君主，又怎容得下血脉中凝聚了强大力量的中国？于是一群“忠诚”的追随者蜂拥而上，圈禁苦难中的中国：政治上不承认，经济上封锁禁运，军事上包围威胁。一声声尖锐的“支那”，扯碎那尚未来得及舒展的熠熠生辉的羽翼。

然而太古之初天地赋予龙族子孙的梦想不会折损，融入血脉之中，化为骏马，给疲惫无助的中国以无言支持。咬牙，昂首，固执地负隅顽抗。“另起炉灶”建立新外交，“求同存异”处理国际事务，“和平共处”推动社会进步……一步步行在前进的路上，有梦为马，在最艰辛的时刻冲破危险的战场。

三

当寻梦的路上初遇曙光，面对四周的鲜花和幻光，以梦想为马，坚持对的方向，奔向风景独好的远方。

“嫦娥”奔月，“蛟龙”潜底，科技发达的中国；第二经济体，最大出口国，经济发展的中国；面向未来，优先发展，教育争先的中国。建国最初那个积贫积弱的国家已不见，百废待兴的山河更恢宏。并非复兴，这是一条崭新的路：心中怀抱着独属炎黄的传承千年的中华旧梦，去奔赴社会主义期盼已久的全新篇章。

四面八方的赞美涌来，却再也不会如几个世纪前一般遮挡住看向前方的视线，因心中有梦为马，一心向前，因前方风景独好，匆匆奔赴。

以梦为马，匆匆奔赴梦想的远方，花火和灯光一起闪亮，也亮不过中华千年的理想，流光再美，也美不过中华兴盛的前方。那是心中一直的向往，竭尽全力向前奔跑，以梦为马，我看见远方的世界，华彩绽放。

千年王国，五千年的凤凰和名字叫“马”的龙，以梦为马，步履匆匆，狂奔于流云之巅。

1 . 喜欢：喜爱

2 . 金元宝：一般白银居多，黄金稀见。在中国货币史上，正式把金银称作“元宝”，始于元代。

3 . 不知不觉：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。

4 . 滚滚的波涛

5 . 倾斜：斜；偏斜

6 . 打柴

7 . 割草

8 . 面前

9 . 海水翻腾

10 . 一道金光

11 . 拉犁耕地

12 . 草根

13 .神笔

14 . 摇钱树：

15 . 疙瘩

16 . 发怒：动怒，生气

17 . 桅杆：木质的长圆竿或金属柱，通常从船的龙骨或中板上垂直竖起，可以支撑横桁帆下桁、吊杆或斜桁

神笔马良的好句

假如我有一匹马，我要顺服它，让它听我的话。

假如我有一匹马，我希望我的那匹马是一匹比吕布的赤兔马还要好的神马，能日行万里。我不会给我的马带上缰绳、鞍镫、辔头，我要叫我的马是一匹自由自在的马。

假如我的一匹马，我要让它长出两对翅膀带我去美丽的蒙古大草原，让它吃到世界上最好的青草。我要让它结识新朋友，而我也可以结识更多的好朋友。草原上的小朋友都很好客，我们刚飞到美丽的大草原，他们就热情地带我走进帐蓬里，不一会儿便给我端上了热腾腾的奶茶、手抓羊排，我的朋友边吃边谈，那种感觉就像在自己家里似的。而马儿们在绿油油的大草原上奔驰着，马儿们跑得都很激烈，看那情景就像在举行一局比赛，谁都很想当冠军，没有一匹马愿意落后。

假如我的一匹马，我不会把它常常都带在我的身边，我要让它一个人出去散步，去呼吸新鲜的空气，去看那大自然壮丽的山河，去享受自由自在的感觉。当它在陆地或天空奔跑时，你就会发现它头上那个红色的璎珞，那美丽的璎珞在随风飘扬。

假如我有一匹马……

考基亚是土耳其的机智人物。有一次，考基亚与一队马帮住在一起。晚上，大家与他一起载歌载舞，欢笑谈说。马帮的弟兄们一边听着他讲的风趣幽默的笑话，一边又轮番给他敬酒。因为高兴，又因为不便折了新结识的朋友们的一片情意，考基亚开怀畅饮。终于，大家都因饮酒过度醉倒了。

第二天早晨，考基亚一觉醒来，已是旭日东升了。

“啊呀!我还有一位朋友相约要去山北办事呢。”他一翻身，披衣出门，急匆匆地赶到马棚里，准备牵马赶路。

可是，昨晚他把自己的马与马帮的马拴在一起了。他大睁着双眼去寻找自己的黄鬃矮脚马。然而他的眼中看到的黄鬃矮脚马有好几匹。这匹看看也像，那匹看看也像，真是伤透脑筋了。

“究竟如何从那么多匹马中，寻出自己的马来呢?倒是时间不等人，上午还要赶儿十里山路呢。”考基亚想着想着，突然眼睛一亮：“对，去请马帮的朋友帮我找。”

他一转身，赶回栈房，对着那些还在酣睡的朋友们大声喊道：“伙计们，你们谁把马丢了?”

马帮子们一听喊声，纷纷起床去牵自己的马。最后只剩下一匹马了，考基亚终于认出这匹正是自己的马。

他一下跨上马背，笑呵呵地对朋友们说：“对不起，打扰了你们的好梦。谢谢朋友们帮我找到了马。”

看着笑呵呵离去的考基亚，马帮们终于明白了是怎么一回事，一下子也都乐了：“这个考基亚，这个鬼精灵呀!”

草原上，马，是很常见的，棕色的马、枣红色的马、还有浑身雪白如玉的马。

它们是草原上的精灵，奔驰在辽阔的草原，那矫健的身姿，让人羡慕，让人留念，它们是那么让人喜爱！

它们是草原上必备的工具，它们是游牧人的宠儿，游牧的人，喜欢骑在马背上放牧，手中扬着马鞭，一路吆喝，一路驱赶羊群、马群。

它们很温顺，很听话，我曾经见过一匹枣红色的马，它从山上急冲而下，把我吓了一跳，那是一条山路，羊肠小道，它见到我们一行人，竟然后退了几步，让出一条道来，我当时傻了，一动不动，表姐反应最快，快步走了过去，我还没反应过来，那匹马见我太慢，嘶鸣了一声，向山下疾驰而去，留下一片灰尘，那是我见过的最聪明的马，还会给人让路！

它们也会撒野，在无人约束的情况下，它们会奔驰田野，冲进山岭，或在没人的草丛里打滚，人在外面，只能听到一声又一声地，欢快地马的嘶鸣。

它们是草原的精灵，草原人的重要工具，最聪明的马儿，甚至不用人管，吃完了草，便会自己回家，甚至不用马鞭，它也会按照主人的意愿来奔驰，它们是游牧人必不可少的朋友！

马儿，是草原的精灵，在草原的怀抱中，尽情陈驰……

今天，来了一个新的老师。她姓马，我们叫她马老师。她的眼睛很好看，很深的双眼皮，一对又亮又黑的眼珠，眼珠转到的任何部分都显得灵动俏媚。微微翘起的鼻子，使她显得又雅气，又逗人。那润红的两唇，像两片淡红的，正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠，马老师有一头漂亮的头发，乌黑亮丽，又浓又密。

马老师虽然很严厉，可也很幽默常常说出一些古诗，词语等。前一段日子许多同学都不怎么喜欢马老师。而我不是这样想的，虽然杨老师教了我们许多年，但是校长也是对我们好呀，让这么一位好老师叫我们，也是我们的荣幸啊！

初见马老师，让我们感觉她是一位凶巴巴的老师，渐渐的几天相处，慢慢我发现马老师在课堂上是有稍许的严厉，但我知道她的严厉是对我们好。在课余时间里，马老师亲切和蔼，待我们十分温柔，与课堂上截然不同，化身成为了我们的朋友。

马老师是一位优秀的班主任，她教过许多出色的学生，在出色的小学生导刊上，也有她学生发表的几篇文章。老师教过的学生很出色，我也要像他们一样出色，成为老师的骄傲。

老师是辛勤的园丁，滋养了一代又一代的学生，我相信在马老师的教育下，同时也通过自己的努力，变得很棒很棒。

谷荞希

大家应该都知道神笔马良的故事吧？那是我最喜欢的神话故事之一。小时候我经常会天真的想：要是我能和马良过一天该多好啊！可没想到的是，我的愿望竟然实现了。

有一天的深夜，我被一个人叫醒了，睁眼一看，居然是马良！他说他通过时空隧道找到了我，想和我度过一天。天哪，我也太幸运了吧！

我们等了好久才看到美丽的日出，可是当天完全亮了之后我才发现，身边没有高楼大厦，只有碧瓦朱檐的平房，原来马良已经把我带到古代了啊！

我让马良也给我画一只神笔，这样我就可以想要什么就有什么了。马良听完这话，脸涨的通红，眉头都快要竖起来了，说道：“神笔是用来帮助老百姓的，不是为了满足自己的欲望的，乐于助人的人怎么可以这样贪心呢？”我听了马良的话，觉得他说的很有道理，也认识了自己的错误，就说：“我知道错了，我要用神笔和你一起帮助有困难的人。”马良听完这话，眉头舒展开来，他不生气了。我跟马良一起，给缺衣少食的老奶奶画出了粮食满仓，给牲口被衙役牵走的农夫画出了猪羊满圈，给想要孩子的夫妻画出了儿女双全，还有给丢了牛怕被财主打的放牛娃画出了满山坡的牛。我俩还去惩罚那些没心没肺又残暴的地主、贪官和昏庸的皇帝，还把没有的东西变出来，不断地发明、创造……

我把马良带到了现代，带他看现在的世界：看只有现代才有的高铁、飞机和轮船，还带他来到我家，给他介绍洗衣机、电饭锅和微波炉。当他看到家里的电视正在放映动画片时，眼睛都不舍得眨一下，目不转睛的看着。我和他画了一幅画，画了现代城市的风光，好让他的小伙伴们也看到现代科技的发达……我还和他一起去看了月落：月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了马良，照亮了我，也照亮了我们两个人一起画的那副画……

叮铃铃……我被闹钟吵醒了，原来是场梦！虽然是梦，但我觉得这是最好的梦。真希望下次还能在梦里见到神笔马良！

我骑过奔腾的骏马，它像是一位活泼健壮的小男孩，快乐地在大草原上奔跑着……马并不像牛那么的老实，也不像老虎那样的凶猛，马最大的特点是——机灵活跃，喜欢跑步。

今天，我第一次看见徐悲鸿笔下的骏马，一匹匹栩栩如生，就算只有两匹骏马在一起，都能表现它们快乐健美的形态。

它们是一匹白马和一匹灰马，马头上的毛黑亮亮的，像人类的头发。尾巴随风飘来飘去，生动极了！前面的白马不停地往后看，好像一只猛虎正在追赶它们。灰马眼望前方，温柔的眼神里柔中带刚，它紧紧跟在白马的身后，好像永远都不会和白马分开。

其实，我从小就听大人们说徐悲鸿自幼就对马很感兴趣，细心观察，勤学苦练，日积月累，不管遇到多大的困难，独自一人总是坚持下来。这种辛苦只有他自己知道。

我想，我们要欣赏的不光是画，更是他的精神！

小时候，我稚嫩而又天真，不知马是什么，便经常问道：“马是什么？”有人回答说是古代的交通工具，也有人回答是战神，还有人回答是威风凛凛的大英雄！

一想到马，我就想起关羽，骑着赤兔，风驰电挚，白驹过隙；又想起项羽，骑着乌骓，奔逸绝尘，鹰拿雁捉；也想起张飞，骑着玉坠，日行千里，一骑绝尘……其中最让我惊叹的是岳飞，他骑着白雪兔头之马，逐日追风，一马当先，他拿着沥泉神矛，挥舞着十八般武艺，过关斩将，尽展英姿。

马，他不会鸟儿般的飞翔，也不会鱼儿般的畅游，更不会袋鼠般的远跳！但是，它善良，忠诚，刚毅，能吃苦耐劳，与主人的心联系在一起，这才是我们所谓的君臣一体！浴血奋战，奋勇杀敌，这是马的精神；忠心耿耿，碧血丹心，这是马的道德；铜浇铁铸，迅如闪电，这是马的健壮！

世界上，没有任何事物是完美的，“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。”这句话足以证明。但是在我心中，马的完美与不完美并不重要，它之所以让我钦佩，是因为马意志坚定，团结友爱，爱憎分明，纤细善良！拥有这样的精神，有哪个动物能相比？

这就是人们所说的马。它低为交通工具，高为战神以及威风凛凛的大英雄！

我心里像样的东西有很多比如：老虎，狮子，猴子，马......但是我最想养的还是马。

假如我有一匹马，我可以在堵车时我可以骑着我的马儿冲过去。

假如我有一匹马，我就可以在时间很紧迫时绕近路走。假如我有一匹马，我就可以上学时不要爸爸那车子送了。假如我有一匹马，我就可以到别人过生日时，我就可以骑着我的马去了，我的马和别人的吗交朋友了，那就叫"马友"了。说不定我的马和别人的马一起为我们献上一首大提琴演唱会呢。假如我有一匹马该多好呀。

我喜欢各种各样的小动物：有可爱的小猫，有忠诚的小狗，有漂亮的小兔子……但是我更渴望有一匹骏马，看它驰骋在一望无际的草原上，奔跑在雷电交加的风雨中。

假如我有一匹马，我会让它跑到世界上最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷，帮我看看雅鲁藏布江有多长，看看垂直的自然博物馆上有多少奇花异草，看看这里繁多的生物物种，我想那里一定很美很美!

假如我有一匹马，我会让它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰，站在它8840米的高峰上看看天是多么的蓝，看看海是多么的宽广，再看看我们祖国的壮美河山!

假如我有一匹马，我要让它插上金翅膀，飞向那遥远的古代，看看屈原长的什么样子，他何以作出着名的诗篇《离骚》;再看看关羽，刘备还有张飞，有什么惊天动地的作为，看看吕布的赤兔马，看看曹操为何想当皇帝，看看徐州城是怎样被夺取的?

假如我有一匹马，我要让它插上美丽的翅膀，去和大闹天宫的“弼马温”比比力气，去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧辉煌的宫殿，去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿，看看二郎神金光闪闪的眼睛，看看哪吒的三头六臂。

啊!如果我真的有这样的一匹马，我一定会好好珍惜它，不过我现在应该踏踏实实，努力学习，将来成为一匹能够驰骋在任何环境下的“骏马”!

《三国志魏志吕布传》上说：“布有良马名曰赤兔”《三国演义》的描述就更清楚了。赤兔马是董卓从西凉带来的宝马良驹。董卓为了拉拢年轻将领吕布，就把这匹马送给了他。吕布得马后果然杀了原来的主人丁原，投奔到董卓的门下，当了他的义子。后来，这匹马跟随吕布大展神威。但在白门楼，因为刘备的一句话，曹操痛杀吕布，赤兔宝马也就归了曹操。也是机缘巧合，关羽为了保护刘备的两位夫人暂时投靠了曹操。曹操十分爱惜关羽的人才。也想仿效董卓“宝马赠英雄”。但关羽终究不是吕布，他接受了赤兔，也是为了更快地找到刘备。从此以后，赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的代表形象。当关羽败走麦城，被东吴杀害后，赤兔马又为马忠所得。可这次它不再顺从着跟随新主人，绝食而亡，跟随旧主关羽而去了。

阅读了《神笔马良》的故事后，我觉得马良是个善良的孩子，他用一只神笔，帮助穷苦的人们，让他们过上幸福的生活。给我的启示是：要懂得分奉献，不能自私自利，就像那个县官一样，最后得不到好下场。好人有好报，像马良一样有一颗善良的心。

假如我有一支神笔，我要给灾区的孩子画上衣服，鞋子，还有好多吃的，让他们衣食无忧，过上幸福的生活。

假如我有一支神笔，我要画上我最喜爱的平板电脑。

假如我有一支神笔，我要画张五百万的彩票，给妈妈三百万，给爸爸一百万，剩下的留着给自己买文具，书，

还有我喜欢的游戏卡·······

暑假假期里，我阅读了《儿童故事》这本故事书，其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔，树枝就是他的笔；没有纸，地面就是最好的纸。面对困难，他努力学画，从来没想到放弃，所以马良最后得到了神笔，学到了真本领。

马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后，热心地帮助穷苦农民，给他们画耕牛、水车……，让他们的生活越来越好。马良对有钱人，态度就不一样了。一个大官很贪财，一听说马良有一支神笔，就立即要他画金银财宝，马良不画，就把他关起来，他逃了，又把他抓过来，还要他画金山，画摇钱树……，最后什么也没有捞到。

在学习中每当遇到困难想放弃的时候，就会想到马良。马良家里虽然很穷，但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃，所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭，还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在，难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗？马良告诉我们：只有不断努力、刻苦学习，才能解决困难，取得成功！马良告诉我们：只有善良、是非分明，才能帮助需要帮助的人！

《神笔马良》真是篇好文章，它让我们学到了很多东西！

【注音】mǎ rù huá shān

【成语故事】商朝末年，商纣王荒淫无度，百姓怨声载道。周武王率领大军把商都包围起来，商纣王登上鹿台放火自杀。周武王建立周朝，定都镐京，让士兵回家从事农业生产，把征用的牛马全部退还，让全国老百姓过上安居乐业的日子。

【出处】乃偃武修文，归马于华山之阳，放牛于桃林之野，示天下弗服。 《书·武成》

【解释】表示天下太平，不再打仗。

【用法】作定语；用于社会局面

【结构】主谓式

【相近词】马放南山、归马放牛

【同韵词】暗礁险滩、两脚居间、色胆包天、吹毛索瘢、燕婉之欢、浓荫蔽天、老鹤乘轩、斗酒百篇、情巧万端、一枕槐安

【成语示列】当今鹿台已散，离宫已遣，兵藏武库，马入华山。 北周·庚信《贺平邺都表》

心爱的马兰花我的书桌上有一朵神奇的马兰花，心爱的马兰花作文。花瓣的正面是粉红色的，背面却是紫红色的，而且它们永远也不会枯萎。花托上盛开着几朵美丽的小花，点缀着几片翠绿的小草，飞舞着几只淘气的小蝴蝶，还有一个漂亮的小姑娘在跳舞呢！而花芯呢，却是我可爱的铅笔、钢笔和圆珠笔。

这下你们该明白了吧，这朵神奇的花，其实是我心爱的小笔筒。我非常喜欢我的小笔筒，因为它是世界上独一无二的，更因为它是我亲手做成的！想知道它是怎么来的吗？国庆长假，我和妈妈去了温州舅舅家，舅舅带我去“丑小鱼泥塑馆”玩。一进门，柜台上各式各样五颜六色的笔筒就把我的目光牢牢地吸引住了。房子的中间，有一些飞速转动着的小铁盘，有一张摆着许多彩色颜料的大桌子，墙上还有几台固定着的烘干机，观察植物作文《心爱的马兰花作文》。有的小朋友在转盘边上精心地制作着自己心目中的笔筒模型，有的小朋友正在烘干机下将笔筒烘干，有的小朋友正在专心地为自己的笔筒穿上花衣裳。我兴奋得脸都红了，舅舅朝我一看，开心地笑了，马上为我买来了一块陶泥，并为我请来一位老师，老师把制作笔筒的过程详细地告诉了我。我迫不及待地开始了，我先用两手把陶泥捏紧并按压在转盘上，然后慢慢地竖起手掌，就好像捧着一只玻璃茶杯，小心翼翼地把陶土往上拉，等拉到一定高度时，再用两手的大拇指，慢慢地从顶部压进陶泥中，并微微向两边拉开，接下来，我又请老师为我停下转盘，并为我的笔筒做上花形的筒口，一只笔筒的模型就做成了。

我象捧着一个宝贝似的把模型烘干，端到那张摆满颜料的桌子上，开始为它穿上花衣服，我细心地在上面画上小花、小草、小蝴蝶、小姑娘，于是一朵神奇的马兰花就在我的手中诞生了。“马兰花，马兰花，勤劳的人儿在说话：请让我用你的花芯，去创造美好的未来吧！”。

我读了杨红樱写的《淘气包马小跳》，读完了这本书后，我认识了各种各样的主人公。有说话尽是废话的毛超，也有调皮淘气的马小跳， 贪吃小气的唐飞，也有嘴巴大如河马的张达。只要他们在一起，他们几个人的出现，就塑造成了一本记录着童年的委屈与欢乐的魔法书。里面记载着一段段丰富多彩的事情。也许，他们在大人们的眼中，他们并不是好孩子，但是我却认为，一张白纸黑字的试卷并不能代表优等生和差等生的距离，世界上万物都是平等的，每一个孩子都有一颗快乐的童心。马小跳虽然有一点儿调皮淘气，但他自己的身上有许多值得我们去欣赏的地方。就说其中的一点吧———勇敢果断。我想大家都应该知道，竞选市长，即使是模拟的，即使是在大人们的眼中，都是一件非常不容易的事情。然而马小跳却报了名，在众多评委老师的眼皮底下，他依然毫不紧张，大胆的说出了自己心目中的想法和城市的规划。面对竞争对手的挑衅，他勇往直前。即使在最后才艺表演时掉裤子的时候，他仍不惊慌失措，提起裤子，继续表演。

马小跳他们，一群快乐的孩子，虽然不是多么的优秀，但却拥有一颗快乐的童心。我相信，只要他们肯努力，他们就是自己人生中的优等生!

马是人类的好朋友。在古代，人们的生活和战争都离不开马，而现在我们生活中的许多事情，听到的许多故事，都和马息息相关，许多工作也是要人力和马力协作来共同完成的。

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，吟诵着陆游的诗，让我觉得我现在最最希望的就是有一匹属于我自己的马了。

如果我真的有一匹马，我觉得这匹马一定要全身赤红色，两侧略带有大块小块的白色斑点，当微风吹来时，那褐色的细长的尾巴和鬃毛飘起来，那又长又粗的四蹄健壮而有力，还有那竖起从不倒下的耳朵，显得威武极了。

我想带着它来到广阔无边的骑马比赛现场，当裁判“砰”的一声枪响，我骑着马儿飞奔而去，勇往直前。让它抖尽全身的汗水，让它快得像踏着风似的，让它跨出震动大地的步伐！我想大声地为我的马儿喝彩，再转过身看着那渐行渐远的对手，被我的马儿甩向远方。最终，让我们突破终点线。

我想让我和马儿能随着自己的要求变大变小。我要骑着马儿飞上天空，高得要直入云霄，那下方繁华的高楼大厦就和蚂蚁差不多大。变大，大，大……本已经飞在千米的高空，我和马儿却在不断变大，到最后我都几乎看不见下面的楼房了；变小，小，小……让我和马儿从钥匙孔钻进我的房间，我来到书桌上，钻进文具盒，探索马儿眼里的新奇世界，然后飞越看似高耸的书本，奔驰在迷宫一样的抽屉。

让马带着我日行千里，去寻找贫困人家和遭受自然灾害的孩子们，给他们送去免费的书包、课本、文具，为他们建造新房，送去足够的粮食，让他们都过上幸福的生活。

啊，马儿，让我抱抱你那庞大的身躯，让我们继续奔驰在这世界上，去观察和品味这世间的美，去帮助更多需要帮助的人们，让我们朝向那道光追去……

今天我看了一本书，就是《淘气包马小跳—开甲壳虫的女校长》，是由杨红樱写的。

这本书的主要内容是：马小跳、毛超、唐飞、张达四个铁哥们又迟到了，这让班主任秦老师非常生气，而更让秦老师生气的是，他们居然“说谎”，说什么在路上遇到了一位开甲壳虫、戴珍珠项链的阿姨，她的车没有油了，开不动了，于是他们帮她把车推到加油站……秦老师说：“你们就编吧！”因为马小跳、毛超、唐飞、张达都是班里的捣蛋鬼，所以秦老师不相信他们，而且要求欧阳校长把他们四个分到四个班去。马小跳他们去找校长，竟发现新校长就是开甲壳虫的阿姨！在校长建议下，他们帮学校把一台台饮水机送到各个班级。于是秦老师不生气了，后来，在马小跳等同学的组织下，在徒步打行动里他们班级获得了很好的成绩。

看了这本书后，我懂得如果一个人没有毅力，没有意志，别说干大事，就是小事也干不了。

今年是马年，元旦这天妈妈给我买来了一个可爱的小红马。

小马的全身是红颜色的。它有一双大大眼睛和一个小鼻子，在它的身上还挂着一个小铃铛，只要它一动就会发出清脆的响声。小马还有四个黄色的小马蹄子，把小马放在那就像是在飞驰的小红马一样勇敢帅气。最可爱的就是小马背上有两个大大的“福"字，和一条黄色的马尾巴。

听说今年有“马上流行体”的说法。只要是在马背上放上钱就会马上有钱。妈妈说因为我前段时间生病了，所以妈妈送给我小红马的寓意是让我马上有福的。我感谢妈妈为我做的一切，我一定要努力学习，听妈妈的话，做一个好孩子，来报答妈妈。我也想让我可爱的小红马让妈妈马上快乐开心。